“憩风”通过精心收集，向本站投稿了18篇我痴痴地时候作文650字，以下是小编为大家整理后的我痴痴地时候作文650字，欢迎阅读与收藏。
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- 第1篇：我痴痴地时候作文650字第2篇：我痴痴地时候作文650字第3篇：淡淡地650字作文第4篇：坦然地面对作文650字第5篇：诗意地生活作文650字第6篇：一个人的时候作文650字第7篇：考试的时候作文650字第8篇：着急的时候作文650字第9篇：诗意地生活作文650字-初一作文第10篇：地震后一定会有曙光作文650字第11篇：那时那人那地650字作文第12篇：老师不在的时候作文650字第13篇：老师不在的时候作文650字第14篇：老师不在的时候作文650字第15篇：老师不在的时候作文650字第16篇：在夜深人静的时候作文650字第17篇：伤心的时候-话题作文650字第18篇：老师不在的时候作文650字
篇1：我痴痴地时候作文650字
小时候，你为什么而痴痴的看着外面。
我啊，是这样的盼望着有一天能看到蓉城的雪。
成都是一座很少下雪的城市，不知道什么时候它就不再轻易地下雪了。还记得四年级的一天早晨，那时上学天都还没有亮。路上的路灯在一片片似有似无的雾气中把光晕开来。那个时候，我搓着小手一路小跑到班级准备早读。那一天，就仿佛是我从晚上一直读到太阳高升一样。我渐渐的感到周围出现了一丝暖意，那个时候天边的云就是那么一小朵一小朵的挂着，蓝天渲染了出来，我往窗外一望，似乎是什么也没有变化，只是心情好多了。
老师说，你们下去玩玩吧，外面有好东西。我们还没出去就已经露出精细的表情，天啊，我们争先恐后的跑到楼底下，穿过回廊。在一抹和煦的阳光下，我们看见一楼旁边长满的草尖上，我们看见我们看见仿佛是体育老师从哪里搬来作为圣诞节庆祝的小树上，点缀着白的晶莹，白的纯粹的雪花。那个时候也不知道是为什么，就是这么瞧着，瞧着，然后我们高兴地异口同声的说出来，这是雪啊。
那时候，我们捧着它，捧着它好好的观赏把玩，好好的用鼻尖去触，随即又迅速的收回来，哇，好冰啊。我们笑着，雪就这么化了。我们就这样子玩了一个上午，看着阳光的温柔渐渐抚平树叶上的寒意，看着雪就这么化了。我们啊，就这么看着雪化了。
自那以后，我们就不怎么看见蓉城的雪了。六年级的时候，期末考试，我记得，那个时候窗外的大风瞬间裹挟着一群白色的精灵飞来。鹅毛般的，我们都忘记了考试，直愣愣的看着它们。一下课，我们都跑出去了。
看着雪下下来，看着雪化了。
篇2：我痴痴地时候作文650字
我痴痴地时候作文650字
小时候，你为什么而痴痴的看着外面。
我啊，是这样的盼望着有一天能看到蓉城的雪。
成都是一座很少下雪的城市，不知道什么时候它就不再轻易地下雪了。还记得四年级的一天早晨，那时上学天都还没有亮。路上的路灯在一片片似有似无的雾气中把光晕开来。那个时候，我搓着小手一路小跑到班级准备早读。那一天，就仿佛是我从晚上一直读到太阳高升一样。我渐渐的感到周围出现了一丝暖意，那个时候天边的云就是那么一小朵一小朵的挂着，蓝天渲染了出来，我往窗外一望，似乎是什么也没有变化，只是心情好多了。
老师说，你们下去玩玩吧，外面有好东西。我们还没出去就已经露出精细的表情，天啊，我们争先恐后的跑到楼底下，穿过回廊。在一抹和煦的阳光下，我们看见一楼旁边长满的草尖上，我们看见我们看见仿佛是体育老师从哪里搬来作为圣诞节庆祝的`小树上，点缀着白的晶莹，白的纯粹的雪花。那个时候也不知道是为什么，就是这么瞧着，瞧着，然后我们高兴地异口同声的说出来，这是雪啊。
那时候，我们捧着它，捧着它好好的观赏把玩，好好的用鼻尖去触，随即又迅速的收回来，哇，好冰啊。我们笑着，雪就这么化了。我们就这样子玩了一个上午，看着阳光的温柔渐渐抚平树叶上的寒意，看着雪就这么化了。我们啊，就这么看着雪化了。
自那以后，我们就不怎么看见蓉城的雪了。六年级的时候，期末考试，我记得，那个时候窗外的大风瞬间裹挟着一群白色的精灵飞来。鹅毛般的，我们都忘记了考试，直愣愣的看着它们。一下课，我们都跑出去了。
看着雪下下来，看着雪化了。
篇3：淡淡地650字作文
淡淡地650字作文
女孩，一直是那种不怎么主动的类型。即使是面对自己喜欢的男孩，女孩也只是装作没看见，但女孩还是依旧会忍不住偷偷地用余光看一眼男孩。
对于男孩，一直是一种说不出的感觉，淡淡地，也不知道是从什么时候喜欢上的男孩。其实男孩也没什么地方特别，整天跟班上那些男孩一起嬉戏、打闹，成绩也没她的好。唯独，男孩的酒窝很深，笑起来很好看，大概就是这牵动着女孩的心弦吧。
女孩喜欢在上课时用余光偷偷地观察着男孩的一切。但当男孩不经意望向女孩那边时，女孩总是会有点不知所措，害怕男孩发现了自己的举动，知道了自己的心思。就这样，女孩度过了一节节的课程。
女孩不知道男孩的心思，只能偷偷地喜欢。
男孩不知道女孩的心意，一直没有发现女孩的喜欢。
女孩为了学习成绩不落后，为了别对男孩的喜欢太过于深刻。于是每天在学校里，除了关注男孩外，就努力学习。因为女孩还有一个梦想，那就是考上自己所在的小城里最好的高中。
就这样，初中的三年，女孩在对男孩的.喜欢下，度过了。
并且在男孩的“陪伴”下，她顺利的考上了自己理想的高中。
从此，女孩就要和男孩告别，各奔天涯，去经历不同的故事。
就这样。
淡淡地，相遇，喜欢，分别。
女孩带着对男孩的那份意，走了，包括男孩的酒窝，笑容，一切，一切。
只是，男孩一直不知道有一个女孩，一直默默地喜欢着他，关注着他的一切，一切。
篇4：坦然地面对作文650字
坦然地面对作文650字
大后天就要钢琴考级了，虽然这是第二次参加钢琴考级考试，但是心中还是不免有一些的紧张，毕竟是钢琴考十级，和上次的考的五级不一样，何况还已经间隔了四年，所以我一直都在很努力地练着。
说是“一直”都很努力地练着，还有一些的名不副实。因为刚放暑假的时候离考级还有一个多月的时间。心里想着反正时间还长着呢，所以那段时间一直都没有认真地练，在弹的时候总是想着别的事情。有时候弹着弹着停下了，再接着弹的时候竟忘了弹到哪了。说实话，那段时间感觉等于没有练琴，一天练琴的时间顶多一个半小时！以至于在上钢琴课的时候遭到了老师的批评。钢琴老师因为放暑假了，所以回到了老家，直到八月初才回来，而且当时离钢琴考级的时间只有七八天了。老师回来的第二天我就去上课了，果然，因为没有认真地练习，考级曲子练的老师不满意，别说老师了，就连我自己都不满意。
回到家之后，心里很难受，我也认真地反省了一遍――为什么没有练好、为什么没有好好练、为什么练的时候胡思乱想……虽然妈妈没有吵我，但是我已经把自己自责的够呛了。而且，我也已经在内心发过了誓：剩下的这几天里，一定要好好地练，并且考级要考出一个不错的.成绩。誓言说出来容易，但做起来并不容易――你必须要有持之以恒的决心，必须要付出汗水！就像我说过的：不能也不会言放弃！
大后天的考级，我想我会努力的。因为小学毕业了，中学学习也该紧张了，妈妈想在小学毕业之后把这么多年的钢琴学习成绩总结一下。这并不意味着我的学琴生涯就此结束，我相信音乐将会陪伴我的一生，这样人生才会多彩、多滋、多味！
加油，楚楚，用一个轻松的心态，坦然地去面对这次的考试，相信你可以做得更好！！！
篇5：诗意地生活作文650字
对酒当歌,人生几何?所谓生命的长度,也就只有一万多天.问题是我们是真正活了一万多天,还是只活了一天却重复了一万次?
也许后者的比方太夸张,可现在人们的生活是不是太单调了呢?每天都被这样那样的琐事包围,物质生活的充实却填补不了心灵的空虚.
所以,我们要放出眼光,诗意地生活.
诗意地生活,不需要太多现代物质文明.李白”五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”的豪放;陶渊明”采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;诸葛亮”非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的恬静.无疑都是一种诗意的心境来生活的.失意落魄的李白,归隐的陶渊明,草庐中的.孔明,每天不过是粗茶淡饭,生活却并不单调.
正是诗意地生活,我们才能活出一种人生境界.
既要诗意地生活,我们就不能太庸俗,见到冬天冰雪融化,我们当然知道它会变成水;可如果说那将变成春天,是不是更好呢?”朔方的雪,永远如粉如沙”可我们又能否看成是”死去的雨,是雨的精魂”?如果这样去生活,我们还有什么理由看着冰雪融化而发呆,见到下雨就郁闷,还一个劲地抱怨生活多么无聊?
“这个世界并不缺少美,而是缺少发现”.因此,我们不能被动的接受”这个世界是美的”,因为那样我们也许将永远感受不到.既然艺术源于生活而高于生活,就说明生活是有美可以发现的,不一定需要艺术家的眼光,只要相信世界的美好,就能诗意地生活.
在这个高度发达的时代,都说人类在远离自然,正被城市化和工业化的浪潮所湮没:森林一片片地被伐倒,高楼一排排地压过去,好像是一场侵略和征服自然的战斗,就连新闻和报道都在为人类歌功颂德,文学也变得功利……人类在不断进步,从不愿让狂热的头脑宁静片刻,连生活情趣也渐渐丧失了.
拒绝单调?那就诗意地生活吧!融化冷漠,打破隔阂,活出人生新的高度!
篇6：一个人的时候作文650字
一个人的时候作文650字
一个人的时候，算是心灵休憩的时机。没有牵绊，没有失落，没有欣喜，剩下的不过是冷静下来的一份理性。
其实生活了这么久都没有发现这世上有几个人能够真正的一个人一辈子走下去。也不是说我们都是没有一个人的时候，思考就算是一个人的事情。
一个人的时候，我们可以安静的.想今天一天下来做了些什么，收获了什么。这种收获不一定是需要很大的成就，可以是今天的一件令自己开心的事情，也可以是认识了一个新朋友，或者是看到了一篇自己喜欢的文章、遇见了自己喜欢的某一位……
学不会孤独，学不会一个人面对。不仅仅是一个人回家，一个人吃饭，连一个人睡觉都有种不安全感。而这样不但会对心理造成影响，说不定还会演变成抑郁症。其实学着自己一个人安心下来，抑制过于极端的情绪，而听音乐和看书都是培养孤独的个性。
这种孤独并不是一种封闭自己，而更多的是学会一个人去思考。思考的可以是自己以后目标，可以是自己近期不好的习惯、一些坏毛病，也可以是漫想过去。这些应该都算是一种享受。而在享受的过程中决不能有其他的杂念，否则也不叫作享受了，也许更算是一种折磨。
一个人的时候，可以安安心心的不被打扰，自己干自己喜欢的事情，看书写字，听歌品茗，散步赏花。
一个人的时候，可以在阳光的时候晒晒太阳，小憩一会儿，逗逗小猫或者小狗啊！多么惬意！
一个人的时候，可以冷静地看待周围的一切，孰是孰非，什么该什么不该。我想这种情况下，只要心情不浮躁，思路是最清晰的，非常理性。
在漫漫的人生道路上，我们缺少的并不是朋友，而是在暂时地离开朋友们之后还能够冷静地、安心地平静过自己的生活，一切如初。学会一个人去享受孤独的滋味吧！那可能是自己一生最宝贵的时刻。
篇7：考试的时候作文650字
考试的时候作文650字
上周五，也就是我们期末考试的时候，那种激动紧张的时刻令我历历在目。
考前几分钟，经过老师再三强调后，我们各自找好了自己的'考场，我坐在三年级五班的教室里，焦急万分的等待试卷发下来，心里就像揣了只小兔一样咚咚乱跳，心想：赶快考完试，我可以轻松自在的玩电脑、看电视了，可是万一遇上难题怎么办？一不小心把作文离了题怎么吧？……越想越焦急，越想越紧张。
不一会，语文试卷发下来了，我一看这题太简单了，大部分是老师教我们复习了的，我抓起钢笔正想三笔并作两笔写完，这时仿佛耳边又响起了老师说的话：要认真审题，书写认真，仔细检查……我就全神贯注地认真读题，想好了，仔细地写，很顺利的做完基础知识后，开始写作文，我一看题目是“在校园发生的激动的一件事”，以前我也习作过，不过我也不能马虎，构思出总体轮廓后，我开始认认真真的发挥起来，做完试卷后，我有检查了一遍，才放下心来，慢慢等着时间过去。
即短暂又漫长的80分钟过去了，大家总算松了口气，纷纷走出教室休息，我也跑到了楼下和同学们玩。
二十分钟很快过去了，接下来开始考数学了，我一看试卷，嗨！更是简单，竟然还有两道题是数学课本上的，但是也不能马虎，因为妈妈常说我做数学题一向粗心大意，马马虎虎，平时，越是很简单的题我越是做错，丢了分，我一边审题、做题，一边不时的提醒自己，一定要认真、仔细，每一道题我都在草稿纸上验算一遍，再抄写在试卷上，生怕题到了试卷上会写错，做完试卷后，心想：这下万事大吉了，不行，“江山难改，马虎难移。”还是再检查一遍，算是上个保险锁吧。
当周六公布成绩的时候，我的语文考了98。5分，数学99分，英语96分，尽管这个成绩令老师满意，家长放心，可是我自己还是觉得后悔，因为错的题很简单，这三门课我做完检查完后离交卷时间都还有20多分钟，我就在那等时间，没再去用心检查，当时我自以为我的数学和英语胸有成竹的考一百分，还是吃了粗心的亏，以后我还得继续努力，求得最好。
篇8：着急的时候作文650字
着急的时候作文650字
人们都有着急的时候，当然我也不例外。
在一个阳光明媚的上午，我正准备上厕所的时候，弟弟说：“你干什么去啊！”我逗他说：“去上学。”
我回来的时候，弟弟不见了，我焦急地妈妈问：“皓宇呢？”“出去玩了，走了一会儿了，你出去看看吧。”
“不用了，又丢不了。”妈妈漫不经心地说。
又过了一会，还是迟迟不见弟弟回家，我心里有点着急了，出去看了看。大街上没有一点弟弟的踪迹。于是我在楼上、邻居家里找了个底朝天也没见到弟弟的.身影。
我急忙回来问妈妈：“妈妈，皓宇不见了，怎么办啊？”
“我们俩出去找找吧，你快去换衣服，我先走。”这时妈妈也着急了。
妈妈立即从电脑旁站起来，我们急匆匆的跑出家门，疯了似的东奔西跑找弟弟。我边找边问，一路打听，那时我真恨不得长一个“城市追踪器”。那样，就可以找到弟弟了。妈妈一边安慰我，一边寻找弟弟，我在家里和学校的这条路上来回绕了好几个钟头。
最后，我终于在一个弟弟的同班同学家找到了弟弟，一见了弟弟我几乎要哭出来了，我说：“你怎么不告诉我一声就跑了啊！你不知道我有多担心吗？”此时的我已汗流颊背，像被雨淋过一样。
我以后再也不会骗弟弟了。
篇9：诗意地生活作文650字-初一作文
诗意地生活作文650字-初一作文
对酒当歌，人生几何？所谓生命的长度，也就只有一万多天。问题是我们是真正活了一万多天，还是只活了一天却重复了一万次？
也许后者的比方太夸张，可现在人们的生活是不是太单调了呢？每天都被这样那样的琐事包围，物质生活的充实却填补不了心灵的空虚。
所以，我们要放出眼光，诗意地生活。
诗意地生活，不需要太多现代物质文明。李白”五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”的豪放；陶渊明”采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；诸葛亮”非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的'恬静。无疑都是一种诗意的心境来生活的失意落魄的李白，归隐的陶渊明，草庐中的孔明，每天不过是粗茶淡饭，生活却并不单调。
正是诗意地生活，我们才能活出一种人生境界。
既要诗意地生活，我们就不能太庸俗，见到冬天冰雪融化，我们当然知道它会变成水；可如果说那将变成春天，是不是更好呢？”朔方的雪，永远如粉如沙”可我们又能否看成是”死去的雨，是雨的精魂”？如果这样去生活，我们还有什么理由看着冰雪融化而发呆，见到下雨就郁闷，还一个劲地抱怨生活多么无聊？
“这个世界并不缺少美，而是缺少发现”。因此，我们不能被动的接受”这个世界是美的”，因为那样我们也许将永远感受不到。既然艺术源于生活而高于生活，就说明生活是有美可以发现的，不一定需要艺术家的眼光，只要相信世界的美好，就能诗意地生活。
在这个高度发达的时代，都说人类在远离自然，正被城市化和工业化的浪潮所湮没：森林一片片地被伐倒，高楼一排排地压过去，好像是一场侵略和征服自然的战斗，就连新闻和报道都在为人类歌功颂德，文学也变得功利……人类在不断进步，从不愿让狂热的头脑宁静片刻，连生活情趣也渐渐丧失了。
拒绝单调？那就诗意地生活吧！融化冷漠，打破隔阂，活出人生新的高度！
篇10：地震后一定会有曙光作文650字
地震后一定会有曙光作文650字
夜晚，天空十分宁静
如果这时空中忽然划过流星
我会闭上眼睛
深深的许个愿
祝四川汶川县的所有人民
永远永远的好！
XX年5月12日2：28分，在四川汶川发生了8级大地震，好多的学生都死去了，所有的房子在几秒钟之内都顿时变成了废墟。看着那一个又一个图片，我禁不住泪水的涌冲，眼泪终于像是解放了，流了出来。那些无辜的人们，那些遇难的孩子，都在这次自然灾难中失去了宝贵的生命。
中国的人们手牵着手，心连着心，一起战胜困难，因为人们流的是中国的血，流的是为中国人民的泪。
“亲爱的.宝贝，如果你活着，一定要记住我爱你……”这是一位母亲留给她的孩子的话。
嘀嗒！嘀嗒！此时此刻，泪水已不知流了多少，就知道――他们痛苦，我们也痛苦。
在马路上，随处可见小朋友的尸体，他们都在飞往天堂，去寻找另外一个家。
一首诗写道：
妈妈
别担忧
天堂的路有些挤
有很多同学朋友
我们说
不哭
哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
哪一个孩子都是妈妈的孩子
没有我的日子
你把爱给活的孩子吧
妈妈
你别哭
泪水照亮不了
我们的路
慢慢地走
妈妈
我会记住你和爸爸的模样
记住我们的约定
来生一起走
我又一次泪如雨下，泪水多么的不争气，我现在只能――为学习争气。废墟下面的学生，让我看见了希望，看见了坚强；那些救了孩子自己却死去的母亲，让我体会到了母爱真情。
假如生活欺骗了你，你不要忧愁，因为，还有美好的另一天！一场大地震展现了许多人性美好的光芒，所以我们感动，也更悲伤。
我相信他们能活下去，因为爱满天下，人定胜天。在灾难面前的中国人都更加团结，也更加坚定，未来的生活一定会美好而且令人向往！
简评：在灾难面前，有太多的泪，但我们更要选择坚强和韧性。篇11：那时那人那地650字作文
那时那人那地650字作文
我们相聚，46张陌生的面孔来自四面八方，组成了一个大家庭，共注入一条叫“104”的长河，在河中我们欢乐嬉戏。时光絮饶。从陌生到交心从陌生到有难同当有福同享，从陌生到视友谊为海誓山盟海枯石烂！那时我们天真无邪。春天一至，女孩携手，漫步于学校那座颇有岁月的石桥，寻觅柳树的萌芽，共鉴春之绿。我们贪婪地呼吸着新鲜空气，我们仰视愚蓝天，共赏春之美。
我们不知疲倦的用属于我们的密码在时空中写下故事，在弓穹中留下音符。静谧的夏夜，我们的心却不罢休安静，睡铃早已打下，我们扔在那沾玷这甘露的阳台下高歌引亢，引来宿舍管理员的痛骂。我们相视产生共鸣，然后嘻嘻乐笑才肯散去。秋日，我们摘下火红的枫叶，以表示对秋日最美好的纪念。寒冬，我们的心却汹涌澎湃着，如同浪花冲刷教师的激情，那时我们虽然整天嘻哈，但也搏击奋进。课堂上我们乐中求精，老师点点滴滴的教导早已铭刻心中。那人，叫“福哥”我们的语文老师，课堂上的他仿佛是一位演讲家。那抑扬顿挫的声音让我们身临其境于文中，让我们与主人公共同演绎。他仿佛又是《命运交响曲》的演奏者，演奏出我们青春激昂的主打歌，努力的主旋律，让我们一帆风顺的航行，让我们有小小的毛毛虫蜕变成美丽的蝴蝶，飞翔成功的彼岸。那人还有亮哥，珍师‘那地在田径场。赛道上我们用汗水撒播梦想，用信念加快脚下的步伐。不为别的，只为最后一刻，全场的.焦点是我们，最后的掌声与欢呼丰收于我们。
那地在杨凡楼西边，在那有我们太多的回忆，黑板是我们的天地，用白色粉笔描下我们彩色的梦。时光在游走，一张纸鲜红色的日历被撕下，提示我们离中考的日子不多了。是啊，也意味着毕业的字眼格外扣人心弦。不禁心中油然而生出一种不舍之情，毕业后我们将浪在市内市外不同地点，天各一方。还分友情是否会淡去？不舍三年的点点滴滴，所有心中的不舍发自于内心。每次当静静的躺在宿舍时，看着身旁的闺蜜们，然后抬头看着白色的天花板，泪就流下了，小小的单人床承载的不止我小小的身躯，承载的更是我的心与痛。暮然回首，那时那人那地，记住我们的点点滴滴，留得回忆成回味。
篇12：老师不在的时候作文650字
话说老师不在的时候，你们班是什么样子的呢？我想你们班应该和我们一模一样，肯定是“山中无老虎，猴子称霸王”。
这天，语文课下课了，下节课是品德课。语文老师刚说完下课，班里就跟炸开了锅似的：说话的说话，打闹的打闹。我们教室里的声音，居然把邻班的喧哗声全部压了下去。只见“美猴王”颜睿琦站在座位上，妖娆地跳着钢管舞，脸上一副说不出来感觉的表情。旁边传来的则是男生和女生的大叫声：“咦！”有的女生实在看不下去了，伸手就去打颜睿琦，引来了同学们的阵阵笑声。有的同学甚至扶着桌角，差点就笑岔气了。
“叮铃铃”，上课铃响了，我们迅速回到了座位，准备好了品德书。这节课有眼保健操，但大概两分钟后，我们见品德老师没有来，一些男生们就派了一位“侦察兵”站在门口，把头悄悄地探出去。接着，那位“侦察兵”说道：“报告报告，安全安全。”接下来，该轮到我们的“美猴王”表演了。瞧！他正和旁边的同学说话呢，还说得津津有味，但过了会，觉得不够过瘾，想要挑战更刺激的，又跑到和他隔着一个桌子的男生那儿讲话。还故意站着和他说话。丝毫不管讲台上管理秩序的同学。讲台上管理秩序的同学发威了，拿起一支白板笔，向颜睿琦的头上砸去。可是偏偏“脱靶”了。看来这位同学，以后当射箭运动员的希望是破灭了。
“第4节，揉天阴穴。”眼保健操的声音还在响着，可是整个楼道里只有我们一个班在大声喧哗，却没有老师进来管，这让那些“皮猴子们”更加放肆。“喂，刘润扬，你有没有《十宗罪3》啊？借我看看。”颜睿琦朝和他隔着3张桌子的刘润扬喊道。“这儿呢，给你。接好了。”刘润扬应声回答。哎，这两人真是一对活宝啊！隔着这么远还能讲话，在下真的是佩服佩服！
“来，什么事啊？”这时候突然冒出了我最熟悉的一句话。也就是我们数学老师的名句，在同学的口中传来传去的举世无双的名句。原来我们的“母老虎”数学老师已经在门口站着了。
那时，教室里突然安静了下来……
篇13：老师不在的时候作文650字
“叮铃铃”，上课铃声响了，同学们急急忙忙冲进教室，手忙脚乱地摆放好课本，等待着老师那“噔噔噔”的脚步声。教室里一片寂静，只能听见同学们的呼吸声。
一分钟过去了，老师没来；两分钟过去了，老师还没来；直到五分钟过去了，仍不见老师的人影。有几个同学忍不住了，小声地和同桌聊着天，原本安静的教室充满了“嗡嗡嗡”的说话声。
一个胆大的同学用纸做了个怪兽面具，将面具粘在脸上，顿时，他变成一只张牙舞爪的“怪兽”。“怪兽”跳到讲台上，发出尖利刺耳的叫声，吓得好几位女生捂着胸口往桌子底下钻。这时，一个庞大的身影堵住了整个讲台，原来是我们班的“小胖子”。他走到“怪兽”旁边，捂着鼓鼓的肚子，用力擤了下鼻涕，学着老师的样子，恨铁不成钢地说：“你一定要好好学习，天天向上，别总是玩，这样会影响学习呀……”说完，用力拍着“怪兽”的肩，好像想把他的玩劲全部给拍掉。“怪兽”一把推开“小胖子”，摘下面具，伸长脖子，学起了狼叫。这下，整个教室都沸腾了，狼叫、狗叫、鸡叫、蛙叫……各种怪叫声此起彼伏。
班长终于按耐不住了，“腾”地站起来，大步走向那些正在大声学动物叫的同学，想提醒一下他们。可班长越说，他们叫得越欢。这时，班长发现了我，他把一肚子气发在我身上：“你是中队长，班上闹成这样，你也不管一下？就知道复习，除了复习，你还会干啥？”
我只好走上讲台，大吼一声：“安静！大家可以看书、复习，如果谁再讲话，我就把他拉到老师办公室去！”教室顿时安静下来，连外面的鸟儿都不叫了，似乎它们也被我的声音吓到了。
可这安静没持续多久就被打破了，班长刚想管，一个男同学就嘲笑他道：“你讲那么多都没管住我们，章雅涵只说了一句话，班里就安静了，作为男生，我感到痛心啊……”还没等他说完，班长就怒气冲冲地坐回座位，趴在桌子上哭了起来……
篇14：老师不在的时候作文650字
当老师不在的时候，也就是我们学生崭露头脚、个性张扬的时间，而讲台自然成了我们学生表演的舞台。
可惜，老师不在教室的次数和时间太少了。不过，老虎还有打盹儿的时候。这不，这天因为老师要抱很多东西，所以进教室的时间比往常晚了一会儿。就这短短的时间，教室里就炸开了锅。“牌团儿”成员立即汇聚起来，而我则装作要系鞋带的样子，去暗中袭击我身后的同学。俗话说“善有善报，恶有恶报”。当我正要抬头的时候，“哎呀，痛死我了，我的头啊。”“哈哈，不亏你。”正当身后的同学看到我的狼狈样子而哈哈大笑的时候，一阵歌声传入我的耳朵里。我定眼一看，原来是从第一大组传过来的，“演唱者”是我们班的张立松同学。要说他唱的这首歌还真不错，字正腔圆的。唱了一会儿还嫌不过瘾，又开始玩起了太空步，还真不夸他，玩的也有模有样的。这样的表演自然引来一片掌声。忽然，耳边飘来阵阵拍手游戏的声音，不用看就知道是我们班上的“地下城与勇士”迷在一起玩游戏。
这时，站在班门口“站岗”的同学发出了“一级警报”的喊声。顿时间，刚才还热闹的像菜市场一样的教室变得鸦鹊无声了。可随着“站岗”同学憋不住的笑声里，班里的其他人才明白自己被忽悠了。这时班里又恢复了热闹的场景，“我的天呀，刚才真吓死我了。”“可不是，我的心现在还嗵嗵直跳……”。只听见班里的笑闹声一浪高过一浪，真可以用“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强，把前浪拍在沙滩上”。突然，有一架纸飞机在我的课桌上“降落”，抬头看对面，有人正伸手要飞机便“手起机落”还给了主人，然后继续看我的《鸡皮疙瘩》丛书。
这时，“站岗”的同学又一次发出了“一级警报”。可被骗过一次同学们大多数对这次警报不理不睬，但谁也没有想到的是：这次的警报是真的，老师真的来了。
唉，短暂的“美好时光”就这样结束了。
篇15：老师不在的时候作文650字
老师不在的时候作文650字
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们一窝蜂地冲进教室，端端正正地坐在自己的位上，等待老师上课。教室里很安静，连根针掉在地上都听得见。
一分钟过去了，两分钟也过去了……老师还没来，平常提早两分钟就先进教室了，今天怎么就？谁也不知道老师葫芦里卖的什么药。你们大概也知道吧，一旦老虎不在，猴子就开始称霸王，活跃分子都一个个“重出江湖”，教室开始乱了起来。
瞧，有些同学在和别的同学玩“石头剪刀布”、“扳手腕”、“两只小蜜蜂，飞到花丛中”……游戏应有尽有，只要是可以在教室里玩的游戏，全玩上了，丝毫不逊色于下课的时候。
有些人在讲悄悄话，交头接耳，窃窃私语，不时还发出一声声的“嘘”声；有些同学在侃大山，从天南到海北，从天文谈到地理，从学校谈到家里，从……什么样的`新闻都有，真是无所不知，无所不谈。
有的同学趁机捣鬼，时不时跑到走廊里“侦察”一下，然后故作慌张、气喘嘘嘘地跑回来发布一个假消息：“老师来了！”，吓得玩游戏的同学信以为真，立即鸣锣收兵。
当然，安分守己的好同学也大有人在，有的在看书、看报纸杂志，抓紧时间丰富自己的头脑，用知识来充实自己。就像高尔基所说的：“我看到书就像饥饿的人看到面包。”
有的同学在做老师布置的作业，那么专心，仿佛处于无人之境，比老师在的时候还认真。
老师平时常说：“班干部是老师的得力助手。”这话一点不假，在这关键时刻，许多班干部挺身而出，一会儿提醒同学们别吵了，一会儿把吵闹的同学的大名挂上了黑板。原来“嗡嗡嗡”的声音小了许多。那些大名鼎鼎的调皮鬼也收敛了许多。
篇16：在夜深人静的时候作文650字
在夜深人静的时候作文650字
静静的，月光透过我的窗户，我的心中有一股淡淡的忧伤。我想∶嫦娥在月中会寂寞吗？她肯定很思念后羿吧！我的睡意全无，走在窗前，看者皎洁的月亮，看着天空，心中暗暗地说∶“奶奶，你会在一个遥远的地方注视我吗？会的，我相信。8年了，你离开我已经8年了。仅管岁月之船划远，但是你所带给我的却是永恒的回忆。
奶奶的一生非常平凡，她不像雨果那样伟大，也不像海迪那样坚强，也不像学友那样著名，也许她所追求只是最最普通的生活D和家人幸福、美满的生活而已。可以说，我小时侯的玩伴就是奶奶。那时爸爸在外做生意，妈妈也要上班，所以早上起来见到的就是奶奶。曾经淘气，曾经令奶奶伤心过的我已渐渐长大，才漫漫明白奶奶心中的痛楚。
我曾经无意跟奶奶说过一句话，我说∶“我外婆和你都有六个孩子。”就这样一句无心的话令奶奶流泪了。那时我还小，奶奶的.行为令我非常吃惊。直到现在才真的明白奶奶心中的苦。我为自己以前的冲动感到后悔，更为自己没有为奶奶做一些力所能及的事而遗憾。要是时光能倒流，我肯定会尽自己最大的努力去做好，这是发自肺腑的真心话。在无数个夜深人静的夜晚想起她，想起这个爱我的奶奶，我开始自责，开始惭愧，开始埋怨，痛恨自己怎么不能理解奶奶那已明显的不能再鲜明的爱！
也许这是个惯性，只有当亲人离开时，才会珍惜。但是我想说∶“感受过亲情的人，会清楚地知道，亲情是无价的。所以希望那些淘气的孩子能快点长大，不要做伤害家人的事，更不要做令自己遗憾、后悔终生的事。希望朋友们，在夜深人静的时候，给自己一个空间，去回忆，去感受亲人的爱，这样你就会少一些遗憾，多一些快乐，不是吗？
篇17：伤心的时候-话题作文650字
伤心的时候-话题作文650字
繁花落尽，我心中仍留有花落时的声音，一朵，一朵，在无人的山间轻轻飘着……――题记
沿着山坡，一直走着，想要感受阳光的温暖，微风的轻柔，也想要抖落一周中所有的烦恼与疲惫。登上山冈，任风吹过，任水流去，蓝天白云下飘过几只风筝。是的，是放风筝的时候了，于是，一切都发生在回首的刹那，往事如排山倒海般地涌了上来。
曾经有过这样简单的日子，曾经也有过这样简单的快乐，可是，在一瞬间，几年的曾经就从指间轻轻滑去，再也不能触及了。
总是在不断地给自己开心的理由；总是把微笑留给别人，把伤心留给自己；总是在一个寂静的日子里，独自掩埋伤心的碎片。可是，此时此刻，看着那放逐于天际的风筝，再也无法控制自己，那一种一发不可遏止的热泪淋漓，那一种想呐喊的感觉，告诉自己：“其实，那么多日子里有过不快乐，许多许多。”
不想再欺骗自己，因为伤心的`时候，是需要正视自己，安慰自己的。不愿再给自己任何理由，因为伤心的时候，不需要理由！
站在山冈上，怆然眺望，一切都结束在回首的刹那。那时，茫茫的田野上有着我们奔跑的足迹，有着我们的欢声笑语。现在，山冈依旧，田野依旧，甚至还有着同样的风筝，只是，时光已不再！为什么还要来印证那已经改变了的心情呢？
有时候，真想成为一只鸟，拥有整个蓝天，可以用自己的翅膀在心爱的地方飞翔。可是，你知道，鸟儿为什么有翅膀吗？因为，它要去迎接人生的一切风雨。当狂风暴雨破坏它家园的时候，它也会伤心，也会流泪，只是风雨过后，出现美好天空的时候，它仍会拥有一份心情翱翔于天空。
是啊，伤心总是难免的，我为什么还要耿耿于怀呢？人生是色彩斑斓的，伤心亦是不可缺少的一笔，伤心的时候，给自己一些空间，一些勇气，鼓励自己去勇敢面对，有了伤心，我们才会更懂得珍惜快乐。
伤心事，伤心人，伤心的时候，告诉自己：Tomorrow is another day！
篇18：老师不在的时候作文650字
让我们一起走进中山路小学四（4）班吧，包你眼界大开！ 别看老师在的时候，我们坐得端端正正，老师前脚刚跨出门，教室里就“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”地炸开了锅，简直像个大蜂窝。 瞧，有些同学在和别的同学玩“石头剪刀布”、“扳手腕”、“两只小蜜蜂，飞到花丛中”……游戏应有尽有，只要是可以在教室里玩的游戏，全玩上了，丝毫不逊色于下课的时候。 有些人在讲悄悄话，交头接耳，窃窃私语，不时还发出一声声的“嘘”声；有些同学在侃大山，从天南到海北，从天文谈到地理，从学校谈到家里，从……什么样的新闻都有，真是无所不知，无所不谈。 有的同学趁机捣鬼，时不时跑到走廊里“侦察”一下，然后故作慌张、气喘嘘嘘地跑回来发布一个假消息：“老师来了！”，吓得玩游戏的同学信以为真，立即鸣锣收兵。 当然，安分守己的好同学也大有人在，有的在看书、看报纸杂志，抓紧时间丰富自己的头脑，用知识来充实自己。就像高尔基所说的：“我看到书就像饥饿的人看到面包。” 有的同学在做老师布置的作业，那么专心，仿佛处于无人之境，比老师在的时候还认真。 老师平时常说：“班干部是老师的得力助手。”这话一点不假，在这关键时刻，许多班干部挺身而出，一会儿提醒同学们别吵了，一会儿把吵闹的同学的大名挂上了黑板。原来“嗡嗡嗡”的声音小了许多。那些大名鼎鼎的调皮鬼也收敛了许多。 “砰！”门开了，老师进来了，教室里顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上也能听得清清楚楚……
第3篇★ 我的天我的地
我痴痴地时候作文650字（精选18篇）
