“仅有淤积”通过精心收集，向本站投稿了12篇参加“献爱心”活动作文，下面小编给大家整理后的参加“献爱心”活动作文，希望大家喜欢！
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篇1：参加“献爱心”活动作文
参加“献爱心”活动作文
今年有很多的.地方发生了洪水，把很多人的房子冲走了，他们没有饭吃也没有衣服穿。八月八日，我看到西湖社区开展“献爱心”的活动。我要妈妈从存钱罐里拿出了壹佰元，捐给西湖社区。妈妈叫了几次我还不给，只好妈妈跟那个叔叔说，我要给灾区捐款。后来我把壹佰元钱给了叔叔，我希望能捐给灾区的人们。参加“献爱心”活动作文150字小学生作文（中国大学网）
篇2：参加献爱心活动有感
九月初的一天，我们学校组织了“谁为新学期买单”大型献爱心活动，同学们都纷纷捐出文具、书包给贫困地区的孩子。值得庆幸的是，由我们五·一班代表学校把文具送给冯家村小学。
在路上，同学们一边观看两侧的风景，一边谈笑风生，个个快活得像小神仙！突然，我们闻到了一股浓浓的草香，就一齐往窗外看去。“哇，到农村了，终于亲眼看到贫困村了！”我看到有三三两两的老人坐在村头，身上穿的衣服都打了一个个的补丁，看到我们乘坐的大巴进村，他们好奇地打量着我们，对我们指指点点，好像在看外星人一样。的确，我们的着装和这里的风格大不相同。
来到了冯家村小学，我们乱哄哄地下了车，一个个嚷着文具太沉了，都想快点放下。我们蜂拥而至地进了校门，突然目瞪口呆！破旧的教室前，孩子们竞然站得那么整齐，再看看我们的队伍，大家都害羞地低下了头。
我永远忘不了孩子们接文具时的喜悦！他们一看到我们进来，眼里就放出欢喜的目光，他们互相说了会儿话，好像在商量怎样分配吧！该送文具了，我们也排好整齐的队伍给他们发放文具，我的目光不经意地落在他们的裤子上：不合身的裤子上蒙着一层厚厚的灰，大大小小的补丁均匀地钉在裤子上，我们都瞪大了眼睛看着。这时，我注意到了接我手里文具的一个小男孩：那个小男孩黑黑的、瘦瘦的，穿着又肥又大的衣服，眼睛死死盯住我手里的文具。我看着他的样子，心里酸酸的。接着，他飞快地接过文具，不小心露出了他的小手。天啊！这是一双怎样的手啊，又黑又油的小手上脏乎乎的，手指甲好久没剪了，边缘凹凸不平，一看就是用牙啃的，手掌上全是老茧……我一直以为只有农民伯伯的手是这样的，想不到，一个七、八岁孩子的手也会这么粗糙。看着看着，我觉得鼻子一酸，眼泪就要掉下来了。再看一眼我自己的手：又细又长，白白嫩嫩，还经常被信纸割破！
在回来的路上，我心里想了好多好多，脑海里时常浮现出那么多喜悦的眼神和那一双小黑手，为什么我们有能力而不去帮助他们呢？有时，也许送上一个本子，也许送上一枝铅笔，也许奉献一些你觉得微不足道的小文具，他们就会满心喜欢，就会感到温暖，为什么我们不去做呢？请给贫困地区的孩子一份真心的祝福！
篇3：献爱心活动作文
星期天下午，我们小记者开始了献爱心活动。几幢黄白相间的大楼映入我们的眼帘。
我环顾四周，这里的环境可真不错！四周高大的房屋整齐地排列着，最让我喜欢的还是那块草坪，草坪上安置着一些好玩的健身器材，草坪对面的长亭里，老人们聊着自己的话题，不时传来爽朗的笑声。我真为老人和孩子们感到高兴，他们虽然没了小家的温馨，却能享受到大家的温暖和社会的关爱。
不一会儿，活动正式开始，我们同福利院的老人和孩子们围坐在一起，而主持人“鲨鱼哥哥”首先向我们介绍了四种海洋动物，还把图片一一展示给我们了，我们听得津津有味，乐在其中。在接下来的抢答环节中，我们个个生龙活虎，跃跃欲试，气氛相当热烈。
“鲨鱼哥哥”也真是多才多艺，不仅主持的好，玩起气球来更不亚于魔术师！只见“鲨鱼哥哥”一会儿做只小狗，一会儿变挺机关枪，眨眼间一根爱心棒棒糖便新鲜出炉，一刹那，一朵小花又在绿叶簇拥下闪亮登场了……有幸拿到气球的同学，把气球献给了老人和弟弟妹妹们。
老人慈祥地笑着，满脸皱纹挤成一朵怒放的菊花；弟弟妹妹们纵情地笑着，满面挂着天真和烂漫；工作人员会心地笑着，充满成功的喜悦；我们也笑了，笑得满足而欣慰。
最后，一首《爱》将活动圆满结束，留下一堂的欢声笑语。
我希望，今后能多多参加这样的活动，帮助别人，快乐自己。
【献爱心活动作文3篇】
篇4：献爱心活动作文
今天下午的《小主人报》苏州小编辑部活动与以往不同，这次并不是继续编稿，而是策划如何通过一次公益性的献爱心活动，来组织一次有亮点的时事稿件。
三点半左右，张希昀的爸爸正好和张校长谈起医院各种公益活动，张校长也觉得编辑部应做些公益活动，以此来编出一次稿件。张希昀她爸爸在苏州大学附属医院工作，张校长便决定围绕医院搞一次公益性的活动。
于是，我们这些小编辑七嘴八舌地讨论起来。我觉得以近视的小朋友大幅度增加为话题，宣传用眼科学、用眼卫生等内容，可以发放传单。张校长说我的建议很好，可以采用。她觉得去慰问和我们同龄的小血液病患者更有意义，并以此向大家提出倡议：捐献骨髓。我们都觉得张校长的建议更好，便开始制定活动计划了。
我们暂且将时间定在了12月22日编辑部活动时间，一部分人和张校长一起去，一部分人自己到附一院。我们还决定先直奔血液科科室，采访科主任，了解血液病的知识，以及我们要去慰问的小患者的概况。然后，我们再前往病房，采访小患者的父母，让他的父母向他传达我们对他的希望——要对生活充满信心，乐观地和病魔作斗争。以后，我们要长期地去关心这位小病人，给他带去精神食粮——每一期的《小主人报》以及励志书籍，让他坚强地与病魔搏斗，早日康复。
通过采访报道，我们将提出“献出爱心，关爱同龄人”的倡议,让大家行动起来，积极参加各种公益活动，向社会奉献出红领巾的爱！
【献爱心活动作文九篇】
篇5：献爱心活动作文
6.28日清晨，阳光明媚。我们去了蓝田乐乐幼儿园。
一走进幼儿园，我就非常兴奋，因为看见了空荡荡的操场上有了一个崭新的滑滑梯，那是我们的爱心捐助。
第一个是乐乐幼儿园的小朋友们表演节目，很好看，非常的整齐，其中有一个是拍篮球，他们先开始是一个手拍打着，后来音乐到了高潮部分，他们就用两只手拍，真的是太棒了！下来是我们表演的吹排笛，小朋友们认真的听着我们吹，当我们表演完后大家给了我们最热烈的掌声。这时，有的家长提着很多袋子，里面装着各式各样的图书，有的家长拿着漂亮的手表，家长们把这些东西发给我们，一位阿姨说：“一会儿把这个送给乐乐幼儿园的小朋友。”我们排着队一个一个的送给他们，我们先把东西给他们，再跟他们拥抱一下。然后，我们和乐乐幼儿园的小朋友们合影。真是开心极了！
不知不觉中活动全部结束了，我心里暗想，下次有机会一定还要来看弟弟妹妹们，今天真是一个很特别的日子，让我学会了很多，我一定好好珍惜我现在的生活，好好学习，为自己加油！
篇6：献爱心活动作文
你们知道吗？我们班举行了一次献爱心活动，大家分成五个五个组，分别去外面帮助那些需要帮助的人。
我记得有一次，我们正在外面寻找有需要帮助的人，我们找了好久也没有找到一个有需要帮助的人，我们正准备去下一个地方寻找时，突然看到不远处传来了一阵叫喊声：“各位，快点过来啊！……”我们飞快赶过去看一下，原来是一个小妹妹的脚被一个好大好大的石头压住了，他们想把石头抬起来，可是石头太重了，他们用九牛二虎之力也没有把大石头给抬起来，他们就叫我和张瑞一，何志勇过去，我们三个飞快地跑过去，到了以后大家给我们三个说：“来，我们都加油，我们就大家齐心协力一起把大石头抬起来，可是大石头太重了，我们也没有抬动，于是，我去找了一个木棍来，两个人来安木棍，其它人就抬那个大石头，我们众人用劲了全力，终于把那块大石头抬起来了，那个小妹妹感动的热泪盈眶，不停地对我们说：“大哥哥，谢谢你们……”
原来帮助人是一件让人快乐的事啊，以后我一定要常常帮助人。
篇7：献爱心活动作文
今天早上，老师迈着沉重的步伐走进教室，她对我们说：“一小有位同学得了白血病，请大家献点爱心，下午带1——10元钱捐给那个不幸者。”听到这消息，我为那个同龄人感到惋惜，他才上小学就被病魔缠身，真可怜啊！我流下了同情的`眼泪。
放学回到家，家里没有人，只见桌子上有一张纸条和可口的饭菜，我拿起纸条一看，原来纸条是妈妈写的。爸爸去出差了，妈妈有急事出门了，这可怎么办？我翻遍了妈妈的钱包，只找出2元钱，我想交2元也可以，老师说过多少不论的。这时，我仿佛看见那个同龄人可怜的眼神注视着我。我猛然想起，爷爷奖给我买机动四驱车的10元钱。可是机动四驱车是我梦寐以求想要得到的，还是交2元吧？
正在我举棋不定的时候，老师的话在我耳边响起：“班长应该起带头作用”，于是我狠了狠心，把10元装进口袋里 ......
我作出这个决定后，心里敞快了许多。我衷心祝愿那个大同学早日康复，重新回到校园。
篇8：献爱心活动作文
献爱心活动作文
今天下午，我们全校师生为武功乡三年级的一位得白血病的同学捐款。
捐款活动开始了，曹老师捧着一个上面画有一颗爱心的小箱子走上台。她说：“同学们，和我们同市的一位名叫费永收的同学得了白血病，让我们伸出援助之手来为他献出一份爱心吧！”话音刚落，我们就井然有序地走上台，我捐了五元，郑梦蝶捐了五元，就连家里只靠爸爸卖豆腐的'郑惠南也捐了五元。我对郑惠南说：“你妈妈左手残疾，弟弟才几个月。只靠爸爸在外卖豆腐，每月收入只不过三四百块。你咋也捐这么多？”她说：“没关系，对于需要帮助的人，我们都要献一份爱心。有可能他们就差这点救命钱，如果我给了他，就等于拉他一把。”真感人。我看着老师从箱子里倒出的钱，心想：这位素不相识的费永收同学一定会战胜病魔的！
我真心希望这位同学能够早日康复，返回快乐的校园！
篇9：献爱心活动讲话稿
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好！
今天，是一个阳光明媚的日子，是一个非同寻常的日子，也是我们收获感动的日子。福建省工商联、福建省女企业家商会的各位领导及爱心人士，在百忙之中来到我们边远山区学校开展“光彩助学帮扶贫困儿童”献爱心活动，这对于我们来说，是一件拍手称赞的大好事。
首先请允许我代表东东宅小学全体教职员工、全体同学，向远道而来的各位领导和各位爱心人士表示热烈的欢迎，并对你们的这种义举表示诚挚的感谢！
这次捐资助学活动，对于我们学校来说，意义非常重大。你们给我们学生带来的不仅是经济上、物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓舞。我们这里的学校绝大部分学生，由于农村经济发展落后，家庭收入来源少，再加上一些天灾人祸，使得一些学生家庭贫困，无力负担学生读书的费用。这次捐赠活动真正为我们部分孩子解决了燃眉之急，为我们的同学上了一堂生动的爱心教育课，为我们送来了一种宝贵的精神财富。
通过本次活动的开展，我相信我们的学生会加倍珍惜学习机会。“滴水之恩当涌泉相报”，怎么回报？首先，我们要全身心地投入到学习中去，提高自己、完善自己、发展自己，将来用丰富的知识和爱心回报社会，回报曾经帮助过我们的人。其次，我们要学会始终保持一颗感恩的心，感恩一切给予我们关怀、帮助、支持与鼓励的人，因为只有心存感恩的人，才能学会关爱，才敢承担责任，懂得尽力去帮助他人，才会懂得奋斗。希望你们永远如此，在人生的道路上，永远充满爱心，这样你们就会永远充满向上的力量。
同时，我也相信我们全体教师会发扬艰苦奋斗的优良传统，努力工作，潜心钻研，用良好的教学成绩，向关心、支持教育的各级领导和社会各界人士交一份满意的答卷。
让我们再次以热烈的掌声，向福建省工商联、福建省女企业家商会的各位领导及爱心人士，表示由衷的感谢！并致以崇高的敬意！
最后，衷心祝愿各位领导、各位来宾身体健康、工作顺利、生活愉快、万事如意！
谢谢大家！
篇10：献爱心活动讲话稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我在国旗下讲话的题目是《关爱残疾，奉献爱心》。我先给大家讲一个故事：
一只蚂蚁口渴了，便来到泉边喝水。突然一阵风吹过，把正埋头解渴的蚂蚁一下抛入水中。有只鸽子正在泉边的大树上休息，发现蚂蚁危在旦夕，急忙摘下一片树叶，抛向水中的蚂蚁。蚂蚁费尽力气爬上树叶，平安地上了岸。它对鸽子的救命之恩万分感激，却不知如何报答。这时，路边走来一个捕鸟人，他看见了树上的鸽子，立刻撒开捕鸟网。这时，蚂蚁觉察到了，爬上去朝捕鸟人的手狠狠地咬了一口。捕鸟人痛得松开了手，他手里的.网松开了，鸽子连忙从网中逃脱，飞向天空。
这个故事让我们懂得：有时我们的举手之劳，便能帮助他人走出困境。如果大家都把帮助别人作为一个习惯，都能拥有一颗善良的心，就会在自己遇到困难时，获得别人的倾力帮助。
我们个个是健康、活泼的孩子，得到老师精心的培养，父母的疼爱，多么幸福呀！当我们尽情享受这个世界的无限美好时，可曾想过，还有一些小伙伴，他们的一生，只能以黑暗为伴，与无声为侣。甚至有的人，精神世界一片混沌。他们有一个共同的名字——残疾儿童。还记得春节晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗？看完精彩的节目，你们可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。《千手观音》这个节目，整齐度是非常难的，因为21个人的手呈现出来千手这一姿态时，每个人的手都要非常准确，有一点不到位就会影响整个画面。这个舞蹈甚至要求21个人的呼吸就像一个人一样，不能有快慢，否则会影响动作整齐。为了达到这样的效果，排练时，邰丽华等聋哑演员每天都一起围着录音机，趴在地上，把耳朵贴在地板上，贴在音响上来感受音乐的节拍，并通过手语老师的分解音乐，来协调音乐的旋律和身体的韵律。感动中国的独臂钢琴师刘伟说过“努力就有可能”！他们就是这样付出了常人难以企及的努力，终于赢得了成功！
同学们，你们知道吗？每年5月的第三个星期日是我们国家全国助残日。这是社会所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。
据统计，我国有6000多万残疾人。尤其值得关注的是残疾儿童，他们有的自出生开始便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到灿烂的阳光，有的因家庭经济原因面临失学的困境……他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才，他们渴望社会的关注，热心人的扶助，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。
同学们，你们愿意伸出双手帮助他们吗？你愿意用你的爱去温暖他们吗？当然爱心更要用实际行动来证明。
在现实生活中，很多事情对他们来说是一种奢望，却是我们的举手之劳。给残疾人一个搀扶，只需你付出一只手的力量；给他们一个公交车上的座位，只需你付出多站一会儿的辛苦；爱护他们的专用设施，只需你付出绕一点弯路的时间。
让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，不只是在助残日那天，而是在今后的每一天。让我们每一个人都向同在这块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心，弘扬中华民族扶残助残的传统美德，理解残疾人，平等对待他们，给他们更多关爱和帮助，共同筑起身边的希望，共同撑起一片蓝天！
我的讲话结束，谢谢！
篇11：献爱心活动讲话稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
同学们，你知道今天是什么日子吗？今天是世界红十字日。1828年的这一天，红十字运动的创始人亨利·杜南诞生于瑞士。一百多年来，他树起的红十字旗帜，跨越种族、疆域、信仰和时空，飘扬在硝烟弥漫的战场，飘扬在瘴疠肆虐的疫地，飘扬在水火横行的灾区，飘扬在渴望得到帮助的人们的心里。
今年1月，印度普杰发生了里氏7.9级地震，财产损失高达40多亿美元，1千多个村庄受灾，伤亡人数多。世界各国都伸出了援助的手，我国政府也给予了大力帮助。在灾区，从机场进城的路上，到处都可以看到飘扬着红十字小旗的救灾点，国际红十字会的有关工作人员在忙碌地协调安排来自各国的救援队伍及物资，许多印度妇女儿童手拿着各种塑料器皿排队等候领取政府发放的饮用水、救灾衣物等，受灾群众的生活与情绪基本稳定。
红十字不仅成为医疗卫生事业的标志，它还成了人们生命和安全的救星，成了向战争受害平民、自然灾害和突发事件中的灾民、难民传播爱的使者。为了表彰杜南的功绩，1948年，红十字会与有关部门决定将他的生日命名为世界红十字日，这一天成为国际红十字会运动中最重要的纪念日。每年的这一天，全世界160多个国家和地区的3亿多会员和大批志愿工作者，以各种形式举办活动，来纪念这位伟大的人道主义者，弘扬无私奉献的精神。
同学们，我们今天纪念这个节日，就是要学习杜南先生无私奉献的精神，学会关心、关爱别人，时刻向那些需要帮助的人伸出无私援助的手。做一个充满爱心、乐于奉献的人。
篇12：献爱心活动总结
今年5月18日是法定的“全国助残日”，我校在助残日到来之前，向学生提出的教育主题是“牵手残疾人，走进残奥会”，并透过助残活动，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐礼貌进步的社会环境，培育学生关爱社会的道德理念。为使今后活动的规范化、人性化，突出活动的主题宗旨，现将我校开展向残疾学生献爱心活动总结如下：
一、以活动为导向，深层次培育学生互助友爱的高尚情感
这次活动我们打破以往常规做法，不单纯为活动而活动，为募捐而募捐，而是以助残活动深挖德育教育资源，让学生了解社会，了解人生。在活动开展期间，我们以央视媒体报道的典型案例作为教育素材，并透过学校广播、板报、班会等形式开展助残宣传，要求学生实事求是，客观的反映自己的家境现状，鼓励学生树立自尊、自信、自强、自立、奋发进取的精神，最终构成同学间相互关心、尊重、帮忙残疾人的良好风尚。在宣传发动期间，动员教师、学生人人参与，量力而行，采取自愿原则，捐多捐少都是献爱心、助人为乐、扶弱助残的思想体现。
二、爱心唤醒辍学生进职高
在这次助残活动中，学校拓宽救助面。首先在逐班落实辍学生名单的基础上，要求教师下乡排查各村在家的残疾少年，了解家境生活现状，并反复、认真、耐心的向家长做动员学生上职高工作，对父母离异、生活困难且学生明显残疾的，学校为其解决后顾之忧，充分体现献爱心的作用。
三、举行学生健康成长报告会
在这次助残活动中，我们最突出的做法有两点：一是评选出一名生活困难、家境贫困、品学兼优的学生，向全体学生作报告，说逆境成长过程，以此激励学生奋发进取，发奋读书。二是评选出乐于助人、无私奉献的优秀学生，说如何做一名合格的中学生，已构成浓厚的献爱心氛围。
四、精心组织，高度负责
本次募捐活动，我们以政教处为核心，成立专题活动领导小组，印发宣传材料，打印募捐统计表格，由广大师生亲自签名，同时对募捐比较多的班级和同学进行表彰，最后由学校政教处负责把全校师生募捐的助残资金存入指定的工商银行帐户。
总之，这次助残募捐活动开展的比较到位，自始至终充满了用心向上的姿态，彰显出了学校平时德育教育的作用。透过此次活动更深层的拓展了学生思想道德理念，学生们深切体会到：校园充满了温暖，助人是一种美德。
★ 献爱心活动
★ 献爱心活动致辞
★ 献爱心的活动总结
★ 记两件献爱心活动
参加“献爱心”活动作文（精选12篇）
