【导语】“雪球小屋”通过精心收集，向本站投稿了14篇亲子献爱心活动方案，下面是小编为大家整理后的亲子献爱心活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
- 目录
篇1：亲子献爱心活动方案
1、指导思想
结合我园“爱心月”活动，中班年级组开展“相聚雨花，把爱传递”活动，让家长和孩子走进雨花，表演才艺，培养幼儿爱雨花的情感。
2、活动目的
1.让幼儿和家长走进雨花，表演才艺。
2.增强亲子情感交流，培养孩子爱雨花的情感。
3、参加对象：
中一班、中二班、中三班、中四班
4、活动时间：xxx
5、活动流程：
1.向家长介绍活动的目的和意义。
2.各班表演才艺。中一班：我的心是小茉莉。中二班妈 妈宝贝。中三班：窗前一株紫金花;中四班：字母歌。
3.回幼儿园。
篇2：亲子献爱心活动方案
设计思路：
现在的幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、社会的关爱多、照顾多，而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。有的孩子甚至嘲笑残疾人，歧视残疾人，讨厌残疾人，看见残疾人甚至直呼他们瘸子、瞎子、傻子。那么，引导幼儿正确对待残疾人，让他们从小学会关爱、帮助他人正符合《幼儿园教育指导纲要》社会领域的要求。由此，我们生成了这次的主题活动—爱心传递，我们就是要让幼儿去了解、感受、体验到同情，从内心激起想帮助他们的欲望。
活动目标:
1.了解残疾人的生活，增强对残疾人的同情心和帮助他们的思想感情。
2.体验残疾人在生活中遭遇的种种不便，感受爱与被爱的`情感交流。
活动准备：
1.公益广告视频
2.一组残疾人的图片、残疾人专用设施图片
活动过程：
一、播放公益广告，引入活动：：
1.播放公益广告，幼儿观看
T: 小朋友你们都看到了什么?
幼儿讨论回答。
T：小朋友都说的真好。是啊!在这个社会上有很多这样需要我们帮助的人。现在让我们来看看图片上的这些人和我们又有什么地方不一样呢?
二、播放图片，引发思考：
1.播放肢残人图片，幼儿观察
T：(1)小朋友，这张图片上的人有什么地方和我们不一样呢?
(2)那他们会遇到什么困难，有那些事不会做呢?
(3)那我们可以怎样去帮助他们呢?
当幼儿回答时出示相应的肢残人专用设施。(如：肢残人专用厕所，供轮椅滑动的斜坡等)
T：恩!小朋友说的真棒!社会上啊有很多象我们小朋友一样的好心人在关心帮助他们呢。
2.播放盲人图片，幼儿观察
T：(1)小朋友，这张图片上的人又有什么地方和我们不一样呢?
(2)那他们会遇到什么困难，有那些事不会做呢?
(3)请幼儿闭眼感受一下，什么也看不见的感觉。
教师语言引导：小朋友，你们现在能看见吗?那你们什么也看不见害不害怕啊?
(4)那我们可以怎样去帮助他们呢?
(讲故事给他们听，听收音机，过马路的时候扶他们过马路等)
当幼儿回答时出示相应的盲人专用设施。(如：盲道等)
T：小朋友，我相信盲人在我们的帮助下，他们的生活一定也能五彩缤纷的!
3.播放聋哑人图片，幼儿观察
T：(1)小朋友，这张图片上的人有什么地方和我们不一样呢?
(2)那他们不能用嘴巴说话，那用什么来说话呢?
(3)那如果你们要去帮助那些聋哑人的时候，应该怎样和他们交流呢?
T：对啊!因为他们听不到、也说不出话来，只好用手做动作和别人沟通，这就是聋哑人的语言,叫做“手语”。
(4)学习简单手语
T：小朋友，你们能看懂手语吗?老师来打几个手语，你们来猜猜。(教师做几个手语)
T：老师看小朋友们对手语这么感兴趣，不如我们来学学吧：我、你好、再见、谢谢。(幼儿跟着老师学手语)
T：小朋友们真棒!学会了一些简单的手语动作,以后想帮助聋哑人的时候，就可以用学来的手语来和他们打招呼和对话啦。
三、结束部分
T：小朋友们，我相信世界上有很多很多象我们小朋友一样的好心人，会去关心和帮助残疾人，他们的生活会变的更加快乐、丰富多彩的。(音乐起——《感恩的心》)
T：小朋友们，让我们带着一颗感恩的心来感谢大家，感谢天下所有的帮助残疾人的好心人。小朋友们，让我们一起来唱响《感恩的心》吧!
结束语：
感恩是人生的最大智慧，感恩是人性最大的美德，让我们用一颗感恩的心给残疾人更多的关爱和帮助吧!
篇3：学雷锋献爱心活动方案
一、活动目的
3月是全国的学雷锋活动月，为继承优良传统，培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质，提高学生的爱国主义思想，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。特开展“学雷锋、献爱心 ”活动。通过开展此次学雷锋主题活动，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中，时刻关注“雷锋精神”，从而，长期形成学雷锋的氛围。
二、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级、从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行、爱一行、专一行，不流于形式；像雷锋那样为人民服务、助人为乐。
三、活动内容和要求：
我们的活动是分四步进行的。
1、学雷锋事迹
在班会上，讲清了“学雷锋，做好事”的意义，我们要求每个同学围绕“学雷锋，好榜样”，这个中心开一次班会，班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事，雷锋同志的感人事迹，感动了全体同学。一个同学深有感触地说：“过去虽然也知道一些雷锋的事迹，可是现在听起来还感到非常亲切。雷锋确实很了不起。”并且我们还讨论了一下“雷锋精神”在现在社会中的作用及具体做法等等。
2、开展我与雷锋找差距的活动。
班会以后我们进一步的要求，发挥个人特长，赞颂雷锋精神，与雷锋找差距的活动，对这项活动大家很感兴趣，纷纷找材料。通过这项活动，大家的认识进一步提高了。有的同学在谈自己的感受，体会到了自己的不足，并且决心做一个新世纪的活雷锋。
3、学雷锋，见行动
在提高认识的基础上，我们趁热打铁发出了“学雷锋从我做起，从现在做起”的倡议。
由于有前面的活动基础，大家的积极性很高，我们首先用宣传报的形式向社会来宣传“
雷锋精神”，然后从宣传的实际，慰问孤寡老人，帮助学校干活，去一些公共场所帮助打扫卫生。并去了派出所和消防队等单位慰问，向他们表示最衷心的感谢，并帮助他们做一些力所能及的事情。
通过一系列的活动，同学们的觉悟有了很大的提高，在团员的带动下，集体的面貌发生了很大的改变。呈现一派团结互助争做好事的新气息。
4、学雷锋，谈感受
鼓励全班同学没人写一篇心得体会，作为本次活动的结尾，并祝贺本次活动的圆满成功。
篇4：学雷锋献爱心活动方案
一、活动目的
3月5日是 “向雷锋同志学习”55周年纪念日；3月是全国的学雷锋活动月，为继承优良传统，培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质，提高学生的爱国主义思想，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。特开展“学雷锋、献爱心 ”活动。通过开展此次学雷锋主题活动，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中，时刻关注“雷锋精神”，从而，长期形成学雷锋的氛围。
二、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级、从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行、爱一行、专一行，不流于形式；像雷锋那样为人民服务、助人为乐。
三、活动内容和要求：
我们的活动是分四步进行的。
1、学雷锋事迹
在班会上，讲清了“学雷锋，做好事”的意义，我们要求每个同学围绕“学雷锋，好榜样”，这个中心开一次班会，班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事，雷锋同志的感人事迹，感动了全体同学，规划方案《“学雷锋、献爱心 ”活动方案》。一个同学深有感触地说：“过去虽然也知道一些雷锋的事迹，可是现在听起来还感到非常亲切。雷锋确实很了不起。”并且我们还讨论了一下“雷锋精神”在现在社会中的作用及具体做法等等。
2、开展我与雷锋找差距的活动。
班会以后我们进一步的要求，发挥个人特长，赞颂雷锋精神，与雷锋找差距的活动，对这项活动大家很感兴趣，纷纷找材料。通过这项活动，大家的认识进一步提高了。有的同学在谈自己的感受，体会到了自己的不足，并且决心做一个新世纪的活雷锋。
3、学雷锋，见行动
在提高认识的基础上，我们趁热打铁发出了“学雷锋从我做起，从现在做起”的倡议。
由于有前面的活动基础，大家的积极性很高，我们首先用宣传报的形式向社会来宣传“雷锋精神”，然后从宣传的实际，慰问孤寡老人，帮助学校干活，去一些公共场所帮助打扫卫生。并去了派出所和消防队等单位慰问，向他们表示最衷心的感谢，并帮助他们做一些力所能及的事情~~~
通过一系列的'活动，同学们的觉悟有了很大的提高，在团员的带动下，集体的面貌发生了很大的改变。呈现一派团结互助争做好事的新气息。
4、学雷锋，谈感受
鼓励全班同学没人写一篇心得体会，作为本次活动的结尾，并祝贺本次活动的圆满成功。
篇5：献爱心团日活动方案参考
献爱心团日活动方案参考
一、活动主题：
彩绘书签 齐献爱心二、活动背景：为响应院团委“感恩奉献学雷锋，青春礼赞迎五四”主题团日活动安排，突显学雷锋，行雷锋的精神，以及爱国主义，青春勇担当的时代需要。为了让各位团员在实践中得到传承，在思想上得到升华，我系团总支组织部决定通过手工制作书签的活动，营造浓厚氛围，兴起活动热潮，形成示范导向作用，用我们的青春展现雷锋精神，让雷锋精神更加深入人心。
三、活动意义：绘制书签这个活动既结合了我系的特色又融合了现代的流行特色，更是贡献了我系全体师生的一份爱心。而且绘制书签也能够提高学生们的动手能力，同时也能展现出同学们的奇思妙想。今年是我国建团95周年，这是一个值得我们所有人去祝贺的.日子，这次团日活动可以突出“感恩奉献学雷锋，青春礼赞迎五四”的主题，同时也彰显我们新一代大学生的活力。
四、主办单位：
艺术设计系团总支
五、活动对象:
艺术设计系13、14级全体学生
六、活动时间：
XX年4月14日—4月25日
七、活动内容策划活动流程：
（1）前期准备
组织各班的团支书或宣传委员开会，并每个班派发10张左右空白书签，同时提前与元岭社区中心做好联系
（2）活动流程
1.4月14日为派发书签时间。
2.4月15-23日为绘画作品时间
3.4月24日-25日为挑选优秀作品并拍摄时间，挑选出来的优秀作品通过艺术设计系学生会官方微博来展示。
4.4月26日为探访元岭社区中心，向小朋友赠送书签时间。
（3）活动要求
绘制的书签可按照“感恩奉献学雷锋”或是“青春礼赞赢五四”这两个主题来进行创作，内容可以是卡通，风景，人物甚至是名言名句。书签内容必须凸显青春，彰显活动，并有意义。
因为书签最后是作为小礼物赠送给小朋友，希望同学们可以画些符合他们这个年龄层的作品。
篇6：献爱心主题活动方案
活动名称：
“情系福利院，义卖献爱心”主题活动。
活动背景：
桂林市的.天气随着冬天越来越冷，当大多数人裹着厚厚的御寒服时，却有一个弱小的群体在寒冬中颤抖着，他们是福利院的孩子们，单薄的被子总挡不住寒风的肆虐。在圣诞节来临之前，作为师大的学子，我们化学化工学院青年志愿者协会为了让福利院的孩子有一个温暖的被窝，有一份圣诞老人的礼物，决定发起“情系福利院，义卖献爱心”的送温暖活动，意在能够带给孩子们一个幸福圣诞节并继承弘扬中华民族关爱他人的传统美德。
活动目的：
通过本次的爱心活动，根据福利院那边的情况，把我们的全部所得买东西捐给福利院。希望尽我们所能，在寒冷的冬天里给他们带去一点温暖，也号召更多的人奉献自己的爱心，关注并帮助那些需要的人，同时也希望能促进本协会成员的交流，增强协会的凝聚力。
活动对象：
广西师范大学化学化工学院青年志愿者协会全体成员。
活动时间：
12月24日11：30―13：30。
活动地点：
广西师范大学育才校区东苑食堂对面。
前期工作：
1．会长组织协会成员开会讨论相关事宜。
2．与福利院那边的负责人联系，跟他们说明我们的活动，了解他们那边需要的帮助。
3．到水果批发市场了解那边水果的质量和价格，以便去采购。
4．找相关老师签字和盖章，申请摊位。
5．制作海报和宣传单等宣传工作，并在星期六发传单向同学宣传我们的活动。
6．组织部写好策划书。
活动流程：
1．活动当天十一点开始布置好场地。
2．布置好场地后，三个同学在原地做好登记，两个同学在旁维护并向前来了解的同学解说，七个同学向过往的同学发传单宣传我们的活动，鼓励同学们向福利院的孩子或朋友送上自己的礼物或祝福，一个同学负责拍照。
3．一点半结束活动，收拾场地，拍照纪念。
4．全体人员集中统筹相关数据，做好报表。
后期工作：
1．与福利院负责人联系，在元旦将我们的所得买东西送去福利院并拍照记录。
2．宣传部出海报展示我们的成果（包括所得和买了什么东西给福利院）并粘贴在东苑食堂门口或学院大厅。
3．组织部写好总结发到社团部和总会邮箱。
注意事项：
1．活动当天活动参与人员都需佩戴好青协会徽。
2．大家要注意礼貌，要耐心解说我们的活动。
3．记得归还所借的物品，收拾好场地。
4．天气冷的话各位同学注意好保暖。
5．去找老师或领导签字盖章的要特别注意礼貌。
经费预算：
苹果280元
宣传单10元
塑料袋10元
总计300元
人员工作安排表：
前期组织开会：罗意珊
与福利院负责人联系：陈萍
到水果市场了解水果价格：姚籽摇⒊缕
找老师签字盖章，申请摊位：韦延金
布置场地：韦延金、高桂钿、罗意珊、王忠伟
宣传单的制作：陈萍
发传单：吴潇潇、韦洋梅、陈科林、苏燕、李地松、赖广舰卢冬玲
做好相关登记：刁璐、李盼、吴雨桐
解说、维护：黎华琼、李杏
活动全程拍照：冯武英
水果的采购：陈科林、赖广舰李地松、刘方武、罗意珊、姚籽
写策划：罗意珊、赖广舰李地松
塑料袋、便贴纸的采购：韦洋梅、吴潇潇
海报的制作：冯武英、王忠伟、李盼、陈萍、刁璐
收拾场地、数据统筹、买东西去福利院：全体员工
篇7：献爱心捐款活动方案
一、活动目的
为了让学生了解汶川大地震受灾面积特别大，伤亡人数特别多，激发学生热爱祖国热爱人民的思想感情，关注灾情，急人民群众之所急，解人民群众之所难，发扬一方有难八方支援的民族精神，贡献一片爱心，送上一片温暖，为灾区人民抗震救灾重建家园贡献我们的绵薄之力。
二、活动过程
1、5月14日——15日以班级为单位先在班级宣传发动为汶川地震灾区献爱心活动。
2、5月16日全校师生举行捐款仪式：
(1)学校领导在捐款仪式上讲话
(2)以班级为单位进行捐款
(3)教师个人为汶川灾区捐款
(4)捐款活动小结
三、活动效果
全校师生积极参与这次爱心捐款活动，献上了一片爱心，送上了一份温暖，为灾区人民抗震救灾重建家园贡献了绵薄之力，发扬了一方有难八方支援的民族精神，激发了学生热爱祖国热爱人民的思想感情，取得了良好的教育效果。
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篇8：献爱心主题活动方案
一、指导思想：
深入学习贯彻党的、十八届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，以社会主义核心价值体系建设总体要求为引领，以“立德树人”为宗旨，着力构建完善学校德育工作体系，深入开展“三爱”、“我的中国梦”、“学习雷锋，做一个有道德的人” 、感恩〃励志等主题教育实践活动，进一步提高学校德育工作水平，提高学生道德素质，提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育。
二、活动领导小组：
组 长：王文伟
副组长：任 健
成 员：张 伟 杨文红 胥善东 仲维景 吴兆银 王炳飞 颜 健 各班班主任
三、活动主题：“奉献爱心我真诚”“雷锋伴我成长”
四、活动时间：3月1日——31日
五、具体活动内容和过程(具体负责：颜 健)
1、组织学生广泛开展读雷锋日记、传雷锋格言、“爱国歌曲大家唱”、“经典诵读”等活动，组织学生观看《雷锋》、《离开雷锋的日子》等影视剧，丰富学雷锋主题教育活
2、开展“找雷锋”主题活动。开展“身边的雷锋”事迹征集，七、八年级各班到政教处领取广播稿纸，写身边的好人好事，通过审核后在 “校园之声”广播台向全校师生
进行宣讲，
3、开展“学雷锋、做雷锋”志愿服务活动。组织七八年级学生开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动。“关爱他人”包括帮父母(或祖父母)做一些有意义且力所能及的事情，帮助身边家庭贫穷的同学，慰问帮助空巢老人、困难老人、残疾人等；“关爱社会”包括普及文明礼仪知识从我做起，积极参加文化体育活动等；“关爱自然”包括走进街道、社区清除“牛皮癣”，宣传普及环保知识，保护我们美丽的家园，参加植
4、利用主题班(团)会、黑板报、宣传橱窗、校园广播台、自主管理实践栏、创办
手抄报等方式，组织和动员学生参与本次主题教育的相关内容，为全面开展好本次活
希望各班以“奉献爱心我真诚”主题教育为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学生的自成教育和实际行动相结合，把学习雷锋精神与创建和谐校园相结合，使我校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有新的、更大的提高。
六、开展自主评价，深化活动总结
1、开展“美德少年”评选活动。构建激励性评价文化，引领学生自明、自省、自信。以“美德少年”为榜样，引导学生每天结合对照校园一日常规自评，帮助学生清楚地看到自己的优点和不足。
2、总结表彰。
希望各班以“奉献爱心我真诚”主题教育月为契机，积极开展雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实践体验相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
篇9：献爱心主题活动方案
一、活动目的：
通过慰问老人，为老人送温暖，让小学生从小培养敬老、爱老、养老、助老的传统美德，使他们从小就有一颗爱心，懂得关爱老人是我们每一个人的责任。
二、活动时间：11月6日3：40分准时在学校大门口集合。
三、活动地点：调查好的几位老人家中。
四、参加对象：一(1)班全体学生及科任教师
五、活动内容：
1、介绍老人基本情况。
2、表演节目。
3、赠送小礼品(学生的手工制品。)。
4、领队老师讲话。
5、宣布活动结束。
六、活动准备：
1、联系公交车两辆。
2、组织学生用手工折纸或贺卡，每人给老人写一段祝福的话，设计一份精致的特别礼物。
4、在来回行程中，能遵守纪律，不得出现打闹杂乱现象。
5、到老人家时注意讲卫生，讲礼貌。
6、同学们和老人交叉就座，演出开始后无节目者陪同老人观看节目，随时讲解.老人如对节目内容不感兴趣，陪同人员设法调动老
人们的积极性。
7、参加活动的同学每人精心准备一个高质量的节目，形式可以是演唱，舞蹈，乐器演奏，当场书法作品书写，小品等，表演所需服装、道具自行准备。
8、领队： 照相：
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篇10：学雷锋、献爱心学雷锋活动方案
时间过去，仍在现代，雷锋的精神依旧存在，在学校里，老师提倡学做雷锋，在社会上，国家的领导人提倡人人做雷锋、学雷锋的品格与品质是我们要学习的，在我心目中，雷锋是唯一的，但他的精神是我们大家的，是全世界的，是全球70亿人共同追求所学习的目标和榜样。
生机盎然的三月，学校内外到处欣欣向荣，各项工作已纳入正规，根据上级文件精神和学校德育计划，为加强学生思想道德教育和基础文明养成教育，我们将在这个月里开展“少年微笑，魅力铁小”系列教育活动，包括“三八”节感恩活动、植树节环保活动、学雷锋活动，为保证活动顺利实施，特制定该实施方案如下：
一、“三八”节感恩活动
国际三、八妇女节即将到来，为充分利用节日培养学生的责任感，使学生学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、体谅长辈的良苦用心，各班级要在三、八节期间组织学生搞好庆祝活动,方案如下：
(一)活动时间
3月2日——3月8日
(二)活动内容及过程：
1、组织学生立永课余时间通过上网或看书查找资料，了解世界妇女节的来历，范文之规划方案:铁山小学学雷锋、献爱心实践活动方案。
2、各班级利用3月2日班队会时间围绕“三八”节感恩活动召开主题班会，对学生进行感恩教育，同时布署本班级的活动。
3、开展“我让妈妈露笑脸”感恩活动
组织学生根据学校少先大队下发的“我让妈妈露笑脸”——庆三、八妇女节感恩活动倡议，积极开展感恩活动。
4、开展“一只千纸鹤一片情 ，一张贺卡一片爱”活动
号召学生除对自己的妈妈、奶奶、姥姥等进行真情馈报外，还要把我们的关爱洒向社会，自己动手叠制纸鹤、制作贺卡等，并写上自己的祝福的话，组成小队或自己走上社区或街道，将纸鹤或贺卡送给周围的'女同志，把我们美好祝愿送给她们，把我们的爱心洒向社会。（每个班级至少组织一个假日小队参与活动，可到少先队借用队旗，并留下活动资料）。
5、各年级各班级要根据方案组织实施并创造性的开展活动，并注意对活动进行总结。
二、植树节环保实践活
（一）活动时间
3月9日——3月15日
（二）活动过程
1、3月9日各班级围绕环保教育召开主题班队会，加强学生的环保教育，规划方案《铁山小学学雷锋、献爱心实践活动方案》。（学校绿化带也有踩踏现象，各班级利用本主题班会教育学生爱护绿化，自己不进入绿化带，同时提醒、制止、带动他人也不进入绿化带，做一个爱绿、护绿的小使者。）
2、政教处下发倡议书，号召全校同学行动起来，充分利用各种条件参加植树环保活动，为我们生活的环境增添一点绿色。
3、组织“贡献力量，奉献绿色，栽种梦想”社区植树实践活动。本活动由学校政教处组织部分学生及家长参加集体活动，各班级号召学生有条件的参加植树活动，没有条件的可以在家中或在学校里栽种一颗花草美化环境。
4、班级内开展“弯弯腰”活动：校园、教室内不乱扔垃圾，不乱撕字纸，见到垃圾人人主动弯腰捡起；“浇浇水”活动：给学校及家庭周围的小树、绿化苗木浇浇水，松松土。
三、学雷锋献爱心活动
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，雷锋以实际行动，实现着他全心全意为人民服务的人生价值,体现着他特有的人格魅力,1963年3月5日,毛泽东同志向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召，雷锋精神成为我们民族的瑰宝，它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大祖国而辛勤工作。 为了进一步引导和激励我校学生弘扬雷锋精神，增强学生社会责任感和使命感，培养学生助人为乐的良好品质，推进我校精神文明建设。学校将开展学雷锋宣传教育活动。
（一）活动时间：3月16日——3月27日
（二）总体要求：
全校每个中队都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
（三）活动过程：
1、3月16日各“ 弘扬雷锋精神，争做文明学生”主题队会，号召学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，教育学生从自身行为规范做起，勤俭节约，举止文明，穿戴整洁，讲普通话，心中有他人，争做雷锋式的好少年。
2、学校少先队下发“向雷锋学习，争当文明礼仪小标兵”——学雷锋活动倡议书。
3、各班级实现实现“四个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇记录自己学雷锋活动的日记。
4、教育学生从小事做起，身边做起，班级内开展一帮一活动。
5、在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，倡导同学们学习雷锋，做新时期的“活雷锋”，结合“小学生行为规范”、“小学生守则”加强学生的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、关心帮助他人、遵守道德规范的合格小主人。并力争活动期间每天都做一件好事。
6、根据上级文件精神，举办一期以“学雷锋”为主题的手抄报活动，具体要求另行通知。
以上各项活动，望各班主任认真组织，按照各项活动时间积极开展，活动过程中注意保存资料，学校将对根据活动情况进行评估。建议班级能够创新性的开展工作，争创特色活动星。
篇11：敬老院献爱心活动方案
一、活动背景：
在当代中国社会，十几亿人口中，空巢老人已经成为一个群体。敬老是我们中华民族的传统美德。老人们把青春献给年轻一代，交给我们做人、做事。如今年迈，体弱多病，甚至生活都不能自理。我们作为新时代的接班人，更要做出行动，来关爱他们。
二、活动主题：
走进敬老院传爱在人间
三、活动目的：
慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心,走访敬老院的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落的，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起,奉献自己的一份爱心,让我们的社会变得更加和谐。
四、活动地点：
白鹭湖敬老院
五、活动时间：
（待定）
六、活动流程：
（一）前期准备：
1、召开青年者志愿会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和分工。
2、与院方取得联系，协商本次活动的各项安排及相关细节。（组织部负责）
3、写好详细策划书，交由书记审阅并批准。
4、确定参加活动的志愿者人数，详细说明此次活动安排。（办公室负责）
5、活动宣传（海报、横幅等），以及购买礼物。（宣传部负责）
（二）活动当日安排
1、参与活动人员于当日上午8：00在湘江银行取款机旁边集合，进行点名。10分钟后出发。
2、决定乘坐公交车到达目的地
3、到达后，志愿者向老人们赠送礼物并问好，并且举办一个小型见面会，再次说明本次活动来意。
4、见面会结束后，按照既定安排进行服务工作。
5、相关负责人全程跟踪拍摄，把爱心宣传到每一个角落。
6、结束后，志愿者集合，清点人数。
7、组织志愿者与老人及院方负责人合影。
8、坐车返校。
（三）后期总结
1、宣传部负责新闻稿、照片宣传。
2、对本次活动的资料进行整理、备案。（办公室负责）
3、参与成员及时完成总结报告并上交。
七、服务工作具体解说：
1、陪老人们聊天，注意倾听，多问一些问题，让他们回忆起美好往事。
2、在聊天过程中，帮老人们做一些小事，例如：梳头、按摩、剪指甲，他们送去温暖。
3、帮助敬老院工作人员打扫卫生，例如：整理花草、擦窗户、扫院子，让他们高兴。
4、有能力的，可以帮助他们做饭。
5、在给老人们带去快乐的同时，我们还可以表演一些节目，例如：下棋、唱歌、讲笑话。让老人们乐在其中。
八、注意事项：
1、注意交通安全，严禁在路上打闹嬉戏。有组织，有秩序的行进。
2、所有参与者必须穿系服。
3、尽量避免福利院内不安全隐患。遇到突发性事故，及时告知负责人。
4、活动当天，因事不能参加的人。及时向负责人说明情况。无故不到者，另附1000字检讨书一份。
5、在服务中注意行为举止，言语得体。禁止在敬老院内大声喧哗。
6、所带礼物必须在安全范围之内，不可以是具有腐蚀性、放射性的危险物品。
7、注意天气变化，如遇大雨，活动延期，并进行具体讨论。雨较小时，活动照常进行，自备伞具。
九、经费预算：
牛奶
水果
生活用品
劳动工具(原则上尽量节省不必要开支)
篇12：开展献爱心活动方案
1. 活动主题：爱心凝聚力量，爱心连接你我
2. 活动项目：
1.捐款
2.游街宣传爱心活动，鼓励民众参与帮助环卫工人，保持街道干净
3.下乡看访孤寡老人
3. 报名事宜
(1).报名时间：9.28—10.01
(2). 报名地点：东方中学校礼堂
(3). 报名方式：在报名处填写申请表，需每人须带一寸照1张、身份证复印件，因活动同时开始，所以只可报1项活动
4.活动时间:201X年10月2日—10月10日
5.活动组队长：
第一组队长：张敏秋，电话：13284964565
第二组队长：李芬明，电话：18248645385
第三组队长：陈佳佳，电话：13454687424
6.活动内容：第一组队：捐款
捐款方式：在市中心或各大超市及商业街开展募捐设点并准备赠送给捐赠人的小礼品。
捐款活动时间：10月2日上午9点—10月10日下午4点
第二组队：游街宣传爱心，鼓励民众参与帮助环卫工人，保持街道干净
时间： 10月2日上午8点—10月10日下午3点
内容：在各大街道进行清洁打扫
第三组队：下乡看访孤寡老人
具体内容由第三组队成员从10月2日上午6点出发统一乘坐公交车到10月10下午2点乘车回来。
看访孤寡老人
活动一：募捐赠送休闲玩具，如麻将、象棋、军棋等，并与老人一起活动
活动二：服务项目，如打扫整理房间、为老人理发、剪指甲
活动三：一起留影，留下感动瞬间
• 注意事项：
• 各组具体成员分配及安全问题由各组长负责，及时点名
• 下乡看望孤寡老人活动中，组员应文明用语，细心对待老人
篇13：献爱心捐款活动方案
一、活动背景
二、活动目的：
1、以向鹿原二小黄日平同学献爱心活动为载体，通过开展丰富多彩的宣传教育、讨论交流和捐款活动倡导全校师生互帮互助的良好风尚、发扬无私救助弱势群体的爱心精神，传递时代正能量。
2、让黄日平同学感受到学校集体的温暖，帮助黄日平同学树立精神支柱，增强战胜困难的信心。
三、工作组成员：
为保证此项工作的顺利进行，成立中村乡民族学校为黄日平爱心捐款活动工作小组，安排如下：
组长：盘利民
副组长：赵思煜 叶子程
成 员：
四、活动时间：
201X年10月28日
五、活动主题：
奉献爱心·传递正能量
六、参加对象：
全体师生。
七、活动内容、方式及步骤：
1、201X年10月28日，全体班主任利用班会时间举行一次“奉献爱心·传递正能量”的爱心教育主题班会，对同学们进行宣传发动。
2、201X年10月28日，利用中村乡民族学校校园广播结合实际对学生进行感恩教育，深化学生无私奉献及珍爱生命的意识。
3、201X年10月28日，利用大课间进行现场捐款活动。首先，由盘利民校长发表感情真挚的讲话;然后，由教师代表发表激情昂扬的倡议;接下来，由学生代
表进行关于感恩主题的演讲;最后，由1—9年级各班在早晨将捐款收齐，写清捐款清单，并选出爱心大使。现场捐款时，由爱心大使将本中队的捐款投入捐款箱。全校每位老师的捐款亲自投入捐款箱。同时，组织校园微电影制作室拍摄下整个过程，向社会宣传此项活动，争取得到社会各界爱心人士的帮助。
3、捐款活动结束后，将募集款项交于黄日平同学的家人。
4、捐款活动结束后，各班主任在班上对此次活动进行分析总结，以利于今后把工作做得更好。
八、备注：
1、捐赠活动坚持自愿原则。
2、采取现金捐赠形式，不接受物资捐赠。
篇14：献爱心捐款活动方案
一、活动主题：爱心募捐活动!
二、活动背景：
他叫陈xx，男，七岁，一年级四班的同学，他刚刚踏进了小学的门坎，成绩名列前茅，深得师生的喜欢。今年11月初，一直健康活泼的他身体到处疼痛，在经长沙市儿童医院检查发现，他身上的恶性淋巴以扩散到肠内以及肝脏内，病情十分严重，已经是肠癌、肝癌晚期，陈俊杰同学的父母都在家务农，爸爸在20xx年因车祸左脚被截肢，生活几乎不能自理，家庭收入甚少，突如其来的噩耗对于这样的家庭简直就是巨大地打击，家里为了给他医治花掉了全部的积蓄，借遍了亲朋好友，已经花费近十万元，现在必须马上做骨髓移植和肝移植手术才可以延续他幼小的生命。为了给这个幼小的生命撑起一片蓝天，让他赶快恢复健康，早日回到学校，回到我们这个大家庭中，在这儿双凫中小少先队大队部倡议全校师生系献出自己的一片爱心，献出自己的一份力量去帮助他。
我们相信有一种拥有叫做付出，我们知道有一种收获叫做奉献，我们渴望为生命赋予信仰，我们愿意让信仰付诸行动。送人灯盏，收留余光。送人玫瑰，手留余香。
三、活动目的：
发扬中国一方有难八方支援的民族精神，充分响应落实国家的号召与倡议，彰显昆院学子的强烈责任感与同情心，突显昆院师生的济世情怀，用行动传达无限的爱国情节，培养大学生感恩社会的高贵品德，同时宣扬和传递让爱永存，最重要的是为缪信合同学能够早日获得健康，回到学校，伸出我们的双手，献出我们的爱心，用每个人力所能及的付出，汇成爱的洪流;用我们共同的力量，献出我们的一点微薄之力。
四、活动时间：
20xx年12月9---16日
五、活动对象：
六、活动流程：
1、12月10日，首先由少先队大队部组织开展向全体师生发出 “为陈xx同学捐款的倡议”。
2、12月10——12日，为了便于同学们捐款，各班由班委在班级内部组织募捐活动。
3、12月10——12日，为了便于老师们捐款，由办公室主任在办公室内部组织募捐活动。
4、12月13日，利用大集合时间，进行现场捐款，每个班级的班长代表各班把捐款送到捐款箱内，各个老师办公室主任代表办公室人员把捐款送到捐款箱内。
5、12月16日，在募捐活动结束后，举行“爱心小天使”表彰活动。
七、活动募捐物资：
限于钱款
八、活动要求：
本次募捐活动采取自愿原则，任何组织、个人不得干预。
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