“叮叮咚咚123”通过精心收集，向本站投稿了27篇多一点宽容少一点计较作文，下面小编给大家整理后的多一点宽容少一点计较作文，供大家阅读参考。
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- 第1篇：少一些责难，多一些宽容第2篇：多一分宽容，少一分埋怨第3篇：快乐不是因为拥有的多而是计较的少第4篇：多一份宽容少许多伤痛初二作文第5篇：多一份宽容少许多伤痛作文1000字第6篇：多一些宽容作文第7篇：多一些宽容作文第8篇：多一些宽容作文第9篇：多一些宽容作文第10篇：多一些宽容作文第11篇：多一些宽容作文第12篇：多一些宽容作文第13篇：多一些宽容作文第14篇：多一些宽容作文第15篇：多一些宽容作文第16篇：多一些宽容作文第17篇：多一些宽容作文第18篇：多一些宽容作文第19篇：多一些宽容作文第20篇：多一些宽容作文第21篇：多一些宽容作文第22篇：多一些宽容作文第23篇：多一些宽容作文第24篇：多一些宽容作文第25篇：多一些宽容作文第26篇：多一些宽容作文第27篇：多一些宽容作文
篇1：少一些责难，多一些宽容
□ 李建军 ――对语文新课程的思考 随着课程改革的推开，语文教学涌现了一些前所未有的新鲜景观。原来教师讲学生静听的单一模式，逐渐为人们所摒弃。座位排列改变了，马蹄式、圆桌式已不再新鲜；有的老师们甚至走到了台下，而学生们则自己主持，组织起了辩论会；有些教学甚至打破了学科界限，与思想品德、科学、艺术相结合；实验、游戏、画画、唱歌、表演，甚至上网查资料……这些以前根本不敢想像的东西也走进了语文教学。 然而，就在这些改革给人耳目一新的同时，也引发了不少争论。其中有些人称这些改革为“怪异”现象，认为是误入歧途，惊呼“语文课又怎么了！”有些感慨语文课不姓“语”了，是“种了别人的田，荒了自家的园”等等，并且在文中总是冠之以“异化”、“本性的迷失”。这一类近乎责难的苛评还不在少数。难怪不少老师困惑道：“稍微有点变化，就要遭来不少的责难。一些举措只不过是一种尝试，还没来得及改进，就被一下子‘批’倒，真不知道改革该怎么改，还该不该改？” 对语文教学改革做一些简单甚至“激烈”的批评是容易的，而且语文教学改革从来就不缺这种激烈的批评。但我们认为“不能只破不立――20世纪我们已经有了足够的教训，而要立，就必须研究。”（钱理群：《以“立人”为中心》、《语文教育门外谈》，广西师范大学出版社2003年版）笔者认为，在目前，“立”，就是语文教学改革；“研究”，就是“实验”。 应该明确的是，这一轮语文课程改革不是对传统语文教学的修修补补，而是在新的教育教学理论和观念指导下，新的语文教学模式建构的过程，是新语文课程理念的操作性转化过程。因此，语文教学改革的过程不可能像原有的语文教育理论和实践体系那样公允、稳健、平和。习俗的打破，必然会带来一些不适应和许多意想不到的新问题。 但是，我们不能因为这些不适应和新问题，就否定这些探索的作用和意义。我们不能因为学生还没有学会讨论，老师还不能随机应变进行行之有效的调控，就把那些可能还没有结果的讨论，简单地斥之为“形式主义”。我们不能因为老师没有能把握好上网的时间，而影响了学生的读书时间，就说成是“语文本体的迷失”。我们不能因为学生在语文课上唱了歌、画了画，就认为这些活动一定没有“语文”了。总之，我们不能把一两次的“探索课”理解为语文教学改革的.全部。 语文教学改革不仅仅是语文教学观念的变革，更要带来语文课堂教与学的行为的转化。而这个转化的过程就是实验的过程，只有不断的实验探索，才能促进新的理念向行为方式的转化，实现教育观念的行动价值和实践价值。无疑，在这一过程中，教师的教学技能和教学智慧都面临着一系列前所未有的挑战，会暴露出教师原有知识结构等方方面面的不足。但是，这样一些不足，也蕴藏了语文教学改革的出路和机遇。 语文教学有着悠久而丰厚的传统资源，但传统，即使是优秀的传统，也并不能在这场改革中自然而然地发挥作用，仍需要在新课程理论的指导下，进行创造性的转化，注入新鲜血液，才能在新的形势下绽放出应有的活力。如果我们头脑中仍然充斥着旧有的先验的条条框框，并且认为这就是所谓的“真理”，来套解目前的改革和实验，只能是圆凿方枘，南辕北辙。只能让艰难前行的改革在这种“拟想式”的批评中“迷失”自己，甚至放弃自己的追求，回到原来的路上去。 对语文教学改革要少一些苛责，但并不反对人们对之作建设性的批评，发现浮浅之中的深刻，挖掘出其中蕴藏的“生长点”。只有这种理性的、建设性的批评，才能推动人们对语文课程改革的深入思考，推动改革的深入。在这场改革实验中，我们应该“放出眼光，大胆地拿来”，“努力建设开放而有活力的语文课程”，决不能因为一些言辞激烈却囿于陈见的批评而放弃自己的探索，画地为牢，束缚住自己的手脚。“老调子已经唱完，不改革是没有出路的。”（鲁迅语）如果我们能以宽容的姿态，给改革者以反思提高的机会，沉着地一点一点地做下去，或许语文教学能够真正走出一条新路。
篇2：多一分宽容，少一分埋怨
多一分宽容，少一分埋怨
课堂偶发事件，是指在课堂教学中，教师事先难以预料的特殊问题，由学生自身的情况和环境因素诱发的，背离课堂教学目标，以致学生注意力分散，妨碍教学任务的完成，课堂上的偶发事件一般有以下几种情况：
1、学生之间的争吵，甚至打架；
2、个别学生故意捣乱或者故意接老师的话茬，说一些离题使人发笑的话，引得全班同学哈哈大笑，而她自己却洋洋得意；
3、外来影响，例如：一只蜜蜂飞进教室。
正确处理偶发事件，无论是对维护班级课堂纪律，教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）犯错的学生，提高孩子们辨别是非能力，促进班集体舆论的进一步形成都有很大的帮助，反之将会造成师生之间的严重冲突，甚至酿成责任事故，追中导致教学活动无法进行的严重后果。如何来处理此类问题，不存在一个能包治百病的良药秘方，教师必须具备临乱不乱的心理素质和当怒不怒的自制力，并能善于运用教学机智。在偶发实践中，常常让正在专心上课的教师思路混乱，如有特殊情况（如听课、开课）更是让人心情紧张，极度恼火，影响了教学情绪，这个时候老师最容易发雷霆，如果稳住气，破口大骂，以势压人，这样不仅毁坏了教师以理服人德形象，而也会打乱原来的教学顺序，导致不能及时、高质量的完成教学任务。其实在学习过程中并不是只有老师在起作用，学生的动机、兴趣、情感、意志、性格、信念等非智力的心理因素（情商）虽然不能直接参与认知过程，但却在认知过程中起着始动、定向、引导、维持、强化的作用，因而能够激发学生学习的主动性，使学生对知识产生强烈的欲望，对学习效率和学习兴趣有着巨大的推动作用，所以此刻老师在遇到问题时一定要沉住气，根据学生的.特点，采用恰当、合理的方法来解决问题，将会达到事半功倍的效果。
在教学“小数加减法”的珠算时，我要求学生带算盘，事前，我也做好一些可能出现的偶发事件的准备工作，果然，上课不到十分钟，一位男生拿着算盘做出拨弹吉他的样子，并摆出一副自我陶醉的姿态，逗得周围的同学捂着嘴巴偷偷地笑，与此同时班级里其他的孩子的注意力也集中到他的身上来，没几个专心上课，怎么办？把他揪起来，来个杀鸡禁猴，还是继续上课？但是及时我不受他的影响，可是学生们会认真听吗？停下来吧，不会不耽误了时间？我有些不知所措，正在此刻，我看到了我原先准备好的小纸片：冷静、沉着！于是我轻轻的对自己说：毕竟是孩子啊，总有管不住自己的时候啊，何必和他们一般见识！我灵机一动：既然他们这么喜欢算盘，那么我干脆就讲算盘好了，我稳定好自己的情绪，大声地说：“刚刚我们学习了这么多东西，接下来，我们再来聊聊算盘吧！”学生一看老师要和他们聊天，注意力出奇的集中，个个听得津津有味，讲到最后，我意味深长的作了总结：“自古以来，算盘帮助人们进行更便利和更精确的计算，它是我们中国的特有的计算工具，我们应该为发明它的祖先感到骄傲，可是，我们的老祖先怎么也想不到他的后人竟然会想到把它当作玩具、当作乐器来玩乐！或许，他很有创意，但是，我更希望同学们能够好好利用算盘，继承这个古老而又现代的计算工具的使用方法！”这时候，班级里的学生都会意的笑了，而刚刚那个淘气的孩子早已正襟危坐，把算盘端端正正的摆在了桌角，现在回想起当时的情况，如果我把他拖出来，狠狠的批评一通，或许那个学生就不会像现在这么喜欢上数学课了。奥地利教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）家贝尔曾经说过：教师决不能忘记，对于各种冲突，只要能在一总健康的气氛中加以解决，那么冲突也会有教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）价值。
平静、理智的去解决偶发事件，是每一个教育（
[1] [2]
篇3：快乐不是因为拥有的多而是计较的少
◎你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会
◎如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友
篇4：多一份宽容少许多伤痛初二作文
多一份宽容少许多伤痛初二作文
“这个家，我再也不回了！”他抓起书包，头也不回地冲出家门。
这天下午，他的老师因他们半期均成绩在全年级垫了底，便把全班都留下来受罚和背书。只要有一个人没有背完，全班都不能放学。等到全班都背完了，已是下午六时半了。现在正值冬季，天气在下午七时就已经黑得看不见路了。他回家还要走三十分钟左右。
“你怎么七点半了才到家呀？”他爸有点生气地说。
“我……我……”他正想解释。
“我什么我！”他爸随手打了他一个耳光，打断他的话说。
他满肚子冤屈，呜呜地哭了起来，怒气冲冲地甩下“这个家，我再也不回了”就冲出了家门。
原来，他路过三号十字路口时，遇到了一个因过度劳累而昏迷的黄婆婆。他看着躺在地上的昏迷的黄婆婆，心里犯了愁：底是见死不救呢？还是去为这位婆婆求救呢？如果见死不救，我不就成了一个毫无公德心的人了吗？如果救黄婆婆，我能力有限，不耽误回家时间吗？况且本来放学就已经很迟了，如果再在这里耽搁，回家不会被父母骂吗？这时，他猛地想起了经常同伙伴们叨念的.“人之初，性本善”，终于，他还是决定为黄婆婆求救。这时，远处正驰来了一辆跑车。她挥舞着红领巾，高喊：“叔叔，停车！有紧急情况！”开车的叔叔见他在路边不停地手，便把车停了下来。他看了看这位叔叔，一身西装，一头黑发直刷刷地立着，穿着一双油光逞亮的皮鞋，透出一股富有高贵的气质。他想，这位叔叔会帮助自己吗？他正想着，眼前的叔叔开口了：“小朋友，你有什么事吗？如果没有，我就先走了。”他听这位叔叔的声音十分平和亲切，便把事情一五一十地给叔叔说了。他原本以为这位叔叔会不同意，这位叔叔竟出乎意料地然爽快地答应了。他和叔叔把黄婆婆送进了叔叔的车里便准备回家了。他迈开步子，那位好心叔叔问了一句：“小朋友，你叫什么名字啊？”他边跑边甩下“宗贵”两个字，径直往家赶。
夜里，他的父母找来亲朋好友和邻居，四处找寻，漫山呼喊……终于，在晚上十二点左右，在一个山洞里找到泪涔涔气息奄奄的他。
几天之后，黄婆婆去拜访他的家人，专门答谢了他。他的父母知道了真相，才知道是自己冤枉了他，他父亲后悔极了。
理解和宽容是多么的重要啊！如果他的父母能够多一点理解和宽容，少一点埋怨和武断，他又怎么会头也不回地气冲冲地冲出家门呢？如果他多一点大度和勇气，不放弃解释，又怎么会苦了自己，拖累家人和亲友和邻居呢？多一份理解，多一份宽容，人世间不就少了一份许许多多的烦恼和伤痛呢？
篇5：多一份宽容少许多伤痛作文1000字
多一份宽容少许多伤痛作文1000字_初二优秀作文_初二作文
这个家，我再也不回了！他抓起书包，头也不回地冲出家门。
这天下午，他的老师因他们半期均成绩在全年级垫了底，便把全班都留下来受罚和背书。只要有一个人没有背完，全班都不能放学。等到全班都背完了，已是下午六时半了。现在正值冬季，天气在下午七时就已经黑得看不见路了。他回家还要走三十分钟左右。
你怎么七点半了才到家呀？他爸有点生气地说。
我我他正想解释。
我什么我！他爸随手打了他一个耳光，打断他的.话说。
他满肚子冤屈，呜呜地哭了起来，怒气冲冲地甩下这个家，我再也不回了就冲出了家门。
原来，他路过三号十字路口时，遇到了一个因过度劳累而昏迷的黄婆婆。他看着躺在地上的昏迷的黄婆婆，心里犯了愁：底是见死不救呢？还是去为这位婆婆求救呢？如果见死不救，我不就成了一个毫无公德心的人了吗？如果救黄婆婆，我能力有限，不耽误回家时间吗？况且本来放学就已经很迟了，如果再在这里耽搁，回家不会被父母骂吗？这时，他猛地想起了经常同伙伴们叨念的人之初，性本善，终于，他还是决定为黄婆婆求救。这时，远处正驰来了一辆跑车。她挥舞着红领巾，高喊：叔叔，停车！有紧急情况！开车的叔叔见他在路边不停地手，便把车停了下来。他看了看这位叔叔，一身西装，一头黑发直刷刷地立着，穿着一双油光逞亮的皮鞋，透出一股富有高贵的气质。他想，这位叔叔会帮助自己吗？他正想着，眼前的叔叔开口了：小朋友，你有什么事吗？如果没有，我就先走了。他听这位叔叔的声音十分平和亲切，便把事情一五一十地给叔叔说了。他原本以为这位叔叔会不同意，这位叔叔竟出乎意料地然爽快地答应了。他和叔叔把黄婆婆送进了叔叔的车里便准备回家了。他迈开步子，那位好心叔叔问了一句：小朋友，你叫什么名字啊？他边跑边甩下宗贵两个字，径直往家赶。
夜里，他的父母找来亲朋好友和邻居，四处找寻，漫山呼喊终于，在晚上十二点左右，在一个山洞里找到泪涔涔气息奄奄的他。
几天之后，黄婆婆去拜访他的家人，专门答谢了他。他的父母知道了真相，才知道是自己冤枉了他，他父亲后悔极了。
理解和宽容是多么的重要啊！如果他的父母能够多一点理解和宽容，少一点埋怨和武断，他又怎么会头也不回地气冲冲地冲出家门呢？如果他多一点大度和勇气，不放弃解释，又怎么会苦了自己，拖累家人和亲友和邻居呢？多一份理解，多一份宽容，人世间不就少了一份许许多多的烦恼和伤痛呢？
篇6：多一些宽容作文
莎士比亚曾经说过：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福与宽容的人，也赐福与被宽容的人。”所以，我们在生活中要多一些宽容。
宽容似水
宽容像水一样柔软，静静地抚摸这坚硬无比的顽石，给顽石以柔情的冲击。传说中，一位小和尚踩着长老的背跳进了院子，当他双脚落地后才发现。刚才踩的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚惊慌失措，但他的师傅只是说了一句：“夜深天凉，赶快去加件衣服。”老和尚的宽容是一种无声的教育，他似一捧清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静下来，从而看清事情的本来的缘由。同时，也看清自己。
宽容似火
宽容像火一样热情，炽热的火焰不停的化解彼此之间的冰结，传说中，两匹马同行，一匹马无缘无故的把另一匹马的脖颈咬伤了，被咬伤的那匹马反而主动安慰因为咬伤自己而羞愧不安的那匹马。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。它不仅不计较个人的得失，更将爱的力量射入对方的心窝。它的明智在于以德报怨。
宽容是诗
宽容像诗歌一样朴实无华，平凡的语言中蕴含着千年的人生哲理，浩瀚无垠的天空容忍了雷电风暴的一时肆虐，才有浩淼无垠；广阔无边的大海容纳惊涛骇浪一时猖獗，才有无边无际；苍莽森林忍耐了弱肉强食一时的规则，才有郁郁葱葱；泰山不辞微土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大，宽容是一种人生的道路上，对宇宙的胸襟，对人生如诗般的态度。是一种对天地间任何生命产生的旷达与博爱。因为有诗一般的宽容，才赋予时间予艺术，赋予生命以永恒。
篇7：多一些宽容作文
宽容是什么？宽容是一种胸怀，一种睿智，一种乐观面对人生的勇气。人际交往、待人处世中如果没了宽容，就没了友情，就失去了和善。宽容是一种修养，更是一种美德。所以，我们对人要多一些宽容。
宽容是一种胸怀。子曰：“宽则得众”。这句话意在说明宽容能够获得大家关注和信任。着名音乐家李斯特曾遇到过这样一件事：有个姑娘要开音乐会，在海报上谎称自己是李斯特的学生，借此来吸引听众。演出前一天，李斯特真的出现在姑娘面前。姑娘惊恐万分，说冒充是出于生计，请求得到宽恕。李斯特要她把演奏会上弹的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏吧，你现在已是我的学生了！”
故事中的这个姑娘以后是否成了出名的音乐家我不得而知，但她一定会是个谦逊达观的音乐人，这是李斯特的宽容大度所成就的。李斯特之所以受人尊敬，不光是他音乐才华出众，其宽容的人格魅力也是很重要的一部分。我们让自己拥有宽容这种美德，不是为了让自己成为伟人，而是努力去做个有魅力的人。
宽容是种睿智。鲁迅在《题三义塔》中写道：“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。宽容的气质能拉近你我间的距离，弥合缝隙，增加信任，更能“化干戈为玉帛”。美国钢铁大王卡内基曾有过一次这样的经历：在次盛大的宴会上，一位对卡内基极有意见的商人，在别人面前说卡内基坏话，却不知道卡内基当时也在场。卡内基听到了商人对他的成见，但毫不在意，安详地在一旁站着，脸上始终挂着微笑，并且主动走上前去亲切地和他握手，如同碰到了一个老朋友一样。就这样，那个商人后来成为了卡内基的挚友。
卡内基宽容的气质让一份差点错过的友谊之花最终开得如此灿烂，这就是宽容的作用。它能消除人与人之间的隔阂，促进人与人之间相互理解，正如《荀子。非相》所说“君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂”。
小河对小溪是宽容的，所以它壮大了；大江对大河是宽容的，所以它壮大了；大海对江河是宽容的，所以才无边无际。俗话说：“有容乃大，能让为高”，让我们多一些宽容吧。多年以后，你会发现，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰丽风景。
篇8：多一些宽容作文
从小到大，我们接受过许许多多关于控制自己情绪的教育。我们被告知，要坚强，不要在挫折面前一蹶不振。这些都没有错，于是这个世界变得对那些悲观失望的人越来越不友好，我们也习惯了隐藏自己的情绪，因为害怕被别人看到自己的脆弱，因为明白这个世界上没有真正的同理心。可是实际上，我们每个人都是与外界有所联系的，我们不是一个孤立的小岛。记住，世界上总有一些人是在乎我们的。
一个人的情感需要被接纳，而不是消除。因为强行压制情绪，实际上是一种对人性的否定。
我的一位朋友，因为多年来承受着巨大的心理压力而患上了心理疾病。而她从小到大接受的教育，就是要坚强，要控制好自己的情绪。
因为这个世界不相信眼泪，我们倾向于认为哭泣是弱者的专利，优秀的人对一切负面情绪都不再有动于衷。但其实，会哭、会笑，会情绪低落、会心情兴奋的，恰是正常的人。
是时候正视自己的情绪了。情绪不稳定并不是那么可怕。我们发泄情绪，正是为了使自己摆脱那些负面情感，更好地掌控自己的生活。
不向他人肆无忌惮地发泄负面情绪，已经是修养极好的表现。
篇9：多一些宽容作文
有一种美德叫宽容，我一直不懂。直到那天，我终于明白了，学会了包容。
那是一个美丽的下午。我和朋友出去玩了。我们买了好东西，准备去肖伟家玩。回家的路上，我们谈笑风生。突然有一个小男孩出现在我们面前，骑着自行车向我们飞奔而来。砰的一声，魏倒在地上，胳膊被擦得出血了，但小男孩安然无恙。
我冲向小男孩，想和他说几句话。魏拦住我，走到男孩面前说：“小哥哥，你没事吧？你在那里受伤了。下次骑车要小心。男生说我没事，下次再关注。
回到家，我对她说：“明明她错了，你还跟她打招呼。”。魏说：有一种美德叫宽容。宽容是一种爱。如果你对别人宽容，你就会幸福。
篇10：多一些宽容作文
宽容有益于自己。
包容别人，同时也磨炼自己，让自己有一颗包容别人的心。
不包容别人，就会生气，会生气，会生病。
有一首诗叫人不要生气，叫——《莫生气》。
其中有一句话：“不要生气，生病了没人代替你。”所以，为了你的身心健康，包容别人，免得生病。
当你生气的时候，身体里的细胞就扭曲了，就像一张纸。最后，你拧下来，就相当于人因为愤怒而死。
每天都要看自己有多生气，纸巾扭了多少圈。
如果你生气了，病情会一天天加重。
所以，包容是一种美德！
篇11：多一些宽容作文
今天在市场玩的时候，看到很多人在那里，好像哪里有问题。我想参与其中。
经过一番了解，原来是一个阿姨撞见了一个骑着电动三轮车的小女孩。阿姨赶紧下车说：“你怎么了？”然后抱怨说：“骑自行车拐弯的时候，能看到后面有车吗？”！”小女孩的妈妈生气了。他气愤地说：“你打了一个孩子，怪他。”阿姨大声瞪着眼说，“是我一个人的错吗？“两个人互相让道，大吵了一架。结果小女孩的妈妈打了110。然后经过群众调解和110，阿姨赔了小姑娘50块钱。其实小女孩并不严重，只是把裙子弄坏了。通过这件事，我们了解到一个道理。遇到事情，互相让步，说一句好话就这么难？我们不能向他们学习，小题大做。我们要多包容别人！
篇12：多一些宽容作文
今天中午，宋先生给我留下了深刻的印象，六年制组的一节心理咨询课，让我记忆犹新，让我明白了道理，开悟了。
宽容是一种美德。宋老师说，如果把仇恨比作一块石头，深恨是一块大石头，小恨是一块石头。你每天能想到的只有仇恨。你会带着你的仇恨——也就是你会带着大大小小的石头，去报复别人。你会被沉重的石头碾碎，最终伤害的不是别人，而是你自己。
有人曾说：“海阔天空比海阔，人心比天阔。”是的，宽容是放弃，宽容是遗忘，宽容是发现别人的长处，宽容需要技巧.我会永远记得这个特别的班级，它仿佛给我加了一双翅膀，带着我的梦想飞到远方.
篇13：多一些宽容作文
宽容是一种好的态度；宽容是一种高尚的道德品质；宽容是一颗小小的开心果.我记得我五年级的时候，我在做数学作业。
突然，同桌拍了拍我的胳膊，结果我的笔在我的作业本上写了一个长长的“一”。我生气地说：“你在干什么？我的书被你弄脏了！”她急忙说：“对不起，我想向你借支笔。你有多余的笔吗？”我气愤地说：“没有！”同桌看了一眼我文具包——里的几支笔，没说什么，就借了别人的笔。结果第三天，我的钢笔没墨水了。我不得不向同桌借一支钢笔。她立即借给我一支钢笔。我尴尬地说：“你能原谅我最后一件事吗？”她说：“其实我已经原谅你了。”后来，我们成了好朋友。
篇14：多一些宽容作文
一只脚踩扁了紫罗兰花，它却把香味留到那个人的脚跟上，这就是包容。
——作文题记
包容似水。包容，即宽容别人的过失，不难以释怀，不斤斤必较，客客气气，做下大气的人。包容如水般的溫柔，在碰到分歧时，通常比偏激的对付更合理。它似一泓清泉，款多抹除相互一时的敌对，让人理智、保持清醒。
包容如火。由于更进一步一层的包容，不但代表着不计较个人利益，还能用自身的爱与真心实意来溫暖他人的心。心平似水的包容，已经是难能可贵；锦上添花的包容，更宝贵，更感人至深。包容，能溶化相互心里的冷冻，更将一股爱的供热射入另一方心里。在这里填满市场竞争的时期，大家所必须的不更是这类包容吗？挑选包容，也就是挑选了关怀溫暖，另外也挑选了人生道路的开阔天空。
包容如诗。包容是一首人生道路的诗。无上人生境界的包容，不仅主要表现在生活起居中对某事的解决上，并且提升为一种为人处事的人生观。包容的含意也不但仅限于人和人之间的了解与关怀，只是对天地之间全部性命的宽容与仁德。
包容是简易而漂亮!那迎风摇荡的一朵小花,被马蹄子踩过,被车轱辘碾轧,但要是它没死,凡仍旧会盛开它的笑容,把它的清香粘上车轱辘上,渗入马蹄子中,融进内心处.这般远大的胸襟却掩藏在一朵软弱的花朵中,它不忧不怒,無心无奈
包容，是一束直射在冬季里的太阳，使误会这座冰雕溶化；包容，是一座靓丽在黑夜中的指路明灯，使迷失者寻找出航的海港；包容，是一缕漫天飞舞在大地面上的轻风，使犯错误者顿获一股清醒剂…
人要学会欣赏，包容别人，便是包容自身。把一切不高兴的分歧，都用包容来解决吧。
篇15：多一些宽容作文
著名作家纪伯伦曾说过：“一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，另一颗心宽容。”原谅他人的过错，不斤斤计较，不耿耿于怀，和和气气做个大方的人。这就是宽容的本质。
宽容是一种品质，是一种修养，更是一种美德。它并不是胆小或者无能的表现。相反，宽容是具有“海纳百川，有容乃大”的胸怀，做人一定要有这样宽大的胸怀。
宽容意味着不计较个人得失，而是顾全大局。蔺相如在完璧归赵和渑池之会后，得到了皇帝的赏识，官职一升再升，因而引起了大将廉颇的不满，处处与蔺相如作对。但是蔺相如对于廉颇的嘲讽和别人的议论，都是一笑了之。后来，廉颇得知了蔺相如忍让自己的原因，他对蔺相如的宽宏大量感到钦佩及对自己的妒忌心深感惭愧，于是有了负荆请罪。蔺相如用自己的爱与真诚去感化别人的心灵，实为我们学习的典范。
宽容意味着不嫉妒别人才能，而是虚心去学习。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把吴国发展成为一个强大的国家。可是，当他领教了诸葛亮的本领之后，不甘示弱，整天在盘算着如何战胜诸葛亮。在他与诸葛亮的争斗中屡屡落败的情况下，发出“既生瑜，何生亮”的哀叹，最终自己落了个吐血而亡的结局。唉，倘若周瑜能有蔺相如一样的宽宏大量，我想他的命运也不会如此悲惨。
在生活中，我们难免与人产生摩擦，人生短暂，我们又何必把宝贵的时间都浪费在没有意义的计较他人上呢？天地是宽广的，但比天地更宽广的是人的胸怀。退一步海阔天空，我们不要把自己的心灵永远关在怨恨当中，当我们从怨恨绕过时，你才会发现：这个世界因此而更美好。
篇16：多一些宽容作文
宽容是什么？宽容，是烈日炎炎中的一丝凉风；宽容，是天寒地冻中的一缕暖阳。宽容，如同海阔天空；宽容，如同风平浪静。宽容，是大度的谦让。
前几天，我妈妈去乘公交车，快要到站时，她从座位上站起来，走到下车门边去按铃，然后扶着栏杆，准备下车。但是司机不知道怎么回事，猛地一个急刹车，把我妈弄得一个踉跄摔到地上，手机也猛地摔到地上。可我妈没说什么，把手机拿起来，平静地下车走了。
当我见到妈妈时，她的一只手被手机屏幕的碎片给划了一道口子，手机屏幕也摔碎得很严重。我问她怎么回事，她把车上事说了下。我听完，当时就来火，气愤万分地说要去找司机讨个公道，却被妈妈制止住了。我十分不解地问妈妈：“你都这样了，为什么当时不去讨个公道，说说理呢？”妈妈笑着解释说：“”你想人家工作也不容易，他也不是故意的，你干嘛要去骂他呢？再说了，和他争也不一定说得通，还耽误了车上其他人的时间，又弄烦了自己，这又何必呢？”听了妈妈的话，我若有所思。
还记得那场重大的车祸吗？就因为一个女乘客自己坐过站，想要提前下车，与司机发生了争执，把司机惹恼了，导致司机没有握牢老方向盘，从而整个车冲出大桥掉进大海，全车人都遇难了。其实只要当时有人能退一步，让对方平静下来，再把事情说通了，那么就不会发生这场严重的的车祸了。
“退一步海阔天空，忍一时风平浪静。”生活中，我们要牢记“宽容”二字，学会很好地与人相处。当你和别人发生矛盾的时候，不管是对是错，都要学会退一步，学会宽容，不要因为一时的冲动而酿成大祸，到最后才追悔莫及。
篇17：多一些宽容作文
在现实生活中，被别人误解的时候常常有。误解别人的人，有的只是一时糊涂、不明真相，一旦真相大白，他就会内疚的；作为一个有道德修养的人被人误解，有时没有必要去解释，更不必睚眦必报，以牙还牙，因为误会绝不会长久。所以当你面前遇到了难以逾越的屏障时，请别忘了生活需要宽容。
宽容是一种修养，也是一种高尚的精神境界。如果你斤斤计较一时的得失，是不会宽容的；如果你总以为自己比别人强，以狭窄的心理去贬低别人，是不会宽容的；如果你为了达到一种目的，搞得自己神经紧张，是不会宽容的；如果你没有鸿鹄之志，没有一个高远奋斗的目标，为了蝇头小利做出有失人心的事情，也是不会宽容的。
宽容来自于健康的心理、崇高的追求。一个人如果因为自己的挫折而懊恼，看不到成功的希望和曙光，结果必然忧愁万千，也宽容不了别人。实际上宽容来自于豁达的胸怀和度量，如果以怨报怨，不但抚平不了心中的创伤，还会陷入无休止的争吵之中；争强好胜失去了一定的限度，也会失去做人的乐趣。只有承认自己的某些方面不行，才能扬长避短，才能不因嫉妒之火而熄灭心中的灵光。
失意时多一份宽容，学会自己给自己送一束鲜花，自己给自己以明媚的笑容，这样就不会为鸡毛琐事而“窝里斗”，也就不会为世俗的浊浪所累，人生也会变得更加轻松。失败时多一份宽容，心中就会少一份懊恼，少一份沮丧，就有了“胜败乃兵家常事”和“尽心焉而已”的豁达，就能在心底抚起一个坚强的成功的自我。失恋时多一份宽容，收敛残梦，守住那份被冷落的孤独，让感情回归美好，到头来心底就会少一份苦涩，少一份折磨，就会产生“天涯何处无芳草”的慰籍。
殊不知，只要人人多一份宽容，社会就会多一份理解、多一份善良、多一份珍重和美好，生活中的酸甜苦辣也就会化作五彩的乐章。
篇18：多一些宽容作文
人们的生活中，一定不是一帆风顺，一定遇到过不少的烦心事：朋友的背叛、亲人的不屑、甚至，亲人死于他手……你会选择怎样面对。发泄、责备，不原谅……还是选择……宽容……人们生活中，其实处处都需要宽容。宽容如同一缕阳光，可以照亮社会的每一个黑暗角落，宽容如同一个指路标，告诉迷失的旅人通向光明的道路，宽容如同一朵玫瑰，送给了别人但手中留下玫瑰的芳香。
一座寺庙里有一个老方丈和很多弟子，但其中有两个弟子十分的优秀，但到大寺院里进修的只有一个名额，两个弟子都很努力的表现自己，希望可以进修，但两个月后，老方丈选择了其中的一个，没选中的弟子知道，因为在晚上值勤时睡着了，当那选中的弟子要去进修时，对没选中的说，是他故意不去执勤的，所以你才睡着了，让我有进修的机会。没选上的十分生气，最后，老方丈把他带到草地上坐下，让他闻脚底是什么味？他说：“香草的清香”老方丈说：“是啊！我们踏了草，但草把清香留在了我们脚底，这就是宽容，孩子，让我们选择宽容吧！”弟子大悟！
宽容，你对别人宽容，会看见别人的微笑。而反之，你对别人的怒责，会看见别人的恼怒；但如果你的最亲的的人死在他手，这时，你还会宽容吗？
美国的某一个地方，有一个完美的家庭，父亲，母亲以及三个花样年华的女儿，父亲是一名医生，母亲是一名职工，当父母都出去工作时，一名精神病闯入了这个温馨小家，用着一把水果刀，痛死了三个花样年华的女儿，母亲不能接受，最后选择了自杀，那父亲悲痛欲绝，在一天里失去了四个挚爱的人，但那父亲选择了什么？他选择了没有人理解的，没有人赞同的——宽容！是的，他宽容了那个杀了他四个挚爱的人，宽容了一切……人们生活需要宽容，其实宽容了别人，也就善待了自己。
篇19：多一些宽容作文
人和人之间相处时，在所难免造成茅盾和矛盾，在这个时候最必须的是互相的包容和了解。
为人处事要擅于学会欣赏，不可以对他人的一点过错小肚鸡肠，忘不掉，应当给他人留有纠正的机遇，而自身也豁达大度，协助另一方一起发展。
那什么才算是包容呢？
有些人说包容似水，因为它能够使大家平静下来，进而认清事儿的原本原因，另外，也认清了自身；有些人说包容如火，由于更进一步的包容代表着不但不计较本人的得与失，也可以用自身的爱与真心实意来溫暖他人的内心；也有人说包容乃一首诗，由于包容不仅主要表现在生活起居中某一件事情的解决上，只是提升为宇宙空间的胸怀，——对人如诗一样的气概。
这种我还认可“水”是溫暖的方法，“火”是溫暖的内函，“诗”是远大的气概，心平似水的包容，已属难能可贵；锦上添花的包容，宝贵无比；而无上人生境界的包容，更令人动容，但我觉得，包容是了解的主要表现，仅有了解他人，才可以包容他人，日常生活在所难免有磕磕绊绊的情况下，要想活的更轻轻松松就得学会欣赏別想学会欣赏，最先要保证了解。
包容是一种传统美德，是一种气概，是融洽人际交往的润化济，但大家也不可以毫无原则一味地包容，結果变成放肆的好人，假如说白了的包容变成姑息养奸，那这世界岂不乱了套？因而，包容要有一个标准，有一个度。
人与人之间必须了解，它能使无可奈何的盆友在难堪中得到些溫暖，在不正确笼罩着时见到一点光辉。
盆友，请记牢：世界最众多的是深海；比深海更宽敞的天上；殊不知比天上更开阔的是大家的胸襟。
篇20：多一些宽容作文
大山终究留若得，所以能峰峦雄伟；海洋终须纳细流，所以能浩瀚无垠无垠。
纵览上下五千年，凡能大成者，莫不具开阔胸襟。齐桓公不如一箭之仇，器重管仲，终成霸业；刘玄德三顾茅庐得贤臣，游刃有余，三分天下有其一；韩琦宴上，责己之过，布署尽忠。不难看出，有忍，其乃有济；有容，德乃大。故古之谦谦君子也，其责己也重以周，其帮人也轻以约。古代人这般，吾辈岂不一样焉？
汉代刘向曰：“心若山河者明，行如绳墨者章。”妙哉妙哉，“心若山河”乃心胸开阔如地，“行如绳墨”乃做事恪守标准。水可载舟，亦能覆舟。真诚待人，则许多人之水可载舟；相反，则许多人之水可覆舟。万千世界，天下苍生。吾辈常用，整日奔波往返于学馆当中，虽稍识书一二，但星火燎原终无法燎原，应以“包容”之焰使之烈燃，以铸有用之才。“社会发展乃少时成材之炉子”，吾辈须以包容的心，投身社会发展这一炉子当中，多给另一方一份包容，多给全球一份爱。虽非每个人能成正果，但相较做事兵戎相见，和人争名夺利，则千百里也。
“容一时晴空万里，退一步开阔天空”亦为我国百上千年来广为流传出来永恒不变的经典名言，众教育工作者两者之间日诵千篇“信心常出自于忠厚老实，猜疑闭上于偏私”之流，不若当众作表率，包容别人。这人以具体告之，远超昼夜叨唠，此谓“挟包容的心于日常生活”教者易，专家学者欢，乐不可支？
余常闻有父母教其儿女做事不能吃大亏，任包容于脑后，为利是可，吾禁不住哑然失笑，悲矣！其误认为这一举动能使儿女的众多益处，却不知道其儿女若这般，时间一长以后，必成一供气量窄小的人。自当教其包容，任其对盛衰得与失谈笑自若，对他人过错付之一笑，岂不善哉。
包容衡量谈何？一言，心里不求回报，敢作敢当。人若不求回报，“量”亦似上善若水，山留若得。如今吾辈，必挟一包容的心，为人处事社会发展。此之善哉！
篇21：多一些宽容作文
宽容可以化解危机，宽容可以赢得威信，宽容可以收取人心。
一箭之仇。齐桓公身为春秋五霸之首，其耀眼的光环之外，站着一个人，管仲。说到管仲，大家定不陌生，他原为齐国公子纠的师傅。齐襄公死后，公子纠与小白争夺王位，在二人同时进都即位的途中，管仲一箭射中小白，不料小白诈死，迷惑了管仲，当上了国君。按说，小白与管仲有着不共戴天之仇，可小白不计前嫌，任命其为国相，可见其胸怀坦荡，也正是有了这种宽容，才成就了齐国的称霸职业。
穆公亡马。秦穆公可谓春秋五霸中最有政治远见的人，他称霸西戎的历史功绩使我们至今仍难以忘怀。让他摘得霸主之位的一个重要因素，就是他有一批忠心耿耿的将士。说，有一次，穆公的一匹逃跑的骏马被一伙农民杀死吃掉了，穆公知道后，不但没有震怒，反而赐他们酒，可见其高尚大度。后来，秦晋之间发生战争，战争中，穆公被围，这时，当年那一伙被穆公赐酒的农民赶到，救出了穆公。一个小小的宽容，却赢得了属下的忠诚，可见宽容有多重要。
绝缨之宴。楚庄王在位期间，把楚国带到了春秋史上的巅峰，无独有偶，楚庄王的胸襟也很博大。相传，楚庄王平定叛乱之后，楚王设宴款待众将，不料席上烛灯被风吹灭，黑暗中，有一位将领调戏庄王宠妃许姬，许姬急中生智，拔下此人的帽缨，请王处置该人。可庄王心胸宽广，命所有人摘下帽子，继续用餐。后来，庄王伐郑，一位勇将拼力死战，誓死为庄王卖命，此人正是当年的无礼之士--唐狡。庄王如果没有这种精神的话，能成就千秋霸业吗？
宽宏精神是一切事物中最伟大的。
篇22：多一些宽容作文
宽容是一种美德，但这种美德在生活中逐渐被人们淡忘，我不禁感叹：多一些宽容吧。
宽容能帮助自己。唐太宗李世民文韬武略建立了大唐盛世，而在唐朝刚刚建立时，魏征建议其他的兄弟除掉李世民这个大祸患，但李世民发动了“玄武门之变”，将其他几个弟兄斩杀。当时许多大臣建议李世民除掉魏征，因为他参与了谋害李世民，可李世民宽容的对待他，使之大为感动，后来多次进谏李世民，被李世民称赞为“一面镜子”。这使得大唐国泰民安、盛世空前。
宽容敌人，就能化敌为友。交一个朋友总比消灭一个敌人要容易得多，宽容他人，原谅他人的过错，我们就能交到更多的朋友，否则没有朋友我们就会感到孤独。
宽容能帮助他人。二战时期美国有一个士兵十分胆小，在一次战役中，他一见敌人就立马逃之夭夭，最后战役失败了，士兵也被逮了回来。一些军官准备把这名逃兵按军法处置，这时战役的总指挥说：战役失败，是我们指挥的失职，怎么能把责任归咎于一个年轻的战士呢？！将军怀着一颗博大宽容之心，赦免了这个士兵。后来这个士兵在开辟欧洲的战斗中奋勇杀敌、异常勇猛。是什么改变了士兵的性格？是宽容！宽容地原谅别人的过错，宽恕他人的罪过，让他重获新生。宽容也会慰藉别人紧张的心灵，一句鼓励，一句“我原谅你了”会使别人更加对您尊敬，改正他原先的疏忽予过错，真正地脱胎换骨。相反，如果凡事都斤斤计较，不肯原谅别人的过错，会越发加重他的自卑感，带来无法挽回的后果。
宽容，并不意味毫无原则地原谅别人，过度的无原则的宽容会使人更加无法无天、不可一世；宽容并不意味着无限度的忍让，无限度的忍让是懦弱的一种表现；宽容是人格的升华，宽容是对他人的接纳，宽容更是自己有海纳百川精神的诠释。
天空容留每一片云彩，不论美丑，故天空广阔无比；高山容留每一块岩石，不论大小，故高山雄伟壮观！多一些宽容吧，让我们的灵魂更加高贵、让我们的人生更加绚丽多彩！
篇23：多一些宽容作文
如果生活是一间小屋，那么宽容就是其中的一扇窗户；如果生活是无比漫长的黑夜，那么宽容就是黑夜中的那一座灯塔；如果生活是寒冷寂寞的严冬，那么宽容就是温暖的火炉。让我们的心中多一些宽容，让我们以宽容的'心态面对生活吧！
我的生活就曾笼罩在一片灰暗的天空下，因为我被杂质蒙蔽了双眼，看不到生活中最好的一面。
那是一场寒风凛冽的考试。可，天有不测风云，我的笔竟然没墨了。平时就粗枝大叶的我又没有又没有准备备份的笔。哎，看看老师那严肃的表情就知道这是一场极为重要的考试，我不得不把期盼的目光投向刚吵完架的同桌。“他那么小气，怎么会宽容你呢？”话虽如此，可我还是左顾右盼，找人借笔。可老师的火眼金睛却一直在我身上打转。在我正急得上火的时候，同桌拍了拍我，把一支笔递到了我面前，并向我投来鼓励的目光，似乎在说：“加油，笔借给你了，一定要认真考！”本来他在我心中的形象一直是斤斤计较的，但在那一刻，他矮小的身躯在我心中一下子变得高大了起来，看来人心也有好的一面啊！
我如释重负，手中的笔得心应手，洋洋洒洒地挥动着。过了几天，考卷发了下来，考得不错，人就轻松了不少。
正是因为同桌的大度，我心灵的“肿瘤”消失了不少，春天在我眼中翩然而来。我发现，只要你时刻都有一颗宽容的心，理解别人，别人就会让你幸福、快乐。于是，带着这样的领悟和信心走在生活之路上，一个个困难都迎刃而解了。笑容又重新绽放在我的脸上……
亲爱的朋友，如果你面临困境，请把“山重水复疑无路”的灰暗调成“柳暗花明又一村”的轻快。多一点宽容，多一点理解，我们的心灵就会充满七彩阳光，我们就能为自己的人生调制出亮丽的色彩。
篇24：多一些宽容作文
“叮铃铃——”清脆的下课铃声响起，同学们从座位上站起，迫不及待地冲下楼，脸上洋溢着兴奋的笑容。
下一节是体育课，在功课越来越多、学业越来越紧张的复习阶段，这放松的时刻实在是难得。好不容易迎来一节体育课，连平时最不喜欢上体育课的女孩子们也都像放出笼的小鸟一般，雀跃极了。
老师看我们如此活跃的模样，也不由得笑了起来：“好了好了，都来排队吧。看在大家最近这么辛苦复习的份上，今天就放松一下吧。跑两圈，然后自由活动。”
顿时，同学中爆发出一阵欢呼，甚至还有大嗓门们的男孩子喊着：“老师万岁！”、“老师我爱你！”
老师也只是笑笑：“得了，你们复习不容易，体育委员带队，开始吧。”
大家都很开心，也都竭尽全力跑着。突然一群小朋友跑了过来，同学们大惊失色。部分同学避开了，也有不少同学紧急刹车，很不巧的，我被绊倒了。措不及防的摔在了地上。站了起来，倒是没什么大事。
同学们都围过来嘘寒问暖，我心里感到一阵温暖。低头看向那个将我撞倒的小朋友，小小的个子，还不及初三学生们的的胸口。
人群中有人开口：“怎么撞人啊，太不小心了吧。”也有声音说：“人家还小，又不是故意的。”
在人群的注视下，小朋友的脸涨得通红，眼里闪着一些晶莹，手脚都不知该怎么放了，一生细若蚊蝇的声音传进我的耳朵：“对不起，我……我不是故意的。”
我沉默了许久：“算了吧，人家还小，对他人还是多一些宽容吧。”
小朋友得了原谅，道了句谢谢，飞也似的跑了。我们都笑了，继续我们的奔跑。
人生中要说“对不起”的事情有很多，也许是他人对你说，也许是你对人家说。对人多一些宽容，善待他人，也善待自己。
篇25：多一些宽容作文
道路越来越消瘦，人口越来越多，我们的世界一天比一天拥挤。无论城市还是乡村，汽车穿梭往来，人群如彩色的河流滚滚攒聚。
这样，生活中人与人难免会彼此相撞，不是你踩了我的鞋，就是我泼脏了你的衣，弄不好就要恶语中伤，活动起拳脚，更有甚者或许酿成痛苦的悲剧。这就要求人与人之间要宽容，每个人心中都要装有你、我、他，而不能尽装着自己。多一些宽容，我们的世界就会多一些笑脸;多一些宽容，我们的世界就会多一些爱的甜蜜!
楼房越盖越高，人口越来越稠密，我们的世界一天比一天拥挤。无论在喧闹的大街上，还是在我们的校园里，人流入彩色的浪花般密集。
这样，生活中人与人难免会彼此磕碰，可能你碰了我的脚，我又撞了你的手臂。这就要求我们要宽容，心中装有大家，而不能仅仅装着自己。用谅解和微笑，能消除许多误会;用谅解和微笑，能融化冷漠的冰河;多一份宽容，我们的世界就少一分误解;多一份宽容，我们的世界就多一份春天的温暖，就会变得更加美丽!
篇26：多一些宽容作文
古代人说：“严于律己，真诚待人”。包容被大家称做一切传统美德的黄冠，由于日常生活有过多不顺心的事必须用包容的心理状态去对待。现代社会迅猛发展，大家的物质条件飞速发展。在这里架高速运行的柴油发动机下，大家都会给自己的权益勾心斗角，对万事万物全是锱铢必较。大家心里多的是心浮气躁和憎恶，包容的主力资金好像早就被抛向九霄云外。正由于那样，在日常生活中才发觉了人和人之间的争执、矛盾，乃至是家中不幸。如果我们每一个人都能抱有一颗包容的心，对他人的缺陷，尽可能去迁就和包容，那麼，我们的日常生活便会轻轻松松许多。
包容是福，它如同深涧的一股清泉，给酷热的人产生一丝清凉，让那颗已经躁动的心获得舒适安逸。可是大家却经常忽视这一点，背道而行。每日上班，我都是在公共汽车上渡过一段时间，这间总面积并不大的公共汽车每日都会开演着不一样的社会百态。从首场到末站，你肯定不会见到大家进入车内是排着队一个一个上来，大伙儿蜂拥而上，你挤我，我挤你，有时候会因此大大的下手。无数次我在想：为啥欧美国家看来是一件十分无足轻重的事儿，是每一个中国公民都具备的基础社会道德，针对大家这一曾经的我们五千年文明行为历史时间的我国，确是那麼艰辛。它是多么的的悲哀而恐怖啊！为何大家就不能用一颗包容而平静的心理状态去对待事情。包容和礼让是中华文化的传统美德，是大家先祖交给大家最珍贵的財富。假如这时大家都能满怀一颗包容的心，在进入车内之时，每一个人都排着队，让老人和小孩先上，车里的坐位让她们去坐，即便你在那麼一段路途又能如何呢？轻视、鄙夷的眼光此起彼落，要我不仅见到的是一张张冷的脸孔，更切身感受到的是一颗颗受伤的心。
一个包容的人，必是一个豁达而有修养的人，他不容易只见到他人的身上的缺陷，而大量地是发觉她们的身上的亮点。当他人获得成功时，她们会外伸友好之手，向她们庆贺。一个对他人包容的人，他会遭受大家的重视和信任。人生道路旅途漫漫长路长长的，一个有着包容的心的人，五湖四海以内皆是盆友；一个有着包容的心的人，一切艰难眼前虽败犹胜；一个有着包容的心的人，艰险的小道也会摆脱一条光明大道…
篇27：多一些宽容作文
人日常生活在社会发展中，总要和人相处，与外部造成各种各样联络，那麼，创建和睦的人际交往便看起来由为关键。创建和睦的人际交往最重要的便是包容。
包容是一种传统美德，也是交往礼仪中的关键标准之一。它主要表现为一个人待人接物厚道，有供气量。在和人相处的全过程中，大家免不了一些磕磕绊绊，学好豁达和包容，能够使大家有一个和睦、和睦的人际交往。俗话说得好“人无完人，孰能无过”，因而，我们不解决他人的过失耿耿与怀，忘不掉。一样，日常生活的路也正由于包容和豁达才越走越宽。
严以律己，宽以带人，是待人接物的真谛，也是具备优良涵养的关键反映。在日常生活中，大家包容一些，谦让一些，就什么不开心的事也解决了，正所谓“退一步，开阔天空；让三分，晴空万里。”
人全是有情感，有自尊的，既必须别人的迁就，又有迁就别人的责任。包容是人的心灵美的体现。一个人的涵养多深、气概有多大、胸襟有多广，莫不从包容上反映出去。使我们拉开自身的胸怀，捧出大家的善意，包容大家的盆友和“怨家”，让日常生活始终填满温暖和谐吧！
多一点宽容少一点计较作文（共27篇）
