以学校元旦晚会为题的作文

“熬夜小天才熬夜波比”通过精心收集，向本站投稿了20篇以学校元旦晚会为题的作文，下面是小编帮大家整理后的以学校元旦晚会为题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

篇1：以学校元旦晚会为题的作文

我的一声宣布，全场沸腾，同学们喜上眉梢。晚会进行得有条不紊，同学们的心情。都写在了脸上。开场何丹同学婉转的歌声，我们陶醉了，方孝东等同学的小品引得哄堂大笑……可这些美好却同着我在学校更加快乐的光阴匆匆离去了。今天是1月5日，那件事我却记忆犹新。那个楚楚动人的故事嵌在那五彩缤纷的会场布置中。喜庆的会场中一颗并不耀眼的星星，装在了那彩色的气球中，装在了我的身心。如那彩云追月一般。

我的童年中最多的是父爱、母爱、长辈的呵护，我的童年最多的是彩色：下雨了，有伞；有伤了，有慰藉；生病了，有药……我与大家同行，没想到，与我相距咫尺，4年同窗的可爱琪琪，与我的.命运有天壤之别。惭愧呀，形影不离的好友，高山流水的知音，今天，我才知道躲在我身后的哪一张泪脸，与我们谈笑得多么生硬。十多个节目，当我有请胡琪同学上台介绍自己的生命旅程时，我发现了她眼中那晶莹的一点。刚要开口，她的喉咙像被什么哽住了，那一点要涌出来了。好半天，说：“，让我在没有父爱、母爱的逆境中成长。年近一岁，本应熟睡在目前的怀抱中。可我的妈妈却弃我扬长而去，一岁便失去了母爱；爸爸为了钱去打工，9年未归，十岁的这一天即将到来，老天却在此时锁紧了爸爸的生命之门，上了枷锁。我哭了，我失去了父母的爱。她的声音并不洪亮，在场内却足以听清。嗑瓜子的学生把瓜子拿在手里，却没有力量喂进嘴里；剥橘子皮的老师，停了下来；周围一切都静了下来，外面欢声的鸟儿们都忘记了鸣叫；空气好像也忘记了流动，只是在这里静静地听……想到那些伤心事，胡琪禁不住落下了泪水，微风用自己温柔的双手抚摸着她，擦拭着她的眼泪。旁观者因为有爱，为之同情，为之怜悯。在胡琪同学暗淡的世界，又多些懂她的人。一个从来没有叫过爸爸妈妈的孩子，又怎么会知道什么是生命的意义？她感受到了，她生活在一个充满爱的大家庭中。是的，每一个老师、同学，为她献出了一份爱元旦晚会作文元旦晚会作文。同学手中那红红的苹果、橘子源源不断地递到她的手中，他含眼中的“谢谢”里只有失去亲人的痛楚与爱的感激。

在胡琪同学的演讲中，她说过：“上帝无情人间有情。”我个人觉得她说的非常入情理。汶川地震后，中国乃至世界都献出了一颗诚挚的爱心，回归母怀的台湾，漂洋过海来给汶川送爱；在讲讲台湾的“莫拉克”灾害，大陆地区又给台湾送去了多少重振的力量？那都是爱的奉献，正因为有爱，忧伤的人才走出渺茫。

当胡琪同学受到同学们的爱时，她万分感激。决定用实际行动来回报有爱的人。决心努力学习，用优异的成绩回报有爱的人。她坚信，人，滴水之恩，应涌泉相报。她正在以涌泉的力量回报每一个人。我在老师与家人的呵护下成长，沐浴着无私的爱。想想，我需要感恩，感恩有恩于我的人；感恩有爱的，每一个人。我不能知恩不报，不能忘恩负义，那将可耻引向堕落。含辛茹苦的老师们那慈祥的面容，我就无法用头脑把自己小时无知的形象纳入今天。有了这样的思想:老师的微微一笑，我就能轻飘飘的；老师的一个眼神，我就能堕入自责的深渊。我们是幸运的，因为这个集体有爱，我们快乐，我们欢笑。这样的境况里，我们生活了6年，我们长大了、懂事了。我们懂得了老师的良苦用心。是爱，是无私的爱。

晚上散会后，老师对我说:“这场晚会非常成功。”我也知道成功在哪儿，我也不得不承认通过这次晚会，我学到了比课本上还要多的知识。从人生的另一点，我看清了自己。爱的奉献，爱的真谛。那不是物质的收获，而是精神的充足。

你“爱”了吗？

篇2：以班级元旦晚会为题的作文

以班级元旦晚会为题的作文

12月30日下午，在育才一小五六班，同学们穿着自己最喜爱的衣服来到了学校，手里提着大包小包、各式各样的零食。学校不是不能带零食，也不能穿自己衣服的吗?为什么可以呢?这个嘛…其实我也不知道，但是我可以告诉你，现在我们在开元旦联欢晚会。所以可以做这些，有的同学更BT，带了好多东西来，你们可能想问：“为什么有些同学要带这么多零食呢?”答案就是：“他们都把零食分给大家一起吃!”好了，废话不说了，元旦晚会开始倒计时了。只听见李老师说：“倒计时!”大家就开始兴奋的说：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零 !”元旦晚会正式开始。

我们开始表演节目了，我和天天等人(王天诚的小名)的小品在第二个，我在想：我的.天天的节目怎么这么悲催的是第二个呢!还没开始，天天就头痛的打包回家了，我只好请了个临时演员“黑客”，大家也知道是谁啊!我不多说来啊!由于我们的主编不再，瞎请了个不会随机应变的演员，还好我一直暗中提醒他。要不然，我的小品绝对被“黑客”给搞砸了。后面的表演我就不多说了，都很好看。最好玩的是一起跳舞的时候，不过有开心的时候就一定有失望的时候，在跳舞的过程中，我不小心摔了一跤，人没事，我口袋了的相机就有事了，镜头坏了，搞得我没法再继续拍照了。

我们在最高兴的时候，李老师说晚会结束了。我们只好回家了。

篇3：以未来的学校为题的作文

以未来的学校为题的作文

未来的学校作文300字

我未来的学校是一个高科技，现代化的学校。

学校门口有两根石柱，这两根石柱可以发出特殊的光线，检查校牌红领巾，如果没有，学校门口的微型X摄像机会记下他的面貌，并发送到班主任的电脑里去。另外，它还能维持学校的安全呢！它只要发现哪个人不是学校的人，就会通知保安，让保安来问清楚。

来到教室，第一节课是语文课，我们把安装在桌子上的电子书包打开，找出语文课本，翻到我们今天所学的《颐和园》。这时，教室里的背景突然变了，我们仿佛一下子就置身于颐和园中。一望无际的长廊，树木茂盛的万寿山，闪闪发光的佛香阁和金碧辉煌的排云殿，还有清澈见底的昆明湖。一一从我们眼前掠过。不知不觉的我们度过了一节课，下课铃响了，同学们在走廊里发出阵阵欢笑声，可是我们在教室里学习却一点儿也感受不到外面的喧闹。这是为什么呢？原来我们的教室是用特殊方砖建成的，它可以吸收噪音。同时还是我们的立体空调呢！它在夏天和冬天都可以吸收热气和寒气，并分别储存起来，天气冷或热时再根据温度自动调节。这样我们未来的教室都会四季如春了。

这就是我未来的教室！

未来的学校作文300字

今天又是好天气，阳光明媚，风和日丽，鸟语花香。

我又来到我那美丽的学校，刚走到大门口我差点跌了个狗吃屎，”天哪，这是学校吗！“只见有一幢大楼直插云霄，有200多米高，当我走进再一看，”什么？居然没有楼梯。“不会让我跳上去吧，这时我才发现原来这有个空间穿梭器，我不管三七二十一，一头钻了进去，一眨眼间，我已来到了26楼。

我迈进教室，”我的天那，这哪是教室，简直就是涂鸦室。“我也不甘示弱，在墙上留了个潇洒的签名，突然，只听周杰伦《稻香》的上课铃声，我们飞快的坐上位置，墙上的涂鸦都消失了，取而代之的是美丽的乡村景色。”老师呢“我心里纳闷了。

突然，我们的课桌变成了透明的清晰显示屏，现出老师的形象。我恍然大悟，原来我们的课桌全是电脑做的呀！这样，老师可以在办公室为我们上课了，随着劳累的临近，灯光也渐渐柔和起来。又是一声清脆的铃声，我们下课了。

这时，突然有一束光向我们照来，原来这是牵引光束，把我们引到楼上的操场上了。突然一个篮球向我们飞来……

我一下从床上跳起来，原来是一场梦，我真希望这是我们未来的学校。

未来的学校作文300字

我坐着时空机器，来到了30，我被眼前的景象惊呆了。

原来五层的楼房变成了100层；二十六层的楼房变成了一千二百五十层。我走进学校，我看见教学楼有十层。我站在台阶上，看见我前面的台阶有一个带有一到十的按钮的控制板，按钮旁边有一个象薯片一样大小的机器人。机器人跳到我的肩上，对我说：”你想到哪一层，就按哪一个按钮。“我按了一下带有数字10的按钮，楼梯就快速的把我带到了第十层。在一个教室前，我透过窗户往里看，讲台上有红、黄、蓝三个按钮。当时老师刚好讲完课，到了课间休息的时间，老师按了一下红色按钮，桌椅立刻钻入地下，学生们就愉快的玩闹起来。上课了，老师按了一下黄色按钮，桌椅又钻了出来。这堂课是自习课，老师又按了一下蓝色按钮，每个人的桌子上都出现了一台电脑，上面有应该复习的课程，学生们可以任意选择需要复习的内容。老师帮助大家解决不会的问题。

我又来到了三楼，这真是个娱乐天地。乒乓球台、羽毛球场、篮球场等等应有尽有，同学们在里面玩得非常高兴。其它楼层是图书馆、大礼堂、演艺厅等。

未来的学校真好！我恋恋不舍的回到二○○七年，我还想去三○○一年。

未来的学校作文300字

过不了多少年，我设想的未来的学校就展现在我们面前。

走进学校大门，看到的是学校的宣传台，有8台电脑一排整齐地放在那里，如果你要了解学校的情况，就可以在电脑上查阅，学校的各种公告、通知以及学校、班级所获得各种荣誉等这里应有尽有，这样真是方便了家长和同学。

来到教室，每个同学桌子上都是一个平板电脑，同学都不用背书包来上学了，因为书本上的内容全部在电脑里，上课的时候，我们都不需要翻书本，电脑上一点老师上的.课文就在电脑屏幕上了，平板电脑还有录音、录像功能，如果上课没有完全弄懂，回家还可以播放录像，重新学习一遍。下课了，老师布置的作业也全在电脑里，放学了，同学们带着轻巧的电脑回家。

教室里还有更神奇的，电灯是自动控制的，同学一进入教室，电灯就自动亮了起来，当你离开的时候，灯就会自动熄灭。

教室的讲台上除了电脑还有一个作业批改机，这机器真神奇，你在电脑里做的作业完成上交后，不到一分钟它就批改好了，这样，老师真是比原来轻松多了。

这样的学校真好，都用电脑学习了，但会不会字都不会写了呢！

未来的学校作文300字

小明已经六岁了，到了上学的年龄，到底到哪里上学呢？他决定先到西街小学去去看看，于是，他开着她的飞船，来到西街学校。

走进大门，小明被那迷人的景象陶醉了，首先映入眼帘的是一个又高又大的自动升降五星红旗，教学楼的屋顶是银色的，教学楼的墙壁像一个调色板，一会翡翠色，一会翠绿色，而且那些颜色都是保护眼睛的，突然教学楼升高了，一会又降低了，原来教学楼还会升降呢。操场里的环保机器然把校园打扫的干干净净，校长看见小明，便向小明自我介绍，原来这位校长姓肖，小明也给校长说了他的来意，校长热情地招待了小明，并且给小明介绍他的学校，校长说：“那些银色的屋顶是一种特殊材料制成的，生变有一些小孔，但不漏雨，它是消毒和通风的工具，来到办公室的桌子上有许多机械手臂，原来，这是帮助老师批改作业和写教案的。来到教室，每个人的桌子上，都有一个监控控制板和一个电动笔记本，只要学生在笔记本上写出答案，老师就能在讲台的屏幕上看到学生的答案，监控板可以让老师监控学生的情况，是不能搬走，而且怎么都不会坏，小明想：这个学校这美好！

虽然这些都不是真的，但我相信，在人们得技术发展下，在不久的未来，一定会有这样的学校。

篇4：以学校生活为题的作文

以学校生活为题的作文

带着意犹未尽的睡意走出宿舍大门，迎面而来的寒风让人如同被电击中般立刻清醒了许多。天空还是一片黑，几盏路灯发出昏黄的光，四周的雾也在这灯光下被照亮了，飘飘忽忽，给人朦胧的感觉。一切好像都还沉浸在睡梦中，宁静，安详。不过我可没时间在这里欣赏风景，吟诗作赋，我和大多数身处在这里的人一样，行色匆匆，随着一股股逼人的寒流直奔操场。

操场上亮着几盏灯，照在身上，便出现了很多个重叠在一起影子，我动，他们也在动。抬头望天，不知多少次看见它了，一颗冬夜里的星星，每当我们在这里集合时，总能看见它，放出很亮很亮的光。有人说那是启明星，在夜里给那些找不到路的人指引方向，不过我觉得它像那些找不到路的人一样，迷失在天空里，因为那光，在我看起来是那样迷茫。

我总是很早回到教室，做完了该做的事我就会很无聊，于是便拿起笔做一些没学过也做不出来的题，我没办法停下来，我恐惧一种叫做无所事事的感觉，因为那像老师时刻在耳边教导我们：一定要找得到事做，马上考试了，多做准备……

很多话像魔咒一样控制着我们，无法不去做。除了放学，我几乎不会离开椅子，不知道自己什么时候变得这样懒，喜欢趴在桌上，听着教室嘈杂的声音，或是不住的环顾四周，观察每个人的表情，形形色色，又或是望着窗户，看看以前的那栋教学楼，想象现在那个教室是否也坐着一群拥有梦想的小孩……每天的`课程很丰盛，作业当然更不用说，那可是“满汉全席”，粗茶淡饭，山珍海味一应俱全，就看你有没有那个本事一揽无遗。很多时候，一头扎在题海里，半天也冒不出个气泡，让人以为淹死在里面了，所以，我们一次次向上帝祷告：不要题海泛滥！可是不但没有不泛滥，还更加来势汹汹，所以，还是少相信上帝的好，我怀疑他老人家耳背。

没当过学生是不会知道睡觉有多好，那种舒适，安逸，让人欲罢不能。也只有在睡觉的时候，才能不去想一些与学习有关的东西，这让我恋上了幻想，我最爱的就是思考梦想。

不知何时，脑袋装下了“世界”一词便再也止不住对世界好奇心。心灵有了翅膀时思绪也开始飞翔。很远很远的地方，神秘消失的楼兰古国不见昔日繁华；中世纪的欧洲，肖邦的夜曲诉说着哀伤。在那地平线的尽头，是否能寻到太阳的余晖；望向喜马拉雅山脉的巍峨，能否追溯至远古，看那生命演变的过场……于是我向往雾都，哪个沿海且浓雾弥漫的地方，向往那从教堂传来的祷告声，那漫天的雾让人迷失方向。抑或许，这世界看不完的风景在不断变更，但没有变的是心向往的方向。

那花，那草，那天空，那彩虹……我不知道造物主是如何将那一抹抹油彩给予了万物生灵，是因为我们都有一双不甘单调的明眸吗？我想是的，要不然怎会有花儿的万紫千红，草儿的一绿成荫，天空的明亮湛蓝，彩虹的绚丽多彩？自从蔡伦改进了纸张以后，人们便把一切想要记录下来的东西交给纸张保管，文字如此，风景如此。梵高的《向日葵》记下了热情洋溢；达芬奇的《蒙娜丽莎》记下了微笑的魅力；郑燮的《竹》记下了坚韧顽强……于是，我也想做一个“记录者”，几下这世间缤纷的色彩。

想过，梦过：夕阳下，一个行者背着她的画夹，写着她一篇又一篇由梦想汇成的文字，走过小桥，路过人家，踏过石板，踩过细沙……夕下的阳光透过树枝露出斑驳的痕迹，洒在她自由而欢快的脚步上……

既不忍丢弃，就让那一个个梦陪着你吧。当你在追逐新的目标时肝胆疲倦或忧伤时，不妨拾起它们捧在手心掂量一番，想想自己为当初的梦想付出了多少，而当梦想的高度有付诸的努力成正比时，成功的旗帜就在眼前飘扬。

无时不刻在想，也无时不刻在做。做着今天，翻着昨天，望着明天，我们就这样长大。

篇5：以未来的学校为题作文

转眼间，已经到了2056年，我成为了东风路小学的校长。

随着时代的变化，学校也在跟着变化。学校里还新加了一个免费自助餐餐厅，同学们可以不再为食物而担心，餐厅的菜单里有各种各样的食物图片，我们只需要轻轻点一下食物图片，餐桌上就会有你想吃的食物，如果你吃着吃着渴了，可以从菜单里找到你想喝的饮料，轻轻点一下就好了。

学校还有一个庞大的电动式图书馆，足足有10层楼这么高，里面有各种各样的书。如果你觉得这个图书馆太大，一楼里面有100台电脑，这些电脑里面装有所有书的名称和位置，只要你在电脑里输入这本书的名字，电脑就就会自动帮你找到这本书再也不用担心有找不到的书了。

学校还有一个天文台，里面有各种各样用来观测天象的设备，还配有最先进的天文望远镜。

学校的大门不再是当初的大门，而是带有自动防卫系统的大门，我们进去的时候要用瞳孔扫描系统，一般的强盗和小偷进不来。

以后的教学设施也会有所变化，我们的桌子是一个电脑系统，老师在黑板上写的所有字都会通过电波传送到桌子上，老师在黑板上写的字如果看不清，我们就可以看桌子听老师讲课了。

这就是未来的学校，这就是我以后的学校，请你们都来参观吧！

篇6：以假如为题作文

假如记忆可以移植， 生活该是多么有趣……

把宇航员的记忆移植给我，我就可以看到宇航员是怎样在太空中生活的; 把我的记忆移植给宇航员,宇航员就会看到我在课堂上的表现。

把科学家的记忆移植给我， 我现在肯定不是一名小学生，起码也是个小有名气的科学家;

把著名诗人李白的记忆移植给我，我不但能写出优秀的诗，而且还出类拔萃。 把蝴蝶的记忆移植给我， 我就会看到蝴蝶的家在哪里;

把小鸟的记忆移植给我，没准儿我就会飞了; 把蜜蜂的记忆移植给我，我可能就会酿蜜了。

把猫的记忆移植给狗， 狗也就不仅会看家了，它还会捉老鼠呢! 我想，记忆移植不应仅仅是幻想， 生活中的一些事情就给我们启迪——

那冬天含苞怒放的梅花， 如果嫁接上玫瑰花， 就开出美丽的四季玫瑰; 那白色的蒲公英，如果嫁接上海棠花， 就开出含羞垂丝海棠。记忆移植能否成为现实，要看我们能否努力学习、不懈追求，记忆移植何时成为现实，也只能问我们自己。

因此，我们必须努力，直到记忆移植成为现实。

篇7：第一个元旦晚会为题目的作文

第一个元旦晚会为题目的作文

这是我进入初中第一个元旦晚会：

也是我最快乐的一个晚上；

班级开元旦晚会时，我无比的激动，因为这个晚会给了我放松的机会。初中的任务特别重，根本没有时间玩。

那天的晚上，班级的灯关了，荧光棒在黑暗中似乎特别的亮。主持人站在了正中间，宣布晚会开始。

伴奏响起来了，第一首歌是大家都很熟悉的“最炫民族风”，而第二首是由我和小芳唱的“睫毛弯弯”唱这首时，我感觉我忘记了临近期末的紧张和压力。紧接着的是一首“够爱”，这首歌是由我们班的帅哥小翔唱的，接着就到了玩游戏的时候了。

我们的第一个游戏是“抢凳子”，刚开始由主持人抽号数，后来就变成了自愿参加。游戏开始了，班级正中间有九把椅子，人数有十个。我们主持人在上面放江南STYLE然后忽然停住，看谁没坐到椅子就算淘汰了，那时的场面可以说是很激烈。

游戏结束了，接下来又到了唱歌时间，第一首歌是“樱花草”由我们女生合唱，而我们在唱的时候，好多男生都拿起手机拍照。第二首是“情花”是我和小雯唱的，小雯声音够大没拿扩音器，而我声音太小只好拿着扩音器唱。

最后的'两个压轴戏，就是“我的好兄弟”和“那些年”，在唱“我的好兄弟”的时候，全班都HIGH起来了，就连平时不怎么开口说话的同学都唱了起来，那个场面叫一个壮观呀！而“那些年”也和“我的好兄弟”差不多全班都HIGH起来了。

这就是我的第一个元旦晚会，也是我最HIGH的一个晚上了！我永远记得这一天！这一天太让我难忘了！

篇8：学校以诚信为题的演讲稿

各位领导、各位老师下午好：

我是一个历史老师，最喜欢回顾历史，回顾我来大志的日子，也有一年多了，今天也是我在全年教师会上第二次给大家发言，现在还依稀记得第一次发言时的紧张与不安，其实我是想说，这一年多在校领导的栽培和鼓励下，作为一名教师，一名班主任，我成长了许多，也成熟了许多。

这学期在校领导的信任和支持下，我被安排来担任高二年级组长一职，接到这个通知的时候，我真到感到很为难，为难的原因也很简单，就是我感觉自己没有能力担任这个职务。在为期一年的班主任工作经历中，自己都是摸着石头过河，误打误撞，如果再加上年级组的工作，真的感觉自己没有底气。但是我明白这些都只是我个人的原因，我更明白学校的良苦用心，所以我毅然的接受了这个任务，也希望能尽自己最大的能力做好年级的工作。所以今天我就给大家讲讲我们高二年级的管理情况。

一、高二年级管理工作

高二年级的管理，在暑假的培训期间我就开始准备着高二年级组的工作计划，在准备中我对高二这个年级有了全新的认识。在高中阶段，高二年级是一个动荡期、难管期阶段。因为经过文理分科以后，老师和学生都要有一个适应过程，学业水平9门学科全在这年的下学期进行测试。而高二的学生心理现状是既无高一的新鲜感，更无高三的压力感前不着村后不着店。学生目标不明，学习动力不足。这个年级的学生心理和生理既成熟又不成熟，既是孩子又是大人，他们的自我感觉良好，眼高心大，没有脚踏实地的行动，性格上桀骜不驯。特别是面对我们学校的学生们更是个难过的坎：学生学习习惯不好，孩子们的父母在管理上或多或少存在着问题，学生的自控力差，成绩参差不齐。尤其是在学习上遇到困难时，没有耐心攻克，浮躁的逃避，手懒，作业不能坚持交，有些学生学科瘸腿等等。

针对这种种的情况，我希望校领导和老师们共同讨论商榷，力求从学生的行为规范，学习态度，品德教育几方面，研究出行之有效的方案和措施。尽可能减少学生的流失，避免安全事故的发生，强化学生的正常学习环境，创造一个良好的竞争意识，尽可能形成使尖子生脱颖而出，使差生知难而进，奋力追赶的良好局面，并组织学生考好高二学生学业水平测试。使高二年级能够更上一层楼，让大多数学生学分过关，为明年的高考打下坚实的基础。这就是我的目标。

开学以来，我们年级组在学校各处室的指导下开展了以下活动：开学第一周我们对宿舍和教室的违禁品进行了突击检查，的确发现了我们日常管理中的很多疏忽，也警醒我们要加强常规管理。第二周在政教处的带领下我们又开始整顿学生的仪容仪表，我们甚至把校外的理发师请到办公室来把学生的怪异发型一一修整，当然这项工作今后也要常抓不懈;同时文理分班，学生们也是一个新的起点新的开始，在高校的指示下，我们开展了高二年级全体学生未来学习目标的问卷调查，强化学生的目标意识，同时督促学生们的行动。第三周第四周我们年级组开始筹备家长会和培优补差的工作，月底家长会顺利召开，通过这一次家长会与家长的沟通交流，我们对这一群学生也有了进一步了解，跟家长们宣传培优补差工作，家长们也都很支持，国庆归来，目前高二培优补差已经报名60多人。这是开学这一个月以来我们高二年级主要的教育教学工作，在这一个多月中，暴露了我们高二年级管理中的很多问题，也更加明确我们今后工作的目标和重点。

首先培优补差工作无疑是我们今后工作的重点，刚开始我自己也对这项工作认识不够，总感觉困难很大，可是细想下来，这项工作不但必要而且非常重要。

1. 培优

(1) 培优的实质是补劣：发现劣势——与班级、年级均分的差距，自身六门科目中的薄弱点，科目本身未掌握知识的类型，薄弱科目学科思维和方法的不足。补劣策略——高度(学科思维的塑造)、宽度(知识不全的弥补)、难度(知识点的深入分析和应用)的全面培养。

(2)培优的核心是品质：八大品质——自我约束、分秒必争;讲究条理;阅读有方;安排合理;记好笔记;书写整洁;勇于提问。

2. 补差

(1) 补差首先是补态度——增强自我效能感(降低难度、适度目标、及时鼓励)。列举我们魏武的例子的。

(2) 补差其次是补方法——四环：预习——上课(听课、笔记)——复习——作业。

3. 促中间

(1) 中等生是被边缘化的群体——老师不重视;父母不抱希望;自己随大流。

(2) 中等生的瓶颈是短腿学科——兴趣使然、时间过少、方法不当、基础不实。

这项计划我们目前正在准备，很多的细节比如班级的设置，教师的配备等具体的筹划中，预计在期中考试后，正式开课，届时还希望能得到校领导各级部和广大教师的大力支持。

其次是运动会将要在最近几周进行，运动会是学生紧张学习生活的调剂，要鼓励他们积极参加参与，大型集体活动是凝聚班级力量，展现班级形象，增强班级向心力的最好途径，也是锻炼孩子荣誉感、集体意识的最好机会，大家一定要重视，并认真组织。但是运动会往往是意外的多发期，各位老师一定要提前进行调查，特别是学生身体状态和一些不宜运动的疾病的统计，安全问题不仅仅影响到孩子的生命安全，对学校而言也是生死存亡的大事，大家要慎之又慎、重之又重。

再者随着时间的推进，期中考试也越来越近，作为分班后的第一次大考，期中考试的成绩对每个同学至关重要，成绩优秀可以极大提升学生的自信心和对环境的适应度，所以一般第一次期中考试优秀的孩子，后期高考都不会差。而期中考试失败就意味着孩子要面对自己理想实现过程的又一次挫折，会产生对自己的不信任，对环境的不满意，甚至会自暴自弃，抱怨同学、老师、班级、学校，滋生各种心理问题和纪律问题。请各位老师利用好期中考试的契机，早作安排、制造舆论，营造好的学习氛围，让学生鼓足斗志，迎战期中考。

最后常规工作中，我们高二学生的生理心理健康也是值得我们关注的地方，比如早恋问题在我们高二近期也表现得比较突出，这项工作需要我认真、细致、谨慎的去处理。我们高二年级除了常规工作和教学管理外，还要准备好我们本学期最后的期末考试，这是对我们本学期工作的一个重要检测，也是我们应该尽早计划，最终给我们本学期工作作一个圆满的总结。

这是我给大家介绍的我们高二年级目前和今后我们工作的大致方向，暴露的这些问题反映了我们高二目前的管理还是非常欠缺的，在这里作为年级组长我首先要自我检讨。为此高校长也非常重视，亲自下到我们高二年级，和我们一起并肩作战。那么我们高二年级各项工作的开展还离不开我们各位授课教师的大力配合，所以对我们高二年级的所有教师提出以下工作要求。

二、高二年级的工作要求：

1.全心全意为学生服务，努力提高教育教学效率

我们大志的学生是因为对我校的信任才走到这里的，我们不能让家长和学生失望，不能让他们受到伤害。其他事情办不好，只会影响一段时间，而教育则会影响人的一辈子，影响整个家庭的一代人或几代人的幸福，从我们的师德出发，应自觉地全方面地关心每一个同学的发展，认真做好自己的本职工作，以便当学生走向社会，等2年、3年甚至20xx年20xx年后，师生再相会时，我们感到欣慰，而不是遗憾。

2.努力把教学工作的每个环节抓实

当前实施的新课程改革，要求我们掌握先进的教学理念，掌握新的教学方法，但归根结底，还是要一切从实际出发，把教学工作的每个环节抓到位。这是所说的实际，是指学生的实际，内容的实际，条件的实际。对于具体问题，我们应该从多方面去分析、去理解，教会孩子比较、分析、思考的能力。比如数学一个例题怎么解，还可以怎样解，注意事项是什么,稍加变化怎么解，怎样启发学生发现这样解，等等。需要根据学生的基本情况，哪些要讲，哪些不要讲，哪些重点讲等等。都需要认真考虑，都需要有充分的准备。所以,这要求我们教师在备课的时候要全面要有针对性。这也是教师科学严谨的工作作风。作业是为了对所学知识的复习、巩固、提升，对提高教学效果具有不可替代的作用。教师的认真批改可以调动学生作业的积极性，可以纠正学生的错误，是课堂教学的补充，又是实施因材施教的有效契机，因此一定要重视作业的布置、完成、批改、订正、讲评等环节的质量，我们的作业才算得上一次完整的作业。另外，对学生进行个别辅导还有待加强，教学研究要努力提高实效。只有严格要求才有提高，只有严格要求才能有高效果，否则事倍功半，一事无成。

3.切实加强学生的教育管理

部分学生热衷于效仿一些不良习气，不能正确地处理与同学的关系，拒绝师长的善意规劝，整天无所事事，没有信仰，没有责任，没有向往，贪图享受，贪图快乐，只知索取，不知奉献，只知自己，不知有他人,有的甚至有违纪行为。造成这种现状，教育工作者——人类灵魂的工程师,责无旁贷，要反思我们的工作，要从基础抓起，从根基抓起，不能浮躁、哗众取宠，要踏踏实实做事，教育和管理相结合,这祥才会产生显著的功效。

目前10月、11月，这两个月是最适宜学习的月份，这两个月气候宜人，不冷不热，最近也没有大的假期影响学生学习的连贯性。最后希望各位老师能够引导孩子、要求自己，利用好这最佳的时机，将自己的工作完美进行下去。

最后祝各位领导、老师，工作顺利、身体健康!

篇9：学校元旦晚会作文

崭新的场地，散发着独特的木香，活泼的气氛渲染着师生共同的、无法用言语形容的欢乐。我们湖州四中的全校师生在我校的风雨操场内举行元旦晚会。

随着礼炮“砰”地在空中鸣响，片片彩带自空中散落下来，本次晚会拉开了帷幕。演员们用真挚嘹亮的歌声、优美新颖的舞蹈、无厘头搞笑的相声以及神奇的魔术吸引着观众们的眼球，赢取他们的赞赏，用不同的方式庆祝着元旦——这一个令人兴奋的日子。一阵阵轰动而又热烈的掌声证明演员们成功了！

当我们这一次元旦晚会之中唯一一个双簧节目出场的时候，全场爆发出雷鸣般的掌声。因为演员们对自己自身形象的牺牲，因为演员们滑稽可爱的登场模式，因为演员们幽默风趣的表演，引得现场观众时不时地发出阵阵笑声。

双簧向我们讲述了奥运会三米跳台冠军熊倪在出场前、出场时、出场后的种种心理的变化、语言行动。不仅模仿了电视中前辈们的一些经典语段，更重要的是，他们通过自己对“熊倪跳水”的理解、揣摩着人物的心理活动，做了一系列夸张的艺术处理、加入了一些搞笑元素，使得这个节目更加精彩！

不但台上的演员们努力地施展着自己的才华，将自己光鲜的一面展现给我们，台下的观众们也是认真地观看着，奋力地拍着手，情不自禁地赞叹着。他们发自内心的赞叹是演员们最好的礼物。

本次元旦晚会举行得很成功，为湖州四中的故事画下了一个圆满的句号。但同时，也可以把这个圆圆的句号填满，复制为六个，成了一个意犹未尽的省略号。因为湖州四中是一张全新的白纸，白纸上那美丽的图画、缤纷的文字需要我们自己描绘、谱写，未来是充满希望与光明的。

篇10：以梦想中的学校为题的作文

以梦想中的学校为题的作文

梦想中的学校是每一个学生喜欢去的地方，它很舒适、方便，将是一个学生学习生活的乐园。

今天是2050年9月1日，我起了个大早，驾驶着超级越野车来到学校门口。学校是由混凝土做成的'，有一个机器人把手铁门。只要学生把智能卡往机器人口里一插，大门就会自动徐徐打开。学生每天不能迟到。倘若迟到了，就会记录一次，如果达到三次，机器人就会给家长打电话，让家长到校协助班主任对学生进行教育。

到了学校教室的电梯口，电梯门自动打开，选择各自的班级按钮后，电梯就把你送到自己的教室。教室里的座椅是由电脑控制的，会根据学生的身高自动确定高度。课桌上有一台电脑，配有语音设备。学生每天的学习内容都有电脑根据昨天的学习情况自动来安排。学生根据自己选择的内容来和教师进行交流学习，并完成电脑提供的题目。你做完了只要按一下按钮，电脑就会自动给你判断对错。再由教师根据你学习情况进行辅导。

每天到了吃饭的时间，机器人就会根据你的饮食习惯，自动送上饭来。吃过饭后，你可以到学校提供的各种活动场所去玩耍学习。教室里有自动吸尘器帮你打扫卫生。

这就是我想象的学校，在科技日新月异的将来，理想中的学校不在是一个梦想，而是一个令人向往的学习场所。

篇11：以未来的学校为题的400字作文

以未来的学校为题的400字作文

2032年，这时我是名科学家，已经很久未回家乡，去家里，去学校……一天，上级同意我回乡，回家团圆。我乘着X15-13式光速飞机，回乡看看。

以前的那低矮的教学楼现在拔地而起，137层的教学楼令人惊讶。我走入电梯，按下了137楼，嗖的一声就到顶楼。往下面看，下面的`车子像芝麻般的大，我估计有1000间教室，不会像以前很拥挤，水泄不通。

教室桌桌摆着电脑，却找不到插座，原来是装了超能量电池，一块最少用5年。电脑虽然可以打游戏，但有一个无线关闭游戏控制器在讲台上。电脑采用无辐射屏幕，不让眼睛近视，内含课本内容，学习方便又好用。椅子防摔防断，坚硬无比，桌子有抽屉、防小刀划痕、被笔墨沾到用毛巾一擦即可消除。厉害吧？

操场为了省地面，建造在地下，面积有4572平方米，跑道采用最新的劲弹防伤跑道，脚底不再受到冲击，摔倒不会在重创。空气来自于空气吸收器，空气吸收器安装在1楼，用箱子盖上，用空气管传输到地下。空气吸收器牛爆宇宙高科技机器，电源来自于有害空气，吸收使用。

这就是2032年的学校。

篇12：以学校就是我的家为题的作文

以学校就是我的家为题的作文

有人说，星球是他的家，因为没有了星球就没有人类；有人说，中国是她的家，因为一家人要和睦相处；而我说，学校是我的家，因为我们在学校能学到许多知识。

每次走到校门口，都能看见保安叔叔在迎接着我们。再往里走，就是那宽阔的操场，最特殊的就是那高高飘扬的五星红旗。红旗旁边是一些活动的器材，这里就像一个游乐场，它虽然没有许多像游乐场一样的游戏项目，但它留下了我们的欢声笑语。我们的.教学楼一共有四层，我们班在第四层。

我们班里宽阔又明亮，桌椅摆得整整齐齐的，地面也非常干净，前面的一块黑板是老师教学用的，后面的一块黑板是出板报用的，我们班级后面的小柜子上还有读书角。教学楼的楼道里还有图书角，每次下课，同学们都跑到那里专心致志地看书。教学楼后面是一个小花园，那里景色宜人。春天，小花园里的迎春花开了，像一个个黄色的小星星期；夏天，小花园里的树木非常茂盛；秋天，果实累累，苹果树结出了红通通的苹果，像小朋友们的笑脸；冬天，小花园里一片雪白的景色。

我爱我的校园，我爱我的家。

篇13：以未来的学校为题的想象作文

同学们，你们想过未来的学校吗？它会是破破烂烂的，还是整整齐齐的？

你们来看看我想的未来的学校吧它是一个美丽的学校，楼里有电梯，地下有操场，天上有天梯。楼里的.电梯会把你送到你所在的班级，再告诉你一个秘密，我们的课桌的里边有一台电脑可以在任何一个时间和老师说话，比如我想上厕所了，我就向老师说：“老师，我能上厕所吗？”如果老师说：“可以，你去吧。”然后我就可以大摇大摆的走出教室，在电梯里等着电梯到厕所，然后像跑车一样冲向厕所，等上完了，我就可以在电梯里等待电梯把我送回教室，然后一说：“报告！”我就可以进到教室里继续听课。这种课桌还有一个作用，它可以在你考试的时候监督你是否在作弊，如果我在作弊，你的电脑会立刻在你不知道的时候给老师发报告：“某某同学在作弊。请老师去看一看。”我的电脑也会在桌面上显示红灯，提醒我以后不要再作弊。如果我在作弊的时候，它就会把我的试卷没收，给你打零分。对了，说到打分我又想起来了，老师在将来不用再给学生打分了，由于老师很累，学校就决定老师以后不用再给学生打分了，有电脑来给学生打分！

怎么样，心服口服了吧！

篇14：以未来的学校为题的想象作文

以未来的学校为题的想象作文

未来的学校想象作文一：未来的学校

未来的学校，是一所万能小学，外表看起来和别的小学没什么两样，可是功能却不小。当你看见学校没有操场你会惊讶的问操场在哪？操场就在地底下。

学校的电梯和之前不一样，因为学校有九十间教室，可是只要一秒就可以到达你想的教室。教师的黑板不用写，老师只要说要写的字，黑板上就会出现老师说的字。教室里的桌子可以储存一年级到六年级书，椅子有大有小根据身体的大，小，胖，瘦可以变。

未来有时间，来我们学校看一看。

未来的学校想象作文二：未来的学校

我长大想要发明一个这样的学校，让中国后代世世博士，为中国争光！

我想要发明的学校是这样的：你一到校门口，只是一堵围墙，上面有个擦卡的。门外有个机器人叔叔，要报名上学要有卡，机器人会给你一个。先刷卡进去后，会有一个很高的楼，这个楼是一个比钢铁硬，又比石头轻的材料制成的。一进楼就会让你惊讶，居然一层就8个班，而且还有一个机器人他会给你一个高科技型的手表，手表会给你指路，还可以语音通话。进去一个班会有很多个桌子，一个桌子承受力很大，一个桌子一个微电脑。每到考试，每个人旁边都会接起一面铁，老师桌子上的中电脑可以监控，防止偷看。

你们想不想有一个这样的学校？当然想了，而且下课还可以玩点脑呢。

未来的学校想象作文三：未来的学校

我梦见未来的学校大门口有一个扫描器用红外线把你全身上下都扫描一遍，还扫描你的红领巾带没带好，只要你是这个学校的学生就发出让你带好红领巾的声音。

进了学校里面有全监控，监视你在学校的一举一动。还有操场，操场的体育设置全部是一流的设备。比如操场的跑步机，篮球场，足球场。这些东西都是一流的设备。学生门打篮球的时候不会再担心摔倒。跑步的时候不会再担心再有灰尘。踢足球的时候不会再担心会被误伤到。

学校里面的教学设备，也是很先进的。这里的教室里面是没有老师的。教室里面全是装的监控器。在学生在正上方有一个大型的电脑。老师只需要把今天要教的课程，要做的功课，提前输入电脑里面。然后到了上课的时间再开启电脑就可以自动讲课了。另外在学生的坐位上都装有一个机器。专门看守学生上课不好好听课的。只要学生不好好听课这个机器就会发出警告。再不好好听课就会自动惩罚学生的。《当然惩罚不会太严重的》。另外老师也可以通过监控器看到学生的一切。

我正梦想着，就听妈妈再喊到，再不起床就要迟到了。这时候我才发现原来我是在做梦啊。我是多么希望梦里的一切会变成现实啊。所以我们要好好学习，将来成为国家，社会有用的人才。

未来的学校想象作文四：未来的学校

学校门口，一个电子门开了，我便走了进去，一进门就有许多树，那棵四棵桂花树还在，变得更高大了，高出了其他树。我走着走着，看见几只小猴，我问身边的人，为什么学校里有猴子，他们告诉我：“这是学校的‘自然区’，同学们上自然课要到这儿上，所以养一些动物让孩子们去观察这些动物。”我在这个‘自然区’里走了走，发现还有许多动物都在这片树林里，有：鸟、兔子、小猫……我走到‘自然区’中间，发现了一个小池塘，池塘里有鱼、青蛙等动物，美丽极了。

我再往里走，发现了几座高楼，每座楼都有十一二层。我知道这是教学楼，我走了进去，参观了一下他们是怎样学习的。我随便进了一个教室，发现讲台上是个机器人，它在给同学们讲课，黑板变成了显示屏，粉笔变成了鼠标，机器人点着鼠标。同学们的书是一个小盒子，要什么书就变成什么书，笔是一根小棍，要什么笔它就变成什么笔，同学们不再背大大的书包了，座椅都可以变高低，灯是隐形灯，门是自动门。

走出了教学楼，来到了操场上，操场是一块草地，它可以变大变小，让它变成足球场就变成足球场，让它变成篮球场就变成篮球场，不过这要有体育老师或工作人员的操作。

未来的学校想象作文五：未来的学校

现在已经是31，学校完全变了个样。

学校的建筑材料由石砖和水泥变成了铁块和胶水。这种铁块特别地坚固，再大的火也不能把它化成空气，只要胶水一滴上就搬不动了。而且学校建起之后，再大的地震也震不跨，再大洪水也冲不走，再大的台风也刮不倒。最令人诧异的是铁一般都是凉的，但这种铁不一样，它会自动调温，夏天会让你感到很凉爽；冬天会让你感到温暖。

学校上课时，教室里全部是机器人，而学生呢？学生和老师正在休息，孩子们正在宽大的地下娱乐场玩耍呢！老师则在音乐屋里听这音乐，还可以一边欣赏音乐一边备课。你们会想：“上课时，学生不进教室，而在玩呢？老师为什么不进教室给它们上课呢？为什么教室里只有机器人呢？”接下来，我就来告诉你答案。上课时，学生们可以在娱乐场玩游戏，因为有机器人来替他们上课，同学们可以取出“CHE“放入自己的口袋里。便可以一边玩耍一边学习。因为老师也可以用机器人代替呀！那你又会问：“那老师备课干什么？”这是因为机器人老师不知道老师们的教学想法呀！老师把想法写在纸上，放入机器人老师的身体里，它才会按照老师的想法去教学。

啊！未来的学校可真好呀！自己不会担心学校倒塌，还可以边学习便玩耍，多么轻松呀！

未来的学校想象作文六：未来的学校

我离开学校已经有20多年了。今天，我想起了这座即美丽又快乐的学校。我情不自禁地去看看培育了我6年的母校。我刚到门口，突然有一朵电子花儿摇着头对我说：“曹竹君同学你好，欢迎你回来。”，还跟我招了招手。奇了，真奇了，它怎么知道我的名字呢？哦，原来是科技的.发达又上了一层楼了。

走进门口，一阵阵沁人心肺的花香扑鼻而来，一朵朵娇艳的花开满了校园，地上铺上一层层绿茸茸的毛毯。我按了一下红花朵，对它说：“我要去读书大楼。”一转眼，我来到教室门口，忽然听到亲切的声音：“请进，欢迎曹竹君同学进入教室。”这时，教室的门敞开了。我跨步地进入教室，哇，好宽敞啊！好明亮啊！里面有好多电子书呢，你想要看什么样的书就有什么样的书。现在每个教室最多坐10个同学。他们的桌子好大好大，这边放电脑、电视，那边堆着各种各样的书，你可以随手翻看。还有你想到转到哪个方向，只要对椅子命令一下，它立刻飞快地转到你指定的位子。

最美的要数运动区了。看！这游泳区是不是很神奇的，不管春夏秋冬都可以游泳。游泳旁有四个按扭，冬天时，你按一下红色的，温暖的水就会让你一直想停留在游泳池中……，运动区还有跑步场地，只要你的脚跑酸了，你就坐在那儿，会自动地帮你按摩。还有那沙滩呢，在沙滩上可好玩了，可以玩排球、骑自行车……，当你玩的满身是沙时，只要把你的手放在水池中，霎那间，只要是肮脏的地方都会干干净净。

这就是我心中未来的学校。

未来的学校想象作文七：未来的学校

未来的学校嘛，一定是全自动化的。校门是声控的，不用传达室的叔叔阿姨来开门。只要他们坐在传达室里对着连接校门的话筒说一声“开门”，门就会自动打开。教室里的桌子如果脏了，只要对着桌子上的呼叫器说一声“请帮我把桌子擦得干干净净吧”，它就会立刻伸出一个刷子，把桌面擦得一干二净。按一下蓝色按钮，桌子就会伸出一张课程表。只要你用手指点一下要上的科目，桌子的机械手就会帮你从书包或桌洞里拿出你这节课要用的东西。

讲台就更神奇了！对上课爱睡觉的同学很有帮助。如果他们上课睡着了，老师只要输入他所在的座位的号码，按下“确定”键，它所在的桌子旁的闹钟就会用只有他听得见的声音响个不停直到把他闹醒了为止。

操场的跑道可随时变化。如果想玩赛车，按一下操场旁的“赛车”键，跑道就会自动变成赛车道。如果想跳远，就按“跳远”键，跑道也会自动转变成沙坑。如果想还原成原来的跑道，按一下“还原”键，跑道又变成原来的跑道了。相信，未来的学校一定会更加高科技，更加神奇。

未来的学校嘛，一定是全自动化的。校门是声控的，不用传达室的叔叔阿姨来开门。只要他们坐在传达室里对着连接校门的话筒说一声“开门”，门就会自动打开。教室里的桌子如果脏了，只要对着桌子上的呼叫器说一声“请帮我把桌子擦得干干净净吧”，它就会立刻伸出一个刷子，把桌面擦得一干二净。按一下蓝色按钮，桌子就会伸出一张课程表。只要你用手指点一下要上的科目，桌子的机械手就会帮你从书包或桌洞里拿出你这节课要用的东西。

未来的学校想象作文八：未来的学校

哎呀！糟了！已经7：50了，怎么办呢？上学要迟到了呀！哈！有的是办法，一个电话，学校就会专派一架无人驾驶的直升飞机来接你。匆匆洗漱之后，直升机就来了，上面有个按钮写着学校，只要你一按，哇！五分钟，直升机就到学校了！

一进教室，轻松悦耳的音乐响了起来，给你带来一阵轻松。哇，教室的黑板不见了，现在已经改用电子白板了。如果老师写错了字，不用急，不需要白板擦了，只要老师拿出配套的电子棒，说一声“擦掉某某字”，错别字就擦掉了。

班上，课桌椅子用的是光滑舒服的大理石。你肯定会想，万一头碰到了怎么办？告诉你吧！课桌和椅子四个角都塞满了棉花啦！

叮铃铃，叮铃铃——下课了，我们来到教学楼的顶楼。顶楼是这样子的，上面有一个大花坛，有一个音乐喷泉，还有一棵高大的榕树……同学们都围着坐下，拿着掌上电脑做作业。

说到电脑，那是学校专门定做的，绿色、环保，还没辐射哦，课余还能听听歌、玩玩游戏。老师把作业发在上面，同学们做完后就发给老师，作业本早就全都淘汰了。

学校就是森林公园，到处都有大片大片的绿化林，环境优美、空气清新，一年四季鲜花盛开。如果遇到了不开心的事，走在校园的林荫大道中，你很快会忘记一切烦恼。

这就是未来的学校，你喜欢吗？

篇15：以电脑学校为题的想象作文

时间如水流逝，转眼到了30世纪。现在的学校比以前的好多了，下面我就为你们介绍几处吧！

地点一：大门口。现在的学校一切都由电脑自动控制，我们在也不用像以前那样请警察叔叔来站岗了。门口有一个微型电脑，它负责把你的相貌照出来传到另一台微型电脑上，一旦确认你是已登记人（学校的师生和他们的家长都登记过）立刻会打开；如果你是没有登记的，就必须让老师们说同意进入的指令才行。这一过程只需仅仅的2秒钟。

地点二：教室内。清洁不用人来打扫，人来打扫清洁的时代已过去了。现在我们用的是“吸尘地板”，地板其实是一台移动电脑，一旦发现哪里有垃圾，就会使这垃圾移动，直到垃圾筒旁边，这时垃圾筒回发出一种声波，促使垃圾自己飞到筒里。

地点三：考场。以前大家考试一般都是让监督老师或是监督器来检查学生是否看别人的试卷，那多麻烦啊！现在便捷极了。我们在考场上安装了一个小型监督仪，它的外形是只蜻蜓，会飞。它会在考场上飞来飞去，假设发现有同学看别人的试卷，就会在一秒中之内把他（她）看的答案记忆消除。

还有许多，如电梯。塑料楼……多得很，我就不一一介绍了。拜拜！

篇16：以电脑学校为题的想象作文

在我的幻想中，出现了一所电脑学校，这所学校里安装了几百台电脑（可不是让学生玩的），一切都是由电脑操控、指挥。

电脑学校的门口没有一般学校的门口值班的老师，一般学校的老师站在门口是为了抓不戴红领巾的学生。而电脑学校门口只有一台大型机器，这台机器代替了值班的老师。只要学生进校时把红领巾在机器的`感应屏前面晃一下，如果没戴红领巾的学生想不到机器的登记处口头登记直接进校的话，那可不太容易，机器会自动伸出一根长杆把不带红领巾的学生挡在门外。当然，这些都是由电脑控制的。

教室，开始早电脑会为它们输入思维活跃的老师的讲课系统。进入读。早读的时间老师在教室里转圈的身影总不会缺少。但电脑学校的教室里只有一台扫描仪和学生。老师绕着教室转是为了揪出不认真读书的人，这台扫描仪可以代替老师，它飞快的扫描着，扫描出不认真读书的学生，他（她）的名字就会出现在黑板上最显眼的地方，等老师来了，再收拾他们！如果某个老师不想上课，或请了假，电脑操控的机器人就会充当“代课老师”，不用担心它们讲话枯燥，电脑会为它们输入思维活跃的老师的讲课系统。

这所电脑学校里的电脑设施学生们不会看见，因为它们都在“暗处”工作着。它们还会为辛勤的老师立下汗马功劳！

篇17：以电脑学校为题的想象作文

在某个城市的中心，有一座电脑学校，那里全部都被电脑控制，那里的电脑有一千多台呢！

电脑学校门前有两个石狮子的雕像，电脑通过两个石狮子雕像来知道天气、温度、风力、风向、湿度，从而可以把学校变成一个比天堂还美的地方。另外，每一个教室的角落里都有一台电脑，这台电脑可以顾及所有人人。

电脑学校的门全都是用水晶做的，水晶可以把来学校的人查一下，然后再传给主电脑，主电脑根据资料在人数里看一下，如果发现时学生的家长，就会通过水晶对那个人说：“对不起，家长，您不可以进入学校，您应该在校门外。”如果发现是故意装成家长的坏人，就立刻通知警察，并用牢笼将坏人困住，等警察来了，就将交给他们。为了防住有坏人从天空中降落到学校，主电脑特意将学校上层、周围、地下，做了一个能量罩。

教室全部都在一楼，别看一楼只有那么瘦，但是里面大的什么东西都能装进。电脑把教室放在四维空间里，教室门只是入口、出口而已，学校的老师都是电脑，它可以通过座椅来知道每个小孩的兴趣，来上一节可以让小孩们都想上的课。

办公室是用食物做的，不过比较远，在二楼。如果小学生想直接去办公室，问老师问题，就向教室上面一跃，便可以到达办公室。而且如果刚到办公室就饿了，就可以将办公室给吃了，那办公室不就没了吗？当然不会，电脑会根据下一个要来的小朋友最喜欢的口味，再做一个办公室。

楼梯变成了比火箭速度还要快的电楼，这都是主电脑的功劳。小学生如果快迟到了，就可以登上火箭电梯到教室，这样，就可以避免许多人迟到，而被电脑骂。

广场被电脑改造成了“巨飞场”，又大又可以飞天的广场，上面有许多运动设施，可以让小学生锻炼身体，不生病；如果有人想打乒乓球，就可以告诉主电脑，主电脑将乒乓球台搬到他们在广场上的位置。另外广场应受电脑改造，上面有特别多的游戏，可以让小孩子下课玩的愉快。

电脑都是随处可见，他们可以帮家长们照顾，让他们成为祖国的栋梁，更把学校变成比天堂还要美的地方，让所有小孩子来这里上学。

篇18：以电脑学校为题的想象作文

在某城市的电脑学校，那里有许多电脑，一切都由电脑指挥。

学校的门卫里有一两台电脑，这两台电脑里存储着所有师生员工的信息，包括家庭成员的所有信息，也包括这个学生的身体特征、骨骼、指纹等资料，电脑与大门、摄像头、警报器紧密相连。当进时，学校大门缓缓打开，同学们跨入学校时，电脑会自动扫描到这些学生的体貌特征等，如果有异常，警报器会发出警报，而摄像头会照出这一个可以人物，电脑会自动搜索这个人的相关信息，看看是不是哪个学生的家长等，门卫人员此时赶快上前拦住，等待身份核实后方可入内。

电脑学校的操场真不一般，假如哪个同学摔倒了，电脑马上会锁定那个同学的位置，他的身边立刻出现一个大气囊，这个同学不会被摔倒，这个气囊也没有了踪影。在这操场上踢球的同学，也不用担心万一上课怎么办？快到上课的时候，被电脑遥控指挥的足球也会消失的无影无踪，这样就丝毫不会担心下节课会迟到。

教室里不值得相当漂亮，窗台摆放着许多盆花，这些花会被定期输入到外面，自动浇水，自动晒太阳，自动运回。教室里相当宽敞，跟图书室一样，你需要什么图书，只需要到教室里德一台电脑上输入书名，它就会告诉你图书放在哪里？，你去取就可以了。

教室里的椅子上都有一个感应器，这些感应器都连着办公室的一台电脑，只要有哪个学生姿势不对，感应器会立刻提醒他坐好，老师大可不必在教室里看着学生，因为如果哪位学生不好好读书，感应器会传给电脑，老师很快知道哪个学生，会及时提醒他注意。

电脑学校里的所有电脑，它们各自有各自的职能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境作出综合判断。

篇19：以电脑学校为题的想象作文

我上学的学校，是一所电脑学校，这里有成千上万台电脑，它们是学校的主角。

学校的大门上有一个xx摄像机，把要进学校的人从头到脚扫一遍，然后输进“百宝箱”，如果你是“箱内”的“会员”，那么你就可以进去了。

走进教室，你会感觉像家一样，舒适极了！如果是夏天，刚进去就会有一阵凉爽的清风扑面而来。如果是冬天，刚进去就会有好些温顺的“小精灵”飞过来紧紧贴在你的身上，让你感到温暖无比！

“叮铃铃…叮铃铃…”！该上课了。如果老师没有来，或者是不想讲，当然可以。只要一点办公桌上或者手机上的“开始上课”，那么就会从班级的角落里冒出来一位机器人老师，课堂所要学的知识它都会一点不落地给讲下来，而且这里的黑板也不用等老师找到黑板擦再去擦——这是很费时间的，如果要想把黑板上写的哪个知识点擦掉，那只要点击一下黑板边的小按钮“擦”，然后再点击一下要擦的东西，那么黑板上要擦去的东西就消失了。

当然，如果老师们不想改家庭作业和课堂作业的话，就点击一下办公桌上小小的“改”字，那么就会从办公桌边伸出一个“微型小手”来帮助老师们改作业。如果有哪个同学的作业有错题，那么也不用老师再一个个把本子放到他们的课桌上，只需将作业投进一个“订正作业”的小缝里，那么一本本有错的作业本就会准确无误地到达它们自己小主人的手里。

我所在的电脑学校功能还有很多很多，每个电脑装备都很负责任。最负责任的就是晚上的报警装备，它非常尽职尽责，只要有陌生人的声音，它就会“嘀嘀”地报警。

这就是我上学所在的电脑学校，你们千万不要小看这里呦！

篇20：以翅膀为题

以翅膀为题600字

我们本可以有更自由发挥的空间，可是，有些东西限制了我们的思维，它们便是：懒于动脑，对人对事欠深入观察和独特体验，做事依赖别人、答案……这些坏习惯紧紧地控制着我们的大脑、行动等。

有一回，老师让我们写作文，她确定了“我心中的英雄”这个主题，让我们自己拟题选材。写完作文，老师一看，几乎全班同学的作文题目都是《我心中的英雄》，好些同学一点都没有从独特的视角好好构思自己的题目。

还有，当我们上《一个这样的.老师》这篇文章之前，老师带来了一杯液体放在讲台上，让我们认真看她的举动。我看到老师把一根手指头塞到小杯子里，然后拿出来用舌头舔了舔手指。我清清楚楚的看到，老师是把中指塞进瓶盖，而拿出来后用舌头舔的却是食指。这个现象，全班竟然只有九个人发现，别的孩子毫不怀疑老师的做法。

这全都是不认真观察，没有独特体验所造成的，认为老师的所作所为毫无疑问。其实有的时候，我们要学会独立思考，大胆创新，发展“求异”思维，只有这样，我们以后才能融入到社会中去。

有些同学遇到不会的题，想都不想，就去抄袭答案。久而久之，一看到难一点的题，再不经脑子思考，不由自主就会去抄答案。课堂上，老师提问题，有些同学们都是一副“事不关己高高挂起”的模样，不思考不回答，只等别的同学讲出答案后，随声附和，再重复一遍。

如果一个人逐渐失去思考能力，这对他以后的成长是极大的危害，甚至会让他走向毁灭。我们一定要学会独立思考。

也只有这样，我们才能拥有或找回属于自己的翅膀。

★ 第一个元旦晚会为题目的作文

★ 以分享为题的作文

★ 以口罩为题作文

★ 以跑为题作文

★ 以启示为题作文

★ 以温暖为题-作文

★ 以植树为题作文

★ 以镜子为题作文

★ 以**为题的作文

★ 以树叶为题作文

以学校元旦晚会为题的作文（精选20篇）

欢迎下载DOC格式的以学校元旦晚会为题的作文，但愿能给您带来参考作用！

推荐度：

点击下载文档 文档为doc格式