伴梦前行作文

“苦艾酒加糖”通过精心收集，向本站投稿了25篇伴梦前行作文，下面是小编帮大家整理后的伴梦前行作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

篇1： 伴梦前行作文800字

伴梦前行作文800字

感慨过似水年华的逝去，悲伤过繁华落尽的沧桑，唯一不变的是最初的梦想，始终不灭的是心中的希望。梦想是指路的明灯，是力量的源泉，是智慧的摇篮，是冲锋的战旗，是斩棘的利剑。

梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们的心底，使我们的心境得不到宁静，直到这些梦想成为事实为止；像种子种在地下，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。林语堂如是说。毛泽东16岁时写道：“独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。”正是因为有如此宏伟的梦想，才使得他指点江山，激扬文字，披荆斩棘，力挽狂澜，带领中国人民夺取了新民主主义革命的胜利，唤醒了沉睡的东方雄狮，缔造了巍然屹立于世界东方的`崭新中国！无论是笃信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李诗仙，坚定“为中华之崛起而读书”的周总理，还是相信“不想当元帅的士兵不是好士兵”的拿破仑，他们的心中都有一个梦想，梦想点燃了他们生命的希望，梦想成就了他们伟大的事业，梦想书写了他们精彩的人生！

我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育，直到他安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。当你在人生的道路上找不到方向的时候，想想自己的梦想，再难走的路我们都不会胆怯；当你为一时的失败而痛苦时，想想自己的梦想，就会有面对失败的勇气；当你为一时的成绩而沾沾自喜时，想想自己的梦想，你就知道未来的道路还很长！

没有毫无荆棘的小路与大道，但有一把信念铸成的铁斧；没有永远的艳阳天，但有一把由希望撑开的小伞；没有毫无光明的夜晚，但有一盏由梦想点亮的明灯！我们要持信念之斧，撑希望之伞，把梦想之灯，勇敢的战胜路上的一切困难！

坚持最初的梦想，穿越绝望，不怕孤独寂寞，不怕泪水坠落。青春的梦想，手中紧握，花开六月，愿我们旗开得胜。年轻的战场，我们终将伴梦前行！

篇2：伴着阳光前行作文

伴着阳光前行作文

阳春四月，我们将美好的记忆装进口袋，送进甜美的梦乡。

——题记

春天是充满阳光的季节，也是充满诱惑和希望的季节。在这写满惊喜的春天，我们迎来了一次未知的旅程。

4月的一天，我们怀着激动的心情坐上了大巴车，驶向泰兴市科普教育基地。车子在公路上飞快地行驶着，风从我的耳边呼啸而过。一路上同学们像刚出笼的小鸟一样兴奋不已。大家有的翘首望着窗外，欣赏美丽的风景；有的三五成群，讨论着这趟未知的旅程；还有的抑制不住内心的激动，仰头大声欢呼着……不经意间，公路两旁的花儿闯入我的眼帘。这些花儿红的似火，粉的似霞，白的似雪，它们大多数还是花骨朵儿，像一个个害羞的小姑娘，不愿让别人看见它的“庐山真面目”。只有几朵花微微绽开了笑脸，对着我们点头微笑。它们正等待着好时机，准备展示自己的美呢！

经过一个多小时的长途跋涉，我们终于来到了此行的目的地——黄桥小南湖。我们怀着好奇的心情下了车，阳光懒散地照在我身上，暖暖的。风儿一改冬天暴躁的脾气，柔柔地在我脸颊上舞动，一股酥酥软软的感觉充溢全身。此时已是正午，风轻轻拂过，吹走了一切烦恼和不愉快，只剩下惬意和舒心，整个人似乎伴随着风儿飘荡起来。

不知不觉中，我们来到了“农家乐”，品尝地地道道的新鲜蔬菜。刚一走进门，一股浓厚的菜香扑鼻而来，馋得我直流口水。我迫不及待地找了个位置坐下。原本饿的前胸贴后背的我，此时正狼吞虎咽地吃起饭来。同学们似乎也对这里的饭菜无比喜爱。一时间，整个饭厅就只剩下咀嚼饭菜的“吧唧”声。

吃完了可口的饭菜，我们又整装出发了“一，一，一二一！”我们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，喊着响亮的号子向前走着。突然，只听“轰隆”一声闷响，老天打了个大喷嚏，紧接着一串串晶莹的水珠从空中滴落下来。远处的一切都模糊了，像照了一层纱布似的。周围的景色在雨中若隐若现，仿佛神仙一般来去无踪。我们尽情地在雨中奔跑，像一只只无悠无虑的小羊羔。不时有几滴调皮的水珠跳进我的'；衣领里，凉凉的，一片清爽。远远看上去，整个世界好似一幅水墨画。

我们正徜徉在雨的世界中，可这老天似乎在跟我们作对似的，不一会儿又停止了下雨，天空万分晴朗，天边出现了一道耀眼夺目的彩虹。我们又重新出发。带着满满的欢喜，我们来到了一座小山前，山看上去很陡峭，上面铺满了稻草，可这并没有吓退我们。同学们都迈着稳健的步伐陆陆续续爬上了山。我也试着爬上去几步，感觉并没有想象中的那么艰难。我顿时来了兴致，如猛虎一般飞快地向上爬，刚一爬上小山，一股清爽的风便朝我袭来，我张开双臂，尽情享受春风带来的惬意。从山上向下望去，一切景色尽收眼底。山下的小河从睡梦中苏醒，像镀了一层金光，在阳光的照耀下显得波光粼粼；河边的柳树在小河的轻抚中，摆弄着一头柔顺的长发，舒展着轻软的胳膊；柳树周围的小草从泥土里探出了脑袋，好奇地打量着这个世界……再看看同学们，只见他们有的费力地向山顶爬去，累得气喘吁吁，大汗淋漓；有的抑制不住内心的激动，朝天呐喊起来；还有的累得腿脚发麻，干脆躺在了稻草上，悠闲地晒起了太阳……小小的一座山成了我们快乐的天堂！

玩够了，我们又继续向前走，这次，我们要去的是“跑马场”。一听这消息，我们欢呼雀跃，斗志昂扬地向“跑马场”走去。太阳火辣辣地炙烤着大地，似乎要把毕生的热量全部散发出来。一些同学走着走着，慢慢地开始喘不过气来，腿也有些发沉。就在这时，感人的一幕出现了：几位力气大的男同学热心地从累得气喘吁吁的女同学那里接过沉甸甸的书包，自己甘愿拎好几个包也毫无怨言。从头顶飞过的小鸟“叽叽喳喳”地鸣叫，好像在称赞那几位同学的乐于助人，路边的小草摇晃着脑袋，似乎在提醒我们不要放弃。

经过半个多小时的长途跋涉，我们终于看到了希望——不远处竖立着一块写有“跑马场”的牌子。同学们见了，一边大声欢呼一边飞奔过去。我也紧随其后，来到了“跑马场”。这里的游乐设施可真多呀！我们迫不及待地奔向自己喜爱的游乐设施。我来到了一匹棕色的马儿前，骑上了它，尽情地在田野上驰骋。一阵阵清风拂过我的脸颊，我的心情激动不已。坐在马背上，我仿佛成为了一名英勇的战士，驰骋于沙场上。其他同学有的开着卡丁车，在田野上撒野；有的站在独木桥上，战战兢兢地不敢向前走；还有的童心未泯，竟玩起了滑滑梯……

快乐的时光总留不久，黄昏缓缓拉开帷幕，天边出现了一缕彩霞，经太阳蒸烤了一天的气温渐渐下降，以致送来丝丝凉风。我们怀着依依不舍的心情坐上了大巴车。望着那美丽的小南湖，我默默地向它招了招手，作了最后的道别。

车子缓缓开动了，我们满载着欢笑回到了家。我相信，这份珍贵的记忆将会镌刻在我心灵的最深处，直到永远，永远……

篇3：伴梦成长作文

青春的.我们少了份孩子的稚气，多了点大人般的成熟。

我从小就喜欢语文，但是每次考试却很少进入高分段，这使我很难过。我有一个梦想，那便是能写出一本书，并能成功发表，远近闻名。但从现在看来，我的语文水平明显还不够。

盔入九年级后，我们来了一位新的语文老师，对我来说，她就是一位姐姐，看起来特别亲切。而且我也特别希望能在她带领下我的语文学习能有一个新的开始。

她上课时非常严肃，下课时又特别温柔。教学风格也独具一格，经过一段时间的相处，我们也慢慢的适应了。

厩得我有一段时间，学习非常不在状态，做作业也非常的马虎。那天，老师在黑板上写好了生字词，我们将老师写的抄在书本上，然后用抄写本抄写。我不以为意的一抄了事，也没在写完后做一遍检查，轻轻松松的就直接交给了组长。我清晰的记得当我完成时，其他同学还在奋笔疾书，我还故意的在他们面前夸耀得意了一番。

靖天过去，我到办公室打扫卫生，老师突然叫住了我，我转过身一看，那冷冷的眼神直直的盯着我，令我毛骨悚然，只见她快速地把我的抄写本在面前一摊，几个鲜红的圈立即映入我的眼帘。天啦，怎么那么多红圈，错了那么多吗？看来真的是不能太得意啊！我心想。老师这时耐心的将我的错误一一指了出来。并问我这几天到底因为什么那么心不在焉，希望我立即调整好状态，不要耽误了学习，要对自己的人生负责。我知道老师说这番话是关心我，是为了摆正我的方向。直到现在我都还很感激她。

正因为有了老师的苦心提醒，和我心里对梦想的追求，我哪能就此沉沦下去呢？我应该奋起直追，及时改变学习态度，这样我才会有未来，我才能离我的梦想更近一步。

马上就要中考了，这不得不让我倍感压力，但是我不能被压倒，因为青春期的我有着无限的希望和薄薄的生机，这会让我更加有动力勇往直前、义无反顾！居油吧，自己！

篇4：老师伴我们前行中考作文

老师伴我们前行中考作文

成长路上，离不开亲人的关爱温暖，更离不开师长的循循诱导，热忱关心，他们就像一杯奶茶，滋润我们的心田，温暖我们的心房。

升入初二，同学们心里的弦从早到晚都绷的紧紧的，在为初三的学习打基础，教室里充满了紧张的气氛。可老师自有他的一套。上课时，他可不像有的老师那样，一副严厉的先生样，还摆出学者的.高姿态。而他呢？恰恰与之相反，一进教室，就给同学们创设一个良好的氛围，以幽默又不失根本的谈话开始我们今天的课程，给我们感觉就好像我们并不是在上课，而是像老朋友似的在聊天。有时同学们捧腹大笑，有时认真地记笔记，有时低头沉思……这不，轻轻松松，以往最头疼的议论文，文言文啦…。全都攻克了。课后，老师又和我们谈起了各自的生活，用心地倾听我们的烦恼。老师总是不厌其烦的和我们打交道。

瞧！老师在讲小说呢！以前认为学习小说就跟学天文地理一样，深不可测。因此同学们总是畏难情绪。现在才知道，原来小说里还蕴藏着好多新奇好玩的知识，什么开端，发展，高潮，结局;什么张飞，刘备，贾宝玉啦…。。老师都讲得妙趣横生，就好像一个个活生生地站在我们面前，正当同学们听的聚精会神，津津有味的时候，老师却不讲了，笑着说：“预知详情，明日再会”。这时我们便会缠着老师，知道老师“投降”，我们才肯罢休。老师的小说也许是永远讲不完，知识也许是永远传授不完，我们也都永远想做那个在老师循循善导下的幼苗，吮吸着师泽的甘露。就这样，我们好像朋友似的谈古论今，课堂的气氛也活跃多了，笑声也爽朗多了。

怎么样，这就是我们的师长朋友！

成长路上，师长的热忱关心，伴随我们一路前行！

篇5：伴一缕春光前行作文500字

春光里，沉睡的大地渐渐苏醒，伸伸懒腰，打个哈欠，随即他的子孙们被纷纷唤醒。

鸟儿迎着和煦的阳光，在枝头欢快的跳动，还呼朋引伴地唱起了歌，倏忽双双展翅向湛蓝的天空飞去。

花儿低声呢喃着：

“我在开花”他们在笑

“我在开花”它们在嚷嚷

杂样儿的 ，红的像火，粉的像霞，白的像雪，一簇簇，一团团，清新、鲜艳、热烈。一阵风吹过，阵阵香气袭来。成群结队的蜜蜂翩然而来绕着它们嗡嗡的喧闹。

嫩绿的小草，悄悄地从土里钻出来。它们轻轻地揉揉双眼，好清澈俊美的眸子!调皮的小家伙眨巴着双眼，平生第一次端详着它慈祥的母亲，两颊写满幸福、甜美。

科学家说小草的力量最大，因为大地哺育中的婴孩，正在茁壮成长。

没有谁召唤，春雨悄然降临人间。他走过田埂，越过山头，沿着家家户户的瓦房屋顶丝丝缕缕地来到小朋友中间。小雨滑过孩子们的小脸，暖暖的痒痒地。孩子们被逗乐了。

既而，孩子们在细雨中，跳着，蹦着，欢快地唱着甜美的童谣，尽情撒欢。

小溪听到孩子们的笑声，也喧腾起来，哗哗哗——鱼儿伴着溪水的韵律，翩翩起舞，时快时慢，时聚时分，往来翕忽，轻捷舒缓。快乐的'鱼儿，吸引了匆匆赶路的行人游客。

一群群稚气的孩子，拉着爷爷的大手，朝空旷的田野跑去。迎着春风，轻轻松开手中的小绳，那一个个漂亮的大风筝，缓缓地飘到蔚蓝的空中，飘呀……

爷孙深情地凝望着远方的风筝

碧绿的垂柳，扭动着纤细的腰姿，和着春风的节拍，轻轻地舞动起来……

春光沐浴中，万物喜笑颜开，一股愉悦涌向心头。

篇6：伴一缕春光前行作文500字

假如你是奔流，我就是那河里欢快的鱼儿，假如您是园丁，我就是茁壮成长的小树，假如您是温暖的春光，我就是春天里的嫩绿的小草，妈妈啊!假如………….

我还依稀记得，是您给了我生命。在我年幼时，是您含莘茹苦地把我哺育成人，您为了我，付出的还少吗?这些年来，那可恶的皱纹不知不觉地爬上了您的眼角，乌黑的长发中显露出几丝银白色的发丝。妈妈，您这样操劳图的是什麽呢?不就是希望儿子能成才吗?而做儿子的却不能抱达您的恩情。

小时侯，我自要一生病，您便会屋里屋外地忙个不停。还记得吗?八岁那年，我因患上地方俗称的出天花，不得不退学在家养病。躺在病榻上的我不停地背颂着课文.古诗。生怕学习跟不上。在一旁的您，是看在眼里，疼在心上。一会儿为了我的病黯然落泪。一会儿又为我的学习但忧。常常背着我往三里依外的药店抓药。治病。寒冬腊月都催残不了您那颗坚强的心。在家里，深更半夜里您起来为生病的我做饭，一到深夜，我的病情就会恶化，这时刚甜甜入睡的您就会立及醒来俯摸我的额头。双眼中流露出无法茚制的眼泪。

看着您日夜焦萃的脸，我恨不得马上站起来像别的孩子一样追逐.嘻戏。我永远也忘不了您为我端汤喂药的情景。有人说：慈母多败儿，‘‘是啊!妈妈，您这样劳苦功高。做儿子的却不能为您分但一丝忧愁，人人都说：可年天下父母心，您就如同那春光一般用温暖哺育捉您的儿女们，用光芒照亮儿女们前进的道路。

妈妈，我爱您，同时也由衷地感谢您!

篇7：六年级作文：书香伴我们前行

六年级作文：书香伴我们前行

书，是人类文明的果实；是人类智慧的结晶；是人类进步的阶梯；是我们学习中必不可少的精神食粮。生活里没有书籍，就好比大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。只要我们热爱读书，就可以吸取几千年人类智慧的精华，就可以铸就智慧人生。

世纪老人冰心说得好：“读书好，多读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。的确，读好书可以让人增长见识，开阔视野，能使人的境界更高一层。好书是我们的老师，它教我们做人的道理；好书是正义的化身，它帮助我们与邪恶做斗争；好书是生活的导游，当我们迷失方向时，他能把我们引向正确的道路。在读书的同时，我们也要培养自己的读书兴趣，养成良好的读书习惯，努力地读，勤奋地读，刻苦地读。

书，像一个忠实的朋友，时时刻刻陪伴着我们。所谓：走遍天下书为侣。同学们，在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有更优越的学习条件，能心无旁骛、日以继夜地遨游学海，向书山攀登。要想拥有丰富的知识，必须以书为伴。在书中感受李白的潇洒，读苏轼的豪放，在书中感受冰心的意切深长，思索鲁迅的冷峻深邃。经历苦难的高尔基说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书能带给我们最永久的乐趣，最永恒的动力；读书能带给我们心灵的`和平、精神的慰藉……同学们，我们的朋友可能离我们而去，书却是最忠诚的伙伴，时间虽然会不断流逝，阅读却让我们永葆青春！

书不是胭脂，却会使人心言常驻；书不是棍棒，却会使人铿锵有力；书不是羽毛，却会使人飞翔；书不是万能的，却会使人千变万化。今天的我们——生活在阳光下的新一代，应该更加努力丰满自己的羽翼。我们是新一代读书人，应该志存高远，只争朝夕。要知道，站在巨人的肩膀上，我们才会看得更远，以书做垫脚石，我们才会攀的更高。同学们，学海无涯，征途漫漫，让我们与书为友，以书为伴，让一缕缕书香伴我们同行！

篇8：教师阅读伴我们前行演讲稿

陈少忠

高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。

敬爱的周总理在少年时代立下宏伟志向为中华之崛起而读书。

1995年联和国教科文组织宣布每年的4月23日为世界读书日。

踏着伟大的遗迹，顺应世界发展的潮流，我们国家自开展全民阅读活动以来，全面阅读活动在全国各地蓬勃发展。起全民阅读已连续四年写入总理的政府工作报告。全民阅读已经成为国家战略。

阅读是一个国家精神发育的基本途径，是建设学习大国的重要内容，要兴读书学习之风，引导人们爱读书，读好书， 善读书，传承传统文化，弘扬社会主义核心价值观，增强全社会向善向上的力量。

我们临武三中肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任，我校响应国家号召，积极开展全校师生的阅读活动。我们学校把“三月份确定为读月”。

“读书破万卷，行万里路”，“要知天下事，须读古人书”“读书破万卷，下笔如有神”，“书读百遍，其义自见”。这些浅显易懂的名人名言充分说明了读书的好处。

青少年时期，是一生中求学的重要时期，从小养成阅读的习惯是终身受益的，今年的.读书月活动的主题是：读名着、美文、同进步。为使今年我校读书月取得圆满成功，我特此向全校师生提出如下建议：

一、建议教师拜书为师，结书为友。

以读书为支撑，教师可以立足于课堂，从从容容地播种传道，以读书为信仰，教师可以坦然而宁静，明朗地面对人生，以读书为生活，教师可以涵养自己丰富的情感，健全的理性，敏锐的判断和不竭的创造力。

二、建议同学们读一本名着，记一本笔记，写一份读书心得体会，交一个儒雅的朋友。

1、在完成各科学业的基础上，挤时间来读名着，还可以利用晨读、早读活动课时间大声朗读。读书百遍，其义自见。

2、记读书笔记，可以留下一本书的精华，一来可以增长自己的见识，日积月累，你可以发现自己的知识量有很大的提升。

3、读书之后，有自己的收获，心得，体会或认识，感想等，再联系自己的实际写下来，写真情实感来。

4、以书交友，可以分享不同的心得，书让彼此靠近，书香情谊，没有洽读与猜忌，只剩下一颗真挚的心与一本本厚重的书。

终身读书，终身受益，养成良好的读书习惯，持之以恒读下去，我们终将成为智者。

篇9：和谐统计伴我们前行演讲稿

和谐统计伴我们前行演讲稿

求真务实、服务社会 是统计人的己任！

指点江山、激扬文字 是统计人的价值！

甘于清贫、无私奉献 是统计人的情操！

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好，今天我演讲的题目是《和谐统计伴我们前行》。

作为统计战线上的一名新兵，我感到万分的荣幸，荣幸我能加入到统计这个大家庭，因为这

是一个团结的集体，这是一个奋斗的集体，这是一个充满爱的集体！

在我看来，构建和谐统计就是要树立实事求是、爱岗敬业、无私奉献、忠诚统计的职业道德；要营造团结、互助、友爱、民主的环境，充分挖掘每一个人的'价值，给每个人展示自己的舞台。

具体实施要体现八个字：关心、提高、激励、凝聚。

关心，就是应当解决统计人面临的困难和矛盾，给每个职工以集体的温暖，为大家创造一个美好的生活和工作环境。过去的一年，我们已经充分感受到了这种温暖。办公设备更新换代，人员调配更加合理，业余生活丰富多彩。

一件件小事，串起了局领导对我们的关爱和体恤，也串出了统计人对和谐的不懈努力！

提高，就是要建立一个提高统计人思想、政治、文化各方面素质的工作机制，营造一个人才脱颖而出的良好氛围。一年多来，我局先后开展了统计专业知识系列讲座，“学习科学发展观”等活动，无一不是倡学的好思路、无一不是劝学的好方法。建立这个氛围，需要领导关心，方式多样，长抓不懈，更需要大家踏踏实实，学以致用。我们每一个人都应该要针对自己的缺点和不足，定计划、紧落实、保长效。正如古人所说：“工欲善其事，必先利其器”。

激励，就是要建立一套激励机制，激励统计人创新，激励统计人敬业，激励统计人认真地去完成党和政府交给的各项工作。这种激励，要有物质的激励，也要有精神的激励。这种激励，要赏罚并举，更要公平公正。这种激励，要长久坚持，更要与时俱进。统计工作者一年365天，天天和数字打交道，数字的世界是枯燥的、数字的世界是平凡的、数字的世界也是快乐的，无私的统计人需要赢得尊重和鼓励。

凝聚，就是团队对成员的吸引力，成员对团队的向心力，以及团队成员之间的相互吸引和影响。凝聚统计人，首先要建立共同的愿望，这个愿望就是要打造敢打硬仗，能打硬仗，善打硬仗的队伍，就是要构建和谐统计。其次要具有超凡魅力的领导集体。我们的领导有自信，有远见，信念坚定，不循规蹈矩；我们的领导把管理的目光投向自己，不断地规范自己、完善自己和超越自己，树表率，立威信，讲亲和；我们的领导为员工创造了可持续发展的环境，使员工承担的工作更有挑战性，来满足我们希望实现自我价值的精神需要；通过学习，来满足我们希望不断提高自身价值、不断成长的需要。

因为统计，我们相识相知；因为统计，我们结伴同行；因为统计，我们肝胆相照；因为统计，我们荣辱与共。我相信统计人不仅能用数字描绘出经济社会发展的多彩画卷，也一定能用数字奏响和谐的乐章。

篇10： 伴你我前行的励志文章

伴你我前行的励志文章

人生中如果没有优美的励志文章与我们同行，我们怎么会有如此高昂的斗志面对生活中的种种困难？看一篇优美的励志文章相对于吸收了精神的养分，我们得以继续鼓起勇气面对未知，并且坚信这个世界上有人与我们同行。高三那年有一天上完第一节晚自习后去操场跑步，想出汗想体验淋漓爽快的感觉。

在上课铃响了回教室看到了发下来的数学卷子。那个时候的欣喜之情我现在都还记得清清楚楚，接近满分的卷子让我刹那间想到了一个月之前那张有着触目惊心红叉的'地方，我对自己笑了笑。却突然发现最后有数学老师的一句话“让你见证你自己的成长！”就在那一瞬间我感觉到比汗水还让人兴奋的力量，老师一直在关注我！并且看到了我的努力！大概是因为太激动了下一分钟我就趴在课桌上任眼泪肆意，当时没有人知道我是怎么熬过黑暗的上一个月的，失落和压力快让我喘不过气来。我想伸手抓住的东西好像远在天边。而正是因为一个月的努力我才有了一个月之后反转的。

也正是因为那次我才发现原来我也可以成为高考励志文章里面的主角。那是我在最黑暗的时候看到的光芒，有一点就够了，哭过之后的我轻松了不少接着快马加鞭的前行我相信未来不会辜负我只要我不放弃我自己。我也告诫自己不论再面对什么，我都要以最饱满的热情，最坚韧的意志、最乐观的心态，全力以赴！

篇11：伴雨捎梦

伴 雨 捎 梦丁腾 好想，在夕阳西下的时候，剪一束阳光，裁一片彩霞，悄悄地放在忱边，照亮无边的夜，装点我的梦，

伴雨捎梦

。 江南的小镇，总是受到上帝的偏爱，总是飘着星星点点的小雨。喜欢蒙蒙细雨的我，最爱在小雨中独自漫步在乡间小道上。在那水灵灵、静幽幽的世界中，品味雨中江南的韵味。 雨，淅沥淅沥的下着。漫步雨中，倾听雨声。落在树叶上，“嘀嗒DD嘀嗒DD”；落到池塘里，“叮咚DD叮咚DD”，多美妙动听呀！假如，夏天在荷塘边听雨，可以细细体味那“留得残荷听雨声”的意境了。 雨，悠悠然地下着，下着，依旧是那么轻盈缥缈。一切都在接受小雨的`“洗礼”。雨丝飘落到小河中，荡漾起一层层涟漪。幽幽小巷， 是那么静谧。水淋淋的小径犹如一条绸带，上面点缀着朵朵伞花，煞是好看，

篇12：伴雨捎梦

一缕缕雨丝拂过脸颊，凉爽惬意。 小草，你是不是在与小雨共舞？微风吹拂中，你摇摆着身子。在细雨声的伴奏下翩翩起舞。 花儿，你不会是觉得太热了吧？要不，在你姣美的面庞上，怎么会有那么多晶莹的汗珠？ 小雨，你又为何如此多情？总是那么轻轻滑落我的脸颊，悄悄滋润我的发丝，缠绵在我的耳畔，轻轻向我诉说着你的思绪。 咱们交个朋友吧，好吗？小雨！是你，在秀美的江南洒下柔情绵绵！是你，使江南的“小桥流水人家”更富有诗情画意！是你，把江南的小镇装扮得如诗如画！ 雨中，那每一滴小雨珠都装满了这个与雨同行的女孩的小小故事；雨中，那每一滴小雨珠都珍藏着这个同雨作伴的女孩的小小心愿；雨中，那每一滴小雨珠都捎上了这个在雨中寻梦的女孩的小小梦想…… 哦，小雨！请小心点DD 可别把我的七色梦摔碎喽！（指导老师 ）

篇13：伴着梦飞翔

伴着梦飞翔

伴着梦飞翔

每个人都有美丽的梦想，有的人的梦轻如鸿毛，有的人重如泰山，我的梦也是许多像我一样的初中学生的梦想――进入好的高中。这个梦想在初三的学习中，使我进步很快也很大，给我一个无形的动力，将我在逆境中拯救出来。

梦想是动力，梦想是克服苦难的法宝。学习中，我们总会遇到各科的难题，这时有许多学生会厌烦，而去其他同学那里抄抄答案完事。实际上，这是对自己不负责任的表现。遇到难题时，我们应先独立思考，然后再看书本，实在不会做时再请教老师，直至把题搞懂。子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”应该实事求是，才能脚踏实地学习。不会写的作文，背不出的古诗文，当我一想到我的梦想时，努力思考与背诵，困难们就是缴械投降。古人云：“为则易，不为则不易，言必行，行必果。”只要我们发扬这样的精神，学习困难就会迎刃而解了。

梦想是我抵御诱惑的有力盾牌。早晨被窝是诱惑；上课捣蛋鬼是诱惑；中午篮球足球是诱惑；放学后电视，电脑是诱惑；晚上被窝又成了诱惑。我有我的梦想，我的梦想是抵御这世界种种诱惑的盾牌。我们要不断追求更高的理想，许多人都满足现状，说理想已经实现，则他们是没有理想的。诗曰：“学海无涯苦作舟。”学无止境，需寻思如何攀登更高的高峰，正可谓“强中自有强中手，一山更比一山高。”

梦想是我继续前进的源动力。我能战胜困难――我在进步；我能抵御诱惑――我在进步。过去的我，总爱往下比，说：“比我差的人多着呢！”而现在，我总往上比，说：“比我好的人还多，我要比他们更好！”当然，我也要和自己比，超越自我，树立自己的自信心。我是精致的.一环，我不能推卸我应有的责任和神圣的允诺。现在处于比上不足，比下有余的我，要意识到我是“逆水行舟，不进则退。”

梦想啊梦想，在你的影响下，在你的伴随下，我感到我正在改变。我决心用圆圆的汗珠去圆我的梦想，我的梦想不是梦，在如今的社会中，让我们伴我们的理想与梦想尽情飞翔吧！

篇14：雷锋精神伴我们前行作文600字

我的同桌杨玙颉因为脚在寒假里做了手术，所以行动不便，走到哪里都需要别人的帮助，随着开学的临近，杨玙颉告诉我她很着急。我想，拄着拐杖的她该如何上楼，如何去功能教室，如何上洗手间……此时此刻，我能体会到杨玙颉的心情。

开学第一天，我正巧碰到了杨玙颉，她在她爷爷的护送下来到学校，当她出现在校园门口时，我才发现我的担心是多余的，值周老师和同学们看到杨玙颉后，立刻向她伸出了援助之手。在两位同学的帮助下，杨玙颉顺利的走进了教室。

在接下来的几天校园生活中，杨玙颉得到了同学们和老师的特别关照，有很多“小帮手”对杨玙颉十分热情，对她几乎行影不离。

课间，蔡晓轩负责搀扶杨玙颉走路，每一步都很小心，吴静怡则负责帮忙维护“路况”，以免被其他同学撞到。中午吃饭时，我会帮杨玙颉盛饭，最辛苦的要数严家民了每一次要上楼时，她都会主动背杨玙颉，说：“我比你们高，这种芝麻小事交给我吧!”接着，她就背杨玙颉上楼，头上有着密密的汗珠，她还很轻松地笑，似乎每一条楼道里留下了不少她背杨玙颉的身影。

同学们这种助人为乐的精神使我很感动，每年的雷锋学习日，老师让我们多做好事，今年的雷锋学习日雷锋不就在我们的身边吗?我们要把这种精神发扬到学习生活中。这就是所谓的正能量。

老师总是教导我们要帮助他人，你会觉得帮助别人很快乐，我们这样做，并不是为了得到老师表扬，而是发自内心的做法，如果你受伤了，别人也会帮助你，让我们把这样的雷锋精神发扬下去，人间一定会变得很温暖。让我们从现在做起，关爱他人，互帮互助，做一个生活中的小雷锋。

篇15：以梦想为伴作文

我想与梦想为伴,我认为每一个人都会有梦想,而梦想是源源不断的,当你实现你的第一个梦想,你还会有第二个,第三个等等,直到你死前你还会有梦想。你想知道那跟我的笔继续读下去!

梦想,有人会问梦想是一个怎样的东西?它是为了什么而存在?又是什么时候梦想才会停止?如果这些问题是我问的话,我想我会这样回答:

梦想是一个令人向往,可却又很难追求的东西。

它来源于你的意志,它为了让你不在漫无目的而存在。至于,什么时候停止?我说过它是源源不断的,只要你的意志一直存在,梦想也会随着你的意志而存在。有人会认为这样太贪了。不,这不是太贪了,是渴望,因为人们渴望梦想,意志才会存在。当然这只是我个人的看法。

与梦想为伴,听着有点不切实际,夸大其词。但我确实有梦想,我现在的梦想是上大学,虽然这还早,但是我很想考上大学。这样,我可以实现妈妈的愿望。我的爸爸对我很严格,他希望我能成为博士而我认为那实在是太遥远了。

梦想,一直持续到死前,人临死前的梦想和愿望是什么呢?有些人希望自己能奇迹般活着。而另一些人会希望自己能奇迹般的活着。让他们代替自己活着。那我死后梦想还会延续吗?我认为还会吗!因为我想与梦想为伴,我想追赶自己想要的生活。

我,一个与梦想为伴的女孩,我能一直坚持下去吗?我一定会的。

篇16：小学生墨香伴梦作文

窗外——灰色的、浑浊的傍晚掺杂着簌簌的小雨，我触景生情，叹：“雨，真的只是云无处发泄的惆怅吗?”说着，我轻轻地合上了书，心却如云般漂浮着丝丝的悲凉。

这是一本十分感人的书——《骆驼祥子》。虽然它没有催人泪下的语句，也没有惊天地泣鬼神的情节，而是从头到尾用朴实无华的语言叙述。我始终不明白，它到底有什么“魔力”使我忍不住为祥子扼腕叹息。这是一本描写普通人追寻

前几页的祥子充满无限动力，我似乎觉得书页上的文字有一种跳跃的冲动。老舍先生用有力的笔墨刻画出朝气蓬勃的祥子：“看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进自己的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背;扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严!杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带系住，露出那对“出号”的大脚!……他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。” 每读到这段话，我心里的快乐似乎在破茧、在蜕变、在飞翔!

祥子的梦想并不奢侈，他想做高等车夫，更想拥有一辆属于自己的车，

篇末既令人失望万分，又叫人悲痛欲绝。我做梦也想不到，那个奋发图强的祥子不见了，取之而代的是堕落、潦倒的祥子!他对同行们态度越来越差，讨厌他的人越来越多，而且他对曾经视为珍宝的车也越来越不爱惜!他变了，他变了，他彻底变了后来，他干脆当了送丧者。在出殡的行列里，打着一面破旗，精神恍惚，如行尸走肉一般度过余生。那时，我真想一头扎进书里，狠狠地对祥子吼道：“祥子，你怎么变成这样了?那可是你的梦想呀，你怎么能轻易放弃呢?”

后来，我静下心想想，其实梦想的破碎并不能怪祥子。要怪就怪那吃人的社会，那扭曲的人性，那不公的命运!

帘外雨潺潺，春意阑珊。我爱看书，我更想成为优秀的作家。的确，有书才有梦，有梦才有书;墨香伴梦，梦绕墨香。

篇17：逐梦前行诗歌

作者：郭化刚

中华民族自诞生的那一刻

就开始了逐梦的.奔跑

一跑就是五千年

薪火相传，辉煌灿烂

几经磨难

精神之火从未熄灭

不断谱写出伟志鸿篇

夸父逐日

女娲补天

精卫填海

豪情壮志斗地争天

四大名著

唐宋诗章

民间故事

把勤劳善良的人们滋养

教会人们团结和睦

定国安邦

道路从来多坎坷

幸福不会从天降

零丁洋里的叹息

满江红里的呐喊

虎门的滚滚硝烟

上演出一曲曲，一幕幕

精忠报国，生死无憾

偕同九歌天问

为中华悲壮开篇

谭嗣同，李大钊

孙中山，方志敏

前赴后继，披荆斩棘

把民族复兴道路用生命勘探

穆桂英挂帅

雷电颂

黄河大合唱

给灾难中的民族强大的力量

中国，定要图强

浴火重生的中华民族

奔跑进一个新时代

百花齐放百家争鸣

文艺，为社会主义歌唱

富强民主

文明和谐

自由平等

公正法治的阳光照耀东方

一带一路的新构想

美美与共，天下大同

文化自信从没有像今天这样

更基础，更广泛，更深厚

她将助力中华民族

砥砺奋进，逐梦前行

篇18：逐梦前行演讲稿

xxx：

话说，这世间唯有青春和梦想不可辜负。同学们，你们有梦想吗？好，既然有梦想，就让我们为此奋斗，努力前行吧！

有一条路布满荆棘，漫长无比，但却留下了无数人的足迹，因为这条路的尽头，种着梦想。大家都知道我国著名的作家鲁迅。鲁迅的梦想是什么呢？开始是学医救国，为了实现这个梦想，他先将希望寄托在医术上。他在日本认识了藤野先生，跟他学习解剖。但很快，他意识到：医术只能医治人的身体，无法改变人的思想，于是，他果断放弃。用笔作武器，与封建的旧思想抗争。终于，他的文章使许多人醒悟。在新文化运动中，鲁迅发挥了巨大的力量。《狂人日记》、《孔乙己》……白话小说的出现沉重打击了封建思想，无数人开始觉醒，投身到救国运动中来。

由此可见，名人正是在有了梦想并为之努力奋斗，取得成功后才成为名人，即使他势单力薄，但不惧怕眼前的巨大黑暗，为了自己的梦想而不懈奋斗。

而我们，生活在和平年代，不用过于担忧国家兴亡。我们的梦想大都是希望自己过上想要的生活，要想实现，“条条大路通罗马”但对我们来说最光明、最开阔的路莫过于读书学习。就拿我来说，一次老师要求改错题，我问了一句；“改几道呀？”老师答道；“没有要求，在精不在多。”于是我随便找了几个题就交上去，等到发下来一看，一片万紫千红。评语写道；这个改错改得不错，有的题题改着改着就错了。我愣住了，羞愧感涌上心头。同学们，要想实现梦想，切不可像我这样。在生活中，会有形形色色的诱惑，但可千万不能被迷惑。为了梦想，必须要付出更多的努力，当别人在偷懒的时候，你在学习。只有这样，才能先声夺人。否则，梦想就只能成为空想，只能是不存在的“乌托邦”。

梦想可大可小，可以有马丁·路德·金先生希望黑人独立的大梦想，也可以只是孙少安、孙少平兄弟通过劳动改变生活状况的小梦想。但只有努力，梦想才能成为现实。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”在当今这个广阔的舞台上尽情展示自己的才华吧。

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我们怀揣着梦想，起航！

篇19：逐梦前行演讲稿

奔跑在追梦的路上，我们不再孤单，不再寂寞。

黑暗夺去了我们的视线，但是梦的曙光为我们照亮了前进的道路。为实现我们心中的梦，我们不怕千难万险，不怕失败，一步一个脚印地走向我们心中的梦。

梦到底是什么？梦是让我们成功度过地狱般生活的大学梦;梦是让我们都过上幸福美好的小康梦；梦是让我们为祖国奉献一生的中国梦。现在，我实现了我的大学梦，但在大学里我追逐这我的体育梦。

奔跑对于大多数学生来说，仅仅是让他们拿到体育成绩而已，但对于我来说，奔跑是一种喜欢，再累也不觉得累一种喜欢。当我站在跑道上的那一瞬间里一些不安的因子都消失不见了，是它让我在这个异乡的地方找到那一丝属于我的踏实感，当我受委屈时，它可以帮我消除一切，让我的天空再次晴空万里。

一周4、5次的训练量，很累很累，但是一想起心中的梦，就咬牙坚持下来了。每天训练后，放松时，一声声疼痛的叫声和身体的疼痛感一点点侵蚀着我心中的梦。但是静静的走在跑道上，不断的问自己：到底为了什么？有时候我都不知道自己在坚持着什么？但我真的喜欢奔跑，就时刻告诫自己，既然喜欢，那就为它奋斗吧，心中的犹豫一下子烟消云散了。就这样日子一天一天的过去，训练次数一次一次的减少。

转眼，我站在了其他学校的跑道上，此刻离我心中的梦更近了一步。后台热身的时候，紧张的心情随着身体的一点一点的发热，渐渐

的归于平静。当站在跑道的那一刻，我又紧张了，在冲出起点的那一瞬间，我踏实了，一圈一圈的跑着，一口一口的呼气，有那么几十秒我不想跑了，太累了。但是耳边似乎传来了跑道为我加油呐喊的声音，心中的梦也强烈的跳动着，为我加油打气。当到达终点的那一刻，我跪倒了，很累但是很舒服，因为此刻的我不仅实现了心中的梦，也战胜了心中放弃的声音，同时还为我们的学校奉献了自己的力量。

梦，真的很奇妙。当你很累的时候，它会替你消除所有疲劳；当你坚持不下去的时候，它会替你战胜所有放弃的声音；当你迷茫的时候，它会替你照亮前进的`道路；当你孤单的时候，它会默默的陪你度过···梦就在我们心中，有了它，我们不再畏惧一切困难，不再感觉到一丝丝孤单。

篇20：逐梦前行演讲稿

各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

无论是大都市还是小农村，无论是机关单位还是普通学校，无论您工作和生活在哪里，相信您的身边都围绕着一群可亲可敬的共产党人。他们在平凡的岗位上日复一日、兢兢业业，用勤勉和汗水实践着中国共产党人的理想和职责，并以先锋模范行为感染、影响、带动着周围的群众。而我，只是这千千万万共产党人中最普通、最微不足道的那一个。

回想自己的入党经历，心中不禁泛起点点涟漪。20xx年，经过高考的洗礼，我如愿考入大学。大学的生活很惬意，没有人监督，与高中生活相比，一切都是自由的、新鲜的。

大一时，我比较积极，主动加入了学生会，成为了一名学生干部。在此期间，我较好地完成了本学院的工作，得到了老师们的认可，也取得了一些成绩，心中不禁有些飘飘然了。某一天，辅导员在班里开集体会议，讨论入党积极分子的人选。

加入中国共产党是我的儿时梦想，我志在必得，结果却出乎所料，我竟不在其列！失落且心有不甘的我，忍不住打电话向父亲诉苦、抱怨。详谈之后，父亲的话让我茅塞顿开，我找到了自己失败的原因——虽然我很积极地在做事，但没有去倾听别人的声音，没有考虑他人的感受，做事太武断、太自以为是；虽然我办成了一些事，但基本是我要求做的，甚至是“命令”别人单独去做的，并没有带头去做，更没有俯下身来与他人一起去做……明白了自己的缺点，我开始脚踏实地，慢慢改变自己的不足。

我与同学团结协作，一起学习与工作，虚心学习他们的长处，共同进步；我亲力亲为地做事，以身作则，并诚心实意的接受他人的监督和批评……第二年，我顺利地成为了一名入党积极分子，紧接着，一步一个脚印，我成为了预备党员，最后经过严格考核，我终于成为一名光荣的共产党员。

现在的我是一名小学语文教师，我非常珍惜也非常热爱这项事业。我本就出自农村，能在家乡的农村小学工作，正是我的夙愿。

在工作中，我时刻牢记“忠诚党的教育事业”这一句话，认真学习先进的教育新理念，不断提高自己的业务水平，上好每一节课，善待每一个孩子。

四年多的时间，宛如一转眼，匆匆流逝，我的第一批学生也已经毕业。当年在校长室抽签决定接手哪个班级的情景还历历在目，很“不幸”，我抽到了全区考试倒数第一的班级。之后的日子里，或委屈，或愤怒，或失落，与最初的雄心壮志形成鲜明的对比。

我自认不是圣人，每次测验的成绩与其他班差距明显时，每当听到任课老师的声声抱怨时，更甚者，在优秀班主任评比因班级成绩被一票否决时，我忘了初衷，心中的天平已然倾斜，心想随他们去吧，再努力也无法“翻身”了，所有人都这样认为的，不是吗？！

可我不光是一名老师，我还是一名共产党员，我的党性、我的修养鞭笞着我的内心！我终究是不会认输的，这是我新入职以来的第一批学生，我真的无法放下，所以在填了转校志愿后，我还是选择了留下。

我无法忘记某个家长的话：“老师，你下个学期还会教我家孩子吧？班里换了好几个老师了，我家孩子说挺喜欢你的，你应该不会走吧？”我当时的答复是“听学校安排”，其实我想“逃”，却着实放心不下，谁都知道，经常换老师不利于孩子的学习……那次“留下”对我是次很好的磨练，我的心境也发生了变化，潜移默化中，我和孩子们都在蜕变，某种程度上，我们共同进步着，最后我们确实品尝到了甜蜜的果实。

现在，我迎来了新一批学生，我时刻提醒自己——教师是一项良心事业，我是一名党员教师，更要以身作则，俯下身去，扎根于农村教育事业，为共产主义事业献上自己的绵薄之力。

纵观左右，在我们身边有许多党员教师，他们在工作中任劳任怨，生活中不计较个人得失，不在乎物质的清贫，只求精神生活的充实。正因为有了这样的日积月累，教师的人格，党员的先锋模范作用才会在岁月的沉淀中升华。

在从教近5年的光景中，我努力从一名稚嫩的小女孩成长为一名年轻的好老师，但我深知自己所做的仍然不够！

作为新时代的年轻党员教师，我必须进一步解放思想，更新观念，积极地投身到终身教育和终身学习中去，真正地把博大的爱倾注在教学中，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。

时刻不忘初心——博文明理，育知育行，且行且思，不辜负党和人民的信任！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

篇21：逐梦前行演讲稿

亲爱的同学们：

大家好，我是一位同你们一般的普通中学生，我的名字叫做丁妍。

大家知道今年是常州宣告解放以来的第几年吗？是的，第70年。回首这70年间，想必不少爷爷奶奶可能颇有感触，那我们作为共产主义的接班人，在这个崭新的时代中又应该做些什么呢？今天我就和大家探讨一下一个老土的主题：梦想。

首先问问大家是否想过自己的梦想是什么呢？我想我或许和大多数人的梦想是不一样的，那我们先从名人的事迹来说起吧。大家对鲁迅一定不陌生吧，毕竟我们也成为他的文章所表达的深层含义，而苦思冥想过。

他的父亲因病去世，对他的影响很大，也就是鲁迅早年志愿做一名医生的原因，帮助那些像他父亲一样忍受病痛折磨的人脱离苦海，是他的梦想。勤奋学习，日本留学这样坚持不懈的精神值得我们学习。

或许有同学会说，名人的世界太遥远了，臣妾做不到啊。那就让我们来谈谈自己的梦想吧。

当你们踏着阳光走进校园时是否内心这样想到过，今天也要为了我的梦想而奋斗。大家有没有人想成为老师呢？让我们一起来想想，如果想要成为一位老师，需要具备哪些条件呢？首先你要有丰厚的学识，如果被学生问到的话会很尴尬。然后你还要有教书育人的能力，如果你讲的内容学生听不懂，那也是注定失败的老师。最后呢，你还要有强大的心理素质，否则可能会被学生气出心肌梗塞。这么一说的话，梦想是不是又有些遥不可及了呢？但是大家要努力学习，朝着梦想前进。

在最后悄悄透露一下我的梦想，我想要成为一个普通的幼儿园老师，和小朋友们待在一起。是不是一个并不伟大的理想呢？但是每当英雄路过之时，总有那些在路边鼓掌的人，我不想成为那个万众瞩目的英雄，只想成为路边鼓掌的人。

最后希望大家逐梦前行，不畏艰难。

我的演讲到此结束，感谢大家宝贵的时间，谢谢！

篇22：筑梦前行征文

一个拥有梦想的人是不容忽视，不容侵犯的，一个拥有伟大梦想的国家更是不容欺凌的，只要有梦，就有发展的方向与目标，就有了发展的动力欧以及前进的方向。

“中国梦”凝聚着近代以来无数仁人志士的探索奋斗；“中国梦”蕴藏着中华民族固有的“家国天下”情怀；“中国梦”更包含着中国走向未来的道路自信、理论自信、制度自信。

回首近代以来，从清朝开始，我们被列强瓜分、掠夺，“东亚病夫”的歧视使我们国家失去了尊严，民族饱受屈辱，何敢言梦？随着改革开放，新中国站起来了，我们的生活越来越富足，这都体现了我们国家越来越强大，民族越来越强盛，让我们的幸福生活有了坚实依托，让我们离中国梦又更近了一步。

为了实现“中国梦”，无数中华儿女仁人志士殚精竭虑，上下求索，甚至前赴后继，血染沙场。漫漫求索路，几多欢欣，几多艰难，我们有过辉煌的胜利，也遭遇挫折与险阻。历史的车轮无声驶过，经过九十多年艰苦奋斗，温饱、小康、比较富裕，一步一步坚实地走，中华民族伟大复兴的“中国梦”展现光明的前景。团结就是大局，团结就是力量。8000多万共产党人步调一致，自然不负重托；亿万人民戮力同心，必将众志成城。人心齐，泰山移。把全党、全国、全民族的共同信念和昂扬斗志转化为夺取中国特色社会主义新胜利的强大力量，那么，到中国共产党成立1时全面建成小康社会的目标就一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标就一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想就一定能实现。

国家之梦，反映国民之梦；个人之梦，融为民族之梦。在当今中国，国家理念与人民期盼同声相应；个人梦想与民族梦想一脉相承，中国梦既是“强国梦”，也是“富民梦”。全面建成小康社会的目标、建设富强民主文明和谐现代化国家的蓝图，使我们接受更好的教育，有更满意的收入，这些都是人民群众最殷切希望的。中国梦正一步步变为现实，让人民感受变迁、触摸幸福、实现理想。

篇23：青春依梦前行作文

青春依梦前行作文

熙来攘往的街令人彷徨，路边的音箱兀自播放，那些在一起时曾哼唱过的歌已被人群遗忘。——题记

天，灰蒙蒙的。

时光荏苒，我们高二了。一路走来，自己，那么普通，那么卑微。挥霍着青春，挥霍着时间。

那年的高一，像极了棕色的大地，渐渐变成了红色。考试成绩永远是最值得令人回忆的。对于大多数人来说，他们查找成绩都是用食指往下捋，而我则是从下往上赶。最郁闷的是刚赶了几个人，我的成绩就不安分的跳了出来。看到自己惨不忍睹的'成绩后，我觉得明媚的天真的黑了下来，仿佛心中有一把铁锹在不停的翻掘。

现在，一张又一张的试卷像雪片一样在科代表手中飞舞，每次从睡梦中醒来，抬头看的时候，桌上都会铺着一层试卷，等着我去一张一张地填满……

夜幕笼罩写的晚自习，外面更像是热闹的集市。教师隔窗射出炫目的白光，穿过闲言碎语的人群，照在熙熙攘攘的过道上。偶尔的我，也会选择掺杂其中，希望将我所遇到的不幸，像着嘈杂声一样，在上课铃声到来之际，如蒲公英，醉风飘散，随波逐流。

当终于度过了轻松而又忙碌的一天后，晚风从空旷的操场吹来，风中淡淡幽香。偶尔，还会陪她走完从教室到宿舍这一短短的路，路上更多的是沉默不语，却觉得是一天中少有的安心。

喜欢柯南，也先换柯南.道儿的福尔摩斯——“生活，比任何想象都来得具有冒险性”。对于福尔摩斯，真的没有人比华生更了解他了。“他的严谨、敏锐、和时而支配他的富于诗意的思维特质，形成了鲜明的对比”，至于书中华丽的装饰，更适合补足一下自己的写作了。

17岁。有了自己喜欢的人，也有讨厌做的事。童话之所以美好，那时因为它于现实是背道而驰的。此刻的青春，一场无与伦比的视觉盛宴，却不知，该怎样去演绎它……

“那些年错过的大雨，那些年错过的爱情，好想拥抱你，拥抱错过的勇气。曾经想征服全世界，到最后回首才发现，这世界滴滴点点全部都是你……那天晚上满天星星，平行时空下的约定，再一次相遇我会紧紧抱着你，紧紧抱着你……

泪，别掉！

篇24：为梦前行六年级作文

为梦前行六年级作文

每个人都有属于自己的梦想，它时而是那么鲜活，令你为它拼命付出。时而又隐藏在内心深处，令你渐渐将它忘记……

近期，我看了一部真人实事改编的电影《摔跤吧！爸爸》，这部140分钟的影片用泪点和笑点将我内心中无数潜在梦想唤醒了。

辛格曾是印度摔跤冠军，因为家庭贫困放弃了他多年坚持的梦想，回到家乡小山村结婚成家。这时候他把希望又寄托在他的下一代身上，可天不遂人愿，辛格家四个孩子都是女儿，这时候他的冠军梦彻底破灭。

直到有一天辛格惊喜的发现摔跤的天赋在两个女儿吉塔和巴比塔的血液里流淌，女儿遗传了他的摔跤天赋。于是，他早五点开始苦训两个女儿，常常到很晚。从最基础的长跑、俯卧撑，仰卧起坐到摔跤的技巧。两个女儿摔跤技术得到了飞速的成长，从地区冠军到全国冠军的过程中，她们不惜一切代价流血、流泪和流汗，吉塔与巴比塔相距拿到了世界摔跤锦标赛冠军。

这部影片是一部励志的电影。电影讲述的是印度，一个非常重男轻女的封建落后的国家，印象深刻的是吉塔与巴比塔每天因训练累的叫苦连天时，村子里一个女生说：“巴不得有这样的经历，你们的爸爸妈妈这样苦训你们是为了让你们有更好、更多的选择前途的`机会，不至于像我一样只能相夫教子。”

吉塔和巴比塔靠自己远大的理想和坚定的信念，战胜了村民们的嘲讽与社会的不公平，实现了印度所有女孩的梦想，也为爸爸圆了一生的冠军梦。

有着令人钦佩的梦想和坚定不移的信念，为梦前行，弱小的女子也能成就奇迹。

篇25：为梦前行的作文

关于为梦前行的作文

离觞已逝心乱时，徒吾坐等夜无恒，寂静、静寂，暝色苍茫，余辉似暗。 伤愁、愁伤，人影凋零月不眠。

寒夜渐深，唯我独坐谙光之下，依旧普写着属于自己的梦想之曲。然而此时的我却感到莫名的惆怅，无言的悲伤。是心灰，还是意已冷，这我我不知道。

灯光愈发暗了起来，直至整个人完全被包裹在凄冷的黑夜之中。宽厚的被子无法使人暖和，反而愈加寒冷，我，也许真的心寒了。

暮秋，叶随微风缓缓飘落，心也慢慢静却下来。不知何时起，吾竟颓废至此。在这雨季却不失暗淡的岁月里，我受不了太多的痛苦，毅然选择了为梦而战。谁知天公不作美，要创造一个失败的人，一次次的挣扎，却犹如海底捞月一场空。徒劳而无获，奋斗显然无功，终究免不了人生悲剧一场。冰凉透过身体直抵心脏深处，此时心已冷。心殇落暮时，谁解其中味。

秋亦未冷，冬亦寒。 漫漫长夜，独我无眠。忆往夕，不知岁月惆，愈发朦胧。压抑难于言表，仿佛垂暮之人对自己辉煌人生的.概要。辉煌律属过去，当下却是那么凄凉。真不敢想象是何时起把人生的喜与悲演绎得这么淋漓尽致。

欲哭无泪者，心空茫茫然。倒是夜深人寂时，无处话凄凉。在逝去的岁月里，孤独将我定格，寂寞把我诠释。神经末梢只要稍一放松，顿时就像泄了气的皮球，气力全无。所以，-我必须习惯与孤独相处，我不知道这样的习惯究竟会怎样，是毁了我还是成就了我。

泪流无息，风过无痕。心魔已去时番然醒悟，梦回现实，如亘古之人长叹一吁。烟火落寞时，犹如梦里探花，终隔一层。现实纵然残酷，却要做到无愧于心。尘世如潮水，人醉终会醒。即使我是一个被梦想所诅咒的人，但我心中仍有梦想跳动的节奏，所以我不甘心做一个梦想的流放者。新的挑战仍在进行，纵使过了十年、二十年，在那饱含沧桑的记忆里，至少还有一点零碎的价值。因为我曾为之努力过、奋斗过、拚搏过，冲破了梦想的魔咒，我，心无愧！

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