“咕嘎嘎嘎嘎”通过精心收集，向本站投稿了11篇《我在七年级上学期看世界》作文700字，下面是小编整理后的《我在七年级上学期看世界》作文700字，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
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篇1：我在草原上看太阳作文
黎明静悄悄的，大自然沉睡在夏姑娘热情的怀抱里，一切是那样安静，那样和谐！
风儿轻拂着柔软的草，不知名的花送来阵阵清香，三五成群的牛羊依偎在一起……这样和谐，这样美好的画面，如果用摄像机拍下这一幕，我相信一定会非常美！
五点十分，我们来到青青的草原上，耐心而又焦急地等待着日出！
天还是蓝黑蓝黑的，天空中布满了闪着金光的小星星，它们眨着好奇的双眼俯视着大地，月亮却依旧静静地睡着，不见踪影……
时间一分一秒地过去了，我的心里有一点点着急了“怎么太阳还不出来，难道要罢工了吗？”我默默地想着。“快看，太阳出来了！”不知谁高喊一声，我们都不约而同地朝着东方看去。
太阳果真露脸了，似害羞的姑娘，迟迟不肯出来。过了一会儿，太阳又好似负着重荷一般，一步一步，艰难地向上攀登。我又一次焦急起来，太阳似乎感觉到了我的焦急，拼尽全力，终于冲破云层，发出了灿烂的光芒。它是那般红润，那般迷人！天空，一下子被染红了。
草原，顿时沸腾起来了，骏马奔驰，牛羊撒欢，鸿雁飞翔……人们拿出手机拍彩霞，玩自拍，录抖音视频……
“妈妈，你说太阳有什么精神？”
“默默无闻，无私奉献。”
“我还感受到了太阳的努力和坚持。”
“对，真棒！”
草原日出，真是草原上最美的景观啊！
篇2：我在桥上看风景700字作文
关于我在桥上看风景700字作文
卞之琳有诗云：“你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”已逝的人将自己一生的风景铭刻成碑文，供后人看风景。
“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。”读到那战死沙场的斯巴达公民的铭文：“流浪人，你若到家乡，请报告斯巴达的公民们，我们阵亡此地并至死恪守他们的命令。”一种悲壮，一种崇敬的情思环绕着我久久也散不开，这使人深深感受到西腊人对自由，对未来的憧憬。
而在甘地的小屋前，那一声叫喊，足以体现他的明智，他的叫喊包含了他对事情的洞悉，对爱徒的惊讶及对对世人的提醒。岳王庙中那“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”更有一份情趣，表达了后人对岳飞的崇敬和对贪官秦脍的痛恶。高尚的人的不需多加言语，他的事迹会流芳百世，卑鄙的人无论在碑上粉饰多少劣迹，终究会在人民群众的汪洋大海中遗臭万年，就像臧克家的'“名声比尸体腐烂的更早。”一样。
走进一片森林，在一个小矮木牌上几个字：“请放慢你的脚步，著名的文学巨匠―列夫。托尔斯泰长眠此。”看着旅客通道与自然融为一体的土坡，无论是谁都会对这位大师肃然起敬。茨威格也不例外，他写下了一篇脍炙人口的文章，使托尔斯泰又多了一道亮丽的风景。
再多的言语也在这份朴实当中显得苍白无力，再多的申辩也是哗众取宠。武则天就深深地了解到这一点，留下了一无字碑，是非成败由后人说……其实，无字更胜有字，更有“此时无声胜有声”的效果，一张白纸更留给人无限的遐想，更是一道灿烂的风景。
其实说了这么多，也只不过是我一时的感慨。克罗齐也曾说过：“一切历史都是现代史。”是我在桥上看风景。
篇3：我在什么中成长七年级作文700字
“石头、剪刀哗啦哗啦布——”熟悉的声音又在我耳边响起，稚嫩的腔调又一次地萦绕在我的心际。这种在我们中学生看来早已过时且无聊的游戏却再次扣动了我的心扉……
他，是我幼时的玩伴，一个如石头般稳重、大度的男孩。拥有一双明亮的眼睛，高挺的鼻子，一张大多都是抿着的小嘴构成他如女孩般俊秀的脸庞。他的个子在我看来无疑是“高挑”的，但，他却不喜欢运动，像打篮球、田径之类的，他从不参加，只是静静地做一个旁观者，我数次因此感到不解与惋惜。至于他的全名，我记不得了，只依稀记得我幼时喊他“阿肖”
而她，是一个沉默寡言的女孩，像花布那样美丽而素雅，深得老师、家长的喜爱。一对大而清澈的眼睛总是凝神细看着什么，小巧的鼻子以及一张樱桃小嘴无不在告诉着我们：这，是一个文静乖巧的女孩子。她与我虽不是很熟，却得到了我妈妈的喜爱与赞许。我也是常被叫去找她玩，看见妈妈左一声右一声“秀”地招呼她，我也渐渐对她产生了好感。
与秀和肖大相径庭的人当然是我了。儿时，我像一个男孩子一般调皮爱闹，正如剪刀长时间不用会锈一样，我认为自己不活动就会生病。每每我捣蛋的时候，妈妈总会拿肖和秀来教育我，让我好不无奈。
在小学里，我们被分在不同的班级，我在三楼，他们在一楼，真是“遥遥相望而不能及”呀!但我们的学习成绩却相差不大。我们便在暗地里在学习方面较上了劲，成绩，使我们之间的友谊多了些竞争的意味儿。一次，我考失利了，与目标整整相差了10分，在拿到成绩单的一刻，我感到一阵头晕目眩，天昏地暗，心里一个劲地叫着“完了!完了!这下死定了!”回家路上，我故意避开他们，生怕他们问及我的成绩。然而，天不遂人意，他们还是看见我了，径直向我走过来。而我，巴不得地上有个缝隙，好让我钻进去呢!也许是我沮丧的表情被他们看见了，他们隐隐地感到了什么，并不问我的成绩。秀握住我的手，我顿时感到一阵温暖从手心里汩汩地传来。我慢慢地、低着头走着，他们也陪着我，慢慢地，低着头走着。当我们拐进了巷子口时，一群孩子正在玩着“石头剪刀布”的游戏，他们笑着闹着，和我此时的沮丧难过的心情成了鲜明的对比。这时，一直沉默不语的肖忽然开口说：“其实，我们就像这石头、剪刀和布。我像石头、秀像布，而你是灵巧好动的剪刀，少了谁，这游戏就玩不起来。”我抬起头来，望着肖明亮的眸子，再看看秀，一样的真诚。这时，我猛然明白了肖的用意。
是的，肖、秀和我就好比这石头、布与剪刀，构成了一个幼稚却让人难忘的游戏，在游戏中，我们没有办法提前知道谁会赢。尽管每个人赢的机率都不足34%，但我们却愿意为了友谊而奋力一搏，去竞争。我们既是朋友，又是对手，在竞争中变得成熟，在竞争中收获友谊，在竞争中不断成长，共同上演了一幕人生的话剧!
篇4：我在什么中成长七年级作文700字
成长中的探索是数不尽的，它可能是对人物或事物的探索，对亲情或友情的诠释;对风景或艺术美的认知……它是一个由不懂到懂的过程，是不会到会的结果。是幼时到现在，在这条成长之路上，你懂了什么。
小时候思维比较简单，观察身边的小变化，小玩意儿就是最大的“探索乐趣”。
有一次爸爸带我出海游玩，我刚到沙滩上，就眼尖的发现一堆“小足印”，我好奇的蹲下身子用手去碰碰它，发现那其实就是圆粒粒形的沙子。这是怎么弄的?又是谁弄的?不会是小螃蟹吧?我顺着“小足印”绕了好远，终于在一个不起眼的小角落中发现了一只小螃蟹。它长得倒是“娇小可爱”，在阳光的照射下身体呈浅青色，“触角”不停闪动，八条腿不安的移动仿佛对我这个“入侵者”怕的不行。我兴奋的找来爸爸，让他看看我的“大发现”，小螃蟹也挺美的嘛!好奇就去探索，身边的小事也不妨，看着它像上面就往哪儿去靠拢，去寻找，准没错!
渐渐的，我长大了。探索起了我最熟悉的妈妈。
我发现她每次吃什么都要抢到我前面，这使我非常不解，后来，在一次偶然下我发现了她的“秘密”。
像往常一样，我俩坐在茶几前削苹果吃，又是这样!这次我偏要尝尝有什么不同!“来，吃这个!”她小心翼翼将苹果放在我手里，我迅速的吃着，“慢点吃，甜吧?”我趁她不注意伸手就抢过她的，“哎，你要吃我再给你削。”咬了一口，，又酸又软，“这个太难吃了!我那个可又甜又……”一瞬间，我像是懂了什么却什么都说不出来。那种滋味真是酸到我心里去了，那是爱的味道吗?一点也不甜，可我想这种涩涩的味道就是妈妈爱我的独特方式吧。抬起头看着她发顶的渐白，眼角细细的鱼尾纹，突然感觉我并不熟悉她，她仿佛变成沙影，美而不真实。而我却又能真实的感受到她淌入我心里的爱。最好的爱有时你并不知道，但它一定会以一种独特的方式爱着你守护你。
我想，以探索的眼光去认识周围的人与生活。世间处处皆是美。
篇5：我在什么中成长七年级作文700字
五月十我们学校的戏剧月。在五月的第一节语文课上，陆老师宣布：“五月份我们五年级要开展‘世外梦剧场’活动。每个班级都要排一出戏剧，经过编剧们的商量，我们班演第五单元几篇课文结合起来的一个故事。我任命柳同学为总导演，自己到他那里去报名吧。每个人都要有任务。”
一下课，我立即到柳导那里去报名，我想报演员。在第二天的宣布中，我如愿得到了演李太太的职务。可是拿到剧本后，我兴奋的心情一下子变得低落了。因为我发现我的台词实在少的可怜，前后加起来也只有五、六句话。妈妈得知后，对我说：“重在参与。一个好的演员就算只有一句话，也会在舞台上放出光彩。”听了这话，我的心情顿时舒畅了许多。我拿起剧本，思考着李太太当时说话的心情：在请别人帮忙时，说话很有礼貌，很客气，而且因为可能会给别人带来麻烦，语气中应该带有歉意;在父亲去世后，去感谢邻居时，充满谢意，语气中还该体现出对公公去世的悲伤。我琢磨着，自言自语地轻声读台词。
兴阅课上，我们进行排练。我们开始照着稿子念，把整个剧串起来。我没有照着稿子读，而是想象着场景把话说出来。在与张夫妻对话时，我们发现佳同学的出现太突兀。我们思考了会儿，想出了个办法：“我”看到佳同学时，把她叫过来。我把手搭在佳同学肩上，摸摸她的头，用一个阿姨的口吻亲切地说：“这孩子真乖，和我家女儿差不多大，真可爱!”后来，我们决定把李老爷子病故的这一幕撤掉，把去世的事在“我”与“李先生”的对话中体现出来。我设身处地地想，李太太当时的心情，轻轻抽泣着，怀着哀伤的心情陈述着事实。
在表演前一天，我请妈妈帮忙挑选中年妇女的服装。在做好了所有的准备之后，在我们不懈的努力之下，在各部门人员出色的配合下，演出很成功。一个小配角也能放出光彩，我得到了“最佳女配角奖提名”。我在戏剧活动中渐渐明白了怎样融入一个角色，我在戏剧中成长!
篇6：七年级上学期作文训练一：这就是我
一、作文要求：
1、给自己画像，要突出自己的外貌、个性写。
2、叙写要真实，语句要流畅，尽可能体现个性语言。
3、500字左右。
二、写法指导：
1、自由地表达和宣泄。我们是活生生的有个性、有思想的人。我们要真实地表现自己的个性，写“我”的内心世界，写“我”的真情感悟。不是用“笔”去写，不是要“做文章”，而是用“心”去写，是交流，是诉说。
2、写出真实的经历，传达真实的情感。贝多芬说过：“我是一个为了‘真’，连‘美’也可以牺牲的……只要是‘真’的，也就是‘自然的’，是‘好’的，而且我也认为必然是‘美’的。”真实的才是最美的，是最能激发你的灵感与激情的，也是最能打动读者的。
3、选择新颖的角度：多角度介绍自己；突出某一方面的特点；从自己的兴趣爱好入手；从自己的外貌特点入手；用别人的一些评价来多角度地刻画自己；正话反说，寓褒于贬。
4、描绘独特的经历，抓住真切的感受。要描绘属于自己的、独特的生活经历或心灵历程，注意捕捉自己的真切感受，不要让它被他人同化了。用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去思考，用自己的心灵去感悟。
5、表达特定环境下的心境。不要为了叙事而叙事，为了写景而写景，要在叙事与写景中表达自己特定的心境。只有这样，文章才能做到以情动人。
6、展现富有个性的语言。要逐步形成自己的语言风格，或如行云流水般的流畅，或幽默风趣，或包含激情，或深沉委婉，或清淡朴实，或清新自然……
三、范文评析：
这就是我
汤黎丽
每当我跟妈妈出去玩，碰到熟人，他们总是夸我生得好看。我长得好看？哼！其实我还不是集合了爸爸妈妈的缺点：小眼睛，眯成一条缝；淡眉毛，显不出一点个性，再说我的鼻子毫无特征可言，倒是嘴唇旁边多了一颗醒目的黑痣。别人都说女孩子的皮肤总是比男孩子细腻点，白嫩点，可我却恰恰相反，又黑又粗，这也许是我的性格比较接近于男孩吧！这就是我——汤黎丽。
唉！姓“汤”的可真难听。爸爸做老汤，我做老汤的后代小汤。班里同学常给我取外号，什么“肉汤”之类的。我真是气极了，真想用手向他们头上挥一拳，更恨不得破口大骂，可这又能怪谁呢？谁叫我的祖宗姓“汤”呢！这就是我——脾气暴躁。
我这张嘴只要看见香喷喷的饭菜，就再也管不住了，像是有馋虫似的，非吃个过瘾才肯罢口。瞧瞧，我现在的身材有点臃肿了。连爷爷奶奶都常对别人说：“我家孙女可比以前胖多了。”这哪成？我非要还我以前苗条身材不可！可这有点难呀，常常当桌面上出现美味佳肴，我只能盯着看，却又不能吃，只好干咽口水，忍痛割爱了。这就是我——爱苗条。
我这个人性子真是急。上次奶奶住院了，一听到这消息，我就急忙骑上自行车心急火燎地直向医院冲去，一不小心，把一个中年妇女给擦了一下，我可急了，跳下车点头哈腰，连声说：“Sorry，Sorry，……我有急事。”还没来得及好好照面，我又飞身上车，冲向医院。这就是我——做事莽撞。
只要你来到我们学校，经过我班教室，那笑得最起劲、最响、最开朗的肯定是我。平时班里同学有小矛盾，闹个小别扭，这时，只要我这个“笑话博士”亲自出马，发射几颗“笑弹”，准保阴转晴。一回到家，外公外婆总是叫我“开心果”，动不动就拿我寻乐，笑得大家直不起腰来。俗话说“笑一笑，十年少”，被他们“利用了”，也值得。这就是我——笑口常开。
谈起我的学习，也算不错。一回到家，做完功课，接着就是复习、预习，从不需要爸爸妈妈的叮嘱。在考试前期，你休想在电视机前找到我的影子，连我最爱看的卡通片《灌篮高手》也诱惑不住我，这就是我——热爱学习。
好了，自我介绍就到这里。怎么样，给我个评价吧！欢迎你们和老汤的后代小汤交个朋友。
评：这篇文章最大的特点是把自己画“像”了。
从外表看，“我”很有特征：小眼睛，淡眉毛，嘴唇边有一颗黑痣，皮肤又黑又粗……虽然按小作者的话来说，自己“集合了爸爸妈妈的缺点”，但由于小作者抓住了这些似乎是缺点的特征，把自己与众不同写出来了。
从个性看，“我”也很有特征。根据小作者的娓娓道来，我们知道了她脾气暴躁，爱美想苗条，做事莽撞，乐观爽朗，热爱学习……由于小作者自我介绍用事实说话，因此很具体，很形象，读了全文，我们对“小汤”还真有了比较深切的了解。由此可见，写文章与画画一样。要把自己画“像”，还得多花点笔墨，细细地描绘才行。
这篇文章另一个特点是语言幽默，选词用语精采。譬如，“我”总觉得“还不是集合了爸爸妈妈的缺点……”；“谁叫我的祖宗姓‘汤’呢”；为了“苗条”，“看见香喷喷的饭菜”谁也“管不住”的“我”，在“美味佳肴”面前，“只好干咽口水”；为了给别人道歉，“我”“点头哈腰”，“连声Sorry”；为了平息同学间的小矛盾，“我”就“发射几颗‘笑弹’”；在考试期间，“休想在电视机前找到我的影子”，卡通片“也诱惑不住我”……这些话语，生动有趣，读罢，真会产生一种忍俊不禁的感受。
三都镇中学 邹盛生
篇7：我在沙滩上看太阳作文700字
我在沙滩上看太阳作文700字
墙角有一片小小的人造沙滩，沙滩上还有一个涂着迷彩的站台，像极了古代的烽火台，这不禁让我想起“戏弄诸侯于股掌，只为求得美人笑”的千古笑谈。
每逢周一，我便会顺着站台一层一层的阶梯往上爬。然后在站台边儿上的栏杆缝隙中坐着，垂下两条腿，看着夕阳慢慢的落下，等着妈妈从夕阳下的那座楼里走出来，带我回家。
我一直认为夕阳是太阳的变身，对于很多人来说，太阳在正午时分最是炙热，是青春，令人不敢久留，无法靠近；而夕阳是黄昏时分短暂的安宁，是暮年，让人无法割舍的那份柔情。但对于我来说，一个人在夕阳下等待，等待开会归来的妈妈是一件既无奈又幸福的事儿，。操场上没有人，只会偶尔有麻雀掠过，夕阳西下，为孤独与惶恐添上一抹更为沉重的色彩。
每个孩子在孤单之时，会有一个隐形朋友，在无人的时候会陪你说话，让你不会感到太多的无助。
我和乔之间的'关系亦是如此。
坐在站台上，品着小卖部中一块钱一袋的杨梅，细细地撕下果肉。酸的、甜的、还有微苦的综合口味让我无法忘记，含在嘴里，体会着它去掉白砂糖的外衣后有滑溜溜的口感。
待将杨梅核上的果肉剔净，再像胡巴小妖一样吐出果核，要和乔一起比一比谁吐的更远，还傻傻的幻想着，有一日埋在沙滩中的果核会发芽，又会变成数千万颗杨梅。
可是乔不会陪我永远，没有乔的日子是很难过的，尤其是在星期一的夜晚，那方小小的沙滩，那座小小的站台，那个无形的朋友，陪伴我度过了数个漆黑的夜晚，没有母亲陪伴的夜晚。
太阳是很温暖的，也很炽热，但在它最耀眼的时刻，抬头看看太阳，人会瞬间“失明”，在那短暂的时间，我们会迷失前进的方向，会感到永无止境的孤独与黑暗。
年幼时的我对此并没太过清晰的认识，只有长大后在手术台上被深绿色的布遮住面颊，只留出嘴巴任由冰冷的机械在舌尖穿梭，那种痛苦感受才会被激发。
做人，一定要学会热爱生活，善待朋友，珍惜美好……
篇8：我在什么中得到快乐七年级作文700字
书，一种神奇的东西，它绝不仅是简简单单的文字排列，更是人类灿烂文明的凝聚。它不一定要包装精美，但必须感情真挚;它不一定要厚大，但必须感情真挚;它不一定要举世闻名，但必须给人启发。这就是我对书------我最好的朋友的认识。
黑夜使者的大衣早已把整个天空遮盖，远处偶尔传来风吹落叶的哗哗声。在这死一般寂静的黑夜中，我披衣坐起，打开床头的台灯，翻开了昨夜看了一半的《狼王梦》，我实在抵挡不了它的诱惑，所以前半夜在床上翻来覆去睡不着，猜想着各种可能的结局。对，就是这里，87页，狼王紫岚为了帮自己的后代成功登上狼王宝座，与金雕展开了以生命为赌注的决斗。这位伟大的母亲为了后代的荣誉选择了与金雕同归于尽，用自己的生命为狼孙支撑生存的天空，插图上倒在地上的紫岚双目圆睁。恍惚中，耳畔似乎传来 一声悲哀的，凄厉的狼嚎。
窗外，阳光明媚，风和柳齐摇摆，蜂与鸟共歌唱。我身处在这美妙的春景中，心却和黛玉、宝玉一行人在大观园中游玩吟诗。绿，在杨柳依依的枝丫上;红，在倾吐芬芳的春桃中;蓝，再浩无边际的天空里。我张开双臂，任春风拂过我的脸颊，让花瓣落在我的肩上。拥抱着大自然，这一切是多么惬意。
那是一个彻夜难眠的夜晚，不只因为风雨雷电组成的摇滚乐，而且由于心中的痛。阿廖沙的舅舅们又和外祖父又吵了一架。家庭的纠纷，社会的黑暗和政局的动荡本不该与这个小孩子纠集在一起，但这一切都不合情理地出现了，童年是人生乐曲中最动听的乐章，但可怜的阿廖沙，却是富人鄙弃的乞丐，外祖父生气时的出气筒。每当阿廖沙受到外祖父的打骂时，我的心都会随之隐隐作痛。
歌德说过：“读一本好书就像同许多高尚的人谈话。”书的确是人最好的知己，沉醉其中，你的感情会得到升华;视野将得到开拓;知识也会得到增长。
所以，亲爱的同学们，拿起你最喜欢的书，贴在心口。它是你一生的财富，知识和快乐的源泉。
篇9：我在什么中得到快乐七年级作文700字
“铃铃铃!”“哎呀”我伸一个大大的懒腰，睁开了眼睛，看了看闹钟，已经10：00了,虽然醒得已经这么晚了，但我依然腰酸背痛十分疲惫，眼前不禁浮现出昨天的场景，心中顿时一悦……
早晨7:30时，我们几位同学家一起坐上了由张晨曦妈妈组织的漂流旅游团的车。上午十一点左右，当我们一切都准备完毕后，便又坐着车来到了漂流的出发点，那里已经聚集了许多别的游客。我们14个队员七个人一条船，分成两条船。
我们刚坐上船，忽然身体一下子便被彻底的淋湿了，那些坐在旁边船上的游客，不管是认识的还是不认识的，只要看见了人就挥起手中的水枪和水盆进攻对方，我们也就成了他们的攻击目标。我们上船前并没有准备那么多的工具，所以只好尽快撤离。想要从出发点出去就必须经过一条直径约1米的小瀑布，我们顺着瀑布直流而下便到了水流平缓区。漂流的途中青山绿水的风景吸引着我们的目光，一条条小鱼游走在河水中，河水清澈得可以望见水底的鹅卵石，一座座山峰映着水光，好似一个个威武的军人。一路上有时人烟稀少，有时人山人海不敢前进，一到人多的地方便被对方浇个透心凉。韩帅在水战中最为勇猛，他拿起了船上的大鸭梨，想要砸别人，又觉得太过浪费，就咬一口扔一个，也不知是哪个倒霉蛋一下子被韩帅命中头部。
令我回忆最深的还是和游客大战很多回合后，我们耗子拿枪窝里反，分成男女生两组对战，打得人仰马翻、昏天暗地，最后就连老师也加入了进来。
最为惊险的还属最后的那一条瀑布，先是弯弯曲曲的一条，突然又在前面出现一条高达三四米的笔直瀑布，我们坐在船中，好像船要翻过来一样，吓得我们一个个尖叫连连。
虽然这次漂流回来后，大家都苦不堪言，但是一会想起那个场面，都感到十分的开心快乐。
篇10：七年级上学期第四单元作文这天我回家晚了
想起来，那是我最害怕的一次，也是我回家最晚的一次。那天，我几乎“魂飞魄散”。
“拜拜~”随着同学们的离去，我12岁的生日聚会结束了。我独自一个人打的，回到了小区门口……
“咚咚咚咚”看着前面漆黑永无禁止的路，我的心跳得很厉害!怎么办?我开始不安起来，满脑子都是妖魔鬼怪出现的场面，还不断想着我被撕咬的场面。我摇了摇头，努力然自己冷静下来，忘掉哪些东西。
于是，我努力地乃除了一小步，拳头握得紧紧的，突然，忽然，一只老鼠从花从钻了出来，在我面前停下脚步开了我一眼之后，就逃之夭夭了。我不禁吓得冒了一身冷汗!因为我看到了它那肉乎乎的身体和恐怖的眼睛!脑海里全是“它”的照片。
我更加害怕了，我能感觉我的脚在发抖!就连吞口水的力气也没了。
怎门办?我好比航眼睛……我努力地搞自己，妖魔鬼怪都是虚构的，你是人，他们不敢抓你!你……我就这样，意味着墙角边想着……
过了很久，我猛地睁开的眼睛，并接着走下去，因为我想通了：妖魔鬼怪不可怕，那都是自己想出来的，只要战胜自己，它就怕你!
就这样，一个深夜，一个女孩儿，在漆黑的路上一步步地走回了家!虽然身体还是有些僵硬，不过她得到了自信，她更加大胆了!
害怕后的大胆……
篇11：我的读书故事700字作文 在阅读的阶梯上攀登
我的读书故事700字作文 在阅读的阶梯上攀登
自幼，我尤爱读书。回想起以往的读书经历，我感叹不已。
记得那还是读幼儿园时，妈妈给我买了本《西游记》。那是本图文并茂的幼儿版《西游记》。我每日都缠着外婆给我讲书中的故事，还交代外婆放学来接我时一定带上书和玩具金箍棒。我还会对小区里其他小朋友讲孙悟空多厉害，看着他们一脸认真听故事的神情，我忽的觉着自己也很厉害。
就这样看了一、二年吧，终于厌了，忍不住想追求更高层次的书——我买了第一本《福尔摩斯探案集》，少儿版，字多图少。不过这层次过高了些——里边的字儿我有一半不认识，我只得让妈妈念给我听。故事真是好，悬疑，又有那么米粒大的惊悚成分，只有米粒大胆子的`我差点吓尿裤子，心想此书可真棒。可多年后，再度翻阅，已然少了几分味道。
后来,上小学，渐渐关注起四大名著，便全买了。当然，都有注音，所以读着轻松得很。我每日皆带着一本到学校，利用午休时分读。除了《红楼梦》，其它三本书我都反复读了几遍。
而后来的一事证明，书没有白读。记得第一次写命题作文《一件有趣的事》。我模仿书中的人物描写及景物渲染，把一件小事描绘得有声有色，果然，得了个A。而这些，都是读书的功劳。读书破万卷，下笔如有神确是句有理的千古名言。
再后来，我识的字儿多了，便读起了中外名著，什么《格列佛游记》、《汤姆索亚历险记》、《哈克贝利·费恩历险记》、《飘》……我都读了个遍。我读这些名著，总要努力吃透。好比打棒球，对方（作者）将球（书）打过来，接球的人（读者）就得接住，接住球的本质，而非光看着球飞来。虽然我并不能完全读透，但我仍会努力。
这下，读的书广了，写作文更加得心应手了。转入厦门五中后，一次写作，老师让大家写写心里话。我挥笔写了篇《怀已逝的大狗阿旺》，得了个A+。老师评道：此文有明国作家的风范。的确，这篇作文风格有点像丰子恺，而我最近正好在看丰子恺的书。
自此，我又悟得些道理：当你读透一本写作风格独特的书时，便有望从他人的写作风格中寻得你个人的风格，并保持。
书是良师，是益友，伴人成长，令人增知识、阔视野。它能令你离自己的梦想越来越近。
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