音符世界作文700字

【导语】“Altman”通过精心收集，向本站投稿了22篇音符世界作文700字，以下是小编整理后的音符世界作文700字，希望能够帮助到大家。

篇1：和谐音符作文700字

和谐音符作文700字

聆听，一曲铿锵的交响乐正在演奏着，多么的悦耳，多么的和谐。那一个个截然不同的音符，还有那一段段波澜起伏的旋律点缀在这悠扬的乐曲，恰到好处!

乐曲上，那是一个高音和一个低音配合得如此默契，互惠互助。

一天，邻家的王奶奶去买菜时，在回来的路上不小心扭了脚，不能走路了，她坐在路边的花坛上，等待着。过了一会儿，一个骑三轮车的中年妇女路过这里，见王奶奶一脸的无助，走了过来。“老人家，你哪里不舒服?”她扶着王奶奶，关切地问着。王奶奶一边用手揉着脚，一边对那位中年妇女说：“姑娘，我老了，不中用了，这不又把脚给扭了吗。”话音刚落，妇女二话没说，赶紧把她扶上三轮车送往医院。事后，王奶奶很想感谢她，可茫茫人海哪有她的身影。直到现在，王奶奶谈起这件事来，脸上都不由自主地洋溢着欣慰的.笑容，心里总是热乎乎的。瞧，多么和谐的一组音符啊!

交响乐仍在演奏着。乐谱上，本是一个阴阳怪气的旋律，在中间添上了一个休止符，就会感觉节奏、旋律轻快了许多。

一次，我和妈妈在买水果时，发生了一件令人反感的事。一位盲人走了过来，只见他一手拄着拐杖、一手摸着墙慢慢地向前移动脚步。老板笑盈盈的接待了他，用亲切的语气问道：“老大爷，您需要什么帮助吗?”“老板，我要两斤苹果!”老人的声音显得很苍老。老板听后心里满是欢喜，嘴角边露出了一丝诡异的笑容。看，光天化日之下，他竟然从箱子里拿出了几个烂苹果滥竽充数，欺负老爷爷是个盲人，他连做一个生意人的基本道德都没有。许多人看了之后，都忿忿不平，我亲眼目睹了这件事，气得咬牙切齿。气愤之余我正想为老爷爷挺身而出，突然，一位青年路见不平，“拔刀”相助了。“老大爷，等一等。”他心急如焚地喊道，“那两斤苹果有问题。”听了这话，那老板的脸色马上变了，青年迅速地追上了老爷爷，拿着那两斤苹果去找老板对质。“老板，你怎么可以欺负年老者，生意人应该童叟无欺呀!”周围的人都被吸引了过来，用鄙视的眼光看着那位老板，老板惊慌失措，变的语无伦次，脸涨得通红，向老人道了歉，并表示再也不干这种缺德事了。瞧，一组本不和谐的节奏因为一个休止符而变得流畅了。

这首铿锵的乐曲永垂不朽，一代又一代的人们在演奏着它，相信它会把祖国的明天变得更和谐，更美好!

篇2：旧音符初中作文700字

旧音符初中作文700字

寄予最初的单纯以最温柔的回眸。

——《题记》

常在夕阳的暮色里想起那首歌，歌词却是被时光腐蚀得模糊了，但旋律却是仍旧清晰得空灵，如同候鸟羽翼扇动的温柔，去而复返的温柔，去而复返的美丽。

那是的夏天，我刚上小学，是与现在完全不同的样子，齐耳短发，小小的红书包，稚气地眯着眼笑的女孩子。因为学校距家较远，也习惯了一个人独自坐公交车，于是也熟悉了自家至站台的每一家铺子，每一个小贩，当然，也有她。

她总是一个人坐在树下，静静地眺望着街道两边，因为没有任何表情与语言，面前的瓷碗里总少不了几枚硬币，每当太阳下山我徘徊在那条小路上，总能看到她用独臂艰难地收拾起碗和包袱，蹒跚地消失在街角尽头。

一次，我揣着一枚硬币走到她面前，尚不懂什么是施舍的我，怯生生地轻轻丢在她的碗里，她抬头望我，眼睛里是那么多我捉摸不透的东西。此时我才发现，那是一双好看的眼睛，年轻并且清澈，只是几抹倦色映得她有些许颓废。我对着她直直的目光害羞地笑了。她在那一刹那仿佛怔住了，而后终于弯起嘴角，勾起一个微笑的弧度，甜美得如同月光一般。

忘了怎么与她熟识，放学了，习惯性地丢一个硬币进她的碗里，然后便蹲在一旁看她用一只手配合着两只脚编草人。她的话很少，却常常对我微笑，那时单纯的.我叫她姐姐，并跟她学会了诸多编草人的技巧。一次，抱着音乐书经过她那里，她仿佛饶有兴趣地开了口：“你们唱不唱歌？”“唱的。”我奇怪于她对音乐的喜好，便要求她唱一首歌。她眼里仿佛闪过一丝犹豫，但终究开了口，轻轻唱起儿歌。

那个下午，暮色温柔。行人纷纷望向路边的我俩，她的声音有着空灵的轮廓，恍若微风拂过耳膜，旋律如同她的微笑一般，静谧、柔美，让我忘却了呼吸……

后来呢？后来，我搬了家，不再见她了，淡忘了她的样子，但却一直记得她的歌声。我相信那是一个孩子用单纯的爱与温暖换来的最美丽的音符。

当初的旧的故事，纸页已经泛黄了，但今天的我仍然相信，只要我们感情还在，就能从旧的故事里读出新的感动。

篇3：律动的音符作文700字

律动的音符作文700字

小时候，钢琴是我最喜欢的乐器。只是一次巧合，我和钢琴的缘分渐渐清晰。

钢琴被买回来的时候，是在冬季，冬天本来就冷，而钢琴就像铺上了一层霜，手指按上去就像被冻住似的，寒意瞬间传入身体的每一个细胞。

钢琴老师在自己家里教学，由我自己走过去。路上可没有取暖器，寒风刺骨，刚开始还能坚持。到后来，因为外面太寒冷了，我哭着闹着说不去，但妈妈却还是坚定地把我送了过去。我看见钢琴老师坐在那里，眼里却并没有责怪的意思，只是轻轻地点了点头，仿佛看出了我的心意，弹奏出了《小圆舞曲》。老师的手指在琴键上飞舞着，曲子流畅地弹了出来，我似乎来到了一个春暖花开的世界，没有丝毫寒冷的气息。钢琴上的每一个琴键好像化成了一个个音符，跳跃着，舞动着，宛如雨滴一样活泼。

我轻轻地摇晃着手指，也跟着音乐一起晃动。结束的尾曲，变得轻柔、安详，安抚着跳舞的人们，让他们重新回到了甜美的.梦中。随着最后一个音符消散，我也从音乐中返回现实，多么美好的一首曲子啊，从里面我仿佛看到了钢琴的生命。

我也迫不及待地将手放到钢琴上，想弹出这首美妙的曲子。可我弹奏了几遍，不是这里弹错个音，就是那里掉个音，怎么弹也弹不好。本来歌声悠扬的琴音变得五音不全，我感到十分懊恼。老师没有责备我，只是对我说想要弹好就要多练。

我深深地记住了这句话，回家之后不停地练习。哪怕弹到手指上流露出一丝血迹，哪怕弹到大脑渐渐变得混乱，视线变得模糊，也从不停止，原先寒冷刺骨的钢琴竟然被我弹成温热的。终于，我可以流畅地弹出来了，音符在我身边律动着，飞舞着。

钢琴的真谛是练，没有谁生来就是天才，只有不断的练习，才能真正明白钢琴的生命，真正体会那律动的音符。

篇4：律动的音符作文700字

小时候，钢琴是我最喜欢的乐器。只是一次巧合，我和钢琴的缘分渐渐清晰。

钢琴被买回来的时候，是在冬季，冬天本来就冷，而钢琴就像铺上了一层霜，手指按上去就像被冻住似的，寒意瞬间传入身体的每一个细胞。

钢琴老师在自己家里教学，由我自己走过去。路上可没有取暖器，寒风刺骨，刚开始还能坚持。到后来，因为外面太寒冷了，我哭着闹着说不去，但妈妈却还是坚定地把我送了过去。我看见钢琴老师坐在那里，眼里却并没有责怪的意思，只是轻轻地点了点头，仿佛看出了我的心意，弹奏出了《小圆舞曲》。老师的手指在琴键上飞舞着，曲子流畅地弹了出来，我似乎来到了一个春暖花开的世界，没有丝毫寒冷的气息。钢琴上的每一个琴键好像化成了一个个音符，跳跃着，舞动着，宛如雨滴一样活泼。

我轻轻地摇晃着手指，也跟着音乐一起晃动。结束的尾曲，变得轻柔、安详，安抚着跳舞的人们，让他们重新回到了甜美的梦中。随着最后一个音符消散，我也从音乐中返回现实，多么美好的一首曲子啊，从里面我仿佛看到了钢琴的生命。

我也迫不及待地将手放到钢琴上，想弹出这首美妙的曲子。可我弹奏了几遍，不是这里弹错个音，就是那里掉个音，怎么弹也弹不好。本来歌声悠扬的琴音变得五音不全，我感到十分懊恼。老师没有责备我，只是对我说想要弹好就要多练。

我深深地记住了这句话，回家之后不停地练习。哪怕弹到手指上流露出一丝血迹，哪怕弹到大脑渐渐变得混乱，视线变得模糊，也从不停止，原先寒冷刺骨的钢琴竟然被我弹成温热的。终于，我可以流畅地弹出来了，音符在我身边律动着，飞舞着。

钢琴的真谛是练，没有谁生来就是天才，只有不断的练习，才能真正明白钢琴的生命，真正体会那律动的音符。

篇5：爱的音符700字作文

爱的音符700字作文

生活中有一种音符是必不可缺少的，如果没有了这一种音符，世界就不会精彩，更不会充满爱心。这就是爱的音符！

爱的音符有三种，分别是亲情的音符、友谊的音符、陌生的音符。

亲情的音符：

在我刚出生半年的时候，检查就发现患有先天性心脏病，爸爸妈妈就带我去医院治疗。医生说：“这个小孩心脏有很大的问题，必须得做手术，但成功率比较低，我劝你们还是放弃吧。”爸妈听了，眼泪像断了线的珍珠似的流了下来。但依然要医生给我做手术，做手术的费用就要十几万，爸妈东家借一万，西家借两万的，勉强凑足了手术费。做手术的那天终于到了，妈妈在手术之前给我整理衣服时发现了一张平安符，不知道哪个好心人放的`。我被推进了手术室，爸妈心急如焚的在外面等待消息，几个小时后，医生出来了，爸妈马上跑去问医生手术成功了吗？医生说：“手术成功了。”爸妈的眼泪又一次的像断了线的珍珠似的流了下来。不过，这是激动的泪、高兴的泪、欢喜的泪。这就是亲情的音符。

友谊的音符：

如果世界没有了友谊，那这个世界就不会流光溢彩。如果世界到处充满了友谊，那世界就会更加美好。每个人都有很多的朋友，我有一个很好很好的朋友，她很善良、聪明、乐观、长得又漂亮、值得信任。她会在我摔倒时扶起我。她会在我遇到困难时去帮助我。她会在我失去之信心时鼓励我。她会在我做错事时批评我。她会在我做了好事时表扬我。慢慢的她成为了我心中的“姐姐”。这就是友谊的音符。

陌生的音符：

最近，经常听到我以前的学校同学说新生XXX不仅漂亮，心地也很好。在开学那天，她就已经和同学很融洽了。我很想认识她，到底是什么使他很受欢迎，我很疑惑。后来一个朋友告诉我，解开了我的疑惑，XXX同学说：“她也不是很好，只不过打一句简单的招呼，关心一下同学，如果可以的话，我们也做个朋友吧。”我呆住了，一句关心问候，竟有这么大的力量。我也很愿意和她做朋友，虽然从未谋面，虽然我们很陌生，但我们也可以做朋友。这就是陌生的音符。

这就是生活中爱的音符！你有吗？

篇6：风的音符700字作文

风的音符700字作文

多久之后，那些随风飘散的歌，在心中荡漾的时候，我会想起他们的作者——那些随风而过的史事，烙印下一行一行火热的音符。

——题记

风掀起历史的帷幕，我看见这无私的音符。治理黄河，义不容辞；拯救百姓，只争朝夕；三过家门，望而不入。那拼劲全力的一凿，凿出了黄河流域万亩良田；那同甘共苦的四季，被人们代代传诵。

大禹，风中带过的无私的音符。

风卷起历史的狂澜，我看见这阴柔的'音符。边城晏闭,牛马布野,三世亡犬吠之警,黎庶无干戈之役。她只是个如柔弱的女子，她本不该背负这沉重的使命；她又是个坚毅的英雄，为了汉匈友好义无反顾的离开中原故土。不知她走时有没有落泪呢，她多么希望能够以一生的自由换取汉匈的和睦；可她的背影又那么决绝，她留给人们的不只是一行行散落的泪珠，还有那和美的造福。

昭君，风中绽放的阴柔的音符。

风击起历史的纷纠，我看见这忠贞的音符。母亲刺下的字迹不止留在他背上，也刻在他的行动中；委以丞相的他逃出敌国却仍牢记使命，为人民组织正义的战斗。于是，他秉承自己的原则精忠报国，铁马金戈厮杀着已碎的卫国梦；然后。他尽心竭力的与侵略者抗衡，宁死不屈的吟诵着掷地有声的《正气歌》。虽然，他被佞臣诬陷，忠骨却与青山同存；尽管，他最终四面楚歌，诗词的清香却浩气长存。

岳飞，文天祥，风中惊现的忠贞的音符。

风掠起历史的破碎，我看见这崛起的音符。欲与天公试比高的毛泽东，怀着问苍茫大地，谁主沉浮的傲气与壮志，把国运从死亡线上重新挽救；横刀立马的彭德怀，一路征途建功无数，为顾全大局而忍辱负重；和蔼可亲的周恩来为中华崛起而读书，最终有了用武之地当回首一切，历史的天空中冲出的那股风，风中有着一个个爱国的音符！

不必想象那是如何遥远的概念，读读杜甫为国焦虑的《春望》，想想朱自清透着希望的《春》，唱唱聂耳用心谱唱的《义勇军进行曲》，你终会知道——那一个个回旋于风中的音符，不过是由爱国之心迸发的力量所作！

而不久的将来，属于你的那一个音符，也许会成为歌曲的一部分——中国历史之歌。

篇7：一串快乐的音符作文700字

一串快乐的音符作文700字

那是一个特殊的日子，在雨点轻轻的拍打和寒风微微的擦肩而过下，在掌声和一阵阵叫好声下，在老师充满赞赏和他人充满羡慕的目光下，我站在领奖台上，含着满脸的微笑，带着成功的喜悦地站在那儿——庄严、神圣，我梦实以求的领奖台上。泪水，不知不觉地涌出眼眶，打湿了衣服，打花了妆。同时，它也打散了我内心的忧虑，只剩下满满的幸福和快乐。

那是一场大赛，一场我必须赢的比赛。在要强的我眼中，只能有赢，不可能输。因为我背负的是老师的期盼、同学的帮助与多少个月的努力。我一次一次地告诉的'自己，只有赢，没有输。可看着对手一个比一个强，个个都是精英，初次参加如此大场合的个人赛的我，很难从中杀出来一条血路，争取在第一的宝座。

焦虑一次又一次冲进我的心中，泪水马上就要蹦出眼涯。我拼命忍着，却怎么忍也忍不住，泪水还是流了出来。我用手轻轻擦着，听着报幕员的声音，恐慌一次又一次地向前冲，我握紧拳头，听着骨头发出“咯嗒咯塔”的响声，眼里马上就出现了一团火。我告诫自己，不能就这么认输，身上背负着多少人的信任！

轮到我了，我咽下那一口不服输的气，微笑着走上了舞台。当熟悉的音乐再次响起时，我不知从何来的勇气，我僵硬的四肢放松了。张开口时，我的声音仿佛有魔力似的，引来了所有人的目光。我像春天中的花儿，尽情绽放自我，忘了一切，全世界好似只有我一人了……

一曲过后，就要宣布成绩了。我仔细地听，认真地记，当听到我前面那位姐姐的成绩时，我彻底蔫了，9.7分！全场最高分！我不可能比这更高了！可我没想到，读我的成绩时，竟是……9.8分？我不相信，狠狠捏了一把自己，疼！这是真的？我的泪水涌出眼眶，汇成了一条小溪，缓缓流淌……

我慢慢地想，缓缓地写，又看见那领奖的一幕，又听见那熟悉的音乐，仿佛那一串音符重新在我心头奏起，又重临于心头，剩下浓浓的一串快乐。

篇8：春天是一串音符700字作文

春天是一串音符700字作文

那春风便是柔和、轻巧的do。当冬天的最后一夜即将过尽，春风便带着春天来了的消息光临大地。它轻悄地走遍山川田野，抹绿自然万物，拂去冬的严寒，给大地带来一丝丝生机

那个让人感到温暖的re，便是春阳。当春天的第一个黎明到来，就已见到万物苏醒的景象：冬眠的动物睁开蒙眬的双眼；小草挺起胸脯；花儿们昂起高傲的头只等待春阳的沐浴。啊！终于，万丈光满洒满大地，温暖着世间万物。动物们开始活动；小草又长高了；花儿们慢慢绽放这是春天生机盎然的前兆啊！

春雨是最热情的，那个欢乐的mi则代表着它。你看，它在人们不经意时悄然来临，没给农民伯伯准备，就来了个大惊喜。农民伯伯欢快地捧起这调皮的春雨，说：春雨贵如油啊！哈哈。春雨则热情的亲吻着大自然的一花一草、一石一水，使它们发出不同的笑声，叮咚叮咚滴答滴答哗啦哗啦特别是农田的农作物，春雨还给它们一个特别的礼物呢！

经过一场春雨的洗礼，空气变得十分清新。平静了一会，大地变的热闹起来，此时的`情景要用fa、sol、la来形容了。南归的鸟儿在天空飞翔，似乎能听见他们翅膀扑腾的声音；那些将要出茧的蝴蝶正在奋力挣扎，它们那美丽的翅膀一定会给这春天增添个一抹亮丽的色彩吧！还有春雨过后，热闹非凡的街市。人们行走着，聊着。小贩们叫卖着，喊着。

和煦的春风、温暖的春阳、热情的春雨，化作琴弦上的一个个跳动音符do、re、mi、fa、sol、la为人们谱写一曲曲美妙动人的歌。

广东深圳宝安区燕山学校六年级:rebecca0008

篇9：音符中的遇见作文700字

“遇见是一种享受，是一种追求，也是一种幸福。”这句话，是我们经常背的。但是，这一个词，却给我的生活带来了一种变化。

“我要去哪里呢？”我的眼睛有点发红，我在一遍遍地问自己。我看着窗外那群小朋友，不由得心里一动：是不是我要去找什么呀？

“我要去南京长大了！”我的耳朵里有了一个声音，我回过神来，“你们到南京了吗？”我的心有些激动：“嗯，我一定要去南京，去看看那些好玩的地方，去玩玩那儿的。”

“好，这个名字好听，我们一起去吧！我的好朋友，你去了我的好朋友，我很开心的，我很喜欢这个名字。”我的心开始激动起来。

“好。我们坐上了飞机，开始一天的旅程吧！”我的声音响彻云霄！我们一直向窗外望去，啊，好美啊！一片金黄色的稻田向着我们招手，稻子在金色的海洋中随风飘荡。我们不由得停下了脚步，在稻田里玩起抓人的游戏。

“我要抓七星星。”我听了有点失望，因为我的好朋友，七星是我的朋友，七星是我的朋友。这时，只听到“啪”的一声响，我的心里又燃起了一丝希望的火苗。“我要去找七星，我要去找七星。”一声声的声音，我的心里又开始紧张了。“我要去找七星了！”我的心里有了一丝希望，七星星终于找到了七星星，我开心极了，我终于找到七星星了，我终于找到了七星星，我真正体会到了“失重”的感觉。

“我要去哪里啊？”我在心里问自己。

“我要去南京，我要到南京去看那些美丽的景色！”我在心里说着。

我和小朋友来到了南京的门口，“我们要去的地方，那里有很多好玩的地方，这里的人可以和我们交流。”我说着，我们飞奔过去。“我要去的地方很好玩的。”

“好的，我们一起玩。”我说着，我和我的好朋友一起跑了过去，我们找了一个位子坐下来，开始了我们的旅程。

篇10：音符中的遇见作文700字

“叮叮当，叮叮当，叮叮咚咚”这清脆的旋律，伴着我从睡梦中惊醒，看着窗外淅淅沥沥沥从天际飞落下来，我感到一丝清凉，心头一阵激动，一股清新的泥土芬芳扑鼻而来，我的嘴角情不自禁地上扬，心中有一个声音在说.......

这是我的第一个遇见，我的朋友。她，是我的小伙伴。她的笑容，是那么美。我和她是从来没有见过的，我们是一对形影不离的好朋友。

小的时候，每当有人问起我的时候，她总是那么一副笑容可掬的模样，那么的认真，让我感觉很快乐，很幸福。我和她是在一片无边无际的大海里，她总是那么的快乐。

上了小学，她的声音是多愁善感的，我总是不敢抬起头，可是她却总能带给我一阵清风，那是一种淡淡的忧伤，那是一种无奈的忧伤。她的声音虽然很轻，但是我一直认为它是一种幸福，一种快乐。我每天都在与她一起玩耍。

上了初中，她的声音变了，我也开始变得紧张起来。我开始在学校的生活。那时，我还很小，不懂事，不是因为一些事情，而是因为自己。她常常说，你不要怕，勇敢地去面对，这样才能够战胜自己。

她的声音很小很轻，我听了她的话，就开始不再害怕了。她的声音很小。我很害怕，因为她是个弱者，我总是不敢去面对，因为她是个弱者。

那天，我们一起去看海，看到了她的笑容，她的脸上也有不少笑容可以称得上真正的女孩。我看到她那一副害羞的样子，好像有什么秘密在她的脑袋里发出来。我看到她那一副害羞的样子，好像在找一个隐蔽的地方躲起来，我也看到她那一副难以找到的样子。

后来我们又成了好朋友，我的'朋友也越来越少了，我也开始慢慢适应了。

这样，她的声音也越来越少了。

我不再喜欢她的声音了，也变得不喜欢她的声音了，而是喜欢她的声音，是我一直想听到的那种声音。

篇11：音符中的遇见作文700字

我们的音符，在你五线谱上，跳出了我们的旋律。音符，有时是你的伴奏，有时是你的伴奏，有时是你的伴奏。

我和她是一对形影不离的好友。记得她是我最好的朋友。她有一双水灵灵的大眼睛，她的脸颊上总是挂着甜蜜的微笑，眼睛里总有一种淡淡的忧伤，眼神总是那么的亲切，她就是我的同班同学。

我们的第一个朋友是一个爱笑的女孩。那天，我们一起上体育课。我和她是好朋友，我们总是在一起玩游戏，我们还是一个玩起了游戏，我总是一起唱歌，一起唱歌，我们总是一起唱歌。她喜欢在一起，我们总是一起说笑，我们就是最好的朋友。有时候，一起学习时，她总是第一个在一起，我们总会互相帮助，她总是最后一个帮助我们她是一个很会帮助人的女孩。

她是一个乐于助人的女孩。有一次，我和她一起出去玩，在路上，我们发现了一群人在卖艺术品，我和她们都很喜欢。我和她都要走回教室，我们在路口碰到了一个老爷爷。他看到了我们都很开心。我们一起问他价格买不买什么？但他也不买，他就说：“我要两个。”我说：“好！”老爷爷看到了我说：“你买什么？”我说：“买两个。”老爷爷说：“好！买三个给我！”我们就这样一起走回教室，到了中午，我们把艺术品全都拿出来给了老爷爷，老爷爷很高兴，我们都笑了，我心里也乐开了花。

我和她一起度过了一个难忘的时光。在我快忘的那一天，她来我们学校玩，我看到她很开心，我也看到了她的笑容。

音符，有时是你的伴奏，有时是你的伴奏，有时是你的伴奏，有时是你的伴奏。

音符，有时是你的伴奏，有时是你的伴奏，有时是你的伴奏。我和你是最好的朋友，在这六年的学习生涯中，遇到了很多朋友，有了你们的陪伴，我们都很快乐，我们都很快乐。

我和她是最好的朋友。

篇12：音符中的遇见作文700字

每一次，我的心都会被一首歌曲串上一个音符。它像一双隐形的翅膀，带我飞，让我飞得更高，飞得更远。

小学时，我曾经听过这样一段音符，那时候我还小，不懂音符的意思，不知道什么是它，也不知道它是什么。

小时候，总是喜欢跟着音符，跟着音符，跟着音符一起飞，看着音符上的每一个角落。听着它，听着音符，总是会情不自禁地想起它，它使我感到很快乐，很满足

渐渐地，我发现音符上的音符有着一个个小小的故事。音符上的那些故事我一点也不记得了。每次听音符，都会在我的脑海里留下深深的印记，每次想起，都会有一种幸福感。

小的时候，我曾经是一个很不喜欢听的音符，但是，当我再次听到那些音符时，我却没有了那份喜欢，因为，那份喜欢，那份深深的喜欢，让我忘记了许多东西。

小时候，有个音符，那是我第一次学会唱歌，我很喜欢，也很喜欢听音乐。记得我第一次学唱歌时，那是我第一次学唱歌，我的第一个音符，也是我最喜欢的。

那时候，我还不懂音符是什么意思。我记得我第一次唱歌时，我的心情很激动，可是我却哭了。我很怕，很怕自己唱不出来。那个时候，我觉得自己就像是一个大人，一个大人，而自己，就像一个不会唱歌的小孩，总是很不高兴，甚至有点失控。那次的音乐课上，老师说，我们班要选出四名合适的同学去唱歌，而且我们班有四名同学去唱歌。那时候，我还是很害怕，但是，老师还是给了我们机会，并且说：“只要你们愿意，就可以唱出来的。”那一天，我们在老师的带领下，唱了一首《小星星》。

那天，我们班上选了四名同学去唱歌，一开始，我还很害怕，但是，老师并没有那么严厉，而是亲切地对我们说：“不要害怕，只要你们愿意，就一定能成功。”那时候，我的心里就像一只小鹿，紧张极了。

我的歌声，是那样的动听，那样的美妙。

音符是什么意思，是一首美妙的歌。

篇13：初一作文：我家的幸福音符作文700字

初一作文：我家的幸福音符作文700字

在生活中，时常会有不同的音符。学校中欢快紧张的音符，图书馆中宁静舒缓的音符，大自然中清新美好的音符……而我们家的音符，则充满了幸福。

我们家的第一乐章，洋溢着欢乐。在家中，爸爸是全家的开心果。平常的时候虽然不苟言笑，但只要他发挥他的才能，家里就会回荡着我们的笑声。一天，天气沉闷燥热，我们都打不起精神。爸爸故作神秘地来到我和妈妈面前，问：“你们猜猜我背后有什么？”我早已看到他的动作，便心不在焉地回答：“是冰棍吧？”爸爸严肃地摇了摇头，说：“冰棍是藏在腰后面的.，我的背后是电视。”还没说完，就被我和妈妈的笑声打断了。“好了，好了，冰棍一人一个。沉闷的气氛可不好。所谓笑一笑，十年少嘛。”爸爸笑嘻嘻地说。感谢爸爸，让家里的阴郁被一扫而空。取而代之的是一片和乐之气。

我们家的第二乐章，充斥着温馨。一回，我考了十分糟糕的成绩。坐在饭桌上，那刺眼的红叉还仍在我眼前游走，让我吃不下饭。我想告诉爸爸妈妈我的失败，却又开不了口。我踌躇着。往日美味的饭菜再也提不起我的胃口。等待我的会是什么？是指责还是父母失望的眼神？“你没有考好吧？”仿佛会读心术的爸爸将我一下子拽入现实。“我……”我低下头，“没关系，只要你努力了就好。这次的失败不代表下次。”妈妈紧接着说。“对，不能总是把目光放在过去。”听着父母鼓励的话语，我又再次抬起了头：“虽然我这次没考好，但我下一次一定会取得好成绩的。”“这才对嘛，赶快吃吧，不然又凉了。”爸爸仿佛松了一口气一般，说。这一天，经过了紧张的沉默后，饭桌上又恢复了往日的欢声笑语。感谢父母，让我有了再一次努力的机会，给了我一个温馨美好的家。

我们家的音符，时而欢乐，时而温馨，仿佛拥有神奇的能量，能带你走出失落的低谷，走出抑郁的沼泽，带你走出失望的深渊。就如一片避风港一般，呵护着我的成长。这就是我家的音符，我家的幸福音符。

篇14：校园里的幸福音符作文700字

校园里的幸福音符作文700字

校园里的幸福音符 校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。在忙碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的五味，接受这人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。1、dou   “铃铃铃・・・・・・・”6：20，闹钟准时响了，我连忙穿衣起床，洗漱完毕后打开门，哇！又是一个阳光明媚的好天气。深呼吸一口新鲜空气，向车站奔去。哇塞！老远就看见车站人头济济，明天可得早点起来啊！啊！车来了，我可不能输给别人，冲啊！2、ruai7:30,喇叭里响起了欢快的音乐，同学们一个个精神抖擞地向操场走去。伴着节奏鲜明的音乐声，我们抬抬头、伸伸手、踢踢腿、弯弯腰，然后再笑一笑――身体活动开来后就是不一样。退场时，仰见东方升起一轮朦胧的红日，刹那间，汗水仿佛离我而去。3、mi看看课表：语、数、政、历，又是那几门课。前三节一晃而过，第四节发数学卷子。我苦盼几天，等来的果然是喜讯：98分。喜悦代替了一切，心里却想着：下次肯定会再多两分！4、fa由于早饭没吃，中午可不能落下，排着长长的“龙队”，好不容易轮到了我，随着一阵清脆的声音，6元就和我说bye――bye了。吃完饭，肚子总算安稳了许多，不一会儿又开始在蓝球场上拼杀了。看着大家你争我抢，大呼小叫，仿佛整个世界都是他们的，我也不甘落后。5、sou夜幕降临了，在明亮的教室里，老师讲得眉飞色舞，手舞足蹈，同学们在下面听得如临其境，如痴如醉。忽然一声清晰的铃声打断思绪，老师无奈的`放下手中的粉笔，说完“下课了”便离开了教室，同学们欢呼着冲出了教室。其实，我们每个人的每一天都是一首完整的歌，只是不同的人会唱出不同的调。虽然每天都有酸甜苦辣、喜怒哀愁，但只要你热爱着紧张而又充实的校园生活，才会发现校园生活的乐趣。

篇15：快乐音符作文

有一串快乐的音符。

他们是从哪儿来的，他们自己也不清楚。

也许是音乐家用动听的歌声唱出他们；也许是初学钢琴的小女孩在琴键上奏响了他们；也许是黄牛背上的牧童，用笛子吹出了他们；也许是顽皮的男孩子，用轻松愉快的口哨声，吹响了他们。

反正，他们一获生命，就手拉着手自由自在地、无忧无虑地，快活地，像清风一般在田野里唱着、飞着。

他们在小鸟身边匆匆飞过，小鸟的歌声不如他们好听。

他们在小河身边匆匆跨过，小河的声音不如他们深情。

他们要飞向哪儿？无人知晓。

某一天夜晚，他们在一个不知名的小镇中的一户人家的敞开的窗户里进去，为什么呢？原来这有一个哇哇大哭的婴儿，她的父母不幸过世了。这真是一个不幸的孩子，这么小……只是哇哇大哭的声中一个嗷嗷待哺的婴儿。突然，哭声停了。原来，这是妈妈哄他睡觉的摇篮曲呀！是这么熟悉，这么动听，使他在温婉的歌声中睡熟了。不仅停止了哭泣，嘴角边还挂着一丝满足的微笑。

这串快乐的音符，不知为什么，他们再也跑不动了，他们也不想跑了。小音符们手拉手钻进婴儿心里，他们愿意留在那里。

当婴儿再哭时，他们就轻轻哼唱着，唱的这么动听……

这首婴儿最熟悉的歌，是妈妈在轻柔日光下唱着的那首歌……

篇16：快乐音符作文

童年的生活犹如一个万花筒，酸甜苦辣咸记载着自己的喜怒哀乐，记载了小时候的天真可爱和记忆力抹不去的童真与欢笑。

今天，我找到了幼儿时的书。看到它们我不禁想起幼时生活的点点滴滴。虽然已经破旧不堪，但里面的内涵，原本富有的童趣却未改变一丝一毫。我仿佛穿越时空回到了那个年代。我又看见了在幼稚园里玩耍、嬉戏的情景，又看到了认真、全神贯注写字的情景，还看到了同学们举手如春笋回答问题的画面。看到书本上的涂涂画画，我不禁觉得心旷神怡。我感觉到幼儿童年的力量是那么强大，一点一点的滋润了我的心田。

我翻到一页有音乐的页数，我把家里的电子琴拿了出来，照着书上的数字弹着“哆来咪”想到了老师教我们唱歌的情景：小朋友们都坐在椅子上，老师用手弹着钢琴，大家开心极了，歌声似乎比什么都更能表达我们幼稚心灵中对大世界的渴望与追求。

摸着有些旧的书页，听着悦耳清脆的琴声，我似乎回到了儿时无忧无虑的时代，那时的孩子天真烂漫，小眼睛充满了渴望的想法。歌声是强大的，它能使人类走出困境;歌声是美好的，它能使心情烦躁的人们松弛下来;歌声是悦耳的，它能使工作一天的人们感到家的温暖;歌声是永恒的，它能使人类读出灵魂中那一份做人的道理和认知。

其中最难忘的是《小红帽》“我独自走在郊外的小路上，我想把糕点带给外婆尝一尝……”多么引人入胜的歌曲，没错，是这种感觉!十几年前就是这种感觉!动听的音乐让我能感到人物当时的心情，音符的快慢，让人心扉中一点一滴的遐想冒出来，永远都被音乐的力量所振奋。是音乐化解了我青春雨季的心结，治愈了我的心伤……

篇17：快乐音符作文

“呵呵呵”“哈哈哈”“咯咯咯”。听，多么美妙的声音。细细聆听，你也能从中体会到快乐。如果你要问那是什么音乐，我会自豪地告诉你，那是一串快乐的音符。

“呵呵呵”，听，那群人们在欢笑。不用猜，那肯定是马晓雨和张安然在表演什么喜剧，引得同学们哈哈大笑。置身期间，人们都知道这是我班在搞元旦文艺联欢呢。看，张安然正拿着一个破羽一毛一球拍当吉它用，而马晓雨则把一本练习册卷起来当话筒用，嘴里还唱着一曲不知名的歌曲。

“哈哈哈”，现在正是上课时间，怎么会有人一大笑呢？原来是吴老师又在给同学们讲笑话呢。看到有同学上课精力不集中，吴老师讲了个笑话！全班哄堂大笑。调动了学生的情绪，调节了课堂气氛。

“咯咯咯”，这么清脆的声音是属于谁的呢？原来是一群在公园里玩耍的小女孩发出来的笑声。她们在议论什么？哦，是学校里的新鲜事啊！原来学校里要举行读书节，她们正在讨论这次学校会请哪位作家来。这个说会请曹文轩，那个说会请黄培佳，最后，一个女孩说：“别争了，我们老师都说了，会请郁雨君。”那些女孩都笑着说：“就你消息最灵通！”

仔细听，这世界并不缺乏快乐的音符，快乐的音符会弹出快乐的曲子，快乐的曲子会编织快乐的一天。

睁大我们的眼睛，你就会发现生活中到处充满了快乐。不要总是因为生活不顺心而伤心，其实，快乐的故事无时无刻不在发生。当你发现了快乐后也会发现快乐会在你身上得到传递和接力，结成一串串快乐的音符，奏出一篇篇快乐的乐章……

篇18：快乐音符作文

我家，是个乐队。爸爸妈妈和我，都是演奏好手。我们一家人还合编了一首交响乐，一共有3个乐章呢！

第一乐章

“叮……叮……”每天清晨，闹钟响起，交响曲的第一乐章便开始了。我一个翻身，坐在床上，大叫“妈――，今天穿什么衣服呀？”“今天天气冷，衣服要多穿点！”老妈像是对山歌似的唱起来。接着，便是开柜门拉抽屉找衣服声。我穿好衣服，来到卫生间，听着“哗哗、哗哗”的流水声，我不禁唱起“水乡的孩子爱水乡――”等我洗漱完毕，吃好饭，石英钟的指针指向七点半，于是我就赶紧随妈妈去学校。虽然今天是星期天，但我已经和教练约好打乒乓球了的。

第二乐章

到了学校，便开始了球了，只听得“乒乒乓乓”的声音便不绝于耳，正手反手搓球……虽然打得不是很好，但我和小伙伴都尽力了。“加油”、“加油”、“不错，有进步！”这是教练不断在不断地鼓励我。我虽然已经手酸脚累，但仍坚持不懈地练着……

第三乐章

中午，吃完饭，我们便坐在床上看起了电视！“情深深雨蒙蒙……”电视里的赵薇在深情地演唱着，我们都被电视情节深深地吸引住了。“呼呼――”爸爸看着看着，便睡着了。是啊，一星期下来，大家也都够累的了，是该好好休息休息。我便关了电视，也躺了下来。爸爸的呼噜声，像一首催眠曲，伴我进入甜蜜的梦乡。

一串快乐的音符，组成了我们家的交响曲。我非常欢迎你来听，这可是免费的哟！

篇19：快乐音符作文

睁大我们的眼睛，你就会发现生活中到处充满了快乐，快乐的故事无时无刻不在发生，快乐在人们身上得到传递和接力。

一个阳光灿烂的早晨，我和妈妈来到公园玩。虽说是秋天，但那里的美可是无处不在。

走进大门，一条条石子路展现在眼前，一块块鹅卵石紧紧地挨在一起，有大有小，凹凸不平，显得更加生机勃勃。“呼呼……”一阵阵秋风吹过，啊！枯萎的叶子纷纷飘落，在风中飞舞着，他们离开了树妈妈的怀抱，在大地上玩起了地毯游戏。

我踏着这软软的红叶地毯，吹着凉爽的秋风，走几步，就会听到地上发出“沙沙……”的声音，那是秋的赞歌。

离开了这流连忘返的石子路，我来到中央广场。这儿可是人山人海，有老人、小孩、青年，他们在这里悠闲地散步。“哈哈！”几个小孩拿着风筝在这自由地跑来跑去，笑嘻嘻的，我多么希望，时间能停留在这一刻。

广场旁边有个湖，一眼望去，可真大呀！它平静地像一面镜子，你俯身望，能看见水中倒影的你，你头上还有几朵白云。咦？镜子怎么模糊了，哦，一阵微风吹过来，使人神清气爽。我趴在栏杆上，隐隐约约看见了几条小鱼，一条是黑白相间的，另一条是纯白的。它们在水中玩闹着，互相撞在了一起，瞧，那条白色的小鱼正吐着泡泡，又摇了摇尾巴，不一会儿，就高高兴兴地游走了。我不打扰它们玩，就静静地看着，觉得自己仿佛回到了童年。

瞧!这串快乐的音符又闪现在我的脑海里，我一直想抓住这调皮的它，让它永远停留在这一刻。

篇20：快乐音符作文

当我打开记忆的窗户时，就会想起那一串快乐的音符。它在我心里留下了深刻的记忆。

事情时这样的，每天写完作业，总会听到楼上的大姐姐在弹琴，妈妈每次听见了，都对我说：“我的乖女儿，你没有一门特长怎么办呀，你学学人家，弹得一首首好曲子，你学会了对你升初中也有好处呀！”每次听到这，心里就酸酸得，放假后，我轻松多了。妈妈对我说：“女儿，快收拾收拾，跟我去见老师。”老师？我感到一阵奇怪。反正去了就知道了。到了那里，我才知道，原来妈妈给我报了电子其班，我差点气得火冒三丈。我进了班，才发现那些人都是初学者。老师说话了，我姓王，从今天开始由我教你们。首先我们来学习音符，跟着我念，1，2，3，4，5，。。。。。。同学们念得非常好，接着我们在键盘上学习，两个黑键得前面一个白键就是“1”。后面依次是1，2，3，4，。。。。。。”后来我觉得学电子琴也不是那么难。在老师得辅导下，我学会了许许多多的曲子。“呀，今天是9月20日了，明天就是妈妈的生日。”我一边弹以便想起来了。我想给妈妈一个惊喜，我要弹给妈妈我学会的第一首曲子。有过了一天了，我趁妈妈刚开门，我就弹了起来。“1，1，3，3，1，。。。。。。”祝您生日快乐，我说道。妈妈抱住我，激动得留下了眼泪。

从此，楼里不再是单调的音乐了，有了丰富多彩得音乐。我感谢我的妈妈，是她让我在那一串音符中找到了快乐！

篇21：快乐音符作文

一阵温暖的微风吹来，调皮地请厚重的窗幔与他一起跳舞，他们在空中跳着美丽的华尔兹。弟弟的双眼直勾勾地盯着电视，肉嘟嘟的小手竟然安分地放在腿边。似是被飞起的窗帘挡住了视线，他用小手撑起身子，往旁边移了移，继续看。

我滴个妈呀，这厮，才一岁多三个月啊，就爱上了看电视，等以后长大了还得了？不行不行，我必须得阻止他。

当即立断，说干就干！我径直走到弟弟面前，伸开双臂，用自己庞大的身躯挡住了他的视线。想看电视？门儿都没有！

弟弟看都没看我一眼，转过身一撅屁股，爬到别处看去了。哎哟喂，还不理我，我就不让你看电视！故技重施，我一个箭步冲到他面前。我就不让你，我看你能拿我怎么着。弟弟的目光依然从我身上穿过去了，落在电视屏幕上，连动都懒得动，仿佛我就是个空气。

诶，你个兔崽子，我就不信了，我把电视关了，你还能看电视？我一下子冲上前，“啪嗒”一声，关掉电视。整套动作一气呵成。我沾沾自喜地向弟弟望去——弟弟也看着我，大滴大滴的泪珠“唰”地一下就流了下来，嘴唇瘪了下来，震耳欲聋的哭声从口中流泻出来。别人不知道的，还以为是我欺负了他呢。

“这位小同志啊，你不能这样‘狗咬吕洞宾——不识好人心’的喔。我这是为你好，小孩子是不能看电视的。”我开始软硬兼施。可惜，没有效果，弟弟还在哭……既然如此，那我就只能使出杀手锏了……

“我们一起学土白鼠叫，一起——”

“啊——啊——”果然奏效了。弟弟的眼睛弯得像个月亮，嘴巴咧得像个大香蕉，这厮，真是孙猴子的脸——说变就变。

似是被自己逗笑了，弟弟“咯咯咯”地笑了起来，像是一串快乐的音符。

篇22：快乐音符作文

“妈妈，妈妈!”在回家的路上，一个浓眉大眼的男孩正和他母亲聊天，“我这次英语考了满分!”他大叫着，时不时哼着歌，沉浸在欢乐中，一串快乐的音符在空中飘荡，我也被感染了，沉浸在快乐之中……

我发现这对母子竟和我走同一条路回家。男孩一路上笑着讲学校里的趣事。

“妈妈，今天早上，老师表扬我上课乖呢!”阳光爬到了男孩的身上，头上，像一圈金色的光环。快乐的音符又开始演奏。

那位妈妈摸着男孩的头，笑而不语。忽然男孩小心翼翼地俯下身子，正想采一朵淡紫色的小花，妈妈阻止道：“哎!宝贝，别摘!你要喜欢的话，用手机拍一下吧!”男孩接过手机，饶有兴趣地拍着。

这又使我想起自己的儿时。“妈妈！看！这是我做的花环！美吧！”说着，就那其实破破烂烂的.花环放在了妈妈头上。我自已知道那花环并不好看，但妈妈却很开心并且夸张地说：“哇！好漂亮啊！能给我吗？”我得意洋洋地点头。儿时，那真是美丽纯洁的一段时光。

已经到了小区，那对母子朝南区走去，我看着他们，小男孩仍是跳着和他妈妈聊天，聊学校，聊风景，那一串快乐的音符连绵不绝，此起彼伏……

我深深地被他们简单的快乐感染了，只要放开胸怀，朝着大阳微笑，你会发现生活中并非全都是苦涩；每天朝着大阳微笑，你会发现命运像一块甜甜的水果糖；每天朝着太阳微笑，你会发现，快乐其实如此简单!而且，快乐会传染，快乐会像一串串音符传播给身边的人。

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