班干部轮流制的作文

“likui0632”通过精心收集，向本站投稿了28篇班干部轮流制的作文，以下是小编为大家准备的班干部轮流制的作文，欢迎大家前来参阅。

篇1：班干部轮流制的作文

该不该实行班干部轮换制度？对于这个问题，想必每个人都有自己的见解，而我，认为应该实行班干部轮换制。

首先，实行这个制度对每位同学而言都很公平，人人都可以体验管理班级的感受，而如果只是固定几人担当班干部，对其他学生而言不那么公平。

其次，对于那些平时比较调皮的同学，很有可能会由于班干部需要以身作则的原因而规范自己的言行举止，长久下来，他们会改掉自己的缺点，实行轮流制也给了差生改掉坏毛病的机会。

最后，我认为，班集体并不是少数人“表演的舞台”，俗话说：“三人行，必有我师。”即使是成绩最差的同学身上也一定会有值得我们学习的闪光点，班干部的轮换制利于我们向每一位同学学习，去发现他们的优点，弥补自己的不足，大家共同进步！

篇2：班干部轮流制的作文

我觉得班干部应该实行轮流制，让每个人发挥自己的特点，为班集体做出贡献。

首先，当班干部可以促使自己有责任和担当，让自己改掉各种缺点，使自己更加优秀。

其次，当班干部以后会严于律己，更加严格要求自己。例如：一位同学每次轮到他打扫包干区都会迟到，自从他当上了卫生委员后，他就每天早早的来到了包干区督促学生扫地，没有迟到过一次。

最后，进行轮流制可以使每个人都有一次展现自我的'机会，都能认识到自身的优缺点，从而这个班级也会变的越来越团结，每个人都会有班集体荣誉感。

篇3：班干部轮流制的作文

该不该实行班干部轮流制？我的观点是应该实行班干部轮流制。我总结了以下两条。

首先，轮流当班干部可以让每个小朋友可以认识到班干部的职责。在这过程中，也会自我约束，自我提升，同时也是一个很好的锻炼机会。

其次，班干部的角色可以让同学们更有责任心和上进心，自觉主动地处理好分内的事和班集体的事务。

我是一个不太自信的学生，平时也不敢去争取当班干部的机会。但其实心里还是十分期待能体会一次。轮流制班干部刚好就给了我这样的机会，假如有一天能轮到我当班干部，我相信自己一定可以做的很好。

篇4：三年级班干部轮流制的作文

我觉得班干部不用轮换。上学期的班干部虽然有一些缺点，但是我们可以帮他们指出来并且让他们改正。因为他们有了管理班级的经验，管理起来更加顺手了。

班干部轮流制正方观点：

开学了，要选班干部的时候，我肯定想把班干部轮换，因为有些同学上期想当班干部，却没被老师挑中。有可能现在还在为这个选班干部的事伤心呢，所以我想让老师让每个同学轮流当班干部，体验一下当班干部的感觉。

篇5：三年级班干部轮流制的作文

班干部是班主任的得力助手，选好班干部，不仅能培养所选出的'班干部的责任心，而且也能为班主任减轻一些负担。

培养学生的责任心非常重要，学校当然有这个义务。责任心怎么培养？不能仅仅靠空洞地说教。当他们担任了班干部后，他们会对责任心认识得更加深刻。比如，生活委员收钱买水，若他不认真，收钱弄错，同学会责怪他，老师会批评他，他必须对这份工作负好责任。在每次班干部总结时，都会听到他们总结责任心很重要。这种工作的体验是否比空洞地说教更有说服力呢？

总之，关注每一位学生的价值，培养全面、主动、健康发展的时代新人是我们教师的职责。若班主任精心组织施行班干部轮换制，并给予全面指导、充分信任和极力支持，班干部轮换制就会起到很好的作用，它不仅有利于班风学风建设，更重要是对每个学生的健康成长有着深远意义。

篇6：三年级班干部轮流制的作文

我认同班干部轮流制这个观点，因为轮流制可以给每位同学一个机会，发现他们身上的闪光点，让顽皮自控能力差的同学，有一个进步的空间，试着去提高同学们的自尊和自信能力。人人平等，只要努力就会有进步。

三年级的新学期，我也迎来了一个新的使命--班级小组长，兴奋又紧张，兴奋的是我当“官“了，紧张的是第一次担任，怕做不好……不过我心里暗下决心，一定要珍惜这次锻炼的机会，做好这个小组长。

自那天开始，从来没有时间观念的我，回家第一件事就是上闹钟，我要每天比别人早到班级10分钟，负责把小组作业收齐，交给老师；每天晚上的英语打卡，我也是第一个在群里完成，一心想着要给我们小组做个好榜样，我心里明白不这校做同学们就不会信服我。慢慢地，我发现自己有了很大的改变，现在的我上课不做小动作了，课下准能认真完成老师布置的作业，回到家还会帮妈妈做家务……

是小组长这个“官”改变了我，我觉得只要给同学们机会，大家都会慢慢进步，我们的班级也会越来越好。

我希望新学期我们班能实行班干部轮流制。

篇7：三年级班干部轮流制的作文

1、岗位多，不利于更好地调动学生的积极性。

班干部轮换制在实施的过程中，职务过多反而会让学生觉得每个人都是班干，导致有些学生认为反正随便是谁，都能当班队干部，从而导致对班队干部的定位思想上不够重视，使学生没有形成那种优越感，降低学生对当班干的热情。

2、班干部能力不到位所引发的管理混乱。

并不是每一位学生都是天生的管理者，有一些学生本来就是能力就差，在同学中没有威信，而且天生的爱捣蛋。但是按照班干部轮换制的原则，这些学生也是要当班干部的，事实上，当这些同学当上班干部的时候，往往会使其他同学怨声载道，在处理事情方面这些同学也显得无所谓，随自己的意，不理会老师和同学的意见，大有“土皇帝”之势，这样的班干部势必会妨碍班级的日常工作，影响班风。

篇8：三年级班干部轮流制的作文

我觉得在提倡素质教育的今天，仅仅重视学生的学习是远远不够的。班干部轮流制可以大大促进学生素质教育的发展，意义非常重要。

首先，能减轻班干部的工作压力，让长期被班务包围的班干部卸下身上的重担，轻松去打理自己的生活、学习；其次，班干部轮流制可以让每一个同学切身体验当班干部的不容易，进而让他们懂得“做什么也不易”的道理，不同角色的体验，能让同学们站在别人的角度上思考问题，并学会体谅别人，尤其是那些顽皮捣蛋的同学也许会从中体会到管理别人的同时，更应该先管理好自己的重要性，从而也会学着控制自己的行为。最后，每一个同学都有各自的长处，班干部轮流制给同学们提供了互相学习的机会，有利于大家取长补短，共同进步，

总之，班干部轮流制给了所有同学一个展示自己能力的平台，人人平等，共同成长。使优等生不甘落后，落后生积极进步，同时也能增强同学们的集体主义观念，锻炼每个同学处理问题的能力，促进我们全面发展，健康成长，可谓是一举多得。

云海芳老师评语：

在文中小作者首先亮出自己的观点，接着从不同角度论述了班干部轮流制的意义，理由表达得清楚、明白，文末对前文进行了总结，全文结构完整，语言流畅，思路清晰，特别是在叙述理由时能用上“首先”“然后”等表示顺序的词，使得表达更有条理，更清楚。

篇9：班干部轮流制的作文300字

该不该实行班干部轮换制度？对于这个问题，想必每个人都有自我的见解，而我，认为应当实行班干部轮换制。

首先，实行这个制度对每位同学而言都很公平，人人都能够体验管理班级的感受，而如果只是固定几人担当班干部，对其他学生而言不那么公平。

其次，对于那些平时比较调皮的同学，很有可能会由于班干部需要以身作则的原因而规范自我的言行举止，长久下来，他们会改掉自我的缺点，实行轮流制也给了差生改掉坏毛病的机会。

最终，我认为，班团体并不是少数人“表演的舞台”，俗话说：“三人行，必有我师。”即使是成绩最差的`同学身上也必须会有值得我们学习的闪光点，班干部的轮换制利于我们向每一位同学学习，去发现他们的优点，弥补自我的不足，大家共同提高！

篇10：班干部轮流制的作文300字

班干部轮换制岗位多，不利于更好地调动学生的进取性

班干部轮换制在实施的过程中，职务过多反而会让学生觉得每个人都是班干，导致有些学生认为反正随便是谁，都能当班队干部，从而导致对班队干部的定位思想上不够重视，使学生没有构成那种优越感，降低学生对当班干的热情。

篇11：班干部轮流制的作文300字

我觉得班干部应当实行轮流制，让每个人发挥自我的特点，为班团体做出贡献。

首先，当班干部能够促使自我有职责和担当，让自我改掉各种缺点，使自我更加优秀。

其次，当班干部以后会严于律己，更加严格要求自我。例如：一位同学每次轮到他打扫包干区都会迟到，自从他当上了卫生委员后，他就每一天早早的来到了包干区督促学生扫地，没有迟到过一次。

最终，进行轮流制能够使每个人都有一次展现自我的机会，都能认识到自身的优缺点，从而这个班级也会变的越来越团结，每个人都会有班团体荣誉感。

篇12：班干部轮流制的作文300字

班干部轮流当，人人都是管理者，大家都得到一种全新的心理体验，明白仅有自我先做个好榜样才有资格管好别人，这就给班级注入了活力和动力。学生一般都能珍惜当干部的机会，他们既能品尝展示才能的乐趣，也能体会到维护团体荣誉的不易。不少学生在作文和日记中写下了当班干部的感受。一位学生写道：“我当了一名科代表，每一天要收发作业，我深感这项工作的琐碎和辛苦，以后我必须要按时交作业，尽量减少科代表同学的麻烦。”实践证明，班干部轮换制确实提高了学生自我教育和自我管理的本事，使更多的同学得到了自尊、自信、自爱和自强。

篇13：班干部轮流制的作文300字

班干部本事不到位所引发的管理混乱

并不是每一位学生都是天生的管理者，有一些学生本来就是本事就差，在同学中没有威信，并且天生的爱捣蛋。可是按照班干部轮换制的原则，这些学生也是要当班干部的，事实上，当这些同学当上班干部的时候，往往会使其他同学怨声载道，在处理事情方面这些同学也显得无所谓，随自我的意，不理会教师和同学的意见，大有“土皇帝”之势，这样的班干部势必会妨碍班级的日常工作，影响班风。

篇14：班干部轮流制的作文300字

班干部轮换制有利于学生提高心理承受本事，促进心理健康

每一个学生都渴望成功，渴望得到别人的认同和赞赏，可是在以往的班干部选拔方法中，更多学生的这种渴望被硬生生的剥夺，长此以往就会造成许多学生的心理负担，容易构成苦闷、压抑、孤独等不良心理。班干部轮换制让每一个都参与班级管理，有利于消除学生的这些不良心理，不但重视智力的发展，并且更加重视意志、性格、习惯等非智力因素的培养，能够促进学生的心理健康。

篇15：班干部轮流制的作文300字

1、有利于增强班级的凝聚力

以往班干部选拔方法使班干部的职位一向集中在少数人的手上，而其他的非班干部也往往依靠于这些班干部的安排，对班级管理缺乏热情。

班干部轮换制使每一个学生都有机会当班干部，有机会参与班级管理，不论学习成绩优劣，过去的表现好坏，有没有威信，是否担任过班干部，均可参与班级管理。能够最大程度地调动学生的进取性，促使学生为班级出谋划策，加强班级体成员沟通交流合作，增强了班级的凝聚力。

2、学生都获得展现自我和发展才能的机会，教师能够全面评价学生。

篇16：班干部轮流制的作文300字

该不该实行班干部轮流制？我的观点是应当实行班干部轮流制。我总结了以下两条。

首先，轮流当班干部能够让每个小朋友能够认识到班干部的职责。在这过程中，也会自我约束，自我提升，同时也是一个很好的锻炼机会。

其次，班干部的主角能够让同学们更有职责心和上进心，自觉主动地处理好分内的事和班团体的事务。

我是一个不太自信的学生，平时也不敢去争取当班干部的机会。但其实心里还是十分期待能体会一次。轮流制班干部刚好就给了我这样的机会，假如有一天能轮到我当班干部，我相信自我必须能够做的很好。

篇17：口语交际·该不该实行班干部轮流制教学设计

口语交际·该不该实行班干部轮流制教学设计

教学目标：

激发积极上进争当班干部的热情。激励现任班干部做好本职工作的动力。鼓励学生大胆真实地表露内心的真实想法，学会倾听别人的意见和想法。

教学重点：鼓励学生大胆真实地表露内心的真实想法，学会倾听别人的意见和想法。

教学时数：一课时。

教学准备：现任班干部准备一份工作总结的发言稿。

教学过程：

一、导入新课

1.请现任班干部上台读事先准备好的发言稿

2.现任班干部谈一谈工作中的收获和困惑。

3.同学们对班干部的发言提出意见和改进措施。

二、畅所欲言

1.说出你心目中的.优秀班干部是什么样的？指名说。

2.假如你来当班干部打算怎么做？

三、小组合作，制定方案

大屏幕小组合作出示要求

（1） 现任班干部工作中存在哪些问题？

（2） 该不该实行班干部轮流制？

（3） 若该，请说出充分理由并制定出认为可行的实施方案。若不行，也请说出充分理由，并对现任班干部提出中肯的意见。

（4） 学会倾听别人的意见，边听边思考，想想别人说的是否有道理。学会尊重别人的意见。

（5） 每组选出一个代表，统一整理组里的意见

（6） 每组代表上台发言，根据绝大多数同学的意见，制定本班班干部制度。

四、总结发言

班主任总结发言：班干部是一个班的灵魂和核心，班干部团队直接影响到班级的成长与发展。希望班干部同学真正起到带头和榜样的作用，发挥好桥梁和纽带的作用，让我们的班级一步一个台阶，越来越辉煌！

篇18：班干部作文

刚刚进入学校，对一切都是好奇的。心里只有两件事，好好学习和称为老师的得力助手。终于，经过激烈的竞选，我成为了我们班的体育委员。

我深知体育委员不适合一个女孩子，但是，我既然竞选成功，我就要承担我的那份责任。

升旗、上体育课、放学，带着我们班的队伍整整齐齐的准备就绪，都是我的责任。老师对我认真负责的态度也是大加赞赏。我心里也是满满的开心与充实。我终于得到了老师的认可，成为了老师认可的助手。

过几周就是我们学校的运动会了，听说会把我们带到更大的场地进行比赛。此时我的责任就是带领同学们走方阵，喊口号。一周里，每一节体育课便成为我们练习的时间。一遍一遍的喊着，带领着同学们一遍遍的练习。嗓子喊疼了哑了，我也要咬牙坚持，因为那是我的责任，我是班里的体育委员。

运动会顺利的进行，我们班的方阵获得了优秀队伍奖。我知道奖是大家的，是班集体的，但我还是最开心的那一个，因为我的努力得到了成果，最丰硕的成果。

我是班干部，我成为了老师的助手，我会努力将我的责任、工作，尽善尽美。

篇19：班干部作文

班干部作文

今天下午，老师宣布要进行班干部竞选了。一听到这个消息，我的心就会“怦怦”直跳，因为我要参加竞眩一阵凉风吹进了我的心，我深呼了口气，心里平静了些。我心里暗暗安慰自己：有什么好怕的?班干部竞选不过是一瞬间的事情，胆大一些，刘郑圆。

“丁零零――”下午第一节课的铃声在我毫无防备的情况下打响了。邬老师脸上一如既往的'挂着平常而又“深不可测”的笑容，异常“诡异”!他笑着说：“现在开始竞选班干部，请想当班干部的同学把名字写在黑板上，你们将依次发表竞选演讲。”我跃跃欲试，简单一句话：我是绝对不会放着这么好的机会让它溜走的。我快步走上前，很自信地写好了我的名字。然后又很自信地走下来。虽然我的名字排在最后第二个，但是我的信心是排在冠军的位置上的。

第一个上台“毛遂自荐”的理所当然是张弛，因为他把自己名字写在第一的位置上。随着大家热烈的掌声，“张大爷”很自然地摆上一副官爷样儿，走上讲台。他那种笑容可真是让人哭笑不得碍…

时间过地好快啊!同学们一个接着一个的上去又下来，有的脸红了;有的带点羞涩;而有的则正相反，自信而又略有点儿傲气。“终于”轮到我了!激动而又紧张!我深呼了一口气，从容地拿起演讲稿，走上了讲台，这张演讲稿我已经背得滚瓜烂熟。我面带微笑，朝着台上的同学们说道：“大家好!我想当班干部，虽然前几次都错过了，我一定会尽职尽责的!……”我一口气就把竞选宣言讲了下来，我连自己都觉得奇怪。许音刚落，全班立刻爆发出洪水般的掌声。我自信地走下台，享受着这幸福、甜美的时刻，仿佛胜利在光芒已向我招手。

竞选结束了，我们还不知道结果。我多么希望我能竞选上班干部，为同学们尽心尽力地服务;如果没当上，那也没有关系，这也是一次经验，对以后会有很大的作用。

我多么想早点儿知道结果呀!我虽然觉得没当上也没关系，可真正的内心还是在呼唤着：“我要当班干部……”呀!算了，我不要再这样“消耗”我的自信心了，我又轻轻地告诉我自己：“你一定能够当上班干部的……”

篇20：班干部竞选稿作文

敬爱的老师们，亲爱的同学们。

大家好！

我这次竞选的是纪律委员。

我从三年级开始就是语文小组长。到了三年级下学期又变成了语文小组长加英语小组长。幸好，我只管收作业。但是，四年级时我就变成了纪律委员。虽然，这个职位很辛苦。大家听广播时，我就得在讲台那边走来走去。监督他们。但是，在这许多的汗水之中，我也很快乐。我很高兴自己被那么多人投票。看来我的人缘不错。我的纪律还可以。一般见到老师的时候我会说：“老师好！”然后鞠一个弓。上课还比较认真。而且，我很愿意为班级牺牲一下自己的时间。我希望班级中的纪律可以变得更好。如果，别人成为了纪律委员。我也不会很难过。假如，他比我管的更好。把我们班的纪律变得更好。我就会很佩服他

眼看着美好的小学时光就要过去了。我要在这几年中，为班级做出更多的贡献！

请大家投我一票，让我为班级做出更多的贡献吧！

篇21： 竞选班干部作文

今天下午我们班竞选班干部。

第一节上课以后，我们首先竞选的是中队长。老师说：“谁想当中队长，就主动上讲台给大家说一说你的想法和打算。”当时，我没有举手，因为那会儿我还没有想好该怎样说，我想先听听其他同学的发言。可是，全班没有一个人举手，更没有人上讲台讲话。老师有些不高兴了，说：“我最不喜欢那些胆怯的孩子。”听了老师的话，我想：我应该给大家带个头。于是，我就举起了手。来到讲台上，郭老师还让全班同学为我鼓掌，我更加有信心了。

我说：“我想当中队长，因为我愿意为大家服务，希望大家支持我。”接着，又有两位同学也上台讲了自己的想法，结果，我得票最多，所以我当选了中队长，我心里真激动呀！

放学以后，我把这个消息告诉了爸爸妈妈，他们都说我以后的责任更大了。妈妈还说：“在以后的学习和课外活动中，你要更加严格要求自己，首先要把自己管好，时时处处起到模范带头作用，为同学树立好的榜样，做好老师的小助手。”

妈妈还和我谈了很多很多，还讲了一些例子，还有我身上存在的缺点和不足之处。听了妈妈的话，我暗暗下决心，一定严格要求自己，为大家做好榜样，不辜负老师的希望，不辜负同学们对我的信任，还有爸爸妈妈对我的支持和教育。

篇22： 竞选班干部作文

“明天，就要进行班干部竞选了!”话音刚落，教室里像炸开了锅似的，同学们议论纷纷。我又紧张又兴奋，紧张的是，万一没选上怎么办，兴奋的是，要是选上的话，我又可以值日，可以帮老师管理班级了。

早上，我带着忐忑不安的心情走进教室，觉得今天的时间过得非常非常慢。终于开始选了，我在座位上细细想：到底是竞选文艺委员呢，还是宣传委员，想当宣传委员的人肯定会很多，当文艺委员的同学可能会少点，我如果竞选文艺委员的话，肯定会选上。

想到这里，我勇敢地举起了手，走上讲台。“我是袁翎航，今天，我参加班级文艺委员的竞选……”当我读完时，教室里响起了雷鸣般的掌声，这掌声，代表同学们喜欢我，这掌声，代表同学们相信我、信任我。

忽然，有纸团扔到我桌子上，我一看，原来是蔡景旭给我的，上面写着：我投你一票。我向他点点头，表示感谢。

到了最关键的时刻了，同学们个个屏住呼吸，教室里非常安静，连一根针掉在地上都听得见。票数最高的当然是周子淇了，41票，张陈宸也不甘示弱，39票。“袁翎航的票数是……”任老师数了数，说，“34票。”我高兴极了，比我预计的目标还要多出四票呢。

最后，我想说：无论是谁当了班干部，他们都是在为班级出谋划策，都是在为班级增加光彩!如果我当上了文艺委员，我会积极参加比赛，为我们三(七)班争光。

放学时，原体育委员纪哲峰一拍我的肩膀：“胜任啊!”“我会的。”我在心中答道。

篇23：应聘班干部作文

今天老师竞选班干部了，这次不一样的是，你想当什么就当什么。我上学期是体育委员，这学期我有些不想当了。

可是，有几个和我玩的好的人，体育都上很棒的(当然我也是很棒的)，也上去竞选了。有些同学说：上去啊，快啊，你当体育委员还是好些。心想：上去吧，就算没当上，也可以看看自己的势力啊!于是，我上去把自己的名字也写了上去。开始竞选了，但是要说竞选词。我的心蹦蹦的跳起来了，不知道说什么。

最后乱说了几句，就开始投票了。投完票后，老师就开始写，体育委员第一个写的是我，大家都以为是我当上了体育委员，但是我又一想，不太对劲啊，但是太吵了，我就没想很多。老师又写了几个人的名字，其实还没投票呢!

但是我最终以20多票当上了体育委员，老师说：当上的要适用4个星期，如果当不好，是可以撤的。我想：毕竟我已经当过几学期的体育委员，是有经验的，应该不会被撤职的!~

篇24：班干部发言稿作文

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!

一直都想找个机会对班里的情况作个总结，但都一直没有机会。今天，我终于抓到了这样一个机会。谢谢大家给我这样一个机会，我很荣幸能够作为一个班委的代表，来传达班委们的几点建议和看法。因为今天借着是“寝室文明活动主题班会”聚在一起的，但我所说的内容不仅包含寝室文明。希望大家多给我一点时间。

首先，我先对我们班委作一个小结。在过去的日子里，我们班委成员可以说是在尽心尽力的做事。从九月份开始，我们就经历了一场“甲流”的侵袭，因为流感，那段时间人心惶惶的，很多同学都被隔离了。作为班委的我们也不容易。尤其是我们的班长，不仅要为隔离的同学帮东西，还要在医院那边守着发烧的同学两个多小时。那些日子，我们的班长每天都很忙，在校医院穿行，在老师办公室来回。还要传达通知以及其它信息。有时候连睡个安稳觉都没有，一接到老师电话，再不情愿也得爬起来，到办公室去报到。

所以，作为一个班长不容易，他确实付出了许多。而我们其他班委，也尽力去协助配合班长。当然，我们班委不可能每件事都做得很完美，我们也有失误的时候。只能从每次失误中总结经验，我们只能说，下次我们会做得更好。相信，我们班委所做的，同学们都是有目共睹的。如果我们班委做得不好，请你们指出，我们会考虑同学们的意见的。你们的信任是我们前进的最大动力，希望大家能一如既往的支持我们班委的工作。

第二，我要说的是我们同学的集体荣誉感。从组织的各种活动来看，同学的参与兴趣不高，凝聚力不够。从上学期的运动会，以及各次的团日活动，再到最近的辩论赛。这些大大小小的活动中，很多人所表现出来的那种热情度不够。我们是一个整体，我们班的荣誉需要大家争取。所以，我希望在以后的活动中，大家能够积极，即使没有参加，可以作为一个旁观者，为我们的参赛选手加加油，打打气。你们的支持能使我们的选手信心倍增。可是，有很多活动，我们自己班的同学去得少，而二班的却去得多。在此，我代表一班感谢你们二班。所以，我希望我们一班的同学积极点。

第三.是关于同学的学习情况。其实，来大学的目的大家都很清楚吧。但是这些日子，我明显感到同学对学习的热情下降了很多。大学不是让你虚度的，你的大学生活应该是有意义的，你来大学是来追求你的梦想的。我并不反对同学们娱乐，但是你必须把作业先完成。这是作为一个学生的基本要求。

我也鼓励大家在课外之余能参加一些活动，适当的放松是有必要的。希望这4年大家努力，好好把握这读书的日子，将来有的是时间享受。不知大家是否还记得去年九月份，自己亲手写下的“我的大学规划书”.那份规划书还在，那是我们刚踏进校园写下的雄心壮志。可如今又有几个人能够做到呢?当然，我承认我也做不到。 第四，是我们的寝室文明了。开展健康、文明、向上的宿舍文化活动，是社会主义精神文明建设的重要内容，也是全面提高大学生综合素质的重要载体。科院对这次的寝室文明活动高度重视。通过开展寝室文化活动，浓厚了学生公寓文化氛围，提升了广大学生的文化修养和文化品位。一个寝室怎样才算文明呢?卫生整洁，环境优雅，人员和睦，健康向上。起码卫生是基础吧。但我有时候去别人的寝室，真的很不干净。空气质量也不好。

所以，请大家注意通风，注意防火。但也有一些寝室做得很好，整理得很整洁，垃圾也按时清理，地板也经常水洗。整个寝室很有条理。希望大家多多注意一下卫生。寝室的卫生关系到每个人的身心健康。有电脑的同学注意一点，寝室有人休息的时候，最好不要开电脑。因为电脑一开，肯定会影响别人休息。有同学曾向我反映过这种情况，所以，希望有电脑的同学注意一下。寝室成员之间要互相理解，互相忍让。还有，就是对待去你寝室的人了。不要满不在乎的去对待，不管来你寝室的人是发传单的，还是搞推销的。

请不要冷漠去接待他们，这是一个基本的礼貌问题。最后就是用电安全了。这是老师一再强调的问题。上学期，已经有人被抓到了，但我希望大家不要有侥幸的心理。下一次被抓就可能没那么幸运了。所以，用电安全，大家要引起重视.。各寝室长要做尽到自己的责任。希望通过这次的寝室文明建设，大家有一个更好的生活环境。最后，祝大家身体健康，学习进步。时间关系，就不多说了。谢谢。

篇25：班干部发言稿作文

亲爱的老师、同学们大家好：

很荣幸能站在讲台上，我选的班级干部是班长。我聪明、活泼、健康，假如我能当上班长，我要做到以下几点：尊敬老师、团结同学、关心集体，请大家把宝贵的一票投给我吧，谢谢大家！

篇26：班干部发言稿作文

大家好,我是王鹏钧,我竞选的是小队长.我能严格要求自己,好好学习,天天向上.我乐于帮助别人,积极参加学校和班级的活动.

我相信我能胜任这个职务,希望同学们和老师支持我,如果我竞选成功,我相信我带领的小队一定是最棒的,谢谢大家.

篇27：班干部发言稿作文

尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

大家下午好!我是高一(1)班的李洁洪。很荣幸，今天能在这里发言。首先，我代表高一(1)班全体同学，对各位家长能够于百忙之中抽空参加我们的家长会表示衷心的感谢。

高一(1)班是一个大家庭，生活在这样一个幸福的大家庭里，我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃，操场上有我们嘹亮的口号声，教室里有我们朗朗的读书声。有人说高中是一段苦旅，但在这苦旅中我们发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读近十载，有许许多多慈母般爱抚我们、严父般要求我们的好老师;还有团结互助，共同进步的同学，让我们感觉班级犹如家一般温暖。

从我们步入这个教室至今，高一(1)班一直是优秀的代名词。现在依旧如此，我们班无论在学习成绩上还是日常行为规范上，都在全年级名列前茅。我们可以在运动会上一展身手，取得“团体总分第一”的成绩;在军训汇报表演中过关斩将，取得优异成绩;在高中部“学风良好班”班评比中一路领先，在服装秀、小歌手赛中尽情展示着美丽的身姿、青春的风采。在日常行为规范问题上，我们班更是显示出了应有的良好的班风、班纪以及同学们良好的精神面貌，无论大小评比，高一1班总会在优秀之列。墙上贴的那一张张鲜红的奖状就是对我们辛勤付出的最好褒奖。 当然，这一切都离不开全体科任老师的悉心教导和严格要求，是他们使我们养成了较好的行为习惯。像语文老师李老师、化学老师明老师、物理老师俞老师这三位老师不仅担任班主任，还肩负着几个班的教学任务，但这一点也没有影响到他们的教学质量。其实，每个老师都在为我们的学业付出着，奋斗着。相信在他们的引导下，我们的学业定能更上一层楼! 班级的建设不仅不能缺少老师的付出，大家的努力也是必不可少的。在这半学期中，我们班的班委会同学工作尽心尽力。比如：卫生委员吴广州、李洁洪同学，他们每天中午、晚自习放学时，都自觉留下监督卫生，可以说，没有他们辛勤的工作，在“学风良好班”的评比中，高一(1)班绝对不会有如此傲人的成绩。

有的同学成绩优异如黄凯文、李洁洪、周名杰、余丽、徐昊林、李苑宣、孙家明、赖嘉兴等。有的同学本学期在学习各方面有很大进步，如黄薛龙、王孝威、张楠、黄杰辉、夏炜程、孙家明、刘波、林贤皇、岳霁、吴靖文、彭蓓蕾等;有的同学多才多艺，在运动会或晚会中为班级争得荣誉：谭铭良、吴靖雯、李洁洪、谢小万、吴彬、廖俊有、黄瑞华等等。 但是，在榜样的'面前，还是有许多同学显示出了自己的不足。比如有的同学学习目标还不明确，学习缺乏动力。在自习课上交头接耳，影响自习纪律、不按时完成作业。这些同学中，有许多并没有尽自己最大的努力去学习，还有极大的潜力可挖。希望这些暂时落后的同学尽快跟上班级的节奏，更好地融入到我们这个优秀的集体中来。

尊敬的各位家长：高一(1)班过去的辉煌，已经成为历史。我相信，在今后两年多的时间里，在我们全体老师、同学以及各位家长的共同努力下，20xx年高考，我们一定会交上一份满意的答卷!谢谢!

篇28：班干部发言稿作文

亲爱的老师，同学们大家好： 我想竞选班里的卫生委员，我会以身作则，积极带动同学热爱劳动。带领同学们把班里的 卫生环境搞好。

我会用实际行动提高我自己。请老师同学们投我一票给我一次机会。我会努力珍惜！ 谢谢大家！

★ 班干部工作总结格式

★ 班干部自荐信

★ 班干部工作总结

★ 如何写班干部自荐信

★ 优秀班干部

★ 班干部总结

★ 班干部申请书

★ 竞选班干部

★ 班干部推荐信 范文

★ 班干部职责

班干部轮流制的作文（共28篇）

欢迎下载DOC格式的班干部轮流制的作文，但愿能给您带来参考作用！

推荐度：

点击下载文档 文档为doc格式