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篇1:回忆母校作文700字
回忆母校作文700字
这正处于一个特殊的年代,它是在日伪统治时期,但是师大附中严谨的校风学风,就在那种条件下,也仍然培育出一批有用之材。
附中的师资队伍是强大的。至今,很多老师的音容笑貌还好像就在眼前。高一时教几何的吴越千(鸿途)老师,给我的印象深极了,他的课讲得极具启发性,善于引人思索。到高三时他又教我们的大代数,这时我找了一本英文原版的范本大代数,自己学习,自己用英文做题,我自学的进度总在老师讲课之前,因此很多地方我在上课时就不再听讲,只拣自己看书时觉得领会不够深的地方,有选择地听一点课,上课时的大部分时间,我不是在看书就是在做题,我坐在第一排,我的这些作为老师是完全看在眼中的,但吴老师绝不干涉我。有时我也会找到老师问两个问题,他也总会很好地回答我的问题。师生间配合得很默契。在三年中我得过两三次(记不清楚了)某科(数学)成绩特别优良的奖学金。
附中的教学是理论与实践并重的。从高一的生物(李老师),高二的化学(符老师)到高三的物理(毛鹤龄老师),都不只是课堂讲解清楚深刻,而都十分注重实验。讨论这三门课程的实验课,我们都是十分重视并非常感兴趣的。
附中不仅是理科的老师强,文科的老师也都不弱。教语文的徐老师不仅课教得好,对学生的要求也严格,给我们打下了良好的阅读与写作的基础,这可是一辈子受用不尽的啊!在高一时学校开设了文学课,讲授了一些优美的诗词,这实际上是给学生以艺术上的、美学上的`熏陶。在那个特殊的年代里,日语的课时较重,英语每周只开两小时,但教英语的刘老师还是很认真的。日语有一段时间是日本人教,以后改由一位姓翁的中国老师教,在翁老师的课堂上,是惟一的教师并不认真教,学生也不好好学的一门课。日语成为当时大家敷衍了事,能混就混过去的课,这也反映出了当时学生们仇日的一种心态。
附中是很重视体育的,班级间的篮球赛、排球赛,是经常举行的。另外体操活动、田径活动也都经常举行,这些都反映在校
篇2:母校的回忆作文700字
——这个秋天我一直在寻找这似曾相识的感觉。
我喜欢阳光的味道,喜欢和同学们一起轻抿阳光的味道。
小时候。还记得是刚刚入学的那年的第一次秋游。本身就怕陌生,不喜欢游嬉的我这一次要离开父母的陪同和才刚认识一个月的老师同学去郊游。前一天的晚上,我看着窗外的月亮怎么也睡不着,在担心什么也不知道。第二日早晨,我用过早饭,告别了母亲的叮嘱进了学校。走进教室,一片热闹,每个人的背包都是鼓鼓的。我依窗而坐,静静地看着他们展示着自己的“宝贝”——小熊饼干,草莓蛋糕,水果糖五花八门——他们的笑,真的好可爱。
看着川流不息的车辆,我有些忐忑和无措,就立在那里腿好像是被什么给拉住了,动不起来。为什么!为什么他们还是笑的那么快乐,他们就一点也不害怕吗?红灯一闪,绿色的小人动了起来。我他们和我的距离越来越大。有人拍了我一下,回头一看——是一个大姐姐,好像是四五年级的。她好像懂些什么,对我温柔的一笑,牵起了我的手,向前走去,我的脚很听话的跟着迈着。我跟上了他们,接着我回头一看,车子有序的行驶着。天中的灰云散去只剩下暖暖的阳光,我笑了,对着她笑了。
长大后。还记得是三个春秋后的第七次秋游。这时的我已经习惯了一切,没有什么担心的,只想好好的和同学一起享受阳光。又一次走在了那条人行道上,在我的右手中握着一双稚嫩的小手,我转头对她笑,她也笑了。阳光洒满了大地,这时的我在阳光中读到了一丝美丽。
而现在。我们已经历了六个年华,我们现在或许也有些懂得,此时阳光的味道是涩的。一张张的试卷,一个个奋笔疾书的背影·我的笔在纸上流淌着深情。我们曾在阳光下许下约定,“面对离别,我们绝不哭泣”。
这个班没有发生什么能令人惊叹的事情,但萦绕于心的阳光的味道却从没离开过。
篇3:母校的回忆作文700字
回忆着被春风温暖的母校,回忆着被秋叶铺上金色足迹的母校,回忆着在母校的每一分每一秒,我才知在母校的时光是我最值得留念的,最值得细细品味的……
六年小学是时光一晃而过,如小溪带着岁月的精华流向一望无际的`大海。刚来这里的时候,我不懂老师,母校对我付出多少,只知道将那些以成为我心中永远回报不了的汗水,泪水当做狂风中的沙子一吹而过。而如今,即将离开母校的我们,母校对我们的点滴泪汗,只能当做天空中飘走的白云,当作人生中最美好的回忆。
望着窗外血色黄昏中飘扬的校旗,我的思绪不由回到了我刚来这里的时候。我忘不了当时老师对我无微不至的关怀,忘不了同学们和我嬉笑打闹的身影。是母校让我有了感恩而炙热的心灵。渐渐地。母校让我从懵懂无知到成熟,母校让我感到了温暖。但岁月不等人,当我正准备用最好的成绩回报母校是,我就即将踏出母校的大门,只能在门外和母校招手告别。
曾经在体育场上飞奔过,曾经为母校流过汗水……但这一切都值得,因为母校为我们付出太多了,我们也应该为她做出一点贡献。如今,如果让我再回到曾经在母校度过的日日夜夜,我不会再和那培育桃李满天下的老师斗嘴皮,不会再抱怨母校。因为我知道,在母校的日子是刻在丰碑上永不朽的记忆,是上苍永远记录着历史,但这一切只能成为回忆……
漆黑的夜空即将掩盖住血色黄昏,而母校只能永远成为我心中永远的回忆。
篇4:回忆母校
母校是我的第二个家,我在这个温馨的家中快乐地成长。老师就像母亲一样对我细心呵护,千言万语诉不尽老师的哺育情。再过半年,我就要离开心爱的母校了,回想这五年来的滴滴小事,浓浓师情更使我难忘。
记得我刚读一年级的时候,还是个害羞内向的小姑娘。有一天清晨,妈妈有事出去了。我起床之后没有人给我梳头发,我只好自己对着镜子,拿起梳子,苯手笨脚地扎了个歪歪扭扭的马尾辫,硬着头皮背着书包去上学。在路上,我碰到了夏老师,她走到我的身旁,说:“早上好,戚一鸣!你的头发乱糟糟的,妈妈不在家吗?”我听了不好意思地点了点头,夏老师笑着说:“没关系,到了学校我来帮你梳!”进了学校,夏老师领着我直奔老师的办公室。她从包包里拿出一把漂亮的蓝色木梳,然后又取出一对毛茸茸的头花,带我来到镜子面前,帮我梳头发。一会儿的功夫,镜子里的小姑娘的头上就出现了两个扎着小绒球的马尾辫。在这个时刻,我的心中可真温暖,夏老师就像我自己的妈妈一样对我好。放学后,妈妈来接我回家时好奇地问我:“你的头发是谁梳的?真好看。”我做了个鬼脸,调皮地说:“天机不可泄漏!”
低年级的老师像妈妈,而高年级的老师和我们同学却像朋友一般亲密无间。大家都知道,由于面临毕业,六年级同学的学习都很紧张,压力也大,考试次数也很多,老师也很体谅我们。有一次,县里监控考试,我们的压力更大了,老师也很累。语文课上,老师说:“这段日子辛苦大家了,考试结束后,我们举行一个大型联欢活动,让大家放松放松。”大家听了,急忙问:“去哪儿,去哪儿?”老师说:“考试完再说?”老师真是在卖关子,不过我们的学习更加专心了。一个星期过去了,大家都考得都不错。老师神秘地说:“星期五穿得漂亮一些,我们去参加一个Party!”班级里的同学们齐声高呼,到了周五,我们一起到了同学家的餐厅。老师们和我们坐在一起,他们也变成了和我们一样大的孩子,和我们一起聊天,和我们一起做游戏,在那儿,只有我们欢乐的笑声。在笑声中,我们体会到了老师的深情。
我多想对时光老人说:请你走得一慢些!让我在这菊花盛开的校园,再多一些时间更好的品味这浓浓的师情!
篇5:回忆母校
听,课堂上同学们的书声琅琅、书写沙沙,操场上同学们玩耍的欢声笑语;看,那一排排亭亭玉立的桂花树,洁白的教学楼和宽敞的操场;闻,那沁人心脾的桂花香,使人心情舒畅。这,便是我的母校,但是再过几天我就毕业了,也就意味着我即将离开母校。
六年来,一位位慈爱的老师,一群群热心的同学,是他们让我从一个无知的小孩成长为一个敢于面对困难挫折、不断进取的少年。想到这儿,我的心久久不能平静。
那是五年级一次期中考试,一向数学成绩名列前茅的我竟然把数学考砸了。当时我十分伤心、后悔,伤心我没考好让数学老师失望,后悔当时没认真检查,把一些很简单的题做错。我那时等待着数学张老师的责骂和批评,仿佛只有这样我的心才觉得好受些。但是,后来张老师并没有批评我,反而拍拍我的肩,对我说:“一次考试没考好不算什么,不要自责,争取下一次考好!”张老师语重心长的话使我信心倍增,并且更认真努力地学习。果然,在期末考试中,我的数学成绩名列全班第三,张老师也表扬了我。啊!张老师,谢谢您,您就像一盏明灯,在我迷失方向的时候为我指路,“随风潜入夜,润物细无声。”是您让我在前进的道路上更信心百倍。
感谢老师无微不至的关怀,更感谢同学的热心帮助。五年级时我认识了一个好朋友——胡恩照。他学习成绩好又聪明,每当我遇到困难时他都会悉心帮助。那次,一道数学题如拦路虎“拦”住了我前进的道路,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。胡恩照来了,他热心地给我讲解,一个步骤一个步骤地帮我分析,我才彻底明白了这道题的解法。谢谢您,胡恩照,是你在我遇到困难的时候帮助了我,更谢谢这六年来所有帮助过我的同学。
是谁,献出了宝贵的青春陪伴我成长?是谁,在我最无助的时候给了我帮助?是他们,是母校里的老师、同学……啊!谢谢你们,更感谢您,母校!
感谢您,老师。感谢您在课堂上为我们传授知识,感谢您在夜里为我们批改作业,感谢您为我们的成长烦心。说您是红烛,您比红烛更明亮;说您是春蚕,您比春蚕更奉献;说您是园丁,您比园丁更勤劳。感谢您,老师。
篇6:回忆母校
俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。时光飞逝,如月如梭,转眼间,五年的小学生涯已经离我远去,但是回首这五年,在母校生活和学习的点点滴滴早已深深地铭刻在我的脑海里。
回首母校,回首那曾经教我们知识、教我们做人的老师,怎能不让我深深地感激?如果说,我们是一棵棵小草,老师就是滋润我们的甘甜雨露;如果说,我们是一株株茁壮成长的小树,老师就是辛勤修剪枝叶的园丁;如果说,我们是一个个年幼无知的孩子,老师就是给我们无微不至关怀却从不图回报的母亲……是她们,不分昼夜地埋头批改着我们的作业;是她们,孜孜不倦地教我们学习各种知识;是她们,在飞扬的粉笔灰中奉献着自己的心血;是她们,含辛茹苦地教导我们如何做人,那深深地教诲永远铭记在我的心中。
回首母校,回首那些和我朝夕相处的同学,怎能不叫我恋恋不舍?教室里,有我们一起学习时的朗朗读书声;楼道里,有我们一起嬉戏玩耍时的欢声笑语;操场上,有我们一起参加体□赛时洒下的滴滴汗水;舞台上,有我们一起参加文艺汇演的身影……是同学们让我深深地体会到了童年的快乐和友情的可贵。
回首母校,回首校园里的一花一草,一砖一瓦,怎能不叫我念念不忘?花坛里的花草依然随风摇曳,在那里依稀还有我们在花草间寻找蜗牛的影子;草丛边的柳树依然随风扭动着她们婀娜多姿的身躯,在那里依稀还有我们躲在树影里游戏时的笑声;几只金黄的蝴蝶依旧在花丛间翩翩起舞,万缕金灿灿的阳光洒在明亮的玻璃上,映出五彩缤纷的光芒;有几丝洁白无瑕的云彩,如同温顺可爱的羔羊游曳在蔚蓝的天空中;微风拂过,地上的小花小草欢快地好像我们点头、挥手,似乎在向我们道别。
母校啊,母校,您给我的回忆太多太多。假如您是一条河流,我就是您怀里一滴水珠,享受着您温暖的怀抱;假如您是一棵参天大树,我就是您身上一片微不足道的树叶,从您身上汲取营养;假如您是一个盛开的百花园,我就是一只蜜蜂,在花丛中渴求知识蜂蜜;假如您是大海,我就是一条小鱼,在您辽阔的胸怀里畅游……我不仅在您这里获取了知识,也在您的大家庭中收获了友谊。
如今我就要毕业,即将离开母校,离开这个我拥有许许多多回忆的地方,但母校的一切,都深深地铭刻在我的心里,我将永远铭记我的母校——河安小学。
篇7:回忆母校
童年就像一杯加了香甜牛奶的咖啡,很甜很美,但夹杂着一丝苦涩。六年的美好时光,转瞬即逝,让我懂得了很多很多。在学校里,我体会到了友谊的甜美,体会到了学到知识的乐趣,明白了关心他人的温馨……学校,给了我太多太多快乐的回忆,现在,我们快毕业了,也要对与我们朝夕相处六年的母校,说再见了,这儿装载着我们的太多不舍,太多回忆。
一年级的时候,我刚刚从幼儿园来到这个小学,一切都是那么陌生,不管是同学,还是老师,都不一样了。我们彼此都有点害怕,又陌生,互相打听着,介绍着。没过几天,我们就熟悉了,都打成一片。上课,我们听老师讲课,还时不时偷偷说两句悄悄话,抿着嘴偷偷地笑,好像是在庆幸没有被老师发现;下课,我们像离弦的箭一般冲出教室,冲向校园一角的滑滑梯,在上面爬来爬去,说着笑着,每个人脸上都洋溢着甜美的微笑,一点也不怕衣服变成擦滑滑梯的“脏拖把”,直到上课铃声响,我们才不舍地走回教室。我们坐在教室里,心还是想着在滑滑梯上玩的游戏呢!
不知不觉,我们长大了,四年级了,教室也搬到了四楼,除了下午放学的一点点活动时间,我们越来越少到楼下的滑滑梯上玩了。
不久,我们迎来了第一次集体生活:社会实践活动!我们都高兴极了,说着,笑着,仿佛又有了小的时候那种无拘无束的的感觉,在这次社会实践中,我们收获了勇气,每个人都勇敢地走过了浮桥;我们收获了快乐,自己抓了一只又一只小螃蟹;我们收获了友谊,我和我最要好的朋友产生了冲突,但是,我们相互理解、原谅,明白了有友谊的真正含义,这次社会实践,拉近了我们彼此之间的距离,我们更加了解了对方,让我们的友谊加深了一层。
光阴似箭,时间过得好快,我们六年级了,马上就要毕业了,对同学、老师、校园都很不舍,我们同窗学习,朝夕相处了六年,一下要分开,觉得有许多想说的话还没说完,想做的事还没做完,想把时间永远停留在这个时候,但是这不可能,我们要长大,我们要学习更多的知识。我们虽然要分开,但是,我们可以以好的成绩来默默地报答老师,以真诚来对待朋友,让友谊之花永远绽放,四季常青。
童年这一杯咖啡有苦有甜,但这喝完的之后的回味却是甜得无法言喻的。你会发现,有一个美好的童年是多么幸福的事,敞开心扉对待一切,对待以后的生活、学习。让这些美好的事物永远存留在我们的脑海里,不融化,不磨灭……作文
篇8:回忆母校
日子过得可真快啊!转眼间六年过去了!我也已经小学毕业了,即将迈入初中生活的我,却久久难以忘记母校的点点滴滴。
进入学校首先映入眼帘的是那座高大的假山。假山上印着“我出色”三个大字。假山的后面有一条长廊,这是每天放学同学们等待家长来接的地方。假山的旁边有花坛,花坛里种着五颜六色的花。因为这里的景很美,所以这是每个获奖同学照相的最佳之地。学校的北面和南面都是教学楼,北面是1~3年级,南面是4~6年级。学校的东面有一个大操场,操场上有400米的跑道,还有打篮球用的球篮。操场的北面有一个演讲台,演讲台的旁边有辉煌的五星红旗。每个星期一的早上,我们都会在操场上升国旗,激昂的义勇军进行曲演奏完后,会让同学上演讲台进行演讲。操场的东南角有两棵树,春天的时候,一棵树上开粉红色的花,另一棵树上开紫色的花,甭提多漂亮了!我们都称这两棵树是‘夫妻树’。
学校的景观回忆完了,那么现在就要回忆回忆我的老师了。我记得记得有一次,学校举办演讲比赛,我积极的报名参加,但确没有被选上,当时我非常伤心,老师是您鼓励我,对我说;“不要伤心了,失败乃成功之母嘛!”我的心情才逐渐恢复。如果说,学生是祖国的花,那么您一定是那辛勤的园丁。如果说,学生是幼小的树苗,那么您一定是那茂盛的大树。是您,六年来一次一次的指引这我哪前进的道路。是您,在我市那边的时候鼓励我。是您,在我每次骄傲的时候,教导我。
六年来,是您我从无知变得博学,从幼稚变得成熟。老师,您每天辛辛苦苦的给我们讲课,给我们看作业,为的不就是让我们学到更多的知识?有一次,我忘记拿一项作业回教师拿的时候,教室里都没人了,拿完我就赶紧往外走远,从办公室过得时候发现您还在办公室里给我们看作业,您不是浏览一遍就算了,而是一点一旦仔仔细细地看,一个错别字也不放过。老师,您真的是太辛苦了!
回忆母校当然少不了我的同学们啦!还记得那次我们犯错误了,第二天早上,在黑板上写了“老师辛苦了,对不起”。当时老师一进教室,我们就起立,一起大声地读黑板上的这几个字。现在想想还真的挺好笑的呢!我们一起哭过,一起笑过,一起被感动过,这些是永远不会忘记的!
母校就像一个摇篮,我在里面快乐,健康的成长生活着,再见了,我的母校,在您的怀抱里,我从幼稚变得成熟。今天,我为您而骄傲,明天,您一定因我而荣光。
篇9:回忆母校
今天,我忽然想起了我的母校,想起了和我一起生活了六年的同学们,想起了我在母校的点点滴滴…。
我还依稀的记得,六年级的时候,我认识了许多好朋友,和她们一起玩耍,一起学习,有哭有笑,同甘共苦。在那个教室里,充满着欢歌笑语,有着我美好的回忆。老师的处处呵护,对我们无微不至;同学们的友善,开朗,直率,大家每天都是那熟悉的脸孔,微笑的面对生活。
在这所学校里,有许许多多令我敬佩的人:就好像是翠仪老师,她对我们虽然很严格,但把我们调教得很好,她最让我难忘的是写作文的时候,不行就要写过,直到写行才好。正所谓“严师出高徒”,她把我的作文分提高了,现在,我不怕写作文了,因为我掌握到写作文的技巧了;柳荷老师,她不像其他老师那样严格,可能是因为刚出来不久吧。她每天总是带着一张微笑的脸来面对我们,她的和蔼,她那甜美的微笑,就好像跟着她的微笑同行,我们爱她,想念她,希望她能幸福美好,能永远记住我们;颜芳老师,她,也不算是很严格吧,她的音容相貌,我还记得很清楚,可能是分开的时间太短的缘故吧,她总是那么的慈祥,和蔼。对我们总是那么的宽容,每当校长的批评或发生任何的事情的时候,她总是第一个站在我们的前面,为我们遮风挡雨,尽管风雨多大,我们总能看到她那瘦弱的身躯,就好像自己的母亲那样,我们的班集体就是一个家,老师就是养育我们的母亲。她,是一个很好的老师,是我们永远忘不了的老师,她的谆谆教导,她对我们每一点的呵护,都记忆犹新。她对我的宽容,我感激不尽,她传授给我们的知识,我们受益匪浅……
六年的学习生活就这样画上了完美的句号。现在只有展望未来,向前面的路进发,向自己的理想奋斗。童年的回忆总是那么的美好,总是那么的可笑。我虽然很想回到小学生活,但是,每个人都要经历承受这些离别的悲痛……
老师们,同学们,现在我们虽然很少见面,但是我会永远记住你们,记住和你们生活的点点滴滴,记住老师们的谆谆教导,在以后的日子里,我的脑海里绝对少不了你们……
篇10:回忆母校
转眼间,六年丰富多彩的小学生活就快要结束了。想起六年前嬉笑打闹的小不点,突然就长这么高,还真有点不可思议呀!六年了,总有一些难忘的事烙印在心头。这些事,就像烙铁上的火苗,漂浮在心中,永远不会熄灭。
比起那些只有一栋栋威严教学楼的学校来说,我们学校简直是一座花园,一个乐园。每当下课铃一响,教学楼背后盛开着鲜花的林荫道就充满着我们的嬉笑声。同学们有的在采桑叶喂蚕宝宝,有的在捉迷藏,还有的拿着放大镜观察爬行的生物。突然,泥地里传来一阵大笑,原来是一个同学摔了个狗啃泥!不同的人,不同的故事,同样的欢笑声,每天都在林荫道上空飘荡。林荫道这片乐土,本来应该是寂静无声的地方,但因为有我们的陪伴,这里充满生机。林荫道因我们而充满生机,我们因为林荫道而快乐,何乐而不为呢?
在操场的一个角落——篮球场,这是高个儿的乐园。大课间,我们呼喊着,拿着篮球,奔向篮球场,用自己独有的战术,为自己的队伍争得荣誉。受我们的感染,不少矮个子也加入到了我们的队伍,我们欣然同意。篮球比赛时,每一个队员都为自己班级尽到自己的一份力。你看:场中的一位队员机智地做了个假动作,使对方扑了个空。他却双手把球举起,凌空而跃,只见篮球飞快地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。这时全场的观众一起站起,为这颗精彩的进球欢呼着,跳跃着。比赛结束后,赢的班级抱在一起,庆祝成功;输的队伍也不气馁,他们暗下决心,争取下次赢得比赛。本来,这个地方是一块荒地,但是因为有我们,就变成了奋力拼搏的战场。这里留下我们的欢声笑语,热血拼搏。
在语文课堂中,我们书声琅琅;在数学课堂中,我们大胆推测;在美术课堂中,我们挥动画笔;在英语课堂中,我们读记单词;在体育课堂中,我们努力奔跑。在老师们慈爱欣喜的目光中,我们成长为婷婷姑娘和翩翩儿郎。
母校属于我们,我们也属于母校。当监考老师提醒道:“所有考生停笔!”我才意识到,我们马上就要离开这可爱的学校,告别鲜艳的红领巾,步入中学的殿堂。我们再也见不到那荡漾着我们欢笑的林荫道,洒满我们热汗的篮球场,认真学习的教室。再见,母校,我们还会来看你的!
篇11:回忆母校
常常喜欢趴在走廊的栏杆上眺望窗外的蓝天,尤其是晴天的时候,随意往外一瞧,湛蓝的天空都令人跟着愉悦起来。那样的辽阔、包容,似乎可以洗涤尘世间所有繁嚣。你看那云舒云卷的柔情,是浓缩在光阴里的一阕婉约轻扬,仿若无数次临摹过的一念柔情。于是,心柔软的感恩着那些在二中的遇见,那些二中的陪伴,那些储在记忆里关于二中的沉香。
从夏天走来,我怀抱着无限期许与激情挥别过去,踏进二中。在夏天离去,我充满着对未来的无限憧与对母校的不舍,走出二中。我曾对充满沙粒的操场嗤之以鼻,如今竟站在操场的一隅不舍离去。我曾对校园的环境挑剔不已,如今却觉得教学楼和宿舍楼前的绿植无比美丽。我曾对“难吃”的食堂充满抱怨,如今却恋恋不忘四楼的凉皮。我曾对学校严格的制度忿忿不平,如今却还想和保安大叔“过过手”。我曾大声吐槽校歌的土气,如今却总在11点45分时想起校歌。我曾畏惧老师考试后的谈话,如今却很是怀念那样的温暖。
我们的班主任(淑辉老师)严肃又不失可爱,处处为我们着想,为了我们这群熊孩子不知愁白了多少乌发。“大头”(庄学清段长)总调侃我们“时代在变,女生也在变”,小龙老师最爱的黄色粉笔,清泉老师的秒杀题,春燕老师的“查”,以及世辉老师的“观gē麦”。想再升一次国旗,想再跑一次操,想再吃一次食堂,想再一次相约小卖部,想再一次齐聚一堂上一节物理课……好多好多的想,却也深知无法再来。于是,所有的想都化成了对母校生活的怀念,对老师的感恩,对同学的想念。我想,这些事情只有二中学子才会懂,这些情感只有二中学子才能感同身受!
人生的每一个阶段,种种变化、无常、经历、磨难,背后都有其深刻的考验。而我们正是因这些考验才能在这世间顽强行走。年少单薄的生命里,谢谢你曾为我遮风挡雨,陪伴我走过人生中最美好的1034天,用宽广的“胸怀”包容我的错误,给予我辽阔的平台让我展翅高飞。
如今,我们离开了母校,走向了不同的.人生。我却依旧怀念母校那碧蓝如洗的天空,温暖和煦的阳光。我想,我不会忘记要去的远方,更不会忘记我来自何方!我以母校为荣,终有一日母校将以我为荣!
篇12:母校回忆
人总是有这样一种毛病,失去的时候才懂得珍惜。离开母校,时时回想小学的日子,总是不禁泪眼朦胧。
在小学的校园里,气氛总是活跃的。课间时的玩耍,总是觉得那样熟悉,却再也不能拥有。闭上眼睛,回忆校园操场的样子,真是跟初中有了巨大的差别。小学的操场上,无处不充满着天真的欢乐和童真。快乐的笑容渲染着空气,空气也会微笑。
回忆小学的老师们,想起的总是老师和蔼的笑,还有那恨铁不成钢的严厉批评。我想,如果在小学,我没有这两股顺风和逆风,我现在不会有那些坚定的信念和高昂的斗志。
记得小学里,我还在成天抱怨作业留的好多,老师讲的太仔细,太啰嗦。我还在抱怨,为什么体育课那么少,科任课总是被占。我还在抱怨,我什么时候才能摆脱这个校园。而我现在明白了,是我错了。作业留的多,是老师希望我们能够记得扎实,考试时不掉链子。科任课总是被占,是因为老师希望我们能比别人多学一点,减轻我们以后的负担。离开了这个充满童年的回忆的校园,我才知道,这个校园里,有多少是我不能再得到的,有多少是我不能再拥有的特权。
翻过这陈旧的一页,展现于我的,是一张毫无瑕疵,没有一点痕迹的新的一页。我懂了,我即将开始一段新的旅途,过去的辉煌或遗憾都已经过去,不能再成为今天的痕迹,我需要展现一个新的自我。
我也同时终于明白,中学的学习气氛是多么紧张,一分不学,落后一点,一时不学,就会发现已经有许多许多的人超过了自己。一开始,我还认为,我的生活很安逸。通过第一次考试才明白,原来紧张得不能再紧张。但,我会把今天的这一页画上一个完美的句号。
天下没有不散的宴席,小学的时光已渐渐地离我越来越远,而向我走来的,却是一段新的日子。
再见了,母校。
你好,中学。
篇13:母校回忆
南海,这个熟悉而又陌生的地方,给我留下了太多的回忆,那些回忆留下的有的是欢乐,有的是眼泪……
南海初印象
可能和大多数同学不一样,我第一次走进南海,是我还上五六年级的时候,不记得是在周末还是假期,只知道那天我们不用上课。南海学校的会议室有乐队的演出,邀请了很多人,当然是以学校和班级为单位邀请的,很荣幸,我也是那一千多个人中的一个,第一次走进南海,只有一种感觉:这个学校好大,真的好大,难怪会有这么多的同学都向往这里,希望可以到这里读书。如果我可以到这里来上课,那只是太幸福了。
走近南海
当然和大多数同学一样,第一次走进南海的教室,不是报到那天而是考试那天,那一天我真正走近了南海,一路走到教室,我发现,它比我想象中的还要大很多,很多很多,记得那次考试语文和数学,三个小时,天呐,太难了,简直是想让我的脑细胞“绝种”啊。考完后,只有一个感觉:什么题目嘛,这应该不会只是基础吧,想上这学校?唉……没希望了。相当幸运,最后因为在临城,所以我可以上这个学校,虽然不是考进来的。
南海那些事
第一次的运动会,第一次的教师节,第一次的劳动课,还有第一次和老师见面,第一次上课……这些都给我留下了深刻的印象。像去年的“五一”那次大合唱,虽然成绩不怎么样,但过程却让大家难忘,那一次应该算是真正的一次集体合作吧。
南海,它带给我们太多的回忆,太多的欢乐,如果说一个班级是一个大家庭,那么,南海就是一个世界。
篇14:母校回忆
宽广的校园,也承载着我们大家许许多多美好的回忆。这里,就是教会我们“三会”的母校——育英二外。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”马上,我们将要不舍地离开母校毕业。仿佛昨天,我们还是初入校园的孩子。
走进小学部的校园,就看到门口硕大的屏幕。还记得,四年级分班表就是在这儿显示的。
进入教学楼,看着班级外墙上各自的青奥作品,我不禁想到,自己也曾在外墙上出过力,心里不禁自豪起来。同学们的精心装饰,才有了学校的美丽。
我在走廊上往下看,下面是绿色的塑胶操常看着平日里我们做操、活动的操场,我的记忆突然蹦回了三年前。
三年级下学期期末考试那天,当大家考完试,准备吃中饭回家时发现,窗外的天空此时已是“大珠小珠落玉盘”了。豆大的雨滴不停从窗檐落下,好似一串串珠帘。大家欣喜若狂,很多男同学不带雨伞就下了楼。只见操场上成了一片汪洋大海,水都漫到了脚踝。大家都玩得不亦乐乎。想到好玩之处,我就不禁笑了起来。
校园里绿树成荫,到处都是绿化。在我影像中,只要是花开的时节,校园里的每一个角落没有不透着花香的。秋冬时节,桂花和梅花散发出一阵阵淡淡的清香,沁人心脾。使人被寒冷浸透麻木的心,得到自然的慰藉。
春日伊始,围栏边就已爬满了艳黄的迎春花。食堂后的小径上,紫玉兰也已吐露芬芳。同时,校园里遍地都是白如绒毛的柳絮。而洁白柔韧的广玉兰花也在这春末夏初绽放了,那高大魁梧的身材,想看到花还真不容易。除了这些花,还有樱花等许多种植物遍布校园,默默无闻地奉献着。
那宽广的大操场,操场上的育英廊,图书馆,阅览室,林荫道,喷泉…… 母校啊母校,六年中,你蕴含了我多少回忆?酸甜苦辣麻香咸,又岂是这短短的一篇文章能讲完的?我不舍,留恋,在毕业前夕,让我们一起记住母校,我们永远的回忆吧。
篇15:回忆母校的高中作文700字
心中的母校
风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落的确是光阴似箭,日月如梭啊。转眼间我已经在母校度过6个春秋,走完了自己的小学生涯。回想起母校中的每一件事、每一个人、每一处景,眷恋之情便从我心底油然而生。
犹记的小时候,我还是一个什么都不懂得男孩,像一个刚从土地中萌发出的芽儿,稚嫩的成长着,只是骄傲任性、衣来伸手。是母校里您那园丁般辛勤的老师来替我指引了成长的方向,教导了我。让我尝到了人生百味,懂得的为人之道理应热爱生活、努力奋斗、始终谦虚……老师们就如丝丝春雨滋润着我。我贪婪地吸收着这春天的甘露,发芽,长叶,吐蕊,开放……最终成为了一颗茁壮成长的小树。
就是在母校您的怀抱中我建造起了自己的友谊之堤,感受到了友谊的真诚、温暖。互相帮助,雪中送炭,用满腔热情浇灌友谊的方田。朋友之间我们丝毫不会带有一丝丝的假惺惺,每一句话语都有着它独特的含义。这最纯最真的情谊,是我甜美的回忆。
进入我的校园,最先看见的是红绿相间的塑胶操场。在这片乐土上,同学们互相嬉戏着。一切都是那么的美好,充满了快乐的气息。走进我的教室,一排排课桌椅整齐的陈列着。回想起我曾经在这儿为了一个目标而努力;我曾经在这儿为了一个问题与同学激烈的讨论;我曾经在这儿为了一道难题而苦恼;我也曾经在这儿为了一个分数而欢呼雀跃。现在想起来,一种特殊的感情在我心中蔓延开来。
六年中积累的千言万语、六年中发生的点点滴滴、六年中攒满了我对母校的款款深情,此时此刻只有一句话能表达我现在的心情“母校,我爱您,感谢您对我的培育,您将永远在我心中。”
我爱我的母校,这里的每一段路都有我们走过的足迹,每一棵树都见证我们的成长,每一寸土地都是我们自己的舞台。
风儿轻轻的吹过,花儿微微的摇头,草儿晃晃的摆动,伴着我的脚步,荡起我对母校的眷恋……啊,我心中的母校!
母校,我好想你
还记得我们小时候嬉戏的场所吗,呵呵,它并不陌生吧。是的,它是我们的母校。
可是,我的母校到底是哪个,我自己也不清楚。因为转校太多,我都不知道什么是母校来的了,只是在记忆里,出现过这个词吧!
当同学们谈起自己的母校时,我只能在一旁听,可是脑海中却出现了一个影像。这个学校不是我读的最好的,也不是最开心的,可是它却带给我许多难忘的回忆:
当时的我还很调皮吧,喜欢和老师作对,可是很奇怪,这个班主任对我很好,虽然我常常被他‘请’进办公室,可是,他不骂我,很奇怪,班上同学也慢慢对我疏远,说实话,我好讨厌别人这样,像孤立我似的,也许是不懂事,我学会在课堂上捣蛋,把老师气得下不了台,可是……结果还是一样,他依然不骂我,我依然捣蛋,渐渐地,班上的同学都说我和老师肯定是亲戚,害怕我告密,也许正是这刻意的疏远,让我慢慢的变成坏蛋。
我不想他不骂我,我拿钉子刺破他的车胎,在黑板上写一些脏话,还帮他起外号,这次,不出意料,他骂我了,呵呵,可是;我不开心,甚至差点哭了,人,真奇怪,明明是自己要挨骂的,可是……
我好讨厌你‘恐怖分子’,也许,是我自己自虐吧。
随着时间的推移,我不再那么调皮了,也不再讨厌他了,我有向他道歉哦,也不知道他原谅我了没有,还有那棵许愿树,不知道它现在怎么样了,还记得以前我一有事第一个想到的就是它了。现在,你还好吗,没有我去烦你,你是不是很开心呢,要是我能听懂你的心声该多好。
好想念以前的同学,和他们嬉戏的时候,那么无忧无虑,不用想那么多,唉,现在好烦啊,什么时候我才能回到从前,什么时候我还能再见到你们。
如果可以,我们可以不选择长大吗,呵呵,只能在心里想想。
母校,我好想你。我会去看你的哦!
依依母校情
时间飞转到20**年,这对于我们六年级同学是非同寻常的一年。这一年,我们就要离开母校,步入初中,每当我想到即将离开母校时,我对母校的依依之情难以抑制,思绪又回到美好的过去。
我依恋我的同学,六年的学校生活,我们在母校这个大家庭相亲相爱,当我们学校的一位同学不幸患重病,急需巨额医疗费进行治疗时,同学们都慷慨的捐出自己平常舍不得花的压岁钱;当班上有名同学因着凉呕吐时,男同学们争先恐后的背着上医务室,女同学都抢着去打扫地上的呕吐物。我们就是这样手牵手,牵出成长的希望……六年的风风雨雨,我们一起度过,每一位同学都见证着每一位同学的成长,当我离开母校时,同学就是我的牵挂。
我依恋我的老师,六年的小学生涯,有严肃端正的数学老师、循循善诱的语文老师、幽默风趣的英语老师等优秀教师,是他们引导我们进入科学宝殿,作业本上的红勾勾都倾注着他们的心血,他们的每一个目光,都像一束束温暖的阳光照在我们幼小的心灵,每一个微笑都像校园天空的彩虹,成功时为我们喝彩,失败时为我们加油……一切的一切,都是为了教人学真。当我离别母校时,老师就是我的难忘。
我依恋我的校园,六年的校园时光,学校的小树每天和我们一起成长,学校的教室就像知识的海洋每天邀请我们去畅游。在母校里,有我们的笑语欢声,有我们的朗朗读书声,更有老师诲人不倦的心声。美丽的校园留下我们并肩而行的足迹,还有老师对我们谆谆教导的身影。这里有我六年的酸甜苦辣,六年喜怒哀乐。当我离别母校时,校园就是我的记忆。
离别母校的日子渐行渐至,我的依依之情愈来愈深。我在心中默默的祝愿:今天的母校生活给力我们太多,明天要母校因我们而倍加荣光!
篇16:回忆母校作文
回想起毕业典礼上的一幕幕,好像就是刚刚发生的事,同学们的音容笑貌依然清晰地浮现在脑海。突然,我的鼻子好酸······陪伴了我们六年的美丽校园,从毕业这一天起对我们来说,就已经换了一个称呼——“母校”。
母校啊母校,您为我们带来了一个又一个精彩的童年,这一切的一切,我们永远都无法忘记!
我们——
无法忘记,刚刚踏进小学校园时,我们那一脸的天真无邪,一脸对小学生活的憧憬与渴望。
无法忘记,课堂上,一只只竖起的手,一次次精彩至极的讨论。无法忘记,课间,操场上同学们嬉戏的背影;音乐课上,老师用钢琴奏出的一曲曲动听的歌谣。
无法忘记,讲台前,老师含辛茹苦的身影;黑板上,那一个个粗壮有力的粉笔字。
但我们更无法忘记的,是同学们之间那份纯真的友谊和老师们的一颗天使爱心!
当我们以一名小学生的身份,最后一次迈出母校的大门时,一切与母校相关的记忆,都成了回忆。
记得,以前的一次课间,我和同学们正在玩游戏。可一不小心摔倒了。再一看,膝盖上蹭破了一大块皮,鲜血伴随着阵阵疼痛透过伤
口渗了出来。好朋友们见了,连忙把我扶进教室坐下,然后找出班上的医药箱,手忙脚乱地替我消毒上药。虽然,现在膝盖上还是有一点轻微的疤痕,但是,它在我的心里,却留下了一次美丽的感动。还记得,四年级时的班主任——曹老师。她为了让我和另一位成绩也很不错的女同学期末考试能够名列前茅,利用休息时间把我们叫到办公室,对我们说:“你们这次期末考试一定要考出好成绩来。这样,我有一个奖励措施,你们两个谁考得好,我就送给她一份礼物。”考试结果揭晓了,我考的较好,曹老师就真的送给我一份礼物。我当时真的是又惊喜,又感动。惊喜的是老师竟然真的送给我一份礼物,感动的是老师为了我们的成绩,做出了许多的牺牲。
想到这里,我居然发现,我的眼角有些湿润。
是啊,我们就要和朝夕相处了六年的老师和同学分别了,谁能不难过?倘若分别是必然的,同学们,以往的日子愿你珍惜,未来的日子望你珍重!
★ 学生作文回忆母校
回忆母校作文700字(共16篇)
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