母校母校作文

【导语】“妲己想超神”通过精心收集，向本站投稿了21篇母校母校作文，下面就是小编给大家整理后的母校母校作文，希望您能喜欢！

篇1：母校

我的母校是一所普通的小学，但也不完全专一教学。那里有着独特的风韵。

春天，这里白花齐艳，花团锦簇，引来了一群群翩翩起舞的蝴蝶，让人闻到清香伫立其中，拄足细细品尝，更让人大饱眼福，神采飞扬，人们的热情豪放惹来了一只只轻歌曼舞的鸟儿，它以自身的魅力让人陶冶情操，雅俗共赏。

夏天，这了下过一场暴雨，早上从树下轻轻悄悄走过，摇晃着的树枝滴下呖呖雨珠，就像银银豆豆一般，滋润了我。让我感到沁透心脾。这正是滴水之恩将以涌泉相报啊！

秋天，这里正如诗中赞扬的那番美，一片片树叶轻轻悄俏地往下一落，多么潇洒自由呀！瞬间，长长的地上铺上了一层层薄薄的地毯，走上去软软的，给大地换上了金色“秋装”。远望，霜叶如醉，婉如一片红海，和霞光连于一体。

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篇2：母校

我第一次踏进母校大门时，

我还是个年幼无知的孩童，

那时爸爸告诉我，

我以后就在这里上学，

我感到无比快乐，激动。

啊，这欧式的环形教学楼；

啊，这先进的教学设备；

啊，这充满书香的图书室；

啊；着花香弥漫的后花园；

啊，这广阔无比的操场……

这里一切都使我大开眼界。

这里是知识的海洋，

大量书籍供我阅览，

使我在书中获得更多的知识。

谢谢你，母校，

让我获得了更多的知识。

我有一个满腹经纶的语文老师；

我有一个慈爱的数学老师；

我有一个温柔的英语老师；

他们每天读在教我新的知识；

谢谢你，母校，

让我拥有这么好的老师。

母校，这六年里是你教我如何做人；

母校，这六年里是你让我懂得了许多道理；

母校，这六年里是你使我学会了勇敢坚强；

母校，感谢你这六年里的哺育之恩；

谢谢你，母校，

我爱你，母校！

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篇3：母校

母校_750字

离开六年级已经大半年了，即将奔去的是屺亭中学。

我记念母校，记念母校的各种糊口，在这里，我想对宜兴市悲鸿尝试小学的校长和教员道一声感激！感激教员们的辛苦教诲！

面对即将分离的教员和同窗，我说一声：保重！信赖我们的友情能悠长！面对我的好朋友，我喝一声：保重！但愿我们到屺亭中学还能在同一个班级！面对我之前在悲鸿实小创下的仇敌，我道一声：对不起！能够说，当时候的我很不懂事，不晓得前让别人。但愿今后也能成为形影相随的好朋友。

有人问，你记念母校，可你记念母校的甚么呢？

在这里，我想说的是，我记念母校不是记念校园的斑斓，而是记念在小学的欢愉光阴，记念那些那我活力和让我喜好的教员。

来日诰日，我特别想提到一名英语教员，他就是我三年级时候的第一名英语教员。鄙谚说，现在的人都特别讨厌英语，为甚么我会记念英语教员呢？让我来奉告你吧！刚开端学英语的时候，我的英语很差，但是就在我想放弃学好英语的那一刻，英语教员鼓动鼓励我：固执。成绩差不妨，最首要的还是小我的学习态度和学习体例。因而，从那今后，我上课更当真了，功课的精确率更高了，几个礼拜里的所作所为，英语教员看在眼里，记在内心，他感觉我是一个细心的.女孩儿，就选我当了英语课代表，天哪，这但是连我做梦都想不到的美事。到现在，我还一向在这个岗亭上事情着我现在能具有不错的英语成绩，这些根本都是我在悲鸿实小打下的。因为这个我记念。

我还记念，记念对我好的每个同窗，有了他们，才会有我来日诰日的本身，胆小英勇都是在他们的伴随下炼成的。因为这个，我记念。

实在，我更加记念的不是别人，而是我本身。有人问，你凭甚么记念你本身，你不是永久的你吗？这有甚么好记念的呢？这个你不懂，我记念的实在悲鸿实小的我，在悲鸿实小创下的很多奖项，我收藏，在悲鸿实小干下的很多大张旗鼓的大事，我铭记，在悲鸿实小打扫的每个角落，我察看。

算了，那么多的记念都已经变成了畴昔，说这些又有甚么用呢！奔向屺亭中学，代表我长大了，代表我懂事了，更加意味着我在悲鸿实小毕业了！！！

【母校_750字】

篇4：母校

再见了，母校，是谁将我从小树苗培育成参天大树；再见了，母校，是谁让我在幼儿时将我唤醒；再见了，母校，是谁陪伴我走过六个春秋冬夏。对母校的千言万语化为感恩，教室、同学、校园、老师都会成为我在母校最后一段时间的珍贵留念。

还记得在这里和同学们欢声笑语的场面，所以才珍惜这最后一点点快乐；还记得在这里有我们学习的认真，所以更加努力学习珍惜这一点时间。

那些教了我们不知几年的老师，曾经用那双写了无数粉笔字的手在黑板上继续写着。我们再受伤的时候是他们在安慰我们。是他们在我们有难题不会的时候悉心教导我们。那天早上，我和同学相约一起来到校园，在走去教室的路上，我看见一个女同学在满校园的追着一个男同学。那男生手里拿着那个女生的文具盒，脸上笑着。我一时不愤，就把书包给了我的一个同学，就去追那个调皮男生让他把文具盒还给那个女生，可那个男生跑得比我快，我追不上他。就只好带着那个女生告老师，老是把那个男生说了一顿。事后，我们全班同学都在安慰那个女同学：“别跟他一般见识，他以后不敢了。”听了同学的话，那个女同学就不像原来那么生气了。我感动的是：同学之间关怀的情感。虽然这些事每天都在上演，却还是会让人不由自主的羡慕我们班上的团结和睦。

母校的时光很短，爱母校的心永远不退。

篇5：母校

一个清爽、宜人的早晨，我独自来到了寂静的校园。看着眼前熟悉的一切，禁不住思绪万千。此时，校园了一草一木，一砖一瓦，竟是那样的亲切。

永远也忘不了，美丽的校园，这个记录我成长足迹的地方。绿茵操场上，曾留下我那努力拼搏的汗水；我和同学们在这里欢笑，永不放弃，奋发向上；课外活动，我们尽情地享用着良好的条件，不顾一切的玩耍……多么惬意和快乐呀！

忘不了，所有可敬的老师，把我领向智慧达到的人。从枯燥的拼音字母到琅琅上口的作文，从一加一等于二道复杂的应用题，从简单的字母到稀奇古怪的单词……老师，是您用谆谆的教诲，扬起卧理想的风帆，催我在人生的道路上奋勇前进！

忘不了，每一位朝夕相处的伙伴，我们曾在这这里一同求知，一起放飞梦想，一齐在雨天漫步在操场……五年的光阴，使我们结下了深情厚谊，虽然以后会长久的分离，但是也会有源源不断地长线沟通我们心底的信息！

亲爱的母校，您为我开辟了成功之路，您把我领入智慧殿堂！再见了，母校，过去美好的一切，只能成为遥不可及的从前，只能让我在心中默默回忆。

再见了，母校，愿您的明天更加美好！

篇6：母校

母校，您是那么的美丽，那么的无私。可是，再有一个月我就该离开这里了，不能在这里学习，玩耍了。

母校，您是那么的美丽。我坐进母校，首先映入眼帘的是一个银白色的旗杆和红色的旗台，还有一个洁白的雕塑，雕塑上面刻有希望之星，这是我们的渴望。它们旁边是一个化痰，里面有标语牌，还有月季花、动情。南边是教师住室，还有一个大操场，大操场里有许多体育器材，可以让同学们锻炼。北面是一幢教楼，每个教室里都有两个磁性黑板和几十套桌椅供学生上课。后面是学生寝室，每当冬天来临时，同学们就会住在这里。再后面是餐厅，同学们中午就在这里就餐。呵！母校您就是这么漂亮。

母校，您是无私的。您的身躯共我们学习和玩耍。母校您让我在快乐中成长，您记录了我六年的学习生活，我的一举一动您都看在眼里。母校，您为我们打造了学习的天地，我们在您的身上蹦蹦跳跳，而您却不跟我们计较，您的无私更是增添了我对您的喜爱。

再见了母校，您的美丽，您的无私，我会永远记住的。再有一个月我们六年级就该毕业了，再也不能在这里学习了。再见了母校，再见了母校的一草一木。

篇7：母校

操场上，满载着我的欢声笑语；五星红旗，装着我的希望……现在，这些将永远保存在我的心底，成为开心的回忆。

在这六年里，我收获到了最纯洁的友谊，她们让我懂得了世界上除了亲情，还有友情。在我失败的时候，她们会不断地给我鼓励；在我得到表扬的时候，她们会为我感到骄傲；在我有困难的时候，她们会及时给我帮助。我喜欢和她们在一起，在她们面前，我感到很快乐，不用掩饰自己，可以想哭就哭想笑就笑。虽然，我们有时也会闹变扭，但很快会和好如初，开心地一起玩耍。

小时我认为老师很凶，来到实验小学之后，我发现老师并不这样。上课时，老师们严肃、认真。下课时，他们就像是我的“大朋友”，和我讲笑话、做游戏。老师在我心中的位置不可取代。在我生病时，老师们就像我的爸爸、妈妈一样，关心我，照顾我。在我不会做题的时候，老师耐心地给我讲解。最重要的是，老师教会了我如何做一个有责任心、有道德、有爱心的人。

我在这个大家庭中拼搏，获取知识。转眼间，我就要离开母校了，离开这个曾经给予我温暖的大家庭。我不禁想说：“谢谢你，母校。我永远不会忘记在这里度过的六年美好时光。”

篇8：母校

带着即将于母校依依惜别的情怀，再一次漫步校园，每一个地方都是那么值得回忆，

往事历历在目，萦系在我的心头。

走进庄重的拱形校门，穿过葡萄架，我信步来到了操场。我们的操场虽不大，但五脏俱全。它由两个篮球场组成，一条塑胶跑道横跨当中，梧桐、松柏围绕在四周。操场边，两座教学楼呈L型矗立着，白紫相间的墙，淡紫色的瓦，长长的走廊，美丽极了。倾听着教室里传出的朗朗读书声，自由活动的嬉戏笑声，五年的一点一滴又在我的脑海中涌现出来。

“加油！”操场一边正在比篮球呢，两队人马比得不分上下，各自的拉拉队在一旁不停地呐喊助威，“进了”， “又进了”，鼓掌声响彻了校园。我们那时不也这样吗？

三年级那次英语才艺比赛，全班同学都在为我们的六人小品《expo and us》加油，老师也在一旁鼓励着我们，我们六个人在台上使出了浑身的劲，演着演着，一个演员突然忘了词，

急得台下的同学有的做手势，有的压低嗓门提醒他，还有的恨不能上台接替他表演，终于我们不负众望，圆满地演完了这幕小品。 看着那红色的奖状和上面那大大的“第一名”，大家高兴得蹦啊，跳啊，每个人心里都乐开了花。

转眼，五年时光已转瞬过去，母校，你留给了我那么多美好的回忆，你是我成长的摇篮，不久我将和你告别，在此我想对你说：“再见了，我永远爱着的母校!”

篇9：母校

8月30日，在静寂的校园中，在六年级三班的教室中，几位同学以及他们的家长，做着一番不平凡的事。

这天一早，七点二十分左右，孙逸佳和她的外婆就来到了学校。可是因为班级墙上打过洞，地上全是土灰。于是，孙逸佳和她六十几岁的外婆拿着抹布，蹲下身来，用抹布将地上的土灰一点一点擦干净。之后，陈索、俞怡安、张楚婕、童涛和管浩宇也一一来到了学校。

最令人感动的几个画面，是在脑海里抹不去的。正当几位女生：孙逸佳、陈索、张楚婕、俞怡安在美化黑板的时候，童涛的爸爸将背投移开，用抹布将死角、与电线缠在一起的灰尘擦干净了，连水盆里的水都换了两三次，童涛爸爸才将死角给擦干净。接着，他又发现墙上的瓷砖上也有一点尘土，于是，他先将抹布打湿，用抹布将墙上的尘土擦去，可谁知，太长时间没有人擦过那个地方了，于是，童涛爸爸又拿小刀的刀片将墙上的污垢、尘土刮去。

到了下午，几位同学及他们的家长与大郑老师、邹老师一起制作了班级的几个板块。制作最复杂、麻烦的一个版块“协作组”需要红星、藤蔓、和树叶几个部分。藤蔓是彩色的，而且样式都一样不是很好看，所以，俞怡安开动了脑筋，花了八种不同的藤蔓，而藤蔓又有绕起来的圈，剪起来特别复杂，而孙逸佳的外婆又把我们剪得不够平整，所以一个人全包了这个任务。

到了傍晚，几位同学和老师没有倦意，依然认真地制作着班级的几个板块，知道晚上六点五十分左右，天已经暗了下来。

新学期，新未来，老师们和同学们为了能在良好的环境中学习，付出了人力、物力以及时间。所以，同学们，在这最后的一个学年里，认真学习，积极向上，给母校留下最美好的东西吧！

篇10：母校

光阴似箭，日月如梭，转眼间，就到了咱们将要离开母校的时候了。时刻，就在年少的欢乐与忧愁中悄悄溜走。回首往事，既有做错事挨批评时的辛酸，也有老师表扬时的愉悦；既有考试没考好的懊恼，也有考试拿高分的自豪；既有同学间的吵闹、摩擦，也有同学之间的友爱、帮忙；既有同学们在户外会上齐心合力的拼搏，也有与同学们讨论时的面红耳赤的争论……

这一切的一切，都历历在目。但我知道，时刻不可能倒流，在那里，我只能说一声：再见了，母校！咱们只把那里的一点一滴的回忆和一个个未完成的梦想带走……

春天到了，校园里的一切都像刚出生的婴儿。稚嫩的小草从土下钻出来，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，还是花骨朵的小花露出了笑容……

看着它们稚嫩而生机勃勃的样貌，不禁使我回想起自我刚刚走进校门的时候。那时的我对学校充满了好奇和幻想，我钟爱那些和我一样活泼可爱的同学，咱们一齐游戏、一齐领悟、彼此鼓励、互相帮忙。六年的朝夕相处，使咱们建立了深厚的友谊。咱们像校园当中的小草、柳芽一样，茁壮成长。

回想起那次春季户外会，在十男十女接力赛跑中的一幕幕。

想起在人山人海的操场上，正在进行接力赛跑，每一位户外员都奋力冲向对面，对面有他的队友，正在焦急的等待，以目光鼓励他，鼓励他冲向终点，为整个队伍尽一份力。

想起每支队伍身后的班级，他们自愿组成了拉拉队，挥舞着彩旗，为户外员们加油鼓劲。真诚地祝愿他们取得第一。

想起得到第一时的欢喜，想起失去桂冠时的失落……

感动，总是想的太多而又说的太少，在那里，我邂逅了多少友情，又证明了多少精彩，付出与收获到底如何换算，我掰着手指头算了6年仍没有答案。

母校啊，你的好说不完，道不尽，它能够是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶，也能够是奋斗的汗水与愉悦的泪水，更是那份心灵的归属！

篇11：母校

也许每个人基本上都离不开学校的生活，因为大家从小都要受到教育，来让自己得到知识成长自己，然而当大家拿着那一纸证书的时候，大家得到了什么，只是一个简单的文凭，那么其他的呢？

也许是缘分让天南海北的莘莘学子相遇，也许是缘尽让本来陌生但现在已经熟悉的同学又要走向陌生，也许是环境让不知道为什么上学的大家走到了一起学习，而大家真的学到了什么吗？

对于学校道一生再见，大学的几年，大家带着满腔的热血有着自己的目标和梦想，几年以后大家带着平庸的心归回故乡，对于自己道一生珍重，大家已经不再是那个曾经无忧无虑的同学少年，大家要学会在接下来的社会中好好的走下去！

曾经大家带着微笑，带着希望，带着幻想或是带着一种微妙的心来到了这里，慢慢的大家带着沉稳，带着责任，带着现实或是一种稳重的心离开这里，大家学到了什么，也许是人生的一种脱变！

有多少学子认为自己大学的即便已经没有了目标，已经把自己对生活的所有憧憬给抹杀，其实并不是学校抹杀了大家的希望，而是自己的心灵更加的成熟了，已经不再去幻想了，而是在想象着现实，其实这种改变是一种走向成熟的标志！

当大家离去的时候，大家回头看着同样的学校，说不出是什么感觉，但却再也没有大家刚进入学校的那段时间感觉到新鲜了，大家开始回想着几年的生活了！一路走来，或精彩，或平凡，但大家发现自己真的已经变了！

再见了，陪伴大家多年的学校，你永远就是那样默默的矗立着，却一直在改变着一届又一届的学子，也许你夺走了太多人的天真，但你却给予了很多人一种成熟！

篇12：母校

爸爸总对他的母校有一种难一割舍的情缘。一次他开车载我回老家，指着几栋破破烂烂的瓦房说，你看这就是爸爸上初中的地方。我看了看，什么破地方，院子里蒿草丛生，仅留的几间瓦房也是摇摇欲坠，显然是废弃很久了，真想不到父亲能在这样的地方上课。父亲叹了口气说，人上年纪了，总会一种怀旧的情怀在里边，总想到过去生活的地方看一看。

在回家的路上，爸爸一边开车，一边给我讲起里他那时候的事。

爸爸小时候住在边远的山区，由于地理条件的原因，得了一种地方病，爷爷奶奶他们就让他到我的舅老爷家去住。初中时又投奔到二伯家，城里的学校不愿意接受，二伯就给他找了一所这样的学校。这里的教学条件艰苦，房子是低矮的瓦房，正如我现在看到的样子。窗户上的玻璃也是这烂一块，那少一块。院里虽然有一个水龙头，流出来了的水也是混浊不堪。但是他说，这里的老师对爸爸特别好。由于转学的原因，耽误了许多课程。爸爸每天要早到学校半个小时找老师补课，那时候的老师是一兼数职，条件很苦也很累，但他们从来没有对爸爸有一点怨言，有时还给爸爸拿一些本子等什么的让他用。高中毕业了，他取一所重点大学，还时常回来到母校看一看，到老师的办公室坐一坐。爸爸说：“有一次老师激动地拉住他的手说，你上大学了，还不忘回来看看老师，老师心里很高兴啊！”说完这句话，眼泪从爸爸的眼里夺眶而出。

二十年前，这所学校已经搬走，他的老师早已退休还乡，爸爸也无法找到他们，只有在回家时来到这里看一看，也算是对老师和母校的回忆。

篇13：母校

这，曾经属于我的校园;这，曾经让我充满欢声笑语的校园;这–曾经让我体会到什么叫做友谊的校园。然而，这美好的一切已离我远去，留给我的，只有那无尽的思念。

小学生涯在不经意间已经流逝，它似乎是昨天的事情，时而清晰;时而模糊。每天背着沉重的书包，迈进熟悉的校园，走进温馨的教室，坐在整洁的课桌，捧着心爱的书本，演奏着学习的交响曲。

母校的操场上刻画着我跑步的足迹，放映着我与同学们追逐嬉戏的场面，洋溢着我们的欢声笑语，至今还是那么的清晰。可现在中学校园的操场上不再有同学们疯狂的背影，不再回响着我们的欢声笑语;只有同学们匆忙的走进教室的身影。曾经那些快乐的时光却令如今的我怀念。

母校的教室里回荡着我们郎朗的读书声;黑板上有我们共同的手印。在那个温馨和谐的大家庭里，流着我们失败的泪水和成功的汗水;在那里我们曾经激烈的斗争，一个个不甘落后，努力拼搏;在那里我们曾经为班级的荣誉而竞争，为我们的成功而喝彩。殊不知，那个大家庭在我们的装饰下，耀眼夺目。可如今，初中的学习不再有那么的轻松，面对沉重的学业，也只是默默的接受，就在也没有下文了。曾经的快乐现在已经悄然消逝。

小学启蒙老师的谆谆教诲，让我一步步迈上人生的新台阶。她让我从无知变的懂事，从幼稚变的成熟她把我带进文学的殿堂，让我在知识的海洋中倘徉。她那春风般的笑容让我难以忘怀。

小学的玩伴，让我感受到友情的弥足珍贵，是我在母校的一笔财富。他在我伤心的时候，来抚平我心灵的创伤;在我无助的时候，来给我慰藉，让我重见光明。儿时与同伴在一起的快乐，单纯，让我回味无穷。那些在母校的点点滴滴，令人回味无穷，它好似一杯浓厚的咖啡，细细品味，便可回味无穷。

一个人静静的站在窗边，内心的思念却在泛滥着，当年的你们还会记得我吗?

篇14：母校

像翩翩离去的蝴蝶，告别花朵的芬芳;像飘悠轻盈的蒲公英，将要随风飘扬;像志向高远的雏鹰，准备迎接更加艰巨的挑战……

母校啊，感谢您让我在困难中学会重新站起，感谢您让我在失落中学会寻找信心……我原想收获一缕春风，您却带来整个春天，我原想得到一波浪花，你却留下整片海洋，我只是一片树叶，您却给我森林的温暖!

多想让时间停留，阻止它前进的脚步。可看到云朵在飘浮，花儿在绽放，夕阳正西下，我便知道，在那般悄无声息之中，轻轻地来，却有轻轻地与我擦肩而过，消失在茫茫人海。

怀念啊，曾在母校度过的六年学习时光。感谢您为我送来了辛勤的园丁：林老师让我感受到数学中的奥妙新奇，杨老师为我的语文打下坚实的基础，何老师让我体验到语文中的妙谛，还有纪老师、欧老师、陈老师……

难忘啊，曾与同学度过六年的同窗岁月。记得我们曾一起享受阴云，享受阳光，享受生活乐趣?记得在三年级时我们因看到彩虹而欢呼雀跃?记得我们曾在同一起跑线上共同努力?记得，我一生也难以忘记!

多想在樟树绿荫下奔跳，多想在花坛边领悟花草的清香，多想在知识栏里体会祖国的壮丽河山，英姿飒爽……面对时间的匆逝，我难过，我不舍，却又不得不面对，那是人生的第一个起点，是面对社会的第一项跨越。

六年的酸甜苦辣，所有的欢笑与悲伤，无一不在见证我的成长，自从踏进您的怀抱，欢声笑语在耳边萦绕，由一个爱哭幼稚的孩子，变成了一个有知识的少年，这见证了您的功劳，您曾播下的种子一定会有所回报!

如果您是绵绵春雨，我就是艳丽的彩虹;如果您是皎洁的明月，我就是点点的星光;如果您是生长的根，我们就是理想的果……一生中有您爱的航行，我就将茁壮成长!

让我再深情地说一声：“再见了，母校!”

篇15：母校

关于母校的回忆，就像飘在空中的风，把思念送进耳畔，也把悲伤吹散空中。

初次登校，我站在操场上，一眼就看到了那蓝色布条上写着的“二十四”，它被九月的风鼓动着，让我第一次体会到了一种名为“安然”的归属感。风是有味道的.，就像这个偌大的操场，微风拂过，空气里弥漫着尘土的味道。即使三年过去，也没有丝毫变化。那是青春的味道，也是思念的味道。

刚来这里时，我没什么自信。是班主任发现了我——那会儿我成绩不错，却一直不被人注意。他把我带到语文老师身边，说：“这孩子以后就是你课代表了，可聪明了！”语文老师欣然同意。那时，柔风吹着我的脸颊，班主任的认可，在我未来的道路上点起了一盏明灯。

冬天，凛冽的寒风吹得篮球架咯吱咯吱响，但风虽冷，它带来的味道却是欢乐的。我们把雪堆视作乐园，争先恐后地登上去，好像谁站得越高，谁就得到了冠军，没人顾得上冻得红肿的手指；有人买了矿泉水，从上面哗啦倒下来，水被风一吹，就结成了滑溜溜的冰。我们溜冰嬉戏，寒风里，仍然有无限的乐趣。

当我渐渐习惯了这里的生活，离别的铃声在风中响起。向窗口望去，柳条摇摆着，隐约的日光透过它们映到我的脸上。那时我便清楚，这段时光，我不会忘记。到了六月份，风渐渐少了，我们并未因炎热而懈怠，即使没有风为我们驱赶烦躁，我们也相信自己终会“长风破浪终有时，直挂云帆济沧海”。

中考时下起了淅淅沥沥的小雨。我知道，那是母校的风将雨吹来的，是她给我们最后的疼爱，我们最终也以满意的成绩给初中生活画上了句号。

如今的我们都换上了新的校服，行走在各自的人生轨迹中，稚嫩的脸慢慢显出了棱角，幼稚的话语蜕变成深邃的思考。但母校的味道始终在我的心中，陪伴着我继续成长……

篇16：母校

转眼间三年的时间就过了年真是“光阴似箭，日月如梭”呀。回忆第一次来到这里，我还只是一个年少无知的小毛头，现在，我已经长成高大的大小伙子了。在您这，长的不仅仅是生理上，更重要的是心理上。您还教会了我知识，这可是一笔宝贵的财富呀！您很无私，将它传授给我。除此之外，您更教会我做人的道理。

“一日之计在于晨。”早读是我们高校学习的方法，因为短短的几十分钟，我们收获也不小。但是刚上初一的我不懂得时间观念，经常迟到。一开始不以为耻人独行其道，后来我的学习有点落后了。老师找我谈话说：“人呢，最注重的就是时间观念。你设想假如一个人在公司经常迟到。会造成什么影响？”我不假思索的回答：“当然是扣工钱了。”老师温柔的抚摸着我的头说：“不仅仅是扣钱啊，他还失掉了信誉，往后的日子也将碌碌无为，就像学习你一天少几十分钟，看似并不影响，但日积月累，也会失去许多学习时间，而且同学们也会对你有别样的看法。”我若有所思的点了点头，的确“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”此后我都没有迟到过，并且在生活的各个方面都很守时，大家都称我为“守时小王子”呢！

在我绞尽脑汁的去解决数学问题的时候，我快接近绝望的时候，感到自己无能为力时。老师提议让我放下这题去思考简单的题型，再回来做这题。一开始我疑惑不解，但后来当我再做到这题的时候，我发现我很快就解出来了。我心即若狂，请问老师原因。老师和蔼可亲的说：“其实当时想不出这题的答案并非你不会，你只是一时钻进了胡同里，所以你得出来再走一遍，你就会发现‘柳暗花明又一村。’”此后当我遇到困难的是像走进胡同一样，我会再走一遍。

感谢您，我的母校。你也同样感谢我的导师，张老师。你们教会了我，知识更教会了我做人。

篇17：母校

母校，带给我许多欢乐。里面的一草一木，都留给我一个美好的印象。在我的教室里，我的同学，我的老师，他们都陪着我一起长大。看，我的好朋友在呼唤我。我们曾经在一起玩，打在一起，睡在一起。记得有一次，上课铃已经响了，但同学们仍然在吵根本就不知到上课。就在着时候。一本语文书使劲的扔过来。“哌”的一声。我旁边的俩个同学就打起来了。“你们有完没完”啊！是班主任，你们今年已经12岁了。还为着么一点小事大打出手你们决不觉得过分了一点，大家是同学。差一年，大家就要各奔前程。为什么不好好的相处呢？”当老师说完这番话后，俩位同学低下了头，对，我觉得老师的话很有意思。正所谓：海内存知己，天涯若比邻。

还有俩年在母校的时间，我一定要好好珍惜。母校。

篇18：母校！

母校！ -作文

母校啊!

您陪我度过了小学的六年的时光，

您陪我度过了我充满稚气的童年，

您陪我走过多少个阳光的春天，酷热的'夏天，萧瑟的秋天和冰封冬天，

您陪我经历了多少的喜怒哀乐悲欢离合，我们一起哭一起笑，如同形影不离的朋友，

母校！

，

作文

如今，我就要远去，在这最后一天里，我满怀交织复杂的情感站在昔日的校园里，久久不能忘怀，

时间似乎凝聚在这一刻了，

小学一年级时，我们迈着蹒跚的脚步来到学校，经过六年的努力，终于毕业了。。。。。。

这一幕幕呈现在眼前，眼泪哒哒得掉到了手上，我才从梦境中醒来。

抱着同学录和同学的留影，我默默地离开了母校。

母校啊！

您在我心中永远保留！！

篇19：母校啊

母校啊

（母校啊，我喜欢您！纵有李白杜甫的文思，也难写出我读您的喜爱之情；纵有齐白石的丹青妙笔，也描不出您风姿绰约的神韵；纵有贝多芬的音乐造诣，也奏不出您在我心中激起的旋律。）

（妈妈的爱，像一条长河．它恬静，泛着微微的涟漪；它清澈，看得见河底的块块卵石；它轻柔，如春风缓缓送我前行。）

（“你从雪山走来，春潮是你的风采……”当这嘹亮激越的歌声响起时，我仿佛从东海之滨一路展翅，飞向雪山高原。俯瞰神州大地，面前一幅长长的画卷，正在慢慢舒展……

看！这就是长江，时而雷霆万钧，时而浅斟低吟；时而满程潇洒，一泻千里。母亲的风采，果然那样迷人夺目。

我的心在激情中跳动，我在寻找母亲温暖的'怀抱。啊，找到了！歌声轻轻：“你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。”长江啊，母亲！您经历了数不清的岁月风霜，无数次的寂寞与喧腾，却依然是这样时而安详，时而剽悍，我们为您骄傲！我的思绪在飞，飞到了远古的两河流域，我看长江妆扮得壮丽无比。啊，长江！从此以后，“你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。”母亲，您笑得到了母亲眼里泛着喜悦的光。

我在激动与平静的交替中搜视着，画卷展处，目光所及，一派繁荣宏伟的景象：这是武汉长江大桥，上有重庆嘉陵江大桥，这是下游的南京长江大桥，还有刚刚通车的号称“长江第一跨”的江阴公路大桥……喔！母亲，您喜欢?吗这么多五彩的项链是当代中华儿女五十年间为您先后献上的礼物，让您越发显得健美动人。您笑了，是高兴，是安慰，对吗？

当一条条“巨龙”在数千里长江第腾越时，一座座大型水电站也相继在建。葛洲坝水利枢纽工程的建成，让全国儿女初步尝到甜头，随后是海拔位置最高，气势不凡的二滩水电站的落成。当前，令世人瞩目的跨世纪宏伟工程――长江三峡工程正在紧张而有序地推进着，它更会把古老的多开心，多灿烂。

我在母亲的身旁盘旋飞翔。画卷还在舒展，我却蓦然发现母亲脸上刚刚收起的愁容。前不久，她还流淌出伤心而生气的泪水，她用苍白的双手抚摸着被受欺凌的幼子，仿佛在无声地控诉手足相残的惨剧。绕过母亲身后，我看到了一棵棵参天大树轰然而倒，一片片森林渐渐消失，长江母亲的形体发生了百年未有的麻木与癫狂。我的心在抽搐，这万万不可啊！儿女们在历尽磨难以后终于后悔和醒悟了。母亲，不要再悲痛，孩子们知错了。今后，孩子们一定会保护好森林资源，保护好生态环境。母亲的胸襟是最宽广的，母亲的脸上又重新绽开了笑，她原谅一时糊涂的孩子。

我的心情也随着母亲的笑容振奋起来。画卷已展到最末，一幅和平安宁的远景展现在我的眼前：长江母亲默默地把关怀送给每一个孩子，孩子们也在手挽手团结在一起。好一幅温馨的画面啊，我禁不住跟着美妙的旋律引吭赞叹：“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。啊――长江！”

这是一首给长江母亲的颂歌。小作者那青春的思绪在飞扬，在长江母亲的身旁盘旋飞翔，用心灵深处的真情，唱出了一曲母亲的颂歌。感情充沛，情意真切是本文的一大特点。

另外，作者巧妙地以《长江之歌》这首歌作为文章的线索，可谓匠心独具。）

篇20：啊！母校

在这六年里

是您，赋予我们无尽的知识

我爱您！母校

转眼间

六年，就这么过去了

您给我们留下了深刻的印象

哪怕我们老了

也不会忘记

是您，给了我们知识与朋友

母校！我爱您

篇21：母校

母校_作文

时光飞逝，转眼间，我已经从一个天真无知的小学生变成了一个中学生。

我虽然以优异的成绩从我的母校毕业了，可每当我回想起五年的学习生活时不禁想起了许多，有校园生活的精彩，有同学之间的友谊，有师生之间的关爱，而有一件事让我怎么也忘不了。

这是学校组织的一次义卖活动，同学们把自己的物品捐出来义卖，义卖下来的钱都捐给印度洋海啸中失去家园的人。

那是一个风和日丽的下午，我们学校的大操场上彩旗飘扬，十分热闹。“义卖活动开始！”随着校长的一声令下，每个班级的摊位上都挤满了人。我是一名光荣的营业员，我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲，“啦啦队”不住地喊：“献出你的爱心，救救印度受灾的小朋友吧！”我忙得手脚不停，左手紧捏着充满爱心的钱，额头上冒着汗。

有一个二年级的.胖胖的男孩从人群中挤进来，手里捧着一堆东西还捏着二十元钱，结结巴巴地问我：“有…有没有…书…书？”我便拿出一叠书，问他：“小弟弟你要什么书？”“作文书。”我从一叠书抽出一本《二、三年级作文选一本通》给他，并对他说：“这本出很适合你，5元。”他给了我二十元，我便说：“收你二十元，找你十五元。”他接过钱，夹着书蹦蹦跳跳地走了。

不一会儿，我们班的东西就全部卖完了。我顾不上擦汗连忙数了数钱转身大声告诉同学们：“我们一共卖了两百九十二元”同学们都有高兴地跳了起来。

义卖结束了，可我也深深地感受到：世间的爱是无比的奉献，这些奉献是从人们心头来的，奉献给需要帮助的人。

我爱我的校园生活！

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