七巧板是我的好朋友作文

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篇1：七巧板是我的好朋友作文

七巧板是我的好朋友作文

上学期，老师向我们介绍了一种益智玩具，名叫“智力七巧板”。我们一看见，觉得很有意思，就争先恐后地叫老师帮我们订购。几天过去了，我们一接过七巧板，心中就欢喜得不得了。

自从我有了七巧板后，对它有许许多多的疑问，我时时刻刻都在想着问题的答案，在老师帮助和我自己解决之下，这些问题已经变成了许许多多有趣的收获。

七巧板对我们儿童很有帮助，它可以让我们的提高我们的想象能力、综合分析能力，开发智力，提高智能，它的外观看似简单，实则与传统的.七巧板大不相同，拼装起来奥妙无穷，创造天地无限广阔，而且有利于激发我们学科学、爱科学的兴趣，开发锻炼能力，启迪创造意识。智力七巧板，能让我们在“玩”中开动脑筋，“玩”中动手操作，乐趣无穷，有利于发展我们动手思维能力，“智力七巧板”既是玩具又是学具，通过拼拼、搭搭、想想，让我们尽情地玩，愉快地学，培养我们想象能力。

“智力七巧板”，我爱你，你是我童年生活中最好的伙伴，我喜欢你。

篇2：我是七巧板迷作文550字

我是七巧板迷作文550字

我的课余爱好是拼智力七巧板。在我眼中，智力七巧板是一种可以自由发挥想象的学习用具。它不像弹琴、学跳舞那样只是循规蹈矩，我可以随意指挥七块小小的板，让它拼组成上百种的图案。

因为没有现成的图案，要靠自己去想，这可以充分发挥我的想像力。我先用圆做小姑娘的脑袋，两个半圆形做她的小辫子，然后找来梯形做小姑娘的上半身，最后用两个长方形做她的下身，就这样，一个活泼可爱的小姑娘便神气活现了。我还用七巧板拼出了一朵含苞待放的小花、一只扁嘴巴可爱的'小鸭子、一只展翅欲飞的雄鹰、一只从巢中探出脑袋的小鸟，还拼出了形态各异的人物，有聪明的小和尚一休、婷婷玉立的模特儿和跳着优美舞姿的芭蕾舞演员。

有一次，妈妈做完了饭，就喊我出来吃饭，妈妈喊了半天，也不见我从房间出来，她焦急地推开门，只见我坐在椅子上，双手托着腮，妈妈以为我睡着了，就蹑手蹑脚地走过来，突然，我高兴地喊了一声：“成功了！”把妈妈吓了一跳，原来我又拼出了一个新图形。妈妈高兴地说：“你真是个七巧板迷。”我却完全陶醉在自己的新作品中，丑陋的猪八戎在我的手中诞生了，他真可爱，我把他又重新拼了一遍，品尝着创作的喜悦。

“智力七巧板”既是玩具又是学具，通过拼拼、搭搭、想想，让我尽情地玩，愉快地学，培养了我的想象能力。

篇3：我和云是好朋友

我和云是好朋友_小学作文

国庆长假就快被我和我的伙伴消磨掉了，我的心里十分难过。于是，我只能望着天空无奈地发呆。

我正看云看得入神，一片洁白无瑕的云朵忽忽悠悠得飘了下来。“唉，你怎么啦？”她说。我深深地叹了一口气，无奈地回答：“国庆长假就快过完了，堆积如山的'作业又会迅速地回到我的身边！”那片云同情地看着我，说：“我们交个朋友吧，我叫朵朵，你呢？”我心中一喜，兴奋地回答到：“我的小名儿叫婷婷！”“我带你到天空去玩玩吧。”朵朵说。“行”我使劲地点了点头。

我坐着朵朵来到了天际，呵呵，天空真蓝啊！“朵朵，你们去旅游的时候，天空就很蓝，就任由太阳公公照射大地了吧？”“对。”“那你可不可以不去旅游？不然我们人类在大地太热了！”“这可不行，这是我们一年一度的事，不能改变的！”“哦！”

“唧唧喳喳”一只小鸟从我们的头上飞了过去，只听“啪”的一声，鸟屎落在了朵朵的头上弄脏了朵朵的身子。“哇哇哇”朵朵大哭起来，于是，下起了大雨．“哗啦哗啦”小草弯下了腰，花朵耷拉着脑袋，街上的行人急匆匆地赶回家，衣服都淋湿了。见此状况，我叫朵朵把我送回家，去拿东西．我抓了一些洗衣粉拿着刷子，开始给朵朵洗身子．我撮呀撮，撮呀撮，终于把污迹洗净了．

太阳公公出来了，我东看西瞧，天边架起了一座彩虹，像彩色的丝带，像一座拱桥，还像一个滑梯，“对，咱们去那里溜滑梯！”朵朵带着我来到彩虹边上，我坐了上去，从

高处滑下来。不知过了多久，我惊讶地发现我的衣服被彩虹染色了，再回头一想，还挺好玩的．朵朵看见了，笑着说：“我也给自己添一些色彩！”“哈哈哈”。玩许久，时间已经太晚了，就对朵朵说，我要回家了．看的出来，我俩都很难过，朵朵将我送回家，就回蓝天去了．夜深了，睡觉了，我独自暗暗地想：我和朵朵是好朋友......

篇4：我和陈明是好朋友

有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩了一脚，我十分恼火，一把夺过他的小木船也踩了一脚，随之一拳冷冷的打在我的脸上了。这时候我火了，对陈明就是拳打脚踢的。我和陈明回到教室后一声不吭，从此以后我和陈明的关系越来越坏了，甚至不想见面了。就这样一天两天一个星期一个月过去了，我的气也消了，现在只想与陈明和好。无奈之下我写了一个小纸条：陈明，对不起原谅我好吗？可陈明并不接受道歉，他把纸条撕了……我非常伤心，傍晚当我想到从今以后再也不能和陈明玩了，泪珠就大颗大颗的掉下来。有一次，陈明没带作业本到处向别人借，可是别的人都只有一本，这时我想起来了我的书包里还有一本，我拿了出来就像抓住了救命草一样走了过去把本子给了陈明，陈明用感激的眼神看着我，我有点儿羞涩的说：“陈明，我们……我们……和好吧！”陈明深情的点了点头。放学的时候我捧着有道道“伤痕”的小木船还给了陈明，没想到陈明也和我一样捧着破裂的小木船还给了我，我们看看自己又看看对方，不好意思的笑了。从此我和陈明就成了不可分离的好朋友了。

浙江嘉兴海宁市大唐镇小6（7）班六年级:吴圣威

篇5：我和陈明是好朋友

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明不细心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏，我十分生气，一把夺过陈明的小木船……

我把他的小木船高高地举起来，狠狠地用尽全身力气往下摔。突然，我的手在空中停住了。我想起：陈明在手工课上做小木船时，有点笨手笨脚，一不细心还把手给砸伤了。钉子也钉得有一点歪。他好不容易做出来的小木船就在我的手里，他好不容易做出来的小木船就要毁于一旦了吗？想到这，我抬起了头，望着他，他的眼里有些泪光。看到他我的心泛起一阵阵怜悯之情……

在看了他5、6秒后，我又想到教师平时告诉我们要宽容对待别人。在跟别人生气时要先想一想我自我有没有错误。我想我当时不应当跟陈明发脾气。当时如果我没有对他发脾气的话，我的小木船说不定能修好。我再次抬头看着他，把手放下来，看看手中的小木船，已经有点损坏了。于是我不好意思地把小木船还给他，并对他说了一句对不起。话音刚落，陈明的眼泪就流出来了。我的眼圈也红了，模糊地看着陈明手里的小木船，说了句：“我帮你把它修好吧！”

我拿过陈明的小木船，经过一番努力后，最终帮陈明修好了他的小木船。这时，陈明走过来对我说了一句话：“我们永远都是好朋友。”说罢，我们这两个永远的好朋友，紧紧地拥抱在一齐。而这只小木船就是我们友谊的最好见证！

篇6：我和陈明是好朋友

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不细心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我十分生气，一把夺过他的小木船……

他的小木船被我摔坏了。气愤的我理直气壮，愤愤不平地说：“陈明，你是怎样搞的？亏我还当你是朋友，你居然这样狠，毫不留情地践踏我的劳动成果！我要你赔一个一模一样的！哦，不，你是赔不的！我，我要和你绝交，绝交！”

而陈明也心知肚明，自知理亏，在一旁委屈地喃喃自语：“我又不是故意的，何况还是亲密无间的朋友，多年的友谊难道就经不起这样的考验？真是的！绝交就绝交吧！我此刻也不稀罕了！”

“既然，我们无法相互体谅，遇到一点小事就绝交，那就绝交吧，往日的情谊烟消云散！”

尔后，我头也不回地走开了。此时此刻，在我的心里有难平的怒火，兴许还夹杂着少许的失落……就像打翻了五味瓶，百感交集。

时间一分一秒地流逝，我们最终熬到了放学，之后便分道扬镳，形同陌路。

一日复一日，转眼间，过了两个星期，我们依旧僵持着，谁也没有先低头，因为我们认为那是一种懦弱的行为。

直到有一天，我在路上遇到了陈明，本想开口问好话家常，但又碍于种种原因，我欲言又止，心里空落落的，难受极了，总觉得我们被一道屏障所隔阂，距离远了，无法重修旧好。

可这几个星期的分隔，已经使我懊悔，只是不知陈明的想法，也害怕我的认错遭到他的拒绝，失了我的面子和自尊……种种想法，千丝万缕般地萦绕在我心里，令我眼睁睁地看着好友在我身前走动，从我身边晃过，在我面前停留，可是我却无法与他简简单单地打个招呼，普普通通地聊上几句，心里的失落，心里的难过，心里的渴盼，而这一些又有谁能听我倾诉，我还能向谁倾吐？

我忍不住了，我难以承受，我再也无法忍受他对我的形同陌路。面子算什么？先低头又怎样，毕竟我们的友谊来之不易，如今怎能为了面子和自尊轻言放弃！不论他接不理解，我都要先认错，不论他愿不原谅，毕竟当初是我的莽撞，我的冲动，制造了今日的冷战。我必须先认错！向他赔礼道歉！兴许这只是为了得到他的原谅，兴许这只是为自我当日的不冷静作出补偿，兴许这只是给自我一个台阶……

无巧不成书。我有碰上了陈明，我鼓足了勇气，叫住了他，“陈明，我错了，我为自我当日的行为向你道歉。”我红着脸，对他说，“你原谅我好吗？忘了过去的一切。做回从前那人人羡慕的好朋友，好吗？”

“我为有你这样的朋友感到自豪，感到骄傲，感到满足。我怎样忍心失去你这么一个难得的知己？从今往后，我们如以前一样有福同享，有难同当！”陈明笑着说。

如今每每想起，心里总有一阵微微的激动，总觉得乐在其中。

篇7：我和陈明是好朋友

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不细心把我的弄坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我十分生气，一把夺过他的小木船摔在了地上，又踩了几脚。然后头也不回的离开了教室。

“叽、喳!”我有气无力的走在回家的路上，只听一旁的小鸟叽叽喳喳的乱叫，使我心烦意乱。

走到家门口，我看到爸爸正在看报纸，于是跑过去，对爸爸讲道：“真是太气人了，他居然把我的小木船弄坏了，亏他还是我的好朋友呢!”“什么事啊什么小木船啊你好好跟我说清楚。”“…....”我七嘴八舌的对爸爸乱说一气，爸爸好像听懂了什么，笑眯眯的说：“孩子呀，做人可不能这么小气，陈明只是一不细心把你的小木船弄坏了，你为什么不能原谅他呢他可是你的好朋友啊!……”

爸爸后面的话，我便听不进去了，只是很不服气，自言自语道：“什么好朋友啊，他不佩!”只听‘喀’一声，我走进了屋里，打开电脑，玩起游戏来。玩着玩着，突然停了下来。下头便是一阵沉思：陈明只是一不细心把我的弄坏了，而我却把他的小木船狠狠地踩了好几脚，这样做。对嘛此刻，耳边又想到了教师平时的教导与爸爸今日对我说的话。我后悔了，我这样做是不对的。于是，我立刻找到纸、剪刀等手工道具，细心的坐起小木船来。

经过我的努力，一个精致的小木船展此刻眼前。晚上，我心里暗想：太好了，我明天就把这个小木船送给陈明，我们要永远是朋友!就这样，我怀着一颗激动的心，进入了梦乡…

第二天，我看到陈明，便把小木船拿给了他。令我欣喜的是，他居然也为我做了一个新的小木船。我十分开心，对他说：“陈明，我们还是好朋友对吧”“那当然，”陈明紧接道“我们永远是好朋友!”只见我们手中各自拿着充满对方歉意而满怀爱意的小木船。

此刻，我的写字台上依旧放着陈明送我的小木船，那是我与他友谊的见证，那是我与他友谊故事的旧相册。一抬头，看到雨后的天空中，出现一道美丽的彩虹，清新的空气中，有着一股甜甜的味道，那是什么那便是友谊的甜蜜。

篇8：我和陈明是好朋友

我和陈明是从幼儿玩起的知心朋友，无论什么时候都形影不离，在一齐玩耍一齐分享。

一天，在美术课上，教师要求各小组成员拿出自我的作业成果与他人换着交流。我和陈明也就把各自的小木船拿出来。我将木船细心翼翼地递给陈明，两人互相交换。不料，陈明一不细心把我用了十几天好不容易完成的小木船摔坏。争执中，陈明又把小木船踩得变了形，我火冒三丈，一把夺过陈明手中的小木船，狠狠地用手扔在地上踩几脚。陈明顿明哑口无言：“你……”闻言，我也只是“哼”了一声，跟他不欢而散。但动静闹得太大，班长疾步走来。

“你们在干……”后面几个字还没有说完，本就心境不好的我指着班长破口大骂。这副景象，正好被值日教师看到，免不了被揪到办公室里“喝顿”，并且值日教师还对班主任讲了此事。我恨死陈明了，都是因为他，使我落得这样的结局，肯定是免不了被班主任的一顿批评。

为了“报仇雪恨”，我怒气冲冲地拿起一只丑陋无比的哈蟆塞进他的衣服，受到惊吓的癞蛤蟆在衣服里左冲右撞，吓得陈明惊慌失措，差点大叫出来。扔不解气的我继续破坏着，在他的背后捣蛋，神不知鬼不觉地在他的衣服上写了“我是傻瓜”四个大字，看到的同学无一不哄堂大笑，让陈明在大众面前尽出洋相。可出乎意料的是，陈明不但没有生气，反而转过头笑着对我说：“多谢你送我的礼物！”听了这句话，我老脸一红，跑出了教室。

当天午时，我在心中左思右想，“我这样捉弄他，为什么他还会对我笑呢？”这个问题困惑了我好一会儿，直到此刻我才明白：他要向我和好！

解惑的我手握着零花钱，要去小店中买一个精美的小木船还给他。可巧的事，在小店中我和陈明相遇了，只见他手中也握着零花钱，我们顿时不好意思，握手相和。之后，我们再也没为一点小事而吵架。经过这事，我们更成了心有灵牟的好朋友。

友谊有时候就像这只小木船，若它破碎，不及时挽回，你将会失去一位真正的知心朋友。

篇9：我和陈明是好朋友

我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明义不细心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我十分生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自我走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才明白朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。

放暑假的一天，我在家里收到了一个包裹。我很好奇那是什么，充满疑惑的打开了，心想：平时都没人给我寄包裹，今日怎样会有呢？这是什么东西？打开包裹，映入眼帘的是一艘小木船。这艘小木船的制作十分精致，能够看出制作者十分用心。我左瞧瞧右看看，发现了小木船绑着一张贺卡，上头写着：“祝你生日欢乐！明天就是你的生日了。当时我弄坏了你的小木船真不好意思，我此刻不能亲自将它交回给你，因为由于我父母工作的关系，我们搬去了别的城市里。我们以后再也不是同学了，但我们能够做回好朋友吗？署名：陈明”我哭了，我很感动，我没想到我这样对待陈明他还会记得我的生日，还会像以前那样送礼物给我。

我冲出了家门，拿着一封回陈明的信，奔向了邮局……

篇10：我和陈明是好朋友

我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不细心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我十分生气，一把夺过他的小木船，狠狠地往地上一摔，小木船立刻四分五裂地散落在地上，我昂首离去，却不经意间看见陈明正蹲在地上，边收拾小木船边悄悄抹眼泪……

晚上睡觉时，我翻来覆去地怎样也睡不着，眼前总是不由自主地想起陈明那委屈的脸庞，十分纠结，仿佛有两只精灵在吵架：黑心小恶魔恶狠狠地说：“陈明那是活该，自作自受，谁叫他把我的小木船摔坏踩坏，我在那里替他伸冤，真是自作多情！”白心小天使细声细语地说：“也不能全怪陈明吧，他是不细心又不是故意的，而我却是故意把他的小木船摔坏，我认为既然是好朋友就不能那么斤斤计较，我应当主动去向他赔礼道歉！”“这年头，道歉能值几个钱啊？”“你……你……”白心小天使被黑心小恶魔气得说不出话来，但我却想站在白心小天使这边，因为人非圣贤，孰能无过嘛，明天我就主动向陈明道歉，再赔一个小木船给他，我们还必须会再次成为好朋友的！

第二天清晨，我到学校异常早，咦？怎样班级有人比我还早到？我带着好奇的心境走进教室，突然我愣住了——因为我看见了陈明。当我们四目相对时，双方都有点不好意思，因为昨日的事，双方都有错。陈明先开口了：“对不起，昨日我不应当把你的小木船摔坏，更不应当把它踩坏。这是我昨晚做的一个小木船，送给你，期望你能够原谅我！”我之后说：“该说对不起的人应当是我，昨日你是不细心的，而我的故意的，喏，这个也是我赔给你的小木船，期望你能够原谅我昨日的过错！”在我和陈明互相说了对不起后，我们又重新和好了。

那只小木船是我和陈明友情的纪念品，把它放在时光里，任岁月流去。每当我看见桌上那只陈明送给我的小木船，我都会想起陈明，想起我们在一齐的欢乐时光！

篇11：我和陈明是好朋友

又把它踩坏了，我十分生气，一把夺过他的小木船，朝地上狠狠地一摔，然后又用力地向它一踩。

陈明见了，先是一愣，之后他好像要发脾气，那责备我的话快冲出他淡淡的红唇时，又停顿了一下，把话咽进肚子里了。他轻轻嘀咕：“我不细心弄坏你的木船的，你怎样……”“谁叫你弄坏了，总之你弄坏了！我要你的木船跟我的小木船一样！”说完头也不回地跑回教室上课去了。

下课了，我看见他飞奔出教室，一会又拿着一兜东西回来了，坐到位子上，我愤愤地盯着陈明，他那笨拙的小手又开始摆弄着什么，好像在拼模型。“你也会拼？”我不屑一顾地“哼”了一声，陈明听见后，回头看看我，可是没有怨恨，没有不满。回过头继续拼他的模型了。十月的阳光照到他那圆嘟嘟的脸上，使快掉落的汗珠发亮。还有是悲伤的眼神旁流下的泪的痕迹。

我们放学了，我没有像往常一样叫上陈明，而是自我一个人走在放学的路上，我仔细地回想了今日的事，心中隐隐的自责起来，为了一只木船就让我们的友谊破裂了，值得吗？这时，忽然听到后面有人在叫我，一回头，是陈明在我的后面跟着。他的兜里胀得鼓鼓的。急忙走上前来，从兜里掏出一只精致的小木船，和我的小木船没什么两样。我惊奇地望着他，目光中充满了不解。陈明地神情中充满了歉意，他不好意思地说：“今日都是我的不对，我不我们的友谊经受了考验，因为友谊的本质在于原谅他人的错误。

篇12： 我和陈明是好朋友

我和陈明是好朋友

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不留意把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我十分生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。之后我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不留意砸了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，十分沮丧，自我失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚

落我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架，成了最好的朋友。

我和陈明是十分要好的朋友。

有一次，我们把在手工小组做的`小木船拿出来玩，陈明一不留意把我的小木船摔坏了，我十分生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教室的地上。

这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。我恨起了陈明，这一切都是他害的。

我怒气冲冲地来到教室，准备捉弄陈明，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，但是，他没生气；课间，我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而开心地说“真漂亮，多谢你的礼物。”我的脸突然一下红了，我什么也没说，转身赶快离开了。

下课后，我悄悄把他的小木船碎片带回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好。

中午回到学校，我双手捧着歪歪扭扭的小木船，缓缓走进教室，一抬头看到陈明，也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船，我们不好意思地相互交换，握手言和了。

从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来的小木船，就会格外珍惜我们的友谊。

友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间的友情，但是，如果你尽力去修补，我相信必须会恢复以前的友谊，如果你放下了，不去挽回它了，你可能就会丧失一位与你十分要好的朋友。

看到那艘支离破碎的小木船，让我时时想起小时候做过的一些蠢事，愚昧和无知的过去。

第二天，陈明来到我的座位将一个和我一模一样的小船小船轻轻放在我面前，“给还给你。”顿时，我心里有一点疑问：心里默默的猜想着：“昨日，陈明去告老师，这天为什么给我呢？”他说话了，似乎看到我的心思“昨日我去老师办工室，老师送我一句话，同学之间，友谊是最纯洁的。我便被老师”请“出办工室，是啊再这短短的的几分钟内我懂得了友谊。给还给你，期望我们的友谊不会破碎。”第三天，我也做了一个小船还给了他那时我们“笑了”。

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不留意把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我十分生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。之后我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不留意砸了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，十分沮丧，自我失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还

是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架，成了最好的朋友。

篇13：是我的好朋友作文

书，你就是位不会疲倦的老师，孜孜不倦地教导我们。

在我小时候，爸爸妈妈晚上总会抽出时间，讲童话故事给我听，每个晚上我都听得津津有味。但，上幼儿园中班时，爸爸妈妈渐渐不讲故事给我听了。我问妈妈“妈妈，为什么你和爸爸不讲故事给我听了？”“熙熙啊！你们不已经开始学拼音了吗？你自己试着自己读吧！”妈妈一边说一边将一本书递给我，那本书的封面我至今都记得很清楚，是一只小兔子在荡着秋千。

篇14：是我的好朋友作文

想知道我的好朋友是谁吗？就请跟我来吧！

她有一双水汪汪的大眼睛，还有一头乌黑的长头发，她就是我的好朋友——-文卓娅。

一天晚上，回到寝室吃晚点的时候，我拿出了自己的零食，分给我的好朋友文卓娅，她也高兴的和我一起分享我的零食，一起吃一起笑，同学们看见了都哈哈大笑的说：“看这两只小馋猫”，我和她眨眨眼睛甜甜的笑了。有时候我们还一起玩游戏，一起学习，一起在雨天共伞，虽然有时候她有点好吃，但是我还是非常的喜欢她。

我更希望还能交更多的好朋友，和我们一起度过快乐的学习生活。

篇15：是我的好朋友作文

我叫郑佳珂，今年7岁了，是新营小学一年级七班的学生。我非常喜欢看书，尤其是喜欢看童话故事书。爸爸妈妈也非常支持我看书，给我买了《安徒生童话》、《伊索寓言》、《小兔子的月亮》等好多书。

在我家里，有一个书橱，里面盛得全部是我的书。每天放学回假，我第一件事就是打开书橱找书看。我常常捧着心爱的图书，一坐就是一半天。看书的时候，我非常认真，有好几次，我看书看得太投入，连妈妈叫我吃饭都没有听见。通过读书，我学到了好多知识，也懂得了一些做好孩子的道理。书是我的好朋友，我将永远快乐的读书!

篇16：是我的好朋友作文

我有一个非常好的朋友，名叫吉鸿静。

她的脸胖胖的，圆圆的，身体也有点微胖。她的眼睛大大的，眉毛黑黑的，鼻子翘翘的，可爱极了。

她善良、可爱、活泼、淘气。

她特别喜欢看书，她房间的书柜里放了满满一堵墙的书。我也是在她的影响下爱上了看书。我们一起看了好多好多的书，比如《四年级的小豆豆》、《糟糕，身上长了条纹》、《皮卡西的故事》等等，有趣极了。我们还互相交换书看，一起谈看书的感想。

她也和我一样，也很喜欢唱歌、跳舞和画画和弹钢琴。

我们还一起去运动，比如打羽毛球。跳绳、爬山、游泳等等。不过，她在运动方面比我更厉害。

我和她在一起总会玩的很开心。她真是我的好朋友。

篇17：是我的好朋友作文

因为你是我的好朋友，所以我允许你的小贪心。

即使是我最珍贵的东西，你也是。

因为你是我的好朋友，所以我敢大声的喊你的绰号。

你会用你的痒痒手来挠我的脖子。

因为你是我的好朋友，所以我时常会和你发点小脾气。甚至是绝交。

你有没有忘记，每次绝交都是我先来找你和好。

因为你是我的好朋友，所以，当然，我会用网络语言骂你。

那是因为我们都不会太在意。你也会这样“回敬”我。

因为你是我的好朋友，所以我会和你打在一起。

我们通常会开心地笑。

因为你是我的好朋友，所以……

篇18：是我的好朋友作文

你知道我最爱看什么书吗？“对！《100个公主故事》。”里边的故事非常精彩。

书是人类的好朋友，因为书里有许许多多的知识等着我们去学习呢。

书里的故事非常有趣。通过读书可以学习生字，积累好词、好句，提高阅读能力和语言组织能力。从书中还学到了什么是善，什么是恶，叫我们如何做人。

书分类很多，有科学类、艺术类、文学类、体育类、语言类、地理类、数学类等等，共有几十种之多。

你爱书吗？爱看书就要爱护书。我们大家一起来看书好吗？你爱看什么书？你也和我一样同大家分享一下读书的心得吧！

篇19：是我的好朋友作文

我有一个好朋友，她就是班中的周洁，从一年级起，我和她就成为了形影不离的好朋友。

周洁和我一样瘦，但她比我高;她有一双水汪汪的大眼睛;小小的鼻子下面有一个能说会道的樱桃小嘴;还有她那秀丽的头发。你们说，周洁漂亮吗? 周洁她喜欢粉红色所以她经常穿粉红色的衣服，她穿起衣服就像是一朵灿烂美丽的小红花。 周洁她参加过很多的学校表演，说起她的表演，同学们都赞不绝口，特别是她的嗓子，许多难唱的部分，她都唱的特别好。 周洁她对我也很好，什么东西她都会分给我一半;每次我遇到难题，周洁都会挺生而出帮助我。

这就是我的好朋友周洁。

篇20：是我的好朋友作文

我的课余生活很丰富，看书，就是我其中最大的爱好之一。

暑假里，我看了儿童版的《红楼梦》，因为太好看了，所以，我又在电脑里看了新版的《红楼梦》电视剧，因为之前看了书，看起电视剧来更有味道了，情节真是太精彩了，表演太吸引人了！里面的人物真多，曹雪芹可真厉害，把这么多的人物写的栩栩如生，真是“读其字，如见其人”啊！

我以后一定要多看书， 努力写出一本比《红楼梦》还好的书！

篇21：是我的好朋友作文

自从我爱上笛子以后，我就经常拿起笛子吹。悠闲的时候吹一吹，无聊的时候吹一吹。

当悠扬的笛声从笛子里流淌出来的时候，就像一股清泉流过我的心。

我的笛声可以让爸爸笑一笑，让妈妈笑一笑。爸爸妈妈要给我买新的笛子，我不要。因为我和我的笛子像一对亲密的朋友，不想离开对方。

你们说，我和我的笛子像不像一对好朋友？

篇22：是我的好朋友作文

要论起我的好朋友，从幼儿园到现在小学五年级有很多很多，但我最要好的朋友，要数我们班上的吴泊静了，从幼儿园开始，一条友谊的链子就把我们拉到一起了，可以说，我上学以后，几乎和她是同班同学，所以我对很了解，她瘦瘦的，中等个子，大大的眼睛，高高的鼻子，一张嘴巴能吃会道，但嘴唇不是很红润，而是干巴巴的，皮都起皱了，一看就知道她不喜欢吃水果。

有一天，我和吴泊静走在一起，突然她走开了，我以为有什么事就也跟着去了，只见她跑到小卖部前，问：“这个橡皮多少钱？”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮，我莫名其妙问：“你不是还有橡皮吗？怎么还买呢？”

篇23：是我的好朋友作文

我有很多好朋友，但我最好的.朋友是书，用为他就像一位充满智慧的老师无私的交给我知识，又像一本百科全书，为我解答难题。

但我一开始并不喜欢读书，柜子里的书落满了灰尘，妈妈还是老给我买书，直到有一天，《不一样的卡梅拉》引起了我的注意，书中勇敢的卡梅利多和聪明可爱的卡门，一次又一次的靠自己的智慧解决了问题。他们是我学习的好榜样。

我喜欢不一样的卡梅拉，书是我的好朋友。

篇24：是我的好朋友作文

我有许多好朋友，我最要好的朋友是弟弟。

星期天，我正在教弟弟上课，第一节课我教弟弟喊妈妈，但是弟弟偏不喊，我就严肃的批评了他。很快，叮铃铃第一节课结束了。第二节课我教弟弟喊爸爸.......，终于放学了，弟弟笑了起来，可能他也非常喜欢放学吧。

下午我们又开始上课了。第一节，我们听音乐，我教他唱歌，我弟弟最喜欢唱歌了，他喜欢“啊啊啊啊”的唱，我表扬了他一次，弟弟可高兴了，他也喜欢别人表扬他。

我的弟弟是不是很有趣呢，告诉你们吧我弟弟才一岁呀。他很可爱，他是我最好的朋友。

篇25：是我的好朋友作文

孔老师，是我们班的班主任，他让我们同学琢磨不透。因为他的脾气像五月的天气一般，变幻无常。他有时严厉无比，像一个魔鬼；有时和蔼可亲，像一个文静的天使。而我却和他成为了好朋友。

一天， 大课间活动开始了。我们选择的项目是跳大绳，我一个箭步冲了上去，刚一跳，就被绳子绊倒了。当我要放弃时，孔老师走过来，对我说：“做什么事都要有耐心，如果像你这样，不就什么也学不会了吗？”听了老师的话，我又冲了上去，终于跳了过去。

老师，虽然您有时严厉，有时和蔼，让人捉摸不透，但您永远都是我的好朋友。

篇26：是我的好朋友作文

钢笔是我每节课都必须具备的文具，缺谁也不能缺了我最亲爱的小钢笔。

钢笔帅气极了。每天都要出来帮我写字。上次期末考试中，用铅笔画图时，铅笔没铅芯了，我慌慌忙忙找铅芯，可是没找到，突然我眼前一亮，发现了钢笔，就用钢笔画图了。

是钢笔帮了我一个大忙，所以我把它当作了好朋友。每次用它我都要小心翼翼，生怕把它用坏。钢笔是我的最爱，铅笔，尺子等文具都比不上它。我每次买钢笔，都会精挑细选，让它成为文具盒里最漂亮的“明星”。

钢笔是我形影不离的好朋友。

篇27：是我的好朋友作文

他让我知道友情是坚不可摧的，他一天天，一月月，一年年都让我和他玩，他就是我的好朋友——任志涛。

人志涛是我老家的一个好朋友，我们虽然不是一起长大的，但我们认识的时候那眼神，向我们已经认识好久了，互相介绍我们的是王杰，她和我的名字很像。

我们完了三年，老家的新房盖好了，我们依依不舍的分开了，都住到城市了。

虽然现在，我在城市过的生活不错，但我心里一直想：何时何分何秒才能再见面。

我希望我们会再次见面，他就是我的好朋友任志涛。

篇28：是我的好朋友作文

我的爷爷高高的、瘦瘦的，别看他已经五十六岁了，但看不出一点老的样子,每天都是快快乐乐的，活像一个老顽童。

记得有一年冬天，外面下起了鹅毛大雪，我要求爷爷带我去打雪仗，爷爷非常爽快的带我出去玩了，我趁爷爷不备，快速的

捡起一个大雪球朝爷爷扔过去，爷爷也毫不示弱，拿起一个雪球就向我扔来，那时候，我们两个就像是亲密无间的好朋友，一上午不知不觉的过去了，我们都非常开心，最让我高兴的是我打败了爷爷。

这就是我的爷爷——也是我最亲密无间的好朋友。

篇29：是我的好朋友作文

我喜欢看书，如果没人找我玩，我就看书。书是我的好朋友。

我最喜欢到少儿图书馆借书，那里有很多书，其中有我最喜欢的恐怖故事书，还有破案故事书。我还喜欢到园岭图书馆看书，那里有我喜欢的童话故事书。我想，肯定还有很多书是我没看过的。以后我会经常去找我喜欢看的书的。

我最喜欢的书是《快乐星球》，我看完了一本就再看一本，这套书有很多本，每本都有不同的故事。

妈妈说：“书中自有黄金屋。”

我觉得：看书的时候我很快乐！

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