独一无二的活动铅笔小学生优秀作文

时间：2022-11-25 22:04:06 作者：惜霜蟾照夜云天作文大全收藏本文下载本文

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第1篇：独一无二的活动铅笔小学生作文第2篇：种铅笔优秀小学生作文第3篇：独一无二优秀作文第4篇：独一无二优秀作文第5篇：活动铅笔作文第6篇：活动铅笔作文第7篇：活动铅笔作文第8篇：独一无二的小学生作文第9篇：独一无二的小学生作文第10篇：独一无二_小学生六年级作文第11篇：独一无二_小学生六年级作文第12篇：独一无二_小学生六年级作文第13篇：独一无二_小学生六年级作文第14篇：独一无二_小学生六年级作文第15篇：独一无二的我小学生优秀作文550字第16篇：独一无二优秀作文800字第17篇：铅笔_小学生四年级作文第18篇：铅笔_小学生四年级作文第19篇：铅笔_小学生四年级作文第20篇：那支铅笔小学生作文第21篇：铅笔盒中的争吵优秀小学生作文第22篇：钢笔和铅笔的争吵小学生优秀作文

篇1：独一无二的活动铅笔小学生作文

独一无二的活动铅笔小学生作文

马上就要开学了，我成天缠着爸爸，拽着妈妈，嚷嚷着要买新的文具。

那天，爸爸带我来到了文具店，看着琳琅满目的学习用品，我兴喜若狂，挑了一块Mickey图案的橡皮，拣了一把Snoopy图案的尺子，又选了一个Babie的笔袋。最后抓了一把活动铅笔：“百变小樱”的，“Kitty”的，“维尼”的，“跳跳虎”的……真让我应不暇接。精挑细选后，我心满意足的满载而归了。

星期六，我来到妈妈的房间，只见妈妈的床头柜上静静的躺着一只活动铅笔，我好奇地打量着这支笔，这只活动铅笔，细巧美丽，笔帽和笔尖都是不锈钢的.，笔杆上的小花更令人赞不绝口。这真是漂亮的活动铅笔。不是因为握笔的地方的花纹模糊不清，它就是十全十美了。

不知何时，妈妈已站在我身后。“妈妈，这支笔伴随你很久了吧！”“是啊，它陪伴我了，和你一样年龄。”妈妈若有所思的说。

我很惭愧，13年来我用的活动铅笔有数不过来的，可妈妈却唯独这一支独一无二的活动铅笔

篇2：种铅笔优秀小学生作文

种铅笔优秀小学生作文

童年犹如一串串美丽的珍珠。童年一件件滑稽的趣事，让这一串串珍珠更加灿烂、晶莹。就让我从中挑出一颗又大又圆的，让你开怀大笑！

在我四五岁的时候，我的好奇心特别强，因而发生了一件件滑稽可笑的趣事，就让我选一件讲给你听吧！

在我四五岁时，晚饭常有黄瓜之类的蔬菜。我好奇地问妈妈：“这些蔬菜是怎么来的？”妈妈摸了摸我的头，笑着说：“这是用种子种出来的。”我听了好奇心大发：“是不是有种子就可以种呢？”妈妈笑着说：“是的，从果实中拿出种子，然后播种，到了收获季节，就可以大丰收了。”妈妈说的这番话，我牢牢记在心里。

第二天，我拿来一支铅笔，取出铅芯，挖好一个土坑，把笔芯放进去，心想：“这下不愁没铅笔用了。我每天勤浇水、施肥，还常带它去晒太阳。可是，日复一日，年复一年，他始终没有发芽结果。我想：会不会种子死掉了？我赶紧把它挖出来。呀，那笔芯又黑又恶心，还有臭味。我哭着去找妈妈，和妈妈讲了事情的大概。妈妈笑得快趴下了，捂着肚子对我说：”傻瓜，铅笔不是种子，哪能种呢？它是造出来的，不是种出来的.！“我似懂非懂，傻傻的点了点头。

后来，我长大了，学了很多知识，懂得许多道理，才知道，铅笔是由树木和铅经过加工制成的，而不是种出来的。可是一想起种铅笔的傻事，就会情不自禁地笑起来。种铅笔的傻事我再也不会做了。可是，我是多么想念童年的生活啊！

童年是欢乐的海洋，在那海洋的深处，埋藏着许多回忆的珍珠，有灰暗的，有灿烂的……

篇3：独一无二优秀作文

2044年，人们都住上了舒适而温馨的智能综合房，我也不例外。

以我的家来当典范吧，智能综合房主要有两大特点：安全感强和舒适温馨。

为什么说安全感强呢？主要是因为有了“保镖系统”、“火眼金睛”和“全能抵御系统”。“保镖系统”：1、您的家门口会拥有四只不吃饭的小鸡――“变衣看门鸡”，全天24小时值班巡逻，看到有可疑的坏人，会把他啄到抵抗不住为止。2、“电子燕”，日夜不停地在家的周围飞，如感到家里着火，煤气泄露等危险情况会立刻通知救火队或救护车。3、当出门或回家遇到坏人，“电子超人”会在第一时间感到并消灭（只是送入牢房）。智能综合房不用带钥匙，但却比现在的房子还要安全。“火眼金睛”有三个关口：第一关，验证指纹，把您的手放到门上，装在门里的电脑会自动分析出你的指纹是不是主人的，如果不是就会发出警报。第二关，验证声音，在门口大声叫出你的名字，电脑会把你的声音和储藏好的相比，如果差别太大也不能通过。第三关，插入电子感应房门卡，只要把这张卡在门上面挥一下就可以完全通过检查进入房间了。某些人会问，那大风一吹，或大水一冲，不全完了？不，那正是“全能抵御系统”的功劳了。就算10级地震，时速420公里的龙卷风，6米高的洪水都不怕。

那“舒适温馨”又是怎么一回事？原来呀，这座房子改进了玻璃，新添了“心想事成”室、“网络邻居”室、“立体电影”室。走进“心想事成”室，你平时想得到的'可以在这免费得到，但最多一个月。走进“网络邻居”室，你可以选择和兴趣爱好相同的朋友，在网络上探讨，轻松交流。也可以通过电子书写墙，用遥控电子笔写字，再通过墙上的电子网络送到朋友那里。“立体电影”室中的四周墙上都会现出那部电影的样子，你坐的椅子也会随着剧情的变化而变化，让你身临其境。改进了玻璃？改成了啥样子？其实就是把普通玻璃改成了消音玻璃，新添了一些适合环境的音乐。

听了我的介绍，你心动了吗？心动不如行动？赶快也来购买吧！赶快也来体验它的超级魅力吧！

篇4：独一无二优秀作文

本姑娘姓史名卫星。这个名字很怪吧？别提了，为了这个名字，我已被同学们调侃了n次了。这一位故作不解：“卫星应该是男生啊？怎么冒出个女生来了，没搞错吧？”那一位假装惊讶：“啥？卫星！干吗不叫火箭呢？”唉，真让人哭笑不得。

哈，告诉你，我这个人不仅名字怪，其他方面也怪得很呢！

我的性格很豪爽，并且极善交际。你瞧，高兴时我就放声大笑，伤心时我就号啕大哭。没一点顾忌。有人说，在我的身上，看不到一点淑女的影子，成天疯疯癫癫，活脱脱一个男孩子的形象。嘴长在别人身上，我可管不了那么多，只要自己痛快就行。平时，不管碰到谁，我都可以与他神侃胡吹上半天。上到八十岁老人，下到幼儿园小孩，我总能找到沟通的语言。一到星期天，我便和同学满世界跑。在我们村上，没有不认识我的，相反，倒有人不认识我妈。呵呵，想不到我这么厉害吧！

男孩子争强好胜，我也丝毫不逊色。

有一次，下了体育课，同学们一窝蜂涌向了饮水机。可惜的是，桶里没水了。有几个女生嚷道：“哪个力气大？把水装上去！”我一个箭步蹿上前去，双臂一用力，抱起了纯净水桶子，走向饮水机。一个女同学诧异地夸奖说：“史卫星，你好棒哦！太厉害了！”女同学们一起鼓起掌来。由于当时用力过猛，后来我的胳膊疼了好几天，但一遇到类似的事情，我还是会毫不犹豫地冲锋在前。

老妈曾无数次告诫我，不许和男同学走得太近，要像个女孩子的样子，温柔点……唉，我是一个典型的“假小子”，不让我和男生走得太近，这已经很难了，还要我装淑女，打死我也做不到啊。因此，老妈的话我只能左耳进，右耳出，不顶撞她老人家就是了。至于怎么做，我自有主意，反正老妈也不会成天盯着我的，你说是不是？

上天可真是吝啬，给了我一个聪明的脑袋，却没有给我注射勤奋的基因，所以，节假日，我总是要在老妈、老姐的反复督促下，才会捧起书本来做做样子。可是，看不多久，不是寻找机会开溜，就是磨洋工、打瞌睡。说也奇怪，有些人拼命地学，成绩仍是原地踏步，而我，并不怎么用功，成绩却始终是前几名。这大概与我上课时全身心投入有关吧！

这就是我，一个与其他女生迥然不同的我，一个独一无二的我。怎么样，你一定挺欣赏我的吧！

篇5：活动铅笔作文

马上就要开学了，我成天缠着爸爸，拽着妈妈，嚷嚷着要买新的文具。

那天，爸爸带我来到了文具店，看着琳琅满目的学习用品，我兴喜若狂，挑了一块mickey图案的橡皮，拣了一把snoopy图案的尺子，又选了一个babie的笔袋。最后抓了一把活动铅笔：“百变小樱”的，“kitty”的，“维尼”的，“跳跳虎”的.……真让我应不暇接。精挑细选后，我心满意足的满载而归了。

星期六，我来到妈妈的房间，只见妈妈的床头柜上静静的躺着一只活动铅笔，我好奇地打量着这支笔，这只活动铅笔，细巧美丽，笔帽和笔尖都是不锈钢的，笔杆上的小花更令人赞不绝口。这真是漂亮的活动铅笔。不是因为握笔的地方的花纹模糊不清，它就是十全十美了。

不知何时，妈妈已站在我身后。“妈妈，这支笔伴随你很久了吧！”“是啊，它陪伴我了，和你一样年龄。”妈妈若有所思的说。

我很惭愧，13年来我用的活动铅笔有数不过来的，可妈妈却唯独这一支独一无二的活动铅笔。

篇6：活动铅笔作文

在我的学习生活中，我经常要用到这一样东西，那就是我的活动铅笔了，现在我来给你介绍介绍它吧！

活动铅笔与普通铅笔与众不同，她有着一条迷人的“小蛮腰”头顶上有一个白色的小按键，那就是她象征着高贵的小礼帽，这“小礼帽”按一按可会吐出笔芯的，她穿着一条“粉色的裙子”漂亮极了。

它被我称之为“环保铅笔”瞧！那被我号称“土包子”的木质铅笔，用树木制成，用削笔刀削完就没什么了，又要买一只多浪费啊，我的活动铅笔它用塑料制成，你只要给它换笔芯就又可以再用，向我们小学生，从小就要学会环保，所以一定要使用这支环保铅笔啊！

活动铅笔不仅环保，而且物美价廉，只要区区2元钱就可以买到，加上笔芯一共只要4块钱，假如，你更喜欢木质铅笔，你算算，一只木质铅笔1元钱，一个学期你最起码要10支，那就是10元啊！那一角一分钱可是你爸妈辛辛苦苦得到的呀，你也要节约钱啊！

这个铅笔还有一个功能，它就是可以在你没有带橡皮的时候大显身手，记得我有一次，没有带橡皮擦，我特别着急，去哪找橡皮啊，咦？这是什么，我仔细打量手中握着的活动铅笔头上的小礼帽。啊，原来小礼帽上还有一块迷你可爱的小橡皮啊。你听了这些就赶快来买一只回家吧，说不定哪天就轮到你忘带橡皮了呢！

这就是我的活动铅笔！

篇7：活动铅笔作文

新活动铅笔不像木铅笔那样麻烦，也不像旧款活动铅笔那样易断，更不像木铅笔那样危险！

这种活动铅笔是可以防止断芯。笔头有一个护芯环，是可以防止铅笔芯断裂，它可以加快书写速度，又不怕断了以后又要换笔芯，可以更省笔芯。

不止可以防止断裂，还很方便。笔后面有一个挂钩，挂在什么地方都可以。如果去考试的时候，你又不想拿着，又不想用袋子放着，可以挂在衣服上，不用那么麻烦。

这有一个橡皮，可以随时自配，那橡皮可以不用从笔盒里拿出来，后面就有备着，听写的时候，万一写错了，不用怕不够时间拿橡皮，后面就可以擦，可以省时间。

有些可能会刺到别人，但是这种铅笔可以避免。一写完，就可以把笔芯收起来，不会刺到人，这样就可以防止了很多的安全隐患，如刺到眼睛、划破皮肤。

就算是可靠的用品，也有注意事项。后面的橡皮擦大家不要擦断，拿起橡皮擦是放笔芯的地方，橡皮擦一断，就放不进去了。大家用完了这种新款的活动铅笔之后，注意，要把它收回去，不然容易刺到别人，那芯到了里面断了，就留在肉里面了，就会有一些不好的。还有不要扔它，一扔就会里面的铅笔芯断，卡在里面不出来了，就不能换笔芯了。最后一项，大家不要用嘴咬笔哦！

这种新款的活动铅笔有很多的便利，我相信以后会减少更多的隐患。

篇8：独一无二的小学生作文

你知道我国最重要的文化交流是靠的什么吗？是靠的汉字。如果没有汉字，人们将无法交流，将沉陷于文盲的漩涡中，挣脱不开。是谁伸出了一只手，拯救无数的灵魂？他就是汉字，是汉字带给我们希望。它承载了中国五千年的灿烂文明，至今仍具有旺盛的生命力。你了解汉字吗？让我来带你走进汉字的领域，和我一起了解汉字吧！

汉字，它象征着一个国家文化水平的高与低。首先，你必须会自己国家的汉字。汉字它领着人类走向辉煌的未来，过去的不识字、没文化的时代已经一去不复返了。现在无论我们干什么事都要看你有没有文化。所以，我们应该把学习放在第一位。汉字语音也是一种很优美的语言，一词、一句都能从中看出汉字蕴含的魅力。汉字的历史悠久，其它民族许多古老的文字相继成为历史的陈迹，唯独汉字源远流长。这是中国人智慧的象征，我不得不由衷的赞叹。

对于中国人而言，汉字也很通俗易懂，它不像英语那样复杂多变，也不像俄语、德语那样字母一大串，它只需要简单的几笔，就能写出既漂亮又美观的汉字汉字的一笔一画都能发现它的意义。一横，强劲有力，像一根遒劲有力的树干，朝气蓬勃；一竖，像一个成年男子雄赳赳、气昂昂。汉字的每一个句逗，都有它独特的意义，散发出诱人的“芬芳”。每一句，字里行间都透露出汉字独一无二的特征。正是因为汉字的出现，大统一了汉字的语音和字形，这对民族的形成和中国的统一具有重要的作用。

汉字对于中国文化的意义，除了是语言的表达方式外，蕴含着许多哲学思想。例如：“俗”字，就是一个人，一个谷，人吃五谷就是“俗”。但是，谁又能脱俗呢？除非不食人间烟火。还有“仙”字，人在山中就是仙，因为摆脱了市井尘世的困扰。还有一个“雅”字，一个牙，一个佳，就说明要想”雅”必须先吃饱，所以雅从俗中来。还有“研”，一个石，一个开，说明只有刻苦才能金“石”为“开”。怎么样，是不是很喜欢汉字呢？还有一个谜语：“一个不出头，二个不出头，三个不出头，不是不出头，就是不出头。”你能猜出这是什么字吗？他就是“森”这个字。嘻嘻，中国汉字文化博大精深。

还不止这些，别忘了我们每个人的象征――姓名。姓名也是由汉字组成的，当一个新生命诞生，他的父母必须为他想好一个名字，而名字要取得很讲究，父母要搜索吉祥的字词，以表示对孩子的祝福，还要根据孩子的性格、性别，希望他成为一个怎么样的人，全部的祝福与希望都寄存在名字上。

汉字的作用这么大，对人类来说，汉字就像一位真诚的伙伴，永远陪伴在你身边；它就像大海中的灯塔，为你照亮前行的道路。人类不能失去汉字，因为中华文明与这些古老汉字共存共荣。它具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重新认识汉字的价值，充分发掘汉字的奥秘，以迎接汉字“发挥威力”的新时代。

篇9：独一无二的小学生作文

每个人都有不同的爸爸。有些人的家庭会有温和又不太会生气的爸爸；也有因为成绩不好而会打小孩的爸爸，这种脾气暴躁的爸爸，在我们班上早已经是司空见惯了。我的爸爸却大不同，在我的心目中，他的特殊无人能比。

首先，我要先介绍我爸爸的五官，他有一双温和的眼睛，随时搭配着二副外框不同的眼镜，不管是长方型，或是圆型外框的'，他戴起来都超好看的。

爸爸有一个像水桶的无敌大胃，常常把我们喝不完的饮料、白开水把它喝完，连一滴滴也不浪费呢！

爸爸的身材不瘦也不胖，看起来又高又壮，跟爸爸牵手走在一起，我觉得几好有安全感，靠着爸爸是一种最棒的幸福。

上班时，爸爸会穿着类似西装却不是西装的衣服上班去，他的工作是在学校当老师教书，虽然为人师表，他对我的功课和成绩并没有严格的要求，所以考不好并不会被骂，只会对我说：“考不好没关系，再加油，下次再考好就好。”

不用羡慕别人的爸爸，自己的爸爸有别人没有的特色、特点，反正，自己的爸爸就是独一无二的。

篇10：独一无二_小学生六年级作文

大家好，我叫朱昊哲，今年9岁，现在上小学三年级。

在奶奶可口饭菜的帮助下，我比同龄人高了一点，胖了一圈。我脸圆圆的，淡淡的眉毛下是一双明亮的小眼睛，我一笑，眼睛就变成了弯弯的小月牙，两颗门牙就会调皮地跑出来。

乐于助人，这就是我。

有一次，我正在教室里写语文作业，旁边正好有几名同学搬着水从我面前经过，其中一名同学手一滑，眼看水桶马上就要砸到另外几位同学了，我眼疾手快，把水桶扶了起来，避免了一场水桶伤人事件的发生。从那以后，班里每次需要搬水时，我都会主动去帮忙。

爱好广泛，这就是我。

我有很多爱好，有读书、跳绳、打球、打架子鼓其中，我最喜欢射击。

我对枪类玩具特别偏爱，平时在家总喜欢用水弹练习射击，渐渐地练出了好枪法。有一次，我和老爸一起去公园游玩，在一个打气球的小摊前，我要了30发子弹。那一刻，我犹如枪神附体，接连命中，最后30发子弹打爆了27个气球，看得老板目瞪口呆。

当然，我并不是大人口中十全十美的“别人家的孩子”。我也有缺点，那就是粗心大意。有一次，我数学考试因为粗心，错了很多不该错的题，结果，晚上回家被狠狠地教训了一顿。我一定要改掉这个坏毛病。

这就是我，一个活泼开朗、乐于助人的男孩，希望和大家成为好朋友！

篇11：独一无二_小学生六年级作文

他是一个独一无二的人，在我眼中仿佛就是神一样的存在。

他是我们班里最瘦的男生，不到70斤。我们经常开玩笑说，他喝汽水都能飘起来，胳膊细得能去参加“最瘦胳膊”的吉尼斯比赛。

但他那小小的身体里藏着大大的能量。他那数一数二的头脑，不像我只会数数一二三四。他不仅思维敏捷，而且“转弯自如”，赢得许多‘上级表扬’。记得三年级期末临近时，他去我家复习。他只带了一本复习手册，还是手抄的。不像我，把整整一堆教辅都搬了出来。我用尽气力把语文复习完后，他已经复习好了语文、数学，并开始整理桌面了。我心里想：他读得这么快，肯定没效果。可谁知，他期末考试考得的成绩把我甩得远远地。原来啊，他早在平时就把知识整理得清清楚楚，这不但能加深了印象，还方便复习。这聪明才智，我实在不及。

他不仅脑子好，体力也好。一直都是班里的长腿欧巴，运动会跑步界的佼佼者。

最特别的还是他那嘴里的牙套。他那洁白的大牙上，只要一笑，就露出一条银色的“风景线”。这让我们感到很稀奇的。有时候同学们会以此嘲笑他。以他的性格，他是憋住不说话，但他会在没有熟悉人的路上一路念叨。他这令人琢磨不透的性格也是令人醉了。

周奕安，一个特点鲜明的家伙，一个稀奇古怪的家伙，一个令人喜欢的家伙，一个独一无二的家伙。正因为这样，我才愿意和他一起学习，一起玩耍，才是是我最好的朋友！

篇12：独一无二_小学生六年级作文

每个人都有自己的口头禅比如：我能行，有可能，是吗……而我有一个对我来说“独一无二”的口头禅――一切皆有可能。

每当我失败快要放弃时耳边总会响着自己对别人说的一句话：“加油！一切皆有可能。”这一句话来源于一次生活经历，正是这个平凡经历令我难忘，也让我有了这样一个“独一无二”的口头禅。

一天，我正聚精会神的做着老师布置地劳动作业―做几朵丝网花。当老师布置下来时心想：切，这有多难，不就是用钢丝圈几圈再套上丝网嘛，很快的。可是不一会儿就认识到我错了，在弄钢丝的地方时，怎么也绕不好，姣合时总会分开，不管怎么弄都是同样的结果，正当我想放弃时耳边出现了一个豆点大的小天使怒气冲冲的说：“这么快就放弃了，你对的起自己吗？”这时又出现一个小红点，它将小天使一下挤到了一边说：“别做了，别做了，反正又做不好，不如出去玩会儿好呢！”它俩激烈地争吵着，我忽然想到：如果做什么事只是小小的失败就放弃那也太不懂事了，我一定会成功的，一切皆有可能!小红点“噗”的一声消失了。我回想着老师做的一步一步来，“先绕两圈，两边绞合，套上丝网……”大功告成，我先做好了一个，虽然卖相不怎样，但还说的过去，等我做到第三朵是相貌已明显改变了不少。

从这个经历当中我知道了世界上的每一件事都有一定的可能性，所以渐渐地我也有了一个“独一无二”的口头禅――一切皆有可能。

篇13：独一无二_小学生六年级作文

人的心中总有舍不得抹掉的记忆。虽然时间已经过去了很久，但那堂语文课却给我留下了永恒的回忆。

记得那时的我还是一个上课不敢举手的女孩吧。时间长了，我也就渐渐习惯了上课只是好好听课，认真做笔记，从来不举手回答问题。

有一次，当老师提出问题的时候，我顿时眼睛一亮，因为那个问题我知道，而且确认我的答案是对的时候，我简直欣喜若狂。当我就要把手举起来的时候，突然有一个念头在我心中产生了：你怎么确定你这个答案是对的，你又没有标准答案，万一答错了怎么办，你要全班人都看你笑话吗？算了算了，别举手了，又没有规定一定要举手的。想到这儿，本来举着的手放了下来。“朱子涵，你来回答一下这个问题。”耳边传来老师的声音。那时我心一紧，心想：我不是把手放下了嘛，为什么要请我回答这个问题。会的人不是有很多嘛。我犹犹豫豫地站了起来，断断续续地回答完了问题，那时，我明显感觉到我的声音在颤抖，没想到的是班级里顿时响起了热烈的掌声。

下课时，老师把我叫到她的办公室里，对我说：“你刚才不是回答的很好呀，为什么要把手给放下？每一次举手回答都是对自己一种锻炼，你永远不举手是不行的，你要大胆一点，答错了没有同学会取笑你。答案是否正确是其次的，更重要的是你有没有挑战自己的信心和勇气。”

我走出了办公室，整个人都放松了下来。我的脸上露出了灿烂的笑容。我已经找回了自信和勇气。

那朵独一无二的花，在我心中璀璨绽放。

篇14：独一无二_小学生六年级作文

第一次站在镜子前审视自己，只见镜子中出现了一个脸庞黝黑的男孩，黑黑的脸上长着有神的眼睛、不大不小的鼻子、一张不会说谎的嘴。

虽然我的外貌不太出众，但是我却是个受欢迎的人，还是听听周围人对我的评价吧！

在马老师眼中，我是个听话懂事的学生。“兴趣是最好的老师”，老师为了培养我阅读的习惯，总是给我布置任务：比如这节课你要看两本连环画并讲述出来，虽然我对书籍没有兴趣，但我还是听话的把布置的任务完成，老师拍着我的肩头说：“不错，郭帅，以后你会喜欢上阅读的。”

在同学们眼中，我是个性格开朗的人。我和同学无话不谈，有时说说烦心事儿，说过之后也就没有烦恼了；有时聊聊开心的事儿，聊过后我们都开怀大笑。

在爸爸眼中，我是个十分孝顺的孩子。当爸爸下班回家时，我看到他露出疲惫的神情，就给爸爸倒杯水递给他，又给他洗了个苹果给他，平时不苟言笑的爸爸这时也露出了难得的笑容。

说了我这么多优点，其实我也有缺点，比如：贪玩。

在今年暑假的时候，我去姑姑家，白天玩电脑，晚上打篮球，心想：自己小学毕业了，好好玩一场吧，早已把学习抛到九霄云外了，等到上初中的时候，才后悔自己没有好好预习一下初一的知识，可惜世上没有卖后悔药的。

朋友们，这就是独一无二的我：有时讨人喜欢；有时又太贪玩，哎，什么时候能改掉好玩的毛病，成为理想的自己呢？恩，以后要不断努力，成为一个勤奋的人。

篇15：独一无二的我小学生优秀作文550字

独一无二的我小学生优秀作文550字

俗话说：“叶子纹路的不同导致世界上没有两片完全相同的树叶。”每个人都有独特的外貌与性格，这些特征构成了独一无二的自己，今天我就跟大家介绍独一无二的我。

我的标志外貌就是有一双“眯眯眼”，我的眼睛非常小，人家都说女孩子有一双水汪汪的大眼睛才漂亮，但是我觉得男孩子拥有一双“眯眯眼”更迷人，没错，就像我这样！我的另一个标志性的特征就是有一双像树皮一样粗糙的手，你还别不信，上次回到老家我跟年过九十而且终日劳作的爷爷“较量”了一番，硬是没分出胜负。所以姐姐才会经常调侃我，说我拥有八岁的`脸蛋却有着八十岁的手，唉，可是我有什么办法呢，天生就这样。

我的标志性格就是调皮捣蛋，这点不是我吹牛，那可是在我们班级里出了名的。一次课间，我玩得正起劲，突然遇到了我的“仇敌”李华星，看到他我心里便想出了一个坏主意，于是，我便躲在墙边，把脚放在中间，没想到他刚迈了一步，就被摔了个“狗啃泥”，就当他站起来的时候，我已经消失得无影无踪了。他便起了报仇的念头，有一次，他“照葫芦画瓢”趁我不注意学着我的样子，把脚放在中间，等着我上当，我一看，便识破了他的陷阱，可还是装着一副什么也没有看见的样子，他内心激动极了，突然，李华星尖叫一声，原来我差点没把他踩抽筋。看着他狼狈的样子，我虽然内心有点过意不去，可还是不禁哈哈大笑起来。

瞧，这就是我，独一无二的我！

篇16：独一无二优秀作文800字

独一无二优秀作文800字

人常说隶书给人的感觉太张扬，而楷书给人的感觉太拘泥。而聪明的郑板桥将隶书与行楷相结合，形成独一无二的“板桥体”。歪歪斜斜而又错落有致，实属妙哉！有人说，这种作品“不可无一，不可有二”，实为有理，我颇有同感。

不仅是书法界还是我们的社会，不是缺乏“郑板桥”，就是“郑板桥”仿品太多！我们需要的是真正的“板桥体”，需要创新，而不是泛滥的空壳。

幼时学习书法，前期都是以临摹为主，刚开始练得很辛苦；直到后来，我才深究其意。原来，学习别人的字体与风格是难，特别是要将那种字体与自己思想情感甚至你的笔法融于一体，然而，真正的境界在于练就你自己的风格，这就是难上加难。学习多年，我仍还未成气候。因此甚是佩服郑板桥这类的先驱。然而，现在书法界中许多自称“书法家”的人，其实也与我的处境一样尴尬，只不过他们的“火候”比我更深罢了。其实也缺少了他们的`“个性”。他们的“描摹”虽能形似，却不神似，也验证了“不可无一，不可有二”的道理。又岂止书法需要“板桥体”，我们的社会也需要其注入。

在我们的作文界时常会闹出两个字“抄袭”。如今书籍泛滥，人人都是“作家”，人人都可有一两本“着作”。然而，却有大部分金玉其外，败絮其中，实为狼狈。他们把名家的珍品抄袭一番，汇就一本书，却弄得个四不像。所以说，真正有价值的、意境高的你也抄不像，不如开创自己的品牌，自力更生呗！

且说最近红爆一时的小沈阳，大家都被他的搞笑天赋所吸引。小沈阳却实在是别出心裁，独树新枝，但是小沈阳可有一，却不可有二。有一，可谓之新潮，有二，有三则不然，不仅大大削减了其新意，还大大降低了整个社会的审美情趣，这可就不讨好了。因此，无论怎样，我们的社会都需要“板桥体”，需要注入新的活力，更丰富的元素，就像字体一样。

“板桥体”不仅有助于社会的发展，也告诉我们做人的道理。既不可太张扬，也不可太拘泥，要将隶书与行楷相结合，才适度、中和。要根据自身条件，打出自我的天地，勇于创新，塑造独一无二的个性。

放眼未来，希望我们的社会将会有更多不同的“板桥体”，我们都是独一无二的，不可复制的。轻松舞出自己的舞台！

[点评]考生对材料的理解紧扣提倡创新、发展个性这一主题，足见其有阅读提炼能力。开篇对楷书和隶书特点的评价，自然引出作文材料，足见其对材料的处理能力。正文由“板桥体”的“不可无一，不可有二”说开去，写到了幼时学习书法“描摹”的感受、写作界的“抄袭”、小沈阳的搞笑新潮，这一由此及彼、由浅入深的议论，足见其有认识事理的思想素质。

虽然语言表达尚待锤炼，但作为考场作文功底可嘉。

篇17：铅笔_小学生四年级作文

书――人类进步的阶梯！只要你仔细地读，我相信每读一本书都会让你有所发现，有所感悟。前不久，读完了《奋发向上崇德向善》这本书，我深受启发，特别是第78页的《一支铅笔的故事》让我对“平等”“尊重”有了深切的感悟。

一个企业家看到一个衣衫褴褛的卖铅笔的小贩，顿生怜悯之情。他把1元钱丢进小贩的怀中就走了，后来觉得不妥，返回去从小贩那儿取出一支铅笔，抱歉地解释说自己忘记拿笔了，并且说：“你我都是商人，你是卖家，我是买家。”没想到，就是他这样简单的一句话改变了一个人的命运。一年后，那个小贩成了一名小有成就的商人。这个故事真切地让我感受到：就是那个企业家简简单单的一句话，让一个处境艰难的人树立了自信心，认识到自己的自尊和价值，通过努力改变了命运。

当我们遇见一个陷入困境的人，也会向他伸出热情的双手，给予他无私的帮助。但我们很少有人会像故事中的企业家那样，他不光表达了自己的同情，还给予了别人尊重。读了这个小故事，我不禁想起前几天发生的一件事。那天午习时，李老师布置了两道思考题，我最先写完，紧接着，又有同学写完了。我们相约跑到操场上做游戏。突然，学习委员提醒我，说：“陈冉，今天不是你值日吗？”哎呀，我差点忘了，今天又轮到我辅导我们班的学困生王宝凤了。我极不情愿地走回班，突然眼睛一亮，跑到位子上拿着作业本，快速地递给王宝凤，说：“反正，我跟你讲你也不一定懂，还不如拿我的本子抄吧！”一心想着玩，我顾不上看她愿不愿意，丢下本子就跑回操场了……

现在想想，我真是不应该啊！王宝凤同学虽然反应迟钝，但是她也很好学。老师让我们几名班干轮流帮助她，可我却不考虑她的感受，伤害了她的自尊心。这件事提醒着我：学习上，我们每个人都是平等的。作为一名班长，我应该给同学们做个榜样，以实际行动去关爱有困难的同学，像老师一样尊重他们，帮助他们树立学习的信心，和他们一起学习，一同进步。

篇18：铅笔_小学生四年级作文

在一个安静的夜晚，铅笔盒的主人正熟睡在自己的床上，可是铅笔盒里的文具还没睡着。

铅笔盒里发出一片争吵声。铅笔锵锵有力的说：“我每天为主人写字，我的功劳最大。”这话让旁边细长的中性笔听见了说“我也每天为主人写字要说功劳，我的比你大。”胶带骄傲的说：“你还有脸说，看你给主人写的那些个错字，还不是得让我粘吗！”

铅笔一边拍胸一边笑着说：“哈哈还是我的弓老最大了，我从来都不给主人写错别字。”说完铅笔继续哈哈笑了起来。这是沉默寡言的橡皮说话了，你就吹牛吧!你写的错字还的让我擦呢，难道不是吗？哈哈大笑起来的铅笔低下了头。这时钢笔一本正经的说：“我就不会像你俩那么笨，我每天把主人的字写的漂漂亮亮的。你看我什么时候写错过，说了半天还是我的功劳大。”我说你也别再吹了，刚才铅笔已经用过这招了，你写的错字还不是得我粘吗？我本来很多的，你俩写错字，抱我给用成这么小了，粘胶带理直气壮的说道。这话让又瘦又黑的橡皮听到了说：“你的功劳也不怎么打吧，铅笔写错字的时候，主人是用我擦，把我擦得又黑又小，我原来是那么白那么胖。可是现在成了这幅模样，我的功劳比你们打得多。”

我的功劳最大，我的功劳最大。如果没有我主人画线怎么能画的那么直呢？”被冷漠的直尺着急地说。没有你主人也可以用我画线，可是没有我主人就不能量角了，所以说你们的功劳没有我大，又小又胖的量角尺傲慢无礼的说。量角尺的话音刚落，铅笔盒平淡的说：“没有我你们怎么能组成一个幸福的家庭呢？说起来还是我的功劳最大。”

这些话让他们的小主人听见了。小主人高兴的说：“你们都是我的小助手，没有了哪一个我都不能完成作业，你们都有功劳。但是每个人的功劳都是不一样的。”

最后文具们都和好了，它们为主人做着不同的贡献。

篇19：铅笔_小学生四年级作文

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，离我远去的你，何时能再回到我的身旁？

记得小学三年级时我拥有了你，一支造型普通的铅笔蓝色的笔杆上画着些许圆圈，笔杆末端一只兔子状的挂钩衬托出你的可爱。虽然你有幸成为我众多文具中的一员，但因其貌不扬，你并未得到我的青睐。你只是默默无闻地陪在我身边，在我需要时无私奉献，就这样陪着我走过春夏秋冬，走过小学生活。四年时间，你身体上的圆圈图案已被时间磨得一干二净，挂钩早已折断，那曾经结实的笔杆也不知何时出现了些许裂痕。原本就很普通的你因为破旧不堪更被我忽视，我只是在需要的时候才会想起你的存在。就这样，你不知不觉地陪伴我到了初中。

中学时我又配备了许多高档漂亮的文具，但因为中学用铅笔较少，所以就没有添置新的铅笔。我还和往常一样，习惯于课间完成课堂作业，画完图，就把你随手放在桌上，随着“啪”的一声响，你便滚落在地。我低头看时，你只剩下一堆蓝色的碎片。我捡起它们，企图重新拼在一起，但一切只是徒劳。看着这支我从未在意过的“学习伙伴”，回想起你我走过的朝朝暮暮，语文课上，工整的小楷；数学课上，标准的图画；美术课上，惟妙惟肖的作品……都是我们合作的结果。我就这样轻易地失去了伴我四年的你，此刻，我的心中涌起无限留恋和惋惜，只可惜一切都已无力挽回。后来，我也买了新的铅笔来填补空缺，甚至还买过一支和你完全一样的，但都找不到当初的那种感觉。

想起你的故事，我不禁想起身边的亲人朋友。他们就像你一样一直默默关心着我们，陪伴着我们，偶尔也有争吵，有埋怨，有不解，可最终都会化为微笑，化为平心静气的关怀。他们给予了我们所有的爱，在我们失败时，是他们给我们鼓励；在我们迷茫时，是他们给我们引航；在我们成功时，和我们一起分享快乐的，也是他们。而我们，是否珍惜过呢？一支笔，失去了可以再买；一个朋友，一位亲人，一旦失去就再也无法拥有，只能成为内心深处渐远的记忆……

篇20：那支铅笔小学生作文

那支铅笔小学生作文

同学们，你们做事固执吗？其实，适当的固执便是执着，执着往往能给我们带来成功的喜悦。

一天下午，我从文具店买了五支铅笔和一块橡皮，把它放进我的兜里。我又在学校的保安室用那买文具剩下的钱买校徽。在掏钱的.那刻，放在同一口袋的铅笔掉了出来，在空中优美地旋转了一圈，便悲哀地掉进了旁边的阴沟中。我连忙在阴沟中寻找着那只铅笔，幸好阴沟不深，里面没有流着肮脏的污水，而是积着厚厚的尘土和落叶，更重要的是，我那鲜红的铅笔与深黑的泥土在漆黑的阴沟里形成强烈的对比，让我一眼就看到了就看见了它。我高兴极了，正要用手伸进去，把它取出来，但阴沟盖子的缝隙太窄了，无论我多么辛苦，多么努力，这缝隙如同一名守卫，把我拦在阴沟这个监狱之外，不让我进去救出我那铅笔朋友。我的心情像铅笔一样，跌入了永无天日的阴沟中，那

没有阳光，只是一片无尽的黑暗深渊。哎！刚买来的铅笔，就这样丢啦了……

当我走出校门时，已经很迟了，校门口已经空无一人。我在附近找了俩根废吸管，用它们去夹我的那支铅笔。“你在干嘛？”一位骑电动车的阿姨问。“我的铅笔掉进去了，我正要把它取出来呢！”我头也不抬起来地回答。我们又交谈了几句，她说：“这笔明天再取也不迟。”我却说：“不，我不想前功尽弃，我就快要成功了。”很快，阿姨已经接走了自己的女儿，我却一点进展也没有，夹出来，又掉了，夹出来，又掉了……我一直不断地重复着，几乎要放弃了。正在发愁时，一个熟悉的声音传来：“你在干吗呢？”我知道是妈来了，连忙说：“快！帮我一下，把这支铅笔取出来。”有了妈妈的帮助，这支铅笔终于重见光明。

望着失而复得的铅笔，我开心极了。如果我不坚持下去的话，可能就没有我妈的帮助，也不可能取出铅笔吧！

有时，固执不一定是坏事。