“难熬”通过精心收集，向本站投稿了20篇面具后的面孔作文，下面是小编为大家整理后的面具后的面孔作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
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篇1：面具后的面孔作文
世界上没有两片一样的叶子，不仅仅因为它们本身的不同。在我看来，不同的眼睛构成了不同的画面。以至于同样的事情会有不同的看法。赞扬中的质疑，批判中的肯定，真真假假、是是非非。为了自保、为了清醒、为了逃避...或身不由己，或理所当然的戴上了面具。
在漫长的暑假里，一场全民达人秀吸引了我的注意。无意的调台中，看到《中国达人秀》这个名字，慢慢的被吸引。最初的感动源于真实。他的名字叫“卓君”，也就是后来的总冠军。卓君，一个普通到不能再普通的大男孩儿。但他也是家附近唯一的大学生，全村人的骄傲。相对于其他选手的感人故事、传奇经历，卓君显得如此简单渺小、典型的孩子派。舞台上，为了博得评委的好感、观众的认可，选手们个个使出浑身解数。唯有他，默默地在后场、默默地练习。“淡定自若、阳光洒脱”是我对他的第一印象。自学的机械舞，腼腆羞涩的笑，都让我印象颇深!他，平凡又普通，但他为梦想执着追求。
相对于草根，那些名气大的明星似乎更能吸引大众的'眼球吧。轰轰烈烈的“高晓松醉驾”案不由的让我浮想联翩。身为名人，著名的音乐制作人，他怎么会“顶风作案”‘明知山有虎,偏向虎山行’?曾经的我是如此执着的看好他。可造成今天这样惨祸的竟然会是个家喻户晓的名人！这不得不让我重新对那些我所谓的偶像重新考量。这些所谓的名人，也不过是利用自己一人的身份赚钱而已。并不是我们以为的十全十美。“光鲜亮丽，夺人眼球”是他们给我们的第一印象。但谁又敢肯定私底下的他们也是一样呢。
真挚的简单和虚伪的绚烂，这是做人的面具。
相对于个人恩怨，个人效应，国与国似乎更容易引起争执和祸端。在这个越来越国际化的中国，太多的西方文化渗入国人的生活、学习、工作。越来越多的大学生母语考试不及格、越来越多的企业关注你是否有过国外工作经验、越来越多的青少年哈韩哈日成性走在大街上，人们谈论的也都离不了韩剧、日本动漫。。。这些就是当下的中国吗?是谁“窃取”了“中国风”，带来了猛烈地“韩流日流”。虽说是开放化、国际化，可以一要发挥的如此淋漓尽致么！在韩国申请端午节为韩国节日的时候，多少人才觉醒。相对于他们的“理性‘，我们似乎多了几分鲁莽。表面的要学习中国文化，实际上却在暗地里搞小动作。这样的行径也实在让人不齿。
冲动的追逐和卑鄙的窃取，这是做事的面具。
在平常的生活中，有多少心口不一的“行尸走肉”在演绎一场场现场直播。有些人，听着声音像在笑、其实脸上根本就没有表情。有些人，领导面前在低三下四拍马屁、在下属面前狐假虎威。有些人，看富豪仰着头，满是个人崇拜，看到穷人就一副嫌弃的模样，拒人于千里之外。太多的“有些人”为了社交、金钱、权势，将自己全副武装。或扮演柔弱的流浪者，或扮演凶恶狠毒的‘老大’,或扮演人人称赞的“清官”。太多的假象遮掩了阳光，太多污浊的空气混合在一起抑制氧气。
面具。究竟是为了保护和美化自己，还是为了欺骗和隐瞒别人。在软弱的时候找到坚强，在迷茫的时候找到坚定，在放弃的时候找到坚持。戴上执着、戴上勇敢、戴上自信。用属于自己的面具，在未来的路上越来越耀眼。
篇2：别把面具当成面孔
别把面具当成面孔 -资料
社会越发展就越发达，这是必然，还有一种必然是社会越发达人性也就越是赤裸，有时候赤裸裸的展示有些显得不怎么合适，于是就有了伪装。伪装是现在人们在社会上行走的必然工具，所以基本上每个人都有自己不同的面具。因为为了适合不同的人群，就要为自己准备不同的面具。
在某个文学网站首页上看到一句话说：“我们由于聪明而变的狡猾，由于狡猾而缺乏勇气，由于缺乏勇气而变得猥琐。”下面署名《投向分裂的怀抱》。是的，生活中我们不断的变换着自己的角色，有时候温柔可亲，有时候却残暴无比，有时候或许坚强如磐石，有时候亦或许脆弱敏感，不堪一击，面对不同的人，带着自己不同的面具。
其实我要说的是把面具当做面孔的人，这种人少之又少。这年头装纯的人很多，单纯的人很少。甚至我会认为所谓单纯不过是装纯的最高境界，也就是不相信还有单纯的成年人，成年人的单纯是可耻的。但是李宁的广告却说“一切皆有可能”。所以一定要相信世界上还有单纯的人，就像一定要相信还有爱情存在一样，尽管自己从没遇见过。
单纯的人从来不知道潜规则是什么，从不知道别人都带着无形的面具，所以也从不给自己带上面具。就是这样单纯的把别人的面具当做面孔，当发生一件自己觉得很不可思议的事情的时候就会觉得这不可能，这肯定不是他。我相信这种人的存在不会太长久的，因为他的单纯只不过是涉世未深，接触的多了也就见怪不怪了。同时为了自我保护也不会把自己赤裸的面孔呈现给别人，有人是为了保护自己，有人则是为了看清别人或者不让别人看清楚，同一举动却有不同的目的，
资料
这几年官场小说比较热卖，说明人民对官员的`生活很感兴趣。我们就拿一名官员来做个比喻，拿 假如一下，看看他有多少面具：当他面对上司的时候，他的服务态度或许比五星级酒店的服务员还好。领导说什么自己只有说对的时候，也就是说面对领导自己的角色在看客眼里是个小丑。
那么他面对自己的子民，面对人民群众的时候呢？这个时候一定要表现出一种大无畏的精神出来，一定要让自己成为人民群众的信仰，这一点很重要，因为不管是什么官员都会知道人民团结的力量，敢秒杀一个但是得罪不起一群。所以在人民群众面前，要显现出一种人民公仆一切都为了人民着想的形象。在人民面前他在所有人面前一种信仰。
当他面对行贿者的时候表现的是一种高度，因为如果没有高度别人也不会对他意思。表现出的是一种无敌的形象，只要意思够分量就能摆平，而且就跟自己家亲兄弟有事需要摆平一样。在行贿者面前的形象是一种高度，一种什么都能摆平的高度。
作为一名父亲，他应该是和蔼可亲的，因为虎毒不食子。再厉害的人也有自己脆弱的一面，这一面就是自己的孩子。孩子永远都是父母的软肋，面对自己的孩子的时候让人看不出他是个坏事做尽的人。面对自己的孩子，他是个好人。
那么他在面对自己的时候呢？是否会自责，是否会把责任推给社会，推给身不由己，不得以而为之。面对自己的时候是否会摘下面具，审视自己满目沧桑的面孔。看着自己的财富是不是也会无动于衷，偶尔是不是也会后悔。
其实想想你自己同样是有很多面具，工作的时候一个样，生活中又是一个样，面对酒肉朋友的时候一个样，面对人生知己的时候又是一个样。记得在知道别人没有面具的时候也要把你的面具摘下来。记得在面对孩子的时候是不需要面具的时候，因为孩子本身是天真单纯的代名词。记得相信有爱。
篇3：面孔犹如面具的作文
关于面孔犹如面具的作文
每一个孩子出生，上天总会给他一个面孔，这就注定我们要在生活面前完善自己，让自己拥有更多的面孔。面孔就是保护膜，润滑剂。
生活就是个大舞台，我们每一个人就是一个表演者，面孔犹如面具，当困难来临时，我们必须换好舞衣戴好面具来取悦生活，要想成为强者，就要有更多的面具。只有这样回想起自己的一声才会色彩缤纷，当走到生命尽头，我们可以说我们是个合格的舞者。
每一个人都是一个魔术师，有一个谚语不是说翻脸比翻书还快，其实面对生活我们都不比刘谦差，但这并不代表我们虚伪是墙头草，我们只是善于保护自己，是智者，没在生活中没有谁对谁错，更没有输赢。我们所有的精神都是为了成为生活的佼佼者而努力。也就是见什么人说什么话。比干若不是直言进谏又怎么会挖心而死呢？缉拿周朴园来讲，此人一生为自己挣下了万贯家财，可一生举着自私的面具，为了地位与富家小姐，为了利益开枪打死罢工人淹死小工。为了不生愧疚之心保留了侍萍的.家具，它是生活的强者。刘高是个奸官，他做人圆滑利用面具为自己创造了一切。于与熊掌不可兼得，刘高有了权利却遗臭万年。可在生活面前人人都平等，他们都没有错，只是每个人渴望的生活不同。观点不同。我尊敬每个伟人和恶人，因为他们敢于面对生活长河中的冲浪，所谓中等人就是不想拼搏的人。中等人爱戴伟人是应为特们有贡献，中的人憎恶恶人是应为他们贡献比自己少在我看来那是嫉妒，看来生活缺少不了面具。
不敢带起面具得人，那种人很真，有人说真人做真事，可这谈何容易，认识多变的。我们无时无刻都在装扮自己。
在古代男尊女卑，可慈禧和武则天不也把天下玩弄与鼓掌之间，如果我们认定了目标，就要勇敢表演，勇于追求。
人生短在如流型一瞬即逝，可天空还在一切依旧，我盟要珍惜生命。做不了英雄就发挥我们与生俱来的舞技，去把我们的生命点缀。
带上我们的面具，在生命长河中旅行，将自己燃烧，最火在天际划落。
不要浪费我们的青春，让我们时刻带着面具去挑战。开创自己的一片天。
篇4：面孔
面孔生来多变化，
议论只是说闲话。
倘怕丑陋戴面具，
想美反而遭唾骂！
篇5：面孔
在抽屉右角落里，有一颗用玻璃小瓶子装着的牙齿，像珍珠一样。那是我童年时一个玩伴的门牙。那是。我们是最要好的朋友，她常来我家玩，不料在那次，疯疯打打中，她摔掉了这颗牙，我慌忙的递给她纸巾，安慰着。
“我长大后一定要当医生，把这牙给你补回去！”我信誓担担
“一定！”她笑了，露出她缺了的门牙。
如今她也搬家了，牙也长出新的，但每每看到这颗牙，我都会想起那时我们的友情，梦想。和那张缺门牙的可爱面孔，不会忘。
篇6：面孔
在抽屉的正上方，是一支几乎被磨得没有颜色的钢笔，依稀能看见上面“教师用”的字样，那是我最敬爱的老师送给我的。那时，我喜欢用铅笔写字，觉得钢笔写字麻烦，又慢。但老师走了过来，摸摸我的头，她劝我用钢笔写字。更美观，更实用。我告诉了她我的想法，她便从衣内口袋中拿出一支笔，给我。
“这只笔容量很大哟，你要好好用它来写字，会更漂亮哟。”她微笑对我。
“恩，谢谢！”我欣喜地收下。后来发现多用会褪色，舍不得，便收藏在这里了。
如今我毕业了，很少能见到老师，但我每次看到这支笔，都会想起我对他的尊敬，这种师生情，和他那温柔如水的面孔。
篇7：面孔
在抽屉的右边，又一堆侧摞着的书，是最早期的漫画版《丁丁历险记》。那时爸爸送给我的生日礼物。里面的丁丁带着他的狗小白闯遍世界，我非常崇拜他们，总问爸爸要更新一期漫画书。我好像就是丁丁一样，遇到什么问题，就会勇敢往前闯。
“我们去探个究竟吧！”丁丁面带微笑的翘起大拇指。
“汪汪”小白狗积极地回应他。
如今我再很少有时间去看动漫了，但看这书题，就会情不自禁的想起他们的勇敢，他们给我带来的希望，他们的面孔。
我喜欢收场旧物。一册书、一支笔、甚至是一颗牙，都能将我们从忙乱不安、疲惫不堪的生活中拉出来，静静享受午后的美好时光，想想过去的那些人，那些面孔，总能使我心情愉悦起来。
然而故事故事，也都只是故过去的事了，回忆过去就的故事，也是为了展示更好的将来。
仿佛间，我又看见，那些面孔微笑着对我说：“继续向前走。”
篇8：面孔
无论人或事，只要存在就有一个面孔，这张面孔千变万化。
绝迹的面孔，是国家历史。
长城上，一对夫妇有着一段平淡的对话。
“这里我们曾在史书上看过，也曾在年轻时来过。”
“是啊！不论是千年前，还是我们青年之时，直到我们老了，走不动了，这里的风景依然不减。”
“嗯，我想，我们的子女也会感叹这历史的美，国家遗物。”
这便是一个国家的面孔，雄伟的建筑，它的背后是这个国家历史的见证。
人民的面孔，是民族精神。
那是无人的孤岛，那也是国家的边境，那里不是现代化的信息领域，那更不用说什么高品质的生活。
孤岛上的他也许被人遗忘，但做为一个军人的他，严守着纪律，每天坚持准点起床，用鲜红的五星红旗迎接地平线的破晓，用笔直的身姿捍卫边疆不论是多么困难自然限制，但那精神却屹立在自然之上，不畏天下。
这是一个民族的面孔，不畏的军人，它的背后是一个民族千年铸造的精神。
平凡的面孔，是人类一切。
我很平凡，跟父亲一样。我们生活在这个社会最低层。每天，他们不疲不惫的重复着每一件事，这么多年我也没听到抱怨，也许是他们不想让我知道吧，但是那眼神以写诺了“若”。每个月挣回来的钱，把生活的开支，公司的月租排开后，剩下的钱所剩无几，这生活的节奏压的他们快要窒息。他们面孔的沧桑写上了时间，嘴说的全是为家庭，为我。这是唯一让他们坚持理由。
但是放眼看我们所获得一切也不过是在社会立足，有一个生存的空间，不论官大官小，不论是贫是富，不论是古是今，都一样只是为了生存。
平凡的面孔，是人类的最初。
面孔。一个包装，不论外表是完美的，还是丑陋的，在这面孔的背后，一定有一个不为人知，或是一个被人忽略的结果。或者说面孔的孔在一定有大价值和意义，但这也许是对一部分人来说。
篇9：面孔
路上的行人形形色色的面孔。有的面孔在欢笑，有的面孔在哭泣，但每个人都有属于自己的，独一无二的面孔。
父亲的面孔
我从小就长得象父亲，走在路上，邻居们都会说：：“你的女儿长得可真像你啊。”
“那是，亲生女儿肯定长得像我啦！”
对啊，我是他的亲生女儿，我的血管是流淌着与他一样的血液。我是他的传承，我传承了他的血液，我传承了家族的血缘。
我与父亲有着相似的面孔，我是他血缘的传承。
老师的面孔
一位位老师走进教室，走上讲台，他们在讲台挥洒汗水，他们在讲台上度过青春，而他们传授给我们的，却是他们的心血，历生的知识。
对于我们来说，老师的面孔是和蔼的，是亲切的，是充满知识的面孔。而他传授给我们，便是他的面孔，我们与他一样，有着充满生机与希望的面孔，有着渴望获得知识求知的面孔，有着洋溢着充满足与幸福笑脸的面孔。
我与老师有着相似的面孔，是他文化的传承。
书的面孔
在很久的古代，便有了“书”，他是传承着我们精神的重要宝藏。
尽管从古代开始，书的外形与展示形成都有着变化，但书中的内容，却是从未变更的。从古流传下来的书有许多，列如《论语》《三字经》《弟子规》等等，虽然现在的书有各种不同的精美的包装，但是那书中教育我们的朴素的精神内部却是从未应变的。
我手捧着书，是他精神的传承。
父亲面孔，老师的面孔，书的面孔……我们都能在他们身上得到传承。
因为传承了父亲的血缘。我才能在这个美妙的世界生活；因为传承了老师的知识，我才不在无知，明白道理，因为传承了书中的精神能立在世间，永不言败。
是我们在各色面孔那里得到了传承，才组合成了“我”，一个独一无二，世界上没有第二个相同的“我”的面孔。
篇10：面具
［ 作者：毕加索的邻居 自：网络 点击数：246 文章录入：周仲元 ］
课 题：
教学目标 ：1、认知目标：通过对本课的学习，初步了解非洲的原始艺术和我国少数民族的艺术。
2、能力目标：利用多种废旧材料设计制作，培养学生想象力，创造力，提高他们的动脑，动手，动眼的综合能力。
3、情感目标：从制作中体会变废为宝的乐趣，体验制作成功的喜悦之情，懂得艺术来源于生活，并用自己的双手去创造美。
教学重点： 的设计和制作。
教学难点 ： 如何巧妙利用各种材料进行制作。
课 时： 1课时
年 级： 小学三年级
教具准备： 多媒体电脑，CAI课件，实物
学具准备： 有色纸袋，废旧物品（毛线，纽扣，鸡毛，布头，金属片……）
剪刀，胶水，双面胶。
教学方案：
一、创设情境，听音乐入室。
二、导入 ：欣赏原始森林的音乐
师：老师今天带来一段很优美的原始森林的音乐，请大家仔细的听一听，想象一下，你从音乐中联想到了谁，他们在干什么？
师：原始人要穿什么服饰，头上要戴着什么呢？
设计意图：通过音乐，把学生带入原始部落的情境中，激起学生的情感，使学生的审美情趣得到培养，情感得到诱发。 三 、揭示课题：今天老师就和大家一起学做
四、讲授新课
1、欣赏非洲：
师：你看过远古人类的吗？那么我们一起来看一看。
你看了这些有什么样的感觉？
你从哪里看出来吓人，恐怖？
有谁知道原始人为什么要戴这么恐怖的吗?
小结：原来，在古代的原始部落里，人们对一些疾病或自然现象不能做科学的解释，他们以为是妖魔鬼怪在作恶，于是他们就戴上这些他们认为能给人们带来神奇力量的，手舞足蹈，来驱妖降魔。还有些将士在打仗的时候，带上凶猛的，使自己显的更威武，起到威吓敌人的作用。2、欣赏傩戏：
设计意图：用提问形式欣赏非洲和中国傩戏，使学生感受原始艺术的美，并为建立世界多元的文化态度奠定基础。
师：我们再来欣赏一下来自贵州的傩戏，这几个的特点是怎样的？色彩是怎样的？
古代的人们把当作除魔消灾的工具，那么我们现在把用来干什么呢？
（装饰，娱乐，演戏）3、出示现代，引导欣赏
设计意图：使学生从这些艺术品中激发创造力和想象力。师：同学们，你们在商店里看到过或者买过哪些，你喜欢哪个？（孙悟空，奥特曼……）
设计意图：通过回忆身边的，开拓学生思维，为学生进行艺术创作提供丰富的素材。4、探讨的制作方法
师：老师这里也带来了几个， 我们一边观察一边讨论几个问题：
1、这些是用哪些材料做的？
2、用了哪些制作方法？
3、对称的部分可以用什么方法制作？
4、还可以做成什么形状？
设计意图：让学生通过观察，讨论，让学生自主寻找的制作方法，发现并掌握新知识点和技能点。5、布置作业 ：下面我们也来做一做，我们这里有这么多的材料，大家可以互相讨论一下，这些材料适合做的哪一个部分，不会做的地方你可以请你小组里的同学帮忙，做好后，老师想邀请大家参加一个假面舞会，好吗？
6、学生制作，师巡回指导（背景音乐）：我们可以一边欣赏音乐和图片，一边制作。
7、自我评价：请几个学生上台介绍自己的，同时也让其他同学评评他的。
设计意图：给学生展示自我的空间，增强学生的自信心，培养学生的个性。8、播放《幸福拍手歌》，参加假面舞会
设计意图：让学生体验成功带来的快乐。9．课外延伸：今天我们用了这些的废旧材料做了这么美的，回去之后我们还可以再动动脑筋，用这些废旧材料做出更美的艺术品，让我们用智慧的双手创造美好的未来。
篇11：面具
面具
话剧
面
具
编剧：高一品
人物：
时进-------女、28岁、无业
严石-------男、25岁、自由职业者
山妮-------女、16岁、保姆
杨喜良-------男、50岁、公司老总
方新雨-------女、50岁、教师、杨妻
[演出铃响、切光、歌舞厅纷杂的声音、画外音。
时：杨总，您慢走，再来别忘了找我。
杨：好好好，一定找你，今天玩得太开心了。
时：杨总开心，能认识杨总我更开心。
杨：你那口红是蜜做的吧，小嘴真甜，来，这些你也拿着。
时：多谢杨总，我真不好意思。
杨：有啥不好意思的，我告诉你吧，人要想活得有意思，就千万不能不好意思，如果你总不好意思，就一定活得没有意思。
时：那我就……为了有意思就别不好意思了。
杨：小机灵鬼，我看你干这个都有点儿可惜了。
时：杨总高抬我了。
杨：还挺谦虚的，这是我的名片，想我了就找我。
时：象杨总这样的好人，我会天天都想的。
杨：你这样的好妹子我也一分钟都舍不得忘。
时：杨总说话真到位，不愧是做大事儿的人。
杨：做啥大事儿，瞎折腾呗，拉倒吧，再见啦。
时：拜拜-------
[场灯亮，杨坐在办公室看文件，电话响，杨接
杨：喂，您好，（不耐烦）唉呀呀，怎么又是你？我说过一百次啦，有啥可谈的，我工作忙，晚上应酬多，这有啥不正常的。孩子结婚怎么啦，要钱你就拿呗，咱家也不是没钱，操那份闲心干啥，他爱买啥就买啥，现在的年轻人整不明白，好啦，我正在开会（挂机）真他妈罗嗦，看来这更年期是他妈无期的。
[杨站起踱步，电话复响，杨不理睬，响多声后杨没好气接听。
杨：没告诉你我正在开会，你还罗嗦什么？(表情转变)对不起、对不起，刚才一个部门经理把我气够呛，您是哪位呀（仔细回忆）？噢------想起来了，挺好，你还没忘记我？当然不能把你忘了？这几天不行，我正在忙一件大事儿。对了，你现在有空儿没？你最好能到我这来一下。我请了一位客人，你帮我陪一下，还用问？发挥你的强项呗。我的姑奶奶，别卖关子啦，事成之后,多钱你随便。派什么车呀？打车！车费算我的.，哎，这就对了，越快越好，呆会儿见(挂机)天哪，我要脱生个女的多好，何必费这劲。
[杨看了一眼手表，点一支烟，坐下，敲门声响起。
杨：（站起）请进。
[严石上。
严：您是杨总吧？
杨：是我，你是……
严：严石（递名片）刘小兵的朋友。
杨：啊，作家，欢迎、欢迎，请坐。
[二人握手，杨拉严坐下，杨读名片。
杨：中国作家协会会员、省作家协会理事、市文联副秘书长、青年作家。幸会、幸会，年轻有为呀。
严：杨总过奖了，徒有虚名罢了。
杨：严作家过谦了，这么多头衔可不是大风刮来的，最近挺忙吧？
严：可不嘛，刚刚出版了一部诗集，哎，正好包里有一本，送给杨总吧，现丑了。（从皮包内取出诗集双手赠杨）
杨：（接过诗集端详）真让人羡慕，来作家，不，诗人，签个名吧，往老哥脸上也贴点金。（从桌上取笔递严）
严：我字写得很丑，既然杨总赏脸，我就再现一次丑。
[严接过诗集签名，签名后杨接过诗集读签名。
杨，让裸露的情感随友情飞杨，请杨先生雅正。（笑）还雅正，说实话，我就知道诗是一趟一趟的。
严：杨总过谦了，象我这肩不能担，手不能提的，也只能搞点儿文字工作，甭说象杨总这样运筹帷握，就是跑腿学舌也勉为其难啊。
杨：不愧是诗人，出口成章还那么谦虚（敬烟）来，抽烟。
严：（推辞）谢谢杨总，我不吸烟。
杨：不抽烟？我听说作家写东西的时候都抽烟，抽烟能有哪个叫什么来的……对，有灵感。
严：有这么一说，也许正因为我不吸烟，没有捕捉到灵感，所以写不出什么太象样的作品。
杨：可别这么整，我的严大诗人。
严：别这么称呼，叫我严石，小严都行。
杨：也好，那我就叫你小严吧。
严：这就对了，叫我一声小严，就拉近了我们心理上和情感上的距离。
杨：说的好！其实咱哥俩之间根本就没有你说的那种距离。
严：杨总真爽快，我们零距离了。
杨：哎，零距离多好哇。对了小严，听小兵说你还准备出一本报告文学。
严：正在整理，今年年底吧，杨总，您的情况小兵跟我说了，您是不是想抢在两会之前推出一篇报告文学？
杨：嗯，别的事我都疏通得差不多了，就差你用报告文学再烧一把火了。
严：文字不成问题，一星期足够了。问题是发表，现在有偿新闻非常敏感，谁也不敢做得太过。
杨：这就全靠你了，兄弟，你画道哥哥走，怎么办都行。
严：杨总，事情远不象您想的那么简单，再者说了……
[敲门声，杨做一个暂停动作。
杨：请进。
[时进上。
时：哟，杨总，您这里有客人。
杨：刚才是客人，现在是自家兄弟了，甭客气。
[严站起，打量时。
杨：来，我给你们介绍一下（指严），这位是青年作家严石（指时）这位是……（向时）小姐，您贵姓，怎么称呼？
时：啊，时进，时间的时，进步的进。
严：好，与时俱进呀，您好。
时：您好
[严，时握手，短暂对视。
杨：时进呀，在电话里我跟你说的大事就是请咱作家帮忙。
时：作家手眼通天啊，看来你找正人了。
严：其实我的能力很有限。
时：（摇晃严，撒娇）大作家，你就别客气了，杨总是个明白人。
严：不、不，我不是那意思。
时：杨总曾教导我说：做人千万别不好意思，你总不好意思，就一定活得没意思。
杨：就是嘛，你看看咱时小姐多有意思。
时：可不嘛，大作家。
[时欲坐在严腿上，严躲开。
时：（笑）哈------，瞅把你吓的，痔疮、痤疮、口蹄疫、狂犬病，我一样都没有。
杨：有也没事，我12那年被疯狗咬了，我一点事都没有，狂犬疫苗都没打，那条疯狗却在咬我的第二天就死了，你们说邪不邪？
时：看看咱杨总多历害（向严）如果你不知道什么叫以毒攻毒（指杨）就往这看24k的。
严：杨总，时小姐，话题扯远了，咱还是谈谈报告文学的事儿吧。
时：报告文学？啥报告文学？
严：杨总有个举动，要在舆论上造点声势。
杨：让小严用手里的笔给我拨拨高。
时：这有啥难的，（向严）作家，你见过崩爆米花没？
严：见过。
时：作家就是崩爆米花的，你把咱杨总的那些值得歌颂的东西往锅里一倒，当然了，这锅就是你的纸和笔，只要温度加够了，用脚一踹，咣-----一小碗就变一大盆了，现在不都这样嘛。
严：这个比喻倒瞒形象的，我就怕崩糊了。
杨：对，可千万别崩糊。
时：这个你不用担心，咱作家会把握火候的，是吧（以目传情）
严：火候我自然能把好，可这最后用脚一踹一咣（模仿）就是我自己控制不了的了，这篇稿子时效性很强，从写稿到发表还有许多中间环节呢。
时：也是啊，哪一节折了都得掉链子，（学天津话）那就死孩子放屁------全凉。
杨：这样吧小严，具体的事你谈，我办，《水浒》那歌唱得好，该出手时就出手。
时：哎，只有这样才能风风火火闯九洲呢。但严作家可别唱出下一句呀。
严：下一句是什么？
时：（唱）依儿哟，呀儿哟，呀依呀依儿哟。
[三人大笑。
严：嗨，你们太有生活了，这样的对白莎士比亚绝对写不出来。
时：杨总不懂什么是莎士比亚，但懂得渴了喝水，饿了吃饭对吧。
杨：那当然，这样吧小严，咱们出去找个地方坐坐，边吃边聊好吧。
严：杨总不必客气，吃饭就免了吧，再说我也不会喝酒。
时：这叫啥话？酒可以不喝，但嗑不能不唠，前几天我跟人家学一句那叫什么来着……（回忆）对了，那叫酒有度数，而感情没有度数，今天能认识作家，这就是缘份呀，杨总今天不请客，我都不答应（向杨）你说是不，杨总。
杨：那是、那是，我想咱作家就是不赏我的脸，怎么也不能驳了咱时小姐的面子。
时：怎么样作家，看来今天这顿饭是武大郎吃药了，要不我多没面子（与严亲热）
严：（躲避）不是面子不面子，今天我确实有事，要不改天再说？
时：今天也就今天了，（唱）今天是个好日子，心想的事儿都能成（看二人）你们说是不？
严：既然这样，我也就别不识抬举了。
时：这就对了。（向杨）杨总，今天你请咱们吃点啥？
[杨用目光示意时询问严，时领会一笑。
时：作家，想吃点啥？
严：客随主便，杨总经常在外边吃饭，还是您选地方吧。
杨：这样也好，桥下新开了一家狗肉城，咱就去吃狗肉火锅。
时：（亲昵地）作家，合你的口味吗？
严：很好、很好，我从小就喜欢吃狗肉。
时：（撒娇）你们怎么忍心吃狗呢？狗可是忠臣呀。
杨：都商品经济时代了，还啥忠不忠臣的，好吃就行，吃狗肉，大补啊！
时：啥叫大补啊，你就是纯心把忠臣杀光，吃绝。走，吃狗肉去。
[时挽严起身欲下，杨诡密一笑。
[新居，装修豪华，沙发、茶几、穿衣镜、电话，杨拿钥匙开门上，时随上。
杨：宝贝，这套房子怎么样？算个小康水平吧？
时：（环顾）给民工住还可以，也就安居工程吧。
杨：算了吧，你以为你是英国女王啊，买房再装修40多万呢。
时：看来我也就只值这个价儿了，还得赶上牛市。
杨：别象小孩儿似的，我儿子结婚我都没舍得给他弄这么套房子。
时：舍得、舍得，不舍谁能得，不得谁肯舍，要不舍不得咱俩能走到一起吗？
杨：这也是市场经济呗？
时：没错儿。
杨：（不耐烦）我不是石油大享，也没倒卖过军火，你也该知足了。
时：我知足？当然知足了，虾皮怎么也卖不上龙虾价，这我清楚。
杨：（沮丧）哎呀，我的小姑奶奶，你的待遇比我老婆都高，尽管她跟了我20多年。男人最珍惜的就是红颜知已，我知道你是红颜，但不一定是知已，可男人就是这样一种动物，男人啊身不由已呀，说实话，今天我真想给你一份意外的惊喜，
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篇12：面具_
黄昏。夕阳透过弥漫其四周朵朵流霞的间隙向人间倾泻最后一抹灿烂的辉光，仿佛是向大地撒下的片片碎金。它反射到人群的脸上，竟显不出半点微光。步履匆匆的人群戴着千篇 一律的面具，全都双唇紧抿，双眼放出惨淡的光，他们正朝他们各自不同的目的地前进。
我也是这熙攘人群中的一员，戴着面具，匆忙地跨着大步，就像往常的每一天一样，毫无新意。直到我被拐角处冲出来的摩托车撞倒。
摩托车飞速地掠过我，撞倒我，继而从我的大腿上轧过。摩托车主仿佛刚刚完成了一件出色又光荣的任务，回头看我一眼后，挺起胸脯随之扬长而去，留我瘫坐在地上。我感到一阵剧痛，这剧痛在体内燃烧出火花，又几乎要把每一根筋骨迸裂，每一滴血液沸腾，我本能地撕心裂肺地吼出声来。但是，路过的人并没有因为我那痛苦地吼叫而停下那匆忙的脚步，因为他们对我的这张脸早就已经习以为常了――双唇紧抿，双眼放出惨淡的光。
内心里深深呐喊的我无助地躺在地上，深切地期待某张脸下的人能看到我，问我一句“需要帮忙吗”，热心地搀我起来。天色渐颓，冷漠的人一群群一片片地路过，愈加泛不出一丝微光。
不远处，一个戴着黑框眼镜，西装革履，提着公文包的男人昂着头挺着胸脯自信地走过，轻蔑地瞥了我一眼，毫不在意地轻声“啧”了一句，顾自走开了。我将来一定是这番模样的，不久前的我心底还这么想，但是现在，我淌着鲜血的双腿――没准已经断了，恐怕再也踏不出那样豪迈的步伐，痛和伤感开始交织起来……
红绿灯处有几个学生，正朝我这个方向走来，他们有说有笑，近乎绝望的我心里突然放出希望：单纯美好的学生时代……更重要的是，他们脸上不是百见不鲜的面具！真是天助我也，他们看见了我，先是露出恐惧的神情，继而交头接耳了一番，大概是商讨拯救我于水火的对策吧。一定是这样！时间夹杂着我的渴望仿佛放慢了十几倍。终于，他们走到了我身边，正如我期望的，其中一位学生蹲了下来，是他吗，我的恩人！痛觉和大量的出血虽已使我陷入了半昏迷状态，但我想我仍有必要坐起来感谢他们的！我该要如何感谢他，我真不知道该怎么办。正当我绞尽脑汁想着感谢词的时候，只见他揪住两根松散的鞋带，打了一个漂亮的蝴蝶结，心满意足。随后他跑上前，搭住同伴的肩：“我突然想到昨天……”
天啊！我几乎要崩溃了！我真的只需要那么一点点的帮助啊！此刻我恨不得凝聚起所有的力量，抡起拳头揍碎我脸上的面具，揍碎每一个路人脸上的面具！面具，面具，一张面具，又是面具，还是面具！我无法忍受！
突然，黑暗中一个人紧紧地握住我的手：“我能帮你吗？”
“咔――”每个人脸上的面具开始破碎，露出温情的脸。
篇13：面具_
每个人心中都藏着一张面具，一张虚无的面纱……
“快还给我，面具快还我！”我一边嚷嚷一边对着那只叼着我心爱面具的小白鬼吼。可是它似乎不领情，把头抬得更高。好似在贬低我这小毛孩，似乎是在说：“你是个啥东东？跟我抢玩偶，你还嫩着呢！”小白抖了抖身上的毛发，大摇大摆的扬长而去了。而我，还傻傻的站在原地发呆……
“HI，你怎么看照片也会看傻嘞？叫你好几声都不理人！”小强不快的大声怒吼。“哎，我耳朵都快被你震聋啦！”我无奈的回答道。说起来也真好笑，没想到幼时的我竟然会为了一个面具如此执着。现在想想，感觉以前的自己是多么纯真与无遐。没有现在种种的烦恼；没有前途的迷茫；也没有如今那声声凄凉的叹息声。面对儿时的照片，内心忽然有一种说不出的忧伤感。或许在每一个人的心里都隐藏着一张虚无的面具吧！戴上面具，人们可以更巧妙的保护自己；戴上面具，人们可以做平常不敢做的事；戴上面具，人们的内心也同时戴上了一层缥缈的阴霾。
在现实社会中，有太多太多的无奈与悲哀。我们在学会接受这种现实的同时，也渐渐地修筑起防御自己的面具。能隐藏自己内心，隐藏自己本性，隐藏自己灵魂成了面具所得意的三大法宝。难怪在现如今有那么多的面具傀儡。也对，假如不将自己变为傀儡，那受侵害的不仅仅是精神，还有我们引以为傲的灵魂。我们经受不起这样的打击，我们不敢面对摆在眼前的事实。所以，我们学会了逃避；学会了伪装；也学会了如何的利用面具。因此，面具成了人们生活之中必不可少的灵魂替代品。
在越来越多的面具傀儡中，我们似乎身处幻境，每天生活在尔虞我诈、勾心斗角的面具漩涡里。没有所谓的真诚；没有所谓的真情；更没有所谓的真本性。这究竟是为什么？难道人要靠着一张虚伪面具在这世界上苟延残喘？难道在人性下必须修筑一道防御保护自己的围墙？我我心里，这个世界一直都是那么美好。为何有些人却偏偏要为这美丽世界披上一层又一层的丑陋面纱？或许，在人们心中，面具是在混乱人性下的一种自我防卫。可是，它毕竟是件虚无的东西。为何人人都要不惜代价，不顾一切的想为自己蒙上面具呢？我纳闷，我为那些面具傀儡感到悲哀。同时，也为那些蛇蝎心肠，处处留心眼，戴着一张极丑狰狞面具的人感到愤慨。
假如，某一天你自己也戴上了面具，你会用它来做什么？又假如有一天，你卸下了面具，你又会做什么？
篇14：面具_
镜子上，不是父亲的脸。而是一张阴险，眼沟深深陷下，皮肤白的让人恶心的京剧脸谱！
父亲一看见那张脸，一屁股摔在地上。眼睛睁得老大，直勾勾的眼光钉在了镜子上，脸色苍白，手指着那张脸。喉咙里似乎要吐出什么字来。我忙把惊异的眼神如宙斯把金苹果投给帕里斯般，转向父亲。
“曹……曹……曹操！”父亲大声喊着，似乎嘴里有个烫手山芋，想把他给吐出来。
那个就是曹操吗？父亲怎么变成它了？
“曹操的白脸，是形容为人奸诈，狡猾，阿谀奉承的意思啊……”戏曲迷奶奶在一旁叹道。
“你为什么会变成这样！啊啊啊啊……阿嚏！”得了重感冒的爷爷在一旁的红木摇椅上大声斥问。冰袋都翻了下来。
“终于来了，终于来了……哈哈哈哈！”父亲仰头望天，手不停摆动着，“上天的报应！哈哈哈。”
“知道吗？我为什么一夜之间从科长火箭般的升到了副局长？火箭般的！火箭般的！”父亲笑的如同一个精神分裂症患者，我和哥哥忙把他拽住。
“够了！”父亲摆脱了我和哥哥，“是时候把事情讲出来了！”
“那时候我还是一个所谓的‘热血青年’，抵触一切有关一切伤害国家利益的事情。但我与地狱九头犬进行交易后，才发现自己太傻了，太傻了。”
“你的良心被狗叼走啦！”爷爷气的椅子上跳了起来。
“没错啊，是被狗叼走啦。”父亲一摊手，天真的像小孩子在纠错妈妈认为是错的答案，“我把正直，思想等品质给地狱九头犬，它就会在我的脑子里输入程序，就可以获得更高的职务和地位与金钱。”
父亲悠闲的喝了口红茶：“啧啧，每次程序输入有限时间只有三天，过完这三天，必须再去那里输入，否则程序会忘得一干二净。”
“而每次交易，地狱九头犬说就会有面貌的改变，多了就会变丑。”
“我看不是面貌的丑陋，而是心灵的丑陋。”哥哥在一旁愤愤说道。
“是你们人类自己官员贪腐，才有我们的存在。”一缕青烟从父亲的体内飘了出来。父亲也在这时，一忽儿倒下了。
“人们自己沉迷于花天酒地，声色犬马中，竟还没察觉，真是宇宙中最愚蠢的动物。”青烟道。
“你就是地狱九头犬吧。”我连忙扶起父亲。
“没错，小鬼。”九头犬一转头，继续说，“人类迫切希望得到权与钱，就会和我们交易，然后变成受权与钱摆布的机器。然后逐渐变成九头犬，这样，世界就会灭亡，哈哈哈哈。你父亲只是最低阶段，还有几个高官跟我都订了一千多笔交易了，哈哈哈哈。”
我举起一把水果刀，把地狱九头犬砍伤了。
“等着小鬼，你们的世界一定会名存实亡的，哈哈哈。”
我扶起父亲，想：真的会灭亡吗？
篇15：面具_
现实生活中，我们每一个人都自主或不自主地戴上了一副假面具。有时一个真正的自我，往往被复杂社会化生活、人际关系及特定的人文环境掩盖得严严实实，自我意识、自我人格在现实生活中很难体现，其言行举止大多是变异了的自我。
如某君遇到一位不学无术、自以为是、好夸夸其谈且贪婪无德的上司，虽然他从骨子里瞧不起其上司，但上司是上级任命的，大家都将他奈何不得。该君生活在这个圈子内，要生存、要发展，因而见到其上司不得不戴上假面具，常常是唯唯诺诺，毕恭毕敬；有时甚至于阿谈奉承，明知上司是个错误的决策，也虚假迎合说是“英明”。又如，明知某人举办的是一鸿门宴，你本不想出席，但碍于朋友面子和某种考量，你不仅出席了，还假装着满脸堆笑，频频举杯而饮。再如，某人因一时冲动，成了一杀人的在逃犯，他改名更性整容后在另一地方生存下来了，这样他会永远戴着假面具而度过余生。还如，你明明爱上了某一人，却假装着若无其事，因为你的爱会受世俗观念的束缚，会受家人子女的牵累，会受制度纪律的约束，你只能爱在心中，或以另一种方式去延续这种爱。林林总总，举不胜举。 生活就是这样，你不可能裸体面世，更不可能裸露心怀随心所欲地去为人处世。否则，世人会说你神经病、脑子进水，白痴、无知。 人类社会的进化，造就了每个人都不是独立的个体，你生活在红尘滚滚、物欲横流的群居社会之中．你的言行举止不能不触及他人；你的生活不能不在社会活动中与人形成相互依赖的关系。因此，你面世就有传统烙印，有不同特定文化的熏陶，有道德礼仪的约束，有生存生活的压力，你就自主不自主地成了戴上假面具的自我。
千万别仇视和鄙薄戴上假面具生存生活的人和自我；更不要认为这是虚伪，这是欺骗，这是无诚信，这是无人格。因为你是现实生活中的人，你不是没有影子的鬼神。也就是说只要你是人，你在光照下就有影子，就肯定有戴上假面具的日子和时候。
当然，这并不是说人时时处处都要戴着假面具去生活。这正像每一个人在生活中不可能没有不裸体、裸心的时候。与挚友、与家人、与没有利害的关系人等等，千万别戴上假面具装腔作势，该裸身的要裸身，该裸心的要棵心。 我们都希望这尘世少些纷争，多些陶渊明老先生所描绘的“世外桃源”境地，让每个人都能少戴假面具面世。
篇16：面具_
儿童的`世界里，没有你便没有乐趣。成人的世界里，有人你就有了悲剧。没有你，世界不会完美。有了你，世界不再完美。
――题记
“姐姐，看我买什么了，多有趣啊！”弟弟气喘吁吁地跑来，手拿着雷欧奥特曼面具，一边比划着给我看。
面具，面具，我不喜欢面具，但我仍会假装出一副笑脸，附和着。此时的我也就在不知不觉间戴上了无形的面具。但这个面具是“特雷莎修女”给我的，是善意的面具，因为我不想破坏弟弟的天真与乐趣。然后，弟弟就去了炫耀的下一站――厨房。此时，我陷入了深深的沉思……
我们知道，面具在如今已越来越多的走进我们的生活，随处可见活生生的面具。舞台的道具，孩童手中的玩具等，它给人们带来了方便与欢乐，但在成人的世界里，面具又是什么呢？末，我也略微看清了人们的笑脸，也看透了人们的内心。
见得最多的是生意人的精明善变，讲一个真实的故事。就在我家附近的赵大妈，在生意场子上她是个成功的商人，在我们村也小有名气。她做生意整天一副笑脸，和蔼可亲，不是听别人谈起，我真的想象不出她会是那样的一个人，可以说坏得有点阴毒的女人。他的丈夫和儿子都长年在外，只有她和婆婆在家。她是出奇的忤逆，让婆婆住本来作为猪圈的小屋，吃她吃剩甚至有点馊臭的饭菜，别的种种我都不想说了，你是不是觉得她比葛朗台还葛朗台？不！看她全身名牌就知道不是。就这样，去年的冬天她把婆婆逼得跳河了。虽然她家对外宣称是婆婆生病的，可谁又不知道呢？只是不说罢了。要是赵大妈能够把她做生意的1/3的笑脸、1/4的殷勤献给婆婆又怎会出现这样的悲剧？原来她一直以假面具示人，其实这张面具里包裹的是被丑化了的心灵和一颗被污染的心。悲哉！
先别说成人的虚伪，就说我们身边的同学也存在面具人，我有一个同学，一个玩得还不错的现学，她真的虚伪得够可以的。学业水平测试考试前有一个模拟考试，她总是变着相的炫耀自己的成绩好，总是在抱怨成绩差死了，有一门差一分不4A了。我听不下去了走开了。干嘛要采取这样的方式，让我们这种成绩平平的人还怎么过啊！哀哉！
真实的面具改变的只是人的面貌，而虚伪的面具往往改变的是人的心灵，真的好想撕去那些虚伪的面具，还现实真面目，让人们在现实中升华，让真情在人世间永驻。
篇17：面具
这个寒假里，我读了一本书，名字叫《木雕面具》，里面的内容很精彩，深深地吸引了我，我读了一遍又一遍。下面，我给大家讲一讲里面发生的有趣故事吧！
“我”是一个高一的学生，暑假来到了某西南高原小城旅行。可是，这次旅行从一开始就像噩梦一样。“我”先是错过了旅行团的出发时间，接着被跟踪，遇上抢劫，遭到诬陷，一股若隐若现的非善意的力量包围着我。在困境中，“我”结识了三格当地的小伙伴，在他们的帮助下开始一场狼狈的逃亡。隐秘的街巷，古老的寺庙，森林、高山、村寨、洞穴，一路跑来，仍然摆脱不了神秘人物的纠缠。原来，这一切的关键是“”“我”误打误撞买来的一个木雕面具。所有的隐秘都藏在其中，所有的较量都从他开始。
我读完这个故事后，深受启发。由于“我”不听妈妈的话，独自一人在这个城市里玩，被卷入了一场追杀逃亡的过程，这很危险，但也说明了“我勇于冒险，喜欢探索。在逃亡的过程中，三个小伙伴帮“我”摆脱困境，他们的行为深深地打动了 “我”。让我体会到一个人遇到困难的时候，要互相帮助。小胡子一伙为了木雕面具一个虚假的传说，不顾一切地追求金钱和财富，使自己陷入了困境，最终一无所获，差点丢了性命。他们为了利益，不顾同伴的生死，利益高于一切的行为，我们应该远离。
读了这本书，你们是不是也被里面的情景所吸引住？
篇18：面具
美术老师告诉我们下一节美术课要做面具。下午放学回到家，我做完作业就开始做面具。
我把剪刀、尺子、纸板和铅笔拿来放在书桌上。我先用尺子在纸板上量一量，再用剪刀沿着量好的地方剪下一个正方形。然后把正方形蒙在脸上试了试，把要做眼睛、鼻子、嘴巴的地方画上模型。眼睛、鼻子、嘴巴都画好了，我先用剪刀小心翼翼地把面具的眼睛剪好，再慢慢地把鼻子剪完整，最后迅速地把嘴巴剪完。我看了一下美术书，发现每个面具上都有许多装饰。我也用彩色笔在面具的两只眼睛上画了些金黄色的线条，在鼻子上画了些深绿色的花纹，在嘴巴上画了些红色的波浪线，脸蛋上画了两个深蓝色的小圆圈，在额头上画了一些乱七八糟的头发。我拿了一根橡皮筋，用订书机把它订在面具的两侧。这个面具就做好了。
我想再做一个头饰该多好啊！我又在家里找来找去，找了很久才找到一块合适的纸板，用它围成一个圆形，再用胶水把接合处粘贴好。我在头上比试了一下，这家伙做头饰还正好合适，不大不小，并且能把我的耳朵遮住呢！我动了动脑筋，想：“这面具真像机器人，我得给他做些武器。”于是，我拿起一张张白纸折了一个圆锥形的剑，还做了一个圆柱形的铁棒。我看了看，自言自语地说：“哈！这下什么都不差了吧？”
我脸上戴着面具，头上顶着头饰，手拿武器，走到妈妈面前高兴地问：“妈妈，我做得好吗？”妈妈连声称赞：“好，好，做得好！我差点儿都认不出你来了。”我的心里乐滋滋的，急忙走到镜子前一看，先是目瞪口呆，然后惊奇地说：“我怎么变得这样威武啊！”
篇19：面具
有一种灰色，不是骷髅的阴森，而是保护壳下的小世界。我喜欢灰色，我习惯灰色，但是！一直想接触外面花花世界的想法是不曾停息的，我好怕，好怕不能习惯灰色以外的世界，但……大家看起来好快乐，更令我想品尝彩色的天空。
总是有些人常挂着一张笑脸，我有一个同学更令人诧异：我从来没有看过他戴着“笑”以外的表情。想改变灰暗的心里，我决定向他学习。经过一段时间的认识后，我才知道，他从小是不被理会的，父母都在上班，极晚回家，极少陪伴，同学们也都不爱搭理他，这更让他体认、看清了现实。
他教我做自己的面具――也许是遇到和自己过去一样黑暗的人而惺惺相惜吧――他说，先把期望中的自己刻在面具上，然后趁着烫手的时，戴到脸上，前几个礼拜会很不舒服，但习惯了就好，从此面具便在也拿不下来，你，就是面具。他的方法很极端：完全破坏自己的本性――连尊严也不留的，把一切都割去。但事是有效的，我决定一部分一部分的炸毁心理和一些不必要的坚持。
我还在慢慢改变，不过真的好感谢我的同学……，不！现在是朋友了，真心的朋友。总觉得我们好像……我不管如何努力都不被肯定，怎么解释都不被相信，弟弟再烂却都是宝；他长期被排挤……，不过他也因此下定决心崩坏里想，迎合别人的期待，这不是一般人能做到的，表里如一。
有一种坚持，是丢掉自我，有别于伟人坚持远大的志向，灰色也能有七彩的坚持，感谢这一切的造就者：感谢家庭忽视老大，感谢同学对书呆子的偏见，感谢社会的歧视与媒体的夸大不实……。
最感谢的是你，我的朋友，我们灰色的伟人。
篇20：面具
面具
面具miàn jù[释义]①（名）戴在面部起遮挡保护作用的东西。
②（名）假面具。
[构成] 偏正式：面（具[例句] 不要戴着～交朋友。（作宾语）★ 后350字作文
★ 爸爸的面孔作文
★ 青春的面孔作文
★ 爸爸的面具作文
★ 《水浒传》后感
★ 一箱子面具美文
面具后的面孔作文（精选20篇）
