“旭旗商务”通过精心收集，向本站投稿了17篇有趣的亲子活动作文，下面是小编收集整理后的有趣的亲子活动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1：有趣的亲子活动作文
有趣的亲子活动作文
星期天的早晨，阳光明媚，万里无云。妈妈带我去临山公园广场参加学校组织的亲子活动，这是一个有意思的周末，我高兴极了。
我来到广场，看到有的家长和同学已经早早来了，他们有的在滚铁环，有的在踢毽子，有的在转呼啦圈，还有的在一起聊天，真是热闹极了。
妈妈急忙拉着我去工作区域找老师，老师让我们先填写一张纸条，上面有“名字，在哪里上学，班级，电话号码”，写完之后，老师发给我一个红领巾，让我在比赛区域前排队。裁判员请老师把我们每十个人分成一组，准备参加比赛。
我被分在第九组，参加第一个项目是传呼啦圈，就是家长和小朋友手拉手，一共20个人，用身体将呼啦圈从第一个人传到最后，过程不能用手，只能从头上传到脚再转到下一个人，人和人家之间手不能松开，不然就是犯规。
随着裁判员的一声令下，比赛开始了，我们紧张的看着前面的队友一个一个慢慢的传着呼啦圈，小朋友还好，家长都笨笨的，要弯下腰才能让呼啦圈传过身体，我在后面拼命的叫“加油”，一旁的同学也在一起大声为我们加油“优科100，加油”。终于传到我这里了，前一个队友用手臂将呼啦圈传到我左手上，我马上高高举起左手，让呼啦圈顺着我的手往下，然后低头穿进去，将呼啦圈套在身体上，然后蹲下，左脚右脚从呼啦圈穿过，然后用右手将呼啦圈传给我下面的一个队友，就是我妈妈，妈妈也笨笨的重复我的动作，将呼啦圈传给下一个队友。这个比赛真是太有趣了!
还有其他几个项目，都是很有趣，只是对手太强了，我们这个组都没有一个项目进入前三名，真是太遗憾了。我有些伤心，但是妈妈告诉我，排不上名次不重要，重要的是通过这样的活动找到快乐以及有趣就好了。我想也是，这是我快乐的童年活动，重在参与，只要过程努力，笑容比名次更重要。
【范文二】
上个星期六，我们举行了一次有趣的活动课——包饺子比赛。
第一轮是个人赛，比赛开始前老师给我们每个人分发两张饺皮，一碗肉馅和一碗水。随着老师一声令下，同学们飞快地包了起来。我包过几次饺子，所以两个饺子很快就大功告成了。看着两个小饺子，我恨不得立刻就吃。“停止!比赛结束!”老师说完，就来看我们包的饺子，有的小小的，有的扁扁的，还有的胖胖的……真是千姿百态。最终，老师给几个女生和一名男生颁发了“最佳厨艺奖”。
休息了一会儿，精彩的第二轮比赛——团体赛开始了。老师一声令下，伴随着音乐的响起，大家就都飞快地包了起来。我拿起一个圆圆的饺皮，放在手掌上，又拿起筷子挑了一些陷儿。“呀!馅儿有点多!我还要把他们去掉一些吗?不用了吧，捏的时候小心点就行了!” 想到这，我暗暗佩服自己真聪明!可是我捏的时候发现陷露了一点，怎么办呢?我急中生智，用筷子把馅儿一点一点的`按到里面，再轻轻一捏，一个饺子终于包好了!再看看其他同学，他们也在非常认真地包着饺子……终于包完了，我松了一口气，再看看我们组的其他同学，我发现胡李阳还没有包完。这时我突然想起老师在比赛之前说过，一个同学包完不能算赢，要一个组的同学都包完才算赢!于是，我赶紧去帮胡李阳包饺子，并对我们组另外两个包完饺子的女生说：“赶紧帮我们组没包完的同学包饺子，我们得互帮互助，这样我们组才能赢!”就这样我们组先包完的就帮助没有包完的同学包，我们互帮互助，最后终于赢得了团体赛的第一名，我们欢呼着、跳跃着……真是太高兴了!
活动仍在继续，通过这次的活动，我不仅学会了包饺子，也明白了一个道理：在任何时候，团结的力量都是最大的，只有我们互帮互助，才能取得最后的胜利。
篇2：有趣的亲子活动作文
星期天的早晨，阳光明媚，万里无云。妈妈带我去临山公园广场参加学校组织的亲子活动，这是一个有意思的周末，我高兴极了。
我来到广场，看到有的家长和同学已经早早来了，他们有的在滚铁环，有的在踢毽子，有的在转呼啦圈，还有的在一起聊天，真是热闹极了。
妈妈急忙拉着我去工作区域找老师，老师让我们先填写一张纸条，上面有“名字，在哪里上学，班级，电话号码”，写完之后，老师发给我一个红领巾，让我在比赛区域前排队。裁判员请老师把我们每十个人分成一组，准备参加比赛。
我被分在第九组，参加第一个项目是传呼啦圈，就是家长和小朋友手拉手，一共20个人，用身体将呼啦圈从第一个人传到最后，过程不能用手，只能从头上传到脚再转到下一个人，人和人家之间手不能松开，不然就是犯规。
随着裁判员的一声令下，比赛开始了，我们紧张的看着前面的队友一个一个慢慢的传着呼啦圈，小朋友还好，家长都笨笨的，要弯下腰才能让呼啦圈传过身体，我在后面拼命的叫“加油”，一旁的同学也在一起大声为我们加油“优科100，加油”。终于传到我这里了，前一个队友用手臂将呼啦圈传到我左手上，我马上高高举起左手，让呼啦圈顺着我的手往下，然后低头穿进去，将呼啦圈套在身体上，然后蹲下，左脚右脚从呼啦圈穿过，然后用右手将呼啦圈传给我下面的一个队友，就是我妈妈，妈妈也笨笨的重复我的动作，将呼啦圈传给下一个队友。这个比赛真是太有趣了!
还有其他几个项目，都是很有趣，只是对手太强了，我们这个组都没有一个项目进入前三名，真是太遗憾了。我有些伤心，但是妈妈告诉我，排不上名次不重要，重要的是通过这样的活动找到快乐以及有趣就好了。我想也是，这是我快乐的童年活动，重在参与，只要过程努力，笑容比名次更重要。
篇3：有趣的亲子活动作文
“前面来了一群鹅，扑通扑通跳下河。等到潮水涨三次，一股脑儿赶上坡。”这个谜语大家应该很熟悉吧！不用说，谜底就是我们最爱吃的一种食物――饺子！民间自古就有立冬吃饺的习俗，但是，你会包饺子吗？请跟着我一起学习包饺子吧！
11月5日，妈妈带我兴致勃勃地参加了小记者团组织的“亲子包饺子大赛”。按照比赛规则，在5分钟内包得最多和最好的家庭入选决赛。我和妈妈分到了第四组。比赛还没开始，很多小朋友就开始摩拳擦掌，跃跃欲试了。终于轮到我们了，我既紧张又高兴。我洗干净手，戴上一次性蓝色帽子准备就位，妈妈也捋起袖子准备“大干一场”。比赛一开始，妈妈就快速地在案板上擀皮，我来包。我一手托着圆圆的饺子皮，一手用筷子把香喷喷的馅放到皮里，用拇指和食指把皮压紧。糟糕！馅太多了，被挤出来了！我顾不上这些，继续包下一个。最后时间到了，看看我的“战况”吧！二十三个大小不一、参差不齐的饺子一个个都躺在盘子里。再看看品相，有的笑得张开了嘴，有的浑身都是面粉，还有的浑身都是馅儿！最后我以数量最多在小组里脱颖而出进入了决赛。
真是“人外有人，天外有天”啊！高手云集的决赛真是紧张而激烈。我和妈妈总结经验，还虚心学习其他选手的做法。比赛开始了，我更加认真起来，学着旁边一位小女生的样子，少放馅，用力按一下中间部分，接着从右往左把皮摁紧，这样馅就老老实实地呆在皮里了。包完一个，我就把它们整齐地排列在盘子里。这次我掌握了方法，包起来得心应手。最后时间一到，二十二个小“白鹅”齐刷刷地出现在众人面前。最后我得了二等奖，实在太过瘾了！我拿着用自己的劳动换来的“战利品”回家了！
这次活动，锻炼了我们的动手能力，也增强了我们和爸爸妈妈的亲子感情。所以我们在家时，要多动手做些力所能及的家务活，因为“劳动最美”嘛！
篇4：有趣的亲子活动总结
上午九点，家长们带着孩子提着大袋小袋吃的喝的来到了--公园，一到目的地，家长们刚放下手中拎的食物，还没有过多的叮嘱，孩子们就像刚从笼子里放出来的猴子到处窜，到处钻，开心极了!一看，这边的孩子已经打起羽毛球了，那边的孩子也很有默契地跳起大绳来了，再往前看看，几个小孩迫不及待地放起风筝来了，虽然风不大，风筝飞不起，但是他们的热情高，风筝一次又一次地被扬起。呵呵，还有的孩子在踢毽子，她们姿势正确，踢中机率低，脸蛋一下子就涨红了，撅着小嘴，毫不示弱，蛮可爱的!家长们看到孩子的玩得起劲，自己也手痒痒的，很自信地在孩子面前露一手，你看，这位家长的毽子踢地多厉害，连续十几下都气不喘：瞧瞧，这位家长大绳也跳地不甘落后呢，一上一下，一起一落，跳出节奏跳出动感来呢!虽然孩子和家长来小琅环游玩已经不计其数，但是跟不同的人来就有不同的感觉不同的收获，看着孩子们笑得合不拢嘴，看着家长们回到童时的天真，我心里甜滋滋的，也被家长和孩子的快乐感染了，不由自主地参与到其中去。
疯狂过后，大家的肚子都咕噜咕噜叫了，用心的家长们拿出了自己的食物跟大家分享，-子啦，马蹄糕啦，面包啦，火龙果啦，饼干啦，饮料啦……应有尽有，家长们边吃边聊，谈天说地，拉家常的、研究手中食物做法的、分享教育孩子好方法的……聚在一起好不热闹!孩子们呢，玩的玩，唱的唱，跳的跳，吃的吃……悠闲自在!谈笑声，欢笑声，吸引了前来游玩的大朋友小朋友们，他们有的被孩子们的童真感染了，驻足拍照，捕捉孩子们的开心一刻，分享在微博微信上，有的跟孩子们玩起来了……
快乐的时间总是过得快，活动时间接近尾声，大家都互说再见，依依不舍地离开了!
活动过后，我收获了开心的同时，更多的是满满的感动与感谢，这次亲子活动全赖于家委的精心策划和发动，她们想得周到细致，安排得井然有序，有了这样一支家长队伍，深信我们的班级会越来越好!
篇5：有趣的小学亲子活动-小学亲子活动
有趣的小学亲子活动-小学亲子活动
一、活动形式：亲子竞赛活动
二、活动目的：
1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
三、活动时间： 6月13 日(星期 一 )下午4：00-6：30
活动地点：高家基小学校园山顶操场
四、活动准备：
1、活动方案，有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
4、发动家长。
五、活动内容：
1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展：
1)活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成
功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。
2)亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
3)亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
4)二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。
5)妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。
6)家长、孩子、老师分享活动体会。 7)亲子派发、分享礼品。 六、活动结束：
活动结束，整理相关物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
篇6：有趣的幼儿园亲子活动方案
【活动目的】
1、在与家长配合操纵运动中体验亲子运动的兴趣，增长幼儿对操纵运动及亲子运动的爱好。
2、勉励幼儿勇敢负担使命，尽力和家长一路完成操纵运动。造就幼儿的义务心及对一件事或一次运动的对峙性。
3、开辟思绪、引发幼儿勇敢缔造，创造种.种百般举行游戏的要领。并在与家长、同砚的配合游戏中进一步体验团体运动的兴趣。
【活动准备】
(请将质料于周四上午带来)
每个家庭预备一只旧童袜(没有洞的)，一小袋米或豆子(最很多多少一点)，3-5根牛筋，针和线。
【活动要领】
(请不要提前做好)
家长与幼儿互助先将米装入袜中，再用牛筋将口扎紧，再将袜口反向转过来，再用牛筋扎紧，再反向包一次，末了用针钱缝口，一个米球就做好了。
【活动过程】
一、经由过程游戏引起幼儿对米球的爱好。
二、幼儿园教案出示做米球的质料，开导幼儿猜一猜：米球是奈何做出来的。
1、小朋友，你们看这是什么?
2、你知道它是怎么做出来的吗?
3、让幼儿本身着手试一试。(家长不帮助)
4、请个体幼儿说一说：你碰到了什么艰苦?什么处所做欠好?
三、快活米球，幼儿与家长配合完成。
在此历程中由家长凭据幼儿的本领让幼儿负担部门事情
1、将米或豆子装入袜子中
2、用牛筋将口扎紧，再将袜口反向转过来，用牛筋扎紧，再反向包一次
3、末了用针钱缝口，一个米球就做好了
四、米球游戏
1、幼儿园教育随笔由幼儿和家长分组自由游戏
2、请幼儿将本身的游戏先容给各人
3、疏散自由游戏，体验亲子运动的兴趣。
篇7：有趣的幼儿园亲子活动方案
【活动目标】
1、发展幼儿的反应能力及灵活性。
2、体验亲子游戏的乐趣。
【活动准备】
1、地垫若干;
2、场地布置小河一条。
【活动过程】
一、导入，引起兴趣。
师：刚才，孙老师跟大家讲了个好听的故事，叫什么名字?(《大灰狼娶新娘》)，大灰狼娶了新娘，可高兴了，今天，它还想要请我们小朋友和你们的爸爸妈妈去它们家喝喜酒呢!你们想去吗?(想)可是，去大灰狼家要经过一条小河，怎么才能过河呢?小朋友，你们快想个办法吧!谁来说说你有什么好办法?
二、交代游戏规则。
1、师：小朋友说的办法真好，看，老师也想了个办法，用它来过河。
2、(师出示地垫)：看，是什么?(地垫)，对，等下过河时我们就把三块地垫铺在河面上，宝宝和大人用脚踩在地垫上，然后把地垫一块一块地移动，我们的脚也跟着地垫一步一步移动，直到过河，但是要注意，不能让你的脚离开地垫，那样就是掉进河里了，那就不能去大灰狼家做客了，清楚了吗?下面谁想上来试试?
三、亲子游戏“过小河”。
1、师分组组织进行比赛：四个家庭为一组，顺利过河者都给于红星奖励，如中途脚接触到地面则得从头开始。
2、师：我们小朋友都顺利过河了，等下就可以去做客了，真高兴，现在老师先带你们去外面玩一会吧。
篇8：有趣的幼儿园亲子活动方案
有趣的幼儿园亲子活动方案
一、活动目的
1、通过活动激发亲子感情，展示家庭的风采，突出家庭的幸福和成功感。
2、在与家长共同唱唱、说说、跳跳的活动中，激发幼儿对自己生活场所的关注与敏感，发展幼儿辨别空间方位的能力。
3、在活动中，鼓励幼儿能独立、自信地进行判定并解决问题，并体验成功的快乐。
二、活动准备
*家庭准备
1、家长帮助孩子准备自我介绍（一分钟以内，要求介绍家庭成员结构）。
2、家庭才艺展示。（自备音乐、演出道具）
3、家长可利用与孩子在小区散步或是走亲访友的机会，引导他们能关注小区大门口的地形图，并尝试让他们根据指令开展有目的地寻找活动，记住自己家的'门牌号等等，目的是练习孩子的方位感。
*幼儿园准备
1、家长自愿报名登记表 （以报名先后排列，每次活动四组家庭 负责人：王媛媛）
2、活动场地布置（背景布红地毯音响设备 观众席 负责人：王倩 丁苏平潘蝶 吴贤）
3、活动主持：王媛媛 王倩
4、幼儿现场问答题卡（以发展孩子对四周环境、空间等现象的敏感，运用已有经验和简单的方法来解决生活中的实际问题为主题）
5、家庭号码牌（负责人：熊美霞）
三、活动地点：幼儿园操场内
四、活动时间：20xx年x月x日上午10：00
五、活动流程
1、家庭抽签决定出场先后顺序
2、幼儿自我介绍（全场顺序按照1—4）
3、家庭才艺表演（三分钟以内）
4、幼儿现场作答主持人提问，要求机智幽默，童趣童真。
5、家庭亲子游戏
*我做你猜（主持人根据题板上的内容用夸张的身体动作进行表演，每个家庭抢答）
*晶妆你我（每个家庭挑选空白脸谱 请幼儿用准备好的五官和饰品进行装饰，看看幼儿心中的妈妈（爸爸）是如何模样？
6、活动结束，给每个家庭颁发“晶童天下”证书和纪念品。
篇9：有趣的1岁亲子活动
活动二：玩玩说说——滚珠画
目标：感知色彩的变化，体验美术活动的乐趣。
材料：人手1份：透明食品盒内放白纸;三小碗颜料(红、黄、蓝各1)，碗内放1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。 过程：
1、家长带宝宝围着教师坐成半圆，教师介绍面前桌面上的各色颜料，引导宝宝注意颜料碗里的玻璃球。 2、演示滚珠画的操作步骤。
将一张白纸放入食品盒底，用小勺舀起颜料碗内的玻璃球，放入盒内。再将盖子盖紧，双手扶盒两边进行摇晃。最后将盒盖打开，让宝宝观察白纸的变化，再换另一粒其他颜色的玻璃球，按以上方法进行摇晃，打开盒盖，介绍美丽的画纸。 指导要点：
请家长帮宝宝舀好颜色玻璃球，将盒盖盖紧后交给宝宝，让宝宝来摇晃滚珠。如果宝宝愿意尝试用勺舀珠，家长也可以协助宝宝完成动作，帮助宝宝调换其他颜色，让宝宝重复活动，直至纸上滚满各色线条。 3、家长与宝宝一起“滚珠画”，教师随机观察指导。 指导要点：
不要把各色颜料混在一起;注重引导宝宝观察白纸的变化，引发宝宝的操作兴趣;注重过程中语言的提示，提高宝宝对颜色的感知等。 4、操作完后，引导家长带宝宝相互欣赏作品。
分散游戏：
篇10：有趣的1岁亲子活动
活动一：美术活动《小刺猬背果子》 材料：小刺猬图片、宝宝每人一份操作材料
玩法：、用手指蘸颜料，用电话的方式把果子摘在刺猬的刺上。
活动二：红红绿绿分分开
材料：红绿娃娃各一个，操作材料(装有红绿两色积木的篮子人若干)。
1、请宝宝观察教师手中娃娃，认识红色和绿色。 2、找一找教室里还有什么是红、绿颜色的?
3、幼儿操作，将篮子里的积木分开。(家长和教师指导，提醒幼儿看清颜色) 4、将分好的积木送给红娃娃和绿娃娃。教师表扬完成任务的幼儿。
活动三：小鱼吐泡泡
材料：小鱼底版图片，油画棒人手一份。
玩法：用油画棒给小鱼添泡泡，注意线条头尾的对接。
篇11：亲子活动作文
11月10日，我们六年级组，组织了一次亲子活动。这次亲子活动让我们去体验一下山村里的人过的生活。
上午，大家准备好了需要的物品，踏上了前往“山里人家”的路上。
到了山里人家，导游先带着同学们去踩水车。水车的一块木板伸向河里，中间一根铁链，将木板和踏板连在了一起。人站在踏板上，抓住扶手，用力踩踏板，水就会流到池子里面。
接下来，大家参观了古庙和军营旧址。在古庙内，人们拜的是关羽。军营里四十年前里面住过解放军。
中午到了，最有趣的烧烤开始了。同学们拿了许多羊肉串和鱿鱼串，开始学着当地村民烧烤。先在要烤的东西上涂上一层油，烤一会儿，再涂上一层辣椒粉和胡椒粉，再烤一会儿，等肉烤得变成肉干。在烤的时候要不断地翻滚。大家都被烤出来的烟熏得很难受，但烤出来的肉串还是香气扑鼻啊。
下午，在老师带领下，同学们举行了家长和孩子们的互动游戏，名字叫“推独轮车”比赛。我也参与了这次活动，我和裘金龙父子一组。我坐在了车上，裘金龙和他爸爸一人抓住一边飞奔起来。坐在独轮车上的感觉跟坐在汽车上一样。
这次活动的目的是为了增强父母与孩子的默契。
篇12：亲子活动作文
清晨的空气凉飕飕的，让人禁不住打了个寒战。但这并不能抑制我们心中的兴奋——因为，今天我们要去萧山湘湖的跨湖桥博物馆进行一学期一度的亲子活动。
经过了40多分钟的车程，我们终于到了目的地。湘湖的景色真美啊，湖面一望无际，被风吹得满脸皱纹。水清澈得可以看见水下的鱼虾。湖边上栽着数不清的花草树木，错落有致。我们在这中间穿梭着、打闹着，嘻嘻哈哈的笑声不绝于耳。
跟随着胡剑波爸爸，我们来到了跨湖桥博物馆。这个博物馆外形很奇特，像一只巨大的独木舟。我非常好奇，便走了进去。
进了博物馆，我才知道，原来这里是介绍八千年前生活在这里的跨湖桥人的。博物馆分为遗址厅和陈列厅。我们先来到陈列厅，观看这里各种各样的遗物：有梅花鹿角、小孩头骨、骨针、陶罐、陶碗……数不胜数。让我禁不住感叹：哇，原来古人那么有智慧，在8000多年前就学会制作容器、缝补衣服、驯养家畜，连我都自叹弗如。
接着，我们来到了遗址厅。遗址厅里，几个考古人员正在忙碌着——咦，不对，他们怎么一动不动呢？走近一看，我才发现，原来他们都是假人。沿着长长的木桥走下去，我看到了一个透明的屋子，里面有一块长木板和几块碎木块。看了旁边的介绍，我才知道：这可是迄今发现的世界上年代最早的独木舟，距今有8000-70。看到这里，我又一次为古人的智慧所折服。
走出博物馆，我们就开始野餐了。大家在一个避风点坐下来，分享着自家带来的美食——有蛋饼、鸡腿、鸡翅、寿司……让我垂涎三尺。而且，大家分享的味道就是不一样。
吃完了饭，我们开始表演节目。除了文艺节目，这次还上演了父子斗鸡、同学摔跤、父子摔跤、母女推掌等活动。看着平日里严肃的爸爸妈妈们顿时成了一个个顽童，我都笑趴下了。
看够了，吃饱了，玩累了，我们一群人，便各自搭车回家了。同时带回家的，还有满满的幸福、温馨、快乐。
篇13：亲子活动作文
昨天，我们班举行了一次“亲子活动”。主题是“我阳光我运动我健康我快乐”，活动的内容是：运球、两人三腿、跳绳和拔河。
第一局是运球，李老师一吹口哨，我们像离弦之箭一样飞快地跑过来跑过去。第一局结束了，我们红旗小组是第二名，我们很高兴。
第二局是两人三腿，李老师又吹响口哨，我们都在传接力棒，等我和爸爸传的时候我很紧张，但我还是成功传给了下一家。第二局结束了，我们组是第一名，我们非常高兴。
第三局是跳绳，李老师再次吹响口哨，我和妈妈飞快地跳了起来，妈妈最后快要跳不动了，我给妈妈鼓劲，最终我们跳了九十九下，虽然没拿到奖，但是我们已经超越了自己。第四局是拔河，虽然我们A队输了，但是我们下次会打败B队。
我们拿了奖，就回家了。
篇14：亲子活动作文
早晨，天空灰濛濛的，雾霾很重，当我们一行自驾到振华路西湖科技园边上的“绿韵农庄”时，已过十点，总算云开雾散，太阳直爽爽地照在了绿野树丛间，空气变得清新，微风中还有丝丝晚桂的甜香，很庆幸501班亲子活动又遇好天气。车子一停，小伙伴们便猴儿似的下车，野马般地奔向路边稀疏的桂树林间玩耍了。静静的桂树林瞬间雀跃，点缀其间的少男少女更是欢呼，有说悄悄话的，有你追我跑的，有三五成群玩自带游戏的，这班大自然的精灵，沸腾了整个“绿韵”！
亲子游的第一个节目是孩子和家长pk智力抢答，孩子5人一组，共6组，家长对应成组，奖品为好大一串香蕉[色]。安老师话音一落，孩子们的答案便响起了，我和泽妈、劼妈们终以1：5输给了孩子们，眼睁睁地看他们捧走香蕉，分享胜利果实。比赛结果，只有杰妈一组享受了香蕉，其他全被小家伙们赢走了。
丰盛的烧烤是我们的午餐。分享了胜利果实的小伙伴们来到桂花林，开始吆喝自家的烤炉，从包里拿出昨晚精心准备的烧烤食物，有铺银泊纸的，有取食品的，有刷油的，有撒调味料的，有早早拿盘等装烤熟食物的，有去别家观赏品尝的…家长和小伙伴们都乱成了团，但工作是丝毫不马虎，不一会儿，炊烟袅袅，香味四溢，桂花林便成了露天厨房和天然餐厅。更美的是部分家长还带了小酒，享起了小情调。平时不吃烧烤的我，终挡不住诱惑，吃了n串，因为实在是太富有了：鸡翅、羊肉、五花肉、骨肉相连、小黄鱼、培根、金针菇、花菜、四季豆、年糕、玉米、红薯…。酒饱饭足稍憩，便开始下午的节目：cs真人仗演习，一家两个，一大一小，分两大队，六小队，也玩得风声水起，汗流浃背，满脸通红，老小皆欢。
四点多仗停留影，车队在黃昏的阳光中雀散归巢。难得陪孩子们的一天，总是短暂、轻快、飞扬而忘却了很多现实的琐碎，真好！
篇15：亲子活动作文
星期六下午，我们学校举办了亲子运动会。
我参加了两个项目，跳绳和过小河。一年级的时候，我两个项目都没得奖，我想：“今年，我一定要得一张奖状！”1时10分了，我说：“妈妈，我们先去吧，到了那边先练一练。”到了学校，我们在食堂前面找到了妈妈的同事李老师，李老师见我拿着一根绳子，奇怪地问：“你拿着绳子干嘛呢？”我说：“今天开亲子运动会，我参加了跳长绳，我们先来这里练一练。”我让李老师和妈妈帮我甩绳子，我来跳。第一次跳绳时，我很紧张，只跳了七个就不行了。我的脚总是和她们合不起来，我想：看来，今天比赛的时候要出洋相了！过了一会儿，时间到了，我们排着整齐的队伍来到了操场上。比赛开始了。我轮到第一个跳长绳，我是又紧张又害怕。
“嘘”地一声，比赛正式开始了。我真的太紧张了，没跳几个就停了下来。妈妈看见了说：“孩子，没关系，停下了，听妈妈喊‘一二三’马上再开始。”我说：“好！”“一二三”“一二三”两分钟时间很快到了，我看见单子上写着89个，我开心地笑了：我比去年进步了！我参加的第二个节目是‘过小河’。计时器一按，我就跳到了第二块板上，爸爸的垫子还没放平，我就迫不及待地跳了过去过小河的成绩出来了，我跑了19秒48。。我打听了一下别组的成绩，心想：估计我是第一了！可是比赛还在进行中终于，激动人心的时刻到了。首先宣布的是跳绳比赛的奖项。当体育老师宣布我得二等奖时，我激动得跳了起来。虽然不是第一名，但我比去年进步了！接着颁发的是过小河的奖项，我听到我得了一等奖，高兴极了！捧着两张奖状，拿着两份奖品，我们一家人高高兴兴地回家了。
这真是又快乐又紧张的一天啊！
篇16：亲子活动作文
昨天，我和同学们参加亲子活动，大家一起刨地瓜，吃饼干，猜谜语，拔河…….玩的不亦乐乎。
“挖地瓜喽！”我扛着锄头，蹦蹦跳跳的在地瓜地里，这刨上一锄，那儿也刨上一锄弄得土块四溅。妈妈好不容易才让我安静下来，教我怎样挖地瓜。要先找到一根藤，把四周清理好，用锄头大的一头把四周的大土块刨开，等看到地瓜时，用“三角”一头挖，要小心一点，别伤了地瓜。一开始，我就拿着锄头死命刨，浑然不管有没有刨到地瓜，用的全是蛮力。“不对不对，你要小心一点，锄头用的灵活一点。”妈妈在一旁耐心的指导我，可我仍然屡教不改，我行我速。“哦！终于挖到地瓜了！”我看见地里露出了地瓜头。我欣喜不已，一心想着快点挖到地瓜，就加大了力道。“咔嚓”一声，地瓜断了一大截，看来这跟地瓜是挖不来了，我又发扬起“不干好不罢休”的精神，结果许多地瓜都惨遭厄运。
“不挖了！”我垂头丧气，一屁股坐在地上，但看到人家已经挖了不少了，我的手又痒了起来。我挑了一块没人的地，吸取教训，小心翼翼的挖起来。这回，我如有神灵帮助，挖出了四个大地瓜。我真是个天才啊，哈哈哈！
我是个天才还体现在后面吃饼干的游戏上。游戏规则是：人躺在地上，把两块饼干放在眉心和鼻尖上，不用手，让自己吃到饼干。可以把头抬起来，但不能让饼干掉在地上。我通过总结前人的经验，想出了一个好办法。在抬起头吃饼干的时候，把舌头伸出来接住饼干。方法果然奏效，两个饼干顺利到了我的肚子里。啧啧，真好吃。
一天的亲子活动结束了，丰富多彩的游戏结束了，让我记忆深刻，更多的，是因为这是我们班第一次举行的亲子活动。
篇17：亲子活动作文
3月5日，我们迎来了开学第一天，所有的同学都在今天拿到了新学期的书本。而给新书本穿上漂亮的新衣服，是我每次在拿到新书本后最想做的。为了让一年级的小朋友体会包书皮的乐趣，今天学校特地邀请了“小巷三寻”的工作人员和部分家长参与，让大家体验一堂生动有趣又特别具意义的“包书皮”手工课。今天我们用到的书皮，可是有特别来历的哦，它不是纸质的，也不是塑料材质，而是用布做成的。在工作人员的讲解下，我才知道，原来它大有来头呢，用的是“土布织造技艺”做成的布书皮，而“土布制造技艺”是浙江省第四批非物质文化遗产。用布书皮包书不是简单的套进去就好了，还需要针，线，更需要耐心，在认真听完工作人员的讲解后，我看到现场很多小朋友已经迫不及待的想要开始了，而我也非常期待体验这次特别的包书皮活动。
终于，包书皮开始了，这个过程真的非常考验我们的动手能力呢，光第一步穿针引线，除了少数几个小朋友以外，其他人都被难住了，更别说后面还需要缝制，好在现场有工作人员和爸爸妈妈们，在他们的帮助下，总算大家都顺利完成了，而我，也第一次体验了这特别的包书皮方式，虽然缝制的针脚有点难看，但当时心里充满了成就感。在活动中，听着边做边聊的家长们说起小时候用报纸，用挂历包书的趣事，我才知道，原来给新书包上书皮，并不是今天才有的事，发下新课本，包上新书皮，背上书包上学堂，是一种传承多年的仪式。
通过这次活动，我多少理解了妈妈经常强调的“一个人爱不爱学习，就看他爱不爱惜课本”这句话了。在自己动手体验过这个仪式后，我也再次感受到了珍惜书本的意义，告诉自己更要珍惜学习知识的每一寸光阴。以后，我也要用更环保可重复利用的布面来包书皮，我相信会有越来越多的人会喜欢上它的。
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有趣的亲子活动作文（锦集17篇）
