“贱贱22”通过精心收集，向本站投稿了15篇小学生写人作文我可爱的同学，下面是小编整理后的小学生写人作文我可爱的同学，希望能帮助到大家!
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篇1：小学生写人作文我可爱的同学
小学生写人作文我可爱的同学
看到这个题目，你也许会问，为什么要用蛋来形容他（她）呢？其实，我也不知道为什么？就是觉得用蛋来形容她挺合适的。
说真的，她还真是个“蛋”呢！只不过她可不会“破壳而出”哟！至于身世嘛！暂不透露，反正不是从鸡窝里生出来的。
一、“可爱蛋。”说实在的，这个外号配她简直是完美无缺。水灵灵的眼睛，小巧的鼻子，樱桃小嘴，两个圆圆的不太明显的小酒窝，光这稚嫩的小脸就有几分可爱之意，你要还质疑的话，那请看下文吧！
就拿她的操技来说吧！那可绝对是一流的。你看，这不又卖弄起来了吗？只要音乐一响，只要一看见我们做操，她那肉墩墩的小脸便严肃了，随着节奏认真地做起来，我们本以为她会像个猴子一样抓耳挠腮的，可没想到学的'还不赖呢！毕竟她是祖先猴子的后代，免不了遗传下来一些“绝技”，做到第五节两手向里弯曲时，因没有受过专业训练，“楚蛋儿”难免会显出一些祖宗留下的动作。该握拳头时她却撒开了手，该伸直时她则弯曲了，那样子活像只小猩猩在拍胸脯。她一边做动作，一边得意地望着我们，好像在说：“咋样，我做的还不错吧！”你说，这种不需要买票的杂技表演，谁不乐意瞧上一眼呢？
二、“顽皮蛋”。有一天，在学校里我偶尔遇到这个小顽皮，一下子来了兴致！硬缠着她叫我一声“姐姐”，我半开玩笑半认真地说：“怎么，见个面这么没礼貌？”她也像陪着我开玩笑似的，慢悠悠的叫道：“陈星宇——”“什么？”我生气了，怎么搞的，能直呼人姓名吗？正当我就要火冒三丈的时候，她冷不丁的来一句“姐姐”，令我哭也不是，笑也不是真是哭笑不得呀！
她，就是可爱顽皮的龚翘楚，听完我的介绍，你是否也觉得她是个“蛋”呢？
篇2：写人的作文我的可爱同学作文
写人的作文我的可爱同学作文
看到这个题目，你也许会问，为什么要用蛋来形容他(她)呢？其实，我也不知道为什么？就是觉得用蛋来形容她挺合适的。
说真的，她还真是个“蛋”呢！只不过她可不会“破壳而出”哟！至于身世嘛！暂不透露，反正不是从鸡窝里生出来的。
一、“可爱蛋。”说实在的，这个外号配她简直是完美无缺。水灵灵的眼睛，小巧的鼻子，樱桃小嘴，两个圆圆的不太明显的小酒窝，光这稚嫩的小脸就有几分可爱之意，你要还质疑的话，那请看下文吧！
就拿她的操技来说吧！那可绝对是一流的。你看，这不又卖弄起来了吗？只要音乐一响，只要一看见我们做操，她那肉墩墩的小脸便严肃了，随着节奏认真地做起来，我们本以为她会像个猴子一样抓耳挠腮的，可没想到学的还不赖呢！毕竟她是祖先猴子的后代，免不了遗传下来一些“绝技”，做到第五节两手向里弯曲时，因没有受过专业训练，“楚蛋儿”难免会显出一些祖宗留下的动作。该握拳头时她却撒开了手，该伸直时她则弯曲了，那样子活像只小猩猩在拍胸脯。她一边做动作，一边得意地望着我们，好像在说：“咋样，我做的还不错吧！”你说，这种不需要买票的杂技表演，谁不乐意瞧上一眼呢？
二、“顽皮蛋”。有一天，在学校里我偶尔遇到这个小顽皮，一下子来了兴致！硬缠着她叫我一声“姐姐”，我半开玩笑半认真地说：“怎么，见个面这么没礼貌？”她也像陪着我开玩笑似的'，慢悠悠的叫道：“陈星宇——”“什么？”我生气了，怎么搞的，能直呼人姓名吗？正当我就要火冒三丈的时候，她冷不丁的来一句“姐姐”，令我哭也不是，笑也不是真是哭笑不得呀！
她，就是可爱顽皮的龚翘楚，听完我的介绍，你是否也觉得她是个“蛋”呢？
篇3：小学生写人作文：一位同学
小学生写人作文：一位同学
人的一生中，总会遇到形形色色的人，朋友啦、亲人啦、等等。但我要说的，还是一位同学。
他嘛，发型十分独特，让我忍不住想到文学家鲁迅先生，因为也是如刷子般一根根直竖着。
不过其他的地方就很一般了，跟平常见到的.人没什么两样，除了那肥肥的脸和那肥胖的体重。
他性格不错，有点憨，有点随和，但最重要的是——他知恩图报。
记得有一次，他有特殊原因，又和父母失去联系了，急得如热锅上的蚂蚁。然后刚好我有空，就陪他等了半个钟头，最后把他带到了亲人的车前，并且报以微笑。
巧的是，有一天，我的一个很重要的东西遗失了，正好他有时间，于是嘛：
“老雷，你可来了!急死我了!”我上气不接下气还微微带点哭腔地说道。
“别急——上次谢谢你啊!——这次轮到我帮你了，怎么啦?”
“我的一个东西不见了!”
“什么东西，嗯······跟我讲讲，我说不定有办法。”
“我的一个本子不见了，里面夹了一张重要的东西。”
“跟老师说了吗?”
“说了，老师说她也没办法。”
“得，我帮你一把好了。”
我们首先走到了教室，他那肥硕的身躯在教室里的每个角落里跑来跑去，累得满头大汗。
“没找到吧，唉，喝口水吧。”我把一个水壶递给了他。
他并没有像我预料的那样一顿牛饮，而只是抿了两口就把水壶还给了我，好像正在强忍口渴。
“你怎么了?”
“我不渴······”他不是一个会撒谎的人，我看了出来，但我也没说什么。
“你们在这干什么?”一个隔壁班的路过，关切地问道。
“找东西。”我和他异口同声地答道。
“是不是一个本子?”隔壁班的同学反问道。
“我们教室里有一个本子，我的一个朋友说是他不小心带过来的，但他不知道是谁的。”
“带我们看看去。”
“这边走。”
果真是那个本子，我高兴得手舞足蹈，他也在一边替我高兴。
几分钟后。
“哎，黄喻珏，把水壶给我一下。”
我半信半疑地给了他。
他也不含糊，一饮而尽。
篇4：小学生写人作文：我的同学
小学生写人作文：我的同学
我们班上有一个浓密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮肤的女生。她的名字叫王雅利。
放学了，我和王雅利一起去搭公共汽车，啊，车终于来了我和王雅利一起上了车。“嘟嘟嘟，嘟都嘟。”汽车开的可欢了，一会儿，车停了，迎面上来了一位老奶奶，她左手提着一篮菜，右手牵着她的小孙子，车开的有点不稳，老奶奶总站不稳，王雅利看见了，急忙把位子让给了老奶奶，老奶奶急忙说了声：“谢谢”。王雅利说：“不用谢。”我看了，惭愧的低下了头。
还有一次，王雅利放学在教室里扫地,忽然，她在我的.抽屉里发现了一支金色的钢笔，她心想：这支笔多好看呀，我把它收藏起来吧。可她又想：要是别人没有看见心爱的钢笔，心里该有多着急呀，我把它放在讲台上。第二天，老师举起钢笔问：“这是谁的钢笔呀。”我举手回答说：“这是我的钢笔。”等我知道这支钢笔是王雅利放在讲台上时，心里非常敬佩她。
啊!王雅利这种精神值得我学习。
篇5：小学生写人作文：我的同学
我们同学业有很多很多，其中阮烨同学是值得夸赞的。
阮烨同学是一个勤奋好学的小姑娘，她有一双乌黑透亮的大眼睛，一个可爱的蘑菇头和一张樱桃般的小嘴。
她自身有许多优点来值得让我们支探索、发现和学习。最出色的还要数靠她那灵巧的双手写出来的一手好字，要准备参加写字比赛的人中也有她。她，还是班长，起着带领大家的作用。这又给原本就已经抬不起来的担子又增加了一点重量，这下子，阮烨同学能扛得起来吗?
她的`成绩也非常优秀人，门门都接近满分，她的学习态度也很好，在一次检查预习本的时候，老师当站全班同学的面狠狠地表扬了阮烨同学的这种主动学习的精神，还激动得流泪了呢!
记得有一回，语文每课一练我不会做，我就绞尽脑汁地想，可想了半天也想不出答案。阮烨同学刚好从我身边经过，看见我的狼狈样，笑着对我说：“有不会做的?”
“嗯，是这一道。”我点点头回答道。
“我来教你，这首题要……”
反复解说多次后，我终于明白了题目的意思并且做出来。虽然这是小事，但阮烨同学助人为乐的优秀品质，却充分地体现出来。
阮烨助人为乐的好品质，多令人敬佩呀!
篇6：小学生写人作文：同学“清洁工”
小学生写人作文：同学“清洁工”
“清洁工”同学是一个小胖墩。他是新来的学生。在一次课堂上，谢老师把他调来和我一起坐。我在开学的时候就喜欢上他了。是因为他头上一个平头，就好像一团黑色的刺。那双可怜巴巴的眼神，好像刚从农村出来一样。那鼻子好像一座塌下来的山。鼻子下则是一张“排气洞”似的嘴。我正是这样喜欢上了他。可是，当我和他握手的时候，就觉得手里粘粘的。我放手一看，而因此付出沉甸甸的代价——那居然是鼻涕。他有一个特点就是在课堂上翻抽柜。
记得有一回，语文老师来到了教室，小胖墩把垃圾袋放在桌子上，把袋子的垃圾倒了出来，垃圾飞驰而下，做了一个“下坠运动”。没过多久，地上被他搞得满地垃圾。
说他是班上的“清洁工”，是因为他时常“清理”自己的那个垃圾袋。那回，数学温老师来了。小胖墩赶快把书包挂到抽柜里。可是这么一挤，他那抽柜里有用的东西全成了没用的.东西：笔盒先“跳”了出来，笔盒里的笔马上从“监牢”里“逃”了出来了，有的跑到了脚底下，有的跑到了桌角下，有的还跑到了讲台上。那张88分的试卷穿了一个洞。就连他那个计算器也被“踢”了出来。铃——，下课铃声响了。我的老友吉天琪说：“他肯定是做“卷粉”的！！！”我奇怪的问：“怎了，没有“机器”怎么做呢？”李舒敏又说：“当然用了！鼻子就是‘机器’啊，难道他没鼻子的？”
这时，小胖墩笑了，他又得意地说：“我做的“卷粉”是最好的！”我们都笑了起来。副班长说“那卖给谁呢？”我说：“当然是卖给垃圾桶喽！”
放学了，这个肥墩一蹦三跳的走了。这们小胖墩——梁运鹏。你说他算不算个合格的“清洁工”！
篇7：小学生写人作文:我的同学作文200字
2015小学生写人作文:我的同学作文200字
我们班有41名同学，每个人都是一朵独一无二的花，每个人都有自己的特点。就跟随着我的笔尖来了解吧。
她，是我们新转来的一位女同学。她身材矮小，皮肤白净，一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛，一个小巧的鼻子和淡红色的嘴唇，在她的脸上显得极其“和谐”。最让人羡慕的是她那一定乌黑的，蓬松的头发，还有那齐刘海，搭配在一起，简直妙极了。
她的数学成绩一直都很好，最少也能达到九十分以上。这和她的`学习习惯有关吧。每次，她的数学课堂作业本上的字写的都很漂亮，让人看得很舒服。作业本上的正确率也很高，本子上总是能看到用红笔写得鲜艳的大大的“A☆”，有时还能得到“A☆☆”。她做题目时也是认认真真的，她总会低下头，默默地做自己的事情。
她也不会跟人斤斤计较，所以很多同学都喜欢和她聊天，成为她的朋友。她回答问题时的语速也很有特点呢，总是不紧不慢的。答题也很完整，分析得也很透彻。她很爱笑，虽然在老师面前有时是一本正经的，但私底下却是个很爱幽默的人。她笑起来也很好看，嘴角稍稍网上咧，露出整齐，洁白的牙齿，一双眼睛“咕噜咕噜”地转着，好像在动什么“歪脑筋”。真是鬼精灵一个。
她，就是这么一个人。了解了她，是不是很想知道她的名字呢?那我就大声告诉你：她就是林——文——鑫!
篇8：我的同学小学生写人作文300字
他，有着高高的个子，瘦瘦的身材。一头有点儿长的头发，跑起步来随风飘扬。他还有一抹淡淡的浅浅的眉毛，相貌英俊，使人忍不住多看几眼，他非常爱笑，笑起来时嘴巴像一轮弯弯的月亮，十分俊俏。
他是一个骄傲又不服输的人，在打篮球时，遇到了强大的对手，他毫不畏惧，即使输了，他也丝毫不会气馁，失败只会增长他战斗的勇气。记得有一次，我们和高年级的人打篮球，刚打了一会儿，我们就尝到了他们的厉害，可以说是投一个被盖一个。可他愈战愈勇，丝毫不退缩，终于，在他的努力下，我们队终于进了一球，我们士气高涨，我带球过人，一个帅气的投球，不过球偏了，还好有他，他高高跃起，给我补了一球，我向他投去感激的目光。他点了点头，说：“下次看准点。”说罢，他便投入到比赛中。终于，我们队在他的带领下，打败了高年级的队伍。
他，孔宇健，就是这么一个不服输的人。
篇9：我的同学小学生写人作文500字
我的同学小学生写人作文500字
我的同学她是我的同学郑欣雨。一张白里透红的脸，像一个红红的大苹果，脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上闪烁的`星星，小巧玲珑的鼻子，她的伶牙俐齿总是说得别人哑口无言。
下课了，同学们像离弦的箭一样迫不及待地冲出教室。郑欣雨却依然在座位上一丝不苟的练字，我欢蹦乱跳地跑过去，兴致勃勃地说：“郑欣雨，我们一起去玩吧！”她头也不抬一下，似乎没听见似的，依然埋头写字。我大声喊了三遍，她还是无视我的存在，继续练字。我便无精打采的回到座位上。
正当我怒火未消的时候，突然有人在拍我的肩膀，转过身去一看，原来是郑欣雨，我说：“你刚才不是不理我的吗？”她满脸愧色地说“我刚才在练字没听见，，真抱歉。”我理解性的点了点头。接着她又真诚的对我说：“练字有许多的好处。一`可以写好字。二`可以培养一个人的恒心，三`可以培养你的耐心。不如我们一起来学练字吧！”她那委屈的样子和诚恳的话语，就像灭火器一样，扑灭了我心中的怒火。我原谅了她。还和他掰了掰手指头说：“我们要互相帮助，互相理解，做永远的好朋友。”郑欣雨对书法的执着的追求而不受外界的影响的精神深深打动了我。我也看清了自己前进的方向。
我相信我们的友谊能天长地久，也相信她一定能成为一位著名的书法家。
篇10：我的同学-小学生写人作文300字
我有很多同学，其中小浩是我最要好的“哥们”。他身材偏矮，不胖，长得很结实，一双大眼睛明亮有神。他很关心我，是我形影不离的好朋友！
小浩是个关心他人、乐于助人的人。
记得我读四年级时，有一次要上体育课。
上课铃一响，我像一阵风冲出教室。我的几个伙伴也跟了上来，我想：决不能让他们追上我。于是，我加快了速度，小浩担心地朝我喊：“别跑太快，你这小子真猴急。”
我才不听他的，越跑越快，下了楼梯，我脚下生风，一口气奔到操场。这时候，意外发生了：到了操场边，我一不留神踢到了操场边上的石坎，摔了个“狗啃泥”。
刹那间，我的手背、膝盖、手臂火辣辣的疼，血水不断地渗出来，伤口上沾着沙土，有些触目惊心。
这时，小浩跑了过来，见我正准备用衣袖擦掉血水，立即制止我说：“伤口上有细菌，你一擦，细菌就扩散了，应该先消毒。”说着，便扶我来到医务室，请老师为我的伤口消毒。
当老师拿着双氧水往我伤口淋时，我疼得哇哇叫，小浩扶着我的肩安慰我：“忍一忍，一下子就过去了！”我忍住疼痛，汗珠直往外渗，小浩站在我的身边，不顾自己满头大汗，拿着纸巾为我擦汗……
望着他远去的背影，我心里暖暖的！
篇11：我的同学-小学生写人作文300字
刚上三年级的时候，我们班转来了一位新同学，她有一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁下配着一张樱桃小嘴，皮肤白净，喜欢扎着马尾辫。她就是我的同学——姚思同。
她写的一笔好字，她的字横平竖直、大方整洁，让人赏心悦目。
我曾悄悄观察过她，那次，她正在写《山行》这首诗，她觉得自己“霜”字没有写好，就写了一次又一次，直到自己满意为止。正是她这种达芬奇画蛋的精神，才使得她的字娟秀大方，从而得到同学们的羡慕和各科老师的表扬。
她还是一个爱好广泛、多才多艺的同学。她喜欢画画、想象力丰富，画的画惟妙惟肖；钢琴弹的也是超级棒，悦耳的音符如流水似的淌过听者的心田；她的朗读声情并茂、抑扬顿挫，老师、同学们都叫她“小百灵”。听她朗读《听听，秋的声音》，你会不自觉的走进如诗如画的秋的世界中。
她还富有爱心，经常利用周六周日让爸爸妈妈陪她到敬老院看望孤寡老人，给他们洗头、剪指甲、捶背、唱歌………让老人们感受家人般的温暖。她还把自己不穿的衣物，洗的干干净净，叠的整整齐齐，放进社区的爱心捐赠箱里。
通过我的介绍，大家了解她了吗？她身上的闪光点还有很多很多，等着大家去发现哦！
篇12：我的同学小学生400字写人作文
我的同学小学生400字写人作文
易中天在百家讲坛出名，我班有个周易天在班上小有名气。周易天个子高高的，脸蛋圆圆的，眉毛有点长，他说话有点娘娘腔。他学习很勤奋刻苦，不耻下问，家庭作业也一丝不苟地完成，他考试时非常认真，每次考完，他都会认真检查，成绩很棒。
有一次考语文，我马马虎虎就写完了作文，正准备交卷，可是我偷偷转过头去，却发现周易天还在对着考试卷仔细地检查，我被他这种对待学习认真的.态度所感动，于是我也认真地检查了一遍，结果发现不少失误，找出了几个错别字和两个病句。这次语文考试成绩提高了好几分，正在我洋洋得意时，老师却报出了周易天的成绩是满分，全班掌声雷动。我感动羞愧，同时又用崇拜的眼光看着周易天，心里暗暗下决心，也做个学习上的小能手。
周易天的作业也让老师感到满意的，常常拿来作范本，他的字写得端端正正，四四方方，做的作业排列得整整齐齐。老师表扬他说：“功夫不负有心人”，又告诫我们：“功夫在诗外。”好的成绩在于平时的认真。我记住了老师的话，我要以周易天为学习上的榜样。
周易天不仅学习好，品行也很好，乐于助人，同学有什么困难，他总是热情地伸出援助之手，学习成绩差的，他当业余辅导员。周易天现在我和他同桌，我们好的像哥儿们。他的事迹，等我有空再告诉你吧。
篇13：小学生写人作文400字 我的同学
在六年的小学生活中，我的同学也是我的朋友，我永远也忘不了他们。
她，一头乌黑亮丽的短发，眼睛不大却犹如宝石般闪亮。她就是与我共度六个年头的好友同学――朱涵。我们除了下午放学后，其他时间都在一起。我们共同解决学习上的难题有好东西一起分享。而且她非常乐于助人，有一次，老师突然要交试卷钱，我没带钱她便主动提出替我先交。让我非常感动，对她的喜爱一发不可收拾。
他，一个瘦小的男生，却有着比女生还长的睫毛，一双闪着机灵之光的大眼睛。他就是――李坤山。他是一个非常幽默的人，说的话常惹得我们笑到肚子疼。有一次，一个同学被人给欺负哭了，他便走上去说:‘‘别哭了，你再哭我也哭，呜呜呜……’’说完，他偷偷地把几滴水涂在脸上。那同学看了说:‘‘你那也叫哭？’’
她，一头黑发扎成马尾辫甩在脑后，小巧的嘴巴，端正精致的五官。她就是――唐嘉乐。别看她嘴巴小，说起话来可是伶牙俐齿。每次男女生吵架，女生堆里准有她，常把男生说的脸红脖子粗。同学们送给她一个外号‘‘不败吵神’’，她也乐意的接受了。虽然我和她只做了不到三年的同学，她却成了我心目中很好的朋友。
我的好同学，我的好朋友。即使时间过的再久，我永远也忘不了你们，但愿我们们的友谊地久天长，就如美酒，越陈越香！
篇14：小学生写人作文400字 我的同学
我有一个同学，他叫郑润雨，他是一名既帅气又可爱的小男生。他圆圆的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁下长着一张能说会道的嘴巴，红润的嘴唇里有两排洁白的牙齿。他又高又胖，喜欢穿学校的校服，搭配一双布鞋。
他从我身边经过时会有淡淡的沐浴清香扑鼻而来。
他对我说过，他的爱好是学习，每次到周末，它总是收拾好自己书包，把自己的作业分类，出了校门找到他的妈妈，就飞快的跑到妈妈身边，兴奋的`说：“妈妈，快点快点，我要赶快回去写作业。”妈妈看着他高兴的说：“好好好，现在就回，你这孩子也是，放假有两天时间，做作业这么着急。”他总是找一堆理由，他写完作业还要买书，他家里的书柜里摆满了形形色色的书。
他是一个乐于助人的人，有一次，我上课我没有带笔，要做笔记，老师正在上课，我不敢打扰课堂纪律，于是很着急，他看见了我不对劲，于是问我：“你怎么了？”我小声地说：“我没有带笔，要做笔记了怎么办？”然后他就从他的文具盒里拿出来他的一支笔递给了我，我感激地对他说：“谢谢，”他笑着挥了挥手，豪爽地说：“客气什么，同学之间就应该互相帮助。”
他还是一个脾气暴躁的人。记得有一次，我叫他几声他都不理我，我生气的用书敲了他一下，他就使劲地用脚往我腿上踢，一边踢一边小声低估，别理我。
我的同学以后想当一名陆军，为国争光，我相信他会为了他的理想奋斗，实现自己的理想。
篇15：我的同学 写人
是在那年的夏天，遇见蓝亦的。她穿着一身白裙，目光淡漠疏远，黑发瀑布般流在她的肩头。
当时，她是转校生。当我见到她的第一眼，就觉得她与众不同，与我们这些穿着统一校服的学生们格格不入。那次，学校要求要穿统一校服，她还是穿来了她的白裙，也没按学校要求把头发扎起来。老师叫住她：“你知不知道今天要穿校服？还有，把你的头发扎起来。”她望着远处：“我知道。”老师竟哑口无言。她离开了。
她，身上处分一大堆，却毫不在乎；很少交作业，却成绩一流。她有一种神秘的'气质。
聊天室。
我：常春藤又长了。
亦：我见了。
我：最近有什么事吗？
亦：没有。
我：那就好。
……
每次都这样，有一搭没一搭的聊天。可是……
这天，走进教室，她没来。这很正常，她常常迟到。可打了上第一堂课上课铃以后，我有些不安起来，她不会旷课的。
老师走进来：“蓝亦转学了。”
教室里顿时窃窃私语起来。
我一惊。
老师开始上课，我却没听进去，脑子里总是想着：亦不会走的，她还没跟我说一声那。不会走的，不会走的……
回了家，打开电脑，有她的一个邮件：
雪：
原谅我不辞而别。
邮件到此就结束了，我有些奇怪。
第二天，又有一封她的邮件：
我想有座房子，面朝大海，春暖花开
关于写同学的作文：
写给同学的信400字
我的同学王婷姗
我的同学“管国青”
小学生写人作文我可爱的同学（合集15篇）
