【导语】“每天都想退休”通过精心收集,向本站投稿了30篇我的古怪同学写人作文,以下是小编为大家整理后的我的古怪同学写人作文,希望对您有所帮助。
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- 第1篇:我的古怪同学写人作文第2篇: 古怪妹妹写人作文第3篇:我的古怪同学-作文第4篇:古怪的外婆写人作文第5篇:古怪的奶奶写人作文第6篇:我的古怪同学作文850字第7篇:写古怪的同学作文800字左右第8篇:我的同学 写人第9篇:同学写人作文第10篇:同学写人作文第11篇:同学写人作文第12篇:同学写人作文第13篇:同学写人作文第14篇:写人作文同学第15篇:写人作文同学第16篇:写人作文同学第17篇:写人作文同学第18篇:写人作文同学第19篇:写人作文同学第20篇:写人作文同学第21篇:写人作文同学第22篇:写人作文同学第23篇:写人作文同学第24篇:写人作文同学第25篇:写人作文同学第26篇:同学写人作文第27篇:同学写人作文第28篇:同学写人作文第29篇:同学写人作文第30篇:同学写人作文
篇1:我的古怪同学写人作文
我的古怪同学写人作文
我已经小学六年级了,在这六年级,我生活在这个充满欢声笑语的班级中,结识了许多各有长处的同学,但有一个同学一直令我难忘。
他叫沙奕丞,他长得胖胖的,高高的。一个大脑袋里成天想着作业,一对有神的眼睛在探索着。别看他长成那样“不好惹”,只要多和他交流,你就会发现,他是一个幽默,聪明,可爱的同学。不过,他也是有一些缺点的,他特别喜欢写作业,每一分,每一秒都会抓紧写作业,这个虽然是不错的习惯,但有时不该写作业的时候他也写作业,所以经常被老师批评呢!你翻开他的书,基本上都是草稿(数学),这就证明这是他的书。他的'字非常漂亮,可以说是龙飞凤舞,老师一看就知道是他的字了。
俗话说,“三人行,必有我师焉”,每个人都有值得学习的特点,可···沙奕丞的一个特点非常奇怪哦!我举例说明吧:
一天,沙奕丞给我看了一个很难的方程(是什么我也忘了,反正特难,以我现在的水平,怎么样也解不出来),我也没怎么理。后来,老师在问我们的一天收获时,赵子加说:“今天沙奕丞给我看了一个很难的方程,我一点也不会解,但他比划了一下就解出来了,所以我给他起了一个外号,“方程小王子”。”赵子加虽然说他是方程小王子,但我们都叫他“方程大胖子”,听着挺有趣的。这只是冰山一角,他做方程的技术在我们班可是名列前茅,什么解法他都精通呢!
还有一次哦,数学卷子的成绩出来了,大部分同学都对自己的分数挺满意的,我也不例外。突然,沙奕丞跑过来,说:“这题怎么做呀?”我看了一下,这道题是:一段绳子,减去四分之一,还剩四分之三米,哪段长?“这个题目很简单的,我们不要看米,它减去了四分之一,自然就还剩四分之三,那就是第二段长了”我讲了后他还是不懂,于是,我又深一步地讲解,甚至画了图,他才弄明白了。
看到这里,你应该知道他的特点是什么了吧,那就是,脑袋只会弯着走,不会直着走;只会RT LT(右转左转),不会FD BK(前进后退)。不过,我认为他爱探索的精神可以使他成功,大家也要多探索,才可以成为成功者。
篇2: 古怪妹妹写人作文
古怪妹妹写人作文
她,水汪汪的大眼睛,双眼皮忽隐忽现的出现在月芽眉下,高鼻梁、樱桃嘴镶嵌在精致的瓜子脸上,乌黑美丽的头发,这样漂亮的女孩到底是谁呢?不错,正是我的古怪妹妹。为什么说她古怪呢?因为她著名的三怪。下面我为大家解说一下吧。
三怪之一――怪属相。看着自己的妹妹心想:她到底属什么呢?有时我觉得她像头牛,力大无比,每次掰手腕我都赢不过她;有时觉得她像只兔,乖巧可爱,谁见了都忍不住称赞一番;有时觉得她像只猴,特别调皮,常常一玩儿就是一天;有时觉得她像只虎,凶猛无比,发起威来绝不亚于老虎;有时……但是我就是不相信,她竟然属狗,我感觉她跟狗一点也不沾边。
三怪之二――怪脾气。她那脾气可真像老天变脸――时好时坏。正因为如此,所以闹出了不少笑话:这一天晚上,我和妹妹刚坐上椅子准备吃晚饭。我正准备夹菜,另一双筷子也向我的目标前进,我手疾眼快,先夹住菜,不料,妹妹立马夹住我的'筷子跟我说:“姐姐,你比我大应该让着我点儿,所以……”我早就习惯她撒娇的模样了,夹过菜说:“所以我应该吃得快一点,省得你看见眼馋”。妹妹发现撒娇不管用赶紧生气的说:“放下! 我要吃!”我不管,把菜放在嘴边正要吃。妹妹见还是不管用就跑进厨房对妈妈说:“妈,你看姐姐跟我抢东西吃。”这可让我哭笑不得。
三怪之三――怪态度。我的妹妹对待家里每个人的态度都不一样。在她心里我们的排位如下:1.妈妈2.爸爸3.我,这样吧,我给你们讲个事例:有一天我们正吃饭时,妹妹突然说:“嗯,这菜谁做的?”我说:“我做的。”妹妹说:“好咸啊!”我急忙又说:“不可能呀,我看着妈妈炒的,盐没放多。”妹妹一听是妈妈做的又说:“我还没说完呢,这菜虽然咸一点,但还是妈妈做的好吃。”我又说:“实话告诉你是爸爸炒的。”妹妹说:“怪不得还是有点咸。”
怪属相、怪脾气、怪态度,这就是我的古怪妹妹。
篇3:我的古怪同学-作文
我的古怪同学-作文
她,性格古怪,长得也不错。现在我就一一的来介绍她吧!
她是一个假小子,因为她的头发剪了。如果你感觉她剪了头发不好看,那你就错了。因为她剪了头发也漂亮。只是,她剪了头发,许多同学都会认为她是一个男的。假如年你第一次见她,也会觉得她像一个帅伙子。这还没什么——她有一张锋利的嘴。她的.嘴看似的樱桃小嘴,说出了的话可利了。有一次,班上几个男同学抢了一个女孩子的红领巾——因为要升旗,他们没带红领巾。被她看见了,她连忙跑过去安慰小女孩,然后三言两语就把这几个男同学说的面红耳赤。最后留下一句好男不跟女斗之类的话。更让我佩服的是她面对老师也可以这样。有一次,老师要求全班同学朗读课文,朗读完之后,许多同学问老师表现怎么样,老师说表现不错,还说她声音欠响。如果是你,我想你可能会跑到一个地方偷偷的哭。可是,没想到她竟严肃的对老师说:下次一定带个扩音器来。这让班上的同学都大笑起来,就连老师也哭笑不得。而她却一脸严肃,让你以为她说的是真心话。
这就是我的同学,聪明、漂亮、勇敢、灵活的一个人。
篇4:古怪的外婆写人作文
古怪的外婆写人作文
外婆的脾气实在有些古怪。
每当我放学回家,耳边总少不了外婆唠叨的.声音:“陈陈,回来啦!今天累不累?要吃点什么,外婆给你做!”一连串的问题我都不知道先回答哪个,但不等我回答,外婆又说:“上了一天的学,能不累吗!吃个鸡蛋补补吧!”大家看到这里一定觉得外婆很唠叨,我告诉你们,外婆的唠叨可不是一般的厉害,且听我慢慢道来。
有一次,我放学回来,外婆和外公还在为了上午的事在吵架,我连续过去劝他们,外公不说话了,外婆一边干活一边嘴里还在念念有词:“我上午去买菜,回来都十一点了,你也不煮饭,我在外面又不是去玩,家里什么事情都要我,那我怎么忙得过来。”她这样反反复复一直在念叨,最好外公实在受不了她了,只好“举手投降”向外婆道歉了,厉害吧!
她又是一个小气的外婆,每天早晨洗完菜的水,总会留着冲马桶,洗衣服的水也会用来洗拖把。平时上街买菜,一般都要问好几家,总要跟卖菜的讨价还价,有时把价格还得低了别人都不愿意卖给她了。买到便宜又新鲜的菜回来都要跟我们炫耀半天,好像捡到大便宜似的。自己舍不得买衣服,妈妈悄悄买了给她,外婆还要问花了多少钱,无论妈妈回答100元还是200元,外婆总是嚷着:“介贵呀!作孽呀!”
可她,又是一个大方的外婆 。每当我说要吃什么的时候,外婆总会说:“唉呀,就这么点,外婆现在就去给你买。”只要是我用的东西,外婆二话不说就给我买了。
外婆即“大方”又“小气”,又爱唠叨,却让我懂得了很多做人的道理,我喜欢这个古怪的外婆。
篇5:古怪的奶奶写人作文
奶奶的脾气实在有些古怪。她有时候特别“小气”。
前年春节,爸爸为她买了一件新衣裳,可她就是舍不得穿,一直藏在衣柜里。直到有一天,发现衣服被蟑螂咬了个洞,才心疼地唠叨个不停。妈妈为她买的新鞋同样被藏进鞋柜,见不到阳光。还有,奶奶每天早晨洗完菜,总是把洗菜水用桶装起来,留着冲马桶。看到奶奶这样,我心里直嘀咕:奶奶真小气。
可是,奶奶又是一个“大方”的奶奶。每当我说起要买什么学习用品或喜欢吃什么东西的时候,奶奶掏起腰包,那可是一点儿也不含糊。在日常生活中,我的吃、穿、用,奶奶样样都会安排得丰富,周全。这时候的奶奶一点儿也不会小气。每当学校号召同学为灾区、贫困地区捐款时,奶奶总是鼓励我积极参与,多献爱心。这时候的奶奶又显得如此慷慨。
奶奶不仅既“小气”又“大方”,而且既“粗心”又“细心”。说起奶奶粗心的事,那可真不少呀!有时候奶奶感冒了,咳嗽不止,有时候心脏不舒服。可她总是硬撑着,不去医院看病,随便吃点儿药也就不了了之了。家人问她有没有上医院,她总是笑着回答:“太忙了,忘了。”或者说:“年纪大了,记忆力不好,忘了。”平时干起活儿来,奶奶也常忘了吃饭,直到肚子咕咕叫,才想起还没吃饭。可是,奶奶有时候却又是那么的细心。
当我偶尔打喷嚏,流鼻涕,有点风吹草动时,奶奶就急得像热锅上的蚂蚁——团团转,催着爸爸妈妈快带我去看病,千万别耽搁了。每天,我放学回家,奶奶早已准备好了一杯开水和一桌香气腾腾的饭菜,催我赶快喝水吃饭。天天如此,从不遗忘。奶奶以她的实际行动,让我懂得了许多做人的道理。虽然令人觉得“古怪”,可我喜欢奶奶的古怪!
篇6:我的古怪同学作文850字
我的古怪同学作文850字
我已经小学六年级了,在这六年级,我生活在这个充满欢声笑语的班级中,结识了许多各有长处的同学,但有一个同学一直令我难忘。
他叫沙奕丞,他长得胖胖的,高高的。一个大脑袋里成天想着作业,一对有神的眼睛在探索着。别看他长成那样“不好惹”,只要多和他交流,你就会发现,他是一个幽默,聪明,可爱的同学。不过,他也是有一些缺点的,他特别喜欢写作业,每一分,每一秒都会抓紧写作业老师批评呢!你翻开他的书,基本上都是草稿(数学),这就证明这是他的书。他的字非常漂亮,可以说是龙飞凤舞,老师一看就知道是他的字了。
俗话说,“三人行,必有我师焉”,每个人都有值得学习的特点,可沙奕丞的一个特点非常奇怪哦!我举例说明吧:
一天,沙奕丞给我看了一个很难的方程(是什么我也忘了,反正特难,以我现在的水平,怎么样也解不出来),我也没怎么理。后来,老师在问我们的一天收获时,赵子加说:“今天沙奕丞给我看了一个很难的方程,我一点也不会解,但他比划了一下就解出来了,所以我给他起了一个外号,“方程小王子”。”赵子加虽然说他是方程小王子,但我们都叫他“方程大胖子”,听着挺有趣的'。这只是冰山一角,他做方程的技术在我们班可是名列前茅,什么解法他都精通呢!
还有一次哦,数学卷子的成绩出来了,大部分同学都对自己的分数挺满意的,我也不例外。突然,沙奕丞跑过来,说:“这题怎么做呀?”我看了一下,这道题是:一段绳子,减去四分之一,还剩四分之三米,哪段长?“这个题目很简单的,我们不要看米,它减去了四分之一,自然就还剩四分之三,那就是第二段长了”我讲了后他还是不懂,于是,我又深一步地讲解,甚至画了图,他才弄明白了。。。
看到这里,你应该知道他的特点是什么了吧,那就是,脑袋只会弯着走,不会直着走;只会RTLT(右转左转),不会FDBK(前进后退)。不过,我认为他爱探索的精神可以使他成功,大家也要多探索,才可以成为成功者。
篇7:写古怪的同学作文800字左右
写古怪的同学精选作文800字左右
他鼻子上有些发红的青春痘,本是一头盖下来的发,时不时还会发出古怪的尖叫和一种独特的腔调,都使他显得古怪,并且是古怪的不得了的那种。你没猜错他就是余卓恒。
一个晚上,老师询问是谁把洒水壶弄坏了,同学们纷纷都说是余卓恒。老师略带责备的口吻问他:是你干的吗?没想到他却从容地坐在位子上,抬起头,摆出一副什么都不知道的.子:我怎么知道是不是我啊!这话一说,有些人没忍住偷偷地笑了。老师又问:那是谁弄坏的?他却又说:我刚过去把它拿起来他就坏了。我不喜欢不诚实的孩子,到底是不是你弄坏的!老师有些愤怒。我不知道,我怎么知道是不是我弄坏的。幸好上课铃响了,老师用火冒三丈的眼神瞟了他一眼,才走了。他却翻着白眼,满脸的不屑,不停地嘀咕:本来我就不知道我坐在他前面,只听见他不停地念叨着知道不知道什么什么的,犹如念经一般。从那刻起,他在我心中便贴上了古怪的标签。
说来他的喜怒哀乐的表达方式也与普通人大相径庭清一色地化为了尖叫和特殊的腔调。有几个同学谈话时他就会去叫几声,听到一些事他还会用唱戏般的腔调说:耶啧啧啧。有一次我忘了跟他说借东西用,用了他的笔。一般人再怎么也是打人或骂人,他却非同凡响。他看见后,只走到我旁边,双脚站稳,俯身贴近你的耳朵,深吸一气,直接来了个河东狮吼:啊还我!我的鼓膜震动得异常激烈,我都感觉得到,脑袋瓜都嗡嗡地发响,久久不停。自此之后,我更不敢借他东西了,因为这种古怪的方式实在是太厉害了!把我吓怕了。
要说这些都不够怪,那再也找不到比这件事更古怪的了。下午的自习课,我好端端地在写作业,却觉得耳根子发凉。一转头,才看见原来是余卓恒,他跪在椅子上,撅起嘴巴在我耳边吹气,我有些生气地说了他几句。他却不以为然,没把我说的放在心上,还傻傻地笑着。我继续写作业,他却突然直接用嘴咬了我的头发,这让人头皮发麻。我怒不可遏:你到底是想干什么!没什么,就玩玩啊。他一边摇摇头一边说,脸上挂着古怪的笑容。我突然感到些许无奈,转回去,心中想着:这人怪,太怪了。玩还这么玩的。
虽说他是有这么些怪怪的,令人难以想象,但是转念一想,也会觉得他只是想在紧张的学习生活中带来些欢乐,给我们,也是给自己,而有时又有些固执罢了。这么想,觉得他有是一个十分有趣的人,可能只是开错了玩笑而已。
他终究还是有些怪,但他却成了我的好朋友,只不过偶尔还会做一些古怪的事。
篇8:我的同学 写人
是在那年的夏天,遇见蓝亦的。她穿着一身白裙,目光淡漠疏远,黑发瀑布般流在她的肩头。
当时,她是转校生。当我见到她的第一眼,就觉得她与众不同,与我们这些穿着统一校服的学生们格格不入。那次,学校要求要穿统一校服,她还是穿来了她的白裙,也没按学校要求把头发扎起来。老师叫住她:“你知不知道今天要穿校服?还有,把你的头发扎起来。”她望着远处:“我知道。”老师竟哑口无言。她离开了。
她,身上处分一大堆,却毫不在乎;很少交作业,却成绩一流。她有一种神秘的'气质。
聊天室。
我:常春藤又长了。
亦:我见了。
我:最近有什么事吗?
亦:没有。
我:那就好。
……
每次都这样,有一搭没一搭的聊天。可是……
这天,走进教室,她没来。这很正常,她常常迟到。可打了上第一堂课上课铃以后,我有些不安起来,她不会旷课的。
老师走进来:“蓝亦转学了。”
教室里顿时窃窃私语起来。
我一惊。
老师开始上课,我却没听进去,脑子里总是想着:亦不会走的,她还没跟我说一声那。不会走的,不会走的……
回了家,打开电脑,有她的一个邮件:
雪:
原谅我不辞而别。
邮件到此就结束了,我有些奇怪。
第二天,又有一封她的邮件:
我想有座房子,面朝大海,春暖花开
关于写同学的作文:
写给同学的信400字
我的同学王婷姗
我的同学“管国青”
篇9:同学写人作文
我的小孙同学他似乎是多面的:
一,他是可爱的,他总是有一个毛病,喜欢无缘无故的唱歌.每次上一些无趣的课时,他总会哼出那首你爱我还是他,让我听得那是头疼,不得以让他停止,而他总是笑着问我:"你说我唱得怎么样."而我总是一如以前的说了句,还行.
二,他还有点自恋,他还真是不要脸,他总是喜欢问周围的人你说我帅不帅,你说我比那某某帅,是不是啊.我就是说他凭着那点小姿色在这炫耀.我猜他的脸一定比一般人厚.
三,他还有点恶心,他总是会喜欢问你一些不良话题,这叫你怎么回答,我不回答,他就追问,你说我该怎么办啊?四,他还喜欢和别人比较,我时常会和他说,别班的谁好,谁怎样怎样,他只要听到,准会问你他是谁,还会问他自己和那个人谁比较好,我如果说别人好,他准会跑过去,看是不是像我说的那样.
在初中,我遇见他,还真有点高兴哎!因为他似乎是你的一个朋友,一个可以促膝长谈的朋友!
东方颓废地回到了深圳,时光在忙碌中流逝着,虽然身处的环境灯红酒绿、美女如云,但东方忘不了西藏,忘不了卓玛,他们是高原上无价之宝啊!你可以找来看看,或许会明白我现在为什么会这么悲伤。同学依旧吻在了她的唇上。”儿子模仿能力极强,姨教他劈叉,他很快就学会了,两腿尽量伸直,但是收不回来,只好用手撑着、膝盖跪着,慢慢爬起来?
篇10:同学写人作文
要说我们学校谁最淘气,那不用说了,大家肯定都会指向小A,要明白,小A国可是全校出名的淘气包。他长着一双炯炯有神的大眼睛,还戴着一副眼镜,长的异常帅,可是他长得胖胖的,就像小肉球似的,十分可爱。在我们班,他可发生过不少事呢,下头我就给你讲讲吧!
小A是一个十分淘气的同学。有一次,他在语文课上写数学作业,还不时出点声音:“这题怎样做呀,哈哈!你们这些笨笨,我想到了。”做作业时他还翘着椅子腿,“嘎吱、嘎吱”的影响我们上课,这时我们班的班主任教师可被他气急了,拿起小A的数学作业,一下子给撕坏了。小A哭了,一把鼻涕、一把眼泪,可即便哭得这样悲痛,还不忘冲同学挤眼睛、吐舌头,逗得全班同学捧腹大笑。
别看小A淘气,可他却是个热爱班级体的同学。那次,我们学校开运动会,教师要在全班同学中挑选一个举牌手。小A一听,就努力练习举牌,课间就到操场上练习,一遍遍纠正动作,还让妈妈为他买了白手套。他戴上白手套,走起路来精神抖擞,所以,教师挑选他为我们班的举牌手。别说,运动会那天,他的姿势最标准、最漂亮,为我们班增加了不少荣誉呢。公布比赛结果时,我们班得了“风采展示奖”的第三名,全班同学高兴的都不明白自我姓什么了,教室里不时传来同学们那天真可爱的笑声,当然,笑得最大声儿的还是小A。
你们看,我的同学小A是不是很可爱呢!
篇11:同学写人作文
她,我们班的一个品学兼优、乐于助人、热爱集体、拥有良好的思想品质、优异成绩的小女孩,我要推荐她拿礼仪奖章。你猜她是谁?她就是我班的学习委员陈琦?。“您好”、“您早”、“对不起”、“谢谢”、“不客气”、“再见”……这类礼貌用语,她总是一见到人就会彬彬有礼地说着。跟她打交道,无非是一大享受啊!就是因为她懂礼貌,成绩又好,又以身作则,老师也器重她,她也就顺理成章的在我们心目中树立了良好的榜样。
她很忙,出黑板报时,没有一次是不在的。写字、画画她什么都干,任劳任怨像老黄牛一样勤勤恳恳,只要我一找来资料,并分好写什么画什么,她便是第一个“冲”上去干起来,写出一黑板的秀娟小字,再画上一幅幅巧夺天工的图画。整个黑板成了她展示“杰作”的舞台。在涂颜色时她也不忘礼貌,听:“请给我绿色的粉笔”、“谢谢”、“请把黑板擦给我”……要写好多好多字的地方,她就会毫不犹豫地自告奋勇,让她来写,这一点我自愧不如。她写字既快又好,写作业时,她总是第一个写完。我很佩服她写字的速度和写出来的一手好字,因为我写得不快,而且还很慢,所以我怎么也比不上她。她呀,见人第一句话就是“您好”!乐于助人的她见谁忘带东西总是把最好的借她(他)。
她,陈琦,有点程门立雪、三顾茅庐的心态。每次争章活动,她都能一致通过队员们的考评,争得奖章。所以我推荐她拿礼仪奖章,礼仪奖章非她莫属。我希望她坚持不懈,保持这种礼仪。
篇12:同学写人作文
我有一个朋友,他名叫龚永旺,他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮,皮肤黑黑的,那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好,画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领,而是他进取向上、不断进取的品质。
记得去年元旦前,学校准备进行庆祝活动。教师问:“谁愿意把教室打扮得漂漂亮亮?”同学们你看看我。我看看你,都不做声。我也坐在那里发呆。突然,一个声音在教室里响起:“教师,我愿意试试。”我顺着声音望去,啊!原先是龚永旺。教师听了高兴地说:“好吧,这件事就交给你了。”
下课了,龚永旺把我和班上几位女同学召集起来说:“这次我们必须要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我们几个商量决定中午一齐去买装饰品。
午时,我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来,然后在上头放上小花,大家齐动手,很快就布置完了。看着看着,大家总觉得少了一点东西。龚永旺皱了皱眉头,想了一下,飞快地向外跑去。我们站在那儿,都不明白他要干什么。过了一会儿,他买来了一个红灯笼,笑嘻嘻地对我们说:“有了这个灯笼,事情就好办多了。”我们大家把灯笼挂在教室的中央,教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法,就连不时经过我们教室的教师都竖起大拇指,说:“龚永旺干得真不错。”
龚永旺真是做什么事都很进取,以后我必须要他学习,让自我变得更优秀。
篇13:同学写人作文
上了三年级,他在奥数上的天赋才能逐渐崭露头角。在奥数班上课时,他做题总是又快又对,让别人不禁感叹他很聪明,连奥数老师都认为他在奥数上有天赋。可有一件事让我们明白他还拥有着一种勤奋、不服输的精神。
有一次上课,老师出的前面5道题并不难,第六题就“难于上青天”了。“好好想。”教室不时响起老师鼓励的话语,接着便是一片久久的沉寂。“好!既然大家都还没想出来,那我就开始讲了。”老师拿起粉笔刚要开始讲时,一个声音传了出来:“老师,再给我5分钟。”我从书本上抬起头来,啊!是叶一帆!“不要再想了,听老师讲解吧!”不知是哪个同学说了这样一句话,顿时,许多同学都应和了起来,“是啊!听老师的吧!”……“不,再给我5分钟吧!”叶一帆显得很坚定。“好,我再给你5分钟!”老师点了点头。5分钟,多么短暂的5分钟,他能想出来吗?我沉默着,我知道此时此刻能做的只有相信。5分钟到了,叶一帆站起来,满怀信心地说出了解题方法。
“啪啪——”老师不禁抚掌称赞,全班顿时响起一阵雷鸣般的掌声。下课了,我坐在那里,想着刚才的情景,他的坚持深深留在了我的心中。在叶一帆身上,我看到了一种永不服输的精神。
篇14:写人作文同学
最近几天,我的同学刘文哲帮我做了一件好事,所以我要感谢他。
刘文哲是我的好朋友,他是班里体育委员,学习还行,有点调皮,喜欢打乒乓球,下课时经常找我玩。
记得那天上最后一节数学课的时候,我准备做题,可是我的钢笔找不到了。我左找找、有找找,没找到;又仔细找了找,还是没找到。我大惊失色,只好用不好用的钢笔来做题了。放学时,我把事情告诉了刘文哲,他同意帮我找钢笔。等所有人都走后,我和刘文哲就“开工”了。桌洞里没有,地下没有…几乎找了无数个地方了,还是没找到。正在我们垂头丧气时,刘文哲突然想起一个地方——我的书包。我们又要“开工”了,拼命地找起来,终于在我的书包里找到了。我对刘文哲说了声“谢谢”后,就一起背着书包回家了。
刘文哲帮我找钢笔,既浪费了做作业的时间,又让自己回家很晚,我心里非常感谢他。在刘文哲找不到东西时,我也要好好帮助他,因为我要回报他。
感谢,就是一盏刚点亮的灯,让我们开始了美好的生活。感谢,就是一颗颗闪闪发光的北斗七星,让我们享受着美好的生活。在生活中要感谢别人,才能有更多的朋友。
篇15:写人作文同学
她,不高,脸上有些肉肉的,一双有神的眼睛笑起来很好看。
认识她时,她安静乖巧,认识我后,画风突变!
我与她相识在绵绵细雨中,了解在日常生活中,于是友情的桥梁架起了。
她是一个漂亮的姑娘,俗话说得好:自古红颜多祸水。她身边不知什么时候有了许多男生整天缠绕,可关键是颜值又不高,身材又不棒!
但他们却胜在了不要脸上...
就是他们的厚颜无耻,在初三这个重要的时期我有一半的精力都在赶这群像口香糖一样粘人的家伙们。
因为我的座位就在旁边,不赶人我没坐的。
在懵懵懂懂中,初中就过完了,我们一起步入高中,仍然日夜相伴,但当人相处久了总会产生矛盾,于是我们开始有了吵架,冷战,交谈,和好。
经过时间的摩擦,人开始慢慢变了,她的性格变的开朗了但同时脾气也变凶了,心也渐渐变的封闭了,遇到有些烦心事开始慢慢藏在心里,但她的脸色和眼神却骗不了人。
我只是想告诉她,别什么事的憋在心里,万事有我,无论发生什么事我都在你身旁!
篇16:写人作文同学
这件事是在几年以前的事了,但令我终生难忘。因为事情的发生都是因为我不好。
那天,我带着悠悠球去陈家志家玩,玩了一下午,我的坏习惯又来了——我把悠悠球忘在了陈家志家。当我想起时,已经天黑了,我就想明天再去拿吧,于是我便刷牙洗脸上床睡觉了。第二天,我去他家取,不料,他竟然给我的是一个没有用的悠悠球壳!那可是我最心爱的玩具啊!我当时就火冒三丈,想骂他。可是他妈妈在那里,我又不敢,只好温和地对他说:“我们一起来找吧。”可他却满不在乎地说:“不,又不是我,是我弟弟干的”。我当时真的很生气,但是为了悠悠球,我豁出去了,用哀求的语气说:“求你了,就一起找吧!”他同意了,但是没找着。
第三天中午,放学的路上,我越想越生气,和陈家志一路上吵回来,都快绝交了。他妈妈为了不破坏我俩之间的友情,给了我5元钱,让我去买。回到家,爸爸让我把钱还给他,并向他认错。钱是还了,但他还在生我的气,不肯接受我的道歉,我难过地回家了。
咳,都是我不好!
篇17:写人作文同学
我所在的班里有一位同学叫宋紫音,她长着一双小眼睛,扎着一个马尾辫,个子比我低一点,一笑露出两个小酒窝。我们班同学都十分喜欢她。
她是我们班里最勤劳的同学。几乎每一天都是她来校最早,她一来到教室,不管有没有人就拿起扫把打扫教室,把地面打扫得干干净净。每一天都会听到教师对她的表扬和同学们对她的夸赞。我对她的举动百思不得其解,有一次,我忍不住问她:“你每一天都打扫教室,不觉得累吗?”她却笑了笑说:“不累,教师不是经常说要我们坚持教室的干净整洁吗?多干点活只当锻炼身体。”
宋紫音还是一个助人为乐的同学。有一次,教师让我和李威夷一齐去倒垃圾,出了教室,刚到操场,突然一阵北风呼啸着朝我们吹来,我本能地闭上眼睛,过了一会儿,风不刮了,我睁开眼睛:呀,废纸遍地,刮满了大半个操场。我们手忙脚乱地到处乱抓,真恨自我少长了两只手。突然,一个熟悉的身影映入我们的眼帘,她正在追逐那些被风刮得直“翻跟斗”的废纸。我们跑过去一看,原先是宋紫音。我们三个联合起来费了九牛二虎之力,最终把那些“逃兵”一个个“捉拿归案”。望着头上冒着汗珠的宋紫音,我和李威夷不约而同地说了声:“多谢你!”
这就是我的同学宋紫音,一个勤劳、乐于助人的好同学。
篇18:写人作文同学
你知道吗?刚进入初中时,我们对一切都感到好奇。你我彼此都不认识,但随着时间的推移,渐渐的,我们成了形影不离的好朋友。
你知道吗?我想对你说声:“谢谢!”那件事向烙印一样,深深的刻在了我的脑海里,使我回想起来,记忆犹新。那是对我来说无比珍贵的礼物——友谊,是它在我遇到困难时,给了我帮助,也给了我温暖。
记得刚开学不久,我便认识了你。那时,我的卡里没钱,便去充钱,谁知卡却偏偏在这个时候丢了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我找到你,请你帮助我,你爽快地答应了。
我们分头去找,把校园的每个角落都找遍了,但是那张卡却像穿了隐身衣,即使星罗棋布,也找不到。这时我那不争气的肚子却咕咕地叫起来,时间像流水一样,眼看就要上课了,到了下个课间,即使有卡也买不到饭了,我当时真是又急又难过。
这时,你跑进教室,拿着你的饭卡递到了我的手中,大方地对我说:“我请你吃一顿饭!”我们一起进了饭堂,买了可口的饭,我狼吞虎咽的吃了下去,没来得及说声谢谢,我们就上课去了。事后我对你说我也请你吃顿饭,你却说要把这顿饭留给我们一起分享。
同学,我想对你说声:“谢谢!”,是你让我在黑暗中找到光明,是你让我了解到世界万千种最珍贵的东西——友谊。
篇19:写人作文同学
这学期我们班的同学有五十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸夸我的好朋友杨烨路吧!
杨烨路的个子不算高,不胖不瘦,梳着马尾辫.她有一双明亮的眼睛。每次杨烨路笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!
有一次上美术课的时候,李老师叫我们拿出橡皮泥来,我打开文具盒一看,呀,橡皮泥没带!这可怎么办好呢?可把我急死了,我急得像热锅上的蚂蚁,可再急也没有办法了,只能傻傻地坐着。这时候旁边伸过一双胖乎乎的小手来,手上拿着一盒橡皮泥,原来是杨烨路把自己在用的橡皮泥让给了我。有了这盒橡皮泥我才上完了这节课。
杨烨路是个助人为乐的人,还有一次,我忘记带排球了,我很着急,就急忙告诉了好朋友杨烨路,杨烨路听了以后,飞快地跑走了。正当我不知道该怎么办的时候,杨烨路匆匆忙忙地跑了过来,递给了我一个排球,说:“快去垫吧!”我很感谢杨烨路,并且要向杨烨路学习这种助人为乐的精神。
这就是我们班的杨烨路,一个爱助人为乐的同学,一个热心的好朋友。
篇20:写人作文同学
我有一个很好的同学,她的名字是郑洁。她正在梳马尾辫。头发乌黑,映在阳光下,露出闪光,像油漆过的油漆一样黑,那么明亮。她戴着粉红色的眼镜从远处看,真像是大学刚出来的博士生。她的眼睛是黑色的,明亮的,夜间像天空中闪烁的小星星一样明亮。她开始变得可爱,眼睛露出温柔温暖的光,让人在冬天感到太阳般的温暖。她有温柔的声音,像轻风吹在脸上一样温柔凉爽。她笑起来,嘴里露出白色的牙齿,让人们看看,整个心也很舒畅。
昨天下午第三节课,老师要求我们背书,他说:“真的不记得了。可以写下中文,用中文背英语。”说。我觉得有可能,而且很好,所以抄了中文。当我把书背完,问谁要中文纸的时候,全班都乱成一团了。
这时郑洁来找我问我的时候,中文纸已经被别人抢走了。这时,她露出无助的表情,闪闪发光的双眼也变暗了。过了一会儿,她终于收到了中文纸,脸上的愁容消失了,露出彩虹般的微笑。
郑洁的举止也很文雅。每次笑的时候都用手捂着嘴。当别人无缘无故地拿走她的东西时,她不是像“疯女人”一样把教室填满,而是焦急地等着别人把东西还给她。如果实在不行,她就去找老师。她真是个喜欢人的淑女这是我的同学郑洁。可能会因为她的软弱而认为别人会欺负她。不要担心。她每天都很幸福因为她知道“人不犯我,我不是犯人”的道理,所以别人不欺负她。郑洁真是我的好同学。
班里有她真是我们班的骄傲。
篇21:写人作文同学
我的同班同学有很多,每个同学都很可爱。其中,余明?赐?学最可爱。
他个子不高,但很结实。他的皮肤比别的同学黑一点,乌黑的头发短短的,不大不小的眼睛炯炯有神,高高的鼻子下面有一张大嘴巴。他走起路来大步流星,跑起步来像离弦的箭一样,“飞”了出去。
今年秋季运动会上,我和他一起参加了八百米长跑。当发令枪一响,同学们都冲了出去。刚开始,他不紧不慢地跑了几圈,还落在我的后面。到了最后两圈,他开动马力,发了狂似的冲到了最前面,最终获得了三年级组男子800米第一名!看着他大口喘气的样子,是多么可爱啊!
他不但体育棒,而且还拾金不昧。有一次,下课的时候,他在网球场上捡到了五角钱,他毫不犹豫地把钱交给了老师。他也经常帮助同学打扫卫生,看到地上有垃圾,总会主动捡起来。
他的学习成绩还很优秀。上课的时候,他聚精会神地盯着黑板,喜欢和大家一起抢答老师的问题,我们都喜欢爱思考问题的他。
他是我的榜样,也是我们班最可爱的同学。
篇22:写人作文同学
我们班的朱庆乐同学非常淘气,经常捉弄人,连老师都敢捉弄!
有一次上品德课,王老师在上面讲课。他拿个纸扇子,挡着脸,拿支小笔,说画老师像。老师走了出去,他对老师做鬼脸,不料,被老师看到。老师气急了,走上前,将他的纸扇夺过,打了他两下。这才使他安静了一个上午。
下午刚到校,他就走到一个女生后面,拿着一张整人贴画,故意轻轻地拍了一下她,说:嗨!你好吗?那是班里最俏的女生,一般不讨好她的男生她是不会理睬的。我悄悄走到她背后一看,忍不住大笑,因为上面画着猪八戒,写着:美女,人家看上你了,跑什么?那女生感觉奇怪了:今天怎么这么多人看着我?她转过身,走过来,对我说:刘晋晗!是不是朱庆乐有事让你瞒着我呀?朱庆乐看见了,走过来,说:没什么!我们觉得你走路样子很很像企鹅!他随便编出一个护身符,又向我眨了一下眼:别说漏嘴了。我忍不住,还是告诉了那个女生。使他计划又一次地失败。
还有一次,他抓了十几只蜜蜂,放在同桌书包里,并坐在旁边装出若无其事的样子。上课了,那个女生拿出书本,吓得大叫一声:啊!朱庆乐在旁边得意地叫:哇!你发大财了!语文书百分之一百的高价,连蜜蜂都想要!太酷了!同桌气得满脸通红。
这就是我们班最淘气的同学——朱庆乐。
篇23:写人作文同学
我有一个聪明可爱的同学,他叫孟子策,孟子策最大的特点就是聪明。
他长着一对浓浓的眉毛,好像是用墨笔涂上去的,他的眼睛总闪耀着智慧的光芒,让人感到他很聪明。
孟子策的知识十分丰富,数学课成了他的舞台。每当老师提问他时,同学们都会细听他的“长篇大论”。有一次,老师在黑板上出了一道十分难的应用题让我们做,同学们你看看我,我看看你,谁也没答出来。或许都在想:“等着老师公布答案吧!”只有极个别的几个同学还在绞尽脑汁地想,当然这其中也有我。就在大家冥思苦想邹眉头的时候,孟子策突然举起手来,说出来答案。他还大步走到讲台前,说出了自己的解题步骤,老师对着全班同学说:“孟子策的回答是正确的。”一下子,教室里爆发热烈的掌声,大家发自内心的为他鼓掌。
孟子策也很爱看书,《西游记》、《三国演义》、《水浒传》这些名著都在他看的书目之中,中国的名著读完了,他又开始读《神秘岛》、《项链》等外国名著了。每读一本书,他都会利用课余时间给我们讲书里的故事。我真佩服他,哪来的那么多时间去读书。
这就是个聪明伶俐,爱读书的小男孩,我的同学——孟子策。
篇24:写人作文同学
人的一生中有许多事情,可是有些事是使人难忘的。
有一次,我有一位同学拿了一本书来学校,我和一个同学都要看,我们就互相争夺那一本书,谁也不让谁,结果就吵了起来,到最终谁也不理谁了。
可是有一天课间,我感觉浑身发热,头晕恶心,其他同学都出去玩了,仅有我和他在教室里,他一看我浑身冒汗,就告诉了教师,教师赶紧打电话给我妈妈,过了一会儿,妈妈就来到学校把我送到医院去了。幸亏他告诉了教师,不然后果不堪设想啊。从此我就跟他又和好了。
还有一次,在一次体育课上教师让我们在操场上自由活动,可是我在玩的时候不细心把他碰倒了,他摔伤了,我顿时也慌张了,我连忙向他说对不起,对不起,但他说我是故意的,从此我跟他又闹起了矛盾。过了几天,他的资源书要改错,向我问一道题,他以为我不会给他说题,可是我认真地给他讲了题,他说:“对不起,那天是我不对,请跟我和好吧!”于是我爽快的答应了。从此我跟他的矛盾没了,并成了一个十分要好的朋友。
友情的力量是那么伟大啊!只要你身边有朋友你是不会孤独悲伤的。
篇25:写人作文同学
他是一个乐于助人的'好同学,带着一副黑色架框的眼镜,大大的眼睛下有一个低鼻梁,鼻梁下有着一个弯似月亮的小嘴巴。他很活泼、阳光、坚持不懈,他最喜欢帮忙同学了。
有一次,我被好几道数学题难住了,绞尽脑汁都想不出怎样做。这时,他过来了,他用和蔼而又亲切的声音问我:“怎样了?被什么题难住了?”我骤紧眉头说:“嗯,被好几道题难住了,一向做不出来。”他没有让我自我想,也没有直接告诉我答案。而是用手指头指着题目,教我做这道题的方法,经过一次次得教导,这道题我最终会了,他看了,说道:“太好了,你最终会了!”我低着头说道:“能不能再教我一下,我还有几道题不会做。”他不厌烦,继续教我做题,直到把我教会,我学会了,也做完了。我对他说了一声:“多谢。”他说:“没关系,同学之间就是要互相帮忙的嘛!”
说完,他又去别的同学那里,一步一步的教着其他同学,很多同学,都因为他的教导,把作业写好了,也懂了许多的知识。
他不仅仅乐于助人,成绩也很好,自我会的,别人不会,他总会走上前去,自愿教起同学,一向乐呵呵的。他就是我们的好班长——陈奇鹏。
篇26:同学写人作文
经过一路的颠簸,凌晨5点,我们终于到江西了老家!
我非常激动,洗完澡后在床上睡都睡不着,因为我一直在想见到李欣怡她会是什么表情呢?她现在是什么样子的呢?是越来越漂亮呢?还是越来越丑呢?后来,我想着想着就睡着了。
当我睁开眼睛时已经中午十二点了,我就立即穿好衣服,刷好牙,洗完脸,吃完饭,就去找我同学李欣怡。谁知,她婆婆说她在她妈妈那里,我失望极了。后来,我决定去找我的另一个同学易思情,让她带我去。
“请问易思情在吗?”我说。易思情知道是我时高兴得几乎跳了起来:“哦!侯茜雅!你回来了,你什么时候回来啊?你变了……”
我们说了一会儿话后,我问:
“对了,你知道李欣怡在哪吗?”
“我知道啊!我带你去吧!”
“李欣怡?在吗?”
“谁啊”
“我啊”“侯茜雅!”李欣怡一下拥抱着我。我也高兴的拥抱着她!
我们拥抱完以后就一起出去玩,我们买了些烧烤吃,还买了牛皮筋玩跳绳:我总是跳不过去,我就替自己说:“本人因太过于之久没有跳绳,所以才会这样的!”“理解理解的!你不就是在为自己说理由吗?呵呵,开玩笑的,别放心上啊!”李欣怡歧视的脸一下变成“一朵花”了,“好哇!你竟敢耍我,你你给我站住,你有本事别跑!”李欣怡看我这样说撒腿就跑,旁边的易思情竟然还偷笑!真是把我给气死了!
我们不知不觉中玩到了下午了,我们恋恋不舍的回家,走一步回头一步在看不到对方了才慢慢往家的方向走。
同伴点评:写到了来到江西时的心情,想见到老同学时的样子是什么样,是漂亮呢?还是丑呢?写到了心理描写好!不过没有用一些优美的句子,要注意。
老师点评:很生活化,写作文就是要这样写。从这篇作文中,我们可以体会到你与同学之间的友谊。人物的语言描写很有现场感。最后的“走一步回头一步在看不到对方了才慢慢往家的方向走”很有味道,写出了同学情。当然同伴点评的很有道理,作文写好以后要反复推敲。
篇27:同学写人作文
俗话说:“新官上任三把火”,我们的副班长一上任,就点 燃了三把火。
第一把火:谁敢!
六年级了,当然不会象一二年级时那样,老师说: “不准吵。”我们无条件服从。这不,早读便让老师头都涨了。
早读嘛,那些老油条一会儿阴阳怪气地说几句,逗得大家 哈哈大笑;一会儿“训斥”领读的同学,气得领读者脸色发青……
轮到我们副班长领读了,调皮大王恶习不改,尽管副班长 好话说了一大箩筐,他却总是不听。不知哪位还撒野说:“没 门儿。” “你敢! ”副班长大吼一声,好似空中霹雳,镇住了 “泼 魔”。他们一愣,见势不妙,便乖乖拿起书本,于是,所有人都 齐声朗读,那声音比军训报数还整齐。
—乌拉!正气压倒了歪风!
从此,我们女生对他有点刮目相看,他自然成了我班男 生们的头头。
第二把火:不许!
“三个女生一台戏。”大家做完了作业,实在难的题目就对 对答案。偏偏这事被副班长看见了,连忙阻拦说:“你们女同 学不能对作业。”我们女生也不是吃素的,不服气地说:“凭什 么呀!” “就凭这! ”副班长指着《小学生守则》,理直气壮地 说。我们女生气得要命,都想:“在太岁头上动土,没门儿! ” 于是,只要他每每稍不小心“祸从口出”,我们就一拥而上找他 的茬儿。
不久,班里开了个主题班会,是让每位同学说心里话。副 班长说我们女生凶得不得了,气得我们女生当场给了他一顿 “蛋糕”。嘿,他被我们说得无言以对,碰了个不软不硬的钉 子。眼看他就要下不来台了,老师却再三表扬他敢于纠正班 级的不良风气。男同学顿时欢欣鼓舞,女同学只好垂头丧气了。
第三把火:我知道!
在社会、思想品德等课上,老师问的课外问题大部分同学都是“张飞穿针眼 大眼瞪小眼”,而我们的副班长却都对答如流。光这一点,就让人佩服死了。
有一次,思想品德老师问:“避暑山庄在哪个省? ”副班长 站起来大声说:“在河北省承德市。”思想品德老师微笑着点点头。
他告诉我们,应该牢记鲁迅先生的教诲:看书不能只看一类书,要像蜜蜂采蜜一样,只有博览群书,才能有丰富的知识。
OK,副班长!
篇28:同学写人作文
最终开学了,结束了六年的小学生活,真正开始了梦想的初中的学习。这个班上有很多新同学,这让我十分高兴,在这个班级里,我最先认识了一个同学,因为他乐于助人。
在开学的第一天,我遇到了麻烦,因为还不适应初中学习,所以教师讲课时我总有些听不太懂的问题,当时怕问教师后,教师说我不听讲,所以就没敢问。在下课时我在写卷子,先写会做的,但写过后发现很多没有写的,我努力思考,就是想不出来,这时他出现了。
他看见了我卷子上大片大片的空白,问我怎样回事,我最开始不好意思说,但他也想帮我分忧,我就把我的苦恼都告诉了他。他听后不但不笑我,还主动提出帮忙我,帮我解决疑问。我听后十分高兴,就和他一齐探究。
最终,花了几节课后的时间,我明白了这些我所不懂的问题。我十分感激他,但他却说:“你不用感激,同学之间互相帮忙是应当的。并且这也让我复习了知识。以后我们是好朋友,你有不懂的问题就问我,我也是,有不懂的问题就问你。但你上课时可要认真听讲,适应教师的教学方式呀!”我很感动,同时也很庆幸,一开学就交了一个好朋友,还是乐于助人的好朋友。
还有一次,我在上楼梯时一不细心,摔在了楼梯上,血也流了一点,虽说只流了一点血,但还是挺痛的。我慢慢的扶着栏杆上楼,这时,他又出现了。他飞快地冲上楼梯,让我的手扶着他的肩膀,他把我托上了楼。他并不像其他同学那样嘲笑我,他好象认为这很正常,正如吃饭一样。我还是很感激他,他依然是那句话。
在以后的学习中,我们互相帮忙,也因为他这个乐于助人的习惯,让我也变得乐于助人,也因这个习惯让我交到了更多的朋友。
我相信,在今后的学习中,我们依然互相帮忙,也帮忙别人。
这就是我的乐于助人的新同学。
篇29:同学写人作文
随着岁月的旋转,我已经上六年级了,我和我以前的同学相处了五年,我和他们产生了感情,我和他们相处我觉的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,让我一下子转到了陌生,甚至觉的有一丝可怕的地方,因为新环境毕竟对我来说是不了解的,这时,我深深的感到作家说的,“熟悉毕竟熟悉,陌生毕竟陌生”。这句话的真正含义,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上课,和我一起学习,一起玩耍的知心朋友们,我们现在都相隔四方,我们再也不能上课一起受老师的批评了。
可是和我玩得最好的要数周子评了。周子评有一双明亮的大眼睛,两边的脸一年四季都是红彤彤的,让人看了都想上去摸一摸。他喜欢吃东西,可怎么也不长肉。他喜欢的明星是:JJ林俊杰、潘玮柏。玩的最好的兄弟是:我,“世杰”,“浩东”,“二孩”,“小钢炮”。在我们身上发生过许多事,有哭有笑、有悲伤,也有欢乐。
有一次,我们几个聚在一起打篮球,我和“世杰”、“小钢炮”一队,PK另外三个人,我用飞一般的速度来了一个三步跨篮,“二孩”冲了上来,自己撞在了我身上,他却大声地说:“你犯规啦、你犯规啦。”我便和他争吵了起来“明明是你自己撞上来的,怎么是我犯规呀,你怎么这样?”就这样,我们谁也不理谁了。过了一天,我听同学说:“二孩昨天心情不好,和老师吵了一架呢!”我一听,悔恨的心立刻出来了,我找到了二孩,轻轻地对他说:“二孩,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原谅我吗?”二孩脸红了,喃喃地说:“没有没有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不对。”说完,我沉重的心立刻轻松了。旁边的同学说:“朋友之间是应该坦诚相待的,不应该隐瞒什么。只有彼此建立感情基础,互相信任,我们之间的友谊才会更深、更牢固。”接着,我们俩又和好了。
我爱我的同学们,就算分开了,我也不会忘记他们的。
篇30:同学写人作文
一个男孩,怯生生地走进这个班。一个人,孤单的坐在那里看别人谈笑风生。你走过来,主动和他打招呼,聊天。彼此成了要好的朋友。
一起打球时,男孩不慎摔倒,你跑过去,关切的问一句:“没事吧?”男孩笑着摇摇头。每天下课,你总是形影不离的和男孩一起玩耍。男孩因此变得开心,快活起来。生活也变得丰富多彩。
第一学期的期中考试,男孩因为考得不理想而灰心丧气。你走过去安慰他,“不要灰心,这一次不算什么,还有下次呢。相信自己,一定可以的!”可是,男孩并不听你的话,整天闷闷不乐,学习起来也无精打采。下课了,也不出来玩了,一个人坐在教室里。
男孩失去了从前的活泼于自信。你也很难过,想方设法想找回从前的他。可是,无论你如何劝慰,他都不听,喊他出来玩,他也不理。一连几天,都是如此。你终于也忍不住了,冲男孩叫道:“你算什么男子汉!连一次考试的失利都经受不起,将来还能有什么大作为?”男孩为你这一席话而感到吃惊,但同时也如梦初醒,终于清楚的意识到,自己现在这样只是在浪费时间。
于是,男孩甩掉从前的所有悲伤,开始更加努力,勤奋的学习。终于,在期末考试中,男孩取得的令自己满意的成绩。
男孩很开心,你也前来祝贺,与男孩一起开心的笑了。男孩满怀感激地说;“谢谢你当初的那一段话,让我清楚的看到了自己的愚蠢;明白了‘忠言逆耳益于行’;认清了什么才是真正的朋友!”男孩又恢复了从前的活泼与自信,又开心的与你一起打球,玩耍。
或许亲爱的读者会感到好奇,为什么我对那个男孩这么了解?因为——我就是那个男孩!
我要感谢你——我亲爱的同学,最真挚的朋友!你就像那站在窗前欣赏冬日飘零的雪花
时手中捧着的一盏热茶;走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞;冬日来临时吹开心中冬的忧郁的那一丝春风;收获季节里陶醉在秋日私语时那杯回味无穷的美酒……
感谢你,同学!
我的古怪同学写人作文(精选30篇)
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