六年级骄傲作文600字

“深深”通过精心收集，向本站投稿了30篇六年级骄傲作文600字，下面是小编收集整理后的六年级骄傲作文600字，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。

篇1：六年级骄傲作文600字

中国是一个具有五千多年悠久历史的文明古国，文化源远流长，连世界都为中国感到骄傲。

中国也曾历经磨难，在那个乱世出英雄的时代，英勇的朱德，聪慧的主席等人，他们不甘受压迫，为了中国的民族战争愤然反抗，终于打退了日军，在后来的几年内，又打退了----反动派，取得了胜利，缔造了新中国。新中国成立后，为了巩固新生的人们政权，涌现了一大批用自己的热血和生命捍卫新中国的优秀儿女，他们都是中国的骄傲。

在以后的几十年中，神舟七号飞向了太空，探索宇宙的奥秘，中国西部得到开发，变得繁荣似锦。奥运会的成功举办，是中国人民的骄傲，五星红旗傲然的屹立在奥运会场上。那天的牡丹仿佛也开得特别漂亮，它不仅展现中国是世界的骄傲，仿佛也在赞扬中国人们的清廉自洁。

在人类面对自然灾害的手，总是脆弱无力的，但是，中华民族的不屈精神，是我们战胜自然灾害的信心。

中国，我们的祖国，黄河是我们的母亲，她哺育了我们，让我们茁壮成长;花草树木的生机让我们感受生命的灵动，同时，把我们的山水打扮得越发盎然。世界之最—珠穆朗玛峰，直插云霄，展现出中国的奇特;万里长城的起伏连绵，说明中国人民的智慧。峨眉秀，庐山清，武陵奇，黄山峻，都表现着山川的瑰丽。

中国，饱经风雨，历经沧桑，仍坚强地屹立在世界的东方，是一颗璀璨耀眼的明珠。中国，世界因你而骄傲。

篇2：骄傲六年级作文

骄傲六年级作文

是的，骄傲真的会毁了一个人，曾经风光无限十分骄傲的人， 也会有自卑失败的一面。那是肯定的，风水轮流转，今天你的风光别人的失败，再次相见的时候也许你就经历了失败，他却有个值得骄傲的.成就，当初是他仰望你，而你现在只能仰望他。为什么说骄傲会毁了一个人呢？

骄傲会让一个人变的自满，认为自己很了不起，而不求上进，再也不去努力了。你不在努力，可是别人却在努力啊。别人努力的时候，你却在懈怠很满足现状，可是在你悔悟的时候，别人已经早已追上了你。骄傲，不求上进的人，终究得不到最后的成功。你永远都只能去遥望别人，却不知道自己努力的人，那么请问你到底能有什么成就呢？

骄傲自满，只知道满足现状的人不求上进的人，能有多大的成功。也许你曾经也为自己的梦想努力过，可当你努力的快成功，离真正的成功只有一步之遥时，你满足了，你觉得你现在的状况已经比很多人都好了，你自满了，不觉得再努力会更好一点了。明明离成功很近，可是你却把你自己努力的成果都剥夺了，因为你的骄傲自满，你离真正的成功则会越来越远，再无当初的耀眼光芒。而你的成功会被其他努力上进的人所得到，你只能远远的看着他们取得成功，自己却因为一步棋走错，而落魄了……

骄傲真的会毁了一个曾经风光无限的人。自谦加上努力勤奋才能获得最终的成功！

篇3：我不再骄傲作文600字六年级

从小学起，我的成绩很优异，因此我很骄傲，到处炫耀;但初中生活，重重地给了我一棒，这一棒，让我不再骄傲。

“过来，期末考试成绩出来了。”妈妈对我说。

我心想：“我一定考得很好吧!真是功夫不负有心人啊!”

“语文八十四，数学一百一十，英语一百零九……”我看着刚出炉的校讯通发呆。

妈妈不说话，我不知道“暴风雨前的宁静”会不会在我身上灵验。

“这就是你的‘好成绩’!”妈妈的话让我陷入了沉思……

时光回到小学，我拿着同样是刚出炉的英语试卷：“看吧!九十七分!(当时是百分制，也就是一百分为满分)哈哈哈哈哈哈!”

那声“哈哈哈哈”，仿佛是对我的嘲笑，也仿佛是在警示我“骄兵必败”。

“你有资本去骄傲吗?你不是说信息技术和英语是你最拿手的吗?那好，我告诉你，你信息技术五十七分，英语才考一百零九;八科总分六百七十，你才四百八十六;撇开英语和电脑不谈，你语文才考八十四，折成百分制，你才七十。你以为你是八四消毒液吗?”妈妈的话如同连珠炮一样，让我无法反驳。

又是死一般的寂静。它持续了一分钟。

“好了，说那么多我嗓子也干了，你去反省吧!接下来的时间你使用电子产品只能是写作业。”这句话如同晴天霹雳……

我想：“因果报应啊!我仗着自己“甚聪慧”，认为老师说的话我都懂，所以上课画画、看课外书;仗着自己“甚聪慧”，所以鄙视差生。现在好了，我已经“泯然众人矣”，是不是该轮到他们鄙视我了呢?

那一次，我不再骄傲。

篇4：英雄我为你骄傲六年级作文600字

英雄我为你骄傲六年级作文600字

“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲……”当我唱起《我的中国心》这首优雅动听的歌曲时，就会思绪万千，浮想联翩，就会想起成千上万的革命英雄，在战场上冲锋陷阵，抛头颅洒热血，不惜牺牲生命，才换来今天的幸福生活。如：邱少云、黄继光、刘胡兰等都是革命英雄。

1953年3月，邱少云响应毛主席“抗美援朝保家卫国”的伟大号召，参加了中国人民解放军。到了朝鲜，他看到美帝国主义和李承晚匪帮对朝鲜人民烧、杀、抢、掠，无恶不作。目睹朝鲜儿童遭受自己童年时代一样的痛苦，倍加激起邱少云对帝国主义反动派的仇恨。他决心要为打败美帝国主义侵略者贡献自己的一切。

1952年10月，邱少云所在的连队接受了一项光荣又艰巨的任务，就是消灭盘踞在平康和金化之间的三九高地的美李匪军，把战线向南推进。10月11日，邱少云和他的战友奉命准备到离敌人阵地很近的地方潜伏，第二天傍晚发起战斗，以便消灭敌人。

时间一分一秒的过去。第二天十一点钟的时候，敌人盲目发射的一颗燃烧弹突然被打到了邱少云的身边，立刻燃烧了他身上的`野草。这时，他要是站起来、或者滚几个圈，是完全可以扑灭身上的火苗的，但是邱少云深知，要是这样做，就会被山上的敌人发现潜伏目标，在这里的几十位战友就会有生命危险，原定的战斗计划就不能顺利完成。我军阵地的指导员看见了潜伏的地方冒起了烟火，连忙命令炮宾向敌人攻击，扰乱敌人的注意力。火焰已经延烧到了他的头上、身上，在这个生死关头，邱少云紧握着装满子弹的冲锋枪，看到前面不远的敌人，真想冲上去决一死战，为了不暴露目标，他没有这样做，而是纹丝不动的潜伏着。烈火继续燃烧着，烧烂了邱少云的皮肤。邱少云忍受着难以想象的肉体痛苦，咬着牙，把两手深深地插入泥土，然后猛的抬起头来，用微弱的声音向离他最近的李士虎说：“胜利，是我们的，我不能完成爆破任务了，这个任务交给你去完成吧！”烈火在邱少云身上足足燃烧了半个多钟头才熄灭，革命英雄邱少云就这样活活的牺牲了。战斗终于打响了，为了给邱少云报仇，战士们奋勇杀敌，不到几分钟，就彻底的消灭了全部敌人。

邱少云也被授予“中国人民解放军一级英雄”称号。我们今天的幸福生活来之不易，都是革命英雄用生命换来的，我们不能辜负革命英雄对我们的期望，从现在开始，我们一定要好好学习，将来成为祖国的栋梁。我坚信，少年强，则国强；我坚信，在我们的努力下，祖国的明天会更美好！

篇5： 骄傲作文600字

在一个阳光明媚的早晨，妈妈见我把周末的作业都做完了，于是就让我帮她买菜。我接过妈妈的买菜钱和菜单高兴地蹦蹦跳跳出发了。

到了菜市场，我看到了一片热闹的景象：琳琅满目的菜宝宝们一个挨着一个，饱满极了。买卖菜的人们都高声的讨价还价着，很是热闹。小孩子们呢？也牵着大人的手，好奇地问东问西呢。

我首先来到了一个看起来亲切的阿姨的摊子边想买点西红柿和胡萝卜。只见这阿姨的西红柿，虽然有点点偏小，但上面有露水和泥土，一看就知道很新鲜，胡萝卜也是如此。于是，我毫不犹豫地买了根胡萝卜和一斤西红柿。接着，我又去其他店买了土豆、牛排、毛豆、豆干儿等……

最后，我终于可以去买我最喜欢吃的鸽子蛋了。我兴奋地跑到卖蛋的地方，卖蛋的是个皮肤黑黝、头发花白、老实憨厚的老爷爷。我开心地问卖蛋的爷爷：“爷爷，鸽子蛋怎么卖的啊？”爷爷笑眯眯地说：“小朋友，5元一个，你买多少个啊？”“我要5个。”我说，“给你钱。”“好的，你要拿好。”爷爷一边说，一边把蛋和找的钱给了我。这时，我突然发现爷爷多找了我10元，我紧紧拿着找的钱，心在扑通扑通的跳着。10元钱，我可以去买我喜欢的橡皮，也可以去买我爱吃的棒棒糖……就在这时，一个熟悉的声音似乎在我耳边响起，那就是我的老师，她在教导着我要做个诚实的孩子，我立刻把多找的钱还给了爷爷。当我看到爷爷那充满感激和赞扬的目光时，我顿时感到一股暖流涌上心头。

现在每当想起那件事时，我仍然感到很骄傲。

篇6： 骄傲作文600字

我是一个会弹钢琴的小女孩，只要提起钢琴，我总有说不完的骄傲。我从五岁就开始弹钢琴，一开始爸爸不同意让我学钢琴，总说我坚持不下去。最后拗不过我，只好让我学，我高兴地哇哇大叫。从此我便踏上了钢琴之旅。

我的钢琴老师是顾老师，她对我要求很严格，我每天都要弹上半小时，星期六和星期天要弹一个半小时，一星期要求学会四首曲子。

每当我坐在钢琴前，我就会控制不住心中的喜悦，只要你看到我抬起双手，轻轻地放在雪白的琴键上，就听到像小溪一样欢快的曲子。每当这时我就陶醉在了音乐之中，美妙的曲子久久不断，就觉得自己变成了一只小白鸽，在音乐王国的上空翱翔。虽然我能弹出如此美妙的声音，但训练是艰苦的。遇到不会弹得音，我就拿起铅笔，用笔尖点着谱子，一格一线地数。有时，数着数着就漏数了，还得重数一遍。遇到和弦要特别仔细，必须看清到底是那个音。如果还有降号和升号，要特别仔细，要看清符号，还要对准音，一不留神就弹错了。

记得去年暑假，我要考七级了，从六月份才开始学考级曲，当时，我担心自己考不过，当我一坐到钢琴前，就又找回了自信。暑假特别热，我的琴房空调坏了，室内温度非常高，弹着弹着，豆大的汗珠从我的脸颊流了下来。有时我热的不行了，就左手拿着扇子，右手练过一会，再交换回来。其中，最难弹得是《无词歌》，它左手的音特别低，右手的音特别高，升降符号有四个，还加踏板，对弹琴人要求特别高。第一段还能马马虎虎弹起来，第二段就不行了，于是我加大了练习强度。就这样，半个月下来，我弹起曲子时已经不结巴了，可总感觉缺点什么，于是妈妈给我请了陪练，教我乐感练习，当我能有感情地弹完一首曲子时，我快乐地笑了。

转眼间，到了考试的日子了，我镇定地走进了考场，虽然有一些紧张，但我还是流畅地弹完了所有曲目，通过了七级考试。

明年我准备考十级了，大家就等着我的好消息吧！

篇7：骄傲作文600字

看向窗外，晨光绚丽，阳光洒入房间，同时也温暖了我的心间。蓝天白云，点缀着这幅美丽的画卷，光线照射在挺秀的大树上，光影斑斑点点。微风吹动的不仅是树叶，还有我的思绪。嘈杂声带着我去看看外面的世界。它带着我去了清澈见底的九寨沟，湖面上浮游着斑斓的色彩，好像谁在水面上撒下一串彩珠。河水柔和地汩汩流着，像是文静的少女那样安详，那样轻松；它带着我去了蜿蜒盘旋的长城，万里长城保卫着人们不受侵犯。它好像一条长龙，翻越巍巍的群山，穿过茫茫的草原，跨越浩瀚的沙漠，奔入苍茫的大海；它带着我去了雄伟险峻的黄山，松树挺在那里，像一个守卫边境的军人。奇形怪状的山峰，各种各样的都有，起伏连绵，在飘渺的云雾中忽远忽近，若即若离；它带我去了浩浩荡荡的黄河，我们的母亲河，她养育了多少优秀的“战士”！

黄河水如同一群奔腾的骏马，河水滚滚。这么多的大好山河，我们能不为此自豪？突如其来的疫情，更显出我们的团结，人民群众不扎堆，不聚会，尽一些绵薄之力。医护人员他们在前线与病毒斗争，从死神手里抢回生命，每天最快乐的事情就是看着病人平安健康地出院。世间英雄不过就是普通人拥有一颗伟大的心。人们的意志是永远不可能磨灭的，他们坚守着的是无数家庭。

有人说，哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了身衣服，学着前辈们的样子，在抗疫前线治病救人罢了。等我长大了，也要成为和他们一样的人。

突然，一只小鸟打乱了我的思绪，我看着窗外这美好的一切，不由得感叹，生活的来之不易都是靠大家的血汗换来的，因为大家对这片土地的喜爱，才有了如此秀丽的风景。

篇8：骄傲作文600字

骄傲作文600字

刚进初中，老师就安排了班干部竞选。听到这个消息，在小学当了六年班干部的我又跃跃欲试。竞选班长，当好老师助手，为同学们服务，在创建优秀班集体的同时提高自己的工作能力。可又一想，进入初中，不仅语数外难度大得多，还要新开历史、地理、生物等课程。功课压力与小学不可同日而语。何况自己的目标是；在优秀学生的行列中，要保持成绩名列前茅。这就需要我花时间、下苦功，比努力的同学更努力的学习。如此一来，我哪有时间做班上的公益工作呢？但都只顾个人，班干部又谁来当，班集体的荣誉又谁来管呢？两种想法的冲突愈演愈烈，我就像一个路人，面对着岔开的两条大道，茫然的望着远方，不知选择哪一条。

终于，我按捺不住苦恼，把所有想法告诉了爸爸，本以为肯定会得到较为满意的回答，谁知他竟然说：你应该有自己的选择。这是一个机遇，也是一个考验，你好好想想吧！我似乎有些懂了，前途要靠自己把握。我推开窗户，一股清新的`空气扑面而来，我发涨的脑子顿时清醒了许多。这时，天空中飞过一群鸽子，小小的飞鸟能向蓝天挑战，在高高的空中飞翔，难道我不能面对挑战？最大的敌人莫过于畏难，那么多的哥哥、姐姐，既是优秀学生干部，又是学习上的尖子。他们能做到，为什么我做不到呢？同时，在当好班干部，努力创建优秀班集体的过程中也提高了自己的综合素质。我要做好我自己的选择！

经过周密的准备，我的竞选演讲取得了好评。在一片掌声中，我当上了副班长。我会努力，绝不让这次选择成为遗憾。

篇9：骄傲作文600字

骄傲，我心中的一个小小的梦想。

这个世界似乎有点凄凉，让我总是因此没希望，可，“骄傲”这两字，却在我心中浮现出来，说明我还有一个梦想没有实现。它的模样，被我深深地记着。“骄傲”，或许能被别人说成高傲，可“骄傲”或许还有另一种含义，那便是：完成我们未来的梦想，去实现自己想得到的骄傲！

看着那些光鲜亮丽的人物，却忽略了他们背后的辛苦，只有这样，才能让我们看到未来的骄傲。我总是以那种低调的眼光去看待这个世界，却总是忘了自身的骄傲，忘了原本自己需要的骄傲。像王源唱的那首歌《骄傲》，“我不要沙滩小岛马车和城堡，我不要人山人海热情的尖叫，我不要五光十色，灿烂辉煌的灯光在闪耀……”那我就是不要任何人的同情，我不要虚情假意的鼓励，我不要那茫茫的人海中，有我的身影，我只需要靠自己，创造出骄傲！

生活中，我并不是个骄傲的人，是很低调的那种，不说话，可能你会把我忽略，忘了我的存在，但我会以坚强的意志去创造骄傲，实现梦想。骄傲在我幼稚的想法中有两种：一，是自以为了不起的人，在那高傲的炫耀；而另一种，便是以努力而骄傲，并没有炫耀，但为这种骄傲感到自豪。

我生活的朋友，总说我是那种悲观主义者，爱听悲伤的歌，感叹，怎能创造出热情似火的骄傲？但我想以行动告诉他们：我能做到，有梦想，就会有未来的路，需要你一个一个脚印走下去……

就想王源所唱的：我只想有一天你能为我骄傲！我也希望我能成为你们的骄傲，在何方，去实现那漫长的梦想道路？

骄傲，伴我同行，还有你们，让我继续实现我理想中的骄傲，漫长的梦想道路……加油！

篇10：骄傲作文600字

有时候，我真的觉得，成功不重要，结果不重要，重要的是过程，以及对待事情的态度。因为不管你成功还是失败，只要你态度有问题，那么你的结果就会延续着问题。对我而言，努力的过程中，最大的不应该，就是骄傲自满。

早就听说过一句话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。而我知道道理，却做不到实践道理。我甚至明知故犯，把骄傲的话放在嘴巴上，又听不得别人说一句自己的缺点。

或许有的人会说，怕什么，只要是自己能够做到的，说出来，那就不叫自夸。其实呀，我以前也是这样想的，可是后来，当我尝到了骄傲的后果，我才变得很谦虚很低调。

记得有一次，我写作获得了二等奖，本来我打算把这件事情永远藏着不告诉别人的，但是我还是控制不住自己的嘴，对别人说出口。但是，说出来之后我还很自豪，他们都在夸我，夸我聪明。

说实话，当时我就有一些洋洋得意的'感觉，感觉别人都不如自己。但是，我没想到的是，刚刚自夸几天，我就什么都不会写了，我也觉得很奇怪，但是我居然不知道自己为什么不会写文章了。

后来有一天，我在书上看见这样一段文字：自己没有努力就做到的，根本不算是成绩。的确，我不就是没有努力过，就在那里因为巧合的成绩，而沾沾自喜吗？人们都说“别把运气当天赋。”我想，他们说的都是真的。

骄傲，是最惹祸的一种心理。它和自信有所区别，自信是相信自己能够做到，但是绝对不放弃自己的梦想，而骄傲，则是尽管没有资本，也可以自欺欺人，然后又不思进取。自信，是一种让人越来越优秀的正能量，而骄傲，则是一种让人越来越差劲的负能量。然而，优秀的人普遍低调，只有半瓶水，才会晃晃荡荡。

篇11：骄傲作文600字

你肯定听说过“三星级厨师”、“三星级酒店”，可没听过过“三星级母亲”吧。我就有一个这样的母亲。

“一星”——勤劳。母亲十分勤劳。只要看见哪儿有垃圾，就会飞快的把那里打扫干净。有一次，我吃完饭，母亲让我去倒垃圾。我快速地把垃圾袋打了个结。谁知垃圾袋子破啦。我一下子不知所措。母亲和蔼的笑着说：没事，我一会扫一下就可以了。谁知母亲把地扫了一遍，觉得不满意，有拖了一遍。拖了地之后，她索性又把整个房间都拖了，大干了一个多小时，终于满意了。这其实也只是冰山一角。他平时还要洗衣做饭，经常照顾家里的花花草草呢。我母亲勤劳吧！

“二星”——工作狂。她每天上班前都要备课，每天批改作业到深夜。有一次，我在梦中醒来，起来上厕所，看见书房的灯还亮着。我打着哈欠走进去，看见母亲又在批改作业。说：“妈，睡吧别改了，都一点多了！”母亲说：“我改完组后几本就睡。”他该的那么一丝不苟，学生每一处错误都被圈画出来，写上正确的答案及理由。她活脱脱就是一个十足的“工作狂。”

“三星”——孝顺。母亲对爷爷奶奶十分孝顺。以前，爷爷奶奶住在老家时，母亲每个星期都要求我们回老家一趟，从未间断过。后来，后来她在我们小区买了一套房子，把爷爷奶奶接过来住。每天晚上做完家务就去陪陪他们。还在爷爷奶奶房间安装了最贵的空调。一次奶奶住院，母亲寸步不离地在奶奶身边守了一晚上。

我为有一个勤劳又孝顺，工作兢兢业业的“三星级”母亲而感到骄傲。

篇12：骄傲作文600字

红领巾，是少先队员的象征；红领巾，是我成长的脚印；红领巾，更是我前进的动力！

小学第一个儿童节，我戴上了红领巾，加入了少年先锋队，成为一名光荣的少先队员。

刚开始我不知道好好珍惜红领巾。有时一不小心就把红领巾弄脏了，有时还把红领巾弄丢了……后来，在少先队员中队会上，中队辅导员在讲革命烈士们的英勇事迹时，我才知道红领巾是国旗的一角，我们一定要珍惜红领巾的来之不易！从此以后，我倍加珍惜红领巾和少先队员的名誉。每天上学前，我把红领巾整整齐齐地系在胸前，晚上睡觉前，我把红领巾整整齐齐地叠好放在枕边。

红领巾就像我的指路人，像我的家长一样陪在我的身边，时时提醒着我、指导着我，随时随地都让我表现出最好的一面。当我不想整理书包时，看到胸前的红领巾，我就会自觉地整理书包了；当我不想自己叠被子时，看到书桌上的红领巾，我就会自己叠被子了；当我不听话时，看到红领巾，我就乖乖地听话了；当我做事不认真时，看到红领巾，就自然认真起来；当老师和同学因为我突出的表现而向我投来赞许的目光时，我更加自信了……就这样，红领巾每天陪伴我认真学习！

转眼间，那条红领巾在我的精心呵护下陪伴了我多年，我也越来越为自己拥有“少先队员”“红领巾”的名字而感到骄傲和自豪。几年来，红领巾一直伴随着我，戴着它我受益匪浅。

啊！红领巾——我的骄傲，是你激励了一代又一代人，是你培养了一代又一代人。少先队员应该热爱祖国，祝愿祖国繁荣昌盛！

篇13：骄傲作文600字

家庭是温馨的港湾，是爱的源泉。人人都有了自己的家庭，也有值得你骄傲的人。值得我骄傲的人那当然是我的妈妈了。妈妈的腿又细又长，双眼皮，亮晶晶的眼睛，闪着慈爱的光芒，特别好看。

想想我都很感动，每个周三下午四点十分是我跳舞课上课的时间，舞蹈班在红旗电影院那边，离我家很远，妈妈每次都按时接送。

那次下雨，我又要上舞蹈课了，这一天雨下得特别大，妈妈害怕我的鞋子湿了，所以要背我，我不让妈妈背，怕她累到了，妈妈非要背我，我让妈妈背了。我心想：妈妈，你的鞋子都湿了，您为什么那么辛苦呢？下辈子我们换一下吧！我不会让您再劳累了。妈妈一手拿伞，一手背着我，一步一步地把脚踏进了水中，到了一块大石头上，我一蹦三尺高地跳下了妈妈的背。我的鞋上一点水也没有，而妈妈的鞋却浸透了。

我趴在妈妈背上，我觉得这是我坐过最贵的车，因为这里包含着母亲对孩子的爱。

我默默地上了楼，感动一直充满心里，想：一个母亲是多么爱自己的孩子呀！一个母亲必定是一个伟大的英雄。妈妈对我叮嘱：“子涵，好好地跳，放学我来接你。”我坚定地点点头说：“好的，我一定好好跳。”

我的母亲是一个伟大、慈爱、善良的母亲。

我的妈妈不只爱我，还关爱身边的人，在别人困难的时候，她会去帮助别人，去关心别人。

我的妈妈是一个扶贫工作人员，她有帮扶对象，每次看望帮扶对象都要带好多东西，一袋米、一桶油、一双鞋、一套衣服、一些水果。我觉得我的妈妈特别有爱心，她是我的榜样，她用自己的一言一行影响我。

我的妈妈是我最大的骄傲，我也要成为妈妈的骄傲。

篇14：骄傲作文600字

在我们农安古城的中心，有一座古塔，这座塔是农安古城的骄傲。

此塔建于辽圣宗时期，所以也被叫做农安辽塔。

听老人们说，以前的古塔上有宝顶和风铃。后来，因为塔受风雨剥蚀的时间久了，又无人修理，宝顶和风铃所剩无几，塔身也面临坍塌。 1953年政府拨款修复。

现在的古塔，旧貌换新。塔高44米，站在塔脚下，抬头望去，只见用灰色的砖砌成的塔身挺拔矗立。第一层檐下有砖头拱门，八面修有壶门。只可惜塔心是用石头堆砌的，不然，我还想进去呢！塔身修得极为细致，共有13层。除第一层以外，每层的八个角上都挂有风铃。 每当阵阵轻风吹来，那铜铃就叮叮当当响起来，余音缭绕，远近皆闻。塔顶是由铜制成的圆球，上面也是用铜做的一个细柱。这更给这座古老而又年轻的辽塔增添了几分雄伟的气魄。

农安城虽然不是旅游胜地，但从外地来的人们都要领略一下辽塔的风采。有的人为了永远地记住这座塔，便在塔下摄影留念。我们孩子对它更是百般喜爱。每到节假日，便到塔下嬉戏，玩耍。

古塔，一年四季都是美丽、高大的。

春天时，冰雪消融。辽塔矗立着，似乎和人们一起迎接春神的到来。

夏天，塔周围的树木枝繁叶茂。辽塔在无数棵树木中，显得越发高大了。

秋天时，一片片树叶落了。飘落在辽塔身边的叶子显得更小了。

冬天时，天下雪了，洁白的雪使辽塔变成了一座神话中的宫殿。

啊，雄伟、高大的辽塔，你给我们这座不大的县城增添了多少光彩，你给我们这些孩子带来多少乐趣呀！美丽雄伟的辽塔，你是我们农安古城的骄傲！

篇15：骄傲作文600字

在生活中，有许多事情像一个个贝壳一样出现在我的脑海中。随着时间的推移，许多贝壳已经黯然失色。但是那个贝壳，永远不会黯然失色，那天，我很骄傲。

10月26日那天，天气凉爽，学校举行了一年一度的“秋季运动会”，我报名参加60米赛跑。过了一会儿，老师把我们带上了操场，我既紧张又激动，紧张的是我担心自己会失误，激动的是我马上可以展示我自己的本领了。校长宣布：“运动会现在开始！”我非常激动，觉得自己一定能拿到好的成绩。只听裁判喊：“参加60米跑步比赛的队员请到跑道上来集合！”我想：不要紧张，跑的时候脚步要轻快，一定能跑得快！“砰！”枪声一响，我像一只离弦的箭冲出去，所有人都在我的后面，我遥遥领先。突然，我的脚扭了一下，一看：鞋子快要掉了！我很紧张：如果我现在停下，岂不是前面的功夫就白费了？不！一定要继续跑，即使鞋子掉了，也要坚持跑完，这样才能成功！我继续冲刺，“啪”！鞋子掉了，周围的人群中发出了一种哄笑声，我觉得这样很丢脸，但是现在继续跑比什么都重要。眼看后面的人就要追上我了，我咬紧牙关，迅速地摆动着手，加快了速度，向终点冲刺。最终，我率先冲向了终点，获得了小组第一，全场第四的好成绩。我穿好鞋后来到了观赛区，我的朋友说：“你真了不起，鞋子掉了还能跑第四！”

我很高兴，放学回家后，我把事情告诉了爸爸妈妈，爸爸笑着夸我：“你真了不起，爸爸为你感到骄傲！”我听了，心里像吃了蜜一样甜，我也为自己感到骄傲。

这一天让我知道做事要克服困难，才能取胜，那一天让我感到很骄傲。

篇16：骄傲作文600字

这一天，它又想跟人打赌了，于是跑进森林里，问谁敢同他较量。他先遇见了甲虫。甲虫没听完他的话，就钻进了树叶堆里。接着，他又碰到了蛤蟆。蛤蟆了解他的劣迹和奸诈，也不愿意同他打赌比赛。

狐狸看到这些小动物都不接受挑战，十分恼火，于是，跑到了海边。坐在沙滩上。突然，从沙子里钻出来一只小螃蟹。狐狸看见螃蟹走路横行倒退，觉得十分可笑，马上决定要同他比试比试。因为，他料定，一定能赢小螃蟹。

虚心使人进步，骄傲使人落后：骄傲的狐狸

“你愿意同我比赛吗？看谁先跑到山顶。”狐狸指着对面那坐不高的山说道。

“行！”小螃蟹不加思索地回答。“还可以让你占点便宜，你先起跑。”他补充道。

狐狸和螃蟹前后排成一行，开始起跑了。狐狸还一直在暗笑螃蟹的愚蠢呢！

他们跑了许久。狐狸把尾巴拖在地上，总跑在前面。他深信，螃蟹走起路来歪歪扭扭的，决不可能跑在他前面。尽管如此，他还不时地回头看看自己的对手。

“哈哈！这家伙跑步连灰尘都卷不起来！”他暗暗地笑道。

狐狸心安理得地继续往山上跑。山路两边长满了桃子和其它水果。狐狸停下来喘口气。过了一会儿，他又发现附近有一只鸟窝。里面还有鸟蛋呢！于是，又掏鸟蛋吃。

“可怜的螃蟹！你休想赶上我！”狐狸看着远方，哺哺自语。

一会儿，狐狸感到口渴，又跑到山洞去喝水。他畅饮了清凉的泉水。回到山路后，他又朝后面看螃蟹赶上来没有。他隐隐约约地看见很远的地方有什么东西在移动，笑道：“这个可怜虫多蠢呀！”

这时，也传来了一阵奇怪的笑声，可是，因为他什么也没发现，所以，根本不去理会，继续朝山顶跑去。

“我就在这里等候那个不知天多高、地多厚的螃蟹吧！他还敢同我较量！”狐狸说道。

篇17：骄傲作文600字

三年级的一次体育课上，别人都有漂亮小巧的毽子，但我却只有一个又大又笨拙，而且花里胡哨的毽子，看着同学们随着毽子灵巧地上下翻飞，我羡慕极了。

于是放学回家后，我对爸爸说：“我也想要一个像样的毽子！”想不到爸爸只说了一个“哦”字，没多久，他便出去了，我很沮丧。

那天爸爸一直到晚上才回家，身上大汗淋漓，却只带回来了几个铜币、一些鸡毛和一根细竹子。一回家，就坐在茶柜旁边，像是开始做一个东西。我走上前，问：“这是在做什么呀？”爸爸说：“做毽子，让你知道我小时候的毽子长什么样。”

我不屑地说：“买一个不就得了，用得着做吗？”

我看着那双粗糙的大手，不禁想起上次他给我洗毛衣，还是我最喜欢的毛衣，结果他粗心放进了洗衣机里，害得毛衣缩水，我穿都穿不了。

我对他做好毽子不抱有信心，但还是忍不住看着他做。他先把皮质的布料剪成几个比铜币大一点的圆形，又在中间挖了孔（比竹竿细一点），又把布料和铜币叠加在一起，再把竹子插进去，又用橡皮筋把鸡毛捆上。爸爸做完后，仔细端详了一会儿，又试着踢了踢，再把鸡毛整理整理，捆得更好看，满意地笑了笑，递给了我。

我非常感动，虽然这个毽子并不怎么好看，但至少比之前的毽子要好踢，也漂亮一些，不过与同学相比还是丑了一些。

我把它带到了学校，体育课上，我在一个角落里踢着，但还是被同学发现了，他说：“你怎么在这里呀？”我不好意思地把毯子往身后藏。“你能借我踢一会儿吗？”没想到她喜欢这个毽子，结果一传十，十传四十，这个毽子竟传到了班主任那里，出乎我的意料，连班主任也喜欢这个毽子，她说毽子上的铜钱值几百块钱呢！

我的心中不禁充满了骄傲，骄傲爸爸有一双灵巧的大手，骄傲我有这样一个爱我的爸爸。

篇18：骄傲作文600字

一阵春雨过后，太阳渐渐地升起来了，清新的空气迎面扑来，这时，一条弯弯的彩虹横在天空，好像一条五彩缤纷的丝带镶在天空中。（对彩虹的美丽描绘得很形象。开篇如题简洁。） 人们见了，纷纷跑出来看彩虹。真美呀，我从来没见过这么美丽的彩虹！

一位老爷爷捋着胡子赞叹道。太漂亮了，要是能剪下来，我一定会用它做我的发带。一位爱美的小姑娘说道。彩虹听了，感到很自豪，骄傲地挺直了腰板。（语言描写很好地服务了彩虹的骄傲。） 这时，一只小鸟飞过来，高兴地说：彩虹姐姐，你好呀！彩虹听了，憋了小鸟一眼，心里想：哼，见了我，连赞美都不赞美，是不是吃豹子胆？小鸟以为彩虹姐姐没听着，于是，又大声喊着：彩虹姐姐，你好！彩虹一听，冷冰冰地看了它一眼，傲慢地说：干嘛呀？小鸟听了，。用用它那比蜜还甜的声音，赶紧说：彩虹姐姐，我没事，我只是向您问个好。彩虹生气地说：你这只乳臭未干的小鸟，见了本大姐竟然敢不夸我美丽？小鸟听彩虹这样盛气凌人，不满地说：彩虹姐姐，您这样说，可就不对了，每个人都应该学会谦虚，这样别人才会尊重你，佩服你，喜欢你。

彩虹听了，不管三七二十一，争辩道：我不管，我就让你赞美我，怎么着？小鸟补充说：可是，你的美丽又不是自己的，是太阳公公给你的，太阳公公一落山，你就会消失。彩虹又嚷道：我不信，我这么美丽，不可能是太阳公公给我的。这时，一旁沉默不语的太阳说话了：彩虹，小鸟说的没错！彩虹听了，依然不相信。（这段对话描写，用词很生动，突出了彩虹的骄傲劲。）

这时，太阳慢慢地下山了，小鸟也飞走了，只剩下彩虹一人了，它忽然感到自己的身体在渐渐消失，惭愧地想到：早知道，我就应该听他们说的话，好好珍惜来之不易的时间，不再那样骄傲了。想着想着，彩虹（带着后悔）慢慢地消失了。（承接上段中小鸟的言辞，以环境描述，自然引入彩虹的后悔心理，点题到位。）

篇19：骄傲作文600字

一个小商贩的自行车上系着许多五颜六色的气球，高声地叫卖着。红气球过惯了这种无聊的生活，它挣脱了绳子的束缚，它高叫着、欢呼着飘向了蔚蓝的天空。小鸟给它让路，白云向它招手，它们向它投来羡慕的目光，所以它变得骄傲了。

它飘啊飘，飘到了游乐场。它看到了五颜六色的气球，心里很嫉妒，红气球傲慢地对它们说：“你们这些丑东西，没有人买你们的，你们快去美容院整整容吧，丑鬼！”一个闪光的气球说：“我们虽然丑，但我们有各自的本事。比如我，我能在晚上发出五颜六色的光，不仅好看，还能照明呢！”红气球不屑地说：“切！少自我安慰了！”然后她悻悻地飘走了。

它飘啊飘，飘到了森林上空。她看到一只河马在河边喝水，嘲笑道：“你看看你，真丑！鼻孔比猪还大，身子比猪还肥，长得比夜叉还难看！”河马听了，想：这不知天高地厚的家伙，比以前的我还骄傲呢，算了，当她是空气吧。红气球看河马没说话，以为河马接受了自己丑的事实，心里比吃了蜜还要甜，高兴地飘走了。

它飘啊飘，飘到了沙漠上空。他看到一个浑身长满刺的绿色的东西，不禁哈哈大笑道：“刺刺头，你真丑，你绿油油的还好，但你的刺太丑了。”仙人掌听了，很生气。他愤怒的喊道：“你敢离我近点吗？信不信我让魂飞魄散？”红气球说：“谁怕谁啊？”说着就飞速地向仙人掌飘来，只听“砰”的一声，红气球从慢慢地空中飘落了下来。

在奄奄一息之时，红气球后悔不该嘲笑别人。渐渐地，红气球瘪了，她那无神的目光中流露出最后的无奈……

篇20： 骄傲作文600字

龙起源于新石器时代早期，距今不少于八千年。它是我们中华民族的图腾，意义非凡。龙文化已经渗透进了每一个中国人的心中，这种文化在中国广袤无垠的土地上传播，成为一种文化的凝聚和积淀。对于每一个炎黄子孙来说，龙不仅是一个不平凡的字眼，而是一种感情，一种已经扎根人心的情怀。这种情怀时常会让我们感到激动和自豪。

我们都知道在古代，皇帝代表着最高的权威。他也被人称为“真龙天子”，龙在皇帝的日常生活中的事物上是必不可缺的标识。皇帝头戴笼冠，身穿龙袍，腰间还系有龙带、玉佩。至于皇帝平常用的东西也与龙有关：龙椅，龙床，龙辇等。皇帝身体不适，叫“龙体欠安”，皇帝开心了叫“龙颜大悦”，皇帝生气了呢，叫“龙颜大怒”。那时的龙文化代表着高贵，权威。

元宵节，是大家再熟悉不过的节日了，除了记得热腾腾圆滚滚的汤圆，是否会想到街上热闹非凡的“舞龙”呢？远远听到锣鼓声就知道肯定是舞龙的人来了，人们都迫不及待的跑出去，几条活灵活现的龙在烟花爆竹声中有规律地飞舞，旋转，升腾。龙的队伍赢得了在场所有人的赞美。大家也随之跟着神龙在大街小巷奔跑，人们沉浸在舞龙的欢乐中。

龙不仅给大家带来了欢乐，更给人们的生活注入了涓涓希望和动力。

我们是龙的传人，龙的精神已经融入了我们每一个中国人的血液中。龙文化寄托了人们对中华民族的深深的眷恋和人们对生活的热爱。

我们为中国的龙文化而感到骄傲，感到自豪。我希望中国的龙文化不仅仅是中国的骄傲，更希望它成为世界的瑰宝，让我们携手共进，使中国龙盘旋于世界之巅！

篇21： 骄傲作文600字

从前，有一朵花，她长得非常美丽，红红的小脸蛋，乌黑的头发，披着红大衣，她的声音也非常的动听。每天晚上，小动物们都来听她唱歌，蜜蜂、蝴蝶、小白兔、松鼠------每次来时，大家又是送花，又送水，还有些小动物来找她签名呢！反正她真是很有名气。

小动物们每次谈花都要说到森林音乐家――小花朵，因为有了她，别的花朵一点都不引人注意；因为有了它，别的花朵看起来一点都不美；因为有了她，百灵鸟的歌喉不再美丽。她就是这么棒！

小花朵也觉得自己就像仙女一样，渐渐地她开始对大家不理不睬的了，别人称赞她棒，她毫不客气的说：“我本来就很棒，你是个笨蛋！”别人找她签名，她也不理别人。

百灵知道小花朵夺走了自己的位置，便在家里天天苦练，小花却在称赞中一点一点地落后了。

有一次，小花朵又开音乐会了。等大家坐好后，小花朵刚唱了一句，大家就都走了，边走边说：“哎！走吧，走吧！小花朵唱得一点也不好听，还不如去听百灵鸟唱呢！”大家都跑去听百灵鸟唱歌，小花朵这下可傻了，向大家嚷到：“为什么我唱得不好听，百灵鸟唱得可不如我呀！大家回来吧！”

有一天，小花朵看见了百灵鸟，说：“百灵鸟，大家为什么要去听你唱歌？”百灵鸟说：“小花朵你知道吗？在别人称赞你的时候，我天天都在家苦练，你的歌喉不好听了，因为你得到了一点称赞，就骄傲了，有一句名言说‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’啊！因为你骄傲，所以你退步了，知道吗？好好练一练吧！”

从此森林就有了两位音乐家，一个小花朵，一个百灵鸟，她们还合唱了好几首歌呢！

篇22： 骄傲作文600字

我有一个好朋友，叫田紫倩，我和她可是“铁哥们”呐！她有一双炯炯有神的大眼睛，一张红润的小嘴透着乖巧伶俐，看起来很可爱。她最大的特点就是乐于助人，这是值得我向她学习的地方。

有一次，我们一群女孩在草坪上玩“抓小鬼”的游戏，玩得正高兴，伊琪突然被一个较大的女孩子撞倒在水泥路上，膝盖磕破了，血流不止。其他小孩心想：游戏必定玩不成，就回家去了。这时候，田紫倩走过来对我说：“我们要想办法帮伊琪止血，前面有一个卫生所，我们带她去那里！”说完，她背上伊琪就往前跑去，我气喘吁吁地跟在后面。到了卫生所，医生帮伊琪把伤口包扎好，田紫倩不放心，要求送她回家。送伊琪回家的路上，跟在她身后的我，明显听见她“呼呼”喘气的声音。我看着月光下一大一小的身影，一种感动油然而生。

记得那天，我与田紫倩在树边坐着聊天，突然听见一个疲惫的声音：“哎呦，哎呦，怎么这么重啊！累死我这把老骨头了……”田紫倩转头一看：“老奶奶，什么东西这么重啊？”她边问边走向那位老奶奶。“小朋友啊！没什么，我只是买了一点东西，有点重。没事，你去玩吧！”老奶奶和蔼地说。田紫倩看了看老奶奶买的东西，大包小包，日用品样样齐全。“这么多东西啊，我来帮您拎一点吧！”说着，她从老奶奶手里接过几袋东西，招呼我：“小喻，你来帮点忙吧！”“哦，来了！”我也跑过去帮老奶奶。“谢谢你们了，真是好孩子啊！”老奶奶对我们感激不尽。“没事！对啦，您有没有买过糯年糕啊？可好吃了……”跟着这谈天说地的一老一小，我不由地觉得与田紫倩做朋友是我的荣幸。

帮助人引以为乐，这就是令我骄傲的朋友――田紫倩。

篇23： 骄傲作文600字

在本来同学们的桌上，有一把小尺和一个铅笔盒，他们相互之间都很友善，可不知道为什么，有一天他们中间忽然发生了争吵

铅笔盒高兴地说：你看一下我，用途这么多，可装那N分多笔，还能让小主人削铅笔，你再看看你，最多就动能个长短，还能做什么？小尺不甘人下地说：我还有其他用途。铅笔盒高傲地问道：你有没有什么？我还有画平行线，我还能还能小尺心急地回应，可一时半会儿想不起来其他了。铅笔盒见小尺不说话了，又刚开始得意忘形：如何，说不出口了吧？我也说你没其他了，是服输吧！小尺听了很生气。

就在这时候，小主人本来走入来四处找小尺，提前准备画一座漂亮的别墅，总算找到啦，但见小主人一会儿精确测量，一会儿画平行线，一会儿画浪线不一会儿一座漂亮的别墅就呈现在眼前。铅笔盒眼巴巴地看见小尺一次又一次的被小主人应用，而它只有静静的躺在桌上。

小主人画完后，拿着著作令人满意地走了出来，桌上只剩余尺子和铅笔盒，铅笔盒很气，就又和尺子争了起恚耗阋簿驼庖惶煳小主人服务项目，也没有什么不简单。尺子发火地回应：那我是为小主人服务项目呀？地面上的背包听见了，意味深长地说：每一个人都不可以只看自身的优点，去苛刻他人的缺点，我们要互相扬长补短，团结一心，一起为小主人服务项目！铅笔盒和尺子听了，都脸发红了，看了看另一方，相互之间讲过抱歉。从今以后，他们再也不会争执过，只是各尽其责，相互为小主人服务项目。

实际上，每一个人都是有自身非常值得自豪的地区，但这不可以变成显摆的资产。一定要记牢：谦逊让人发展，骄傲使人落伍。

篇24： 骄傲作文600字

自以为人心若顽石，却终究人非草木。――题记

大雨滂沱，我独自站在路边，望着匆匆行人。雨水顺着伞顶流下来，滴答，滴答……抬起头，望着灰蒙蒙的天我好像一位走失的女孩儿，嚎啕大哭，毫无生机。请原谅一个刚刚被友谊背叛的女孩儿，没有任何安慰，毫无目的地踱步在满是泥泞的心路上。

低眸，走在这个小巷，似乎连空气都深受束缚，压得人喘不过气来。我竟有些彷徨――连你也在欺负我，这场讨厌的雨！

忽然，一阵急速的水花声传入耳畔。我猛地抬头，一个红衣女孩儿手中捧着一束花，嘴里还喘着粗气。

“姐姐，今天是感恩节，这是妈妈给我的花，送给你一朵。”

看着女孩儿灿烂的笑容，我有些木讷，僵着手接过那朵花，过了一会儿才憋出两个字：

“谢谢！”

突兀间，女孩儿的笑颜闯入了我的心间。望着那红衣离去的背影，我竟有些感动。那抹红，如骄阳一般照亮我心间，格外耀眼，异常灼人。

走在路上，看着那朵花，鲜红的花瓣，似女孩儿的笑容，鼓励着我微笑面对生活。抬起头，那缕暖阳映在我的脸上，闭上眼，感受着阳光的温暖。我笑了，那沁人心脾的花香，似乎也咯咯地笑起来。

生活是一位睿智的长者，常在苦难面前给我一抹阳光；生活是一位博学的老师，它常常春风化雨、润物无声地为我指点迷津，给我启迪、希望、感动……

看着眼前泥泞的路，我不再彷徨。泥巴路上迎着风，再把衣裳抖一抖，笑过以后就能越挫越勇……

这一路，走走停停；这一路，如此珍贵。

原来生活如此美好。

我骄傲，我是一个热爱生活的人。

篇25：骄傲作文600字

我中等的个头，白里透红的脸上镶嵌着一双光亮光亮的眼睛。

一头乌黑的短发，显得十分精神。我瘦骨如柴，和我的名字比起来，同学们更愿意叫我“豆芽菜”。我是一个骄傲的小男孩。记得夏天的一个下午，我冒雨去钢琴学校考级。考级前一天，妈妈叫我再弹几遍，可我却说：“已经弹得够好了，不用再练了”。

考前我欢欢喜喜地坐在台下背着谱子，终于到我了，我一蹦一跳地向教室跑去。开始我一边哼着小曲儿，一边弹奏着著名的钢琴家贺绿汀的“牧童短笛”。弹着，弹着，突然有一节歌谱忘了，我顿时十五个吊桶打水——七上八下，心想：如果就此罢休，我三年刻苦努力的汗水就如竹篮打水——一场空了，我正想着，“时间到！”监考老师一声令下。考完后，老师在台上报着通过人的名单，顿时，我觉得空气像凝固了一样。当点到最后一个人时，我发现始终没有我的名字，我伤心地哭了。

这时，乌云滚滚而来，雷电仿佛一把直插云霄的利剑，阵阵雷鸣声好像上天在对我这骄傲的小男孩斥责、批评。还有一次考试前，我跟爸爸、妈妈说：“明天的考试我肯定能拿满分，因为昨晚我复习了一夜。”第二天，我趴在桌子上迷迷糊糊地睡着了，“叮铃铃……”听到监考老师有节奏脚步声向教室走来时，我已经做好了充分的准备。又过了一天，我拿到试卷一看，“啊！竟然只考了89分”我不禁大声尖叫起来。我一边走在回家的路上，一边无精打采的踢着小石子。89分，一个刺眼的89分，就像一把匕首直刺我的心。小树也耷拉着脑袋，太阳也再没有温暖的光芒了，我哭了。

回到家，妈妈也狠狠地批评了我一顿。 这就是我，一个容易骄傲而常常失败的我。

篇26：“骄傲”六年级叙事作文

这一年，轻松和快乐被压力所取代；这一年，我收获了坚强与成功。

伴着秋的丝丝凉意，满怀信心地踏入校园，中考的小小成功让我深信一定可以在这个崭新的环境中找到自己的位置，承受住新的挑战。即使在这高手济济的校园，也从没怀疑过自己的能力，从军训到紧张的学习和日常的测验，一切看起来都是那么的顺利，面对第―次月考依旧是踌躇满志。不曾想，结果竟会败得那么惨，满满的信心顷刻间瓦解。走在路上，望着满地的落叶，回想着成绩单上那刺眼的数字，我哭了，第一次感受到词人笔下秋的萧瑟与凄凉。怎么办？我不住地问自己。

当凛冽的寒风将枯黄的落叶散尽时，我看到了一轮火红的太阳，感受到了寒风中依旧温暖的阳光。“失败算得了什么！只是成功必经的一次磨炼罢了。”我对自己说，“应该做冬日的阳光，刺破寒冷的阳光。”很快，我成了校园里的疾行者，充分利用好每一分每一秒。

冬的寒冷已被奋斗的汗水一点点消融。大地复苏，春意盎然。亦如我的生活，经过一个寒冬的努力，成功终于露出了她久违的笑脸。但是我告诉自己，要更努力些，在这个环境中，每个人都在进步。我努力着，看着一道道难题被破解，我就有一种成就感，一种发自内心的自豪与骄傲。同学们总会用“枯燥”二字来形容学习生活，可我慢慢发现，高一的生活虽然单调，可只要浸入其中，也可以过得有滋有味，乐趣无穷。

当艳阳代替了寒风，花儿肆无忌惮绽放，我的高一生活画上句号。回首高一，我为自己感到骄傲：一步一步前进，坚持到底永不放弃！

篇27：“骄傲”六年级叙事作文

有一支钢笔，他有许多朋友：虚心的橡皮擦、马虎的铅笔、爱学习的修正液，还有爱认字的本子……

钢笔看着小伙伴们个个都很棒，自己却什么都不会，就缠着钢笔妈妈教他写字，认字。钢笔妈妈见他爱学习了，很高兴，就对他说：“教你写字是可以，但心须得用心哦。”钢笔点着头答应了。于是，钢笔妈妈拿出一个崭新的本子，在本子上写上了他的名字，然后就开始耐心地教他写字。

钢笔是个很聪明的孩子，没用多长时间就学会了写简单的字了，比如“人”、“大”、“小”和“门”。钢笔很开心，他说：“原来学写生字只要你认真地用心，用功，一点儿也不难。”钢笔每天都认真地练习写字，一年过去了，钢笔学会了写所有的生字，面且写得非常的工整、漂亮。

自从钢笔学会了写字，他就开始骄傲起来，他认为自己很了不起，他每天都在朋友面前炫耀自己的字写得如何如何的好，还口出狂言：“哈哈，我比你们个个都厉害，你们写的字谁都比不过我。”慢慢地，小伙伴们个个都开始疏远他，到后来干脆都不和他玩了，钢笔很伤心，但他不知道是什么原因。

钢笔妈妈见他这么骄傲，就耐心地跟他讲道理，告诉他和别的小伙伴相处的方法。这时钢笔才知道原来是因为自己太骄傲了，是自己错了，于是他就对伙伴们说：“对不起，以前是我不对，没有顾及大家的感受，以后我再也不会这样了，我们还做好朋友好吗。”伙伴们见钢笔认实到自己错了，就说：“知错就改就是一个好孩子，我们以后还是好朋友。”钢笔就又与他的伙伴们在一起开心地玩耍，快乐地学习了。

篇28：“骄傲”六年级叙事作文

一天，我和爸爸、妈妈在丸尚瀛吃饭时，我无意间看到了隔壁桌的一位妈妈在看《昆山日报》，接着，她又给她的孩子念王浩的《军旗擂台赛》：

“……”

啊！我就是那篇文章里的骄傲“将军”。顿时，我感到无地自容，恨不得掘地三尺，钻下去，让任何人都看不到我。

那天的情景又突然浮现在我的脑海里。

那时，我满脸笑容，像个“大将军”似的坐上了椅子。心里想：难道王浩不怕输？佩服！随后，我拿起军旗子就排，没有像王浩一样认真地思考用什么排法，先“主攻”还是“防守战”。当然，王浩：先“主攻”还是打“持久战”我可是一目了然，想都不用想，绝对是“持久战”！我就采用攻!看着王浩正在专心致志的看着棋子，但能看得出他的紧张程度，头上冒着热汗，还用手把汗擦了一次，见他手上到处是汗水。我就在心底里偷笑：哈哈！你越紧张，我的胜率就会更大!笑着排了起来：司、师、旅、团、营……排完后，我根本没有再去看自己的排法，而是不断地在笑。见王浩这么严肃，我也长长地吸了一口气，吐气。冷静下来后，刚要看排法时，只听见裁判赵鸿宇一声令下：“开----始！”，我却偏偏在这个时候才刚刚发现师长后面居然没跟炸！两颗炸全在另外一排中。因为我的心情十分好，所以毫不在意，司令不屑一顾的往前冲，“死”了都不知道……结果呢，师长碰军长，后面没跟炸！惨哪……比完了。一阵寒风吹来，带着一片落叶，那叶子在空中飘舞，始终不肯落下，我知道它一定在取笑我。

由于我的轻“敌”与骄傲，后果是可想而知。

……

那个妈妈继续念道：

“没有常胜的将军，也没有常败的勇士！”

虚心使人进步，骄傲使人落后。一个骄傲的人，总爱炫耀的人，是很难成功的。

篇29：“骄傲”六年级叙事作文

“哗哗哗……”一阵激烈的掌声在音乐的结束下想起。

在哪儿？在我们六三班；干什么？举行联欢会。那几十个节目在我们班上演；精彩、热烈，每个人都非常开心。

“你准备演什么节目呀？”在联欢会开始之前，我的几个死党围在我的身边。“我也不知道，我还得主持呢。算了，我不演了。”话音刚落，班主任进了教室。还没站在讲台上，就不停的叫着：“把节目单拿来让我看看。”我拿起节目单奔向讲台，递给老师。“你怎么不报一个节目啊？”我还要报呀？“我回去再想想。”我急忙回到座位上。

该报什么节目呢？跳舞？我没艺术；弹电子琴？我不会；讲笑话？讲的是老套的，不新颖……“你知道……”旁边的同学开始练起了歌喉。有了，唱歌。这么简单的问题我怎么想不出来？

回到家，我便放下书包就上网，听了一些适合我们的歌曲，让妈妈来听我唱。在千辛万苦中，终于找出了适合我唱的两首歌：《心愿》《快乐无极限》，至于选哪一首，我还做不出决定。

心愿，是比较轻柔的；快乐无极限，是比较欢快的，更适合我的个性。

现票数：0：1.

做了一次思想斗争，剩下就别想安宁了。第二次、三次、四次……直到第二十次时，两首歌仍然达成了平手。

到了第二天下午，联欢会开始了，我的节目还没想出来。

“当太阳升上地平线……六一联欢会现在开始。”我报了幕。六一？六一！是六一儿童节呀，这可是我们在一起过的最后一个节日了。《心愿》是代表着即将分别的情感，这是现在最适合我唱的一首歌。

“湖水是你的眼神，梦……长大间我们是否还会再唱起心愿！”我怀着激动的心情唱完了这首歌。我的演唱赢得了同学们的一片喝彩声。

这次的选择是令我骄傲的，心愿会使我们记住彼此，会使我们之间的友谊永不磨灭。长大间，我们将再次唱起心愿！

篇30：骄傲要不得六年级作文

骄傲要不得六年级作文

上课了，数学老师满怀笑容走进教室，接着，让同学们读书，把袁海叫上讲台检查她的作业。

说起袁海，他可厉害啦，自从他转学来到到我们班，语文、数学、英语的第一名全都被他包揽了，可真是老师身边的红人。

老师接过袁海的作业，用红笔认认真真地改起来。每改对一道题，老师的脸上便浮出一丝笑容，还竖起大拇指表扬他，袁海得意极了，举起双手做“V”字形手势，还小声说：“Yes,Yes,Yes......”

改了一会儿，老师的脸突然沉了下来，“袁海，这道题你怎么会做错呢？”老师一边抚摸着袁海的头，一边疑惑的问。

袁海得意的神色顿时抛到了九霄云外，认真听老师的教诲。

改着改着，老师的脸再次由“晴”变“阴”，“你呀，”老师用手指戳着袁海的`头，“这么简单的题目你竟然答错了。”

说完，老师用手指把袁海推了推，弄得他后退了好几步。

袁海难过的哭了起来，并想：“骄傲可要不得啊！”

这一切，都怪袁海太骄傲了。下课，他还要去老师办公室上老师的“教育课”呢。

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