清晨的露珠高一作文1000字

“自热小太阳”通过精心收集，向本站投稿了29篇清晨的露珠高一作文1000字，以下是小编整理后的清晨的露珠高一作文1000字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇1：清晨的露珠高一作文1000字

清晨的露珠高一作文1000字

当太阳升起时，它正躺在一株小草的叶子上多么舒服啊！青青的小草，清新的空气，暖暖的阳光，还有它自己：一滴清晨的露珠，这一切都多多么令人陶醉……

当它静静享受这一切的时候，一个危险无声无息的发生了：慢慢的，它飘了起来，屋顶。树梢。电线杆。高楼。山丘都出现在了它的脚下，害怕与恐惧顿时涌上他的心头，它竭力想下去，却发现自己只是一丝水汽，不住地向上飘，越飘越高。飘了好久，他才感觉到自己的身体凝固了起来，它觉得自己现在可以下去了，可是它飘得太高太高了，它几乎不敢看自己的脚下。它随着云层飞啊飞。不久，它飞到一处干旱的地方那里没有清新的空气，没有暖暖的阳光，没有青青的小草；只有那飞扬的灰尘，只有那毒辣的太阳，只有那耷拉着脑袋的腐草……更可怕的是……那里也没有露珠……

它看到了，它感到自己的`渺小，它想要拯救这里，因为这里没有那早晨的露珠。它不顾一切的冲了下去，似乎忘记了自己会摔的粉身碎骨，忘记了同伴的劝阻，忘记了那一直拽着它不放的白云，冲了下去！当它落在地上，被那干枯的小草贪婪的吸收时，它的同伴看到了，白云也看到了，它们被感动了，所有的小水滴也冲了下去，白云也不加阻拦，放下了组成自己身体的小水滴。云层慢慢消失了，一个个小水滴接踵而至，想当初的那个小水滴一样不顾一切都冲了下去！为那干枯的大地带来

一场及时雨……

当次日清晨的太阳升起来的时候，一切已与昨日截然不同，看，那千千万万的露珠，躺在青青小草的绿叶上它们不再感到自己是无力的，因为是它们拯救了这里……

美丽的露珠_

太阳从东边的山头爬上来了。

今天的天气很晴朗，虽然冷了些，但还是充满了一股阳光味，我的心情也是如此。

连绵不断的高山，清澈见底的湖水，鸟语花香的树林，多么美啊！你猜我在哪儿？当然不是什么名胜古地只是乡下罢了。

正当我欣赏着美景时，我的目光却被一些不起眼的东西给吸引住了。

它们躺在一棵棵小树上，冬天了，这些植物们明显苍老了许多，可是这些精灵们却给它们增添了一股生气。它们晶莹剔透，颗颗欲滴，像一颗颗璀璨的小珍珠洒落在树叶上。它们是那么可爱与美丽，人们还赐于它一个动听的名字露珠。

被树叶遮盖下的露珠，显出奇异的光茫，带给人无限的遐想。我想：露珠真的是能与我交换眼神的吗？

太阳渐渐升高了，照在那一颗颗露珠上，露珠便变成了一个个小太阳。在温柔的晨风的抚摸下，它们在宽大的树叶儿上打起滚来。滚着滚着，就滚到了叶尖上，几颗小露珠合并在一块儿了，重量也增大了，树叶已被它压弯了一点儿，可它始终没掉下去，在太阳的照耀下，散发着五彩的光芒。这时，又有一颗小露珠滚进大露珠里，大露珠便从叶尖上跳下来，躲进了泥土里。

露珠就像是甜甜的乳汁，在夜幕降临时喂给大自然中的生灵们，让它们有更好的生命力，再让它们为人类作出巨大的贡献。

篇2：清晨的露珠100字作文

清晨的露珠100字作文

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清晨的'露珠，像一颗晶莹剔透的宝石。每当雾散开时，她就出现了。清晨的露珠，撒在嫩绿的草芽上，就像在给草挠痒。清晨的露珠，在荷叶上睡觉，荷叶像摇篮，摇啊摇，把露珠摇的睡着了。露珠掉到了水池里，小鱼看见了她，说：“瞧，多美的一颗露珠啊！”小露珠随着沙沙的树叶声掉到了池塘里，就像是风姑娘在拉小提琴，那声音多美啊。

三年级:毛晨菲

篇3：露珠作文1000字

早晨，我走在乡间的小路上，随处望去，竟在那山坡上看到了一朵百合。我很惊讶，吃惊在这只有荒草的山坡上，居然长着一朵百合花！急忙跑上山坡，蹲在这朵花面前，仔细的端详它。

这是一朵白色的百合花，花瓣上，还有一颗晶莹剔透的露珠。这朵百合花，没有玫瑰的艳丽，也不像牡丹那么雍容华贵，它只是一朵开在山坡上的百合花。我想，开在这里，没有任何人会去欣赏它、赞美它，但它却依然努力的去开花。经过了许许多多的风风雨雨，终于，它那灵醒的洁白和秀挺的风姿，成为了山坡上最美丽的颜色。是什么在支撑着它？我想起了自己偶然看到的林清玄老先生写的《心田上的百合花开》。那朵卑微却向上的百合花，那朵获得成功的百合花，那朵令所有嘲笑过它的杂草们敬佩的百合花。这朵百合花，好像就是书中的那朵花，一样的坚强，一样的向上。也许，花瓣上的，不是一滴露珠，而是这朵百合花的眼泪吧。

它是一朵平凡的百合花，以花开来证明自己的存在，也许很多人在它奋斗的时候看不到它，注意不到它，甚至以为它就和旁边的那些野草没什么区别。但是当它成功的那一刻，当它取得辉煌的那一刻，当它绽放的那一刻，所有的人都会注意到它，所有的人都会来赞叹它，羡慕它，因为它开出了美丽的花，因为它创造了自己的辉煌！这是属于它的辉煌。百合开花，只是为了证明自己的存在，只是要展现最美丽的那一面，用〝开花〞来证明自己的存在和价值。

那朵带着露珠的百合花，以花开来证明自己的存在。在“开花”的过程中，它要经历大雨的倾盆，太阳的暴晒，还有无数的讥讽嘲笑，它会遇到很多困难和挫折。如果它把这些挫折看做成一种折磨，一种痛苦，那百合花就不会开出那么娇美、纯洁的花朵。当然，也不会有这么多的人注意到它，它仍然是一朵低着头的小花。但它把这些困难看成了一种磨砺，一种成功路上的考验，把它看成了一种向成功出发的动力，因此，它开出了美丽的花。这样的花，会让人赞美，感叹。百合花开，只是相信自己一定能开出令人羡慕的花而已。

我也要向这朵花学习，以花开来证明自己的存在。既然是一朵花，那么就要完成花的使命和意义。在〝开花〞途中，不受到大树下阴凉的诱惑，不因惧怕失败而放弃了〝开花〞，要把〝开花〞看做自己的目标，不顾一切朝着目标前进。这样开出的花是美好的，是令人艳羡的。百合开花，只是为了完成作为一株被大自然赋予生命的花的庄严使命。

百合花说，我要开花，要开出世界上独一无二的花朵。于是，它经历了风雨，它做到了！

我们都要当一朵平凡的百合花，以花来证明自己的存在。我们都要全心全意默默地开花，以花来证明自己存在的价值。

山坡上，那朵带着露珠的百合花，依旧那么美丽。我慢慢走下山坡，带着对那朵花的感悟，那朵带着露珠的百合花。

篇4：露珠作文1000字

清晨，我在高山之巅采撷第一缕太阳的金光，微闭双眸，于心上感受这耀眼的锋芒。我听到鸟儿在高空歌唱，我看到绿叶在清风中摇曳， 我闻到远方传来沁人心脾的芬芳……在生命的夏天里，我对自然万物充满了感激。

你也许会惊异，我竟被眼前小小的它所打动，转而你发问：凡尘风景有千般，花鸟虫鱼，江河湖海，又何故独爱这一物？

换个角度，我想这样告诉你。

北国的冬日本就比春夏来得更长，就在这一年中更长的时光里，人们在黑夜中热切盼望着黎明，守候着即将带来希望、指引方向的太阳。 你可想而知伴着迟到而微倦的曙光，我是何等惊喜于天幕下、草叶间发觉那一颗颗明星般的露珠。我会情不自禁走到它们的身旁，一一观 察，一一问候，像是老友，却又着实是初次相会。

透过那圆球状的晶莹露珠，我似乎是遇见了一个堪称完美却从未谋面的世界。刀光剑影所打磨的棱角不再，一切变得温润了许多，柔和了 许多，我再找不到笔直的柏油马路，它变成了小小村落间的羊肠小径；我再找不到城市中被圆规直尺所规划好的水泥森林，取而代之的竟 变成了座座红砖房屋，袅袅炊烟也在这浑圆的镜子里呈现。就这样，我透过弯折的视角，透过被放大的局部，错觉身在大山深处，错觉快 节奏的生活不再，人们回归到日出而作日入而息的平淡。

有什么神奇呢？露珠本就是大自然的凸透镜，叶脉在它身下变得清晰，小虫在它身旁变得高大，从前被灌输完整的“世界形状论”在它这 里发生改变。你看，就算人类一再用大自然所熟知的语言抬高着自己的身份，却还是会在这么短暂的观赏中感知到自身的渺小。世界在你 的眼中是什么？是金钱、利欲还是丰厚的酬劳抑或他人的称赞？可它在小小露珠看来，就是崭新的一天和明媚的未来。我们想的东西太过 复杂，我们做的事情更有可能令多年后的自己追悔，何不活得轻松些呢？

——放下鸿鹄大志，把自己看作是夜间生成清晨蒸发的露珠吧，在黑暗中蓄积力量，却在人们的慨叹中全身而退。生命的价值还有什么比 露珠精神更可贵的呢？尽自己最绵薄的力量，去滋养卷缩发干的叶子也好，把人们的视角短暂变得圆润些也好，看清自己的.位置，找到自 身的价值，我深谙自己是最微小的，却也毫不犹疑承认我是最重要的。

我回头仔细思量，将这短暂的生命与露珠相连。我记起儿时说露珠像是天上闪闪的星星，那么纯净；我想到小学时露珠是上学路上美 丽又熟悉的一道风景，将求知的目光也倒映。而此刻，我说露珠是人们对生命的一种思考，是人们对自身价值观的一种考量，且我始终认 为大自然所能教育我们的远不止这些，每一种事物身上都有它存在的精神意义，有待发掘，有待思考。

而这番书写，我想将它看作是一次关于寻觅的旅行。我看到了什么呢？是清晨叶尖上的露珠；我发现了什么呢？是透过它所呈现的温情的 世界；我想到了什么呢？生命就该如同露珠般活得珍贵；我在讴歌什么呢？

是大自然的智慧。

篇5：露珠作文1000字

教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱，一不小心露珠滚落：就会破碎不复存在。学生稚嫩的心灵，就如同露珠，需要教师的加倍呵护。 ——题记

秋天已然到来，学期却才刚刚开始，班里刚刚进了二十名新生，就如秋天的露珠，随意滚动，顽劣任性，对老师的教育总是置之不理。加上我对孩子们也不了解，因此他们个个都让我抓耳挠腮，无所适从。

说真心话，说我从未有过放弃的念头，那是骗人的，有时候烦闷起来，我甚至想过对学生实行“放牛”式教学。何为“放牛”，我相信作为教育者的我们心知肚明——放任自流、任其自由发展、不可救药。很多教育者不都是这样吗？——“算了，他不学习，又不怪我们”；“是他笨，家长教育不好”；“管他呢，又不是我的孩子”。这样的话语，细想来，是不是你我都曾说过呢？

就如我们班的荆子涵，他就是一颗定时炸弹，随时都会给我带来一大堆的麻烦，不是找不到人，就是作业做不完；不是打架骂人，就是偷跑出去校门。总之，就是能让我时刻提心吊胆。我愤恨却又无可奈何，但当我面对其家长，深入其家庭，了解到孩子居然是无父无母的孩子时，怜悯自责的心情就接踵而至。

都说隔辈亲，爷爷奶奶带着儿子留下来的唯一的孙子，内心的娇宠想必会比常人更过一些，从小备受呵护，甚至是极端溺爱，加上教育方法都不是特别到位，所以身上总会有各种各样的问题出现。子涵对爷爷奶奶的依赖心理非常严重，分分秒秒都离不开，为了能见到爷爷奶奶，甚至不惜挨打、挨饿、不睡觉、逃跑。

查阅了一些资料，了解了关于此类孩子的教育方法后，我开始利用课余时间，一次次跟他做游戏，讲故事，说笑话。然后总在学生吃饭时，陪着子涵，每天晚上，我也会到子涵的寝室去看一看，看看孩子是否已经睡着，是否盖好了被子，就想让他觉得我时刻就在他身边，从未孤单过。

功夫不负有心人！慢慢地，子涵跟我亲近了，看着我的眼神都是满满的崇敬和喜欢。晚上，我照例去子涵的寝室看子涵，子涵看着我，说：“老师，你怎么不去睡觉呢？”

“因为老师答应你了呀，老师说过一定会陪着你，等你睡着了，老师再去休息。放心，有老师在，别怕！”我微笑着回答。

“那你……”子涵支吾了半天，我也没听清楚他说什么。

“咱们是小小男子汉，说话要大声一点，好吗？”我希望孩子能消除对我的戒心，轻松地跟我交谈。

“你去睡吧，老师，我现在就睡。我不会再跑了，你也放心吧！”子涵拍着胸脯向我保证。

听到这话，我不禁愣住了，孩子是多么懂事啊，我只是将内心的爱复制一些，给孩子了更多的关爱，但对于他幼小心灵来说，却是让内心的创伤一点点慢慢结痂！

每一个孩子都是一颗晶莹的“露珠”，他们也许会犯错，也许会随意滚动，但我绝不做那个把“犯规——处罚”奉为圭臬的教师，我想让他们感到快乐、温暖，觉得学校快乐如游乐园。一个个亲切的微笑，一句句温暖的话语，一个个赞赏的眼神，一条条肯定表扬的评语，都成为了我此刻最想跟大家分享的秘密。一个成功的教育者必然是一个宽容而富于爱心的人，“人之初，性本善”，没有十恶不赦的孩子，即便固执如子涵的孩子，他也自有其坦率和可爱的一面。而鄙视疏远他们、对他们以暴制暴只能换来他们对自己的堕落，对老师的怨恨。

在我看来，无论多么叛逆、任性、看起来无药可救的孩子，其实都有一把可以打开他们内心之门的钥匙，关键是教育者有没有这种愿望、有没有这种耐心来寻找这把钥匙。

在此，我想向大家呼吁：让我们一起做呵护秋天“露珠”的美丽园丁！

篇6：清晨作文1000字

清晨漫步，在最近的学习重压下已不常有了。

偶然被一次清悦的鸟鸣声叫醒，突觉倦意全消，像是在被一股生命的气息紧紧包围着。于是我决定出门走走，认真感受一下久违的清晨。

此时此刻的花香最浓烈，最沁人。循香而去，只见种在路边的树上开满了密密麻麻的洋紫荆。朵朵洋紫荆相互招摇着，那花瓣上的紫色，从花蕊由淡而浓地展开，使花瓣似极了一条条舞裙，穿在了花精灵的身上。偶有阵阵晨风吹来，娇小的花瓣随之飘落，就像下起了紫色的花雨。走在被落花铺满的小路上，宛然感受到一种“花落知多少”的诗意。而前日生活中的烦恼，也被这诗意冲刷得一干二净，不复存在。

那清晨中幽雅唯美的画面，被晨风瞬间定格。绿树婆娑，迎风潇洒，纹理零乱的枝干自由狂妄着斑斓。树间的灌木，短了距离，长了高度，脚下的野花，把如梦清晨染得一片芬芳。我似乎感到生命的气息越来越浓，越来越清晰了。

可爱的大自然，像是有什么话要对我说吧？

小草舔着甘露睡醒了，聚在一块窃窃私语。阳光从树叶的缝隙间射下，叶尖的露珠折射出晶莹的光，野花摆着妩媚的姿态，忙里偷闲，享受着这一刻的温暖。

原来大自然在劝我，尽量卸下平日背负的压力，寻找生活中的美好。

与百灵鸟的邂逅，是树下的情趣，鸟儿的舞姿是婀娜的。它们跳跃在树枝上，为搭建过冬的暖巢而忙碌着。它们的身影一会穿梭于树枝与地面间，一会舞蹈在茂密的树叶里，乐此不疲地干着工作，兴奋地唱起了欢歌。那悠扬清脆的乐曲荡漾在了林间，沁人心脾。

大自然是要说，有的时候在生活中，忙碌是一种快乐，忙碌更是一种享受。

在鸟儿通灵的叫唤下，新的一天才算开始。勤劳的蚂蚁早早便开始了忙碌。地上的水印尚未蒸干，蚂蚁曲折的队伍绕开水印，像一条丝带，缠起了地上的布料。仔细一看，每一只随队出发的蚂蚁都精神抖擞，回巢的蚂蚁都帮忙搬着刚捕的猎物。我想此时尚还有人没起床，而蚂蚁们却早早起身开始忙着储备粮食，令人敬佩。

一天之计在于晨，我们只有懂得利用有限的时间，才能成为生活中的强者。

太阳升高了，出鞘的螳螂开始觅食，成群的麻雀奋力追赶着飞虫。我突然感悟到了这永恒不变的真理。在大自然为我们营造的这弱肉强食的环境下，只有奋力拼搏，才不会轻易被强者淘汰。我们每时每刻都在为自己的生活而战斗着。

感谢大自然在这清晨的一言一语，点醒了在迷茫中挣扎的我，让我浑身充满了力量。清晨渐渐的离去，我跃跃一试，又匆忙投入到了新一天的学习生活当中。

感恩大自然，因为它，总在我的成长中，给予我孜孜不倦的教诲。

篇7：清晨作文1000字

不知不觉当中养成了一种习惯，那便是因为心头突然窜出的一丝感动而把本没有太多关联的事物串在一起，给它们一种心情。我把这些塞进那颗空空如也的心。对清晨，对阳光又是我的一次尝试。

开始写下这些文字的时候有一丝的不安与愧疚，发现自己对这些每天陪伴我的景物竟有一种莫名的陌生。

迫不及待地想把它们记录在心里，可头脑中的文字却一下子空洞起来。无奈，我静静地躺在床上，原本要聆听夜风的低唱，可不争气的眼睛却慢慢地闭上了。

不知过了多久，我被急促的铃声从梦中惊醒。睁眼，白日的光亮已经透过淡蓝色的帘子充满整个小屋。贪恋这种安逸的淡蓝，我迟迟不肯起身。直到这淡蓝被最简单的白色所代替。来到窗前拉起那块淡蓝色的帘子，光亮马上冲进来，它迅猛的动作让我本能地闭了一下眼。这就是清晨吗？总觉得它是那么遥远，今天才发现是我疏漏了这样一位密友。喜欢用清晨而不是早晨，一个“清”字所带给我的那种涓涓细流的清鲜，雨过大地的温润是其她文字无法替代的。这样的晨，从容、自然、轻盈、干净。伸展双臂，大口呼吸，我拥住了整个清晨。

目能所及的绿树在初夏颜色已经深了好些，但灵敏的鼻子还是能从中嗅到一股新生的味道。从来也不曾想过这样的明是从几刻开始几刻结束。

不愿把它那种飘扬、挥洒的个性束缚在时间的条框中。按自己的理论，它是与太阳同生，之后自然地远去，在人们忙碌的身影中谢幕。那么安详与平静，即使没有关注的目光，赞扬的话语，它还是日复一日地轻声唤醒酣睡中的人们，开启新一天的窗。我猜想这是一份普通却不乏乐趣的工作。憧憬这样的生活，平凡、充实。

如果说清晨谱写出和谐，但它太过短暂，那么这幅和谐的图画就由阳光延续。清晨的阳光是吝啬的，朦朦胧胧地罩上了一层薄纱。这样的景给晨最好的背景，自然中透着精妙。渐渐地晨退去了。阳光羞涩的只散发出淡淡的黄，淡得难以觉察。这微弱的颜色被玻璃窗挡在外面，感觉软软的，暖暖的，很舒服。不久，阳光有些放肆，它试探性地把颜色点点加深，黄、深黄，最后终于大胆地变成了金黄。站在窗前的我，那么轻易地与阳光亲密接触，它把金黄撒遍我的全身―――从头到脚。

沐浴着阳光，还是会有酣畅淋漓的快感。阳光中我看到细小的灰尘缓缓落下，有一种无法抗拒的诱惑。再一次闭上眼睛，伸展双臂……

我一时间变得好富有，这样满足地度过了整个下午。许久，阳光开始沉下去、沉下去。黑黑的夜驱赶了阳光，我暗喜，欣然地等待，很快又可以拥抱阳光、清晨。

篇8：清晨作文1000字

清晨，你仔细看看校园花坛里的花草，就会发现花草的叶子上有许多的露珠。好，今天我们就学一学怎样写露珠。我们先看看下面两句话：

1.太阳一出来，草叶上的露珠折射着阳光，像是无数颗亮晶晶的珍珠。

2.阳光射在草丛里，那些隐藏在草尖上的露珠就像是天上的星星，还眨啊眨的。 同样是露珠，一个人写成是“珍珠”，一个人写成是“星星”。为什么这样写呢？露珠又圆又亮，珍珠也是又圆又亮，所以说露珠像“珍珠”；露珠在阳光下一闪一闪，“星星”也是一闪一闪的，所以说露珠像“星星”。这样的写法就是联想。我们在看一个物体的时候，总是会产生这样那样的联想，把这个联想记录下来，就是很好的写法。再看一句话：

3.操场上的草坪里，像是撒满了钻石，一颗颗亮得耀眼，那是露珠。

这句话把露珠与“钻石”联系起来了。现在我们可以做这样一个结论：看到一个物体时，每个人的联想都与众不同，把你与众不同的想法写出来，就是与众不同的句子，也就能写出与众不同的文章。这是作文里描写一个物体的基本原则。

可是，以上写的都是晴天啊，要是阴天或下雨，该怎么写呢？

阴天，草丛里的露珠因为没有阳光的照射，没有“亮”的感觉，你就不能写它们像“珍珠”、“星星”、“钻石”了。不过，“珍珠”、“星星”、“钻石”是远看的结果，如果是阴天，我们就可以靠近一些，仔细看看露珠是怎样挂在草尖上的；微风一吹，露珠会有什么反应；用手拂过草丛会有什么感觉；在草丛里走一走又会怎么样等等。你把这些记录下来，也就成了很好的文章啦，只要你是真的做过，那么你写的就是别人写不出来的。

下雨天的草丛里，草尖上挂着的可不是露珠，是雨水。可是既然是与露珠一样挂在草尖上的，那就与露珠差不多。你愿意雨天站在草丛边上看露珠怎样与雨水慢慢融合，掉落泥土的情景吗？你愿意雨天在草丛里走一走，体会一下露珠沾湿鞋子，雨点打湿头发的感受吗？如果你不这样做，想写一写雨天的草丛，是不可能写好的。

这样，我们就有了另一个结论：要想写好一个物体，先得仔细观察。比如露珠吧，远看、近看、晴天、阴天、雨天、早晨、傍晚、夜里……每一种情况下，露珠都会让人产生不同的感受，不观察是写不出的。

生活中时时刻刻会发生许多事情，有许多事情我们都看到了，但我们可能不去想怎么把它们写下来。要想写好作文，就得做一个有心人，不但要观察发生的事情，还要想想怎么把这些事情写下来。坚持做一段时间，你就会发现，原来写一篇好作文这么简单。

篇9：清晨作文1000字

“嗡……嗡……嗡……”，一阵阵巨响打破了清晨的寂静，被声响吵醒的我，看了看窗外似乎还在呼呼大睡的月亮，很不满意地嘟哝着“谁这么没有功德心呀？这么早就发动机器，还让不让人睡觉呀？”我下了床，打算顺着声音找到这个罪魁祸首……

伴随着越来越响的机器声，我穿过了那间只容得下四、五个人的客厅，走到了小院里，看到了一个体型瘦弱、脸色蜡黄，但干起活来却动作娴熟的老人正在摆弄着机器。

“哦，原来是奶奶！”我这才反应过来。

“奶奶好像每天都在蒸馒头卖吧？可是今天怎么起这么早呀？”想到这里，我的怨气也消下去了一大半。

我走上前去，习惯性地喊道：“奶奶，早！”奶奶先是一惊，但马上便反应了过来，脸上的皱纹逐渐挤到了一起，笑着回应了我说：“你李爷爷的小女儿明天结婚，在咱们家定了馒头，所以今天要起得早，早点准备，是不是吵到你了呀？”说话的同时，她的手也没忘去接应机器散落下来的一个个面团。她熟练地将面团捏成球状，即使机器像一个喝醉了酒的醉翁，挤出的面团七零八落，奶奶也不甘示弱，没有落下一个，我不由地想：“奶奶是什么时候练成这个绝技的呢？”

记得听爸爸说过，在他小时候，奶奶就开了一家饭店，但为了照顾爸爸和叔叔们，只好把原本收入还算较好的饭店卖掉，开了一家“馒头铺”。爷爷常年在外当兵，奶奶就一个人蒸馒头供养着这个家，孝敬着老人。村里有好几家蒸馒头的小店铺，但奶奶为人实在，做出的馒头个头大，分量足，邻里乡亲们都喜欢吃奶奶做的馒头。奶奶就是凭着这份做馒头的手艺，成功地供养了三个儿子完成了学业并成了家，为家里的太爷爷、太奶奶养老送终。时间老人悄悄地在她的脸上、手上、头发上留下了许多痕迹，可她还是日复一日年复一年地工作着，从未有停下来的年头。每当爸爸劝奶奶停下工作，休息一下时，她便会呵呵一笑，说道：“我要停了，别人以后想吃馒头可怎么办？反正我闲着也是闲着，这不，我孙女还没上大学么，我怎样都得供我孙女上了大学呀！”

这就是我的奶奶，一位普通的劳动者。她的一生都如此勤劳、纯朴，虽然到了晚年，但仍坚守自己的岗位，到了现在仍旧不肯停歇，仍旧为自己制定目标。她就如同一颗微小的螺丝钉，坚守在专属自己的位置上，这难道不就是我们千千万万劳动者的精神吗？

现在，那台机器早已“退休”，我也上了初中，但每每想到清晨那震耳欲聋的机器声时，我不再感到厌烦，反而觉得那声音犹如小溪流水般清澈悦耳，直灌我心田。

这就是清晨，独属于我的幸福！

篇10：清晨作文1000字

是为歌颂那些为了高考孜孜不倦、刻苦学习的学生，同时，也为提醒那些还在渺茫中探索的高考自愿者。

――题记

天还没亮，他就摸进教室，躲到学习资料堆成的泰山后面，高声地朗读起《李阳疯狂英语》，打破了已久的寂静。人渐渐多了，最后这个大容器被装得满满的，但他的情绪丝毫没有改变。手中的笔又开始以平均每秒10米的速度在纸上奔跑，却始终逃不出纸的边缘。学习资料争先恐后地挤入他是视野，化成抗原随空气趟进他的心里，然后产生特异性免疫。看着他乱七八糟的头发和穿的歪歪斜斜的衣服，大家都朝着他微笑，但他并不在意，依旧“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。离他不到两米，我向他打招呼，他似乎没有听见，过了好半天才稍稍抬起头朝我微微一笑。他那一笑是那么不自然，眼神中散发着焦虑和无奈。我仿佛看见一面写着“平淡”的旗帜插在他的桌上，他的手麻木了，心也麻木了……

“叮……叮……”放学了，他从座位上迅速的站起来，象一条饥饿的野狼冲向受伤的小兔，很快消失在人群中。我收拾好桌上的东西，抱着一本书漫着轻快的步子，向食堂走去。刚到食堂门口，就见他端着一小盒饭急促的走出来，他又朝我微微一笑。他那一笑是那么自然，眼神散发着喜悦和自信，不到半分钟时间，消失在茫茫人海，我的心很不安定了……

不经意之中，一股沉重的空气笼罩住了整个校园。生活被分成了3：2：1，宿舍、食堂、教室被拼成了一个等边三角形，心被牢牢地禁锢在文字和图象上。天阴沉下来了，阳光和彩虹藏起来了，一团乌云停在校园的天空，黑暗重重的砸下来。高三趁机偷偷地把我们拥在怀里。彩色粉笔在苦闷的黑板上划出“天道酬勤矢志不渝全力以赴超越自我”十六个大字，深深地被克隆在每个人的心里。考大学成了我们共同的梦想，也成了我们身上的重压，逼得人快要窒息。枯燥代替了生机，忙碌代替了闲空，沉默代替了喧闹……

即便是这样，他不但没有放弃自己，反而更加坚强。在他看来，这只不过是一条极短的鸿沟，也许充满荆棘，也许充满淤泥。他时常想着，“在痛苦中追寻有什么不可？成功常常在失败的背后，幸福又何尝不在吃苦的背后。越是困难的时候，才是越有作为的时候。泰山不倒下，我是绝不会罢休的。”因为他比我们谁都先觉悟……

每个深夜，我静静地躺在床上，夜是那孤独的树上挂着的一颗闪闪发光的星星，在对我诉说：“年轻人啦，既然你有梦想，你为何不去闯？”仿佛他的微笑重现，我久久不能安眠，深深地吸一口气，默默地祈祷清晨块块来临……

篇11：清晨作文1000字

曾经我以为这个城市最美的景色便是霓虹灯的夜景，但是我错了，在我见到这个城市清晨的光景时，我才知道什么是最美。

天还没亮，我就要启程了，街道上有几处昏暗对的灯光，借着灯光，抬头看了看那轮金黄的圆月，走出沉寂的小巷，迎接我的是一群忙碌的商贩。每天他们是主街迎来的第一批“游客”，但他们可无心去观赏这别样的景色，年关将至，他们要忙着占地摆摊，迎接顾客。放眼望去，远处还有几位清洁工在处理垃圾，除了那些，街道上一尘不染，黄色的灯光，路面上的树影，忙碌的商贩与清洁工，这个城市的清晨静的没有一点声音。走过主街与朋友碰面，便一起向河堤走去。

在路灯熄灭的那一刻，头顶的月亮依旧清晰明亮，天边只有一抹鱼肚白，我们停在了桥上，看着脚下的河水，深绿色的水面波光粼粼，圆月在水中的倒影也被拉长，一束照明灯正好接住月亮，在水中仿佛躺着一柄长枪。来到河边的经纬大道，从桥头看去，笔直的路上只有三三两两的行人，若是夏天，此时路上恐怕早已充满了成对结伴的锻炼者。我们开始小跑，路过的老人带着收音机在听咿咿呀呀的京剧，身体开始发热，吹在脸上的风早已没有第一次一样的寒冷。

当我们到了下一座桥，月亮也早已变成了淡淡的一圈，抬头仰望，天边并没有出现火红的太阳，只有几只飞翔的鸟儿。夏天的清晨，那初升的红阳便是标志，而冬天清晨的标志，是紫色的天。那种紫色，不像葡萄那样令人垂涎三尺的深紫色，不像玫瑰那样挑逗人心的艳紫色，也不像薰衣草那样清新温馨的淡紫色，而是一种令人心旷神怡，全身心都感到舒适的紫色。天边的一抹白云也被映照成紫色，随着云的游动留下一路紫色的痕迹，仿佛紫气东来，预示着美好的一天。

绕过河水，走上回家的路，月亮在这时也隐去了踪迹，路上渐渐出现三三两两的行人，疾驰车辆上的司机也因为路况不停地按着车铃。我和朋友来到柳树林中，寻找一处座椅休息。树林中锻炼的大多是老人，老太太在一起跳广场舞，老爷爷在河边打着太极拳，还有单个特别的――有位老爷爷拿着二胡认真的拉着，有几位路人会在他身边驻足聆听，但却没有叫好声，不是他拉的不好，是没人愿意打破这美好气氛。树林里时常还会传来一下下抽打声，那是有人在玩陀螺，有的老人会停下来上前去玩一会，也许是因为这种老式陀螺勾起了他们对美好童年的回忆吧。

街道上忙碌的商贩，堵河边轻松的行人，淡淡隐去的月亮以及紫色的天空，构成了清晨最美的画面，愿你能看到这最美的光景，愿这光景不再被睡眠所埋没。

篇12：清晨作文1000字

走在清晨的道上，阳光还在与晨雾躲藏，落叶依旧在凋零，晨风比往常来的更让人眷恋。忽然很想放慢脚步去好好感受这清平的秋，舒适的晨。

放慢的脚步不再如同往常的匆匆，闲适的随意，毫无章程的进度，花样百出的姿势，如此闲碎的步调牵引全身心的放松。柔和的风如同一支弦管乐轻轻的吹入心房，卷起阵阵的涟漪。

走走停停，觅见一个湖，径自寻一处石头坐下，静对一池秋水。偶尔的一条小鱼打水下扑腾，激起一股浪花，阵阵涟漪在延漫着。忽见一姑娘飘飘然的自后方走向前方，乘着轻风不禁的采下一株向日葵，而后笑笑的朝她的朋友比划着走去。

一只五彩斑斓的昆虫从远处飞来，停落在我的腿上。我想，它定是昆虫界的一株红花，如此的漂亮。还未等我与它say hi，它便又匆匆的走了。它是谁的归人，哪儿又是它的远方呢？

每个清晨的路上，总会有白发苍苍相携走过的影子。看着晨曦的光透过树叶稀疏的洒落在他们身上，一抹的晕黄，一份朝气，一丝白头。仿佛，这便是最美的童话，仿若，一不小心就看见他们从年少到了白头，仿然，空气都在细述着属于他们的情话。

远远的看见蝴蝶在绕着花丛翩翩起舞，走进细看，它更像迷途的孩子。穿过了花丛，路过了草地，走过了沟壑。不恋花的芬芳，不喜草的生机，不爱沟壑的深邃。它似乎在用清爽的态度告诉人们，它不为功名利禄，只为追寻它的归程。

抬头，忽见，许多的蜻蜓在萦绕树端在低飞，它们似乎在赶赴一场约会。偶尔还可见一两个孤单的身影，似在低吟浅唱，又似在自叹逍遥。孤单有时是一个人的狂欢，狂欢却是一群人的孤独。不禁想问道，你们这是赶往狂欢，还是在自享孤独呢？我几欲伸手，你却无法停留，是因为你知道，你我本非同类，还是你心清，我不是你的彼岸？

随着这秋越来越深，越发的喜欢这季节里那一抹斑黄。每次走在路上，总会下意识的去寻找上一株和我意的落叶。让它伴我走过今天的路，随我一起感受心跳，陪我一起历经汗水肆意的流淌。时而还会看见蜜蜂对他们的追寻，我想，我们的眼光是一样的，都为它而钟情。

喜欢叶子铺晒在阳光下的样子，异常喜欢它在光下的那一份通透。稚嫩的阳光，纯真的叶子，它们两的组合，就像两个幼儿的博弈，那般的无害，那般的养眼，那样的养心。常常因为如此，原本宽裕的时间最后总会显得无比匆匆。

忽然，空气中飘来一阵香烛的气味，不知，那是谁点起的心灯，又带着怎样的期盼。这股气息飘在空中，游荡在清晨，莫名的多了一股柔和之感。不禁在想，这盏心灯之上又是怎样一个故事呢，它是谁的情人，又是谁人的寄托，是低眉寄语，还是翘首企盼???风很快便将它吹散了，我也得匆匆踏上我的归程。

今天，极速没有带我走进巅峰，清风却带我步入了云霄。匆匆之时有着快意泯恩仇的逍魂，悠悠之步也可以有飘飘欲仙之魂。心在哪，哪里就是天堂。

篇13：清晨作文1000字

周末的早晨总是很诱人的，当繁忙的五天终于被征服后，唯一的愿望就是睡饱觉。是的，就是如此简单，当然也是非常容易实现。

一向嗜睡如命的我，星期一到星期五的早晨是煎熬。拖着疲惫的身躯，朦胧地洗漱完后，便昏昏沉沉地上学了。周六即是上帝对我们的恩赐。

周六，本想睡到日上三竿[注: 太阳升起有三根竹竿那样高。形容太阳升得很高，时间不早了。也形容人起床太晚。]，等肚子抗议时再起来。谁知是自然醒还是别的原因，很早就醒了，甚至比上学时还早得多。辗转反侧[注: 辗转：翻来复去；反侧：反复。翻来复去，睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。]，无奈依然无法入睡。那就起来吧！看着窗外，天还是暗淡的蓝。或许它也是和人们一样因为前几天的劳累而沉睡吧！

向来没有这么起床过，竟然不知所措[注: 措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。]了。“清晨，去山林走走吧！”似乎听到了我们语文老师在说话。她总是说，清晨，带着好心情步入山林会有一番新感受。心里偷偷地笑了，家住山林的我总是觉得上学路远而抱怨，今天却很庆幸这一点。站在阳台上眺望远方，家后面的那片山林似乎是这么耀眼，仿佛在引领着人们向它出发。当然，它成功地引领了我。

“咔吱，咔吱”脚底下的树叶泛泛作响，沿着隐而未现的小路向山顶走去，让我想到了一个词：杂草丛生。但此时却成了山间小路的美附。大概是因为露水的原因，脚底打滑了。一个踉跄，又重新站稳，继续向前进。眼前，就像是大自然编织的绿网，可惜，并不是那么完美，或许是由于粗心在网上忘缝了一个个小孔。缕缕光线就像是孩子一般无孔不入[注: 孔：小洞。比喻有空子就钻。]地钻了进来。

入秋了，丝丝凉意拂过皮肤。不禁加快了脚步，但也不忘留意路边落英缤纷[注: 形容落花纷纷飘落的美丽情景。]。这时，我想起了我们刚学的一篇课文，当渔人见到如此美丽的场景，欲穷其林。我现在能体会到渔人那刻的心情。渐渐的，由于留恋山林中的景的我已经快达到山顶了。山顶的景象与林中却是截然不同[注: 形容两件事物毫无共同之处。]。颇有中无杂树，芳草鲜美的意境。呵呵，我已经把这片土地当成桃花源了。山，不算高，但是居民们的房屋却是一览无余。天，似乎亮了，偶尔传来几声鸟鸣，阳光照射在脸上，显得有些刺眼。刚才的凉意被温和所代替。心，突然变得很满很满……

不知何时开始，自己有了早起的习惯，现在我才知道那日的早起是因清晨的呼唤。早晨，来到林中，仰望天空。必有那一朵云彩为我驻留，在那时，我便会满怀信心地对它说：“清晨，你好！”

篇14：清晨作文1000字

人地忍受着骄阳的折磨已很久了，终于盼来了一场晨雨。(“忍受”、“折磨”，作者用两个充满感情色彩的词语，将景物拟人化，为下文的写景抒情作铺垫。)

绵绵雨效中，天空吞暗下来，而雨中树和草那雾一样的绿，己经弥漫到湿润的空气中，滋润着它们的肌肤，鸟儿的畅鸣，已随雨擦亮这眩晕的世界。《世界“昏暗”、“眩晕”，不仅仅是写景，而且为下文渲染气氛，乌儿的形象清新而充满活力。)

正是这如诗如画的景色，带来无限回忆。(触景生情，过渡，)

初一，在陌生气氛的笼罩下，我和同学们被融合成为完整的集体，我们是无数的水蒸气，从四方汇聚起来，好像孕育中的晨云，(紧紧围绕“晨云”，以比喻的手法叙事，班集体的形成恰似水蒸气汇聚成晨云的过程，妙!)

初二，欢乐的天堂。我们无所顾忌地玩玩闹闹，随时造出些闪电，一派无忧无虑的样子。(叙述仍围绕前文的比喻，写出了初二生活的活跃愉快。)似乎是刚刚凝结的无数细微的水滴，极兴奋地挤成云朵，飘扬在天空，体味着无尽新奇，(“挤”写出了熟悉后的同学的亲密和兴奋，)渐渐地，虽然仍是快乐的天使，但考试的压力让我们的身体愈发沉重。(“身体的沉重”实为心理的压力，)于是，我们几多欢乐几多愁，像是从天上坠落的越来越大、越来越快的雨滴，(初三将近，竞争的气氛越来越浓，学习压力越来越大。)

初三，雨滴掩击人地最终汇成一股流淌的雨水，雨水比起一滴滴的雨滴，显得更加团结，力量史加强大了!(面对各种压力，班集体的凝聚力更强，同学们的友谊更深。)

但是，不管这股雨水如何团结，如何强大，随着太阳的出现——雨水又将被蒸发，又是孤孤单单的水蒸气了，重新回到天空，不知又将与谁凝成雨滴……(用形象的比喻表达了毕业、分别给作者带来的怅惘。)

我们，像这晨雨，总是散了又聚，(从素不相识到凝聚成一个集体。)

我们，像这晨雨，总是聚了又散。(三年“患难与共”的伙伴又不得不分离。)(以上两段句式整齐，同中有变，言简意浓，总结上文。)

宁静之中的雨声，带来的欢乐和忧愁，又有谁知晓?(设问引出下文的直抒胸臆。)

中考后，同学们很快便要分手。我们之中的很多人。可能无缘再见；教给我们知识的老师，也许将无缘再次拜谢。(透露出难以掩饰的伤感。)

雨还在下，树还是那样绿，鸟鸣还是那样婉转，空气还是那样清新，(此处的写景较为清新明快，暗合作者的心情。)

学会珍惜，更要俭得珍惜，珍惜初三这“世纪末”的阳光。(“‘世纪末’的阳光”尽管宣布了一个世纪的结束，但它更昭示着一个崭新世纪的开始。)这样，当我们化为水蒸气时，我们才会十分快乐，难道不是吗?(小雨点又获得了新生。)

雨，越下越小，但树还是一样绿，鸟鸣还是一样婉转，空气还是样的清新。(心绪渐趋宁静，乐观、积极、向上，再次生宰了年轻的心灵。)

虽然，这一场晨雨很快便会离去，但它将永远留在我心中，滋润着我的心田。(呼应开头，卒章显志。)

篇15：清晨作文1000字

当我达到濯水的时候，太阳已经给四周山天相接的地方镶上一丝的红晕。宁静包裹着古镇，三个晨练的人播放的健身操音乐，仿佛也被宁静所含化。

信步走到河边。水上几片树叶悠闲地往下游飘去。河水绿绿的，抬起眼望向河面，波纹细密，山色一片深蓝，倒映在水中。天光水光皆是一片深蓝，山边晕染上了的一条窄窄的金色与水中的金色遥相呼应。高山上已经被太阳晒到，色彩比低处更亮。廊桥静静地横跨在阿蓬江上，等着古镇和太阳一起醒来。宽阔的河面上，有一只小船，渔人正在收起昨夜放下的网笼，长篙横放在小船上。最远的山开始明亮起来了，水中也倒影出天光。说不上的颜色，不甚明亮，只是让人感觉到那仿佛就是明亮那方。

一对中年夫妇走过来，和渔人攀谈起来。

“今早如何？”

“没得搞头。”渔人没抬头，继续收着。“你看，这些今早上唯一收获的两条。”

“诶，是的。两条黄辣丁。”

“是不是河里的鱼少了？”我忍不住插嘴。

“哪里少哦！这里的鱼多得很。现在这些鱼狡猾了，不肯钻进笼子里。连他们钓鱼的都说，看到鱼在竿边转，反正就是不肯上钩。”

我心里浮上一丝喜悦。对面远处的山，光亮的地方越来越往下移了。钟楼外面，河道中间的小洲上，巴茅草穗已经完全抽出，齐刷刷一片白雪浮在绿海上面。

我走上石阶，穿过廊桥，下到河中小洲上。廊桥外有一个平台，人造的小桥流水倒也神似。平台上的情调担当伞、小桌、椅子在骄阳似火的夏日有些寂寞。但是晚上歇凉时，肯定人不少。所以，伞收着，小桌四处摆放着，椅子更是两个一堆，三个一伙，放在那些估计是风最大的当口。

走过平台，便是一坡木级，绕着平台形成圆弧形。坡下，是茂密的一片巴茅草。顺着木级往下走，渐渐有小草从木级中间的缝隙里钻出来。看来，走下来的人并不多。不过，看巴茅草大体上还是有一块一块轮廓的，知道当初的设计者还是有心让大家来走一走的。

一条石板铺成的路弯弯绕绕通往巴茅草深处。刻意栽种的一撮撮小草已经顺着石缝恣意铺开，也没个形状。倒是草丛中间生长的大概是苦蒿类的植物剩干枯的茎被众多的小草捧着，颇有味道。巴茅草叶是一顺儿往上的，很少有横着长。所以，尽管走的人很少，路还是能清晰可见。只有白蒿不依规矩，蛮横地交叉着。近看巴茅草穗，有着丝绒般的质感。刚抽出的穗，每一丝绒上都带着绿色，显出波浪型弯曲，向你展示着生命迸发的力量。很多的穗已经散开，在越来越近的阳光中亮亮闪闪，如正值青春的女子，浑身散发着不可阻挡的迷人。还有的颜色黄一些了，她正在度过了最美好的年华。

篇16：清晨作文1000字

睁开朦胧的睡眼，残梦从枕边飞去，岁月的车轮又滚过一天。

窗外被打翻了的墨汁染成墨色，天与地的边界十分模糊，望不到尽头。穿好衣服，洗漱完毕，走出宿舍，走上操场。月亮还没有落下，仍洒着独特的清辉，而天边却渐渐露出丝缕阳光。

“一！二！三！四！”每天清晨我们都以跑操迎接新的一天，我们充满活力的声音荡漾在校园。我们步伐坚定，我们声声振奋。每个人的眼睛都闪耀着独特的光芒，每个人的心灵都充满着对未来的向往。

跑操结束，宿管老师讲话。他们常常会讲：这个宿舍内务收拾得最好应该表扬，或者是那个宿舍今天迟到了应该批评，诸如此类，基本上没有变化。在这个活泼好动的年纪，他们的话对我们几乎没有吸引力，我们常常心不在焉的听着。这个时候，我们往往关注着天上云的变化；关注着鸟儿们从这个树梢飞到那个树梢；关注着太阳何时从地平线上升起；关注着清晨一切我们认为有趣的事物。

天慢慢变成渐变的彩色，头顶是淡淡的蓝，教学楼周围的天是鹅黄，树的轮廓是暖洋洋的橙，地平线则一片金黄。我们不觉被这独特景色所吸引，沉浸在这如诗如画的清晨。

一会儿过去，随着宿管老师的口令“解散！”我们迅速四散开来。有的拿着书急忙忙冲向教室；有的拿着杯子到饮水机那里接上早晨的一口热水；有的叫上三五个好友一同去食堂吃饭。欢声笑语在校园中此起彼伏。

我走在食堂的路上。看着天越来越亮，太阳似乎在努力地挣脱夜的桎梏，夺目的光芒从天边喷薄而出，把独特的光辉洒在每个人的心田。每片树叶的边缘都镀上了一层金子。在阳光的映衬下，树木的剪影高大巍峨。偶有微风拂过，温柔地抚摸着你的脸颊。鸟儿用自己独特的语言叽叽喳喳的讨论着朝气蓬勃的清晨，讨论着朝气蓬勃的我们。

进入食堂，吃着早饭，与好友闲聊，快活非常。我们之间似乎有说不完的话要讲，我们可以从天上的鸟儿谈到梦想，也可以从食堂的饭菜聊到自己最喜欢的老师。我们想到什么就说什么。我们常常会因为前一天做了天马行空的梦而迫不及待地说出来，和大家一起分享，一起哈哈大笑，一起无忧无虑地笑到前仰后合。吃饭的时间总是过得很快，食堂逐渐变得空荡荡的，我们也各自回到各自的班级。这个时候天已经亮了，校园广播播放悠扬的歌声，学生们随着歌声踏入校园，走进班级，迎接新的一天。

不一会儿，早读便开始了。朗朗的读书声溢满了整个校园。鸟儿们安静下来了，认真地聆听我们的声音。阳光从窗户倾泻而下，争相洒在我们的书本上，与我们共同学习。我们怀揣着各自的梦想在教室中，在晨曦里，为了未来而努力拼搏。

时间不断在我们笔下流淌；岁月的车轮不停地向前滚动。我们每个人都一步步向自己的梦想靠近，从每一个清晨开始。

篇17：清晨作文1000字

一日之计在于晨，我把行囊打包披上阳光，走向图书馆。这本是美好的一天，我也许可以在知识的海洋里学会游泳而不被淹死，也许可以看到那个男生微笑的双眼，也许我还能稍微留恋曾经做过的位置，然而，就在那一些时间里，我思绪纷飞，再无心看这些。

图书馆门口有一排打卡的机器，意思是进入图书馆首先得有一张通行证，学校采用现代化设备管理，我自然是除了点赞，还是点赞，但是既然采用就要有高科技的意识吧，用着用着还经常死机，于是乎，那天进去的时候，刷了卡，但一直没开门，等我再准备刷一次的时候，门开了，我没意识到，等反应好了再过去时就狠狠地撞在门上了。保卫来了，怒目而视，还未等我解释，一口不标准的普通话就劈天盖地扫射过来：你做什么呢，怎么这么不小心，万一把机器撞坏了怎么办！我捂住疼痛的膝盖，连忙说：对不起，我不是故意的。

那个时候我竟然好想做一部高智能的机器，不仅有人类尽心尽力的创造，还有小心翼翼的呵护，这就是现实的社会的关怀啊！很多时候都会产生这样的机器现象，当人和机器发生冲突，倒霉的一般都是人，机器只是人创造出来的，只是替代产品，为什么当机器和人同时受到损害的时候，人往往都是得到责备，而不是一句关怀的话：你撞痛了吗？要不要紧？需不要到医院检查一下？

所以每次飞机坠落的时候飞行员的被灌输的理念就是一定要保住飞机。保住了飞机，人还没事儿就扬名四方，保住了飞机人死了就得到一大笔安葬费和家属慰问金，都没保住，那就是烈士，建一陵墓，魂归黄土。也许是中国的人太多了，如果真的像美国那样的赔偿，估计国家真的破产了，所以中国的国情在这儿，我们都不得不正视这样的问题，只是尽可能地想办法去弥补损失，可是弥补之前不是先应该调整好国民的思想吗？鲁迅先生曾经说过，中国人骨子里就有奴隶的思想，很难改变，一旦处于不同的身份地位可能就会出现不一样的态度，居高临下，俯视群雄，皇帝的高傲和目中无人的样子谁都想体验下，所以我们这些小老百姓就成为当权者的群众演员，这是自愿的，却也是无奈的，为了生存，这是必经的坎坷。我一直很强调思想的力量，不知道什么时候能够通过自己的思想来影响世人，现在恐怕是很难的，至少在目前关于人文关怀理念的变更就成为我迈不过去的坎，职责不同，看事的角度不同，对待人的态度不同，思想基础不同，这就让每一个处于自己位置的人都只能从自己的角度出发去看待事情，我没办法要求保卫在面临机器可能损害的时候来关心我，因为他的职责是维护秩序，而机器是维持秩序的良好工具，所以我有什么理由狠心责怪呢？但我心中的委屈又有谁能明白呢？所以很多时候，这样的人文关怀缺少得很多很多，央视采访，你幸福吗？我想说，我想幸福。

篇18：清晨的露珠作文

周六清早，我走在小区的小路上，身上感到阵阵凉意，空气格外清新，路上湿漉漉的，我想昨天夜里肯定下过了一场倾盆大雨。

这时，我耳边突然传来妈妈激动的叫声：“哇！好漂亮的'露珠啊！”她边说还边指着我身旁的一片灌木丛，我顺着她指着的方向看过去，真的，在紫色的灌木丛上，无数晶莹剔透的露珠在闪耀，那不再是一颗颗普通的小水珠，而像妈妈项链上的珍珠那样光彩夺目。我也禁不住叫了一声：“哇！”看着这些露珠，我浮想联翩：这些晶莹剔透的露珠是昨夜灌木们被突如其来的倾盆大雨给吓着了，留下的眼泪吗？还是灌木们抵抗无情的风雨后留下的汗珠吗？那么低矮、平凡的灌木居然能经受风雨的考验，我不禁对他们的顽强深表敬佩。我想伸手去接捧，但又怕惊动这些静静躺着的露珠。正当我看露珠看得出神时，忽然妈妈大声呼唤我：“喂，你待在哪儿干啥啊？快去上课了。”我被这句话从想象中拉了回来，于是赶紧三步并两步去追赶妈妈了。

清晨的露珠为灌木增添了色彩，为大地增添了许多生机。

篇19：露珠高一作文

露珠高一作文

今早，我跟平日一样站在学生队伍后面，看着同学们一拍一拍有节奏地进行晨练，无意之间，发现身旁湛蓝的乒乓球台似乎更蓝了，仔细一看！呀，一层层密匝匝的水珠覆盖在桌面上——露珠。

昨天，我们刚刚做了一个小练习，写写有关露珠的比喻句，同学们千篇 一律地把露珠比成了珍珠，似乎就没什么好比的了。这不正是好机会吗？刚做完操，我就要求同学们用两到三分钟的时间，观察露珠。也许是同学们对露珠的新奇；也许是同学们早已被露珠诱惑。三个一群，两个一伙，蹲在一块儿，低着头，小声议论着，那眼睛似乎都快触到草尖儿上了；有的干脆用小指尖轻轻地触摸着叶上的珍珠，生怕弄破似的……

回到教室，我可不能放过这个练笔的机会，“同学们，你们刚刚观察的很仔细，能不能把你们观察到的露珠用几句话写下来呢？”同学们，你望望我，我望望你，并没有我预料中的热情……经验告诉我，需要点拨和指引。

“观察，也就是看、闻、摸、想等运用你所有的感官去和它交流，你一定就会有许多的话去写……”我轻轻地点拨着。沉思片刻的同学们渐渐舒展开了眉头，一个接一个动起笔来。不大一会儿，就有田家鑫同学举起了不太自信的小手。随着我的示意，她鼓起勇气念开了：“小小露珠像个调皮的小人儿，沾在我们手上，又像是一个透明的水泡泡，淘气极了，如果你摸上去，小水珠跑到你手上，很清凉、很舒服。”没想到平日记流水的她，也有了自己的想象。

听完田家鑫的句子，同学们如雨后春笋一个接一个，念开了……

“小露珠亮晶晶的，有的躺在碧绿而狭长的叶子中间，像小孩在玩滑滑梯呢？有的挂在叶尖儿上，像一位跳水运动员准备跳水。”呀！想象真生动。

“一个个小露珠在草儿上，还没苏醒过来，还在做它的美梦呢！我不敢去打扰它们，生怕搅了它的美梦，只敢静静地看着它们，它们小巧玲珑、晶莹剔透，多么美丽呀！”

我再一次惊讶了。还有什么比这更好的描写露珠的句子呢？

我们的`小作家龙吟云也在此时举手了，“草儿上的露珠简直无法形容，有圆的、椭圆的、半圆的，晶莹透亮，闪闪发光。时而像透明的珍珠；时而像圆溜溜的玻璃球；时而像裹得紧紧的小人儿在嫩叶上滚动，真是小得可爱，美得迷人哪！要是用力地摸一下，露珠妹妹立刻消失得无影无踪，原来在和我们捉迷藏呢！”

……

仔细聆听着学生们一句句优美的话语，还有什么比这时更愉悦、更甜蜜呢？

篇20：心中的露珠作文1000字

心中的露珠作文1000字

清晨，当我走在消声若迹的马路，我总会一路观察路两边的草叶上、花瓣间那晶莹剔透的露珠。只见它们那饱满的身子轻轻滴落在了草上、花里，滋润着花草。它们那透明被微微的光线照得闪闪发光，微风吹来，露珠上，那股清秀的味道便向你扑鼻而来。在我看来，他们是上天派来的护花使者，默默地守护着大地上的花草，让它们充满生机，骄傲地挺立在大自然里。

我一路走去，就像一段浪漫的旅程，有了露珠的陪伴，我不再感到孤寂，心里感到满是美意。渐渐地，东边的太阳正缓缓地爬上来，越过那高山，射出了万丈的光，大地上的一切生物便容光焕发，纷纷从睡梦中醒来。花儿露出了甜美的笑脸，嫩草在风中摆动着自己优美的舞姿，枝头上的鸟儿吱吱渣渣地唱起了清晨的摇篮曲，渐渐地，人也多起来了。整片大自然都富有生机，充满了希望，充满了向往。而此时此刻的露珠，就是带给大自然希望的水精灵，它悄悄然地降落了，还来不及跟太阳公公道别，便急匆匆地离去了——它早早地滋润着大地，让大地灌注了生命，孕育了农民们辛勤种下的庄稼；它为田野上的一切庄稼灌溉着自己的青春，把自己最宝贵的生命奉献给了大地的一切生物，让大地到处都是一片生机勃勃的景象。

我从书中经常读到作者们经常把露珠比喻为泛光的珍珠。但我却不这么认为，在我心灵深处，露珠就是一颗小小的水精灵，虽的生命虽短，但却让更多的生命更长远，它让自己的灵魂寄托在别的生命上，在别的生命上塑造了另一片光辉。这不，花草上的露珠正谦虚地说着：“我只是一颗小水珠，每天都有这一段意义非凡的旅程，在这段旅程里，我坐在草叶上荡秋千，闻着花蕊的芬芳，抚摸着整个大地，然后就结束了我的.一生，结束了这段收获满满的旅程。”啊！多么无私的露珠啊！我真想化作它的伙伴，与它一起在旅途中贡献着自己那微小的价值，让大地的一切焕发出青春。

平凡的露珠却有着这么高远的价值观。与此同时，露珠在我心中又是那么的可爱。

露珠就像我们的老师，露珠在滋润着大地，老师就犹如露珠，我们台下的这一班学生就是大地上的生物，老师用呕心沥血、兢兢业业的态度滋润了我们幼稚的心田，让我们不断成长，奔向自己人生的梦想。

勤劳的清洁工人，当天还没有把最后一道漆黑的余光送走时，他们就早早地来到大街上，默默地清扫着垃圾，让整条大街美观干净，准备迎接新的征程。清洁工人悄悄地来，又悄悄地走，这正是露珠在闪烁着它那默默奉献的精神。

驻守在边疆的战士们，用自己强大的内心和无畏的精神保卫着祖国的土地，保卫着祖国的人民，让祖国安定繁荣，越来越强盛。他们是那么默默无闻，坚守着祖国的防线，用生命在为祖国撑起了一片高远蔚蓝的天空，自己却只能平凡无奇，无怨无悔地一直在坚守。因此，被祖国人民称为“最可爱的人”，面对国人们的称呼，他们又表现得那么谦虚，只是简单地说：“这是我们的使命，应该的。”

看看我们生活周围的人群，像“露珠”这类人大有人在，他们永远都是那么默默无闻，在平淡的岗位上，用自己那渺小的力量奉献于祖国，为祖国的繁荣和进步，付出了无限的贡献，用自己有限的生命让祖国无限的光彩越发灿烂夺目。

我爱美丽的露珠，爱它的默默奉献，爱它纯洁干净，爱它那谦虚进取，爱它那不卑不亢………我要与雨露出来一趟旅程，在这一趟旅程中，为祖国洒下我那渺小但充满希望的汗去，最后到达日益强盛的目的地。

篇21：清晨露珠的依恋作文

清晨露珠的依恋作文

清晨，幽静的山道旁全是些睡眼惺忪的花花草草，上面盖了一层数不清晶莹的密密麻麻露珠，显得是那样的安静与深沉，那样的透剔与依恋。抬指轻轻的弹去，瞬间如伤感的泪珠滑落，滑落，是那样的无奈，那样的痛苦。

此景，此时，我心里角落里的那些美丽也似乎在缓缓的.升腾.然后溢出幽幽如梦的一股股思念，正如那花草露珠，缠绵如丝，难舍难离。是啊，人间的爱不就如此吗！没有花草，哪有露珠，没有雨露的滋润，哪有丰满的花草。没有思，哪有念，不去念，怎能会去思呢！

翻开那吟情深深文字，犹如那清清溪流，百媚娇柔的你，瞬间跃入我的眼帘，傻兮兮的叫嚷不停，“想你”两个字从不离开你的嘴边。

坐在办公室的一角，仔细去聆听，仿佛你那熟悉的脚步正急驶而来；在那风风雨雨的路上，你那飘逸的长发时刻在拨动着我的心弦。此刻，我真想去在我们走过的路上，去寻找似曾相识你的身影；在灯火初上的夜色里，和你一块登上那曾经寄托我情感的山上，遥望着散满星烁的天空，一起去驾风奔月。

不是露珠不愿永远的依恋在花草上，而是时光的不善待。他会把满腔的心事化成离别前的一丝丝一缕缕的相思片断，浓缩成晶莹透剔泪珠，滴落在花草的脚下，任风情滋长，滋润著他的身，他的心，然后去轻吟他们一生的绝唱……

篇22：清晨的露珠作文350字

清晨，小精灵们静悄悄的出现了。它们躺在草叶上，花朵上，大树上，像还在睡觉，安静、祥和，它们的脸庞如宝石一般纯净、透亮。

露珠精灵的个头都不一样。大大小小的，有的大的像豌豆，有的小的像小麦粒，它们个个都非常圆润，透明的能把叶子的绿色，映的更绿了。露珠啊，就像一颗颗美丽的珍珠，为花草树木增添了美丽。它神出鬼没的，白天消失，晚上成长，好像是不想让别人认识，不想让人来打扰它的成长。

一阵轻风吹来，把正在沉睡的露珠给吵醒了，露珠们一听，“哗啦啦”“沙沙沙”随着美妙的`树叶“变奏曲”响起，跳起了优美的舞蹈，它们的舞姿不一样。有的跳上，有的跳下，有的跳左，有的跳右，把草叶给跳弯了腰。

“露珠啊！露珠啊！你是我们的伙伴，为什么不想让我们人类看到你呢？你是那么美丽，那么逼真，那么纯洁无瑕！”我静静的问。

露珠并没说话，而是慢慢地离开了我的视线。

篇23：清晨的露珠作文350字

“一年之计在于春，一日之计在于晨”，古人觉得凡事的开头是最重要的。是啊，美好的一天少了清晨怎么行？

清晨，太阳从地平线上露出了那金黄的一角，就刺穿了夜晚的黑暗，给世界带来一片光芒。那大片大片的云，也变成了金黄的。那云也好像在回馈太阳，给太阳戴上了一层面纱。太阳又往上爬了爬，顿时，天空中的黑暗已无影无踪，被那大片湛蓝的天空所取代。

公园里，小草露出了可爱的小脑袋，上面还有一颗颗顽皮的小露珠，一阵风儿吹过，那小草就在风中跳舞，小露珠就像坐滑滑梯一样，“呲溜”一下从小草上滑了下来。

有时候，清晨也会下雨。雨后，万物都是湿漉漉的。这时，如果你走进公园里，深吸一口气，啊，泥土的芳香伴随着花香，还有那新鲜的空气，把肺都洗了一遍，一定会把你的困倦和睡意都赶走的。

清晨，人们都起来了，马路上车水马龙，学校中也不时传来那朗朗的书声。

啊，我爱清晨，我爱清晨的光，也爱清晨的万物！

篇24：清晨的露珠写景作文

清晨的露珠写景作文

当太阳升起时，它正躺在一株小草的叶子上——多么舒服啊！青青的小草，清新的空气，暖暖的阳光，还有它自己：一滴清晨的露珠，这一切都多多么令人陶醉

当它静静享受这一切的时候，一个危险无声无息的发生了：慢慢的，它飘了起来，屋顶。树梢。电线杆。高楼。山丘都出现在了它的脚下，害怕与恐惧顿时涌上他的心头，它竭力想下去，却发现自己只是一丝水汽，不住地向上飘，越飘越高。飘了好久，他才感觉到自己的身体凝固了起来，它觉得自己现在可以下去了，可是它飘得太高太高了，它几乎不敢看自己的脚下。它随着云层飞啊飞。不久，它飞到一处干旱的地方——那里没有清新的空气，没有暖暖的阳光，没有青青的小草；只有那飞扬的灰尘，只有那毒辣的太阳，只有那耷拉着脑袋的腐草更可怕的是那里也没有露珠

它看到了，它感到自己的渺小，它想要拯救这里，因为这里没有那早晨的露珠。它不顾一切的冲了下去，似乎忘记了自己会摔的粉身碎骨，忘记了同伴的劝阻，忘记了那一直拽着它不放的白云，冲了下去！当它落在地上，被那干枯的小草贪婪的吸收时，它的同伴看到了，白云也看到了，它们被感动了，所有的小水滴也冲了下去，白云也不加阻拦，放下了组成自己身体的小水滴。云层慢慢消失了，一个个小水滴接踵而至，想当初的那个小水滴一样——不顾一切都冲了下去！为那干枯的大地带来

一场及时雨

当次日清晨的太阳升起来的时候，一切已与昨日截然不同，看，那千千万万的露珠，躺在青青小草的绿叶上——它们不再感到自己是无力的，因为是它们拯救了这里

美丽的露珠_

太阳从东边的山头爬上来了。

今天的天气很晴朗，虽然冷了些，但还是充满了一股阳光味，我的心情也是如此。

连绵不断的高山，清澈见底的湖水，鸟语花香的树林，多么美啊！你猜我在哪儿？当然不是什么名胜古地——只是乡下罢了。

正当我欣赏着美景时，我的目光却被一些不起眼的东西给吸引住了。

它们躺在一棵棵小树上，冬天了，这些植物们明显苍老了许多，可是这些精灵们却给它们增添了一股生气。它们晶莹剔透，颗颗欲滴，像一颗颗璀璨的小珍珠洒落在树叶上。它们是那么可爱与美丽，人们还赐于它一个动听的名字——露珠。

被树叶遮盖下的露珠，显出奇异的`光茫，带给人无限的遐想。我想：露珠真的是能与我交换眼神的吗？

太阳渐渐升高了，照在那一颗颗露珠上，露珠便变成了一个个小太阳。在温柔的晨风的抚摸下，它们在宽大的树叶儿上打起滚来。滚着滚着，就滚到了叶尖上，几颗小露珠合并在一块儿了，重量也增大了，树叶已被它压弯了一点儿，可它始终没掉下去，在太阳的照耀下，散发着五彩的光芒。这时，又有一颗小露珠滚进大露珠里，大露珠便从叶尖上跳下来，躲进了泥土里。

露珠就像是甜甜的乳汁，在夜幕降临时喂给大自然中的生灵们，让它们有更好的生命力，再让它们为人类作出巨大的贡献。

教师点评：作文贵在写真情实感。它们不见了。那是因为它们付出了自己的生命，将辉煌留给了阳光。等到第二天早上，再躺在绿叶上，一点一点结束了生命，奉献了全部。小作者将露珠的精神表达得淋漓尽致。同时，也揭示了做人的道理。我们做人也应如此。立意深刻是这篇文章的成功之处。

篇25：清晨露珠的依恋作文

1、心静车行，心乱则停。

2、开车讲文明，顺畅好心情。

3、文明交通是金，平安和谐是福。

4、许·下文明心愿，昌·享交通安全。

5、红灯停绿灯行，争做文明许昌人。

6、雨雪雾虽美，慢行莫追尾。

7、人车出行遵章，文明花开许昌。

8、超车痛快一会，出事悔恨一生。

9、安全无远近，交规若比邻。

10、各行其道，彰显文明。

11、当文明许昌的“驶”者，做交通安全的“达”人。

12、不乱停，不乱放，人人心情都舒畅。

13、开车莫恋金樽酒，交通法规记心头。

14、文明安全百姓期“许”，交通和谐民生“昌”乐。

15、开车别打手机，不防爱车会飞。

16、文明是许昌的风景线，安全是交通的警示牌。

17、宁可吾让天下人，不让天下人撞吾。

18、你谦我让，路通心畅。

19、斑马线前车让人，文明花开许昌城。

20、自觉礼让斑马线，争做文明许昌人。

21、遵守交通不违法，出行平安回到家。

22、文明每一步，安全每一天。

23、文明礼让在路上，和谐通畅新许昌。

24、红灯往前冲，人生一场空。

25、礼让我让大家让，出行安全有保障。

26、遵守交通法，畅行你我他。

27、文明出行，和谐莲城。

28、心中常亮文明灯，和谐莲城路路通。

29、文明礼让你我他，安全行驶靠大家。

30、条条大路通罗马，人人遵守交通法。

31、春风十里，不及君安足矣。

32、争做文明“驶”者，不做违章“飙”兵。

33、遵交通，懂法律，美丽莲城，大爱许昌。

34、许昌道路千万条，平安和谐第一条。

35、生命无彩排，酒车莫同台。

36、酒家之祸猛于虎，行车莫拿生命赌。

37、狭路相逢（让）者胜。

38、开车微信两下看，心不专一命玩完。

39、文明开车展形貌，遵章行路树新风。

40、创新发展是硬道理，交通安全是源动力。

41、文明没有旁观者，出行都是践行人。

42、斑马线前停一停，平安幸福伴您行。

43、红灯往前走，医院在招手。

44、新车礼让斑马线，有礼友善莲城人。

45、人车互让，心宽路畅。

46、抢灯一分钟，生命鸣警钟。

47、你文明，我礼让，他遵守，安全出行。

48、人车各行其道，交通不能乱套。

49、遵守交通安全法，关爱生命利万家。

50、车窗抛物，有失风度。

51、让道于人，安全于己。

52、爱妻爱子爱家庭，无视交规等于零。

53、开文明车，走文明路，做文明人。

54、小小斑马线，谦让理当先。

55、文明礼让斑马线，让心点亮红绿灯。

56、心有多宽，路有多宽；文明出行，礼让为先。

57、斑马线前车让人，文明点亮许昌城。

58、文明驾驶人人赞，礼让新车路路宽。

59、劝君莫贪一杯酒，拘留所里饭不香。

60、遵纪守法，文明出行，争做许昌好市民！

61、马路不是寻乐场，乱穿乱走把祸闯。

62、文明交通，从我开“驶”。

篇26：露珠作文100字

昨天夜里，

谁从草地上走过？

丢了那么多的'珍珠。

今天早上，

谁在草丛中看着我？

还打湿了我的衣裤。

太阳升高了，

谁收走了珍珠？

留下了湿湿的气息，

湿湿的泥土。

一年级:王语晗

篇27：露珠作文100字

清晨，

我迎着朝阳走到一片田野。

低头一看，

呵，

一颗颗小露珠，

真像一粒粒珍珠。

过了一会儿，

再看它，

它却像害羞的小姑娘一样，

悄悄逃走了。

培仁五年级：张艺翔

篇28：露珠作文100字

露珠是什么？

露珠是月亮妈妈的珍珠项链。

露珠是什么？

露珠是夜的汗水。

露珠是什么？

露珠是那仙女的丝带。

江苏宿迁宿城区三年级:臧婷

篇29：露珠100字作文

昨夜值班的小

一定很顽皮

要不怎么会扯断了月光姑姑

项链上的银丝

那散落的露珠啊

一定打疼了花姐姐

和小草

要不它们的脸上

怎么会有委屈的泪滴

二年级:落在

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