“宁作我”通过精心收集，向本站投稿了14篇试卷说明书作文，下面小编给大家整理后的试卷说明书作文，欢迎阅读与借鉴!
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篇1：试卷说明书作文
试卷说明书作文
试卷说明书
品名：试卷（又称考卷、大卷）
主要成分：白纸、印刷墨粉、试题。
功能与主治：
功能1：分数高时增强信心，分数低时加大自卑。
2：检验学习成果，正确分析不足。
3：分数高可向监护人兑换心仪物品或享受肯德基大餐一顿，分数低回家轻则挨训，重则挨打。
主治：成绩差，知差距。奋起读书。查缺补漏
用法：课后服用，好好学习，天天向上，认真复习。
考试时，仔细读题，认真答题，勿交头接耳。
用量：一次三卷（语文、数学、英语）初中作文 ，每卷用时1。5―2小时。
副作用1：一失足成千古恨，一考砸遭父母训。
2：考得不好容易丧失信心，对学习产生厌倦心理，然后畏惧考试，恶心循环。
3：考得不好会使情绪变糟，脾气暴躁，严重者得待下一次考试考好。
注意事项：1考试时勿搞低级小抄，如有意外，后果自负。
2学习一贯差者，要注意患高血压、心脏病的.父母查看成绩，以免意外。
适用期：6―70岁之间，小学六年级到高考前为黄金使用期。
出厂附言：在这个竞争激烈的时代，各种考试会越来越多，试卷中题目涉及面也越来越宽，这就需要我们上课认真听讲，下课及时消化所学知识，广泛涉猎各门学科，合理安排作息时间，全面提高各科成绩，学会应对试卷，在考试中竞争，在竞争中较量，在较量中顽强的成长。
篇2：试卷说明书六年级作文
试卷说明书六年级作文
品名：试卷（又称考卷、大卷）
主要成分：白纸、印刷墨粉、试题。
功能与主治：
功能1：分数高时增强信心，分数低时加大自卑。
2：检验学习成果，正确分析不足。
3：分数高可向监护人兑换心仪物品或享受肯德基大餐一顿，分数低回家轻则挨训，重则挨打。
主治：成绩差，知差距。奋起读书。查缺补漏
用法：课后服用，好好学习，天天向上，认真复习。
考试时，仔细读题，认真答题，勿交头接耳。
用量：一次三卷（语文、数学、英语）初中，每卷用时1。5—2小时。
副作用1：一失足成千古恨，一考砸遭父母训。
2：考得不好容易丧失信心，对学习产生厌倦心理，然后畏惧考试，恶心循环。
3：考得不好会使情绪变糟，脾气暴躁，严重者得待下一次考试考好。
注意事项：1考试时勿搞低级小抄，如有意外，后果自负。
2学习一贯差者，要注意患高血压、心脏病的父母查看成绩，以免意外。
适用期：6—70岁之间，小学六年级到高考前为黄金使用期。
出厂附言：在这个竞争激烈的时代，各种考试会越来越多，试卷中题目涉及面也越来越宽，这就需要我们上课认真听讲，下课及时消化所学知识，广泛涉猎各门学科，合理安排作息时间，全面提高各科成绩，学会应对试卷，在考试中竞争，在竞争中较量，在较量中顽强的成长。
篇3：试卷说明书六年级作文
品名：试卷（又称考卷、大卷）
主要成分：白纸、印刷墨粉、试题。
功能与主治：
功能1：分数高时增强信心，分数低时加大自卑。
2：检验学习成果，正确分析不足。
3：分数高可向监护人兑换心仪物品或享受肯德基大餐一顿，分数低回家轻则挨训，重则挨打。
主治：成绩差，知差距。奋起读书。查缺补漏
用法：课后服用，好好学习，天天向上，认真复习。
考试时，仔细读题，认真答题，勿交头接耳。
用量：一次三卷（语文、数学、英语）初中，每卷用时1。5—2小时。
副作用1：一失足成千古恨，一考砸遭父母训。
2：考得不好容易丧失信心，对学习产生厌倦心理，然后畏惧考试，恶心循环。
3：考得不好会使情绪变糟，脾气暴躁，严重者得待下一次考试考好。
注意事项：1考试时勿搞低级小抄，如有意外，后果自负。
2学习一贯差者，要注意患高血压、心脏病的父母查看成绩，以免意外。
适用期：6—70岁之间，小学六年级到高考前为黄金使用期。
出厂附言：在这个竞争激烈的时代，各种考试会越来越多，试卷中题目涉及面也越来越宽，这就需要我们上课认真听讲，下课及时消化所学知识，广泛涉猎各门学科，合理安排作息时间，全面提高各科成绩，学会应对试卷，在考试中竞争，在竞争中较量，在较量中顽强的成长。
篇4：试卷作文
今天我做了一份数学第三单元卷子，总共有九道大题，满分一百分。我用了六十分钟完成了这份试卷，做完后没有认真检查，就急着交卷了。
因为我的粗心，把会做的`题都做错了，结果只得了九十二分。这是一次教训，我以后一定努力改掉粗心这个坏毛病。
篇5：试卷作文
今天上午夏老师发语文试卷了，我一看到“87”分考试成绩的时候，我的头懵了，心里难过极了。
我拿起试卷一题一题认认真真地检查，当检查到有错误题目的时候，就一一订正。出错的主要原因是粗心，所以我才没考好。
经过这次考试，以后我要认真做题，改掉粗心的坏毛病，做个好学生。
篇6：试卷作文
试卷作文
在我私人的抽屉里有许多试卷，当我看见一张“73分”的试卷是，爸爸那严肃的神情就会立刻浮现在我的眼前。至今回忆起来就会让我心惊胆战，毛骨悚然……
记得那一天，放学了同学们都兴高采烈地背起书包，快速朝教室门口走去。而我去是最后一个背起书包手中拿着一张“73分”的试卷，迈着沉重的脚步，慢慢地走出学校的大门，无精打采地朝家里走去。我刚一到家门口，就看见爸爸一手拿着一个长板子，一手插着腰像审问罪人一样的问我：“你今天考试得了就分？你们的老师都告诉我了，你只有考了73分你的成绩直线下降，该怎么办？”我现在害怕极了，恨不得找个地洞钻下去，只能硬着头皮说：“对……对不起，爸爸我下一次一定考好。”“下次，你说还有下次。把手伸出来！”没办法我只好将手那出来。爸爸用手中的木板恨恨地敲了几下，便听“啪”地一声爸爸把门给关上了，只留下我一人孤孤单单地站在门外不争气的.眼泪从我的眼中掉了下来。爸爸的达骂声被住在隔壁的王老师听见了。于是，王老师过来了解情况。王老师看见我被罚站在家门口就明白了一切。王老师决定带我去见爸爸。爸爸脸上还有未散去的火气，但是见了老师就没有了火气。爸爸说：“老师我的孩子这次考试才得了73分我这么做是为了让他更加得努力学习。”王老师听了爸爸的话，说：“您这么教育孩子是错误的，对待孩子不能动不动就打，这样会造成负面影响，必须用自己的心来教育孩子，告诉孩子一些有用的道理……”爸爸听了王老师的话似乎明白了什么，对我说：“是爸爸不对但是你也应该好好学习。”我在心里想：我一定不能让爸爸失望。
每当看见这张“73分”的试卷，虽然心里害怕，但是这张试卷会激励我好好学习。
篇7：《试卷》(转载)作文
《试卷》(转载)作文
《试卷》(转载)
在暗夜，偶尔会梦到试卷，真真切切，跟真的一样。试卷对我意味着什么呢？或者意味着考试吧。 多神秘的试卷啊，在拿到手之前，你不知道上面有什么内容。 那是老师设置的一道道陷阱。你像穿越迷宫一样，小心翼翼，高抬脚，轻迈步，在丛林里闪转腾挪。
即使你心细如发，即使你身经百战，也有中招的时候。你满头大汗，如临大敌。
其实那不过是老师和你开的.善意的玩笑。
第二天，他会告诉你，昨天你在什么什么地方，进入了圈套，实际情况不是那样的，而是这样的。然后，他告诉你准确答案。
我盼着老师揭开谜底。他总给我意外的惊喜。自认为对的，或许错了，自己没有把握的，却蒙对了。
他根据你的表现，给你一个分数。
这个分数，你完全可以不在乎。
所以，每次交上试卷以后，我都满心期待这老师的讲解，他们常常让我豁然开朗，如醒醐灌顶一般。
爽透了。
老师是整个过程的设计者，我们懵懵懂懂，跟着他，亦步亦趋。
我对得起试卷，因为我从不抄袭别人的答案。抄袭对我没有意义，我需要自己理解答案。
现在为什么要梦见试卷呢？也许我天天都在考试。
生活中的每一个问题，对我都是一次看是。但我没有盼头。
没有老师，也没有标准答案等着我。我只能一个人面对着那一张纸，咬着铅笔头，苦思冥想。
即使我交白卷，也没人管我。不会有人对我大声咆哮 ，罚我做一百遍。
谁管谁啊？每个人都面对着一张试卷，包括老师在内，他的那张卷子，可能比我这张还难，他可能比我还紧张呢！
我们自己领来卷子，摆在桌上，自己解答，最后自己给自己打分。
别人给你打59分，你可以给自己打100分。别人给自己打了100，你可以探头看看，撇撇嘴说，明明不及格嘛!
试卷和答案，没有必然的联系，和分数也没有必然联系。
但与分数，都不再神秘。反而让你惶惑，让你无所适从。
试卷是例行的吃喝拉撒，它就那么轻飘飘地来了，摆在你的眼前，仿佛在说，你看着办吧。
篇8：试卷作文
“叮铃铃”，上课铃声响了，同学们大步回到了自己的座位上，这节课将会发试卷。同学们紧张地盯着门口，等了一会儿，大家开始七嘴八舌地议论起来。
大亮骄傲地对小百叫道：“我考得一定比你好，全都会是九十分以上，你有我厉害吗？”小百听了，不服气地喊道：“大亮你能不能谦虚一点，总有一天我会超过你的！”学霸小热一直非常自信地等待着老师发试卷，而悲观的小爱一直紧皱眉头，认为自己考砸了……
“老师来了！”不知道谁大叫了一句，教室里马上安静了下来，老师把试卷发了下来，一向骄傲的大亮这次却失误了，垂头丧气地坐在那里，而小百并没有因为之前的事情生气，反而很大度地过来安慰他，大亮这才意识到自己的错误，诚恳地向小百道了歉，决心以后一定要谦虚学习。
老师鼓励大家：“我相信大家的努力都会有收获的，继续努力，加油！”“收到！我们一定会努力的！”同学们的自信心又回来了！
篇9：试卷作文
昨天老师说让我们做一张按课文内容填空的试卷，帮助我们成绩提高。
第二天一早我就早早的来到了学校，语文老师让同学把这张按课文内容填空的试卷发给每一位同学，试卷发下来了。发下试卷时，我把所有的题目都看了一遍，我觉得题目好难。算了，只能细心的做了。于是我便一题题的做了起来。终于做完了，真紧张。时间一点点的过去了，已经从上午跳到了下午了。
卷子发下来了，我胆战心惊的看着分数，90分。我原本以为我会考70多分，我终于不胆战惊心了，可以‘’平安“的回家了。
卷子虽然难，但只要细心的做就会得到高分。得到理想的成绩。
今天，我特别紧张因为今天我们考试了。而且考的是我最不擅长的语文。咋办呢？上午考完语文，我心情一松。
中午，我们吃了，我最爱吃的虾。吃完了饭我一边吃苹果一边跳着进了班级。
这就我的一天，你的呢？
篇10：试卷作文
我考了一张语文综合试卷。我听了老师讲评试卷。这次考试我总结了一些方法，也总结了一些教训。先说第1大题吧，这是我扣得最可惜的地方了。我就因为没打句号，白白扣掉了两分，是太可惜了。还有一题扣得非常可惜，那就是阅读题。
因为我还在上三年级上学期，而这张卷子却是四年级的卷子。那一题因为我不知道是划掉“起”还是划掉“启”，结果我划错了。稀里糊扣了两分。我的天，真是太惨了！不过，我也有一题是全对的，那就是第2大题。这一题虽然有点难，有两个地方意思几乎一模一样，难不倒我，我经过仔细地思考，终于得到了第2大题的满分。
可以说，这次考试我有的地方做得好，有的地方做得不好。做得好的地方要保持，做得不好的地方要吸取教训，下次要改正。通过这次考试，我懂得了：凡事都要认真，才会有好结果。如果总是马马虎虎，三心二意，那么不管你怎样做都是白费劲。
篇11：作文说明书
①题目：以“雨”为话题，写描景抒情的记叙文。
②训练点：寓情于景的写法
3、经典文献赏读
第二单元
1、综合性学习活动设计：开展“如何看待当下的学习生活”辩论会
开展“如何看待当下的学习生活”辩论会，从积极与消极两个方面来辩论。首先在班级开展调查，统计两种思想倾向的学生所占比例，然后合理的组成辩论队伍，确定两方人员；在分头收集材料，教师要提供必要的材料的来源，最后撰写辩论陈词，准备妥当后进行，目的是端正学生的学习态度，澄清学生糊涂的思想认识，为作文提供素材。
篇12：说明书作文
下午，高豆豆同学给我送来几份说明书，她是班里承包说明书收交的同学，昨天班会上，班长刘一阳公布了上一周的德育积分，有几个同学的周积分被扣过了10分，按班规，他们要写出500字的说明书，并于第二天下午上课前上交。看到这些同学对自己一周来行为表现的反思，我相信他们这一周的表现一定会有大的进步。
下面是贾超（化名）同学的说明书内容：“尊敬的老师：在我们实行德育积分的'第一周，也就是上一周，我表现的极其不好，上课说小话的现象非常的多，并且我上课还吃东西。因此，我被纪律委员扣了18分。还有就是学习上扣了我2分，我的作业完成情况不好。上周，同学们的表现都不错，而我表现最不好，在班会上受到了班长的点名批评。我接受大家对我的教育，我心服口服，在此，我要对自己惩罚，向老师道歉。
从本周开始，我要表现好，争取不扣一分，受到老师表扬，受到同学称赞。我保证上课不说小话，不吃东西，让老师、同学对我刮目相看，我知道自己错了，我接受惩罚，我会在本周帮助同学、帮助集体，做自己力所能及的事。
老师，我希望您能谅解我，我会努力做一件使您高兴的事。老师，我向你道歉！”
看过之后，我心里想了很多：说明书制度是借鉴魏书生老师在多年的班级管理中总结出的一个行之有效的方法。魏老师告诉学生，写“说明书”可以深入自己的内心深处，观察自我，分析自我，发现两个不同的自我。写“说明书”不一定非要说自己有错误，如果认为自己做得有理、做得正确，那就完全可以向自己的内心深处寻找“辩护律师”，说明自己这样做的根据和对己对人的益处。学生在写的过程中要对自己的行为有一个深刻的认识，这往往要胜过老师告诉他该怎么做。让学生做自我心理裁决，心平气和地思考这样做的利弊关系。学生“新我”与“自我”的斗争，正是自我教育的最佳方式。从心理学角度来看，“说明书”不同于检讨书，因学生所站的角度不同，所以，写的情感及其效果肯定也不同。”“说明书”是站在学生立场，以理解尊重为前提，更能让学生真正心悦诚服，所以更有效果。
我要继续向魏书生老师学习，在班级管理工作中，多想些行之有效的奇招、妙招。
篇13：说明书作文
应广大群众强烈要求，我公司终于研制出了一款大众药物—文明。服用本药物的效果是：使社会处处充满爱，充满幸福，温暖之感。老少皆宜，童叟无欺。为让广大人民更加了解本药物，特将该药物的说明书公之于世，望广大客户详细阅读。
药物名称：文明批准号：国药准字……
贮藏方法：时常拿出来晒晒太阳，切记不可密闭、避光
生产日期：从你用心去关爱社会那天开始保质期：一辈子
适合人群：
1为小事勾心斗角、互相攻击、谩骂的人
2希望在社会上和谐共处的人主要成分：真诚待人百分之五十，关爱他人百分之二十，宽容待人百分之十五，友爱细心百分之十五用法：按患者的轻重程度遵医嘱用药用量：全心全意、百分之百的关心爱护周围的亲人、朋友
soon主要功能：1能减轻社会上人与人之间因为小事而带来的各种烦恼，使人不再为小事而焦虑，不会勾心斗角、互相攻击、谩骂他人，会为人的生活减少很多麻烦2减少社会上人与人之间的猜忌、怀疑，使朋友间的友谊长长久久，家人之间亲情和蔼温馨3服用此药物过一段时间后，能使能使你的行为举止有很大的改变，能使别人对你的看法逐渐变好，能使你在周围人之间的地位日益提高，使自身的价值有很大提升4患者长期并按照医嘱坚持服用本药物，会使社会上人与人和谐相处，充满关爱和温暖。
注意事项：
1患者切记不要想一口吃个胖子，一下子就见成效，要一点一滴、循序渐进的服用，不可间断。
2服用本药，要想取得一定成效，就要严格按照医嘱的用量服用，如果用量过少或间断服药，不能全心全意真诚、宽容待人，效果不会太显著3如服用本药物期间出现了轻微心烦、意燥等症状，不必担心，这属于服用本药物期间的正常反应，轻微症状继续坚持服用本药物，症状自会消除。
提示：希望广大人民都能服用本药物，虽俗话说，是药三分毒，但本公司在此大力保证，本药物决对有利无害。服用本公司推出的文明，您心中的代沟、误会、偏见都会随之消失不见。本公司力求让世界到处充满爱，到处充满温馨!广大消费朋友，请服用本公司的文明吧，它将使你收获更多的幸福和温暖!公司承诺：服用文明，人人幸福。
篇14：说明书作文
品名：刘xx 性别：和爸爸一样 星座：射手座、猎户座and人马座 血型：不明 生产日期：20xx年11月28日 保质期：100年(史上保存最长的产品) 生产编号：17716366271213 价格：无价之宝 外观：本“产品”个子不高，留着寸板头，浓眉下一双炯炯有神的眼睛，充满着对知识的渴求，本“产品”视力极好，塌鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。 缺点：本“产品”性格急躁，粗心大意，有次考试只考了82分。 特点：本“产品”经常板着脸，看起来像个刚做完实验的科学家，所以同学们都说我耍酷。跑步速度快，800米用时3分半。
爱好：1、本“产品”爱看书，看得入迷时能忘了吃饭。
2、本“产品”很喜欢吹笛子，有时一天练三四个小时。
3、本“产品”爱爬山，经常从老和山爬到北高峰。
4、本“产品”很爱玩电脑，寒假里为了玩电脑可以6点起床。 ……
功能：1、可以帮YOU打扫卫生，如：扫地、拖地、擦桌子等等。
2、本“产品”助人为乐，经常帮同学补课。 …… 座右铭：抓住时间的双脚，不要让它从我们的眼前一分一秒地溜走。 这就是我，一个严肃的男孩。|
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★ 岗位说明书
★ 岗位说明书范本
试卷说明书作文（共14篇）
