同行800字高二作文精选

“大大大大胆儿”通过精心收集，向本站投稿了23篇同行800字高二作文精选，这次小编给大家整理后的同行800字高二作文精选，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。

篇1：同行800字高二作文精选

诗就像一首美妙动听的歌曲，使我陶醉其中;诗也像一座能给人带来无穷无尽的欢乐的游乐场，使人流连忘返;诗还像一座五彩缤纷的花园，使我能闻到一阵阵沁人心脾的芳香。与诗同行，就如同与那良师益友在知识的王国里促膝交谈。

与诗同行，诗人那思乡之情感同身受。看到张籍的(秋思)，“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”仿佛眼前就出现了张籍，他在因思乡而愁眉苦脸。想写封信给家人但又怕说不完，在送信人快走是又把信封给拆开了。是啊!每位在异地他乡漂泊时，能不想起家乡的人、事、物吗?还想起王安石的(泊船瓜洲)“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。”这两首诗一对比，不把诗人对家乡的思念淋漓尽致地表现出来了吗?

诗歌，一个与我们促膝交谈的好朋友;诗歌，一个教我们生活知识的好老师;诗歌，一个带我们领略祖国万里河山的好导游。

与诗同行，无尽的生活启迪伴随一生。看到“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”我仿佛看到庐山那壮观的样子，横着看与侧着看的样子截然不同，在每个角度看到的庐山都不相同。就如同一道题目，如果从一个方向，一个角度解不开，可以尝试另一种方法，就这样一次一次地用另一种方法解开，或换另一个思路去想问题。就这句话，我懂得了做事一定要全面地到位地去思考问题，这将会受益一生。我还看到大诗人陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”突然，好像前面没有路了，但勇敢地再向前走时，却惊异地发现其实后面是美丽的景色。这句诗告诉我们对自己的前途一定要怀有希望，要充满光明，还要努力勇敢地去发展，开辟新的道路。

与诗同行，祖国的大好河山尽览眼底。有李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”也有杜甫的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”都鲜活地写出了我国壮丽奇秀的景观。庐山瀑布的雄伟，杭州西湖的平静使得人们对它们十分喜爱。

篇2：同行800字高二作文精选

生活，其实是块七色板，有着追梦的艰辛，有着成功的喜欲，有着失败的痛苦，有着我们应该微笑，去唱那生活的歌瑶。

在很多年以前有一位音乐家叫贝多芬，他每天每夜的刻苦练习小提琴，不怕苦。不怕累，后来有一天他的耳朵不知道怎么回事情就开始失聪，听也听不见，可在这样的痛苦下，坚强的贝多芬依然坚持练习小提琴，还有再可怕得到是他与妻子也离异了。可是这是对他来说;多么的沉重啊!因为他不要让他的妻子连累他，一切有自己来承担，后来终于有一天贝多芬在他坚强努力的拼搏下终于创造出了伟大的交响曲，也成为了一个有名的音乐家，他灿烂的笑了。

朋友们，生活如同喜剧，有挫折，有艰辛，有痛苦，有失败，有成功，有快乐。但有梦想，也有喜欲。那让我们一起学习我们的音乐家贝多芬女士吧!学习他的坚强和勇气吧!

我们不管我们脚下的路有多么的艰难，有多么的悲伤，我想，我们应该敞开心扉去微笑，去唱那生活中的歌瑶，那么我相信美好的未来永远属于我们自己，美好的生活永远是多姿多彩，锦上添花。

你是我一世的朋友，我们永远不分开。——题记

一年级时，我认识了你，你有一双爱笑的眼睛，带着懵懂的我嬉戏玩耍，指着那些五彩斑斓的图片问我是什么。

三年级时，我们成为了最要好的朋友，我总是和你一起，蜷缩在还未成形的树苗旁，捧着故事书吵闹着谁来当白雪公主，谁去当恶毒皇后，午后的阳光惬意地洒在我们身上。

六年级时，我们放下了心心念念的玩耍，一夜之间突然长大，背负着父母的寄托和老师的期望共同努力，熬过了无数个日日夜夜，也会偶尔偷闲聊聊未来。

后来，我拉着你的手，如愿以偿地走进了我们理想的中学，我们欢笑，喜悦，用灿烂的笑容去感染身边每一个人。

作业，练习册接踵而至，我们常常奋战到深夜，却依然没说过一句苦，一句累。你总是在炎热的夏天，闷热的夜晚，捧着一杯冰水从窗户翻进我房间，逼我喝下去，清醒了很多的代价，是我蹲了一上午的厕所。你也总是调侃地对我说，你以后啊，要是考上了好的高中，可不要忘了我啊!我心里总是泛起一股不知名的难过，你的成绩下降，但你的努力，我都看到了，为什么，我们注定要分开?

那天，你沉默地拉着我的手，我们都没有说话，你考得很差，如你所预料，涩涩的泪水滑过我的脸庞。你说，你上初中之后，觉得题好难，自己学不走了，以后就去上职高吧!我说不是，我说你以前的成绩那么好，怎么会，你没有说话。

也许，在以后的某个日子，我会想起从前的你，想起你那双爱笑的眼睛，想起我曾经最好的朋友，最好的姐妹。也许，我会在某个午后静静地趴在课桌上，抚摸着我们打闹时的合影，努力忍住泛出的泪花。也许，我会在某个无聊的周末，拨通你的电话，静静地听着你在电话那头郁闷地喊“喂，喂?”却没有人回应，想象着你气急败坏的样子，心里暗暗发笑，然后假装清了清嗓子，若无其事地说：“小A，是我。”享受着你欣喜若狂的声音和惊喜的语气。

流年岁月，让我遇见了你，用我们彼此最好的年华，献给彼此的真心。光阴似箭的路上，有你同行，真好!

忘不了，你是我一世的朋友。

篇3：同行高二作文

同行高二作文

友情，像是迷茫时的指南针，像是在寒冷的冬夜里的一个火炉，像伸手不见五指的黑夜中的一支蜡烛。友情是春日的雨，夏日的风，秋日的果，冬日的阳。

初三时的第一次模拟考试后，我盯着桌面上的成绩单，心里一阵失落，想要放弃的念头突然产生。“怎么了？你是考试时太紧张了吗。”我的好朋友过来拍拍我的肩膀，她的眉毛像一个八字。“没事，我下次努力一点就好了。”我口是心非，可能是强颜欢笑的.样子太假了，她叹了口气，给我留下了安静的空间。

接下来的一上午时间中，我都心不在焉，沉浸在低分的痛苦中，陷入放弃与否的挣扎中。

跑操结束后，我看到桌子上的一个纸条和几个厚厚的本子，我展开纸条：别再闷闷不乐了，我帮你做了试卷分析，还有几个我的笔记本，这是考试秘籍，送给你了。打开笔记本，一页一页翻着，展开那张试卷分析，我一字一字的看过去，心中悲伤和想要放弃的念头一扫而光。

接下来的一个月里，我的好朋友帮我纠正了学习习惯，因为那并不适合我，不但不能提高学习效率，反而使我事倍功半。教会了我如何高效率学习数理化，会帮我补充笔记，帮我改正前一天的家庭作业，并解决我不会的题目。周末陪我一起去上补习班，会在空闲时间约我去图书馆学习。

有了她的帮助，我自己也感受到了成绩的提升，平时的小考我从四五十分提升到了七八十分，弱势科目也不会再拉分了。

第二次模拟考试后，我的排名火速提升，收到了老师和父母的夸奖，但我清楚，没有我的朋友的帮助，我不会进步这么大，正如村上春树所说：我从沙漠中跑出来，已经不是从前的我了。

在成长的路上，正是有了友谊这个指南针，这个大火炉，这一支蜡烛，才使我们重拾信心，奋勇前进。

篇4：与书同行高二作文800字

在与书同行的路上，喧闹的世界与我无关。凤凰树下花飞漫天。懒懒的阳光倾泻脸上，书上，大地。一切平静，祥和。在书的世界里我是一位过客，轻轻地来，轻轻地走，带走的是一句感慨或一个微笑。

与书同行，我希望将自己化为蝴蝶飞进梁祝里为这惊天动地的爱情哭嚎的。

与书同行，我希望自己是红楼梦中“怪胎”——贾宝玉。没了惊世骇俗的一瞟，只有见证家族由兴盛走向堕落，只有亲眼见到昔日众姐妹消香玉碎的痛哭。

与书同行，我希望自己是三国中的长寿灯。我愿意将自己点燃，让诸葛再次复活，让蜀国大业得以延续。

与书同行，我希望自己是位掌握生死大权的明君。我希望将屈原，苏轼，王安石，韩愈等等不得志的才子加以重用。

与书同行，我希望自己是那与友人“相枕藉乎舟中，不知东方之既白”的苏轼。惬意，与沉醉在大自然的自己才是自己一直所追求的。

与书同行，我希望自己是“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明。没了世俗的束缚，大自然的清风更是可贵。

与书同行，我希望自己是雨巷中那神秘的女郎。消逝在蒙蒙的雨巷，给人无限的遐想。

与书同行，我希望自己是唐吉柯德身边的侍从桑丘。荒诞的冒险经理会让我的生活掀起不一样的浪花。

生活就像一条大河，它时而平静。时而凶猛。而我们，走着，人生就会像一条宽敞的大陆，即便有时崎岖却也舒坦;跑着，人生就像一只狮子，即便有时累了却越发精神;飞着，人生就像一只大鸟，即便有时迷失方向却也有冒险的乐趣。

而书，就像大河中的小船，就像大路上的亭子，就像狮子温暖的小窝。

我不会寂寞，因为我一直与书同行。

篇5：与书同行高二作文800字

当父亲为我买回人生中的第一本书时，他朴实地笑着，用长满茧子的手递给我。我歪着头，懵懂地接过书，高声念着上面的四个字，“格——林——童——话。”我的眼中突然进入了一道光，一道无法磨灭的求知之光。

在书中，我体味到了这世间最丰富的情感：美人鱼为了自己心爱的王子，不惜牺牲生命，变成了大海中一片随时可能飘散的泡沫。白雪公主在后母的追杀下，勇敢追求自己的幸福，最终与王子幸福的生活在一起。从那时起，我的情感更加丰富，我的生活更加明媚。

少年的小说世界

我一发不可收拾的喜欢上了读书，母亲便翻箱倒柜的拿出了哥哥们上学时阅读的书，我竟专挑那些有故事情节的去读，现在才知道，那叫小说。

我喜欢路遥的《平凡的世界》，它将旧时代农民的艰苦与生活的抗争精神写得淋漓尽致。一波三折的故事情节，让我的心也跟着作者笔下的人物，起伏不定。从那时起，我的思想更加深沉，头脑里经常会出现各种各样的故事，让我崇拜那些作家，我暗自发誓将来要成为一名作家!

现在的练习题世界

初三了，没有那么多时间去看太多的“闲书”，每一个同学都将头埋到了五花八门的练习题和堆积如山的书海中。每当我看到这个情景，竟十分感慨。可又如何，这是每一个人的必经之路，我们必须努力拼搏，才会走向我们从入学以来一直向往的的第三起跑线。

数学题上那美丽的抛物线——二次函数。语文美丽而感人的阅读材料，心中一阵又一阵的荡漾，书，多么美妙。

书在我的人生路上伴我一路同行。我爱她。也将用我的一生将她爱下去!

篇6：与书同行高二作文800字

书，是人类最忠诚的伙伴;书，是人类进步的阶梯;和书相伴的每一分钟，都是对人生最好的奖赏。每一次读书对我来说都是一种享受;每一次走近书，它都能温润我幼小的心田。三岁时妈妈给我讲书中的故事，五岁时妈妈边给我看图片边给我读，我识字了，就开始读一些图文并茂的小人书，现在我已经离开了绘本，读起了文字版。成长的过程中，，书是我们最好的老师，她使我们徜徉在知识的海洋中。书始终是我们的好朋友，书始终陪伴着我们成长，书始终让我着迷!我真的爱读书!

现在，我可是名不虚传的小书虫!每当学校放假，我回到家第一时间就是火速地写作业，当我的手累得抽筋时，我就拼命地想书，一写完作业之后，我就像打了鸡血一样，几分钟就写完了作业。书真是我的好老师，它帮我改掉了拖拉的坏习惯。写完了作业，我就开始细细品读、慢慢回味，我无聊的时候，就开始回味书中的情节，书中的文字变成了一张张图片，在我的脑海里飘来飘去。课余闲暇，我一定也就是说法肯定会拿出一本书来品读，慢慢品味书中的每一句话、每一个字，在家里吹着自然风，借着阳光读书，更是一种享受，那时的家便变成了人间天堂。书中的人物好像有一种魔力，她笑我笑、她伤心我就伤心，我跟着书的情节哭、笑……。每天在浓郁的书香中入梦，在一本本好书的陪伴下成长。

我为了书，不买零食、不要玩具……偷偷地把钱存起来，再悄悄地把喜爱的书带回了家。该睡觉了，我还在津津有味地品尝着一本书的味道。妈妈用唠叨功再三地重复催促着我，无奈之下，我只好依依不舍地把书放在床头，再恋恋不舍地闻着书香安然入梦。去书店，更是我的家常便饭，在偌大的书店里，我也能找到属于我的一角，自由地在书的天空中飞着，越飞越高!在书的道路上走着，一路顺风!我真想真想把书店搬回家。我还会把每一本书保护好，让书“活”得有安全感!我爱读书，让我们和书一起越飞越高、越来越棒!我喜欢书，你呢?

与书同行高二作文800字

篇7：同行800字作文

同行800字作文

当我们受伤时，有人给予安抚；当我们生病时，有人给予关爱；当我们远行时，有人在时时刻刻的担心着。

啊！这个人用乳汁哺育了我，她为我付出了全部。这个人就是我的母亲！

记得，那一次我突然生了一场大病，全身都长了水痘，奇痒难忍，你在床边一直照顾我。

晚上，我痒的忍不住了，要去挠，你抓住我的手，告诉我：“不要挠，挠了就会留疤的！”我听了母亲的话，但有时，我还是会挠几下，迫不得已，妈妈只好想了个招。用红色毛线捆住了我的手，因为怕我疼，所以捆的特别松。

整夜，妈妈都在我身边守候着我，她紧紧地抓着我的'手，一刻都不放松，当我忍不住要去抓时，总是有股力量系着我，它能把我催眠，把我带入梦乡。

鸡鸣三声，天悄悄地亮了。我醒了，看到母亲已经睡着了。但她的手还是紧紧的握住我的手。我的手动了几下，睡的轻轻的母亲醒了。她温柔的问我：“昨晚睡的好不？”我甜甜的答道：“很好，妈你睡的好不？”妈妈说：“嗯，好！”

我知道母亲一夜没睡，一直把着我的手，母亲，您总是默默的付出。

慢慢的，我长大了，要到镇上读书，因为没有校车，所以要在校住宿。那时，我很小，知道要离开作文妈妈，我心里很害怕，我哭了，抱着妈妈的腿不肯放开。妈妈让爸爸出去，但一会儿又回来了，手里还拿了一个被风吹歪的棉花糖，爸爸递给了我，当我拿了棉花糖的那一刻，父母迅速的跑向门外，我立刻把棉花糖扔到地下，追了出去，老师在后面追我，而我却追着前面的爸爸妈妈，我看到妈妈用手抹着眼睛，我知道妈妈哭了，他们越跑越远直至消失。

在以后的日子里，我过得很艰苦，无时无刻想着母亲，虽然这里有很多的小伙伴，但他们一点也没消逝我的乡愁。

有一天晚上，老师找我，她对我说：“你的爸爸妈妈来了。”我很高兴的像只飞舞的蝴蝶，我跑向他们，他们见到我也笑了起来。我看到母亲的脸上暗淡无光还多了几条皱纹。我知道她也无时无刻的想着我。看到他们手中提着大包小包的东西，我立刻请他们进屋坐下。

妈妈说：“看，我都给你带了什么。”我一看，里面有十几袋零食，还有很多煮熟的鸡蛋，以及换洗的衣物，我看看母亲笑了，我说：“都这么晚了，你们就不要来了吗。”妈妈说：“没事，不要紧的。”

我看着他们走了，母亲还不时回回头。我哭了，我为有这样的母亲而自豪，母亲，我爱您！

不管您在哪里，您永远与我同行！

篇8：谁会与我同行高二作文

谁会与我同行高二作文

一个人，无论他是谁，无论他从事什么职业，无论他有怎样的性格，都始终会有一个人或几个人与他同行。

在途中，有些人可能觉得不适，停下脚步，目送他前行，有些人可能在下一个岔路口，与他朝两个不同方向走去，有些人甚至会用他们的一生来陪伴他。

这些人与他之间会形成亲情，友情，爱情。在这些人当中，有人会用前车之鉴告诉他在下一个岔路口该往哪个方向去。有些人会用自己的心灵，为他铺上一条光明之路。有人会用自己的血肉之躯为他遮风避雨。当他成功时，他们与他同乐：当他失败时，他们会鼓舞他：当他遇到难事时，又是他们又一次用自己的智慧来帮助他，他的一生也因为有了他们，他活得才有价值，才有意义。

一生的陪伴，一世的同行，这是无数人梦寐以求的，人人都羡慕他，妒忌他。更有甚者，会挖苦，会讽刺他。但，他不怕，因为他还有他们，还有希望，还有信念。

俗话说得好，一个好汉三个帮，他有这么多帮助他的人，爱护他的人，他的一生无怨无悔。

而我，在这些人当中，只具备两种人，亲人和朋友，第三种人会来的，而我现在要做的，只需耐心等待。

朋友的好坏，就能看出你这个人的好与坏，正所谓：近朱者赤，近墨者黑。你和你身边的'人的关系，其实很想水与土，二者相融得需要时间的渗透。便可做到你中有我，我中有你，或许，这才是交友的最高境界吧！

谁与我同行？这是值得每个人所深思的，一生的朋友，便是一生的财富，无论你贫困与否，有朋友在身边，快乐的时光才是令你最为回忆的，有朋友在身边，艰难的时光会很快过去，有朋友在身边，打打闹闹便是不可多得的”家常饭“。有朋友，行千里：无朋友，寸步难行。

与我同行吧！朋友，虽不说我能带给你什么，但我的一切愿与你分享，与朋友分享快乐，无不快乐加倍：与朋友诉说忧愁，无不忧愁减半。

谁会与我同行？也许，在下个岔路口，身后会有人说：“等会我，我愿与你同行！”

篇9：与感恩同行高二作文

人都免不了会生病，生了病都免不了会住医院。生的病有大有小，住院的时间或长或短。当你住过一次医院，才能真正体会到身体健康的重要，住院期间每天都重复着输液、吃药、做检查，吃也吃不香，睡也睡不好，那种滋味真不好受！不过好在每天都有父母在身边陪伴，让我感觉很温暖，特别是妈妈为了照顾我也生病了，这份亲情让我很感动，才真正体会到父母对我的爱。

3月的某一天，太阳如往常一样，从海平面上缓缓升起，一缕阳光洒在我的脸上，我也如往常一样，从床上缓缓爬起来，但却总觉得有些头昏，没管那么多，我依旧去了学校。一天下来也没感觉有什么不适。直到放学后回到家里，我感觉头昏得不行，不断呕吐，当时父母都还没有下班，于是便给妈妈打了电话，她接通电话后，听到我有些不适，用关切的口语回复我说她马上来接我去医院，后来我便住进了医院，她为了照顾我，请了一个月的假，没日没夜的照顾我。

每天早上她都帮我洗脸，然后烧一瓶开水，再煮两个鸡蛋，2盒牛奶，等我吃完她才简单吃点。然后陪着我做检查，守着我输液，每天都重复着这些，从未见她抱怨过半句，晚上她和爸爸轮流着陪伴我，都是等我睡着了，很晚他们才回家休息。因为照顾我，妈妈也生病了，医生让她输液，但她都是等我输完液后才去输液，这一次住院，我也是第一次做腰部穿刺检查，确实很痛，前后做了两次。做完检查需要休息六到八个小时，我难受的时候有时会发脾气，妈妈总是笑着安慰我，当我精神好点的时候她会陪我聊天，鼓励我，这期间她除了上卫生间，都是寸步不离的陪着我。出院后我才知道，妈妈从来没有来看我做腰穿，因为她害怕看了伤心。在这期间她也在生病，却从没说过我，每天都会为我削个水果。不管多累多辛苦，不管时不时我对她发脾气，她从未抱怨过。

在我住院期间，爸爸妈妈的同事朋友，我同窗六年的好朋友，看着我长大的姐姐，和我看着长大的妹妹，也都来医院看了我，让我感觉很幸福，这次生病让我明白了许多，特别是父母对的爱，是无私的，让我感受到亲情、友情，也让我懂得了很多，让我感动，感恩！经后我一定做个孝顺、懂事的孩子。

人生就像永无止境的小路，一起都是从最平凡开始。青春也会随着岁月流逝，因为感恩与青春同行！

篇10：与感恩同行高二作文

风，吹起如花的流年。念，与感恩同行的日子，幸福，纯真，闪耀着一生的美丽。 ——题记

常常抱怨上天不公，怪命运多桀，叹世间的冷暖无情，我怨天尤人，渐渐地，遗失了曾经的美好，终日与寂寞相伴。不懂得感恩，不懂得满足，生活就像一个无底洞，将我深深地吸进去，无法自拔。于是，我迷惘了，惆怅了，用那曾经一世的痴狂去换如今对命运地不解。

直到有一天，我打开房门，阳光庸懒地射入房内。朝门外走去，无意中发现十几天前被我不经意撒了一盆水那萎蔫的菊花竟傲霜怒放，那层层叠叠的金绣球，茎粗壮挺直，叶子肥大稠密，花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，有秩序地排列着，犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起，多么像是一个害羞的少女，细细端详，仿佛是在打量着这个似曾相识的世界。

我顿悟：那弱小的菊因感恩水的帮助，感恩大地的哺育，感恩阳光的呵护，暴发出强大的生命力，开出了亭亭玉立、娇艳动人的花。只有学会感恩，这世界才会因你而精彩。看见那菊花，一股清新气流如同给予了我新的生命一般，从皮肤到血液，从指尖流向全身，使我焕然一新。现在的'我，满怀对生活的希望和对他人的感恩。天窗打开了，心亮了，涌动着对爱的渴望。

生活是什么？从平淡中寻找感动，从简单中寻找快乐，从平凡中寻找幸福，这，就是生活。生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心也需要生活来滋养。感恩斥责你的人，因为他们让你学会了思考；感恩拌倒你的人，因为他们教会了你坚强；感恩欺骗你的人，因为他们增长了你的阅历；感恩伤害你的人，因为他们磨砺了你的心志。感恩生活，感恩命运，才能活出最精彩的自己。

种子心存对阳光大地的感恩，萌发成长；溪水心存对巍峨高山的感恩，倾泻而下；雄鹰心存对蓝天白云的感恩，展翅翱翔。感恩人生，你将笑对狂风暴雨，收获别样的人生。

繁华尘世我只要一朵花开，漫长人生我只要与感恩同行。静悟，缄默。用一瞬回眸的时间，化作人间淡淡的幸福，永远执守。携感恩同行……

篇11：与诗同行高二作文

诗，中国古代人表达情感的方式。诗，有形，有意，有韵。诗是中华民族的瑰宝，诗是我们中华民族的骄傲。

诗歌是一种以意象为元素，以想象为方式，以构建精神意境为重心，以韵律节奏为外形的语言艺术。诗歌是诗人真性情的流露，是诗人对生活的感悟与发挥。

从古至今，多少优秀的诗人留下多少流芳百世的诗词名篇。西方国家有优美而极赋韵律的音乐，而我们中国有可为诗可为歌的诗词。从《诗经》到《楚辞》，从《楚辞》到《唐诗》，从《唐诗》到《元曲》，从《元曲》到明代小说再到近代诗歌，诗的形式千变万化。诗，飘渺无踪，可它却存于每个人的心中。

我觉得，人生最大的'幸事便是与诗同行。想象一下，我可以在江南水乡吟诵“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”我也可以站在山丘上俯望茫茫草原吟诵：“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。”那该是多么美妙的一种境界啊！我可以在人生失意时告诉自己：“天下谁人不识君。”我可以在不被认可时劝诫自己：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”我可以在开心时：“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”我可以从诗词中体会出各种各样的情绪。

我觉得，以后我的人生一定与诗词密不可分。因为我热爱诗词，我喜欢诗词。我可以把我的人生当作一首无题的诗。诗中的句子就是我的人生经历。而我自己就是那写诗的笔，我会一直写一直写，直到我生命的尽头。

与诗同行，以诗为伴。人生处处是诗题，人生处处有诗意。我想我以后会与诗同行，写出属于我自己的诗意人生！吟诵出属于我自己的如诗人生！

篇12：与苦难同行高二作文

人生是苦，苦是泥泞，我们是不是要永远在泥地中行走？

——题记

人人都知道笛卡尔的名句：“我思，故我在。”然而这位著名的哲学家曾经说过更启人心智的话：“我苦，故我在。”笛卡尔他终生未婚，却和情人生了一个女儿弗兰辛妮。他非常钟爱女儿，认为世界上没有任何事物比女儿更值得珍视，当他正计划把女儿带到文明的巴黎教养之际，爱女却突然得了不治之症夭折了。他痛不欲生，感到片刻的忧伤几乎淹没了永恒的思想。然而他挣扎了，他努力了，最终，他从痛苦中走出，说出了“我苦，故我在”的对生命之真谛的体会。

由此可见，在深沉的痛苦里，平凡人选择逃避与遗忘，哲学家却更深刻地体会了存在。

纵观古今，无数名人也正是与苦难同行，通过自己的努力而得以有所成就的：司马迁忍受了宫刑之苦，经过6年的囚禁生活后才开始创作《史记》；奥斯特洛夫斯基忍受瘫痪之痛，双目失明之苦，终经不懈努力完成了《钢铁是怎样炼成的.》一书；贝多芬经历耳聋之罪，努力克服，终于扼住了命运的喉咙，谱写了《英雄交响曲》……这不正说明了苦难是人生路上的泥土，唯有深切体会苦谛苦境的人，才能把泥土我成黄金吗？

记得诗人鲁米曾有过这样一道两行的短诗：“两种芦苇共饮一条溪水，其中一空，其二为甘蔗。”为什么同样站在溪边的芦苇，却有如此之大的不同？因为那其一的芦苇只是一味地逃避，不曾努力生长，而那其二，却顽强的同命运抗争，生出了甜蜜的汁液。

由此看来，我们都是站在水边，同饮一条溪水的人呀！我愿自己能与苦难同行，并经过努力，使内心充满甜美汁液！

篇13：与苦难同行高二作文

与苦难同行高二作文

人生是苦，苦是泥泞，我们是不是要永远在泥地中行走？

人人都知道笛卡尔的名句：“我思，故我在。”然而这位著名的哲学家曾经说过更启人心智的话：“我苦，故我在。”笛卡尔他终生未婚，却和情人生了一个女儿弗兰辛妮。他非常钟爱女儿，认为世界上没有任何事物比女儿更值得珍视，当他正计划把女儿带到文明的巴黎教养之际，爱女却突然得了不治之症夭折了。他痛不欲生，感到片刻的忧伤几乎淹没了永恒的思想。然而他挣扎了，他努力了，最终，他从痛苦中走出，说出了“我苦，故我在”的对生命之真谛的体会。

由此可见，在深沉的痛苦里，平凡人选择逃避与遗忘，哲学家却更深刻地体会了存在。

纵观古今，无数名人也正是与苦难同行，通过自己的努力而得以有所成就的：司马迁忍受了宫刑之苦，经过6年的囚禁生活后才开始创作《史记》；奥斯特洛夫斯基忍受瘫痪之痛，双目失明之苦，终经不懈努力完成了《钢铁是怎样炼成的'》一书；贝多芬经历耳聋之罪，努力克服，终于扼住了命运的喉咙，谱写了《英雄交响曲》……这不正说明了苦难是人生路上的泥土，唯有深切体会苦谛苦境的人，才能把泥土我成黄金吗？

记得诗人鲁米曾有过这样一道两行的短诗：“两种芦苇共饮一条溪水，其中一空，其二为甘蔗。”为什么同样站在溪边的芦苇，却有如此之大的不同？因为那其一的芦苇只是一味地逃避，不曾努力生长，而那其二，却顽强的同命运抗争，生出了甜蜜的汁液。

由此看来，我们都是站在水边，同饮一条溪水的人呀！我愿自己能与苦难同行，并经过努力，使内心充满甜美汁液！

篇14：高二与你同行作文

曾经有人出过一道题目，问如何才能最快地行走完一百公里。而答案是，一个好朋友在身边。因为有了朋友的陪伴，一路上无忧无虑，即使是一百里的路程自然也微不足道了。你知道吗，当我看完这题目，就想起了你。如果可以，我希望与你同行，走过这些坎坷而又漫长的道路。

“一样事物，只有失去了，才会发觉其重要。”我深刻明白其中的道理，却阻止不了身边的事物逐渐烟消云散，譬如说你，亲爱的芷。我是什么时候开始这么想你的呢?大概是中考前后吧，被牢牢禁锢已久的心看到了黑暗结束的预兆，第一缕金子般的阳光即将划破天际，带来希望的黎明。那时的我愈发怀念起那个夏天的论坛，热闹非凡，水量出奇大，每一个帖子都变了形，屏幕拉得长长的。我们不亦乐乎地返回去回复，刷新，再回复，仿佛是几个尚未长大的调皮孩子，津津有味地玩着幼稚的游戏。也是那个时候我们的绰号开始逐渐多起来，“毛毛茸茸”，“山羊”，“小倩”，记得么?几个人一起乐不可支地灌水，如同守着巨大粮仓的硕鼠，优哉游哉的自由样。

后来，你高三了，似乎不经意间一眨眼你就到了千军万马过独木桥的地步。记得那个时候，你偷偷上来给我留言我都感动得稀里哗啦恨不得时光飞逝走得更加快。我依稀记得你苦口婆心地教育我早恋不好不要因为好奇而耽误了时间，记得你怒气冲冲地飞短信让我说晚安，记得你其乐融融地把写下的字拍好发给我。而在我初中的`中后期，所有作文中的主人公的名字无一例外变成了“芷”。无论是周记还是课堂文亦或是考场作文，不管是八股题目还是自命题，你都成为了主人公。于是后来同学都习惯了，同桌会在测试前说：“这次又写芷的事迹了?”你要知道你对我有多重要。

中考那几天，我就迫不及待地登录了，和你短短聊了几句就匆匆下线。可那似乎是最近一次的交谈。从那以后没有收到你回复的短信，也没有在论坛发现你的身影即便是昙花一现，原有的期待泡沫一样地破灭，空气中似乎还弥漫这肥皂水浓浓的味道，梦却突然醒了。

曾经有人说过三毛只是个精神病患者，那些风花雪月那些动人情节都只是故事，包括那个西班牙人荷西，令人难以忘怀的撒哈拉的日子，都是她幻想症的后果。当时我真想把发表评论的那个人骂一通，因为我无法忘怀那些人：美丽如同皎洁满月的沙漠女子，英勇的警官，拉着妻子找化石而差点送了性命的大胡子丈夫，以及那个悬壶济世的台湾奇女子。而这些，都是你给我带来的啊。当我收到迟迟而来的包裹后，迫不及待地打开了。之后我醉身于那片美丽神秘的沙漠、善良的三毛的世界中了。而你可知道，现在的你，让我感觉却像是个梦了，而我是个真正的幻想症患者，你对小耸说好了的话就这样不管不顾，我们侃侃而谈的日子离我愈来愈远，仿佛遥不可及，你就这样成为我那个可望而不可及熟悉却遥远的梦了吗?

可是我却怀有那么多的遗憾。

我还没有和你一起真正谈论过三毛这个神秘的女子。

我更未曾向你表示把她带入我生活中的谢意。

我没来得及给你“回礼”，即使那只是一封信。

我不知道如今你在哪一所学校。

你要知道我多么想和你面对面地交谈而不是凭借千丝万缕的网络。

只有你和小耸的生日我才会记得那么清楚。

只有你给我起的昵称让我这么满心欢喜地接受。

我多想看到你再说一次：“毛毛，你又想我了。”

是的，我无比地思念你。

想念真实会在论坛和我们耍贫嘴的弄得人皆赞叹的你，而不是现在只能靠我一遍又一遍翻看论坛旧帖默默想念的你。在我心中，你亦师亦友，却又是知己，是我想一起携手度过困难的人。如今，你的生日将至，暑假也将结束。我却不曾在论坛见过你履行那个“不太正经”的承诺。

时间不等人，岁月不饶人。

我仍旧抱着小小的期望，你能够看到这篇文章，因为我期待在人生的旅途中，与你一同行走，期待看到我们一起背着行囊，微笑走向远方。

篇15：高二与你同行作文

母亲与我们同行，伴我们行遍天涯，

风飒飒，雪飘飘……

寒风无情的鞭打着母亲的身体，母亲身上那件薄如蝉翼的破单衣，实在招架不住这扑天盖地的风雪，可是，“家里的孩子还饿着啊”!母亲叹道。

天寒地冻的天气，外出的人少的可怜，母亲拖着疲惫的身体向一家包子店走去，渴望能充饥。“老板，你能给我几个包子吗?”“我丈夫在外打工，家里揭不开锅了，还有孩子。”“去、去、去、没有”并投来鄙视的目光。

母亲继续无奈地走着，在一个角落里头蜷了起来，她无奈地乞讨，放下了人的尊严，为了孩子的生存，每个经过的人，她都伸出枯瘦的手，投出乞求的眼神，可每个人都不屑地匆匆而过。

零星的灯火现了，夜来临了，街道愈加寂静了，母亲还在继续的走着，

雪越下越大了，母亲只能躲在一个楼道里换来片刻的温暖，无情的风从楼道口倒灌了进来，母亲蜷成一团，她更加冷了，。她感到黑暗之神正在向她靠近，没有了曙光。

“吱”的一声，门开了，这一声打破了母亲的构想，希望之火复燃了，“这位阿姨，你怎么在这这儿啊”小女孩稚嫩的声音说道。“小孩子，阿姨没钱吃饭，你能给点饭吗?”母亲想到家里孩子嗷嗷大哭的样子，她已经放下了她的尊严向一个小孩子乞讨。

“ 阿姨，这是20元钱，是我的零用钱，老师说要乐于助人”小女孩说道。

大恩不言谢，接过20元钱就往外跑，到店里买了许多包子冲了回家，在看到孩子饱后甜甜的睡着，母亲欣慰的笑了。

天空泛雪，可冰冻不了母亲炽热的爱，无论何时何处境，母亲都会想着你，爱着你，天下间的母亲的本能就是如此。

母爱永远与你同行。…….

篇16：与经典同行作文800字

小时候，我经常缠着妈妈讲一些历史悠久的经典故事；随着年龄的增长，我知道的单词越来越多，开始自己阅读各种经典书籍。渐渐地，我发现自己沉浸在经典的海洋中，有了经典，我学到了很多关于生活的真谛和生活的真谛，感触良多。例如，通过经典阅读，我深刻地认识到知识的重要性和对师生的尊重，这是从“刘大叔对毛路有三种想法”开始的。

说到礼貌、尊重人才，最经典的莫过于《三国演义》中的“三库全书”。为了让诸葛亮协助政治，刘备三次亲自到诸葛亮的隐居处古龙，请求诸葛亮出山。我第一次去诸葛亮的时候，正好诸葛亮不在，刘备就派仆人蹲在古龙，等诸葛亮回来。很快诸葛亮回来了，刘备又看了一眼牟鲁，诸葛亮却因此消失了，表达了不参政的决心。看到这个，我很生气。诸葛亮是不是太傲慢了？但作为“黄叔”的刘备并不生气。他回到住处，三次伺机邀请诸葛亮。第三次，刘备洗澡换衣服。在离诸葛亮住处半英里的地方，他下马步行。可见他对诸葛亮是多么的尊敬！到了诸葛亮家门口，才知道诸葛亮在打盹。刘备恭恭敬敬地在门外等候，直到诸葛亮醒来才敢打扰。这一次，诸葛亮终于被刘备的真诚和坚持所感动，同意出去帮助刘备创造伟大的事业。后来，诸葛亮的烧新田、孔明的借箭等历史事件，都表明诸葛亮确实具有非凡的智慧和能力。因此，诸葛亮被誉为战略家和战略家。从另一个角度看，这也证明刘备的自我认同是为了德行而降低的！正是因为他懂得尊重知识，尊重人才，以博大的包容和胸怀，他才成就了伟大的事业！

通过阅读，我想起了我心爱的老师。教师在为我们教书解惑、时刻关心我们的健康成长时，不应该得到更多的尊重和爱吗？另外，如果你关注我们周围的学生，你会发现每个人都有值得学习的优点。可以说“三个人一定有我的老师”！经典让我明白中华民族永恒的美德：尊重知识，尊重教师

经典就像珍珠。尽管它们被岁月磨砺，被海浪冲刷，却越来越耀眼。尽管他们经历了时代的变迁，但经典所给予的警示和启示将永远不变！

篇17：与我同行作文800字

所谓的“经典”，就是指经过历史长河的洗涤、冲刷而经久不衰，并积淀下来的文化。它具有永恒的价值，让我们可以不受时空的限制，时常沐浴和体验先人智慧的光辉。

中华民族传统文化源远流长，博大精深。唐诗的瑰丽，宋词的壮阔，《三字经》、《弟子规》、《论语》、《三国演义》、《水浒传》等经史名著中，蕴含着诚信、自强、修身、孝顺等民族传统美德，无不闪烁着思想的光辉，先人的睿智。这些经典名作是汉语言文字的典范和精华。俗话说，十年树木，百年树人，一个人的修身养性需要中华传统文化长时间潜移默化的熏陶。诵读这些经典，对于我们青少年学生价值观的形成，世界观的塑造，人格的确立，以及智力的开发，都起到了关键的作用。每一次诵读这些经典佳作，我都被诗歌或名作中蕴含的思想光辉所感染，从而倍加热爱我们多姿多彩的民族文化，倍加赞美我们今天的幸福生活。

其实，早在幼稚园时，在老师的引导下，我们就开始接触了一些浅显易懂的经典名作，如《刺勒歌》、《春晓》、《咏鹅》等。尽管我们还无法体会和完全理解其中的丰富的内涵，但朗朗上口的诗作，给我们留下了深刻的印象，我们一下子就会背诵，并且喜欢上它。幼稚园毕业时，我和同学们都会背诵多首唐诗、宋词了。老师鼓励我们说，这是一个美好的开端，要坚持，再坚持!老师的话语回荡在耳边，牢记在心间!

上小学时，学校为弘扬中华民族优秀的传统文化，提高学生的阅读能力，塑造学生的人文素养，培育学生的民族精神，将“古诗文诵读活动”作为特色，纳入到校本课程之中。从此，我一有空就背诵经典名作，并形成一种自觉的习惯，即“与经典同行”。我已经是一个三年级的小学生了，我会背诵的诗歌、名作也增加了不少，可以说已经有较大的进步。每每读者，背着，回味着，不断地学习，一遍又一遍。再加上老师的教导和启迪，我们从这些不朽的诗歌名作中懂得了许多道理，如“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的气节;如“修身、齐家、治国、平天下”的涵义，等等。从这些富含儒家思想的、令人尊崇的信条中，我懂得了读书的意义，国家、家庭和个人的关系。和平年代，我们不需要像叙利亚儿童那样饱经战火纷飞的痛苦，我们要珍惜今天的幸福生活，抓紧时间，努力学习，掌握本领，将来才能够报效国家，并且做一个对社会、对人民有益的人。另一方面，诵读了经典名作，回过来又帮助我理解课文中的内容，尤其是重点、难点，助推我的进步。

为了深入贯彻习近平总书记关于家风建设的重要讲话精神，同时落实中央“五位一体”总体布局，弘扬中华优秀传统文化，培育文明新风，厦门市文明办发起“诵读国学经典，传承优秀传统文化”网络文明传播活动，邀请大家一起领略国学风采，品味经典，展现厦门这座城市的精神面貌及整体气质。我觉得这是一项很有意义的活动!我爱经典，我要继续“与经典同行”，并从“经典”中汲取营养，成为我成长历程中的动力!

篇18：与我同行作文800字

成长的路是心里的路，当我的心里充满怨恨，自私，冷漠时，谢谢你，我的朋友，谢谢你陪我走过曾经那段黑暗的路。

在那个晚上，我真的很生气!为什么偏偏是我们两个留下打扫，全班那么多垃圾，天又那么黑，明天还有考试，为什么偏偏是我们两个留下打扫。我极不情愿地拿起扫把，胡乱扫一通。不像你，那么仔细，那么认真。不过，垃圾真多，我不知已经跑向垃圾桶多少次，那堆如山丘的垃圾，还不见底。我气极了，一把扔下扫把，背起书包便往外走。哼!谁想扫就去扫吧，我又不是班干部，那么认真干什么!

当我走过楼梯旁的垃圾桶时，我看到了你，你向我招招手，又想让我干活是吧?我不情愿地走了过去，你说：“时候晚了，如果你想回家，剩下的我来扫吧。不过，你要把扫把放回工具箱，不然在门口放着会绊到人的。”顿时，我无语了，喉咙里似乎被许多情感塞得满满的，那应该是羞辱，自愧，后悔。看着你艰难地搬挪着垃圾桶，我心里满是感动。但是，我又不甘于这样的辛劳，我于是问你：“你不回家吗，明天要考试，以后再扫吧。”我明白，这是我自己为自己找的借口，想让自己自私的心有个安慰。我希望你和我一起离开。你拒绝了，我自私的心凉了。你用你的大方为我罪恶的借口填补上了。我无言以对。

“走吧，天真的晚了。”你的一声关心真的唤醒了我。我有什么资格走呢?看着你满脸通红，豆大的汗滴往下淌时，我质问自己，有什么资格离开!于是，我向你笑了笑：“我们一起扫吧，然后一起回家，好吗?”当你回我一个微笑时，我明白自己终于长大了。

那条走廊的灯已灭了，推着发出恶臭的垃圾桶，我们走回教室，那一路上，我们没有语言，只有我愧疚的自责，还有你给我的信念。那一路，我走的踏实，每一步踩着一份责任。那一路上，我谢谢你，谢谢你与我同行。

天真的晚了，可是我毫不畏惧，就算黑暗蔓延到我的心里，我也可以勇敢面对，拒绝逃避，因为我一直记得有你同行的那段路，那份信念!

篇19：与我同行作文800字

深秋的早晨，校园格外的宁静和美丽，地上零散的一点黄叶，高大的篮球架，静静地陪着我们。此时，每个班级都在早自习，忙碌和安静。

而七零八班却不是这样。今天，班长许小可帮生病的纪律委员管纪律，王刚想：许小可和我关系这么铁，我看会儿漫画应该没事吧!于是，她便津津有味地看了起来，不一会儿，就看入迷了，正当他沉浸在漫画里钢铁侠大战灭霸时，被许小可发现了。许小可一把夺过王刚的书，王刚急了，大叫：“我和你关系这么好，你就还我吧!”可是，许小可却冷冷地在纸条上写了他的名字，交给了班主任张忠老师，张忠老师十分生气，对王刚说：“王刚，你去把英语书第三单元抄十遍!”王刚心里十分生气和不解。

整个上午，王刚没有和许小可说一句话，许小可和他说话时，王刚把头转向一边，一击撞开许小可离开。王刚心想：这种朋友有什么可交的!可是，下午的体育课上，他便改变了想法。

下午，一千米测试，王刚和许小可被分到了一组，王刚心想：我可不能输给许小可这种见利忘义的朋友!哨声一响，王刚大步流星地跑了起来。王刚腿飞快地迈着，不停地挥舞着臂，大口大口地吸气、吐气，将许小可甩在了后面，王刚觉得还不够，于是便又加快了速度。这时，左脚一不小心踏空了，王刚一下子摔倒在地上，血顺着小腿流在了雪白的袜子上。王刚心想：这下完了，我一定会被许小可那种人嘲笑。“王刚，你怎么了?有没有关系?”许小可并没有嘲笑王刚，而是跑到他身边，将王刚搀扶起来，把王刚送到了学校的医务室。去医务室的那一路，王刚一直用感激的眼光看着许小可，进医务室时，王刚对许小可说了一句：“谢谢!”

第二天早自习，王刚悄悄问许小可：“小可，你昨天为了我，自己的体育分差不多丢了一半，而且我那天早上还不理你，你真不怪我吗?”许小可笑了，说：“干嘛这么问啊?我们不是好朋友吗?”王刚第一次发现，许小可笑起来是那么灿烂。

校园依然宁静而又美丽，但是，这里面又多了一样东西，那就是朋友之间那深厚的友谊。

篇20：关于同行的作文800字

当我们受伤时，有人给予安抚;当我们生病时，有人给予关爱;当我们远行时，有人在时时刻刻的担心着。

啊!这个人用乳汁哺育了我，她为我付出了全部。这个人就是我的母亲!

记得，那一次我突然生了一场大病，全身都长了水痘，奇痒难忍，你在床边一直照顾我。

晚上，我痒的忍不住了，要去挠，你抓住我的手，告诉我：“不要挠，挠了就会留疤的!”我听了母亲的话，但有时，我还是会挠几下，迫不得已，妈妈只好想了个招。用红色毛线捆住了我的手，因为怕我疼，所以捆的特别松。

整夜，妈妈都在我身边守候着我，她紧紧地抓着我的手，一刻都不放松，当我忍不住要去抓时，总是有股力量系着我，它能把我催眠，把我带入梦乡。

鸡鸣三声，天悄悄地亮了。我醒了，看到母亲已经睡着了。但她的手还是紧紧的握住我的手。我的手动了几下，睡的轻轻的母亲醒了。她温柔的问我：“昨晚睡的好不?”我甜甜的答道：“很好，妈你睡的好不?”妈妈说：“嗯，好!”

我知道母亲一夜没睡，一直把着我的手，母亲，您总是默默的付出。

慢慢的，我长大了，要到镇上读书，因为没有校车，所以要在校住宿。那时，我很小，知道要离开妈妈，我心里很害怕，我哭了，抱着妈妈的腿不肯放开。妈妈让爸爸出去，但一会儿又回来了，手里还拿了一个被风吹歪的棉花糖，爸爸递给了我，当我拿了棉花糖的那一刻，父母迅速的跑向门外，我立刻把棉花糖扔到地下，追了出去，老师在后面追我，而我却追着前面的爸爸妈妈，我看到妈妈用手抹着眼睛，我知道妈妈哭了，他们越跑越远直至消失。

在以后的日子里，我过得很艰苦，无时无刻想着母亲，虽然这里有很多的小伙伴，但他们一点也没消逝我的乡愁。

有一天晚上，老师找我，她对我说：“你的爸爸妈妈来了。”我很高兴的像只飞舞的蝴蝶，我跑向他们，他们见到我也笑了起来。我看到母亲的脸上暗淡无光还多了几条皱纹。我知道她也无时无刻的想着我。看到他们手中提着大包小包的东西，我立刻请他们进屋坐下。

妈妈说：“看，我都给你带了什么。”我一看，里面有十几袋零食，还有很多煮熟的鸡蛋，以及换洗的衣物，我看看母亲笑了，我说：“都这么晚了，你们就不要来了吗。”妈妈说：“没事，不要紧的。”

我看着他们走了，母亲还不时回回头。我哭了，我为有这样的母亲而自豪，母亲，我爱您!

不管您在哪里，您永远与我同行!

篇21：关于同行的作文800字

有你同行，温暖无限，阳光满照。

不知哪缕顽皮的风，砍落了一枝的梦;不知哪片璀璨的星，充实了寂寞的夜;不知哪曲悠扬的笛，弄碎了纷繁的绪……无言夜，我独上西楼。爷爷，有你同行，温暖无限，阳光满照，真好。

又回到了老家，我童年的地方。轻叩大门，红黑相间的油漆似乎又掉了些，岁月斑驳了年画的颜色，为古色古香的老家蒙上了一层神秘的色彩。掉漆的摇椅，是爷爷看报的休闲之处，也是我玩耍享乐之所。幼时的我时常依偎在爷爷怀里，就这样，你躺在摇椅上，我趴在你身上，共享下午静谧时光。有你同行，温暖无限，祖孙情深。

雨天，门前那青石板路，是我细数珠帘的浅唱。若要出门，我总怕雨水打湿我的鞋袜，嚷嚷着要你背我。就这样，你一手撑伞，一手扶着我，我就趴在你身上，欣赏雨点从伞上滑落的美观。后来，我上了幼儿园，每逢雨天，我都要骑着你这匹“大马”上学。只是，不知何时，骤然发现，你鬓上冒出白发，腰也微驮，你这匹“大马”老了。有你同行，上学无忧，雨亦为晴。

春日的暖阳，和煦地洒向大地千万缕光辉。细草微风岸，你经常带我去村后的湖边散步。风景在路上，你拉着我的小手，生性好奇的我总是对这个那个充满了兴趣，你也总会耐心向我讲解我所谓的“奇”景。到了湖边，你总会将我抱起，生怕我失足掉入河中，在你温暖的怀抱中，我看湖边渔人垂钓，看湖中随风摇曳的狗尾巴草，看那拴着的一叶轻舟，看那一花一草，看那傍山夕阳，你也在潜移默化中向我灌输中华古典文化之瑰宝——诗词;“细草微风岸，危樯独夜舟。”“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深处鸣。”“一花一世界，一草一菩提。”有你同行，诗词情操，阳光满路。

然而，天有不测风云，人有旦夕祸福。一场意外，夺去了你的生命，夺走了与我同行的那个爱我的你。虽然，与你同行，只走到了小学的大门前，可是，你带给的爱与暖，将伴我走过人生中无数个春春秋秋，照亮我前方宽敞的路。

爷爷，有你同行，温暖无限，阳光满照，且一往情深。

篇22：与什么同行作文800字

我的童年总是与书连在一起，读书，一直是我最大的乐趣。

最初，我只是看如儿童版本《一年零一夜》、《伊索寓言》一类的故事书。书里神奇的魔法，善良的动物，邪恶的巫婆总是使我牵肠挂肚。随着时光流转，我一点点长大，便不屑于那类对我而言很幼稚的书了。我开始试着读一些世界名著，它们让我变更成熟理性，不再是以前那个仅一盒饼干、一个木偶就满足得了的无知丫头。

《绿山墙的安妮》是我三年级时看的，我很喜欢这本书。当我讲到安妮在孤儿院里的遭遇时，我深深地同情她;当读到安妮与马瑞拉初次见面时，我以为她的未来担忧。安妮虽然多嘴，爱慕虚荣，还是被父母抛弃的孩子，可她依然能在成功的路上越走越远，这也让我学会了如何面对身边的挫折与路途中的绊脚石。

《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》以及鲁讯的《彷徨》也让我很感兴趣。尽管里面有许多地方我不懂，可书里包罗的大千世界的风土人情，却是我闻所未闻、见所未见的。同时，这类书籍还培养了的写作水平，为语言学习打下了良好的基础，所以现在我的作文经常被教师当范文仿给全班同学听。而且我的词汇量也比较丰富，在全神贯注读书的愉悦中收获知识，这不是一件不无裨益的事吗?

“一花一世界，一叶一菩提“。在我的眼里，一本书就是一个小天地，虽然它只有那么长，那么宽，可它蕴含的却广阔无比。读书真是一种享受啊!我读的书越多，却越觉得自己空虚，于是常废寝忘食地沉浸在书本里，思考着曾经与未来，感受着时光飞逝。当我成绩不稳定时，我会参考《哈佛女孩刘亦婷》，让它指导我学习;当我与同学闹别扭时，我会细细品散文《朋友，是一杯清水》，告诉自己友谊的可贵;当我迷茫无助时，我会通过品读《读者文摘》，来提醒自己要乐观、自信……

从书中我得到好处数不胜数，也养成了很多好习惯。我痴迷于古诗词，每当书中出现如《金缕曲》、《春江花夜月》这些凄美动人的词句时，我总会兴奋不已，把它们从书上的铅字变成笔记本上的狂草。若是遇见生字，我一定会查字典，正是如此，我的阅读能力与理解能力才会与日俱增。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。小说、诗歌、散文…..它们似一片片圣洁柔软的羽毛，为我插上一双隐性的翅膀。风云难测，正是这翅膀，带我“守得去开见月明”。在书中，我看见骆驼祥子正拉着车穿行在大街小巷，汗水已浸透他的衣衫;我看见哈莉.波特与朋友赫敏、罗恩在魔法课堂上听课，脸上是少年们特有的朝气蓬勃;我看见荆珂为了燕国惜去刺杀秦王，看见昏君幽王为搏褒姒一笑点燃了烽火，我看见历史的兴亡盛衰。

书塑我的灵魂，开阔我的眼界，增长我的见识，让我学会用自己的思想观点看世界。书籍，我的宝库。

篇23：与什么同行作文800字

月色朦胧，树叶滴翠，我坐着静思，不经意间，月为万物披上一层轻纱，如烟如雾，我轻抚项间一片精细打磨的叶形挂坠，望四周，忽然一切变得梦幻迷离起来，思绪飘向了几年前的那个夜晚，也是这个季节。

你搬来两张藤椅和一张古旧的橡木桌，当然还有一整套茶具。摇起一把用了极久的蒲扇，恒古不变地带着蒙娜丽莎般的神秘微笑，拿起茶壶，为我轻斟了一杯醇香的茶，又拿起自己的茶杯。我们相视，极默契地同时品了一口。

“品茶，不能只唇齿留香，更要从心灵上体会茶本身的气韵。”你的声音如幽幽南山钟，悠长又清澈。

“你最爱哪种茶呀?”你眼一闭，似极悠闲的模样。你倚在筋络分明的藤椅上，眉弯上带着浅浅的满足。月光洒落在脸上，照得你的脸格外清辉，院子里的生物都立而不动，偶有轻风拂过，如一个精灵，飘然地飞过去。好美，我在心底赞叹。

喝下一口茶，淡淡的苦涩在口中，答道：“云雾茶”。你的眉略抬高了些，眼仍闭着，似在问我原因。

“云雾茶生在江苏最高峰玉女峰上，那里终年云雾缭绕，云雾茶生得也带了灵气，喝如此茶，此不美哉?”我微微眨了眨眼睛。

你爽朗地笑了，隐约感觉有些对我的嗔怪。你生在江南，骨子里清丽，后又移居塞北，更有坚毅的性格。我有些捉摸不透你。

很久，我们都没有说话，正在我有些急不可耐的时候，你睁开了眼，缓缓坐了起来，说：“茶，是用来清扫心中的尘埃的。”

我迷罔不解，用迷惑的目光望你。

你又笑了，但却解下项间的一条挂坠，轻抚着，说：“这本也不贵，送你罢。”你把它递过来，我细看，是茶叶状的，中也不粉不饰，材质似是绿帘石，整个不大，全依着茶叶纹路、大小而制。我收下了，又有些疑惑，却也不好问些什么。

你拿起了茶杯，与我品起了茶。记得，那夜，月光皎洁;记得，那夜，你的茶凉了。

天涯共此时，还记得那年月光。每次品茶，都想起你，有茶同行，用茶之醇香去化净一切铅华。

爷爷，有你的茶同行……

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