“生姜也甜”通过精心收集，向本站投稿了16篇抽鬼牌游戏作文600字，下面是小编为大家整理后的抽鬼牌游戏作文600字，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
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篇1：抽鬼牌游戏作文600字
抽鬼牌游戏作文600字
班里开始流行扑克牌游戏，看着一张张方方正正的扑克牌，我的眼神也露出不少羡慕。于是我也拿出一副牌，和同学们玩起了游戏———抽鬼牌。
规则很简单：把54张牌分给3个人（每人18张），按照顺序抽牌，抽到相同的牌，就把2张牌拿出去，让另外一个人抽剩下的牌。如果抽到“炸弹”———大王或小王，就要想尽办法让下一个人抽到，如果一直没传出去，你就会被“炸”死，这就是所谓的“鬼牌”。
游戏开始，我知道我天生是个倒霉蛋，所以当翻看自己抽到的牌时心怦怦跳着：千万不要抽到“鬼牌”啊！手哆哆嗦嗦得把牌铺开，啊，两张“炸弹”竟然都在我手里——
我紧张的望着抽我牌的同学，希望他赶紧把“炸弹”带走。我故意把“炸弹”摆在最不明显的地方，我心里不停地安慰着自己：一般都会抽到最不明显的东西。
果然，看着同学犹豫地把手伸了过来，一边不停地打量着我的表情。只见他把手轻轻地放在了“鬼牌”上面：我心里顿时乐开了花，心里不停地小声说：“赶紧把‘炸弹’拿走吧！”就在他拿走的一瞬间，我从椅子上站了起来，大声叫到：“他抽到了‘鬼牌’！”
这种高兴并没有持续多久，他又把“炸弹”传了出去，传给了要让我抽牌的人！我紧张地看着背面一模一样的扑克牌，一时不知道该抽哪张好。终于，我把手伸到了最边上的牌，只见那位同学嘴角慢慢上扬了，眼神中透露出：这张牌你敢要吗？我心里知道，这一定就是“鬼牌”！于是我快速地抽了另一张牌：翻过来一看：“啊！这竟然是鬼牌！”再看那两位同学，早已笑扒在桌子上了……
什么？你问这场游戏最后谁输了？这还用问嘛？肯定是我呀，但是我并不服气，保证下一次要把他们打个落花流水！
篇2：抽鬼牌比赛的作文450字
抽鬼牌比赛的作文450字
今天作文课在抄完诗后，老师就说要玩抽鬼牌，想让大家的心情放松一下。
一开始是别人在玩，别人在玩时，台下观众一目了然的就知道鬼牌在哪里，而且在玩之前，还有在赌谁会赢。这次我看到有人装得很像大人，一手插腰，还单脚站着在玩牌，有人说我会第一名，但最后我只得了第三名，还有人边玩边笑，好像在耍诈一样。虽然在下面看得很开心，但上去玩时，我想我一定会很紧张。
等了很久，终于轮到我了，一开始鬼牌就在我手上，但是我觉得没关系，因为一下就会被抽走了，果然不出我的预料，没几回合，鬼牌就被别人抽走了，在抽的过程中，全部人的牌我都看到了，上一个人一直把我需要的牌抽走，让我很难把牌丢出去，不过还好我没有得到最后一名。
最后还有败部复活赛，原本想要在这场比赛中扳回一城，可惜并没有成功，不过，我虽然没赢得比赛，但过程中的点滴将变成我心中美好的回忆。
篇3：卡牌游戏作文
你玩过卡牌游戏“犯罪现场”吗？
首先，这游戏得5个人玩，选一个人当上帝，还有4张身份牌，分别是：凶手、目击者和两位侦探。每人抽一张，抽到什么你就是哪个角色。上帝分别给另外4个人发白牌和红牌，白牌是线索，红牌是杀人武器。红牌、白牌各4张。如果侦探顺着线索猜中了凶手用的是什么白牌和红牌，那么侦探就赢。不过如果凶手知道目击者是谁，就可以打平。
周六，我、妈妈、等等、九妹和袁阿姨就玩了一轮。现在我主要讲一下我当凶手的那一次。上帝发了白牌和红牌，我们开始抽牌，我一抽，抽到了一个凶手，我想：啊，怎么是凶手！就在这时，上帝说：“请闭眼。”我赶紧闭上眼，上帝又说：“凶手请睁眼。”我睁开了眼睛，看见红牌有：刀叉，奖杯，钢管和斧头。白牌有：饼干、电脑、文具和蟑螂。我想：蟑螂在厨房，选它。奖杯打了人会淤青，他们就会以为是刀叉。想完之后，我指了指那两张牌。我一指完闭上了眼睛。上帝说：“目击者请睁眼。”妈妈睁开了眼，上帝指了指我，妈妈就知道原来他的儿子是凶手。上帝把提示的牌一发完，就说：“大家请睁眼。”大家一睁眼就根据目击者的提示猜我的牌，是刀叉和饼干？不是。是蟑螂和刀叉……瞧呀，他们讨论的可激烈了！直到最后，他们每人两次的机会全用光了，上帝才说：“答案是蟑螂和奖杯。”他们异口同声地说：“为什么？”因为奖杯砸了会淤青，而刀叉插了会失血，不会淤青，而蟑螂又在厨房。”上帝说。大家听后，才恍然大悟。
我玩了之后，发现这是一个锻炼逻辑思维和推理判断的游戏。
篇4：卡牌游戏作文
曾几何时，各种卡牌游戏在我们班十分流行，各种“杀”游戏、拍卡片、打扑克……它们造就了一个辉煌的“卡牌时代”。它是自从“悠悠球时代”被老师打压后新生的一个“时代”，它也是我们“班史”上最辉煌的“时代”之一，直到它的“衰败”。
当然，再好玩的游戏刚开始也是默默无闻的。那时，我们班还处于“严打”时期。每到下课时，都要“一步三回头”以确保老师的“情报员”没有跟在身后，再三确定没有“尾巴”之后，便左拐右拐到一处静僻处，从身体各个隐蔽部位迅速掏出卡牌来玩。
后来，老师的警戒松懈了，再加上部分班干部们“监守自盗”，“卡牌游戏”便慢慢迎来了它最辉煌的时代。
在那段日子里，上课时依然如故，一下课同学们便一哄而上拿出卡牌。每个人都使出浑身解数，疯狂开玩。围观的同学们或呐喊拍手或评头论足，气氛无比热烈。
直到一件事的发生，才使辉煌的“卡牌时代”开始走向衰败。
那一天，我们最不喜欢的“情报员”头子——学习委员来到我们中间，点着几个玩的最欢的同学说：“你们几个，老师有请。”我顿时心中升起一股“不祥”的预感。果不其然，我们几个“重点管理对象”都被教育要好好学习。
我们商量好要将“卡牌游戏”转入地下。但没过多久，地下活动再次被“告发”了。
一天晨读课上，老师一脸严肃地宣布：“同学们，听说最近你们在玩各种卡片，这样不好。现在功课紧张，一律不准在学校玩卡片，违反的重罚。”以学习委员为首的老师的“亲兵”们立刻爆以热情的掌声，而我们这些“重点管理对象”则心情一下子跌到谷底。
就这样，好玩的卡牌被扼杀了，辉煌的“卡牌时代”终结了。我终于明白当时苏联解体时老布尔什维克的心情了。不过我相信，结束是另一个新的开始，更好玩的游戏一定正在等着我们去发掘，胜利必将属于善于发现的人。
篇5：“鬼抓人”游戏作文
“鬼抓人”游戏作文
我们心中盼望以久的万圣节终于来临。当天学校组织每个班做一个南瓜灯，我班的南瓜灯看似小巧玲珑，其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的，嘴巴张的大大，像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临，我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)
接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的`肩膀，而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一齐尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了，而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”，不让他再次进来。
玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个“要糖队”，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快乐的时光总是那么短暂，愉快的万圣节结束了。
篇6：抽红包游戏作文300字
今天，我们在开心作文社玩了一个有趣的游戏——抽红包、猜红包。
游戏前，老师举着红包盒对我们说：“这里面的红包最小一元，最大多五元，你抽一个，能猜准包里的钱，这个红包就归你。每人最多有两次抽红包机会，如果第一次你没猜准，可以第二次抽。”我们听了，既紧张，又兴奋。
接下来，游戏开始了。第一个抽红包的就是我。老师把红包盒子放到我面前让我抽的时候，我非常紧张，右手抖着抽出一个红包，摸了摸，觉得有点厚，就对老师说：“两元。”老师拿过红包打开，原来是一元，我失落得无法形容。第二次抽的时候更紧张了，抽出后没怎么摸，就对老师说：“一元。”这一次我很幸运，猜准了，这个红包归我。我的心就像一块石头落了地。
游戏结束后，班里有两位同学没抽到红包，很失落。老师说：“没抽到红包的同学，如果作文写好了，也能得到一个红包。”
这次游戏，有趣而难忘。
篇7：抽红包游戏作文300字
今天，我们在开心社的课堂上玩了抽红包的游戏。
首先，老师说：我们玩一个猜红包的游戏，每个人只能猜两次红包，两次红包都猜错了，红包就不可以带回家，一次猜错没有关系，第二次猜对了就可以带回家。我们听了，都很开心。接下来，游戏开始了，我是第四个猜的，第一次猜了两元，老师把红包打开看了看，说：“你猜错了，是1元。”第二次抽时，我又说了两元，老师又把红包打开看了看，又错了，我很伤心。游戏结束后，有七个小朋友拿到了红包，我与剩下孩子都没有拿到红包。老师又说没有拿到的孩子不要伤心，只要作文写得写得好，老师就给你们一个十元的红包。我听了很高兴，就认真写起了作文。
今天的游戏让我很开心，因为既可以拿到红包又顺利写下一篇作文。
篇8：抽红包游戏作文300字
今天，我们在清雅悦读书房玩了抽红包的`游戏。
首先，老师说：“每人有两次机会，如果猜对了就有红包，如果两次都没猜对就没有红包。”我们听了，全都很紧张。
接下来，游戏开始了。第一位是一位小男孩，我是第二个，我摸了又摸，然后，对老师说：“这是一元。”结果我一次就猜对了，我很兴奋。
游戏结束后，七位同学得到了红包，我们都乐呵呵的，剩下的同学没有红包，有一点失落。老师就说：“没有拿到红包的不要伤心，如果作文写得好，也能有红包。”今天我既玩了游戏又写了作文，还得到了红包，真开心。
篇9：抽红包游戏作文300字
今天，我们在开心作文课堂上玩了猜红包游戏。
首先，老师说了游戏规则：“拿到一个红包，自己猜一猜是几元，有两次机会，如果猜对了，这个红包就是自己的，两次都猜错了，你就没有红包了。”我们听了，全班同学都兴奋起来。
接下来，游戏开始了，我是第三个抽红包的，我抽的时候非常紧张，抽了一个红包，我觉得又小又厚，应该是个折起来的一元吧？老师把红包打开，果然是一元，我非常开心，这个红包是我的了。但是有些同学没拿到红包，他们很难过。
游戏结束后，老师说：“没拿到红包的同学不要难过，作文写精彩了也可以拿到一个红包。”
这个游戏真好玩，我还想再玩一次。
篇10：抽背作文600字
考试完后，我长长的叹了口气，正想舒展舒展手脚……
“你们带回家背的，关于月亮的好词好句背了吗？我要抽查了！”卉子老师双手叉着腰，挺着胸，活像个威风凛凛的女将军。
我非常的紧张。不过，看来同学们也跟我一样的紧张。一会儿说：“不会背！”一会儿说：“背不熟！”班里嘈杂声一片。哎，回家都没时间背呀！要是就我一个人不会背，岂不是很尴尬？背不出来会不会被罚站？会不会扣分？会不会当着全班同学的面批评我？会不会告诉家长？同学们还会嘲笑我不要抽到我！坚决不要抽到我！求求你了！卉子老师，放我一马吧！我心里忐忑不安。
“好，现在开始抽查！”卉子老师犀利的目光像针一样刺在我们的脸上。我连大气都不敢喘。一时间，教室里鸦雀无声。静的连一根针掉在地上的声音都能听见，静的连同学们的呼吸都能听见。
卉子老师把眼睛瞪得老大，好像在思考先抽查谁。我恨不得缩成一颗芝麻大的小人儿，像老鼠一样钻进鼠洞毫无声息地溜走。可是地板上连一条缝也没有，更别说鼠洞了。我想插上一对洁白的翅膀，变成一只蝴蝶，飞上云霄，对老师做一个鬼脸，说“你来抓我呀！呵呵呵呵！”可是窗户是关着的，我没法飞出去。真是“上天无路，入地无门”啊！我仿佛看到了结局：我站在墙角，旁边有同学在对我指手画脚，甚至有人呲着牙，想对我拳打脚踢，嘴里说：“你这个菜鸟，还敢跟我们做同学？想的美……”
我还没从胡思乱想的“梦境”里反应过来，卉子老师已高声宣布：今天不抽背！抽背移到下……”
还没等老师说完“周”字，班级里已经乱哄哄的了。有的说：“老师真是大大的坏！”有的说：“真的是白紧张一次！”还有的说：“真是的，我都准备好了！”我感慨道：“把我生出来的，是父母，而真正理解我的，是卉子老师呀！
篇11：鬼捉人游戏作文400字
下课了，同学们旋风般地冲出教室，来到操场上玩“鬼捉人”的游戏。
游戏规则是这样的：先选一个“鬼”，再让“鬼”想办法抓人。如果“鬼”抓到人，那么抓着就要变“鬼”，“鬼”就变成人。
游戏开始了，大家剪刀石头布，谁输谁当“鬼”。第一局我就输了，变成了“鬼”。我先扫视了我周围的人，把目标定在下一个“鬼”的身上，开始实施我的抓人计划。我正要实施我的计划时，“叮铃铃……”上课铃响了，“哎——哎——”由于我跑步速度太慢，没有捉到下一个“鬼”，心里非常不服气，下节课我一定要把他捉住！
又到了下课时间，我接着去实施我的捉鬼计划。我趁大家放松警惕时，以迅雷不及掩耳之势扑到了赵浩铭面前，他还反应不过来时就抓住了他，大家都说：“你真厉害！”
上课铃声再次响起，为此“鬼抓人”游戏也画上了一个句号。
这次游戏不仅提高了我的反应能力，还让我知道不被“鬼”抓的对策。看来，玩游戏也需要动脑啊！
篇12：奶奶牌饺子作文600字
流年中，那些爱的痕迹，那些情的相依，那些平淡如水的日子，那些一路飘摇的烟雨，都在幸福被我濡染上了一抹诗意。小心的晾晒、封存，将其隐匿在内心深处，等到流年过尽，再拿出来温暖我的岁月。
到了，到了……眼前掠过高楼大厦，再到有着别致小楼的农村，心中默念着，迫不及待。车还没在奶奶家门口停好，我便一抬腿跳了下来，大呼小叫地跑进院子，一阵柴木香扑面而来，其中夹杂着一股饺子香，令人陶醉，院子里不出所料的支着一口大锅，苍老却有精神的奶奶站在锅旁，一手用长柄勺搅着饺子，一手往火炉里添柴火。我就知道，奶奶牌饺子就要出锅了！
拿支筷子，虔诚的守在锅旁，奶奶笑眯眯地将饺子盛出来，我顾不得烫，抄起筷子就吃，一个饱满的饺子在口中爆开，鲜滑的汁水充盈了整个口腔，牙龈都乐得打哼哼。肉在口中留恋，柔滑的肉丝拌着田中挖的野菜，显得鲜嫩无比。吃着热却不烫的饺子，看着饱满却不烂的饺子，思绪拉回了那个冬日……
那天，我与奶奶打电话，在电话中无意说到我特别想吃奶奶牌饺子了。第二天，只有我一个人在家，门被人敲了几下，我不知道是谁，打开门一看，眼泪夺眶而出，站在眼前的是奶奶，她提着一筐包好了的饺子，围着头巾，头巾下是一双慈爱的眼睛。我昨天无意中说了一句话，竟被她当真，一大早迎着冬日的寒风，她上了路。骑着三轮车走了一个小时，为了给我送饺子，为了给她的闺女解馋。我可以想得到，昨天她又是在熬夜包饺子。她没有戴手套，手冻得冰凉，可她脸上却有着微笑，一进家门，就马不停蹄的给我煮饺子，不一会儿，一碗热气腾腾的饺子端了上来，我留着泪咬着饺子，奶奶像往常一样，望着我，充满慈爱。我擦掉眼泪：“奶奶，真好吃！”脸上笑开了花……
岁月荏苒，如沐暖阳，那奶奶牌饺子的香味儿，浸透了我整个岁月，温暖了我的岁月。
篇13：牌“扁”的作文600字
牌“扁”的作文600字
又一次，来到了这里，一条散发着污水气息的菜集，地上有散布着腐烂的菜叶和呆木木的鱼，路中挤满了菜贩，为什么城管不来管管，难不成嫌这里脏？
老板，给个小点的吧，我没有零钱。好的，说完拿起一个包菜掂量掂量，又放在称上仔细的看了看，说：没有那么小的，亏本给你了。我眉头皱了皱，接过包菜，像是被人施舍一样，怨着气。转头想尽快离开。菜贩突然开口说：要点什么？我不是买过了吗？怎么还叫我，又转回去头，看见菜贩两眼一发愣，像看到邪恶物一样，低头又不屑一顾，数着手里的零钱。
什么态度！我气的想离开这里。突然我发现了旁边有位牌匾，不是，是一个人身上挂着一块牌匾。一脸呆木的有些凄凉的神情，杵着一根削了皮的木头，木头很像他的.身子，瘦得很。小小的牌匾遮住了他的大部分身体，上面写着：助人为乐，下面还写了密密麻麻的小字。我顿时感到不解。菜贩还是对他不屑一顾，牌匾也没有放弃的意思。神情中沁透出可怜，盯着菜贩，我看的出，牌匾并不在盯菜贩，而是在盯一个可以施舍钱给他的人，是谁都一样。
我还是阻止不了我离开，走了几步听到菜贩终于开金口了，不赖烦的嚷一声：我不是这老板。还摆了摆手势。我震住了，同样听到这话的牌匾，我以为他会伤心，会难过。但更令我震惊的是牌匾像个常人一样说了一句：不给就不给。然后喃喃自语着，转向下一个大概，可能，或许会施舍他的人。眼神又恢复成我刚看到的样子，装得凄凉。
我的身体迫不及待的离开这里，这里的排污系统堵得太严重。人也被堵住了，臭了！
篇14：我发现了鬼作文600字
一个黑漆漆的'夜晚一对明亮的眸子直打转，“咕噜！”“咕咯！”……“扑通！”“扑通！”……心跳不停地加速，寂寞的一夜将会恐俱吗？
最近也许是失眠，也许是鬼片看多了，晚上想当夜猫子了！
我呆呆地望着窗外一阵风吹过，树叶开始飒飒作响，蓦然我仿佛看到了中午看到的鬼片中的女鬼！隔着纱窗，我似乎看到她在目不转睛地盯着我。她一头蓬发，双眼吱溜吱溜地打转，还不断地涌出鲜血，那叫人讨厌的鼻子嘀嗒嘀嗒下着“血雨”！两片通红的嘴唇，总是挡不住黄澄澄的牙齿，那张嘴似乎要把我吞下去，衣服、裤子破烂不堪！左手被砍断了，只剩右手了，人概这是独臂女鬼！真令人吐血。
“啊！我发现‘鬼’了。”我不禁小声叽里咕噜起来。我心中的恐惧占了90%，恨不得把女鬼赶走。我急中生智，喊了声：“妈妈！开灯！有……有鬼！”我仓促地喊妈妈！
灯开了，救兵来了！妈妈仔细瞧瞧那“女鬼”：原来，窗外有件旧衣服和花枝的倒影合作，头就是不远的路灯，圆溜溜的，因长时问没人料理，灯泡没电了，还有许多塑料袋飘来飘去……真像那么一回事。这会儿，没鬼了，可把我乐坏了。
篇15：我发现了鬼作文600字
在我们班，有一位同学给我留下的印象十分深刻，她就是“吝啬鬼”邓苹珍。第一次与她对话是在小学一年级上册的一个星期二。那天，天气十分凉爽，但在教室的我却像在热锅上的蚂蚁一样，着急地淌着大汗——数学老师让我们拿出草稿本计算几道数学题，而我却恰巧没有带上草稿本。哎！此时的我多么希望能够找到一根救命稻草呀！忽然，我注意到坐在前面的女生——邓苹珍，我犹豫了一会儿，毕竟，我从没有和她搭过话，不知她究竟是一个乐于助人的“好人”呢？还是理也不会理睬人的“坏人”呢？
可时间就要到了，我不能再等下去了。终于，我鼓起勇气，小心翼翼地拍了拍她，只见她转过头，用疑惑的眼神看着我，我不禁低下了头，像一个被批评过的孩子一样羞红了脸，好半天才挤出一句：“可以借我一张草稿纸吗？”
她听了，立马转过身，正当我觉得没希望而垂头丧气时，她又转过头，递给我一张草稿纸，我的谢谢还没说出口，她就又转过去了。
正当我满心欢喜准备做题目时，却发现这张草稿纸已被涂写了一大部分，只剩下四分之一的空白处了，我不禁想：她真是一个吝啬鬼！
篇16： 我们班的鬼作文600字
他中等身材，笑起来的时候脸上有两个小酒窝，非常可爱，别看他长得可爱，他可是我们班的贪吃鬼，无时无刻不在想着吃的。
有一次，我去洗手吃饭的时候，他刚洗完手，一阵风似的从我身边刮过，嘴里还嚷着：“快点快点，不然好吃的都没有了！”
还有一次上课时，老师讲得很投入，同学们坐得很端正，听得很认真，教室里只有老师讲课的声音，忽然，我听到“嘶啦”一声，虽然这声音很小，但还是被我敏锐地捕捉到了，那是撕包装袋的声音。我想：谁啊？真是胆大包天，竟敢在上课吃零食？我悄悄向四周张望，原来是我们班的贪吃鬼。你看，他的手正在桌子底下小幅度地动着呢，眼睛却紧紧盯着老师，大概是怕被老师发现吧。我仔细闻了闻，是田园薯片的味道，那也是我喜欢的，我不由自主地咽了咽口水。
接着，我看见他把书本立在桌上，一只手扶着书，头埋到书里，大概是开始吃了吧。果然，过了一秒，他又抬起了头，嘴巴紧紧抿着，看来薯片已经在他嘴里了，看他那享受的表情，就像孙悟空吃到了蟠桃一样。他好像感觉到我在看他，所以朝我眨了眨眼睛，仿佛在说：“嘘，千万不要告诉老师，待会儿请你吃！”
正在他“享受”的时候，老师从讲台走了下来，精准地从他的抽屉里拿出了薯片，他竟然还伸手准备去抢，老师眼睛一瞪，他才悻悻地缩回了手，但是眼睛却还黏在薯片上，那眼神好像在说：“我的薯片啊，我是多么爱你，但是现在却被迫要和你分离，从此再也见不到面了，我会想你的！”我被他的眼神搞得哭笑不得！
你看，他是不是很贪吃，不过，他也很大方，每次有什么好吃的，总会跟我们分享，所以，我们都很喜欢他。
★ 鬼的游戏小学作文
★ 抽背作文
★ 制度牌
★ 《订鬼》
★ 快乐牌蛋糕作文
★ “山风鬼洞”作文
抽鬼牌游戏作文600字（精选16篇）
