“哪里来的小橡子”通过精心收集，向本站投稿了14篇米饭进教室作文550字，下面是小编为大家整理后的米饭进教室作文550字，欢迎阅读与收藏。
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篇1：教室作文550字
我们学校每天都有“朝会”和“夕会”，顾名思义，“朝会”就是早上开会，“夕会”则是下午开会。我们值日生通常利用这“黄金时段”打扫教室了。
这不，今天又轮到我们组值日了。说实话，我挺讨厌值日的，俗话说的好：春寒料峭。天气这么冷，又扫得教室里尘土飞扬的，真难受！可是那天发生的一件事，彻底改变了我对打扫教室的看法。
我来得很早，是全班第一个。于是，我拿起扫帚开始心不在焉地打扫起来了。首先，我用扫帚扫出一张纸片，用力下压拖着扫把缓缓地走向垃圾筒。“悉悉，悉悉……”的声音逐渐响起，啊，这纸片刮过地面时发出的OO@@的动静，真像草丛中蝈蝈和蛐蛐的演唱会呀！我立即来了兴致，停了下来。听！李河图用喷壶洒水时那“哗哗哗”的声音不正像小溪流清脆的嗓音吗？莫非是春天唱着歌儿来了？洒完了水，用拖把拍打着湿漉漉的地面，“哔啵哔啵”是春笋在泥地里快活地拨节，莫非是春天放着爆竹来了？
为了让湿地面干得快些，我把风扇打开，“呼呜呼呜”，风仿佛在空中跳着舞，山上，高过膝盖的野草摇头晃脑，灿烂的阳光加上泥土的香气……眼眸中尽是绿色的波涛了。
啊，真美！我身临其境了。睁开眼，一切无影无踪了……快上课了，我却精神更饱满，刚才那迷人的“风光”描绘的不正是“田园”吗？顿时，这声音平静了下来，午后，它便会再次幽然响起。
你一定觉得这里很美，想知道它在哪儿吗？远在天边，近在眼前，它就是我的四3班教室！
篇2：教室作文550字
古往今来，人们的生活随着科技的变化越来越好了。自动的洗衣机，高尚的平板，智能的机器人……这些东西都给我们的生活提供了便利，让我们生活的越来越美好。但我对现在的教室还不太满意，来看看我设计的教室吧！
在教室的门上有一个刷脸机，里面记录着全班同学和老师的脸型。进门前只要刷一下脸门就会自动打开，这样就可以防止东西被偷了。
教室里的壁纸很新颖，它可以根据天气和季节自动调换。比如现在是夏天而且晴空万里，壁纸上就会出现绿绿的草地，蓝蓝的天空和明媚的阳光。让同学们觉得教室就是美丽的大自然。这个壁纸还很耐脏，如果脏了，用湿毛巾一擦就掉了。
在教室里，每个同学的桌椅都可以根据自己的身高来调节。桌子上还有一台电脑和一对机器手臂。电脑可以用来写作业、搜资料……最令人喜欢的是可以放大老师在黑板上写的字，这样，就不用担心坐在后面看不见了。机器手臂的功能就是可以帮你倒水、帮你捡垃圾、提醒你用心听课等等。
这个教室里还可以冬暖夏凉，因为在教室的墙壁里装着散热装置和散冷装置。这种装置不会给空气带来污染，但可以使教室里有适宜的温度，比空调好多了！
想象有多大，未来就有多大。我坚信，随着科技的发展，我们一定能在这种教室里学习和生活！
篇3：班主任进教室了作文
班主任进教室了作文
班主任进教室了
本班班主任人高1.85米，体重190多斤，为人很好，生性幽默，却不知为何，被人赠以美名曰:“雄霸”。现在我来介绍一下他进教室的情景。情景一 “熊出没，熊出没……”一当此话响起，便带来一阵轰动，站在外面嬉闹的同学就争先恐后地挤进教室，并鼠窜到座位上去，等候刘老师的来临…… 只听见门槛发出“吱吱”的`呻吟，就发现眼前一片昏暗，“熊”已经出来了。不久，就闻霸哥一声河东“熊吼”：“是谁在走廊上追打。”几个同学怯怯地站了起来，一会儿就听见了山洪般地咆哮……
情景二
我们正在门窗紧闭的教室里认真的听课，可是忽然眼前出现一道光亮，就听见同学们从后面偷偷地传话来：“雄霸来了，快告诉前面的同学表现好一点。”我照例往下传，可是霸哥却来到我的身边并瞪了我一眼，就接着他的巡视，不一会儿听见“哐当”一声，我就缓缓地转过头去，原来某同学上课睡觉被抓了。不想而知，办公室中定开始一番洗脑教育。
情景三
“文者称雄，武者称霸，0702，雄霸天下”。虽然本班的文不怎么尽人意，但是武还是不错的。那次篮球联赛我们拼下了第一。刘老师便大步流星地走上讲台。笑盈盈地对我们说：“用我们特定的掌声庆祝一下。”于是响起了“咚咚啪啪啪”的声音。“还不够张扬。”于是我们有充满激情的来了一遍。“还不够热烈。”于是此次我们手脚并用的来了一次，将所有的情绪都发泄出来。
这样的情景数不胜数作文 你也可以投稿，而每次都有不同的景象。这就是我们班主任进教室的情景。
篇4：神奇教室550字作文
神奇教室550字作文
随着高科技日新月异的发展，到了二十八世纪，出现了一种特别神奇的教室。下面我就来介绍一下。
这种教室宽敞、明亮，防雷雨，防地震，并且四季常温。上课前教室的每个角落早已被叫“一尘不染”的清洁工机器人打扫的一尘不染。
当同学们陆续进入教室的时候，门口的一个清洁系统会自动启动，为每一位同学进行全身扫描消毒，无论身上多脏瞬间就会变得非常干净。
同学们坐的椅子上也非常特别，如果哪位同学的坐姿不标准，椅子就会进行震动提醒。该上课了，同学们的课桌上怎么都不放课本呢？原来更神奇的就是这张课桌了。它外观看起来和普通课桌没什么两样。但它其实就是一块高端的电脑触摸屏，每个年级的'书本知识可全在它的头脑里装着。
你没注意同学们来学校的时候都没背书包吗？上课的时间一到，触摸屏会自动打开，显示你该上科目的封皮，该学第几页的第几课了，你只需轻点向前翻或向后翻，该学的内容就会立刻出现在你的面前。面里的学习用具也一一俱全，画画用的各种颜料也会让你看的眼花缭乱。该用什么，手轻轻一点就OK了。对了，再也不会因为写字算题时用铅笔或者钢笔而弄脏了双手。更不会担心尺子或者剪刀伤了同学。
当你上课时遇到不会的问题，轻点问题积累，触摸屏就会自动记下你不会问题，并打印出来。课后电脑触摸屏会为你一一解答。下课铃一响，电脑课桌会自动关闭，里面的系统会自动更新为下一节课做准备。
未来的神奇教室好吧，让我们好好学习，早日来实现它吧！
篇5：教室**作文550字
教室里，同学们正在安静地上课。忽然，从一个角落里发出了“嘎嘎……”的声音，王老师抬头问：“什么声音啊？谁发出来的？”同学们议论纷纷，有人说：“是不是小动物在叫？”有人说：“是不是手机铃声响？”教室里顿时像炸开了锅似的。关俊杰突然大喊一声：“是王东的鸭子呀！”王老师疾步走到王东的面前，从他的抽屉里拿出一个红色袋子，袋子绑得紧紧的，王老师又气又笑地说：“这样不就把它闷死了吗？”
王老师拿来了一个盆子，把绑得紧紧的袋子解开，小鸭子马上就跳了出来，王老师双手把鸭一抓，把小鸭子放入了盆里。一进盆中，小鸭子就把头伸得长长的，拼命往外探，闪着两只核桃似的小眼睛一直在嘎嘎地叫，仿佛在说：“我要出去，我要出去。”
我们继续上课，但不到一会儿，小鸭子又跳了出来，嘎嘎地叫着，仿佛在为我们歌唱，同学们哈哈大笑。老师马上走过去抓起来又放回盆里。这时王老师趁机现场说教：“小动物确实可爱，大家可以养，但是如果把它当成玩具来玩，过不了几天就会死了，那它有多可怜呀。”
教室里的“鸭子**”，在老师的包容之下化解了，大家也明白了：“小动物也是一个小生命，我们不能随意践踏它们的生命，要尊重他它们的生命，给它们以足够的生命权利和自由。”我本来也想买只鸭子来养的，但是想起王老师说的那句话：“小动物也是一个小生命，我们要尊重他们的生命权利和自由。”我便打消了这个念头。
是的，任何一个生命都应该给予足够的尊重。
篇6：神奇教室作文550字
神奇教室作文550字
我想像的未来教室是这样的：教室的墙壁随着外界环境的变化而不同：春季是绿油油的草地带来生机勃勃的气息；夏季是蓝色的海洋给人带来凉爽的'感觉；秋季是蓝天白云，使人感到秋高气爽的舒适；冬天是朵朵梅花。教室的窗户通过感应器感受外界的温度，可以自动开关。
教室的门不用手推，通过人体感应就能开门，要是同学忘记带戴领巾或队徽、周一升国旗没有穿校服的，自动门就会发出警告：“同学，你的着装不符合学校规定，下次请改正！”要是迟到了，自动门就会提示：“下不为例，以后不要再迟到了”。
在未来教室上课时可以不带书包文具，课桌会根据老师的要求把书本文具放在上面，而且桌子上面还有一个智能小黑板，与老师的大黑板同步，这样就不会有人看不到黑板上的字了。老师的智能大黑板能把老师说的话自动写出来，这样就不用老师用粉笔写了，也不用黑板擦了，干净又卫生。讲台上还有一把智能椅子，椅子旁边带一个显示屏，老师坐在椅子上就能看到全班同学，谁说话、玩东西，在显示屏上就出现红色闪光，老师在屏上点一下，同学的智能椅子就会抖动，提醒同学遵守纪律。
课间时，老师通过按钮开关，桌椅全都靠墙摞起来，教室就成了同学的操场，可以玩耍、做课间操，不用担心下雨、烈日了。我非常喜欢我未来的教室，相信随着科技的进步，不久的将来我们就能坐在这样的教室上课了！
篇7：教室惊魂作文550字
教室惊魂作文550字
某年某月某日，下午我和一些同学正在教室里写作业，这节课本来是应该上体育课的，但是应为某些原因，只好留在教室里（好桑心）。
“嗡嗡嗡嗡！”咦？神马声音？大家默契地抬起了头，一看，呀！是一只马蜂那只马蜂拖着囊肿的身体，在窗台那边一点一点地挪。他怎么进来的？一位离窗台最近的同学仇某赶紧离开座位（他胆子很小）这时候，同学黄某抄起一本补充飞跃而起（他胆子贼大，曾经徒手过捉蜜蜂），大喊“怕什么，拍死他不就行了？”又有人大声制止“不行，据我观察，此乃马蜂中的kdgx隐形战斗蜂，在马蜂中具有重要地位，曾.....”“说人话！”“它是蜂后！”
什么？那可不能轻易地杀死它，要是被其他蜜蜂看见了，后果很严重的。可是那位头脑简单，四肢发达的家伙谁的话也不听，直接拍了下去！众人大静，连忙制止。“桥豆麻袋！”“雅美蝶！”“shit！”“fark！”（此处混入了外国口音）
啊！此起彼伏的.谩骂声！但是为时已晚，蜂后小腿一蹬，魂归天际！而且还没有留下全尸。
大家都惊呆了！这可怎么办？倒是那家伙，还在那嘟嚷一句“啊呀！本子上粘的什么东西啊？”（就是蜂浆）这下好，尸体和凶器都在这里了。啊不行，得毁尸灭迹！我们先把尸体扔到了楼下，再把补充洗干净。这样应该行了。
我们放心地写着作业，忽然一个女高音，啊不对 ，是男高音，“啊！！”的一声，怎么啦？！一看，是仇某发出的，再一看啊，呀！窗外怎么还有两只马蜂？这下好，蜂后的“僚机”来了，仇某二话不说，就往厕所里跑 ，哼！是汉子就别跑！不到一分钟，他又跑回来了，还大叫“厕所里也有蜜蜂！”惊呆惹！
不过后来那两只马蜂撞不开玻璃，还是走了。真是吓屎我了
篇8：小精灵进教室想象作文600字
小精灵进教室想象作文600字
你们见过小精灵吗？今天刚上课，老师还没来，突然一只可爱的小东西飞进了教室。
小东西长着一双洁白的翅膀，上面亮晶晶的，像是洒了一层亮粉。她穿着漂亮的蓝天裙子，头上戴着雪白的白云夹子，脚上穿着太阳鞋，真的好像蓝天派来的使者啊！同学们一看到她，惊讶不已，有些大胆的同学说：“你到底是干什么的？”小东西拿起同学的笔，在空中写了一行字：我是小精灵。我们恍然大悟，哦，这个小东西原来是万能的小精灵呀！
小精灵说：“本精灵要给你们上一节奇幻精灵课。”小精灵翻开课本，翻到了小伞兵和小刺猬，小精灵问：“哪批同学喜欢小伞兵？”一半同学举起了手，还有几个同学几乎跳了起来。精灵老师说：“好，那么另一半同学就是小刺猬了。”同学们点点头。突然，同学们的教室忽然变成了繁茂的大草原，同学一看，惊呆了，这还是我们的'班级吗？我们不是在教室里吗？精灵老师一听，哈哈大笑说：“这已经不是你们的教室了，这里是我变的虚幻世界，这里的东西都由我操控。”大家吐吐舌头表示不相信。精灵老师拿起一朵枯萎的花说：“小花小花快生长。”这朵小花没反应，一个小朋友说：“咦？没反应啊，是骗人的吧。”突然满地的小花张开了花瓣，变活了！这下大家都相信这里是小精灵的世界了。
精灵老师忽然一挥手，一片同学变成了小伞兵，另一半同学一看哈哈大笑，哈哈哈，你们都变成小白闪了，哈哈哈！可话音刚落，他们变成了小刺猬——苍耳。一阵风吹来，小伞兵们随着风伯伯去旅行。又一阵风吹来，小刺猬也飞了出去探险新的旅行了。
下课了，精灵老师要回精灵国了。它先把我们变回教室，再和我们一一告别，我们真希望它再来一次。
篇9：神奇教室优秀作文550字
神奇教室优秀作文550字
现在是21，中国在这几十年内，科技上发生了巨大创新，连学校的教室也不例外，到处都有神奇的地方，今天，我就带大家来参观一下。
这间教室没有门，内部只有一个传送台，这是一个连接每个同学家里的传送台，早
上，同学只要站在上面，就能在0.01秒内到达学校，同学们不用带书，因为，教室里有智
能课桌，这个课桌的桌面简直是个“大电脑”，但它没有游戏，是个专用学习设备，椅子也很智能，它能纠正同学们的坐姿，只要你没有达到它设定的距离，它就会发出提醒。老师的讲台也变得更加智能和人性化，它会根据老师的身高体型，自动调整适合老师的书桌和黑板，只要老师操作电脑平台，黑板上就会出现老师所讲的内容，完全取代了粉笔的粉尘污染。另外老师的黑板还和学生的课桌连接，同学们不用笔和本就能在课桌上完成各种课堂的笔记和练习。就连考试也可以在课桌上，老师通过黑板把考题发到每个同学的电脑课桌上，同学们只要认真答题就行了。
教室的.墙壁可以投影出5D实景画面，比如，上历史课时，可以让同学亲眼看见古代的画面，也可以不用走动，就能看见其他地区的景物。教室里没有空调，只有一个“吸收转化器”，它可以吸收掉热空气，转化成冷空气，也可以把冷空气转化成热空气，时刻做到冬暖夏凉。教室有一个小隔间，看似很小，可里面的空间大得很，里面是个图书馆，世
界文学名著应有尽有，孩子们在课余时间，可以尽情畅游在文学的世界。
怎么样，这间教室够神奇吧？你是不是也特想来试试呢？
篇10：神奇教室四年级作文550字
神奇教室四年级作文550字
未来的世界，为了让学生们有更好的上课环境，随时体验高科技，科学家们研发出了一间有奇特功能的教室DD神奇教室，这是一间充满了奇幻色彩的教室。
在我们进门时，只需扫描一下人脸，教室门口的人脸识别系统便会自动显示出我们的相关信息，确认后便可进入。在我们面前的黑板也不是以前的那种黑板了，而是采用了光学投影技术，投到白板上的`是三维立体图形，老师可以用感应笔在上面随意操作，我们佩戴上VR眼镜，就仿佛置身于一个真实的立体世界，所有的图形、物体都仿佛是真实的存在于我们身边。
上课时，系统还会自动把同学们的椅子和桌子调节到最舒适的位置。并且桌面就是一个屏幕，我们那时已经不需要书本，所有的内容系统都会自动显示在桌面屏幕上，我们还可以在上面写作业，这个桌面还有一个功能就是监测我们上课时的听讲状态，如果发现我们开小差，就会发出警告。我们的椅子也会在我们坐姿不正确时发出震动提醒。
上天文课时，天花板就会变成整个宇宙的全景图，让同学们观察，并且可以随时放大某个星系，让同学们可以看得更清晰。墙壁也变成了智能的，会随着季节的变化而变化。冬天会变成大雪纷飞，小朋友堆雪人的场景。到了夏天又变了绿树成荫，小溪潺潺的情景。
这就是“神奇教室”DD一间具有奇特功能的教室，希望科学家们能尽快研制出来，实现我这个愿景！
篇11：教室门把手坏了作文550字
教室门把手坏了作文550字
随着“啪”地声响，我们的老师已经怒火冲天地拍打着讲台，看了看门把手，就皱着眉头说：“怎么这小小的问题就解决不了？太没有斗志了吧！”
原来是因为在几个星期前的时候，我们的教室门把手坏了，老师吩咐我们想办法把它修好。可是在一个星期过去了，两个星期过也去了……可是随着时间的流逝，大家还是无动于衷，所以就发生了刚才的.那一幕：老师正在严厉的责骂我们。“你们怎么搞的，一点儿责任心都没有，还想要拿流动红旗，想拿流动红旗，就必须有集体荣誉感，你看看你们，又有几个有荣誉感的？”听了老师的一番话，我不禁陷入了深思中……
在我略有了一些醒悟之后就感叹道：是啊，人生的意义在于奉献而不在于索取，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”所以以自我为中心的人没有斗志目光也短浅。做人连这点鸡毛蒜皮的小事都做不好，以后又怎么有所作为呢？“一屋不扫，何以扫天下？”哎，我真后悔，后悔当时为什么不回家取一根绳子把门把手修好呢？不，那时因为时间紧，所以忘了，可这一切都不是理由啊？我竭力的挽救自己又在掩饰着自己的罪过。缪老师得知此事后用三秒钟的时间就用一根绳子代替，开门就方便多了。
在当今社会，落后就要挨打。然而落后的人，他的一生一定也只会索取别人而不会奉献。那么让我们一起做一个助人为乐的公民，一起为我们的社会增添一点光彩吧！
篇12：未来的教室作文550字
在22世纪，教室已经和21世纪完全不同了。它之所以给人们提供方便，是因为22世纪的教室已经变成了全自动多功能的。
这个教室很漂亮！外面是用粉色的油漆来刷的，阳台是用白色的油漆来刷的。给人一种很温馨的感觉。里面也是用粉色的，白色的窗框，给人一种很静寂的感觉。为什么说它很静寂呢？那是因为在这里上课的小学生都很文静，所以才使屋子变得安静。这个教室大约有100平方米那么大，几乎有一个小操场的一半儿大了！
这个教室除了很美观，很温馨外，这个教室还有许多让人出乎意料的功能呢！下面就请听我一一道来。
首先，这个教室可以让学生们读书写字做到三个一。如果学生们的坐姿不正确。这个教室就会伸出一只透明的手，轻轻地帮同学扳过来。这一过程完全不会影响到其他同学的学习，因为被扳正坐姿的同学根本不会发出任何声音的，而那只透明的手做这件事的时候也是无声的。这个教室的学生总是坐姿端正。
接着，这个教室会给来这里上学的学生都免费发一个一摸一样的书包，当然，这书包也是全自动多功能的，所以背起来很轻便。还会给同学们发几本一模一样的书本，一模一样的文具盒，一模一样的学习用具，一模一样的课外书，并且都分门别类地放好。
全自动多功能教室的优点说也说不尽，数也数不清，希望你们都有机会来这个教室体验一下。
乌兰浩特市兴安二小四年级:孙?博
第2篇篇13：未来的教室作文550字
在2080年中，我就已经成为了一名校长了，为了让更多学生进入我的学校，我又把教室重新的设计了一番。
我画的设计图是这样的：每个同学的座位就好似一间小“房屋”有的家长就会想：如果上课孩子做小动作那老师怎么能看见呢？不用担心，每一间“房屋”都有监控设备，孩子做小动作立刻就会被老师发现呢！还有每一个课桌上都安有一台电脑，老师把索要讲的输入到每位同学的电脑里，让学生能清楚的看到老师讲课的内容，如果时间不足或紧迫，老师会直接用语音来让每个学生听到。回答问题的话，只要学生点击鼠标的左键老师就会知道谁要回答问题了。我们的小“房屋”也是有两扇窗户的，也有一扇门，门上有一个锁，但是在上课时间，门是不会的锁住的，只有在同学们都放学了，门才会自动反锁。而且这种小“房屋”还是冬暖夏凉的呢！
我们不仅工具设备优，而且教学设备也是一流，一个班级有两个班主任，一个负责管纪律，另一个则负责住科项目。还有，如果学校发生紧急情况，那房屋还会自动收缩呢！
看，从我的学校毕业的学生，个个都考上了清华・北大。可想而知，我们的教学质量是顶呱呱的。而且这种设计也得到了广大家长的认同呢！其实，这不过是我自己的设想，可是，我坚信，在未来的某一天，这些设想也会将成为现实的。
鸿鹰二小学六年级 李一凡
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第4篇篇14：未来的教室作文550字
未来的教室 我有一个奇思妙想，那就是以后要发明“多功能教室”。 未来的教室将会有“多功能黑板”、“智能空调”和“小学生正姿桌椅”。 “多功能黑板”有三项功能。第一项：在夏天，爱学习的小朋友最怕黑板反光，只要按下第一个按钮，就会从黑板上方降下一层玻璃，那就“ok”了；第二项：同学们和老师老是嫌擦黑板太麻烦，有了“多功能黑板”，那问题就迎刃而解了。按下第二个按钮，“多功能黑板”能把上节课老师写过的字统统“消灭”。老师写的“光荣榜”或一些不能擦的字就用特殊的粉笔写。不过用特殊粉笔写的字就要用黑板擦来“消灭”了；第三项：老师的粉笔用的都很快。按下第三个按钮，“多功能黑板”能用“消灭”的粉笔沫自动再造出新的粉笔来。 “智能空调”可以根据天气的变化调节室内温度。天气热的时侯，“智能空调”可以吸走热风，呼出凉风；天冷的时候，“智能空调”可以吸走凉风，呼出热风。即使空调坏了，备用设备也会继续工作。对了，顺便提一下，“智能空调”上装有太阳能，不用花一分钱去付电费哟！ “小学生正姿桌椅”可以帮小学生调整坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫，坐垫上有一个芯片，能控制程序，调整或提示小朋友坐直。 怎么样，我要发明的教室好吧？ 指导老师：杨秋云
第5篇★ 干煸米饭作文
★ 范文进
★ 进初一作文
★ 教室铭作文
★ 教室标语
★ 教室自我介绍
米饭进教室作文550字（精选14篇）
