小学生作文：教室DIY

【导语】“kiah”通过精心收集，向本站投稿了23篇小学生作文：教室DIY，以下是小编为大家准备的小学生作文：教室DIY，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：小学生作文：教室DIY

上学期刚开学，学校就开展了一次活动——布置教室。

听到这个消息，我们班同学们差点欢呼起来，因为现在这个教室里只有单调的蓝、白、棕三色，刚一入学就有些“有艺术细胞”的人受不了了，和班主任提议，每次她总说“不急”。战姐（班主任）在一旁笑眯眯地看着我们，和我们说这次的教室布置全部由我们做主，她不插手，更让我们开心得不行。

由两个宣传部长带头，我们这个“教室diy”小组成立了。我们一致认为要把教室搞得有创意一些，太无聊就没劲儿了。画草图是件辛苦活儿，既要有创意，又要服从大家的建议。有的说把后面的空处分成三个版块，正方形，每块放几张照片，几篇文章，一下就被否决了，“方方正正的，多压抑啊，太老套了。”还有的意想天开说要在后面装几个机关，直接被宣传部长拍了脑袋，“还机关呢！你脑袋关机了吧！”最后，我们还是采用了宣传部长的方案，贴近生活，自然地分层，把照片放进相框中。再设一面荣誉墙，每人带一盆花草放在教室里。

一天后，我们开始动手diy，照片裁剪，装近白色和蓝色的素雅相框，摆成一个心形，贴在墙上；用一些彩纸剪成的四叶草和花瓣在照片边上围上一小半，和下一个版块分开。把棕色麻绳固定在了墙上，稍微有点自然地垂下来，在上面放了几个夹子，夹住了几篇打印出来的作文，像是晾着几件衣服一样，上下两层；风吹进来，纸还会飘起来，这感觉好极了！我退到讲台上看看，总觉得少了点什么，中间空空的，我们凑一起商量了一会，决定放一棵苹果树，上面的苹果上让同学们写上自己想写的话：有的写了对新学校，新同学的评价；有的写上了对战姐说的话；更多的写了一些名人名言。46个苹果，46句话，多有创意。

在窗户边上，我们还设了一荣誉墙，把我们一起获得奖状贴在了墙上。远处看去，就像是一棵大树边上有两条晾衣绳，夹着几件衣服，树下有许多人在玩耍，多么自然而富有创意。看着越来越美的教室，我们的心里都激动得不行。同学们都带来了盆栽，摆在教室里，教室一下变得“春意盎然”起来。看着我们自己的创意，战姐和同学们也都眼前一亮，我们也很开心。

在教室diy中，我们收获了快乐。

篇2：神奇教室小学生作文

神奇教室小学生作文

未来的教室是什么样的呢？就让我来告诉你吧。

未来的教室有“多功能黑板”它有三项功能。第一项：在夏天，爱学习的同学最怕黑板反光了，只要按下第一个按钮，就会从黑板上方讲降下一层玻璃，这样就不会反光了；第二项：觉得擦黑板太麻烦，按下第二个按钮，“多功能黑板”能把老师上课写的内容全部“消灭”。第三项：老师用的`粉笔很快就用完了，按下第三个按钮，“多功能黑板”能将“消灭”的粉笔末自动改造出新的粉笔来。

“小学生桌椅”,如果小学生坐姿不对,它就会自动调整小学生的坐姿；如果桌子高度不合适的话，可以按旁边的两个按钮调整桌子的高度。

“智能空调”可根据天气的变化调节教室里的温度。天气热的时候，“智能空调”能自动吹出冷风；天气冷的时候，”智能空调”便自动吹出热风。

“自动窗户”是声控的,你想开窗户的时候,说声“开”就可以了。你想关窗户的时候，说声“关”窗户就关了。

怎么样，未来的教室神奇吧？

篇3：教室趣事小学生作文

教室趣事小学生作文

教室的故事作文一：发生在教室里的故事

就算翅膀被折断，心也要飞翔。——题记

“铃铃铃”上课铃刚响起，同学们走进教室，门口便出现班主任那犀利的目光，教室里喧闹的声响顿时消失的无影无踪。老师说“这节课自习把语文书拿出来背背，马上我来检查。”老师前脚刚迈出门，我们就开始进行我们的狂轰滥炸了。首先我们的小抱站在讲台上，“我要飞的更高，”“摔的更惨~”。在一阵哄笑中小抱对他的兄弟们使个眼神，于是他的兄弟们全都上讲台，抱着扫把——伴舞！不一会儿，小抱下台了，小辉上了讲台全班都知道小辉跳舞是最好的了，于是小辉来了一段鬼步舞。全班高欢。不一会儿，我们的专门监视老师的小白高呼“老师来了，老师来了”。全班同学拿起语文书，装模作样地读起书来。班主任用那犀利的目光扫视了一遍，看看全班都在努力背书，点了点头，欣慰的笑了笑。是的，就算我们现在不能获得自由，翅膀被折断了，但是我们的心也要自由自在的飞翔。

教室的故事作文二：教室里的故事

上午第三节是体育课，我因为肚子有些不舒服，便搬把椅子坐在教室门口看同学们在操场上活动。忽然，从教室的角落里传出一阵轻微的说话声。咦，奇怪？教室里空无一人呀！我耳贴窗台屏息凝听：

“课桌大哥，你天天和小主人面对面，他待你如何呀？”

“呵呵，我的小主人对我可好啦！每天早晨一见面，他必给我洗一洗澡。不光把脸洗得白净美观，身子和腿都擦洗得干干净净呢！以前听我爸爸的爸爸说，他们那时的日子可惨了，今天用刀在脸上身上划下道道伤痕，明天用墨汁、颜料把全身弄得污七八糟；不是把你摇得昏头昏脑，就是把你蹬得东倒西歪，没有几天好日子过。如今我的小主人十分关心我，画画时给我披上毡毯，做手工或者吃午饭时，就给我铺上一张小桌布。我们相识已经三年了，瞧，我毫发无损，就像刚从家具厂出来的一样。椅子小弟，你的情况怎样？”

“课桌大哥，真为你高兴！不过，我的主人对我也挺好的。上个月，我的关节炎又犯了，疼得受不了，幸亏我的小主人及时发现了，找来了修理工，把我的病彻底治好了。真得好好谢谢我的小主人呀！”

“是啊，是啊，你看我——地板身上，整天一尘不染，光亮得可以照影……”

“大家快看看我，透明的玻璃，就像空墙一样，好几次蝴蝶妹妹险些误撞了我……”

“大家静一静，听黑板爷爷说几句吧。”不知是谁喊了一句，大家立刻安静了下来。

“孩子们，我经历了你们的爷爷、爸爸和你们三代人的生活，目睹了三代人不同的境遇。你们是幸福的一代，你们今天的幸福生活是现代文明的小学生用自己的辛勤劳动换来的，他们是自觉爱护公物的一代，是以爱劳动为荣的一代。我们就好好地为他们服务吧！”

下课零声响了，这群可爱的精灵们又恢复了往日的平静，投入到为大家的服务中去。

教室的故事作文三：教室里的故事

一天下午放学后，同学们都回家了，教室里一个人都没有。

到了晚上，教室里依然静悄悄的，什么声音都没有。突然，教室里发出一种很奇怪的声音。你们知道是什么在说话吗？哦，原来是那黑乎乎的黑板在说话。它说：“黑板擦、桌子、椅子、墙壁，你们知道吗？这么热的天，我已经三天三夜没洗澡了，我生脏死了，往日，同学们一天到晚地帮我洗澡，可是现在，三天都不给洗澡，气死我了。”桌子说：“你那算什么？我比你更脏，我是几天才洗一次澡呢！我比你更惨！”黑板擦听了这话，连忙说：“你们身上才不脏呢！你们看一看我，全身没有一点儿不是脏的，我恐怕差不多有一个月没有洗操了，我比你们更可伶呢！”椅子听了这话，又不服气了，说：“你们身上到底哪儿是脏的？你们好好睇看看我，算算日子，我恐怕也有半年没洗澡了，难道我不比你们更脏吗？”说到这儿，墙壁就更不服气了，抱怨地说：“你们一个个哪里有我这墙壁脏啊！你们仔细地看看我，没有一处是干净的，我的身上全被同学们染上了颜料。真是恶心死了，每次，我看看我的身子，我都快要吐了。有的同学故意剐我身上的皮，真是疼死了。有的同学打扫卫生的时候，经常把我给忘记了，只知道扫地、擦黑板，哪儿还顾得上我啊！”听了墙壁的.话，在一旁默默无闻的粉笔头忍不住开口了：“我说你们呀，就别争了，你们看看我吧！整天在黑板大哥的身上写字，我的兄弟姐妹们都粉身碎骨了，难道，我们还不够惨吗？我就劝劝你们，别争了，

争来争去又有什么意义，还不如让同学们给我们大家都洗一回澡，这样，大家身上不都干净了吗？”椅子说：“话是这么说，可是我们不说，同学们怎么知道我们身上脏了呢？”粉笔说：“这很简单，我们可以做个记号就行了。”

同学们啦！你们应该养成良好的卫生习惯，黑板要在每节课后擦擦干净，等待下节课老师上课使用；不可以在课桌、板凳上乱画乱写，墨迹不可以泼洒在课桌上；不可以把脚往墙壁上踩，尤其是雨天带泥土的脚。让我们的教室保持清洁卫生，让我们能在优美的环境中勤奋学习，天天向上。

教室的故事作文四：教室里的故事

或许这就是缘分吧，我们聚到了这个教室，从此心便连在了一起。

一

晚上上自修课，语文老师坐镇。同学们安静得做作业。忽然，老师咳嗽了一声，同学们惊异地抬起头，随即又低下了头。紧接着不知从哪又来了一声咳嗽声——是郭宵。老师瞅了他一眼，随即又若无其事的低下头，道：“有人是傻子。”“郭宵是也。”蔡元杰随即答道。“有人是疯子。”“蔡元杰是也。”全班同学超有默契的答道。顿时，欢乐一片。

二

一个阳光明媚，万里无云的下午，一下课，女生们便习惯性地涌到窗户前。篮球场上或多或少总会有一些人在打篮球。女生们最初看蓝天缓解心情的想法也就渐渐变成了看篮球场上的精彩。一次，几位老师正在打篮球，其中正好有我们的科学老师，他挥手示意我们回到位置上，但我的那几位好友竟理解成了“去去去去，你们这群色鬼。”于是仍兴致勃勃的看。最后阿科终于没办法了，只得上来。一进门就厉声喝道：“难道我不上来你们就不会坐起来了么？”“是~~”全班十分整齐的回答。阿科无语。

三

“这位同学，请你回答一下这个问题。”科学课上，两个班并在一起，闹哄哄的一大片。这句话倒是划破了整个喧闹的上空。同学们屏息凝望着那位无辜被阿科叫道的人——一位中气十足的、满脸充满着早熟气息的的爆炸头的男生回答。他一站起来王航潞就笑翻了，科老为了维护课堂纪律，就喝道：“笑什么笑，没听过男人的声音啊！”全班笑倒。

四

早饭是玉米棒，虽然有些老了有些硌牙还有些不甜，但还是可以下咽的。但有些人就不同了，身为一班之长的韦国栋竟把玉米棒扔到了女厕所里。朱国嵩也仿效他，，把玉米棒扔到了女厕所里。可不幸的是，玉米棒砸到的不是别人，而是老班！不可避免的，朱国嵩又被老师的唾沫洗礼，又被教育要爱惜粮食。

五

这就是我们班的故事，快乐、搞笑、幽默、阳光，故事还在延续。

教室的故事作文五：教室里的故事

同学们都上体育课去了，教室里没有一个人。忽然，教室的角落里传来一阵轻微的说话声――哦，原来是课桌、讲台、黑板和垃圾桶在谈话呢！

讲台大叔叹了口气，说：“唉，我刚来时还挺漂亮，可受大家欢迎了！但渐渐地，同学们开始用粉笔在我的身上乱涂乱画，搞得我蓝一块、红一块，青一块、紫一块的，还在我肚子上拍黑板擦，甚至狠狠地去踢我的背。老师也抛弃了我，仅仅在我身上压了一大堆本子。如果不是同学们对我这么差，我现在怎么可能会这样呢？”

课桌小弟投了“赞成票”，小声嚷嚷道：“我也一样！一开始时，他们很爱护我，还给我穿上了美丽的蓝外衣，我的心里美滋滋的。可后来，同学们就开始在我外套上乱画，弄得衣服很难看。有些调皮掏蛋鬼，竟然扯坏了我的新衣裳。现在，我常感到难过。”

黑板爷爷摇头道：“哎，现在的同学一点儿也不爱惜我，总在我身上乱画，令我无可奈何，而且擦也擦不干净。要不是班主任出了惩罚的策略，我还不知道自已现在会是什么样哩！”

垃圾桶姐姐倡议说：“现在人们根本不懂得保护公物，文明水平不知比以前差多少倍。小同学们哪，行动起来，爱护我们吧！”

这时，外面传来了一阵脚步声，原来是平常最爱在教室里捣乱的查梦婷忘了拿跳绳。听了这阵谈话，她脸涨得通红，低下了头，惭愧地走了。

教室的故事作文六：教室里的故事

在一个晴朗的星期天，同学们都在家里休息的时候，突然从教室里传来了一阵轻微的说话声，这到底是谁在说话呢???

啊，原来是教室里的桌子、椅子还有黑板擦它们在谈论自己的遭遇呢。

墙壁妹妹首先说话了，她说：“你们看，我本来干净漂亮的白裙子现在成了孩子们的涂鸦板了，上面还有字呢！弄得我都不敢出门了！”黑板擦大爷又说：“唉，你有我惨吗？我都一把老骨头了，可孩子们每到下课时，就把我当球扔来扔去玩儿，你看这次，他们又把我摔成了骨折！哎哟！我的背又开始疼了！”桌子大哥又说：“你们都没我惨，孩子们在我的衣服上刻出了一道又一道的痕迹，还在我的肚子里放许多脏东西，连吃剩的牛奶都放在我的肚子里，牛奶都快成一条小溪了！”椅子姐姐又说：“我的生活也一样不好过，孩子们不是喜欢折断我的腿就是在我背上画画儿，唉。”接着，教室里的窗帘姐姐、黑板爷爷、粉笔小弟等等都说话了，它们也同样被孩子们折磨得受不了。然而，它们不知道门外的小明已经听见了它们的谈话，虽然小明是班上的卫生委员，平时没少为班上作贡献，可小明听了都觉得惭愧。

到了星期一，小明把他听到的谈话讲给了同学们听，同学们听后，纷纷拿起了扫帚等工具，把教室重新打扫了一遍。等同学们打扫完后，教室里一下子就干净、亮堂了许多，同学们也很高兴。并且，小明这个班还被校长表扬了一番，还评得了学校里的优秀班集体呢！

篇4：打扫教室小学生作文

今天，是我们组扫地。

放学了，我们一起围在组长身边，“怎么扫呢？”同学相互问到。这时组长说起话来“这样吧，我来收拾桌椅，你来扫地，他来倒垃圾......”，“好的”同学们开始忙碌起来。

谢金芝在收拾桌椅，她看见同学们的桌子上摆满了东西，有的摆了书本，有的摆了文具盒，有的还把橡皮擦落在了桌子上。谢金之轻轻地拿起这些东西都放进了同学们的抽屉里。

我正在扫地，看见了很多垃圾。有的桌子底下有几张纸片，有的桌子底下有塑料袋，还有的桌子下有没喝完的牛奶盒。我心想：同学们可真不讲卫生，总把垃圾扔在地上。我赶紧拿起扫把把垃圾扫走了。

舒方智在拖地，只见他拿起拖把来回地使劲拖。他费了九牛二虎之力，终于把地面拖得干干净净。

王晓琴抹桌子，她拿着抹布在桌子上使劲地擦，把桌子抹得亮亮的。抹好了桌子还去倒垃圾，只见她提起垃圾桶跑出了教室.......

教室打扫干净了，我们把一把把扫把排在一起，像一排排卫兵。看着干净的.教室，我的心里乐开了花。

篇5：未来的教室小学生作文

关于未来的教室小学生作文

二十一世纪是一个人类不断发展，不断进步的世纪。在这个世纪里，会出现许多新鲜事。当你随着时间老人来到二十一世纪，未来的新型教室成了我们议论的热门话题。当你走进教室时，电子感应系统会正式启动，只要是本班同学或者得到允许的人都可以进入教室。一进教室，首先映入眼帘的是地面上的特制的人工天然草坪，脚踩在上面，既松软，又舒服，好像走进了美丽的大自然。再看那四面墙壁上贴的一层深蓝色的墙纸，让你感觉好像遨游在大海里一样。

这不仅仅是为了装饰，它还可以随着季节与温度的'变化而恒温，同时还能变出与季节相应的颜色，冬暖夏凉，舒服极了。教室里摆放着许多奇特的课桌。这些课桌会根据人的胖廋高矮自动调整。假如你不知道哪一题该怎么做，就请按一下书桌旁边的自动分析系统，它就会把准确无误的分析显示在书桌的电脑上。如果你想和同学在一起，根据需要组成圆形，正方形，梯形等等。

如果你想和一至几人讨论，就把你和你要讨论的同学名字输入电脑，再按组装按钮就行了。而且你也不用带文具和书本，只要按一下复习功能键，书本和文具就会出现在你的面前。墙上还挂着一台电视机。老师只要在办公室里对着镜头讲课就行了。

如果有同学不认真听讲，智能扫描系统会及时发现并发出超声波，提醒学生集中注意力听课。如果下课时发生同学打架情况，扫描系统会把消息及时传给老师。

篇6：我们的教室的小学生作文

关于我们的教室的小学生作文

我们的教室在三楼。冬天时，我们能晒到太阳；夏天时，我们能吹到微风；春天时，我们能听到雏鸟稚嫩的歌声；秋天时，我们能看到夕阳西下。据说，此教室是块风水宝地，在这个教室里的班级都会交到好运。

走上三楼，路过五班教室，便是我们的'教室了。我们的教室长约5米，宽约6米。我们的教室前后各有一扇门，左边有两扇小窗和一扇大窗，右边是三扇大窗。前后各有一黑板。

前面是讲台，是一个长约四米，宽约零点五米的台阶。讲台的墙上是黑板，语文老师在上面写字，英语老师在上面写单词，数学老师在上面板书一道道难题……当阳光洒进教室，老师们脸上镀上了一份神圣，黑板上蒙上了一层神秘。黑板上面是一个绿色的大牌子，上面写着“竹韵青春，竹品人生”八个大字——这是我们学校不变的信念。牌子左右各有一个小音响。黑板的左边是书柜，右边是课程表和作息时间表。

教室后面也有一个黑板，是我们的“展示园地”。上面有个钟，，钟的四周贴满了奖状——我们的辛勤成果。这一张张奖状就是八年级六班这个大家庭在风雨中的一张张通行证，让我们绽放出青春的色彩！教室中间当然就是五十五套排列整齐的桌凳了。我对这桌凳是又爱又恨。上课时，坐着这硬硬的板凳，总是会动过去动过来，上课写字也得和二位同桌争这“一亩三分地”。回家后，，坐着软软的沙发总会不习惯，在宽大的桌子上写字也会觉得没兴趣。桌椅上满是我们的回忆——有学霸们刻的看不懂的英语句子，也有学渣们做的小抄；；开心时，我们激动地拍着桌子；不开心时，我们轻轻地摩挲着桌子；恶作剧时，我们将粉笔灰或水洒在那些“倒霉孩子”的凳子上……

我们的教室是一本书，一本关于青春的书……

篇7：未来的教室小学生作文

未来的教室小学生作文

你好！欢迎来到2038年的海南。我是导游文一冰，让我来带你们去参观一下现在的新教室吧！

以前的教室拥挤，不透风，只有几个电风扇，如果在里面呆久了就感觉很闷。不透气，非常的不舒服。

现在可大不一样了！

我们现在的教室即可放大，又可缩小。可以在天上、地下、水中。学生们的桌子不再是那么宽大占空间了！看到那个小小的底盘了吗？只要轻轻一点，投影书桌就出现在你的`面前，坐上去十分舒适，它还会帮你调整坐姿，只要你身体离桌子近了，它就会给你一个小小的警告，提醒你注意距离，要是你身体靠桌子太近了，它会弹出一个小球，把你和桌子的距离拉远。

没有黑板？NO！NO！它只是“隐形”了！老师只要用遥控器轻轻一点，黑板马上“现行”而且它不用擦，只需要用笔轻轻带过，字体立马消失，为什么没有粉笔呢？它只不过穿了衣服，你就认不出它来了。看见那个讲台了吗？上面有一只电子笔，它在讲台上写的字就会在黑板上反应出来，这么好用的“粉笔”你见过吗？

刚刚说了以前的教室不透风，只有几台风扇在“摇头晃脑”，看看现在是怎样的吧？

教室四壁各有一个通风芯片，它可以净化进来的空气，让进来的空气散发薰衣草的幽香，让学生紧张的心情一下子放松下来，使学生沉闷的学习气氛得到纾解，而且还可以变换香味，只要在网上下载香味到U盘里。在教室里放出。你就可以嗅到不同的香味了。

讲讲灯光吧。它可是学习少不了的小帮手！

教室里有不同可以调节的灯光，只要你拿起手中的遥控器，在上面选择你想要的灯光，它就可以满足你不同的需求了！

地板一直不吭声，我们来介绍一下它吧！

地板现在也不要太费力去清理了！因为它上面铺了一层特殊材料做成的角物质，如果需要清理的话，直接按一下遥控器，地板的四周就会放水，把角物质冲一遍就干净了，这个材料十分环保。对人体无害，还可以吸收有害气体。洗完地板后自动消毒，对同学们的身体也起到一个保护作用。

教室的电力来自垃圾场，垃圾是以前人类留下的，我们用高科技变废为宝，不仅保护了环境，改善了我们的生存空间，还把脏乱差的问题也解决了！

怎么样？未来的世界十分奇妙。不仅有神奇的教室，还有其他高科技的东西。你是不是十分好奇？我再带你去参观别的地方吧！

篇8：美丽的教室小学生作文

篇一：美丽的教室

今天早上，我们的教室变得非常漂亮，我走进教室一看,哇，多美呀！

教室里右边有一棵高高的爱心树，左边有几个大大的大蘑菇，后面还有一块又大又长的黑板，四周都是芦苇，几只鸟飞在蓝天白云上，老师说那是白鹭。

我们的教室真是一个奇妙的地方呀！我爱这个教室，爱这里的每一个人。

篇二：美丽的教室我们的教室真美啊！

你看正中间摆放着整整齐齐的桌椅，这都是值日生细心劳动的结果。教室正前方的墙上挂着一块大黑板，它就像一方土地，我们从中认真的吸收营养。黑板的左上方还有一个大电视机，每周二的星星报道就是通过它告诉我们的。右边，就是我们班级的公告栏，公告栏是公布我们班级里五花八门的事情，有一天的'作息表，有体育达标的标准。教室的后墙上也挂着一块大黑板，这块大黑板是用来出黑板报的，每隔一段时间我们就会更换新的内容，教室右边是我们的班级公约，同学们都是按照班级公约来做的，怪不得我们班成为了文明示范班。左边是我们的大风车栏目，上面有我们全班小朋友的照片，优秀的小朋友上面还贴着五角星那！

我们的教室真美啊！教室是我们的乐园，也是我们的学园。

篇9：教室的牛皮癣小学生作文

教室的牛皮癣小学生作文

小广告被我们称为“城市的牛皮癣”，但是根据我的观察还有调查，就在我们的教室里，也有几类“牛皮癣”。

我发现我们的教室的“牛皮癣”主要有三类。这第一类是墨迹点点。由于我们是三年级，需要用钢笔来写作业 ，可是有时会因为操作不当而使钢笔“拉肚子“使自己的手满是墨水，有时钢笔的墨管会因为堵住而写不出字，这样我们就会甩，可就这一甩就会出墨，弄的本子上、衣服上、脸上到处都是墨水，教室的“牛皮癣”作文。而且衣服上的每上墨水还是很难清除的呢！

第二类则是糖渣点点，我发现我们班的好多同学，在下课的时候，他们总不停的'吃一些口香糖，可是上课铃一响，他们就心烦了，情急只下他们就头一低，嘴一张，舌头一推，在用脚一踩，就紧紧的粘在地上了，可烦人了。

第三类就是痰迹点点了，虽然老师反复的说我们不能随地吐痰，这些痰迹难清除是小事，但是如果让让细菌通过空气传播了疾病的话，那可就不是小事了。

这三大类的“牛皮癣”是完全可以“治愈”的。只要我们随身带着一些卫生纸，然后用卫生占去墨点，包住痰和口香糖，下课时在扔进垃圾桶里。这样的话我们教室的环境一定会越来越美的！！

篇10：神奇的教室小学生作文

神奇的教室小学生作文

我的学校是一个神奇的学校，学校的教室也是神奇的教室，接下来我就介绍一下我的神奇的教室。

早上吃过早饭来到学校就会发现这可不是一个普通的学校，这是一个神奇的学校。走进校门，只见脚下的地板像云朵一样慢慢地飘起来，嗖的一声把我送到了教室的门口。我走进了教室，教室的墙都是用纳米材料做的，夏天你可以吸收大量的热气，同时也可以释放出冷气。冬天则是吸收冷气，释放热气，让我们有一个舒服的学习环境。即使地震来了，我们也不用担心有生命危险，墙体是防震的。洪水来了也不用慌张，墙体是会吸收洪水的'。老师有急事的时候也不需要着急的来学校，可以远程控制。不要认为老师看不见你就可以为所欲为了，教室里的画面都可以通过电脑传给老师，老师可以同步看到教室里的场景。如果有同学在课堂上捣乱，会有机器人惩罚的。校园内有一个电梯，可以直接把同学送到校园内的任何地方。

以上就是神奇的教室，一个高科技、高智能的教室。

篇11：神奇教室小学生优秀作文

神奇教室小学生优秀作文

未来的教室是什么样的呢？大家就随着我一起来参观吧。

教室的门是多功能的，它储存了所有学生和老师的指纹。还有一个密码，密码是:136798。只要你进门时把手指伸到指纹识别器中应默说136798就可以啦。出门时也是把手指放进识别器中，并说一声芝麻开门，门就会自动打开。

桌子也是全自动的，学生们不用每天背着沉沉的书包上学，也不用担心忘记带学习用品。桌子会在上课的时候把你这一节课要用的所有学习用品准备好。上课的时候桌子会自动升出一台电脑，比如说今天老师讲的是黄河，电脑就会显示出关于黄河的照片及相关资料。下课后，如果有同学感觉非常的没有意思，还可以上网让大脑休息一下。不过不可以超过20分钟。椅子呢？它也是很出色的'。比如说你上课不认真听讲，一直在做小动作，那么椅子会抖动几下，如果你还是不听讲，那么椅子会自动加大震动频率直到你认真听讲为止。在未来，小学生也是要学习独立，所以小学生们也要住校，一周只回家两天。晚上需要休息时椅子会变成床，桌子会自动挪到一边。如果你觉得冷，你只需要对床说一声冷，床就会自动给你盖上一层被子，热的话它会变出一个小空调。

未来的老师也很特别，是机器人老师。机器人老师最大的特点是最有耐心和先进的教学知识。一般可以让全部学生认真听，而且。如果学生做错了事情，他们还会严厉的惩罚学生。

你喜欢未来的学校吗？如果喜欢，欢迎你到未来的学校来上学。

篇12：我们的教室小学生作文

今天，我来介绍我的教室。我们的教室在北二楼的第二层的第二个。我们呢，嘴上爱说教室的坏话，可我们是刀子嘴豆腐心，我们都是爱教室的。

我们的教室有54张桌椅和许许多多的小花小草，我最喜欢的是我们教室的白梅了，它有着一股淡淡的清香，好像可以让人的心静下来一样。我们的教室有了新的书，新的窗帘。刘老师还让美术老师帮我们在墙上画了一棵许愿树。

我现在觉得我们的教室就像一个大大的菜园，老师是农民，我们是种子。老师给我们浇水，施肥，让我们快快成长。

如果你要让我换个班级的话，我立刻就会说：“No。”因为我在这间教室快两年了，这里有我的许多回忆，有痛苦的有美好的，我们的教室虽然很普通，但是我觉得它永远都是最美的。

我们很开心能在这间教室里，有时我嫌弃他，可他却从来没有抱怨，教室里永远都有温暖的气息，有时放假了我都会跟教室说：“教室，下周再见面。”这可是真的哦！

假如有一天，我长大了，我会一直记着四（10）班这一间教室的。

篇13：我们的教室小学生作文

我们的教室是独一无二的，我的教室有老师有同学，更有浓浓的爱心。

我的教室里有白梅、花草等等，以前四（1）班教室让曹老师布置得漂漂亮亮，每次过圣诞节的时候，我们都去四（1）班，真是丢脸。今年，我们不用去（1）班过圣诞节了，我们会在我们自己漂亮的教室过，会比她们过得还好。

今天美术课时，刘老师请美术老师给我们教室画一棵大树，把我们的梦想挂到上面。中午，我们到了教室发现美术老师还在画那棵参天大树，到下课时，我看见了一棵完美的参天大树，树的叶子真茂盛，真像一顶绿色的帽子。

在我们教室的后黑板上，有我们的丑小鸭日，还有自由写作写的好的作品，但是没有我的，但我会努力的，一定加油！作品旁边还有两只丑小鸭，和同学们画的一只天鹅。在这些作品的上方挂着八个大字“让阅读像呼吸一样自然”。

我们教室的窗帘也变了，门的外面墙上张老师和刘老师一起贴的黑色的蒲公英，蒲公英种子飘来飘去。

这就是我们的教室，美丽极了。比其他班的都好，（1）班的人应该羡慕我们教室。

篇14：神奇的教室小学生作文

关于神奇的教室小学生作文

在未来的学校里，充满了神奇、有趣，教室发生了巨大的变化，学校里所有需要人去操作的完成的，都会有机器人来帮我们完成！

早上，我们来到学校，再也不用拿着一卡通，你会看到一个机器人，机器人会对我们进行人脸识别，如果识别成功，它会发出：“欢迎你，亲爱的同学，欢迎你来到神奇的教室！”如果你不是我们班的`同学，人脸识别不成功的话，机器人会很严厉的说：“不好意思，你不是我们班的同学，请你回到自己的班级，如果你硬闯进去，我会把你扔出去！”

走进教室，你会发现教室里就像航天飞船遨游在太空一样，所有的桌子、凳子都在空中悬浮着，我们大家也都是悬浮的，大家可以游来游去，太神奇了，我们的杨老师，邓老师也不在教室了，全部换成了机器人老师，机器人老师在教我们学习知识，我们每个人面前都有一个透明的屏幕，像玻璃一样，你可以用手去触摸、滑动，上面会显示你所需要学习的知识，如果你有不明白的地方，对着屏幕说出来，屏幕上就会弹出解析，特别的清楚，就不用担心学不会了，太神奇啦！晚上放学我们再也不用排队打扫卫生了，因为有机器人总动员，两三分钟全部搞定，哈哈哈，我太喜欢这个神奇的教室了

未来的教室太神奇，太美妙了，我太期待了，真想马上到未来去体验一下！

篇15：神奇教室小学生三年级作文

神奇教室小学生三年级作文

有一天晚上，我做了个神奇的梦，世界上竟然有一所这么美丽，这么壮观，环境这么好的学校啊！真是让我不知怎么形容:

神奇的桌子，如果你把书放到抽屉里，下节课该上什么课了，下课的时候桌子就会帮我们提前摆放好下节课要用的书，我们就有了舒适又工整的课桌。

神奇的黑板，黑板分为两部分，一部分字是用手写的，一部分是用电子笔写的，不过电子笔写出来的字比较端正，还有哦！一个智能的黑板，老师每周都会调一次位置，如果黑板上的字你看不清楚，可以打开桌子上面的屏幕，屏幕上可以看到老师所写的内容，让我们更好地巩固课堂内容。

神奇的花，暑期即将来临，我们每人在暑假期间种一盆花，写上自己的名字，再带到学校来，放在窗台上，看着花儿的微笑，就像同学们之间的微笑，我们还细细地观察到植物的.成长过程，从小养成爱护花草和保护环境的好习惯。

不过教室里也有一个饮料机，投进学币就可以喝饮料哦！不过学币是从老师那里拿的，你只要能猜出老师出的谜语，或是给老师和同学们展示一个自己的特长就可以顺利地拿到学习币了。这个饮料机，提高了同学们之间的互动，也给我们带来了无比的乐趣！

最重要的是我们可爱的老师，在教室里忙碌的脚步，温暖的笑容，还有他们脑袋里有无边的知识海洋，培育着我们，滋润着我们快乐地成长。我爱我的同学和老师。

篇16：未来的教室小学生作文

未来的教室究竟是什么样的呢？有人会说：“教室的课桌有自动回收功能，有压缩功能，有多功能笔记本……”我告诉你，这些功能的确都有，有人可能会惊奇地问：“怎么可能？”那就听我说吧！

其实，未来的教室和普通的教室样子差不多，可功能就大不相同了。它有一个自动回收功能。如果同学不小心把东西掉在地上，那桌腿里的机械手就会大显身手，它会将掉在地上的学习用品捡起来放在桌面上，你就不用再弯下腰苦苦搜寻了，你说妙不妙？

开学的时候，老师会每人发一本笔记本，有人肯定会疑惑的问：“那笔记本有什么用呢？”我现在就让你们大吃一惊了。这种笔记本就是书包，里面装着语文课本，数学课本，英语课本……”那我们每天都不用背着沉甸甸的书包去上学了。无论是生病在家，还是有事请假，他们照常能看见老师上课，因为教室在后墙安了一个摄像机，可以拍下老师上课的全过程，然后通过讲桌上终端电脑传送到指定学生笔记本电脑上。这样我们在家就可以与同学们同步学习。就算请了假也不用担心落下课程。

课桌还具有——压缩功能。一进入下课状态，所有课桌收缩变成地板，教室立即变成了学生的运动场，同时还装有自动请扫功能……

这个教室还有很多很多的功能，我就不一一介绍了。让我们努力学习，不久的将来设计出这多功能教室吧！

篇17：未来的教室小学生作文

现在是20xx年，我到了未来的教室，这里也太美丽了，天花板是森林模样的，地板是全自动的.……哇！这真得太美了，简直就是天堂呀！

未来教室的黑板真是独一无二，这个黑板叫：美观放大黑板。

这个黑板可以自动放大，让后面看不见的同学一目了然，而放知识点时，它还会用红色把重点标出来，让你认认真真地学习。

未来的教室桌子叫：更上一层楼桌子。

它有一个虚拟电视机，这个电视机在下课的时候，会告诉你下一节课是什么，并在上课之前的两分钟跟你说：“请准备好东西，上课要认真哦！”而且，如果你不喜欢这个桌子的颜色，可以点击电视的“换颜色”，再选择你喜欢的颜色，虚拟电视机里还有清理功能呢！这个桌子还可以帮你保护你的眼睛，如果你离它太近，它会自动往下移呢！

现在我来说说椅子吧！椅子叫：舒适椅子。

这个椅子百变移动，怎么移动都可以，简直多种多样。比如有些人坐不直，这把椅子就会竖起来，让他（她）坐直并且感觉很舒适，而且椅子上的把手有一个笔筒，可以装50支笔呢！这把椅子还能让你放松自己，因为你一下课，它就可以给你按摩，让你很放松。

怎么样，未来的教室漂亮吧？未来有很多惊奇的东西，它们都各种各样，我们的祖国变强大啦！世界也变发达啦！真是太好了。

篇18：未来的教室小学生作文

你好，欢迎来到20xx年。我已经是刚成年的大姑娘了，我现在生活的地球已经不是以前那样了，现在的地球是个“科技之球”。我就带你来参观变化最大的教室吧！

教室，可能曾经在你心中是无趣乏味的，而现实中的教室是小朋友们最爱去的地方。就让我来给大家介绍一下。

现在的教室墙是多功能的，既是墙面也是液晶屏幕。如果今天我们上《美丽的小兴安岭》这一课，老师一点小兴安岭图片，墙上就变成了森林的样子，我们仿佛来到了美丽的小兴安岭，有种身临其境的感觉！

这样的教室不只是墙不一样了，我们的课本也是大变样。现在我们的书包也不再是沉甸甸的了，只有一张A4的纸那么大。因为现在的书包里只有一个笔记本和一支笔，还有一些简单的美术工具！“

什么，你问我课本去哪了”？“哈哈”，现在我们的课本就是电脑屏幕，它是被装在桌子上的，里面有上课教程，也就是说你可以和老师的电脑一起互动了，当下课了电脑不用的时候就可以把旁边的木板盖在上面，像这样就可以起到保护作用了！这样既可以提高同学们的学习兴趣也可以节约纸张。

你觉得我们的电子教室有趣吗？

篇19：神奇教室小学生550字作文

神奇教室小学生550字作文

现在是2055年，我成为了一名科学家、发明家，我为人类的生活发明了很多好用的东西，最近我又研究并发明了神奇教室，相信你一定对他非常感兴趣。

神奇教室的第一个神奇之处:自动检查作业。同学们可以把作业放到智能课桌上，智能课桌会对其进行扫描及检查看看同学有没有保质保量完成作业，并自动传到老师电脑上，老师课下可以看一下同学的作业情况，还可以了解同学们对知识的掌握情况。

神奇教室的`墙壁是由特殊材料做成的。老师在讲课的时候，四周所有墙壁都会变成立体模式，让你身临其境。比如:老师讲课文桂林山水，整个教室立刻进入了多维实景模式，如同我们真的来到了漓江边上，能够真真切切地感受到桂林山水的美，激发了同学们的学习兴趣，让同学们在愉快的氛围中学习知识;课间如果有同学在打闹，不小心撞到墙壁，墙壁还会变成软的，防止同学受伤;墙壁还会根据季节的变化而调节室内的温度，使教室里冬暖夏凉。

神奇教室的黑板是一面超级智能屏幕，老师可以不用再拿粉笔在黑板上写板书了，只要老师按一下黑板旁边的按钮，然后把自己想要写的说出来，屏幕上就会自动显示出来文字。这种神奇黑板还能够保护视力，让眼睛不受伤害。

这就是我发明的神奇教室，实际上它还有很多其他的神奇之处。我发明的神奇教室怎么样，你们喜欢吗？

篇20：打扫教室的小学生作文

放学以后，值日生在教室里打扫卫生，他们干得很认真。小红和小刚很会配合，他们一个人拿扫把，一个人拿簸箕，把地扫得干干净净。小明也拿起黑板擦，把黑板擦得又黑又亮，小军把椅子和桌子摆得整整齐齐，让教室变得井井有条，小乐拿来拖把，把小红和小刚扫过的地方重新拖了一遍，不让教室留下一丝灰尘。小明的妈妈也来帮助值日生擦桌子，(三八妇女节作文)小红端来一盆水，想让值日生们值完日把手洗干净。你看，她想得多周到呀!

他们值完日，李老师来了，他看见同学们把教室打扫得干干净净，脸上露出了满意的笑容。

篇21：小学生未来的教室作文

4936年4月27日，未来学校的教室诞生了!他可神奇了!

一走进教室，就看见里面只有花花绿绿的一排按钮。这是怎么回事呢?原来，椅子和桌子都藏在暗处。你需要几套按下按钮就会出来几套，不需要的时候就藏回原处。这样，我们在教室里开展活动就方便多了。

教室的黑板也很方便，因为这里的黑板不是用粉笔写的。粉笔有毒，老师吸入可就不好了!所以现在是用教棒写的，只要在黑板上挥这个字的笔划，字就会出现了。只要一点，这个字就会消除。

教室的玻璃不会伤人。因为同学在教室追逐玩耍，不小心撞到玻璃上会反弹回来，不会受伤。窗户还会告诉那个同学下次不能在教室里追逐玩耍。窗户的玻璃在夏天的时候会吸收热量，把热量储存起来，冬天冷的时候释放出来，大家就不冷了;冬天又吸收冷气，在夏天释放出来，教室里就会很凉爽。

教室的墙很先进。假如有同学带了危险品进教室，墙立刻就会变成红色，发出警告。没有危险品就是绿色，代表很安全。

篇22：自由的教室小学生作文

自由的教室小学生作文

教室就像一座监狱，学生就是一个个的囚犯，被分数所捆绑着，被一张张的考卷鞭策着，被课本所看守。其实只要勇于走出这里，迎接你的将是蔚蔚的蓝天和另一个自由开放的“教室”。

走出教室，彷彿来到另一个境界。你眼中所见是靛蓝的湖水，青翠的草皮，茂密的大榕树和一朵朵为你而盛开的小花；大自然虽然没有讲台、没有课本，却是一个真正的好老师，你什么时候来，他就什么时候开课。蚂蚁们一起分工合作，搬运食物；蜗牛带着自己笨重的家南迁北移；企鹅妈妈把食物先咬碎，再给自己的孩子食用……不但可以看到许多动物之间的互助合作，还让我们对大自然有更深一层的体认。

走出教室，你会感受到人与人之间的'关怀与世间的冷暖。走在人行道上，看到一位有身心障碍的人在街头卖艺，你也许不会捐钱，但你会由衷的称赞他的演出，这对他也是一种比给钱更有效的鼓励。走在路上，一位满脸油渍的老人跟你乞讨，你给了他五块钱，也许这五块对你来说意义不大，但也许对他来说，这五块等于保住了性命。这种关怀，是在书本里学不到的。

很多人认为，每天待在教室听着老师讲课，看着课本就可以得到最多的知识，其实不见得！有许多事物是课本里学不到的，我们应该走出教室，你会发现许多“无形”的宝藏。

篇23：神奇教室小学生作文500字

神奇教室小学生作文500字

想象中未来的教室要比我们现在的教室先进的多呢！到处都是智能的。

比如老师上课时用到的黑板，现在都需要老师自己在黑板上写字，未来教室里的黑板，只要老师把所学的内容表达出来，黑板就会把老师说地显示出来。

还有炎炎夏日中我们最需要的空调，现在都需要手动打开、调温度，但是在未来的教室里，可以根据不同情况变化温度。比如，我们上完体育课，热的不能行，空调能提前预知并启动，等到我们回到教室后，在舒服凉爽的.环境下，精心学好每一门课程。

课桌和凳子也都是智能的。桌面上有一个显示屏，它能把老师讲的课程直接显示出来，既防止坐在两边的同学斜眼看黑板，坐在后面的同学看不清楚，又防止老师写潦草字时同学们看不懂。而且，这个显示屏还是跟自己家电脑是互动的，如果在课堂没有听明白，等回家以后，课桌重新听老师所讲的内容，还可以在电脑上做作业，老师也可以随时在电脑或手机上查看同学们的作业动态，学生们既巩固了知识，又为国家节省了大量的纸张。智能凳子，它可以根据学生身高自动调节高度，而且还可以矫正不良坐姿。

还有我们教室里的门，它有一种面部识别功能，凡是本班的学生或老师，都能随意进出。但是，只要不是我们班的学生就进不了教室。

这就是我们想象中未来的教室。希望我们这一代能发明出这样的神奇教室。

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小学生作文：教室DIY（精选23篇）

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