“猞猁”通过精心收集，向本站投稿了20篇假如我是一名者志愿作文500字，这次小编给大家整理后的假如我是一名者志愿作文500字，供大家阅读参考。
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- 第1篇：假如我是一名者志愿第2篇：假如我是一名者志愿作文500字第3篇：假如我是一名者志愿作文第4篇：假如我是一名者志愿作文第5篇：假如我是一名者志愿作文第6篇：假如我是一名者志愿作文第7篇：假如我是一名慈善者的作文第8篇：假如我是一名作文第9篇：假如我是一名作文第10篇：假如我是一名作文第11篇： 假如我是一名……作文第12篇： 假如我是一名作文第13篇：假如我是一名作文第14篇：假如我是一名作文第15篇：假如我是一名作文第16篇：假如我是一名运动员作文500字第17篇：假如我是一名老师500字作文第18篇：假如我是一名老师500字作文第19篇：假如我是一名科学家作文500字第20篇：假如我是一名科学家作文500字
篇1：假如我是一名者志愿
于是，我挖开所有可能的地方，不论有多厚的雪，多大的雨，多猛的.冰雹，都不能阻挡我——一名志愿者，坚强的赤子之心!
假如我是一名志愿者，正奔波在洪灾现场，我不会害怕一天一夜甚至几天几夜浸泡在水中，我会坚持到最后。如果有人叫我撤离现场，我一定会摇摇头：“为什么我不行!只因为我是女生，弱小吗?”
假如我真的成为了一名志愿者，那么我一定会出现在需要我的地方，会把爱心传递给需要我的人!
篇2：假如我是一名者志愿作文500字
假如我是一名者志愿作文500字
一方有难，八方支援;大灾无情，人间有爱，儿女，黄土子孙，不正是精神吗?我愿意去当一名者，也愿意奔波在需要地方……
假如我是一名者，我会角色应当的职务。我地震的灾区，我会打起一亿精神救援，白天黑夜。我黄金救援就放弃了;惧怕半途而废;劳累而长休息;更思念家乡的亲人无功而返。我是一名刚满十八岁的少女，我会一名者，奔波在需要地方!
假如我是一名者，雪域高原上，一场大雪灾，催毁了一优美风光，剩下的几颗被大雪压断了枝的参天大树……我怕冷、冻的威胁，在大雪覆盖的.地方，行还者。，我挖开的地方，厚的雪，的雨，多猛的冰雹，都阻挡我——一名者，坚强的赤子之心!
假如我是一名者，正奔波在洪灾现场，我害怕一夜几天几夜浸泡在水中，我会到最后。有人叫我撤离现场，我会摇摇头：“为我不行!只我是女生，弱小吗?”
假如我真的成一名者，我会在需要地方，会把爱心传递给需要人!
篇3：假如我是一名者志愿作文
在火热的八月，十二运即将在乌海召开，作为一名乌海市的小学生，我也很想成为一名十二运的志愿者，为来自各地的游客服务。
在奥运会举办期间，我在电视上看到志愿者们可以靠自己的力量为城市添彩，为奥运会举办成功尽自己的一份力时，我就十分向往这个职业。可那时，我和北京相隔数千公里，没有机会。但现在十二运就要在我的家门口召开，我也要努力做一名十二运志愿者。
如果我能成为一名十二运志愿者，我会用最佳的状态去迎接四面八方的来客，热情的回答他们提出的问题，为他们介绍乌海的景点、特产、好玩的、好吃的，我要领他们去参观历史悠久的的.桌子山岩画；去看有着“千年不死，死了千年不倒，倒了千年不朽”美誉的胡杨树；去看浩浩荡荡的“母亲”河——黄河，以及那软软的金沙湾……让他们在观看紧张激烈的比赛的同时，还能欣赏到美丽的乌海景色、品尝到美味的乌海小吃。我会学好英文，如果有国外的游客，也可以对答如流，让他们感受到乌海人民的热情好客。
“十二运”正向我们走来，作为一个乌海人，面对外来客人疑惑的眼光，我们会用行动回答：“十二运”会给乌海一个机会，乌海将给中国一个惊喜。”我会尽自己最大的努力为十二运的成功举办添一份力，为乌海添彩。
篇4：假如我是一名者志愿作文
一方有难，八方支援，天灾无情，人间有爱，我们中国人不正是有着这样的精神吗？我愿意当一名有爱心的志愿者，为有困难的人服务。
我愿意做一名交通志愿者，因为我看见的交通事故太多了。
记得有一次，我刚放学，走着走着，就看见一辆汽车撞倒了一个男的，他骑着电动车，于是这两个男人就吵了起来。过了一会儿，警察来了，说：“好了好了，都不要吵了，到底是怎么回事？”他们两个就把事情说了一遍。警察说：“其实这件事你们两个都有责任，一个是超速，一个是闯红灯。所以，你们互相道歉，该赔钱就赔钱。”他们两个无话可说了。
就是这个交警感动了我。因此，我想做一个交通志愿者。
我之所以想这样做，是因为我知道一些交通知识，是妈妈教给我的。
记得有一次，妈妈带我去买书，在等红灯时，妈妈发现一个人闯红灯，于是就告诉了我。我问妈妈他为什么会闯红灯，妈妈说：“可能是有急事。”妈妈又说这样交警会罚他的。买完书我们就回家了，回到家，妈妈就把她知道的交通规则讲了一遍，我这才懂了，当一名志愿者应该可以了。
当越来越多的人加入到志愿者的队伍中来时，我们的祖国就会变得更加美好。
我参与，我奉献，我快乐！因为我是一名交通志愿者。
篇5：假如我是一名者志愿作文
我希望我是一名志愿者，哪需要我，哪儿就有我的身影——
湖南发生了旱灾，灾情十分严重、我闻讯赶来。目之所及，到处是龟裂的土地那一道道裂缝足有半米深。乡亲们坐在地上，眼巴巴的看着龟裂的土地，眼窝深陷，一脸无可奈何的样子。看到他们那个样子，我的心就像压着一块大石头似的，沉甸甸的。不过，我很都快就都打起精神上，去安慰乡亲们。我指着那辆货车，说：“那些水足够维持一周的饮水需求。接下来，我们还会再想办法的！”一位老大娘紧紧的握住我的手：“姑娘，谢谢你！”我也紧紧握住他的手，说：“老大年，我们会一起度过这个难关的！”我便投入搬水的行列中……
可能是我们万众一心，感动了老天。几天后，天空黑压压的，看来一场倾盆大雨即将从天而降了。我们望着阴沈成的天空，念叨着：“雨，快下来吧，快下来吧！”一滴，两滴……豆大的雨水滴在了我们的脸上、手上，滴在干涸的的土地上。我们喜极而泣，互相紧紧的拥抱在一起……
假如我是一名志愿者，那么我愿意走遍千山万水，到每一个需要我的地方……
篇6：假如我是一名者志愿作文
一方有难，八方支援；大灾无情，人间有爱，我们中华儿女，黄土子孙，不正是有着这种精神吗？我愿意去当一名志愿者，也愿意奔波在需要我的地方……
假如我是一名志愿者，我会做好这个角色应当的职务。如果我正在地震的灾区，我一定会打起一亿万分精神救援，不论白天黑夜。我一定不会因为过了黄金救援时间就放弃了；不会因为惧怕半途而废；不会因为劳累而长时间休息；更不会因为思念自己家乡的亲人无功而返。如果我是一名刚满十八岁的少女，我会成为一名志愿者，奔波在需要我的地方！
假如我是一名志愿者，正在雪域高原上，一场大雪灾，催毁了一优美风光，剩下的只有几颗被大雪压断了枝的参天大树……我不会怕冷、冻的威胁，我只知道在大雪覆盖的地方，或许还有行还者。于是，我挖开所有可能的地方，不论有多厚的雪，多大的雨，多猛的冰雹，都不能阻挡我——一名志愿者，坚强的赤子之心！
假如我是一名志愿者，正奔波在洪灾现场，我不会害怕一天一夜甚至几天几夜浸泡在水中，我会坚持到最后。如果有人叫我撤离现场，我一定会摇摇头：“为什么我不行！只因为我是女生，弱小吗？”
假如我真的成为了一名志愿者，那么我一定会出现在需要我的地方，会把爱心传递给需要我的人！
篇7：假如我是一名慈善者的作文
假如我是一名慈善者的作文
假如我是一一名慈善者，就可以给那些边远山区的孩子们出一份力，当我每次从新闻上看到那些穷苦的孩子们，不知不觉我的心里就好似被针深深地扎了一下，迫不及待的想去帮助它们，如果我是慈善者，我就会吧我自己的书本子等其他学习用品，这样他们才能好好的读书，我会回、、还会把我的一些穿小了的.衣服、裤子和鞋子，一并捐给他们，这样他们才能有衣服穿。
如果我是慈善者，我还会和一些好心人一起募集钱，来捐给它们，我还会请一些高级教师去往边远地区教哪些孩子们学习，这样孩子们的学习才不会耽误下来。
作为慈善者我是不会捐给哪些不穷苦的人，我最会捐给哪些残疾人们还有一些马上要踏入大学的哥哥姐姐们，但是他们的经济方面有点困难，所以我要帮助它们考入大学，毕竟经过了自己的努力。
有些人认为慈善者就是拿钱在哪里显摆，其实不是这样的，慈善者必须要有一颗同情心，如果没有同情心就不会在那里捐助那么多东西，也不会关注那些孩子们的生活情况和学习条件，我觉得这样的人很自私。
假如我是一名慈善者，我宁可把我最重要的东西都捐给那些贫困的孩子们，比起那些孩子们，我们已经知足了，那些孩子们连饭都吃不上，而我们每天都是山珍海味，所以我们一定要帮助那些孩子们，让他们的生活变得更加美好！
篇8：假如我是一名作文
每个人都有自己心目中的愿望，我的愿望是当一名老师。
假如我是一名老师，我会微笑着面对每一位学生，让学生更快乐的学习。假如我是一名老师，我要让自己的知识更渊博，用智慧之水浇灌祖国的花朵。
假如我是一名老师，我在课堂上讲课的时候，我会要求很严格，让学生更严谨的学习态度。假如我是一名远近闻名的数学老师，我一定会让枯燥的数学变得让人喜欢，让我的学生热爱数学，我要讲课思路清晰，抓紧要点，让学生学习一目了然，这样就知道该怎么一步一步有条不紊的解答问题了。假如我是一名举世闻名语文老师，我深知：学生知识不能像灌水一样，我要让他们在学习语文的时候，让他们表演完之后，我要让他明白：“学习好比玩游戏，只有自己亲身体验和经历过，那么你才有成功、有收获。
假如我是老师，每天我要设有两节活动课，上午一节，下午一节，上午一般都打打羽毛球，或者带他们去观察校园或者公园，然后记录下来自己的所思所想。下午我带他们去操场玩游戏或者组织活动，让他们开开心心的玩耍，让学生德智体全面发展，让学生成长为身心健康的人才。
假如我是一名老师，我会让学生们当自己心灵的主人，自己有明确目标，心怀梦想，在广阔的蓝天下自由飞翔！
篇9：假如我是一名作文
我的愿望是当一名警察，为人民服务。
假如我是一名警察。我会把全世界的小偷，坏人，还有那些造假食品的人全部抓起来，这样，我们就不用怕那些小偷，坏人，造假食品的人了。
假如我是一名警察，我会管好一些交通上的问题。第一，我会告诉那些开车的人们，不管怎样都不能疲劳驾驶；第二，告诉那些不管在白天开车还是在晚上开车的人们，要把车开慢点；第三，酒后千万不能驾车。这样就不会出事故了，也就不会发生那些人间的悲剧了。
假如我是一名警察。我会帮助老幼病残的人，当我遇到老人的时候，我会帮助老人们把他们送回家；当我遇到小孩时，我会帮助小孩过马路；当我遇到病人时，我会帮助把他们送到医院里；当我遇到残疾人时，我会帮助把他们家里，这样就不会出什么意外了。
假如我是一名警察，我会做好我的一切工作。帮助那些有困难的人，为人民服务，为祖国服务。
假如我真的是一名警察，那么我会很骄傲。
篇10：假如我是一名作文
上小学后，我心中一直有一个愿望，就是当一名普普通通的教师。可是如何做一个好老师呢？我思考着......
我想假如我是一名老师，我会认认真真地工作，我会在上课的时候用亲切的话语与他们对话，让他们分成小组，互相提问，互相回答。我会绘声绘色地给同学们讲课，不会让他们感到学习很枯燥，我要把教学变得灵活起来，每天都把课备得好好的。
假如我是老师，我不会只喜欢优生而讨厌差生，我会表扬优生，让他们心里比吃了蜜还甜；我会辅导中等生，让他们和优生平起平坐；我会鼓励差生，让他们心中的最后一缕阳光变得更加的明媚，温暖他们幼小的心灵。
假如我是老师，我绝对不为孩子们增加太多的负担。我会给他们力所能及的作业，当他们考得好的时候，我会给予他们应该得到的表扬，而当他们考砸了的时候，我会和他们一起分析失败的原因，告诉他们不要再犯同样的错误，鼓励他们下次考好。
假如我是一名老师，我一定会......
篇11： 假如我是一名……作文
诗是我最先接触到，也是我最喜欢的文学形式。
小时候，当我躺在院子里数着天上的星星，嘴里吟着“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”时，心中便对这些诗、这些诗人有一种向往和崇拜。渐渐长大，面对深邃神秘的.夜空，我多么想写下属于自己的诗行！不知是谁猜透了我的心思，幽幽的，一个遥远的声音传来：“想做一名诗人吗？想做一名什么样的诗人呢？”
是啊，我想做一名什么样的诗人呢？
假如我是诗人，我希望能像李太白那样浪漫、飘逸。我十分向往他的“举杯邀明月，对影成三人”的境界，也欣赏他“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱、旷达的气概。希望能像他那样淋漓尽致地挥洒内心的感受，写出流芳百世的名篇。
假如我是诗人，我也许会选择杜子美的沉郁，感受他的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国忧民，用诗的语言刻画世态炎凉，抒写爱国情怀，震撼人们的心灵。
假如我是诗人，最想要的是汪国真的那份青春的热情，他的诗里流动着青春的血液，跳动着青春的脉搏，还有“只要，情也洁白；只要，诗也透明”的纯真、清新。
假如我是诗人，做一名“钢琴诗人”也好，像肖邦，虽然他是一名音乐家，但我总把他划入诗人的范围，他的音乐，也是诗的语言，每个音符都是美丽的词汇，给人以诗的感受，字里行间倾注着对祖国的无限热爱。
遥远的声音又响起：“你是对的，可你又错了，做一名诗人固然要学习前人，但更重要的是做好自己。”
对！假如我是一名诗人，要做好自己，在诗的世界里，留下属于我的篇章。
篇12： 假如我是一名作文
今天，我正在床上看书。突然，我眼前出现一道亮光，我觉得昏昏沉沉，便晕过去了。 忽然，我发现我正在给一个晕了过去的重病患者输液。我还没回过神来，脑子里已经有了医学的一切资料，无论是药效、输液、药的用法??我给这位病人输液后，他醒了过来，急忙道谢：“谢谢你，江医生。我这老头子的病缠着我几十年了，今个被你治好了，我真是感激万分啊！”他还想再说下去。我急忙打断了他的话，说：“我担心旧病复发，给你再开几包药，你记住一天三次，一次两片。你这几天好好养病，不要干活。”这位患者领了药后，就急忙走了。
下班后，我走进我的实验室，拿出我的最新产品“生命药丸”。我这几天准备研究这药丸的药效。首先，我用我的试验品：一只患了病的小白鼠。我把它放在地板上，让他吞下药丸。他立刻逃走了。“耶！我的药丸研究成功了。”我欢呼。
第二天，我带着我的近一百颗药丸，来到医院。我把这些药丸统统分发给各个病房的重病患者。这些患者吃了我的药丸，病都好了。他们都来感谢我。我陶醉在称赞声中，满以为这药丸可以得诺贝尔医学奖。突然，一位患者走来。他是一个患癌症的患者。他说：“医生，我吃了你的药丸，为什么还不见好呢？”“怎么可能呢？”我又研究起来，发现这药丸没有治癌的作用。于是，我在生命药丸中植入了绿色药丸。这绿色药丸是专门来治癌的。我又让那位老人吃了下去。老人吃后立即好了。我来不及听老人说感谢的话。就急急忙忙申请诺贝尔医学奖专利。不久，我收到信。信中说：恭喜你获得了诺贝尔医学奖。我正高兴时??
“叮铃铃”，闹钟响了，原来这只是一场梦。
假如我是一名医生，那该多好啊！
篇13：假如我是一名作文
梦想就像一座高山，虽然陡峭险峻，但攀登者还是络绎不绝。
每个人都有梦想，有人想当宇航员，到浩瀚的宇宙中去探索奥秘；有人想当医生，让人们更加健康快乐；有人想当科学家，为祖国更好的发展而奋斗终身。而我的梦想则是当一名光荣的人们教师。
老师像一根蜡烛，燃烧自己照亮别人。老师又像一把金钥匙，帮懵懂的我们打开知识宝库的大门。老师就像寒冷冬日里的一缕阳光温暖着我们。我就是要做这样的蜡烛，这样的钥匙，这样的阳光。
假如我是一名老师，我会储备足够的学识。讲课时，引经据典，语言清晰，表达流畅，幽默诙谐。当同学们提出各种各样的难题时，我总能深入浅出地为他们答疑解惑。每当同学们学习状态异常，我会及时帮找出原因，为他们指明正确的方向。每当同学们家庭有困难时，我会及时进行家访，与家长沟通，了解家庭的具体情况，帮助他们走出困顿。
假如我是一名老师，我会认真对待工作。告诉我的学生珍惜每一分钟，告诉他们时光的宝贵、知识的无涯以及家长培养的艰辛。无论备课还是批改作业，我都会认真对待。每一节课，我会设计深浅不一的题目，让各个层次的学生都可以回答问题。每次批改，我都会做到细致详尽，给他们写鼓励性的评语。
如果我是一名老师，上课时我要严肃一些，课余时间则多和学生们在一起，了解他们的生活和学习状态，关注他们所关心的问题，尽量和每一位学生交朋友。坚决不会把成绩作为衡量他们的唯一标准。我要发现每一个学生的长处，并鼓励他们按兴趣爱好发展自己。
我知道，现在我才是个小学生，要成为老师，还要很长的路要走。但我一定不忘初心，一定会朝着既定的目标砥砺前行。
篇14：假如我是一名作文
作为一名工作在高中教学一线的教师，作为一名有着教龄的教师，总是希望自己的学生能够“青出于蓝而胜于蓝”，总是渴望自己的学生能够在知识、做 人方面成为学习的榜样，总是盼望自己对学生的殷殷期望，真心付出能够得到学生的理解和认可。可往往美好善良的愿望并不一定能够如愿以偿，并不一定能够得到 学生的共鸣。现实不由得我深深思索，是自己对学生的付出不够多吗?是自己的教学不够优秀吗?是自己的工作不够认真吗?不，不是这样。作为老师，我们兢兢业 业，认认真真地工作，牢记“师者，传道、授业、解惑也”，但往往忽略了我们教育的对象——学生。他们是有血有肉，有喜怒哀乐，有自己的思想和见解的活生生 的人。如果不能了解学生的所思所想，不能了解学生的内心深处，不能从心底打动学生，教育教学必将是苍白的。这就要求我们学会换位思考，多从学生角度考虑问 题，而不仅仅是站在教育者的位置看待问题。
我也有过学生时代，我现在面对的更是一群群的孩子，我常常在心里思索，假如我是一名学生，一名高三学生，我会希望我的老师是什么样的老师呢?
首先，假如我是一名学生，我希望我的老师能够对自己所教的学生一视同仁，平等对待，不要仅仅根据成绩分数就把我们分成了三六九等。如果我是一名差生，心里 本来就在为自己可怜的分数在流泪，在悲痛欲绝，我想得到的是来自老师的安慰和鼓励，哪怕是一个充满暖意的微笑，一个满含鼓励的眼神，一个满含激励的拍肩， 这好比是濒死者在沙漠中遇到了绿洲，即将溺死者抓住的救命绳索，会给予我无穷的力量，会激发我内心不屈的斗志。假如我是一名差生，我还希望老师能及时看到 我那一点点在别人看来微不足道但对我来说已是拼尽全力的努力
篇15：假如我是一名作文
假如我是一名作家，我会用我手中的那支笔去勾勒出了一幅绚烂的春景图；用我手中的笔描绘出一个“光明世界”。
假如我是一名作家，我会在春天悄然来临的时候，走进美丽的、翠装朴素的大森林。一边感受着森林里的鸟语花香，一边积累素材，为读者呈现出一个美丽的春天、一个美丽的大森林。
假如我是一名作家，我会在知了蝉鸣的夏天到海边去采风，站在一块巨大的礁石上，展开双手，闭上眼睛。脚下，浪花一个接一个的打在礁石上，发出巨大的声响；迎面，海风时不时地吹来，吹过发梢，吹过耳后根；心里，思绪万千，波澜起伏，舒服极了！
假如我是一名作家，我要在金黄的秋天到田野里去，帮助农民伯伯收割什么的。之后，写一篇体会，将农民的辛苦都写出来。
假如我是一名作家，我会在寒冷的冬天，到中国最冷的城市看看那里的人们是怎样生活的。
假如我是一名作家，，我要自发地举行一个“走进偏远山区，捐献社会爱心”的活动。组织志愿者，来到一些山区的贫困家庭里将人们捐献的学习、生活用品送到他们的手上。再把过程纪录下来，让人们都能了解他们的生活处境。
我的梦想就是这个，同学们，你们也一定有一个既平凡有伟大的梦想吧？
看见窗外的雨儿淅淅沥沥的下个不停，似乎心里又多了几分愁与悲。
窗外的雨儿不知何时才会不再下，家庭的厄运也不知几时才会停止，朋友之间的不快何时才会烟消云散？与他的承诺什么时候才能实现？
不知道，不知道，不知道，不知道。一千个不知道，一万个不知道。
不知道雨儿是否会停，不知道父母是否还会复婚，不知道是否还能不能和朋友和好如处，也不知道与他之间是否还有情可说，更不知道只有13周岁的我为何又有那么多的忧愁？
或许，人生之路真的很难前进，或许是我懂得太多，或许是老天太不公。但这一切的一切，老天似乎早已注定。
恨天恨地不如恨自己不争气，人生的悲与欢又岂是眼泪所能换取的？
篇16：假如我是一名运动员作文500字
假如我是一名运动员作文500字
我有一个梦想，我梦见我在运动场上为国家而拼搏，过关斩将的，夺得了一块块的奖牌。
不要看我一身披包骨，我可是心动也会行动的人，我敢想敢做，我想只要我努力锻炼，我一定也会是一个体育健将。我要冲锋陷阵，勇敢杀敌。我要向前冲，不退缩。我要像刘翔那样凌波微步，跨过障碍物，与对手你追我赶，我要在哪跌倒哪站起来。我梦见我在运动场上与对手较量，我要与他进行比赛，我会奋勇向前，以火箭般的速度超越对手，到达终点。我的对手也是十分厉害，虽然我是棋逢对手，但我还是化险为夷。我为自己编了一首小诗家《向前冲》：“我冲冲冲冲，我冲冲冲，冠军之位在等我；我冲冲冲，我冲冲冲，胜利光芒照着我；我冲冲冲，我冲冲冲，只有努力才有成功。我们是祖国的希望，是祖国一小份力量，我们的胜利，我们的努力，换来祖国的威名，让祖国威震四方。”假如我真的'是一名运动员，我一定会按我所思，按我所想的做。
我要努力，胜利的曙光才会照耀我；我要努力，我要奋斗，为了祖国。我盼望未来，我会真的成为一名运动员，在奥运场上，为祖国勇敢奋斗。“绿茵场上越猛虎，碧水池中腾蛟龙。”我要努力，我要奋斗，我要当上猛虎和蛟龙。我们一起来努力，我们一起来奋斗，为我们的祖国争光，为了我们的祖国要加油。
篇17：假如我是一名老师500字作文
假如我是一名老师500字作文
我从小就梦想成为一名老师，因为老师就像辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵，她辛勤的工作着，换来的不就是我们一个个好成绩吗?
假如我是老师，我不会像别的老师那么严厉，我会把全班同学当成我的小妹妹或小弟弟，上课时我会用温柔的目光注视着同学们，生动形象的给学生上好每节课。我不会给同学们留太多作业，我要让他们有一个自己玩耍的空间。
假如我是老师，下课时，我会成为同学们的朋友，与她们玩玩跳皮筋、羽毛球、或者与她们玩玩老鹰抓小鸡、捉迷藏……仿佛又回到了小学时代!假如我是老师，我会做同学们的知心姐姐，帮同学们解开心结，我也会努力地克制同学们之间的纷争，尽量地解决同学们之间的误会。让他们一个健康的心理，能够茁壮成长。
假如我是老师，我会在教室的墙壁上设计一个知识角，同学们可以把自己知道的知识或想知道的知识写上去，与同学们分享!可以写一些科普知识，也可以写一些日常生活小常时。我也会帮同学解答他们不懂得知识，我们相互交流，每周选出一位知识最渊博的同学成为本周的小博士!
假如我是老师……
我想成为一名老师，这个梦想不是说说就能实现的，想要成为一名老师是必须要有行动去努力，去完成!我要用实际行动成为一名真正的老师!
假如我是一名老师500字作文_5
假如我是一名语文老师，我要让学生更多的学习中国的经典文学作品，把他们都培养成风雅的才子和淑女，争取出几位国学大师。
首先让学生们背诵《诗经》，《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初期至春秋中叶约五百年间的诗歌三百零五篇所以又称《诗三百》。最初称《诗》，被汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》，他开创了我国古代诗歌创作的现实主义的优秀传统。《诗经》里的内容就是歌曲的歌词。均可诵咏、用乐器演奏、歌唱、伴舞。“他山之石，可以攻玉”这句同学们熟知的成语就来自于《诗经》。
其次，我还要学生们熟读唐诗三百首，《唐诗三百首》共选入唐代诗人77位，计310首诗，其中五言古诗33首，乐府46首，七言古诗28首，七言律诗50首，五言绝句29首，七言绝句51首，诸诗配有注释和评点。 五言古诗简称五古，是唐代诗坛较为流行的体裁。唐人五古笔力豪纵，气象万千，直接用于叙事、抒情、议论、写景，使其功能得到了空前的发挥，其代表作家有李白、杜甫、王维、孟浩然、韦应物等。床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白的这首 《静夜思》是我喜欢的诗词之一。
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。我的学生经过长期的经典作品的熏陶，个个都有很高的艺术修养。
我这个老师还是很成功的吧!
假如我是一名老师500字作文_6
假如我是一名老师，我会让我的学生个个学习优秀，成为国家的栋梁之才。
我在讲课的时候，会非常仔细、认真。同学们有时听不懂，我会给她们重讲一遍，他们要是还听不懂，我会再给他们讲一遍，他们要是仍然不会，我就会和蔼可亲地从头至尾给他们详细地讲解，直到他们会了为止。有的同学上课时不爱发言，我就会把他叫起来回答问题，他要是答不上来，我就会启发他，让他好好想一想，直到他回答出来。
下课的时候，我会和同学们一起做一些有意义的游戏并和他们进行交流。同学们有快乐的事儿，我会和他们分享;同学们有了烦恼的事儿，我就会帮助他们解决。
放假的时候，我带领同学们去“三一八”公园划船、钓鱼。紧接着我还会带领他们去家乡的海棠山和乌兰木图山观光。如果有机会的话，我还会带领他们去九寨沟和张家界游览、采风，指导他们写出精彩的作文。
假如我是老师，那该有多好啊!因为我会实现上述美好的愿望。
假如我是一名老师500字作文_7
我有一个理想，就是想到一名受人尊敬的老师。因为老师是最辛苦的，老师想园丁一样，哺育着祖国的花朵茁壮成长。记得有一句话说：“老师是人类的灵魂工程师!对了!我就要成为一名灵魂的工程师，教孩子们成为一名有理想、有道德的共产主义接班人。”
假如我是刚从师范学校毕业的一名新老师，在学校领导的带领下来到我将要工作的那一个班级。在讲台上面对台下的几十名甜甜的笑脸，我丝毫也不感到害怕，大大方方地向同学们做自我介绍：“我的名字叫耿嘉艺，是刚从师范大学毕业的一名教师，经验不足，希望大家多多指教。”话音刚落，台下就爆发出一阵阵热烈的响声。接着，我也请同学们挨个做自我介绍。
从那以后，我就和同学们像一家人一样紧密团结，生活在一起。上课时，我一定要认认真真的讲课，对那些聪明好问的同学，我一定有求必应。对那些较差的同学，我也像对待那些好同学一样，从不偏心，我会竭尽全力的去帮助他们分析成绩差的原因，并努力帮助他们解决学习上的困难，提高成绩。
我不会给同学们布置很多作业压得他们喘不过气来。我布置的作业量不多。但要求好的质量。
我就要成为一名灵魂的工程师，教孩子们成为一名有理想、有道德的共产主义接班人。
篇18：假如我是一名老师500字作文
假如我是一名老师500字作文
假如我是一名老师500字作文_1
当我第一次站在讲台上，面对几十双渴望得到知识的大眼睛，首先，我会大大方方地把自己介绍给他们;然后，我要告诉他们：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
我不会随意批评或指责任何一位同学，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。
我会在课下认真备课，认真批改作业;在课堂上认真讲课。无论班中有什么事情，无论是大是小，我都会尽力去做，尽力去解决。
我不会给学生布置太多的作业，也不会布置一些死记硬背的作业，更不会搞题海战术。我只要求他们认真、努棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。
努力力地学习，要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们都考高分，都考第一，只要他们尽力了，
我要像我的老师一样受人爱戴：像方迎老师一样严格要求学生;像高春美老师一样和蔼可亲;像付晓丽老师一样积极主动;像曲淑华老师一样干净利索;像刘文红老师一样善解人意，像杜剑老师一样幽默风趣。
假如我是老师，我就要当这样一名老师，受学生欢迎，受101学校欢迎，受社会欢迎。
再年底我容兴的被评为优秀老师，我的班也在这次期没考试的时候得了年级第一，正当我在要上台讲话呢?突然，耳边响起了妈妈得声音：“辰辰起床，上学了。”奥!原来是一厂梦。
假如我是一名老师500字作文_2
假如我是老师，我将手捧崭新的课本，迈着轻盈的步伐，走上讲台。此时，我的心情是多么兴奋，多么激动 我站在讲台上，几十双闪亮的、充满求知欲的眼睛都注视着我。我将从容不迫地、通过我那精湛的讲解，授予他们知识，告诉他们一切做人的道理。
假如我是老师，我要向我的同学们讲李白、陆游的诗，冰心、朱自清的散文，叶圣陶、巴金的小说……让他们意识到祖国的语言是多么丰富美丽!我要教他们唱《国际歌》、《闪闪的红星》、《歌唱祖国》……让他们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统，保卫祖国，为国争光。
假如我是老师，我将教学生们用手中的七彩画笔，描绘出波澜壮阔的大海，微微屹立的.泰山，气势宏伟的黄果树瀑布，富有诗情画意的桂林山水……让他们知道：祖国幅员辽阔、美丽富饶。 假如我是老师，我会在那满地金黄色的秋天，带我的学生们去田间劳动，拾起一根根稻谷，让他们知道劳动的甘苦，懂得每一粒米都来之不易。
假如我是老师，我会在课间十分种和学生们一起谈心，一起唱歌，一起踢毽子、跳皮筋、打篮球、踢足球……在课堂上是他们的老师，在课间是他们的朋友，是我们之间的距离不再那么遥远。
假如我是老师，我多么希望我的学生一个个都成为栋梁之材，在不同的岗位上为祖国做贡献。希望他们“青出于蓝而胜于蓝”，将来看到他们在为祖国和人民做出贡献时，我将会对别人自豪的说：“那是我的学生!”
假如我是一名老师500字作文_3
老师，一个平凡的岗位，就像一朵野菊花，没有牡丹的典雅富贵;玫瑰的芬芳扑鼻;月季的绚丽多彩;也没有苍松的挺秀高昂;白杨的高大威猛，它只是一朵平平凡凡的小花。这不正是老师平凡朴素的精神吗?虽然现在有许多人鄙视老师这个职位，可我仍要拍着胸脯说：“我要做一名人民教师!”
假如我是一名老师，我会利用课余时间和同学们进行交流，从而了解他们的生活习惯，才好“对症下药”。我还会在我的课上不时插入一些小故事，让学生们在快乐中成长，笑声中学习，使学习效率得到提高。
假如我是一名老师，我会给学生们耐心讲解，凡是有不懂的，可以随时来找我，我随时欢迎。不仅如此，我还会经常跟学生家长沟通，了解他们在家时的情况，和家长们一起培育出国家的栋梁!
假如我是一名老师，我不会让我的学生成天在书堆里学习，我会带他们去亲近大自然，去领略阳光明媚的初春，五彩斑斓的盛夏，硕果累累的深秋，还有银装素裹的严冬，去领略世界上一切美好的事物。
是啊，老师这个岗位是平凡的。老师教出的学生有的当了工人，有的当了医生，还有的自己开公司创业……而老师还是站在这个岗位上默默将自己的知识继续传授给下一代，并毫无怨言。我要为我以后当老师的梦想加油!加油!再加油!
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篇19：假如我是一名科学家作文500字
假如我是一名科学家，我要发明一种农药，这种农药只要往大树上一喷，大树就会变得非常茂盛，如果把这种农药往小麦，大麦，稻穗，高粱和玉米等农作物上，这些农作物便会长得又肥又壮来年都有一个好收成。同时也恰恰解决了全国缺粮的问题。
假如我是一名科学家，我要发明一种枪，这种枪的侧面有一个小型显示屏每当歹徒抢银行或干一切犯罪勾当的时候执法人员就可以拿着这种枪，在小型显示屏上输入案发地点这种枪的子弹就会自动向歹徒发射，请你不要但心，枪里装的不是火药而是麻醉剂，大约可以让歹徒昏睡一个小时，这样的话，以后执法人员抓捕罪犯就方便多了，特别是执法人员救人质的时候根本就不用跟歹徒谈判就可以救出人质，这样的话，以后的社会就没有人敢犯罪了。
假如我是一名科学家，我要发明一种车，别看它外形跟普通的汽车没有什么两样但是它的功能却比普通的汽车强好多倍呢。普通的汽车只能在陆地上跑，而我发明的这种汽车，既能在陆地上跑，还能在水里游，还能在天空上飞，这种汽车的价格还非常便宜，让无车家庭也能坐上车，这种车还是绿色无污染，所以非常受欢迎。
假如我是一名科学家，我要发明一种多功能电视，这种电视不但可以看节目还可以看电影，玩游戏500等等，另外，这种多功能电视还特别省钱，你买了这种多功能电视就可以省去买影碟机的价钱，还可以省去游戏机的价钱等等。这种电视最大的好处就是没有辐射，也可以让怀孕的人看这种多功能电视。
我设计的东西怎么样啊？
篇20：假如我是一名科学家作文500字
假如我是一名科学家，我要帮助有那些困难的人，经过我几年的刻苦钻研，终于研制出了一些令人意想不到的发明。例如：‘新型代步机’、‘机器搬运工’、‘异次元仓库’……新奇的发明有很多，我把它们都放在‘异次元仓库’里，开着我的直升机在天空中遛弯，寻找需要我帮助的人。
我从舷窗俯瞰大地；公园里绿草如茵，广场上热闹非凡，校园中书声琅琅，街道上车水马龙，城市被一片热闹的气氛笼罩着。突然，在热闹的`人群中，一位老爷爷吸引了我的注意。只见他行动缓慢，每走动一步都十分小心。原来这位老爷爷的腿不好！我急忙从异次元仓库里取出了新型代步机。
这款新型代步机外形像一辆小轿车，里面有食物、水、沙发，对了，还有一台卫星电视！不过这新型代步机最神奇的地方不是这些，而是它的太阳能电池板，这些太阳能电池板可以随着太阳三百六十度旋转，为新型代步车提供充足的动力。在阴天时，他可有备用电池库里的电池。这些电池可为新型代步车的引擎提供十五个小时的连续运转。而且代步车是全自动的，速度最高可以提升到每小时一百二十公里。当然啦，速度都是由中央电脑自行决定的，不会担心发生事故。
我的直升机伴随着发动机的轰鸣声缓缓的停在了老爷爷面前。新型代步机从直升机的滑道上滑倒了老爷爷身旁，我向老爷爷说明了来意，老爷爷十分高兴。我的直升机缓缓升起，老爷爷对着天空喊道：
“谢谢你，好心人！”
“不客气！”我回答道。
这时已经是傍晚了，我开着直升机在夕阳的映衬下远去……
★ 假如我是一名县长
假如我是一名者志愿作文500字（合集20篇）
