“虻帝”通过精心收集，向本站投稿了17篇丑公主作文，下面就是小编给大家分享的丑公主作文，希望大家喜欢!
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篇1：改写《丑公主》
改写《丑公主》
在很久很久以前，在一个国家里住着一位美丽的卡米拉公主，她有着世上最美、最善良的心。
一天，卡米拉的父亲在和卡米拉商议西蒙王子求婚的事情。西蒙王子他还不知道公主的长相，卡米拉的父亲决定设计不害人的骗局，让女仆杜西贝拉装扮成公主去试探王子是不是一位以貌取人的人，是否会真心爱他的卡米拉。
于是，公主遮着面纱急急忙忙亲自去见王子。在约好的地方没见到王子。在石林中的.一处地方，见到一位戴着头盔年轻人。卡米拉心想是不是走错路，问一下那位年轻人。“你见到一位20来岁，穿蓝色长衣，手拿鲜花的年轻人吗？”因为先前卡米拉和西蒙王子他们约好了见面时的辨认方法。
年轻人没有回答。沉默了一阵，正想回答，却被一阵叫喊声打住了他们循声望去，看见不远处走来一位老婆婆摔倒在地上，他们立即跑上去关心地说“：老婆婆，您没有摔坏吧。”他们一边说一边搀扶着老人走到树荫下的一块石头休息。
老人说：谢谢谢谢，年轻人。谢谢你可怜我这个讨饭的老婆子呦！唉，讨了一天，也没讨到一个铜板啊！
年轻人连忙拿出钱包说：“老婆婆，我这里有一点钱，您拿去吧。”
老人接着说：“谢谢，谢谢，年轻人，感激不尽啊！”老人一手捂住肚子，一手擦泪呻吟。
卡米拉递给一个汉堡，老人接过汉堡，咬一口：“谢谢你，姑娘！”
年轻人对老人说：“您想听个笑话吗？”老人说她乐意听。
“听说邻国西蒙王子决定向卡米拉公主求婚，可他却是是个丑陋的胖猪，于是，他的父王决定让他的男仆卡洛假扮成他，在婚礼上，西蒙王子将身着铠甲，连头盔也不摘下。”卡米拉说太有真有意思了！年轻人兴奋说：最关键的是，我就是西蒙！咦？你怎么不昏倒或者……”
卡米拉高兴地说：“其实，我也有个秘密，我就是卡米拉！”
年轻人惊讶地喊道：“什么？!”
西蒙摘下头盔，卡米拉摘下面纱，两人含情脉脉地对视。
后来，“丑”公主嫁给了西蒙王子，在一起快乐的生活。
篇2：丑公主读后感
《丑公主》读后感
在这个周三的中午，老师带着我们到北京大学看话剧《丑公主》，故事的主要人物是：艾丝米拉达公主、国王、女仆人及其四个女儿、邻国王子。
故事介绍一个特别骄傲、自私、任性的公主，一天邻国的王子送给好一条跳绳，当公主看到这件礼物时，她非常不屑地将礼物扔到地上，王子伤心地捡起礼物，他气愤的告诉公主，公主嘴角下垂，鼻子上翘，眼睛无光，是世界上最丑的公主。
公主无法相信，她叫人拿来镜子，她要改变自己丑的面貌，医生来了，医生帮不了她，魔法师来了，魔法师只能给她面具，而不能改变也的面容。这时一直跟随公主左右的女仆人告诉国王，给她三个月的时间，她能让公主变美，国王虽然不相信，但又想不出别的办法，只得答应了。
仆人把公主带到自己简朴的家中，同自己的四个女儿一起生活，日子一天天过去，公主开始体会到劳动的快乐，也学会了关心朋友，在朋友生日的那天，还送给了朋友一条红宝石项链，艾丝米拉达公主变了，她的嘴巴不下垂了，鼻子不上翘了，眼睛象天上的星星一样闪闪发光，她变美了。
三个月时间到了，国王和王后来接公主，他们都认不出自己的女儿，那个任性自私、不快乐的艾丝米拉达不见了，眼前是个健康快乐、活泼可爱的美少女。
话剧在掌声中结束了，我的心情久久不能平静，现在我们这些“小公主、小皇帝”就像剧种的丑公主一样，一来到这世界上就有优越的生活环境，还有爸只有善良、勤爸、妈妈、爷爷、奶奶无微不至地呵护，有些孩子甚至觉得自己生活在大蜜罐里一般，变得傲慢自私。然而他们做事常常要依赖别人，不会自己独立生活，我们应该像剧中后来的丑公主一样，不怕艰难困苦，用美好的心灵，用灵巧的双手，创造出属于自己的新生活。只有善良、勤劳，助人为乐才能让人变得更美丽。
首先登场的是一位女仆，她手拿鸡毛掸子，一边挥着一边唱歌，她唱道：“王宫里有一位公主，她的嘴角朝下，鼻子朝上，眼睛暗淡无光，可谁也不敢说，因为她是公主。”这时只听“国王驾到!”，国王和王后来了，他们穿着十分华丽的衣服，上面镶满了金银珠宝，熠熠闪光。一会儿英俊的王子也到了，他恭敬地向国王和王后请安。
可是公主呢，她把女仆为她准备的衣服一件一件都扔了出来，并且生气地说不要穿这些旧衣服，还“不可一世”地大步走了出来。王子立刻走上前去把带来的礼物——象牙跳绳送给她。可公主根本看不上眼，说她自己早已有了金子做的跳绳，并且立刻把这根跳绳扔到了地下。接着和王子玩套圈时又不遵守规则。看到这些，王子生气了说她是嘴角朝下、鼻子朝上、眼睛无光的丑公主!接着头也不回地走了。从来还没有人敢这样对公主说话，这下可不得了，惹怒了她，她大叫大闹，哭喊着，赖坐在地下不肯起来。
国王请来了医生和魔法师，想让他们把公主变美。可是他们都对这样的公主无能为力。最后还是公主的女仆人向国王请求道：“让公主到我家里住三个月，一定能把她变美，我的四个女儿就是证明。”国王看到女仆的四个女儿的确很美，于是说道：“好吧，公主如果没有变美，你会被砍头示众的!你要想好了。”女仆很肯定地说：“公主一定能变美，你就放心吧!”
他们步行前往女仆的家，公主从来没有走过这么长的路，累得坐在了地上。吃晚饭的时间到了，女仆的女儿们说捉住了一条又肥又大的蚯蚓可以美美的吃上一顿晚饭了。公主听了差点吐了，尖叫：“蚯蚓?当晚餐?”女孩儿们大笑，说
道:“蚯蚓能给我们吃吗?是给金丝雀吃的。”原来她们家里还养着一只会唱歌的金丝雀。今天的晚饭是炖肉。“炖肉?那是给下人吃的!我可是公主!”公主叫喊道。女仆说：“快去洗手!”“来人呀，快给我洗手!来人呀„„ ”公主叫了几遍也没有人理她。“我们都是自己洗手的。”女仆说道。大家都去吃饭了，没有人理踩她。公主更生气了，她又耍起了脾气，把洗手的盆扔的远远的，水泼了一地。女仆拿来了拖把，对公主说道：“把地拖了，再把盆捡回来。”可是公主根本不可能听她的，她把拖把也扔了出去。睡觉的时间到了，公主从来没有自己一个人睡过觉，她大叫着：“谁来给我换睡衣?谁来铺床?陪我睡觉的玩具呢?谁来给我唱摇篮曲?”可是大家只是和她道了晚安，就离开了她。公主伤心地哭了，哭着哭着，不知不觉睡着了。夜深了，女仆悄悄进来，给公主掖好了被角。
就这样，公主开始了平民百姓的生活。日子一天一天地过去，公主学会了自己洗手，自己睡觉，变得勤劳了，她还学会了拖地，学会了吃在宫中从未吃过的粗粮。她的脸上有了光泽，嘴角向上了，鼻子向下了，慢慢变得美丽起来。这天是女仆小女儿的生日，大家都在忙着为她准备生日礼物。公主也积极地忙碌着，她亲手为女仆的女儿，也是她最好的朋友做了一个生日蛋糕。还将自己挂在胸前，三个月来一直陪伴着她的最珍贵的红宝石送给了女仆的女儿。这真是让人大吃一惊，而就在这时，公主的眼睛变得象星星一样闪亮起来。可爱的金丝雀也为她唱起了歌，丑公主终于变成了美丽的“白雪公主”。
演出结束了，人们都在为丑公主的变化而庆贺。因为她终于明白了快乐就在你给予的时候，快乐就在平凡的生活当中。以前她嘴角朝下是因为她爱发脾气，鼻子朝上是因为她瞧不起人，眼睛暗淡无光是因为不快乐，现在她不再有霸气，明白了快乐不是拥有三千零八个玩具能够换来的，也不是要什么有什么就是快乐，那样只能培养一个任性、自私心灵丑陋的人。只有善良、勤劳，助人为乐才能让人变得美丽。
篇3：丑公主作文500字
丑公主作文500字
从前，有个心心王国。心心王国里有一个公主，她长得很丑，王国里的人都叫她“丑公主”。丑公主虽然丑，但是她有一颗善良的心。她每次到其他地方玩时，见到穷人或讨钱的人都会施舍。
有一次，花花王国的王子要选妃，丑公主知道这件时后，寝食难安，国王见到她这个样子，就不明白地问：“女儿，这几天你怎么了？”丑公主说：“花花王国的王子要选妃，我那么丑，会被别人取笑的，叫我怎么去参选呀？”国王笑着说：“傻孩子，人的外表并不重要，最重要的是要有一颗善良的心。”这时，丑公主茅塞顿开，再也不想自己的外表到底美不美了。选妃那天，丑公主穿上嵌有九百九十九粒钻石的裙子，坐上花车来到花花王国的大厅上。虽然人们都说那么美的'裙子都遮不住丑公主的丑，但是丑公主并不介意，继续在舞台上跳舞。选妃开始了，英俊的王子走上舞台给参选的公主出了道题：“人最重要的是有什么？”开开王国的公主说：“人最重要的是有美丽的相貌。”丑公主说：“人最重要的是有一颗善良的心。”王子高兴地宣布：“这就是我的妻子，她不但可以抛开自己的外貌，还有一颗善良的心。”人们都热烈地鼓起掌来。
从此以后，人们都不叫她“丑公主”了，而称她为“善良的公主”。
指导教师：谢雪飞
篇4：《丑公主》观后感作文
今天，我们去看儿童歌剧，歌剧名叫《丑公主》，我的心里特别好奇，《丑公主》到底有多丑？
我看了以后才知道，原来丑公主特别丑，还很任性,很娇气，还不听爸爸妈妈的话。
一位王子找她玩，玩套圈圈的游戏，没有套中，还不承认，还要重新玩。后来，王子送她了一个绳子是木头做的，公主不但不要，还扔在地上。她说：“我跳的绳子还是金子做的。”我想：王子肯定把钱捐给那些公民了。
王子这下生气了，说：“你真丑，你看你的眼睛没有钻石那样亮，鼻子还往上翘，嘴巴还是厥厥着的。”他生气地走了。
公主不信，她拿镜子一照，还真丑，她做在地上哭了起来。她爸爸是国王，找了好多人让公主变美，可是，他们都没有什么好办法。
正在这时候，她家的保姆说：“我能让公主三个月后就能变美”。国王为了公主变美，就让保姆把公主带走了。
时间一天天过去了，公主一天天变了。
三个以后，国王和王后亲自来到了保姆家。王后都找不出女儿是谁了，保姆跟王后说了一下是这个，国王有点不相信地问：“你是怎么做到的”？保姆回答：“只要她勤奋，不像以前那样懒就行了。”
她们一家深深感谢那位保姆，就高高兴兴的回家了。
我觉得变美是不可能的，一个人只要心灵美，才是真正的美。
[《丑公主》观后感作文]
篇5：丑公主的童话故事
从前一个骄傲和自私、任性的丑公主体验简朴的生活之后，丑公主慢慢体会到劳动的快乐，也慢慢学会了关心朋友。丑公主一转眼变成美丽的公主，我们都生活在优越的环境中，享受着亲人无微不至地呵护，这会让有些孩子变得傲慢自私。做事常常要依赖别人，不会自己独立生活，然而我们应该像故事中后来的丑公主一样，不怕艰难困苦，用美好的心灵和自己灵巧的双手，创造出属于自己的新生活。只有善良、勤劳，助人为乐才能让人变得更美丽。
篇6：丑公主的童话故事
在一个遥远的国家住着一位公主，她从小在赞美声中长大，一直都以为自己美丽非凡。她请来许多画家来为自己作画，再把这些画像悬挂在大街小巷，让人们瞻仰。
可是公主并不知道，虽然人们每天从画像前经过，却从来不会停下脚步看上一眼。当不懂事的孩子指着画像喊“丑八怪!丑八怪!”的时候，立刻会被妈妈捂住嘴巴，挨一顿训斥，从此再也不敢瞎嚷嚷了。
没多久，公主到了要出嫁的年龄，国王为她挑选了许多英俊高贵的男子，可最后谁也没有赢得公主的欢心。国王很着急，因为时光是不等人的，他希望自己的女儿能在最美好的年华里风风光光地嫁出去。
一位聪明的大臣想到了一个办法。他去面见公主，直接问她喜欢什么样的人。公主想了想说：“他应该有和我一样美丽的容貌，强壮的身体，富有并且受人尊敬。”
大臣便让人带着公主的画像，去寻找与她长相相似的男子。终于，在一个偏僻的小村庄里找到了他。
这是一个年轻的锁匠，他的祖辈世世代代都是做这一行的，就技术来说，在全国可能找不到比他更好的锁匠了。当使臣要把他带到王宫去的时候，他非常害怕，不知道自己做错了什么事。
使臣安慰他说：“别担心，你走运的日子来了。”
公主对锁匠非常满意。锁匠的样貌跟她几乎是一个模子里刻出来的：细长的棕色眼睛，扁塌的鼻子，满脸的雀斑，肥厚的大嘴，粗糙的卷头发。
因为从小就不得不辛勤劳作的关系，锁匠锻炼得身强力壮，唯一的缺点就是他太穷了。除了一栋破旧的木房子、两只脾气暴躁的鹅和一头干瘦的老驴子，他一无所有。
除非他能够带领军队远征，建立赫赫功勋，才能获得财富，让所有人刮目相看，拥有迎娶公主为妻的资格。
锁匠之前从来没有见过公主，也没有见过她的画像，因为他所在的那个村子实在太小太偏僻了。
“要找跟你相像，并且真心喜欢你的姑娘，才能获得幸福。”锁匠看见公主第一眼，就想起母亲曾对他说过的这句话。
公主虽然长得丑，可每当她望向他的时候，脸颊就像成熟的苹果一样，红扑扑的。这时候，她就成了这个世界上最可爱的姑娘——至少锁匠是这么认为。
锁匠决定接受挑战，像久经沙场的将军一样，去征服他从来没有去过的国家。他把所有可能发生的结果都想了一遍：自己可能会死在远征的路上，也可能满载而归，或者一无所获，最后不得不灰溜溜地找个没人的地方躲起来，孤单单地过完下半生。
可是最后，他还是决定勇敢地跨出这一步。这不光是为了公主，还为了他久藏在心底的梦想。
在锁匠小的时候，一位顾客送过他一本旧书，书里有许多精彩的图画，展现出一座富饶美丽的城市的面貌。每一张图画都让锁匠在脑海中编织出一个美梦，幻想着自己身在其中。可这些美梦在他慢慢长大的过程中，在那间破旧的小手工作坊里面，被父亲严苛的责骂打击得荡然无存。
在学会所有的技术后，年轻人只想一辈子本本分分地当个锁匠，用自己的手艺来养活自己和家人，再也不去幻想那些美梦会成真了。
然而现在，哪怕真的会赔上性命，他也想要走出去看一看书里所描绘的外面世界。
锁匠穿着铠甲，骑着高头大马，率领着一支数万人的队伍，朝着地图上标示的一片绿洲进发。在他和绿洲之间，横亘着森林和荒漠。
走进森林没多久，就发生了意想不到的事。
国王指派给锁匠的部下都是宫里的贵族，是国王的命令让他们不得不跟随身份卑微的锁匠，还要听从他的指挥，这让他们觉得非常屈辱和难堪。他们策划出一个阴谋，把锁匠绑起来狠揍了一顿，再用绳子把他吊在悬崖边的大树上，下面是滔滔江水。锁匠被吊在这荒郊野外，不会有人来救他，只能等死。而他的部下们将回去告诉国王，锁匠在森林里被蛇给咬死了。
一直等到军队的马蹄声从耳边消失，倒霉的锁匠才尝试用脚去钩住悬崖边的粗藤。他气喘吁吁，汗如雨下，终于将藤蔓紧紧缠绕在了自己的双腿上，然后他费力地抽出藏在袖子里的小刀，割断捆绑双手的绳子，顺着粗藤慢慢爬了上去。
这时天已经快黑了，锁匠找到一些野果充饥，又爬到树上睡了一夜。第二天一早，居然发现他的瘦驴子在树下等着他了。
出征的时候，锁匠坚持要带上自己的驴子，因为驴子是他最忠诚的伙伴，有它在身边才能让他感到安心。还好他的部下们根本没把这头驴子放在眼里，离开森林的时候也顺便抛弃了它。
现在锁匠自由了，可他既不能同王宫，也不想回家。既然失去了军队，他心中反倒觉得很坦然。因为以暴力的方式去征服别的国家不是他的本意。但他决定为了他心中那颗梦想的种子继续前进。在他走出森林后的第三天，荒漠出现在了眼前。
两天两夜过去了，白天炽热的阳光和滚烫的沙砾，夜晚寒冷的风与恐怖的怪声，以及无时无刻都摆脱不了的疲劳和饥渴，把可怜的锁匠折磨得死去活来。就在他奄奄一息的时候，驴子救了他一命。
也许是出于动物的本能，驴子居然神奇地找到了一处水源。这里水草茂盛，水里还有鱼在游来游去。
锁匠心里又燃起了希望。他喝足了水，用打火石和枯木生火烤了几条鱼，饱餐一顿后，不知不觉就在岸边睡着了。当他醒来的时候，却发现自己被粗绳捆绑着，一帮牵着骆驼、披着斗篷的陌生人正围在他的身边。
锁匠自称是迷路的面包师，准备去荒漠那边的绿洲做生意，如果能够留下他的性命，他将献上自己的厨艺和一身力气，听从差遣。
“在没有百分百的把握下，不要轻易袒露自己。”过世的母亲曾这样对锁匠叮嘱过。
幸好，锁匠小时候从母亲那里学到了做面包的好手艺。锁匠做的面包赢得了每个人的赞誉，加上他做事说话处处小心谨慎，这些人对他的怀疑和戒备也就慢慢消除了。
旅队也是朝着那片绿洲而去的，细心的锁匠发现，这群人其实是准备借着商贸的名义，前去绿洲探路，并为后面的军队做内应，接下来就会疯狂地掠夺。
帐篷里面野心勃勃的阴谋计划，被帐篷外的锁匠听得一清二楚。
几天后，他们到达了绿洲，锁匠觉得一种似曾相识的感觉扑面而来。
缀着蓝色花纹的白墙与金色的网形屋顶，树叶一般轻盈地从水中漂过的平底船，悠扬的船歌，热闹的大街，琳琅满目的商店，川流不息的人群……一切都是那样美好而又生机盎然。每个人的眼神中都带着热情的笑意，向他的到来表示欢迎。
这是一座富饶幸福的城市，与锁匠小时候在旧书中所看到的图画一模一样。现在，他就身在这座城市当中，就像许多年前，那个爱做梦的少年沉醉在自己编织的美梦中一样。
锁匠不忍心看到这座美丽的城市和这里善良的居民遭受灭顶之灾，他知道旅队的头领把计划书锁在了一个秘密的匣子里，趁着他们去城市中探路的间隙，锁匠偷了匣子。他来到金碧辉煌的宫殿里，见到了绿洲之王，并恭敬地呈上匣子，还用自己的巧手轻而易举地打开了匣子上的锁。绿洲之王了解了全部的阴谋，提前布置了周密的防御，一举击败了敌人。
全城的人都将锁匠视为英雄，绿洲之王甚至想把自己女儿当中的一位嫁给他做妻子，可是锁匠礼貌地拒绝了——姑娘们虽然很漂亮，但他从她们的脸上看不到半点儿红苹果的颜色。
最后，锁匠只提出了一个请求，希望绿洲之王能把那片荒漠的一半赐给他。
荒漠对绿洲之王来说只是一片闲置无用的土地，因此他不但一口答应，还将王冠上那颗最大的宝石摘下来赐给锁匠，然后派遣一大队人马护送他回国。
看到锁匠安然无恙地回来，所有人都大吃一惊，只有公主喜出望外。锁匠述说了事情的全部经过，那帮陷害他的贵族受到了严厉的惩罚。锁匠向公主求婚，并献上他自己做的一个首饰盒，里面装着那颗珍贵的宝石。在这个漂亮的首饰盒上，挂着一把世界上独一无二的锁。这把锁乍看就像一个饱满的花蕾，可只要把钥匙插进去轻轻一扭，它就会神奇地绽放成一朵娇艳的玫瑰。公主对它爱不释手。
后来，锁匠在荒漠的水源旁建起了许多房子，他把这些房子都送给了生活贫苦和无家可归的人。慢慢地，这里发展成了一座繁荣的小城市，锁匠像国王一样受到了大家的尊敬。他和公主养育了许多长得和他们一样难看，但是健康聪明又快乐的孩子，并幸福地活到了很老很老。
篇7：丑公主和美公主的故事
从前，有一位王后在夜里生下了一位小公主。月光照在她的脸蛋上，显得格外美丽，所以取名叫月亮公主。
月亮公主一天天地长大了。她越长越漂亮，头上的蓝发像一朵朵卷起的'浪花;明亮的大眼睛像两颗发亮的蓝宝石;她的皮肤光滑柔软，白里透红……国王在她15岁时还专门准备了一串精美别致的蓝宝石项链当生日礼物送给公主，使她显得更美丽动人、引人注目。
由于公主的美丽，得到了许许多多的祝福和礼品。王宫里的一个老仆人倒嫉妒起来，她暗暗地说:“哼!总有一天你会遭报应!”
原来，那个老仆人是个心胸狭窄的坏女巫。女巫回家后便悄悄做起了毒药。毒药做好了，女巫望着冒泡的毒药，坏笑着说：“我的月亮公主，这下你该完喽!”女巫在公主每天要喝的香茶里倒了些毒药，搅拌了一下就休息去了。
到了夜晚，公主想喝香茶了，
一位男仆看见茶里有些粉红色的泡泡，心想：“公主的茶里怎么会有泡泡呢?还是换一杯吧!于是，他拿了另一杯茶。月亮公主饮完茶后，便入睡了。
第二天早晨，月亮公主起床了，老女仆进房间一看：“呀!她还活着!”女巫生气极了!在房里不停地说月亮公主的坏话。谁想到，这一切都被住在隔壁的男仆给听见了，他想这老女仆可真阴险，月亮公主有麻烦了，我一定要告诉她才行。男仆便急忙朝公主的卧室走去。
可男仆一点儿也不知道，当他把这件事的最后一个字说出来后，他的身体就会完全变成一尊石雕了。当他说完最后一个字时，果真变成了石雕。月亮公主很伤心，她想：他是为了对我忠诚才变成石雕的，我一定要救他!于是，公主便睡去了。
由于她太担心那位英俊的男仆，月亮公主在晚上便做了一个奇妙的梦：她梦见有一次，自己到了一个十分美丽的地方。她花了三天三夜的时间，挑选出了100朵又大又香又美的花带回王宫。然后在每一朵花中抽出一滴花露，最后把所有花露浇在男仆身上，男仆就活了!
刚做完梦，月亮公主就被惊醒了。她马上把梦到的一切都重新做了一遍，最后真的成功了。俩人拥抱在一起，不知有多幸福。公主这才发觉自己已经爱上了男仆，激动的泪水也已从眼角流了出来。在婚礼之前，他们杀掉了女巫。于是便幸幸福福地生活了一辈子。
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篇8：丑公主 教案教学设计
教材分析：
本文通过丑公主“相亲”一事，歌颂了丑公主诚实、善良、勇敢的美德。告诉我们：以貌取人的思想要不得。本文的卡米拉公主她自信、朴实、坦诚率真、不慕虚荣，不喜欢别人的恭维，“是世界上最美丽、最善良、最诚实、最可爱的女子。”西蒙王子勇敢、机智、诚实、谦逊，不贪图妇女子外表姿色美，不喜欢被“宠坏”的女孩儿，不以貌取人，欣赏内在美，追求真正的心灵美。
这是本单元的最后一篇，也是学生升入6年级后接触的第一篇戏剧作品。通过本课的学习，应让学生初步感知戏剧的特点，了解戏剧有别于其它的题材，主要是通过人物的对白和动作展开矛盾的冲突，推动情节发展，塑造人物形象，表达作者的思想感情。
教学目标：
1.基础知识：学会本课生字新词；理解重点句的含义。理解课文内容，了解剧本的编写方法，分角色朗读课文。
2.基本技能：能通过课文中的具体例子，认识剧本作品，并能学会丑公主的优秀品质
3.思想教育：感受卡米拉公主她自信、朴实、坦诚率真、不慕虚荣，不喜欢别人的恭维。西蒙王子勇敢、机智、诚实、谦逊，不贪图妇女子外表姿色美，不喜欢被“宠坏”的女孩儿，不以貌取人，欣赏内在美，追求真正的心灵美。
关键处处理：
1.从他俩之间的对话来体会卡米拉公主和西蒙王子的美好心灵。
2.续编故事，展开想象，并能编一本好的剧本，能演好课本剧。
3.动手制作道具，辅助表演。
4.以小组为单位，表演课本剧，评选表演优秀者，在全班表演。
教学过程：
一、揭示课题，介绍作者。
1.导入。相信我们都看过话剧，但我们还没有亲自演一下话剧，今天我们就在学话剧的基础上来演一本话剧。
2.学生介绍有关话剧的知识。
3.揭题。今天，我们一起来学习这篇新的课文《丑公主》。
二、初读课文，检查预习，整体感知
1.轻声自读课文，要求：
（1） 想想课文主要讲了一个什么故事？
（2） 找找课文中主要写了哪几个人？你喜欢谁？为什么？
2.读后讨论交流自读情况。
3.集体交流，了解内容。
（1） 课文记叙了丑公主和西蒙王子相亲的事。
（2） 课文主要写了丑公主和西蒙王子这两个人。主要人物是丑公主。
4.你最喜欢谁？为什么？结合课文中的句子简单说一说。
三、再读课文。
1.快速阅读课文，思考：
课文是分几部分写的？可分为“王子、公主相见前”和“王子、公主相见时”两个层次。相见前，国王、王后安排公主相亲事宜，设计了一个“于人无害的骗局”，想在婚礼上让新郎“大吃一惊”；相见后王子、公主一见钟情，真心相爱，相约将计就计，婚礼再见。故事在欢乐的气氛中落下了帷幕。
2.你最喜欢谁？结合有关的句子内容来谈谈。
丑公主卡米拉：是个年轻、健康、快乐、勇敢的女孩儿。她是皇宫中“最善良的人”，品格优秀、气质超群，通晓历史，擅长游泳，敢爬山毛榉，荡过护城河，扒住城墙，失败不灰心、不气馁，坚持练习，直至成功。她自信、朴实、坦诚率真、不慕虚荣，不喜欢别人的恭维，“是世界上最美丽、最善良、最诚实、最可爱的女子。
西蒙王子：勇敢、机智、诚实、谦逊，不贪图妇女子外表姿色美，不喜欢被“宠坏”的女孩儿，不以貌取人，欣赏内在美，追求真正的心灵美。
3.介绍一下剧本的知识：戏剧有别于其它的题材，主要是通过人物的对白和动作展开矛盾的冲突，推动情节发展，塑造人物形象，表达作者的思想感情。
4.谈一下自己的收获，可以是关于剧本的，也可以是关于文中主要人物的。
四、布置作业
1.有感情地朗读课文。
2.有组织的编排课本剧。
板书设计：
卡米拉 善良 乐观 健康 自信 无所畏惧
丑公主 乐于助人
西蒙 勇敢 机智 不贪图美色 喜欢正直的人
课后反思：
本文通过丑公主“相亲”一事，歌颂了丑公主诚实、善良、勇敢的美德。告诉我们：以貌取人的思想要不得。本文的卡米拉公主她自信、朴实、坦诚率真、不慕虚荣，不喜欢别人的恭维，“是世界上最美丽、最善良、最诚实、最可爱的女子。”西蒙王子勇敢、机智、诚实、谦逊，不贪图妇女子外表姿色美，不喜欢被“宠坏”的女孩儿，不以貌取人，欣赏内在美，追求真正的心灵美。
[丑公主 教案教学设计]
篇9：丑公主 教案教学设计
教学目标：
1.学会本课生字新词；理解重点句的含义。理解课文内容，了解剧本的编写方法，分角色朗读课文。
2.感受卡米拉公主她自信、朴实、坦诚率真、不慕虚荣，不喜欢别人的恭维。 教学课时：一课时
教学过程：
一、揭示课题，介绍作者。今天，我们一起来学习这篇新的课文《丑公主》。
二、初读课文，检查预习，整体感知
1.轻声自读课文，要求：
（1）想想课文主要讲了一个什么故事？
（2）找找课文中主要写了哪几个人？你喜欢谁？为什么？
2.读后讨论交流自读情况。
3.集体交流，了解内容。
（1）课文记叙了丑公主和西蒙王子相亲的事。
（2）课文主要写了丑公主和西蒙王子这两个人。主要人物是丑公主。
4.你最喜欢谁？为什么？结合课文中的句子简单说一说。
三、再读课文。
1.快速阅读课文，思考：
1.课文是分几部分写的？可分为“王子、公主相见前”和“王子、公主相见
时”两个层次。
2.你最喜欢谁？结合有关的句子内容来谈谈。
丑公主卡米拉：是个年轻、健康、快乐、勇敢的女孩儿。
西蒙王子：勇敢、机智、诚实、谦逊，不以貌取人，追求真正的心灵美。
3.介绍一下剧本的知识：戏剧有别于其它的题材，主要是通过人物的对白和
作展开矛盾的冲突，推动情节发展，塑造人物形象，表达作者的思想感情。
4.谈一下自己的收获，可以是关于剧本的，也可以是关于文中主要人物的。
四、布置作业
1.有感情地朗读课文。
2.有组织的编排课本剧。
教学后记：
[丑公主 教案教学设计]
篇10：丑公主(北师大版六年级上册)
教材分析：
这篇文章通过丑公主“相亲”一事，歌颂了丑公主诚实、善良、勇敢的美德。告诉我们：以貌取人的思想要不得。
教学目标：
通过本课的学习，学习人物的思想品质，了解戏剧的特点，学习编课本剧。
教学重、难点：
正确评价公主和王子的美好心灵。
教学构想：
教师应指导学生通过朗读，体会课文的思想感情，学习人物的思想品质，在此基础上，以小组为单位，试编课本剧。聘选优秀表演者，在全班表演，并进行评价。
教学准备：
米尔恩的资料
教学时间：
1课时
学生学习过程：
一、导入新课：
1、同学们，你们知道哪些外国作家写的儿童作品？请同学们交流资料。
2、今天我们来学习米尔恩的《丑公主》。板书课题。
二、学习新课：
1、初读课文，交流字词。
2、再读课文，交流探究：
（1）本文讲了哪两部分内容？
（2）你认为卡米拉公主是个什么样的人？通过哪些语句来表现人物品质的？
（3）你认为西蒙是个什么样的人？通过哪些语句来表现人物品质的？
3、学生交流学习本文的感受。
4、你了解了哪些关于戏剧的特点？
（1）剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。
（2）剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。
（3）剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现自己的性格。
三、课外活动
1、分小组试编课本剧。
2、动手制作道具，辅助表演。
3、以小组为单位，表演课本剧，评选优秀表演者，在全班表演。
作业设计
把表演的剧本写下来。
板书设计：
丑公主
公主--诚实、善良、勇敢
王子--勇敢、机智、谦逊、诚实、不以貌取人
[丑公主(北师大版六年级上册)]
篇11：丑公主也很美的作文700字
丑公主也很美的作文700字
从前，在一个繁华的国度有一个国王整天愁眉苦脸、精神不振。因为他有一个很丑很丑的女儿，国王非常的担心她嫁不出去。因为没有哪个人愿娶一个丑陋的女子为妻。
虽然这位公主很丑，但她很善良又乐于助人。有一天，这位丑陋的公主和自己那些美若天仙的姐姐一同去散步。她那些姐姐经常讽刺她长的丑，而她并不介意。
路上她们看见了一位男子落到沼泽里，那位男子对他们大声呼喊：〞救我！我会给你们很多报酬的！〞但丑公主的姐姐却视而不见，其中一个还不耐烦的说：〞我们家有钱的很，谁要你的`报酬？谁要救你，我们才不救你呢！〞
丑公主觉得这个男子有点可怜，就折断了她旁边的一棵树的树枝，又跑到沼泽旁，伸出树枝，叫那位男子抓住，说她会拉住他并救他的。
丑公主，她的一位姐姐看了一眼，竟说出了这样一句话：〞你是想想救了他，然后不要他的报酬，让他以身相许吧！你这丑姑娘，丑没人要了！哈哈哈哈哈……姐妹们，我们走，让她在这吧！〞她说完，又发出几声让人厌恶的笑声。
丑公主委屈极了，马上就要〞决提〞了（决提是要哭的意思）。在沼泽里的那个男子，说了一句让她没有伤心的话：〞你不丑！你外表虽然丑陋，但是你的心却是很美很善良的！你的姐姐外表虽然美丽，但他们的内心是很丑陋的！她们嘲笑你就让她们嘲笑吧！〞
丑公主被这句话感动了，泣不成声地说：〞这是头一次有人夸奖我，我、我呜、呜……〞丑公主激动的哭了！
〞孩子别哭了，你并不丑，你很美！记住，无论别人怎么讽刺你，你都应该自豪的说一声：‘我不丑！我是很美的公主！’〞
〞我明白了，内心美才是真正的美！原来我这个丑公主也有美丽的时侯！〞丑公主严肃的说。
丑公主突然想到一个问题：自己都十八多岁了，为什么这个二十几岁的男子叫我孩子呢？因为丑公主刚才哭的时候低下了头，所以没有很清楚看到这位男子的长相，她又重新抬高了头，看了一眼那个男子，谁想到哪是什么男子而是一位天使！
天使笑盈盈望着丑公主，塞给她一张纸，然后不见了。丑公主打开纸条一看，是几句话：孩子，不要因为自己长的丑而自卑，因为你有时是世界最美丽的！
篇12：美好心灵的儿童故事:丑公主
在一个美丽的王国里，住着高大威严的国王，王后也非常漂亮。他们有三个个女儿，大女儿，二女儿都很漂亮，都是金黄的头发，红红的嘴唇，白白的皮肤，像洋娃娃一样。但是国王和王后的小女儿却特别丑，小小的眼睛，厚厚的嘴唇，胖胖的身体，黑黑的脸，大家都说这个公主好丑啊。因为小公主长得很丑，也没人愿意和她玩儿。连仆人都看不起她，把王国里最丑的衣服给她穿，把最漂亮的衣服给她的姐姐们穿。但是丑公主一点儿也不生气，她每天都是乐呵呵的。
有一年，这个王国发生了水灾，庄稼都死了，大家都没有吃的喝的，饿得很厉害。一个乞讨的老太太走到漂亮的公主面前，说：“好心的漂亮公主，施舍我一点食物吧，我快饿死了。”
漂亮的公主们都嫌弃地说：“滚开!丑陋的乞丐，别弄脏我的漂亮衣服。”
只有丑公主没有嫌弃乞丐，她把自己仅有的一点面包送给了乞丐。乞丐感激地说：“您是世界上最漂亮的公主。”这时候奇迹发生了，这个丑公主瞬间变成了一个世界上最漂亮的公主。
原来心灵美才是最美的啊。
作者：王瑞雪
公众号：苏老师晚安故事
篇13：丑公主与美公主_小学生童话作文500字
“啪、啪、啪”，爆竹的声响烘托着新年的喜庆，绚丽的烟花装点着灿烂的星空。爸爸妈妈在厨房里忙活着，准备迎接明天到来的妹妹一家。妹妹们搬到城里已经一年，姨夫办厂赚了钱，工作一直很忙便没有回来。妹妹回来我是十分高兴的。妹妹十分可爱，以前总是跟在我的身后。我们一起跳皮筋，踢毽子，玩沙包，甚至还一同挽起裤腿到荷塘里摘莲子。
第二天一大早，我便换上了新衣裳焦急的等待着。随着汽车声响的临近，爸爸妈妈都迎了出去。妹妹更加可爱了。走路时微微的踮起脚尖，像是生怕污黑的雪水弄脏了那蕾丝花边装点的小皮鞋；长长的粉色外套的下摆随着身体的律动摇晃，像是乡间的芭蕾；蝴蝶结发卡精致的修饰着柔顺的发丝，宛若一个亭亭玉立的公主。我扯了扯身上厚重的棉袄，在妹妹身旁黯然失色的它使早上的兴奋荡然无存。
我没有了作为姐姐的骄傲，不争气的躲在房间里哭了起来。这时我感受到了温柔的安抚，是妈妈，她粗糙却慈祥的手抚过我的头发，温暖的微笑总能让我坚强。妈妈帮我擦干了眼泪说：我是她心中最可爱的女孩，也是世上最美的公主！
是啊，虽然我没有最漂亮的衣裳，但我有最真诚的微笑；虽然我没有多多的玩具，但我有最知心的好朋友；即使我失去了所有，我还有将我捧在手心的爸爸妈妈。笑容从新回到了我的脸上，自信的笑容像是优雅的芭蕾舞者。相信人生的舞台上我能赢得热烈的掌声。
你说，每个女孩都有天使守候，他们带给我们开心快乐，赐予我们关怀和温暖，让我们像公主一般生活。
其实妈妈，您就是我的天使，对吗？
篇14：丑公主与美公主_小学生童话作文500字
“望月，我才明白，星星已经不是对我笑了，上天也不会眷顾我了。”一天晚上，林欣贝一个人在公主学院的宿舍一个人伤感地说着。“我还是离开吧，我对这里虽然留恋。但是，上天是不会让我多留一分钟的。哪怕只是一秒。”
转幕
邹玉开心地问徐雪：“明天我们去野外玩吧？”徐雪通情达理，说：“好呀，叫上子烟她们吧？”邹玉点点头，笑着说：“好呀，人多热闹嘛！”于是，她们开开心心地邀请了她们。到了早上，她们都到了集合点。但是，欣贝却迟迟未到。邹玉这个脾气，哪受得了呢？她立刻打电话给欣贝，可显示的却是欣贝关机了。王媛是一个占扑的业余爱好者，她用塔罗牌占扑了，那显示的却是一颗星。怎么回事！？从来没有过一颗星呀！难道……王媛知道事情不妙，就打电话给公主学院的校长。校长的电话打通了，王媛温柔地说：“校长，您好。我是公主学院一年级二班的王媛，我今天给您打电话，原因是想问问您关于林欣贝同学的事。”校长是个温柔体贴的人，她说：“嗯，问吧。”王媛问：“谢谢，那我就不客气地问了，呵呵。
林欣贝同学是不是有事了？”校长说：“一年级二班的林欣贝转学了。”王媛一听，大惊失色，说：“转，转学！？不可能吧？您是不是搞错了？”校长说：“不可能搞错的哦，她昨天就申请了转学申请。我们作为学院的主办方，所以支持她的决定。”王媛又问：“那么，请问您知道她为什么转学呀？”校长说：“问过了，可她说是隐私，因此我们没有再过问。”由于王媛打电话时按了免提，所以大家都听见了。王媛和大家是满脸失望，王媛说：“谢谢您，再见！”她挂了电话，因为大家都非常没心情。欣贝走了，走远了，毫无音讯……
篇15：丑公主与美公主_小学生童话作文500字
在一个国家里面，又一位公主她非常的美，所以许多王子都来求婚，但都被拒绝了，公主却骄傲的所：“我的未婚夫是要一个品格高尚的，又帅的，又有艺术修的人才行。在这一句话中我觉得公主是一个很骄傲自大的人。
但是在几段中我能够体会到公主变得善良了：
美米娜盯着国王，坚决地说：”是的，爸爸，我爱他，不管他的出生低贱，我都爱他！“
国王看女儿态度坚决，也就答应了。他说：”那好吧，不过你要嫁了他，就不能再留在我的王宫里了。你舍得吗？“
要离开漂亮的王宫，去过普通百姓的生活，美米娜痛苦极了，可是她没有犹豫，他脱下高贵的礼服，穿起粗布衣服，跟着米洛斯拉夫离开了自己的国家。
他们来到米洛斯拉夫的国家，在京城里租了一间小屋，到处干活，为了生活，美米娜卖掉了自己唯一的戒指，还受尽了贵妇们傲慢的埋怨和责备，可她却忍耐下来了。
过了一些日子，米洛斯拉夫告诉美米娜，国王接来了未婚妻，明天就要举行盛大的宴会。他为她找了一份厨师的活，美米娜听了很高兴。
第二天一早，美米娜和丈夫一起进了王宫。他认真的干着总厨师分配给她的工作。正当她跑过过道的时候，国王走过来，说：”美米娜，请你把鞋带给我扎好。“
美米娜没有注意国王的面容，低着头把鞋带给她扎上了。国王说了声：”谢谢。“就走了。
我觉得没米娜她善良的时候非常好看，她用善良战胜了自私。
篇16：丑公主与美公主_小学生童话作文500字
自从遇见了王子后，我们的小露就一直忘不了他，一次，可恶的女巫又来了，她嫉妒小露的美，发誓要毁掉小露的幸福终身。
她转身变成浩萌王子，引小露出来，小露一见是浩萌王子，就急忙跑了下去，巫婆把小露引进了迷宫里，这个迷宫很可怕，所有人进去了就再没出来过，至今没人成功的走出来，这个巫婆太可恶了`~~唉，可怜的小露呦…
小露此时此刻并不担心自己的命运，而是担心王子的命运，多善良呀…，她找遍了整个迷宫都没找到王子，才知道自己受了骗。
她哭了，哭得多么红，她突然想到自己有一只神奇的口袋，从口袋中掏出了指南针，按着指南针走，可她怎么走也走不到岸边，这个迷宫就像一个永远都走不完的走廊。小露又拿出变身器，把自己变大，不知道怎么回事，迷宫也跟着变大了，小露用尽一切办法都走不出这个迷宫。
她忽然看见了一张纸，上面写着：“走出迷宫？除非解开这个谜底：优美的能让人安心入睡，伤心时它是你的最亲的伙伴，它无时无刻都在你身边，它只属于你，猜猜它是什么？”小露思考了一会儿，还是没想出答案，她以为要永远地留在这里了，不禁唱起：“眯眯躺在妈妈的怀里数星星……！~~”这时，一道门出现了，小露很惊奇地走了进去，哇…神奇般的又出来了，小露明白了，答案是动听的歌曲！…`小露又笑了笑。
篇17：小学六年级语文《丑公主》优质备课教案
教学目标：
1.基础知识：学会本课生字新词;理解重点句的含义。理解课文内容，了解剧本的编写方法，分角色朗读课文。
2.基本技能：能通过课文中的具体例子，认识剧本作品，并能学会丑公主的优秀品质
3.思想教育：感受卡米拉公主她自信、朴实、坦诚率真、不慕虚荣，不喜欢别人的恭维。西蒙王子勇敢、机智、诚实、谦逊，不贪图妇女子外表姿色美，不喜欢被“宠坏”的女孩儿，不以貌取人，欣赏内在美，追求真正的心灵美。
关键处处理：
1.从他俩之间的对话来体会卡米拉公主和西蒙王子的美好心灵。
2.续编故事，展开想象，并能编一本好的剧本，能演好课本剧。
3.动手制作道具，辅助表演。
4.以小组为单位，表演课本剧，评选表演优秀者，在全班表演。
教学过程：
一、揭示课题，介绍作者。
1.导入。相信我们都看过话剧，但我们还没有亲自演一下话剧，今天我们就在学话剧的基础上来演一本话剧。
2.学生介绍有关话剧的知识。
3.揭题。今天，我们一起来学习这篇新的课文《丑公主》。
二、初读课文，检查预习，整体感知
1.轻声自读课文，要求：
(1)想想课文主要讲了一个什么故事?
(2)找找课文中主要写了哪几个人?你喜欢谁?为什么?
2.读后讨论交流自读情况。
3.集体交流，了解内容。
(1)课文记叙了丑公主和西蒙王子相亲的事。
(2)课文主要写了丑公主和西蒙王子这两个人。主要人物是丑公主。
4.你最喜欢谁?为什么?结合课文中的句子简单说一说。
三、再读课文。
1.快速阅读课文，思考：
课文是分几部分写的?可分为“王子、公主相见前”和“王子、公主相见时”两个层次。相见前，国王、王后安排公主相亲事宜，设计了一个“于人无害的*”，想在婚礼上让新郎“大吃一惊”;相见后王子、公主一见钟情，真心相爱，相约将计就计，婚礼再见。故事在欢乐的气氛中落下了帷幕。
2.你最喜欢谁?结合有关的句子内容来谈谈。
丑公主卡米拉：是个年轻、健康、快乐、勇敢的女孩儿。她是皇宫中“最善良的人”，品格优秀、气质超群，通晓历史，擅长游泳，敢爬山毛榉，荡过护城河，扒住城墙，失败不灰心、不气馁，坚持练习，直至成功。她自信、朴实、坦诚率真、不慕虚荣，不喜欢别人的恭维，“是世界上最美丽、最善良、最诚实、最可爱的女子。
西蒙王子：勇敢、机智、诚实、谦逊，不贪图妇女子外表姿色美，不喜欢被”宠坏“的女孩儿，不以貌取人，欣赏内在美，追求真正的心灵美。
3.介绍一下剧本的知识：戏剧有别于其它的题材，主要是通过人物的对白和动作展开矛盾的冲突，推动情节发展，塑造人物形象，表达作者的思想感情。
4.谈一下自己的收获，可以是关于剧本的，也可以是关于文中主要人物的。
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