病后归来_初中作文

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篇1：病后归来作文

病后归来作文

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弟弟刚回来时，坐在凳子上，脸色苍白，没有一点血色，身子很瘦。后来，他上了楼，戴上手套，按着遥控器，在那里安安静静地看电视。

妈妈买了糖，分发给村上的人，算是对他们的关心表示谢意.许多人来看弟弟，不过，只能在门外看，因为弟弟不能和外人近距离接触。

看妈妈去做饭了，我躲在门口，看见弟弟正呆呆地看着电视机里面的人物，我的泪水就流下来了。弟弟好瘦呀，瘦得皮包骨头，我从来没看见过这么瘦的.人。

妈妈做好了饭菜，菜只有两个，一个是藕片，一个是包菜。我叫弟弟下去吃饭，弟弟没答应，因为弟弟下来吃饭时，要戴口罩，穿袜子，戴手套，穿鞋，他觉得很麻烦。

妈妈就上楼帮弟弟穿好了。下了楼，弟弟看见包菜，顿时就哭了。――他已经吃了几个月的包菜了。他边哭边说不吃，妈妈说：“你只能吃这些，不能吃别的东西，”

看弟弟还是不吃，妈妈就打电话给主治医生，医生说可以吃面条，但是不可以加盐，放味精，放醋，只能用白开水煮。

弟弟低头吃面，妈妈一边吃饭，一边哭。

饭后几分钟，弟弟就开始吃药，一包又一包的药，都要弟弟吃完。

后来，天气热了，妈妈怕弟弟中暑，就叫弟弟下楼走走，弟弟也不理会，一直坐在房间里。爸爸叫弟弟有空出去锻炼一下，还是爸爸的话有效果，弟弟就常常一个人在客厅里来回走着。

弟弟从医院里回来，从没有见过生人，每天就是这样一个人。

一次，弟弟长了痱子，妈妈吓了一跳，赶紧打电话给医生，医生就叫她赶紧带弟弟去医院，所幸没出什么问题。

后来，爸爸怕弟弟又中暑，就借钱买了空调。――家里欠别人的钱，就连我的学费都是向别人借的…… 小学生作文

江西鹰潭余江县潢溪中学初一:谢芳仁

篇2：归来初中作文

归来初中作文

渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。

十载星霜之变满带着易逝的韶华，走向锦幕虚凉，恍然，不觉自己何时爱上森然冬寒，耽于凭窗而望，两耳落寞地收集风响，而求知的渴望，早已散作草色天涯不知何许的几点遗想了。

静坐的`闲适里，有一样凄婉的词，无论是小晏的“落花人独立，微雨燕双飞”抑或白石的“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”，总能穿过心的门扉，漫过灵性的曲线，汇入心波，沉湎在无言的痛楚，寒冷就掺杂了哀伤。

恍惚间，明天已在脚下走过，踩过墨色，月华洒满窗楹，耳边依稀传来悠扬的琴声。是幻？是实？凝视桌角的《逍遥游》，那日被自己满怀激情地贴在座右，沉思，有顷，心惊，悸动——是鲲鹏，还是蜩与学鸠？是鲲鹏，还是蜩与学鸠？归来，归来兮！

归去来兮，当细碎的晨曦再度光临窗楹，何必去沉默不语？当“九万里风鹏正举”。何必有踯躅与怯意？当提醒与叮咛萦绕耳畔，又何必亲手葬送未来的希冀？

归去来兮，且让尘世独自演奏彼岸的杜宇，且随他残阳斜照草色烟光，且让沉睡的，尽情离去，渴求在今夕，盍待明日的莺啼。

归去来兮，就把“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，换做“夜学晓未休，苦吟神鬼愁”，吧“去意徊徨，别语愁难听”，换作“金戈铁马，气吞万里如虎”！

归去来兮，回归曾经的旋律，让月华，带来最温暖的勇气。

人们的世界没有错，错的一定是星空，那种无法跋涉的寒冷，总让深情人错足。

篇3：归来初中作文

四年级时，数学老师不知为什么离开了学校，我们非常伤心，盼着她能够快点归来。

下课铃响了，我和同学们像往常一样来到操场上做游戏。突然看见一个熟悉的身影走进了校门，仔细一看，真是我们以前教数学的陈老师！我们都很激动，一个个都向陈老师跑去，跑到她身旁，还抱住她。陈老师终于归来了，这可让我们太高兴了。陈老师的脸跟以前一模一样，笑起来眼睛咪咪的，整个嘴咧开来。我们很久没有见了，这次突然见到了，难免会激动，所以我们都很热情，大家争着拉陈老师的手，你拉一下，我又拉一下。陈老师用她温暖的大手拉住所有人的手，我们这个小团队有说有笑，都说很想她，希望她快点归来。就这样，一路上吵吵闹闹地走回了教室。陈老师看见了教室，说教室没怎么变，只是人多了而已，我们听了都点点头，也没说什么其他的。

这时候，有些人从书包里拿出了偷偷带来的零食，有些人拿了些小玩意，都要送给陈老师。陈老师谢过我们并收下那些小玩意。接下来，我们拉着陈老师说话，有说陈老师不在的时候我们怎样在学校里生活，多了几个新同学。我还知道了陈老师当时身体不适。需要休息，只好离开学校了。

午间休息的'铃声响了，陈老师还在这里，我们就一直和陈老师说话。这个午间我们的班级格外的热闹。

篇4：归来初中作文

又一次回乡，心绪其实颇不宁静，暑假里答应要回去见爷爷，但后来被一些无聊的事拖住，没有回去，此次一回，倒有点愧对故乡人了。

老屋自然还是老样子，一堆瓦砾，没有消减, 也没有增多，似乎听到了一些动静，爷爷从一间还未拆的房子中走出来。看见我，他似乎很高兴，不停的搓着手，笑却像浆糊粘上去的，掩不住的凄楚，他张张嘴，似乎想说些什么，但终究什么也没说，只是做了个手势，示意我坐下。

我便坐着，他两手叉着腰，似乎有事要做，来回踱了几步，最终还是坐到我的对面，失神地望着房子的废墟。到是我

先打破尴尬，问他最近情况如何，他又有些笑意了：”又多开了两亩田，种了些蔬菜，反正闲着也是闲着，这次回去的时候带一些，菜太多了，吃也吃不完，卖也卖不完，只好烂在家里。”我很想说：那为什么不少种一些呢？但最后还是忍住了，并劝了他几句平时少干活，多休息的话。此后便是长久的沉默。

我有些无聊了，刚想起身离开，他便问: “这次什么时候回去？” 我暗笑他的迂，这才刚刚回来，怎么就说回去的事呢。但终于恭敬的说道：“也许明天，也许后天。” 他突然又很失望的样子，又说：“晚饭就在这里吃吧！” 看他那凄楚的眼神，我实在不忍心拒绝，但无奈，本次回来，别的亲戚也是要访的，只是摇了摇头，没有去看他的表情。

奶奶的菜园里择菜准备午餐，我找了借口去帮忙，但不想他又抬起头来问我：“你们什么时候回去？” 我先是一愣，后来意识到爷爷年纪大了，记忆力难免会下降，便又极恭敬地说：“也许明天，也许后天。” ，“晚饭不在这里吃吗？”我点了点头，便逃走了。

跑进菜园，其实无事可做，只好在一旁看着，奶奶抬头看了我一眼，说：“你爷爷记性越来越差了，前两天还以为你在这边上学，还说晚上到学校去接你，我和他解释了大半天，他才弄清你已经快初中毕业了。” 我没有继续听下去，强忍泪水低头走开。

我们没有在这停留太久，只吃了午饭，便匆匆离开，归来和离别，速度之短，让我的内心又多了一丝愧疚。生活节奏不断加快，团聚的时间却越来越短。岁月如此无情，以至于剥夺了爷爷奶奶的健康，强健，现在，连记忆都要剥夺。

我不想再想下去，现在离别了，可能是为了下一次更长久的归来。

篇5：归来初中作文

“愿你走出半生，归来仍是少年。”这句话，我想送给他，那个我喜欢的少年。

我和他的相遇很普通，平凡的过了头。只是单纯的扩列，本着多交一个网友的心加了一个校友罢了，只不过恰巧是一个年级，恰巧他就在我隔壁的班而已。一切都是那么巧合。恰巧的，他和我的人际圈有相同的朋友罢了。一来二去，我们倒也算得上熟了。后来，聊的多了，兴趣爱好相同，倒也渐渐产生感情了。一切都取决于一个缘字。

我们是学生，对，我们是在早恋。但这个世界对我们最为温柔的一点是没有人阻止我们。有的人很不赞同早恋，认为害人害己，还会影响学习各方面的。然而我和他，就完全没有这样的负担。他成绩特别好，而我因为初二时没有怎么认真学习，基础倒不稳，导致我初三认真学了却怎么也提高不了自己的成绩。实际上，我明白，如果我没有和他谈这场恋爱，我现在可能就已经放弃学习了。他就是我的阳光啊，哪怕一点点的希望，我都想努力去接近他。如果说他是那明亮的火，那我哪怕是只飞蛾，也是只幸福的飞蛾了。其实，我真的不希望我影响到他，因为对我而言，他比我自己要重要的多，我希望他任何事情都能如愿以偿。

学校的老师都知道我们俩的关系，刚开始我们班主任和隔壁班班主任都各自找过我们俩谈话，说说大道理，后来都觉得没什么影响，都再也不管了。毕竟学生终究还是以成绩为主嘛，既然我们也没有相互影响，也没有做什么出格的事情，学校自然是不会再找我们的麻烦了。家庭方面的话，他父母是知道他早恋的，我父母也知道，跟我谈过，但也没有强硬的叫我分掉。大家都默默的承认了我和他的这种关系，这种感觉很好。

似乎我在他眼里一直是个傻乎乎的小姑娘，明明我比他大了一岁，却总是他在照顾我。每当我做了傻事，他总是会一边骂我猪，一边安慰我。有时候我总是犯迷糊，他却总觉得这是我的优点，觉得我可爱，或许这算是另一种意义上的爱屋及乌罢。我总是不自觉的看见他会笑，想到他会笑，那是自然的，不自觉的，眼里就会透出笑意了。我的同学偶尔跟我开玩笑，说他在窗口，我总是会傻乎乎的被蒙好多次，只因为我不想错过一次看他的机会。

我想告诉他，要去追求自己的理想，要克制自己的欲望，我有好多想说的话想告诉他，但我最想送给他的，却还是这句话。

篇6：归来初中作文

坐在从泽雅山上下来的大巴上，昏昏沉沉的对于老妈投来关切的目光，还不忘以一个白眼来回敬。本来说好了再住一天才回来的，不就是发个烧吗?打个针就好了，又不是没医生。虽说那医生看起来真的不怎么样，不过这烧不是已经退下来了吗?想想这几天在山上玩得多开心啊，每天早上有鸟鸣伴随，出门可以看见农民已经下田，路上还有一样是房客的人在锻炼，可以看见狗追着鸡鸭跑，鸡吓得直叫。傍晚还有落日可以看。真是的，还没玩够呢!想到这里，又忍不住狠狠地瞪了老妈一眼。

转头看向窗外，从山路边上望下去，尽是一片片的梯田，五颜六色的，也许是快要到丰收的时候了吧。除了梯田也就都是树了。这山上的树啊，还就是和城里的不怎么一样，山上的树绿得很，快滴出水来的样子，而城里的树看起来总是灰灰的，像刚从沙堆里爬出来的一样。也难怪着空气差这么多。时不时的有山上的农民上车下车的，穿的衣服看起来都挺旧的，不过倒也是干净，黝黑的皮肤更显出一双眼睛的明亮。大嗓门儿说一些我听不懂的话。但从他们的表情来看，好像很高兴的样子，大概是今年的收成还不错吧!

路上路过一个在公路边上的小铺子，是帐篷临时搭起来的那种，前不着村后不着店的，但是生意却出奇的好，车上的一些人叫司机停了车，从窗户探出身子去买。这才看清，这卖的原来是豆腐，还腾着热气。老妈看着这么多人买，也探出去买了些。闻着还挺香的，老妈直接抓了一块送进嘴里，咂巴着嘴说“真好吃”，表情还很夸张，也不知道是真好吃还是装的，不过这也确实勾出了我的小馋虫。吞了吞口水，却因为之前的事有些不好意思降下姿态来向老妈要吃的。盯了好一会儿，口水都吞了不知道多少了。老妈似是也看出了我想吃，也就很“大方”的给了我一小块豆腐。被我一口吞掉，果真很好吃，吃了还想吃，于是手慢慢地伸向放豆腐的袋子。这时老妈就发话了“你不生气啦!刚刚还白我呢!”但我为了豆腐也就不和老妈一般见识了，很大方的说了声“嗯”然后一把抢过豆腐。心里想“这次就先算了，要不是为了豆腐，我才不理你们呢!”很快，归程也就在豆腐香中结束了。

现在想起这归来途中的事情，也着实是有趣，就算给这次的旅程增添了一些色彩，也当是弥补了这次因为发烧而没玩够吧!

篇7：归来初中作文

在车里颠簸了一个多小时后，我终于踏上了镇江的土地。一进金山风景区，便看到一座红墙黑瓦的高塔掩映在一片翠绿之间；这，便是金山塔了！金山塔，又名慈寿塔，位于江天禅寺内，金山之上，四面绿树环合，寺院围绕，别有一番诗情画意。

还未踏入金山寺，却已能隐约听到那悠长缓慢的诵经声，声音里混杂着鼓声，听上去也并不是那么无聊了，竟还有了些抑扬顿挫的感觉。渐行渐近，诵读经书的声音也逐渐变得清晰了起来，更是增添了一种气势，登时让人感到有生气了些。伴着这悠远的“音乐”，我们踏入了大雄宝殿，诵经声多了一份庄重，仔细地品味，竟感到余音绕梁。

我有些惊诧地抬起头，正对上佛祖笑眯眯的眼睛。小心的绕过佛祖，映入眼帘的是三个金灿灿的大字：“藏经楼”，据说是郑板桥的真迹。噢？我在诵经声中听出了一股玩味。悠扬的诵经声送我登上那冗长的台阶，来到金山顶上，金山塔旁。“江天一览帝王紫”，从山顶上向下望去，整座寺庙一览无余，金墙黛瓦，透出一股沧桑之感。一阵风飘过，送来几声清脆的铃声。我循声望去，只见身边耸立的金山塔上几枚铜铃正在风中欢快的舞着，像是寺院里的小精灵，给整座寺庙注入了一分活力。嗬！我似乎在那深沉的诵经声中听出了一丝骄傲。“既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘，木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”每当我走进大自然，便会有一种说不出的愉悦和满足。

于我，最美好的生活状态莫过于此。有着“看庭前花开花落”的闲适和“观天上云卷云舒”的惬意了。因而当我接受着“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的教育时，脑海里却放映着“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”的画面。所以，当我身处这草丰林茂的金山时，心中无比的痛快，连平时不怎么喜欢的诵经声也变得像一首意韵深长的老歌一样的动听了。佛曰：“一切有为法，如露亦如电，如梦幻泡影，应作如是观。”

那么，既然生命如此短暂，我们是不是应该回归自然，回归自我，多做一些有意义的事情呢？诵经的声音送了我一程又一程，但它最终还是没能告诉我答案。

篇8：归来初中作文

小满已去，窗外隐约着夏的消息。爸爸，夏已至，你身在何方？还记得上一次您站在我卧室的.窗前，和我一同向外眺望时，窗外只有皑皑白雪和干枯的银杏树枝，您说：等银杏绿了，您便归来。而如今，风微抚树枝，有成对的鸟儿时不时在枝头一展歌喉，阳光穿过茂密的林子，将斑驳的光影投在银杏树上，爸爸，我清楚地看见，银杏树叶如翡翠般惹人喜爱，此时的银杏叶，是绿色的。

可能身处他乡的您，已然将曾经的许诺抛置脑后，因为您眼前有的是绿色的军装，绿色对于您来说太过于平凡，而对于此时的我，我日夜渴望看到的颜色，让我的心泛起波澜。

我怀念那段时光，那时的早晨，您可以在耳边轻轻地唤我起床，替我拉开窗帘，让清晨的第一缕阳光洒在我的身上，我起身时，能看见那片鲜艳的绿和您脸上永恒的微笑。

而如今，当我被闹钟从梦中惊醒，想要伸手拉开窗帘看到光明时，眼前只有一片昏暗和一片冷酷的白墙。

我怀念那段时光，那时的傍晚，您可以拉着我的手在夕阳下漫步，替我排解一天的烦恼，让一天的最后一丝璀璨落在我的身上，我回家时，能感受到未散去的温暖和您有力的心跳。

而如今，当我被即将到来的黑夜所恐吓，想要挽留最后一片如血般的夕阳时，只看见自己黑色的影子和被泪水浸湿的衣衫。

夏，已归来，我可以想象到蝉儿在林间歌唱时的繁昌。然而，正在日夜操劳的您，何时才能踏上归程。

篇9：乡心归来初中作文

乡心归来初中作文

关于那些远去的事物，一直不曾在记忆里泛黄。蓦然回首，记忆犹新。

――题记

忆江南，味悠长，碧柳拂风思绪长。烟雨幕，浅池涨，乡愁萦绕心远航。

故乡的夏，似乎就是雨的故乡，它赖在那飘萦的河中，便不忍离去。我又何尝不是呢？从喧嚣的都市归来，这故乡的一切多让人回味啊。在那方矮矮的房檐下，品味那如泣如诉的音调，咀嚼那低沉单调的节奏，封存住归来的'喜悦和回忆的悠长。

我多怀念那雨纱笼罩的小院，那烟雨朦胧的故乡啊！那光着脚丫，追逐低飞的蜻蜓，与惊惶的鸭子躲猫猫的疯丫头正渐行渐远，日益朦胧。望着那渐渐飞远的红蜻蜓，那在树下理毛的白鸭，小小的不甘心，被越来越大的雨点，锁入了窗内。

把脸蛋儿贴在窗上，就像小时候那样。风让轻柔的雨丝变为有些恐怖的怒号。雨点儿重重的摔在瓦片上，叮叮当当。远处的稻田似乎也在发狂，一浪涌过一浪，向岸边传递着雨的倾诉。此时的世界再无杂音，只有雨疯狂的演奏和风撕心裂肺的演唱。儿时怀中的小花猫，早已成为小院里那方矮矮的坟，在雨中沐浴着。只是身后更加陈旧的摇椅，更加年迈的外婆，还一往如期，静静地注视她长大了的孙女和窗外厚重的雨幕。

当玻璃上，雾气开始弥漫，雨也差不多停了。雨潇潇下，此时又沉寂在门前的小河中。只是童年的小院回不去了。院中的水洼没了，再也无法光脚踩出串串水花；院中的葡萄架没了，再无法品尝雨后酸溜溜的青葡萄；院中的桃树没了，再无法收集雨后知了的喧嚣。面对这矮矮的土桩，儿时的回忆一阵阵涌来，回归的乡心一点点膨胀。

外婆说“:都变了，只有雨的性格依旧啊！”是啊，雨依旧是潇潇地下，洗涤我的身心，吸引着乡心的归来。

雨停了。天晴了，我的心情恰似那天边的一抹彩虹。

故乡，我归来了!雨，你又将在何时，潇潇地下呢？

云悠悠，水自流，斜晖映杨柳。

篇10：春归来初中作文

春归来初中作文

当属于春天的三月到来时，她会在每一片绿叶，每一枝花朵，每一缕阳光，甚至世界的每一个角落里微笑。――题记

又逢三月春归。

想象之中的初春，应该有冰雪消融时留下的潺潺水声，河岸上柳枝吐芽、暖水边青草染地，而天空中掠过的则是一只只归来早燕的景象。而这景，在群山环合的家乡是很难见到的。

记忆中家乡的春天，总是在不经意间就回到了我们的身边：严冬后一场突然变得温柔的细雨，山腰上一朵首先探得暖风的娇花，墙角里一棵最早沐浴到淡淡阳光的嫩草，当人们还在抱怨着冬的无情时，它们已经悄悄地向人们透露了春归的消息。

而此时，来来往往匆匆忙忙的人们，仍没有感觉到刚刚苏醒的大自然已经开始氤氲新一轮的生命，开始用春天的色彩换下冬日的黑白。曾经是否有过同此时相似的记忆：在某一个雨后的清晨，推开窗户发现倚靠在高楼之间的梧桐树已缀上了新绿；攀附在矮墙上的爬山虎早越过了墙头；天空中不再听到寒风瑟瑟刮过的声音，被严寒封锁了一冬的太阳，也终于冲出了云层严密的包围，泄下了浅浅的阳光。往往也只有在这个时候，行色匆匆的人们才会发现这一切，才会停下脚步欣喜地摊开双手，仰望着碧蓝如洗的天空喃喃自语：“哦，春天来了。”

“春天来了。”一句如此平常的话语，却像是一抹娇艳的新绿重现沉寂的枯木上，道出了人们内心对春的渴望。并不是只有名山秀水才能让人们感受到春天的气息，在这“日出江花红似火”的时节，不论什么地方的春，它或同或异、或浓或淡的美景，都不是轻易用文字所能描绘得出来的。

在家乡，这里的春不同于江南水乡的柔媚多情，没有碧波荡漾的'河流，也没有轻摇浅荡出没于水中的船桨；这里少了繁花柳絮的飞扬，少了江南女子手执花伞漫步桥廊的婀娜身影。这里有的是同样只属于春的秀丽：欢快流淌的小溪载着不知从何散落的花瓣，淙淙流过城边的石子滩，时缓时急、时隐时现。四面围绕的群山在经过了一冬的突兀以后又零星点点地糁上了绿影，重新显现出了生机。而这里的女子生性开朗，在阳光明媚的初春之季彩蝶般飞舞，这漫山遍野都印上了她们寻青的足迹。校园里操场边随风微摆的含笑花洋溢着纯洁的美，教室旁那一棵不知名的树上已落满了淡粉色的花蕾，它们似乎都准备在春天里最美好的那一天骤然绽放。就连那灰白的钢筋水泥墙似乎都显现出了春天欢快的色彩，与自然界的万物和谐地融合在了一起。城市的喧嚣在大自然宁静的怀抱里显得影影绰绰，一如与春天语述心中的密语。

明媚的阳光下暖风徐来，褪下了人们身上厚重的御寒衣服，把孩子们手中色彩缤纷的风筝送上了高高的天空，宛如归来的燕子，轻轻地掠过人们满是蔚蓝的眼。

没有夏的焦躁，没有秋的感伤，没有冬的无情，有的只是人们对新一年美好的希望和新一年蓬勃的生机。

漫步三月天，郊外的农村升起炊烟袅袅，农民忙碌劳作的身影在田间穿梭来回，他们也为新一年的收获种下了希望。山坡上的空气里弥漫着泥土花草的芬芳，混合着阳光的味道还能品出一丝丝的清甜。田野间的绿意更浓了，成片成片的桃树都戴上了或疏或密的桃花儿，风吹过后飘得漫天飞舞；路边的迎春花和狗尾草静静地依偎在一起，享受着春天带来的惬意；小河中露出水面的石头成了鸟雀们栖身的好地方，当岸上的孩童嬉笑着奔跑过时，便惊起了水中一片涟漪。叮叮当当，远处有牧牛人的铃儿响；吱吱呀呀，依稀能听见一扇扇木门窗在低吟浅唱：“又是一年三月天，碧水绿江边……”春天在这没有喧嚣的山水间，又拥有了另一种宁静的美。

篇11：初中归来作文600字

这天，暖烘烘的阳光从窗外射进来，照在我们的身上。

妈妈坐在门边弹着钢琴，手指灵活地在琴键上欢快地跳着舞，眼睛不时往架在钢琴上的琴谱哪儿瞟一眼。我坐在妹妹旁边，教她写她的作业。妹妹时不时问我：“哥哥，这题怎么做?”我看了一眼题目，回答她：“你要先把这个数除以二，再加上7……”我一边说一边在草稿纸上列出算式。奶奶坐在我们俩对面，看着我们两人“沙沙”地写着字。

“咔嚓—吱—”门口传来了开门的声音。妈妈跳动的手指停下了，我学习的手停下了，奶奶的目光也被吸引了过去，我们往门口一看：竟然是爸爸!我张大了眼睛，我不敢相信我的眼睛。妈妈和我一样也张大了眼睛还张了下嘴巴，似乎还想说些什么。奶奶从椅子上站了起来，手轻轻的把椅子推开一些，另一只手伸了出去，不知是想摸摸他的脸还是想抱一抱他。妹妹把头歪了一些，眼睛斜视着爸爸，眉头皱着，似乎想着：这是谁呀?怎么放一个陌生人进来?门外的保姆也有些担心，好像在担心让一个坏人进来了。

爸爸的头发短短的，黑黑的，跟以前没什么区别。他的眼睛比原来更大，鼻子却比以前矮了许多。嘴巴周围的胡子也比原来的更多了，都掉在脖子边了。他的脖子上系了一条黑白相间条纹的围巾，显得身上穿的棕色衣服的颜色更深。他脚上的棕黑色的鞋子似乎硬硬的，踩在地板上发出“咚咚咚”的声音。

爸爸回来之后，我们都很开心，爸爸带我们去吃了大餐，我们又过上了有爸爸的生活……

篇12：初中归来作文600字

今天我和爸爸骑自行车来到堤坝，这是我第一次来，看到一个很陡的坡儿，但我毫不犹豫地骑了上去，呼呼，马上就上去，我登不动了，要滑下去了，就在这时，一只温暖又粗糙的手扶住了我的后背。他用力地往坡顶端一推，我往后扭头一看，原来是爸爸，到了渡口，我和爸爸把自行车靠在一旁的大树上，我和爸爸深深地拥抱，爸爸走了下去，坐上了船，缓缓地划走了，他临走时还说了一句：“等着爸爸回来。”我望着爸爸离去的身影，我眼里充满了悲伤和不舍，也深深记着爸爸那句话。

我每天都会去堤坝，等着爸爸回来，期待着爸爸温暖的怀抱。渐渐的我长高了，人也变漂亮了，可尽管怎么变，等待爸爸回来的那颗心却依旧没有变，我交了朋友一起来到堤坝，后来我又与我的丈夫来到这里还带着我的儿子女儿，可您为何还没有回来?我不信你会骗我，岁月划过我的皮肤使我的脸上都有了皱纹，我的腰也弯了，可是我还是要等着爸爸，我等了太久，我要去找我的爸爸。原来的河道的河水干枯了长满了稻草，我拨开那厚厚的稻草，走了很久，终于我发现了一只船，我崩溃极了，我一直在等着你，可是你为何如此无情?只留给我一只破碎的，沉浸在泥土里的船，却找不到你一丝的痕迹，那就让我躺在你的怀抱里吧，闭上眼，我躺了下来，仿佛又回到那个温暖的怀抱，我睁开眼，仿佛看到了模糊的身影，他是那么陌生又莫名的熟悉感，我看清了，是爸爸，爸爸，你回来了，你没有撒谎，那一刻，我变小了许多我又回到了天真无邪的年代里，那一刻，我紧紧拥抱，只想把时间停在停留在那一刻。

爸爸，你回来了。

篇13：初中归来作文600字

昨天是一个值得高兴的日子，北京援鄂医护人员终于打赢了这场没有硝烟的战争，平安回家啦!65天的坚守，65天的牵挂，妈妈说，只有经历过的人才能真正理解他们的苦和难。

返程临行前，当地酒店的工作人员、小学生代表、治愈患者代表还有很多人来给他们送行，齐唱“听我说谢谢你，因为有你温暖了四季……”场面十分感人，看得我不由得流下了感动地泪水。晚上，在电视上看到他们乘坐的飞机降落滑行时，缓缓地经过了三道水门，水门上出现一道七色彩虹，场面非常美丽壮观。原来“过水门”是民航的最高礼遇，意义是为他们接风洗尘。太好了，英雄们终于回来了!只是现在他们还不能和家人团聚，要隔离十四天后才能重新回到工作岗位，回到正常的生活。

回想疫情到来后的这段日子里，我们尽量不出门，勤洗手，多通风，外出戴好口罩，做好自己防护的同时也时刻关注着奋战在一线的医护人员的工作和健康。这65天里，妈妈的同事从开始接连开设三个病区，夜里被通知去加班，到后来终于合并成一个病区，仍然收治着危重病患。经过他们的不懈努力，很多患者都被治愈了。我觉得他们付出了人们难以想象的辛苦和努力。我要发自内心的向他们说声“谢谢”!同时，也想对像妈妈一样在疫情期间一直坚守在自己工作岗位上的医护人员和各行各业的叔叔阿姨们说一声“谢谢”!

很快，我们就要网上开学了。我要认真对待学习，珍惜眼前每分每秒，用实际行动来感谢这些“最美逆行者”，也希望大家都继续做好防护，戴好口罩，不要放松警惕。

篇14：初中归来作文600字

大地回春，万里无翳;万物向荣，浴火者，重生——题记

下午3点的阳光带着点未褪去的辉煌，斜斜地洒入房角。我仿佛置身于一座废弃的古堡。揉了揉朦胧的双眼，快步走到窗前，不由得一惊，春色怎么蔓延地这么肆无忌惮!楼下树木的枝丫上已缀满了饱满的花儿，绚丽得好似经颜料沾染，即便是隔着厚厚的玻璃，给我留下的感觉仍然无比惊艳。

按捺不住心中的狂喜，携着小妹一同去溜达。所谓“最是一年春好处，莺初解语”也莫不是如此了。小草在懒懒地舒展着腰，像是卸去了一个冬天的困乏与疲倦，要把这勃勃生机在人间铺开。

跨步迈上小桥，扑面而来的是阵阵清凉。水中的鱼儿偶尔浮近水面，在日光的折射下，就如同一串穿了线的银针在深蓝的水绸上织过。湖面是清幽的蓝，清风徐来，“微动涟漪”，湖面上荡漾起一片片梦幻般的光影。

玩累了，便歇坐在柳树下。阳光透过婆娑的枝叶投射到我和小妹身上。小妹的脸颊被映上一层赤红，仿佛是偷来了这世上最好的胭脂。

懒懒地卧在软软的青草甸上，仰望天空团团的云朵。溪边的桃花正红，和着春风流水的柔情，越发地千娇百媚了。

忽然想起抗击疫情的白衣战士了。不知他们何时才能这般闲品落日，徜徉和风?

“人可生如蚁而美如神”。他们本应伴着亲人欢度佳节，可祖国需要，人民需要，便不畏艰险奔赴前线。他们从寒冬中出发，却要守护人间春暖。我们坚信，从喑哑中迎来的春天会更加明媚，从磨难中积蓄的力量会更加刚强!

“去时风雨锁寒江，归来落樱染轻裳”。晓雾将散，黎明已来。春天已经为您铺就归程，在此祝愿：英豪出征凯歌壮，得伴阳春早还乡!

篇15：叶子归来初中作文

叶子归来初中作文

依稀记得在网上见过这样一个句子:“叶子的离开,是风的力量,还是树无法挽留.”好一句意味深长的话哟!可是,我却不知道这两个答案哪个更正确.叶子的离开,是风的无奈,还是树的无奈!

人生也是如此,就像一棵树,拥有着许多的叶子,但随着时间达到流逝,叶子会离开树!

我渴望,渴望叶子归来.当我醒悟后,我发现,我丢失了许多叶子.那可贵的叶子啊,是风的力量让它离开我,还是叶子离开,我无法挽留.

犹记儿时那透明的日子,永远像一块透明椹蓝的宝石凝缩着我们每一滴欢笑的泪水,映视着我们笑脸上那每一抹纯真,洁白的纸上涂上了梦想的色彩,而又逐渐过渡到现实中来,黑白影片的回像在翻转.

童年这片珍贵又美好的叶子,如今已随风飘到了何处呢?我渴望叶子归来,渴望童年能够再回来.可是,时光老人从不徇私,时间流过就不可能再返回.人生中最美丽的两片叶子--童年和青春,我的童年已成回忆,现在我拥有的是青春.青春是一片奇妙的叶子,我渴望永远的拥有它.但是,我怕,怕有一天青春像童年一样无声地离开,留下我孤单一个人......

我渴望叶子归来,我渴望不再失去叶子.

我拥有许多叶子,但叶子却无时无刻准备离开我.我已经失去许多叶子,我曾经拥有的一切的一切,或许是风的力量,或许是我无法挽留.叶子的离开,让我心憔悴.我渴望,我迫切的.渴望叶子归来......我将会好好珍惜的,珍惜我拥有的叶子.

叶子的离开,是风的力量,还是树无法挽留.我的渴望--叶子归来.我不愿再失去它们,也许是我曾经不珍惜,也许是我无法挽留,也许在困境里我保护不了它们......我愧为一棵拥有叶子的树,如果能够挽回,我会更加珍惜,会用我的真心去保护每一片属于我的叶子......

篇16：勇气归来初中作文

时间的齿轮从未停止转动，那些曾帮你重拾勇气的人已在记忆的长河中与我们渐行渐远。彼时的他们携着勇气轻敲你的窗棂，这是勇气的归来。

运动会堪称是一个没有硝烟的战场，猩红的跑道上散满了拼搏与勇气的汗水，此时的我，脚踩白线，正准备奋力一搏，目光瞥见了站在跑道外侧的她，那个曾带给我勇气的她，我的思绪霎时间被抽离，记忆跳转至上周的“魔鬼训练”。“不行啦，不行啦……”我刚刚迈步跑了不足两圈，嘴里便满是抱怨了，望着一位位对手从我身边绕过，迈着轻盈的步伐，不费吹虎之力便将我超越。“哼，不过是跑前的小训练罢了，等真到运动会上，我定叫你们好看！”说罢，一屁股坐在了起跑线上，不屑的望着奋力赶超的对手，心中很是不屑。这时，一串模糊的脚步声变得愈来愈清晰我还没来得及转身一看究竟，一只粗壮的大手拍向我的肩膀，口中还碎碎念着“跟……跟我跑个800！”我也不知怎的，乖乖的跟从着她，把疲惫和劳累抛在了一边。

只见她那一身荧光色的训练服勾勒出曼妙的身材，大腿带动着小腿，双臂跟着脚下的节奏一前一后的交错摆动，与我后面那填鸭式的步伐形成了鲜明的对比，几个好奇围观的同学脸上挂着“川”字的无奈。也不知她哪里来的力气，边跑边说这些什么，断断续续的，听不大清，但那几句话却深入我耳：“别惧怕你的对手，要有勇气迎接困难，没有什么是你做不到的，要加油哦！”我抿了抿嘴，望着跑在前面的她，心里酸酸的，心中暗暗发誓，为了你，我一定拼尽全力！“砰”地一声枪响把我拽回了现实，不负众望，虽然没能取上个好名次，但却让老师和同学们都对我刮目相看。这是勇气带给我的收获。

时间总如白驹过隙，一去不复返，运动会随着时间的推移已渐渐远去，人生总是有舍有得，蜕去了不坚强的外壳，得到的是勇气的归来。

篇17：归来的森林初中作文

归来的森林初中作文

猴子蒙克和小猪皮格住在格林森林的边缘，这里的空气格外清新，光下的青草地沿着山坡伸向远方，清澈的溪水从山谷中流一出，在森林边拐了一道弯，平缓的汇入大河，还 有鸟儿在林间欢快的歌唱。

有一天，他们看到一座城市在远处矗一立起来，城里人开始建造大量的房屋，工厂每天叮叮当当地赶制建筑材料，火力发电站日夜不停的工作，高高的烟囱每天向外喷吐着浓烟，隆隆的机器声吵得人睡不着觉，远远望去，城市的上空笼罩着一片灰色雾霾，压得人透不过气来。更糟糕的是，伐木队开始向森林进发，他们一天天蚕食着森林，运走大量木材，伐木声离蒙克和皮格的家越来越近，恐惧占据了它们的心灵。蒙克和皮格决定往森林深处搬家。

刚刚安定下来，伐木队像“伏地魔”一样跟随着它们，在远处发出刺耳的噪音，蒙克和皮格只好再次逃离。可是没安静多久，伐木队继续前进，树木倒下的声音敲击着蒙克和皮格脆弱的.神经，它们只得逃往森林的中心。

在布鲁河边，蒙克和皮格遇见了大笨熊贝尔。此时，贝尔正悠然自得地做着它的烧烤大餐，它几乎认不出这对形销骨立的老朋友，颠沛流离的生活已经把蒙克和皮格折磨的不成模样。

“快坐下吃点东西吧！”贝尔连忙招呼。蒙克和皮格实在是没有心情吃东西，贝尔问：“你们为什么不吃啊？”皮格开始一五一十的诉说了它们的遭遇，蒙克也哀伤的说：“我们的家园已经没有了踪影，我们无处可去，我们要反击！”

于是它们开始制定计划。蒙克身手敏捷，趁着伐木工人熟睡之际去偷伐木工具；贝尔身强力壮，负责把运送木头的卡车推下山崖；皮格笨手笨脚，只能留在河边挖坑掩埋伐木工具。经过一夜的忙碌，他们的计划圆满完成。早晨，从睡梦中醒来的工人们再也找不到一件工具，运木头的卡车也跌入山崖摔得粉身碎骨，工人们不知如何是好，只好灰溜溜地回到城里，从此以后，再也没人敢来格林森林伐木了，森林从此恢复了平静。

几年后，水泥厂停工了，火力发电站改建成了核电站，被毁掉森林的土地上一棵棵小树苗长出来了，格林森林正在恢复他往日的生机，小动物们看着这一切，心中充满了对未来的憧憬格林森林终于要归来了！

现实世界里，人们又做了什么呢？比如说：人们会补种一些被砍掉的树苗；变荒山为青山绿水，变荒地为树林；减少木材的使用，使用更多的新型材料和燃料……这些措施让我们的生活更加环保。也让小动物们有了新家园。

篇18：翩翩燕归来初中作文

翩翩燕归来初中作文

每年的春天，当杨柳抚岸，垂钓的人又端坐在小河旁，静静地拉出一条又一条肥鱼时，总会有一只燕子在院落一侧的屋顶下，一盏不能发光的灯巢里筑窝。

也不知道从什么时候起，那盏小小的灯中又多出了两三道稚嫩而轻脆的啼叫。爷爷会在灯下用湿软的泥土铺满厚厚的一层，大约是怕那些精力旺盛的小家伙从灯巢里掉下来。这传出声音的幼嗓似乎从不知疲倦，叽叽喳喳，一声又一声往往都能叫唤半天，时急时缓，但总能持续下去。在春意浓重的日子里，我会在闲暇的午后这样无言无声地听它们叫着每一份热闹。这热闹并不嘈杂，甚至安静，却让人感到充实，可以在沉浸着这样热闹的`阳光下沉沉睡去。

鸟妈妈自从有了这几只不安份的娃后，一天天出去的时间就更久了。那双轻盈的黑翼上似乎承担了更多，比如让小家伙们成长的食物和可以依靠的母亲。看到鸟妈妈忙碌的身影，我一时心疼，也打算为这个举步维艰的家庭做些什么。本想抓把米来给小家伙们长长身体，但被爷爷掐断了这个念头，他说燕子不吃素的。于是，机智的我又从馄饨馅中挑出几块肉给小家伙们强身健体，却被奶奶阻止下来，说燕子只吃虫子。我懵了。虽说我胆儿大，但虫子是既不敢碰，也不敢看的，就是下雨天爬出来的蚯蚓都能把我恶心得直往家长怀里钻，更何况是奶奶说的菜虫――这种复杂外壳和绿色血液的怪物呢。光想想，我都已经浑身起鸡皮疙瘩了，况且滥杀生灵，简直丧尽天良。我脑海中组织着几十种不去捉虫的理由，但却在看到鸟妈妈那沾了泥巴的翅膀后，撤下了所有的不愿，拿着只小铁锹，一把小竹筐和一颗勇敢的心硬着头皮将虫子从菜叶里挑了出来，又拜托爷爷扶稳木梯爬上去喂给那几只不大一点儿的小家伙们，它们的黑瞳孔似乎可以看到我，也是小小的，但我却感到自己也承担了这家的一点责任。小家伙们还是叫个不停，那份欢快胜似我心中的愉悦。

时过境迁，人事都已模糊，只是那些从前的快乐依旧，就像那盏仍在风中等待的灯，在春天来时，依旧会盛开以往的快乐。

篇19：妈妈生病后小学生作文

妈妈生病后小学生作文

有一天下午放学回到家，我发现妈妈躺在床上，原来是妈妈生病了。我急忙放下书包走到妈妈床前，我看见妈妈的脸红红的，我一摸妈妈的额头很烫，妈妈发烧了，于是我学着妈妈的样子把湿毛巾放在妈妈头上。妈妈睁开眼睛对我说：“好孩子，你先做作业去，做完作业你自己吃点饭吧，妈妈不能给你做饭了。”

我做完作业肚子有点饿了，我突然想起妈妈也一定饿了，于是我就到了厨房里，在妈妈平时爱吃的煎饼上抹上果酱卷好后拿到妈妈跟前说：“妈妈我做的'卷饼你快吃吧。”妈妈说：“好孩子，谢谢你。”我说：“妈妈不用谢，这是我应该做的。平时您无微不至地照顾我，今天我也要照顾您。”妈妈高兴地流出了眼泪。

吃完饭我扶着妈妈坐到沙发上，让妈妈看了一会儿电视。然后，我又把妈妈扶上床，我给妈妈盖好被子后自己就去休息了。

第二天早上妈妈说我的孩子长大了，我听了后真高兴。

篇20：妈妈生病后小学作文

有一天下午放学回到家，我发现妈妈躺在床上，原来是妈妈生病了。我急忙放下书包走到妈妈床前，我看见妈妈的脸红红的，我一摸妈妈的额头很烫，妈妈发烧了，于是我学着妈妈的样子把湿毛巾放在妈妈头上。妈妈睁开眼睛对我说：“好孩子，你先做作业去，做完作业你自己吃点饭吧，妈妈不能给你做饭了。”

我做完作业肚子有点饿了，我突然想起妈妈也一定饿了，于是我就到了厨房里，在妈妈平时爱吃的煎饼上抹上果酱卷好后拿到妈妈跟前说：“妈妈我做的卷饼你快吃吧。”妈妈说：“好孩子，谢谢你。”我说：“妈妈不用谢，这是我应该做的。平时您无微不至地照顾我，今天我也要照顾您。”妈妈高兴地流出了眼泪。

吃完饭我扶着妈妈坐到沙发上，让妈妈看了一会儿电视。然后，我又把妈妈扶上床，我给妈妈盖好被子后自己就去休息了。

第二天早上妈妈说我的孩子长大了，我听了后真高兴。

篇21：期待王者归来初中作文800字

期待王者归来初中作文800字

7月3日晚上10点，我迎来了最希望看到的一场比赛——阿根廷对德国。如果这场阿根廷赢了，就可以顺利晋级4强。可是，这场比赛却让我大跌眼镜：阿根廷竟然0：4负于德国！这让我的心瞬间跌入谷底。要知道，我是多么希望看到梅西、伊瓜因、特维斯等球员能高举着大力神杯站在领奖台上啊！阿根廷可以输，但是绝不可以输得那么离谱：

开场不到3分钟，德国队就率先攻破了阿根廷队的大门。我不禁一声叹息：“哎呀，罗梅罗怎么这么不小心呢，这样都会让穆勒头球进门……;”但随后，我又重拾信心，因为我觉得觉得一个失球对于阿根廷这种强队来说不能锁定胜局。可是，阿根廷队员们好像却不是那么乐观，因此上半场阿根廷踢得萎靡不振，我十分着急，因为你越不用心踢球就越容易遭到德国巧妙的反击。这就是为什么人家说德国踢得不是足球，而是战术。

上半场比赛就在沉闷中度过了。

10分钟后，下半场开始了。

可是更让我郁闷的不是阿根廷的阵型，而是后面的表现。在67分钟时，阿根廷后防出现漏洞，克洛泽抓住了它，将比分改写成2:0！看到这儿，我再也无法找回信心，因为，我觉得阿根廷已无胜算，现在唯一能做的就是尽量扳回一个球，别让自己输得太难看。但阿根廷好像泄气了，后面踢得越来越力不从心。这对阿根廷队员们的打击实在太大了，因为他们连射门的'机会都没有，更别说破门得分。虽然表面上平静如水，但我的内心却泛着层层波澜，溅起朵朵浪花，为阿根廷感到惋惜和悲伤。想要取得胜算，至少要先保证不再失球，然后进2个球。如果能踢到加时赛的话就有希望赢。可是这谈何容易！？面对德国战车进可攻，退可守的战术，想逼近禁区都难啊！但德国战车却越战越勇，不停地抓住阿根廷的空挡，造成了好几次有威胁的射门。要不是门将罗梅罗认真细致的扑救和防守，可能德国会将比分的差距拉得更大。我的心里防线几乎崩溃，因为这样低迷的阿根廷如何与正信心满满，精力充沛的德国队叫板？阿根廷在换人时将阵型变化了，中场都退回了后腰的位置。原本我以为这样就能使阿根廷不再失球，甚至进球时，我却发现我错了，德国正利用了后卫太多会造成阻碍门将视线这一弱点，再次攻入一球，3：0。我绝望了，在仅剩的15分钟里，要想调整心态后进3球，简直如登天一般困难。没想到，最后抓住机会进球的不是阿根廷，是德国，4：0！阿根廷遭来最悬殊比分。最后，比赛在阿根廷球迷的叹息和德国球迷的欢庆中结束了。

在此之后的好几天里，我心中那道隐隐的伤和阴霾还是无法散去。直到最后西班牙把德国止步半决赛，我的阴霾才慢慢散开，重新看见了希望。

虽然阿根廷没能成功晋级半决赛，但是我坚信，4年后，阿根廷一定会重返赛场，振作精神，重振往日雄风。期待着4年后，梅西能带领阿根廷杀入半决赛，向德国复仇并登上冠军宝座。

而我，会坐在电视机前，看着你们捧起大力神杯，亲眼见证王者的归来！

篇22：初中八年级大雁归来教案

教学目标：

知识与能力：1、掌握本可出现的生字词

2、积累有关大雁的诗词句

过程与方法：1、读课文，把握内容。

2、体会作者感情，把握文章主旨。

情感态度价值观：培养关爱动物的感情。

教学过程：

一、导课：今天，我们学习《大雁归来》。对大雁，我们大家都很熟悉，古人也有“鸿雁传书”的说法，在古诗词当中也经常出现，你能否说出几句?

征蓬出汉塞，归雁入胡天。——王维《使至塞上》

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》

乡书何处达?归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲》

西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。——毛泽东《忆秦娥娄山关》

二、介绍文体(知识性散文)及作者(引导学生看课下注释一)。

三、宣示学习目标：

1、语文基础知识积累。

2、读课文，把握内容，体会作者感情，把握文章主旨。

3、培养关爱动物的感情，

四、检查预习：给加点字注音。

迁徙 雾霭 窥探 缄默 狩猎 凋零 滑翔 顾忌

五、整体感知：速读课文，思考问题：

读了本文，你了解了有关大雁的哪些知识?在课本上画出来。

来的季节是三月春天;

飞行的路线是笔直的;

三月的大雁一触到水就叫，就喧嚷;

十一月份的大雁一声不吭;

爱寻食玉米粒;

常成六只或六只的倍数列队飞行;

四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹

1、作者在大雁身上找到哪些失去的东西?

2、“向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。”说大雁知道威斯康 星的法规是什么意思?

3、为什么说大雁单调的数字也能激发我的伤感?

选择题号，品味语言。说说你选出句子所表达的思想感情。

篇23：初中八年级大雁归来教案

学习目标：

1、了解大雁的生活习性

2、学习作者用拟人手法描写大雁的方法。

3、培养学生热爱自然，珍爱野生动物的感情

重难点：

1.感知课文内容，提高阅读理解课文的能力。

2.快速阅读的基础上，进行概括、讨论、归纳。

3.理解作者对大雁倾注的感情。

学习过程

一、积累运用：

1、给下列加点字注音。

迁徙( ) 雾霭( ) 窥( )探 缄( )默

狩( )猎 凋( )零 滑翔( ) 顾忌( )

2、解释下列词语。

凋零：

迁徙：

缄默：

窥探：

雾霭：

狩猎：

顾忌：

目空一切：

3.作者_________，美国著名____________者。

二、自主探究

1、为什么说大雁知道威斯康星的法规?

2、品读赏析：体会独特的写法。感受浓郁的思想感情。

(有人说这篇文章是知识性、形象性、抒情性的完美结合，请同学们选择这三点中的一点进行探索，探究方式：例子+评定。)

三、讨论交流，合作释疑

1.作者笔下的大雁有哪些特点?

2.找出文中作者对大雁的观察和描写的句子，体会其作用。

四、拓展延伸：

随鸟走天涯(节选)

辛普逊船长是跟着冬候鸟从日本南下的。冬候鸟从天空出发时，他从海上启航。船一泊靠基隆港，他便迫不及待要我带他去关渡赏鸟，会见那群同时抵达的鸟朋友。

辛普逊船长是美国人，行船生涯已有二十年，他为何会在大海中选择赏鸟的嗜好?同样的行船的人，不分国籍，航海时寂寞孤单的心情，我是能了解的。他也告诉我，如果不是有随处旅行赏鸟的嗜好，他不可能将这一生耗在海上。然而赏鸟仍是寂寞的，要不，他在基隆港时，就不会与我认识，急于交换赏鸟的经验。

……

我们一进入关渡沼泽区，我就直接带他走到水鸟群集的浅滩。这些水鸟刚刚从北方南下，我想辛普逊船长必然在日本见过，也急于看到它们。

果然，他高兴地叫嚷，一一念出每一种水鸟的名字，他说上个月在濑户内海时，也遇到过它们。我又想，这大概也算是他乡遇故知了，只是他遇见的是鸟朋友。

可是他快乐的表情一下子却变得怏怏不悦。原来他看到水鸟聚集的浅滩，架立着好几对竹竿。他问我那是什么，我知道那是鸟网。

……

后来他又抱怨了这个沼泽区的缺点，什么噪音、污染、废土等，通通指了出来，好像都是我的错。

我心里想，你又不是生活在这里的，凭什么指责。心头是这么生气，我还是婉转地回答，告诉他因为这些问题，我们已有一个生态保护区的构想，这里便可能成为台湾第一个水鸟保护区。辛普逊船长却反问我：“为什么以前没有呢?”对这个问题，我实在难以解释，而且有理也讲不清的，只好说：“在我们这里，有许多事情可能比建立保护区还迫切。”

当然，这种说法，辛普逊船长也不同意，他直觉地认为建立保护区比什么都重要，管他什么天下大事，二三十年前就该设立了。也许他是对的。总之我庆幸他不是中国人。

1、辛普逊船长是最初为什么开始欣赏鸟?后来他的感情又发生了怎样的变化?

2、从选文中可以看出，“我”和辛普逊船长对待鸟的态度有什么不同?

3、我说：“在我们这里，有许多事情可能比建立保护区还迫切。”你同意这种看法吗?请说明理由。

五、达标测试

1、给画线的字注音：

雾霭( )缄默( ) 香蒲( ) 凋零( ) 沙锥鸟( ) 狩猎( )

2、下列句子中修辞方法与其他不同的一项是( )。

A、如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉。

B、一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。

C、第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。

D、在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。

3.阅读下面语段，回答问题。

①一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。

②如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。

③向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。

④三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。

1、“一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了”，这句话表达了怎样的感情?

2、文段③中说大雁知道威斯康星的法规是什么?这意味着大雁们怎么做?

3、“三月的大雁则不同”，从结构上看，这句话在文章中起什么作用?

4、学习了，对你有什么启示?请结合实际谈谈。

六、课后小记

篇24：奶奶生病后小学作文250字

奶奶生病后小学作文250字

星期二早上，奶奶住院生病了。奶奶今年74岁了，在医院里行动很不方便。爸爸妈妈上班忙，没时间照顾奶奶，就让我去陪奶奶。

奶奶滴液的速度很慢，要是换成别的孩子，肯定耐不住了，我却围着奶奶忙来忙去。奶奶吃药，我就给她端开水；奶奶去卫生间，我就扶她起来，搀着她去；奶奶的吊瓶空了，我就喊护士给奶奶换瓶。奶奶住院期间，我一直陪伴在她的.左右。我在心里默默为奶奶祈祷：愿奶奶早日康复。

奶奶病好出院了，爸爸妈妈说我是照顾奶奶的大功臣，奶奶更是合不拢嘴地对看望她的人说：“我这次住院，多亏了孙子——小虎子的照顾，才好得这么快！”听了奶奶的话，大家都说我长大以后肯定有出息。

篇25：妈妈生病后小学作文400字

妈妈生病后小学作文400字

今天可把我给忙坏了，你们想知道怎么回事吗?因为妈妈发高烧，爸爸又不在家，你说，我该怎么办呢?

我看妈妈烧得那么厉害，马上向邻居李阿姨家跑去，我敲开门，李阿姨正在洗碗，她问我：“浩羽，有什么事吗?”我说：“我妈妈发高烧，很严重，请您去看看好吗?”李阿姨爽快的答应了。李阿姨首先让我端一盆水拿一条毛巾，弄湿后放在妈妈的额头，过了一会，妈妈还是没有退烧，李阿姨让我去拿体温计，李阿姨把体温计夹在妈妈的腋窝里，拿出来一看，都已经到38度了，李阿姨于是决定想下楼去买药，妈妈喃喃地说：“不用了，我能坚持住!”可是，李阿姨还是下楼了，经过一夜的折腾，妈妈的体温终于退下来了，不一会，妈妈就睡着了。

早上我正愁吃什么的`时候，这时有人轻轻敲门，我开门一看，原来是李阿姨。李阿姨是来给我送包子的，还给我妈妈带了一碗粥，我对李阿姨说：“谢谢您，从昨晚一直忙到现在，搞得您都没休息好，还要给我们送早餐。”李阿姨说：“没关系，邻里之间应该互相帮助。”

李阿姨走后，我心想，有这么好的邻居真是难得啊!

篇26：生病后体会到的母爱作文

记得在二年级下学期的一天中午，我在放学回家的路上，突然感到剧烈的头晕和肚子痛。索性不走了，坐在路旁的.长椅上，等妈妈来接我。妈妈果然来百了，她把我背回家，用她自学的中医养生保健知识为我治疗。随着“哇！”的一声，我把早上吃进去的早餐全部吐了出来，妈妈不顾经过“胃液”加工过的食物发出的酸臭味，把地板擦干净，给我拿来盆子继续吐，吐完后又给我拿来水漱口。后来我还发起了高度烧，妈妈又心痛地拿来湿毛巾帮我敷在额头上……经过妈妈精心的护理和治疗，我的病第二天就完全好了。

还记得在20xx年2月下旬的一天，我长了水痘，全身痒得难受，住进医院。晚上，妈妈留在医院陪我。我们买了饭，妈妈吃硬梆梆的青菜梗，把好吃的菜都留给我。临睡觉前，水痘开始回发作了，我浑身上下痒得要命。妈妈轻声安慰我，想尽办法为我消答除身上的痒……那一个星期，妈妈一直用心地照顾着我直到我康复出院。

七岁那年，当时我在外婆家看电视，突然，心口就觉得闷闷的，便跑下楼对妈妈说：“妈妈，我有点不舒服。”因为当是妈妈太忙了，所以就说：“先上楼睡一会儿，等会儿在说。”没有办法，我只能听妈妈的话，乖乖地走上楼去睡一觉了。“

到了晚上，看见一桌美味佳肴也没胃口，“你怎么了？怎么不吃饭呀！”妈妈问。“不想吃。”我说。

“怎么可以不吃饭呢？”

“不舒服呀！”

“哪里不舒服啊？要不上医院？”

“哦！”

说完后，妈妈立刻就带者我上了医院。

到了医院后，妈妈问着问那的，问到最后，医生说要挂点滴，哎！没办法，只好挂了，谁叫我的命那么苦呢？

那个针头刺进了我的皮肉，刺进了血管，妈妈在边上问：“痛不痛啊？”我说：“不痛，反正三天两头要被刺的，习惯了。”

已经八点了，我看了看那个瓶子，连半瓶都没挂完，心想：真慢啊！照这样的速度挂下去，要何年何月何日才能挂完啊！这时，妈妈睡在边上，我又想：“还是睡觉吧！免得等会儿动一下把妈妈给惊醒了。我渐渐的，渐渐的，进入了梦乡，等我醒来的时候，发现身上盖了件衣服，是妈妈的衣服。

我再一次看了看瓶子，还有一点点，看着瓶子发呆，因为我知道，挂好了的话就可以回家看动画片去了，我想躺得舒服一点，边轻轻地动了一下，哪知道妈妈被我惊醒了，她刚睁开眼睛，就问：“怎么样啊？冷不冷？有没有舒服一点啊？“

篇27：等爱归来的初中作文750字

等爱归来的初中作文750字

又是满地黄花的日子，只是少了一些欢乐。取而代之的是孤独的等待。还是去年的那个日子。

她又来到了郊外，深吸一口气任黄花的幽香渗透全身。泪水顺着脸颊流下来。涩涩的味道让她心碎。他――她的至爱。悄无声息地走了。只给她留下了一地的黄花。可她坚信他会回来的，他只是走的太匆忙没来的及留下什么。她理解他。更爱惜他。她时常会说：“他会回来的，因为这里有我们的一地黄花。”那一地的温情让她欲罢不能。这花是他们种的。村庄的外面有一块空地，平平整整的只是缺少生气。他提议种上她最喜欢的小黄花，从那天以后，她爱上了他。并发誓一生不离开他。她心里盛着满满的爱。苦心经营着他们的爱情，小黄花一天一天的.长大，终于有一天花开了。她是那么高兴，他激动地跑到他的身边，可他并不在意，只是不停地叹气。她不再作声，悄悄地走开了，因为她怕打扰他。她呵护着他象呵护一件易碎的艺术品。 她默默地爱他，一点一点的积累，她梦想着有一天她可以把自己的感情讲给他听，他一定会很感动，很感动的。她祈祷着这一天早点来临。那一年黄花凋零的特别早，象是预示着什么，她只是伤心，却不知道这意味着什么。一天早晨她醒来，发现他走了，收拾了他的简陋行李。她没去找，因为她太了解他了，找不到的。她发誓一定会等他回来。无论多久。因为她知道上苍会怜悯她那份纯洁的爱。他走时留下了一个雪白的茶杯，他喜欢白色，像喜欢她白净的脸。她把茶杯捧在手里，贴在脸上，上面似乎还有他的体温，他的味道。一切都只是一个梦吗？她不相信。她永远相信他会回来，每天的下午她都会骑车来到那片空地。她去寻找他留下的印记。

有一天她带去了那个白色的茶杯，她找了一株最有活力的移种到里面。她把花带回去，细心照料小花一天天的丰盈而她却一天天憔悴，三年了花开了又谢，他还是没有回来，她决定把花送回去，她终于明白花不属于茶杯，他不属于她的小小世界。她把最后的希望降底到再见他一面，可上帝还是捉弄了她，从白发等到黑发。一生过得真快。

她在等爱回来。 朋友讲这个故事的时候，我哭了。因为我也相信真爱会永远，真爱会永恒。去等爱归来吧，不然我们会抱撼终身的。

篇28：九寨归来不看水初中作文

九寨归来不看水初中作文

随着车窗外风景的不停更换，就这样，我来到了九寨沟。开启了一段与自然拥抱的旅程……

从沟口往里走，盆景滩可谓是率先吸引了我的眼球。一株株小草漫不经心地散布着，一棵棵小树却直立立地站立着，放眼望去好似片树林坐落于水上。而缓缓的流水则仿佛一位老者平静地诉说着他的故事……许多游客都嚷嚷着要去五花海，好奇的我也紧跟其后，可没走几步我便看见了一个大海子，湛蓝的颜色冲击着我的视觉神经，好像感觉整个眼球都满盈着蓝色。而栈道前树叶的新绿给这份蓝色增添了许活力，也正是这种“纯净的生机”，使得整个海子更添灵动，看得我忘乎所以!镜海的倒影更是引得游人不禁频频按下快门。镜海的水面非常平静，如同一块光滑平整，未经雕琢的璞玉。周围群山环绕，蓝天白云，可是上天不愿只留下这一份美丽，所以又将这景色复制了一份到水中，可却又不是那么死板，倒映在水中的'景色更显闪动，让人看了心旷神怡!眼前的这一切，使我的心情更加愉悦，于是我加快了自己的步伐，迫不及待地想要看一看五花海。

走了许久，终于来到了五花海，她比我想象中的要美上万倍!站在高桥上，五花海的风光尽收眼底，你一定无法想象，鹅黄、墨绿、深蓝、青色以及浅蓝在湖底交相辉映，阳光下，好似埋藏于湖底的一块块颜色各异的宝石，更显神秘的魅力! 这些色彩的分布更像是大自然用心涂抹的，那么大胆、强烈，又有一份迷人的夸张!而湖底的植物与沉木更是让人不禁感叹这大自然的鬼斧神工。也许湖岸旁的树木都沉醉于这美景，不知何时折入了这湖底，与五花海融为一体。这些，在我看来别有一番意蕴。古老的树木在历经了岁月的沧桑剧变后浸入光彩新鲜的湖水，但在湖底，树木还是会体现他富有韵味的生命魅力。正是这份自由自在、无所畏惧地展现生命的精彩，五花海才更显迷人。而一些小树枝和藻类植物错落有致，仿佛形成了一个叫人猜不透也道不明的“湖底世界”!给海子平添了一份生动......看着眼前的美景，我不禁感叹：“等待，只是为了遇见最美的风景!”

沿着栈道旁的激流往下走，便来到了珍珠滩。在滩面上分散着许多凹口，流水淌过，在钙华颗粒的作用下，便出现了如同珍珠般的水花，在阳光的照射下银光闪闪，十分动人!而珍珠滩下就是气势如虹的珍珠滩瀑布!瀑布被形态各异的岩石所分离，造就了不同的奇观。有的如同断了线的珠帘一般，水花四溅;有的奔流直下，义无反顾;有的则如同一大片银幕般，顺流直下......站在观景台，你能更真切地感受到珍珠滩瀑布的气势非凡!你能看到白浪滚滚而下，雄伟壮观 ，听到水声如雷贯耳，但却有没有一丝害怕，因为点点的水花跌入谷底时会落到你的身上，让你感到无比清凉!我想，珍珠滩瀑布的魅力就在于此吧——在让人感到震撼的同时，又身感惬意......

之后，我们又在沟里逛了许久，可能在喧嚣的城市呆得太久的我们更愿在这里多感受些水带来的宁静、迷人、灵动、震撼......更是为了寻找一份返璞归真的与自然拥抱的美好!总而言之，九寨沟之旅，不虚此行!

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病后归来_初中作文（通用28篇）

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