将心比心_小学生五年级作文

时间:2022-11-29 17:26:14 作者:晓雪M18ay 作文大全 收藏本文 下载本文

“晓雪M18ay”通过精心收集,向本站投稿了23篇将心比心_小学生五年级作文,这次小编给大家整理后的将心比心_小学生五年级作文,供大家阅读参考,也相信能帮助到您。

篇1:将心比心_小学生五年级作文

如果我们在生活中能将心比心,世界就会更美好!

有一天,我去上课,但在一个进门的地方,却让我的心暖了许久。

有人在门旁等候,见人一来就主动帮助别人推开沉重的大门。他一看见我,就一边推门一边说:“我的孩子比你小几岁,我希望她遇到这种时侯,也有人为她开门。”听了这话,我的心暖了许久。

有一次,妈妈陪我去医院抽血,年轻的护士为我扎了好几针,也没有扎进血管里,我有些不想扎了,可妈妈却说:“不要紧,再来一来次。”第四针果然成功了。那位护士终于长出了一口气,她连忙说:“对不起,我是来实习的,这是我第一次扎针,对不起。”妈妈说:“没事儿,每个人都不可能一次都成功的,慢慢来,熟练就好了!”

如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多了一些宽容和理解!

篇2:将心比心-五年级作文

有一次,外面下着鹅毛大雪,我坐公交车出去玩,因为没有座位,所以我就抓着扶手站在座位旁边。

过了一会儿,一位阿姨从座位上站了起来,亲切地对我说:“来,小弟弟,你来坐吧!”累坏了的我连忙坐下,高兴地说:“谢谢你!阿姨!”“不用谢,小弟弟。”阿姨轻声地说:“我的妈妈腿脚很不方便,在车上经常有人为她让座呢……”此时此刻,我忘记了刺骨的寒风在身边呼呼地吹,整个车厢顿时充满了温暖。

是的,世间处处充满爱!

我原来班里转来一个外地的新同学,口音和服装都和我们不一样,同学们都不跟他一起玩,虽然那时我还不懂得将心比心,但我已经知道了要对同学友好。

于是,我便慢慢地走到他身边,对他说:“我们一起玩吧!”他兴奋地对我说:“真的吗?太好了!我相信你到一个陌生地环境里一定会有人跟你玩。因为你很会关心人!”这句听似简单的话,却包含着感激、渴求和赞扬。

希望身边的所有人都能对需要帮助的多一份关怀,对身边的人多一份鼓励,对寂寞无助的孩子多一份关心,对他人都多一份宽容和理解。

如果老天爷能实现我的一个心愿,我将会许下愿望:“愿人人都能用将心比心地态度来对待他人!”

那个时候,这个世界该是多么美好啊……

篇3:将心比心小学生作文

将心比心小学生作文

国庆节的晚上,我们全家在看电视,电视上有个节目,是中央电视台组织了一群贫困的西部孩子去北京参观。从电视上,我看到那些孩子们在一个书店里欢呼雀跃地扑向了书,如饥似渴地读起来。

看着看着,我想到了我自己。我虽然不是大城市的孩子,可也去过不少繁华的地方。我自己拥有近三百本课外书。我在宽敞明亮的多媒体教室里读书

------而他们,不知道外面的世界什么样,没有一本课外书,他们的教室只是几间简陋的土房,窗户上没有一页玻璃,只好用旧报纸糊上挡风。

想一想,比一比,我在这么好的学习环境中读书多幸福啊!所以,我一定要好好学习,并要尽最大的.能力来帮助他们。我要把我的一部分课外书送给他们。

前几天,我和妈妈撑着伞到早市上,想买点菜。一位头顶套着塑料袋遮雨、穿着陈旧的老农跃入了我们眼帘。他没带雨具,雨水顺着塑料袋淌下来,流进了脖子里。他的脸色有些苍白,衣服已经被雨水打湿了。他蹲在菜后面,焦虑地等待着顾客。

妈妈径直朝他走去。那老农抬起头来,眼中闪出热切的光芒。妈妈称了好多菜

,还亲切地问他是哪里来的。过后,我迷惑不解地问:“妈妈,他的菜并不很好,为什么你买那么多?”妈妈轻声地说;“你看,他多不容易!辛辛苦苦种出菜来,从很远的乡村来到县城,要走很远的,天又下着雨,我们多买点他就可以早一点回去。我真希望你姥姥外出卖芋头的时候,也会有人来帮助她。”妈妈说着眼圈红了。我听完妈妈的话,不禁陷入了沉思。

是呀,如果我们在日常生活中能够将心比心,都对别人多一些理解,都能献出自己的一份爱心,那么这个世界一定会变得更和谐更美好。

篇4:小学生将心比心作文

一天,我因为感冒发起了高烧,就到医院去输液。输液的过程中,我看见了这样一幕,让我心情久久不能平静。

事情是这样的,那天输液大厅病人特别多,七八个护士都忙得团团转。突然,“你们都是干什么吃的,赶快换人!”一声大喊让嘈杂的大厅顿时安静下来,人们都探出头来一看究竟。一位看起来像刚刚上岗的年轻护士正在为一个不满一岁的娃娃扎针,不知是紧张还是没有经验,看样子扎了两三次都没有扎好,小孩脑袋上鼓起来一个大青包,小娃娃痛的哇哇大哭,使劲挣扎,孩子的妈妈心疼得眼泪都掉下来了,终于忍不住向护士大发雷霆“你这个护士怎么当的,孩子的脑袋能让你当靶子吗?”年轻的护士顿时满脸通红,手足无措地呆在那里,我看到她的眼泪一直在眼里打转,直到护士长过来为她解了围,小护士才匆匆逃离。

如果年轻护士能把病人当做亲人,苦练医术,怎会被人当众羞辱;如果那位妈妈能多一些宽容,让护士少一些紧张,也许事情就是另外一个样子。每个人都能做到将心比心,事情也许就不会如此难堪。

篇5:小学生将心比心作文

学习了《将心比心》课之后,我发现生活中也有很多与这样类似的事情。

有一次,我在公交车上看见一位老奶奶,被人们挤得东歪,东西也掉了,我刚准备起身为老奶奶让座,这时有一位阿姨抢先把老奶奶扶到她的座位上,并帮老奶奶把东西捡起来,老奶奶感激地说谢谢。那位阿姨平静地说:“不用谢,这是我应该做的。我的妈妈和您差不多大,我希望她遇到这样的事时,也有人为她让座。”听了这位阿姨说的话,我情不自禁的想到奶奶,希望奶奶遇到这种情况时也会有人为她让座。

将心比心是中华民族的传统美德,我们一定会把这个传统美德一代代传下去,今天看到的事情使我受益非浅。

篇6:小学生将心比心作文

放学路上,我正想回家,却看见一位老爷爷腿脚不灵便,几次想过马路,都被车流堵了回去。

又一次,老爷爷迈出了二三步,迎面开来几辆汽车,差点没撞上这位年迈的老爷爷。这时,一位车主下车对老爷爷说:“大伯,这车多,您过马路的时候可要当心点呀!”老爷爷回答说:“年轻人,谢谢你的提醒与好意,下次我会注意的。”

一位小女孩看到了以后,连忙赶了上去,对老爷爷说:“老爷爷,您的腿脚不方便,让我扶您过马路吧!”我看到也连忙赶了过去扶着老爷走到了马路对面。

我和这位小女孩起身刚要做,这位老爷爷叫住了我们两人,笑眯眯的对我们说:“两位小朋友谢谢你们。”“不用谢,老爷爷。”我得爷爷年龄和您差不多大,眼睛也不怎么好,我只希望爷爷在过马路的时候也有人扶他过去!小女孩说。我也赶紧说:“老爷爷,帮助老人是我们应该做的,不用谢!”

回到家后,这件事使我温暖了许久。是呀!只要你愿意去帮助身边的每一个人,那么世界将变得更加美好!

篇7:小学生将心比心作文

周末,我和妈妈坐车去姥姥家。再去姥姥家的路上,我看见一位老奶奶左手握着一个病历本,右手拄着拐杖。颤颤巍巍的上了公交车。她上车以后,我看她脸色苍白,就站在离我座位不远处。但她的旁边有一位叔叔像没有看见似的在玩着手机。

这时,我就想起了老师对我们大家说过的话:“如果,我们能将心比心,对老人多一份尊重,对孩子多一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。”可是我呢?刚开始还在心里想;“我好不容易才找到的座位。为什么要给她?”。刚好我抬头看到了妈妈的眼光。妈妈对我说:“假如我老了,有病了,没有人给我让座,你会怎么想?”听到这些时,我的脸一阵发烧似的红到了脖子。妈妈在一旁看着我。我知道妈妈在鼓励我。我看到,妈妈鼓励的眼光。我就立刻的站了起来对着老奶奶说:“奶奶,你坐在我这里吧。”老奶奶听到后,对我笑着说:“谢谢你,小姑娘。”

对刚才的想法,我发自内心的感到内疚。当我转身看到妈妈那赞美我的'眼光时。我感到了一身的轻松。听到同车人们对我充满表扬的话语时,我感到了前所未有的开心。

通过这件事,让我才真正懂得了将心比心的道理。

篇8:小学生将心比心作文

在日常生活中,如果我们每个人都能做到将心比心,那么这个社会将会是多么和谐温暖啊!人和人之间要是能多一份理解和宽容,多一份耐心和爱心,我相信多么硬的坚冰都将被融化!在我的身边,曾发生过两件事情,让我想到了“将心比心”。

一天,我和哥哥去肯德基吃饭。一边走路,一边看手机的哥哥轻松推开门就进去了,把走在后面的我挡在了外面。由于我的力气小,怎么也推不动那扇沉重的大门,这时,一位阿姨刚好过来,推开门,脸带微笑的说:“请进吧,小朋友!”我忙说:“谢谢阿姨!”阿姨答道:“没什么,如果是我家孩子遇到这样的问题时,你妈妈肯定也会这么做的!”“我想会的。”我回答道。

还有一次,我去医院看病,看见一位年轻的护士正在给一位老奶奶扎针,可一连扎了三次都没有扎进血管里,旁边有位阿姨坐不住了,可能她是老人的孩子,对着这位小护士大声嚷嚷道:“会不会呀你!我们可不是让你练手做实验的!不行就赶快换人,让我们遭这份罪!”小护士红着脸悄悄地走了,一会儿,过来了一位有经验的护士,她一边扎针一边给这位阿姨和老奶奶说好话:“真对不起,刚才那位是实习护士,因为这会儿正忙,再加上老人的血管细不好找,她一紧张就更容易出错了。实在是抱歉!”直到这时那位阿姨才消了气。

我想这个时候,阿姨能够对小护士多一点耐心,多一份信任和鼓励,也许事情会不同!

篇9:小学生将心比心作文

记得暑假里的一天,我和姐姐去德克士吃汉堡,走到门口时,有一位叔叔帮我推开那紧紧的大门,一直等到我进去后,叔叔才松开了手,当我正要向叔叔道谢的时候,那位叔叔和谒可亲地说:“我的孩子比您的年龄还小几岁,我希望他也能遇到这种事,也有人为她开门。”

有一次我和妈妈乘车去看望姥姥,在大门口随便搭了一辆出租车,上去车,等到车在路口拐弯的时候,我和妈妈看见司机好像喝醉酒一样,表情十分紧张,车子也左右碰撞。只听一声巨响,车子重重的碰到电线杆上,随机我的头也撞在玻璃上,立刻我的头上鼓起了一个大包。司机急忙握住我的额头,说:“对不起阿姨,我刚学会开车,看见马路上有这么多的车,心里特别紧张!”妈妈看见司机有些害怕了,平和的说:“没事的,只不过擦破点皮,您慢慢的把车倒过来吧!慢慢开,路上会安全的。”

司机听了妈妈的话好感动,说:“阿姨您们去哪儿,我一定把您们送到地点,不收费。”妈妈微笑着说:“那能行,咱们挣钱都不容易,这钱您必须收。这不,您这个小弟弟也非常喜欢车,长大也想当一名出色的司机,以后他遇到这样的事情,能不能得到别人的宽容和理解,那还不一定呢。”在一旁我听了妈妈的一番话,心里暗暗称赞妈妈一颗善良的心。

如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

篇10:小学生将心比心作文

在今年的暑假生活里,发生了这样两件事,让我记忆犹新。

有一次我去超市,看见一位老奶奶正在找东西,我连忙过去问:“老奶奶,您要找什么,我来帮您找吧。”老奶奶连声说:“好,好,好,我想给我孙子买一个文具盒,给我大孙女买一个漂亮的书包,可是不知道在哪里?”我说:“老奶奶,我知道在哪里,我赶紧扶着老奶奶来到文具区。”老奶奶看到她想买的东西,连声道谢。我说:“我的奶奶跟您的年纪大小差不多,我希望她遇到这种时候,也有人帮她找东西。”

还有一次,我坐公交车12路去学舞蹈,车上的人很多,十分拥挤,我刚找到一个位置,正准备坐下时,上来一位白发苍苍的老奶奶,我便打消了原来的想法,叫着老奶奶,让她到这来坐,老奶奶非常感谢我,对我说:“现在的小孩真懂事,还知道给老人让座。”我轻轻地说:“没什么,我的姥姥、姥爷跟您岁数差不多,他们也经常坐公交车送我弟弟去幼儿园,我希望在人多的时候,也会有人给他们让座,那就好了。”

如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。作文

篇11:小学生将心比心作文

有一次,妈妈和我走在放学回家的路上,忽然看到前面路边围着很多人,出于好奇,我和妈妈挤进去一看,原来是一位老奶奶摔倒了,只见她坐在地上双手捂着膝盖,表情很痛苦。好多人都看了看就走了,也难怪,连我这样的小孩子都听说过不少好心却惹来一身麻烦的传闻,所以,现在这个社会上人们已经不敢去轻易帮助别人了。谁知,妈妈却跑过去,不仅把老奶奶送到了医院,而且等医生帮老奶奶包扎好伤口后,妈妈又把她送回了家。老奶奶的家人一直对妈妈说着各种感激的话,妈妈却说:“每个人都会老的,我希望我老了遇到今天的情况以后,也有人帮助我。”听了妈妈的话,我心里非常温暖。

那是一个寒冷的冬天,妈妈带我去理发,一位新来的洗头工手忙脚乱地帮我洗头,把我的衣服洗湿了一大片,我冻得直发抖,那个洗头工红着脸一直对我和妈妈说对不起,我正要抱怨,妈妈却轻轻地拍了拍我的手,我不禁收住了到嘴边的话。只见妈妈微笑着对他说:“没关系,每个人刚做一件事的时候都不会那么顺利,我希望有一天我的儿子走上社会后,也会得到鼓励和包容。”听了妈妈的话,我的心里充满了温暖和幸福。

是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一份宽容和理解。

篇12:小学生将心比心作文

姥爷曾经给我讲过这样一件事:他在安阳大姨家住的时候,他每天早晨起床后都有一个习惯,就是出去锻炼身体,忽然觉得身体有些不舒服,头有点晕,赶紧蹲了下来,这时一位叔叔赶忙过来问“大爷怎么了?”姥爷就说头有点晕,于是那位叔叔连忙找了一辆三轮车,把姥爷送到了大姨家,大姨连忙向那位叔叔道谢,那位叔叔说“这不算啥,我的父亲和这位大爷年龄差不多,我希望他在外面遇到困难的时候也会有人帮助他。”我听了这件事,我觉得世上还是好人多。

记得我参加国旗班的时候,已经是六点多了,天忽然下起了小雨,妈妈接我回家,走到人民路与金堤路的红灯路口时,后面的一辆银白色的小轿车把我们撞倒了,把我的胳膊磕掉了一层皮,疼的我都哭了,交警赶紧跑过来,问:“怎么了?”轿车司机也赶紧下车问:“伤到哪儿了?去医院检查一下吧!”妈妈说:“没事的,下雨路滑,孩子只是擦破了点儿皮,回家抹点药水就行了。”那位司机感激地说:“大姐,太谢谢你了!我刚才心里好紧张啊!生怕您不依不饶我!”妈妈说:“还要紧,我们彼此都为对方考虑一下就行了,天不早了我们各自赶紧回家吧!”

是啊,如果我们在生活中都能将心比心,就对老人生出一份尊重,人与人在相处的时候,都能先想到别人,后想到自己,多想到别人,少想到自己,那么世界上不但可以增加很多欢乐与和气,而且可以减少很多悲剧和恨事。

篇13:将心比心作文350字_小学生作文

今天,我们学习了一篇课文,名叫《将心比心》。我在预习时,问妈妈将心比心是什么意思,妈妈说,就是人与人之间互相关爱的意思。

课文内容主要讲了两件事。第一件是:一位阿姨为老奶奶推开沉重的大门,直到老奶奶跟上,阿姨才把手松开。第二件是:一天,我陪患病的母亲去扎针,护士小姐扎了两针也没扎上,我要抱怨几句,母亲却平静的安慰小护士,第三针果然成功了。这让我想起了我平时的做法,有一次,我和家人去酒店吃饭,我进了电梯就按下了关门键,眼看有人要上来,可电梯已经关上了,他们只能等下一班。如果我进去后,看还有没有人要上,他们就不用再等了,以后,我一定改掉这个坏习惯。

这些事情正如文章里说的:如果我在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解,也正如孟子所说的“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。

篇14:将心比心作文350字_小学生作文

《将心比心》讲的是发生在“妈妈”和“奶奶”身旁的两件事。第一件事是;有一次“奶奶”去商店,走在“奶奶”前面的一位阿姨推开沉重的大门,一直等到“奶奶”跟上才松开了手。当“奶奶”向那位阿姨道谢时,那位阿姨说:“我妈妈和您的年龄差不多,她也希望这时能有人为她开门。”第二件事是;一天“我”陪着“妈妈”去医院输液。年轻的护士为母亲扎了两针也没扎近血管里,“妈妈”的针眼处鼓起了包。“我”正要抱怨几句时,只见“妈妈”安慰护士说:“不要紧,再来一次。”第三次成功了。护士说:“真对不起,我是实习的,这是我第一次给病人扎针。”

“妈妈”说:“我的女儿也要当护士,我希望她长大也能得到患者的宽容和理解。

我读了这篇文章知道了多给别人一些尊重和关爱,就会使人之间多一些理解和宽容。《万善集》中有云:”物我一体,将心比心“。

将心比心就是要替别人着想,不要光想着自己的利益。

篇15:将心比心小学生作文600字

温和的阳光让夏天的燥热减少了许多,我漫步在心灵的洁净里,漫步在心灵的感悟里,漫步在世界的角落里,没有声音,也没有影子,这么美的时刻,谁愿意被打扰呢?

涓涓细流,随着我的心而动;绿树红花,仿佛已经占据了我的全部;几声鸟叫,更有诗情画意……几股花香让你心旷神怡,那是一种心灵深处的呼唤,是什么也无法代替。一旁的树木,在叶子的空隙中,闪着点点亮光。

突然,一声刺耳的尖叫,打破了这一丝宁静,那是一个清秀的女孩,仿佛这景致让她激动万分,激动得让她不知我的存在。她飞快地跑着,像风一般,灵气占有了她的全身。“砰”,我们俩相撞了。她结结巴巴的一句话也说不出。我被她撞得两腿生疼,两眼直直地瞪着她,时间冻结了,我不知说什么好,她那水灵灵的大眼睛显出了一丝愧疚,“对不起。”她认真地说。我的腿的.疼放弃了给她说“没关系”的勇气。

我沉默了,给她说“没关系”可是我的腿很疼;埋怨她,但她也不是故意,正在我左右为难之际,我的脑海里想到了这样一句话:如果受伤的是她,那她的心态也和我一样生气,那时我会想是我太激动才造成这样的后果,真是很对不起这个女孩。想到这儿,我高兴地给她说了声“没关系”,她向我投来羡慕的眼光,嘴角微微一笑,高兴地走了。

我的心像是被清洗了一般,天空更蓝了;绿草更绿了;花儿更香了……在人善良的时候心是金银做的,在人将心比心的时候心是用钻石做的。

篇16:将心比心小学生作文600字

当我站在14岁的尾声回过头来,便能看到那些友谊,如同那些不可遗失的过往。——题记

当我们还是两个不懂事的破孩的时候,不懂得珍惜的时候,常常会为某事某事而相互赌气,直到那次几乎破灭的不可弥补的“太平洋战争”。可笑的是战争居然只是因为身高。

那时候身高对于盼着快快长大的我们来说是那么重要,几乎每个星期都要妈妈给量一下。于是不相上下的我们便在一次按高矮的排队中争的面红耳赤。结果就是老师让我排在她前面。结果就是我耻气扬高地瞟了她一眼,轻蔑地“哼”了声。结果就是我们那个学期形如陌路人。

其实我是想跟她道歉的,但每次想找个借口问问她像今天星期几啊,然后看到她一脸冷漠地走开,便生生把话气回肚子里,心想我又没有做错,干嘛要道歉?!错的是她!

一天上课学新课文,那是一篇关于将心比心的文章,老师解释道:“将心比心,就是用自己的心体会别人的心,就像把自己比作对方,去了解对方的感受……”

我看到她偷偷望了我一眼。我们就那么发了一节课的呆。我在想老师说的“把自己比作对方”,于是脑子里浮现了这样的情景:身高不相上下的我们,她却排在我前面,然后她还不可一世耻气扬高地瞪我……呜啦呜啦气死人了!有什么了不起的嘛!我越想越气,突然发觉那个人不就是我么……

篇17:将心比心小学生作文600字

在生活中,令人感动的事情数不胜数。如,有人看见老人跌倒了,会及时伸援助之手;发现了有人在马路上撞了,有人会帮助报警,并送伤者去医院,还有一些慈善者为贫困山区捐款……这些人都在别人有难的时候,提供了帮助,他们心中都有着一颗炽热的心,希望能为他人做点事。他们都怀着一颗美丽的梦,希望世间充满温情。

然而,在这个经济高速发展的社会,人们的物质生活大大提高了,精神文明却始终跟不上步伐。而导致整个社会严重地被扭曲了。近年来我国各地发生了很多让人悲愤的事情。就如“彭宇事件”,被助者为了小小的利益,而不惜捂住自己的良心,说谎话,把责任的枪头指准自己的恩人。使助人者蒙受巨大的委屈。又如“小悦悦事件”,一个拾荒的`婆婆好心将一个被车撞倒的小孩子,送进医院。然而却有人竟说她是为了炒作,为了获得奖金。

看见如此的情形,那些善良的,有恻隐之心的人的心都凉透了,还能满腔热情去帮助别人吗?人的心灵是脆弱的,哪里经得起被冤枉的打击。渐渐地他们就变得冷漠了,整个社会变得冷漠了,人间的温暖就这样慢慢地消逝掉了……

如果你觉得这个社会太压抑、太冷漠的话。那首先就要燃烧自己,心里时刻装着一颗感恩的心。当别人帮助你时,要以实际的行动来表示感激,哪怕是说一句简单的“谢谢”。也会让帮助者感到莫大的幸福,让行善者更有热情地帮助不幸者。有了这颗心,即使在寒冬你也会感到温暖。

篇18:将心比心小学生四年级作文

将心比心小学生四年级作文

一个烈日炎炎的星期六,我和妈妈乘着公交车去县河,一位一年级的小孩跟我并排坐着,那位一年级的`小孩坐卧不安,东望望,西望望,好像有什么心事似的。

公交车实然一停,他一下子摔下座位,差一点摔倒,幸好我一把拉注了他,他有礼貌的说“谢谢哥哥”,我心虚的说:“以后别在公交车上打闹了”。他又说“哥哥为什么扶我”, “我有一个弟弟与你差不多大,希望他遇到这种情况时有人可以拉他” 我说。

还有一件事使我很感动。记得那天,我帮着奶奶买东西,奶奶到了超市门口,推开大门,在里面疯狂购物买一个小时,我们满载而归,奶奶出了超市,东西太多,提不起,当我跑过去时一个身影飞快地跑过去,对奶奶说,“奶奶我帮您提吧。”奶奶说:“谢谢”。那小伙子说:“不用谢,我有一个跟您差不多大的妈妈,当她遇到这种情况时我也希望有好心又可以帮她。”听了这句话,我的眼睛湿润了,在心里暗暗的鼓励他,小伙子你真棒!

是啊,如果在生活中能将心比心,就会对他人一份帮助,对自己多一份快乐!

篇19:将心比心小学五年级作文800字

那一年,夏天的一个中午,天气十分炎热,太阳仿佛把地球当成了烧烤。

我正在写作业,从早上一直做到中午,早已是心烦意乱,于是,坐到客厅里休息。没过多久,爸爸就喊着:“还不快来吃饭?”我懒懒地答了一句:“我还不饿,我等一下吃。”

刚看了会电视,爸爸又冒出来一句:“还不吃饭,待会看着看着又不愿吃。”

我有点不耐烦地说:“我说了,我等一下吃,我还不饿。”

隔了一会,他喊叫着:“快点吃饭,待会又不吃了!”空气的炎热,心中的烦躁,立马演变为燥热,这回爸爸的声调调高了。

我皱着眉头,大声叫道:“我说了我会吃!”

“你现在说会吃,等一下又不愿意吃了!”

“我待会吃了怎么办?”我暴躁起来。

妈妈在一旁听见了。因为之前也不只一次这样的争执了,她估计也起了化学反应,因此,瞪着眼对我说:“有你这样和长辈说话的吗?快去吃饭!”边说还边用手推我离开座位。

我的气焰全被压回去了。不过火没处烧,只有在心底闷闷地烧了。我忍气吞声地去吃饭,只是胡乱地盛了几口饭、夹了一些菜,碗端到自己房间去吃。我决定:和他们冷战。

过了几天,一个同样很闷热的晚上,我刚好没事,妈妈刚吃完饭,就提议带我出去散散步,可是“余火未灭”的我不愿出去,所以我想拒绝。但是,妈妈硬拉我出去,我也只好跟着。

走到门口的超市旁时,她轻声问我:“你要不要买点吃的?”

我迅速而干脆地答道:“不用。”

我们便继续走着。她一定是想先收买我的嘴巴,再收买我。

微风轻轻地吹拂着我,缓解了我的闷热。

我们走进一段林荫路,旁边种了两排的树,看着就令人凉快。妈妈伸出一只手挽着我,我也不好拒绝。她说:“还在生气呀?”

我没有回答。

她慢言轻语地说:“你怎么这么记仇啊?现在还不理妈。你老爸让你吃饭你就吃呗。”

我说:“我说得清清楚楚,我不饿,待会再吃,他总在那里不停地说。”

“可他毕竟是你老爸,你怎么能用这种口气和你的长辈说话呢?如果我用这种口气和你说话,你会好受吗?那你这样说时,你爸爸肯定会更不好受。要将心比心啊,如果你长大了,和别人这样打交道,那可是不行的。”

我刚想说“我不是那种无理取闹的人,除非实在难以忍受。”这句话,可到话到嘴边又咽下去了。我虽然“余气”未消,但经过妈妈这般劝解,气也就消了一大半。

回家路上,晚风吹拂,带来丝丝凉意。

篇20:将心比心小学生阅读心得

“己所不欲,勿施于人。”意思是:自己不愿做的事情,不要强加于人,要理解他人、善待他人,设身处地为他人着想。自从我学习了《将心比心》这篇课文后,让我更进一步理解这句话。

这篇课文的作者是中国作家姜桂华。主要讲述的是,作者的奶奶给作者讲:奶奶去商店时,前面的一位阿姨为奶奶推开沉重的大门,奶奶跟上才松手;作者陪妈妈输液鼓励护士的经历,说明如果在生活中能将心比心,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

读了《将心比心》后,我深受启发。在社会上,有很多人都不懂得将心比心,但是你换位思考一下,别人如果不对你将心比心,你是什么样的感受,将心比心,可以对老人生出一份尊重、可以对孩子增加一份关爱,也会使人与人之间生出一份宽容和理解,这样我们的生活该多美好呀!

我学完这篇课文之后,一直不由自主的回想起自己的事情。有一次我和妈妈去超市,购完物后,我和妈妈都两手提着沉甸甸的东西准备回家。到了超市大门,门上挂着又重又硬的塑料门帘。

虽然我两手提着东西,但是我可以用身体顶住门帘让自己过去,刚好我前面有位叔叔掀开门帘出去,“啪”的一声,门帘重重地砸在我的脸上,疼得我前仰后合,东西也撒了一地,我非常生气,很想谴责他。但是我立马打消了这个念头,我心想,我刚学完《将心比心》,懂得人与人之间要多一些宽容和理解,不能因为这点小事计较,这位叔叔可能有重要的事情需要办理,于是我就释怀了,和妈妈捡起撒落在地上的东西就直接回家了。

所以,我们一定要随时随地的将心比心,不管有没有学过《将心比心》这一课。这样我们的生活永远美好,永远没有烦心事。

篇21:将心比心小学生阅读心得

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”孟子的这句话告诉我们,对待他人要像对待自己的亲人一样,做事应该设身处地的为别人着想。学了《将心比心》这篇课文,我感触很深。

本文记叙了两件事,一件是阿姨推开沉重的大门,等奶奶过去后再松开手;另一件是妈妈在护士两次都没有把针扎进血管的情况下,鼓励护士再来一次。这两件事告诉我们:人与人之间需要的是“将心比心”。

我们在生活中如果能做到换位思考,对老人多出一份关爱,对孩子增加一份关爱……人与人之间便会多一些宽容与理解,那么,世界会变得更充满关爱。

通过文章,我想:在生活中,有许多事情都应该做到“将心比心”。走路的时候,我们应该把盲道让出来以便盲人顺利通行,如果有自行车停在那,也应该顺手帮忙清理一下;坐地铁的时候,应该把座位留给更需要的人。

我还读过关于将心比心的典故:春秋时期,齐国下大雪,齐景公裹着皮大衣看雪景。晏子对景公说:“自己吃饱了要想想还有人饿着,自己穿暖了还有人冻着,自己安逸了还有人累着。你怎么不想想你的子民啊!”所以,将心比心不仅在生活中需要,在治理国家大事上同样需要。

将心比心,就是让我们在生活中做到换位思考,要想得到别人的宽容和鼓励,自己先去宽容、鼓励别人。人与人之间多一席宽容与理解,社会也会安宁和谐。论语说:己所不欲,勿施于人。其实我们要设身处地地为别人想一想。愿所有人都能时时处处推己及人,让文明之花开得更加灿烂。

篇22:小学生将心比心作文500字「共」

小学生将心比心作文500字「共8篇」

【将心比心的作文1】

在人善良的时候心是金银做的,在人将心比心的时候心是用钻石做的。

还记的那是一个炎热的夏天,我回了家快速地不求质量的把作业写完了,急匆匆的跑到阳台去拿自行车。妈妈说:“宝宝你去哪?”我说“妈妈,我作业完成了,我去玩一会儿自行车。”“好的。”妈妈说。一直骑呀骑,只听到妈妈在叫我,“含含,你快回来。”

我模模糊糊听到了妈妈在叫我,急匆匆的跑回家。一不小心摔倒了地上。我一边号啕大哭,一边捂着我的胳膊。我拿开了我的手,一看手都染上了血迹。突然看见一位叔叔走过来,他快速地跑到我的面前说:“孩子没事吧。”“谢谢叔叔,我没事。”“你看你,还说没事。你看看流了多少血?”霎时,我的眼泪不是疼的泪,不是委屈的泪,而是感动的泪。叔叔说:“来,我背你。”我无法拒绝。叔叔蹲下来,慢慢地往上起,把着我的脚,往上一提,叔叔也站起来了。我不好意思的说:“叔叔,真对不起,给您添了这么多的麻烦。”“孩子不用客气,你真轻,背你真是小菜一碟。”

就这样我们聊了一道,终于到了家,我给妈妈诉说刚刚的情形。我妈妈说:“您真是一位好人,我们相信善有善报,恶有恶报。”这位年轻的叔叔用没有关系的眼光看着我妈妈,然后就走了。

听了这个故事感人吧,真是“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”

【将心比心的作文2】

刚才,我用很短的时间读完了《将心比心》这篇文章。读完以后,我轻轻的合上书,想到了很多很多。

这篇文章是姜桂华写的。该文章是一个成年日记的形式反映了人世间有许多爱。

课文的第一自然段与课文题目很相似,这也许就是题目的来历吧。姜桂华的母亲浪费了自己一点点时间,但却让年轻的护士得到了一点点经验。这也就是姜桂华母亲的爱。

在平常,我也感受到过爱。妈妈每天很早起床,为我做饭,我有时尝着不好吃,扔下筷子就走。爸爸每天按时来接我,也时常来的晚一点,我还不停的责怪他。我知道,爸爸的工作很忙,难的抽出一点时间,可他还是准时来接我。

有好多好多人都是爱我的,可我一次又一次地让他(她)们伤心,我真是太不懂事了。

姜桂华的母亲说得好:“这是我的女儿,和你差不多大,正在医科大学读书,他也将面临自己的第一个患者。我正希望,他第一次扎针的时候也能得到患者的宽容和鼓励。”对呀,每个人都有第一次的时候,也都想得到别人的宽容和鼓励,那我告诉你,只要你尊重别人,别人也会尊重你。

【将心比心的作文3】

有一样东西,它不会说话,但是会给人们带来温暖。这样东西每个人都有,每个人都会做,虽然只是一个小小的细节,但会带来不一样的温暖和欢乐。它,就是人与人之间的关爱。

记得有一天下午,天,下着蒙蒙细雨,我做好值日已经黄昏了。细雨慢慢地织着那似黄似黑的天空,我,要去给汤佳辉同学补课。

我和程龙一起走着,虽然天很冷,但我感到非常温暖。到了一个岔口,我和程龙离别了。现在只有那把帮我遮风挡雨的伞和那个装着课本的书包一直陪伴着我。顿时,我感到了孤独和寂寞。走在街上的人很少,几乎甚至没人。我独自走在去汤佳辉家的路上,心想:帮汤佳辉补课完肯定6点多了,我还有一大堆的作业还没做完呢!于是,我加快了脚步。爬上了七楼,气喘吁吁的我来到了汤佳辉家里。

顿时,我又感到了温暖。汤佳辉妈妈笑脸相迎,桌上丰富的水果都拿给我吃。汤佳辉有什么不懂的题都问我,我也很高兴地教他。我被汤佳辉的那种虽然在家,但还是坚持学习的精神深深地感动了。临走前,我的心充满着热气,充满着温暖。

虽然帮汤佳辉补课完已经很晚了,但是当我离开汤佳辉家的时候,已经不感到孤独和寂寞了。天,还是下着蒙蒙细雨,那似黄似黑天空已经被黑暗笼罩。街上的行人依然是那么少,路旁的店一个个亮着彩灯。一阵阵风向我吹来,这风不仅仅是风,而是风夹雨,无论是吹到人的肉体还是心里都会觉得寒冷。我虽然被吹得打起寒颤来,但是我笑了,因为现在,我的心里比谁都温暖。

是啊,将心比心确实会给人带来无比的温暖。

【将心比心的作文4】

事情是这样的:有一天,我去洗头,看见了一位年轻的阿姨和一位漂亮的大姐姐。帮阿姨洗头的是一个实习的洗头员。为什么说她是实习的呢?一看就知道。洗头员她手脚一点儿也不协调。在干洗时,她倒上了水,可由于水太多,流到阿姨的脸上,她忙帮阿姨擦掉脸上的水;她打泡泡时,由于泡泡打不开,泡泡水像蜗牛一样,慢吞吞地流到阿姨的脸上,洗头员涨红了脸,红得都到了耳后根,她手忙脚乱得用自己沾满肥皂的手擦了,可越擦越脏……不一会儿,阿姨的脸变成一半水,一半泡沫了,大姐姐正要抱怨几句,看见了阿姨平静的眼神——她正注视着洗头员额头上密密的`汗珠,大姐姐欲言又止,阿姨轻轻地对洗头员说:“不要紧,慢慢来。”头终于洗好了,洗头员长出了一口气,不好意思地对阿姨说:“我是刚来的,第一次给顾客洗头,太紧张了,要不是您的鼓励,我真不敢再给您洗头了。”

没关系,阿姨拉着大姐姐的手,平静地对洗头员说,“这是我的女儿,和你差不多大小,她也要迈出人生的第一步,希望也能碰到像我一样支持她的人。”大姐姐开心极了,满脸是灿烂的笑容。

虽然那位阿姨和我素不相识,但是我心里也有一种幸福的感觉。

是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会宽容、关爱、尊重他人。

【将心比心的作文5】

我以前不相信世上有将心比心的人,直至经历了那一件事后,我才改变了我的想法......

是那次,我像往常一样,坐车去少年宫。当时是坐车的高峰期,车上很拥挤,我只有站着的份。我看到了一位老奶奶,刚上车就有人热心肠的人把自己霸占的宝座让给她,我看着羡慕,倒想自己是那位老奶奶,有人让个座。不过只似乎不可能,我可不想突然之间变成一个老太太,就在那傻站着看,看那些有座位的人在他的座位上享受,不免有些妒忌。

突然,我觉得有点眩晕,而且越来越晕了,“好难受呀!”我担心我是生病前兆,就靠着车旁,闭着眼睛。

站了一会儿,这位老奶奶突然站起来,我以为她到站了,她疾步走到我的面前,用慈祥的面孔微笑的对我说:“孩子,看你是不是想有点生病呀,你好像很晕的样子,没事吧?”我点点头,说:“我好晕呀!”她摸摸我的头,笑笑说:“孩子,到那个座位上坐坐吧!”我连忙摇头,她执意要我去坐,我只好走去坐下,说:“谢谢奶奶!”她微笑着,过了一会儿,才说:“我有一个像你一样的孙女,我只希望我的孙女遇到这样的情况时,也有人帮助她。”我激动得差点流下眼泪。

这种将心比心的人,我以后还能遇到多少呢?

【将心比心的作文6】

一天,外婆生病了,妈妈就带着外婆和我一起去了医院。一位阿姨走过来给外婆打针,阿姨打了三次都没打好,突然外婆说:“别紧张,再来一次,我相信你一定会成功的。”第四次阿姨终于打好了。阿姨说:“阿姨,是 您的鼓励和支持,我才帮您打好这一针的。”外婆说:“你是新来的吧? 我女儿也有这种情况,我就鼓励她、支持她,加油吧,你总会成功的。”

星期一,我买了一支和小红一模一样的笔,当我拿出来写字时,小红却说:“小萱,这笔是我的,怎么会在你哪?”我说:“小红,这笔不是你的,是我新买的。”小红坚决说:“这是她的。”我们争论着,突然小红的妈妈来了,对小红说:“小红,你的笔忘带了。”小红接过笔对妈妈说:“谢谢你,妈妈。”小红妈妈走后,小红红着脸对我说:“对不起,小萱,我误会你了。”我说:“是我不对,不应该和你买一支一模一样的笔,因此产生了误会,假如你也有一支和我一模一样的笔,我也会误会你的,所以我们就要先查清楚事情,才下结论,也就是做什么事情都要将心比心。

【将心比心的作文7】

婆婆讲过这样的一件事:有一次她去买米回家时,在她前面的一位叔叔突然转过身来帮她抬着那一大袋重重的大米,直到把袋大米送她家。当婆婆向他道谢的时候,他望了望说:“我的妈妈和您的年龄应该差不多大,我也希望她遇到这种时候,也有人为她抬米。”听了这件事,我的心温暖了许久。一天,我陪父亲去了一个发廊剪发。只见那个年轻女理发师连续两次都不小心剪到了一点眉毛。眼见美丽又帅气的眉毛慢慢地掉了下来。

我正想抱怨几句,一抬头却见到了父亲平静的眼神——他正在注视女理发师额头上密密的汗珠,我不禁地收住了即将说出的话。只见父亲轻轻地对女理发师说:“不要紧,再来一次。”第三次果然成功了。那位女理发师终于长出一口气,她连声说:“先生,对不起。我是来实习的,这是我第一次给别人剪发,太紧张了。要不是您的鼓励,我真不敢给您剪了。”父亲用另一只手拉着我,温和地对她说:“这是我儿子,梦想是成为一名出色的理发师。

我真希望他第一次为人理发的时候,也能得到客人的宽容和鼓励。”听了父亲的话,我的心仿佛充满了温暖......

【将心比心的作文8】

关心,担心,放心,忧心等等的心,但唯独将心比心,最有重量。

有一次,我在路边闲逛,突然看见一位脸上长满麻子的老奶奶,唱着山歌向她家的田地走去,不知什么事,她把自家旁边的水沟给堵上了,过了一会儿,嘴上还念叨着:“她家的庄稼年年比咱家好,现在我把她家的水沟给堵了,我家的庄稼就能喝足水,长得旺了。”

过了几天,原先地里庄稼长得非常好的主人来了,看见她家的地没水了,庄稼也枯了,在看看那满脸长麻子的老奶奶家的庄稼,“咦,她家今年的庄稼长得比我家旺了。”她说着,不禁瞅见咱家的水沟给堵上了,又气冲冲地说:“哦,原来这老太婆把咱家的水沟给堵上了。”随后她先将咱家水沟挖开通水,然后把那长满麻子的老奶奶家的庄稼用锄头锄乱了。这时,那个老奶奶来了,看见这一切,连忙赶过来,把另一位老奶奶的锄头拿下,然后互相打了起来,也就过了不久,她们的丈夫也来劝架,终于劝下了她们,名自回家了。作文

通过这件事,我悟到:如果她们能将心比心,不这样吵吵闹闹,能理解宽容别人,那也不会使她们两家受到庄稼枯萎,吵架等事情了,所以,我们以后在生活中要做到将心比心,理解他人,宽容他人!

篇23:小学生的优秀作文:将心比心

将心比心

每当说起我们学的《将心比心》这篇课文,我都会想起一件事情来。

那天,我和小能约好下午两点半见面,和他一起给种好的山楂树浇水,并且安置篱笆。可是,老爸老妈想带我去放风筝呢。

我这下就为难啦,想跟老爸老妈去放风筝,可是又想跟小能按照约好的去植树。

我的心里也有了新罗棋布的想法,我也是在心里头不断地打仗啊!做人应该将心比心,我想如果小能是我,他一定会首先选择陪伴朋友给树浇水的。

我告诉自己应该遵守约定,先和小能给小树苗浇水去。跟小能给树浇完水以后,再带上小能去和父母一起放风筝,这岂不是两全其美的事情吗?

我给老爸和老妈说出我的想法,我告诉他们做人要将心比心。

老爸老妈开心地笑了。

“我们的儿子长大啦,都会将心比心为别人着想啦!”老爸欢快地说。

就这样,我们四个人快乐地玩了一个下午。

是呀,如果我们在生活中能将心比心,那么朋友们就会开心地游戏,老爸老妈也会为我们高兴啦!

作者:一代宗师

公众号: 正月割麦

小学生作文将心比心

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将心比心_小学生五年级作文(共23篇)

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