“人魚公主八分飽”通过精心收集，向本站投稿了13篇她的声音为题目的作文，以下是小编为大家整理后的她的声音为题目的作文，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：以她的选择为题目作文
以她的选择为题目作文
抬头是春，俯首是秋，回望世间滚滚红尘，只有她，天地间的诧然一笑。——题记
步入初中，比我想象的忙碌，遨游于题海之间，奔赴于古今世界，我们就像被时间抛弃的宠儿，整日的追随着它的脚步，在岁月的沉积中，我收获良多。
整日整日的忙碌终于在周末有所懈怠，来到了常去的街角的书店。来回在书店踱步，望着玲琅满目的书籍，嗅着一股文字特有的墨香，心中定然舒畅百倍。
一挑二选，选中了一本精装的泰戈尔精选散文。准备伸手去拿，确不想和我的手同时到达的还有一双白皙修长的双手。疑惑的望向这双手的主人，杂碎的刘海拂在额前，玲珑的五官，翘挺的鼻梁，樱桃小嘴。是她！还是那时的模样。
分别了这么久，我们之间却还是那样的默契。说说笑笑间，我不经意提及那件事：“你的那个学校好不好？”
她先是一愣，随后笑笑，特别豁然地说：“还可以吧！这是我自己选的，当然心满意足啦！”不知怎的，她这样略带玩笑的语气，总让我感到有些忧伤。我知道，因为家里的原因，她没能上重点中学，心里肯定有些遗憾。
时间把记忆都冲淡了。
时间总是不等人，转眼间又要考试，今晚又要熬夜苦读了。
天色渐渐地暗了下来，我借着手电筒微弱的'光亮翻着一页又一页的复习资料。时钟就这样滴滴答答地走了好久，我收拾好复习资料，躺在床上却翻来覆去的睡不着。
想起那日的重遇，心里唏嘘不已。
自己的选择心满意足，这是她逞强的借口。人生的岔路口总有人因为种种原因错失了机会，可也有人因为独到的慧眼离成功更近一步。其实，人生有无数的选择，对对错错间，无疑成长了许多。我想，我不必为她遗憾，因为我知道，总有那么一天，她会把她错失的机会全部弥补回来。
想罢，我便沉沉的睡去。
睡梦间又梦她，她，只是诧然一笑，淡化了红尘……
篇2：她的声音为题目的作文
她的声音为题目的作文
想午后，细碎撒下的微光，温暖而明媚。曾几何时，你就是我生命中的那一束微光，明媚而纯粹，不夹杂任何惆怅和泪水。我们的青春年少，三个人走，一路走来我一直是多余的那一个。没曾想，你也是我生命中的一把刺刀，横在胸口，尖锐而锋利，不夹杂任何温度和感情。你我的青葱年华，三个人行，一路行来我一直是孤独的那一个。一束微光，照亮，一把刺刀，隔绝。
任何人都是更爱自己的，自己的记忆里也只会保存对自己有利的记忆，无所谓好与不好，无所谓亲不亲密，无所谓喜不喜欢，这只是人的本性。我觉得你错了，你觉得我错了，然后各自为了自己所谓的正确而据理力争，这就是争吵的源头。
有时候人就是这样，被贪婪左右，又要后悔莫及，总是把过错推给别人，其实心里面最清楚错的到底是谁。有时候人就是这样，被欲望所左右，又要追悔莫及，总是把责任推给别人，其实心里面最清楚苦的到底是谁。有时候人就是这样，被周遭所迷惑，又要沉迷不已，老是把苦痛建与他人之上，但是心里面最清楚该痛的是谁。
其实有时候爱情并不象想像中的那么美好和梦幻，也许就是一瞬间你的心就出卖了你。
真正的《私人定制》，每个人都会有梦想，你的梦想总会有人帮你实现，但大自然的梦想又有谁来实现呢？
过去的或许是烟消云散，但总有那么一丝割舍不断……
在我的认知里《致青春》应该是一部极伤感的电影，但在看过之后才知道，《致青春》里虽然伤感但也不完全是伤感，它还包括了欢乐、苦涩、激情与希望。应和着今天的天气，青春就像是春季的雨天，生活就像是干涸的土地，我们就像是扎根的幼苗，经过一个雨天一个雨季，在倍尝苦涩与心酸后得到滋润而重获新生.
____________笙夏南音
篇3：她的声音作文
她的声音作文
放学的铃声，急促的鼓声，谈论的笑声……这些应接不暇的声音随着时间的流逝，逐渐忘却，但有一个声音仍然一直住在我心里……
那是一年深冬，奶奶风湿病复发，需爸爸去把她接到城里来，于是我和爸爸骑着破旧的摩托车去了。
路上积雪厚重，山路难走，车轮时不时被卡进雪里，无法动弹，我们便需用尽全力把车推出来，推着推着，原本冻着的手竟也暖和了。天仍在下雪，河面已结上了厚厚的一层冰，城里的街道都冷冷清清的，何况是乡村，简直可用万籁俱静来形容了。
早上六点出门，现已行驶了三个小时，可天还是灰蒙蒙的，竟没有一丝生气，不时有道旁树上的积雪掉落下来，偶尔有两只乌鸦的聒噪，只叫人心烦，“唉呀，这路怎么那么难走！”我怨声载道。爸爸苦笑着说：“没办法啊。要不去前面歇歇？”饥寒交迫的我，想都没想就答应了。
前方，有一点橘色的微光，烟囱上炊烟袅袅，我竟然听到了歌唱的声音！我简直像在海面航行时突然找到了方向般。走到门外，我心里舒坦了许多，抱着试一试的心态，我哆嗦着敲了门，“来啦，来啦。”伴着淳朴的乡音，门开了。是一个中年女子，裹着围裙，身材弱小，她还没我高，脸红红的，像熟透的红苹果，见了生人，竟也不警惕，面带笑容：“咦？嘻嘻！你们？……”我胆怯地说：“那个……我们……雪路难行，想来歇歇脚，不知，阿姨……可不可以……”话音刚落，她连忙答应：“没事！没事！快进来撒！外面怪冷的。”我们惊喜地走进了这个温暖的小屋，找到了暂时的`归宿。她给我们端来一火盆：“快暖暖手吧！”这时哪里管得了那么多礼节约束，我竟把湿掉的鞋袜也脱了下来放在火盆上烘烤了。
待身体渐渐暖和，我们就向女子道谢，准备离开，谁知，从厨房走出来的她拉住我们：“这大冷天的，吃顿饭再走吧！”“天哪！这太麻烦您了！”爸爸立刻推辞。“没得事哦！吃饱了再赶路，也不耽误事嘛！”我心中越发温暖，脸红扑扑的。
吃完后，准备离开，我笑着挥舞着双手：“阿姨，谢谢您的招待！”一眨眼的功夫便不见人影。大概去忙了吧，也不好麻烦人家了。我们推着车子带着歉意地走了。
大概走了百多米，前方的大山挡住了视线，山上的树被风吹着，大声号叫，风雪向旁边的小房遮蒙了下来。这时，后面隐隐约约传来呼喊声：“嘿！——”刺骨的寒风把距离吹得好远，纷纷扬扬的大雪中，已经看不清人影了。但声音越来越近，分明是她的声音！我认得！我拉起爸爸便往回赶，在半路中，她气喘吁吁地停下，脸红扑扑的，大雪已经淹没到她的小腿之上，她从衣服里慢慢掏出两个热气腾腾的红薯，塞进我手中，“你们拿着，好吃的红薯嘞！”我一时不晓得说什么，呆在那里，竟然连感谢也没有，看着她越来越远的背影，我潸然泪下，手中的红薯越发地烫，她的声音仍萦绕在我耳边……
后来仍遇到过陌生人的帮助，但每次我就会想起她那动听的歌声，她那朴实的问候，她那送红薯时的声音……
她的声音一直住在我的心头，我永远不会忘却……
篇4：她的声音作文700字
她的声音作文700字
她的声音，如同一汪清清的潭水，传进我的耳朵，撒入我的心田。
她是我的语文老师程老师，她是人类灵魂的工程师，她是学生心中冉冉升起的太阳，她是早晨的第一缕晨光，映入每个人的心。
进入初中，与她第一次相见，她那轻盈的步伐，飘逸的长发，都让人过目不忘。最让人印象深刻的是她的声音，轻柔、甜美又清脆。就是在那一刻，我便很喜欢这位气质优雅、温婉可人的语文老师。她上课的方式独特且新颖，配上那清脆的声音，语文课成了享受，能从中发掘到许多新知识。我忽然间发现，我从来没有这么喜爱语文这一科目。在语文课上，大家积极思考程老师提出的问题，热情响应，课堂气氛活跃，充满了平时体会不到的乐趣。
程老师的声音总是很能够吸引人，一听她的声音，不用看，就知道是谁来了。她的嗓音动人，和学生们也很合得来，这是多么和谐的'一个场面，这是多么美好的一件事啊。
除此之外，程老师的笑声也很爽朗，瞧瞧这画面如何？或许还能带一点现象哦：当哪位同学出现有趣的地方时，程老师也会跟着同学们一起开怀大笑。她的笑容、笑声很能带动气氛，使整个课堂更加活跃，同学们的学习热情更加高涨了。程老师的声音，不得不说真是具有魔力的。如果因为作业问题，她有些生气的话，根本不用靠大喊来责怪同学，只要轻轻地、柔柔地、坚定地说几句话，同学心中就不由自主地产生一种愧疚感，下次就不会犯下同样错误了。因此，我认为她的声音自带魔力，让人被带入她内心的情境，让人能体会到她此时此刻的心情。真的很厉害呢，难道不是吗？当你接触到这位老师时，你就能真实地体会到她声音所特有的力量，不会让人产生反抗之感，反而会让你欣然接受。你现在，有感受到她声音的魔力吗？
她的声音，如同一阵阵清风徐徐拂过；
她的声音，如同晨曦照耀在你的心上
她似乎是一位有魔法的老师，嘻嘻，读完了文章，你觉得呢？
篇5：为她喝彩作文
她，曾经为了帮助我而牺牲了自己的休息
上
我终于写完了。我抬头一看。老师的头上布满了细密的汗珠，我递上一张纸。老师冲我
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篇6：为她喝彩作文
在这个世界上，有很多人值得我们为他喝彩。刘翔跨栏第一，我们也为他喝彩；林丹打羽毛球第一，我们也为他喝彩；可现在，我要为我沈王悦喝彩。
在我四年级那年，发生了件事，正因为这件事，我才会为她喝彩：一年一度的学校运动会开始了，老师宣布了参赛运动员的姓名：沈妍、沈王悦……当听见沈王悦时，我心里想：沈王悦这么瘦弱，老师怎么会让她去呢，一下课，班级里便起了骚动，有人说：“老师一定是看走眼了，怎么会让沈王悦去了完成这样一件光荣的任务呢？”这句话让沈王悦听到了，觉得是一个种“嘲笑”。“嘲笑”对她既是一种蔑视，也是一种最大的激励，是真正的给力啊！从此，每节体育课上她都在练习跑步。
功夫不负有心人，运动会终于开始了，她和其他女同学挤在跑道上，随着哨子一声响，她们就像离弦的箭向前冲去，沈王悦冲在第一名。跑了几圈后，她发现自己的体力渐渐不支，脚步也慢了下来，开始大口大口的喘气，她被第二名超过了！这时，我听见同学在大声呼喊：“加油！加油！”她心里一定这样想：不能让同学失望，要用实力证明自己！她用尽全身的力量冲到了最前面，终于，她得到了第一名。
此时此刻，我们兴奋的跳起来，高喊：“她成功了！她终于成功了！”我们为她喝彩――不仅为她取得了成功喝彩，而且更应该为她的努力喝彩！
篇7：为她喝彩作文
她，是一个普通的女孩，甚至还有点丑：黄瘦的脸，尖尖的下巴，淡淡的眉毛下面，一双小得几乎看不见的眼睛，掩在浅浅的睫毛下；厚嘴唇，一口参差不齐的爆牙，使她笑比哭还难看。她便是我们英语班的转学生――祝欣如。
因为丑，所以我们班的同学都不爱和她玩。而她，则每次都坐在一个不起眼的角落里，静坐发呆。一次家长会，老师和她的家长谈话后，她的变化令人惊讶无比。
后来一次上课，她不仅从那个阴暗的位置中“搬”了出来，坐到女生的“地盘”里，而且和另外一位转学生开心地聊着什么。正在我们对她的变化而纳闷时，一声“老师驾到！”让我们立刻安静了下来。随后，老师走进了教室，刚进教室就说道：“告诉大家一个好消息！第三届硬笔书法比赛将在下个月10号举行！想参加的同学到我这里报名！”祝欣如一改往日的沉默，第一个到老师那里报名，之后在同学们不信任的眼光和议论声之下回到座位，开始复习功课。
以后每次上课之前，她都会坐在位置上，拿出一个本子，在上面写着什么东西。
10月10号终于到了，我们和全校300多名选手被分在了3个考场里。开始考试了，我们都在纸上飞快地写着，只有祝欣如一笔一划地写。50分钟很快过去了，祝欣如是最后一个交的。她交卷的时候，被我偷看了，看到的内容令我大吃一惊：英文字母工工整整，而且没有一个划掉的或描边的！结果你们肯定知道了，祝欣如毫无争议地获得了一等奖！并且在第四第五届书法大赛中也获得了第一名！成了史无前例的“三连冠”！
这件事使我懂得了：“只要功夫深，铁杵磨成针”的真正含义。让我们为她的改变，为她的努力，为她的成功而喝彩吧！
篇8：为她喝彩作文
生活中有许多人或事值得称赞，如事业上取得好成就的爸爸，精心育人的老师，勤奋好学的同学，固守边疆的战士，便民利民的建筑今天，我就为我勤奋好学的同学林美秀喝彩。
林美秀这个同学，她长着一头乌黑的短头发，圆圆的脸，亮晶晶的大眼睛，红红的嘴巴。她既漂亮又爱学习。
我和她是最好的朋友，我和她的成绩都差不多，她遇到不会的题，经常问同学或老师，她总是刨根问底。下面，我就和你们讲一讲，她是多么好问，我为什么要为她喝彩。
有一天，老师上完课，把家庭作业布置了，我和林美秀就开始作了，突然，我们遇到了一个难题，无论我们怎么绞尽脑汁的想，都想不出来，我对她说：我们不写了吧！她却说：那怎么行，我去问老师。问完老师回来后，她给我讲了一遍，我没有听明白，就问她几个问题，她也摸不着头脑，她说：我再去问一问老师。问完老师回来，她又给我讲了一遍，我还是没听明白，我提了几个问题，她又去问了老师。最后，我终于听明白了，我可真佩服她勤学好问的精神啊！
正因为她具有勤学好问的好习惯，只要一遇到难题，她就问老师同学，而且还要问到自已听明白了，这一次考试，出得许多题都是我以前没做过的难题，林美秀一会儿就做完了，可是我们做了好大一会都没做完，我真后悔平时没有养成勤学好问的好习惯。这一次考试，林美秀考了100分。
我为我这位勤学好问的好朋友而喝彩。
篇9：为她喝彩作文
学校这几天要举办运动会，这次跑400米的有：樊陆路p郭妤婕p罗耶朱老师话音未落，那几个被叫到名字的人开心地叫了起来！可不是吗？他们几个是体育尖子，跑步快的像一支箭！这次是他们大展身手的时候了。
运动会开始了，运动员们在下面摩拳擦掌，一会儿弯弯腰，一会儿踢踢腿，一会儿伸伸胳膊，等待着比赛的开始。
请四（1）班的樊陆路上场。只见樊陆路自信满满的来到了塑胶跑道上。顿时，我的心里像有一只兔子似的，七上八下p惴惴不安。希望樊陆路能为我们班赢得荣誉。嘟――随着一声清脆的哨声，运动员们像离弦的箭一样冲了出去。加油，樊陆路！加油！我们班的啦啦队在呐喊！我也绷紧了神经，真心祝愿樊陆路能跑出个好成绩。上天可能是猜到了我的心思，樊陆路像一匹骏马一样狂奔，连连超过几个对手，冲到了第一！于是我们就更加用力的叫喊：加油！加油！加油拉拉队员们一个个叫红了脸。就在最后50米的紧要关头，天哪！樊陆路竟然失误了。只见她身子一晃，腿一软，滑倒在地上。加油，樊陆路，快爬起来呀！全校人都在为她打气。她听见了，不辜负大家的期望，快速地爬了起来。朱老师等樊陆路爬起来，便亲自上马了，和樊陆路一起跑到了终点，然后把她扶进了教室。我们马上飞奔进教室问长问短：樊陆路，你有没有摔疼？我来扶你。樊陆路，你有没有受这时，广播里响起了裁判的声音：四年级第二小组400米跑步的冠军是我的血仿佛凝固了，我聆听着全班雅雀无声。樊陆路！耶！我们全班欢呼起来！一个个冲出教室，在操场上跑呀！跳呀！叫呀！欢呼声响彻学校上空。
篇10：为她喝彩作文
为她喝彩作文
热，在空气中弥漫；蝉，在忘我地鸣叫。柏油路两旁的香樟树郁郁葱葱，太阳照在柏油路上，亮闪闪地刺眼。
“卖西瓜，卖西瓜喽。”一阵吆喝从不远处传来。了擦汗，拿上点零钱，跑了出去。
一辆满载西瓜的三轮车，停在了一家雪糕店的斜对面。一个皮肤黝黑的`中年男子站在车旁吆喝着，一个女孩静静地坐在车后。女孩看着街上来来往往的人们，眼神里充满了期待。
我一边咒骂着炎热的天气，一边从口袋里掏出十元钱，递给男子，接着便跑到斜对面，雪糕店屋檐下的阴凉处等待。
坐在车上的女孩穿着一身已经洗得有些泛白的连衣裙，马尾辫凌乱地扎着。她舔了舔有些干裂的嘴唇，目不转睛地盯着我身后的雪糕店。似乎发现我在看她，她有些不好意思，转过身去。不知发现了什么，她跳下了车，好像拾起了什么，站起来，正好对上我的目光，却又立刻低下头去，好像在玩着手指，久久不再抬起头。
那个男人选好了西瓜，过了秤，用塑料袋装好西瓜，招呼我过去拿。我过去拿上西瓜，接着走进了雪糕店。将手伸入口袋，寻找着零钱，突然间，我发现，口袋里的钱不翼而飞了。
我心里一紧，四下寻找着，“怎么会？明明带了钱下来啊。”我瞪大眼睛，目光向四周扫过。
我抬起头，那个女孩正一脸惊恐地看着我，似乎想说些什么，她将手藏在身后，跃下车，朝我走来。“爸爸说让我来看一看你的西瓜，它好像没有熟透。”她怯生生地对我说。她蹲下身去，翻动着那个西瓜，然后站起身来，带着一些歉意地对我笑了一下，跑回了车边。
我赶忙低头翻动着西瓜，赫然发现有一沓钱躺在了西瓜下。我数了数，刚好是我丢的数目，我抬起头，感激地望着她，她对我笑了笑，那笑是那样朴实。
我们都有面对渴望的事物，心中难以抉择的时候，一边是心之所向，一边是道德底线。我们有信心一定答对吗？
她，答对了，所以，我要为她，大声地喝彩。
篇11： 为她喝彩作文
她名叫――张慧，是我一个要好的朋友，她性格活泼可爱，而且还学习优秀，她曾经在我心情沮丧时给予我安慰。我永远忘不了她那灿烂的笑容，忘不了她那种乐于助人、善良的品质，忘不了在那个烟雨蒙蒙的日子里发生的事情。
那天下午放学，天气阴沉沉的，不一会就下起了毛毛细雨，而我也随着天气的阴沉而变得阴沉，我因为数学成绩考试不理想而不愿搭理别人，见谁给我打招呼我就埋怨谁，于是我就一个人在回家的路上，心情坏透了。就在快到家的时候我的脚步放慢了，然后慢慢地靠在一棵树上沉思起来，心想：啊呀！这次数学考的这么差，回去该怎么告诉妈妈啊？是如实交代，还是撒个谎蒙过去。我死气沉沉地蹲下来，心里矛盾极了，双手抱着头陷入了沉思。
背后传来了一声清脆的音响“嘿”，打破了现场沉闷的气氛，我扭头一看，原来是我的好朋友张慧，她脸上挂着灿烂的笑容，一定是遇到什么开心事了。我想着想着不觉开始叹气。“怎么了，闷闷不乐的，有什么不明白的或困难来讲给我听听吧！”张慧用温和的语气说道。我无奈的摇了摇头，又低下头来。“你不是很坚强吗？怎么现在这么灰心失望，这可不是我遇到的马凯乐哦？”她语言沉重仿佛是在暗示些什么。
天空是灰色的，我的情绪是低落的，张慧也蹲下来说“你说一个人如果在一个地方跌倒了，那么他又在这个地方站起来，结果又跌倒了，不过他又站了起来......就这样他跌倒了爬起来，跌倒了再爬起来，是不是很傻呢！”“当然不是了，那是他遇到困难并不屈服，而是勇敢的爬起来，尽管是接二连三的失败，可是他并不放弃，因为他坚信，只要坚持不懈，什么事都能成功，这种品质很好啊，怎么会是愚蠢呢？”“那么你呢，你向来不也是这样吗，不向困难屈服，永不放弃吗？可现在你怎么......”“我、我......”我沉默了，张慧又说“有什么事可以跟我说嘛？”于是我就向张慧说了我灰心丧气的原因。张慧语言坚定地对我说“难道一次小小的挫折就轻而易举把你打败了吗？难道你就如此不堪一击吗？你不是要做荨麻草，勇敢、坚强吗？”她的话让我明白了许多......。
我抬起头，站了起来，不再闷闷不乐了，看着她那灿烂的笑容，一抹微笑荡漾在嘴角，心中的忧愁早已烟消云散.....
我要为她喝彩！喝彩她遇到挫折时积极乐观面对，喝彩她那帮助别人的精神。
篇12： 为她喝彩作文
在我上小学的时候，班上有一位叫小畅的女生，她平时说话的声音比我们小很多，学习成绩一般，所以上课起来回答问题的声音可想而知。她在第一排讲，第三排的同学都不一定能听清。
这天上课，老师点她起来回答问题。我记得那是一个并不难的问题，学习一般的同学思考一下也能轻松回答。小畅站起来，支吾了一会，嘴动了动，好像说什么，但我没听清。“同学们安静一下”老师说“我们来听听她的答案”。班上鸦雀无声，可是小畅还是什么也没说似的。“她到底会不会啊，真是的。”“浪费我们的时间嘛。”“哎呀快坐下吧。”同学们终于议论起来了。老师轻轻地摇了摇头，说：“你先坐下考虑一下，听听别人的答案。”我看了看小畅的表情，她显得十分焦急，又有几分苦闷。是在为自己的声音小在发愁吗？还是因为不懂这个问题，让老师失望了？
几天后，还是这位老师的课。提问的时候，老师似乎把目光投向了小畅，但略一迟疑，又转到了别的同学身上。我看看小畅，她在四处张望，好像在找还有什么同学举手要回答。几个问题很快过去了，前面几个同学都答得很好，小畅不准备回答了吗？“谁能说一下这篇文章的中心句是那句？”唔，这这篇文章有点难找，我得查查资料准备一下，免得叫到我时起来出丑。这时“啊，小畅举手了，我们让她回答吧。”嗯？小畅主动要求回答问题？这可真是……老师没有说让我们安静，但班里像约好了似的，连翻书声都停下了。老师走到小畅旁边，准备听她回答。
“嗯……这篇文章的……”我只听见她说了个开头，后面说了什么都没听清，不过站在旁边的老师好像听明白了。老师鼓励她说：“你答的很对，自信一点，再大点声，让所有同学都能听清。”小畅张了张嘴，说出一个音节，又好像觉得自己的声音不够大，稍微昂了一下头。“这篇文章的中心句是最后一段的第二句话。”小畅终于完整地答出来了。我听见靠后的几排的同学议论“啊呀总算是听见了。”“我耳朵支了大半天，没白费功夫”。“你能把句子读一下吗？”老师说。小畅就把句子读了一遍，声音又提高了一些。“你回答的很好，请坐。”这时候，全班响起了热烈的掌声，我们没有事先约好，而是不约而同的发自内心。祝贺她，祝贺她战胜自己的害羞、胆怯和不自信。
身边总有一些不太被注意的人，一些我们看似简单的事，而由于种种原因，对于他们却很难。如果谁做成了那件困难的事，请为他或她鼓掌，祝贺他，战胜了那个旧的自己。
篇13： 为她喝彩作文
我为她的品质而喝彩，事情是这样的……
一天，我和我的朋友月兰（化名）在公园散步时看到了几个在草坪上随意踩踏、踢球的男孩。因为那时候还早，所以并没有什么人，月兰对他们说：“你们可不可以去别的地方玩呢？在草坪上玩耍嬉戏是一种不文明的行为。”那几个男孩看到是两个女孩在跟他们说话，就毫不在意的推了我们一把：“你们只是两个小女孩，不要来管我们！”我很生气：“女孩怎么了？！知不知道现在男女平等啊！你又是什么意思？歧视女孩么！”月兰轻轻地推了一下我，小声对我说：“心，不要和他们吵了。”又对那几个男孩说：“如果我在你们的草坪上玩耍，把那里弄得很脏乱，你会怎么想呢？”那几个男孩有点不好意思了，但从他们的表情上来看还是很不服气的样子：“哎呀行了行了，你就不要再里八嗦、婆婆妈妈的了，我们不在草坪上玩了不就行了么！”说罢，抱着足球就走了。月兰却毫不在意他们对她的歧视，只是对我说：“好啦，我们再去别的地方转转吧！”
事后我问她：“那些人那么歧视你、骂你，你怎么就不跟他们争辩呢？”没想到她居然说：“争辩那个是没有意义的，还是让他们改正这个不好的习惯比较有意义。”
★ 为她喝彩优秀作文
★ “她”作文
她的声音为题目的作文（共13篇）
