天桥沟风景话题作文

“脚心大佐”通过精心收集，向本站投稿了26篇天桥沟风景话题作文，下面是小编整理后的天桥沟风景话题作文，欢迎您能喜欢，也请多多分享。

篇1：天桥沟风景话题作文

只是偶然起意，只是临时萌发，匆匆，匆匆，清晨，我和孩子便赶赴到了位于丹东宽甸的“天桥沟”。注定是一场随意的旅行，没有任何希翼，没有任何喜忧的心情，只是给忙碌的生活以喘息，只是让疲惫的人儿得以小憩。偶然吗?或许这里面也有一份缘分的牵引，让我在这火热的盛夏与“天桥”不期相遇。

世间的事经历的过程总会有些艰辛。四个小时的车程，让我们昏昏然有些吃不消，尽管如此，也只能一路前行。不想先看攻略或是上网百度，只想以一颗单纯的未经雕琢心去感受自然，亲近自然。很喜欢初见时的美好，那一刹的欣喜，一刹的惊艳，仿若绽放的花，永远地留在记忆深处。每次想起，那美妙的感觉立时就会让整个身心愉悦，美景岂止是留在眼中的，永驻内心的才算是恒久。

一进景区，映入眼帘的是一条黝黑的柏油马路，也不知它有多远有多长，只是一无反顾地向远方铺展……不难想象，天桥沟有多么大多么广!随它吧，本也不是为了征服它，只是带着一份随意，一份散淡的心情随性而来。这里一尘不染，蓝天白云下，是绵延起伏、雄浑高耸的群山，漫山遍野树木繁茂，郁郁葱葱，你就看吧，看得你满眼都洇晕着绿色。

瞧，群山环绕的碧水湖，湖水真真切切地呈现着艳丽的蓝绿色!我急忙跑过去，惊诧于它的绿。是蓝天与岸边绿树倒映而成的吗?是湖底有某些物质反衬的吗?是那些我也说不清的物理光学折射吗?抑或如芝加哥的绿水节，将原本清澈的湖水染成绿色呢?哦，不!这绿，或许原本就是水的颜色：碧波荡漾、水绿山青、白毛浮绿水、春水碧于天、春来江水绿如蓝……因这绿色，连这一池湖水都充满了生机活力。蓝丝绸般的天空上点缀着几朵白云，映衬在波光粼粼的湖面上，简直就是一幅秀丽的风景画!

漫步在树影斑驳的木质栈桥上，古朴、素雅之感油然而生，仿佛来到了画中所见的江南。不曾看见溪水，却已听见哗哗的流水声，好像是至上而下，源出于茂密的山林，水声清脆悦耳，仿佛在召唤前来的游人。快步循声而去，泉水溪道豁然出现在眼前。顺着山势，泉水奔流而下穿梭在乱石之间。缓处溪水悠悠，潺潺流淌;急处水击石块，四下飞溅。溪道里布满了大大小小的石块儿，那一定是大自然的杰作，给寂寞的水找来了同玩的旅伴，经过时光和岁月的雕琢，它们大多都已变得圆润光滑。溪和石和谐相处，相得益彰，溪水因石的存在而活泼灵动，石因溪水的润泽而温柔多情。在这炎炎的夏日里，怎能经得住溪水的诱惑?这里的水真清啊，清得可以看见溪底的沙石!掬一捧，喝一口，凉意直击心底。光着脚走进溪水里，哇!好凉!原本蒸腾着的暑气顿时烟消云散，只短短的瞬间，已经由内而外感觉到彻骨的凉，真是此一时彼一时，简直是冰火两重天!

和女儿在溪水涧边嬉戏一阵，心想着老远的来了也不能只停留于此，正想着，几个游人从马路对面山上下来。原来，我们所在之处，恰好在景点对面。人生很多时候可能就是这样，无需刻意寻找，偶遇也许是最好的一份缘，不早不晚，恰巧遇见，哦，原来你也在这里。

天宫景区，光看著名字，一下子就会想到孙悟空大闹天宫，想必这处景致一定很高很高，很远很远。不管怎样，来到山里必然要爬爬山，才不虚此行。这里山路陡峭，通往山上的是一条结实的的栈道，于山岩峭壁中凿孔架造了路的铁骨，梁上铺着厚实的木阶，一路蜿蜒曲折。随着山势，有的栈道平缓，可以快步奔跑;有的很险要，需要两只手时时抓住铁栏;有的立陡立陡，勉强横放下一只脚，呈一字形，攀爬时眼睛只盯着脚下，心一直提着，到了上面才能放下。栈道攀爬亦如此困难，可想而知，当初修栈道时是何等的艰难，这里凝聚着多少劳动者的辛勤汗水啊!路的两旁有的是巨石耸立，有的是山坡树木，有的毗邻悬崖峭壁……我和女儿一路走一路照，想抓住那些瞬间留作永恒。终于来到了天宫峰顶，山风习习，吹乱了我们的头发。极目远眺，群山傍着绿水，山下点点人家，来时路就在脚下，真有“一览众山小”的感觉。敞开喉咙，高声呐喊，放空再放空。将凡世红尘的浮躁喧嚣宣泄在大山广博的胸怀里，大山静静地倾听，低低地应和着，它宽容地接纳这一切，或化为山间的.一粒沙，一株草，或化为山间的一片烟尘，不知不觉，无声无息，慢慢地消散在云水之间。

最高峰已然在脚下，再往前行一路基本就是平路和下坡，不自觉地心已松散下来了。一根长长的枯藤横在空中闯进眼帘，心为之一惊。它足有胳膊粗，我的眼睛追随着它，从山坡的树林间盘根错节，一路攀爬到远处的树尖。遥想当年，它以怎样的速度怎样的毅力一路向上不辞劳苦攀爬到终点，从卑微的泥土中直爬上云端?它又经历了怎样的痛苦煎熬，由一个苍苍翠翠坚韧的生命到如今枯藤一根风雨中飘摇?但是，不管是从前还是现在，它始终与那颗高大的树木缠绵难分不离不弃。感动于它的执着与坚忍，带着敬畏之心，让这根老藤在我心中生根。真是不忍碰触，但童心又未泯，敬畏的同时又想起了儿时的秋千，于是我和女儿手脚并用挂于藤上，轻轻地荡起，欢笑声不绝于耳，打破了林中的宁静，我重拾了儿时的趣儿，却不知在这静谧的山林里惊扰了谁的梦?我们走了，一切又恢复了平静，而我却忘不了这遮天蔽日的密林里，那根孤独的却也带给我欢乐的藤。

下山了，我们游览的应是景区中最短的，根本没有深入天桥沟。这里一定还有许多更美的风景我们没有领略到，但是并不遗憾，在我亲身经过的地方，我收获了许多。人生中难免有许多错过，随缘就好，无需刻意追求，无需眷恋不舍，我们只是匆匆的过客，剪一片云彩，拾一片落叶藏于心间，于某日仰望蓝天重温这一段美妙的山水记忆。

篇2：冰峪沟风景作文

冰峪沟风景作文

我想许多人都早已耳闻，冰峪沟风景如画，堪比“桂林”。“五一”小长假，我怀着种种向往，和爸爸妈妈游览了冰峪沟。一进入景区大门，一潭碧水映入眼帘，突兀的山峰将碧水围抱在山脚下，山水交相辉映，婉如一幅水墨画。无论河水怎样绵延，山峰都紧紧相随，这就是英纳河，乘船在河上，望着渐渐远去的山峰，我不禁想起李白的诗句“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”

从英纳河的游船上下来上岸，是一段柏油路，这条路贯穿于河上，每走一段路就可见河水中的'人造小瀑布，哗哗的流水声，为平静的河水增添了几分情趣。冰峪沟里最美的要数“小桂林”了，沿途涓涓溪水清澈见底，蜿蜒萦绕。溪流时而急时而缓；时而与水中石子相撞，水花四溅；时而在苇草中微微低语。

许许多多大小不一、形状各异的石头，像婴儿般依偎在溪水妈妈的怀抱里。不少游客都脱掉鞋袜在溪水里嬉戏，感受自然的乐趣。溪岸边的垂柳青翠欲滴，长长的柳枝轻拂于岸边，远远眺望好似一条翡翠带子，此时此景用“拂堤杨柳醉春烟”来形容最恰当不过了。沿着小溪一路前行，两旁的山峰，山峦绵延、奇峰兀立。看，神女峰瑰丽挺拔，岩石秀润光洁，峰顶草木簇生，犹如一位亭亭玉女。

再看，仙人石含笑迎人，好似天外飞来一块云石。“山羊背石”、“狮子看日”……各有各的美，各有各的姿态，真是美不胜收。冰峪沟一行，使我切实的感受到大自然的鬼斧神工，离开时我和父母都不禁感叹：冰峪沟真是美景如画！

篇3：关于以沟通为话题作文

和妈妈沟通，是心灵之间的神秘对话。这种对话是多么美妙啊!

小时候，一双小眼睛看着妈妈，小嘴里“叽哩吧啦”地不知道在说什么，妈妈开心地也学着叫了起来，这种沟通的感觉真好。

上幼儿园了，回家后，兴奋地和妈妈讨论一些幼稚可笑的话题，妈妈也不厌其烦地回答这些奇怪的问题，开开心心地，这种沟通的感觉真好。

刚上小学，渐渐地懂事了，和妈妈讨论“一加一、二加五、九九乘法表”，讨论一些生活的经验，这种沟通的感觉真好。

现在呢，我长大了，和妈妈谈论真善美、假丑恶，还有做人的道理，这种沟通的感觉真好。

我们一定要珍惜这种沟通的机会，这种成长的过程。因为，这种沟通就像花儿得到了雨露，就像迷途中得到了一块路标，帮助我们成长，为我们指引方向。是啊!这种沟通的感觉真好。

篇4： 以沟通为话题作文

沟通的终结者

在现代化程度越来越高的今天，电脑、传真机、移动电话、网络等科技产品已广泛地被人接受，并完全地融入到了人类社会中。当您有事儿要告诉另外一个人时，您可以打电话;甚至可以打开电脑，敲一通键盘，给他去个e-mall……如此之多的联系方式，真是让人眼花缭乱，令人不知所措。但不知您发现没有，从始至终的交流过程中，您没有跟一个人见过面，跟一位真正的人说过话，您面对的只是毫无表情的机器。往往地，我们总能看见人们“抱着”电话机一会儿哭、一会儿笑、一会儿叫、一会儿跳;或是在不断变换画面的电脑屏幕前大呼小叫，作痛苦状，作失望状，作兴奋状……

今天，这些机器的地位显得越来越重要了，在我们快乐地抱着它们，并渐渐离不开它们的同时，我们面对面之间的交流越来越少了。

我们曾以我们日益先进的科技水平而骄傲，我们也为这个年代缺少人情味，缺少亲情而苦恼;数字化世界给我们带来方便、快捷的同时，也让我们真正体会到了数字那冰冷无情的一面。

我小的时候住在湖北的一个小镇里，那时各家都还没有装电话，只是靠着串门、聊家常来传播消息。小伙伴们也都乐衷于打打闹闹嘻嘻哈哈的日子。那时的生活并不富裕，但很充实，很有人情味。

现在我来到了北京--一个繁华、拥挤的大水泥城中，却时常在熙熙攘攘的人群里迷失自己，感到孤独、空虚……

如今的人们情愿和千里之遥的陌生人在网上聊个热火朝天，也不愿对近在咫尺的老邻居问声你好。

在城市人之间越来越冷漠的时候，网上社区却越做越火：想找亲情吗?去网上社区;想倾诉衷肠吗?去网络社区聊天室;想找朋友吗?去网上社区交友中心……

我们渴望沟通。但在现实中得不到沟通的他们无奈只好用一种虚幻的交流来慰藉自己那空虚寂寞的心灵。

我们完全可以想像，在不远的未来，人们的生活将是什么样子：人们不再需要开什么会议，因为有了可视电话;人们不再上班，只要在家里打开电脑上网进入公司的网站便可以了;人们不再上学，网络会教给学生一切;甚至，人们不必再去相亲，因为，现在网络爱情就已经出现了……

也许从电话发明的那一刻起，它便注定要成我我们沟通的终结者……

篇5：沟通为话题作文800字

当一个身影悄然飞到我身旁时，她的嘴凑近我的耳，说了句悄悄话，我愣愣的朝她看，反应过来才和她一同在走廊上嘻嘻哈哈，笑得没心没肺。

上课时，当老师讲一个议论性问题跑下来时，我立即接住，说出了自己的想法，与此同时，另一个声音也报出了同样的答案，我循声望去，瞧见了她，她歪歪脑袋，朝我调皮地吐吐舌头，我微微一笑，其实我想说：嘿!这么心有灵犀。不过，我相信她能读懂我的意思。

她是我的死党，我们都是不喜欢多言一些无谓的山盟海誓，在彼此的眼神中，亦或是不经意的手势，便是进行沟通。

友谊的帆船上承载了你我之间无言的沟通，却更是在我与父母间的交往中的“重量级人物”。

总是惊叹为何时间过得如此快，不觉间早已步入初二的下半学期。脑海中早已没有了哪个女老师漂亮啊，哪个老师偏心之类的话题，取而代之的则是：重高的人数，有没有进年级前列和如何复习预习效率才最高。我不再像以前一样和死党们疯了，开始变得沉默，没头没脑得只知道学，回到家，放下书包就开始做作业，一句话也不说。偶尔在空间的留言板上看到死党给我的留言：我们认识的那个梦丫头随着记忆去了。两行眼泪流过脸颊，竟什么感觉也没有，觉得有些悲壮，我花了比别人多的时间才勉强挤进年级还算前列，而那个死党却稳稳地坐在年级前五的座位上。我，只是不甘心。

还是一个奋笔疾书的晚上，妈妈搬了张椅子轻轻地坐在我旁边，我知道她想说什么，眼泪刷刷地流了下来，趴在桌上哭了起来。等我平静下来时，她才慢慢地说：“我知道你很要强，压力大。女生到了初中总是要比男生付出得多的。”我点点头，却继续不说话。妈妈继续说：“但是我不希望你因为学习而压抑了自己，还是做回原来的自己。”说完，她

篇6：沟通为话题的作文

一

不知从何时起，爱我疼我的妈妈似乎不爱我了，而且变得很懒惰。于是，每天晚上都是我一个人伴着台灯在桌前奋笔疾书，再也不见妈妈的身影;于是，每天早上都是我一个人早早起床为自己做早餐;于是，每天我都要关注天气预报，因为妈妈不再提醒我带伞添衣……我真的很不解。直到那天……我忘了看天气预报，没有多穿衣服，感冒了。当我躺在床上看妈妈为我忙这忙那时，我的矛盾又加重了：妈妈到底还爱不爱我呢?想着想着也就问出来了。‘‘傻孩子，妈妈怎可能不爱你了呢?我这么做是狠下心来让你独立啊!望着妈妈疼爱的目光，哦，我以前的想法是多么幼稚啊……

二

我与她的关系很不好。确切地说，是她对我的态度很不好。是因为同样优秀的我们的竞争吗?是因为我在不经意间伤害她了吗?……我真的不知道。真的好几次想去问她，却总是欲言又止，我该怎么说呢?

面对她与别人的谈笑风生，对我却一句话也没有;面对她对别人的笑脸，对我的冷面，有时我真的很郁闷，难道永远对我这样吗?难道我们永远是敌人?

直到那几天，我听到传闻：她的生日快到了，她邀请很多人参加她的生日聚会，当然，没有我。

不知我当时是怎么想的，竟鬼使神差地去礼品店为她买了一个两个女孩手拉手的雕像的礼物，还别了个小纸条，托了一个朋友给她送去。

……

从那以后，我与她成了非常好的朋友。

“我不知我们为何不能成为朋友。是我伤害了你吗?如果是，对不起。很希望和你成为朋友，希望今后的我们就像我送给你的礼物一样。但愿我的礼物不会让你扫兴。“这是那张小纸条上的内容。

后记：我用记忆的鼠标点击“保存”，把这些片断印在了我的脑海中，在空闲的时候，也会重新在脑海中演一遍，每一次都让我更深刻的了解了“沟通”。是啊，沟通将生活演绎的多么香醇啊!

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篇7：沟通为话题700字作文

有没有一句诗可以表达我的心;有没有一首歌诠释我的爱;有没有一段词可以让你感受到我的无奈?

多么希望您可以观察细节，善解人意点;多么希望您的微笑可以在脸上逗留，温和可亲点;多么希望您可以用关怀的语气，和我聊几句。

不是说女儿和父亲的关系好么?可在您身上我却没有发现这一点。倒相反，我和母亲像姐妹一样，无话不说。面对您时，我无话可说，不是不想关心，不是不想问候，而是心里仅有的一丝暖意，还未说出口，就被您面无表情的态度和沉默的气氛打败了，我也只好扫兴的闭上嘴。想必您也感觉到了我对您的不闻不问，不冷不淡，爱见不见。或许您疑惑过，或许您抱怨过，或许您生气过，但是您能从自己的身上找找原因么?您和我沟通过么?您关心过我的私人事情么?您倾听过我的苦衷么?您了解过我么?沉默对于您真的是金么!

母亲的离开，总有她的无奈。您没有理解;您没有包容;您没有挽留;您也没有反省，反倒说：“走了就别再回来!”，您的冷言冷语，我也只能冷面相待。多么羡慕别人的家庭，和谐、温暖、幸福。但他们总少不了以沟通为基础，才构建了一个这么幸福的家庭。

为什么就不能敞开心扉?为什么就不能把微笑挂在脸上?每个人都需要理解，需要别人的安慰，可您不说出来我又怎么知道您心中的压抑?了，您没有多跟我说过一句话，更别提什么沟通了，跟我说话仿佛是浪费时间，您的态度就是速战速决!但您却忽略了我的感受，小时候什么也不懂，却总感觉自己缺失了一种东西，长大了才明白，这样东西温暖，是沟通!

爱是无形的，是抽象的，如果不表达出来，我又怎会明白您的爱?

能不能用沟通让我看到你的爱，能不能用沟通使心之间的距离缩短，能不能用沟通来瓦解我们之间冷言冷语的无奈?

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篇8：沟通为话题作文600字

春天，起舞的蝴蝶在与花朵沟通;夏天，出水的荷花在与池水沟通;秋天，低头的熟麦在与大地沟通;冬天，飞舞的雪花在与人们沟通。

世界因沟通而变得美丽灵秀。你是否与周围架起了绚丽的彩桥呢?

请学会沟通自然吧。潺潺的溪水，苍翠的高山，顽强的野草，淡美的野花。倾听它们的声音，用心灵与它们沟通，能让你感受到人生的另一种“静”界。学会沟通自然，让你多一份睿智与诗情。

请学会沟通他人吧。当你开朗的朋友突然沉默的时候，你也许会想到你的朋友心中藏着一份孤独，一件心事。上去与他沟通吧，给他一声呢喃的问候或是一声真诚的祝福和安慰。也许他会豁然开朗，而你也会感到高兴吧。当你在思想上与长辈们有分歧，请耐心地与他们沟通吧，把内心的想法告诉他们，也许他们能理解你的。学会沟通他人吧，让你多一份情谊与快乐。

请学会沟通自己吧。当你过度沉浸在成功的喜悦时，静下心来与自己沟通，你会发现原来自己太骄傲了，还有许多不足的地方需要改正呢。当你与朋友因小事而吵架时，平息下你的火气与自己沟通，你会发现这件小事伤了朋友的心，真不值啊!当你最绝望无助时，从悲伤中走出来与自己沟通，让自己为自己加油鼓劲，给自己一份坚定的信念，勇往直前地走下去。当你难以选择时，从为难中走出来回与自己沟通，冷静的告诉自己真正的追求，你会选择那正确的路的。学会沟通自己，让你多一份理智与动力。

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篇9：沟通为话题初中作文

最近看了余博士的《有效沟通》管理培训，谈谈对于团队管理中沟通的一些个人感想。

每个人表达的方式不一样，有的善谈，有的善听，有的善行。善于交谈不等于有效沟通，对于个人、企业和社会来说，评价有效沟通的标准应该取决具体的沟通是否有利于问题的解决;是否对人的发展及企业和社会有贡献。而沟通的目的和意义，对于企业和个人来说，他认为最终目的就是为了解决问题，通过解决问题做好企业和社会中的事。

而就IT 项目成员来讲，大多数成员不是很善于言谈，因为大多数人基本上和电脑相处的时间比较多，而与人沟通技巧上相对缺乏。然而项目管理中沟通却非常重要，既有项目成员之间的沟通，上下级之间的沟通，还有Team 之间的沟通，以及和老外的沟通问题。如果沟通不畅，就会导致需求的误解，目标的偏移，项目的delay 或失败，甚至更严重的导致人员的离职，因此在团队和项目管理中值得我们引起足够重视。 沟通并不是随便找人说说话而已，它存在一个基本问题，也就是心态(mindset) 。一个人一旦自私、自我、自大起来，是很难与别人沟通的。

以下几种心态的人都是很难沟通的：

1. 自私 ：关心只在五伦以内，没有关心帮助他人之心。2.自我 ：别人的问题与我无关，不要多管闲事。3.自大：我的想法就是答案，我的解决方法就是最好的 沟通其实很简单，其基本原理就是关心(concern) 。例如，注意他人的状况与难处;注意他人的需求与不便，注意他人的痛苦与问题，设身处地的关心别人。管理者可以经常进行走动管理，而不是整天开会或者坐在电脑前看文件打电话，通过走动来控制员工的行为，监督员工是否按你的方向去做，及时发现问题和困难，并串联所有团队成员和资源，保证项目进度。

关心还能实现沟通的另外一个重要目的，那就是表达情感，实现团队的融洽。 在沟通中，还要有主动性(initiative) 。如果只是一味等待，那就错过了最好的时间。沟通是相互的，但只有一方主动，才能更好的解决问题。

例如，组长可以在团队成员提要求之前主动的关心他的困难并进行支援，团队成员可以主动的反馈当前的状况。

余博士说在沟通中还要注意语言的运用，要准确，简练，找准词语切入点。要善于运用自己的幽默和才智，巧妙的转化资源优势。

如果是国外项目，还应注意文化背景和角色背景，尽量不要耍弄专业术语，而是使用对方熟悉的语言和词汇简明的进行阐述，这样才能达到沟通的效果。 上级对下级布置任务应当要将清楚，有的时候你以为你讲清楚了，其实别人根本没有听明白;为了预防这种情况你就要事后盯牢手下，有没有按照你的意思去做，采用例如“走动管理”的方法。而下级对上级布置的任务一定要事前问清楚，事后负责任。这些都是交代和接受任务时候要注意的。

沟通的个人障碍：1.地位差异。例如，有上往下沟通比较容易，有下往上沟通比较有障碍，领导应该要知道这一点并进行克服。2.来源的可信度。沟通中如果经常引用不可信的未经证实的东西为降低沟通可信度，从而达不到沟通的效果，因此做领导的一定要言出必行。 3.个人偏见， 过去的经验。有的人特别是领导自恃经验丰富，居高临下和别人进行沟通，有时候就往往影响沟通效果。其实即使你20xx 年的经验拿到20xx 年也不一定管用，更何况是1999 年的呢?4.情绪的干扰。领导者特别要控制自己的情绪和脾气，就是要有高的情商。否则往往严重影响沟通的效果，甚至做出令人懊悔的举动。

这其中还有一些重要的沟通建议，个人觉得非常有用，摘录一下：

1.往下沟通建议： 。要了解状况和瓶颈。对不懂的和不了解的东西一定要做足功课，最好有实际经验，才能对手下讲出问题的关键和瓶颈;否则会被手下认为是外行。 2.提供方法和建议，紧盯过程。对自己熟悉和有经验的领域要给新手提供经验和指导，中间要紧盯过程，防止事情出现偏差。 3.作为领导要善于倾听，要能够接纳别人的意见，而不是经验主义和个人主义。因为以前的经验不一定在现在适用，而且至少要给手下一次尝试的机会。4.开会沟通要注意效率，不要形式化，开会扯的很远变成聊天会。与会人员要预先准备，注意效率，控制时间，控制与会人员的数量;大领导尽量少发言，尽量最后发言，这样才能让大家畅所欲言，否则大领导一旦定调，后面就是一言堂。 5.注意态度和姿态，注意讲话技巧。要关心体恤手下的难处，而不是给手下压力。给手下压力和情绪化都无助于解决问题。

往上沟通建议：1.在和领导沟通前一定要预先有答案和解决方法，而且一定要有两个以上的答案，自己已经有想法了。尽量不要给领导出问答题，而是出选择题。 2. 对各个答案和对策一定要有优劣对比和可能的后果风险评估。 3. 和领导沟通不一定非要在领导办公室或会议室。只要有机会，任何时间地点都可以和领导沟通。 4.和领导沟通尽量简化语言和重点。

如何做才能主动让领导了解你? 1. 自动报告你的工作进度和当前状况。让上司知道，而不是等他来问你。让上司知道你现在在干啥，这一点非常重要。 2. 对上司的询问，有问必答，详细，让上司放心。 3. 充实自己，努力学习，跟上上司的境界和步伐，学会上司的语言，才能了解上司，体察上意，知道上司在烦恼什么，替上司分忧，让上司轻松。 4. 不忙的时候主动帮助别人，而不是独善其身。帮助别人就是帮助自己，而且能学到更多的东西，何乐不为呢? 5. 毫无怨言的接受上司布置给你的任务，让上司圆满。有时候上司也有难处，这种任务你如果能毫无怨言的接下来，事后必有回报。所以无论什么时候，一定要毫无怨言的接受上司布置给你的任务，不要做扶不起的阿斗。 6. 对自己的业务和工作主动提出改善计划。 最后一段我想对任何人都非常有用，因为无论你现在处于什么位置，上面总有领导管着你。有的人喜欢抱怨自己如何的人才被埋没，其实很多时候还是应该多从自身找原因。抱怨领导不了解你，领导凭什么要主动来了解你呢?不是领导不了解你的才能，而是你应当主动让领导了解你的才能，做的让领导了解和喜欢，如果上面六点你真正做到了，你不让上司喜欢都难。这就回到了沟通的关键：主动沟通，积极沟通。

篇10：沟通为话题初中作文

曾经看过一本书,当中有一句耐人寻味的话：“隔膜是一扇无影的门，也是一堵最厚的墙。”的确，人与人之间最良的药莫过于沟通。假如人人都紧闭着心窗，把心里话憋在里面，那么这个世界将会是疑心重重的聚焦点。缺乏沟通，人与人之间的距离就会逐渐疏远，就更加说不上心有灵犀。

过去的我，也是把自己紧紧地锁在自己的世界中，心中有了想说出的话，却把话咽下肚子，人，渐渐变得沉默寡言，精神不振。渐渐地我觉得自己缺少了解和体谅，我和妈妈的关系，在我心中，一直是对无缘份的母女。

日积月累，随着文化知识的增长，我懂得了更多的人情世故，明白要建立一份美好的情感，必须用心去沟通。

直到一天……由于碍于面子，决定用书信的形式，写信给妈妈。因为我真的希望能和妈妈亲密无间，母女间本来就应该心心相通的。在信中，我把我的意愿和希望坦然地说了出来，我希望和妈妈沟通，真的希望!

妈妈收到信后，晚上把我带进了书房，我俩心平气和地坐在一起。妈妈首先开了口：“晖，妈妈真的对你有很大误解吗?如果是，妈妈现在先向你道歉。”20xx年来，我从没有听到过妈妈这样诚恳地对我说话，话音刚落，鼻子酸酸的，喉咙也像卡住了一样。我静下来，对妈妈说：“妈，我知我的月测成绩令您大受打击，但我也不好过。您看到我的成绩单，便骂我无心向学，糊混过日子。其实月测前的一段时间，我要代表学校参加两次竞赛。因为这次比赛关系到学校的声誉，我现在唯一报答的方法，只有认真准备比赛，赛出个好成绩。有取必有舍，因此我花费了大量复习迎考的时间筹备这两次比赛……我心中也有很大的压力，重得喘不过气来……”妈妈眼里闪烁着泪光，她把我搂在怀中，颤抖地说：“都怪我不好，眼见你成绩退步得厉害，只顾得责备你，从没认真跟你沟通过，造成你我之间存在着误解。”说着这些话，妈妈的眼泪再也忍不住落到了我的手心，我心痛地为妈妈擦干泪水，说：“其实我也是不对的，我应该早向您解释，不应让您为我在学校的学习情况而忧心忡忡。”“孩子，我没有文化，每天只顾让你读好书，考好试，上好学校。根本没有理会你的苦处。”妈妈接着说。

“妈妈，其实读书辛苦点也是值得。没有劳动哪有收获?但当我每次考差了，回到家，你的第一句话总是没指望了，考这个成绩，还谈什么上好高中?读书与否一个样，您知吗?这句话曾多少次刺伤了我的心?我真的很想告诉你，我也有努力，也有尝试，我甚至比其他人更加兴奋，可是成绩这样，我比您更加难过……”说着，眼泪便情不自禁流了下来。”“晖，我对你的了解实在太少了，请原谅妈妈，忽略了你的感受。”妈妈搂着我在怀中，我从没这样幸福地哭过，因为妈妈终于能够了解我，体谅我，解开了心中一直紧锁的结。

篇11：沟通为话题初中作文

1、不要抢话

别人正在说话，你突然打断别人自己说，是不尊重别人。你不尊重别人，人家会尊重你吗?正确的做法，是在别人说话的时候，辅以“接下来呢?”“后来呢?”“怪不得。”“原来如此”等诸如此类的语气词，让别人感觉你在认真地听他说，而且他说的很有意思。只有这样，别人才会对你有好感。

2、尽量不要先说话

这是特指开会、讨论问题的时候。你如果放到后面发言，已经听到了大家各抒己见的观点，取长补短，再加上自己的观点，给人的印象一定是：这个人不简单。如果你是必须先说话的人，要学会抛砖引玉，现在就要留心看看领导和会议主持人是怎么开场的，你就会逐步学会先说话了。总之，尽量不要先说话。

3、要耐心等待

别人说完无论别人说得如何没有道理，无论别人的观点如何刺耳，无论你的见解多么高明，你都要耐心的等待别人说完。一是基于礼貌，二是如果你没有听完别人的话，怎么能够知道别人说得没有道理呢?三，别人说些刺耳的话，也许正是为了激怒你呢，你一抢话，正好上了人家的当。四，你以为你的见解高明，别人却会不以为然，因此，你要耐心的等待别人说完，这和不抢话是一个道理。

4、不要指手画脚

有的人说话爱带手势，这无可厚非，但手势只能偶尔为之。说话带手势与说话时指手画脚不同，如果说话时指手画脚，与说话带手势，就失之毫厘，缪之万里了。指手画脚是最没教养的，为了防止指手画脚，说话时不妨不带手势。不带手势，不会对你的谈吐造成影响。

5、不要急头怪脑

有的人听到别人的观点与自己不一样，或者别人的话是指责自己，立即就表现出急头怪脑的样子，好像跟人家恼了一样，这是最是让人家看不起的。别人的观点与自己不一样，这有什么可恼的呢?别人的话是指责自己，则有几种情况，一是你理解错了，人家并没有存心指责你，你跟人家恼了，岂不是冤枉了人家;二是人家无心之过，你跟人家恼了，显得你心眼狭小;三是人家故意激怒你，你跟人家恼了，岂不是正好上了人家的当。所以无论如何，都不要急头怪脑。

6、不要左顾右盼

听人说话，或者对人说话，一定要看着别人的眼睛，低眉顺眼是底气不足，东张西望是不礼貌，都是说话时的大忌。你也许真的讨厌说话的人，或者他的话味同嚼蜡，或者你身有要事心不在焉，如果你不得不听他说话，就不要左顾右盼，如果你实在不想听他说话，不妨直接告诉他抱歉,无论如何不要左顾右盼。

7、不要高声

城市人口密集，公共场所尤为明显。与陌生人的距离常常仅在毫厘之间，若是高声交谈，一来不利于话题内容的保密，二来也容易引起旁人厌恶。

8、语速不要太快

语速太快，一是别人听不明白;再就是听上去像吵架一样，给人一种爱吵架的印象;第三，语速快了，影响自己的思路。所以不要语速太快。语速慢下来的好处是，听起来有磁性，而且显得比较深沉。

篇12：沟通为话题初中作文

国际商务谈判人员必须具备的素质

5.1 政治素质。

具备坚定的政治立场，保守国家经济机密，维护国家利益和国家尊严。因为国际商务谈判既是一种商务交易的谈判，也是一项国际交往活动，具有较强的政策性。国际商务谈判必须贯彻执行国家的有关方针政策和外交政策，同时，还应注意国别政策，以及执行对外经济贸易的一系列法律和规章制度。同时谈判人员要熟悉各种国际惯例，熟悉对方所在国的法律条款，熟悉国际经济组织的各种规定和国际法。这些问题是一般国内商务谈判所无法涉及的，要引起特别重视。

5.2 综合文化素质。

任何国际谈判都是跨文化的谈判。我们的谈判人员必须事先对我们的谈判对象国有个很全面清楚的了解，了解对方的文化特点和思维方式。如果我们以自己的文化背景来看待外国文化，必然会在商务谈判中误入歧途，使自己在商务谈判中处于被动和尴尬地位。例如，讨价还价的行为在不同的文化里具有各种各样的含义。在有些国家，如果一个人不讨价还价，他就会被认为是幼稚的。在这样的文化里，讨价还价有多种作用，双方主要是在个人层面上相互了解。旷日持久的讨价还价过程成了发展个人关系的工具。然而在有些国家里，急于讨价还价可能是一种不值得信任的表现。在另外一些国家里，人们会对整个讨价还价过程感到不自在。在开始国际商务贸易之前，就必须理解和接受这些差异。

篇13：风景话题作文

岁月流转，当风景不再是风景……

枯藤老树昏鸦

血色的残阳染红了西边的半边天，一声凄楚的嘶鸣划过沉默的苍穹。静静地，等待着下一声悲惨的鸟鸣，却只听见落叶相撞的轻微摩擦声。鸟儿，你害怕了？怕再也找不到下一棵树了吗？看着那即将被伐倒的枯树，散落一地的寄生蟹似乎也在哀叹！

小桥流水人家

又看到那座桥，桥下的水。水，红色？赤橙黄绿青蓝紫，我已经不知道这是它第几次换色了。起初好像是碧绿的，后来不知怎么变成了灰黄，再后来……再后来就是这种红色。人家？附近好像早就没了人家，欢声笑语早就成了历史的声音，只有这条小河在呜咽。

古道西风瘦马

一条条纵横交错的石子路，好久没有人再过问了。一匹老态龙钟的马在这条小径上徘徊。忽然旋过来一阵狂风，尘沙飞扬，遮天蔽日，天色由红变黄，泥土、沙尘击打在马背上，仿佛被人抽了一鞭，生疼。一个寒颤抖过，老马的鼻子沉重地吸拉了几下，仿佛在叹息，又像在埋怨！

断肠人在天涯

远处传来几声拖沓的脚步声，仿佛是生命垂危的老人的脚步。随即，一阵苍凉的语音飘来：“如果不停下砍伐的脚步，水土即将消逝；如果不停下污染的举动，生命将不再有……”

哦，那是造物主的声音吗？

篇14：风景话题作文

自然的风景，一年四季各有不同，美丽。

春天的步伐悄悄来临，万物开始复苏，美丽的花朵到处竞相开放。看，玉兰花开的白色像雪一样，像海边飞溅的白色波浪一样油菜花也不弱，黄色的小花在微风中跳舞，从远处看就像金色的海洋，从近处看就像排列整齐的士兵，闻着闻着，你不知不觉就会被它迷住

夏天的脚步悄悄地走来，树枝繁茂，池边的荷花也争着露出孩子般天真的笑容。看，荷叶就像一个绿色的大盘子，又像一把绿色的伞，为水中的鱼遮住阴影，微风吹着清香，令人陶醉。池塘里的荷花一个接一个地露出自己的小脸，一个花开了一半。有些已经全部部分开花的只有两三片花瓣，有些只是花骨！他们都努力挤出像伞一样的绿叶，像仙女一样的白花瓣像雪一样，有点粉红色，有多美丽！

秋天的步伐悄悄地来了，大地丰硕，呈现丰收的景象。看，石榴笑得嘴裂开的金色橘子弯曲了树，橘子的香味扑面而来。哦，传播丰收的喜悦！

北风一吹，冬天的步伐就悄悄地来了。树叶纷纷落下，雪也纷纷落下，在黄色的土地上穿着白色的外套，到处都是白色的，各家也穿着白色的外套，盖着温暖的被子。雪很冷，很冷，想摸也摸不着。

看，自然的一切都很美，春夏秋冬，一年四季都很有魅力！

篇15：风景话题作文

放假了！对大多数同学来说，这是多美好的三个字。但是，假期到了三分之一，你才会发现，读书的时候有多好，虽然会早早的起床，会被老师批评，会有做不完的作业，但只要和同学们在一起，你会很快乐。人，总是很贪婪，读书的时候想放假，放假的时候想读书。

而你自己，在乎的并不是校园、教室，而是教室里的那些人。你总会回忆起，在校园里，操场上有你和他们奔跑的身影，教室里有你和他们奋斗的痕迹，楼道里有你和他们嬉戏的回音，这是你最难忘的！你们曾经奋斗过；你们曾经努力过；你们曾经奔跑过；你们曾经开过；你们曾经悲伤过。

他们由幼稚变为成熟的脸，铭刻在你的脑海难以忘怀！这就是你最宝贵、难忘的东西。好好珍惜现在，珍惜教室，珍惜教室里的人，他们是你人生中最美的风景线！

篇16：风景话题作文

我家门口有一处“独特”的风景，这道风景，使我家充满绿色，充满生机。

这道风景就是我养的几盆小植物。春天，播下去的种子发芽了，小小的芽既小巧又可爱。这些小芽芽长得真快，没几天就有五、六厘米长了，叶子慢慢长大了，颜色变深绿色了。奇怪的事儿来了，我无意中发现其中一颗较大的开花了，它的花是红色的，我想不久就应该都开了，我满心期待着。

夏天到了，我天天给它们浇水，但它们好像故意和我作对似的，故意不开花。不过皇天不负苦心人，终于，他们开花了。哦，忘记说了，这种植物叫“一串红”，开出来的花真的是一串一串红红的，真好看。邻居们还说将来有种子多，给他们一些呢！

秋天，花儿渐渐瘪了，结成了种子，种子在两片花瓣中间，“躲”得真好。

冬天，种子从花瓣中间散落下来，落到了土里。我期待明年它们能开出更美丽的花。

春天，我家充满绿色，夏天，我家充满生机，秋天，我家充满兴奋，冬天，我家充满希望！

篇17：风景话题作文

校园是我心中最美丽的地方，夏天的风景更加丰富多彩和独特。

进入我们的校园，你会立刻觉得有真正称得上漂亮。

直接散发给你的香味会让你觉得有活力。雅典美丽的教学楼，像几个巨大的长方形矗立在校园中心。闷热的空气也被这些巨大的教学楼挡住了。在这座巨大的建筑物下面有一个令人愉快的花园。千年红如火，红如夏，红得惹眼。牵牛花是绕着纤细的竹竿不停地攀爬，像一个翩翩起舞的舞者。还有一朵芬芳的花，我叫不上。就像一群害羞的小女孩躲在大绿叶后面捉迷藏。花坛后面是一排绿色的灌木丛，仿佛一排小哨兵在保护花儿小姐。松树一年四季常青。虽然松树的树皮已经裂开了，但它仍然矗立在花前，似乎在保护花妇。所有这些都是由绿色地毯草坪，这是特别迷人和美丽。

虽然我们校园的美景并不像西湖的美景，但它并不壮观，但它永远是我们心中最美丽的校园！

篇18：风景话题作文

车在蜿蜒曲折的山路上前行，大约开了1.5个小时左右，就到了四明山的腹地。只见山路边的树，高大挺拔，一棵接着一棵，有古樟树，有枫树，巨大的树冠把山路遮得严严实实，只有几缕阳光穿越树缝，在山路上嬉戏着。微凉的山风扑面而来，让我忍不住美美地吸上一大口，那甜润清爽直沁心底，感觉特别舒服，人也振奋起来。四明山简直就是一个天然氧吧啊！

终于到目的地——李家坑漂流点了。换好救生衣，坐上橡皮艇，惊险的漂流开始了。艇先在平稳水面上漂流，我和老爸就打起了水仗，你一招水龙摆尾，我一式怒海惊涛。不知何时就到了落差5米的水道了，只听见老爸紧张地说：“儿子抓紧把手，身往中间靠，不要慌！”而我的心如同悬在半空一般，铺天盖地的水把我坐的橡皮艇变成了储水艇。耳边传来了女生们的尖叫声。艇终于划出了惊浪险滩，到了终点。

今天的旅游太不一般了，我们是玩了一路看了一路。其实，每一回旅游不要只在乎目的地，更要在乎沿途的风景！

篇19：风景话题作文

春天时，小院里的花儿像是在选美似的，比一比，你美？它美？可是春天的树却是像一个在长身体的小孩，越来越结实，枝干之间相互比着臂力，也不断的拔着身子，但我喜欢春草，它们既不争艳，也不比武，在我难过伤心时，它们愿做倾听者，在我开心快乐的时候，它们愿做陪伴者，在我哇哇大哭时，它们愿用我的泪水来洗身子。

夏天时，小院角落的含羞草像是羞涩可爱的少女，你只要轻触它毛绒绒的球球，它就会立马合拢，实在有趣。可我更喜欢柳树，在我每天放学回家时，就会见到门前的柳树，像绿色的纱，微风拂过，像是窈窕淑女扭着细腰翩翩起舞，在柳树下躺着，吃西瓜也比不着这儿凉爽。

秋天时，桂花开的正旺，香气在院外都能闻到，桂花虽香，还是不如自家阳台上种的金菊花，梅兰竹菊，十大中国名花之三，花中四君子，记得小时候读过的《过故人庄》有句“待到重阳日，还来就菊花，”这是孟浩然诗人写的诗，写出了菊花长寿、吉祥的含义，。菊花只有单色，却有淡雅、高洁、坚强的品质与个性，这正是我们要学习菊花的可取之处。

冬天，院子里北墙角的梅花开了，雪梅远远地看好像是雪，可淡淡的幽香飘来才知道是梅花，真可谓王安石的《梅花》，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来，”诗人的一二两句是赞扬了梅花的勇敢顽强的精神，在寒冷的天气中独自开放。我家小院，虽没有那么秀丽，也没有那么典雅壮观，可是我觉得这边，风景独好。

篇20：风景话题作文

达。芬奇曾经说过：“欣赏，这就是为着一件事物本身而爱好它，不为旁的理由。”有的人欣赏花，因为它娇柔又美丽；有的.人欣赏叶，因为它无私而又低调；有的人欣赏草，因为它坚强又刚毅……你问我欣赏什么？我告诉你，我欣赏大自然的四季之美。

迷人的春

春天到了，各类花儿竟相开放。矮牵牛，仰着可爱的脸朝着太阳吹喇叭；馥郁芬芳的玫瑰舒展着腰身；招蜂引蝶的桃花香气扑鼻……花儿，是多么的迷人！站在广阔无垠的草原上，望着绿油油的小草，那一刻，心情多么舒畅。微风吹来，小草扭动着自己柔嫩的身体，随风起舞。小草，是多么的迷人！春天的美，是迷人的。

热情的夏

夏天，烈日炎炎，又到了荷花开放的时候。池塘里的荷叶慢慢舒展开来，一个个含苞待放的荷花，一夜之间，开出绚丽的花朵。荷花真是热情！水里的鱼儿自由自在地嬉戏，不时蹦出水面，再落进水里，溅起无数水花。鱼儿，真是热情！夏天的美，是热情的。

成熟的秋

秋天是丰收的季节，庄稼都成熟了。田野里金灿灿的稻子可美了，肚皮鼓鼓的，饱胀得马上就要破裂似的，把它们的妈妈都压弯了腰。稻子，是成熟的，菜园里的小葱，像正在等待检阅的士兵，英姿飒爽，傲然挺立，青嫩嫩的，馋得我直流口水，小葱，是成熟的！秋天的美，是成熟的。

洁白的冬

冬天的世界，一片雪白。窗外落下的雪花，晶亮晶亮的，一颗，一颗，又一颗，数不胜数的雪花在空中翩翩起舞，雪花，好洁白啊！街道两旁的树木被雪花包裹得严严实实。冰冷的树木暖和多了。树木，好洁白啊！冬天的美，是洁白的。

我欣赏大自然的四季之美，迷人的，热情的，成熟的，洁白的四季之美，独特的四季之美。

篇21：风景话题作文

在我的心里，一直有道美丽的风景。它不是名胜古迹，也不是迷人的公园。那只是一个心灵美好的老奶奶，她那朴素的衣着、可亲的话语和那简单的动作却留给了我久久的感动……

那是一个寒风呼啸的深秋。我妈妈正在厨房里烧着我这个小馋猫的最爱――红烧排骨。那阵阵香味已飘呀飘，进了我的房间。我用鼻子使劲地闻了闻，便闭上眼睛慢慢的享受了起来。就在这时，一阵喊声打断了我的享受：“倩倩，冰箱里的葱没了，你去买点吧，就当是锻炼锻炼嘛！”我不情愿地放下手中的笔，有气无力地应了声：“哦”我匆匆地从钱罐里拿了50元，便直奔门外，好像一只活泼的小鹿。“呀！怎么这么冷啊？”我朝天上瞄了几眼。原来啊，是风婆婆正在快活地唱着摇滚乐。寒风像刀尖一样刮在脸上，害得我只好把头缩了回来。

来到菜市场，人少极了，恐怕是被这寒风吓怕了吧！我四处寻找卖葱的。哈！天助我也！路边正有一位卖葱的老奶奶。我急忙跑了过去，买了5元的葱，就急忙的跑走了（我怕冷，想赶紧回家，还有作业没写完呢！）终于到家了，可我已变成了红鼻大王，一边气喘吁吁地把葱递给妈妈，一边准备去写作业。这时，妈妈漫不经心地问道：“找钱呢？”我猛地一愣，连忙向口袋摸去。“啊！”我一拍后脑勺，脸色一变，大喊道：“肯定丢在卖葱那了！”我撒腿就跑。

这是，风吹得更猛了，我捂着耳朵直往菜场跑。菜场的人差不多走光了，静悄悄的一片。我四处张望：好像有个人影在晃来晃去。那人好像也看到我了。直往这跑。等走近了，我才发现那原来是卖葱的老奶奶。她笑容满面地对我说：“小姑娘，你刚才跑得太急，钱都没找你呢！她用一双冻红的手递给我了45元。然后如负释重地说：“这下我放心了，你也赶紧回家吧，天太冷了，别动着，我走了。”我看见她的葱早已收起来了，分明是在等我呀！

望着她渐渐消失的背影，我的心被狠狠地敲了一下――我十分感动，心里想：啊！人与人之间不就需要这种帮助、信任与关心嘛！可能做到的却寥寥可数，可这位普通的老奶奶却做到了，做到了…

以风景为话题的作文700字大全3：我身边的风景

春天来了，潺潺的溪流，美丽的鸟儿在天空中飞翔，微风拂过草地，一片片新芽长出，大地绿绿的。春天的景色，不是很美吗？但这只是自然界的风景，但我要说的，是在我们的生活中，在我们的社会中，那些美丽的风景。他们看起来没有夕阳那么美，也没大海那么宽阔，他们虽然非常平凡，但，他们就是这个世界上最美的风景……

在我看来，最美的风景，当然就是我们的老师。可能有的人会说，老师有什么美的？老师们个个看起来都很老，很土。是啊！老师们看起来是很土。但，你们知道老师们为什么看上去很老呢？可能谁也不知道。因为，由于老师们的工作繁忙，老师们没有时间用化妆品来掩盖逝去的青春；由于老师们关系我们每一个学生的学习成绩，本来就已经苍老的脸上又多了一丝皱纹；由于老师们要为我们备课，他们牺牲了太多时间来关注娱乐。所以，老师们非常辛苦。他们，是最平凡但最伟大的人。

老师们辛勤忙碌的身影，是我们每天都能看到的。但是，谁又去注意过呢？谁又去关心过呢？

老师们每天起早贪黑。早上要忍着寒风，走到学校来，有时连饭也没吃，生怕哪个同学出事。到了晚上，他们回到家，并不是看电视，而是认真地为明天的课程备课，有的时候是在静静地批改卷子，知道十二点钟才睡觉。老师们的风景，看起来是辛苦的。

有的时候，老师的风景，又那么的快乐。每次考试下来。同学们的优异成绩，总会使老师眉开眼笑。但有的时候，班里哪个同学打架了，老师会露出那恐怖的笑容，会给你带来深入骨髓的记忆。

老师的风景，就想一个五味瓶，既装满了甜，又有苦和辣。老师的风景，那么地平凡，却又那么地伟大。老师的风景就在我们的身边。我爱老师的风景。

篇22：风景话题作文

我的家乡一年四季景色也是非常具有迷人。

春天，大地穿上草做的绿色衣服。春花才展开美丽的笑脸，啊！春天来了，到处都是生机勃勃的景象。

夏天到了，农民伯伯水稻收割季节开始，他们冒着炎热，忙得热火朝天。累了，可以到参天大树，而休息，吃着自己动手种植西瓜。我心里美滋滋的。

秋天是我最喜欢的季节。因为我们这时候果园里，到处是金黄色的各种不同水果都成熟了。随时进行都可以通过享用这些美味的果子。还可以让我们迎着凉爽的秋风，到处都是浏览自己美丽的秋景。

冬天虽然寒冷的季节。事实上，那是我最疯狂的一天。北风吹来，鹅毛大雪洒落天空，白色的雪随处可见。仿佛是为了覆盖着白色的地毯地球。堆雪人、打雪仗、冰收集、滑冰……这些都是我最喜欢的冬季运动。

这是在整个一年我的.家乡美丽的风景。请问，什么时候你的家乡它的美丽？请告诉我！

篇23：风景话题作文

几天前，我和爸爸妈妈一起去鸵鸟园玩。

当我走到鸵鸟园门前时，看到大门上写着“郑州金鹭鸵鸟园”七个金光闪闪的大字。我迫不及待地拉着爸爸妈妈的手跑进了鸵鸟园。

园子里有许多鲜花，红的、黄的、紫的、蓝的，五颜六色，好看极了。旁边还有几棵高大的树木，微风一吹，树枝摇摇摆摆，好像正在和我招手。

哇！我不禁尖叫起来，好多鸵鸟啊！有大的有小的，都穿着灰色的衣服，当我用心观看鸵鸟时，妈妈说：“和鸵鸟照张相吧！”我跑到鸵鸟前，和鸵鸟合了张影。我还用草喂了鸵鸟，鸵鸟可高兴了，仰着头对我笑。

我看到鸵鸟们挺着胸，昂着头，一步一步走着，显得非常有精神。让我感到非常惊讶的是，鸵鸟们竟然会跳舞，它们摆动着双翅，两只脚一步一步慢慢扭动着，舞姿好看极了。

鸵鸟看完了，我和爸爸妈妈不知不觉走到了游乐场。游乐场玩具可多了，有赛车，有“滑草”，还有“水上漂”……“滑草”很好玩，坐在高高的草地上，一下子就滑下去了，很刺激。还有“水上漂”，坐在船上，用浆划着，船在水上漂啊漂……好玩的地方真是太多了，说也说不完。

看完了鸵鸟，玩完了游戏，天也不知不觉黑了。爸爸妈妈拉着我离开了鸵鸟园。

听了我在鸵鸟园的快乐之旅，小朋友们，你是不是已经动心了，也想去玩一玩啊？

篇24：风景话题作文

我想表扬一下老师，个子很高，黑头发，眼睛尖尖的，所谓小眼睛专注。

他说话很好，很有幽默感。他经常让全班人笑啊笑啊（但他的演讲很烂）。他很严格。每当他的同学犯错误时，他们都会非常严厉地批评我们。他的脾气时而好时而坏。他总觉得很开心，仿佛自己有自愈功能。有时我们害怕他，但我们喜欢他的课。

我夸我的老师是赵老师。我们敬佩的老师。

篇25：风景话题作文

秋天，当稻穗成熟时，小兔子们去地里摘南瓜。小兔子看到了一个黄色的大南瓜。它想，要是冬天我把这个南瓜搬回家吃就好了。兔子试图移动，走了几步后，它失去了力气。它又试着背诵了一遍。哎哟！我连背都背不起来。对此我们该怎么办？突然，当他看到远处有一辆手推车时，他把它推了过去。把南瓜扛到车上。它推啊推，最后推回家。当兔子妈妈看到兔子的南瓜时，她很惊讶，问：“兔子，兔子，你是怎么把南瓜搬回家的？”兔子把发生的事情告诉了妈妈。妈妈听后，称赞兔子：“你真棒，你真棒！”

篇26：风景话题作文

著名的神仙居风景区位于浙江省台州市仙居县，那里的风景美丽而神奇，尤其是那些奇怪的岩石和瀑布，都体现了大自然的鬼斧神工。

我们从北门进去，看到了大仙府和小仙府。索道上山有两种方式，但是索道看不到小仙女家的风景，所以我们选择了徒步旅行路线。小仙家主要是十一瀑布，有的流下来三千尺，有的看不见，有的像个急性子。其中，我最喜欢飞瀑。水流就像一个老人的白胡子，在阳光下闪烁流动。

三四个小时后，我们终于到达了大仙居。沿着人工栈道，我们可以看到一个又一个奇怪的石头和远处的一座山，从各个方向看都像观音山。

著名的神仙住宅吸引了许多游客。

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