“水煮鱼”通过精心收集,向本站投稿了18篇月亮鞋作文,下面是小编为大家带来的月亮鞋作文,希望大家能够喜欢!
- 目录
篇1:鞋
鞋
教学名称:鞋
教学目标:
1. 练习正确穿鞋。
2. 引起幼儿对穿鞋的兴趣,感受愉快情绪。
教学准备:
1. 图片三个小娃娃在学本领,其中一个鞋子穿错了。
2. 爸爸妈妈的鞋,与幼儿人数相同。
3. 鞋店标志。
4. 音乐,爸爸的.鞋子像小船。
教学过程:
一、出示图片,引导幼儿观察
1. 小朋友们今天我们的教室里来了许多小客人,他们是来干什么的呀?(幼儿:他们来学本领。)
2. 原来他们和我们一样,都在学本领。我们一起拍手欢迎他们。(幼儿:欢迎小朋友)
3. 小朋友们觉得他们漂亮吗?(幼儿:漂亮)他们什么地方很漂亮?(幼儿:他们穿着新衣服、新裤子、新鞋子)
篇2:鞋
教学名称:<?xml:namespace prefix =o ns =“urn:schemas-microsoft-com:office:office” /> 教学目标 : 1. 练习正确穿。 2. 引起幼儿对穿的兴趣,感受愉快情绪。 教学准备: 1. 图片三个小娃娃在学本领,其中一个子穿错了。 2. 爸爸妈妈的,与幼儿人数相同。 3. 店标志。 4. 音乐,爸爸的子像小船。 教学过程 : 一、出示图片,引导幼儿观察 1. 小朋友们今天我们的教室里来了许多小客人,他们是来干什么的呀?(幼儿:他们来学本领。) 2. 原来他们和我们一样,都在学本领。我们一起拍手欢迎他们。(幼儿:欢迎小朋友) 3. 小朋友们觉得他们漂亮吗?(幼儿:漂亮)他们什么地方很漂亮?(幼儿:他们穿着新衣服、新裤子、新子) 4. 他们和我们小朋友一样很漂亮,穿着新衣服、新裤子和新子。他们的衣服是一样的,裤子呢?(幼儿:一样的),子呢?(幼儿:不一样。这是双红皮。这双是蓝色的,这双是粉红色的。)(幼儿:一个弟弟小朋友的子穿错了!) 5. 你怎么看出来他的子穿错了?那你来帮他重新穿一下好吗?[请幼儿上前,将放错的子换过来] 6. 你们知道吗?其实宝宝是一对好朋友,它们要好时,脸对着脸,你对我笑,我对你笑,亲热极了。 7. 你们喜不喜欢宝宝?(幼儿:喜欢。) 8. 那我们赶快看一看自己的宝宝是不是一对好朋友?[幼儿观察自己的子。](幼儿:是一对好朋友。) 9. 哦,你们的宝宝是一对好朋友,就像Cindy和小朋友一样,也是好朋友。 二、黏贴小花,初步练习正确穿 1. 现在Cindy要送礼物给宝宝,送给这边的宝宝一朵小红花,送给这边的宝宝一朵小蓝花。 2. 你们想不想送小花给自己的宝宝呢?(幼儿:想。)送给这边的宝宝一朵小红花,送给这边的宝宝一朵小蓝花。[分发小花,引导幼儿动手操作黏贴小花] 3. 送好了没有?[教师走到幼儿前]Cindy的大宝宝要和小宝宝来握握手。[教师和幼儿镜面效果,红花对红花,蓝花对蓝花。在游戏中验证子的]{如果幼儿贴错了——咦?你怎么是一朵红红的花呀?赶快换一换,红花应该在哪只宝宝上面?} 4. 宝宝戴了红花带了蓝花,宝宝说它真高兴,现在宝宝想请小朋友们玩一个小老鼠上灯台的游戏,想不想玩啊?(幼儿:想。)那我们把宝宝放在小椅子下面,宝宝脸对脸并在一起,休息一会儿。准备好了吗?(幼儿:准备好了。)[幼儿脱下子。]“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,叫妈妈,妈不来,叫爸爸,爸不在,左看看,右看看,没办法,叽里咕噜滚下来。” 三、参观店,激发幼儿兴趣 1. 呦!眼睛快睁开看一看我们到了哪里了?[出示店]我们到店里了。 2. 看一看,店里的子多不多啊?(幼儿:多。) 3. 店里的真多都有些什么啊?(幼儿:妈妈的高跟,爸爸的大皮。)你们喜欢哪双啊? 4. 那你们想不想穿一穿啊?(幼儿:想。) 5. 挑一双你喜欢的穿起来。[幼儿穿。] 四、通过尝试,体验穿不同的感觉。 1. 小朋友们,爸爸妈妈的穿起来是什么感觉啊?[请幼儿在教室内自由行走,并简单描述走起来的感觉](幼儿:大大的,宽宽的……。) 2. 音乐儿歌:爸爸的儿像小船,妈妈的儿像摇篮,宝宝穿上爸爸的,一步一步走得慢,宝宝穿上妈妈的,摇摇晃晃摔在地。 3. 穿了爸爸的和妈妈的走路方便吗?(幼儿:不方便。)那穿什么走起路来最方便呢?(幼儿:宝宝的。)哦,穿上自己的,蹦蹦跳跳跑得快。 3. 哦,那宝宝还是穿上自己的宝宝吧,[念着儿歌回教室]穿真有趣,爸爸的儿像小船,妈妈的儿像摇篮,宝宝穿上爸爸的,一步一步走得慢;宝宝穿上妈妈的,摇摇晃晃摔在地;宝宝穿上自己的,蹦蹦跳跳跑得快。[及时表扬鼓励幼儿穿上正确的。] 今天,李老师教我们做纸鞋。 首先,我在橙色的彩色卡纸上画鞋底。我在卡纸上画呀画,我画了半天都画不出来。我急了,三两五下地把鞋脱出来,用脚在卡纸上画鞋底。终于画完了!费力气真大呀!我又挥动剪刀,嚓、嚓、嚓地把鞋底剪下来。 我又接着做鞋面。我想来想去,最后,我就以我自己的拖鞋款式来做鞋面。因为我的拖鞋的鞋面是天蓝色的,所以,我就用天蓝色的彩色卡纸来做鞋面。我拿起铅笔在卡纸上慢慢地画了起来,画好了,我又拿起剪刀小心翼翼地剪。剪好了,又用双面胶把鞋面粘上去,鞋面做好了。我东张西望,又看见同学们做的那么好看,我不甘心,心想:哼!他们做那么好看,我一定要超过他们!我又在鞋底上贴上我漂亮的珍珠美人鱼的贴贴,此外还在鞋面上贴上花朵和带有日本语言的贴贴。 我的鞋完成了!李老师给我的鞋子照相。 我今天真开心!因为我学会了做纸鞋。丹雅还说:“我的拖鞋正好坏了,我要把鞋做上防水面膜,它就可以不进水了。”哈哈!真有趣!我下次也用防水面膜!拜拜,明天见! 现在的鞋只进步了一点,只是由原来的草鞋变成皮鞋、运动鞋……还完全满足不了顾客的需求,被认为是国际科学家的我决定挺身而出。 我要设计一种新鞋,这种鞋可以飞,底部有一个片。只要按一下这双鞋后部的按钮,你就可以像新铁臂阿童木一样在天空飞来飞去。只要按一个侧部的一个按钮还可以像柯南的那双鞋一样增加十倍的力量。 一天,我正看着名侦探柯南,忽然见江户川小子出现了,他有轻功。于是我决定把鞋装出有轻功的功能。当然,我早想到了这一点,那就是:如果小偷穿上了这种鞋,这种鞋就会自己弹跳到公安局,让小偷自首。如果小偷还不自首,这种鞋就会发出响声,警察听见了就出来抓小偷,假如警察还不知道这个小偷是犯人,这种鞋会说话,讲小偷犯罪的经过。警察就会把犯人抓住。 美好的时光,精彩的瞬间。这种鞋就会展现在人们的眼前。 两只小船,无浆无蓬,十个小孩,分坐船中,白天来来去去,晚上人去船空。这就是鞋子。 在我们经历了蹒跚学步之后,鞋子,就开始陪伴着我们成长,它们年复一年地保护着我们的双脚。走过平路,上过高山,踏过积水,随着我们的长大,鞋码也一号一号增大。 不经意间,打开鞋柜,一排鞋子呈现在我眼前,从大到小,不禁想起了这些鞋子的故事…… 我还记得――这双黑色的鞋子,是在我4年级的时候买的,那天我的鞋子被前一天的雨水浸透,到上学前还在淌着水,无奈,只好把旧鞋穿上,但是鞋小,我完全穿不进去,为了去上学,我只能硬撑进去。到中午实在没法了,急匆匆在附近的鞋店里买了这双鞋。当我穿上新鞋后,顿时十分舒服,于是,它陪着我走了1年多的路,虽然十分耐用,但早已破出几个小洞,到现在还被我保存着。 我还有一双篮球鞋,由于这是我认为最好看的鞋子,所以我十分爱护它,只有到每次打球的时候才会把它穿出去。一年下来,打了无数场球,让我大大减少崴脚的机会,如今,它的鞋底早已松了,但我丝毫没有想去换它的机会,我会陪它一起打球,直到它光荣退役。 我与鞋子的故事还在继续,我会好好对待他们,让他们给我留下美好的回忆。 关于鞋 荷兰画家凡・高留给后世的`名作中,有幅极独特,画面上仅一双农妇的鞋.然而这个简单之至的画却引起了德国大哲学家海德格尔的诗意之思,驱使他写下了二十世纪最著名的鞋论:篇3:鞋_
篇4:鞋_
篇5:鞋_
篇6:鞋
篇7:鞋作文
鞋作文
那一天,真是太倒霉了!
那一天,是第二次体质测试,我和我们班的几个女生和几个男生代表我们班参加体质测试。
到了最后一项测试,跑步,所以我就去厕所换上马裤。因为害怕别人看到,就到最后一个厕所了。裤子换好以后,我用右脚轻轻的把鞋子搞到左边来,谁知,一不小心,鞋子就掉进马桶里了,同学们看到了,立即向我们的.班主任吴老师禀告,于是吴老师就把他的一双鞋子借给了我,可是太大,不能跑步,我就向一位同学借了一双鞋去跑步,,跑步成绩很好,一分二十八秒。
那天我去坐车,大家看到我的鞋,左脚穿着我自己那只没掉下去的鞋,右脚穿着吴老是借我的鞋,都叫我:“一只爹,一只娘。”
从此,他们看到我,都这样叫我。
篇8:鞋作文
鞋
风夹杂着雨星,向在地上寻找什么似的,东一头,西一头的乱撞着,
鞋作文
。路上的行人刚找到一个避雨之处,雨就“噼里啪啦”得下了起来。雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布。一阵风吹来,这密如瀑布的雨就吹的如烟,如雾,如尘。这时,妈妈突然眼睛一亮,原来她看到一家名为“浩丰”的鞋店,我猛然想起邻居阿姨说过,“浩丰”鞋店的鞋耐磨,穿着舒适,妈妈不顾大家的阻拦,义无反顾的奔向雨帘之中。停车场一旁是一个几米深的水坑,妈妈一不小心,踩进了水坑中,还崴了一下脚,迎着“噼里啪啦”的雨点,跑进了“浩丰”鞋店,我也紧随着妈妈的脚步,和
天已经快要完全黑了,可雨还是不见小,我眼含着一肚子的泪水,满怀怨恨地向家里跑去。跑到家浑身都湿透了,可惊奇的发现本以为不在家的妈妈,正和几位阿姨在打麻将,我的泪水顿时如火山爆发般涌了出来,
小学生作文大全
把书包一甩,冲进自己的房间,“轰”一声将门关了起来,号啕大哭[注: 号啕:大哭声。放声大哭。]。妈妈拍着门,在门外不停地向我道歉,我就是不理睬。
爸爸回来了,我不停地向爸爸诉苦,说妈妈一万个不是,本以为爸爸一定会向着我,可意想不到的是,爸爸却拉着我来到鞋架前,指着我的鞋对我说:“孩子,你觉得很委屈是吗?你看,你的鞋,它可值二百多哪。”是的,那是我十岁时妈妈给我买的,那可是全班最贵最美的鞋。顿了顿,爸爸又说:“孩子,你知道吗?爸爸小时候,下雨天为了防止鞋打湿了,可都是把鞋揣在怀里,光着脚跑回家的。”听到这,我顿时愣住了,是啊,爸爸兄弟姐妹十个,家里很穷,可今天他们却都有了自己的一份很好的事业。想到这,我不禁低下了头。
从那以后,每当刮风下雨我总想起爸爸揣在怀里的鞋,我就变得勇敢起来。
篇10:鞋作文
鞋作文
鞋“您好,徐博士。听消息说,您发明了一种空调衣服,夏天穿上这种衣服可以遍体生凉,而冬天则不畏寒冷!”我转过身,原来是陈博士,说:“不敢当,不敢当。”“这项发明真可是世界独一无二的。”陈博士激动的说。
二十年后,我已经是世界顶级的博士,发明高速自行车、浮力衣、无尘衣等等。其实我还在发明一种……
一天,我正在去联和国开一个重要的会议。途中经过一个大湖,由于我的十架飞机都借出去了,所以我不得不走路去,我为了节省时间就拿出一双鞋穿上了,向湖面走去,周围的人们都惊呆了,我居然在水面上行走!我又按下一个按纽,我的鞋后喷射气流使我变得快。“这是为什么?真不可思议!”在场的人们说。这就是我新发明的鞋。这又鞋名叫高速行水鞋。这种鞋的形状像木制的雪撬,正中央可穿脚板,底部有排水器。穿这种鞋的人只要手持两根顶端带有胶合板浮子的木棍,便可保持身体平衡,过湖涉河就如履平地。这种鞋里还装有小型发电机,能带动鞋底下胶轮流动,或是带动装在鞋跟里压气机,利用压气机喷射气流的反作用力把人推向前进。穿上这种鞋,每小时行速可达3040公里。一下子就过了大湖,离联合国还有十里路,于是,我又拿出另一双鞋,便按下一个按纽,突然,我弹得很高,这是一双弹弓鞋,鞋底有个弹弓,每弹一次能向前20米。呀!终于赶到了。我还发明了音乐鞋、夜光鞋、磁性鞋等等。
于是,我被联合国称为世界第一博士。“太好了。”我高兴得说出话来
鞋回到家了 、回到家了
我脱下了鞋 妈妈脱下了鞋
爸爸脱下了鞋 奶奶脱下了鞋
爷爷脱下了鞋
大大小小的鞋子 像一家人一样
偎依在一起
讲着一天的所见所闻 五彩缤纷的鞋子
像一只只五彩的小船回到了港湾
享受着家的温暖
鞋鞋,是我们生活中一种不可缺少的物品。
鞋,我们无时不刻需要它;也是“鞋”,保护了我们的双脚,让我们走的更远!
然而,你可知道,什么“鞋”能让你走得更远?是知识和信任。人们常说“学富五车、满腹经纶;腹有诗书气自华……”只要你有了知识,跟任何人交谈都不是问题。他人也愿意和你做朋友;你想到哪儿,都会有一群臂膀在帮助你。正如王之涣的《登鹳雀楼》所写:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”,只要你的知识非常丰富,就能“走”得更远!
此外,信任也很重要。如果你不讲信用,也不会得到别人的信任,更不会有人帮助你。
所以,我们更需要的“鞋”是“知识和信任”!
鞋说起鞋,大家一定都不陌生。如今的商场里,鞋的种类之多足以让你膛目结舌,什么运动鞋、网球鞋、帆布鞋等等,样式各不相同。再看看鞋子的价格吧,这双三百,那双四百,区区一双鞋的价格竟如此之高,细细想来有两个原因:其一,如今人们的生活富裕了,花钱大手大脚,认为这点钱不算什么,再加上一些广告的宣传,他们便纷纷走进了名牌鞋店:其二,人们总以为,“便宜没好货,好货不便宜。”一些商家抓住这一特点,疯狂提价,甚至把二三十元的鞋当作二三百的来买,人们总以为贵的东西就是好的,便纷纷抢购。
虽然商店中的鞋、样式、颜色都很好看,但,我还是爱我的黑布鞋,大家不要笑我。我喜欢我的黑布鞋不仅因为它穿着舒服、不易出汗、成本价低,更是因为这鞋是我的祖母每天夜晚不辞辛苦,在灯光下,戴着老花镜认认真真、辛辛苦苦地一针一针缝起来的,这中间包含了多少她对我浓浓的爱啊!我要是不穿岂不是对不住她吗?
其实,一个人穿着随便点没有关系。平凡的布鞋与商店中那些名牌又有什么区别呢?它们同样是鞋,同样为我们所穿。我们根本不需要,更不应该去买什么名牌,名牌就是金,名牌就是银吗?有一次,我看见一个小男孩,穿着一身名牌,少说也有几千元吧。可他还不满足,让他衣衫褴楼的父亲买这买那。我不禁心中感到一阵悲凉,这就是今天的少先队员吗?这种人能成为栋梁,能去建设祖国吗?我不敢想象。我一样就看出他的父亲是一名并不富裕的农民工,整天辛苦的工作使他的`树皮似的双手布满了老茧,饱经沧桑的他已有了几丝白发,可他的儿子竟还在这儿花费他的血汗钱。不知小男孩是否看到了他父亲脸上日益增多的皱纹,或许,他只看到了名牌,只看到了虚荣。他的眼中没有父亲,他没有感受到父爱!小男孩终于挑好了,他携着一大袋名牌衣服鞋子,与刚付完钱的父亲从店中走了出来,消失在茫茫人海之中……
现在一些青少年追星、穿名牌,而忽略了家人对他们浓浓的爱。还记得我期末考试期间,每晚妈妈总要陪我将作业写完,直到半夜才入睡,这让我十分感动。名牌是什么,是虚荣,是浪费。很难想象,一个虚荣心极强,不懂得节俭的人将来如何在社会上立足,如何自食其力?
一个谦逊、朴实的人,才能获得更大的成就。“由俭入奢易,由奢入俭难。”这句诗明确的告诉我们,从小就要养成节俭、不贪图虚荣的好习惯,这将会使我们受益终生。
鞋那一天,真是太倒霉了!
那一天,是第二次体质测试,我和我们班的几个女生和几个男生代表我们班参加体质测试。
到了最后一项测试,跑步,所以我就去厕所换上马裤。因为害怕别人看到,就到最后一个厕所了。裤子换好以后,我用右脚轻轻的把鞋子搞到左边来,谁知,一不小心,鞋子就掉进马桶里了,同学们看到了,立即向我们的班主任吴老师禀告,于是吴老师就把他的一双鞋子借给了我,可是太大,不能跑步,我就向一位同学借了一双鞋去跑步,,跑步成绩很好,一分二十八秒。
那天我去坐车,大家看到我的鞋,左脚穿着我自己那只没掉下去的鞋,右脚穿着吴老是借我的鞋,都叫我:“一只爹,一只娘。”
从此,他们看到我,都这样叫我。
篇11:月亮是个针做的鞋800字作文
月亮是个针做的鞋800字作文
从记事起,姥姥给我的就是一个模糊的身影,她起床的时候,月亮还没有下山,而她回来的时候,月亮却早就上山了。
但每年的两双布鞋却是少不了的。月光下,从床底的大箱子里翻出了一双土得掉渣的布鞋,便借着月光仔细端详起来,黑色的棉布足足有一个手指那么厚,与白色的底紧紧地连着,在连着的`地方全都是一条条泛着银光的线,时而疏时而密,却一针一线没有断过,它们是那样和谐地搭配在鞋上,从来没有动摇过。看着看着,我的眼睛湿润了,脑子里猛然浮现出一个老人在昏暗灯光下面为我一针一线缝鞋的情景,她的背影是那么模糊却又是如此安详。
儿时的我,是绝对的调皮捣蛋。不是下河捉鱼,就是上树掏鸟窝。姥姥总是笑眯眯地一边看着远处的我,一边又低下头忙手上的农活,每次回家,好好的鞋也总会被镶嵌上几个黑乎乎的洞,姥姥却从来不会皱一下眉头,总是默默地拾起地上东一只西一只的鞋转身进入房间,但我就是喜欢在晚上听姥姥讲故事。月亮上的嫦娥,砍树的吴刚,活泼好动的小兔子,听得我是又拍手又叫好,姥姥也总会问我:月亮像什么?月亮像姥姥做的鞋。我也总不假思索地回答,姥姥笑了。到了第二天,床边又会出现一双补好的鞋,安详地等待着我去穿。
长大之后,却害怕看见那些布鞋了,看着窗外飘然走过的少男少女,这叫我怎么穿得出去。好几次,我冲着姥姥大叫:别给我做鞋了,现在那么多漂亮的鞋,布鞋太难看。姥姥也总会笑眯眯地点头,但过不了几天,她又会步履蹒跚地给我送鞋。
那天,我真火了,拿起一双鞋往窗外一扔,说:我不稀罕这玩意,我又不是土八路。第一次,姥姥没有笑,而是默默转身走了。
月光下,我依旧看着这爱的一针一线,泪如雨下,想起小时候天真地说月亮像姥姥做的鞋,心里越发后悔不该乱发脾气,窗外,月亮笑了,笑声中慢慢化成鞋子的形状,洁白的月光便是姥姥爱的针法。
篇12:刷鞋作文
老师经常说,同学们在家要多替父母做家务活儿。这一星期天,我做完作业后,就想起了老师的话,做什么家务呢,对了,爸爸换下的鞋还没刷呢。于是,我便拿着刷子去刷鞋。
我想起妈妈刷鞋的过程,先把鞋子放在水盆里,用刷子把泥给刷掉。然后,再往鞋子上涂肥皂,沾点儿水,拿刷子用力刷,就会把鞋子刷干净。可老爸的鞋不好刷呀,鞋子太大了,水要多放,不然浸不透它。在刷鞋子里面的时候,就更难了,因为刷子进不去,即使强塞进去,刷子也动不了。没办法,我只好把鞋带解开,可还是刷不着边。这可怎么办?我有点着急,感觉盆中的鞋子也在嘲笑我:“小主人,投降吧,你刷不了的。”我急得头上冒汗了。两只手搓来搓去,还直想跺脚。这时,我不经意瞅见了妈妈的牙刷,咦,我灵机一动:牙刷又窄又方便,不正解决了这个难题吗?我赶紧找来一支破旧的牙刷,一试,还真行,一下子把鞋边刷干净了。
“功夫不负有心人”。我终于把鞋刷完了,虽然累出了汗,但看着自己的'劳动成果时,我高兴地笑了。妈妈看见了说:“嗨,刷得还真干净,就像新的一样。”
通过这件事,我终于明白了妈妈平时做家务的辛苦。今后,我一定要多体谅妈妈,不但自己的事情自己做,还要做妈妈的小帮手。
篇13:刷鞋作文
我妈每天都很努力,我则清闲的看电视。今天中午,我妈下班回来,我们吃完饭,她又要去上班了。我刚好没事,看着妈妈整天工作做家务,就主动提出帮妈妈做家务。
我妈半信半疑的看着我,然后说:“你行吗?”我拍拍胸口说:“我请客。”妈妈让我擦鞋。我说,这是小事一桩。之后,我妈上班去了。我拿着鞋来到阳台。虽然我只穿了一周,但它们到处都是,很脏。按照妈妈的指示,我先把洗衣粉拿出来,小心翼翼的往边上倒了一些,然后把鞋子泡好,拿了刷子,开始刷鞋子。我先用刷子在手上蘸了点水,再蘸了点洗衣粉,然后用力刷在鞋子的每个角落。我第一次刷鞋子最脏的地方,——脚趾,因为我们经常踢足球,经常运动,这往往是最脏的地方。我对准鞋尖使劲刷。像月蚀一样,鞋尖从黑逐渐漏白。该刷鞋子左右两边了。我用的是刷脚趾的方法,刷了大面积,但是效果不好。我换的方式,把左右两边分成四个小块,一个一个刷,效果好很多。最后刷背最容易,因为不脏,所以我几下就解决了。另一只鞋也是这样涂的,大概需要15分钟。我把刷过的鞋子用清水洗了几遍,放在太阳下晒。
刷一双鞋就累,我妈该刷几双!妈妈要做那么多家务,我不知道她有多累,有多热,为我们流了多少汗!以后一定要多帮妈妈做家务。
篇14: 多功能鞋作文
在20xx年,我是一位高高在上的小发明家。其中,我发明了“多功能鞋子”,它有5种功能。
第一种,按下红色按钮,它会提速。即使你上班、上学就差那么1分钟就迟到了,只要你按下这个按钮后,下一秒你就会到达。
第二种,会根据季节更换不同款式的鞋子。你们是不是夏天要买凉鞋,冬天又要买棉鞋。我这双鞋可不用,它可以更换款式和样子。春夏秋冬只要这一双鞋就够了,它会根据季节更换不同的款式、样子。你也可以自己搭配,在手机或电脑上下载一个小程序,在上面任意选择各种款式,鞋子就会显现你选择的样子。不过没有手机的小朋友们也不要着急,你可以在大脑中想,想的样子也会在鞋呈现出来呦!
介绍完第二种了,接着是第三种上场了。这个功能是你们想不到的,因为这双鞋子里面有空洞。在你干完活或者踢完足球,脚就会热,这时只需按下蓝色按钮,它就可以开冷气,这时就凉爽很多了。如果在冰天雪地的地方,就可以按下粉色按钮,它就会开暖气,让你温暖起来。
好像听到有人问我,如果有人脚臭怎么办?我可以明确地告诉你,这双鞋有除臭功能。按下绿色按钮,刚才有臭味的鞋转眼间就有了清新的味道。
这最后一种功能就是,它还有飞翔功能,可以飞到高高的蓝天上看到这美丽多彩的世界。
最后,其实它还有一个隐藏功能呢!就是不管怎么碰怎么摔都不会破。因为它的外面有一层厚厚的保护障。
这就是我的多功能鞋子,你看棒吧?
篇15:外婆和鞋作文
在我家书柜的玻璃隔档里,摆放着一双猫头鞋,那是我九十岁的外婆给我的宝宝亲手做的满月礼物。
猫头鞋的鞋帮和鞋底全是外婆一针一线纳制的,其中鞋头是最独具匠心的地方,是外婆用各种彩色的`丝线绣的猫头,白线做眼睛,黑线做眸子,黄线绣成大鼻子,嘴和胡子用红漆线,再用最能显色的绸布做猫耳朵,形象逼真,纤巧精致,活像一只神采奕奕、充满活力的小猫。
可是就在前不久,我亲爱的外婆突然离开了我们。由于我的宝宝太小,外婆家离得太远,我连最后一次见见外婆的愿望都未能实现。思念的泪水像洪水一样夺眶而出,“哗哗哗”地滚落在怀中宝宝稚嫩的脸蛋上……依稀中我看到了外婆那张慈祥而又温暖的笑脸。
还记得最后一次见外婆是7月16日妹妹的婚礼上,那时的外婆刚强依旧,眼不花,耳不聋,半白的头发,走起路来稳稳当当。临近生产的我挺着大肚子给外婆买了一包阿司匹林和螺旋霉素,因为我知道那是外婆平日的必备药品。外婆接过我手里的药,激动的有些说不出话来,只是连声说:“这种盒包装的阿司匹林太贵了,怎么没买那种塑料包装的”?我心里泛起一阵阵难过,拉着外婆的手说:“两种包装一样的,这些药总共花了还不到三十元”,外婆还是不信任地摇着头。
新娘妹妹要上婚车了,我看到外婆嘴角带着欣慰的笑容,双眼里却闪着亮晶晶的光影,她依依不舍地一手拉着妹妹的手,一手抚摸着妹妹的头,久久不愿放手。
就在那一天,外婆把早已做好的一双猫头鞋交给了我,也就在那一天参加完妹妹的婚礼,我急着回家待产,却永远地告别了我的外婆……
看着这双猫头鞋,我对外婆的思念静静地蔓延着,思绪也被渐渐地拉回到了年幼时。妈妈说从我出生开始,脚上穿的单鞋和棉鞋全都是外婆做的,小时候是猫头鞋,长大一些是绣花鞋,每一年每一个季节,外婆不是亲自把做好的鞋子送到我家来,就是装个包裹托人带给我。
记得上小学时,身边的同学都穿妈妈做的布鞋,但那都是很一般的平布鞋,只有我穿的是绣花鞋,不但美观而且穿着很舒服,看着同学们羡慕的眼光,我总会一次又一次自豪地对他们说:“这是我外婆做的绣花鞋”!直到上中学,我转到了城里的一所学校上学,却再也收不到外婆做的鞋子了,后来才知道是外婆担心我到城里穿布鞋怕人笑话,就再也没给我做布鞋了,而我也再没有穿到过那么舒服的鞋子了。
如今,我的宝宝有幸穿上了外婆做的猫头鞋,可外婆却没有亲眼看到。过完满月我把宝宝的猫头鞋脱下来,摆放在了书柜的玻璃隔挡里,把它当做一件“艺术品”珍藏了起来。每当看到它,我就如同看到了我的外婆;每当看到它,我也总会把对外婆深深的思念翻出来细数一遍又一遍。
篇16:一只鞋作文
一位普普通通的鞋店店主正在路口,朝黄沙满天的远方眺望,他开始回忆那天的事情……
那日黄沙漫天、狂风大作,风吹得人睁不开眼,他就在自己的店铺里吃力地做着鞋子的模型。就在他全神贯注之时,忽然有个小个子的军人走到他的'店铺前,恳求道:“您能帮我修一下鞋吗?”他闻声站起来,费劲地朝小个子军人走过去,那个小个子军人举起一双破旧不堪的鞋稍带歉意的说:“真是麻烦了!”他二话不说接过那双鞋立马投入到热火朝天的工作之中。小个子军人也同样一言不发地看着鞋匠工作,彼此都默不作声,似乎一点儿也没有受到飞沙走石的干扰。就在即将完工之时,忽然远处传来隆隆的炮火声。那位士兵闻声而动如同离弦的箭一般朝炮火轰鸣之处飞奔而去……
从那以后他就再也没有见过那个小个子军人了,时间之轮继续向前推进,一天、两天、三天……那个小个子军人如同从人间蒸发了一般,从此默无声息。
又过了八天,一个大个子军人来了,他威严地说:“在这之前是不是有一个小个子军人来你这修鞋?”鞋匠点了点头。
大个子军人见状便从上衣口袋掏出一张崭新的钞票放在了鞋匠面前,“我是帮他来取鞋的。”鞋匠闻言急忙将小个子军人的鞋交给大个子军人。
大个子军人愕然,他稍作迟疑道:“不,谢谢了,只用一只便够了。”见鞋匠一脸茫然,他又说:“他的一只脚永远留在了战场上。”说罢,他转身离开了。鞋匠内心顿时百感交集,他没有想到这个小个子军人竟然……鞋匠心想这以后应该立起一块牌,上面写着:“免费为全部军人以及爱国人士修鞋补鞋。”
篇17:一只鞋作文
一天,小乐放学回家,看到自己的一只鞋刷得干干净净,晾在门口,可是另一只鞋却没有刷。
小乐心想:妈妈怎么了,为什么只刷了一只鞋,是不是太累了?于是,他就到各屋转了一圈,可是没有看见妈妈。他又想:妈妈是不是有事,没有刷完?不对,一定是妈妈想锻炼我,老师也经常对我们说要自己的事情自己做。想到这儿,小乐决定自己把那只鞋刷完。
说干就干。小乐端来一盆清澈见底的清水,把盆放在了地上,又把那只鞋的鞋带解下来,还把鞋垫取了出来。这时,他撸起袖子,向盆里撒了点洗涤剂,又用手在盆里搅了搅,然后把鞋放进盆里,泡了一会儿后,就认真地刷了起来。
他先把鞋的外面,从头到尾,翻来覆去地刷了几遍,最后刷了刷鞋里面,他端起盆,刚要把水倒掉,只听“哎哟”一声,他自言自语道:“我还没刷鞋底呢。”于是,他又把盆放在地上,把鞋底仔细地刷了一遍后,把旧水倒掉,换了一盆清水,再把鞋洗了一遍,然后用手甩了甩。这样,这只鞋就被刷得干干净净、焕然一新了。他把鞋晾在了那只鞋的旁边。
这时,妈妈回来了,看了这些后,简直不敢相信,她说:“小乐真是长大了,能帮妈妈干活了。”小乐听了,心里美滋滋的。
第二天,小乐穿着一双干干净净的鞋,高高兴兴地上学去了。
篇18:鞋三年级作文
万能鞋三年级作文
我有一个梦想,就是成为一名发明家。我有许许多多的奇思妙想,但是,我最想发明是——一双万能的鞋子。这种万能鞋的功能很多,在你需要什么或者缺少什么的时候,它都能在第一时间来助你一臂之力!
如果遇到炎热的夏日酷暑难耐,这双万能鞋可以根据外面的温度来调整鞋子里的冷热程度,就算是在运动的`时候,你穿上它,也会让你感觉到,自己全身上下无比的凉爽;刺骨的寒冬来临了,万能鞋同样能让你感觉从下到上、由里及外的温暖。
如果你在小河边嬉戏,突然想到河对面去玩耍,可又没有桥,怎么办呢?只要你穿上了我的万能鞋,说一声“我想过河去!”鞋子下面就会立即冒出很多跟救生衣的浮力差不多的泡泡。这时,你就能轻松自如地在河面上行走了!万能鞋的功能还有很多很多,“小鞋子,大作用”,它既能让我们生活更舒适,也能让我们生活更便捷,是我们生活中能干的小帮手。
听了我的介绍,你是不是想很快就拥有这样的万能鞋呢?
★ 魔鞋作文
★ 宝鞋作文
★ 刷鞋范文
★ 月亮 作文
★ 月亮作文
★ 洗鞋作文300字
★ 一双魔鞋作文
★ 丰富多彩的鞋作文
★ 洗鞋的作文
★ 有关鞋的谜语
月亮鞋作文(共18篇)




