可不可以不说再见作文1200字

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篇1：可不可以不说再见作文1200字

可不可以不说再见作文1200字

如果有一天，我在风雨泥泞中跌倒，你是否愿意回头扶我一把；如果有一天，我已无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后。

——题记

九月一日，今天是我们上学的日子。我永远也忘不了这个日子，两年前的今天，我们升入初中，成为一个中学生。两年后的今天，我们就是步入高中的大门。

明天，我们又要进行一次年级大分班。难忘、不舍……这些词语足以表达我此刻的心情。

今天一大早，当我走进教室，看见同学们有说有笑的，我就想：这是最后一次犹如亲兄弟姐妹一样在一个班里这样说说笑笑了，心中有些说不上来的滋味。眼看着就要分班了，这也是每个同学不想看到的。

来到课桌前，把板凳拿下来，把手表放在桌子上，紧接着，把杯子放在地上，坐了下来。瞥了一眼我那正在和朋友聊天的同桌孟庆旋，听他说：“看，咱的桌子都掺和了。”我说：“嗯。”不久，我就开始和同学聊天，总觉着有很多话要说，又不知该从何说起。

当我感到有些无聊时，便从书包里拿出语文老师向我推荐的一本书——《穆斯林的葬礼》，孟庆旋和刘正昌连忙问：“这是什么书，怎么这么厚呢？”我连忙回答说：“《穆斯林的葬礼》。”孟庆旋和刘正昌便连忙翻了翻，孟庆旋连忙问：“你为什么看这书啊？”我连忙说：“语文老师推荐的。”孟庆旋说：“推荐这书干什么？”我回答说：“我写了一本书，老师让穿插一些现实的'情节，所以推荐让我看这本书让我参考一下小说结构。”孟庆旋说：“你写书了，什么题目？”我笑了笑说：“《来自地球的HX组合》，里面有你呢……”

过了一会儿，老班（班主任，都习惯这样叫）进来了，教室里顿时变得格外安静。班主任笑了，连忙说：“我不教你们了，我下去教六年级，明天你们要大分班……”说完便去开会了。

九点四十五，我们就放学了。

……马上就要分班了，心里总是有些不舍，两年的时间不算短。刘康宁、魏子龙、亓梦君、孙英晨这是我们同学的第五个年头了；亓子寒，今年是我们同学的第七个年头了。

分在一个班里，是一种缘分。两年前，当我们踏进初中的大门，我们共同组成了阳光七班，我们一起笑过、哭过、赛过、拼过……此刻，这些画面一直在我的脑海里面像放电影一样在循环播放着。

虽然，我们不在一个班里了，但是总会有机会见面的，我们还可以Q天。无论分在哪一个班里，我们都要好好的；你若安好，便是晴天，该放下的还是要放下的。“把记忆用时间冲淡，把握好接下来的时间，擦干眼泪，继续向前，在新的集体，好好发挥。”这是我对七班每个同学的要求。

不管以后怎么样，至少我们曾经相遇过。写到这儿，眼睛有些湿润，为了让阳光七班撒完最后一缕阳光，我愿意在即将分班的今天，写下我在七年级的最后一篇作文，也是最后一次以七年级七班的名义写下这篇作文，这儿有我美好的记忆。

可不可以不说再见。尽管这样，我还是忍不住说：“阳光七班，再见了；老班，再见了；同学们，再见了。”

篇2：可不可以不说再见-情感散文

可不可以不说再见-情感散文

瞬间涣散了迷离离碎了忧绪，直到我们擦身而过。每次的刻意邂逅都注定无言，无言的结局，无言的悲哀，悲哀的相遇，悲哀的分离。或许简单的想法承载不了未知的未知，只是在不由自主中默念你溅行渐远的背影。

蓦地，我回眸，无法预知，那该是怎样的荒漠干泉。你蓦然回首，目光如触电般交错，我看到了世上最亮的眼睛。那是闪着光芒的纯色天蓝，忍不住低头赧笑，哪怕，我们无言。

但明知有些事毫无结果时，最好的方式就是选择遗忘，而有时遗忘无异于世间最残忍的抛弃，那将是怎样的`苦楚，又将是怎样的沉沦。天骤然起风，残叶将思念化作时间的印记填埋在心灵的深处，彼时的阳光也再也透不过墙垣的残缺，零碎在石板上的班驳若隐若现欲言又止.

有太多的话来不及说，原来我和你的距离一直是天和地，让我怎样跨越这无边无际，又该如何使自己承认你只是我人生的匆匆过客。一切对你的矜持，一切给我的放肆，一切曾太汹涌，一切已太朦胧，一切曾太奢侈，一切已不能理解，一切曾那么纯洁，一切已不能还原，一切无从追忆一切悄然失去，一切关于你的离去终将过去。

好像缺了一块，再拼不回来，再不存在，比空白还空白。每一次我想起来，其实你都还在,只是天各一方....友谊能有多久,可不可以不说再见?

篇3：不说再见作文

是的，下一个儿童节我会是这样的人吗？日子陌陌把我推向未来，尘封过去。会不会让我疏远童年的纯真？

结果学校泛黄的墙上留言更多。我们就像‘半河锈半河红’，一半洋溢着绿色，另一半充满着成熟。我们抱着上帝没有带走的温柔，只是为了证明我们曾经是这里人群中的一朵小浪花，满怀希望，奔向理想的黄金海岸。

每个人都有自己的蜡烛，无数的蜡烛就像满天的星星，明亮地照耀着黑暗的死亡宫殿。我寻找我的，童年燃尽，少年次之。我的童年去了哪里？变成一缕青烟，几滴蜡烛油。还.

我看不到的不是不存在。我看不到我的童年，但我仍能感觉到它在我手心留下的余热。即使风很小，它也能在湖面上舞动清波。童年的不情愿让我在它离开的那一刻握住了它的衣袖，不想和你说再见！我想，让它变成一个完整的泡泡，永远照耀在我生命的天空.

篇4：不说再见作文

三毛说过，我们留不住岁月，青春有一日也会自然地消失过去，同样，毕业总会在三四月到来，离别的伤感，珍藏的过去未知的前程，青春明媚的阳光也以因为毕业的到来而变的黯淡。那些沉淀的泪，那些永远的誓言，那些永不消失的感动和回忆……

毕业是什么颜色的？问过许多人，得到许多答案。毕业在每个人心中呈现出不同的颜色，承载着属于每个人的不同精彩。操场、教学楼、宿舍、食堂，那些曾经布满我们足迹的地方，终实将变成一块块记忆的碎片，又像是一格一格的电影画面，在彼此离别的时刻，从我们的脑海中不断闪过。

曲终人未散。亲爱的同学们，可爱的老师，还有伴随我们多年的校园，虽然即将离开，却永远不想说再见……

虽然有些留恋，但还是很开心，走出校门才觉得走进了自己的生活。

四年的点点滴滴，即是迷情的珍宝，抬头与低头的每个瞬间，都有你们相伴。

我怕将来把你们忘记，所以要努力记住校园的光阴。

篇5：不说再见作文

值此毕业之际，我衷心感谢我的母校、我的老师和我的同学们！是你陪我度过了六年来最艰难、最快乐、最悲伤的日子！

现在就要毕业了，怎么舍得？我的友情，欢笑，泪水都在一起倾诉。不毕业！一毕业就散了！珍惜不情不愿。

永远的友谊给你永远，永远的爱给你永远，永远的欢笑给你永远！我们会永远在一起。如果记忆让我忘记了你，那我宁愿失去它。生活中有些事是暂时的，但我忘不了友情！

但是我的同学们，初中是一个新的开始。让我们努力追求梦想。即使分开了，心还是在一起。

毕业让我们每个人都很难过。离开母校六年；离开和蔼可亲的老师；谁也不会舍不得离开友谊比别人大的同学。在大家心里，虽然不是特别记得母校，但反正在这里读了六年，心里已经放弃了很多。在那一年的那一天，我们将分道扬镳。在过去的六年里，我们经历了风风雨雨。总之，我爱你！

篇6：不说再见作文

就此不说再见

晚风吹过，

一阵凉，

天空中的那道蓝，

勾起了思念：

曾花丛中，

你我嬉戏；

曾图书馆中，

你我徜徉在书的海洋里

寻找自我；

曾旅途中，

你我记忆这

美好时刻！

现依然如此，

只是心间的思念

变得如此之浓，

就算见不到那蓝色，

我也定不会与您说

再见！

天空中的蓝如此之美，

我何忍心与你分离？

何我不在抬头？

不，我做不到！

我永远爱你――

天蓝色！

就此不说再见！

……

篇7：不说再见初中作文1000字

不说再见初中作文1000字

时间，过得很快，六年很快从我身边流过。但是六年之间发生的事，却都历历在目。与同学之间的友谊，怎能忘记呢？与同学们一起参加运动会，一起唱歌，一起受苦受累。但是，和同学在一起的时候，是最开心的时候。虽然你女生和男生的关系关系看起来不是很好，但是，不管谁收到了欺负同学们都会愤愤不平。比赛没有获得好的成绩，同学们总是说一些气话，顿时觉得又气又笑。运动会上，不管谁得到了好的成绩，每个同学都会为他感到开心。不管是什么比赛，都是同学们最团结的`时候。上英语课的时候，老师让齐读课文，但我们总是读不齐。老师问我们是不是不团结啊，我们总会笑着点点头。

还有一个月，我们就要离开生活六年的小学了。就算六年来，再怎么不想上学，但怎么都会不舍吧!毕竟我们在这里生活了六年啊！就算是再讨厌的人，也会想念他们吧！六年了，感情怎么会不深。特别是关系好的同学。每天都一起，吃饭，站队。突然分开了，还是会很想念对方，总觉得身边少了个人。经常一起打打闹闹，但还是忘不了。忘不了我们一起玩耍，一起为了某一个事拼尽全力。从四年级的时候开始我就一直想着毕业，可是，现在两年过去了，我就要毕业了，却又怎么也不想毕业了。以前一个姐姐跟我说，你们四年级就想毕业，到了真正毕业的时候，就不舍得了了吧！现在才发现，真的不舍得了。还想再过下一个六年。虽然上学那么累，但是每天都能看到他们，心里却莫名的开心。虽然累但是有他们就够了。很快，我就要上初中了。认识一群新的同学，我想，跟他们的友情，没有小学同学的深厚吧！因为，小学是六年啊！六年对人生来说不长，但是是他们与我一起度过了童年。陪我走过了让我终身难忘的六年。

我要好好珍惜剩下的一个月，不要等到以后再后悔我为什么好好珍惜他们，不要等失去了在后悔，这一个月，就算做了再怎么让自己讨厌的事，也要好好珍惜。因为我们在一起的时候就这么一个月了，再不珍惜，就没有机会珍惜了。有的时候，全班会因为一件小小的事哄堂大笑。而全班每个人几乎都有一个糗事，一提起来，都哭笑不得。在班里有时会有一种特殊的默契。老师忘了去上课，过了几分钟再进教室时，一大片同学都趴在窗户上看老师什么时候从办公室里出来，等老师出来时，趴在窗户上的同学就会大喊：老师来了。然后全班全都冲进班里，等老师进了教室门时全班总会说一句：老师好！这仿佛成了一种习惯，每次都会这样。小学期间难免会有一些同学转走，当他们走时，就觉得要和他们永远见不到一样，但是现在还都有联系。还有一些老师会不教我们了，比如一年级的张老师，二年级他就去了别的学校，同学们都很不开心，才教了一年就要转到别的学校去，换来了李老师，同学们似乎不是很想让李老师来教，我当时也是这么认为，现在觉得李老师对我们很好，这么一想，一开始的时候李老师该有多委屈啊。尽管换过很多老师，但是还是忘不了这个张老师。

再见了，六·二！

再见了，大双语！

篇8：再见青春作文1200字

再见青春作文1200字

第二篇：再见青春

暴风雨即将来临的夜晚显得格外清凉，月儿已经藏在家里了，那接到上还漫步着迷路的孩子。可能他宁愿一路迷茫在梦中，不愿醒来，因为在梦中可以尽情地展示所以平时不可以表现的自己，但梦终究会醒来……家庭关系一直不好，5年了，习惯了，我也不会轻易地在他们面前哭。所以他们说我脸皮厚，怎么说都听不进耳，对不起，我不是乖乖孩。之前听得有点难过，于是就想着他们的好来安慰自己，嗯，不应该这样，虽然不和父母顶嘴和解释，可心里说了不知千百遍的心里话。

我也多想不在意你们说的，可句句都记在心里，痛苦的沉淀了在心底，一直持续到现在。有最初的逃避到反驳和解释，解释没用了，就上升到“此时有声胜无声”积累得多了，就渴望有个人能倾诉，由此才有后面的乙人。痛苦难过时就找点事情忙，可到了夜深人静睡觉时还是难免睡不着，如果回忆能死……，之后就睡前就开始幻想，就像在做梦一般，想着想着就睡着了。正因为多想乱七八糟的问题，有时会发现答案，有时会自卑。“再坚强，在疯狂，也会伤。忽快丶忽慢丶忽高丶忽低丶时间丶过了丶忘了。”(到了深夜)总渴望我认真学习，脑海里想着想着，为学习找了一些理由。

“就知道拿我和别人比，说我的不好。就只会在意那些表面，就会和别人攀比，你要面子。不读好书就被人看不起?不信不好读书就不能活了，什么职业我都不在乎，你说的好的生活我也不需要。你总说啰嗦点是为了我好，总说起你小时，父亲从不怎么说你，全靠你自己，成绩好，因为没钱，就不读了。可为什么就不像爷爷那样教育我，如果一开始就那样，我也可以做的很好。

也许你男表达你的意思所以多说让我明白，你改#铭俊为#从安名字改对了，没有那个调皮的我了，从来都是很安静地听你说。最终我说服了自己，读书没有了吸引力，没有趣味，没有动力。因此在学校，过着得过且过的生活，能玩就玩，课间听你们的嬉笑喧闹，虽然不好笑。上课了，就看来的老师从而表现认真的程度，或认真，或一呆而过，这是白天还可以。到了夜晚就不怎么样了，当然也要看晚修的老师严的程度，再而或聊天，或睡觉。我坐最后一个，所以前面的同学就成了演员。在学校只要过了星期3，那么离双休也就不远了。就这样持续着，每一个星期都好像在重复，时间就这样伴随我到了初二期末。成绩?初一一次最高级排368(级约900人)比宿友都高，嫉妒我，还睡呢，就要考试了……有位这样说，“学鬼咩，攒头痛，”这位说“那些成绩好的，也不见得有多高尚，还一副臭清高的表情。

鄙视”……想想我，大概是为懒找借口吧。从初一开始，和甲人经常碰面，持续到最后期末。甲也是小学同学，不同班，成绩向来优异。碰巧考试坐到甲的位置。后来想了想，如果甲认为那些都是我故意制造的，岂不是显得我太龌龊，不行。如果用成绩来小看我，那甲也没什么值得让人喜欢的。好朋友?可甲不善于与人交谈，问一句，答一句。“或者是一种冲动的幻觉，让自己失去理智，到最后得到教训，何时有感觉，到何时没有知觉。”都怪我多想，太认真。暑期某天之后，心情有点不好受。人们只知道我一直都在玩游戏或上网聊天，可我为的是减轻痛苦。游戏玩多了，已经产生了免疫。可总是那么幸运，一次偶然网上遇到了乙，那是在小学结束后的暑假遇到，同为故乡，乙成绩也很好，乙不会介意我说的成绩，这让我倍感高兴。和可爱的乙一聊就是好几小时，还一起玩游戏。不过到了初二，随着思想的进步，脑袋的胡思乱想，知道了哪些不该说得太多，结果变得哑口无言，后来不怎么联系了。回想之前，受伤了乙都会为我治疗。

又想“我不该那么自私，不该把痛苦带给别人，让你变得伟大。”可乙从不说起自己的生活。关系由最初的陌生人丶朋友，好朋友，知己，到此为止了。网络是虚，但感情因人而异，要靠善辩的眼睛看清。某次问乙，我有什么缺点?乙答到：“没有呀，你很好。”我也不清楚这是真好，还是……可我想改。

乙不会主动找我，没有以前那样夸我某些方面很佩服。可能是超越了我的所有，感觉自己没有了价值，不被重视。再而听到不会之后，继甲的结束之后再次倍感失落。之后的几天……乱想。我的缺点就是能发现不足，却找不到方法去改变。就好比找到了宝箱，没有钥匙，痛苦。知足常乐，不再想难过的事，既然改变不了别人的自私，何不学会伟大让自己高兴。改变自己的目光，不同角度地发现好的一面。想到嬴政说的：“一场由剑开始的战争，也会注定以剑来结束。”……我能制造悲伤发现问题，也能制造快乐解决问题。我能说服自己厌学(不好学)，也能说服自己好学。

有问题，也只是时间问题。青春感谢有你，我们还是好朋友，好朋友可以不需要太多的语言，好朋友很长时间不联系关心还那么好，心照不宣，互助互信，才是友谊。新的一天又开始了，我有了不断吸取经验的大脑，有了自我疗伤的思想，有了分清是非黑白的眼睛，有了不为艰苦的耐心和勇气，还有一颗深藏不漏的心。就足以孤军奋战去选择命运。我的人生，我的选择，既然选择了，我就会奋不顾身地闯下去。有些梦虽然遥不可及，但也并非不可实现，只要我足够强，追过，就没有遗憾，追梦少年。为梦而生为梦而活天空海阔

如何选择只要快乐就没有错

为梦而生为梦而活光明磊落

对自己说我来决定我是什么

如果明天世界将沉没

我用笑容来面对折磨

最后一口气也那么执着

最后一个人自由的活着

受过痛苦哭过痛快

才能证实自己存在

失去梦想灵魂才会被出卖

如果……但是我拥有的比得到的还要多得多，我自信丶我自豪丶我骄傲。再见青春，拿起书包，走向车站，回家!回头一望，发现背影不知不觉地高大了起来。不懂?补：学习并没有错，只是你们不应该指责从而安排别人的道路。难道就因为年龄而限制我们的权利?那太不公平，只有乖乖地等待长大?长大后才发现最初的，早已埋葬在童年。再说了，长大只是身体的躯壳吗?关心，来之不易。伤害，轻而易举。——不是每个人都会那么伟大有时候应该，三思而后言。不懂?大概结构吧1逃避→面对2无知→懵懂→明白→成长3难过→悲伤→平静→乐观→积极我相信

篇9：再见时光作文1200字

再见时光作文1200字

一曲恍如魔咒的伤歌，在时光的焦灼下微笑、远走。

——题记

我把我一年的《CUTE》杂志全扔了。这只能算是我对光阴一种物质与行为意义上的舍弃。而等我记起来的时候，心痛已经失去任何意义，那才是真正意义的即思维意义上的对时光的道别。时光在等待生命的副歌中艰难地雕琢。那雕塑的艺术品却常常面临被世俗干的险境。

听着苏打绿的歌，我的心在慢慢释放，溶蚀在淡茶里，燃烧在时光的错愕里。喉咙在疼痛中哽咽，放掉疼痛，关进欧洲中世纪的古堡。揭不开的神秘面纱。醉生梦死，横亘着一对僵硬冰冷的耳坠，引诱，禁止。没有牙齿的老虎在笑话我，使我不要向前。

蜻蜓点水般的思考——

神学与科学之间是哲学，而时光的来与去之间是雕琢，抑或仅仅是一种不察觉的流逝——霞流影亡，曲终人散。阿利乌斯主义，斯多葛主义，基督教，西欧文明，西罗马黑暗时代，失落的玛雅，乃至于还算熟悉的马基雅弗利，让我的脑袋在麻木、迟滞中惝恍，走走停停，竟是找不到我要的雕塑品。想到自己的狂热追求，呼唤，呼唤，连回音都不给——只能说时光是我的老大。

心情，在冰冷的湖底回旋，沉淀。溘然而逝的少年的情怀，无处不在的大学城的孤独，午夜的安静，一个人的思考。时光太多的契合与错杂，混乱成诡异的艺术，象征的高深。

换上了睡衣，觉得，人，安详，寂静了好多。我是个被爸爸妈妈放在身边的好孩子。但是，我经常一个人在深夜，行走在漫无边际的黝黯里。

当现实是因历史而遭羁绊，我的心开始流浪在飘渺的远方。操场上的同学少年喜欢在夜间疯狂的玩耍——权当他们在与我作伴。冲了一杯果汁喝下，感觉无形中给自己注入了几百焦耳的热量。睡不着觉，一个人，孤独……任时光在博尔赫斯的心里，在里尔克的笔下，在菲狄亚斯的刀下，拼凑，雕刻，祭奠。

关于时光是如骕骦那般飞快还是如诗那般缓缓行吟，有时候是自己的标准，有时候又是世俗的标准。停守在这个未曾猜想过的小岛，难得的一时安静能让我抚摸城市里黑暗斗角的伤口。这里，远方，其实都看不到铭刻幸福的墓碑。我和这黑夜一样的无助。与它依偎，相伴。空荡荡的黑夜，空荡荡的我的心，等待艺术的填充。

历史不可以被假设，假设的问题永远没有答案，答案永远高傲地挺立在将来。拿着石雕凿的孩子不得不疼痛着，纠结着，去忘却很多，却也只能在今天，此刻，找到出口——就算面对一件尴尬的裸露的未完成的艺术品。我听到孩子在雕刻一个陶罐，陶罐里盛放着美酒。我闻到美酒散发着温柔的`千年醇香，弥漫，侵染……恍然间祭奠了践踏光阴的喧闹与怨念。

我们就是在时光的傲据下匍匐的微尘，在喧闹中找不到结局，找不到成品。而只有在彻身彻骨的怛伤与憬悟后才能见到那件最光芒的艺术，那经过时光雕琢的思想以及奇迹，便也开始仰望经受雕刻的大理石的理性与坚强。

时光的跫音渐行渐远……生命亦只在呼吸瞬间，只有雪泥鸿爪的印记。静立在尘缘里，坚守等候，那夹着暧昧的花香，那绽放氤氲光芒而又悃愊无华的水晶。溶蚀，阻滞，冷却，而又雕琢。

在时光的雕琢中，我描述我的心情，我完成自己的梦想，我寻回我的个性，我承担我的责任。我，便是时光的雕塑品。在时光面前，我雪白，我疼痛，我袒露。

心情沉淀了，湖底有股温柔的水香。时光再见了，我如我所是。

我，20岁，做自己的雕塑家，做时光的艺术品，直立，思考，前行……

篇10：落叶再见作文1200字

落叶再见作文1200字

我和肖肖就是这样度过六年级上学期的。虽然我们成绩不是最好的，口袋里的零花钱少得可怜，还经常被老师训得灰头土脸的，但是我们被友谊粘了起来，谁也离不开谁。

我们都喜欢在操场上疯跑，喜欢在秋千上傻笑，还喜欢静静地坐在单杠上看着太阳从天上掉到那片素雅的柳林里。是的，只活在我们两个人创造的空间里，就像许如芸的《独角戏》里唱的一样孤独：“是谁导演这场戏，在这孤单角色里。对白都是自言自语，对手都是回忆，看不出什么结局……”

我们都爱做白日梦。虽然我们班很流行“脚踏实地”的说法，但是我们还是喜欢做白日梦。我们喜欢背着沉重的书包，手牵手走在秋风里，太阳下，树阴中，一边海聊，一边幻想着十年后，二十年后，三十年后，四十年后……

我家旁边的小花园里有两架秋千。虽然还有紧张的功课，虽然还有沉重的作业，但是只要我们的手一触到秋千的链条，就立刻把所有的烦恼抛到脑后。肖肖的头发很长，在风中飞的时候很美丽。我喜欢看肖肖飞上去时，她稍有卷曲的棕色头发柔顺地贴在肩上，看她荡下来的时候，头发放纵地在风儿里飞舞。她喜欢和我一样，在荡下来的那一瞬间，闭上眼睛，享受秋风儿带来的凉爽。只有这样，才是自由的。

六年级没有想象的那样紧张，反而还轻松了一些。女生们突然变得很林妹妹，个个多愁善感的，只有我和肖肖，继续着我们的平凡生活。

校园里的梧桐树特别多，那些秋天的阳光，带着温暖，透过金黄色树叶射到地上。虽然隔着树叶，但是那些阳光还是那么刺眼。走在那条黄绿斑驳的路上，我常常在想，我和肖肖不就是这些树中间的两片叶子吗？我们静静地待在树上，看着自己被秋风吹黄。我们一起生活，感受大树的养料慢慢地流进我们的身体。在一个黄昏，等待着一场大风，把我们吹落，然后各奔东西。

铺天盖地的同学录把我们淹没了。

因为这个，教室里突然多了一些离别的气氛。大家都十分珍惜手中那袖珍的本本，里面的每一张纸都变得尤为重要，仿佛那就是我们以后重逢的依据。我和肖肖喜欢坐在大树下，看着男生在操场上奔驰的身影，看着女生们在风里飞扬的长发。也许这些在以后的日子里并不少见，但是毕竟不是我们这个集体里的人了。这让我想到我们是毕业班的学生。日子过得太快了，一转眼就过去了六年。有时侯我以为我们还是一年级的.学生，还要和老师同学一起再度过六年。但是明年的这个时候，我们就要坐在不同的教室里，听着不同的课了。

老师在班会课上说起了元旦庆祝会的事情，大家都很激动，纷纷出谋划策，仿佛什么沉重的作业，什么烦人的考试，早就飞到九霄云外了。那架势，好象时间突然跳到了12月31号，再过几天就要分别了。我回头看看肖肖，她的身影被淹没在从窗户射进来的阳光里，静静的，很美丽。她正在静谧地做作业，脸颊绯红，背后是一片金粉，和班上喧闹的气氛很不协调，但是我觉得那景象很辉煌。它一直定格在我的脑海里，很长时间都挥之不去。我看着她，突然惊讶地发现，她已经不局限在“青春”这个范围之内了，那柔软的腰身，颇有“弱柳扶风”的感觉。我转过头，发现全班女生都长大了。老师突然之间变得很和气，不再是以前那个动不动就把分数、考试、作业这些词挂在嘴边的那个老师了。

世界上的一切都那么安详，永远这样，永远这样该多好。

放学了。

我又来到那条路上。一片落叶，轻轻地飘落，离开了那课大树。我伸出手，用最温和的声音说：“肖肖，再见。”

篇11：再见西藏-1200字作文

因为陌生，何必说再见，说了再见，还陌生吗？因为相识，不能说再见，没说再见，还相识吗？

因为陌生与相识，交杂在一起，而仅有的，是那句久久说不出的再见。

背井离乡，吉他和书成了我最好的伙伴，他们是我最忠实的伴侣，总是与我并肩作战。我是一个纵爱自由的女子，圣地拉萨，是我的梦之天国，神域西藏，草原上奔跑的牛羊，还有奔跑的野马。而一提到布达拉宫，我就总有一种归心似箭的感觉，我向往草原，因为那里的乡亲们十分热情，我喜欢他们和蔼的脸庞。

终于到了这里，见到的第一个人是一位放牧的大娘，她热情地邀请我去她家住下，她有两个女儿，分别是10岁和13岁。她们看到我的吉他，满心欢喜，我欣慰的笑了。我弹着吉他，给他们唱了一首《寂寞》，这是我最钟爱的一首歌，她们似乎对音乐很感兴趣，非要叫我教她们弹吉他，当然我很乐意，就这样，我就差不多有了两个徒弟。

我在那里待了半个月，那半个月里，我见到了好多从未见过的东西，听说了之前从未听过的故事。我每天可以跟他们一起出去放牧，从未骑过马的我居然想要骑马，在我看来，一个火辣辣的少女不能骑马，是我人生中的遗憾。大娘热情的帮我挑了一匹棕黄色的马，她说这匹马很温顺，适合学骑马。第一次骑在马背上，它很温驯，而我胆子很大，征服它不是什么难事，学会骑马不是很难。我纵马驰骋，狂奔在草原上，这就是我梦想中的'生活----自由，无拘无束，有一匹野马，有我的吉他，有我的书，有一片辽阔的草原，还有一个快乐的我。

终于，半个月的时间一晃而过，我也开始怀念家乡的味道，开始想念远方的爹娘。一个人就算再放荡不拘，再纵爱自由，父母也会是自己克服不了的弱点。在我离开的前一天晚上，两个可爱的小妹妹每人为我弹了一首曲子，为我送别，大娘也准备了一顿美美的晚餐，还亲自挤了新鲜的羊奶，替我践行。那天晚上我一直没有睡着，开始有了一种舍不得的情绪。第二天早上到了，我也要准备离开了，毕竟我必须回去继续上学。我拿出手机，跟她们合影留念，但是我却不知道该送给她们什么表示感谢，我留下了我的住址和电话，说以后如果有机会，让她们一定要来找我，我从背包里拿出两本书，都是关于音乐的，我送给了她们，最后，一首《再见》，我便与她们分开了，她们流泪了，我也泪眼模糊，说不出心里有几多不舍。

倘若下次再来，是否还会遇到她们，是否还有缘再见？西藏，还有曾经遇见过的你们，但愿还会再见。

人生中，总会有太多的相遇和分离，有人说：“分开是为了下一次的重逢。”可是我想说：“分开的人都会有再见的机会吗？”我静静地望着天空，笑了，分分合合，这才是人生，就算不能再见，至少不是陌生人。

再见，说出来了就不再陌生；重逢，并不代表不曾相识。不是说再见的人就一定能再见，但没有说过再见的人，从来就没有见过。

篇12：微笑，再见作文1200字

微笑，再见作文1200字

我是一个爱笑的女孩，人们都说，爱笑的女孩运气不会差，我听了便在心底暗暗发笑：如果这个女孩运气差，她还能笑的出来吗？

小时候，我笑点很低，一有什么感觉搞笑的事就笑，一笑眉眼都弯成了月牙儿，两个若隐若现的酒窝跑出来，虎牙更显俏皮，自认为是“微笑代言人”。长大以后，学习成为了我生活中的主旋律，虽然有点累，但却充实。现在的我，不变的是学习，变的是性格。我素来行事风风火火，像个没心没肺的假小子，作业写完后就跑出家门跟好朋友们捉迷藏逛公园，这样的生活轻松自在，别提多美好了。

现在六年级了。长大了好多，性格也变了好多，不在整天像斗胜的公鸡一样昂首阔步地走来走去，而是像菜市场问“茄子多少钱一斤的”老太太一样，倚着身子，尽量让书包的重量分摊在全身，好让腿不像灌了铅似的沉重。还记得有一天，老师把我叫去谈话，问我最近是不是有心事？我听得一头雾水，惊诧地望着她，她被我盯得浑身不自在。终于开口说：“我见你最近心情不太好，尤其是国庆节放假回来之后，你眼睛里的光、从骨子里透出来的那股骄傲劲、还有与生俱来的那种自信全都消失了。”我很惊讶，说实在的，我真不知道自己有这样的优点，被老师这么一说，反而觉得不自在了。

那天下午与老师的谈话确实给我带来了一些变化，虽然只有一点点而已......

有一次老师开班会，问我们：“快乐是什么？”全班竟没有一个人能回答出来。老师见我们这副样子，又换了个问题：“你们快乐吗？”全班齐声回答道：“快乐！”但扪心自问一下，自己真的快乐吗？答案是否定的？学业的繁重以及各种因素都造成了我的不快乐以及一系列的变化。

我现在莫名其妙的感觉自己很累。压力比山大的那种。大人们也许会说：“你一个小孩子，一点点事就开始喊累，长大以后怎么办？学生的任务只有学习而已，其他什么都不用操心，你有什么资格说累？”

但是今天在作文中，我想要反驳一句：“是的，物质条件上我们什么也不缺什么也不愁，但是精神上的压力太大，你们要求学习上的高分，可以，这是一个学生的本分。但是家庭中的偏心又是怎样的一回事？重男轻女的封建思想并没有受到时间的磨砺而渐渐淡化，反而越来越强烈，受到爷爷一辈的影响，我们的父辈也开始变得偏心起来，慢慢的不把女孩子当成一回事，这又是什么说法？学习上的高分。家庭中的不公，真的是一个孩子一个学生应该承受的吗？我们也想每天朝九晚五可现实却是朝五晚九，不过是两个数字的变化而已差别怎么就那么大呢？”

有一句话我认为说的很好：生活不就是痛苦组成的吗？是啊，生活很痛苦现实很残酷竞争很激烈，所以，我很累......我真的不知道我每天这样浑浑噩噩的在干什么？究竟是我的思想不端正还是大人不理解？大人口中的好孩子是听话成绩好说一不二，可如果真的`那样了还是一个孩子吗？我想要往那个方向去发展，可是我的心不允许我这样做，我自己也不允许......

我是一个离异家庭的孩子，我选择了爸爸，爸爸的兄弟姐妹很多，我自然就有了很多的弟弟妹妹。爸爸有时候不通人情，总是骂我欺负弟弟妹妹，可我理解他，毕竟一个男人嘛，女孩子细腻的心思也不需要他完全理解。直到后来，我爸爸再娶，那个女人的到来使我所有的心理防线全部崩塌。那个女人对我好的时候视如己出，对我不好的时候又恶语相向，现在她又和我爸爸生了一个男孩，自然而然的，这个最小的男婴就成为了家里的重心。爸爸常说要让我让着比我小的弟弟妹妹，可是谁又来让着我呢？我也不过是12岁，还是名义上的孩子，为什么我承受那么多的事情却还要遭到那么多的不公平？都是孩子啊......

我与微笑已经再见很久了，事到如今。我依旧没有把它找回来......我不想自己这么就这么堕落下去，可是现实就是如此。

篇13：再见青春作文1200字

再见青春作文1200字

第一篇：再见青春

阳光下有我们奔跑的影子，那是我们逝去的青春。

——题记

我站在都市光怪陆离的霓虹灯下怅然若失，看着时光与时光的断裂处暗潮涌动的黑色人群。我从来没有想过自己竟然会这么快成长，也从来没想过会这么快站在青春最旺盛的路口，同时站在心旅历程变迁的门口等待破茧般撕裂的痛。

早年前，我还看着黑色的天空和斑斓的烟火热泪盈眶;而今，我站在来来往往的人流中走的格外仓皇，匆忙中无神地抬头看看孤飞的雁，只是我忘记了那是悲伤还是欢乐?

我在空旷而又寂寞的原野上穿行，我在悄悄成长，慢慢地长成了一副成熟而略带干练的模样，举首回眸间有着落寂的笑容。我的心有潮水涌过，时光不再倒退，沙漏的声音空旷而辽远，给足了无穷无尽的沉思。我喜欢在阳光下缅怀着过往的青春，阳光近乎奢侈，清凉的风从我冗杂而又单调的记忆中疾驰而去，就如同我纷繁而单薄的青春在精美的MV中留下拉长而又模糊的光影。

我匆忙地走，从未停下脚步，也不敢停下脚步，就这样走过了我的童年，少年，不知道是我走的太快，还是这些年的时光太仓促，硬生生地扯痛了我青春年少的回忆。那些年心智未开，那些年固执叛逆。

打马而过，我听到了马蹄穿花而过深深浅浅的声音。电光闪过，惊雷逼着雨点一滴一滴地飘落下来，打湿了我的青春，打湿了我喜忧参半的回忆，连同我青涩的脸庞。

年华太有深意，一时半刻，我无法捉摸。一会儿电闪雷鸣惊心动魄烦闷得让我不得安灵，不多工夫又阳光普照鸟语花香安详得催我敞开心扉。天空喜欢变脸，我看到了自己曾经没日没夜地沉浸在内心深处近乎破裂的呐喊声里清澈见底的忧伤。想起那些时日，内心就惶惶然般纷乱复杂、万分惆怅。

我想起了我曾经的沧海桑田四季春秋，我想起了我曾经年轻得无法无天的青春岁月，那些棱角分明的记忆还在我的脑海中翻滚。

如今，韶华已逝，流年不再。我心爱的童年，我心爱的岁月一去不返。从前那个倔强任性、怕喧闹又怕孤单的孩子被我干净利落地留在了一去不返的时光之中，再也听不到哭泣的声音，再也看不到柔弱而牵强的脸庞，可我的心却没来由地不停地颤抖，不知道是对未来的恐慌还是对岁月的不舍?

云上有风的影子翻飞，我的心也跟着仓皇逃窜，那是我遗失的美好时光。我格外喜欢回忆，我一直有个想法，不知道在我的内心埋藏了多久：我一直在想一切的纷扰也许要沉淀一段时间之后再回过头去看，那样一切才可以看的更加清晰。只是以前的我太无知视野太小未曾明白这个道理，所以才那么固执、才犯那么多错留下那么多的怀念。

我已经不再是个孩子，盛世之春莽莽撞撞地招摇而过，繁花落尽，青春暗度陈仓，以一种愈发成熟的姿态过度着我任性的时光。

阳光暖洋洋地洒在我盛满岁月的玻璃杯上，漾出一层淡淡的光晕。以前我以为我可以了无牵挂的走，总觉得没有什么能够扯痛我的回忆和义无反顾的勇气，不成想我在孤单的日子里听到了生命转动的声音和成长时骨骼波动的音响;我曾空前绝后地怀疑起我的明天，想起过去的点点滴滴，看着最透明的阳光，我也情不自禁地在世界残缺的角落里黯然神伤。

站在来去匆匆的人流里，身在车水马龙的大都市，青春年少，我依旧孤单。走在蜂影蝶戏的乡间小道上，四周弥漫着孩子们嬉逐打闹而飞扬的青春，我忽然间觉得自己真的只是一个落单的过客，那些曾经与我纠缠不清的青春年少已经跑开老远、老远。我的美好时光，已经淹没在岁月无声的尘埃之中，我还未曾来得及疼痛，一切就如同梦境一般安静地离开不吵不闹，只剩下疯长的水草伴着寂寞无声无息地埋葬了我这些年来深切的怀念。

在午后的阳光下，我迷迷糊糊地看到了我多年前稚嫩的影子，我后悔过我无所事事就那样呼啸而过的春秋，我不由得俯下身来，想看看地面上我成长的痕迹;阳光却不争气，把我的影子也吞噬在深不见底的孤单之中，连同我不知不觉一路走来的岁月。

我担心时光变老剥夺我最大的自由，我看到时光在人们的脸上划上很浅很浅的伤痕，我不自觉地摸了摸我的脸庞，仿佛内心深处传来隐隐作痛刺剌剌的感觉。其实，时光不变，我在迅速地成长，同时也以一种不可知近乎疯狂的速度变老。我害怕我的青春衰老的太快，我还想多花些时间慢慢回味，可是流年已逝，沙漏的声音一个劲地试图颠倒我的听觉。

暗黄色的`灯光给了我些许温暖的安慰，我呆呆地看着梧桐树下星星点点的黄色灯光，在心里默念：“别了，我的青春年少”。我没有太多言语，时间长久地沉默，如同我走远的青春年少再也听不到一丁点儿回音。

篇14： 我们，不说再见作文

我们，不说再见作文

一个一个的离开，夏天的我，心里却是秋天的惆怅与伤感，秋日学校的树林，树叶会一片片的落光，在风中漫舞着身体，随风自由的坠落，树叶发出唰唰的声音，仿佛是在告别大树，大树的心此刻是怎样的？

树叶是自己的一部分啊，为大树的成长，他们无私的奉献，风吹日晒雨淋，保护着大树，温暖着大树，但依旧要离别啊；树叶告诉大树不必忧伤，我依旧在你身边，我将化为泥土里的养分，帮助你健康成长，我们不是诀别，我们只是暂时的分开；冬天，虽然你看不见我，但我却存在与你的身体里，和你一起抵抗严冬，要坚强，要勇敢；记住我们从未分开，亲爱的我只是躲到了你的心里；春暖花开，我会破芽而出，让你看到我的笑脸，相信会更加美丽，会让你更加心动，因为我在你的心里停留了一个季节啊，那些日子里紧贴着你的心，感受着你的疼爱。

我们更加默契，更加相爱；不要忧伤，当我离开你的瞬间，你要看到我多么优美的舞姿，蝴蝶般的`轻盈，要知道是为你而舞；我走了，我将走进你的心里，看看你有多么的爱我，是否如你所说的；我这样说，你不会生气吧，其实我深深的知道你的爱，因为有信心才这样说呢；舞曲响起，不得不走了，你要仔细看哦，我的舞蹈和我的心一样动人。

再见，亲爱的你们。

篇15：毕业不说再见作文

夜的惆怅里，用细腻的文字回忆着这初中生活中美好的时光，唯美着心情的四季，沉醉于过往的流年。尘封的记忆一一打开，画面犹如黑白电影的胶卷，以怀旧带着缓慢的速度在脑海里回放，点点滴滴，在键盘的敲击下带出无限的眷恋与淡淡的忧伤。

时光如白驹过隙，一眨眼间我也快毕业了呢。恍惚中有这样的感觉——昨天我还是初一那个不谙世事的小女生，今天却是要面对分离而不知所措的少女了。难免的辛酸与惆怅涌上尽头，暂且忘记离别，回忆过往那幸福的记忆。

燥热的风在空中撺掇，炽热的太阳烤着操场。由即将乘上末班车的我们开启了第一届校运会。听到这个消息我们很开心，可以开一天的校运动会！没有作业，也可以无拘无束的玩！“快来加油！咱们班同学上场了！”在等待了很久之后，终于轮到了我们班比赛。我从书包里抽出我画了一中午的打气画报，在太阳底下高举着。希望奔跑的同学能看见它。没有料到，原来其他同学，还准备了横幅、彩旗。于是很开心的，我们站到最前方，一起为比赛的同学加油打气。

“砰！——”一声枪响后，比赛队员们已经迫不及待的策马奔腾了。参差不齐，但在某两人中间却又不相上下。那两个人，一个是我们班的同学，另一个就是其他班的喽。他们的速度大径相庭，一个一会儿到前面，另一个人立马又追上来。作为观看者的我们，忐忑不安。“加油！加油！”平时说话声音大的同学，都跨到前排来嘶声力竭的喊。个子高的同学把横幅高举着，不停摆动。其他的同学就挥起彩旗，向他示意。但在这时，那位其他班的男生，在地上差点跌倒，却又马上直起身来。可是由于他与我们班的那位男生，离的太近，着实不轻的绊了他一脚。我们班的那位男生狠狠地摔在地上，他的黑框眼镜也被摔掉了。可他没有停下，立马站起来捡起眼镜，不顾疼痛再次飞奔。“好样的，加油！”不知是谁喊了一句。我们不论是声音大的人，还是声音小的人，都跟着一起喊：“好样的，加油！”即使结果很遗憾，我们班在男子比赛中只得了第二名。但那天，那样的气势，那样的团结，那样的姿态。都如同镌刻一般，深深烙入我的脑海里。你说，拥用这份气质的我们，还用说再见吗？

答案是毋庸置疑的，我们不说再见。我们绝不说再见！即使现实中的分离，会让处心积虑的我们有些伤心。但是情感上的那份团结，那份只有我们才能拥有的气质，紧紧地把我们连在一起。朋友啊，别伤心，我们不说再见，请带着如同温暖的阳光一样灿烂的笑容一起毕业吧！

篇16：毕业不说再见作文

毕业，快乐中又夹杂着点淡淡的忧伤。毕业预示着将和朝夕相处的同学们、和蔼可亲的老师们分别了！好不舍……

一年级时的懵懂，二年级时的无知，三年级时的幼稚，四年级的逐渐长大，五年级的懂事，到六年级的成熟。一共走过了六年。这六年，有喜有悲，有笑有泪。是你们，陪我一起走过。可如今，又是你们跟我经历分别。

临近毕业，同学们都忙忙碌碌，为毕业和毕业考试做准备：复习、写同学录……有的同学写着写着就笑了，有的同学写着写着就哭了……我真不明白，难道一张纸和四张卷子就能结束我们小学六年的友谊？这不公平，凭什么？人为什么要经历离别？难道人要在离别中长大？小学六年，初中三年，高中三年，大学四年……人的一生要经历很多次离别。其实，有的时候，经历的离别多了，也就淡了。该来的总会来的，你无法控制离别。主动离开的，你终究挽留不住，这就是遗憾。

下学期开始，将会有一批小屁孩代替我们的存在，坐在我们的座位上。我们虽然可以再回学校，会看到熟悉的操场，熟悉的教室。可走进教室，再也看不到那一张张熟悉的笑脸了，再也听不到那一个个熟悉的声音了：“喂，作业借我抄抄。””打篮球约吗？””欸！吃的分我点！”一想到我们即将被取代，心头就涌出了一种说不出的难过。

这些年，班上总有那么几个花痴的女生；这些年，班上总有那么几个女生爱欺负男生；这些年，班上总有几个大姐大或者大哥大；这些年，会有人一起讨论游戏或篮球；这些年的”六一”过得轰轰烈烈，都约着到哪去玩；这些年的教师节，也总有人约着一同送老师礼物；这些年，我们经历了太多太多。嘿，还记得吗？不久前，我们班篮球赛输了，对方班级还很嚣张跋扈，不把我们放在眼里。我们明明非常非常努力了，也做好输的心理准备了。可是，在裁判宣布我们输了的那一刻，我们还是控制不住，大家抱头泪崩了。这时，老师安慰我们：“输了比赛可以，但是不能输了志气！”是啊，失败乃成功之母！虽败犹荣！

一个班级是一个团体、一个家庭，我们互相扶持、互相帮助。谢谢你们！你们永远是我最坚强的后盾，我也永远力挺你们。以后不管你们成了什么人，都别忘了我，别忘了我们六（9）班，我也永远不会忘记你们的！

毕业，曲终，人散，情不散。毕业，不说再见！

篇17：毕业不说再见作文

那个夏天，一树的白玉兰在风中摇曳着，六年的时光便一去不回了。盛夏的微风在教室里掀起一阵阵热浪，吹起我心中的小小涟漪。我们就这样和您告别，我一遍遍在心里默念：“老师，我们不说再见。”

清风拂过，思绪随着飘回了从前。曾几何时，一张张稚嫩的脸庞诉说着对学校的新鲜，我们一路跌跌撞撞的成长。于是，还未脱去稚气的我们上了六年级。

明媚的天空把白云衬托得更加慵懒，伴着夏蝉聒噪的鸣叫，我们上了您的第一节课。您一袭白色碎花长裙，一头秀发随风飘扬，眉梢眼角都荡漾着微微的效益。您只是微微的吐出几个字，却让我们觉得如春风般沁人心脾。从那天起，我们便深深陶醉在您的魅力之中。您就在想茫茫大海中的一座灯塔，指引我们往光明的道路上航行。

我们只是涉世未深的孩子，会因为考试的失利而灰心丧气，会因为和玩伴不和而“一刀两断”，会因为某个小小的问题而争的面红耳赤；我们会欢笑，会流泪，会调皮，会撒娇，有时也会很较真。你总是微笑着安慰我们受伤的心灵，像春风轻抚柳枝，看我们笑，看我们闹。当我们遇到一点小挫折，您总是用一个会意的眼神鼓励我们。于是我们重拾信心，在前行的路上也留下了或深或浅的脚印。

我们和您在朝夕相处中建立起了真挚的感情。您教我们“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”，叫我们体会雄辉壮阔的意境；您告诉我们“风烟俱净，天山共色”的悠然襟怀，您告诉我们泰戈尔的“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，您为我们描绘“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景，您告诉我们没有伞的孩子要努力奔跑……

我就是在您的熏陶下迷上写读书笔记和日记，并从一个害羞的孩子变成一个活泼的孩子。我犹记得您鼓励我在班会课上做演讲，我最后一字不漏的背出了演讲稿，长吁一口气时看见您送来赞许亲切的目光。

回忆如流水般细细淌来，脑海中挥之不去的是您的一颦一笑，如春风吹拂我脸上的阴霾，如阳光照亮我内心每个曾经昏暗的角落。

时间的潮水冲刷着一切，它从指尖划过，不问过往，无声无息。然而，那白玉兰，花香满径，在微风轻舞着曾经在树下告别的老师和我们。

如果可以，愿时光静好，愿我们永不说再见！

篇18：毕业不说再见作文

毕业，总是难言的话题。动身的时刻，让我们走吧，不必惋惜，无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远的跳动不息，因为青春，因为无悔，因为曾经的一起。—题记

那次毕业，我们哭泣着告别

说起毕业总是一个难分难舍的时刻，脑海里又浮现出学生时代的那一次毕业。似乎早已经忘记是几年前，但却可以清晰的想像出那一张张可爱而略显幼稚的笑脸，可以清楚的记起离别那天。那次毕业，我们选择了相拥而泣，选择了挥手告别，我们选择了无数次的回首，因为有太多的不舍和感动。我们都朝着自己的梦想东奔西走，我们都朝着自己的方向执著的追求，我们同样坚信后会有期，可是斗转星移，岁月荏苒，时光无情的就让我们少了很多来往，更少了很多的相逢，从此就这样天各一方，唯一可以相拥的就是毕业那天互相承诺的梦想。

这次毕业，我们不说再见

伴随着九月姗姗来迟，博客3班也接近了尾声，短暂的2个月时间，我们一起聚首在博客班里，奋战在网商的路上，我们不断的学习，不断的成长，不断的和同学们分享，不断的超越自我。清风永远忘不了这短暂的时间，也佩服每个人的勇气，每个的坚持，每个人的执著。

为了晚上的学习，我们少了正常的晚餐时间，少了和朋友聚会的时间，却多聚精会神听课的时间，多了一下班就奔赴网吧的次数，多了双手捧着手机上YY的时间，多了写作业到凌晨的时间，多了向每位老师、同学请教的时间。更多的是感动，感动于我们每个人都有一颗这样积极上进的心，感动于每个老师童鞋的传授和分享，感动于每个童鞋的虚心请教。清风同样相信我们每个人都会成功，在成功之前我们只需要按照现在的步伐坚持走下去。

毕业了，应该是兴奋的，可是难免有些许的感伤，明明知道不是离别，明明知道是新的开始，可为什么还总是觉得失去了什么东西一样。或许应该换个角度，现在不再是N年前的毕业了，现在的我们都长大了。

毕业，不再是离别，而是新的开始，我们都要继续我们的`梦想；毕业，只是上一个驿站，继续踏上生命中的旅途朝着下一个驿站行进；毕业，让我们一起重新出发，在网商的路上，我们不是孤军奋战，而是相互搀扶着前进，我们还会在下一个路口相遇。

篇19：毕业不说再见作文

如果要说实话，初中三年我最大的收获就是找到一个可以真心相待的朋友，拥有一份真挚且难以忘怀的友谊和一段不寂寞的青春。

人最怕的是孤单。一个人不会拥有永久的快乐，一群人总会有大大小小的分歧矛盾，所以，我喜欢两个人的友情。我和她，有着不大相同的性格。她属于比较小女生的女孩，而我相对来说比较男孩子一些。我和她，就好似两条永不相交的平行线，各自体味着各自的快乐和忧伤，毫不相干。然而，她注定要出现在我的生命中，也注定要与我有一些故事，就那样自然的，我们成为了最好的朋友，差异却也在意料之中。

三年来，中午一起去食堂吃饭；穿过偌大的篮球场看男生们投球灌篮；走上四层楼高的教室；下午一起在28路车站等车；吮吸美味的冰淇淋；咬着糊满糖稀的糖葫芦……我们幸福而满足，快乐且珍惜。初三的尾声，我们惧怕时间的流逝，不是畏惧中考，而是害怕分别的那一刻。最后的每一天，我们过得小心翼翼，刻意忽略六月的终点。可是，该来的总会来。分别了，我们无奈却无法改变。

高中，我们不在一起了，想要见面却没有时间，就连通电话都变得异常艰难。现在班上的大部分同学都是从这所高中的初中部考过来的，早已形成固定的朋友圈，我知道我无法融入他们，现实的寡淡让我更加思念她，想要流泪。那天上QQ，她的签名是：现在，没有一个真心的，所谓朋友。看着那句话，忍不住就流泪了，我知道文字的背后是和我一样无助且孤单的她，我的心很痛，为自己，也为她。

失去了她的我，拼命回忆着过去我们曾经拥有过的快乐，以此来安慰自己苍凉的内心。而她，又否如此呢？我不知道，我只是猜测，也只有猜测。

我非常非常的想念她。她不仅仅是一个挚友，对我来说，她诠释了我对友谊的理解，见证了我十二岁至十五岁这三年间所有的喜怒哀乐。此时此刻，我写的早已不是文字，而是没有了她的我深深的寂寞。寂寞在唱歌，听到的只是忧伤的曲。

不说再见，因为不想再也不见。

不说再见，因为愿意一直想念下去。

篇20：不说再见作文300字

光阴似箭，日月如梭，时光一去不复返。

六年的小学生活转瞬即逝，毕业之后，我们再也不能在操场上快乐的奔跑，再也不能一起坐在教室里学习，再也不能一起说悄悄话……以前，我们总觉得六年很慢，可是现在再想想六年真的那么慢吗？在毕业之际，我的心情很难过，因为有许多好朋友要离我而去，哎，如果可以不毕业的话，我真想时光永远停留在小学生活。

六年中，我们经历了许多我们无法预料的事，我们从一个什么都不懂的孩子，变成一个懂得许多知识的孩子，这六年的时光里，我和许多不认识的同学都成为了彼此知心的伙伴，可是时光它太调皮了，它偏要把我们分开。

同学们的笑脸，母校的一草一木都是我最珍贵的回忆，我将永远铭记于心，我们即将离开母校，但是，我们不会忘了母校，母校再见！同学，珍重！

篇21：不说再见作文300字

亚运会闭幕式使广州再次成为全亚洲欢乐的舞台。

一片芭蕉叶载来的“芭蕉男孩”举起手中的“木棉花”，深情地遥望火炬塔。“悄悄拉起手，握紧最后的时间，默默地在心里，记住彼此的笑脸……”在孩子们轻柔的歌声中，主火炬上的圣火一点点熄灭了。

在最后一丝火焰消失的那一刹那，“芭蕉男孩”手中的木棉花绽放成为了火红的花灯。火炬塔的四个柱子由上而下传递光媒，光亮如同一股巨大的暖流向四周放射蔓延，运动员的坐席与全场的木棉花灯全部亮了起来。这时，无论现场的观众，还是电视机前的观众，大家心里都感觉到暖融融的。

广州亚运会火炬塔上的圣火虽然已经熄灭了，但人们心中的亚运会圣火却永远不会熄灭。每当木棉花开放的时节，千千万万的人们都会想起这个温情的时候，想起天高气爽，水清人美的花城广州。

当我们这一代走进亚运会的时候，那时的运动会一定会办得更好。我希望在今后的运动会上，人人都拒绝兴奋药剂，运动员们不只一心争奖牌，大家相互交流运动技艺，健康快乐，欢乐聚会。我还希望人们的心时刻连在一起，收获友谊，不说再见。

篇22：不说再见初三作文

不说再见初三作文

似乎是上帝喝醉了，才会将性格完全不同的你和我拉在了一起。刚开始，我还以为我们不可能成为好朋友，事实却恰恰相反。   人们都说，好的友情需要些感人的小细节去滋润，而这些细节往往是温柔的，鼓励的话语或是一双援助之手。而我却不接温柔，我用我的“野蛮”方式想你发出的友情信号，你可否受到？   那是一节物理课，对于大多数同学来说，物理老师的话语往往是最动听，最能让人陶醉其中的摇篮曲。课上，大家都昏昏欲睡，看到这一景象，眼睛就不由得湘潭所到你是否也加入到了那个行列。长达几秒的观察，我看出了你也在睡觉，脑袋一上一下的，于是我顺手就拿了本书向你的脑袋毫不留情的砸去，你摸着受伤的脑袋初中，问道：“谁啊？”“我！睡什么觉啊，听讲！”我凶巴巴的对你吼道。旁边的人都用异样的眼光看着我，他们不理解我的举动，认为我太小提题大作了，不解温柔，对对方太凶了。被其他人异样的眼光充斥的我浑身不自在，可是这样做我也没办法，因为我无法温柔的说一句“别睡觉了，好好听讲”。透过大家不理解的眼神，我终于捕捉到了你的眼神，我想知道你的答案，因为其他人的答案我无所谓，我只在乎你。我一脸疑问的看着你，你冲我灿烂的`一笑，我明白了，你理解我，肯定我，谢谢我。我也确定了我的友情讯号你已接受并查阅了。

在友情的大花园中生长着无数的友情之花，如果你看到了一朵与众不同的花儿时，不要惊讶，因为那是我们的友情之花。因为各自的性格不同，在一起难免会有问题，而我常常却以“大姐姐”的身份管制你，可这却是我保护你的方式，你的友情雷达是否有感应？

在我眼中，你永远是个单纯的小孩，不懂也不愿懂得世事险恶，与他人的心机，认为只要是人就是好人，别人也不会无缘无故的招惹你，戏弄你。可就是你的单纯，让我不禁想保护你。

“铃铃铃”，应着放学的铃声，同学们演奏者一首激动人心的“放学进行曲”，而我则站在你面前，抱着书包，享受着这音乐。你干事很慢，等到别人开始扫地时才收拾好，眼看可以回家了，在出班门一瞬间你又想起了今天是你扫地，没办法，我只能等你扫完一起走，望着夜幕渐渐下沉，你们也快扫完了，真好！我看同学们走的差不多了，你的任务也完成了，就拉着你的收准备走，突然你被组长叫过去，他让你站住，让我走开，我就退出门外，从你俩的谈话中我听出来他打算让你倒垃圾，可今天不轮到你。我一脸气愤的过去，狠狠的抓住你的手，把你藏到了我的背后，随后就和你们组长辩论起来，最后以成功告终。然后拎着你的书包，拉着你的手就走了。路上，你揉着被我拉的生疼的手，“那个，对不起，把你弄疼了！”“没关系，今天谢谢你了，要不是你…”“没关系，保护你是骑士的职责.”两个人笑开了。看着你似花般绽放的笑脸，我坚信你的雷达有所感应。

时间过得真快啊，似乎我们昨日相识，今日就要分手，真是有些不舍。谁也不会想到两个性格不符的人会将友谊经营的如此好，我大吃一惊！离别之际马上就要到来了，纵使我有千般思念，万般不舍，我也无法言尽，只能对你说声：“朋友，离别之际，我们不说再见！”‘不说再见’不是我不希望再次见到你，而是我想天天见到你，不要有一天空缺。

朋友，不说再见！

篇23：不说再见作文600字

“姐姐！”

一声深情的呼唤，使得姐姐不由停下了脚步。她转过身来，只是同样深情地看了弟弟一眼DD弟弟和她比起来是那么小，自己已经十六岁了，弟弟呢，才十岁，还不会自己做饭，还不会照顾自己，爸爸妈妈离婚后，弟弟就只能跟着酗酒的爸爸生活，不仅仅是因为爸爸有钱，还因为妈妈的生活资金有困难，外婆外公都已经去世，妈妈又是个普通的工人，仅靠每月几百元的收入和两万元的抚养金来养活姐姐和弟弟是完全不够的，本来因为爸爸非常有钱，姐姐可以和爸爸生活，但是爸爸却提出了一点DD姐姐学习很好，完全有考上名牌大学的可能，如果姐姐因此有了好工作，妈妈也可以跟着享福，那时弟弟幼稚的.说爸爸是爱妈妈的，只有姐姐和妈妈明白，爸爸是为了省钱DD尽管他有万贯家产，可是他还是舍不得姐姐比弟弟学费多出来的一千元钱。姐姐知道，爸爸是要把这些钱给他的另一个孩子，爸爸喜欢上了一个阿姨，并在外面生了一个孩子，这是一个男孩，却和弟弟有着不同的身份，爸爸爱他甚至超过了对钱的爱，这一点姐姐清清楚楚。

如今要和弟弟告别了，姐姐心中有些不舍，她从背包里拿出一个红色的企鹅小信箱，递给弟弟，她没有哭，但是声音却有些哽咽：“林文耀……”

林文耀是弟弟的大名，姐姐从不叫她小名，姐姐没把他当小孩子看，所以从不叫他小名。

“你如果以后想我了，就写封信放在信箱里，直到信箱满了，你再把它寄到我这儿来，我再给你回信，再把信箱给你寄过去，好吗？”

弟弟接过信箱，眼睛里滚满了晶莹的泪珠儿。姐姐又接着说：“以后，要学着自己照顾自己……”

弟弟哭了，他大声说道：“姐姐，你不要走不要走！”

可是姐姐还是走了，而且速度越来越快，始终不会回头看一眼，甚至连再见都没说，只是低着头迅速的走着，当弟弟发出震耳欲聋的哭声时，她跑了起来，一直到消失在茫茫人海中。

篇24：毕业不说再见作文

六年级了，要毕业了，可以疯狂的玩了，可当本子上出现了

我的朋友，你们每一个都让我刻骨铭心[注: 铭刻在心灵深处，形容记忆深刻，永远不忘。]。你们和我一起出去玩，拍大头贴，吃爆米花，夹娃娃......你们每一个都曾与我都在

小学生作文大全

]做最好的朋友。你们每一个都在日记本里写到：毕业时要笑着分开，可刚抬起头，泪水就打湿了未干的笔油。你们每一个的曾和我约定：某年某月的某一日我们在一起不见不散.......

夏季是炎热的，可我们的心是冰的，凉的，悲的，不舍的。我们的心往往被那些纯真的笑脸而打动，往往被那些幻想中永远在一起的情景而开怀。可，这一切，都是幻想，但它是多么美丽的幻想，多么美丽.......

我的朋友，你们填满的同学录，我一定会记住，绝对绝对不会忘记。我会在五十六枚海螺里录上我的声音，送给你们，并且我会给你们一束永远开在我心里的迷迭香，因为它的花语是：帮助回忆，不曾忘记，不增忘记我们万古长存[注: 万古：千秋万代。指某种好的精神或品

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篇25：永远不说再见优秀作文

我要怎么去解释，17岁的我有一段以上的友谊，有几个能让我执着爱着或是调侃八卦着的人。我们在一起的时候，没有任何不自信没有任何心理的防备，只是觉得彼此都好亲好亲。17岁的我们肆意的调侃欢笑，笑声纯真如六七岁的孩童。

【曾经】

周五下午，“今天下午人民广场哦。”我记得当时在广场溜冰，我有一双骄傲的绿蓝相间的旱冰鞋，王萌的是一双黄蓝的，我们牵着手很快很刺激地滑，偶尔有点畏惧王萌萌小朋友的胆识，这样的一群疯丫头当时好像让别人有些汗颜。我记得好像牵着笨笨的Q，胆小又不灵活，拉不动。

希望读书卡，￥36.我们的马小跳都是在这里看完的吧。还有我钟爱的冒险小虎队。

我们的活动课，跳皮筋，跨步，打沙包，快乐的一塌糊涂。绵羊的无影手曾击倒了我，倒下去的我躺在咱们的一堆书包上。

王月的猴子头，让我羡慕了好久，因为当时白娘子也是那样的头。

小学的沸沸扬扬的谣言，天真搞笑活力无限，我好像一直都是比较喜欢八卦别人的吧。

我们的作文课，李老师教会了我们如何表达，我想现在你们三个学文科和李老师也有莫大的关系吧。我们每周二放学后补阅读，周三补作文。Q的秋天的校园貌似投稿投烂了吧。菲的文字让我羡慕于如此之多的词汇积累，张家豪的作文让我惊异于文气之大气，菜菜的作文细腻又敏感，那个麻花一般的字迹。

马幼稚似乎是攻克数学难题的带头人，我一直觉得是羡慕马幼稚得到的老师对他数学水平的肯定才开始改变的数学水平的。当时好喜欢一起和他被老师夸得感觉呀，呵呵。在圆梦家教上课的时候，总觉得郝老师最看好的是王月和张家豪，弱弱的我。又想起我爸给咱们上过一节奥数，他说：“你们的眼神都是呆的，只有张家豪和郭蒙的眼神里有灵光。”去他的灵光，现在都是浮云，我们的数学要很好很好呢！

还有一次下雪了，我们唱着“200*年的第一场雪……”结果被李老师在黑板上大大地写下“井底之蛙”。

还有一次下雪了，菜菜去踢一个男生踢得自己坐倒在地。

肥肥的王萌总是捧着小人书坐在我和王月的前面。

还有什么，零零星星的记忆了，我们会把那补齐放到我们的礼物里吧。

【今天】

我想大声地喊出我爱你们。

爱你们的欢声笑语，爱你们的懂得，爱你们给我的那么多那么多温暖与鼓励。

我爱我们在一起永远纯真的感觉，不让时间将其褪色。

我：我真的可以去北大医学部吗？我没有这个自信G

王萌：你可以

菲：嗯。

为梦起舞，奋力飞翔。

篇26：永远不说再见优秀作文

秋风瑟瑟，细雨绵绵，雨滴轻轻地洒满大地。一个人，我一个人站在着雨中，仰望天空，看着飘飘的雨花飞落。

晓雾轻烟，江面上散开着无数朵小花在秋风中，漫卷红尘，掀起一圈又一圈的涟漪。

袅袅暮色，苍凉沙滩，千里清秋，萦绕在飘飘渺渺的水际里。水卷千重浪，盈盈地冲洗着暗礁，秋水共长天一色。

风吹起了我的衣袂，翩跹如舞，白衣水袖，剑光闪闪，飒飒有袅娜笙箫。一曲笙箫,婉转袅娜,在碧波潋滟里流转，落日枝头，断鸿声里，落红无数，花香袭人。

落叶风里，雨心碎，风流泪，叶枯槁，情远逝。谁，可以破译季节的密码?让我心灵的脉动合上季节的音符。

一柄剑光，清冷，孤绝，遥指苍穹。海风卷千年，琼花碧水间，踏月而歌，随风吟唱，谁的剑为我荡漾一池的秋波?翻转剑身，那千年的流光停留在我心弦上。我烟雨，

采撷一枚叶片，深情地捧起，绿叶依然婆娑，泛满了夏日的激情。雨，是这个季节缠绵的泪珠，轻叩着飞扬的白剑，打湿了一帘幽梦。秋季，又悄然消失在时光的.掌心之中，莲步叮咚，静听风雨，如同倾听着自己寂寞的心跳。

秋天深处，那一双薄凉的手，缱绻地摘下了满树的叶片。秋风扫落叶，那些纷纷扬扬凋零而去的叶片，是季节写给我最后的一首诗笺吗?

清晨晓雾，舞剑弦歌，我和秋的情缘是深还有浅?满天飘飞的黄色蝴蝶，离开了树干，以坠落的姿势华美谢幕，盛放着一秋的精彩。

白剑在秋风中鹤唳起舞，我小心翼翼，生怕一不小心惊动了落叶的声音，伤害了哪一截秋天。

此岸，彼岸，一池秋水悠悠地流淌，我一直站在季节的拐角里。倘若还有下一站与你相约，我将用我纯净的诗笺 ，悉心存下你一世容颜，任我静静地沉醉，永远不说再见!

依依杨柳是我多情的长发吗?每一丝摇曳的柳条，浅醉在秋风中，都包含着一寸似水的柔情。

衣袂飘扬，白剑如雪。我纤纤的细手，漫卷着花期的五弦，轻舞飞扬在阳光下，灿烂过一个秋天，那些娉娉婷婷的花朵，轻轻地环绕在我的身旁。

回望剑如花，锦瑟年华谁与度?笑颦独俱风流，夜里挑灯看剑，壮志冲云霄。美景良辰，任它玉漏催更，月挂帘钩，一地落花无语。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”心安处便是我的故乡，我的剑永远不会寂寞--秋，永远不说再见!

篇27：不说再见因为永远作文600字

在淅淅沥沥的小雨中，我走出了小科学习的时光。

很高兴在接下来的一年里和大家度过，希望这个大家庭有我的加入，会让你们的初三阶段更有趣。时间定格，我望着这个站在讲台上就讲话的老师，陌生。语气中似乎还带有一点强硬，这便是我对老师的.初印象。

一个月后，考试成绩不理想。我怀着胆怯的心情去找老师。老师，这次成绩不理想，我想和你讨论一下里面的问题。老师转身看我，眼神中透露着说不尽的温柔，微微一笑，语气轻柔。这一刻，老师一改上课时的严肃。温柔，亲善这便是我对老师的新印象。

小中考在即，课堂的快节奏，大容量让我们吃不消。离小中考还有一个星期，课程便利的科目全部都是小科，这就意味着小科老师要连轴转，一刻也不停歇。

第一天，冲刺周的第一节课，老师给我们讲了中考做题的技巧，这也是征服中考的一个法宝。幻灯片放映时，老师说这是中考前一天要讲的东西，现在讲给我们，要我们认真听。

星期四，中考前一天，老师的嗓子出现异样，脸上的笑容也难掩身体的劳累。听别的同学说，老师去年的时候，最后一天累倒了。中考结束后连打了几天的针。我突然想起，这也许就是把重要的东西提前讲的原因吧。

很高兴和你们度过这一年的时光。这一句话结束了我们最后一节课。她给了我们慈母般的爱，拼尽全力，没有任何保留的教我们。这便是我对老师的最终印象。

雨中，我们来到考点。我在人群中看到默默站着的老师，在考试前几分钟仍然陪在我们身边。

篇28：我们，不说再见作文

夏天，依旧如期而至。但这个盛夏，我们却肩负着不同得到使命，收获不同的感动。三下乡是为了更好的让在读大学生更好的了解社会，并且通过亲身实践不断地完善自己，为将来立足社会打下牢固的根基。只要真正的投入其中，你会发现，原来三下乡是这样的三下乡，原来支教能收获那么多。

来了雷州市乌石港中心小学支教的每一天，我们都用文字的形式记录着每天所收获的不一样的感动。

在这为期十天的三下乡期间，我们岭南师范学院风向标所有队员都相处融洽，发挥互助互爱精神，强调团队精神。虽然也存在意见不一致的时候，但是作为一个团队，我们风向标还是很紧密的团结在一起。在相互相处磨合的过程中，我们桁架意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适的方法解决问题的重要性。也让我第一次感受到团队精神的力量。

美好的时光总是过的很快，今天是我们岭南师范学院风向标社会实践队在乌石港中心小学支教的最后一天，所以接下来的每一秒都很珍贵，每看多一次学生的面孔都记忆犹新。

对于我来说，三下乡支教活动真的能从很多方面锻炼人，比如说：我学会了怎样更好的融入团队、发挥团队精神，我学会了如何与小朋友们融洽的相处，我学会了作为后勤时所肩负全队人的温饱责任，我学会了吃苦耐劳等等。三下乡社会实践活动，不仅仅是一个很好的学习的平台，更是我们锻炼自己、接触社会的一个很好的机会。

大学生的三下乡社会实践活动涉及面广，内容丰富，与农村实际相结合，认真对待，不流于形式。在大学生的三下乡社会实践活动中，大学生可以将自己在校所学习到的先进科学的生活观念在广大农村传播，大学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了解高等教育与新农村建设的关系，这有益于高等教育体系建立针对性和切合实际情况的方针促进新农村建设的策略和途径。

说起我们这些大学生，仅仅有点书本知识，到基层锻炼的机会是少之又少。但是基层的确可以锻炼人，能将人的优秀品质充分展现，基层是苦，条件是差，可从中学到的东西是弥足珍贵，俗话说梅花香自苦寒来。况且，基层是那么需要那些有知识、有能力的大学生去贡献力量。通过这次社会实践活动，我认识到大学生参加社会实践活动可以不断的增强我们的实践能力，这样才能成为一名合格的大学生。

这次的三下乡社会实践活动，让我得到了很多的锻炼，也收获了很多感动，获得了很多快乐，也拉近了我们队员之间的关系，更让我深刻的理解到了责任与团队，这些收获让我明白只有自己去亲身体验，经历就是成长，我们要在实践中收获成长，在实践中发挥自己的才能，在实践中锻炼自己，在实践中认识自身的不足，我相信，这次的三下乡是活动留给我的永远最珍贵的财富。

我们的故事，不说再见。

篇29：不说再见初一作文

不说再见初一作文

毕业考的那天头有点晕，迷迷糊糊地睁眼看试卷上清晰的白纸黑字，它们扯动嘴角好像在讽刺我：毕业了。正是盛夏，炽热的光线从窗外斜斜地照进来比往常都耀眼。明天就是毕业典礼，就是真正宣布离开。去年这个时候我们还从窗子里偷偷看向那不怎么大的操场，看学长学姐划过颊边的`晶莹的液体，在心中不屑地耻笑那份多愁善感。但是现在我想我等不到那一天再流泪。那本同学录前几天写的时候才渐渐惊异彼此之间的陌生。大家的这么多原来自己都还不了解，可终于了解了却又将分离。

阿文前几天与我漫步在枫叶树下，一片片还未泛黄的的叶子好像一只只小手挥动着向我们道别。我偏过头看她熟悉的侧脸，问她毕业后有什么打算。她轻松地摇头，说能有什么，进入理想的学校，找到理想的工作，等到都变成白发苍苍的老人再聚在一起像现在这样谈笑。

“太远了吧。”

阿文很认真地说不远了。就像以前她与我讨论ONEPIECE和马卡龙。她掰着手指一个一个数，三年又三年，时光飞逝真是再短暂不过。她说到一半顿了顿看着我的脸，瞳孔里反射出阳光，问，“你觉得呢？”

何尝不是。

夕阳淡淡，我们的影子亲密地拥抱；可是再过一会儿他们即将无力地分别。这由不得他们。

思绪又回到考场上。题目不算简单也不是很难。突然就没有再做下去的勇气，看着监考老师神情淡漠，不知他心底是否也在为我们的分离而悲伤？

真希望这场考试永不完结，明天的到来拖延一分也是好。

我们不说再见。

篇30：不说再见作文300字

中学，我来了；母校，再见了。

毕业，不是离别，而是新的开始。

六年的陪伴，如树叶，可绿可黄，是平淡无奇，也是弥足珍惜，每天都在想，想这场体育课是上还是不上。可是，我们在一起的日子已经没有几天了。

我们总是说今年夏天，可今年夏天教室里在座的我们，明年夏天，教室里依然坐满了人，而那些人，却不再是我们。

班级里，总会有远近亲疏，不可能所有人都亲如家人，可是，我们也在一起了六年。我相信我们还会再见；我相信我们会一直想念；我相信我们都会很好；我相信我相信的一切，变成火焰，照耀彼此的脸，茫茫人海相互看见。

六年的时光，六年青春，六年的六年…………我不得不说再见，但我绝不向青春告别！再见了，相伴多年的老同学；再见了，来不及说出的谢谢…………

校服藏在衣柜底，很丑，但是再没机会穿着上学。毕业前，想着快点毕业；毕业后，想着如何珍惜与同学在一起的每分每秒。

每天都看不顺眼的同桌，现在却有些舍不得。母校，是每天被骂好几遍，都不许外人骂的地方。可为什么我不想再骂？而想拥抱它。

毕业了，有什么遗憾？遗憾便是没好好了解你，认识你。

谁的青春不迷茫，其实我们都一样。

★ 不说再见作文500字

★ 不说再见的作文七年级

★ 《永不永不说再见》读后有感

★ 这一季,我们不说再见散文

★ 不说再见不用怀念各自安好情感美文

★ 作文 书信可不可以替代

★ 可不可以给我一点自由作文

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可不可以不说再见作文1200字（共30篇）

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