以石榴为观察对象的小学作文

时间：2022-11-30 04:00:23 作者：桂花酒酿拿铁作文大全收藏本文下载本文

“桂花酒酿拿铁”通过精心收集，向本站投稿了26篇以石榴为观察对象的小学作文，下面是小编为大家整理后的以石榴为观察对象的小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。

目录
第1篇：以石榴为观察对象的小学作文第2篇：以兰花为观察对象的小学作文第3篇：以兰花为观察对象的小学作文第4篇：以爬山虎为观察对象的小学作文第5篇：以雾为观察对象的小学作文第6篇：以凤仙花为观察对象的小学作文第7篇：以凤仙花为观察对象的小学作文第8篇：以凤仙花为观察对象的小学作文第9篇：以山茶花为观察对象的小学作文第10篇：以山茶花为观察对象的小学作文第11篇：以桂花为观察对象的小学作文第12篇：以桂花为观察对象的小学作文第13篇：以圆规为观察对象的小学作文第14篇：以圆规为观察对象的小学作文第15篇：以松鼠为观察对象的小学作文第16篇：以菊花为观察对象的小学一年级作文第17篇：以天气为观察对象的小学一年级作文第18篇：以黄豆为观察对象的小学生作文第19篇：以油菜花田为观察对象的小学二年级作文第20篇：以故乡的石榴为话题小学作文第21篇：以观察为话题的小学作文第22篇：以观察为话题的小学作文精选第23篇：以“观察”为题的作文第24篇：以观察为话题的作文第25篇：以“观察”为题的作文第26篇：以“观察”为题的作文

篇1：以石榴为观察对象的小学作文

我奶奶家有一棵石榴树，有一回，我问奶奶这棵石榴树有多长时间了，奶奶说:“这棵石榴树有六十年了，和我差不多年纪，老了。”

早晨，我到奶奶家，一眼就看到了石榴树开花了。每当这时候，我就摘下一朵石榴花来玩，奶奶总是用拐杖钩下我的`手说：“小妮子，一朵花就是一个大石榴呢，要爱惜才是呀。”就连妈妈也附和着说：“对呀，对呀，花就是果，要爱惜才是。”我只好忍住了。

再过些日子，石榴树上结满了一个个小石榴;小石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半黄一半红，被风一吹，石榴象一个个小淘气顽皮的摇动着。这时我摘下一个石榴，剥开外皮，只看见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，掰几粒放在嘴里，酸酸甜甜的，顿时感到清爽无比。

我在心里说，石榴花，我爱你。我爱奶奶家的石榴树。

篇2：以兰花为观察对象的小学作文

今天，我们去花市买了一盆兰花，这盆兰花一共有十片叶子，宽宽的叶片左右张开，绿油油的很是惹人喜爱。

没过几天，这盆兰花居然长出了两个花骨朵。我发现这两个花骨朵是在第七片叶子和第八片叶子中间长的。

第一天一早就下起了暴雨，我来到客厅看兰花。一看见兰花，我惊呆了!这些兰花的花骨朵竟然在一夜之间长了起来。昨天还是大豆般的大小，今天就有拇指般的大小。一共有两个花骨朵，这两个花骨朵的颜色非常漂亮，让我想起了美术课上老师讲的渐变色。这两个花骨朵的颜色是淡粉色和嫩白色组合起来的渐变色。原来兰花的花骨朵是这样美丽的。

第二天阳光明媚，客厅里的那盆兰花显得格外美丽。远处望去，它仿佛在朝我点头。走近一看，兰花居然开花了。花瓣是橘红色的，花蕊是嫩黄色的，花瓣把花蕊紧紧包住，一层一层的.。外层花瓣稍大一些，颜色稍微深一点，越往里颜色越淡，这就是美丽的兰花。

篇3：以兰花为观察对象的小学作文

你家有兰花吗?我家就有一株很漂亮的兰花。那是春节的时候婆婆和外公买来的。我非常喜欢这株兰花。

每次我回家第一眼就能看到客厅的尽头的那一株盛开的兰花。这株兰花的叶子是带状的，像一把把长长的宝剑，还像一个个绿色的卫士，护卫着娇嫩的兰花。兰花从远处看，好像一朵朵盛开的、淡黄色的玉兰花，只不过花要小很多;从近处看，花芯像一张张张开的鸟嘴，里面仿佛还有一个舌头，好像在说：“我饿了!我饿了!”我家的兰花没有太浓的香味，但仔细闻一闻，会有一点淡淡的清香。

我爱兰花，爱它的优雅，爱它不张扬，爱它给我们家带来了春天的气息。

篇4：以爬山虎为观察对象的小学作文

我们泰和公寓的围墙上有许多的爬山虎。

爬山虎的藤沿着围墙往上爬，它的藤和葡萄的藤十分相似，只不过爬山虎的藤上有像胡须一样的东西，爬山虎就靠这个胡须一样的东西往上爬，能爬得很高很高，它还长了许多绿色的叶子，我们家旁边的爬山虎有两层楼那么高，看过去整片都是绿色的'，十分好看。

我们公寓的小朋友经常在爬山虎墙的旁边玩，可有趣了。

篇5：以雾为观察对象的小学作文

早晨，我起床一看窗外，哇!好大的雾啊!它就像个幽灵，急速膨胀着、扩散着、弥漫着，无声无息地充斥着广袤的空间，霸占了整个天、整个地，又仿佛是整个世界。像是乳白色的纱幕，轻柔而缥缈，周围的房屋、树木、马路……一切的一切，都淹没在这片迷茫之中。

考虑到下雾带来的交通问题，匆匆吃完早餐后，就飞速的收拾好书包出了门。一头扎进了那片朦胧之中，眼前的一切都好像变得模糊，邻居家的房屋，还有院中的那棵树都若隐若现。从树下经过时，发现那些枝叶上都蒙上了一层细细的水珠，水晶般冰凉而透彻。过了一会了，连我的眉毛上头发上也都镀上了这么一层，摸上去湿湿的。

坐上了摩托车，一路上，所有的事物仿佛是隔了一层毛玻璃，又好像是长出了绒毛，变得毛茸茸的.。空气中有一种奇怪的味道，乳白色的雾气弥漫在身侧，忍不住伸出手去，好像能够感觉到雾气在指缝间滑过一般。车开的很慢，好一会才开到月牙湖，往日前方美丽的紫金山人间蒸发般的不见了踪影。路灯依然亮着，却显得那样暗淡而柔和，一个个光球般的悬在高处。路面上，一双双小亮点在缓慢移动，到了眼前才发现那是开了双跳防护灯的汽车，在谨慎的前行。

又开了一会，雾似乎开始变小了，就像镜头调准了焦距一般，周围的景物开始慢慢变得清晰，路边上的一些高楼也渐渐露出了身影。等车到学校时，雾已经开始散去，只一会儿，那雾，就像是羞涩的女孩儿，无声无息的不知跑去哪儿了。蓝天白云又出现在了眼前，经过了雾的洗礼，一切仿佛都变得更加的清晰而明朗。

雾姑娘，明天别那么害羞了，好么?

篇6：以凤仙花为观察对象的小学作文

今天，我又去给我种的凤仙花浇水了，虽然，花盆里还是一点动静也没有，但是，我相信带着我美好愿望的小苗一定会长出来的!

已经一周了，虽然，我每天都去看我种的凤仙花，为它们浇水，可是，花盆里还是什么也没有，我有些沉不住气了。开始有点失望了：我的小苗，你什么时候才能长出来啊?该不会遭遇不幸了吧，我不敢望下想了。今天，感觉有点沮丧。

昨天，我没去看我的凤仙花。今天中午放学回来，妈妈告诉我一个意外的惊喜：玻璃瓶里的凤仙花发芽了!我喜出望外，赶紧跑到天台上去看：真的，我的小苗长出了!一根细细的茎，顶上分开张出两片圆圆的嫩绿的小叶片，我激动地跳了起来。

今天，花盆里又冒出两颗小苗，有一棵只露出一点嫩绿的.茎，连头上的”帽子“都还没摘掉，另一棵两片小叶片已经从土里钻出来了，但两片嫩绿的叶片还是半开半闭地，显得特别娇嫩可爱。听说，给小苗唱歌，它会长得更好，花也开得最美，我打算试试。从今天起，我就要给它们唱歌、讲故事，我要让它们幸福快乐地成长。

篇7：以凤仙花为观察对象的小学作文

今天是星期六，阳光明媚。正是种植凤仙花的好天气。我一大早就起床，准备好花盆和土，我要亲手种凤仙花啦!我按照科学书上播种方法，挑选了一些颗粒饱满的种子，我把两颗种子种在玻璃瓶里靠外的一边，好观察它的根的颜色和生长情况，剩下的种子放入我在花盆里用手指按的三个小坑里，再轻轻地盖上土，然后再往花盆里均匀地喷水，使土壤湿润。最后把花盆摆放在阳光充足的天台上，就大功告成了。我在心里默默祈祷：我的小苗呀，你快点长出来吧!

虽然才过了一天，可是，我已经迫不及待地想看看我的凤仙花种子发芽了没有，上天台一看，花盆里一点生命迹象都没有，我小心地为它们浇了水。我想：我一定要照顾好它们，让它们尽快发芽。妈妈笑我太性急了，说耐心等待一周，种子就会发芽了。还特别叮嘱我只能早晚给它们浇一点水，不能在正午最热的时候浇，不然会把它们烧死的，我默默记在心里。

篇8：以凤仙花为观察对象的小学作文

放学回来，我去看自己种的凤仙花。哈，凤仙花发芽啦!瞧!它那两片圆圆的“叶子”上沾满了一些泥土，微微露出一点嫩绿色，两片“叶子”慢慢地张开来，就像一个小孩子在做广播操。老师告诉我们说这第一对叶子不是凤仙花的真叶，它是由子叶发育而来的。

凤仙花发芽已经四天了，那幼小柔弱的小苗长高了好多，第一株凤仙花上已经有5片叶子了，它的叶子边缘是锯齿形的，我用手摸了一下发现它并不像真正的锯齿那样锋利，而是柔软，叶子很容易撕破的。凤仙花靠近根部的茎微微地出现了一些红色，不过仍旧很软很细，似乎风一吹就要倒的样子。

时间过得好快，不知不觉中又四个星期过去了，在这段时间里，凤仙花生长的速度非常快，茎越涨越高了，从原来的出土时的0.5厘米长到了现在的15厘米，真是神奇呵。再来看看凤仙花的叶子吧，我发现最大的一片叶子长4.9厘米，宽2.3厘米。同时，如果从上往下看我们会发现凤仙花的叶子都是对着长的，我想这大概是为了让每片叶子都能接受阳光的沐浴，进行光合作用吧。

篇9：以山茶花为观察对象的小学作文

我家阳台上有一盆花，它的名字叫茶花，由于它和玫瑰花很像，大家常常会把两种花混在一起。

茶花是世界名花之一，是中国的传统名花，也是云南省省花，浙江省金华市和温州市的市花。因其植株形姿优美，叶浓绿而有光泽，花形艳丽缤纷，故受到世界园艺界的珍视。

茶花的主干较细，它上面的花五彩缤纷，使人看了眼花缭乱，从远处远处看去，仿佛一位亭亭玉立的少女。茶花开花时需要更多的水来补充水分。

茶花的品种也很多，比如可娜、复色格兰那达、鸳鸯凤冠……我家的`那盆茶花是山茶花，它的花瓣呈粉红或红色，真是人见人爱，草见草绿的茶花。我用一首诗来形容它：“东园三月雨兼风，桃李飘零扫地空。唯有山茶偏耐久，绿丛又放数枝红。”

茶花，它为我们默默地付出，却不求回报，这不正和蜡烛的品质一样吗?

篇10：以山茶花为观察对象的小学作文

我家楼下种了许多株山茶花，今天，我看到了它们。它们都包着绿绿的花托，似乎在给这夏天带来了勃勃生机。妈妈建议我们剪两株带回去养，我答应了，于是，我们挑了两个比较大的花苞，剪下来。回到家，我选了一个比较精致的，透明的小盒子来装水，把它们放进去。好了!我兴奋极了，兴奋的同时我也担心：这个小盒子里只有水，没有土，山茶花会不会淹死掉?

早晨，我醒来看山茶花，发现山茶花没有被淹死掉，反而精神了不少。我高兴极了。仔细看一看山茶花，它的花苞大了不少，好像快要爆裂似的，花托显得更绿了，里面的花瓣也更紅了，好像在准备迎接开花的到来。我也期待极了。

第二天早上，我又去观察山茶花，它们已经开了，不过还没有开完整。虽然它们还没有开完整，但是我已经闻到了淡淡的花香和茶叶香了。我仔细看了一下山茶花，花瓣是深红的，有18片花瓣，里面有许多小粉末。花蕊高过花瓣，而且里面还有一些细小的毛毛。哇!我使劲地闻了闻，似乎闻不够花香。“多么美丽的山茶花呀!”我不由得赞叹道。

篇11：以桂花为观察对象的小学作文

站在桂花树下仔细思之，这满斛的清香又深为有据：桂花虽小，然葩众则香自然浓。细看满枝的四瓣小花，排挤得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引来者的注意，都希望自己比周围的花都香一些，于是更加努力地尽情释放着秋的讯息。众葩竞芬芳，这清香汇合在一起，自然醇厚，其吸引力远远大于一朵鹅黄娇英，引得每一个过客都在树下留步。再者，这青山绿水间灵秀之气比比皆是，四季不绝。尽赋予此山水间的奇花异草，桂树得之者比别树又多，所以其他花香原比不得桂花香。钟灵独毓此一根秀苗，她再不香是没有道理的。桂花果然不负钟灵之育，努力地挥发自己终年所储的清香，盛满这灵秀的如斝之涧。这孕育何等心苦、尽力，这挥发又何等的虔诚、尽情!

篇12：以桂花为观察对象的小学作文

秋是黄的，它染黄了庄稼，镀金了菊花，秋风枝头的果子也逐渐露出阳光般的色彩。

在这诸多被金风染黄的景物中，桂花并不算夺目。她不似庄稼的黄满目可见，亦不似菊花的黄金光耀眼，更不似果实的黄令人垂涎。她深藏在枝头叶底的碧绿中，你不留心，不细找，断然发现不了她的存在。桂花刚长出来的芯是嫩粉色的，过两天长大了，就变成了红黑色。桂花的'四片花瓣起先是嫩黄色的，后来就变成了金黄色了。我想可能是桂花跟丰收的季节比美，才让自己变成黄色的吧!可她又以自身独特的气息提醒着你——她已走来!她正灿烂!由不得你不去驻足，仰望，霁颜……

篇13：以圆规为观察对象的小学作文

圆规会作圆画弧。他是帮助我们学习的好朋友。试问：你学几何能离开它吗?

这个朋友头部不大，躯干粗短，两条腿细长细长。两只脚却作怪：一只呈针尖模样，另一只是铅笔芯。他的确与众不同：腿加延长杆可拉长，脚换墨线脚可变色。另外，两脚跟躯干之间关节灵活，他可迈小步，也可迈大步。

他工作起来简直如做游戏：那只尖脚单独站隐，另一只脚围之转一圈即完成任务。

篇14：以圆规为观察对象的小学作文

我真爱它是因为它的形状与众不同，很有特点。这金属造成的身子，浑身上下闪耀着银白色的光芒。

它的上部有一根起固定作用的短而圆的柱子，下面有两条“长腿”和一只“脚”。从体型上看，他上下比例失调，世界上若真有一个这样体态的人，必定要被称为“世界奇人”了。可我就喜欢这样一个奇形怪状的“人”。

画园时，我让它一条腿撑住圆心，一条腿绕着圆心旋转。为了保证圆的质量，撑在圆心的那条腿要笔直笔直，毫不偏移，像跳芭蕾舞那样踮起尖尖的“脚”。负责画圆线的那条腿呢，则要叉开来，斜斜的，绷紧脚板，让圆规的两条腿配合协调。于是，一个又一个大小不同的圆就产生了。

我喜欢我的“圆规奇人”，他不但具有一个与众不同的体形，而且帮助我完成数学作业。它与我做伴以有半年了。我相信，我们还会继续相依相伴下去。

篇15：以松鼠为观察对象的小学作文

今天，我观察了一只小松鼠。这只小仓鼠我养了三年，因为它很灰所以我叫它灰灰。一早我带它去散步的时候不小心摔了一跤，小灰灰就溜到草丛里去吓正在吃虫子的小鸡。我起来后到处找小灰灰，就在这时，几只鸡散开了我才发现小灰灰在草丛里，最后它被我带回了家。

中午的时候，我在家午休，小灰灰在我肚脐眼里放了一颗“小炸弹”，炸醒了我。

吃中饭的时候，姐姐、堂兄还有姑妈来了。我给小灰灰吃午饭，因为小灰灰很怕陌生人接近，所以躲在了沙发底下，我灵机一动，把小灰灰最爱吃的牛肉片放在地上，我也在桌子下面躲着。果真!小灰灰飞奔出来把牛肉抱着坐在地上疯狂吃着，像是饿牢里蹲了十天十夜才被放出来一样。

一星期后，我发现小灰灰咬着自己的屎玩，我想用手从它嘴里拉出来，可是它死死地咬着就是不松口，后来我用巧克力，他才张开嘴巴把屎扔掉。

篇16：以菊花为观察对象的小学一年级作文

秋天到了，我家门口花坛里的野菊花也快要开了。我走进观察，发现野菊花的枝条很细，颜色是深绿色的。枝条的上面排列着五六片浅绿色的小叶子，它的顶端生长着小小的花苞，花苞有白色的'，黄色的，还有淡紫色的，它们的外面都包着一层嫩绿色的叶片，随这风儿轻轻地晃动着。我走到花坛边就闻到一股淡淡的清香。我低头一看，原来是花坛里的野菊花在雨中欣然怒放。它中间的花蕊是金黄色的，周围一圈是五彩缤纷的小花瓣，就像一朵朵迷你型的太阳花在雨中绽开了美丽的笑脸!

野菊花我喜欢你，我要学习你在风雨中永不低头的性格，用全部的生命力为人们默默地绽放你的美丽!

篇17：以天气为观察对象的小学一年级作文

上周开始我们学习天气单元。天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。这要求我们关注每天天气的变化，对天气的一些基本特征进行研究，并像气象学家那样观察、记录、分析各种天气现象。涉及到气温、风向、观察云的形态，还有动植物的变化等等。这样的观察并不是一天两天能够完成的，还需在平时的学习中坚持。这段时间我们分小组进行了观察，这里记录了我们小组这几天的观察情况。

篇18：以黄豆为观察对象的小学生作文

今天，我以雷电般的速度跑回家去，因为今天老师布置了一个作业——观察一样东西。我想来想去想到了泡黄豆。说干就干，于是我跑到厨房，打开了厨房的一个柜子。哈哈!这里果然有黄豆。这时我仔细观察这几粒“小黄鸡蛋”发现这些黄豆都不一样，有的大、有的小、还有的凹凸不平，有的摸上去非常平坦。我把一些大的、平的放在一个盆子里面，又放了一些水，等着有什么变话。

9月21号星期3晴

今天一早，我便去观察黄豆，可是黄豆根本没什么变化，我就在旁边耐心的等待，可是等了十几分钟还是没什么变化，我着急说：“臭黄豆，哼!”便气冲冲的走了，但仔细一想，我不能不完成作业啊，便回过头，这时我看到了黄豆脱了一层透明的外衣。我高兴地叫道：“黄豆脱皮了!黄豆脱皮了!”

9月25号星期天晴

啊!终于盼到星期天了。我伸了伸懒腰，看到黄豆变成嫩绿色的了，而且还长出小芽，我赶紧拿了一把尺子来量一量，隐隐约约看到了小芽长了2毫米。

篇19：以油菜花田为观察对象的小学二年级作文

今天我去郊外，看到了绿油油的小草，粗壮的大树，蝴蝶在花丛中自由的飞舞，蜜蜂在抓紧采蜂蜜。咦?这是什么，我赶紧下车。带着开心，也带着迷惑。哇!金灿烂的油菜花好漂亮呀。我赶紧去摘，但被妈妈拒绝了，妈妈说，油菜花开花，结果，就会变成我们常常用的油。听了妈妈说的知识，我打消了摘花的念头。就在油菜花前拍了几张照片。这油菜花真美呀，有金黄色上衣，像花仙子在守位着花园，它的身体像蝴蝶在花丛中飞舞。

如果你不信，你就自己去看看!

篇20：以故乡的石榴为话题小学作文

“千姐妹，万姐妹，同床睡，各盖被”，小朋友你知道它是什么吗？答对了，它是石榴。

初春，石榴树开始发芽了，嫩红色的芽儿在阳光中张开了带着笑容的脸蛋儿。微风吹过，芽儿轻轻的摆动，像是向春风招手，迎接春姑娘的到来。

到了夏天，石榴树开花了。起初，星星点点的挂在枝头，没过几天花苞绽放了，像一簇簇红彤彤的火苗在燃烧。火红的石榴花把我们带进了炎热的夏天。

秋天到了，石榴成熟了。远远看去像一个个小灯笼挂满了枝头，把树的腰儿都压弯了。走进一看，石榴的头上长着一个小口，像戴着一个皇冠。石榴摸上去皮很粗糙，仔细一看，原来上面有许多麻点点。剥开后，里面装满了珍珠般大小，晶莹剔透的红宝石。这些红宝石不仅漂亮，而且味道香甜可口，酸甜多汁，让你越吃越想吃。

石榴有许多好处：果实可以滋补养颜，生津止渴，补充维生素；果皮可以驱虫、泡茶；还可入药，治腹泻。

我爱石榴，爱它朴实的外表。正如妈妈所说：“做人就要像石榴一样，不要太在意外表，要做一个内心美的人。”

篇21：以观察为话题的小学作文

观察小蚂蚁

今天，我和好朋友在大榕树底下玩，无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是，我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角，有六条壮而有力的腿，还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。

小蚂蚁总爱用触角互相对对碰，这是为什么呢?我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去，这时候，小蚂蚁去寻找另外的同伴，并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角，不一会儿，竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢!现在我明白了，触角可以用来传递信息。

一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的头，有的咬蚯蚓的身体，有的夹住蚯蚓的环带，虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去，但它们依然不放弃，一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻，终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口，拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。

通过这件事，我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生，就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。

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观察蜗牛

我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢?我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，知道了这只脚叫作腹足。

蜗牛爱吃白菜、萝卜等种.种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。但是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸，爸爸也不知道。于是，我们上网查了查，原来，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察。

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观察小狗

我家有一条小狗，是奶奶昨天从菜市场买回来的。它全身的毛都是灰色的，所以我给它取名叫“灰灰”。灰灰有一个毛茸茸的大脑袋，一双大耳朵总是柔顺地耷拉着，可是一听到什么响动，马上就竖了起来，宝石一样的眼睛，闪闪发光，湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停，圆乎乎的嘴巴好可爱。

灰灰很有表演天赋。它一看人多，就来劲了，马上开始了表演：两只前爪抬起，像人一样站着，还摇摇晃晃动向前走，可刚走几步，就像婴儿一样摔倒了，逗得我们哈哈大笑。灰灰抬起头，用询问道眼光看着我，还不时地摇着小尾巴，好像在问“怎么样，我的表演不错吧?”

灰灰真可爱，我喜欢灰灰。

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我的观察

语文课,老师带我们到楼下观察花草树木。

我来到草地上,摸摸这里,碰碰那儿,想看看有什么发现。忽然，眼前一亮，原来我看见了许多的小向日葵，金黄色的花瓣，金黄色的花心，在阳光的照耀下，显得更耀眼了，在微风吹佛下，它像仙女似的翩翩起舞。

我小心地摘下一朵，把鼻子贴在花瓣上一闻，啊，一股清香扑鼻而来，真香啊!我又来到另一个地方，发现了“痒痒树”，树皮很滑，难道它真得怕痒吗?我们就用毛毛草在树皮上刮来刮去，它真得把树叶弄得沙沙响，好像在说：“别弄了，我痒，我痒。”

今天的语文课真有意义呀!

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观察蜘蛛

今天，我在家里的院子里拍球。拍着拍着，忽然，我看到了一个蜘蛛网，上面有一只大蜘蛛。

这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大，它的每条腿都有三厘米那么长，伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好象在睡觉，但仔细一看，它在一动一动的，并没有睡着。过了一会儿，它开始在自己的网上走来走去，好象在散步。

我觉得很有意思，就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样，一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁，一口咬住蚂蚁的身子，把它咬成了两半，接着，这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

吃完美餐以后，它又待在网上一动不动的等着。忽然，又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是，这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样，在苍蝇身上一绕一绕的，过了一会儿，苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最后，大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。

我又拿了一只很小很小的小虫，丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只见“西瓜”张开血盆大口，一口就把这只“葡萄”吞下肚。

我回到房间里翻了翻百科全书，查到：这种蜘蛛叫圆蛛，这只蜘蛛应该是雄的，因为书上说，它的身长约20毫米，它在黄昏的时候结的网会成圆形，所以叫圆蛛。

观察春天

春天，我在校园里散步，不知不觉来到了花坛边。

我惊喜地发现桃树抽出了嫩绿的枝条，长出了一个个花苞，花苞象是一个个害羞的小姑娘，把半个脸蛋藏起来。瞧，那边的山茶开得多旺，红的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，软软的，象绒布一样，闻一闻，有淡淡的清香。花坛里一丛一丛的小草似乎刚从大地妈妈的怀抱里苏醒过来，它们偷偷地探出小脑蛋，揉着惺忪的眼睛，打量着这个陌生而又美丽的世界!这些小草有的是深绿色的，有的是淡绿色的，还有的是浅绿色的，一阵微风吹来，小草便跳起了摇摆舞，还不时发出“沙沙沙”的声音，好象在伴奏呢!

我拨开小草，咦，西瓜虫!只见它头上顶着两根短短的须，全身乌黑，好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙脚有很多，数一数左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜虫放手心里，没想到它居然立刻绻成一团，活象个褐色的西瓜，哦，怪不得人们称它“西瓜虫”，过了一会儿，见没有动静，它马上又恢复了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我痒痒的，我只好一边“咯咯咯”地笑着，一边无可奈何地把它放回花坛，哈，好调皮好厉害的小东西!

啊!春天，你给校园带来了万紫千红，你给校园披上了神奇色彩!我爱春天，更爱春天迷人的校园!

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观察铅笔盒

我有一个铅笔盒，它是我从二年级到三年级的暑假里，妈妈和爸爸让我在三年级里过得快乐，特意给我买的。

它的全身是由绿、橙、白、粉、蓝、黄、肉、红、黑九种颜色组成，正面画有两只小松鼠，圆圆的耳朵，大大的眼睛，还有一条毛茸茸的大尾巴。它们都拿着松果，旁边有96这两个数字，这只小松鼠好像在对那只大的松鼠说：“妈妈，快看一看，我这次考试得了96分啦!”那只大的松鼠好像在说：“真的吗?拿来给我看一看!”小松鼠的上方有一道彩虹，架在两片白云中，真像一座七彩的桥。它的反面有九九乘表、产商的名字和条形码。

打开铅笔盒，它分二层，上面可以装11支笔，下面也可以装11支笔。铅笔盒就像铅笔们的家，铅笔们静静地躺在里面睡觉。当我要用铅笔时，我就打开铅笔盒，把铅笔拿出来用。用完了，我会放回它的“家”，让它和它的“家人”靠在一起。

我喜欢我的铅笔盒。

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观察小猫

真好!昨天天妈妈给我买了一只小花猫。

它的毛五颜六色的，右眼角上长着黑毛，身体是褐色的。四只脚和尾巴都是黑色的，真像一个小丑。只有眼睛像水晶一般又大又亮。因此，我给它起了个名字叫小丑。

它非常有趣，我坐在沙发上看动物世界，小丑从沙发后面悄悄地趴到我的头上，也看起了电视。

当电视上出现了一只小猫的时候，小丑就迅速地从我的肩膀上跳到了电视机前，用小爪子挠电视屏幕。我想，怎么电视里又出来一只小猫啊?仔细一看，哈!哈!哈!原来是小丑。

这只小猫太有趣了，我喜欢我的小丑。

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观察小猫

前几天我逗小猫玩的时候，发现小猫的二只耳朵旁血呼呼的，我感到很奇怪?小猫的伤哪来的呢?它一定什么地方有问题?于是我细心地观察它，原来是它自己用后爪给挠的。我把这个发现告诉了妈妈，妈妈检查了它的双耳，剪了它的趾甲，又向兽医询问原因。兽医说“小猫的耳朵发炎了，它不舒服，所以用爪子挠的。”伤势终于弄明白了。

小猫经过几天的滴耳药和吃消炎药，果然它不挠耳了，伤口也结好了，我高兴极了。

通过这件事情使我明白了什么事情只要经过细心地观察，总会找到答案的，不是吗?

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观察红蜘蛛

今天，老师叫我们去野外观察小动物。

在山上，我发现了一只红蜘蛛，它特别的小，有六只脚，身上还有很多毛。在一棵植物的叶子上，我看见了一只小蚂蚁，身子中间是红色的，其它部分是黑色的，它也有六只脚。真奇怪?是不是会爬的小动物都有六只脚啊?还有一只会飞的不知名的小虫，它长有翅膀，是白色的，飞得不快也不慢。在泥土里，我还看到了蚯蚓，一身乌黑色，可能是粘了泥土，它很弱小，但是很快就钻进土壤里了。

小朋友，你们有没有去观察过小动物啊?把你们的发现也告诉我吧。

篇22：以观察为话题的小学作文精选

观察是种很珍贵的品质，它让我们更好的学习，让我们更好地享受生活，我们生活缺乏一颗去观察的心，以观察为话题有哪些优秀的作文呢?让我们一起来看看吧。

公园内观景

星期六的下午，我们去公园内观景。

我走出了教室，放眼望去，一个不规则的鱼塘呈现在眼前，水面一片绿色，犹如一块巨大的翡翠，又如一面镜子，没有一丝波纹。湖对岸的垂柳在零零碎碎的阳光照耀下显得更加耀眼，就像一位亭亭玉立的少女在梳自己长长的头发。突然，我听见了有个同学说陈老师手里有一包鱼饲料，我又惊又喜，刚才我已经看见了几条灰色的鱼在池中嬉戏。老师拿出那包鱼饲料，向水面撒去，试着将鱼引出水面，忽的，有一条红色的鱼像海豚一样从水中跃出水面，把鱼饲料吞下肚子，又“扑通”声像郭晶晶跳板一样冲入水里，溅起了水花，同学们拍手叫了起来“快来看哪!真精彩!”陈老师开始发饲料了，我像得到了宝贝一样把鱼饲料捧在手心里，两三颗这样慢慢扔下去，没想到原来只看见小鱼的鱼塘，不知从哪里冒出了几十条大鱼，鱼塘里立刻闹欢了，一丝平静的感觉都没有了。只看到一大群一大群的鱼在打闹，在抢夺食物，看到这样的情景，我也忍不住兴奋的心情，把原来当作宝贝的鱼饲料，“哗”地一把撒入湖中，也为他们加油鼓劲，我看见小鱼努力抢夺的样子，可又被大鱼的尾巴“扑通”声赶走了，紧接着我看见好几条大鱼也使用了这招“大鱼甩尾”的把戏，水花闻声溅起，被大鱼欺负的小鱼没有办法，可为了生存，它们不怕大鱼，陆续加入争夺之战。

我们又来到了莲花塘，一眼望去，只见朵朵荷花，好像娇羞的小姑娘，亭亭玉立在碧叶之中。荷花的颜色有白的，有粉的，微风吹过，飘来缕缕清香，真令人心旷神怡。花骨朵也有不少，它们含苞待放，像雨后的春笋，高高地托出水面，特别引人注目。

我看得入了迷，离开时还有些依依不舍呢。

观察鱼缸的乐趣

去年国庆节时，我的书桌上多了一个鱼缸，这下它可成为了我最心爱的宝贝，以至于刚买回来它，我就开始观察它。

鱼缸还是比较大的，它的长差不多半米，是五块玻璃板粘在一起做成的，鱼缸没有盖，只是右边装了灯，想台灯一样悬挂在鱼缸上边。听说这种鱼缸叫做生态鱼缸，鱼缸上面的灯是日光灯，可以为我照明，也能让水草增加更多氧气，这是对我有益的。此外，还可以给房间加湿，一个鱼缸有这么多功能，多么有趣!

爸爸先往鱼缸中倒入褐色的小石子，把他们压平，然后放入装饰用的木头、石块。然后再铺一层石子，这次铺的有高有低。铺好后，爸爸小心翼翼的放进去一些水，现在就开始种水草了，爸爸把水草用镊子插进土中，我仔细观察这些插进去的水草，它们有的像苔藓，有的像藤蔓，有的像野花的叶子，各种各样。种好水草，这次把鱼缸里放满水，顿时，鱼缸绿了起来，水草摇动着，让我想起一望无际的麦田。

过了一个月，我们买了一些热带鱼放进缸中，鱼缸又变得生机勃勃起来，玲珑娇小的热带鱼像是小精灵，灵巧的在水草中自由穿梭，五颜六色的鱼儿们成群结队的四处在鱼缸里游走，像一条五彩斑斓的带子，观察他们我每次都能收获很多，我也发现了很多细节，比如那两条红色小鱼，总是靠着水草繁茂的地方游动，而那群蓝色的却总是在水草少的开阔水域玩耍嬉戏……每一条鱼都那么独特，那么有趣!

我写一会儿作业，总是看看我的宝贝鱼缸，给他们编一个个精彩的故事，这样既能让我感到快乐，也能保护我的视力，让我放松一下。观察他们，我的心情总是会好起来。

观察大自然

久居用钢筋水泥堆砌成的森林中，经常盼望走进真正的森林，去拥抱大自然，体味回归的感受。

“十、一”长假，有幸和父母及小伙伴们一起到森林公园里去游览，可真让我大开了眼界。伴随着树上那些叫不上名的小鸟清脆的歌声，走在有各色落叶铺就的小蹊上，你能感觉到迎面扑来的空气是甜丝丝的，让人不免心旷神怡。路边的小溪清澈见底，在长满青苔的石缝中欢快的流淌。间或有一两条不问世事的小鱼在水中愉快的漫游。种类繁多的树木在秋日的季节里以红和黄为基调，展现出一眼望不到边的一幅色彩斑斓的图画，特别是我们本溪人引以为骄傲的枫树，更是红的耀眼，红的那么让人心醉。小路边上，经常可以看到几簇簇盛开的各色野花，有红的、黄的、蓝的、紫的……俯下身去细看时，花瓣上分明还沾着晶莹的露珠，在几缕穿过树林空隙阳光的照耀下，一闪一闪的，有如珍珠般的美丽。

在林中，你的眼前，总有一两件新鲜的东西让你发现。树叶上时不时可以看到一两个身上带有各种“勋章”的瓢虫。略显潮湿的落叶上，仔细看，还可以找到如绅士风度般的蜗牛。行走间，眼前几乎静止的树枝有时会突然躁动起来，定睛看时，几只可爱的小松鼠在树枝间欢快的嬉戏。路边的“山里红”和山楂树结满了果实，任你品尝。突然，手臂被什么东西打了一下，以为是同伴的恶作剧，低头一看，一颗早熟的松塔就躺在你的脚下，不过，你可千万别生它的气，它呀，是在和你开玩笑呢。

置身林中，你能感到自己的身心已经融化在如诗如画的大自然当中。

大自然啊，你本来就是我们人类生息繁衍的故乡，现代文明却让我们离开你越来越远了!人类的生息和发展与大自然的兴衰息息相关。为了人类的长远未来，爱护大自然吧，亲近大自然吧!

观察草莓

草莓，又叫红莓等，它的外型呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，香味浓郁，不仅有色彩还有一般水果所没有的宜人芳香，是水果中难得的色，香，味俱佳者，因此常被人们誉为“果中皇后”。它含有丰富的维生素c，此外还含胡萝卜素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁钙、磷等，所以又有人管草莓叫“美容果”，拿起一个放到口中轻轻的嚼动，粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的美妙感觉。

草莓是多年生草本植物，茎粗壮，密集成丛，高5-25cm。茎密被黄棕色柔毛，几与叶等长。花两性，直径1-2cm，5-6个花瓣，圆形，基部有白色短爪，雄蕊20枚，不等长，花期有4-7个月，果期有6-8个月。草莓适合种植在阳光充足，疏水性好的土壤里。土壤深度大约在8-10英寸。在秋天，要在植株上铺上一层土，防止霜冻。等土壤上冻后，可以再在植株上铺3-4英寸厚的干草。到第二年的春天，当有新叶子长出后，再移去干草。等天气转暖，并稳定后，在移去植株表层的覆盖土壤。但要在行间留一些干草，以防止野草的生长和保持土壤的水份。

草莓的种植有三年的周期，一年仅能收获很少的草莓，第二年就会收获很多，但到了第三年，草莓的产量就要明显下降，需要把植株替换掉。所以合理安排培植新植株，保证每年总有一些草莓是第二年生的，可以获得最大的经济效益。

中医认为，草莓性味甘、凉、胃、肺经，有润肺生津，健脾和胃，利尿消肿，解热祛暑之功，适用于肺热咳嗽、食欲不振、小便短少、暑热烦渴等。草莓中含有的果胶及纤维素，可促进胃肠蠕动，改善便秘、预防痔疮、肠癌的发生。草莓中含有的胺类物质，对白血病，再生障碍性贫血有一定疗效。

观察多肉植物

妈妈的多肉植物一直是她的骄傲，因为都是她从小小的种子开始种起来的，现在都长成一棵一颗独立的大苗了，肉肉的很好看。这些小不点我都可以叫上名字，有“乙女心”、“玉露”、“雪莲”、“露娜莲”等，其中我最喜欢的是“露娜莲”是属于景天科的，长得只有我的巴掌那么大，每一片叶子都肥肥的像猪耳朵一样。我特别喜欢给多肉浇水，妈妈给我说过，多肉都是喜欢阳光的，它们都像仙人掌一样喜欢干旱，阳光越足越晒会长的越好，越晒会越漂亮。我按照妈妈说的每个星期只在周六的上午给它们浇水，一周时间都是让它们晒足太阳。

对于多肉我想了解更全面一些就查了许多的百科知识，发现多肉植物的科种有很多，有仙人掌科的，还有很多是景天科的，还发现多肉是指植物营养器官肥大的高等植物，通常具根、茎、叶三种营养器官和花、果实、种子三种繁殖器官。在园艺上，又称肉质植物或多肉花卉，但是以多肉植物这个名称最为常用。

我又查了一下多肉的品种，我惊讶的发现原来全世界共有多肉植物一万余种，它们都属于高等植物，绝大多数是被子植物。我把这个发现告诉了妈妈，妈妈也被吓住了，原来她养的品种太少了，还有好多好看的连她都没有见过呢。我告诉妈妈，以后会跟她一起种更多更好看的多肉植物。这些我都了解完了才发现原来多肉植物还可以防辐射呢，放在电脑旁边很有帮助的。

你们了解多肉植物吗，它们都长的跟我一样肥肥的很可爱，我会帮妈妈把我家的多肉植物养的棒棒的，等它们在长大一点就可以放到妈妈的办公桌旁边了，妈妈是电脑一族这样就可以防辐射了。

篇23：以“观察”为题的作文

20xx年3月15日星期日晴

我养了两条很可爱的小金鱼，它们的眼睛是凸出来的，身上穿着红色衣服，尾巴像拖着一把大扇子，美丽极了！

我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着……每次小金鱼看见我来了，就会游到别的地方，好像在生我的气，但我不在的时候它们就会活奔乱跳的游永。

可到了晚上，我再来观察小金鱼的时侯，惊奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨了一下水，可是它们依然一动不动。

就这样我观察了好几天，天天都是一样。我觉得十分奇怪，就去翻书找答案，查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”，原来小金鱼是在睡觉。书上是这样写的：金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。

通过这件事我懂得了：碰到不明白的问题只要认真观察，开动脑筋，请教他人或动手查找资料，就能懂得其中的道理。

湖北武汉江汉区红领巾小学四年级:深紫夏沫

观察日记——小金鱼作文300字

我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服；尾巴像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。

鱼饿的时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，像在说：“对不起。”我又放了一些鱼食下去，小金鱼们像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，像要把鱼食全部吞进肚子里。

金鱼真可爱，我喜欢金鱼。你有没有养呢？没有的话，赶快找来养吧！它们会给你带来很多乐趣的。

观察日记作文100字

20xx-5-10 星期六天气：晴转多云

今天，我梦寐以求的种子终于来到了我的身边，我真是欣喜若狂！我种的花是“茶花凤仙”，我在我的方形花盆里撒下种子。虽然比别人晚种了十多天天，但是，我也毫不示弱，依然细心呵护它们。

希望我的种子快快长大！

观察日记三则作文900字

9月20日星期四晴

一天，妈妈拿出了一些黄豆，我想：不如，我来泡一些黄豆观察一下吧！于是，我就让妈妈拿了一些黄豆给我。

我先找来了一个矿泉水瓶，里面装了四分之三成的水，我放了十几个黄豆进去，扑通，扑通……这一个个小家伙跳进了“游泳池”里，看起来好像是一个个小朋友一样。

我刚把黄豆放进去，十几二十分钟后，它们便变得皱巴巴的，像一个个“小老头”似的，看起来好像是在变魔术一样！真有趣啊。

我真期待它们明天就发芽啊！

9月21日星期五雨

第二天了，妈妈一大早就把我叫了起来，说：“王竹君，快起来吧！快起来去看看你昨天泡的黄豆吧！”我一听赶忙爬了起来，边走还边拍着脑门儿：“哎呀，我怎么把这茬儿给忘了！”我刷完了牙，洗完了脸，便赶紧走到了装有黄豆的瓶子前，看了看，“咦？怎么还没发芽啊？”我喃喃自语。这时妈妈走了过来，问：“它们长芽了吗？”我垂头丧气地说：“妈妈，它们怎么还没发芽啊？怎么这么慢啊？”我显得有些无奈。“虽然它们还没发芽，但是它们不是变胖了点儿啊，你看！”“真的，我怎么没发现啊？看来我还是要仔细点了。”我边说边绕着瓶子转了几圈，凑着瓶子里的黄豆看个不停，好像要钻进去了似的。我想了想，说：“它们现在的名字就叫‘小胖子’还挺好的！”

我要去上学了，我只好恋恋不舍地告别了我家的一群“小胖子”！

9月22日星期六阴

今天，我好像和黄豆们有心灵感应似的，一大早我就起床了，我趁着爸爸妈妈还没起床，就去看我的“黄豆宝宝”了，我悄悄地走过去装了黄豆的瓶子旁。

“哇！”我大叫了一声，黄豆发芽了。可是，妈妈正巧被我的叫声吵醒了，她走了出来，我心想：唉！看来我不能给妈妈这个小惊喜了。妈妈朝着瓶子看了看，说：“你看，豆子发芽了吧，还是‘心急吃不了热豆腐’啊！”我仔细看了看，这次的黄豆又像是一个个扎着小短辫儿的“小姑娘”，可爱极了！它刚长出来的芽短短的，嫩嫩的，就好像春天刚长出的春笋似的。

你们看！我泡的黄豆论辈分可不是从小长到大哦，而是从大到小，先是“小老头”，然后又变成了一个个“小胖子”，最后成了一个个扎着小短辫儿的“小姑娘”，它们可真是“与众不同”啊！

福建三明宁化县宁师附小五年级:王竹君

观察小乌龟作文350字_小学六年级作文

在我过生日的时候，妈妈为我买了一只小乌龟。从此，我和它就成了好朋友。

小乌龟有一双黑鼓鼓的圆眼睛，三角形的小嘴，龟壳上有呈菱形的花纹，长着一条细而短的尾巴，显得非常可爱。

小乌龟的胆子非常的小。有一次，我用一根细树枝轻轻的碰了一下它的龟壳，只见它一下子就把头和尾巴缩进了壳里，逗得我哈哈大笑。

小乌龟爱吃肉，而且最爱吃鱼肉。有一次，我把一块鱼肉轻轻的放在它的面前，只见它小心翼翼的爬到鱼肉前，先用鼻子碰了碰鱼肉，确保安全后才津津有味地吃了起来。

后来我查了一些有关乌龟的资料，了解到乌龟的寿命很长，有的长达一千多年。乌龟也非常好睡，一年至少要睡近10个月。龟壳起到保护乌龟的作用。

今天我可真高兴，因为我知道了更多有关乌龟的知识。

观察日记作文800字

9月15日

星期二

晴

今天放学回家，我拿了一点黄豆，放进小碗里，倒了点凉水进去。你们知道我是干什么吗？对，我是要泡黄豆呢！爸爸告诉我，要几个小时后，黄豆才会有变化。我便密切监视着着黄豆的一举一动，好像生怕它跑掉似的。刚过一个小时，我就迫不及待地前去侦查，谁知，它竟然如此沉得住气，来个按兵不动。我不由焦急起来，心里暗暗说：“小黄豆，你快点变化呀，别让我不耐烦了！”可小黄豆不为所动，好像跟我闹脾气，依然我行我素。过了三个多钟头，谢天谢地，小黄豆终于心软了，有了一点儿细微的变化，一粒粒的颜色变淡了。“你总算中了我的招了”我有一丝的窃喜。

9月16日

星期三

晴转阴

今天一放学，我就飞奔回家，赶紧给小黄豆换了水，免得它郁闷。这时，我发现小黄豆发福了，肚子圆鼓鼓的。“瞧你多贪吃呀！”我风趣地对它说。小黄豆好像热了，把它那层鹅黄色的外衣敞开了，露出了自己白白胖胖的小肚子,真像一位将军。它的身上有一丝裂缝，好像咧开嘴在对我笑呢！我也高兴得笑了。

9月17日

星期四

多云

今天，我发现小黄豆的皮已经快全脱了，我刚想帮它把皮拉下来，可想到爸爸说的心急吃不了热豆腐，我才忍住了。小黄豆的味道没有变，仍是微甜的。一想到小黄豆快要脱皮了，我的心里呀，就是美滋滋的，好像熊吃了蜂蜜似的。

9月18日

星期五

晴

今天，我闻了一下豆子，酸极了，小黄豆好像洗了一个“酸澡”，还带着一点儿臭味。我摸了一下小黄豆脱下的皮，像豆腐一样，嫩嫩的，一捏就碎。小黄豆有的裂开了，像两个小半圆。真可惜，爸爸把它倒了，因为我的小黄豆把家里都弄得充满了酸味，我真伤心！

这小小的黄豆真是有趣呀！

篇24：以观察为话题的作文

以观察为话题的作文

“泡豆子”观察日记

今天老师布置了一项特殊作业――“泡豆子”，老师刚说完，全班同学都非常惊奇，大家七嘴八舌地议论开了，有的同学问：“怎么泡豆子呢？”有的问：“老师怎么不布置其他作业，而布置泡豆子呢？”还有的问：“泡什么豆呢？”这时老师说：“布置这项作业是为了培养同学们的耐心和观察能力，大家泡什么豆都可以，不明白的地方可以问家长。”

放学后，我飞快地跑回家，顾不上换衣服就去拿了四五把黄豆放在桌子上，一粒粒黄豆在桌子上滚来滚去，像一个个淘气的小娃娃，着急地想让我帮助它们快快长大。我闪电般地拿来一个小盆子，把豆子放进去，再接了多半盆水，有的豆子慢慢地浮了起来，还有许多豆子躺在盆底香甜地睡大觉。我不知道怎么回事，妈妈耐心地对我说：“沉下去的.豆是优质豆，能发芽，浮起来的豆是烂豆，不会发芽，最好把烂豆捞出来。”我急忙把烂豆一个一个，仔仔细细地捞了出来，豆子就泡好了。晚上该睡觉时，可是我躺在床上翻来覆去睡不着，总是想着第二天豆子会有什么变化。

第二天，我早早地起了床，就去看我泡的豆子了，咦，怎么没水了，但豆子又肥又大，原来豆子把水统统喝光了，我急忙给这些可爱的豆子接了一盆可口的水，然后就去上学了。

第三天，我想豆子一定发芽了。想着我就起床去看豆子了，但豆子像是跟我作对似的，安安静静地躺在盆子里，我失望极了，可是，豆子看上去好像比昨天大了一些。有的把衣服都撑破了，还有的换了一件新衣服，白嫩白嫩的，像一张张孩子的笑脸，豆子的变化太有趣了。

第四天，老师要检查了，很多同学泡的豆子都发芽了，可我的豆子还和昨天一样在睡觉，还没发芽，哪怕只是一点点芽也可以呀！这时，我觉得我的豆子不大对劲儿，会不会是我的豆子有问题呀？放学后，我一到家，没等放下书包就飞快地跑去问奶奶，奶奶说：“有可能咱家的豆子放的时间太长了，有三四年了。”我听后，恍然大悟。

通过对豆子的观察，我不仅看到了豆子在水里的变化，更学到了薪的知识，一定要选好豆种。

篇25：以“观察”为题的作文

观察橘子作文450字

今天，我一放学回家，就闻到一股清香，不用四处侦查就知道妈妈又买回了橘子。我可喜欢吃橘子了，但是还从来没有仔细观察橘子。妈妈提议：“你为何不仔细观察观察？”我马上欣然接受这个建议。

这些橘子都长的圆圆的，有的有我拳头那么大，有的橘子柄上还带着叶子，橘子外表的颜色是黄中带绿，绿中透着黄，一颗颗芝麻粒般大小的小黄点点缀其间，特别美丽。它的肚子上还有一个小点，我想它们也和我们人一样长着肚脐吧！如果你把这些橘子放到胳膊上，你会感到凉凉的，摩擦自己的脸蛋也有一种凉飕飕的感觉。我迫不及待地剥开一个橘子，顿时一股沁人心脾的芳香扑面而来，连掰橘子的手指都是香的，里面有十几个黄色的月亮娃娃像兄弟姐妹般得紧紧拥抱在一起。

我早已垂涎三尺，迫不及待地尝了一片，又酸又甜，又好吃又解渴，连每个毛孔都感觉舒坦。

第一次认真观察橘子，没想到竟能在这个小小的世界里得到大大的快乐，既吃了酸甜可口的橘子又有了如此美妙的体验。观察，让我的生活更加丰富多彩！

观察小蚂蚁作文150字

一天，珍珍在花园里吃面包，不小心把面包屑撒到了地上。不一会儿，爬来了许多蚂蚁，珍珍就蹲下来观察。

只见蚂蚁们碰碰触角，好像在说：“咱们齐心协力把面包屑搬回洞吧。”更多的蚂蚁被香甜的气味吸引了过来。珍珍笑着说：“蚂蚁们真是太有趣了。”蚂蚁们用它们的钳子把面包屑夹住，然后，两个蚂蚁抬一粒面包屑，成群结队回洞啦！

绿豆观察日记三则作文300字

9月17日星期二晴

第一则

今天下午，老师发给我们几颗绿豆，说要让我们观察绿豆。我都兴奋极了。放学了，我回到家就跑进厨房，挑选了几个绿豆和一个瓶子，装完水，我便把绿豆轻轻地放入瓶子中便去做作业了。

209月18日星期三晴

第二则

今天是种豆子的第二天了，绿豆宝宝怎么样了，瞧！我的绿豆的模样可是各式各样啊！有的把绿油油的“外套”，脱了外套光溜溜的。还有的只露一点点缝，有的不仅了“外套”还扎起了“小辫子”呢！