“观众”通过精心收集，向本站投稿了20篇请为我鼓掌作文，以下是小编收集整理后的请为我鼓掌作文，欢迎阅读与借鉴。
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篇1： 请为我鼓掌作文
请为我鼓掌作文
要说起我的特长，那非小提琴莫属了。说起小提琴，我的故事可多着呢。今天，我就和大家分享一下我和小提琴之间的故事吧。
记得刚开始学小提琴时，除了拉弓动作外，其他方面我都还学得蛮好的。不知道为什么，我总是习惯拉弓时压得死死的，手臂的上下运弓姿势十分僵硬，以致拉弓时发出类似电锯木头“咔”的电锯声响，听得我是头皮发麻，心里也发麻。天啊，这难听的声音几乎把小提琴在我心目中的柔美形象全都破坏掉了！这可是个很严重的问题。我越想越不甘心气馁，从网上下载教学视频，看了一遍又一遍，仔细观察和揣摩，结合视频上所说的办法以其老师在课上所说的窍门，慢慢悟出了要领。拉弓时要牢牢地“粘”住弦，用力适当。不要压得太死，也不要“飘浮”。下弓时大臂尽量不要动，任由小手臂在上下弓的时候弯曲和伸直，手腕则在辅助拉弓时重复着“看手表”的动作。我牢记这些动作要领，一遍又一遍地练习，终于尝到了攻克困难的喜悦。我按照这个方法来解决了学小提琴过程中的技术瓶颈，技艺突飞猛进。
还清楚地记得去年我在广州参加全国少儿小提琴独奏表演比赛时的情景。在候赛时，我双腿紧张的在地板上不由控制地乱抖，心就像是上紧了弦的钟表，一点都不放松。在一旁陪伴我的.妈妈见状连忙安慰我“别紧张，照常发挥，妈妈相信你。”我点了点头，心里果然也放松了许多。这时候轮到我上场了，妈妈又用力握了握我的手，我也回头向妈妈露出微笑，然后信步走上表演台。在台中央站定后我对着评委和观众深深鞠躬后深呼一口气，开始演奏比赛曲目《二泉映月》。这首曲子是根据民间音乐家阿炳作曲的二胡经典作品来改编，在曲子中阿炳似乎在向人们诉说他对自己多舛的命运、生活困难的悲伤以及对美好生活的渴望。一曲临终，余音袅袅。评委和观众们似乎还沉浸在曲子哀伤的情境中，久久没有回过神来。当他们反应过来时，随即而来的是经久不息的掌声。评委们也纷纷微笑着点头，表示对我的认可。最后，我荣获了本次比赛7岁组的银星奖。
怎么样，我的小提琴拉的还不错吧？如果你也认同我，请为我鼓掌吧！
篇2：请为我鼓掌作文
要说起我的特长，那非小提琴莫属了。说起小提琴，我的故事可多着呢。今天，我就和大家分享一下我和小提琴之间的故事吧。
记得刚开始学小提琴时，除了拉弓动作外，其他方面我都还学得蛮好的。不知道为什么，我总是习惯拉弓时压得死死的，手臂的上下运弓姿势十分僵硬，以致拉弓时发出类似电锯木头“咔”的电锯声响，听得我是头皮发麻，心里也发麻。天啊，这难听的声音几乎把小提琴在我心目中的柔美形象全都破坏掉了！这可是个很严重的问题。我越想越不甘心气馁，从网上下载教学视频，看了一遍又一遍，仔细观察和揣摩，结合视频上所说的办法以其老师在课上所说的窍门，慢慢悟出了要领。拉弓时要牢牢地“粘”住弦，用力适当。不要压得太死，也不要“飘浮”。下弓时大臂尽量不要动，任由小手臂在上下弓的时候弯曲和伸直，手腕则在辅助拉弓时重复着“看手表”的动作。我牢记这些动作要领，一遍又一遍地练习，终于尝到了攻克困难的喜悦。我按照这个方法来解决了学小提琴过程中的技术瓶颈，技艺突飞猛进。
还清楚地记得去年我在广州参加全国少儿小提琴独奏表演比赛时的情景。在候赛时，我双腿紧张的在地板上不由控制地乱抖，心就像是上紧了弦的钟表，一点都不放松。在一旁陪伴我的妈妈见状连忙安慰我“别紧张，照常发挥，妈妈相信你。”我点了点头，心里果然也放松了许多。这时候轮到我上场了，妈妈又用力握了握我的手，我也回头向妈妈露出微笑，然后信步走上表演台。在台中央站定后我对着评委和观众深深鞠躬后深呼一口气，开始演奏比赛曲目《二泉映月》。这首曲子是根据民间音乐家阿炳作曲的二胡经典作品来改编，在曲子中阿炳似乎在向人们诉说他对自己多舛的命运、生活困难的悲伤以及对美好生活的渴望。一曲临终，余音袅袅。评委和观众们似乎还沉浸在曲子哀伤的情境中，久久没有回过神来。当他们反应过来时，随即而来的是经久不息的掌声。评委们也纷纷微笑着点头，表示对我的认可。最后，我荣获了本次比赛7岁组的银星奖。
怎么样，我的小提琴拉的还不错吧？如果你也认同我，请为我鼓掌吧！
篇3：请为我鼓掌作文
每一个人都有着自己的闪光点，比如说我非常坚强。
记得我六岁半时，我刚刚开始学骑自行车时，我连自己骑成直行都不会，一个劲儿的缠着妈妈扶，我突然想到了老师说要坚强，我说“妈妈，你不用扶我了，老师说让我们学会坚强，我应该自己弄吧。”妈妈说：“不敢吧，这样很容易摔倒的。”我说：“不会坚强的人永远不会独立的。”妈妈听了感觉非常有道理，于是她就放开了手。
当我练习转弯时，我把速度骑得非常快，当到转弯路口时，我没刹好车，直接一下子撞到了墙上了，我一下倒在了地上，腿上的皮都破了，流出了鲜红的血，我并没有哭着喊妈妈，而是坚强的站了起来，骑上了自行车回家了。回到家里时，妈妈看见我的腿流血了，便心疼的说：“孩子，难道你不感觉疼吗？”然后便去拿来创口贴，我说：“坚强的人就不应该怕疼。”
一次我们一家都去爬白云山，我像子弹那般速度往上爬，做了我们一家的第一名。当我爬到一半时，我突然走不动了，然后便坐到台阶上不走了。过了几分钟，他们都上来了，妈妈看见我坐在台阶上气喘吁吁的样子，非常心疼，便把我背了起来，我突然想到老师对我说过要坚强，我便对妈妈说：“妈妈，让我先来吧，别让你背我了。”妈妈说：“你难道不累吗？等我把你背到快到山顶是再把你放下来吧。”我说：“这是我要来爬山的，我必须自己爬上去。”妈妈看我坚强的那个样子，只好把我放了下来。
看，我就是一个这么坚强的男孩。
篇4：请为我鼓掌作文
在我的生活中，无数的鲜花为我开放，无数的掌声为我响起。这不，今儿个，我就给你们好好地诉诉我人生大舞台中的一幕精彩吧!
快板是民间传统艺术之一，有小夹板、响板、甩板、双棍板……最出名的要数快板了，我可是个打快板的高手。
刚开始打快板时，可不容易了，嘴里要不停地唱快板词，双手要一边甩大板，一边舞小板，头脑中还要记着节拍，可累人了。我一拍一拍慢慢地打着，手常常被夹得一块青，一块紫。可两块板子却一点儿也不给力，噼里啪啦地乱叫一通。我不害怕，仍旧反复练习着打快板。俗话说：“铁?磨成针”，功夫不负有心人，我的快板服从我了，我可以流畅地打完一曲，我越来越棒了!
当我打快板成为大师级时，我收到一个消息：大队委要举行才艺展示。我乐滋滋地想：我一定要把我这个绝技展示出来!
我化好了妆，穿上了一件唐装。我拿着两个快板，熟练地打了起来，有模有样地表演了《天安门广场看升旗》的小快板书。顿时，同学们如潮水一般向我涌来，很快，我身旁就围满了同学。我心里不知有多快乐，我像一朵美丽的鲜花，在花丛中耀眼地绽放。同学们都看呆了，连校长都被我吸引过来，大家向我投来了赞许的目光，纷纷为我竖起了大拇指。接着，响起了一阵雷鸣般的掌声。我的心比吃了一百桶蜜还甜。当然，我的票数一定最多了。
现在，我已经成为了大队部的一员。其实，每个人只要不怕苦，不退缩，刻苦学习，都能成为最棒的。你一定可以托起一轮光芒四射的太阳，一定可以见到那道最美丽的彩虹!
篇5：请为我鼓掌作文
也许你们只看到我的辉煌，却不知当初的我，有多么刻苦，在我想放弃之时，是掌声带给我信念，让我燃起希望……
“什么?膝盖错位了吗?那她以后还能不能跳舞了?”辅导我的老师这样说。
“哎呀，快送医院吧!快送医院吧!”爸爸妈妈这样说。
膝盖错位了吗?可是为什么?我感觉不到痛呢?沉浸在音乐里，我麻木了吗?
整个暑假都在医院度过，死气沉沉的，仿佛我已经没有站起来的希望了。但是其实，已经没有多大防碍了，只是自己不愿意站起来，不愿意感到疼痛。
开学了，被迫出院，被迫站起来——练舞，练舞不是被迫的，好怀念那个舞台，好怀念那种感觉，好怀念那些掌声，那是世界上最动听的声音，我要再次拥有。日以继夜的练舞，日以继夜的疼痛，为了那些掌声，值得。
永远也忘不了那一天，永远也忘不了那个舞台，在台上，音乐奏起，旋转，带动坠满流苏的裙摆，张开双手，在空中翻飞，划出一道美丽的弧线。各色流苏在舞台灯光的映衬下折射出最耀眼的光芒，音乐又戛然而止，在一片寂静中伸出了双手，灯光照耀下，舞动空气中的每一粒尖埃，舞台技术配合着撒下雪花形的小涟漪，纷飞的`裙角和飘落的雪花形成一个完美的弧度，旋转的手腕，翻飞的裙角在光和影的艺术下成就了一副永恒的画面，旋转，翻飞，跳跃，直到万物沉寂。
也许是太投入了，跳舞时竟感受不到一点疼痛。不过如我所愿，我得到的，终究是掌声，雷鸣般的掌声。没有人知道我受过伤，没有人……我知道，我赢了，赢得彻彻底底，远远把第二名甩在身后，即使会有疼痛，但疼痛换来的，终究是成功!也许这个忙碌的世界，从不会为谁停留，但当失去的梦再次握在手中，那渴望成功的信念鼓动，渴望喝彩的心情激荡，我要用全部的力气来获得命运的荣宠!这掌声的肯定，让我觉得一切的付出都是值得的。生命中如果多给点掌声，我相信以后的人生会更精彩!期待着生命中的掌声，让我拥有更辉煌的人生!
篇6：请为我鼓掌作文
在我们失败时，掌声是给我们最无言的鼓励;在掌声中，我们奋进;在掌声中，找回自信;在掌声中，我们成长。
在班上以语文而备受肯定的我，却在一次月考中考了79分。望着试卷上刺眼的分数，那79分仿佛对我狞笑着，仿佛在嘲笑我。隐约中，我听见那79分讽刺的笑声，我合上试卷，心里凉了一大截，这可是我近一年来考得最差的一次，让我怎么去面对?
对我寄予厚望的语文老师;让我怎么去面对一直夸我语文天才的同学;让我怎么去面对我的父母。每次考试，父母总是关切的问我：“计算器带了吗?草稿本带了吗?”我想着。
放学后，我背上书包，那上那让我无地自容的试卷，失落的往回走。回到家，还没等父母开口，我便叹口气说道：“语文，79分，这次没考好，下次我会努力的。”父母听完，先是一愣，然后就说：“吃饭吧。”饭桌上，大家都看着桌上的饭菜，却没有心情吃，都沉默着。
“啪!啪!啪!?”鼓掌的声音打破了这沉重的气氛。
我抬起头，见爸爸边鼓掌边说：“没事，胜败乃兵家常事，不必为了一次考试而丧失信心。来，我们为你鼓掌，鼓励你，激起你奋发的信心。”说完，妈妈，也一同为我鼓掌。我说道：“我可没有那么容易被打倒，看着吧，下次考试我一定会血耻的。”
说完这些话，掌声更响了，心里的失落烟消云散。我们开开心心的吃完饭，我便回到卧室，为血耻做准备。
鼓掌，只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。掌声是这世上最大的鼓励，为自己鼓掌，为别人鼓掌，在掌声中重拾信心。
篇7：请为我鼓掌学生作文
请为我鼓掌学生作文
要说起我的特长，那非小提琴莫属了。说起小提琴，我的故事可多着呢。今天，我就和大家分享一下我和小提琴之间的故事吧。
记得刚开始学小提琴时，除了拉弓动作外，其他方面我都还学得蛮好的。不知道为什么，我总是习惯拉弓时压得死死的，手臂的上下运弓姿势十分僵硬，以致拉弓时发出类似电锯木头“咔”的电锯声响，听得我是头皮发麻，心里也发麻。天啊，这难听的声音几乎把小提琴在我心目中的柔美形象全都破坏掉了！这可是个很严重的'问题。我越想越不甘心气馁，从网上下载教学视频，看了一遍又一遍，仔细观察和揣摩，结合视频上所说的办法以其老师在课上所说的窍门，慢慢悟出了要领。拉弓时要牢牢地“粘”住弦，用力适当。不要压得太死，也不要“飘浮”。下弓时大臂尽量不要动，任由小手臂在上下弓的时候弯曲和伸直，手腕则在辅助拉弓时重复着“看手表”的动作。我牢记这些动作要领，一遍又一遍地练习，终于尝到了攻克困难的喜悦。我按照这个方法来解决了学小提琴过程中的技术瓶颈，技艺突飞猛进。
还清楚地记得去年我在广州参加全国少儿小提琴独奏表演比赛时的情景。在候赛时，我双腿紧张的在地板上不由控制地乱抖，心就像是上紧了弦的钟表，一点都不放松。在一旁陪伴我的妈妈见状连忙安慰我“别紧张，照常发挥，妈妈相信你。”我点了点头，心里果然也放松了许多。这时候轮到我上场了，妈妈又用力握了握我的手，我也回头向妈妈露出微笑，然后信步走上表演台。在台中央站定后我对着评委和观众深深鞠躬后深呼一口气，开始演奏比赛曲目《二泉映月》。这首曲子是根据民间音乐家阿炳作曲的二胡经典作品来改编，在曲子中阿炳似乎在向人们诉说他对自己多舛的命运、生活困难的悲伤以及对美好生活的渴望。一曲临终，余音袅袅。评委和观众们似乎还沉浸在曲子哀伤的情境中，久久没有回过神来。当他们反应过来时，随即而来的是经久不息的掌声。评委们也纷纷微笑着点头，表示对我的认可。最后，我荣获了本次比赛7岁组的银星奖。
怎么样，我的小提琴拉的还不错吧？如果你也认同我，请为我鼓掌吧！
篇8：如果我输了，请鼓掌
如果我输了，请鼓掌
如果我输了，请鼓掌汪代玲 作文网
我尽力了，即使我输了，年轻的我们，如果一开始便 领略了成功的滋味，可能会止步不前，而假如在离梦想最近的地方失败了，这种打击可能会让我们很长时间都萎靡不振。我尽力了，如果我失败了，我虽败犹荣，成功者固然值得崇拜，但失败的人，往往也值得去钦佩。如果我输了，请鼓掌------ 作文网
很光荣地参加了全年级的数学竞赛，几乎把所有的精力都放在做题上，课间做，中午做，放学做------没有浪费一分一秒，没有放弃过一个题目，鼓足干劲地梦想成就一个更优秀的自己。在这场比赛中，谁不是尽最大的努力，可是，有第一名，就有最后一名。最后，我输了，拿起之前的'资料、草稿纸，不敢相信，转念，那时候的坚持、毅力和执着，我努力过的，我奋斗过的，即使是输了，我也很自豪。
，悉尼奥运会的游泳池中，获得观众掌声最多的不是蝉联冠军的荷兰人霍根班特，也不是澳大利亚“飞鱼”索普，而是来自赤道几尼亚的选手埃里克莫桑巴克，一个游得又慢又业余的黑人小伙子，他说：“我什么也没有赢，但是我很高兴每个人都知道我的国家------，我刚进来时，有些害怕，但我坚持下来了，我感觉自己好像赢得了一枚金牌。”只要努力了，坚持了，让我坦然地面对失败又如何？
成固可喜，败亦英雄，我努力了。如果我输了，请鼓掌！
篇9：请为失败的人鼓掌作文
请为失败的人鼓掌作文
请为失败的人鼓掌作文415101湖南常德淮阳中学放飞文学社 陈磊
雅典奥运会，他一飞冲天，从此被大家所熟知；北京奥运会，他带着遗憾，因伤退赛，于是被大家推到了“风口浪尖”；伦敦奥运会，他再次带着伤痛悲壮地离开了，于是他成了“众矢之的”。
如果仅凭两次奥运会失败的表现，就对他的成绩视而不见，把他一棒子打死，那么，这对刘翔来说也太不公平了吧！
四年的等待，我们中国人似乎都在等一个人――刘翔，等着他再次一飞冲天。在伦敦奥运会期间，国人的目光几乎都聚焦在他身上。可是，悲剧再次上演，就在他要跨过第一个栏架时，因为跟腱断裂，他摔倒在赛场上。对手们飞驰而去，他一个人坐在赛道上，脸上呈现出十分痛苦的表情，但他的目光紧紧盯着终点的方向。这样的'刘翔让我想起了身受重创坐在朝堂上怒骂的荆轲，想起了乌江边仰天长啸的项羽。
没过多久，他竟然单腿站了起来，并用单腿一步步跳到了最后一个栏架边，他俯下身去亲吻了带给他无数荣誉、无数伤痛和无数烦恼的栏架，此时此刻，伦敦现场响起雷鸣般的掌声。
然而仅仅只过了几分钟，同为中国人的网友们不但没有为他担心，反而大肆谩骂他，许多网友竟骂他“作秀，骗子……”
是的，刘翔摔倒在赛场上，但我认为，与其说他倒在冰冷的栏架下，还不如说他倒在无数国人的希望和压力下，说是无数国人把他推到“风口浪尖”一点儿也不为过。可是，网友却发表了那样的评价，真让人感到悲哀。
是的，刘翔摔倒了，也许大家都知道他已经过了运动员的巅峰时期，是的，刘翔的确“老了”，也许他不能再次回到雅典之夜时的状态，也不能再次刷新他的12秒88。
但是，他却在手术后说：只要自己还能跑进中国前三，他就不会退役。他依然保持着对110米栏的热情，依然保持着那份执着的勇气。这样的刘翔，难道我们不应该肯定他吗？不应该肯定他所创下的12秒88吗？
由此我想起了鲁迅先生说过的话：优胜者固然可敬，但那些虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者和看见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃是中国将来的脊梁，不耻于失败的民族，就一定会有赢的机会。
刘翔的故事也使我明白：失败并不可怕，可怕的是失败了就不敢继续向前。在人生的路途中，不知何时、何地会有何种困难等着我，即使它会使我摔倒，会使我迷失方向，但我都不会畏惧。即使失败，失败，再失败，我都会坚持，坚持，再坚持，勇往直前，永远相信自己，不甘于失败的人总会成功！
所以，请大家为失败了依然顽强站起来的人鼓掌！
（指导老师 李德成）
篇10：如果我输了请鼓掌作文550字
省台举办一个少儿舞蹈比赛，姐姐被请去当评委，一时间，姐姐的手机几乎成了热线，很多报名参赛的孩子家长都拐弯抹角的打听到姐姐的手机号码，然后不住的打电话，希望姐姐能在点评过程中对她们的.孩子网开一面。
有天傍晚，姐姐在家吃饭的时候，她的手机又响了起来。同样是个参赛孩子的家长打来的，是个母亲，但很意外的是，她并没有请求姐姐多关照她的孩子，而是一再求情，想让姐姐在初赛的时候就把她的孩子拒之门外。
姐姐觉得这真是个奇怪的要求，于是便问，为什么？
这位母亲给的答案很诚恳，她说，论孩子的能力，进初赛肯定没问题，她甚至相信自己的女儿能进前几名，或者说是夺冠，当然，也有在离梦想很近的地方被逼退的可能。无论哪一种可能，她都不希望发生，她最想见的事就是女儿在初赛就被刷下来。
这位母亲的逻辑很简单。她认为女儿还小，以后的路还很长，给她一次机会，让她打开梦想的门看一眼再退出来，那瞬间的繁华会让她铭记在心，鼓足干劲地去成就一个更优秀的自己；但倘若让她小小年纪便这样领略成功，她有可能会停步不前；而假如在离梦想最近的地方失败，这种打击可能会让她很长时间都萎靡不振。
在这样的比赛里几乎所有的母亲都希望自己的孩子能成功，或者说能多走一步是一步，可这位母亲却从另一个角度提前去保护了她的女儿。
篇11：我为自己鼓掌作文
记忆的湖泊中，许多往事如同那朵朵荷花，亭亭玉立，清香四溢，有一件事就像一只白天鹅浮在水面上，荡起我心中的涟漪。
在一个周末，我的朋友约我去优托邦玩。在里面，我看到一个极限挑战的指示牌，牌子后面有一个很游戏的简介。因为我的胆子不够大，很想玩却又不敢。虽然我胆小，可是还是想尝试一下，于是买了票，上去玩了。
玩到一半，我发现这个游戏一晃一晃的，像站在轮胎上荡秋千一样的感觉，于是，我更小心翼翼了。我握紧拳头，一步一步往前走，生怕跌落下来。
走过一关，我松了一大口气，可难题又来了，望望下一关，更不容易过。面对眼前的一切，我只好用我的绝招了，我用手抱着沙包，脚踩着线慢慢地往前挪，简直使出了九牛二虎之力。这关率先通过了，可再往下走，我真的胆怯了，渐渐地便大哭起来，这时有工作人员跑过来说：“小朋友，快走，别挡住别人的路。”我瑟瑟发抖，不敢说话。“不要怕，大胆往前走，只要对自己有信心，所有不可能都将成为可能。”听了工作人员的话，我嘴里不停的念叨着“加油”两字，突然，发现好像有种魔力，让我通过所有的关卡，最后平安无事地回到地面。
我为自己鼓掌，因为我明白了自信的重要性，它帮助我克服了困难。
篇12：我为自己鼓掌作文
鼓掌，小小的动作，伟大的作用;鼓掌，给他人信心，为自己加油。掌声，是一种肯定，一种鼓励。来，为自己鼓掌!
为自己鼓掌，来庆贺你的成功。当你通过自己的努力，获得了成功，无论功名是伟大，还是渺小，就都应该为自己鼓掌!肯定你的成功，为自己增添信心。
为自己鼓掌，为自己的失败鼓掌。你的失败也许会让你变得失落，认为你自己很没用，这时，你就应该为自己鼓掌!让你从黑暗的泥潭中得到解放，思考失败的原因，总结成功的方法，为自己鼓掌，下次再努力!
为自己鼓掌，为自己的进步鼓掌。当你完成你从未完成过的事后，你就进步了，就应该为自己鼓掌!激励你继续努力进步，迈向你光明神圣的天堂!
为自己鼓掌，为你的坎坷人生鼓掌!当你被它绊倒过无数次，你就应该鼓掌!感谢它对你的磨炼，让你的人生又增添了一笔美丽的色彩。
为自己鼓掌，为自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定，是鼓励，是告别，向你无论是绚丽多彩还是艰苦坎坷的人生用力鼓掌!
篇13：我为自己鼓掌作文
我是一个活泼可爱、坚持不懈的一个小女孩。
记得有一回，我拉着爸爸去小公园陪着我练习自行车。你知道吗？一开始时，我可不敢骑自行车，于是恳求地对爸爸说：“爸爸，你能不能扶着自行车的后座呀？”爸爸爽快地答应了。我心里想着爸爸在后面扶着一定不会摔倒，就大胆地骑上车。刚骑了两圈，就觉得骑车原来这么容易啊，就大声对爸爸说：“爸爸，松手吧！我会了！”结果爸爸手一松，我顿时觉得车把好灵活啊，一时慌了神，扭来扭去的，倒在地上。不过我不想成为缩头乌龟，从地上爬起来，拍拍身上的灰，坚持继续骑下去。就这样练习了好久好久，终于有一个双休日里，奇迹发生了，当爸爸的手松开时，我居然不但没有摔倒，反而骑行自如了。“哦耶，我会骑车了。”我情不自禁地叫起来。
我就是这样一个坚持不懈的小女孩，我为自己鼓掌！
篇14：我为自己鼓掌作文
生命因每个人的存在而精彩，我们都是独特的，上帝这个可爱的造物主，他手下的每个人都那么耀眼。
我们都是优秀的，很多时候，其实不用特别在意别人说的一些话或者一些行为。
还有，我们都追求成功，当然，成功路上不容易，并非一帆风顺的，我们会遇到很多困难，但是不用怕。
眼看着中招考试就来了，自己心里猛的震了一下，我快坚持不下去了，真的好累好累，好像找个地方好好的睡上一觉，永远不醒来。
但是，我不能，我要加油，我要努力，我要擦干眼泪，重拾信心，我要重新自信满满的站起来，我要为我自己鼓掌，因为我坚信，阳光总在风雨后，人生路上太多跌跌撞撞，我们也都很脆弱，但是我必须学会坚强。
阳光总在风雨后，我相信有彩虹。
风风雨雨都接受，什么困难都不怕。
从现在开始，我要向着我心中的目标尽我最大的努力，用尽我所有的力气，搏中招榜上提名，我会为我每一次小小的进步，小小的成功而喝彩，我会用掌声迎接我接下来的每一个挑战。加油！
篇15：我为自己鼓掌作文
掌声响起来，里面包含着深情的鼓励和赞扬。也许我不是很完美，甚至没有得到过别人的掌声。但是，我觉得，在战胜了自己的那一刻，应该为自己鼓一次掌！
平常，我做什么事，都爱偷工减料。老师布置的.作业，我能少写一个字，就少写一个字。要是妈妈布置的作业，那就更不要说了，我是一个字都不想写。所以妈妈总是对我说：“别偷懒，别偷懒！”可是妈妈说的话都当耳旁风了。
时间久了，我的作业完不成，成绩也下降了。其中考试过后，我看着考试的成绩，这才意识到偷懒带来的后果。
于是，为了改正缺点，我就制定了一个学习计划。每天的作业，都按时按量地完成，早上也不再睡懒觉。每天都早睡早起，到班里读书、背书。平常不会的问题，我也及时问老师、同学和爸爸、妈妈。坚持了一段时间，我的成绩有了明显的提高。
又一次考试，我的成绩提高了。老师在班里表扬了我。回到家，妈妈看到我成绩单，也很高兴。妈妈拿着试卷鼓励我说：“你看，只要你脚踏实地，做什么都坚持不解，就一定会成功！”
虽然，之前我偷懒不认真，但之后我及时改正，我战胜了自己，我为自己鼓掌。
篇16：我为自己鼓掌作文
记忆的湖泊中，许多往事如同那朵朵亭亭玉立、清香四溢的荷花，而有一件小事就像一条精美的小船漂浮在清澈的水面，给我留下了深深的印象。
每次周末放学，我都在小区里看到别人像只快乐的小鸟一样骑自行车，我就很羡慕。于是，我跟爸爸说：“爸爸，我也想学骑自行车。”爸爸二话不说，就把杂物房的单车推出来，让我去练习。
走到楼下，我骑着单车，爸爸扶着我的身子说：“先要要保持平衡，然后再踩。唉，就是这样，往前踩就可以了。”我一步一步试着慢慢踩着脚踏板，单车歪歪扭扭往前走着。爸爸鼓励说：“可以骑一些距离了，很棒哟，如果再多多练习就会更稳当。”
在爸爸的支持鼓励下，我继续用力往前骑着，骑着骑着，突然，身子一歪，车子一晃，我就摔倒了。我哭着鼻子对爸爸抱怨着：“我不想学了，太难了。”爸爸摸摸我的头说：“学什么东西都要坚持，不要轻易放弃。”
就这样，我听了爸爸的话，于是又鼓足了勇气，扶起自行车开始练习起来，中间虽然还是遇到了困难，但是我一刻也没有放弃，不知不觉，我就学会了骑单车。
我不得不为自己的努力鼓掌，抬起头，望着高处，感觉天更蓝了，云更白了！
篇17：我为自己鼓掌作文
在生活中，有很多人值得大家为他鼓掌，可我今天要为我自己鼓掌。
记得我们进行体质健康达标运动会前，我感觉到对50米跑很没把握。没把握咋办？练呗！
就这样，我开始猛练50米跑。首先要练起跑。一开始，我起跑时总是慢几秒，可后来练了几十次后，成绩有提高。
第二是重心要稳。跑步时，人不能总是一会儿偏东一会儿偏西，否则会摔倒。对这一问题，我进行了魔鬼训练。（正是国庆放假，人家都睡大觉，可我在练跑步。）我每天跑步跑得腿脚发麻，腰酸背痛，可第二天仍旧埋头苦练。三四天后，这一缺点有所改变。
我每天练习的东西不止这些，脚步要均匀、速度要块……我自己都数不清。
终于到了比赛的那一天，我给自己加油鼓劲。“相信你一定行的！”我在心中对自己说。发令声响了，我如离弦之箭一般飞奔出去，虽然跑得不是很快，但达到了我的最好成绩9秒9。
从这件事来看，只要坚持不懈的练习，就能取得成功。
篇18：我为自己鼓掌作文
记忆就像一个湖泊，许多往事就像那片片荷叶，碧绿无比，而有一件小事就像那一朵清香四溢的荷花，在风中翩翩起舞，让我难以忘怀。
有一天，我的邻居约我一起骑自行车，从家里出发，目的地是万达广场。我一听就震惊了：“去万达？这么远。”
“主要是为了帮我爸配副眼镜，”同学说道。
“好吧！”我勉为其难就答应了他。
“出发咯！”我高兴地喊着。邻居的爸爸在前面领队，阿姨在后面为我们保驾护航。
“呀！钟集弘怎么那么快？”我喃喃道，“不行，我一定要追上他！”
于是，我双脚使劲地踩着脚踏板，用力向前骑去，好不容易才追上了他。
一阵凉风吹过，原来是到了马路边。马上就要过斑马线了，一辆辆面包车从我身边呼啸而过。“可以过来了。”阿姨说道。
本来我的速度是跑在最前面的，突然路边的行人一下窜到我面前，我大声喊道：“小心！”行人终于发现了我，急忙往旁边走去，让我先行，这样我才安心地继续骑上自行车继续前行，最后终于到了万达。
在心里，我为自己鼓掌，因为我完成了一件自认为不可能完成的事。
篇19：我为自己鼓掌作文
我是一个平凡的小学生，但我不缺少自信，我为自己鼓掌。
今年我们学校组织了“校长杯”足球赛，我代表我们班出战。作为一名前锋，我做了充分的准备。比赛那天，我们七名队员抱成一团，互相打气，场外的拉拉队也为我们呐喊助威。比赛激烈地进行着，一名队员把球传给我，我迅速带球，穿过对方的后防线，左脚推射对方球门死角，球进了！我和队员们激动得跳了起来。那场球赛，我们取得了胜利。我为我们班球队喝彩，也为自己鼓掌。
最近一段时间，我们为校园艺术节准备了欢快的舞蹈《金达莱之歌》。我们排练了好多时间，只为艺术节那一刻绽放光彩。今天，伴着“校歌”的旋律，我们的校园艺术节拉开了帷幕。我们的节目是五年级组的`第一个表演，“第一个”意味着我们需要很大的勇气。我们鼓足勇气登上了渴望已久的舞台，站在舞台上，我反而不那么紧张了。随着音乐的旋律，我们翩翩起舞，抒发快乐的心情。我们的舞蹈接近尾声时，我标准地完成最后的动作，完美的谢幕。我为我们的表演喝彩，也为自己鼓掌。
在学习上，因为自信，我取得了比较理想的成绩；在生活中，因为自信，我得到了老师和周围人的认可。这就是我，一个平凡，充满自信的人，我为自己鼓掌！
篇20：我为自己鼓掌作文
记忆就像一座万紫千红的桥，许多往事如同那桥边芬芳扑鼻的小花，而有件小事就像只五彩的蝴蝶，在我心中翩翩起舞。
上一年的十二月，我们学校举办了运动会，我参加了跳绳比赛。听老师说第二届的跳绳记录是一百六十五个，我想想自己，到现在为止，只能跳一百二十个，这下可怎么办呢？还好有时间可以加强锻炼。
说练就练，因为要参加运动会，所以我天天都早早地回家练习，争取每天进步一点点。可是后面的作业难度加大了，因此我只能寻找一切机会再争取五分钟的练习时间。一想到马上就要比赛了，我就不能偷懒了，再想想要为班级争取荣誉，就热血沸腾。到了吃饭时间，我仍然在争分夺秒地练习着，可能因为我太投入了，妈妈叫我吃饭都没有听到，后来妈妈没办法只好亲自来到我身边提醒我。
还有一次，我跳得满头大汗，可我的脚步仍然没停，因为心里想着就把现在的练习当做比赛。
运动会开始了，我带着紧张又激动的心情来到比赛场地。裁判一喊口令，大家就马上动了起来，我闭上眼睛想着同学老师对我的期待，静静地回忆着平时运动的画面和为此付出的努力，嗯，什么都不管了，加快速度才是硬道理，立刻，我又加快了我坚定的步伐。
比赛结束了，我问老师我的成绩如何，他回答说第二名，我开心地一蹦三尺高，真为自己感到骄傲。
我为自己鼓掌，为我的信念和不放弃的精神鼓掌。你看，旁边的小花仿佛也在给我祝福呢！
请为我鼓掌作文（共20篇）
