小学五年级作文：牵引

“Agatha”通过精心收集，向本站投稿了30篇小学五年级作文：牵引，以下是小编精心整理后的小学五年级作文：牵引，供大家阅读参考。

篇1：小学五年级作文：牵引

故乡，像一个大家，像一个温婉的淑女，伫立在梅花枝头，身披寒雪。她悄悄地向前一步，挤得枝头的雪儿们啊，全都跑到地上了。

隆冬，人们会来到山旁的一个小湖，做冰镇菠萝。大人们把菠萝卡在一根筷子上，周身裹满糖浆，再慢慢、慢慢地将菠萝放进湖里。指头牵引着一根细绳，拉扯着筷子，不让其掉入冰锅底处。小孩子们则端端正正地站在家长的旁边，让家长们产生“孩子真乖”的错觉，等过了十几分钟，第一波放进冰湖的菠萝镇好了，家长慈笑着将第一个成功品分给孩子，孩子们便打打闹闹地跑向了远处，脸上都挂着单纯满足的笑容。

那里，伫立着一个老人。

他是这一片最年长的一位老人，也是最早在这里入住的人，更是最早提出“冰镇菠萝”这个建议的人。提到我那可爱的家乡，我的第一印象便是这个可爱的老人。

他把握着三千银丝，手触白胡，笑时，眼边有许多褶皱，还有几颗被岁月腐蚀了的小虎牙，总是身着一身白衣，风吹飘飘，仿佛一座大山，坚定不移的。这是他的外表，显而易见的外表。

他的眼中总有那么些看不懂的情绪，午时，会对着小区广场冥思。他的老伴儿，一个阳光的老奶奶，想必豆蔻年华之时，也是一枚美人。她早早地走了，自我出生以来，从未见老人提过她，是早已远走高飞吗？老人很感性，看着我们这一辈的小孩，总是笑眯眯的，不像他看爸爸那一辈的人那样，恶狠狠地，但嘴角那一丝泯笑，也是极好的，他是爱着这个小区的所有人的。

今年，出乎意料的，他也带了菠萝和糖浆，我们都很惊慌，围着他，保护他，生怕老人掉进湖里，这个季节，湖水是极冷的。他却不在意，只是对着我们这些关心他的晚辈浅浅一笑。

小区中，我是跟他最亲近的一个小孩，他总是摸着我的头对我讲道理，我虽不懂，但也不会坏了他的兴致，安静地听着，他已经两年没有来冰湖了，以前他总是把做好的冰镇菠萝先给我吃。

此时，他那粗糙而枯瘦的手指牵引着一根细绳，细绳这头，是我最敬爱的长辈，细绳那头牵引着的是时光不灭的乡情。

一根细绳，将我从总角，拉至青春慕艾。青春易变，时光不改，乡情留存缱绻间。

篇2：牵引的作文

作为一名爱好新科技的“宅男”，我惟一的兴趣，便是研究、摆弄电子产品了。这种兴趣牵引着我，给我信念，让我在充满挫折、坎坷的探索道路上风雨兼程。这里面有艰辛有甜蜜，只有自己懂得个中滋味。

说起“树莓派”，大家也许会想起那令人垂涎的西式点心。但这里，我所说的它，其实是英国一家基金会开发的一款物美价廉的卡片式电脑。暑假，鉴于我的渴望与一如既往的热情，加上各种“软磨硬泡”，爸妈终于答应给我买了一部“树莓派”卡片式电脑。

等待的过程无疑是漫长而又夹杂着甜蜜的。终于有一天下午，我如愿以偿地拿到了快递包裹。打开包装，我用四个手指拈起它仔细地观察，它的主体其实就是一块裸露着的、如信用卡大小般的红色主板。但“麻雀虽小，五脏俱全”，上面密密麻麻地布满了各种芯片、接口等电子原件。

组装过程开始了。虽有些紧张，我还是抹去额头沁出的细汗，摩拳擦掌。做好准备后，我插上作为硬盘的SD卡，连接好所有的外接硬件，心中默念：“见证奇迹的时刻到了！”连上电源线，“咔嗒”一声，它便开始自启动。看着屏幕上闪动的文字，我的心提了起来，两只手不断地摩擦着。

突然，主板上的灯疯狂地闪动着，接着屏幕上显示出了一条错误信息。我的心“咯噔”一下提到了嗓子眼。我微微颤抖着翻开《使用手册》的“故障排除”部分，一条一条地寻找着和屏幕上错误代码相吻合的条目。汗水顺着额头沁下来，刺痛了眼睛，沾湿了使用手册。终于，我发现了错误的原因：原来是系统文件没有写入正确的分区。

我立即侧过身，打开另一台电脑，将SD卡重新写入镜像。时间一分一秒地过去了，我有些焦急，但却无能为力。直到“叮”的一声，写入完成了，我的心才稍稍放下。接着，我重新操作，一步一步地敲击着键盘。屏幕一闪，显示出了熟悉的图形化用户界面。我打了个响指，振臂高呼：“我成功啦！”

这次尝试成功后，兴趣更是牵引着我去努力奋斗。我用乐高积木给它做了个“机箱”，将它绑在玩具车上，搭配我写的控制程序，就能通过键盘来控制它啦！为了学习编程，我向数学老师请教算法，向信息老师请教机器语言，并上网查阅了许多资料。功夫不负有心人，我用Python语言写的程序还获得了开源程序设计赛的奖项了呢！

获奖之后，我的心里十分喜悦，十分甜蜜，这便是在兴趣的牵引下，获得的成功滋味啊！

篇3：牵引的作文

有时候，约束也是一种爱……——题记

阳光透过云缝，懒懒地挥洒着，照亮了天空。风儿在金光的笼罩中斜斜地飘，时而轻缓，时而猛烈，好像一位微醺的少女在磕磕绊绊地小跑。

蓝天白云下，有一只风筝在线的牵引下高高地飘扬在空中。但很快它就厌倦了这种牵扯、羁绊的飞翔，它向往着广阔的蓝天、自由的白云。

它开始埋怨风筝线的牵扯、束缚。它的内心开始呐喊：“我向往的是自由，我不能只局限于这小片天空，我要翱翔在广阔的天空中。”它的身体开始左右摇晃，想摆脱线的束缚。可是线依旧稳稳地牵扯着它。风筝开始躁动起来。它一次次借着风力往上飞，努力地想挣脱线的牵扯。可是那根线，总是依依不舍地看着它，默默地牵着它，舍不得放手。因为它是风筝的父亲啊！

风筝开始发怒了。它猛烈地摇晃，更加努力地去挣脱线的束缚。终于又一次，它趁着一阵强风来临时猛地一抖，“砰”的一声，飘然离去。“不——”，线在痛苦的呻吟中放了手，软绵绵地向地面萎靡了。唉……它终究还是老了，孩子长大了，它已经没有足够的力气牵着孩子了……

当线处在极度的悲伤时，风筝却兴高采烈地飞舞着，它终于自由了！它在天空中不停地飘荡。啊！这风，这清新的空气！这棉花般柔软的云朵！这蔚蓝的天空！啊！这一切的一切是多么美好啊！这种感觉在线的拉扯中是绝对感受不到的。想着，它又兴高采烈地转了两个圈。

但是，它万万没有想到黑夜会如此快眷顾它……

太阳，在厚厚的云层中。那云层密得挤不进一缕阳光。风大起来了，狂吼着，卷起一片片落叶。风筝在狂风中躲闪。

天暗了下来。风筝在黑暗中瑟瑟发抖。它开始想念牵扯它的线，开始想回家了……

风筝在黑暗中孤苦伶仃地拖着疲惫的身体。它害怕了。

突然黑暗中劈出一道亮闪闪的闪电，传来一阵轰隆隆的雷声。风筝感到前所未有地害怕，飞快地向前冲。过了一会儿，雨噼里啪啦地下了起来。风筝全身湿透了，它开始往下坠落。

它离地面越来越近了。它痛苦地闭上了双眼，它的脑海里浮现出线慈爱地拉扯着它飞翔的情景，想起线一次又一次地承受着它带来的伤害。但线依然无怨无悔地守护着它……它终于明白了父亲对它的爱，那是一种默默地守护。为什么，我明白得这么晚呢？

三米，两米，一米，三寸，两寸，一寸，“啪！”风筝坠落在草地上。草地上开满了无数的小花，花心里盛着它大滴的泪珠……

风筝感觉到自己来到了另一片草地。那儿阳光灿烂，它和它的父亲在一起玩耍。线慈爱地牵着它，默默地注视着它缓缓地飞向天空……

家是最温暖的归属，不要等到失去了才知道要珍惜。—后记

篇4：牵引的作文

檀木桌上，摆着一本厚重的书。

褶皱的封面上，印着《唐诗三百首》这几个带着注音的大字。

微黄的书页，密密地卷角，诠释了它历史的悠久。翻开到扉页，爸爸的寄语映入眼帘：腹有诗书气自华，最是书香能致远。——赠给亲爱的女儿。

望着那飘逸的字迹，闻着那淡淡的墨香，又忆起诗书，这一路上来的甜蜜牵引。

小时候，爱的是唐诗。从骆宾王的《咏鹅》，到李白的《静夜思》；从孟浩然的《春晓》，到杜甫的《绝句》；从白居易的《江南好》，到高鼎的《村居》……

懵懂的我，便在“白毛浮绿水，红掌拨清波”的清新自然中，“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”的和谐美好中，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的壮观迷人中……极快地领略了自然的美妙，纯净的心灵中萌发出一颗文学的种子，在书香的哺育下茁壮成长。

长大了，爱的是唐诗。

没有宋词的伤春悲秋，不像元曲的凄伤感怀，区别汉赋的冗长。

爱着她的情：“临行密密缝，意恐迟迟归。”——孤灯摇曳，您沧桑的面容里，刻满了担忧与不舍。那秘密的针脚，锁着您的爱，嵌入您的泪。母亲啊，您的爱让游子即使远在天涯也终究温暖无限！细读着这首《游子吟》，我被这最普通却也最伟大的母爱打动，“谁言寸草心，报得三春晖”，“孝”的观念便深深地扎根在心底。

品着她的味：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”——山重峦叠嶂，水迂回曲折，正怀疑前面没有路，却突然出现了一个柳绿花红的小山村。于是，我明白了有时候我们可以换个角度思考问题，说不定便会立刻“拨开云雾见青天”，看到成功的方向，而光明就在不远处。

敬着她的意：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”——尽管前路障碍重重，我仍将会像南朝宋士宗所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，到达理想的彼岸。

而现在，这十六年里，我学会了笑着面对一切，学会从哪里摔倒就从哪里爬起，学会脚踏实地地向着梦想前进，因为我知道“路漫漫其修远兮”。

唐诗，是从远古走来的那轮明月，诉说着尘世的悲欢离合；唐诗，是从天涯飘过的那缕清风，吟唱着人间的喜怒哀乐。

我，则以书香为伴，以唐诗为趣，在成长的路上贪婪地享受着她所给予的生命情愫，感受着她甜蜜的牵引。

沉醉其中，不知归路。

篇5：牵引的作文

初春晌午的阳光恰如一杯冒着白汽的热可可，那温暖的感觉似乎还伴随着浓郁的牛奶在杯中慢慢融入的纯香，适时拂过的微风吹进了陈设简约的卧房，拨乱了我额前的碎发，掀起了洁白书页的一角。

许是因为天性的内敛，比起那些热闹与繁华，我似乎更喜爱宁静与简约。没理由的沉默寡言与安静细腻似乎便造就了我敏感的内心，也使没有什么特长的我拥有人生中最大的兴趣——阅读。

少时的我，总感觉自己与周围其他爱吵闹爱游戏的同伴们像隔了一堵无形的厚墙一般，我无法融入他们的世界里，久而久之也习惯了在不被注意的角落里独自徘徊。直到六岁的生日那天，我拥有了属于我自己的第一本书——《安徒生童话》，那本至今都被我留存在书柜里的书。似乎是恋人之间的一见钟情一般，当我翻开它的第一刻，便喜欢上了它，那些镌丽的文字，那些精美的插画，那一篇篇动人的故事，无不让我为它倾倒，为之动容，像是身临其境一般，我似乎看到了在森林里欢快舞踏的白雪公主，听到了那金丝雀的轻吟浅唱，闻到了精灵仙子变幻出来的百合的清香……它们就像暗夜里流转的星星，那指明的灯塔，牵引着我开启书中那让我不再孤独的甜蜜。

后来的我，觉醒在外国的名著中，看到了萨尔腾笔下为了希望而不断成长的小鹿斑比，听到了它自由在原野上跳跃奔跑的声音；读懂了高尔基笔下那凄苦悲凉的《童年》，那在不幸中顽强的阿廖沙的瘦弱地身影；还有柯南、道尔笔下那智慧与勇气的化身，名侦探福尔摩斯。有了书的牵引，我变得不再那般格格不入，我也开邕尝试着与他人谈论，或许是在书海中畅流得久了，看到了比同龄人更多的人生，我似乎更懂得怎样聆听他人的心声，当“善解人意”的字眼被安放在身上时，我知道是它的牵引让我收获了友情的甜蜜……

现在的我，颇爱古典名著。“血染红山的画，怎敌你眉间一点朱砂。”纵然金戈铁马，半城烟沙，城池如画，又有谁能明白当一代君王在崖边面对广序的天下，当他只身一人君临天下时，心中还有一抹化不开的情愫缠绕，一片氤氲不开的红颜烟云；“匈奴未灭，何以为家？”一代将军的壮志豪言，当他病倒沙场，卧身玉榻时，面对百姓天下，他是如何言说这样一番话，是否在最后，“霍去病”三千字被刻在墓碑上时，他还在想着来世报效祖国。中华上下五千年文化，弥散不开的'古典风华，是它牵引着我，如今在笔下挥洒出的文字，让我拥有了引以为傲的文，和被赞赏的甜蜜……

阅读的兴趣让我畅游古今中外，收获感动与知识，带给我人生路上甜蜜的牵引。

篇6：牵引的作文

兴趣，是最好的老师，可以让我们成功；兴趣，就是天空的北斗星，让我们不会迷失方向；兴趣，就是大海中的灯塔，指引我前方的路途；兴趣，就是冬天的一把火，温暖着我。兴趣，是一种最甜蜜的牵引……

我十岁生日那年，意外地在电视上发现了“跳高”这项运动。只见电视屏幕上，一位运动员风一样冲向了一条栏杆，在靠近栏杆的时候，那运动员身子一侧，像鲤鱼跃龙门似的一跃，半空中腰身一挺就飞过去了。而那栏杆，比运动员要高出几个脑袋，四周的观众裁判一片欢呼！这可真神奇啊！那时，我就在心中种下了跳高梦的种子。我心想：“我也能行，我也会做到，一定会的。”

心动不如行动，我立刻就开始了，我兴致高昂地跑下楼去，找了两张椅子，又找了一根竹竿，然后把竹竿架在椅子的坐垫上，我后退了十几步，然后，一、二、三，冲！

嘭，咚，当！估计当时仙桃地震局一定会检测到发生了地震，——竿子落到了地上，我重重地摔在了地上，椅子也倒了，我的衣服一瞬间变成破布，我龇牙咧嘴地躺在地上哀嚎。

于是，我的跳高梦就此告一段落。过了半个多月，我的伤好得差不多了，勉强能跑了，我好了伤疤忘了痛，又去跳高。

当时，我在外婆家，而外婆家旁边正好是做生意卖钢筋的商铺，我经常去隔壁玩，和隔壁熟得很。上次的竹竿不知道去哪了，这次我可以用钢筋代替。

我马上开始行动，还是搬来两张椅子，只不过高了点，竹竿换成了钢筋。

这次，我没有太过于着急，我深呼吸，死死地盯着钢筋，像一只雄狮盯着自己的食物。“呀！”我突然发力，猛的一冲，然后一跃。啪！我扭头一看，钢筋在身后，椅子也没倒。

“我成功了！我成功了！哈哈哈哈！”我欢呼雀跃道。

不过，我一不小心高兴过头，把脚扭了，乐极生悲，这是多么痛的领悟啊！可我还是很高兴。

天边，太阳散了乌云，爆发出炽热的光芒，顿时，五光十色，闪闪发亮。这时的我仿佛吃了蜜糖一样，感觉幸福极了，我坐在那地上，目送着太阳，直到它落下。自始至终，太阳一直洋溢着灿烂的笑容。

因为这次的成功，我的跳高兴趣更加强烈，我对跳高梦也更加地坚定，所以我一直在努力着。终于，经过了不懈地努力和坚持，我在学校的一次次体育活动中取得了成功。每次运动会跳高项目上，半空中都有我鲤鱼跃龙门的身影，空中还有此起彼伏的喝彩声。

兴趣就是最好的老师，它牵引着我们，牵引我们走向光明，走向成功，走向辉煌的明天！

篇7：牵引的作文

手中的画笔摇曳，点染出甜蜜的色彩，牵引我走进一个斑斓明媚的世界。

在接触绘画之前，我似乎与生活格格不入，像是两条平行的直线，找不到任何的交汇点。我固步自封，停在自己的世界里不愿走出。

与画画的渊源始于我和明华《睡莲》的邂逅。轻盈的笔触勾勒出花瓣丝绸的质感，或粉或白的水彩在宣纸上点染出一片活色生香，在我眼前铺展开一片明媚的风景，似乎还可隐约闻见馥郁的香气。

至此，我便对绘画产生了浓厚的兴趣，它牵引着我，给单调乏味的生活增添了无限美好。

走进画室的一刻，一股书卷油墨的气味扑面而来，让人为之心旷神怡。学画的第一课便是画莲，铺开洁净的宣纸，调好水彩，心便沉入了一片安逸宁和的氛围，老师让我们先用铅笔描形，再着颜色。

于是，屏息凝神。可能是心浮气躁，笔有些颤，我怎么也无法勾勒出一条圆润的弧线，橡皮与纸摩擦出刺耳的声响。我便不断回想老师示范的样子，笔在她的手中就像有了灵性，须臾一转便是一个圆润的弧，纸上便出现了一瓣饱满的莲花。想着，心渐渐地沉静下来，脑海中浮现出流水般顺畅的线条，下笔愈加轻巧，果真成功画好了整朵莲花。顿时，心中像淌进了一汪蜜，甜甜地滋润着肺腑。

随后是着色。我用深绿描出莲叶的脉络，继而由深入浅，笔尖拖开一抹翠色。莲叶是粉绿的颜色，莲花是粉白的颜色，笔墨流转下，一幅画便渐趋成型。望着画中亭亭盛开的莲花，心也好似划入了藕荷色的梦境，荡漾在翠绿的波心，柔柔的浑然一体。

我小心地搁下画笔，吹干水彩，心好像被夏风吹开了莲花瓣，一瓣比一瓣透明，一瓣比一瓣纯净。在画画中，我舒展身心，沉浸于水彩构织的世界，兴趣好似一种甜蜜的牵引，引我步入自然的殿堂，于水墨中陶冶情操，于勾画间放逐心灵。

自此之后，我的世界有了不一样的色彩，我不再封尘自我，因为我发现自然也有如此之多的美好，等待着我用画笔去记录。我不再把自己锁在家中，而是拿起纸笔和画板，在自然中写生，体会一笔一画间无以言明的感动。在学校中，我也不再沉默，绘画比赛上有了我凝神描摹的身影，课后也多了我与同学互帮互助的场景，我真的感受到，不只是自然，原来生活中也可以有这么多的美好。绘画引领我走出了自己的世界，走进了一个丰富多彩的天地。

执笔而立，看水彩明媚的色彩融着暖阳，游走于天地之间。兴趣真是一种甜蜜的牵引，正因为它，我的生活才能如此五彩缤纷，充满无限的意趣。无论何时，我的身边常有墨香飘散，一如当年走进画室那缕，恬淡温馨。

篇8：牵引的作文

有一个男孩，他的梦想就是让物体可以发光。这个兴趣像一条绳子，时刻牵引着他。

为了实现让物体发光这个梦想，这个男孩开始了苦苦地寻找，他不断从书本海洋里汲取知识。有一次，他在看书，在学习怎么用电能使某个物体发光。他对这个梦想太感兴趣了，完全没有注意到天已经渐渐地黑了。他的眼睛眯在了一起，上下眼皮像两块磁铁，几乎将眼睛包围了起来。他把书离眼睛近了一点，用手指着书上的某一句话，小声地念了出来，声音好像清风拂过窗户一般。他脸上的表情开始变化，严肃变成了开心。他突然跳了起来，煤油灯的灯光映在了他的脸上，就像初升的太阳。这时，他才发觉，书店已经快打烊了，他径直走出了书店。

他的心中无比兴奋，在心里说：这几天的书没有白看，我终于找到了解决问题的方法！我一定能让什么东西发光！想到这里，他感觉自己全身都充满了力量，似乎有一双无形的大手牵着自己飞跑。

回家的路上，因为天色太暗，他摔了好多跤，可这也没有影响他当时的好心情。

有了充足的知识做储备，他开始做实验。

可实验并不顺利。首先是电流不够，他当时只能够自己做电池，但这还不是最关键的问题。最关键的问题是导线，导线必须有两个标准，一是能导电，二是导线必须在高温下不容易烧坏。做到其中一点是很简单的，但是两个条件同时满足就太难了，因为凡是导线通电，必然会产生大量的热。他想：这项实验为什么这么难呢？我一定要将所有的困难解决掉，不论它有多难！我一定可以做到。他身子坐正，继续开始实验。

不知不觉，他已经尝试了两千多种材料，也就是说，他已经失败了两千多次，可这一点儿也不影响他的心情。又是一次新的实验，他将导线小心翼翼地接上电源，头上不断有汗珠滴了下来。在导线完全接上后，一通电，那个叫做“电灯”的装置没有任何反应。这个青年无奈地站了起来，他叹道：“哎！又排除了一项材料。”

就在他转身离开时，电灯突然闪烁了一下，然后猛然发出了明亮的光芒，一秒，两秒……第十秒时，光线熄灭了，但他的心中看到了曙光。太好了！我终于能让物体发出十秒的光芒了！我的魔法成功了！

这个年青人，就是震惊世界的爱迪生。如果不是兴趣牵引着他，如果不是兴趣引导着他，如果不是兴趣让他坚持下去，他能取得如此伟大的成就吗？兴趣，将他领向了成功，兴趣，就是一种甜蜜的牵引！

篇9：牵引的作文

孔子云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。不错的，兴趣就像一位最好的老师，牵引我们去摘那甜蜜的累累果实。

我甚爱绘画。妈妈说，我从小就是个疯丫头，蹦蹦跳跳很闹腾，只有在画画的时候，才是最安静的，有时为了画一幅画，不吃不喝，能坐上好几个小时。一支普普通通的小画笔，却能被我当作马良的神笔，泼墨挥毫间，觉得自己就是美丽世界的创造者。我曾想象自己是位著名的画家，胸有成竹，大笔一挥，一幅幅栩栩如生的大作便呈现在眼前。

我爱水墨画，起先是看到名家画龙虾的视频，轻轻几笔，几只活蹦乱跳的虾便跃然纸上，非常神奇。后又觉得她就像一位O的姑娘，娴淡美丽，举止优雅，额眉淡扫。不时轻拂眉头，莞尔一笑，引多少人赞美留恋，啧啧称赞。

可我总画不好她，不是把墨调稀了，让她成为一潭浑水；就是把墨弄稠了，留下一张黑黢黢、干巴巴、毫无生气的纸。多少次我失落，沮丧，找不到方向。

就在我颓丧时，仿佛听见那位O的姑娘在远处隐隐约约的山水中，轻挑眉头，似笑非笑的向我招手。我呼喊，想要抓住她。可这时，她又笑着隐去了。她时隐时现，像是牵引着我，让我不由自主地向它奔去，真正置身这片淡雅、清香，超凡脱俗的水墨圣地。从那时起，我便心领神会，知晓如何把握水墨的窍门儿了，不浓不淡，不隐不现，就像那位姑娘的莞尔一笑。我也爱水彩。觉得她清透美丽，像一股淡淡的泉水，从东到西一直奔流，不媚不俗，不急不缓。喜欢上她是因为第一次画水彩蝴蝶。

那只蝴蝶的翅膀上是淡淡的粉色和紫色，似乎在轻轻颤动，仿佛随时会飞起来翩翩舞蹈。我穿透它的翅膀，看到清晨的露水在空气中微微地酝酿，一只色彩缤纷的蝴蝶轻轻地颤动着翅膀。这时我还能透过它看到一片澄澈的天空，棉花糖似的白云，刹那间我的心也张开了翅膀……

我更爱彩铅画。一把小凳，一张素纸，一盒彩铅便能让我沉浸其中。我轻坐小凳，手握彩铅，铺平纸张，提笔作画，直达灵魂的殿堂。彩铅仿佛一位调皮活泼的小孩子，拉着我的手，在一张雪白雪白的纸上舞动着，跳跃着。有深有浅，不时还打个转儿。它虽然淘气，但却灵动、情感细腻。

初遇它时，她便牵动着我的心灵，使我陶醉其中、如痴如醉。

我还爱各种各样的画，兴奋时，我用画画直抒胸臆，伤心时我用画画排遣忧伤。兴趣，这位最好的老师牵引着我，像只鸟儿，在绘画的天空振翅飞翔。

篇10：温暖的牵引作文

长吁一声，这是我在数次的失意后发出的感叹。为何成绩未曾达到预期？为何闲暇时一局游戏却常败不起？心中浮躁之意萦绕不去，愈来愈烦躁。各事上的失意与坎坷，让我烦闷不堪，信心的堡垒在悄然崩塌溃败。蓦然，在书架的角落里瞥见一本书。

《陶渊明诗集》有关陶渊明的印象在我脑内浮现，“鸟去西风里，诗成东篱处”一介隐士，悠然自在，对山水向往，亦对田园向往，大隐于市，小隐于田。远离城市喧嚣，独筑茅庐于山野，古人也曾这般逍遥！不知何时我被什么牵引，早已起身，倚靠在书架旁逐字逐句的品味着陶渊明的诗。

“采菊东篱下，悠然见南山。”传世名句，它仿佛散发着无穷魅力，像我心中的烦闷抚去于无形中，将我牵引着，牵引着，领到一处云缠雾绕，山水田园之地。晨起，早行于山间小路；日暮，晚踏于黄昏夕晖。这是种意境，闲人自得，苦闷烦躁等等皆与我无关。

“不言春做苦，常恐负所怀”一词一句，意境皆有不同，无不使人心生美好向往之意，让人不禁想要如同班仲升一样，投笔从戎。浸淫此处，我也蓦地想起一件事。

曾向某位同学借过一本书，他叮嘱过我多次将书保管妥当。我口头上答应，却并未放在心上。当做一件小事，待到事情发生后，却为时已晚，被染上大片的油污。我本意是想将书归还后道歉，却也因他的言语导致我二人不欢而散，归根结底是我的错，但到后来我逐渐也认为我是无心之举。岂今日重归于好后，才明白这也是一种傲慢无礼的表现，不够成熟，不够妥当。

在诗句的反复思索，我更明白自身的缺陷与过往的过失，宛如清澄的明镜，映出平常看不见的'自己。被距今百年的诗句牵引着，才晓得处事不惊，淡然自若是何等崇高的境界。

但事已至此，正与刘伯温自勉道“岂能尽如人意，但求无愧我心”缓缓合上书，呼出一口浊气，现在做好还来得及，现在正好是我要做出努力的时候了！

篇11：温暖的牵引作文

“总有些惊奇的际遇，比方说当我遇见你。”

不知什么时候，有时间会觉得回家异常煎熬，父母无数次的争吵，一次次的分崩离析，让它变得支离破碎。那一瞬间，我只觉得自己失去了爱的护佑，我不再是那个及双方宠爱于一身的孩子。一刹那间，我从迪士尼城堡搬进了贫民窟。

好几天了，当我放学回家途经鳞次栉比的房屋前时，我看不见客厅的灯光。黑夜顺手关上了电灯，星星感受到入秋的凉意，赶忙常见黑夜的怀抱，月亮悄悄隐匿其光辉。走着这条曾经散步的小路，随着灯光的忽闪，美好的回忆竟也浮上心头。这只有短短几十步的距离我硬是走得异常艰难，双腿向灌满了铅磨磨蹭蹭终是到了家。

又是平平无奇的一天，甚至更糟糕，考试成绩一落千丈，心头起了雾，万千愁绪涌进心头。所有事情如同设定好的程序循环往复，除了偶尔穿插进来的小意外。夜晚总是夜深人静，多少文人墨客于黑夜中写诗遣怀微，我也有些孤独，愿与诗词歌赋作伴，一心只读圣贤书。这时我忽的发现客厅亮起了暖和的灯光，我怔住了，是我眼花幻觉了吗。于是赶忙揉了揉眼睛，直到确定这是真的。我三步并作两步飞奔似的跑回家，恨不得自己是超人能立刻飞去六楼。我看到父母坐在饭桌旁早已盛好饭等我回家。其实我早就猜到会是这样，从我看见灯光亮的那一刻开始。

在一个故事中，有人说：“那不是我的家，那只是我的房子，是我住的地方。”由此可见真正意义上的家并非是一个舒适身体的处所，而是一个能够安放灵魂，抚慰心灵的小房子，不论是别墅亦或是一件规模不大的平房。其实我们不一样，也都一样。

我看见客厅的灯光亮起时我便觉得心安。不管是什么样的烦恼忧愁，我都可以在这间房子里尽情的宣泄，和家人分享自己的喜怒哀乐，他们认真倾听我的抱怨，给予我时效的建议，我便有了继续向前的动力。

这是我温暖的牵引，如波涛汹涌海面上的灯塔指引我归途的路，它在和我说：“世界灿烂盛大，欢迎回家！”

篇12：牵引给了我力量作文

牵引给了我力量作文

晌午的骄阳照在波光粼粼的湖面上，数十艘轻舟在和风的吹拂下缓缓行走，天上是流动的白云，西边的树林上空有两只红色的风筝，拉着长长的尾巴，没有方向地飞，耳边是孩子们的尖叫声。

当时光停止，沙漏回倒。回想起那天。我捧着在阅读竞赛中获得的奖状走在回家的路上，心里美滋滋的。我仿佛看到母亲的喜悦，然后再我脸上印上一个吻，而父亲则是抚摸着我的头颅投向赞许的目光。天上有几只彩色的风筝，飞到很高、很远。

回到家中，我把奖状放在最显眼的位置。母亲回到家中，她明显是被那鲜红的荣誉所怔住了，她的瞳孔近乎放大了几倍，一把把我搂在怀里，她的嘴角已经扩展到了耳垂边，一边笑道一边问我，今晚想吃什么或者想要什么。

母亲在厨房了捣腾着今晚的晚餐，我的脚步好像踩着棉花，轻飘飘地。但这还不够。七点一刻，父亲回来了，他似乎看到了那张奖状了，但却没有捧起来好好欣赏，他的'目光在上面没有停留半秒钟。他走进房间，我捧着奖状紧跟上去。我双手捧起递给他，他只是随手拿起，然后瞥了一眼，随手放在一旁。就像看见一张广告宣传单一般，毫无意义可谈。刚开始我准备好接受父亲表扬的心情已经没有了，但是我还是极力安慰自己：没关系的，他等会肯定会给我一个意想不到的惊喜。那么他随后的一句话，把我所有的骄傲、希望都打碎了――“不行，有待提高。”他的话极为平淡，没有带一丝感情色彩。为什么，为什么我的努力，我的荣誉，他都不屑一顾。

被孩子们的尖叫声拉回现实，通红的眼睛已经憋不住任何泪水。天上那只断了线的风筝还在飞，而它的下方是一片深不可及的湖泊。须臾，一道光从我心中闪过。我追，我拼命地追，一个少年在一群孩子里奔跑，但我不在乎。任风吹起我的发丝，我追！

风筝终究落入了湖中央。我懂了：母亲的赞许，父亲的严厉都起源于对我的爱，你们的爱是那根无形的“线”，告诉着我方向，不然，我就会如那只风筝一样，误入歧途。

感谢父母，感谢你们给我那根无形的“线”，牵引着，给了我力量。让我飞得更高，更远！诺，向世人呐喊：“请相信少年的力量！”

篇13：温暖的牵引作文

著名小说《平凡的世界》中的主人公孙少平，一个质朴的黄土高原上的农民子弟。用自己的双手去打拼自己的美好生活。

孙少平高中毕业后，便担任着一名初中的语文老师。因为受高中同学田晓霞的影响，他产生了“要到外面看看”想法。

这样，这个赤手空空的农民子弟，来到了这个繁华，硕大的城市——黄原城，他被这个美丽的城市所折服，被着城市的商品所震惊，被这个城市中的富裕，高涨的惊人所感触。

那个贫穷的农民子弟是多么的向往这里的生活，他的第一份工作是建筑工地里的一名小工。用自己的肩膀和手臂，他想要扛起这个家。他努力了干活，奋斗。即使身上已是青痂紫癜。

少平知道，打小工赚的钱是无法扛起这个4口之家的。他找到田晓霞，借她父亲的名声，少平到了大牙湾煤矿，这个充满了富家子弟的'煤矿。开始了他新的生活。他在这里认识了师傅，认识了惠英嫂和明明。这个家让他在一天的劳累中获得温暖，让他在黑暗的一天中重见光明，让他重拾了对生活的自信。后来，师傅死了，给那个黑户家庭带来了沉重的打击，少平再一次来到了这个曾经生机勃勃的家中，给那一家人带来了希望，带去了活力，让那一家人又活了过来，让它重新变得温暖，热闹，舒适，让少平找到了心灵的寄托。

那个黄土高原上的勤劳勇敢的后生，用自己的那双朴素的手打拼了自己的美好生活，让自己的内心重获温暖，重得希望。

那双朴素的，温暖的手，牵引着我的思绪，让我的内心变得温暖，让我找回了对生活的自信。

篇14：温暖的牵引作文

在人生成长的道路上，挫折在所难免，它激励着我们成长，教会我们道理，让我们一步一步走向成功，在这过程中，一个人对我影响很大爸爸

随着年龄的增大，我的身体上也发生了点变化，一天早上起来，我在镜子中看见我嘴唇两边长出一排小胡子，我心里是又开心又讨厌：开心的是我终于长大了，讨厌这两排胡子好丑。我左思右想，决定把他给剃了，我从柜子里拿出爸爸的刮胡刀，按照老爸的样子，挤了点泡沫，在两边学着老爸的样子，小心翼翼的刮了起来，我突然一用力，锋利的刀片刮破了我“英俊”的脸颊，顿时鲜血直流，我拿了一张纸，止住伤口。这时看见身后的老爸在偷偷的笑，我给了他一个白眼，灰溜溜的进了房间。

一天早上我上完厕所打开门，看见老爸在刮胡子，我想：奇怪了，他不是昨天才刮的胡子吗？今天怎么又刮了？是不是闲的？然后我仔细一看，他特意给我留了一个位置，在水池边多出了一把小刮胡刀，我当时就明白了他的用意。我挤了，点泡沫在两边用余光偷偷的看着他如何刮胡子，老爸也不急不慢地刮着胡子，经过我细微的观察，终于明白了，刮胡子的要点，我小心翼翼地尝试成了人生第一次刮胡子么？两边光滑的脸颊，抬头看了看老爸，我和他顿时笑开了花。

老爸晓得我爱面子，直接教我的话，我会接受不。想到这顿时心里暖暖的，一个猛男居然会做出这么细心的事。

篇15：温暖的牵引作文

热气腾腾的饭是一种温暖，余温尚存的笔是一种温暖，雪中送炭是一种温暖，无微不至的关怀也是一种温暖。偌大世间，温暖无处不在。它似一只坚强有力的大手，拉着我漫步在成长的道路上。

小时候的我们是年幼无知的，总是憧憬着未来，总是怀着好奇心去面对新事物，活蹦乱跳的。我们总是想去触摸，去感知这个世界。那时的我总是拉着妈妈的手东奔西走，上蹿下跳的。累了，就依偎在妈妈的怀中。晚上，我早早的进入了梦乡。妈妈却还要在微弱的灯光下，辛勤地洗着满是污渍的衣服。尽管一个哈欠接着一个哈欠地打，也要坚持干完当天的家务活。

有时还会接到来自亲戚朋友的视频电话，妈妈纵使疲惫不堪，也总是微笑着和他们讲述着生活中发生的趣事。从妈妈的强颜欢笑中，我懂得了：即使疲惫不堪，也要打起精神，鼓足勇气，信心满满地去面对明天。

后来的我渐渐长大了，学习也成为了妈妈担忧的事情。每一次的测试都是一次内心的挣扎过程。那鲜红的分数，如同魔鬼一般向我扑来，将我牢牢锁住，我的心情也糟糕到了极点。

本以为会被妈妈批评一顿，迎来的却是一杯冒着热气的牛奶和一张满怀微笑的脸。妈妈慈爱地摸了摸我的头，说：“没关系的，一次没考好，还有下一次嘛，再接再厉！妈妈相信你是最棒的！”从妈妈慈爱的微笑中，我懂得了：生活总是充满着坎坷，我们能够做的只有调整好心态，用一颗平静、沉着的心去面对未来。

妈妈的微笑是温暖的，它总能带给我希望，带给我面对未来的勇气。它似一只坚强有力的大手，紧紧地拉着我，牵引着我走向明天，走向未来。

篇16：海上牵引伞四年级作文

海上牵引伞四年级作文

这个暑假，我来到了素有“东方瑞市”美誉的青岛。那里有迷人的风景、形形色色的小吃……但是最吸引我的还是海上的游玩项目之一——海上牵引伞。

随着景点工作人员热情地介绍，我坐上游艇，穿上救生衣，系紧安全带。只见海面上刮起了风，这时两位工作人员迅速把牵引伞一放，五颜六色的牵引伞便随风缓缓飘起，像上了天的帐篷，伞的下方有条很粗的绳索连到船上，我恨不得马上坐着它迎风飘去。终于可以上伞了，牵引伞载着兴奋到极点、小心脏已跳到了嗓门，还夹杂着一点点小害怕的我，慢慢悠悠地升到了半空，我开始欣赏起海上风景。

瞧，那历尽百年沧桑却依然秀丽无比的栈桥，桥身从海岸探入如弯月般的`青岛湾深处，不愧有“飞阁回澜”之称；再看那好大的红色标志，像旋转腾升的风的造型，那是“五月的风”，五四广场上人来人往，好不热闹；再观五环标志印入眼帘、那是“帆船之都”，海面上停靠着排排白帆船，还不时有快艇、游船驶过，游客们玩的不亦乐乎；还看到了有着“琴岛”之称的小青岛，远远望去，那一片深绿，美丽极了，还望见了突兀深郁的小渔山。在不知不觉中，我已忘却了自己是还在半空中的牵引伞上，我不断地环顾四周，青岛海景尽收眼底，真是美哉悠哉！乐在其中。

此时，牵引伞也缓缓地下降了，安全地降在了船尾，欢快、愉悦、不舍心情油然而生。

篇17：甜蜜的牵引优秀作文

甜蜜的牵引优秀作文

四年前的暑假，我第一次接触小提琴。

第一天上课，老师就为我选好了琴，教我小提琴的基本知识，他还教了我什么，我已经完全记不得了，总之――他那天没教我怎么拉琴。

就这样，下课后，我拎着新琴，蹦蹦跳跳地和爸爸妈妈回家了。

一到家，我就迫不及待地打开琴盒，想好好研究一下小提琴。突然脑补出了小提琴家左手持琴、右手持弓，在音乐会上优雅地表演的情景。于是，我也别扭地架起这木头琴，用弓在弦上摩擦了几下，居然……没声音！“咦？这琴是不是坏了？”我暗想道。又试了几遍，还是没有发出任何“噪音”……

第二次上课，老师要教我拉琴喽！我正准备把琴坏了的事告诉他，只见他拿起我的弓，在一个小盒子里擦了好几个来回，再还给我。神奇的是，这样一来，弓放在弦上，就能拉出声音了！

时间最严厉的.判官，一切都将消逝。一晃，四年了，我开始学九级的曲目了了。

九级中最家喻户晓的曲目当然是《梁山伯与祝英台》了，老师教我的第一首曲子便是它。第一次教，不过两行罢了，老师嘱咐我：“这可是小提琴中的名曲！知道小提琴的人肯定都知道《梁祝》，一定要把音准把握好！”回家之后，由于我特别喜欢这首曲子，又经常听，就自己往后摸索，竟拉了四面谱！

Interest is beat teacher，兴趣是最好的老师，一旦我们对某物感兴趣，就会自己主动摸索，不达目的誓不罢休。由此可见：兴趣，是一种甜蜜的牵引。

篇18：甜蜜的牵引作文500字

《李世民》让我了解了繁荣富强的唐朝；《明朝那些事》带我走进兵荒马乱的明朝；《清宫秘档》让我领略了朝廷的繁琐。

是的，我喜欢钻研隋朝到清朝（鸦片战争前）的历史。正因为如此在上个学期时我报了历史社团。在我对历史的感触和理解中，历史既不是一种入口即化而又久久不愿离去的巧克力，也不是一段回环曲折、离情悲欢的故事，而是一种发自内心的情感---我深深爱着和敬仰的感受。

在上小学四年级时，我听了一出《四郎探母》的戏。我嫌戏唱得太慢就慢慢迷上了评书，我走上了听评书这条“不归路'。到此，我听完了《岳飞传》、《杨家将》、《努尔哈赤》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《燕王扫北》、《阿凡提》、《隋唐演义》、《朱元璋》、《花木兰》等等。我听的不是热闹，是在学习在感悟。

钻研历史，让我与秦琼、程咬金一起走过了辉煌的一生，让我佩服他们的所作所为，像是秦琼为朋友两肋插刀，见义勇为。

钻研历史让我穿越了6个形形色色的朝代，让我走过短暂的隋朝，漫游了繁荣的唐朝，体会了豪迈的元朝，走进了清朝的朝廷。

它教会了我什么是慷慨，什么是大度，什么是见义勇为。它还告诉我人人为我，我为人人。

现在，我受《七侠无义》的影响，着手开始创作关于朱元璋的一本书。我想等我长大后把它拍成电视剧，让更多的人了解历史，爱历史。

兴趣，它是一种甜蜜的牵引，不只是现在，这种甜蜜的牵引将一直到永远……

篇19：甜蜜的牵引作文500字

你还在为你惨不忍赌的成绩而担忧吗？你还因父母强迫上各种特色班而烦恼吗？或许你讨厌数学的枯燥乏味，畏惧语文山堆似的识记考点，更厌倦英语杂乱无章的语法应用。别担心，你缺少的只是兴趣。

兴趣，是一种甜蜜的牵引。当你不在讨厌数学，并对它产生无限好感时，打开书本，你会看到，一条条无趣的数学公式变成了灵动的小生灵。他们好似在开演唱会，他们尽情的舞蹈，肆意的高歌，那是一个多么美妙的世界。渐渐地，你与他们融合在一起，你将与他们一同狂欢。

兴趣，是一种甜蜜的牵引。当你不在畏惧语文堆成高峰的识记考点，打开书本，你会发现，一篇篇必背优秀诗文成了一位位婀娜多姿的东方仙子。她们身着华丽的衣裳，化着动人的妆容，比美、斗法，精彩层出不穷。她们各有各的风采，各有各的娇媚。慢慢的，你会被她们迷人的外表与积极的心态所吸引。

兴趣，是一种甜蜜的牵引。当你不在厌倦英语杂乱无章的语法应用，打开书本，你会惊讶，一个个英语语法成了一位位生活规律的小市民。他们外貌不同，穿着不同。拥有着自己专属的工作岗位。他们日出而做，日落而息，三点一线是他们的生活主调。谁若违反，那便是犯罪。不知不觉，你将会被他们如此规律有序的生活所倾服。

有了兴趣，你将不在讨厌数学的枯燥乏味，不在畏惧语文山堆似得识记考点，更不用担心英语杂乱无章的语法应用。因为，兴趣，是一种甜蜜的牵引。

所以，朋友，带上兴趣出发吧，你将会获得前所未有的成功。

篇20：甜蜜的牵引作文500字

兴趣是一本书，使人在生活中懂得了道理。兴趣是快乐的伙伴，让你在生活中充满快乐。兴趣是一种甜蜜的牵引，使你走上成功之路。

我的兴趣是下棋，它使我懂得了不少道理，才接触象棋时，我经常悔棋，爸爸和我玩一盘象棋，能玩一个多小时，不是因为我们每一步都深思熟虑，而是因为我常常悔棋，爸爸每吃一我一个“子儿”，我都会耍赖，将爸爸走的棋放回原位，常常使爸爸的进攻策略被打乱了。

在和爸爸反复下棋后，我不会经常耍赖了，但也有几次耍赖，爸爸看不行，就让我一个车，车一走，马就炮盯上了，因为马失去了车的保护了，我一下就用炮将爸爸的马轰了，相当于爸爸让了我两个子儿，但我有时候还会被爸爸的单车匹马给将死。

经过多次与爸爸的交锋，现在的我棋艺飞速增长，曾有以几次占胜爸爸，而且不悔棋，下棋使我知道了什么叫做眼观全局，什么叫做诱敌深入，什么叫做真正的胜利。每天，我都和爸爸下棋，不仅加深我和爸爸的亲情，而且也使我的棋艺变的活灵活现，出神入化。

爸爸看我棋类下的不错，就让我参加了象棋比赛，我虽然不是冠军，但是，让我开了眼界，我不在是“井底之蛙”了，在一次象棋大赛中，我荣获冠军，打败近二十多个对手，爸爸也落下了自豪的眼泪。

兴趣，是一种甜蜜的牵引。

篇21：甜蜜的牵引作文500字

俗话说：“兴趣是最好的老师”，因为兴趣可以让人成长。但在我看来，兴趣更像是一位挚友，快快乐乐地将你引到通向成功之路上。

在繁重的学习生活中，我也不敢有太大的爱好，只是爱读书。忙碌了一天后，也一直如赵普一样“每归私第，阖户启箧取书”，读之竟“夜”。如果把学习的知识比作海洋的话，那么书便是一座座小岛，让畅游后精疲力竭的我休息、调整。

读书是多么惬意，又是多么地快乐。一盏孤灯、一本好书，就可以让我受到名家大师的熏[，感悟心灵成长的历程。这就像是一位好友，带你走近知识的森林，带你体验未知的新奇。坐看国家兴盛，笑谈人生沉浮，这种感觉美好、爽快。

书，引着我的心灵，走向更美好的世界。在这里，我看到了好心的看守悄悄地为囚犯提供食物；在这里，我看到了向往自由的人们勇敢地冲破法西斯的大门……“近朱者赤”，我的心灵也开始向往着更美好的世界、更灿烂的明天。仁慈、勇敢、自由，这些美好的代名词，也悄悄地融入了我的内心，融入了我的行为中。

书，也为我的学习打下了坚实的基础。它让我的知识面更广阔，也让我的理解更深入。这美好的兴趣，就这样牵引着我的.成绩，一步一步、踏踏实实地走上高峰。

不经意地，读书这个美好的兴趣，正悄悄地改变着我的生活。她有如一位挚友，让我体会生活的甜蜜，又如一位和蔼的师长，带着我，向着成功的彼岸一步一步地上前。

篇22：甜蜜的牵引作文500字

我喜看雨景!每当下雨我总爱打开一扇窗,伸出手感受那来自天空的馈赠，欣赏着来自雨的美，聆听雨的声音。――题记

我出生在一个多雨的城市，自然也生活在这个多雨的城市。因为多雨的天气，总是隔三差五就能看到一场雨。忘了是什么时候开始，自己竟喜欢上了雨，随之也就喜欢上了欣赏来自雨的一切。

欣赏雨总能使我感到平静，每当我感到不如意或伤心难过时。若能碰巧遇上下雨天气，胸口的郁气总能奇迹般的消失。即使没有坏情绪遇到下雨天也总能让我乐个半天，所以我总是万般期望下雨天的到来。

推开窗，雨丝如同蒲公英一般正缓缓的飘下。姚望远处的天空，只见有一层薄雾正笼罩着整个城市，看起来就好似它拥抱着整个城市一般。

伸出手，细如牛毛的雨丝落到手中只感到一阵发痒却不见踪影。此时的雨是恬静温柔的，如一位安闲的少女正笑靥如花。

我不再管手中的触感，抬头望着雨幕。突然，少女开怀大笑。不一会雨丝变成了豆大的雨点。雨点打在大街上发出啪啪的声音，小轿车从积满雨水的大街上驶过发出沙沙的响声。

我闭上眼，倾听这场名为雨交响曲。曲中藏着温柔令我感到分外的安心，我静静的听她讲述属于她的故事，我似乎听到了她的笑声。

我伸出手，感受着雨滴打到手掌心的感觉。她抚摸了我的手，时而轻时而重。睁开眼，我接受着来自天空的馈赠。我似乎看到了她的笑容，温柔而又优雅。

少女出来的时间到了，她回去了。雨，停了……

篇23：甜蜜的牵引作文500字

我喜欢一双舞鞋，舞动花样年华；我喜欢一架古筝，奏响青春乐曲……不过，我更喜欢一支钢笔，谱写精彩人生。

兴趣是一种甜蜜的牵引，美文创意，是我兴趣盎然的地方，是我大展身手的舞台，在这里，我开启了我的文学之路。

记得第一次来上课时，迎接我的是一种不安和恐惧感，我惧怕同学口中那个特别严厉的孙老师，更惧怕那堂三个小时的写作课，我还那么深刻的记着那天的情景。稚嫩的小手不停地绞着衣角，眼睛四处张望，额上沁出点点的汗滴珠。那时，我的真的好比一滩烂泥――扶不上墙。怀着紧张和不安的心情，我走进了那间教室。在孙老师幽默与严厉相间的课堂氛围中，在一次次与文学的碰撞与交流中，我便爱上了它们。它们的风趣幽默，它们的精致华美，它们的高洁孤独……，都让我时不时的想在这样的环境中舞文弄墨。在这种甜蜜的牵引下，我也变得有“文学味”起来。

在几米阳光的午后，在晨光微熹的清晨，我总爱写一段清丽的文字，谱一曲甜蜜的歌谣，作一首有趣的诗句。慢慢地，我的周记在班上交流了，我的小说被同学们好评了，我的获得了许多奖项。

兴趣真的是一种甜蜜的牵引。它让我喜欢写作，热爱文学。名家的作品、华丽的词藻、无限想象的空间，都让我兴奋不已。在这种牵引下，它让我找到了别样的乐趣，让我懂得许多做人的道理，让我在在文学的道路上愈走愈远！

篇24：月亮牵引的潮汐作文

月亮牵引的潮汐作文

你是万有引力，所以我潮汐不止。

最近在赶季节后的来临之前去了一趟宁波。我很喜欢宁波这座城市，不仅仅是因为地理原因，更多的是你你在这座城市生活生活过六年。

你总是喜欢说我，“连人际交往都搞不好，你干脆不要上学好了。”“数学考倒一，社会考正一，因我也是服了你。”“天天喝可乐出去玩，你也不能变成一个可乐人。”明明跟我的年龄差不多一样大，却老是搞成一副老头子的样子，可不可恶呀。

到了宁波这座城市，我在这人来人往的大都市瞬间迷茫，略带自嘲的嘲笑，怪不得你要离开，前往这里，你总是喜欢光鲜亮丽的世界。

逆来顺受，你说我的生命可惜。我自己却不在乎，你看着很危险，我却自以为得意。不得意怎样？人生是苦多乐少。

宁波很大，是浙江的第二大城市。如愿以偿的见到了你，你结束了与我想象中一样的上班族的.生活虽然很疲倦，但还是很开心的迎接我，跟我抱了一下。

我猜是因为写字楼的空调一直在不停地开，24小时的开，导致你身上都很冷，而我又由于在宁波呆了半天，所以身上很温暖，负负得正。你的身上，也因为我的怀抱变得温暖起来。

孤独的人有他们独自的泥沼。

很累，我好累。从学校坐高铁到宁波，一路上，眼睛都在很酸涩。抑制不住的我想哭，大街上人来人往，有的人不解的望着我。

这样看你，用所有的眼睛和所有的距离。像风来了，风又起。

姐姐都婚宴办得很光彩，在我们这里有，在宁波有，我很开心，她穿着很重很重的婚纱，新郎子一脸宠溺的在后面帮她把婚纱的摆幅起来了。

11：00才结束。

我没有急，我知道从这个时间坐高铁还是可以回到。你轻轻的靠过来，问我学习怎么样？我不想理你，我好困。

你说年纪大了就不喜欢理人了，你这个小赖皮。我的眼皮在打瞌睡，我好困呀。美到深处怎么会没有灵魂。所以姐姐以后一定会很幸福。

有些东西被创造到世界上，只不过是为了紧靠着你的心口。就只生存那一瞬间的光，但那光，是永恒。

我会好好学习，会变成你喜欢的模样，但不会再喜欢你了。我还爱你，只是不喜欢你了。

篇25：生命的牵引抒情作文

那段时间，我们一家及亲友们在四处寻找治疗胰腺癌的中药。

那时候，父亲患胰腺癌已到了晚期。做了手术后，依旧吃药打针的他境况却日渐糟糕。面色蜡黄，身体枯瘦，腹部胀得厉害。一次，父亲无意中听别人说西药没有作用，就打算试试中药。然而在吃了许多中药后，境况依然糟糕，父亲也焦躁起来。说自己一辈子喜欢素食，老了还得吃草。后来他往往因嫌药苦而罢吃，我们很是着急。哥哥不知从哪里打听到沈阳有一种药效果很好，我们便暗暗地购来。这是用来拔毒的一种膏药，据说贴在患处即可，拔出的血点、脓点愈多愈好。在贴时，我偷偷地把纸盒上的标签撕掉，为的是不让父亲知道病情。我对父亲说：每天贴一次，慢慢就会好的。父亲听了，脸上露出微笑，对我说：“那好，治好了病，等你有儿子了，到时候我给你照看。”

每天给父亲贴膏药都是温馨的场景：母亲轻声地和父亲说着话，弟弟打来温水给他擦肚皮，哥哥在调和着膏药，我指着揭开后的膏药说着效果……每次贴过之后，父亲总是很舒坦地出一口气。他的境况也一天天好起来，能吃些鸡蛋、喝点牛奶，药也能正常地吃了，精神似乎也比以前好一些。他经常给我们讲一些往事，每次笑声响起的时候，我们心底的忧伤仿佛被冲淡了许多。仿佛看到了太阳那金色的光芒照射在父亲身上。

不知从什么时候起，父亲养成了一个习惯。要自己搬着凳子到外面坐坐。听母亲说，他常常喜欢到朱雀苑、包公湖边、大相国寺门前去，往往一坐就是大半天，需要母亲四处寻找。那天下午，我从外地回来，父亲不在家，我骑着车子寻找，远远地看见大相国寺门前，满头白发的父亲缩着脖子、头歪着在睡觉。我走到他的跟前，竟听到了轻轻的鼾声。我摇醒他，在我们目光接触的一刹那，我却震惊地看到了他眼里的泪花。他迅速转过身，然后回头惊喜地问我：“回来啦?回来就好，我们回家吧。”我搀父亲起身时，惊觉父亲的胳膊竟变得那么细。然而，病魔却以极其迅猛的速度侵扰着父亲瘦弱的身体。很快，父亲已不能下床，失神的眼睛时而看着我们，像是有无尽的嘱托;时而看着窗外，像是在追忆往事。那日我回家，恰遇父亲突然昏迷，醒来后，他喃喃地说着什么。我猜父亲是想喝水，用小勺喂了几勺后，父亲轻轻地摇了摇头，闭上眼，握着我的手，静静地睡着了。一股暖流从他的手上传到了我的掌心，流进了我的心底。

父亲终于在手术后8个月溘然长逝。在整理遗物时，我发现了还有两盒没有开启的膏药。我们始终没有对父亲说过他的`病情，但从他看向我们的眼神里，我读到了一种真实，其实，父亲很清楚自己的病情。他一直坚持贴膏药和出去走走，宁愿相信一个神话，也不愿放弃亲人爱的牵引和生命的牵引。

很长一段时间，我都难以从悲痛中走出来。人们常说时间能冲淡一切，父亲走后，我想时间也会带走我的思念、我的回忆。可是，时间没有帮这个忙。其实，在人的一生中，可以选择居住地，但没法选择生命之源;可以重新选择朋友，但没法重新选择父辈。重要的是，我的脸上隐藏着他的容貌，他的身上散发着我熟悉的气息。或者，他的身上隐藏着我的思念，我的身上流动着他的心灵之血。他曾经无言地凝视着我的前行，我曾经用他赋予我的语言说过最动情的心事，最欢乐和最辛酸的体验，最聪明和最幼稚的见解。至今，他赋予我的自信与自强的精神仍在激励着我前行。

现在，每每想起父亲，我就会想起那个有阳光的遥远的下午，他的神态，他的每一滴泪，都深深地烙在我的心里

篇26：生命的牵引抒情作文

树，砍断枝条还能再生;草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石头，顽强的向上生长……

就拿这次四川大地震来说吧：5月12日下午14时28分，四川汶川县发生了8级的特大地震，造成了大量的房屋倒塌和人员伤亡，有的地方甚至都变成了平地。

道路中断!通讯中断!电力中断!我们敬爱温家宝总理以最快的速度在第一时间飞抵灾区指挥抢险救灾。他亲自到倒塌的房屋废墟，对被埋压在废墟下的群众喊话：“要坚持住，一定要坚持住，你们马上就会被解救……”。

这次特大地震是令人悲痛的：学校倒塌了、医院倒塌了……到5月13日晚上7点多，已经有1.2万多人遇难，2万多人受伤，还有更多的被埋在废墟下的受灾群众……更让人揪心的是：震中汶川地区因为道路、桥梁全部被毁，救援队伍不能到达，有6万多群众被困而无法解救……

但是，奇迹出现了!被困24小时﹑48小时﹑72小时……被困160个小时，179个小时!当一个一个被困好几天的生命被解救出来时，泪水，模糊了我的双眼……

这是一种多么顽强的生命力呀!

是什么让他们在不吃不喝的情况活了七天多?是一种信念，坚持的信念，永久的信念。他们乐观，他们把挫折看作是一种生活的考验。他们觉得：党会来救我的，我一定要挺住，我还有生还的希望……而我们有的人却想：哎呀，我快饿死了，快痛死了，挺不住了……

是什么左右了我们的生活状态?是我们对人生不同的看法。

同样是人生，换一个角度去观察、去思考，就不难发现，生活展现给我们的并没有那么糟糕。即使面对苦恼、麻烦、挫折，也不要灰心丧气，要把它们看成是对自己的磨练。这样成功就离你不远了。

……

让我们学习受灾人民热爱生命的精神，珍惜生命，热爱生命，好好地利用生命吧!

篇27：兴趣是一种甜蜜的牵引小学作文600字

兴趣是一种甜蜜的牵引小学作文600字

深夜，我独坐窗前，抬头看向蓝黑的空中，天上一轮明月轻轻挥洒着她皎洁的光辉，点点月光映入窗头，映出照片上我初次起舞的瞬间。

轻轻踮起脚尖，如鹅毛落地。修长的双腿快速地舞动，裙边闪着金色的光，似一顆闪耀的明星，在舞台中央不断地划出一道道优美的弧线，舞台上的舞者高傲仰面，眉宇之间无不透着孤傲与自信。也就在那一刻，我被芭蕾深深吸引，它就像我甜蜜的梦。与此同时，我在心里默默下定决心：我一定要学习芭蕾，哪怕再苦再累。

穿上纯白的蓬蓬裙，粉色的绸缎面的足尖鞋，不需要太多语言去描述它，它就是高雅优美的象征，手扶把杆，跟着音乐的'节奏，想着老师教给我的技巧，尝试着立起足尖，“三、二、一”我在心中默默数着，伴随着右脚的立起，我又迅速立起左脚，第一次的尝试，我成功做到了。是的，我真的做到了，虽然只有短短的一瞬间，也就在那一瞬，我感受到了成功的喜悦，成功所带来的自信激励着我，成功的甜蜜溢满我的心头。

聚光灯下，一个个青春少年，跳动着一颗颗青春的心，大家都怀揣着自己的梦想，伴随着家人期待的目光，一步步地踏上舞台，我亦是如此。身着闪亮表演服装的我走上舞台的中央，伴随音乐的响起，我开始了我的舞蹈。粉色的蓬蓬裙在舞台上不停地舞动，台下的掌声如潮涌来，我沉醉在自己的世界里，此刻，这里就是我的舞台，亦像是人生的舞台。心中的甜蜜久久无法散开，兴趣，真的是一种甜蜜的牵引。

看着照片上起舞的我，回想起那日，心中依旧甜蜜。原来，兴趣是一种甜蜜的牵引。

篇28：感恩牵引风筝的线作文

春天来了，几场蒙蒙细雨过后，大地萌发了生机，让天空焕发光彩。周六这天，阳光明媚，湛蓝的天空万里无云，我和妈妈到世纪广场去放风筝。

一到广场，就看到了五颜六色，千奇百怪的风筝在空中自由飞翔，有五彩缤纷的蝴蝶，有展翅欲飞的老鹰，有美丽的花仙子，有金光闪闪的金龙……形成了一副美丽的图画。

我迫不及待地拿出了我的风筝，在经过几次试飞后，我的风筝似乎更喜欢大地，一点也不听我的指挥。后来在妈妈的指导下，妈妈拿着风筝，我牵着线，迎着风在草地上奔跑，妈妈随后撒开风筝，我赶紧收线，再牵着线把风筝往上拉，再不断地收线，放线，风筝摇摇摆摆的像乘风破浪的小舟越飞越高，越飞越稳。

凝视着天上的风筝，我心里想：我是不是就像这放飞的风筝，而妈妈就像这牵引风筝得线吗？起初我是只不敢脱线的风筝，从小跟在妈妈身后学说话，学走路，学做人的道理，就像风筝需要引线，指引我茁壮成长，。慢慢长大的我想变成一只脱线的风筝，各种的学习和妈妈严厉的要求，想让我获得更多的自由。可是脱离了线的风筝，得到了自由缺迷失了方向，而当我真正懂得妈妈所有的付出都是为了我后，我愿做一只紧紧抓住线的风筝。

风筝与线，就像我与妈妈，无论我飞的多高，也离不开妈妈的引导；无论我飞的多远，也离不开妈妈的牵挂；无论我飞的多快，也离不开妈妈的视线。我愿做只永不断线的风筝。

篇29：感恩牵引风筝的线作文

蓝蓝的天空，白云静静游走，丝丝凉风轻拂，一只风筝冲上云霄，一条细长的线牵引着她。

披着五色罗裙的风筝，跟轻风应和着，在轻风中翩翩起舞，踏向左边，跳向右边，她似乎不那么稳定。猛然发现，风筝隐约透出一股直插云霄的力量，似乎具有着某种强烈的欲望，挣扎着向高空飞去，一刹那间，缚束风筝的线紧紧的牢牢的把她硬拉了回来，风筝痛苦地呻吟着……

本以为，风筝是自由的象征，在广阔无垠的天空中，风儿载着她，无拘无束地舞蹈，没想到，她却被一条细长的线缚束着；本以为，风筝以云儿为伴，以鸟儿为友，与她们交流，与她们游戏，没想到，她与云儿、鸟儿始终隔绝着一层薄薄的膜。真没想到，她是那么不自由！

风筝线断了，心中一片惊喜，随之又一片茫然……

风筝失去了线的缚束，风儿把她戏弄，一会儿把她推向左边，一会儿推向右边，她就像一只苍蝇似的乱转，漫无目的。她头晕目眩，支撑不住了，一侧的.翼几乎要断了，她在一眨眼间坠落，扭曲着身子倒在了草地上。

没有线的牵引，风筝自由了，可她却失去了前进的方向。

风筝又飞向了高空，仍有一条细长的线牵引着她，使她找回了自我。

风筝有了牵引她的线才能重新飞入高空，获得成功。

感恩，牵引风筝的线，你是罗盘，给风筝引导方向，找到正确的道路，使风筝不致误入歧途。

感恩，牵引风筝的线，你在风筝急于升高时，拉她一下；你在风筝退缩时，扶她一把。

感恩，牵引风筝的线，风风雨雨中，你带着风筝倔强地反抗着命运，勇于冲出困境，在崎岖坎坷中，你安慰风筝，使她不被困难所吓倒！

感恩，牵引风筝的线，你是石，敲出星星之火；你是火，点燃熄灭的灯；你是灯，照亮夜行路；你是路，引风筝走向黎明，你带着风筝，带着风筝的希望，和她越飞越高。

感恩，牵引风筝的线，你是善意的指导，你是走向光明的道路，在你的一头，系着的是风筝，另一头，系着的是一颗满溢着爱的心。

感恩，牵引风筝的线，你给风筝，创造出一片美好的蓝天。

篇30：牵引给了我力量的作文700字

牵引给了我力量的作文700字

晌午的骄阳照在波光粼粼的湖面上，数十艘轻舟在和风的吹拂下缓缓行走，天上是流动的白云，西边的树林上空有两只红色的风筝，拉着长长的尾巴，没有方向地飞，耳边是孩子们的尖叫声。

当时光停止，沙漏回倒。回想起那天。我捧着在阅读竞赛中获得的奖状走在回家的路上，心里美滋滋的。我仿佛看到母亲的喜悦，然后再我脸上印上一个吻，而父亲则是抚摸着我的头颅投向赞许的目光。天上有几只彩色的'风筝，飞到很高、很远。

回到家中，我把奖状放在最显眼的位置。母亲回到家中，她明显是被那鲜红的荣誉所怔住了，她的瞳孔近乎放大了几倍，一把把我搂在怀里，她的嘴角已经扩展到了耳垂边，一边笑道一边问我，今晚想吃什么或者想要什么。

母亲在厨房了捣腾着今晚的晚餐，我的脚步好像踩着棉花，轻飘飘地。但这还不够。七点一刻，父亲回来了，他似乎看到了那张奖状了，但却没有捧起来好好欣赏，他的目光在上面没有停留半秒钟。他走进房间，我捧着奖状紧跟上去。我双手捧起递给他，他只是随手拿起，然后瞥了一眼，随手放在一旁。就像看见一张广告宣传单一般，毫无意义可谈。刚开始我准备好接受父亲表扬的心情已经没有了，但是我还是极力安慰自己：没关系的，他等会肯定会给我一个意想不到的惊喜。那么他随后的一句话，把我所有的骄傲、希望都打碎了――“不行，有待提高。”他的话极为平淡，没有带一丝感情色彩。为什么，为什么我的努力，我的荣誉，他都不屑一顾。

被孩子们的尖叫声拉回现实，通红的眼睛已经憋不住任何泪水。天上那只断了线的风筝还在飞，而它的下方是一片深不可及的湖泊。须臾，一道光从我心中闪过。我追，我拼命地追，一个少年在一群孩子里奔跑，但我不在乎。任风吹起我的发丝，我追！

风筝终究落入了湖中央。我懂了：母亲的赞许，父亲的严厉都起源于对我的爱，你们的爱是那根无形的“线”，告诉着我方向，不然，我就会如那只风筝一样，误入歧途。

感谢父母，感谢你们给我那根无形的“线”，牵引着，给了我力量。让我飞得更高，更远！

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