“夢中”通过精心收集，向本站投稿了17篇一分辛苦一分才小学四年级作文，以下是小编帮大家整理后的一分辛苦一分才小学四年级作文，欢迎大家收藏分享。
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- 第1篇：一分辛苦一分才小学四年级作文第2篇：小学作文：一分辛苦一分才第3篇：教师随笔：一分辛苦一分才第4篇：一分辛苦，一分收获作文第5篇：一分辛苦，一分收获作文第6篇：一分辛苦，一分收获作文第7篇：国旗下讲话稿《一分辛苦一份才》 (四年级师生演讲稿)第8篇：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才作文1000字第9篇：勤能补拙是良训,一分辛苦一分才的哲理故事第10篇：十六岁我多了一分什么的小学作文第11篇：十六岁我多了一分什么的小学作文第12篇：十六岁我多了一分什么的小学作文第13篇：十六岁我多了一分什么的小学作文第14篇：十六岁我多了一分什么的小学作文第15篇：小学四年级作文：辛苦的奶奶第16篇：有了您世界多一分光彩四年级作文400字第17篇：垃圾分一分环境美十分的小学作文600字
篇1：一分辛苦一分才小学四年级作文
一分辛苦一分才小学四年级作文
岁月流水，流金岁月，我进入母校——海安县实验小学已经有4年了。在这4年里，我经历过各种各样的事，参加过形形色色的比赛，复习了五花八门的资料。我既像苞谷秆里的虫——专（钻）心，又像胸口挂钥匙——开心。现在，让我们来回顾一下这4年里发生的风风雨雨吧。
还记得上一年级时，我们要参加入学考试，我害怕得像十五个吊桶打水——七上八下。但勇气还是征服了紧张，我和姐姐一步一步、小心翼翼地上了楼，所好的是老师的问题我都答对如流。这一次给我的基础盖上了第一块砖，它是我的垫脚石。还有一次，田老师教到了j、q、，可学识浅薄的我却把j和q混起来了。田老师见势不好，拉我到教师办公室里说：“读j时要想到飞机，读q时要想到气球。”这如同是诸葛亮的锦囊——神机妙算，不到几分钟，我就改掉了坏毛病。
上二年级啦！那一年可是我的沉思年。什么叫沉思年呢？也就是说，这一年就像跑步，可是有一个铜墙铁壁的困难难住了自己。自己就在这里想问题的解决方法。如同是千丈深崖——过也过不去。简单地说，就是成绩不进也不退，但也有几件事：一天，天空一碧如洗，树木青翠欲滴，小河清澈见底，一片好景致！就在这一天，语文老师朱老师把我叫过去，如同电视迷看电视——一丝不苟地对我说：“这几天，你写字有了进步，但还要加油！”我听了便像属兔子的.——一蹦三尺高。还有一天，任课老师陈老师没有来，就让带课老师汤老师来给我们上课。因为她是我们一年级的数学老师，所以原一（5）班的同学又蹦又跳，似乎是骑骆驼吃包子——乐颠了馅儿。连别的同学都拍手称快，宛如是精彩过后——拍手震天。这一天，我们都很开心，在校园里撒下了一串串银铃般的微笑。
不知不觉，快乐的两年过去了，我们来到了中年级。第一天，我就紧张不已：英语难不难？钢笔怎么写？要用什么墨水？……我心里不仅是水湿麻绳——一步紧一步，而且脑海里全是一个个“？”。那一天，我可是梦里见黄连——想苦了！徐老师听了下一个故事肯定会惊叹不已：从前，我可是个“写作弱将”，一看见作文就头痛。以前只能写100—200个字，考试里的作文总要扣4—5分。翻开以前的作文本，连妈妈都给我一个评语：“老办法、没好词，太朴素、不改进。什么结尾都是‘真开心’、‘真高兴’、‘真快乐’、‘真兴奋’之类的，简直是牛头不对马尾！没有一处精。有一句谚语：‘百样通，不如一艺精’”。我听后也宛如关公照镜子——自觉脸红，便默默地想：是啊，我虽有奥数、写作、写毛笔字等本领，但为什么不能一艺精呢？我就这样毫不气馁、急起直追，每天问自己：我进步了多少？有几艺精？在居老师的帮助下，我终于得到了重用，把作文上的“四分五分大坏蛋”消灭得一干二净。
在我的身旁，诸如此类的事多得不得了，说也说不完。
4年**，如同海风阵阵——一波未平，一波又起。我在4年里进步，终于知道了一个道理：一分辛苦，一分收获。只要努力进取，就不会没有进步。
篇2：小学作文：一分辛苦一分才
小学作文：一分辛苦一分才
妈妈，我想对您说，可是又没勇气。今天，我趁写作文的机会，把我的`心里话说出来。
妈妈，每次我要去跟别人玩的时候，您都不同意。有时我作业做完了，想看一会儿电视，可是，您叫我支弹钢琴。有一次，我数学考试一题计算题得数错了，您就说我笨。有时我要和爸爸支奶奶家，您说不让我去，叫我去书房里看课外书。妈妈，您知道当时我有多委屈吗？可我又不敢吱声，只好地拿起书来读，您知道吗？当时我根本没读进去，只是碍于您在我旁边，我只好装模作样。妈妈，您说，这有效吗？
妈妈，您可不可以让我玩一会儿，给我一点自己的时间，行吗？我想您应该知道玩是孩子的天性。希望您能发发慈悲，让我出去玩一会儿，哪怕是几分钟，说不定这样反而会促进学习。妈妈，您知道吗？每当我看到那一群群的鸽子在天空中自由自在地飞翔，心里说想：我要是能变成一只白鸽，那该多好啊！
记得有一次，数学老师叫我们要买统一的计算器，您说说：“家里都有了，只要可以用，不用统一的也可以。”妈妈，您又不是不知道会被老师骂的？第二天，我真的被骂了，您知道我当时的心情有多难过吗？
妈妈呀，妈妈，现在学校“负”了，请您也给儿子负，给我一点儿自己的时间，我一定不会负您的希望。
篇3：教师随笔：一分辛苦一分才
客观地说，我平时教学也算得上勤勤恳恳了，然而虽辛辛苦苦，费尽心力，终究收效不大。听讲座时，厦门一中的郑老师一语惊醒梦中人，原来所有问题的关键是，我平时教学除了讲解不够细致还落实不到位。
教书十几年，遇到特别聪慧，一点就通的学生着实没几个，况且当今中学生的读书主动性、自觉性确实不高。因此，稳扎稳打地教学尤为重要。借用郑老师的话，“课堂是主阵地，必须有效、高效。精备精讲精练，坚持每课有得。”好吧，明天开始，先从我较忽视的基础知识做起。
1、随文讲解生字词，要求学生结合汉字意义、语境掌握教材课后“读一读，写一写”栏目中的词语和《义务教育语文课程标准(版)》附录5的常用汉字3500个左右。
2、七、八年级学生每周要布置硬笔“书写”作业，通过教师指导、即时评价、优秀作业展览等活动，激励学生写好字，培养学生良好的写字习惯。
3、了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。
4、引导学生理解常见言实词在文中的含义，基本理解常见文言虚词，如“之、其、以、而、为、于”等在文中的意义和用法。要有步骤地对教材中出现的通假字、古今异义词、多义词等进行整理归类。指导学生初步了解判断句、省略句、倒装句等文言句式的特点。
公众号：游游桦语
篇4：一分辛苦，一分收获作文
妈妈曾经这样许诺：期末考试语文考到九十七分以上，数学考到九十八分以上，就买一个平板电脑给我。而且，我期末考试的成绩都达到了要求，我辛勤的付出，终于是收获的时候了。
那天，我无比高兴，像一只快乐的蝴蝶翩翩起舞，一会儿“舞”到书房，一会儿“舞”到客厅，一会儿“舞”到卫生间。妈妈半开玩笑说：“别兴奋过头了呀！”买平板电脑时，我和妈妈左挑一个不好，右挑一个太小。任何一个不好的平板电脑都不能从我们的眼里不被发现。终于，我们看中了一块三千一百块的`平板电脑。那个平板电脑长如一个文具盒，厚如笔记本，宽如一张纸。我喜欢极了，妈妈看出了我的心意了，拿出钱包里的三千一百块现金买下了这台平板电脑。我如获至宝，一蹦三尺高。
我抱着平板电脑，就像抱着一只大熊猫，爱不释手，轻拿轻放，生怕她会受到一点点的损坏，在平板电脑上我查资料，玩游戏，下棋，看球赛，这平板电脑给我带来了无穷无尽的乐趣，我的生活，也因为这台平板电脑而变得多彩多姿。
我明白了一分辛苦的付出，才有一分收获的道理。
篇5：一分辛苦，一分收获作文
少年时期的华罗庚因家庭困难，交不起学费，只读了一年多的中学，就被迫辍学，可他并没灰心，凭着对数学的热爱，毅然走上了自学之路。在华罗庚18岁那年，不幸的事发生了，他得了可怕的伤寒，由于家里没钱给他医治，最后他变成了瘸子，必须扶着拐杖走路，可他一直没放弃那门他热爱的数学，并且更加努力。
19岁那年，华罗庚向人借了一本数学杂志，爱不释手，之后他也写了一篇《苏家驹之代数五次方程式不能成立的理由》的文章，署名“金坛人”，寄给了上海的《科学》杂志，被采用发表了。
清华大学能庆来教授看到华罗庚的这篇论文之后，十分赞赏，并推荐他进了清华园。因为他学习成绩非常优异，而被派往英国剑桥大学留学。
若问华罗庚成为数学家的秘诀，他自己曾赋诗作答：“发白才知智叟呆，埋头苦干是第一。”
我读了这篇文章，受到了很大的教育，我被华罗庚那种刻苦、顽强、拼搏的学习精神感动了，我更加明白了这个道理：世上无难事，只怕有心人。科学有险阻，苦战能过关。从今以后，我要发奋学习，争取各门功课取得好成绩，长大了做对祖国有用的人。
篇6：一分辛苦，一分收获作文
一分辛苦，一分收获作文
妈妈曾经这样许诺：期末考试语文考到九十七分以上，数学考到九十八分以上，就买一个平板电脑给我。而且，我期末考试的成绩都达到了要求，我辛勤的付出，终于是收获的时候了。
那天，我无比高兴，像一只快乐的蝴蝶翩翩起舞，一会儿“舞”到书房，一会儿“舞”到客厅，一会儿“舞”到卫生间。妈妈半开玩笑说：“别兴奋过头了呀！”买平板电脑时，我和妈妈左挑一个不好，右挑一个太小。任何一个不好的.平板电脑都不能从我们的眼里不被发现。终于，我们看中了一块三千一百块的平板电脑。那个平板电脑长如一个文具盒，厚如笔记本，宽如一张纸。我喜欢极了，妈妈看出了我的心意了，拿出钱包里的三千一百块现金买下了这台平板电脑。我如获至宝，一蹦三尺高。
我抱着平板电脑，就像抱着一只大熊猫，爱不释手，轻拿轻放，生怕她会受到一点点的损坏，在平板电脑上我查资料，玩游戏，下棋，看球赛，这平板电脑给我带来了无穷无尽的乐趣，我的生活，也因为这台平板电脑而变得多彩多姿。
我明白了一分辛苦的付出，才有一分收获的道理。
篇7：国旗下讲话稿《一分辛苦一份才》 (四年级师生演讲稿)
各位老师，同学们：
大家好！
冰心的《繁星》里有这样一首短诗：“成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而，她当初的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨!”
其实，成功的花朵，真正需要的是勤奋的浇灌。
高尔基曾说过：“天才就是勤奋。人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧，而迫使它熊熊燃烧的办法只有一个，那就是勤奋。”爱迪生也曾说过：“世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经艰苦的辛勤劳动而得到的。”
这些名言都在反复告诉我们这样一个颠扑不破的真理：一个人能否取得成功，不是看他有多高的天赋，而关键在于他是否勤奋。
伟大的科学家爱因斯坦曾经是手工课上做过“世界上最糟糕的小板凳”的孩子，也曾经是严重缺乏常识，想用自己的体温把鸡蛋孵出小鸡的人。但正是这样的弱智儿童，凭着自己坚持不懈的勤奋努力，终于成为顶尖级的科学家。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”有了辛勤的劳动，才会有丰硕的成果，不劳而获的事情从来就是不存在的。古今中外，凡是在各行各业有所成就，为社会做出了贡献的人，在其每天日程中无不映射着一个浸透汗水的“勤”字。
勤奋是实现理想的奠基石，是补拙弱智的催化剂，是通向成功彼岸的桥梁，是人生航道上的灯塔。
勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人;属于脚踏实地，一丝不苟的人;属于坚持不懈，持之以恒的人。因为勤奋，安徒生能从一个鞋匠的儿子成了一个著名的童话家;因为勤奋，罗曼罗兰用二十年的心血写成了《约翰克利斯朵夫》;因为勤奋，爱因斯坦创立了震惊世界的相对论，中国古人给我们留下了悬梁刺股，囊营映雪的千古美谈。
“一勤天下无难事”，笨鸟先飞，终能领先;驽马十驾，励在不舍。五岁便能“指物作诗立就”的仲永，天赋虽高，因其父不使学，最终也只能“泯为众人矣”。
在学习的道路上，我们只有脚踏实地地将一点一滴的知识掌握，最终才能在梦想的舞台上一显身手。
人们常说：“要想一年收获就种花，要想十年收获就植树，要想一生受益就树立观念。那么就让我们树立起勤奋的观念吧!
[国旗下讲话稿《一分辛苦一份才》 (四年级师生演讲稿)]
篇8：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才作文1000字
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才作文1000字
著名的数学家华罗庚曾经说过一句很富有哲理的话“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。这句活给我们以很好的启示：聪明的人不一定都能成才，笨的人不一定成不了才。成才的关键是勤奋。当然人与人之间智力是有一定差距的，有的人思维敏锐，而有的人天资愚笨。但是如果聪明的人不学习就会变得迟钝，笨的人只要勤奋学习也会变得敏锐。笨鸟先飞说的不就是这个道理吗？
成功与勤奋有着密不可分的关系，成功是勤奋的'果而勤奋则是成功的必要条件。因为勤奋，我国著名文学家鲁迅先生从小就认真学习，少年时在江南水师学堂读书。第一学期便获得一枚奖章，他立即拿到南京鼓楼卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当夜晚寒冷时他便摘下一颗辣椒放在嘴里嚼，直辣的额头冒汗，他就是用这种方式驱赶寒冷坚持读书，最终成为我国著名的文学家。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王。因为勤奋，罗曼・罗兰用了二十年的时间创作出心血的结晶《约翰克里斯多夫》。因为勤奋，巴尔扎克给人类留下宝贵的文学遗产《人间喜剧》。也是因为勤奋，伟大的发明家爱迪生刻苦钻研有一千多种伟大的发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、囊萤映雪的千古美谈。
古今中外有名的大家，哪一位不是因为勤奋刻苦才有所成就。在我们看来他们是高高在上不可超越的，可是我们是否想过他们也是和我们一样的人。他们也是人生父母养的，同样有血有肉，有的甚至是残疾人。贝多芬在双耳听力减弱的情况下还创作出了《月光奏鸣曲》、《G小调第五交响曲》等。在人世间停留了57年，却完成了100多部作品。人的一生不在乎你存在了多长时间，在乎的是你存在的这段时间有什么收获与贡献。当我们把伟人所有的名利忽略时，我们所能看到的是他们的付出于努力，如果我们也能付出相等的努力，我相信每个人都会有所成就。当然，时代在变换学习的方式也会有所改变。那么我们就应该以自己的情况来做改变，变成适合我们的方式、方法。只有这样我们才能实现目标，在属于自己的舞台上大显身手。在学习的道路上你要脚踏实地的掌握一点一滴的知识才能走向成功。人生只有数十载，不现在拼搏，你更待何时！过去了就无法改变了。所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。“说的就是这个道理。
勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。付出总有回报，不要计较你付出与回报的多少，或许只是你收获的不只是你最初希望得到的。学习的过程是苦涩的。只有坚持下去才能收获甜蜜。
篇9：勤能补拙是良训,一分辛苦一分才的哲理故事
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才的哲理故事
有一次参加工作进修研讨会，讲师在会中说了一个小故事，个人觉得颇令人深思。
这位讲师说他有两位大学同学，其中一位文采洋溢，办事能力好得不得了，总括一句，就是青年才俊型的优秀人才。
“可是他经常自怨、自艾，老是抱怨自己怀才不遇，”讲师接着说：“这位同学在经历过好几种工作之后，仍然没有遇到伯乐之赏识，而且也无法自己闯出一片天，因此郁郁寡欢的提前办理退休。”
另外一位同学资质平庸，可是为人比较忠厚，做起事情来也踏实许多，更不会因为好高鹜远而经常发牢骚，虽然在同一个工作岗位服务好几年，却也乐在其中而愉快极了。
终于皇天不负苦心人，他终究还是得到领导的赏识，更因为发现其独特优点与长处，乃藉由其长才而委以重任。
讲师很感慨的说：那位聪明能干的同学，好比是一颗闪闪发亮的石头，可是却没有遇到知音人加以琢磨，因此一旦未获重视，乃自暴自弃沉入水中，人们很快的就把他忘得一干二净。
反观另外一位平凡而守本分的同学，虽然其能力不及那位宛如宝石般的'同事，可是却也充分发挥自己的优点，就好像一块不甚起眼的木材一般，虽然没有亮丽与耀眼的外表，假使将木材丢入水中，也许一时之间沉了下去，但是终究会再浮上来。
然而以木头和石头来作比喻，到底人们应该扮演意气风发可是未经琢磨的宝石呢？还是一块平实而平凡的木头？想必是一个很有意义而值得思索的课题。
篇10：十六岁我多了一分什么的小学作文
二月的阳光掺着柔柔的暖意，轻轻拂过少年的左脸，吻去那些青春，那些疼痛。恍惚间，时间的流沙从指缝滑出，悄悄地携带着曾经“潜逃”，留下模糊的轨迹，淡淡的，浅浅的……
于是我带着悲伤，无可奈何地长大了。
成长，并不似想象中的那样快乐。中考就若一支黑色钢笔，在斑斓的青春上写满了化学公式、英语短文……黑压压一片，将所有的梦。毁得面目全非。我以为我还是十二岁时的那个女孩。在午后哼着Jay独特的调调，匍匐在安意如充满诗韵的文字里，去摸索“时间太细，指缝太宽”的深意。一切都如一方绢布，在分数和排名的撕扯下，残缺不堪。听，是谁在夜里哭泣……
家长会。残忍的名词。当我看见母亲沉默地从教室里走出的那刻，我便懂得，我不再是那个值得她骄傲，值得她笑颦如花的“好孩子”。一路上，母亲的教导在氤氲的空气中晕散开来，在阳光的照耀下，蒸发。我低头看着脚下的水泥路，灰白灰白的，如同母亲的表情，阴沉沉的。不经意间抬头，母亲青丝间的隐约的那抹银白，死死纠结着我的目光，明晃晃的，刺痛了双眼。鼻头忽的一酸，泪开始积聚。一直以来，我总是任性地顶撞她，幼稚地反叛着，竟从未发觉她眼角愈深的皱纹！我长大了，她却也一年一年老去。伸出手拉住她：“妈，我改。那些坏习惯，我都改。”那个午后，画面定格在母亲宠溺的双眸。
成长就是一个残忍的过程，当我们被年轻的光环围绕着时，却要看着身边至爱的人年华逝去……
年少的我们沉浸于相聚的快乐，却未曾发现离别正迈着轻巧的脚步向我们靠近。初中在四季的转换下，悄然走到了尽头。仅仅一百多天之后，我们将走到岔路口，一个向左，一个向右。或许自此之后，彼此再也不能一同在课堂上高谈论阔；再也不能一同品尝人生的酸甜苦辣，然后一起哭笑；再也不能一同唱着生日歌，在对方的又一个人生坐标上留下感动。曾经许诺当对方的伴娘也将在时间之海中被稀释……
成长就是一个离别的季节，一切都如烟花般，瞬间浮华，转瞬颓败。
梦想、亲情和友谊，就像不同的画笔，绘出我十六岁的色彩，有些灰，有些暗。
十六岁，我多了一分忧伤，一分疼痛。
篇11：十六岁我多了一分什么的小学作文
时间如一根蜡烛，在慢慢燃烧，但与此同时又发出了明亮而又漂亮的火焰。虽然时间在慢慢流逝，但是这意味着我们在慢慢的长大，我们要在这有限的时间，活出精彩而又亮丽的人生，充满自信，微笑面对一切事物，让一切挫折和困难向我们低头。
十六岁的我，回望以前，都是犹豫，始终都不相信自己会把事干好，总是垂头丧气，总是因为一件事的失败而气馁。想起以前的我，我好不喜欢那样的自己。那样的我经不起挫折和失败，就不会成功，因为失败乃成功之母。于是，我要改变自己，我要变得有自信，我要勇敢面对挫折和困难，因为我要成功！
十六岁的我，要做一个有思想的人，要独立思考，不盲目的一味听取别人的意见，要有自信，相信自己是对的。
十六岁的我，自信了，在以前，我有一次考试失利，考试失败的我不相信自己了，气馁了，觉得自己应该就这样了。所以我不再用功了，不再努力了，有时上课竟然都睡着了。有一次，上数学课，我趴在桌子上睡觉，让老师看见了，她让我下课后去办公室。于是，她的一席话彻彻底底改变了我当时的状态。她说：“你这是怎么了，是因为这次考试的失利吗？你打算向困难低头吗？你屈服了吗？不，我相信你，不会的。”我听了这些话，心里酸酸的，我让老师失望了，我让自己失望了。我反复思索着……终于，我明白了，我明白应该怎么去做了。区区一次考试失利，我怎能就这样轻易被打败！我是永不屈服的小草。永远不会倒的不倒翁，困难一个个向我袭来，但我会凭着自己不服输的性格获胜，凭着自己的自信心获胜。不经历风雨怎能见彩虹？不去努力，怎能成功？彩虹的七色光，吸引着我，指引着我，指引我走向成功，其中少不了自信，现在的我，拥有了自信，所以我不再会惧怕困难。我已经在迎接着暴风雨的来临。要知道，每个人的人生都拥有着各种困难和不幸，这些是必然的，不要再想那些失败，不要再因为那些而继续气馁，要像坚强的荨麻草，永远不向困难低头。
十六岁，一个充满自信的花季，自信绽放美丽光彩，绚丽夺目，让我们在光彩的照耀下开出花朵。自信种子，只要我们用心浇灌，就会结出漂亮的花朵，我始终相信，只要付出努力，就一定会成功，也必须成功。
篇12：十六岁我多了一分什么的小学作文
带着一丝青涩我步入了十六岁的世界，这一路有你的呵护陪伴，谢谢你陪我度过的漫长岁月。
在我还小的时候，我总觉得你知道的事情远比我多，而待我到了你彼时的年纪时，又觉得仍然远远不及你，后来我才渐渐知道，于岁月之中你总是走在我前面的，这是不可追及的距离，无论我曾经有多么急切。
曾经记得母亲和我说过，我小时候长得胖，却天天要你背着，稍微放下来歇一会便放声大哭，偶尔我又会发疯似的突然一拳就打在你的背上，那声响老远都能听得见。奶奶常说，背脊就好像瓦片一样，如我再用力一点可能就碎了。母亲眼窝浅，多年后每当说起这一段，她仍是红着眼的。而你却像听着别人的故事一般，一边笑着一边责备当年的我。
你大概不知道，每当母亲说起这些的时候，我装做不想听，其实是偷偷走开抹眼泪去了。我常常想象着你背我的情景。年年月月，是你背着我走在小巷子里，一边和你的小伙伴们玩耍，一边又顾及着我。你的童年被紧紧地占据掉而你未曾有过怨言，仿佛这一切本来就是应该的一样。
作为长女，你吃过的苦自然比我们多，尤其是在那些年我们家里极其不容易的时候。然而你却是我们当中最开朗最宽容的一个。在我们逐渐的后来，每当我和弟弟因为一些鸡毛蒜皮的小事争吵，总是你在一旁不顾挨骂，嬉皮笑脸的把我们逗笑的。那时候我们多期盼放假，然后你回来，这样家里的乐趣便多一些，我们的争吵便少一些。
这些年，你一个人去念中学，去念师范，父母也无暇照顾你，只能在你回来的时候问候几句。你独自在外，又曾有怎样的奔波和艰难呢？关于你的事你也从来不抱怨，而我也从未关心过，从不知晓。而你却早已习惯默默细心的眷顾着我们，仿佛是一把张开的伞，总走在我们前面，早早的阻挡了这些年的风风雨雨。姐，这来，我从未顾及你的生活，你的期待，你的悲喜。
如果我们还能走向更远的岁月，我们仍要互相包容搀扶走向更让你更长远的岁月。从前，你背着我一步一步走出小巷，若有一天，你累了，我背你回来。
曾看过一首诗“姐姐，你是母亲身上的叶子”，我小心翼翼读了一遍又一遍，净流出泪来。
姐姐，我想你。
篇13：十六岁我多了一分什么的小学作文
青春期的少年啊！大胆的展示自我，超越自我吧！
——题记
花儿在灿烂的阳光下，尽情开放；雄鹰在无边的苍穹，展翅高飞；野马在广袤的草原上，肆意飞奔。大自然的这些生灵的活力，从何而来？它们的野性中渗透出了我们所没有的巨大自信。
久居座位，置身教室，手持书本的我，几乎像一个机器人，每天都是学校、家里、路上这三个地方，每天来来往往，路上依旧是那些人、那些楼、那些车。就这样我成了“没有”情绪可言的机器人。
每次都是看着别人展示自己的绝活，再想想自己也是学过些许舞蹈的，为什么自己就不能大方的上去秀一段，让大家大饱眼福呢？每次都是听别人朗读课文，而自己也在家里练习了数次，为什么还不能大胆地、毫无顾忌地朗读一下呢？总觉得自己像一朵羞答答的玫瑰，总会为一件小小的事情脸红。
就这样，这朵害羞的“玫瑰”逐渐变得自卑且自尊心极强。
害羞的买玫瑰啊！你能否像太阳花那样开朗，像菊花那样毫无保留地绽放。秀出你那娇媚的身姿，绽放出你的'阳光灿烂！但玫瑰也有一天会尽情绽放。
当然，极度现实的生活使“机器人”和“玫瑰”处于弱势。我想是时候改变自己了，使自己变得阳光、开朗、活力十足。要做一个阳光少年，敢说敢做，给别人带去正能量。
就先从一节课开始了。老师让在黑板上写出自己认为正确的答案，刚开始还是有几分犹豫，十分忐忑。终于在自己极大地心理暗示下，我鼓起勇气，站了起来，径直走向讲台，在黑板上写出来自己的答案。当我回头时，老师给了我一个甜蜜的微笑。这时，我意识到自己成功地迈出了第一步。
此后，我在各科课堂上发言都很积极，也能大方的与人相处。我收获了友谊，收获了喜悦，也让自己变得轻松了许多，“犹豫不决”这个词已经彻底不存在于我的“字典”了。
青春的阳光少年啊！去大胆地尝试，去勇敢地冒险吧！哪怕遍体鳞伤也要活得漂亮！哪怕一无所有，也不能缺失自信。加油吧！
在青春期的种种困难面前，我想我一定会带着自信作战的，这也就向成功迈出了一步。
篇14：十六岁我多了一分什么的小学作文
有一位首尔大学的教授曾计算过一道有趣且给人以警醒的题目：“如若要将人生的终点定为八十岁的话，那么二十四岁是人生时钟（二十四小时）中的哪段时间？是旭日初升？还是艳阳高照？亦或令人婉怀的日薄西山？”既然如此，我们不妨计算一下，我们自己——十六岁，正处于哪个段落之中吧！事实上，答案是凌晨四点四十四分。
无聊至极，转悠着手中的笔，看着眼前的剩下的大半张试卷，我完全没有心思去想解决之法。无奈走出书房，打开电视机，窝在沙发里，对着电视机哈哈大笑。不知为何，总有一个声音萦绕耳畔——“你不是真正的快乐，你的笑只是你穿的保护色……”虽意境有些不符，然而在我看来，却是再合适不过的了。
乏了，关上电视机，回到书房中，惟有那微弱的灯光以及一大厚摞的复习资料与我为伴。不久，两个眼皮开始打架，额头重重的磕在书桌上。这时，母亲端着一杯咖啡走了过来，放下后便离开了。我细细地品尝了一下，虽入口有些苦涩，但回味却甘甜，这时的我，似乎懂得了母亲的蕴意，回头，正与母亲的脸上发自内心的微笑不期而遇……
认真品读名著，倒不如说是在品一杯香茗，虽素朴，但只要你用了你的真心去品，终究会获益匪浅。当你这么做的时候，林黛玉葬花的忧伤，孙悟空对付妖魔鬼怪时的机智，诸葛亮临危不乱的机智，林冲的有情亦有义，读在眼里，感念在心，每每读完一个章节，便觉得自己内心充实了许多，心灵又高尚了许多。
再回头看看自己的人生时钟，当你发现还有六分之五的时间去挥毫泼墨，写出那份属于自己的认真，画出那份属于自己的骄傲，你又会怎么做，怎么想呢？
篇15：小学四年级作文：辛苦的奶奶
小学四年级作文：辛苦的奶奶
我的奶奶中等身材，满头白发，穿着十分朴素。
奶奶每天都会按时接送我上下学，还要做饭，有空的时候舍不得闲着，还会去打打工，挣点零花钱。不过，这也是为了我们能过上好日子呀！
那天，天空中飘着朵朵白云，天气很晴朗。放学后，我开开心心地跑到人行道边，迫不及待地想看看奶奶来接我了没有，因为奶奶中午要做我最喜欢吃的“馄钝米线”。可是我东瞅西看，等了半天，也没看见奶奶的身影，不由怒气冲冲向家大踏步走去。
回到家后，天空虽然还是云朵飘飘，但我却感觉让人喘不过气来，气急败坏地冲着奶奶发起火来：“奶奶，你为什么没来接我呢？害得我等了那么久，还得自己走回来。”奶奶慌忙从厨房小跑出来，满脸歉意地回答：“哎呀！今天我正在家做你爱吃的.混沌米线。可一看表，已经都11点40了，本想着赶紧去接你，可是锅里还有快要煮好的饭，实在没办法啊！”听了奶奶的解释，我心中的不快虽然还在，但当我看见奶奶头上豆大的汗滴流下来时，也就原谅她了。奶奶一直照顾我，我却还这样责备她，真是太不懂事了。这样想着，愧疚之情不禁油然而生。
今后，我一定要帮奶奶多干活，也要学会独立，不让奶奶再为我担心了。
篇16：有了您世界多一分光彩四年级作文400字
有了您世界多一分光彩四年级作文400字
“老师”二字对于我们来说并不陌生。有的老师脾气暴躁，有的老师性格直爽，有的老师温柔真诚……而我最爱的老师与以上特点描述具有太多的相似点，这位许兰英老师，就是我最崇敬的、喜爱的老师，她没有年轻的外貌，却依旧美丽，她将青春全部奉献给了教育事业了。她是我们的数学老师，也是我们的班主任，她教学严谨认真，对我们更是关心备至。她和蔼可亲，和我们的关系也非常融洽，她教我们两年多，时间不长，但现在已经与我们“打”成了一片，我们都喜欢与她交朋友。
她处事不拘小节、大方、直爽。她永远那么自信，对我们学习上永远那么严厉，在她身上，我学到了很多道理。她总是说，要成才先成人，这句话我时刻铭记于心。
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢天空，因为是天空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；我，感谢老师，因为是老师告诉我“天有多高，地有多厚，梦想，有多大！”两年来，许老师让我深刻地体会到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。
秋天又到了，温暖的夕阳下，我总会想起许老师的微笑，虽然她的脸上写满了岁月的'沧桑，可她依然把会心的微笑留给我们；白色的粉笔末，一阵阵地飘落，染白了多少她的黑发，讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。”
请允许我对许老师说声“谢谢您”，我代表所有同学像您表达出我们的心声：“许老师，您是我们生命中很特别很重要的人物，有了您，世界多一分光彩，一切都变得不同凡响。”
篇17：垃圾分一分环境美十分的小学作文600字
垃圾是危害我们健康的“”也是影响环境的重要因素之一，我们不能只靠环卫工人与政府的行动。更要靠我们的自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，让这些垃圾变废为宝，经过回收再利用，不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用率!我们把垃圾分一分，那么，蓝天白云就不是梦，洁美的家园要靠所有人!
那天，我见妈妈忙着打扫屋子，清理出一大堆垃圾。于是我就主动拿了一个大垃圾袋，把垃圾装了进去。“噔、噔、噔……”我提着一大包垃圾下了楼。
当我要把整袋垃圾甩进小区的垃圾桶时，突然看见一位清洁工阿姨正弯着腰，把手伸进垃圾桶翻找。我心里纳闷：难不成垃圾桶里有什么宝贝吗?我好奇地问：“阿姨，您在找什么呢?”
清洁工阿姨笑着说：“我正在给垃圾进行分类。”我心里感到很奇怪：垃圾为什么要分类呢?我疑惑不解，于是忙问阿姨。阿姨一边忙一边说：“垃圾进行分类后可以重新回收、利用，变废为宝。既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量。”
“垃圾要怎样分类?”我不解地问。她接着说：“垃圾可分成三类，它们分别是‘可回收物’‘有害垃圾’和‘其他垃圾’。‘可回收物’表示适宜回收和资源再利用的垃圾，包括纸类、塑料、玻璃、织物和瓶罐等，用蓝色桶装;‘有害垃圾’表示含有害物质、需要特殊安全处理的垃圾，包括电池、灯管和日用化学品等，用红色桶装;‘其他垃圾’表示分类以外的垃圾，用橙色桶装。”我恍然大悟：原来垃圾也要分类，倒垃圾也有这么多的学问呀!
回想以前我们总是把垃圾混装成一袋，随随便便就扔进任意一个垃圾桶，这样既增加清洁工阿姨的工作量，又不利于环保，我不禁羞愧不已。于是，我学着阿姨的做法，认认真真地把手中这一大包垃圾一一分类，再把它们放到各自的“家”中。清洁工阿姨直夸我是个爱护环境的好孩子，我开心地上楼回家。
一进家门，妈妈便问：“扔垃圾为何耽搁这么长时间?”我把事情一五一十地说了一遍。妈妈笑着点点头：“是啊，垃圾分一分，环境美十分。”我灵机一动，取三张纸写上“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”，分别贴在小区的蓝、橙、红垃圾桶上，但愿小区的人们能看到这醒目的字，都让垃圾开心地回各自的“家”!
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一分辛苦一分才小学四年级作文（精选17篇）
