我的人生掌握在我的手中感悟作文600字

时间:2022-11-30 05:00:09 作者:Ravenw333 作文大全 收藏本文 下载本文

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篇1:我的人生掌握在我的手中感悟作文600字

我的人生掌握在我的手中感悟作文600字精选

每个人都有属于自己的人生,它可能是美好的,但同时也可能是一场痛心的悲剧,我想说人生其实就掌握在我们每一个人的手中,一切的决定权就在你的双手,你的双手可以使它走向天堂,但你也应该明白你的双手也可以把它推向地狱。

我是一名中学生,虽然谈不上有伟大的理想,但我真真切切的明白人生的的确确掌握在我们自己的手中,我经历过许多的考试,不管是语数英科还是历史社政,结果只有两种,一:考得不错,二:考的不好,我曾绞尽脑计的想过为什么?后来我才发现与原来是自己的双手不够努力,不够勤奋,它没有尽自己的'努力去做好每一门功课的作业,更没有去翻阅任何有关于学习的书籍,所以得到的回复只能有这些,人生就在我的双手中可惜我没有掌握好我的人生,不过我会在接下去的时间里,牢牢的抓住我的人生,让我的双手为我的人生开辟一条通往天堂的路。

每一个的人生就掌握在自己的手里,那些误入歧途,手上沾满鲜血的人们你的人生是否掌握在你的手中,不,它或许早已经厌倦了你,早已从你的手中偷偷的溜走了,因为它看惯了你的自私,你的颓废,你的邪恶,它受不了你每天的无所事事,每天的杀谬,每天的网络游戏,你的人生逃离了你的双手,它不在掌握你的手中,它究竟会去何处呢?无人知晓,只知道它等待再一次会到你的身边,继续生活在你的手中,期待着你牢牢的抓紧它———人生,期待着你有辉煌而华丽的人生。

人生就掌握在你的手里,你清楚了吗?你要抓紧你的人生,总有一天它会绽放出独特而艳丽的花朵,相信你会有那么一天。

篇2:成功掌握在我手中作文

成功,看似是一个遥远的词汇,但并不必然。成功,就掌握在我的手中。

增加信心

天阴沉沉的,风儿“呜呜”地吹着。几滴雨点落在了伞上,发出“啪啪”的响声。

我走在跑道上,几滴雨点落在了我的身上。“我到底该怎么办?”我不禁地想着。“这怎么向父母交代?这一点成绩,真是没脸见人。”我的心情十分低落,像一滴滴雨水,向下飞落。“不!我要振作起来,为下一次成功做准备!”我暗暗给自己打气。我重新振奋起来,又重回题海。

成功掌握在我手中,只要有信心,必定会离成功更近一步。

坚持不懈

太阳烘烤着大地,热烘烘的。几只鸣蝉趴在树上,不停地唱着歌。

操场上,我双手甩着绳子,不停地跳着。汗水顺着脸颊流了下来,在阳光下晶莹剔透。我的脸红红的像一个红苹果。我停了下来,大口喘着粗气,心想:“加油,一定要坚持,坚持就是胜利!”我又跳了起来,不停地练习。

坚持就是胜利。成功依旧掌握在我的手中,坚持是通往成功的唯一道路。

努力奋斗

风轻轻地吹过。窗外,树叶“沙沙”作响,几只栖息在树上的鸟儿唱着快乐的歌。

我坐在凳子上,不停地做着数学题。笔不停地“挥舞”着,奋笔疾书。汗水从额头上流了下来,像一粒粒晶莹剔透的珍珠。我不停地写,心中只有一个念头:“一定要努力,努力才能使我更强。”

成功掌握在我手中,努力,能使我永远不会输在成功的起跑线上,努力,是成功唯一的途径。

成功掌握在我手中,只要在成功的道路上充满信心、加倍努力、坚持不懈,就一定能到达成功的彼岸。

篇3: 我要把命运掌握在自己手中美文

我要把命运掌握在自己手中美文

有这么一个人,在他19岁那年,一次滑雪,他与朋友做游戏,要从朋友张开的双腿间滑过去,结果却撞在了朋友的身体上,折断了脖子,导致颈以下全身瘫痪。自此以后,这个高大英俊的青年变成了一个只能摇头的残疾者,终生依靠轮椅生活。

再说第二个人,他会驾驶汽车,会开轮船,并且还成了飞行员,能自由驾驶飞机在空中翱翔。当他33岁的时候,竞选温哥华市议员,成功了。在连续做了市议员后,他又被温哥华市民推上了市长的宝座。

还有第三个人,他是工商管理硕士,是多个非营利助残团体的创建人,是多种助残设备的发明人,还是加拿大勋章获得者,他热心社会公益事业,走到哪里都能受到众人的欢迎。

以上这三个人怎么样?单说某一个人也没什么,可是如果说这三个人其实就是一个人,那就很富传奇色彩了。事实上,他们原本就是同一个人加拿大的萨姆・苏利文,一个不折不扣的奇人。

苏利文是如何由一个重症残疾人变成一个奇人的呢?

在折断脖子后的.几年里,待在家里的苏利文陷入了选择生还是死的挣扎中。他把受伤前打工赚的钱都取了出来,买了辆专门为残疾人设计的汽车。为了不让父母太伤心,他设计了开车坠崖这种自杀方式,所幸的是,他的几次坠崖练车都没有成功。(励志名言)此后,要强的苏利文不忍再拖累两位老人,便坚持离开了家,搬到了一个半公益半营利性的公寓。

一天晚上,苏利文又一次独自在房间中品味绝望的痛苦。他盯着空白的四壁,感觉自己的生命就像它们一样空虚。他坐着轮椅来到户外,看到远处的城区正掩映在落日的余晖中。他想那里有沸腾的生命活力,人们正在摇动着生活风帆向前航行。此刻,苏利文忽然想到自己的大脑很好用,也能够独立吃饭穿衣,甚至还能微笑。苏利文决心要成为他们中的一员,我也要做一个完整的人,我要工作。苏利文此时对自己说道,受伤前我有十亿个机会,而现在我还有五亿个。从那一刻起,一个新的萨姆・苏利文诞生了。

从那以后,苏利文广泛涉猎知识,勇于挑战生活。他不但学会了驾驶飞机,而且还教会了另外20位残疾人飞行。由于温哥华的华人超过三分之一,在加拿大土生土长的苏利文还学会了中国广东话,这在他以后的竞选中收效奇特。苏利文一讲广东话,就会得到华人的掌声和鼓励。市长选举中,华人几乎把选票都投给了苏利文。

是什么神秘的力量将这传奇经历赋予萨姆・苏利文?

答案是不屈不挠地与生活抗争的精神,这是一种坚韧的气质。他曾说过:一个人能走多远取决于他面对挑战时的表现,这与他是否坐轮椅无关。

篇4:命运掌握在自己手中初一作文600字

命运掌握在自己手中初一作文600字

“……把握生命了的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹?没有人能够随随便便成功……”命运就是如此,不让人经历苦难,是不会让人成功的,但是,要记住命运如棋,掌握在自己手中,那么便会看到彩虹。

命运对于海伦。凯勒来说,实在是太不公平了,她看不见五彩缤纷的'世界,听不到悦耳动听的歌声,但她在这种情况之下,并没有选择逃避,并没有因此向命运低头,而是勇敢的选择了向命运挑战。最终她获得了成功。

命运对于贝多芬也毫无公平可言,一个音乐天才,命运却让失去了双聪,可是他并没有向命运认输,而是用他的心去创作,经过他的努力,最终创作出了闻名于世的辉煌篇章。

命运好像也在故意捉弄霍金,让他终生在轮椅上度过,尽管如此,霍金也不服从命运的安排,自己说不了的话,便用眼睛传达,最终他被称为了二十世纪上人类物理学界的伟人。

许多人都是经历了挫折之后才取得成功的,我们不应该屈服于命运的安排,而应该把握眼前的一切,去面对生活。每一个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的青春,去浇灌那刚刚萌芽的种子。

漫漫人生路,谁都难免遭遇各种失意或厄运,一个强者,是不会低头的。

风雨之后见彩虹,命运掌握在我手中!

篇5:成功掌握在自己的手中作文600字

成功掌握在自己的手中作文600字

说我考到年级前十,就给我买一个手机。”“唉,这次考砸了,一顿皮肉之苦是难免了!”我们到底是在为谁读书呢?怀着这个疑问我认真阅读了《你在为谁读书》这本书。因为这本书光是书名就深深地吸引了我,我迫切的想知道这个问题的答案。拿到这本书后,我就迫不及待地翻开了书,读着读着,很自然的就陷入了一些思考中……

书的扉页作者列举了“12条问题”,我认真核对了一下,天啊,我竟然有7条吻合,简直是一模一样。这7条曾几何时就已经开始困扰着我了,我读这本书的愿望更强烈了。

我发现此书有一种莫名的魔力,仿佛你就是主人公杨略,身临其境,吸引着你不断的翻开下一页。就这样,时间一分一秒的过去,而我却沉浸在书的思考中浑然不觉。经过两天的苦读,这本书我终于看完了。似乎也令我经历了一场蜕变,从一个贪玩的孩子变得以学业为重,从一个懵懵懂懂的儿童变成了一个自信阳光的少年。毫无疑问,这都是这本书的功劳。这本书的精髓是文中的那些“信”,作者先让我们身临其境,仿佛自己就是杨略,然后以信的方式告诉我们现在中学生的各种问题,总觉得作者写的既有可信度又有点神秘感。而且信里的文字十分严密,一环扣一环,更用许多生动的.例子来阐述深刻的哲理,比枯燥无味的大道理有意思多了。使我们现在的中学生更易接受,作者真可谓是用心良苦啊!

当然,这本书也让我懂得了许多:我们是在为自己读书,在这个充满机遇的时代里,你多学一些东西,就会比别人多一些生存下来的机会。既然如此,那么我们又有什么理由不好好读书,不好好做人呢?还有我们现在的中学生没有几个有真正的理想,绝大部分都是考进重点高中,再考进重点大学,可是然后呢?所以读完这本书后,我第一时间就给自己立了一个理想。并设计了一张“接近理想表”。因为在书中我懂得理想是动力的源泉,有了一个真正的理想,你就会向着那个理想去进发,有了无限的动力,做事也是事半功倍。

在书中,我也懂得了无论干什么都要自觉,勤劳。笨鸟尚知要先飞,那聪明的人岂不是更应该“早飞”了?试想一下当别人正在玩游戏、看电视浪费时间时,而你却在努力学习,这一进一退,差距不就拉大了?更何况学习如逆水行舟,不进则退,在这个快节奏的时代,许许多多的人都在努力学习,如果你不努力,差距不就产生了?其实大家的智商都是差不多,不同的只是大家的心智是否成熟,考虑问题是否全面罢了。在这本书中我还学到了很多很多……

同学们,努力吧!成功掌握在我们自己手中。让我们远离那些诸如玩游戏、玩手机等没有意义的事,立足现在,把握好每一天,好好学习,用我们的双手去开拓自己的美好未来吧!

篇6:命运掌握在自己手中六年级作文600字

命运掌握在自己手中六年级作文600字

10月1日上午,我和十几名同学在张老师和家长的带领下,来到了郑州福利院。那里有许多孤单而无助的孩子们。

很快就到了,我们从车上把给他们买的奶粉和纸尿裤等物品,拿下来,放在一个房间里,然后就去看望那些小朋友。他们有的都十三四岁了,还叫我们“哥哥”“姐姐”。望着他们那一双双清澈的眼睛,我被深深的震撼了。他们到底与我们有什么区别?为什么会生活在这里……我们把玩具拿出来,送给他们。他们可开心了,都专注的摆弄着。我有点害怕,他们对三四岁孩子的玩具表现出的异常痴迷令我惊讶。我从来没有见过这样的孩子。阿姨说:“他们有的是智障,有的是残疾,有的是脑残……”。这些无比沉重的.词语跌落到我心上,一下子就把我打得措手不及。他们本应该向我们一样在温暖的阳光下奔跑,欢笑;在明亮的教室里读书,学习;在美满的家庭中过着快乐,幸福的日子……我们都是祖国的花朵。但他们却永远无法像正常人一样快乐的生活着。残酷的命运却让有些孩子失去了行走的能力,有些孩子失去了走进校园的机会。每每想到这些,我的心情就无比沉重。为什么命运对他们如此不公平?我无法。想象他们将来该如何踏入这个社会。我更无法想象的是他们怎么度过这些日日夜夜的

这时,爸爸好像读懂了我的心思,说:“源源,上帝虽然为他们关上了一扇门,但又打开了一扇窗。他们长大后,一定会融入这个社会的!”说完,还摸了摸我的手心。我明白了爸爸的意思,他是想告诉我每个人的手中都有一条命运线,那是在提醒着人们“命运掌握在自己手中!”

望着那些孤儿们,我相信,他们虽然和我们有太多太多的不一样,虽然上帝为他们关上了一扇门,但有朝一日,他们一定可以从窗户中看见最美的蓝天!掌握自己的命运!

篇7:命运掌握在自己手中未来就让我自己做主作文

命运掌握在自己手中未来就让我自己做主作文

孩提时代的我有过放飞自己的梦想,有过环行神州的渴望,有过遨游太空的遐想…如今,我已渐渐长大,不再是一个懵懂的女孩了,少了几许天真与幼稚。

我相信今天在坐的每一个人都有属于自己那份精彩的生活,都会憧憬着自己有一份美好的未来,我是芸芸众生中的一员,我也不例外。

曾经,倚在窗外的`阳台上,看着美丽的夜空,数着满天的繁星,我在想:我的未来会是怎么样子的呢?

有一天,我告别浙医高专,告别了亲爱的母校,找到了一份高薪的工作,从此以后,在自己的岗位上踏踏实实、勤勤恳恳的工作,我凭着自己的能力做好每一件事,上司赞许我,同事们用羡慕的眼神看着我。在美丽的西子湖畔,我遇到了一生之中最重要的人,我们两情相悦,并没有浪漫的爱情史,有的只是一份对彼此的真诚相待,一份关心,一份呵护。

时间就这样匆匆流逝,我有着一份满意的工作,有着一个幸福美满的家庭,我教育我的子女要好好学习,要微笑的对待每一件事,要善待身边的每一个人,我赡养我的父母,让他们能够开开心心的生活,享受天伦之乐,安详地度过晚年…

这就是我为自己画下的一副蓝图,这就是我的未来,我的期待!

然而,我知道这仅仅是遐想,遐想而已!但命运始终掌握在自己手中,未来往往需要自己去创造,这所有的所有必须建立在自己远大理想与崇高信念的基础之上。

如果说社会是大海,人生是小舟,那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆,不管前进的道路如何曲折,人生的境遇如何复杂,都可以使人透过乌云和阴霾,看到未来的希望和曙光,永不迷失前进的方向。

不是所有的日子都会一帆风顺,不是所有的路途都会一马平川,不是所有的付出都会硕果累累,更不是所有的困苦都会有人与你分享,“若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”漫长的征途需要一步一步地走,崇高理想的实现需要一点一滴的奋斗,无须用华美的语言来修饰自己的未来,命运掌握在自己手中,未来就让我自己做主,与其在夕阳西下时做美妙的幻想,不如在旭日东升之际勤奋投入学习;与其在垂暮之年因理想未能实现而懊悔不已,不如乘风华正茂之时躬身实践、努力奋斗!

篇8:绿色在我手中优秀作文

绿色在我手中优秀作文

“当天空不再是蓝色,当鸟儿已不在天空中飞翔……”每当听到这首歌,我的心中总会思绪万千。是啊!环境的保护已成为当今的一个严峻的话题。

我的家乡在新安头,这是个青水秀的地方,这里有着许多风景名胜――冯村的龙井潭瀑布、六股尖无名烈士墓、右龙的五股尖、虎泉、十六棵马尾松、第一古树落……我的家乡就是因为这些风景名胜而出名的。

我的家乡是人们公认休闲养身的好地方。这儿依傍水,空气新鲜,简直是个世外桃园,人间仙境。

水,比珍珠还纯洁,比宝石还珍贵,比金钱还重要。我们在生活中是离不开水的。家乡的小河,小溪一年四季不停地流淌,发出清脆而又悦耳的叮咚声,曾经的河水溪水中,还能清楚地看见小鱼儿,小虾在水中嬉戏,自由自在的生活着。可现在呢?水虽然依旧那么清澈,但水里却发生了惊天动地的变化,一眼望去,不在是活蹦乱跳的`小鱼儿,不再是光滑的小石子,而是一堆又一堆的生活垃圾,建筑垃圾甚至剩饭剩菜。整条小河被一团团的黑雾所围住,散发出一种恶臭味,恶心极了!

这不禁使我想起往年,我们小孩子尾随大人或哥哥姐姐,在水中戏水游泳,捉鱼摸虾,打水仗等等,如今发生的变化,我不禁感叹了。“这还是我所认识的小河么?小朋友还敢在水中玩耍吗?”

不只是水资受到了污染,如今人们滥砍乱伐的现象极为严重,导致水土大幅度流失。现在开小汽车人越越多,尾气排放很大,造成了空气污染。

我建议村干部起好带头作用,领导村民清理河道中的垃圾,植树造林,低碳生活,以便恢复往日的朝气蓬勃!

让我们大家行动起,爱我家乡从环境保护开始!其实“绿色”就掌握在我们手中!

篇9:我的人生我掌握作文

我的人生我掌握作文

“人生应有自己掌握,而不是父母为我铺路。”这句话是我自己想出来的,可我一直当她是我的座右铭。我很喜欢杨红樱阿姨的一本书,是《神秘的女老师》。书中有一则故事讲述了:一名六年级学生孟小乔在寄宿学校学习了一个星期,星期五要回家了,孟小乔本很想见到自己的父母,想在周末好好休息一下,可等待她的只是去补习班上课和在家让家教老师上课。

我很能理解么孟小乔父母“望子成龙,望女成凤”的心情。因为我的父母也是这样,我和孟小乔一样是六年级的学生,因而父母对我们都寄予了崇高的期望,希望我考入东山外国语学院。我是父母手中的掌上明珠,未来的人生已由他们规划好了,未来的.路已由他们帮我铺好,因此路上不再坎坷,不会通往黑暗,只会拥有一片光明,在他们眼中,他们为我安排的这条“阳光大道”,是最完美的,我走在他们为我安排的这条道路上,我不会有人生的低谷和沼泽,只会有绚丽多彩的春天。

可爸爸妈妈你们知道吗?你们的期望,不是让我主动学习的动力,而是逼我学习的压力!让我在情非得已的情况下学习。在他人眼中,你们拥有一个乖女儿,学习成绩优异,生活可以自理,什么事都不用别人操心。可那不是一个真实的我。爸爸妈妈,让我做回一个真实的我吧!让我自己安排我的人生,虽然你们给我安排的人生是完美无瑕的,但我想我的人生掌握在我的手中。

篇10:梦想就在我手中作文600字 梦想就在我手中满分作文

在我手中振飞的梦想心若在,梦就在在我们多梦、寻梦、逐梦的年龄里。我坚信梦想从我手中振飞,许我一片碧海晴空。题记

前的一天,伴随着婴儿的哭泣,这个世界上又多了一个女孩,一个普普通通的女孩,普普通通的我。而今天是的我不禁自问,我的人生究竟是个什么概念呢?在这个五光十色的世界里,我已忙忙碌碌的度过了我十五年的光阴,为了我的忙碌而忙碌了十五年。乐此不彼之际,却忽略了自己的追求。

追求过什么呢!一味的向前冲,却从未想过自己的目标与终点。路途漫长且遥远,我不是陶渊明,没有他的采菊东篱下,悠然见南山。我不是文天祥,没有他的人生自古谁无死,留取丹心照汗青。我更不是李白,没有他的安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。

我喜欢蓝天,喜欢白云,喜欢小鸟,喜欢站在高处俯视,于是我说我爱飞,我想要当一名飞行员。不知这个信念在我的脑海里徘徊了多久。于是,我把它当做我的一个信念、终点、目标。我还喜欢喜欢红楼梦里宝钗的端庄,喜欢黛玉的优雅,喜欢湘云的开朗,喜欢妙玉的清高,喜欢熙凤的泼辣,喜欢于是我说我喜欢作者笔下性格迥异、活灵活现的人物,我想成为一名作家。

永不言败,是我青春的宣言,为了梦想的放飞,我们要承受住无情的打击,单是有信心是无济于事的人,在这个现实的年代里,想要成功,就请拿出你的实力来。每一天都是梦开始的地方。每一天都更高一点,让梦想离现实更近一点。天再高又怎样,对于我来说只要踮起脚尖,就更靠近阳光。海伦?凯勒不也说只要朝着阳光,便不会看见阴影。

相信,梦想是紧紧握在自己手里的。只要我们有一个信念、小小的信念,拥有、追求、放飞我们的梦想,梦总会实现。

心若在,梦就在。每一个人存在的价值,在年少时曾让我们疑惑、迷惘。但是,只要记住,梦想永远在我么你的心中等待着我们去发现、探索。那么,你会知道现实与梦想的距离并不遥远,一步,仅仅一步而已。后记

篇11:在我人生的道路上600字作文

在我人生的道路上600字作文

在我人生的道路上,我要感谢的人有很多,有爸爸、妈妈、老师……如果没有妈妈,就没我,如果没有爸爸,我就不会学到本领。如果没有老师,我就学不到知识。所以,这些人对我很都重要。

每个人都经历过酸甜苦辣,连我也不例外。我的业余爱好是打羽毛球。有一次,我参加了一场羽毛球比赛,我打赢了第一场比赛,我的汗水换来了成功。接下来的比赛,我输了一场,可妈妈却还在我身边打气,让我用尽全力去打我后面的'比赛,我听了妈妈的话,又重新振作起来,用尽全力去打后面的比赛。终于,功夫不负有心人,我赢得了第三名的好成绩,当我获得第三名,我知道自己变强了,脸上绽放出了一丝丝笑容。我每次打比赛,妈妈都会在我的身边打气,当我伤心时,妈妈都会说那句话:“用尽全力去打我后面的比赛!”听了妈妈的话我都会振作起来,用尽全力去打我后面的比赛。如果输了,妈妈会安慰我说:“你不用太伤心,乐在参与嘛,即使输了,下次也能再来比赛呀。”每次听了妈妈的话,我都会觉得比赛输了不重要,只要尽了力就行了。每次,妈妈都会说那句话。渐渐的,就算是输了我也坚信,以后能取得最后的胜利。

篇12:我在作文600字

我在作文600字

台风带来的暴雨下了好久……天空像漏了个洞。或许,“天”也是在和人类破掉环境的行为抗争吧。

那时,妈妈肚子里还装着妹妹,却依旧在单位上班,所以我一早就去了奶奶家。不知不觉天暗了,我看着窗外的大雨,心里有些着急,感觉似乎被人抛弃了。坐在一楼的木椅上,脚下是积水。我一边抹着泪,一边用脚无趣地踩着水。一会儿,雨小了。妈妈挺着肚子着急地赶来。我不顾一切地冲过去抱着妈妈,一时说不出话。妈妈抚摸着我的头说:“没事,我在!”霎时,不争气的眼泪流在了妈妈早被雨水浸湿的裙摆上。

因为家的'地势低,所以把车停在高处,然后得步行回去。我紧握着妈妈的手,被眼前的一幕惊呆了:一片汪洋,水深得没过了我们的膝盖。妈妈想了一会儿,要抱我过去,我说不用。于是,我们母子互相搀扶,举步维艰地往家走去。这短短的一百米,感觉格外地遥远。冰冷的水浸泡着腿,令人忍不住发抖。我抬头看了一眼妈妈,她一手摸着肚子,表情有点难受。我心里很不好受,一时也不知该怎么做……

好不容易到了家,妈妈脱了鞋就瘫坐在沙发上。我跑去倒了杯热水,拿来毛巾递给妈妈。我又坐在了妈妈身边,紧抱着她说:“没关系,我在!”我们相视一笑,暖流穿过身体,驱走了冰冷。

正在我洗完脸准备安心睡觉时,突然眼睛一黑,是停电的。我和妈妈不知所措,在一片黑暗中,只能打给正在医院值班的父亲。父亲回来时,全身湿透了,上气不接下气,头上汗水与雨水混杂在一起。他打着手电筒修好了电路。我和妈妈吊着的心也放下了。

在沙发上,父亲紧搂着我们说:“别怕,我在!”那一刻,我感受着彼此的温暖,觉得无比幸福。

是的,“我在”就是家呀!

篇13:你手中握着我的生命线作文600字

你手中握着我的生命线作文600字

世界上的妈妈都喜欢操心,我的妈妈就是最喜欢操心的一位。在她看来,孩子们都是需要保护的鸡崽,她一定要保护着我们的安全。

在我幼年时,我姐姐上小学,毛毛虫和绘画课是她最害怕的。她曾画出一幅有着箜怖模样的画,绘画老师摇着头,一个字也没说。有一次她感到不舒服,但是还差一项作业还没做完——要画一个苹果。她伤心地哭了,妈妈便说:“让我来帮你吧。”晚饭过后,妈妈拿出姐姐的画笔和画纸,在桌上放好,她发誓要画一只漂亮的苹果为姐姐“平反”。妈妈画得十分用心,还运用的丰富的色彩。记忆中那是一颗色彩炫酷的苹果,一大半是红色而一大半是绿色,最后两色互相靠近,碰撞,融合。姐姐气得哭了起来:“老师只要红苹果。”妈妈为自己的多余想象力不知所措。

妈妈经常教我们功课,特别是数学。她不愿意我们以后学文科,而是希望我们学理科。她很清楚,理科基础对小学生来说只有数学。有一次,快要考试了,她教我如何“换算”。她一直询问我:“多少米是一丈”。我说:“可是老师只会考我们多少市米为一尺。”但是妈妈说:“要是考了多少米是一丈的题目,那你怎么做?”她的思考角度没有错误,我竟无言反驳。

其实妈妈比较适合教我语文可是她从来不教我,只会要求我背书。还记得四年级的`时候我第一次看《红楼梦》,妈妈居然用胶布把不适合我阅读的地方给遮起来,却反弄得我万分好奇,想方设法地都要知道被遮的到底写了什么。

家庭教育对孩子的影响,就像风筝永远挣不断的线一样。母亲对我的教导也让我成为了更好的自己。因为有了线的连接,风筝才会越飞越高,才可以在迷茫时找到方向,在迷路时找到温馨的港湾。

篇14:我在新华书店作文600字

我在新华书店作文600字

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”现在,我就在进步之巅——新华书店里。

下午一点半,太阳烤着大地。街上几乎没有人,显得十分安静。我走进新华书店,竖着耳朵听,扫了一眼店里。我啥也没听到,难道没人?不,我看到一群年龄不一的孩子,在静悄悄地看书。我不忍心打破这份宁静。就像一只小猫一样,悄然无息地走了进去。

在看书的人里面,有各种各样的人:披长发的、扎马尾辫的、扎麻花辫的、平头的、穿裙子的、穿裤子的、戴眼镜的、不戴的、穿球鞋的、穿凉鞋的……不同性格的人,都看着书。

我的眼睛和食指极力配合着,从一本本书上掠过。我寻找着,《小侦探》这本小说。找了许久,终于还是被我找到了。这个小淘气,你害我找了好久啊!

我静静地找了一个空地,坐了下来。我的心情随着主人公而变来变去。找到线索时,我开心;线索中断时,我悲伤;危险临近时,我担忧。线索中断了4次,他还会继续探索吗?可是,后一半书给了我答案。小侦探一直不放弃,终于找到了决定性的'证据——带有花粉的凶器。

一个下午,我都在书店面里吃着精神的粮食——书。我一本又一本地看着,那一本本书,好似那是一个美丽的姑娘,惊艳无比。我像一条鱼儿,在知识之海里探索。我像一个探险家,艰辛地爬着这望不到头的进步之梯。我一只小鸟,在未知天空中寻找无限的秘密。

不知不觉,天黑了……一轮明月高高地挂在黑色的天幕上,星星们眨着眼,被嵌到了黑幕上。我静悄悄地又走了出来,回家了。

一本书,万斤知识。多看书总是有用的,怪不得名人都爱看书。就像杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”

篇15:在我身边作文600字

温暖,是什么呢,它看不到,也摸不到,原先的我,总觉得温暖离我好遥远。但是我突然发现,它就是在我们的身边,只要你有一双喜欢观察的眼睛,你必须会感觉到,自我并不孤单。

父母的爱,一种温暖。是父母,把你带到这个世界上,是他们培养着我们,养育着我们。他们总是会溺爱我们,因为,我们是他们的心肝,他们从来不忍心看到我们受到一点委屈。每一天天气变冷的时候,父母,就会提醒我说:这天天冷,必须要穿暖和点。每当我听到这简短的话语,一股暖流,就涌上了我的心头。每当,我与父母吵架的时候,他们总是让着我,从来都不会生我的气。每当我成绩下滑时,父母总会安慰我,从来都不会责怪我。

友爱,是一种温暖。友爱,是每个人都不会缺少的。友爱也是很伟大的,它就像一双无形的翅膀,一向在保护着你,不让你受到任何伤害。每当我生病的时候,着急的不只是父母,还有我的那些朋友。每次我生病了,她们都会打电话来问候我的病情,还会来我家为我补课。等到病好了的时候,她们还会依然着急的问这问那的。生怕我的身体还没痊愈

每一天为我们忙碌的老师,让我感受到温暖。我每次的成绩下滑,老师都会像父母那样,不会责怪我,只是安慰我。每当我在学习的生涯中遇到我不能解决的问题的时候,老师就会耐心的为我讲解。每当我犯错误的时候,老师也会语重心长的教育我,就像父母那样教育我。老师,就把我们当成她的孩子一样的对待。

我相信,温暖,真的不止这些。温暖,在我们的身边,是我们身边的点点滴滴,如果,你像以前的我那样,觉得温暖离自我很远,那么,我想你是缺少一双爱观察的眼睛,只要你用心去留意身边的一切,我想你永远都是被温暖包围着的,并不是孤单着的。

篇16:我在变作文600字

日月如梭,转眼间,六年过去了,如今的我已步入初中,进入初中后,周围的一切事物都在变,包括我,我也在变。 十八变” 不仅仅是女孩子的专利,男孩也可” 十八变” 啊! 看着镜子里的我,那张熟悉的脸,仔细地看,不知怎的,越看越陌生,原来,这张脸上,没有了童年的稚气,多了几分清秀,也许,这就是变化吧。 我在变,我的性格发生了变化。从前的我,爱哭、爱闹、爱玩,扰得父母不得安宁。上幼儿园时情况更加严重,这可急坏了父母。渐渐的,我不再哭闹,变得爱说、爱笑,有时还会帮父母做家务。 我在变,我的处事方法在变。小学的时候,遇到一点点的困难与挫折,便会黯然神伤。六年级时,出墙报,我想不好主题,在纸上乱涂乱画,最后还把纸撕得粉碎,飞向天空,片片“雪花”下落,倾诉着无奈。初一了,又要出墙报,我细细地想主题,慢慢地画画,一张美妙的墙报就在我的神笔下展现了。面对同样的事情,我学会了正确的选择,选择了另一种处事方法。 我在变,我的学习习惯变了。从前,我总是不知道:课前预习,课后复习。可是,现在就不同了自从我踏入初中的校门之后,,我就养成了课前预习,课后复习的这个习惯。 时间流逝,每个人在黯然中变化,我长高了,心态也变得成熟了。在未来的时间里,我仍然会变,但我的理想不会变,追求自己的理想,永不言弃。要好好珍惜现在的时光,享受青春带给我的欢乐。

第2篇

篇17:我在变作文600字

人,总会变化。当人生开始了一个新阶段的时候,这种变化来得更猛。

进入初中后,我发现初中的生活习性和小学的完全不同。

那个周末,我独自回到家,放下书包就情不自禁地写着作业。母亲听到有人进来的声音,就走出来看一看。结果,看到我在写作业,她愣了,嘴里呢喃着什么。

写作业的时间飞逝,转眼间就到了5点,我不以为常,按照上学时的习性,拿起衣服,不紧不慢地走进浴室。刚要关门,一个黑影闪过,我探出头去看看,发现并没有人,就自顾自地洗澡。

洗完澡后,我拿起衣服往阳台走去,把衣服放进洗衣机里,看到弟弟妹妹的衣服还没洗,我一并把他们的衣服放进去。等衣服洗完后,我把衣服晾到架子上,准备回房间。走过父母房间,我隐隐约约听到一些对话,我们家女儿终于长大了,不任性,做事不想要我们提醒了,学会自立了,真是太高兴了!是啊!她终于不用我们这些做父母的担心了。

听到父母的对话声,那一瞬间,我终于知道什么叫长大。

不让父母为你担心;不让父母为你而长白头发;不让父母为你而不放心一切。做事不需要别人提醒,学会自立,这些就是长大。

回忆上初中的这半个学期,我在学校里的表现:说话变得小心了,做事懂得三思而后行,不需要别人提醒帮助。

其实,我一直在变,而且变了很多,不知不觉,和小学发生了翻天覆地的改变。

每个人都会变,正如这所说,我才发现我的变化有多大。

初一:叶玉源

第4篇

篇18:我在变作文600字

爸爸说我变了,妈妈也说我变了,的确,我真的变了。

踏入初中校门的那一天起,我就变了,不再是小学的那个贪玩,调皮,做事不怎么经大脑思考的乳臭未干的小子。如今的我,变得更加成熟、实在、有责任心。当然啦!十八变不仅仅是女孩子的专利,男孩也可十八变啊!无论如何,今日的我胜昨日的我是硬道理。下面,就看我怎样变吧。

开学不久,班里的体育委就拿来了校运会的报名表,是参加体育项目的。热爱阳光热爱运动的我就绝不会放过这个机会啦!我执起笔,毅然在个人200米田径赛与4*400米接力赛的栏目上打了钩。参加校运会,当然不是说说就算,纸上谈兵就行了的,如果不作些准备,在比赛场上不跑最后一名恐怕很难呢!因此,我给自已订下了一个训练计划;每天下午放学后训练跑步,直到把力气挥发得所剩无几为止!孤军作战,未免有点孤独感,因此,我拉上了我们的体育委员与几个同学一起练。第一天,我们来到田径场,先来了个众人比试,然后针对个人情况分开训练。跑啊跑,把力量发挥干净!我们训练到六点多才回家。回到家,妈妈就凑上来问:怎么这样夜,功课又多,不知今夜几点才做完呢!我训练跑步,为校运会作准备!报了名,当然就不能愧对这个名额啦!你变了!变得更加有责任心!今非昔比啊,上了初中就变了,我的儿子。

这就是在不断变化的我,敢作敢为,更有责任感。我喜欢在变化的我。

篇19:我在变作文600字

人,总在变化从待人接物到处事态度,从言谈举止到心理状态,从衣着打扮到气质风度,从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段是,这种变化来得更猛。现在我走进了初中校门,自己在不经意之间已悄然变化。

生活上我从小学的依赖变为了现在的独立;小学时在家里不常做的事现在都要由一个人完成。早上起来从不叠被子的我现在每天都要按时叠被子;小学时从不打扫屋子的我要在规定的时间内把宿舍、教室、卫生区打扫干净;小学时泛滥花钱的我现在要省吃俭用

学习上我求知的欲望随着进入新的阶段逐渐变大,小学时读书不刻苦用功的我现在认识到了读书的重要性并刻苦努力的奋斗;我对成绩的要求超过了小学的2倍;小学时整天只知道玩的我现在坐在教室里静下心读书;现在的周末由小学的悠闲变得紧张

思想上我从懵懂走向成熟;从小学的依赖思想化为了现在的独立思想;从小学把什么都不放在眼里的`我现在把任何一个事物都看得很重要;从小学的活泼可爱调皮变为了现在的活泼开朗还加多愁善感

道德上从小学的不讲卫生,不爱护环境的我变成了一个讲卫生、爱护环境、有道德心的女孩;从小学不爱助人变为了现在的助人为乐;从小学时的自私自利变为了现在的为人为己

运动上从小学的不爱动变为了现在的爱蹦爱跳;小学时不爱篮球的我现在也成了一个篮球迷

现在已迈入中学校门的我,各方面都已悄然变化。

云南玉溪元江县元江哈尼族彝族傣族自治县澧江第初一:谭鸿雁

第5篇

篇20:我在国庆作文600字

我在国庆作文600字1

今天是国庆节,也是我们中国成立70周年。我无聊的过了一上午,到了下午,我便到姐姐家去玩。

我兴致勃勃的到了姐姐可是到了她家我就扫兴了,原来姐姐也没有想到要玩什么,我们搅尽脑汁,终于想到了一个游戏:抢板凳。

我们找了十位小朋友来玩,游戏规则是这样的:请这五位小朋友(包括我和姐姐)随着音乐围着四张板凳转圈。音乐一停,就要马上抢到一张板凳坐下。谁没抢到,谁就会被淘汰。第二轮又是四人和三张板凳。最后一轮就只剩下二人和一张板凳了,谁抢到了最后一张板凳谁就胜利了。由大舅妈当裁判。

大舅妈先请了王月、赖云、余婧和我、姐姐去玩。其余小朋友就在一旁当啦啦队。只见他们两人相对站立,余婧小朋友毫不示弱,抬着头,挺着胸,一点也没有害怕的样子;在瞧瞧赖云同学,半睁着眼睛,两手放进裤包,都不正眼看余婧这瘦皮猴。伴随着大舅妈一声哨响,比赛开始了。

音乐一响起,他们就围着板凳转了起来。当他们正转得起劲,我们正看得入神时。音乐又忽然停了下来。赖云似乎还没有反应得过来,就站在那看我和姐姐抢板凳。可又不知是咋搞的,她眼睛一亮,发现了一张空板凳。赖云马上跑去坐着。后来,姐姐被淘汰了。第二轮、三轮赖云和我两位小朋友都依次被淘汰了。

最后一轮只剩下两位女同学了。音乐刚一响起,她们就围着板凳慢慢地转。她们的双眼直盯着那唯一的张板凳,心里也非常的紧张。我们啦啦队的同学大声喊着:“王月加油!王月必胜!王月加油!”余婧没有听到同学们给自己加油的声音,似乎更加紧张了。紧张也没用。音乐一停,王月首先抢到了板凳的一大半,余婧只抢到了一小半。

王月的胜利,使我们高兴得又蹦又跳。

通过这次游戏,我们的动作更加敏捷了。今天我太高兴了!

我在国庆作文600字2

两天前,我和老爸去爬五老峰。一路走来,真是人多啊!

坐92路公交车,我们到了厦大附近便下了车,改为徒步行走。车已经堵得不成样子了,厦大门口也是大排长龙啊!

进入南普陀,我们没有拜佛,径直走向了山路。人很多,我们随着人流前进,走着狭窄的水泥台阶。走到一块巨石下,大家看见了很多的佛像,但我们并没有欣赏,继续爬山。我们走着台阶上,也有人走台阶下,这台阶应该是单人道,走两个人已经要侧身走,还有游客走走停停,我们也要停下,真是麻烦,而且山路陡峭,我们费了好大力气才上到山顶,已经大汗淋漓。所以说,不要在节假日来玩这些著名的旅游景点呀!

在山顶拍了照,休息玩了,我们准备下山。往下走了几十米,我们看见条岔路,路标显示往“半边亭”。往这条路走了下去,我们发现一条没有多少人的道,就随之走下了。但是没有路标,我们不能确定通往哪里,还好有人在路旁岩石上写上了“上山”,“下山”,按照提示,“探险队”继续前进!走到一个分岔口,看见官方的指示牌,我们决定往“不见天”走。

走啊走,我们好像接近有人烟的地方了,but,又有岔道!一位路人甲(对不起)我小路一探究竟,发现那里是通往缆车的,走大道,我们总算是下了山。山下是半山公寓,旁边有星鲨药业的工厂,走出这片小区,我们居然到了博物馆!真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!

爬山结束了,我也有些建议。首先,五老峰的路要修宽,要多修几条,不然遇上这种节假日会很难受。并且,路标要搞好,不然没人敢往下走。

国庆啊,这是小学生涯的最后一个国庆假期了,留下一些好记忆吧!

我在国庆作文600字3

今天是十月一日。因为国庆节放长假,一早起来我就看到路上车子特别多,人们都喜气洋洋的上街,走亲访友。我也跟着爸爸去姑姑家玩,爸爸告诉我今天有个特别的节目,是什么呢?钓鱼,哈哈,我最喜欢钓鱼啦!

河边的景色真好呀!看!一棵棵大树屹立在小河边,就仿佛是那一棵棵高大的巨人守卫着自己的家园。有的小鸟在枝头欢快地唱着歌,有的小鸟在电线上和伙伴聊天,它们交头接耳,多可爱呀!还有的小鸟飞起来,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈荡漾开去

吃过饭,我迫不及待地拉拉着爸爸来到河边。我们先选好位置,爸爸再拿出鱼竿,然后把蚯蚓钩在钩子上,最后用力一甩,鱼线带着响声划破水面,沉入水底。我两眼紧盯着鱼浮,激动的心里怦怦直跳。过了一会儿,我看见鱼浮在动,爸爸说:好像有鱼了,快拉!我赶紧一拉,果然有一条鱼,可是只有粉笔那么长,爸爸开玩笑地说:好大一条鱼啊!我不服气的说:哼,我一定会钓到大鱼的!我又充满信心地把鱼线扔入水中,我见鱼浮不竖起来,便想重扔一次,我拉出鱼线,发现已经有一条十几公分的大鱼上钩了,我高兴地大叫起来:爸爸,快来帮我拉,鱼上钩了!爸爸放下手中的鱼竿,连忙帮我把鱼拉了上来,爸爸说:嘿!还真不能小看你。那当然啦!我说完又兴致勃勃地去钓鱼了

时间过的可真快啊,不知不觉一个下午已经过去了,傍晚,我和爸爸带着战利品满载而归!

我在国庆作文600字4

中秋国庆双节,我随着爸爸、妈妈等40多个人所组成的旅游团,到将乐县城郊7公里外的玉华古洞游玩。

当旅游车还在高速公路上行驶的时候,我们就听三明春秋旅行社的导游介绍说:“玉华洞,发现于西汉初年,至今已经有2000多年的历史了,自古就有‘不游玉华洞,枉为福建人’之说,堪称天下第一洞”听了他的介绍,我的心似乎已经飞到玉华洞口了……

时间过得真快,不知不觉我们就来到了玉华洞口。抬头一看,山相当高,突兀森郁,很有气势。走进洞内,发现洞里却很窄,周围全部都是石壁,这时我感觉要是把头稍抬起一点儿,准会撞破额角。接着,我们又走了一段路,里面越来越大,像是走进了一个大会堂,但它又比大会堂高。这时,导游向我们介绍:“这个玉华洞,它足有十二层楼房那么高。”听到这里,我们不由地惊叹起来。

接着,我们又游览了一扇风、仙人田、瓜果满天、马良神笔,动物世界……就说马良神笔吧!导游说:“这枝笔就是当年马良的神笔了,大家看,这些栩栩如生的动物就是马良用神笔画出来的。再看我们右手边的这块大石头,不就象马良的神笔架吗?也有人说左边象一位老婆婆,右边象一位老公公,他们是一对夫妻,由于年轻时没有拍过婚纱照,乘这个机会补拍一下呢,最美不过夕阳红,我们就不去打扰他们了。”

这次我不仅看了这么多的景物,还当了一回神仙的呢?我是怎么当上神仙的呢?就是沿着楼梯一直往上走,走到高处后再居高临下,看着下面放的“盘古开天辟地”的灯光表演,不就像是神仙看人间灯火辉煌的景象吗?

最后我们来到了玉华洞顶的天阶山。天阶山被誉为是“天然盆景园”,山中都是怪石奇藤,透露处层层有削玉裁云态。怡人的景致别有一番情韵。

今天,我游览了中国四大名洞之一的玉华古洞,即开阔了眼界,有丰富了知识。

我在国庆作文600字5

今年的国庆节,我虽然没有想像其他同学一样去游乐场、景区、国外等等地方痛痛快快地玩几天,但是,我回了一趟老家,跟老家的亲人们团聚了。

从上次回老家到现在,我已经几乎有一年的时间没回老家了。在姥姥、姥爷家,我陪妹妹搭乐高、做游戏、教她认字、背诗。我还是姥姥姥爷的厨房小助手,当小助手,我感受到做饭真的不容易。我觉得最有意义的事就是每天都跟姥爷聊聊学校的饭菜好不好吃,在学校里发生的趣事,在学习上遇到的挫折及成就等。

姥姥姥爷每年夏天都去门口的池塘看荷花,今年我回来了,即使是秋天,但他们还是让我陪他们看了荷花,出了家门口,再走过一座浮桥,就到荷花池了。可是,我往那儿一看,原有两大片荷花只有一两朵正在盛开,还有几个花骨朵儿含苞待放,我非常失望,“哪有荷花嘛,不就是一大片荷叶和绿莲蓬嘛,那怎么办呀,都来了”。姥爷笑着说:“没关系,既然荷花都谢了,那不去让我给你讲一讲夏天荷花盛开的情景吧!”

我一边走,一边听着姥爷对荷花的描述,听着听着,眼前似乎浮现了一幅“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽画面。虽然是秋天,看不到荷花盛开的情景,但是能看到池塘里一大片翠绿又干净的荷叶和莲蓬,正如周敦颐所描述的一样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。忽然,我对姥爷说:“刚才不是说莲蓬里有一个个小莲子嘛,那咱们不如一起采莲子吧!”

“行呀”姥爷满口答应。

我和姥爷就沿着池塘边走,采莲蓬。走着走着,我发现了一个莲蓬,我急忙把它摘下来,我边拿着这个莲蓬,边回忆姥爷说的话:发黑的莲蓬里有成熟的莲子,可以把它种在水里栽培,明年夏天就会长出荷花来,我回忆完,变将莲蓬里的莲子扒出来,扔进水里。都扔进水里之后,我便告诉姥爷说:“我把成熟的莲子都扔进水里了,就等着明年夏天长出荷花来了。”

姥爷听后笑着说:“傻丫头,荷花是需要工作人员把它栽培出来再种在水里泥里的,可不是自己就能生长呦!世界万物想自己生长都是很困难的,包括人。”

“嗯,这次观赏还让我铭记在心,我长这么大,是父母一点一点辛辛苦苦把我养大的呢!”我非常开心自己又收获了知识。

今年的国庆节,虽然简单,但有快乐,有陪伴,还有成长!

我在国庆作文600字

篇21:我在成长作文600字

“啊!一只特大蜘蛛。”听到兰博的惊叫,我三步并作两步地跑过去,一看,就跟小鸡蛋一样大的蜘蛛,全身都长着长长的黑毛,真糁得慌!我用树枝碰了碰它,可是它一眨眼的工夫就逃到树上去了。这是我们上周四去大兴梨园春游时所见到的一幕。大自然可真神奇呀!就像优秀的化妆师,把满园的梨树都给罩上了白色的云团。闻着花香,人在梨园中走,好像浸在蜜罐里似的。有一棵树很粗,我们三个同学伸直胳膊拉着手,才能围抱住。听管理人说,这棵树已经有两百多岁了,长得还这么生机勃勃、枝叶繁茂。

然后,我们又去了训练营。教练让我们去爬软梯。我先看了别的同学,看起来既简单又好玩。该我了,我爬到大约两米高的时候,往下一看,啊??好晕!双脚直发抖。我给自己鼓了鼓劲儿,又往上爬了一点儿,可是太害怕了,再加上晃来晃去的,感觉快要掉下去似的,就小心翼翼地下来了 ……

接着,教练又带着我们去走木桩。前面同学“啊??啊!”的不断往下掉。我想:可能同学们都没玩过这个,所以他们一个个都会摔。我走木桩的时候也摔了好几跤,但我不能像爬软梯一样半途而废了,我暗暗地下决心:一定要成功地走过去!又摸索着走了几遍,终于掌握了方法,就是:身体不能左右晃动,两手紧抓铁链,左脚正正地迈出去,右手稳抓前面铁链的同时,就把右脚跟过来,收左手,保持住身体平衡;再伸手抓铁链 ,正正迈左脚 ……照这样一步一步地稳稳迈过去 ……“哈哈!我终于成功了!”

啊!春游,让我看见了动植物在阳光下生长,也很高兴自己在阳光下成长!

篇22:我在变作文600字

我在变吗?此刻的我已经跨入了中学校门,从一名小学生变成初中生了。与小学时的我相比,也有了众多不一样。看来,我真的在变。

上小学时,我是班里的假小子。每当课间休息时,不是和男生打打闹闹,就是帮女生“行侠仗义”,是学校有名的“跆拳道高手”。可自从进入了初中学校,我变得文静多了。

与同学打闹只是偶尔为之,大部分休息时间,是在教室里度过的。有时看看书,有时画一会儿我喜欢的卡通画,也有时只是安静地坐在自我的座位上发愣。背诵古诗词时,也渐渐从唐诗,转而强烈地喜欢上了宋词。因为感觉宋词的那份凄美,更能打动我的心。在我身上,似乎增加了几分多愁善感。或许我真的长大了。

整个小学阶段,我都是个无忧无虑的“闲散人员”,在班里不担任任何职务,但成绩还不错。偶尔犯点儿小错误,也不会让教师太生气。而如今处在少年时代的我,每一天都在欢乐地忙碌着。自从进入了初一八班这个欢乐的班团体,我感到自我比以前增加了一份职责感。我愿意为教师分忧,我愿意为同学服务,我愿意为班级带来欢乐。本来我就是个欢乐的阳光女孩,此刻,因为看到了自我在班级的价值,我变得更加欢乐!

过去,我曾多次幻想留在童年,因为童年留给我的完美回忆的确很多;而此刻,我却总在想着长大后会怎样,因为自我的变化向我展现出更灿烂的未来!

是的,我在变,我一向都在变。我相信,今后的我还会变,会变得更优秀!

篇23:我在变作文600字

我在变,我发现我真的变了,变得和以前不一样了。不信,你看:

上小学时,我温顺的像一只小猫咪,父母说什么就做什么,听话极了,妈妈让我和这个朋友玩,我就只和这个小朋友玩;妈妈让我像爸爸一样,在考试时在九十五分以上,我不敢不从,我努力的考出好成绩,虽然我也想考出好成绩,但我不想被父母约束,可是我还是照办了。上初中后,我变了,动不动就发脾气,和弟弟吵,还和妈妈吵,弟弟吵可是我,妈妈也让着我,我变本加厉,越来越无理取闹,是我变坏了吗?教师说是青春期的正常现象。

上小学时,我经常穿衣服穿三四天才洗一次,此刻每隔两天我就换一次衣服,以前经常穿一些卡通服饰,可是此刻我觉得那些是幼稚的衣服,并且不再穿他们了。妈妈说我是臭美,我是臭美吗?

以前我一向喜欢的是读书、唱歌、读课本、唱儿歌、可是此刻我觉得他们是幼稚的表现,此刻唱的是流行歌曲,看的读的是小说。妈妈反对我读小说,但不反对我唱歌,因为这也是我的一个兴趣爱好嘛!

以前,我的目标很单纯,只是考到九十五分以上,让爸爸妈妈高兴。可教师说目标不是这样小,要远大。从那时起,我的目标是当科学家,此刻我长大了,有自我的思想了,我想做一名歌手,在舞台上尽情展示我的歌喉。

我变了,我变的叛逆;我变了,我变得成熟;我变了,我变得有自我的主见了……我还要变,我要变出自我的样貌,不受父母拘束。

篇24:我在变作文600字

时间在变,我在变。我从读幼儿园的小孩子逐渐长大变成了一名小学生,一路来,从爱贪玩,调皮耍闹,逐渐变成懂事的孩子。

刚上一年级的时候,我觉得很陌生,周围没有了以前在幼儿园时的玩伴,看到其他同学都是结伴而行,觉得自我很孤单。新学期已经一星期过去了,我不想没有朋友,所以我要改变自我,主动的和同学说话,帮忙同学,慢慢的,我最终有了新的朋友,下课时的玩伴。

放学到家,我已经不再是把书包一丢就坐在电视前的我,家里爷爷奶奶老了,我变得主动和奶奶一齐去小菜园里摘摘菜,把动画片里面的情节编成一个故事,讲述给爷爷奶奶听。

之前写作业都是为了能尽快完成任务然后能有时间打电脑游戏,慢慢的,学习成绩变差了,爸爸妈妈对我更严格了,放学到家就必须把大门锁上,没写完作业都不能外出,逐渐,我变得更反抗,对爸爸妈妈的态度不好,更加为了能够得到玩耍的时间,更加应付的写作业,考试成绩慢慢变差,妈妈对我也有些失望。

我看出妈妈的不开心,想到爸爸妈妈努力工作都是为了我的成长,我不能让他们失望,这学期,我和六位同学组成了一个学习小组,每一天午饭后都回到课室复习,把不懂的请教同学,在家主动把作业写好,每一天学习的文章大声朗读给妈妈听。我用尽所有知识在考试上,最终分数得到提高。

这学期,我主动参加了学校的篮球、足球队,学习更加的努力,我要证明给妈妈看我的改变,努力做内心强大的自我,战胜自我。

篇25:我在变作文600字

人这一生,不知要变化多少次。当人生开始一个新阶段的时候,这种变化来得更猛,就会发觉自我在不经意之间已悄然发生了变化。我此刻升入初中了,在这些天来,我突然发现我变了——变得活泼开朗、气质大方。

我在变,小学的时候,我异常内向,不太爱说话,并且胆小怕事。

记得那时上语文课,教师在讲阅读时,说要请同学谈一谈读后的感受、听了这话,我怀里的小兔子怦怦直跳。紧张极了。心里想:教师千万不要叫道我……就这样不停的说。可是天不随人愿,最终还是叫道了我。我慢吞吞的站起来,脸色一下子涨红了,小声的把感受说了一遍,过后我都要哭出来了。

可是,我升入了中学可就不一样了。我在变,我变得大方,敢于发表自我的意见了。

我此刻上课的时候,教师提什么问题我都进取地回答,不再像以前那样胆小,怕说错了,总是发表自我的提议。我变得无法控制我自我,我显得是那样自然大方。

我在变,上小学的时候,一点也不活泼开朗。下课的时候,不出去玩也不交朋友,异常孤单。

而此刻我变得活泼开朗了,下课和同学们有朋友条,和同学们一齐嬉戏玩耍,总是不停地乐呀笑呀,我还结识了很多好朋友,在我问题搞不懂时,我会和他们一齐讨论;再悲痛难过时,还能够和他们谈谈心。总之,我变得不再孤单,不在内向,变得活泼又开朗。

我还有很多变化,从衣着打扮上不像以前那么幼稚;兴趣爱好也不像以前那样贫乏;追求目标也有自我的想法了……

我在变,并且变得很多很快,我突然发现我变得大方、活泼了,我喜欢此刻变化后的我。

篇26:我在变作文600字

随着时间的飞逝,地球上的万物都在变。小树变大树,小溪变江海,我有一名小学生变成了中学生。从一个儿童变成了青少年……

我在变,我的学习在变。原先的我,是个作业总让老是催,家长赶的我。此刻的我,是个按时完成作业,不让家长操心的我。

我在变,我的心理在变。原先的我,总是认为什么事都需要家长帮,教师帮,别人帮的我。此刻的我,是个自立、自强、自爱的我。

我在变,我的梦想在变。原先的我,认为一切都好,当司机,当警察,党主席……这些我都想过,可是都在途中碰到困难,一一放弃了我的梦想。此刻的我永远不会放弃自我的梦想,我此刻的梦想就是做一名优秀的、合格的中学生,努力学习,以后为祖国为社会做贡献,要做一个对国家有用的人。

我在变,我的性格在变,原先的我是一个内向,不爱交朋友的我,甚至患上了自闭症,整天把自我关在屋子里,看书、上网。自从我上了初中,认识了我的班主任,我的性格大大的改变了,班主任教学有方,经常和我们开玩笑,大家都很喜欢上他的课。看到班主任的欢乐,我决心要改变我自我。此刻,我活泼开朗,外向,朋友也多了,以前认识我的都说我变了一个人。我都要感激我的班主任。

时间如流水一般过去,以后我还会变。就让我用着人生的五彩之笔,在大家面前勾画出一个全新的自我!

篇27:我在变作文600字

人,总是在变化—从待人接物到处事态度。从言谈举止到心里状态,从衣着打扮到气质风度。从兴趣爱好到目标追求。如今,我已上了初中,我发现自我也在变化着……

我在变,我变得稳重了。我以前总是爱玩,爱闹,爱开玩笑,甚至还会去和男同学一齐去疯跑。而此刻,我不会了,我懂得了男女之间是有差别的。

我在变,我变得开朗了。以前,我异常不爱说话。看见熟人也不打招呼,让别人把我误解为不懂礼貌的小孩。甚至在妈妈出差一个月回来,都想不起来了。把妈妈弄得很悲痛。

我在变,我变得独立了。从前,我总是什么事都要问妈妈,做完作业也要妈妈帮着检查。被子、袜子、衣服……都要妈妈洗。如今,我能够自我叠被子了,能够自我洗袜子,洗衣服了,不用再找妈妈帮忙了。我还能够自主学习,如果实在不会的题,再去问妈妈。妈妈也夸我变得聪明、好学了。

我在变,我变得会安排时间了。以前,我总是不会好好的利用时间,不明白时间的宝贵。此刻,我每周都会制定一个学习规划表格,自我的时间自我定。这样不仅仅给我节省下了许多时间来看书,还大大的提高了我的学习效率呢!

我在变,你在变,大家都在变,变得懂事了,可爱了,漂亮了,好学了,仔细了……每个人的变化都标志着自我成长的足迹,愿大家喜欢上自我的变化,让自我的变化成为自我走向成功的垫脚石。!

篇28:我在变作文600字

人,总在变化从待人接物到处事态度,从言谈举止到心理状态,从衣着打扮到气质风度,从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新的阶段的时候,这种变化来得更猛。我此刻迈入了初中的大门,我在不经意间发生了变化。

我小学的时候,整天总是提心吊胆的一副样貌。上课时,自我明明明白答案,却不敢举手回答教师提出的问题,到了小学六年级,教师总是说:“即使你把教师提的问题答错了,也没有什么关系,因为‘人非圣贤,孰能无过’呀!”可是我仍然不敢在课堂上勇敢举手回答问题。

今年,我升入了初中。我荣幸的被分到了七年级一班,是重点班。班主任教师是一位女教师,同时教我们数学。教师刚毕业不久,为人和蔼可亲,对教学工作十分热心。我觉得一下子和教师的隔膜没有了,她就像母亲一样。在教师的帮忙下,我参加了培优班,每一天要写5、6道奥数题,这样半学期下来,我积累了不少公式,也学习了不少方法,大大提高了我的数学水平,我感觉我的数学知识越来越丰富了,我的手也在课堂上不知不觉地举起来了。

当然,我的变化还不止这一点。我发现随着成绩的提高,我们的言谈举止,心理状态,衣着打扮,气质风度都在变化。我的父母也说,上了中学,我变的更加成熟稳重了。

我在小学的时候,爱打小报告,什么事也要给教师说一声。经常会听到我喊“教师,他上课睡觉。”“教师,她上课写别的作业。”“他今日又欠题,教师!”……可是到了中学,我变得团结了;小学时,每一天在和小伙伴追逐,玩捉迷藏,可是到了中学,我懂得了学习的重要性,我正在抓紧一切时间,努力学习,用知识武装自我的头脑。

我们总是在变化,时时刻刻都在变化,我们的行为变了,言谈举止变了,衣着打扮变了,变得更好、更美。

回忆往事,我看到了自我儿时的幼稚天真,儿时的点点滴滴,跟此刻的我比起来,变化太大了,我相信在以后的日子里,我必须会更加优秀的。

篇29:我在变作文600字

光阴似箭,日月如梭。一眨眼,小学时光如同白驹过隙般疾速逝去。小学同学们熟悉的笑脸,教师们亲切的话语……这过去的一切,随时光而去,只留下一张张薄薄的毕业照。看看照片,我想起了完美的小学时光,想起了小学时的我。我变了?不是吗?我不禁陷入了沉思……

“石头剪子布、石头剪子布,哈哈……你输了!”“哼!是你耍赖好不好!”“明明是你反应慢!”……这是我小学时最喜欢玩的游戏。一下课,我就拉着同学们“比划”,这个“石头剪子布”的游戏虽然简单,但却为我的小学生活增添了不少欢乐。此刻呢?我只是觉得它幼稚、无趣,那时的欢乐,似乎早已忘记了。我,变了!

打开衣柜,满眼都是相对朴素,不扎眼的颜色;蛋青、米黄、驼色、黑色……不知从何时起,原本充斥着衣柜的粉色、紫色调不见了。房间里,那种梦幻的感觉荡然无存,看着以往最爱的颜色,不觉得美丽,反而有些排斥,觉得刺目!我,变了!

来到书房,望着满满一柜的书,我是自豪的,这些都是我的“心头至爱”。书柜上都是棱角分明,封皮毫无生气的“大砖头”。我的(儿文)《儿童文学》哪里去了?我的《意林》哪里去了?我明白,他们随时光流逝,离我越来越远、越来越远……我,变了!

眨时间,我是一个初中生了,可是,有谁明白,那种自我最爱的游戏、颜色、书本不能再玩,不能再看时的心境呢?我明白,我真的变了!变得成熟,变得稳重,不再喜欢一切被强加上的“幼稚”的事物。我变得陌生,我变成了一个自我都不认识的人!

我,变了!

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