“我有电话手表”通过精心收集，向本站投稿了22篇我的黑白无双三年级作文，今天小编在这给大家整理后的我的黑白无双三年级作文，我们一起来看看吧！
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篇1：我的黑白无双三年级作文
我的黑白无双三年级作文
谈起黑白无双，那可谓是无人不知无人不晓，可是，我的“黑白无双”可不一定有人知道。
我的“黑白无双”嘛，作用可真不小——时时帮着我解围；事事替我挡危险。有一次倘若不是它帮忙，我就真“栽了”。
那天我正欢快地骑着车上学，突然之间，从小巷里闪出一道人影。眼看我就要撞上了，就在这时，嘎吱——车停了，咦？没摔个“倒栽葱”。为什么？因为这对“黑白无双”呗！
说来也惭愧，这对“兄弟”是我一手造成的。那时因为骑车越来越熟练，我不禁开始“秀特技”。单手扶着车把，哼着歌儿唱着曲，结果扑通的摔倒了。这一摔不要紧，手蹭破了，车闸硬生生被摔折了。
并且我的手肿了，那些肿块一星期才消。爸爸推着我的车去换了一个车闸，可是爸爸没有挑和原来一样的颜色，换回来我一看——一黑一白。
到了家，爸爸看了我一眼，妈妈也看了我一眼，什么也没说，可是我的脸却火辣辣的'。
自从爸爸换了车闸，我上学时不那么风风火火，骑得飞快；不再绿灯快完了的时候，抢先过马路；我更不再得意洋洋的秀车技，得意洋洋......我骑车的速度也在不知不觉中慢了下来，朋友们都很奇怪，他们怎会知道我与这“黑白无双”的故事？
每当我想悄悄违反交通规则，那“黑白无双”好像锁住了我的腿，沉重的抬不起来，我的眼前好像又浮现出，妈妈爸爸的那一瞥。
我虽不违反交通规则，可是路上还是有各种危险等待着我，每当这时，“黑白无双”就会替我排忧解难，保护我不受伤害。它们就像一个个消防员，常常帮我解决一件件“燃眉之急”。
温暖的阳光被太阳泼洒而下，那“黑白无双”在微风中闪着金灿灿的光，这哪里是勾人索命的恶鬼，分明是美丽动人的天使！
篇2：黑白与菟籽三年级作文
黑白与菟籽三年级作文
从前，有只乌鸦叫黑白，她的梦想是—当一名当红歌星。她还有一名死党，叫做菟籽，但她们俩的梦想截然不同，黑白想当歌星，菟籽想当舞蹈家。谁都知道，乌鸦唱歌不好听，当然，跳舞更是不好。黑白经常让菟籽和她走同一条道，常常对她说：“菟籽，你也和我一起当歌星吧！”菟籽也是和黑白一样，对她重复这句话，只不过的把歌星改成舞蹈家，把菟籽改成黑白罢了。但对方说起这句话的时候，她们俩都会摇摇头，满带歉意的回答：“对不起，我的梦想永远的`歌星/舞蹈家。”
有一次，她们居住的森林举行了一场歌舞会，当然，菟籽和黑白叶报名了，不久，到她们表演了，黑白没唱几句，菟籽没跳几步，就被观众们奚落了。“喂！上面那只五音不全的乌鸦，你唱的歌难听死啦！”一只小熊朝黑白大吼，接着，他又模仿黑白唱歌。“伊呀呀。”大家又哄堂大笑起来。“诶诶，你们看上面那只跳舞的乌鸦，还模仿我们的偶像—孔雀小姐走一字步嘞！”不知谁又把话题挑到菟籽身上。观众们一边笑一边用藐视的眼神看着黑白和菟籽。黑白强忍着眼泪，而菟籽已经哭成了个小泪人。黑白攒足力气，冲观众大吼：“我们也是练了好久的！别这么说好不好！！！”观众喧哗的声音渐渐消弱来，黑白拉住菟籽，走下了舞台。
几天后，她们两去拜访一名聪明的白兔，白兔跟他们说：“只要你们认真，不用两年就可以成为自己想成就的职业！她们两个一起点了点头，回到家苦练。
时光如流水，两年后……
电视想起一阵掌声，“现在有请我们的大歌星黑白和舞蹈家菟籽！”黑白和菟籽站在舞台上，幸福的发表自己的经历。几滴幸福的眼泪流了下来……
篇3：我的黑白世界作文
我的黑白世界作文
XX年07月07日 星期四 天气：晴
“围天地之精华，出人间之智慧。”这是我的围棋老师石鑫老师给我的赠言，每当看到这句话的时候，我就会想起那无界限的黑白世界……
学围棋要有聪明的头脑加坚忍不拔的毅力。记得刚上围棋班的时候，我光想着吃别人的'棋，不看自己的棋，结果输了，当我垂头丧气地回家时，妈妈鼓励我：“赢不骄傲，输不气馁。”我又重整旗鼓继续学棋，常言说：“一份耕耘，一份收获。”记得有一次我和我们班的“东方不败”―李祥和对弈，我心想：我一定要全力以赴认真对待这盘棋。开局的时候，我们俩战成平手，但到中盘，他“东方不败”的本色显露出来了，他将我的两块阵地分开了，一块成了孤棋，随时都有被吃掉的可能。我眉头紧锁，而“东方不败”却洋洋得意。我急中生智，忙占了一个大场，这次轮到“东方不败”着急了，只见他紧握双拳，额头冒出了汗，他赶紧发兵来抢阵地，结果被我一一破解，最后一点目，他输了，我终于出了口气……
我常常想，这棋盘上三百六十一个交叉点就是三百六十一个阵地，想要全部占领，就要做好每一件事情，它使我改掉了心浮气躁的毛病。同学们让我们走进这广阔的黑白世界吧！它将使你的生活更加绚丽多彩、回味无穷！
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篇4：我的黑白世界作文
我的黑白世界作文
“围天地之精华，出人间之智慧。”这是我的围棋老师石鑫老师给我的赠言，每当看到这句话的时候，我就会想起那无界限的黑白世界……
学围棋要有聪明的头脑加坚忍不拔的毅力。记得刚上围棋班的时候，我光想着吃别人的棋，不看自己的棋，结果输了，当我垂头丧气地回家时，妈妈鼓励我：“赢不骄傲，输不气馁。”我又重整旗鼓继续学棋，常言说：“一份耕耘，一份收获。”记得有一次我和我们班的“东方不败”—李祥和对弈，我心想：我一定要全力以赴认真对待这盘棋。开局的时候，我们俩战成平手，但到中盘，他“东方不败”的本色显露出来了，他将我的两块阵地分开了，一块成了孤棋，随时都有被吃掉的可能。我眉头紧锁，而“东方不败”却洋洋得意。我急中生智，忙占了一个大场，这次轮到“东方不败”着急了，只见他紧握双拳，额头冒出了汗，他赶紧发兵来抢阵地，结果被我一一破解，最后一点目，他输了，我终于出了口气……
我常常想，这棋盘上三百六十一个交叉点就是三百六十一个阵地，想要全部占领，就要做好每一件事情，它使我改掉了心浮气躁的毛玻同学们让我们走进这广阔的黑白世界吧！它将使你的生活更加绚丽多彩、回味无穷！
篇5：我的黑白人生作文
我的黑白人生作文
生活像首歌，我们谱写出自己的曲。千回百转的旋律，终究离不开五线谱的左后。岁月的年轮压杂着时光的痕迹，我们，束手无策。
月光下的黑色，泛着寂寞的光芒，高雅，安静，绝望，散发着冰冷的气息，仿佛只要靠近，就会被它冻伤。风中传来它的声音，寂静而淡漠，诉说着如诗如画的梦境，以及那逝去的曾经。它是寂寞而喧嚷的，演奏者的那些过去，告诉我们那些梦想和努力，在这里实现。
钢琴如斜阳落晖中的吟唱，映出青葱岁月中的影像。一曲《童年的回忆》，浮出了一片原本被我所深埋的记忆。泪，随着曲中的飞速下行琶音而滚滚落下。哭这段不平人生。如今，一切一切都显得太疲惫，太不堪！
过去的笑脸，天真浪漫，而如今的，却成了徒有的应付。这些人，这些事，造就了这一段不平人生。流着泪，弹着琴，让我感觉如释重负。右手飞快的弹着这段下行琶音，确实，轻松了许多。
望着指尖下的那些匆匆年华，我盼望着那天蓝色的彼岸可以囚住这些错愕的时光。一年又一年，恍若隔世的懵懂，飞速辗转的流连，已是落英缤纷，独怜了和煦的春风，颓唐的冬影遗落了旧年的守候。徐徐的柔风吹散了美丽的蝴蝶翩翩起舞；吹落了一地残花；吹走了一叠纸飞机，盘旋在孤寂的长空，然后飘然落下，恣意的飘舞，肆意地炫耀。不记得飞去了那些年的多少忧愁，不记得飞落了那些年的多少哀怨，不记得飞散了那些年的多少寻觅。好像是过了许多年的春，好像又是许多年之后的春意弥蒙，又好像许多年中都没有春来过的痕迹。
柳拂思绪万千，风吹情忆延绵！这条黑暗的大道，承载着一个疲惫的孤影。她在享受着这难得的黑暗，寻觅着泪流的美好，品味着不平的人生，慨叹着所有的不为人知！她拖着无力的步伐，昂起支离破碎的脸，任凭晚风吹打。过去、现在。未来……我又是多么希望，这个“她”，不是我！
透过浪漫的旋律直指人心，每每激起心中的浪涛。一曲《梦中的婚礼》，凝结了我多少的情丝！这一曲，是最能感染我的。每每听起或弹起，泪总会不断的落下。仍然清晰的记得好几年前，我的钢琴老师教我弹这首曲子的场景。当然，这会被我永远铭记！她只教了一半，而后便因某种原因离开了深圳。那时的我，会经常呆看着曲谱而落泪。毕竟，老师教了我8年！而后，我决定自己学完后半部分，最终，我做到了！每次弹起，过去和老师一起的点点滴滴，总会不自然的映出来，让我本想装作坚强但眼泪又那么不争气。
耳畔是昔日欢乐的笑语，那遗落在冬的畅想，随风过往。那记忆里的寒暄，承载了滴滴苦涩，流于黑白键间，挥去了它原本的.高雅庄重，无尽遐想，无泪的期盼。世纪的追寻，两鬓霜华！所有的美好，都会慢慢飘走。
一个人，总是感叹时光稍纵即逝，转眼云烟；一个人，总是凝望喧嚣的城市，看那灯火阑珊。一个人，似乎忘记一个人多久了，久了，旧的不知道春归何去何从！
遥望远处灯街，总有一些倚在夜光下徘徊的影子在寒风中摇曳，是鬼魅妖娆的身躯？还是陌人凄凉的斜影？残月幽光，甚是萧瑟凄楚，没有笛声悠扬，笙歌低冷，不见那一抹虚幻的忧伤。春日暖阳，仿佛好久没有显现那婀娜的舞姿，舞动在温柔的绮梦中，睁开朦胧的双眼，只有昏暗的天际，飘渺的没有丝丝浮云随这一季严寒而漂流！
蹒跚的孤影，跨越了天堑，流逝的追忆，点缀了我的笑容。
一缕白云像轻纱一样在蓝天里飘动，一个哀怨，遗恨人世的冤魂在空中飘荡。
这一切的一切，都只会是个梦么？
钢琴忘尘——钢琴曲里有一种无法触及的渴望，那种令人向往，又令人苦涩的音律！沉醉，伤感；寂静，陶醉。
“和声”如沐春风——唤醒心中沉睡的和旋。渐缓柔合，融于人心！碎碎的，细细的音符，总是会不经意间，飘进你的内心，如沐春风，让人产生共鸣。
迷情黑白——如临水上，清风徐来，明媚清婉，让人不可自拔的沉沦！在钢琴世界里，用行云流水般的音符禅师浪漫情怀，每一个音符下，都埋藏着一颗平静而柔韧的心灵，轻盈的手指在黑白键上自由飞扬。
细数时光，谁用忧伤荒芜了人生？一路走来，钢琴的陪伴！那一个个黑白键，究竟演绎了多少欢乐，多少忧伤？《童年的回忆》《梦中的婚礼》《卡农》……奇妙的黑白键！你究竟织出了多少让我闻之泪流的梦！琴思，情丝！黑白键，感谢你用你的灵魂唤醒了我沉睡千年的回忆，感谢你用你的奇妙涌出我那冰封的泪水。唯有你那交织而成的梦境，得以让我百般心醉。
青春巷道里人来人往，亲情、友情、爱情，我们被情温暖着也被情伤害着。
我们都是快乐的孩子，只是某些时候习惯了忧伤。
习惯了在幽静的夜晚看着窗外寒光点点，什么也不做；
习惯了坐在角落看人来人往，熙熙攘攘；
习惯了倒映旧时的记忆发呆；
习惯了怀念，习惯了习惯……
抵挡在心间的忧伤与幸福，忘却或铭记的时光，都不重要了，重要的是在那个花开的季节里，我们欢笑，我们哭泣，只因我们一起。
假如我们还是孩子；
假如时光没有尽头；
假如生命里还有无数个花开的季节；
浮生若梦，花香依旧……
拨动着记忆的弦，流淌在五线谱之间！
篇6：我的黑白世界小学作文
我的黑白世界小学作文
六岁那年，一次偶然的机会，我在街上看到两个人在下棋，棋盘上没有别的，只有棋子。不知是瞬间的冲动抑或好奇心的驱使，我对这尚不知名的玻璃子儿便产生了兴趣。这便是我与围棋的第一次接触。自此，我便开始投人到这扑朔迷离的黑白世界中。几年的学棋经历中，我取得了不错的成绩，并且从中悟出了不少道理。黑白世界——单调中荡出激情。如果叫一个不懂的人去看围棋，他准会说:“不是黑就是白，眼花缭乱的，谁打谁啊!”的确，要他去看象棋，大概还能从“车马炮”中看出个子丑寅卯、孰优孰劣。可围棋却不，棋手只是不停地往上放子，放上去的子又不能再移动，不懂的人只能从吃子的多少分个高下。
可是，我却要说，围棋是众棋中最刺激、最饶有以为、最引人人胜的。这由324个方格组成的361个棋位，每个位置都有其特殊的意义。仅第一步就有24种常见走法，而每个定式(开局在某个局部的固定走法称为定式)就可奔出几千种变化，而每个固定位置(如小目、目外、星、三二、高目等)又有上千个定式，否则哪有“大斜千变”、“天下自古无重局”之说呢?其复杂程度可
因此，古今才有无数棋迷钻研这高深的无底洞，弈出无数经典之局，也吸引着无数像我一样的棋手全身心投人这个黑白世界……
行棋如打仗—单兵不及全局的配合
古人把“琴棋书画”作为衡量才子的标准。而其中的“棋”就是指围棋，它是行军布阵、攻城打仗的缩影。
围棋不像象棋有“车马炮士象卒”优劣之分，它的每个棋子都是至关重要的，每个棋子的位置都关系到棋的胜负，多一个子可能使你死棋，少一个子又可能使你棋形变轻，眼位丰富。它不是凭单刀赴会的'勇猛，更多的是讲究棋形阵势的排布。某种意义上说，围棋也是一门艺术，棋形的优美流畅关系眼位乃至死活。每走一手棋，不能光顾位置的好坏与本身的作用，更得顾及与其他棋子之间的搭配和对全局的影响。每一步棋都要纵观全局，比如征子时要注意引征，攻击时要把握方向，双飞燕要压强攻弱，走定式布局时要注意厚势的培养……
围棋的这一特点便教会我凡事都得从大局出发，不能光顾局部利益、眼前利益，得考虑周密，不能顾此失彼。
篇7：我的黑白理想800字作文
我的黑白理想800字作文
如果人生是大海中的一叶小舟，那么理想就是指明方向的灯塔；如果人生是一片暮色，那么理想就是天空中闪烁的星星。每个人都有属于自己的理想，而我的理想就是当一名围棋教师。
我五岁时，妈妈偶然在报纸上看到可以免费上围棋入门班。从此，妈妈把我带进了黑白世界。
刚上围棋的第一节课，我怀着紧张而激动的心情来到了老师家中，同学们都正坐在座位上。在当时不善于说话的我心里有些懵懂，但老师讲课风趣幽默，是我沉迷在其中，沉迷在十九格中的黑白世界，仿佛看到“黑将军”呵“白将军”带领着士兵浴血搏杀。老师又讲了许多的小故事和棋理，更是我兴趣盎然。下课了，我的目光瞟过老师的桌子，桌上都是各种各样的奖状和金灿灿的奖杯，我眼界，当围棋老师能拿这么多的奖？我也想拿奖杯！我也要当老师！就这样，一颗理想的种子就在我心头播种了。
时间过得很快，几年过去了，我迎来了人生中的第一场围棋比赛，虽然胜算不大，但我对自己期望很高，充满了自信。老师给我鼓励和叮嘱：“加油！比赛时不要紧张，认真算好每一步，下好每一盘棋。只要能尽量打上前50，你就成功了！”
连老师对我期望都这么大，我得加油啊！但是希望越大，失望也就越大。比赛中，对手个个都十分“强悍”，我虽努力反抗，但也败下阵来。最后几盘，是我唯一的机会，我对上了几个旗鼓相当的对手，但不知因为什么原因，本来有机会的'棋却又被敌人翻盘。赛后，我看到了自己的成绩，实在不尽如人意。赛场外寒风呼啸，几只小鸟在屋檐下叽叽喳喳地乱叫，似乎在嘲笑我：“彤彤，别灰心，没有关系，一场比赛的成败不算什么，今后还有许多比赛，只要你认真细致，总结失败的经验，这才是难能可贵的。”老师对我点点头，我摸了摸眼泪，望着老师，老师的身影第一次在我心中这么高大……
这是，我突然想起曾经的理想，那个黑白的理想。但我深知，作为围棋教师还需扎实的基本功和强大的计算力和心理素质，我今后还得努力，加强这方面的知识，才能把这个黑白世界代代相传！
不知经历了多少风雨，多少暴雪，但那颗理想大叔仍迎风招展，深深扎根在我的心头……
篇8：我的黑白键之梦作文
每个人都有自已的
。也许，电子琴在每个人的眼中极为普通。因为它没有像钢琴那样有气质，也没有像小提琴那样便捷、美丽。它只能用于普通的音乐会上，而且它只能“躲”在一个角落。而钢琴和小提琴比它的地位更高，往往是舞台上最耀眼的一颗星！
自从幼儿园开始，我就喜欢上了电子琴，因为它演奏起来是省力，只要轻轻按动几个键，就能发出悦耳的声音。可学琴的生涯并非一路无阻。
就在一个小学生作文大全我心想，才不用呢，反正初级练习我也回家没练，每次都能混水摸鱼地过去，这次肯定也行！第二次我也没练，第三次也这样，第四次也是。正当我打算第五次的时候，老师并没有像往常那样让我练琴，却对我语重心长地说“孩子，我知道你这几次回家都没练，可是你知道吗，你是在骗你自已，而不是在骗我，学琴之路并非一路无阻……”
老师的话像一把尖刀，深深地刻在我的心中，至今也无法忘记！
篇9：我喜欢上了黑白琴键作文
我喜欢上了黑白琴键作文
在前不久，我加入了学校刚刚组建的合唱团，钢琴对于我来说是加入合唱团后的第二次接触。所以我对它的了解并不深。
第一次接触钢琴的时候，那是初中的一节声乐课中，那时候我的学校不是很好，没有像别的学校那样有着自己的琴房，那台钢琴只是一台插电的电子琴，那台琴很大，而老师还要自己把它抬到教师，那时候是我第一次接近钢琴，可是我并没有动到它，当老师在教乐谱教我们怎样弹的时候，我们一点都不在乎，把他当做是隐形人，对他视而不见。
这时候，“叮”一声，这是什么声音，我好奇地左看右看，又“叮”一声。我才发现原来是老师在按钢琴的声音，那个声音好清脆、好动听。当老师把它弹完的时候，我都忍不住鼓掌，没想到用钢琴弹出来的曲子是那么的那好听。我好羡慕、好崇拜，老师怎么会那么厉害啊！我在想，如果我也能弹完一首完整的曲子，那该过好呢？
铃、铃、铃，下课铃声响了，我从幻想中醒来，“谢谢老师，老师再见”，老师把钢琴抱走了，我看着老是的背影，又看看那台钢琴，我心中有了一个念头，我想进一步地接近钢琴，于是我跑过去，老师，老师，需要我帮忙吗？我帮你抬钢琴吧！不用了，谢谢。”老师又继续走了，我还站在哪里发愣，呜呜，我的钢琴，老师走没有多远，他停下脚步，转回头，叫我去他的`办公室。我边走边想，老师叫我去他办公室干嘛呢？
走进办公室，老师问我，你想不想学钢琴，我马上用力的点头，嗯！嗯！我想学，我真的很想学。老师给了我一首曲子，并教我怎样弹，我用手指轻轻一按，“响了，响了”，我高兴地开怀大笑，真的没想到有一天我也能接触钢琴。回想着老师刚刚教我的。呼气、吸气，我抬起了我的双手，开始弹了，弹了好多次都弹不出感觉来，老师说：“别急，慢慢来。我再呼气、吸气，似乎变得紧张起来，手都有点僵硬了，因为我怕再次失败。但我还是按下了它，我用心慢慢地去体会、去回想，好让自己能够进入这首曲子里面。拿破仑曾经说过：“人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡败屡起。”是的，无论遇到什么困难，只要你有对它的那份热爱，就一定可以成功！就算你失败了，只要爬起来，就没有什么大不了的。
终于弹完了，耶！我终于能够把一首曲子弹完了，哈哈！谢谢老师。老师拍拍我的肩，继续努力啊！从那以后，每到声乐课的时候，我都会很认真地听，有些人还问我是不是生病了，居然会听课，我不在乎，只是回以微笑。
转眼，初中毕业了，从那以后，我就没有在见到钢琴，直到我加入现在这个合唱团后，我又再次见到了我心爱的钢琴，因为我们要去比赛，所以几乎每天都要排练，自然而然，我见到它的机会也就越来越多，这样子连续了一个多月，可惜的是，我虽然见到了它，但是我并没有碰到它。
有一天，我早早就来到了我们排练的地方，因为来得太早，所以没人，我看着那台钢琴，慢慢挪动脚步，然后打开琴盖，“叮”我轻轻一按，好熟悉的感觉，我脸上浮出了微笑，我坐到钢琴前面，回想初中我弹过的那首曲子，我开始弹了，我没想到竟然还能把它弹完，因为隔了这么久。
所以，从那以后我就每天都去得早早的，我每天都有在练，每天都在和钢琴交流。因为琴声能使人忘掉烦恼，让人的心静下来；它能使你忘记痛苦，让你整个人都陶醉在其中；它能使你忘记一切，让你处于旋律带来的享受之中。正是这些理由，“让我喜欢上了钢琴，喜欢上了那黑白琴键。”
篇10：我的黑白世界高中作文
我的黑白世界高中作文
小时候，我第一次接触到了围棋，就被这变幻莫测的黑白世界所吸引住了，围棋的棋盘好比是宇宙时空，而棋子就是世界的万物，在棋盘上行棋就像是世间万物在运动那样变幻万千，围棋是智者的游戏，是智慧的较量和意志的比拼，同时又蕴含了丰富的人生哲理，围棋大师吴清源的人生修为，就如一生一世一棋局，他一次次战胜生命中的苦难，无论是棋盘上的苦战、生存的艰难、还是生活的漂泊和清苦，都在他的静心修为中化为虚无，我梦想成为吴清源那样的高手，用大智慧去追寻围棋的真谛和快乐。
刚开始学习围棋，因为棋力差定式记不住，老师让我9子也会输，每当快要输时我的`鼻尖就冒汗，复盘时老师讲到我幼稚的错误时，我觉得很丢脸，渐渐地对老师产生了恐惧，战斗时我怕被杀而退让，有一次上课老师走到我面前严肃的说“下棋不能在精神上被压迫，如果被压迫，就好比士兵还没上战场就被吓死了”。我心里暗下决心一定要努力克服自己的弱点，经过一段时间的刻苦练习，我的棋力突飞猛进，从老师的9子关到了4子关，布局前我想今天一定要赢，一开始我局面大优，接着又完成了几个定式，不知不觉中我们已经下到了中盘，我的盘面优势更大了，自己也有点骄傲了，可是没想到老师投下了胜负手，我当时脸色苍白，思考了很久才拿起棋子，手微微颤动，一直不敢落子，思考成熟后才把子慎重落下，我再也不敢掉以轻心，眼睛死死的盯着棋盘，用余光瞄着大官子，我先后吃了老师的一个角，老师又在棋盘中央开了一朵“花”，盘面不分上下，我努力不让自己分心，终于发现了老师的一个弱点攻其不备，给予沉重的一击，最后以10目的优势取胜，我战胜了恐惧，战胜了自己，自那以后对围棋就更加充满了信心。
在学棋的过程中也经历了很多的比赛，记忆犹新的一次是到武汉冲五段，五段是业余棋手中的高段位，升段十分不易，两天的赛程每人要下七盘比赛，尽胜5盘则升段成功，我第一天就输了2盘棋，第二天必须3盘全胜才能升段，只有背水一战了，最后一盘比赛我执黑以二连星应对对手的星小目，走着走着，不觉间我的黑棋都被包进了白棋的厚势里，我仔细想了一下，可以利用他外面的断点把他的一块棋包住形成对杀，但我一计算发现差一口气，眼看我的大龙十分危险，我急中生智，利用声东击西的手段让他杀掉我的一块棋，但是我得到了一个宝贵的先手和一个强大的厚势，对手看到后马上来破我的空，我就把他往厚势那边围，终于杀了他的大龙，得到了一块巨空，哈哈我终于反败为胜了，冲段成功的那一刻我高兴极了，觉得自己所有的付出都是值得的。
人生如棋，棋如人生，对弈的乐趣，不是在于它的游戏性，而是它缩放了一个人的一生，君执黑，生活执白，黑白双方不停对弈演绎人生，人的一生会有许多的坎坷，有输有赢有苦有乐，我爱围棋，也爱生活，与人对弈是我最大的乐趣，它使我懂得了大局观，明白了事理，知道了放弃，学会了成熟，沉着冷静来对待生活，感悟人生真谛。
围棋伴我成长，成就我的梦想，人生最大的乐趣，对弈莫属！
篇11：我就是我作文三年级200
我就是我，我是无人能替代的。尽管，我可能不是天上闪烁的明星，而只是平凡的细沙，只是沙砾，并不闪眼夺目，但我就是我。
我不是太阳，我就不会学晚霞那样模仿它的灿烂。我会禁受风雨的磨砺后，绽放属于我自己的光芒。
每天早晨，迎着早晨独有的清新。我出发了，我要证明我就是我，我不是别的任何一个人，我就是一个平凡但不平庸的小小女生，我会哭我会笑，正因为我不完美，所以我才会去追求完美。
我就是我。
篇12：我就是我作文三年级200
同学欢迎的学生。这就是我相信自己的`结果。我就是我，我和别人不同，我有自己的优点，也有自己的缺点，但自己始终是自己。
说学习吧。我也不差呀。每门功课都考得上90多分。受老师重视，同学们尊敬每次参加什么比赛都有我的份。搞一帮一的我也榜上有名呀。自己就是自己，不要怀疑自己的能力。要坚持自己的主见。
打开我的抽屉，你一定会大吃一惊吧。因为我里面放着许多棋类：有象棋军棋飞行棋五子棋……我全都会玩。
我就是我，我不能与别人比较。我也有自己的优点。
篇13：我三年级作文
我是一个细心的小女孩，不管做什么事情，我都会想很久。
一天，蔡老师给我们考试。试卷一发下来，我立刻低头，专心致志地开始答卷。我一笔一划地写着，每一个字我都力求完美正确，每一道题我都再三思考才落笔。很快，试卷的一面做完了。接着，到了我最期盼，也是整张试卷当中最难写的作文。我首先想好作文题目，接着，在心里用自己的话把故事说一遍，然后，才开始下笔写。我写得很慢，足足用了25分钟。写完作文，我抬头看了看闹钟，还有15分钟，于是，我又开始检查试卷。
我一道一道题目看过去，发现哪个字写得不端正，擦掉，重写；发现漏题了，赶紧补上；发现哪道阅读题回答不够完整，再次思考。
检查到作文的`时候，我更细心了，发现哪漏了一句话，又或者哪儿漏了一个标点，我赶忙进行了补充和改正。
第二天，我知道考试成绩后，非常高兴。因为我得了100分。回到家里，妈妈也夸我细心。
篇14：我就是我-三年级作文
我，今年9岁，不高的个子，身材很匀称。有一头乌亮的黑发，远远看上去像一个锅盖倒扣在我头上，这发行大概就是传说中的“锅盖头”不。胖胖的脸圆圆的，两道弯弯的眉毛下，镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，闪着天真无暇的光芒。我爱笑，微微一笑，就会露出两颗大门牙。鼻子上面还架了一副蓝色的眼镜。
从性格上来讲，我有时脾气暴躁，有时也很安静。但大多数情况下，都是十分活泼好动的，动作像小猎豹一样敏捷，准确记得有一次，培训班的一个同学过生日，我在三分钟内迅速地吹了五个气球，在五分钟内摆好了二十把椅子。
我有一个有趣外号――“吃包”，为什么这样叫我呢？因为啊，妈妈买了几包上好佳，姐姐细嚼慢咽，怎么也吃不完，而我，三下五除二，就连残渣也被我吃得一干二净，看我有多会吃！
这就是我，一个可爱的小男孩，欢迎大家和我做朋友！
篇15：三年级作文我
三年级作文我
三年级作文我我能行!我真的很棒!!
先是跳高。我十分紧张，因为男子跳高的热门人物――胡海健第一回合就被人淘汰了。连他这样的人居然都被淘汰了，我就肯定不用说了。(因为胡海健曾经是跳高的记录保持者。四年级就展露头角，五年级更是创造了128厘米的创新记录~~)轮到女子跳高了。先是试跳，只有90厘米的高度。我是3号选手。试跳时，我实在是太紧张了，而且也对自己没有什么信心。一直认为我不可能赢得了。
果然，居然第一跳连95厘米都没跳过。第二跳时，我终于跳过了。接着就是正式跳。在1米的时候，我又绊住了，结果还是这样跳了过去。后来就一直都挺顺利。然后就是一直跳到了110厘米，(在我认为已经很好了，因为我从四年级开始参加跳高比赛，每一次都惨败，四年级的最好成绩是1米1，五年级是1米3。现在已经肯定是前三名了。)110厘米我第1.2跳都失败了。我原本紧张的心变得更加紧张。
第三跳，我沉住气，跑了一个弧度圈跑到了竹竿的旁边。可是我一靠近竹竿，就有一种莫名的恐惧感。于是我刹住脚步，重新再跳。
这时，我们班的4个运动员(总共5个，其中一个正在参加实心球比赛)给我鼓励，加油，和我一起参加的(也是我们班)小婷也让我放轻松点。小铭(4个运动员的其中之一)用手指着自己的身体对我说：“陈璐，加油，我把我的胆借给你，你一定可以跳过的!!”小颖和小坚也鼓励我。我顿时觉得身上充满了力量，我取直线以快速向竹竿跑去，跑到竹竿旁边时，我左脚踏跳，一跃而过。我自己也不敢相信这是真的，我呆呆地看着竹竿。直到小伦提醒我：“嘿，快离开沙池!!”我赶紧跑出沙池。大家一片掌声，老师也高兴地直跳，这样，前二名就是我们班的我和小婷包揽了，现在主要的是争取金牌。老师问我：“你还跳吗?你现在也可以不跳了，金银牌也是我们班的了。”不服输的我倔强地说：“不，我要继续跳下去，我要各方面都比别人强!”老师说：“你有这点精神就好，继续跳吧!”就这样，我一直跳到了116厘米。
竹竿就已经升到118了，我有点害怕。小婷第一跳把竹竿的支撑部位都弄倒了，我就更加害怕了。不出我所料，第一跳我果然没跳过。第二跳，小婷一跃而过。体育老师对我说：“你踏跳时要用力，助跑时速度要快。”校长也鼓励我。我按照体育老师说的.做，我取直线跑去，速度比较快，踏跳时左脚一用力，右脚一跨跨了过去，左脚也马上跃了过去。我居然跳过了，我呆呆的看着竹竿，我真的跳过了，真的跳过了!!竹竿已经升到120厘米了。我对小婷说：“如果你能跳得过，我就把金牌让给你，如果你跳不过，我就接着你跳。”小婷看着我，一脸的无可奈何。第一跳，小婷几次跑到竹竿面前都停住了，重新再跳。终于，小婷跳出了第一跳，始终还是没跳过。而我，自然而然第一跳也是没跳过。第二跳，小婷一下子就跳过了。于是，我遵守了我的诺言，我弃权，把金牌拱手让给了小婷。这次跳高比赛，我取得了银牌。我忍住没哭出来。我实在是太感动了，因为我四五年级的跳高一直都惨败，这次居然跳到了1米18，我不敢相信这是个事实，但是这的的确确是铁一般的事实。
当校长给我戴上银牌时，我看着银牌，我才发现自己原来真的很棒，原来我真的可以跳过的。我能行!
顺带说几句：小婷一直是跳高的金牌，也就是说，从四年级开始，她就一直是跳高金牌，这次，她又刷新了六年级女子跳高记录，创造了1米26的新记录。而且，小婷在体育方面简直就是全能。60米，金牌，跳高，又是金牌，至于其他的也不弱(因为规定校运会每班派五人参加，其中4人是有三项，两项是自己选择的，还有一项是4*200接力跑。)。唯一在体育上的缺点就是游泳。她的学习成绩也不错。小婷可真是一个全能人。
篇16：“我”_三年级作文
凉风习习，已步入了秋天。我已经到了六年级，马上要步入初中了。回想起刚入学时的情景，总觉得那是昨日才发生的事。
时间如同一张张纸条，飘落在我成长的每一寸脚印旁。
六岁的我内心忐忑不安，惴惴走进校园，眼前是陌生的景象。妈妈见我犹豫不决，踌躇在校门前，便叫了我一声。转过头，手中被塞入一张注着拼音的字条。我赶忙低头看了一眼字条上的字迹，一句别怕让我心中踏实了许多。于是，我大步走进校园，开启了小学生涯。
时间一晃而过，到了三年级。又是一张字条，让我再次成长了。
同学因为一件小事与我翻脸，大闹一顿后，我挥手转身离去。那时的我心胸狭窄，不管什么事，总耿耿于怀，总想着办法去回敬别人。一日，偶然打开了手机QQ，翻出了许多她与我的照片，内心甚为后悔，当初我们各让一步不就好了，为何非如此斤斤计较不可？我提起笔，将自己的歉意融入字里行间。她收到纸条，欣然同意，我内心舒坦了许多。
一张纸条，让我学会了宽容。
到五年级时，我从班级的中下游水平追到了班级前三，不禁有些飘飘然。一次，写完作文，觉得老师肯定又会评观察仔细，文笔优美等批语。作文笔记本发下来了，我一根手指拨着纸页，漫不经心地看着。不料，本子上赫然写着字过于糟糕，改正！我有些气恼，同时对老师的评语感到奇怪。再仔细读读文章，确实，字写得糟糕透了有些字自己也看不清。内心顿时为自己这段时间的骄傲自满感到羞愧万分。
仅仅是一句简单的评语，又让我长大了许多。
回想着每一个情景，心中感慨不已。原来，一个人的成长就在生活的点滴之中。
我开心，我长大了。
篇17：三年级作文：我
三年级作文：我
你认识我吗?我叫王丹丹，是北京市丰台区云岗二小三年级二班的一名学生。今年已渡过7个“六一”儿童节。别看我身体不胖，个子却很高，同学们叫我“小高”。我梳着一个马尾辫，头发乌黑发亮。就是有一点美中不足：眼睛视力不好。
人家都说薄嘴唇的人能说会道，我天生就是薄嘴唇，可还没有厚嘴唇的人能说会道呢。这可能是不练的原因。
我有优点，也有缺点。先来说我的缺点。我的缺点就是太马虎。有一次，老师让我们做了20道口算题，原本可以稳拿100分的.，可是一马虎，就错了好几道题。幸亏那是原来，如果那是现在的话，我就倒霉了。但一提到我的优点，你又会眉开眼笑，现在我学习成绩优秀，爱劳动，上课抢着回答问题，遵守纪律，作业又干净又整齐等等。
你们现在了解我了吧，我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的孩子。
篇18：三年级作文;我
三年级作文;我
我不漂亮，我不乖!我个性像男孩，我动作大大咧咧，性格嘛······直爽!你想认识我吗??来吧!来认识我吧!
我是一个网虫，所以我的电脑技术是一流的!我打字也非常快!但是·····我因为上网，变得越来越叛逆了。老师不喜欢我，成绩好的同学不理睬我。但是班上的有些女生和男生很喜欢和我玩呀，聊天呀······他们最很喜欢和我玩了!我和男同学玩拍卡，打架，比赛。和女同学玩跳皮筋，聊天!忽忽~~~
我很喜欢看书，《课堂内外，小学版》是我最喜欢的`书了!虽然我看的书很多，但是我写作文经常写走题，写不好。{我发表的作文也许走题了!请原谅!}
说了这么一半天，还没有说我的名字哩!我的名字叫刘沛沛哟!{我是个女生，请不要把我看成男生了呀!}我很爱教朋友的，你看到了就家我为好友吧!······
我很喜欢火星文，我也会写火星文。火星文可是在我的心中最潮流的哩，如果你不输或不会写火星文尼克在我的眼里落伍了~!······
这就是我!一个平凡的女孩子!
篇19：我就是我三年级作文
我是一个平凡的女孩，长着一双有趣的大眼睛，一眨眼变单眼皮，再一眨眼变成了双眼皮。我还有一个有点翘的小鼻子，一张小小的嘴。妈妈说我很阳光，活泼好动，开朗，喜欢体育活动。
记得有一次，我和妈妈去打羽毛球。妈妈准备发球了，我拿着球拍，眼睛就盯着那颗球。突然，妈妈来了个飞球，我还没反应过来，结果摔了个大跤，但我不认输，我们接着又来了一次，这次是我发球，我也发了个飞球，但是妈妈稳稳的接住了，还回我一个高球！我又没接住，球还掉下来砸着了我的头！好像在笑话我：谁叫你技术不好！真的好疼！就这样连续打了好几次，我都没有接住。但是我就是不认输，饭都煮好了，我们还没回家，直到天黑了才回到家。妈妈说我是个爱运动的孩子，身体才会那么好。我也是个活泼好动的的孩子。
记得有一次，我在学校上语文课，老师正在问一个问题，但是我突然想起一个开心的事，忍不住手舞足蹈起来，老师见了，以为我在举手，就把我点起来回答，我半天说不出一个字来，脸都想红了，害得全班都哈哈大笑。我害羞极了。心想：哎！这都是好动惹的祸！
我还有缺点，就是胆小。记得在暑假的`一天，妈妈带我去游泳，我换好泳衣，来到泳池边，一看，呀！那么深呀！我一直都不敢下水，心里想着一些奇怪的问题。比如：我下去会不会被淹死啊？会不会受伤啊？……我正专心得想着，突然不知谁推了我一下，“嘭”的一声倒在了水里，水花溅得到处都是！我赶快站起来，“咦”水咋这么浅啊？又看了看妈妈，她正哈哈大笑呢！她说：“什么事情要自己去尝试，看吧，水其实很浅的”
这就是我，一个阳光、好动、喜欢体育活动，还有点胆小的一个女孩！
篇20：我三年级作文
我的爸爸妈妈都是老师，所以小时候的我是在“白日依山尽，黄河入海流”的诗歌中度过的，虽然那时我并不知道是什么意思，但每天晚上那都是我的必修课，也是我的摇篮曲。
上了幼儿园我迷上了书，只要看到书，我就会迫不及待地打开，如痴如醉地读起来，经常读到图书管理员下班回家，我才恋恋不舍地离开，晚上回家后还要妈妈陪我读书或者讲故事，后来妈妈没有那么多故事讲了，就给我买了一个超大容量的故事机，里面的内容可丰富了，有国学经典，古典音乐……应有尽有。我觉得那才是我们生命的精神主食和精神零食。只要听到里面的内容，我就会有快乐的心境。
上了一年级以后，我认识的字也越来越多了，对书也更加痴迷了，有一次爸爸买回来一本《西游记》，做完作业后我一口气读完了一本书，虽然也有点累，但我非常高兴，因为正义战胜了邪恶，智慧和勇气击败了贪婪和黑暗。在书的海洋里，我就像一个水手，长风破浪，直达沧海；天高海阔，我心飞扬。在学校我会给同学们讲有趣的故事，同学们都叫我“故事大王”。我也是老师眼中的“阅读小明星”
后来，家里的藏书不能满足我的阅读需求了，爸爸也成了一个购书狂了，妈妈也变成一个书虫了，每天手不释卷，像《笨狼的故事》、《面包狼和皮皮》、《大林和小林》……妈妈都认真地读了，有时我们还交流读书心得，谈读书体会。我觉得一个幸福的家庭，应该是一个热爱读书的家庭，知书才能达理，有爱读书的爸爸妈妈，我觉得我的童年生活更加快乐。
所以，我希望每一个同学都爱上读书，每一个家庭都是书香家庭！
篇21：我三年级作文
我叫xxx，今年9岁了。我长了一头乌黑发亮的短头发，弯弯的眉毛下有一双大大的眼睛高高的鼻梁下有一张小小的嘴巴。
我经常在家画画，每当画起画时，有一种出神入化的感觉，别人叫我怎么也叫不动我，直到每当我干起一件事情时，只要没人打扰我，我就会把事情干得非常好非常漂亮。如果有人打扰，我就会把这件事情搞杂的。
我干事情非常慢，比如别人做10道计算题需要10分钟，我却要做半个小时。有时在家把鞋架碰倒了。爷爷叫我把它扶起来，我说；‘就不扶’爷爷拿起棍子就要打我，我也只好把它扶起来，有时还跟爷爷闹脾气。每次家里有个好东西，一会儿就被我弄坏。
我的优点不多，但是我的缺点也很多。我要改正缺点，发扬我的优点。
篇22：我三年级作文
湖南省岳阳市岳阳市岳阳楼区九华山小学三年级六十班
我是一个普普通通的学生，在湖南省岳阳市九华山小学读书。
我中等个，脑袋大大的，别人都说我聪明；眼睛小小的；鼻子不高也不塌；嘴巴大大的，嘴巴虽然大，但却是蛀牙的“招待所”；脖子有点儿粗；一个肚子大大的，鼓起来像个小圆球似的；一双腿粗粗的。
我爱好打乒乓球，也算是个“小球迷”。你想不想跟我较量一下呢？记得有一次我跟我同学打乒乓球，我跟他不相上下，直打得天昏地暗、鬼哭神泣，到了晚上七点多钟才各自收兵。刚进门的时候，妈妈笑着说：“瞧瞧，咱家来了个小‘落汤鸡’了。”我看了看四周，说：“哪儿有鸡呀？”“你不就像一只‘落汤鸡’吗？”“什么？”我说，“我一个好端端的人，怎么一下子成了‘落汤鸡’了？”“不信，你摸摸自己的头。”妈妈说。我伸手去摸头，可手刚刚触到头发，就像摸到一团水一样，手都湿透了。
我不仅爱打乒乓球，而且还喜欢读英语呢。记得三年一期，第一次上英语课还哭着脸呢。随着后来的学习，现在的我呢，已经成了一个“英语小能手”了。
我就是这样一个人，你愿不愿意和我交朋友？
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我的黑白无双三年级作文（共22篇）
