黑白中感受色彩初二作文

【导语】“卡卡”通过精心收集，向本站投稿了24篇黑白中感受色彩初二作文，下面是小编为大家整理后的黑白中感受色彩初二作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

篇1：黑白中感受色彩

川流不息的世界，晕头转向的工作，辛苦的人们数不胜数。来到这个世界，要承受这里的阳光，要承受这里的空气，要承受这里的所有。医生有冰冷的手术刀，公务员有数不尽的文件，学生有上不完的课程、写不完的功课、背不动的书包……学习真的也苦。

我们的童年并不是馥郁芬芳的，少年不是自由放任的，青年或许也不是意气风发的。我们生活的地方就是一个充满竞争的无情世界，因为人口众多，应试教育的.古板，我们人生最绚丽的时光似乎只能消磨在如山的试卷前，而在生活、艺术中却无所是处：市第一名生活不会自理、校榜首不会洗衣服的事情也是屡见不鲜。我们失去的真的太多了。

仔细算一算，一天二十四小时，有多少时间是真正给我们自己支配的。早晨六点钟起床，开始背English，然后到教室，再开始背古文，接着就是上课，一个上午的课间休息，减去老师的拖堂时间，剩下的大概也只不过十五分钟，中午休息一小时，下午继续上课，晚上还有晚修，等下晚修到宿舍是，已经快九点了。一天下来，只有十一个小时不一定在面对课本，再减去必要保证的七个半小时睡眠，剩下三个半小时，而这三个半小时还要吃饭、洗衣服、晒被子、打扫宿舍、完成学习剩下的任务……真真正正属于我们的最多只有半个小时。这样来，一年就是一万零九百五十分钟，也就大概八天而已。

这个数据可真够吓人的，好像比这个职业更辛苦的多不了几个了吧。许多人听到这个，都大吃一惊，对学生又同情又心疼。但是，如果我们换一个角度去想一想，这种想法也许就会淡薄许多。

一年中我们还有两次大假期，如果减去假期那补课、写功课，还剩下大概一个月多。学习中，我们也可以开开心心的，老师是最具有感染力的人，只要老师和颜悦色，我们也会轻松许多。更主要的，学习固然辛苦，但是现在的辛苦就意味着以后的轻松。只要望着远方的目标，目前的麻烦也就算不得什么了。而且，就在学习的生涯中，我们充实了自己，我们认识了好多同龄人，情感也会变得丰富。在和同学相处的日子里，我们明白了什么叫作珍惜，什么叫作帮助，什么叫作感激，真么叫作羡慕……因而生活也就有了点缀的色彩。就像一棵苍老的古树，枝干上也会萌出新芽。

其实，我们的生活并非只是黑白，关键是有没有想去感受我们生活的色彩。

指导教师：蔡莹

文章采用了欲扬先抑的写法，道出学习的真谛。

篇2：初中二年级作文：黑白中感受色彩

江苏省南京 金陵中学河西分校初二（7）班 康建业

川流不息的世界，晕头转向的工作，辛苦的人们数不胜数。来到这个世界，要承受这里的阳光，要承受这里的空气，要承受这里的所有。医生有冰冷的手术刀，公务员有数不尽的文件，学生有上不完的课程、写不完的功课、背不动的书包……学习真的也苦。

我们的童年并不是馥郁芬芳的，少年不是自由放任的，青年或许也不是意气风发的。我们生活的地方就是一个充满竞争的无情世界，因为人口众多，应试教育的古板，我们人生最绚丽的时光似乎只能消磨在如山的试卷前，而在生活、艺术中却无所是处：市第一名生活不会自理、校榜首不会洗衣服的事情也是屡见不鲜。我们失去的'真的太多了。

仔细算一算，一天二十四小时，有多少时间是真正给我们自己支配的。早晨六点钟起床，开始背English，然后到教室，再开始背古文，接着就是上课，一个上午的课间休息，减去老师的拖堂时间，剩下的大概也只不过十五分钟，中午休息一小时，下午继续上课，晚上还有晚修，等下晚修到宿舍是，已经快九点了。一天下来，只有十一个小时不一定在面对课本，再减去必要保证的七个半小时睡眠，剩下三个半小时，而这三个半小时还要吃饭、洗衣服、晒被子、打扫宿舍、完成学习剩下的任务……真真正正属于我们的最多只有半个小时。这样来，一年就是一万零九百五十分钟，也就大概八天而已。

这个数据可真够吓人的，好像比这个职业更辛苦的多不了几个了吧。许多人听到这个，都大吃一惊，对学生又同情又心疼。但是，如果我们换一个角度去想一想，这种想法也许就会淡薄许多。

一年中我们还有两次大假期，如果减去假期那补课、写功课，还剩下大概一个月多。学习中，我们也可以开开心心的，老师是最具有感染力的人，只要老师和颜悦色，我们也会轻松许多。更主要的，学习固然辛苦，但是现在的辛苦就意味着以后的轻松。只要望着远方的目标，目前的麻烦也就算不得什么了。而且，就在学习的生涯中，我们充实了自己，我们认识了好多同龄人，情感也会变得丰富。在和同学相处的日子里，我们明白了什么叫作珍惜，什么叫作帮助，什么叫作感激，真么叫作羡慕……因而生活也就有了点缀的色彩。就像一棵苍老的古树，枝干上也会萌出新芽。

其实，我们的生活并非只是黑白，关键是有没有想去感受我们生活的色彩。

指导教师：蔡莹

文章采用了欲扬先抑的写法，道出学习的真谛。

篇3：初中二年级作文:黑白中感受色彩

初中二年级作文:黑白中感受色彩

川流不息的世界，晕头转向的工作，辛苦的人们数不胜数。来到这个世界，要承受这里的阳光，要承受这里的空气，要承受这里的所有。医生有冰冷的手术刀，公务员有数不尽的文件，学生有上不完的课程、写不完的.功课、背不动的书包……学习真的也苦。

我们的童年并不是馥郁芬芳的，少年不是自由放任的，青年或许也不是意气风发的。我们生活的地方就是一个充满竞争的无情世界，因为人口众多，应试教育的古板，我们人生最绚丽的时光似乎只能消磨在如山的试卷前，而在生活、艺术中却无所是处：市第一名生活不会自理、校榜首不会洗衣服的事情也是屡见不鲜。我们失去的真的太多了。

仔细算一算，一天二十四小时，有多少时间是真正给我们自己支配的。早晨六点钟起床，开始背English，然后到教室，再开始背古文，接着就是上课，一个上午的课间休息，减去老师的拖堂时间，剩下的大概也只不过十五分钟，中午休息一小时，下午继续上课，晚上还有晚修，等下晚修到宿舍是，已经快九点了。一天下来，只有十一个小时不一定在面对课本，再减去必要保证的七个半小时睡眠，剩下三个半小时，而这三个半小时还要吃饭、洗衣服、晒被子、打扫宿舍、完成学习剩下的任务……真真正正属于我们的最多只有半个小时。这样来，一年就是一万零〇九百五十分钟，也就大概八天而已。

这个数据可真够吓人的，好像比这个职业更辛苦的多不了几个了吧。许多人听到这个，都大吃一惊，对学生又同情又心疼。但是，如果我们换一个角度去想一想，这种想法也许就会淡薄许多。

一年中我们还有两次大假期，如果减去假期那补课、写功课，还剩下大概一个月多。学习中，我们也可以开开心心的，老师是最具有感染力的人，只要老师和颜悦色，我们也会轻松许多。更主要的，学习固然辛苦，但是现在的辛苦就意味着以后的轻松。只要望着远方的目标，目前的麻烦也就算不得什么了。而且，就在学习的生涯中，我们充实了自己，我们认识了好多同龄人，情感也会变得丰富。在和同学相处的日子里，我们明白了什么叫作珍惜，什么叫作帮助，什么叫作感激，真么叫作羡慕……因而生活也就有了点缀的色彩。就像一棵苍老的古树，枝干上也会萌出新芽。

其实，我们的生活并非只是黑白，关键是有没有想去感受我们生活的色彩。

篇4：黑白初二作文

黑白初二作文

何谓黑白？

或曰：两种不属于暖色系和冷色系的颜色。

白者，容不下任何污点；黑者，吞噬世间千万的颜色。两种颜色同为所有颜色的底色。他们是开天辟地之时，所有颜色的始祖，或是衬托，或是压抑所有的色彩。每一种颜色在他们之上分别淋漓地泼洒，都会有绝对的反差。

何谓黑白？

或曰：白为光，黑为影，交错在世间。

光中有影，影外有光。阳光照到的每一个地方都有阴影，而阴影覆盖的地方，并非都有阳光的反衬。可无论如何，光和影，必然纠纷到天荒地老的时候；光和影，投射在每个人的眼睛里；光和影，烙印在每一个国度、每一个历史、每一个时间里。

何谓黑白？

或曰：昼日是白，夜晚是黑。

白昼与黑夜永无止境地交错，仿佛永不疲倦。白昼下人类活动得如此平凡，而黑夜，大部分人都收敛了爪牙，安然入睡，不再思考世间的纠纷与令人作呕的龌龊的一切。可在夜间，却还有惧怕白昼的人在活动。黑夜是给他们的舞台，至于他们表演的节目，可是千奇百怪——那些几乎没有人来欣赏的节目。他们有的是迈着优雅的舞步，有的却是打扮得比在白昼更加恶心的.面貌。到了白昼，光覆盖了大部分的影。黑夜的节目如烟一般飘走，飘到了阴影中。白昼依旧不被任何东西牵绊，沙一样地流走，一天复一天，与黑夜继续匆匆交错。

何谓黑白？

或曰：人心分黑白。

扪心自问，什么是黑夜般的心，而什么又是白昼般的心？黑色的心，坚硬如黑曜石，白色的心，冰洁如白玉。那两颗心相碰撞，又是什么样的结果？是黑曜石还是白玉会破裂，是白玉会染黑还是黑曜石会变白，还是两石俱裂或俱灰？我只是明白，人心如光影，如日夜，白昼的光不能覆盖阴影，黑夜的沉重如铁不能压下来熄灭点点的灯火。雪白的人心堆里总会有一个黑点，而黑沉的人心堆中依旧有一点亮光。那些点，那些光，无法从川流不息的世界里抹去的。而人心里，也会有黑点和亮光，或大或小，或深或浅，更是无法抹去。黑心的人，是把亮光藏的太深；白心的人，是把黑点消弭了很多。

何谓黑白？令苍生若转盘般，前进，轮回。

篇5：痴迷黑白键作文初二

我记得冰心奶奶曾写过一首诗：

成功的花，

人们只惊羡她现时的明艳!

然而，当初她的芽儿，

浸透了奋斗的泪泉，

洒遍了牺牲的血雨。

我对这首诗有更深的理解，是源于我弹钢琴的一次经历。

在我六岁的那一年，爸爸让我学一门艺术，我哥哥刚好是安康学院的钢琴老师，从此，我便和钢琴结了缘。

起初，我对学钢琴有着浓浓的兴趣，按下去的琴键，能发出悦耳动听的声音。我觉得很好玩。一开始，我只是认识一些曲调，比如G大调、a小调、降B大调等等之类。每天就一遍一遍地按着琴键，哆、唻、咪、发、嗦、啦、西。渐渐地，最初的新鲜感消失了，每天都这么弹，太枯燥了。但是，在爸爸的鼓励下，我又坚持了一段时间。后来，我干脆不弹了。爸爸对此没有说什么，只是意味深长的长叹了一声。妈妈对我说，当初是你自己选择的弹琴，那你就必须坚持下去，我极不情愿的挪到琴凳上，可妈妈不在跟前我就又歇下来了。

有一天学琴的时候，我听到哥哥对我爸说钢琴考级的事情，说如果这次八级过了就可以免试以后的音乐学院专业初试。我被这句话激励了，我要为我将来的道路做铺垫。我开始好好练琴了。什么时候弱，什么时候强，什么时候该快，什么时候该慢，我都认认真真去练习。

今年暑假，我参加了钢琴八级考试，一个月后，我怀着激动的心情翻开了我的考级证书。取得了八级优秀的成绩让我欣喜若狂，我激动地流下了眼泪。只有我自己知道，我流了多少汗，付出了多少努力。我想：有付出，才会有收获!

篇6：初二作文：平凡中感受创新

初二作文：平凡中感受创新

我已经长久没有见过流水账似的作文了。前几天，翻看小妹的作文本，隐约发现一丝没泯灭童真的痕迹，那也许是一些珍藏的“经典”。

“今天，我上街，跟妈妈一起，从东街荡到西街，又从--”

“今天是个好日子，天空格外晴朗，我从床上爬起来，先刷牙、再洗脸、还叠好被子，好高兴呦!”

看了这些所谓的“作文”，不禁哑然失笑，但仔细想想，这流水账似的文字里，无不透露着一个小孩那天真烂漫的情趣。而我们不管怎样挖空心思，总找不到那种无暇的感觉。

再说如今的'作文选，大家都打着创新的旗号，题材要创新、文笔要创新、个性要创新。渐渐地，平凡的一切被淘汰。殊不知，没有平凡这片绿叶来陪衬，创新这朵红花也不会红得那么灿烂。如果创新是一个灵魂的升华，那平凡就是一个灵魂的起步。

曾经看过一篇文章，内容很平凡一只老骆驼在垂暮之年穿越了号称“死亡之谷”的沙漠，马和驴去请教，老骆驼的回答很简单，那就是认准目标，耐着性子，一步一步往前走，于是就到达了目的地。这回答让马和驴十分不满，因为它实在太简单、太平凡。可真是这平凡孕育了伟大。

世间平凡的人和事太多了，我有一个平凡的母亲，有一个平凡的父亲，有一个平凡的家，但无不洋溢着幸福的气息;我有一张平凡的床，平凡的枕头，但无时不让我感到舒适万分;我有一只平凡的笔，一个平凡的头脑，但无时不给我一种实实在在的生活启迪。

说真话，写真事，抒真情，让我们在平凡中感受真实，让我们在平凡当中感受创新。

篇7：初二感受作文

“从黑暗中出发的人，迎接他的是黎明，在月考后出发的人，迎接他的是期中(考试)。”日新月新“考”常“兴”，月考之后不久又迎来期中考试。唉——真没个喘息的机会。看来头发又得“集体牺 牲”了。

俗话说“平时不烧香，临时抱佛脚。”昔日抱得多了。现如今不抱呢，心里不平衡，抱呢，又嫌太多余了。思来想去，还是抱了牢靠些，于是拼了小命复习，可惜结果并非如我所愿。总结两点：其一， 晚上过于激动，翻来覆去影响了心情与睡眠;其二，就是佛脚抱得太多了，难免会出乱子。其实我只是紧张了点，倒是没啥大问题——话说回来，我为何而紧张呢?

其实答案我们都心照不宣。又为何“不宣”呢?哈佛的校训有言：“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。”为友嘛，自然，是有生死之交的。但谁也保证不了是不是一面之交或狐朋狗 友。这就是哈佛所担心的。也是哲人与凡人的区别——同样，孔老夫子也只能称“哲”而不是“圣”。

如果，月考时我处于沸点，那么现如今我便是跌入了冰点。不过没事，懂就行了。平日里，一直以来我似乎有些张狂。老师同学送我两个字“幼稚”，我不知是否是我太不明白中庸之道了。但是，中庸 不过“藏锋。”既是“藏”，势必有出鞘的时候!现如今，藏“却意味着石沉大海，消失了。

能被社会消磨的，绝不是把好剑。但如”鱼肠、扁褚“，顶尖的，永不会消失，也同样永不会被完全驾驭。 我虽说不是”巨阙湛芦“，亦不是”干将莫邪“，但质量却也是百分之百的。一次失手，伤不了!

我们厌恶美国佬，但我们有想过现状吗?应试复制打工者;放养生产领导者。对于这个锐之族，中国人，这些”藏锋者“，准备好了么?

感受，就是想着想着就多出来了。应试教育，你是否能够给我们这些学子留下些空间呢?在这片为了纸片拼命的战场上，我扪心自问，疑惑不解……

篇8：描写色彩初二作文

我依然伫立在这条蜿蜒曲折的，不知通向何处的小路。身旁是一片茂密的且神秘的灌木丛，在这片绵延的绿色，挂着一颗颗色彩各异的果子，白色、红色、黄色、紫色……

该选哪一颗、这真的是我想要的的那颗吗?

我在小路上不停地徘徊，叫踏着满地的绵长的青色，脸旁抚过夹着泥土味儿的风。颗颗果子摆弄着各异的风姿吸引着我，呐红色的果子像蛇吐着信子班妩媚，在阳光的重重包裹下闪着不可遏制的光。那黄色的果子害羞地依偎在树叶打下的阴影里，是那样可爱动人。那紫色的，硕大无比，鲜艳欲滴……。它们用夺目的色彩诱惑着我。

这些各异各色的果子就像我的所有，亲情、友情、爱情，这些有的我已拥有，有的将来会有这些都是我一生宝贵的财富。我的父母，它们给予了我最宝贵的生命，用自己所能来哺育我、呵护我;我的亲人，它们用关心和爱护将我庇佑;我的同学朋友，他们用真诚的帮助，给我带来欢笑和乐趣;将来，我的爱人，会带给我更加深刻的温暖。所有这些，对我最重要的是什么呢?

迎面吹来的风，割裂了我的思绪，切断了我的思考，这些果子，我到底该如何抉择————红色的果子，就像爱情，炽烈与热烈;黄色的果子，就像友情，包含着享不尽的欢乐;而象征亲情的果子，则是白色的，它深沉、淡雅，是我感情的慰藉————-不同的果子，物品选择哪颗?

我望望我的同伴，他们选择了又大又鲜艳的，这难道不是我想要的吗?这时，我看到白色的果子静静躲藏在树荫底下，无声无息。我将它摘下，放在手心，小小的苍白的果子在我手中显得那样强大、富有力量。

爱情，它固然炽烈，但它不能带来更深的爱;友情，它固然欢娱，但它只有片刻的乐趣。而亲情，它是我情感的栖息地，是我停泊的港湾，是我累了的时候的歇脚地。有什么比得上它的纯洁，有什么比得上它的默默付出，有什么比得上它的深沉却又轰轰烈烈它就白色，没有其他的点缀与装饰，质朴而纯粹。

我紧紧地握着那颗属于我的白色的果子，心满意足地朝更远的前方走去……

篇9：感受秋天的色彩作文

感受秋天的色彩作文

吃过晚饭我照例穿了件外衣到马路上散步，去感受秋天的色彩。

走过长长的马路，在一个拐角的地方有一片草坪，在那片草地里还长有不少的松树和杨树。每次经过这里我都在内心起一种感恩的心情，感恩大地对知名的或不知名的万物都一视同仁，只要努力、和平相处总有生存的一席之地。

承德的气候特别的应景，一过中秋早晚就有了凉意，实实在在的秋天已经来临。草坪已经没有多少的绿意了，大部分青草已经枯萎，由于没有了青草的遮掩露出了几棵被锯掉而枯死的树桩，那几棵树桩深深的吸引了我。在没有生命迹象的树桩周围有被火烧过的痕迹，但有的却长满了菌子，有的`长满了藓苔的木耳。这样的景象震撼了我：那死了的树桩在我眼里分明的活了过来。它就像是另一种大地，由于容纳异己而在那些植物身上又青青翠翠地再活了过来 !我看着这些树桩久久不能平静......

这是生命的又一种延续方式。生命是有余欲的。

其实，我们人类的更替与发展和植物何尝不是一样，只要有容纳异己的气魄和胸襟，不断接受新生事物就能发展壮大自已；就会充满生机活力；就会世世代代繁荣昌盛！

篇10：我从街道中感受幸福初二作文

我从街道中感受幸福初二作文

街道是一个历尽沧桑，且依旧美丽的年轻女子。她看遍了人世间的悲欢离合，也看遍了洋溢着幸福的一幕幕。我想，他应该懂得何谓幸福。

每当灯初上，繁华的街道便迎来一批晚饭后散步的人们。这时，一个小女孩哭哭啼啼地走了过来。手上拿着一个书包，花着一张脸，就那样边走边哭。一个男人走了过去，亲切地问道：“小朋友，你怎么了？”小女孩偏了偏头，纯真的目光中牵着意思迷惘，好久，才哽咽地说到：“我……我的钱丢了。没钱回家了。”叔叔一听，立即说：“你家在哪啊？”说完，便掏出电话打110.女孩寻思了一会，说：“不行，妈妈说不能相信陌生人，也不能和陌生人说话。”叔叔一边听着，一边和警察说具体的位置。说完了正视这女孩说：“小朋友，你怎么知道我是坏人，叔叔脸上写有这两个字么？”女孩还当真的左看看又看看，又上前扯了扯他的`脸，才下结论说：“没有。”叔叔看着小女孩笑了：“你不信叔叔，那你总信警察吧！”女孩点点头，“那你我们就在这里等警察叔叔来，好么？”女孩迟疑了一下，终究还是点了点头。冷峭的寒风里，一大一小两个陌生的人在等着……街道，你收这个女孩幸福么？

“我寻你千百度，蓦然回首，你却在灯火兰灿处。”拥挤的人们，一个拖着布娃娃的小女孩挤来挤去，好像在找着什么东西。与她相反的方向，一位母亲也慌乱的找着，见一个人便问：“请问你见到一个拿着布娃娃的女孩么？”没听到一个没有，那位母亲脸上的着急加深一份。时间越来越久，那位母亲瘫，坐了下来泪水像瀑布般沁泻下来。这是一个软软的身子扑向这位母亲的怀抱。嗯……，还有一个布娃娃。失而复得的妈妈笑了。街道，你说这位妈妈，是幸福么？

街道啊!幸福是不是需要痛苦来做前奏呢？是不是只有知道了痛苦才能感受到幸福？那幸福是不是找到了自己所爱的却丢失的了的东西？

我想，应该是吧。

篇11：从月光中感受幸福初二作文

从月光中感受幸福初二作文

月光总是冷清，没有一丝温暖，也没有何种感觉。可是今天我却在月光中感受到了温暖，来温暖我在月光中，和月亮一样冷的心。

今天，月亮像感叹号一样早早的挂在了空中。我走在还在建设的路上，虽然还没有完成通行，但已经完成了路面。四周只有一栋栋楼上那点点的光。月亮也显得分外的亮，让我感受到丝丝的凉意，四周的树木也被吹的“哗哗”一直响。我漫不经心的走着，因为我知道这条路还没有完全的开通，但应该也没有许多的车辆，所以我就非常理所应当的向前走。月光似乎也知道的样子变得格外明亮。

可是，前方有一位青年男子正骑着一辆自行车，飞快的向这里冲过来。四周的树木好像被一阵飓风吹过“哗啦哗啦”的响，可是我却丝毫没有听到其中的声音。似乎我就像被抛到了另一个世界，声音已无法传到我的耳朵里。而前方那个骑自行车的男人，一直按着的车铃，可对我又有什么作用呢？

当自行车还有两米的时候，我才从那个无声的世界里出来，是月光里拉出来吗？哦，是他！只见我被拉到了一旁，哪位成年男子却被自行车所擦伤，一切发生的太快啦。这时骑自行车的男子也停下了，在询问我和哪位成年男子有事后，就继续骑车离开了……哪位成年男子也摸摸自己的.腿后离开了，我甚至连声谢谢都还没有说。可是我在这一刻真正感受到啦幸福，这幸福就是自己被帮助的温暖，这就是月光给予的幸福的吗?是的，因为月光所以我每次见到月亮就能感受到那可以温暖我的冰冷的幸福。

幸福只是一瞬间，帮助不需要给予回报，被帮助的人永远都是幸福的，让人们抓住这月光的一丝幸福，从月光中感受到幸福就会像光折射给其他人，让其他人也体会到那月光的幸福。

篇12：我从理解中感受初二作文

我从理解中感受初二作文

幸福，无处不在。幸福就在你身边，你的心态如何，感受的就如何。小学六年级我理解了它，理解了身边的爱与幸福。我对自己是悔恨的，悔恨自己对父母所做的一切。

小学我被母亲强迫着天天学习。这一段时光对我来说是痛苦的。后来我长大了，渐渐的对母亲产生了反感，学习也变的讨厌了，害得我不想学习。

六年级，是我对母亲态度的转折点。我在六年级的时候开始学习弟子规，让我理解了母亲、父亲以及我的长辈们。然我了解到了以前的我是多么的`不孝。

母亲看管着我，不论春夏秋冬。不论是否疲惫、不论她是否忙碌，她都会早早的起来给我做饭，喊我起床，从不让我到外面吃早饭，她说外面的东西不干净，不放心我。每天都叮嘱我然我路上小心，中午依旧如此，晚上检查我的作业，给我布置任务，这种生活曾被我讨厌，这样的感情持续了五年，直到六年级这种情感才被改变，真真正正的被改变是在一日护蛋活动之后，那个活动只用准备一个鸡蛋用塑料袋装住，随身携带，从早上到校到下午放学为时间限制，鸡蛋烂的失败，这个活动老师想让我们体验母亲十月怀胎的辛苦从而让我们体谅母亲，这个鸡蛋相当于一个“孩子”，我们就是“母亲”，一天就如此不易何况十月。况且，在此过程中还会出现不良反映。这使我真真正正的理解了母亲。的爱。母亲在我身边，家庭依然健在，这没有什么，父母亲对我的呵护，以前我认为是理所当然，当我理解他们以后才知道，我处在多么幸福的环境里。

‘身在福中不知福’是我们当今青少年的特点。我们的家尚在，父母亲经常能够见到，不用为生活忙碌、发愁，跟留守儿童比起是多么的幸福。理解父母是最大的幸福，父母给予我们的不是理所应当，而是爱的表现。爱由心生，有爱就会有幸福。幸福无处不在，关键是能不能够理解发现它。

父母亲缔造了一个美好的家庭给我；为了给我一个幸福、美满的童年。长辈们拼搏、向上一起反抗帝国，建立了新中国，给了我们一个和平安宁的国家。幸福无处不在，父辈的年代能学习是幸福，刚建国的年代，能好好的生活，吃饱饭是幸福。在古代，一家团圆、安定是幸福。幸福无处不在。

幸福就在身边，很久以前的我，身在福中不知福，直到六年级我理解了父母亲，在哪里感受到了幸福，感受到了爱，幸福无处不在。

篇13：斑斓中渲染的黑白作文

斑斓中渲染的黑白作文

若问百花中你最钟情于哪朵？答案会有千万种。只因为牡丹雍容华贵，菊花清寂高凉，玫瑰娇艳妩媚，梅花高傲冷艳。而我却独爱那冰清玉洁的莲。为何？世人皆赞莲花“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”。但如若没有了淤泥的衬染，又怎会有那斑斓中渲染的黑白呢？

翻开历史那枯黄的书页，白居易的《长恨歌》赞颂道：“芙蓉如面柳如眉。”杨万里的《晓出净慈送林子方》中云：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”而莲花的美皆如世人称赞那般艳压群芳吗？

不，不是的。莲花出于淤泥，绽于淤泥，也落于淤泥。当我们洗尽那沾满淤泥的花骨朵儿时，我们便会发现：雪白如玉的花瓣，翠绿碧玉的'莲叶，娇小玲珑的莲蓬。一切都是那么美，但一切，又显得那么平凡……

再回头看看，看看你身后依旧在与淤泥顽强斗争的莲，看看它身上虽然不愿却又不得不染上的淤泥。一样的时间，一样的物；不一样的景，不一样的情……

莲花之所以能够艳压群芳，不是因为它没有玫瑰娇媚，也不是因为它没有梅花高洁；是因为它拥有敢于同淤泥斗争的精神，是因为它拥有沾染淤泥却敢于傲然开放的自信！

是啊！人生不就是这样吗？绚丽夺目而又有些杂乱不堪。我们总要身处不好的环境，随着被沁染的色彩越来越多，我们是否能想起：当初沾染泥泞的我们，是那么的坚强，是那么绚丽的绽放过！

繁华过尽，时代变迁，那万紫千红早已凋谢，唯一不变的是那沾满泥泞傲然绽放的莲，是那斑斓中渲染的黑白……

篇14：黑白中的和谐作文900字

黑白中的和谐作文900字

焚香，净手，清脆而舒缓的古筝乐悠悠在耳边响起。心静如水，凝望着三百六十一方土地凝结而成的天下。黑白双方的较量中，渗透着以和为贵的思想。举手投足之间，事关天下兴亡。

围棋，博大精深的中华文化，随着历史长河的平平仄仄，未曾沉坷。

在我很小的时候，看到父亲与外公各执一色，在橘黄色的棋盘上，敲打出清脆的声音。那是我第一次接触到围棋。随着阅历的增长与无数次的观战，我渐渐的对围棋产生了热爱。而真正想深入了解围棋之时，则是在看了一部名叫《围棋少年》的动画之后。可惜，当时年龄太小，根本领会不到围棋的真谛。在初步掌握了布局定式与死活棋之后，我与外公进行了第一次的较量。结果当然可想而知。现在回想起来，隐约记得那时外公有多么的“谦让”。

进入青春期的我，变得暴躁，好斗，急于求成。可这些正是与围棋的真谛背道而驰的。我又一次向外公发出挑战。这时的棋艺与思维便成熟了许多。但是，我浮躁的性格，使我又一次惨败。我无数次的`跳棋战斗，无数次的发出凌厉的攻势。我甚至将简单的小目定式刻意走成了大斜。然而，这些都没有奏效。每一次进攻都被外公的“谦让”化解。而且我进攻中暴露出许多的破绽成了我的致命伤。外公毫不费力的在中盘就取得了绝对的优势。

渐渐的，我走过了青春期的躁动不安，变的益愈成熟。在阅览了《棋经十三篇》之后，我才真正明白了围棋的真谛——“和”！回看我在网上走过的棋谱才发现根本没有真正的生死。黑白相互交叉，相互包容，你中有我，我中有你。急于求成，想要吃掉对方，只会使自身的弱点暴露无遗。于是，现在的我，又向外公发出了挑战。我采用与外公“隔海相望”的战术。没有步步紧逼，也没有激烈的厮杀，一切都以“和”为中心。并且我牢记《棋经十三篇》中的一句话“欲取左，必先攻右。欲求上，必先顾下”它教给我，万事不可急于求成，欲速则不达。一直战斗到收官阶段，我还没有看出谁输谁赢。就在这时，外公也许是想取胜，在底角的官子上，想多“贪”一些，于是使用了叫做“大伸腿”的一招。我找到了外公的破绽，利用“倒扑”的手段将外公原来的棋子也一并提掉。点目结束，我黑棋贴七又四分之三子之后，电视中的一幕真真正正的发生在我的身上！我以半子的优势取胜。

博大精深的围棋，以“和”为贵的思想，欲速则不达的真理，知足常乐的心态……我得到的东西真的太多太多。因为围棋，我变的愈加稳重与成熟。我对围棋的热爱，也愈加深刻永恒！

篇15：初二新学期感受作文

暑假放得太久了，让我有点想念学校，学校的综合楼;学校的勤思楼以及学校的宿舍。我的心早已飞到了学校里，学校的欢声笑语，学校的郎朗读书声，我发现，我爱上了学校，这个大家庭。

开学第一天，同学们穿着整齐的校服在庄严的国旗下，发了誓，我想这誓言，会一直伴随我们。同学们变了，有的变漂亮了，有的变成熟了，有的变乖巧了，可是，我没变。依然是以前的我，那个大大咧咧，不拘小节的我。

我的宿舍也变了，变得铺满了灰尘，好像这些灰尘全部是时间久所至。宿舍变了，宿舍管理员没有变，他们依然是那么和蔼可亲。一进宿舍，之前的种种回忆全部溢上心头，一幅幅画面呈现在眼前，以前的稚气，以前的不懂事全部出来了，但是，现在我绝对不像以前那样了，因为我又大了一岁，成为了初二年级的学生了。

我们的教室从一楼搬到了二楼，教室的氛围不一样了，同学们的神情不一样了，眼睛透露出渴望，成熟的神气，以前的追追打打再也不会出现了，出现的是沉着，冷静的另一方面。

我们的老师也变了，有些变得严肃可怕;有心变得和蔼可亲。例如：开学第一天，我们上午的第四节课是体育课，那节课，简直是折腾人。当时，上课铃声一响，我们班全体到了操场，可是不知什么原因，老师过来叫我们先运动一下，然后要我们跑六圈，六圈是什么概念，而且当时还是大太阳。这让我们许多同学都纷纷叫苦，可那有什么办法呢，学生必须听老师的。我们只能忍住抱怨，跑完六圈。六圈跑完以后，同学们的脸已经比打腮红还红，脸上冒着热汗，背上的衣服完全打湿了。

新的一学期，同学们又增进了友谊，我想说，我爱你们!

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篇16：初二作文：军训感受

初二作文：军训感受

当煎熬的5天结束时，我躺下来，回首那百味的5天。有着感动的笑脸；有着不服气的表情；伤心的泪水；开心的笑，一点一滴的深刻的印在我的心里。回忆想起，从中我学到了坚强的意志，明白了幸福的美好，也因为这些道理，让我一次次的成熟了许多。意志变强了，让我变的很不服输，但我勇敢的面对摆在我眼前的种种困难，坚持不懈的解决每件事。多么有意义的军训啊！

军训的第三天，教官把我们拉到了火烤的太阳底下，连站立5分钟，站到倒数第2分钟时，后排的女生动了一下，教官看见了，就透过男生的空隙，两眼直瞪着那位女生，瞪的女生心里直发毛，前面的男生意识到了，马上把头往中间挪了一点，好让教官看不见那位女生！这一细微的`举动，感染了教官，感染了初二（1）班！这次的军训使我们加倍的团结了，因为风它也感受到了。看！树叶在舞动。多么难忘的军训啊！

虽然我们每天都要顶着炎热的阳光，汗如泉涌，可我们始终相信，不经历风雨怎能见彩虹，这也是我们拿到荣誉的奖状前的忧愁吧！让汗水尽情的泼洒在这水泥地上，用汗水来证明我们的付出吧！

5天的军训梦终归还是醒了，“天下没有不散的宴席”，在这5天里，我钔恨过、爱过、敬仰过我们可爱的教官，尽管我们怎样的不舍，可他终要离开！

教官走后，他写给了我们一封信，信中有一句话牵动了初二（1）班人的心“你们已成为我心中的一部分，我会把你们这一部分藏在心底”!

如果说军训是个绿色的梦，我希望我永远也不要醒来，虽然这梦里，还有太多的苦涩，但是在这个梦了，装有最浓的友谊和最坚强的意志！还有初二（1）班所有人的心！这是个难忘的军训！这更是一个苦涩+绿色的梦！

篇17：感受初二生活作文

春光明媚，鲜花烂漫，生机勃勃，一片希望之美;夏荷盈盈，绿树繁茂，热烈奔放，感觉浓烈之美;秋色妖娆，丰收灿烂，五彩缤纷，享受收获之美;冬装素裹，银白洁亮，寂静空旷，感悟淡泊之美!

风和日丽，阳光灿烂的日子，心情固然愉快;阴雨连绵，天寒地冻之时，却也能让你静心思索，锻炼意志，学会珍惜和懂得。小草发芽，鲜花开放，大雁南飞，雪花飞舞，亭台楼阁，流水飞瀑，日出日落，大自然赐予人类的美景是那么的有规律，有诗意，自然而美不挡!

再看看眼前的人们是一道多么亮丽的风景线：顽皮孩童，天真笑脸;幸福少年，含苞待放;靓丽的青少年，风采尽现;精神矍铄的老人，是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉，真切地感受，生活无处不美丽!

即使你无比忧郁，苦恼压抑，厌烦不安，痛苦之极，只要你静心释放，想方排解，放弃一些奢想，驱除一些躁动，看见一丝微笑，得到一个安慰，体验一下成功，享受一份收获，得到一个启发，知足者常乐，生活真是那么美好!

感受生活的美好，需要平静的心情，开阔的眼界，豪迈的情怀，善解人意的思绪，善于观察感知的双眼，更需要一种超然的生活态度和真诚地投入。

你有没有和孩子一起跳舞、唱歌、看动画片;你有没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元钱;你有没有像初恋一样赏识过你的爱人，真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈，亲热、切心地关怀亲人，孝敬老人;你有没有兢兢业业、认认真真地工作，做出自己最大的努力?如果你做到了，回报你的一定是美好的祝愿，幸福的笑靥!

一句问侯的话语，一串爽朗的笑声，一个会心的眼神，一次愉快的交谈，一场难得的聚会，一次畅快的.旅游，一顿可口的饭菜，受到称赞表扬，得到希望鼓励，体会温柔亲切，享受人间真情、生活美味，都可叫人愉悦、快乐。

平平淡淡的生活有恬静之美，轰轰烈烈的生活有张扬之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，尝过了，才知甜滋味，经历了才悟到人生的苦乐真谛，这样的美是凄惋之美!

打开心灵的芳草地，回忆过去，珍惜现在，感悟生活，开启心智，憧憬希望，展望未来，更是一幅美妙的生活画卷。

篇18：初二作文感受军训

初二作文感受军训

时间匆匆，不给我们时间去思考；

朝花夕拾，泛黄的记忆已随风而去。

早晨七点半钟，未调好时差半醒半睡的我，稀里糊涂地被分到了七班，还未曾感叹悲痛分离之感的我们被这次军训彻底打乱了思绪。

我们的教官是个二十多岁的年轻人，那稚气未脱的脸上写满了严肃与认真。因普通话说得不够标准，常常逗得我们只咬着嘴唇才能避免不笑，有时一不小心笑出来，按照他的话说：“我简直被你们的天真所打败了。”自己可爱的脸上也露出几分难得的阳光笑容，对于我们认为隔壁班凶神恶煞的其他教官和同学顶着烈日下罚站令人心惊肉跳的场面，我们还是应该值得庆幸的。

一开始兴致勃勃的我们换上肥大的军装，虽是大了几分，却仍又几分军人的模样。自己安慰自己：早晨是乌云密布，谁知老天爷像故意和我们作对似的。阳光冲破了云层，在教官严厉指导下的我们，愈来愈清晰的影子，一动不动。未甜咸咸的汗水浸湿的衣衫，湿漉漉的军帽，不算标准却很努力的姿势在第一天画下匆匆的句号。

大概是昨天太累，不曾听到闹钟的我赶到学校，在新同学面前显得有些尴尬。

阳光差不多直射大地的时候，下午军训的我们，在午睡后清醒有生气的如同阳光般热情、明亮、快乐的新时代少年们在太阳下开始了比昨天更加艰苦的练习：笔直的腰身，挺起的胸膛，比较整齐的步伐，那支撑着繁重身躯却早已又酸又胀，渐渐疲劳不堪的'我，便一下子坐在地上。教官不顾女孩子面子直接呵斥了我一顿，在家里，虽然我不是“衣来伸手，饭来张口”那么夸张的一个孩子，但也是爸爸妈妈家中的掌上明珠。一个打不得，说不得，骂不得的一个小公主。这次满肚子的怨气和头上的火气刚好没地方发泄，真想一下子把气撒在教官头上，但一想到同学们奋力军训的身影，放弃了这个无比无理的念头。

“七班最强，神采飞扬，乘风破浪，注定辉煌！”在一声声口号中，七班好似散发着万丈光芒，它不一定是所有班级中最好的，但我们认为它是最棒的。它并未做到优秀，但是我们一定会做得更好。

汗水和苦痛的背后是收获快乐的来源，但要付出顽强的毅力与坚持不懈的精神，磨练了白杨般的高尚品格。至少我们不再是娇弱弱的孩子，军训让我们学会了“自立、自强、自尊、自爱。”

细细想起，绿色的军装是校园里一条壮丽独特的风景线，整齐、有力的口号是一支美妙的歌曲。

让无悔的青春燃烧我们激情岁月，别留下无边的遗憾。

篇19：初二的感受作文

初二的感受作文

在这个社会，我们一直提倡不要带着“有色眼镜”看别人。大多数人都是一视同仁的。然而，仍然有一些人仍然被到处指指点点。而我，“自以为是”，向当局和某些领域的专家提出意见、提问、求助。

在我看来，这些人很正常，甚至比普通人还正常，因为他们比普通人更宽容。当你忍受着别人异样的眼光和指指点点的时候，你的包容不就是包容吗！我要辩护的这些人，和我们是“不同世界”的人。

我从来没有完全接触过他们的世界，因为他们太容易受伤，我想谈谈“异世界”的同性恋。

同性恋是一种被专家和心理权威称为性变态的疾病，危害他人和自己。他们有心理问题，他们需要治疗，他们不是正常人。这是那些专家灌输给我们的。其实他们除了相对排斥异性之外，和正常人没什么区别。而且，他们是在爱情的基础上在一起的。这个世界上的真爱是纯洁无瑕的。他们可以抛弃世俗，但要抛弃世间人的世俗论。这不是真爱吗？只有男女之间的'真情实感才能称之为真爱吗？这只是先入为主的想法。只是一个从古至今的想法，太老了，不容易改变。而我们其中一个，他们不想被古老的观念束缚。我只希望找到我的真爱。

为什么我们不能理解他们，关心他们？可能我没有权威可信，也没有鲁迅犀利。我只是想用我的真心换来一些肯定。我只想证明些什么。我不知道我要证明什么，我只想证明，向别人证明我们不应该忽视另类的包容。

我们很自私，从不关心他们。我们付出的是异化，却不能包容家庭和社会。为什么我们不反省一下自己，看看他们有没有人不尊重我们？他们给了我们宽容。相比之下我们是不是太被鄙视了？

只是希望大家不要像看怪物一样看着他们，而是用同样的方式感受来自他们的包容，用包容回报他们，就像这样。

篇20：初二新学期感受作文

似水流年，今天的我们已不再是过家家的小朋友，今天的我们已不再是那只会朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了龙中，走进了初二生活。

开学已经一周了，对新的环境有了一定的了解。面对初二生活也有许多感受。

上初二了，第一感觉是新鲜。校园时那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课时那样富有活力、引人入胜;同学们相处得是那样融洽、愉快。这一切都与小学有着很大的差异，使我感到无比新鲜、有趣。

上初二了，第二感觉是对未来的向往与憧憬。开学典礼上，我怀着激动的心情把美好的愿望写在了气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上初二了，再有的感觉便是紧张。在中学，并且还是在优秀的班级，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初二了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，尽快融入到新生活中，让我们以昂扬的心态去面对初二生活。

篇21：感受幸福初二作文

在人生中，父母的目光是必不可少的，这些目光像线一样缠绕着你，有时缠的你喘不过气，但更多时候，带给你的是温暖和幸福。

题记

父母是不善于表达的人，但我却能在父母的目光中抓到大把的关心和宠爱，塞满心里那个叫幸福的容器。

每天，我从学校回来时，父母总是接过我的书包，然后想说些什么，那些话语却总被父母藏在嘴里，然后转化成缕缕温和的目光将我包围。虽然父母只说一句“回来了，饿吗？”但从父母那怜爱的目光中我感到了那暖暖的爱，即使再累，也会瞬间充满活力。

记得有一次我在周末补课后回家，回来的路上堵车了，公交车在路上就像一只背着沉重壳的蜗牛，在地上慢慢地爬行，我看着窗外，晚霞已经挂在了天上，顿时，一种莫名的火漫上心头，回到家里已经满天星星了。父母见到我，不由分说的吵了我一顿，我烦躁的想要反抗，可是，当我看到父母时，我满心烦躁瞬间被浇灭了，父母满头大汗，像寻找我已经多时。眼中的担心和怪罪像两片刀片向我射来。父母对我的担心和在乎让我无从开口，愣了半天，才开始向父母解释，父母听完我说的话，目光中的怪罪荡然无存，取而代之的是怜爱。父母怜爱的目光就像两只大手，将我紧紧的拥入怀抱，将外面的寒冷和我的委屈统统赶走。我的心就像一片纸，轻轻的，轻轻的沉入怜爱这片海里。再也不为父母的误会而烦恼。

还有一次，我在一次比赛上失利，感觉就像被扔到了一个幽深，寒冷的峡谷，无助，自责的心情像潮水一般涌来。这时父母走过来，定定的望了我一会，我读懂了他们的目光，是给我安慰，鼓励，是让我下次加油，是说明他们不怪我.....我感到像有人把我从峡谷深处拉到有阳光的地方。心中的伤感烟消云散。

目光的含义是无价的，它能带给你任何话语都无法说明的东西。

篇22：感受大自然初二作文

感受大自然初二作文

来自大自然的一切都是丰富多彩、神奇美妙。只要用心去听，用心去感受，都是一曲美妙的音乐。

清晨，我喜欢早早起床出去享受大自然。我呼吸着来自大自然的清新空气，柔柔的清风扑在脸上，倍感精神抖擞。阵阵花香扑鼻而来，使人心旷神怡。枝头的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在歌唱大自然。赞美大自然。我悠闲地走着，走到草地旁，看着绿油油的草地，像是一块绿色的地毯。我情不自禁地躺下来，仰望着蔚蓝的天空，看着美丽多变的云朵，不由地产生遐想。清晨的第一缕阳光照在脸上，柔柔的，暖暖的。我不由地闭上眼睛，仿佛身入世外桃源，让我留恋往返。

我常想，如果自己能变成一只小鸟该多好。张开双翅翻过座座大山，越过片片森林，飞向广阔的天空，穿过朵朵白云，享受着大自然的一切。累了，可以飞到柔柔的软软的沙滩上，听着大海的呼唤，看着汹涌澎湃的`海浪有节奏地拍打在软软的沙滩上，那雄壮豪放的声音，显示出顽强拼搏永不言弃的精神。

大自然无奇不有，千姿百态，神奇而美妙。无论是脆弱的昆虫还是凶猛的野兽，他们都有各自的追求，各自的情感。无论是凄惨的叫声还是欢快的吼叫，都是他们的心声。它们的情感要比人间还要丰富多彩，惊心动魄。它们和人类一样需要保护和同情。有多少冒险家不顾生命安危去追求大自然，探索大自然。因为他们热爱大自然。

我喜欢倾听大自然，那是一种奇妙的感受，别有一番惬意。

篇23：感受古诗初二作文

感受古诗初二作文

古诗，乃文化之精髓，语言之精炼，内容之浓缩，意义之深长。它能让我们的生活更加精彩，更加绚烂缤纷。现在，让我们扬起知识的风帆，一起去感受古诗的海洋。——题记

英雄儿女，精忠报国；几代诗豪，报国心切。

文天祥一句惊天动地、气壮山河的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”表达了他至死不渝的精神。范仲淹的一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，表现了他胸怀四海，为国家肝脑涂地，呕心沥血之情。在魂归西天之际，陆游拖着病躯，挥笔颤颤巍巍地写下“王师北定中原日，家祭物忘告乃翁。”的千古绝唱。悲哉，壮哉，雄哉，好一个爱国情深的陆游，好一个胸怀四海的陆游。尽管流泊天涯，但王安石依旧报着对国家的眷恋之情，大喊：“春风又绿江南岸，明月何时照我还！”“边塞诗人”王昌龄一句“但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山”表达了边塞军民视死如归，尽忠报国的决心。一代伟人，周恩来小时候就猛志壮四海，一句“为中华之崛起而读书”犹如晴天霹雳一般，震醒中华民族，唤醒中华民族心中的那片满腔热血，叫醒中华民族爱国情怀。从此他带领中华民族走向了新世纪。

天涯海角，友谊长伴；海枯石烂，友情常存。

大漠黄沙，荒凉之地，王维的“劝君更尽一悲酒，西出阳关无故人”是对友人的`殷殷祝福；王昌龄的“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”是对友谊的赞颂，对友人的期盼；高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是对友人旅途寂寞的温暖关怀。“诗仙”李白的“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”和“桃花潭水深千尺，不及王伦送我情”是对友谊的不言而遇。王勃“海内存知己，天涯若比邻”是友谊最真挚的描写，是友谊跨越时间的执着。

神州大地，景色娟秀；锦绣中华，风光秀丽。

“大漠孤烟直，长河落日圆”是对茫茫戈壁沙漠的赞美。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是江南的旖旎风光。我们的生活本身就五彩缤纷，但配以含有文化气息的古诗，能让我们的生活更加充实，更加精彩。让文化走进我们，让古诗走进我们，让含有文化是的古诗走进我们的生活。

生活因古诗更精彩！

篇24：感受生活初二作文

感受生活初二作文

感受，如何感受？答曰：用心感受。感受，何处方可感受？答曰：眼可见，耳能闻，世间各处皆可也。感受，何时方可感受？答曰：只需静心便足矣。

六天的折磨，总算是放了一天假了。孰不知，这其实是另一个折磨的开始呀！明天就要月考了！明天就要月考了！作为一名“学生党”，我表示：死到临头再算吧！“明天就要月考了，你还不去复习吗？”母亲的调子提高了八分对我说道。于是乎，我的“生活”开始了。

坐着，趴着，斜坐着，趴在地板上……半昏半醒地看了一小时书，真是煎熬！我蹑手蹑脚走出房间，坐在椅子上看着窗外的景象。

好惬意的时光！下午三点，一束阳光斜撒在地面上，远处的山带着几缕朦胧的感觉，近处的绿树却青的刺眼。我闭眼，感受着风儿所带来的信息：泥土，夏日的`炎热……

少顷，我缓缓站起，一边伸着懒腰一边朝窗边走去。我不由得睁大了眼睛，放眼四望，心里除了不相信还是不相信。景色何时那么美过？

东江的水稍微清澈些了，缕缕阳光照射在水面上，为这朴素的河“衣”点缀了不少金光，恍如星星全掉水里了，一闪一闪的。

高大的树儿倒帮我挡了不少美景，但也不糟。嫩绿的叶儿，一片一片地接连在一起，不少叶儿的边缘也开始泛黄了，但却一点儿也不影响这种美。鸟儿在树枝间蹦来跳去，叽叽喳喳的声音仿佛在谈笑聊天，不时的风儿将树叶吹落，好似缠绵的蝶儿。

一只鸟儿突然飞起，我望向蓝天，一块淡雅的蓝幕布下镶嵌着几朵洁白的棉花，煞是美观。鸟儿越飞越高，蓝天深邃而宁静。

我走回座椅上，将这些景色排成一幅幅画儿放入我脑海中。没有背景音乐，没有主人公，有的只是这些自然风景，我打算把这画册命名为：《停下来，享受“森”活》。

静下心，细耳聆听生活的美妙。我在大自然的怀抱下进入了梦乡，在梦里，我正感受着那窗前的迷你“森林”。

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