牵手音乐初中作文

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篇1：牵手音乐初中作文

牵手音乐初中作文

在下是十足的音乐文盲。小学、初中均在农村学校度过，那年代根本谈不上有专业音乐教师。可不知怎么，却对音乐十分向往，轻音乐、古典名曲、外国名曲都是少年我崇拜对象，不仅憧憬其烫心音韵，更向往乐律所创造的神秘意境。缘于此，在心仪与失落、崇拜与无奈、向往与遗憾中走过了少年、青年时光。

和文学对接上后，随着刊发、出版文字的增多，感觉也渐渐疙瘩起来，冥冥中仿佛欠缺着几种韵味——生活的韵味、意境的韵味、立体情感韵味、对宇宙人生形而上整合韵味。每一篇散文、每一个短篇、每一部长篇收尾、踌躇满志当刻，总会窜出几缕无法言传的欠缺和美中不足之遗憾，与高境界始终差了一段距离。

近年来，无聊时染上了听音乐习惯，网上下载了中国古典名曲、外国名曲及相当数量的民歌和有个性歌星的专辑。也许是学科潜质互相贯通法则作怪，私下里热衷从文学角度进入音乐意境。那是一个月夜，轻柔、和缓音韵刚刚飘荡出来，顿时恍惚身处旷野，月光挥洒，清风拂面，泉水丁咚，润润甜心。身子飘飘然起来，飘到一处幽地，这里有一条江，水流缓缓向东；乳白色月光洒在江面上、旷野中，如烟似雾；江岸野花摇曳，馨香阵阵，令人沉醉……突然，江边出现一位身影，穿着青袍，头戴纶巾，儒雅十分，正漫步于青草丛中，低吟，探寻……蓦然，抬头对天长啸：“……江月，我是你第一位照射到的人么？第一个见你清辉的又是谁？这等幽美景致岂能错过？来，喝一杯！”月影不答，只是静静地朗照。一会儿，人身隐去，只剩下涛涛江水、乳白色月光和眨眼的野花……突然，音调急速，犹如珠玉落盘，涧水下滩，夜莺争鸣。儒影重新出现，奔跑，似在追逐失去的什么；漫眼，好像寻找梦中伊人……江水激荡，哗哗有声，逝去的波涛似乎要将全部月色带走……沉浸者心灵澄沏，大脑空无一物，浑身飘荡于夜空，灵魂与旷野、江水、月色、山花、小草融合，自己变成了虚无……音韵渐渐远去，相伴人也随之消散，月夜空灵，俗身不在，魂魄爽爽，明月朗朗……

古筝音歇，只剩下月光朦胧，微风轻拂，野花招摇。

古筝音韵缭绕于斗室，陶醉者仿佛站立高山之巅，俯瞰着“蒹葭苍苍，白露为霜”的原始河流，心随山势起伏，灵魂顺江水流淌，感觉正在领略苍茫远古的情愫和千年守望之期盼，俗身追寻颤音，去追寻精神圣山与地老天荒的生命绝响。

得到《春江花月夜》点染，蓦然觉得：难道这就是自己文字中无法言传的欠缺？是那几缕美中不足之遗憾？艺术相通，潜质互换，柳暗花明之洞天豁然开朗。

一个九九艳阳天，大脑滞塞，打开了《春到湘江》，笛子起音苍茫，身影倏地站立在岳簏山顶，四处群山莽莽，峰峦似聚，波涛如怒，云海苍苍……笛声激越、奔放，如湘江千里，滔滔北逝，波浪翻腾，卷起千堆雪……听者思绪随声萦绕天际，驰骋放旷。突然，笛声陡转，清丽婉约，温柔绵绵，眼前出现一幅图画：山花招摇，小草点头，蜜蜂伏于花蕊，蝴蝶翩翩起舞在桃李枝头，晶莹露珠从绿叶上滑落，春风习习，阳光明媚。忽然，一位蓝裙飘飘、风姿绝伦的少女从桃花丛漫步而来，左顾右盼，似在寻找。一会儿跑上山顶，只见亭亭玉立桃树扑入视野；继而拔开草丛，向她点头的是鲜艳山花；忽然站立江岸高处，回答她的是澎湃波涛……俏眉带着几分失落，芳心压着缕缕伤感，惆怅、迷惘的俊脸写着追问：“他到底身在何处？是化作了山脉？变成了流水？翠绿成了青草？长成了参天大树？还是消失在远方，让思慕人留下无尽留恋……”

良久，山那边传来似轻烟似白雾的袅袅笛声，颤音初如风过水面，柔波涟涟，缠缠绵绵……瞬间又变为阳光照雪，艳漾出温馨无限的美……接着变幻出云雀般啼鸣，乐声回荡林间草丛，最后化作春风摇摇的桃花，款款风情，万钟温柔……蓝裙少女如饮醴酪，浑身三万六千个毛孔舒张开来，四肢百骸温柔如酥……找到了！就是她！是灵魂旷野的绿草碧翠，是艺术不老的烂漫春天！

少女像一朵云，朝笛声飞奔……

追寻人如一滴水，化作笛子一个音符……

少女和音韵携手，走向地老天荒……

不知道自己算不算《春到湘江》的知音，可咱头脑里出现的画面映和着方块字感悟，找到了意境的小径和平台，站立平台眺望，芳草地上一片姹紫嫣红。

有外行言：腾格尔的声音是靠吼出来的。在下不敢认同。腾格尔雄浑、高亢略带沙哑声音一出，令人沐浴在蒙古大草原上，眼望蓝天，心随白云，和卓玛携手，骑骏马奔驰，放牧洁白的羊群……这一切感觉全部集中在雄阔、博大意境中，听者血脉卉胀，心灵张扬，魂魄高远，那是音乐陶冶性灵的极致。“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，奔驰的骏马，洁白的羊群，还有你姑娘，这是我的家！我爱你，我的家，我的天堂！”画外音中这幅图画，不是天堂是什么？是向往者精神的天堂，是追求美的爬涉人灵魂的天堂！有了这个天堂为归宿，蓝天、白云、牛羊、牧女便化作永恒音符，跳荡在血液的草原上。

《天堂》是草原上意象叠加，是奔涌生命内核的流动，是马背上民族的人间天堂！是音乐爱好者的天堂！是艺术追求人的天堂！

“十五的月亮升上了天空哟！为什么旁边没有云彩？我等待着美丽的姑娘哟！你为什么还不到来哟？”是刀郎！正在呼伦贝尔草原放歌《敖包相会》，清爽、极具磁性的男高音涌动出股股苍桑感觉，让沉醉的听众面对苍穹，脚踏草地，正企盼着蓝天般晶莹、白云似纯洁、茂盛像青草、美丽胜格桑花的爱情。这种爱情，是白云对蓝天的追随，是草原对阳光的渴求，是鲜花和雨露的生生相依啊！那位立于马背上的小伙子守望了千年，他还将继续等待下去，直至海枯石烂。这是游牧民族对坚贞爱情的讴歌，对心心相映情愫的追寻呐！蓝天在，白云不歇；阳光在，草原青翠；雨露不干，鲜花芬芳；卓玛漂亮，爱情地老天荒！

刀郎的声音将蓝天、白云、青草、阳光、雨露、鲜花组合为一曲爱情意象，表达出古老而又年轻的话题。

仲春的一个下午，阳台上三角梅、海棠、丁香、桅子、吊钟、滚绣球……有的正在含苞，有的已经开放，室内香气氤氲，温馨雅致。突然，笛声荡漾，颤音、芳香携手，牵引着思绪，飘荡于九天……起初笛音清脆，韵律婉转，如新莺出谷，似乳燕归巢，舒缓有致，高低起伏，平陡错落。重音、轻音和谐，转调换韵，百变不穷……渐渐地，一幅图画从海上迎面而来：凛冽天空下，寒风呼啸，大雪覆盖三尺，到处白色茫茫，山舞银蛇，原驰蜡象……突然，视野内出现了一幅奇景：一树梅花独立寒冬，傲挺雪地，枝杈间，一朵红梅如火，在刺骨寒风中微微摇曳。突然，左右，前后，一株株、一树树或半开或怒放或单朵独立，构成一片奇异的.红、白相映的美景。红色花瓣与大雪交融，天地间最圣洁的精灵集中了……蓦然，朔风止歇，阳光普照，彤红光线喷射雪原，红、白、黄三色晕圈翻滚、氤氲、扩散，五色变幻。一股股清幽芳香散溢于雪地，充斥梅林，飘荡于周身，缭绕于四肢百骸。听者仿佛饮下甘醇，每个毛孔酥麻、酣畅、温馨……

雪地中间潺潺奔流着一条小河。沉落于水底游鱼纷纷钻出水面，聆听美妙笛声。树枝上百鸟忘记了啁啾，静静地俏立。大海涛声隐去了，梅花、白雪、阳光晕圈占据心胸旷野……沉醉者欣欣然，变成了一朵腊梅，一粒白雪……

忘情间，曲调突转高亢、激昂，节奏铿锵有力，整个音韵急促动荡，笛音猛烈，似狂风翻卷，雪崩冲击，万马奔腾……一会儿，又变成涛声怒吼，飓风呼啸，海浪拍打礁石……大地上，太阳隐去了，晕圈消失了。大雪纷飞，颗粒弥漫，寒风凛冽，视野中只有株株梅花傲然挺立，迎风怒放，芳香高洁……

《梅花三弄》优美清新、典雅、旷达。前六段清新活泼，节奏明快，极尽梅花清高孤傲之魂；后四段高亢流畅，节奏铿锵，淋漓展示了梅花坚韧、不屈、苍劲、挺拔形象；尾声则轻松自如，仿佛风行水上，雪飘竹叶，芳香溢荡，表现出梅花安详、端庄、洁白、傲放品行。琴音中泛音最为出色，三次泛音曲调尤其轻盈、平缓、稳重，高声弄、低声弄、游弄结合得天衣无缝，让追寻人走进了‘处处阳关三叠，夜夜梅花三弄’之境界！

笛声早已停歇，可颤音始终缭绕周身，萦响耳边，窗外、树林间、大海上到处都在回荡！雪地上，梅花与白雪融合，自然的精灵在伊甸园芳草地飞舞……”

人活一口气。气是丹田热情，气是精神底气。这口气首先是生存需求，也就是原初动力，普通人都具备，也就普通得如一泓静水。随着社会进化，人生存意识层次提升，精神元素砝码加重。人生热情、精神底气显得尤其突出。音乐，让爱好者从感官吸纳到的正能量及时转化为向上热情、精神动力，催动普通人朝高境界爬涉。

去年寒冬，雨夜如晦。斗室内，贝多芬《热情鸣春曲》踏着海浪节奏，融合血液，流淌于周身。琴音如风，挟带一股暖气，迎面拂来，仿佛母亲的手抚摸着游子脸蛋，恰似维纳斯温柔颤音安慰着受伤的灵魂！琴声滑过雪地，冰块融化；音韵洒过树林，嫩叶抽青；音符飘飞旷野，山花烂漫；节奏演绎到江河，春水荡荡……激情者浑身肌肉中细胞跳跃，血液冲撞，底气绵绵，热情仿佛春水上涨，朝心胸四处扩散。

“喋……”一声转换，琴音陡然高亢，像是由平原飞升到山尖，音符从平缓江流奔腾到大海波涛上跳荡……聆听者站立于一座峰巅，领略着云山苍苍的旷达，俯瞰到泱泱大河奔流到海的气势，听到了天边惊雷，看到了大海巨浪，感到了心底火山冲天喷发……蓦然间，头脑现出一幅图画：远处海天相接处，白色浪涛一排接着一排，后浪推前浪，勇猛冲击沙滩，一波未退，一波又上，前赴后继，奔涌不绝……恍惚，海浪变成细胞热情潮水，感觉者脚步追随潮水、融合潮水，向着春天的彼岸推进……

对于贝多芬的经典，自己过去只是崇拜，了解得并不多，尤其是《热情鸣春曲》听到的次数很少，音乐界眼睛只瞄着“乐圣”的鸿篇巨制。其实，《热情鸣春曲》不亚于《命运交响曲》、《英雄交响曲》、《田园交响曲》。进入感觉，身心处于浪潮尖顶，肌肉卉胀，血液沸腾，丹田底气充盈，推动着感觉的脚步追随波涛，永不止歇地寻找春天……怪不得前辈大师郑敏《献给贝多芬》中说：“……你的热情像天边滚来的惊雷，你的声音像海底喷出的巨浪，你的心在黑暗里也看得出善良，在苦痛的洪流里永不迷失方向。”列宁说：“我不知道还有比《热情鸣奏曲》更好的东西，我愿意每天都听一听。这是绝妙的、超越人力的音乐。我总带着也许是幼稚的夸耀想：人能够创造怎样的奇迹啊！”

高雅音乐让具备鉴赏目光的常人摈弃红尘杂念，去追求艺术至境；让艺术陶醉者站立高山之顶俯瞰芸芸众生，拓展心胸；让永不停息爬涉者铸就“云山苍苍，江水泱泱”般人格，支撑心灵审视人生痛苦；让丹田热血沸腾，激情澎湃，在坎坷路上艰难爬涉而不回头！

炎黄民族多磨难。奴隶社会、封建社会几千年，贫穷、饥饿、战乱构成磨难深渊，让勤劳、善良人民长期在水深火热里挣扎。颠沛流离、妻离子散、家破人亡、食不裹腹、饥寒交迫……人间痛苦无不尝尽，人生标准降到死亡底线。苟活于底层，能够看透世态炎凉，确切体味苦辣辛酸，便于清晰审视苦难压抑下的生存状态。眼睛从下朝上，那是慧眼，不狂妄，不浮躁。对生活、对社会、对世相、对宇宙人生进行哲学思考，增加眸子之清澈，立体混沌之大脑。苦难贴近人的感官，磨难让灵魂流血啊！《二泉映月》是由苦难磨炼成的经典。

每次与《二泉映月》携手，悲悯情怀伴随泪水，于坎坷石缝间冲撞……曲调初启，悯然有悲，声音流水汩汩，音韵在深山沟壑左冲右突，可缝罅全无，轻音的珠玉被山石击得粉碎，犹如花瓣于北风中凋零，芳草在冰雪下枯萎，无奈之极。乐律在三个把位反复回环，曲水蛇行。突然，装饰音和滑音混合激荡，撕破暗云，透射到模糊惴惴不安屋宇上，倾泻到被狂风暴雨摧残得倒伏的庄稼地里……渐渐地，石窠中细流终于翻越过乱石堆，望见了山下溪流，那种急于融会的渴望，令人心碎……蓦然间，一幅画面展开：天空乌云密布，风雨凄凄，一位衣裳褴褛、躬身驼背、背一把二胡、腰拴一破口袋内装两个破碗的身影在坎坷路上路踽踽独行。他双眼漆黑，抬头，凄风苦雨绵绵不绝；朝前，道路泥泞，荆棘丛生；想回头，房无片瓦，魂无所归；左右乞讨，承受的是冷眼，感觉的是凄凉……“世间悲苦莫若是，无爹无娘，身世凄凉；二胡独伴孤苦，慨叹哀伤，前路漆黑又茫茫；唯有空中明月，把明亮，送心房。二泉清澈映照，茕茕影，发飞扬。”空中传来颤音，身影直立，坐于石头上。一会儿，风雨停歇，月白水清。身影一声长叹，解下二胡，对月调弦，临泉弹奏，哀哀怨怨轻声似月光挥洒，如泉水流泻。月宫嫦娥驻足，闺中寡妇彷徨。随着松树皮似的双手灵动，舒缓有致，急促错落，悲而不绝，痛而不伤，怨而不馁……“世间一无所有，莫怨慕，望明月；周遭一无所依，少嗟叹，拂清风；食而不裹腹，且饮那，清泉冽冽。”

曲罢，如泣如诉、如怨如慕颤音缠绕于树林花丛，回荡在水波，缭绕溪水小径，久久不绝。时间凝聚了，尘世消失了，唯独婵娟朗朗，泉水清澈……

将无尽的悲、无边的痛化作两泓泉水，让明月静静朗照，照天，照地，照自己。这种胸怀涵蕴宇宙，达到天地境界。

瞎子阿炳，你肉体在地狱煎熬，精神在天堂升华。

古筝音韵缭绕，让陶醉者站立高山之巅，痴情绵绵，魂魄爽爽；笛子曲使知音寻找到音乐意境的小径和平台，芳草地上一片姹紫嫣红；聆听高亢、磁性绵绵男高音，灵犀奔驰在宽阔草原，蓝天、白云、青草、阳光、雨露组合成意象鲜花，开放在向往的艺术天堂；清新、典雅、旷达《梅花三弄》让仰望者分享梅花安详、端庄、高洁、傲岸芬芳，对宇宙人生形而上感悟滋生无限韵味；钢琴曲让追求人精神原野沐浴天边滚来的惊雷，丹田冲动着海底火山喷出的巨浪般热情；二胡颤音如泣如诉，如怨如慕，将人间无尽的悲、无边的痛化作两泓泉水，朗照平凡灵魂，让胸怀碧绿、静谧、澄澈。

牵手音乐，生命清泉泓大，微波荡漾。

篇2：牵手初中作文

和谐的世界，和谐的心态，和谐的生活方式，能让人心生愉快，安宁，温暖和力量。“和谐”，时刻在以自己的方式向我们致意。高尔基曾经说过：“走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。”随手拿起《走进和谐的春天》这本书，翻到第三章――牵手你我，与爱同行。这一章故事屋里一个个感人的故事深深地打动着我的心。金华市的某部军官孟祥斌为救落水女子，而献出了年轻的生命。在台风“罗莎”来临时，部队官兵，基层干部，医护人员，广大群众都成了抗台防台的主力军，他们用无私，勇敢，奉献，谱写了一曲壮丽的抗台长歌。他们保住了盐田，挽救了产妇和婴儿的生命，还使200名师生获救。文中还讲了“法官妈妈”贾建平用真诚的爱教育那些犯了错，犯了罪的孩子们。世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的，是人的心灵。心善良就能宽容，凭诚信得以合作，心怀感恩，有仁爱才更坚强。“和谐”是永远怀有一颗感恩的心，是为下班回家，疲惫的父母端上一杯热腾腾的茶，是“人人为我，我为人人”，也是微笑着对别人说声“你好”，“谢谢”，“对不起”！

合上书本，我深深感受着文章带给我的感动。和谐的社会需要“诚信友爱”，只有心存关爱，互相体谅，才能拥有和谐的美丽。原我们的心灵花园永远生机勃勃，艳丽芬芳！

篇3：牵手初中作文

六年的时光一飞即逝，那些曾经的友情会不会因为六（12）班的分散而灰飞烟灭呢？回答又是什么呢？那些曾经在班里像陌生人一样的同学又会如何呢？……这些疑问伴着我迈入了初中。

军训开始了，看着这一帮同学，我轻皱着眉，想“要和这些同学在一起同窗三年吗？”甚至还有军训完就散了的错觉。可是这并不是事实啊！我的的确确要和这59个同学度三年，手牵手的走过三年初中之路。

因为和新同学接触后，就更加想念原来的同学了，想念所有同学，和他们的一言一行，不觉鼻头一酸，抽泣了起来，宿舍里一张张陌生的脸望着我，“她们会取笑我吧。”我这样想到。可是，她们并不如我所想的那样，而是关切的问我“怎么了？”我冷水的心似乎暖了，一股脑的把心事抖了出来，一件不剩，这似乎戳到了大家的软肋，个人坐在地上倾诉了起来，原来所有的人都和我一样啊！

慢慢地军训马上就要结束了，在军营的最后一个晚上，我们宿舍因为讲话被教官拎了出去。“说！”教官用一贯军人的口气教训我们，“是谁先讲的？”我们竟然默契的一语不发，这使我心里得意了一下，不过这却让教官着实的气到了，“去！给我面壁！”我们都乖乖的面对着墙，这时教官发话了：“想好给我过来！”毕竟我们都是小孩子，竟有骨气的说：“绝对不过去！”我迟疑了，该如何呢？我要怎样才能避免大家受罚？只有去给教官认错，我慢慢的移动了脚步，忽然一只温暖的手抓住了我，我正要开口，“嘘！”她把食指竖在了嘴上，“我知道你要去干嘛，我们一起！”于是我们迈开脚步向前走去，身后传来了室友小声的抱怨，我也没说什么。

“想好了？”

“想好了！”

“是谁带头说的话？”

“我！”

我们俩齐声答道，我惊异原来这么些天来我们的心已经靠近了，这时教官紧绷着的脸松驰了，来，这时别的室友也走了过来，我看她们的表情好像和我想的一样，我赶快给她使了个眼色，她似乎没有懂，又问：“是谁带的头讲话？”

“我！”

这次是9个同学的声音，教官哈哈大笑说：“你们很团结嘛！不过讲话是不好的，下不为例！”是啊，我们很团结！。

军训完了后，我回到校园上课，看着美丽的校园，可爱的同学，我心里真高兴呀！我想大声喊：“我要永远在初一（12）班生活下去！我要和59个同学手牵手走过三个春夏秋冬！”我为我有如此可爱的同学而自豪，我把严闭的心敞开的度过初中生活，当有一天又要离开时，我不会伤心，因为我会记得我曾有过如此可爱的朋友！

篇4：牵手初中作文

手牵手，一步两步三步四步，望着天；看星星，一颗两颗三颗四颗，连成线；背对背，默默许下心愿，看远方的星，如果听得见，它一定实现。

DD题记

春去秋来，花开花谢。转眼，我已是一名正值青春的少女。的成长历程，让我无时无刻体验着牵手之美。

呀呀学语的我，总是贪婪地抱紧妈妈，不松手。妈妈也只好顺从着我，让我在她肩上伫足了三个念头。

上过幼儿园的我，早已学会要求父母亲带着我去公园享受一番。爸爸，妈妈，我。三个人手牵着手，一起在乐园中嬉戏。这时，小手拉大手，是我记忆宝盒最珍贵的部分。

长大之后，牵过同学的手。每次的雨后天晴，下课后的我们，肆意地在操场上奔跑着。这时，天真烂漫，是我封存已久的相册中，最耀眼的角落。

在中学，牵过老师的手。那场比赛，我们虽败犹荣。因为，我有爱我班级、老师和同学。63人的手拉手，装饰了操场的西北角。那同心圆，是每位同学时老师的报恩、感恩。那手心余留的温度，凝结了对老师无限的爱。

但是，现在的我渐渐学会了如何放手，如何不再牵起你们的手。我明白：你们的牵手，对我都将是一种爱的束缚，一种爱的牵绊。

请允许我不再学会如何牵手，因为，我不愿被人操纵着长大；请允许我不会再轻易牵手，因为，我想要只属于我的那片天空；请允许我将这牵手之美永存于心，因为，这会是我最后一次拉着你们的手。

我希望，牵手之美是我人生中最夺目的彩虹！

篇5：牵手初中作文600字

我是一个坚强的女生。因为坚强，我拥有自信;因为坚强，我拥有战胜困难的勇气;因为坚强，我走向了成功。那一次，我与坚强牵手。

清明节的那一天，我与爸爸、妈妈、肖江涛叔叔、肖澈哥哥，还有一些爸爸的朋友，一起来到沔庄游玩。虽然沔庄并非山青，但是水秀，红花绿草，可漂亮了!

我们刚到沔庄不久，江涛叔叔就过来对我们说：“别祎格，肖澈，走，我带你们去走吊桥。”

我和肖澈哥哥都高兴得叫了起来。啊!好久没有走吊桥了!这次终于可以走一次了。

可当我带着期望来到吊桥那儿，那一瞬见，我惊呆了，我石化了，所谓的吊桥，其实就是“轻功水上漂”啊!哪有什么桥?只有两跟绳子横穿池塘，许多木桩被吊在水面，不过，好在是木桩下面有一层绳网隔着。

这是什么鬼吊桥?这怎么走?这个鬼东西对我的阴影是非常大的。记得上一次，我在一个景区玩这个项目时，手都差点扭伤了，我可不想再重蹈复辙了。

肖江涛叔叔好像看透了我的心思：“不要紧的，大胆地去吧!坚强一点，勇敢一点，没事的，就算摔下去也不会怎么样，有网子隔着的，大不了把鞋子、裤子打湿了。”

这时，我心里出现了两个小人，一个说：“去吧，没事，相信自己。”另一个小人生气了：“主人别去!上次的伤已经留下了病根，这次要是再受伤了怎么办?”

我在那一刹那间想了许多，最终决定，上去尝试一下。我勇敢地向吊桥走去，我要坚强，我不能被困难吓住!

我用双手紧紧握住那摇摇晃晃的绳子，那些小木桩好似一个个邪恶的小精灵，它们蹦跳着对我说：“哈哈!来吧来吧，我在这儿等着你下水!哈哈!胆小鬼!”

我迈出了一只脚，踩在了那摇摇晃晃的小木桩上，另一只脚刚想离开岸边，可是脚一滑，我重重地扑倒在地上，摔了个“狗啃泥”。

好在没人看见，我马上坚强地站起来，仔细回想刚才的动作。原来，我的脚刚才只踩了木桩的一半，所以才会滑倒了。

这次，我先把脚掌踩在木桩的中心，双手用力扯，另一只脚慢慢抬起。啊!我站上去了，我昂起头，得意地一笑，又摔下去了。

这次，我真的有点生气了，正准备放弃时，涅立那坚强的身影出现在我脑海中(涅立是我们语文课本上17课的主人公)。没错，我不能放弃，涅立都可以做到坚持不懈，我为什么不可以?别人都能做到的事我为什么不可以做到?。加油，别祎格，坚强一点，你可以做到的!相信自己，不能让自己做一个没有毅力的人!

我再一次勇敢地站上去。一步，两步，三步，豆大的汗水从我额头上流了下来。我背后的衣服已经湿透了，我已经忘记周围所有的一切，忘记红花绿草，忘记了周围的人，我的眼中，我的心里，只有这些木桩。五个，四个，三个，两个，一个，最后一步!

啊!我成功走过了这座吊桥!我最棒的!我是一个坚强的女生!我转身向对岸望去，摇曳的小木桩们好似在向我说：“你真了不起，你是最棒的!”

那一次，我与坚强牵手，我做到了最好的自己，做到了最坚强的自己。只要有一颗坚强的心，没有什么是我别祎格做不到的!

篇6：牵手初中作文600字

跑到终点的那一秒，手心里的温暖却还未散去。——题记

五圈对于运动神经弱爆了的我来说，简直就是一个遥不可及的目标。望着似乎就这样无限循环的操场，眼底的恐惧洋溢了出来，对于未来的未知，我无数次的恐惧了，仿佛那不再是操场，而是一个活生生的恶魔。(老师点评：形象生动)

“预备——跑!”响亮的哨声贯彻耳朵，我心中的恐惧随着人群的脚步声逐渐增加，心脏剧烈跳动，好似要把身体撞出个洞来。(老师点评：具有感染力)

一圈……两圈……我忘记了恐惧，取而代之的是剧烈的喘息声，鼻子不断吐气，四肢发软了，双腿好像不停使唤，就这样麻木地一前一后地跑着。

跑到第四圈，停下来，望着同学们一个个超过了我，我只好又跑了起来，心中无力的呼唤在心中叫嚣着。

手心里突如其来的温暖让我感觉到，一只满是汗水的手正有力地握住了我，转头过去，她同样喘息连连却笑靥如花的笑脸仿佛在推动者我前进。她腿底埋藏着坚定，仿佛要将我感染，在她具有感染力的笑容下，仿佛世界都被阳光充斥。

在松开手的前一秒，她用尽力气地握住了我的手。她像是要将温暖停留在掌心，将她绚烂的笑容定格于我的脑海中。

在冲向终点的那条白线的那一秒，手心中的温暖还未散去，心中一急腿中的那一份坚定也仍旧还在。

原来，牵手的滋味，是如此坚定，如此有力，如此温暖啊!

篇7：牵手初中作文500字

牵手初中作文500字

我与母亲不牵手已经许久了。

在我看来与母亲牵手很幼稚：一次与母亲逛街我与母亲不牵手已经许久了，看见一对母女手拉着手边走边笑，也曾暗暗偷笑那个小姑娘的幼气……直到后来，无意间，在一本杂志读了一篇文章《牵手》，记得有这样一句话使我的心不由的一震，只是觉得有种不安分东西的在眼中闪动：可是妈妈老了以后，你还会紧紧牵着我的手吗?我的孩子?

那天我想了许久,想起了那次逛街,那最愚蠢的笑，想起了,从小到大,有多少次母亲牵着我的手送我上学,有多少次牵着我的手给我讲故事……然而现在我长大了,人高马大的女儿不在想牵母亲的手了,我不知道母亲是喜是忧。

直到那次，家里来了客人。谈着谈着母亲便娴熟的翻开相册，翻到我与她牵手合影的照片，笑着给客人介绍，口里还不停的说：“看，这是我女儿，这是我女儿。”可当她翻到稍大一点的照片时，又不断的念叨：“女儿大了，女儿大了。”满脸忧伤。在卧室的我看的.真切，她正不想极力让泪滴下。此时的我再也控制不住，眼泪终于掉了下来，咸咸的。

夜深了，我却久久不能入眠。

又一次逛街，我出乎意料的牵起了母亲的手，母亲先是愣了一下，随即又欣慰的笑了，那一刻我才明白，女儿牵母亲的手天经地义，就像小时候母亲牵女儿的手一样包含着爱。但，牵着母亲的手，心里又有一种说不出来的滋味，母亲的手已不像原来那样柔软了，而做为女儿的我却没发现，多不该啊！

或许，有一天你奔走在繁华的都市，也许在落日余辉下你看见许多牵手的母女，请不要笑女孩幼稚，因为我知道那一个不经意牵手就是一份沉甸甸的爱。

篇8：牵手初中作文惊喜

①小时候，母亲接我放学回家，总是用一只手拎着全部的东西，另一只手牵着我。一次，天下着雨，母亲一只手举着伞，另一只手牵着我。当母亲掏出钥匙开门的时候，我才发现母亲的身上全部淋湿了。当时我并不明白，同在一把雨伞下，为什么偏偏母亲的身上淋湿了。我也弄不明白，母亲为什么总用一只手牵着我。

②直到我13岁那年秋天，有一次，我和小伙伴们淘气，爬到屋上树上掏鸟窝，不小心踩断了一根枯枝，一下子从树上跌下来，幸亏下面是一堆稻草，才没摔伤。我吓蒙了，被小伙伴们送回家时，还提心吊胆害怕被父母责骂。当时，母亲正在院子里剁猪草，她听说后一下子扔掉菜刀，冲到我跟前，紧紧抓住我的手关切地问：“你没事吧？”母亲满脸焦急，手粗糙极了，那种切近的肌肤之亲猛地让我感觉到母女之间那种浓浓的血缘亲情。

③结婚以后，和丈夫一块逛商店，买了一大包东西由丈夫拎着。回来的时候，在路口看到一个卖西瓜的小摊，问问价钱还挺合理，我想买。丈夫却说：“别买了吧，你看我都快拎不动了。”我说：“没关系，我来拎。”丈夫用左手拎着那个七八斤重的西瓜，我用右手拎着其他的东西。当两个人很自然地把空着的手拉在一起的时候，我才猛然意识到，我们让一只手承受全部的重量，原来是为了腾出另一只手来相牵相伴。

④前不久回家，我见到奶奶，奶奶年近80岁，身子骨不再硬朗，腿腰也有些不太灵便。见到我，奶奶非常高兴，我把她从炕上扶下来，牵着她的手到外面晒太阳。

⑤以前，总是奶奶牵着我的手，而现在，我却要扶助她了。想到这些，我猛地感觉到自己的手臂一下子沉重了许多。亲人们用他们的手做了我成长的拐杖，而我在日渐成熟之后，也该毫不犹豫地伸出自己的手，给我的奶奶、我的父母、我的丈夫，还有我那走路跌跌撞撞的孩子。我将牵着他们的手，扶助他们迈过一堆堆砖头瓦块，亲眼看见他们一步步地逐渐地走稳。⑥不仅仅是我的亲人，在这个世界上，朋友、同学、同事，还有许多素不相识的人，都在走着各自的路，我期盼着他们走得沉稳，并且在他们疲倦的时候，我愿伸出我的一双虽有些柔弱但非常执著的手，给他们一点温馨的`安抚。

1.（2分）上文前四段里有两个句子都表达了作者的生活感悟，请找出这两个句子。

答：（1）母亲满脸焦急，手粗糙极了，那种切近的肌肤之亲猛地让我感觉到母女之间那种浓浓的血缘亲情。

（2）当两个人很自然地把空着的手拉在一起的时候，我才猛然意识到，我们让一只手承受全部的重量，原来是为了腾出另一只手来相牵相伴。

2.（4分）选文叙述了哪几方面的事情。

答：写了我小时候，母亲总爱牵着我的手；我从树上跌下来，母亲紧紧抓住我的手；结婚之后，我和丈夫买东西时手牵着手；前不久回家，我牵着奶奶的手晒太阳等四个方面的事情。

3．解释画横线句子中两个“路”的含义。

答：第一个“路”：指人们行走的路。第二个“路”：指人生的路。

4．（3分）简要分析最后一段文字表达了作者的什么思想感情？

答：最后一段文字作者把对自己家人的爱，升华到对朋友、同学、同事及许多素不相识的人的爱；表达了作者要为世人奉献爱心的思想感情。

5．（2分）给上文加上一个恰当的标题，写在文前的方框内。

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答：牵手（人与人之间的爱）

篇9：牵手初中作文惊喜

当我呱呱坠地，就在妈妈温暖的怀抱里安然入睡，牵手成长_作文。妈妈的眼神是那样亲切，妈妈的手是那么柔软。拉着妈妈的手，我就感到安全，一股幸福的暖流立刻涌上心头。妈妈牵着我小心翼翼地过马路，在拥挤的人群中，妈妈总是紧紧地拉着我的手，唯恐丢失了我这个宝贝。

我妈妈很普通，圆圆的、大大的一张脸，个子很高，手指很粗，嗓门很大，很远就能听到她在叫喊弟弟的声音，一点也谈不上清秀、文雅。她初中毕业，在杭州也找不到在办公室里的工作，做不成白领，只好在小商品市场租个摊位，整天扯着嗓子与顾客讨价还价。与整天忙着木工活的爸爸，拼命挣钱，养活着我和弟弟，初中一年级作文《牵手成长_作文》。

妈妈尽管文化程度不高，但对我和弟弟的要求却很高，我在妈妈的严格要求下，健康快乐地成长。记得有一次，我跟着妈妈逛超市，付完钱，刚走出收银台，妈妈忽然将眼神定在我手上的一小包麦片上，问：这个付钱了吗？我想了想，说：好像付了&&也好像没付。妈妈连忙拿过超市小票，仔细对着，嘴里念念有词：嗯&&酱油、餐巾纸&&没有，这个没付。马上回过头对我说：冰鑫，赶快付钱。我不敢。再说了，不就一块钱嘛！妈妈的脸色立刻严肃起来，这怎么行呢？不付钱，是非法占有，即使别人不知道，也是不道德的。老师没有教育你们，要做个诚实的孩子吗？要不，你看着这些东西，我去付。看着妈妈坚决的态度，又看看刚买的好几个袋子的东西，我还是选择去付钱。从此，我再也没有沾点小便宜的想法了。

一有空，我妈妈就拿出毛线编织起来，有时我一觉醒来，见妈妈还在灯光下织着毛衣。我问妈妈：你怎么还不睡呀？天冷了，你弟弟的毛衣小了，我要赶紧织好，别让你弟弟冻着。有个双休日，我心血来潮，执意要跟妈妈学织毛衣，妈妈拗不过，就拿出一团毛线，教我织围巾。看着毛线在我的手中成了一段围巾，开心极了！不知不觉，手也酸了，眼睛生疼，突然发现下面多了一个洞，妈妈帮忙把漏掉的那一针挑上来了，过一会儿，我又发现，怎么又多出一针？我一下子不耐烦起来，把针线狠狠地扔在床上，想找好朋友踢毽子去了。妈妈看见，叫住我：做事情怎么能这么没有耐心呢？你们没有学过‘半途而废’这个成语吗？像你刚学，能织到这个样子，已经很不错了！听了妈妈的话，我有点惭愧，不过也增加了信心。最终用了两个双休日，终于将一条红色的围巾织好。每每想起当时打退堂鼓的情景，就不由得感谢起妈妈来。

妈妈，您是我成长道路上的一盏明灯。牵着您的手，我很幸福！

篇10：牵手初中作文惊喜

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。————————题记

充实荒芜的心灵，滋润干涸的思想。语文，像一位不离不弃的朋友，伴我走过每一个春夏秋冬；更像一位孜孜不倦的师长，教给我许多人生的智慧。与语文牵手，我可以和古代圣哲进行心灵的沟通。向孔子讨教仁义之礼，和庄子探讨无为而治，和屈原讨论治国之道。与圣贤交流，可以修吾身，齐吾家，治吾国。

与语文牵手，我可以畅游于祖国的大好河山。我看见“大漠孤烟直，黄河落日圆”的瑰丽，欣赏了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄壮，领略了“明月松间照，清泉石上流”的恬静；解读了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的柔美。在语文的天空下，我贪婪的吸吮着山山水水带给我的智慧的源泉。

与语文牵手，我可以在艺术的天堂里尽情的飞翔。语文，让我明白了徐悲鸿的马和蒙娜丽莎的微笑一样深入人心，中国的京剧可以和西方的歌剧一样娓娓动听。语文让我听懂了高山流水的真谛，让我看懂了清明上河图的繁华。在语文的怀抱中，我认真的解读艺术的艰难和沧桑。

与语文牵手，好像与朋友相交，我知道了什么是友情，友情是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，友情是“海内存知己，天涯若比邻”。

与语文牵手，好像与师长交流，我知道什么是真理，真理是“青出于蓝而胜于蓝”，真理是“江山代有才人出”。

与语文牵手，让心灵融入自然，让思绪平静祥和。用真诚、感悟生命的勃发向上，感悟生活的绚烂多姿，感悟人性的纯朴美好。

与语文牵手，一路风景一路游??

篇11：初中作文:和妈妈牵手

初中作文:和妈妈牵手

曾几何时，与妈妈上街，总是妈妈拉着我的小手，小心翼翼的生怕我走丢。那时的我也乐得依赖着母亲，觉得有妈妈在身边，就什么都不用怕了。甜甜的偎在妈妈身边，张大眼睛好奇地打量着整个世界，那时的我还体会不到自己的幸福。

记得刚上了小学，不敢独自回家，每天站在学校的过道，等下班来接我的妈妈。每次远远地看到妈妈走来，我便会笑，笑得好开心好开心，每每这时，妈妈总会开玩笑：“怎么，又拾到金元宝啦？”呵呵，她哪知道，我幸福那！那时的我坐在妈妈的摩托车后座，已不再需要被妈妈牵着，但搂着妈妈的腰仍能感觉到母亲的温暖。

初中后，家里的摩托车早已光荣退役，妈妈忙于账务，也不再接我了。于是，爸爸的汽车成了我新的交通工具，每天汽车轮胎的滚动总会如约把我送达学校。慢慢的，妈妈的温暖对于我也渐于陌生……

后来的'我已不再依赖于家人，日日自行车飞驰，不消几分钟就到校了，速度绝不亚于汽车或摩托，当然更比漫步要快的多。那种儿时的感觉已相去渐远，感觉有点迷失，虽留恋，但随着时间的流逝也渐渐淡忘。

一日，与妈妈逛街，在回家的路上，不知怎么，就和妈妈牵起了手――哦，那种久违的感觉！心里暖暖的，直到最后到了小区单元门口，直到手已握的湿湿的，当踏进电梯的瞬间，手才松开，而那余热却在心头……

也许早已习惯了和同学手拉着手亲密无间的行走在校园，也许早已看惯了身边一对对情侣手拉着手卿卿我我的走在街头，但何时想到和母亲牵一次手，何时将它当成一种习惯？

母爱，往往不须华丽的词藻去修饰，因为再美丽的词汇形容她都显得那般的苍白无力。

母爱，往往就在一个微小的动作中无声的流露出来，暖人心扉……

那种昔日的感觉虽已逝去，无法重温。但试着牵起母亲的手，轻轻的说一句：“妈，我爱你！”在母亲泪湿的眼眶中，你会发现：母爱，其实每刻都在我们身边……

篇12：牵手，走过冬日初中作文

牵手，走过冬日初中作文

牵手的温情驱走了冬日的严寒。——题记

年年的冬日，总有一双大手把我的小手包裹住，但随生活的磨砺，我渐渐关注他人的手是否寒冷，并且带去我的温暖。

那一年，大雪纷飞，幼时的我和祖母走在这个白色的世界里。即使穿有足够防寒保暖的衣服，可风依旧长了眼似的，使我的肌肤感受到它的.“生机勃勃”。我把手努力地往兜里伸了伸，紧了紧步伐，抬眸，正撞上祖母凝视我的目光，她似乎看到我冷得微颤的肩头，她的雪白的头发在冬日竞毫无违和感，平添了一份神圣，而脸上的笑纹又衬托出她的慈爱。只见她伸手把我本放在口袋里的手取出，握住。刹那间，一股暖意从手掌传来，两只手的距离是如此之近，我甚至可以感受到她手上的丝丝褶绉和暖暖温情。有些事在我心房扎了根……

幼年，正是祖母牵我的手的温暖，驱赶了冬日的严寒。也令我感受到祖母的爱，正是这个让她深切地关注我、帮助我。

时间永不停歇，生活的经验不停地记录成长的历程。又是一年，大雪纷飞，出了教室，脖子便会忍不住地向下缩，恍觉冬日来了。妹妹正向我走近，远远地，她的单薄的身影在人群中分外明显。她的嘴唇泛白，脸上挂了不同寻常的晕红，同肩步行，一点颤意从她肩头传来。“她的手应该是冰凉的，我也应该让妹妹感受到祖母曾带给我的温暖……”于是，向手哈了哈气，紧紧握住她的双手，她看向我的目光有些停滞，偏过头，而我的手被几滴液体润湿。

在今后的几天内，妹妹的衣物增多，偶然，我也看见她用手握住她母亲的双手。

起初，我一直不解，是什么力量使祖母察觉到我细微的寒凉，以致牵住我的手，但在我以同样的方式牵住他人的手时，我忽然明白，这是爱。而在我看来，它是一种对他人的责任感，然后付诸行动，不断传播下去的正能量。

又是大雪纷飞日，白色的世界因牵手的温暖而染上幸福、和谐的色彩。

冬日不再是冬日，灾难不再是灾难，因个人的担当，那牵手的温暖驱走了世间严寒。

篇13：请与君牵手初中作文

请与君牵手初中作文

我的视线，无意间闯进了《再生缘》，一进去，就不想离开了！那个关于孟丽君传奇女子的传说，她与两个男人之间的感情纠葛，通过剧情的演绎，也渐渐清晰和丰富起来：一个很有才华的女子，女扮男妆，征战沙场，荡气回肠；一个有着万人之上、一呼百应本领的皇帝，通过眼神的交汇，内心情感的此起彼伏，把人性之爱在风情万种而深藏不露中表现得淋漓尽致！

看完这部电视剧，我第一个感想是，如果我是皇浦少华，我会选择离开，在为郦君玉独挡一剑之后，在看到皇帝为自己心爱的女人付出那么多之后选择悄悄地离开！不为别的，只为心中的美好！那么，我得到的何其多，为我爱的人做了我愿意做的事情，为了我爱的人选择离开，我虽然痛，但痛有所值，燕玉也许真是我的最终归属！爱在某种程度上其实还是放弃!

但是皇浦少华的等，等得让人心慌，让人无奈，等来的感情似乎有点牵强（个人感觉，切勿引来骂声一片，我闪）！

故事结尾，皇浦少华和孟丽君牵手后，真的会象他想象的那么幸福吗?也许哟，也许没有。我只是说，我是观众，如果是我，我会选择放手……

而作为一国之君的皇帝不应选择放弃，放弃了眼前的人，可你放弃不了藏在心头的痛!痛，真的会随着自己的“高风亮节”，一同消失吗？也可能是你一辈子的遗憾，一辈子的空白，这个空白惟有孟女子能给你填写矣……

如果，我是皇帝我可能有选择放弃的念头，但是我不会放弃更多的争取。因为一个国家的人才难得，一辈子的知己难求！要知道，“伯牙摔琴谢知音”啊！

如果不是看了《再生缘》剧情的发展，我们不能这么说，也不敢这么说，而剧情发展到最后，让我几乎忘记了历史！皇帝，那个曾经用心良苦，多次在暗处时时保护君玉的皇帝，在他知道君玉是女儿身的之后，仍然死守秘密，甚至到最后为保孟丽君性命而忍痛割爱的皇帝，怎不让人揪心？！连我们都知道，其实，真正最爱的郦君玉的是皇帝，或者说爱过孟丽君超过自己的，还是皇帝！！而当事人会不知道？那些微妙的情感，那复杂的心态，那个特定的环境，只有您――皇帝！只有您才可以感知，才可以把感知变为行动，最后变为现实。真正能打动孟丽君心的，虽然有皇浦少华在先，在爱情面前您没有最后啊！我可爱的皇帝，真想敲一下您的脑袋：在那个特定的环境，只要您意志再“坚强”一点，态度再“坚定”一点，信心再“足”一点，生为皇帝的霸气在“大”那么一点点，结局就不是这样了……

如果，我是孟丽君，我会选择皇帝，可能世人会说，我是贪图荣华富贵；但我不是，我心系朝廷，我恩感皇帝；我征战沙场，我情系百姓！如果和皇浦少华，远离朝廷，我是否真能如您所愿过得快快乐乐？您以为，我真的就忍心放下曾经走过的一切吗？我真的就能说放就放吗？也许，我的`平淡而真实的生活让真让我回归平静，而在平静的生活中，又会有多少抹不掉的记忆？！记忆，那个魂牵梦饶的记忆，真的就在岁月的流离中消失？此样的生活非我孟丽君所求，也非我孟丽君的血性本色啊！！

皇帝，那个可爱，又不忍心责骂的的皇帝啊，如今是你、你、你成全了这段美事，可是每每在你伏案之时，审批奏折之际，你会不会想起那个聪明绝顶的女子？那副敬茶图？你会不会想起萤火虫的过去和将来？难道你不会？

《再生缘》能打动观众的，除了孟女子的聪明过人之外，恐怕，与皇帝的一场场感情戏，让大家过目难忘吧？它之所以能打动我，是因为主人翁的感情表演得很细腻，所以我会为小皇帝与爱失之交臂而感到惋惜啊！

如果真有再生缘，请看《再生缘》续集吧（期待有啊），让有情人终于成眷属，让有用之人有用武之地，让情感苍生，让物化大地！！

篇14： 牵手作文

漫步在宽阔的街道上，，看着一个小朋友被一位老爷爷牵着手从我身边走过，脑海里突然浮现小时候爷爷牵着我的手四处游玩的情景。

小时候，爷爷还住在乡下，每隔一两个月会到我家来一次，每次爷爷来的时候我都很高兴，很激动。爷爷一把东西放好了就牵着我的小手出去了。爷爷的手并不光滑，手上长满了老茧，但在那时候的我看来，那双手就是温暖的，这是一种爱的享受。

记得那一次，一个冬天，放寒假的第一天爷爷就下来接我回老家过年。那一天，我趴在窗户上，盼啊盼，终于把爷爷盼来了，连鞋都顾不得换，径直向楼下跑去，迎面而来的是一张慈祥的笑脸和一张温暖的大手。等着爷爷把带下来的东西放好，就和爷爷一起上街了。

虽然是冬天，但我却从未感觉到冷，因为爷爷温暖的手一起牵着我。东走走，西逛逛，手里拿着零食边走边吃，爷爷看着我微微笑着。要过马路了，我挣脱了爷爷的手，为了证明我长大了，不再是“小屁孩”了，我要自己过马路。马路上车来车往，川流不息，但我却一点都不怕，凭着“初生牛犊不怕虎”的勇气，我在车的间隔之中奔跑着。爷爷这时不笑了，皱起了眉头看着在众多汽车之间穿梭的我。

看到我平安到达对面的人行横道上，爷爷才不紧不慢的走过来，看着我，似怒非怒。我却一点儿都不在乎的把手放进了爷爷的手心中了，牵着爷爷的手继续向前走着。

渐渐地，我长大了，但爷爷每次下来还是会牵着我的手在街上漫无目的的闲逛。和小时候不一样了，我不会要零食吃了，也不会调皮的乱跑，而是任爷爷牵着我，随着爷爷的脚步走着。随着爷爷轻松自在的走着，说说笑笑，一圈下来，手上的东西渐渐多了，都是爷爷买的一些日常用品。每一次爷爷的到来，对那时的我来说，都是一种满足，幸福的满足，在那时的我看来，还有什么能比这些更美的呢？

时光在流逝，美好并不能成为永恒，我长大了，爷爷来的次数也少了。爷爷每次下来也会带我去逛街，也会和我说笑，但唯一不一样的是爷爷没有牵着我的手，那一种特殊的温暖也悄无声息的消散，涌上心头的是一种亲情的爱。

尽管那段时光已经过去了很长时间，但我还是深深怀念着，怀念那一次次牵手，怀念那一份美好的温暖。

篇15： 牵手作文

在牵手的一瞬间，我们来到佛前，你是我五百年前许下的愿，你是我今生永远的相伴，我们的爱情像昙花一现，我们用心铸就的长城啊，在那风里云里缤纷灿烂。

在茫茫人海中相见是前世修的福，在大千世界中相识是前世修的福，在众多人中成为同学是前世修30年的福，成为好友是前世修50年的福……

我和你一起哭过、笑过，但一开始我们就那么要好吗？我们俩儿是同桌，也是竞争对手。你我都看对方不顺眼，经常打呀、闹呀……我的手臂上还有你那爪子抓的痕迹，他和我跟你一样，淡不下去了！那时有谁会想我们俩儿会成为好朋友，那那人的脑子一定被驴踢过了！但我们俩斗下去的结果是：两个人的成绩都掉下去好多！那次，我们被老师喊到办公室询问我们俩没考好的原因。从老师办公室出来后，我看见一个大男生哭了，哭的稀里哗啦的。我不知如何是好。安慰他？被人看见误会了多不好。不理他？那太冷血了吧。这时，我们班的捣蛋大王看见了我们俩。他大叫了一声：“周牧，你个冷血动物，把一个男生都弄哭了，你到底是女的还是男的呀？”我本来心情好就不好，被他这么一说下面该我哭的稀里哗啦的了!第二天，他说：“牧牧，我们做好朋友好不好？”“行。做最好最好的朋友”他拉起我的手说“拉钩”。在他拉起我的手的瞬间，我想：我真的能消除我们之间的隔阂吗？他不会在诓我吧？但更多的是感动，不知为什么会感动，也不知我为什么就一下在接受了他。我好像来到了佛前……他后来送了我一件小礼物，一个存钱罐。他说：“你该改改花钱大手大脚的坏毛病了！”我们还真成了无话不谈的好朋友，互帮互助，成绩也提高了好多。一年后他走了，留下了一堆送我的礼物。但礼物可以和人相比吗？

如果我们还有缘，在茫茫人海中相见，希望你不会把我忘记再叫我一声“牧牧”。记住，我在佛前等你……

也许会让泪水流干，我愿长跪佛前不停祈祷，用那痴痴的心痴痴的梦，勾勒山清水秀气象万千。

啊，在牵手的一瞬间，我们来到佛前……

篇16： 牵手作文

手还在不停地颤抖，心还在不停地狂跳，站在女子200米起跑线上的我，怀着满心的感激，愿透支已经透支的体力。

比赛开始，踩着一声枪响我冲出了跑道。跑出100米左右，双腿便像灌了铅似的越来越沉重。头顶骄阳，我已无力再坚持，毕竟刚扔完铅球、跑完400米的我不是铁做的。“即使走到终点，老师也会为你骄傲！”想着老师说的话，刚才的一幕又在眼前浮现。

结束女子400米比赛，满怀得奖兴奋的我回到班级观看地时，却发现四十多双眼睛望着我，里面没有分享成功的欣喜，却充满了期待。原来，拿下女子200米决赛资格的缪佳怡在初赛中扭伤了脚，无法参加决赛，而大家公认跑得也很快的慕奕和雅婷却始终不愿参赛。面对大家的一再请求，她俩正一脸尴尬，老师也一脸的无奈。

“来，坐下歇一歇。”老师一手牵我坐下，另一手在我起伏不停的背上轻轻拍打。“老师，我们不能弃权！”“对，缪佳怡拿到决赛资格多不容易！”“老师，她的脚现在还痛得厉害！”……

好多声音里满是惋惜。

我抬起头，正遇上老师的目光，目光中仍然充满了关爱：“好些了吗？”“老师，我愿意去参加决赛！”我答非所问，却去意坚决。“你……行吗？”“行。”行，当然行！因为，我看见了老师目光中的不忍；更因为，老师牵着我的手心里正传递着爱的无声语言，是那么熟悉，那么暖人心――曾经，牵着老师的手，初来乍到的我走出了陌生与不安；曾经，牵着老师的手，胃痛不止的我享受到了更多的关怀与疼爱；曾经，牵着老师的手，伴我远离浮躁、骄傲，逐渐走向宽容、谦虚与沉稳……

终点线终于出现在我的视线里，而前方已没有了半个参赛者的身影。眼前逐渐模糊时，猛然看见：一个熟悉的身影正跑向终点。啊，是老师！看，她正向我张开双臂，挥动着那熟悉的双手，召唤着我，给予我不断前进的力量――只要跑到终点，我们又可以牵手！

啊，牵手！

篇17： 牵手作文

请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下当我们的生活充满歌声和微笑，生活将会变得阳光、和谐、温馨。

雨果曾说过：“微笑就是阳光，它能消除人们脸上的冬色。”的确如此，微笑不仅能让人驱走心灵的阴霾，还会让人变得友善。

有一次，一位蓬头垢面的乞讨者将手伸到了屠格涅夫面前，但他找遍身上的每一个角落，什么也没找到。于是，他紧紧握住乞讨者的手，微笑着说：“兄弟，很抱歉，今天我忘记带钱了。”而那乞讨者眼里闪耀着异样的光芒，感动地说：“这个手心，这个微笑，就是周济！”

当今社会，人们日渐冷漠，对名利的追逐让人们失去了微笑的本能。才会出现小悦悦被车辗后，十八个路人的冷漠无视，当一位拾荒阿婆伸出她温暖的双手，抱起小悦悦时，让人们沉睡的良知惊醒，阿婆面对镜头，露出憨厚的微笑，给这失色的秋天带来一份暖意。

一个人的微笑换来理解，一群人的微笑构筑和平，人与人之间难免会发生一些小小的碰撞，如果双方都充满怒气，互不相让，一场争斗是难以避免的，轻则两人受伤、结怨，重则危害到各自的家庭。如果双方都微笑着表示自己的歉意，相互理解，我想没有解不开的结。每个人都微笑着对待身边的人，暴力和血腥将远离我们。

在长沙街头出现了这样一个卖艺团队，团队的成员都是身高不足1米的“小矮人”，他们天生残疾，在生活中会受到一些人的歧视，就业也很困难，但他们始终带着微笑，用他们充满激情的表演，给那些成天只知忙碌的人们带来快乐，有人问他们：“你们为什么这么快乐呀？”他们欢快地回答：“快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不快快乐乐过好每一天。他们用最朴实的话语告诉大家最简单的人生真谛：笑对人生。

网络新闻中报道一些风华正茂的人跳楼事件，这种新闻让人痛心疾首，这些人都很脆弱，把幸福和快乐建立在拥有财富、地位和权力上，一旦失去这些虚幻的光环，仿佛到了世界末日，不知道生命才是最宝贵的。如果他们有一颗乐观又坚强的心，我想他们现在一定还在呼吸这世界上的新鲜空气。

阳光总在风雨后，不管是失败还是痛苦，让我们用良知、友善、乐观和微笑牵手，那么我们的人生也在微笑之中，开出朵朵幸福之花。朋友们！快亮出你们的微笑，和微笑牵手吧！

篇18： 牵手作文

爷爷和奶奶都是面朝黄土背朝天的农民，他们和土地打了一辈子的交道，很少享受闲暇时光。日子过得虽清苦，但是两人的感情比他们辛劳了一辈子的大地还要深厚。两人经历了五十多年风霜考验，相互陪伴、相互支撑，走过了大半辈子。

可是，这个冬天太难熬了，外面滴水成冰。村口的老人们都盼望春天能早点到来。在一个潇潇的雨夜，奶奶大病一场，被连夜送进了医院。往日热闹的小院空旷了，只留下爷爷一个人守护那方小院。

后来听爷爷说，奶奶住院的那些个日夜，是他最难熬的日子。

接连一个多星期的阴雨，天空混沌得像兑水的墨汁，一如我们沉重的心情。爷爷在乡下每天都要询问奶奶的情况，尽管我们不断地安抚，但还是听见他在电话那头不断地唉声叹气，他絮絮地说着很多关于奶奶的注意事项，直到我们无奈地打断他。

这天，雨出奇得大，打在病房的玻璃上化成一片小的瀑布。奶奶被安排在当天做手术，全家人正手忙脚乱之际，爷爷的电话不合时宜地响起了。我听见爸爸在电话里不停地近乎恳求地劝导：“爸，你过来帮不上忙！”“爸，医生们都安排妥当了，你还不放心吗？”“再说这么大的雨，你一个人从乡下过来多危险！”……最终爷爷似乎接受了爸爸的建议，默默地挂了电话。

奶奶的手术结束了，但气色仍然很差，趁着麻药的劲儿她静静地睡了过去。我们坐在床头，仔细辨认那微弱的呼吸声，心里一阵颤抖。忽然间门口闪进一个人，裤管上正往下滴水，稀疏的灰白头发粘成一绺一绺的，嘴唇冻得有些发白，或许因为激动，还微微发抖。他一进门就将雨伞向门边一丢，全然不顾房间内惊愕的目光，径直走到奶奶的床沿边。他站在那里迟疑了一会，似乎担心自己被雨水打湿的衣服弄脏那床被褥。但他还是坐下了，他抓起奶奶那双瘦骨嶙峋的手，下意识地摩挲着，一时间竟老泪纵横。他就这样静静地在床沿边守护着，不说话，静静等待奶奶醒来。

夜深了，恼人的雨丝仍在和湿润的空气缠绵，丝毫没有停下之意。大家劝说不动爷爷，都各自找地方休息去了。我叫护士来换输液瓶，踏进门却愣住了，爷爷在用手轻轻地帮奶奶梳理头上的乱发，动作轻柔，怕惊醒了奶奶似的。他望向奶奶的目光如此温柔，仿佛奶奶还是五十年前的小姑娘。爸爸小心地示意爷爷去休息，他执拗地说：“勿要，我要陪着你妈！”爷爷一辈子老实巴交，连句稍微亲热点的话都没跟奶奶说过，然而，这句话中分明交杂着的担心和坚定，使其成为爷爷说过的最动人的情话。

后来爷爷说，奶奶住院这么多天，自己寝食难安。得知奶奶即将被推进手术室的那一刻，爷爷再也坐不住了，他生怕奶奶这一走就再也回不来了，想着这时候自己无论如何应在身边陪伴她，心一横，小院大门一锁，自己冒着风雨拦车到了市里，又问路辗转了许久才找到医院和病室。

或许感受到了爷爷的呼唤，奶奶很快便能出院了！空气里带着清润的凉意，老两口走在乡间的小路上，爷爷撑着伞，奶奶靠着爷爷，两人就这么搀扶着向前。奶奶看了眼爷爷，爷爷默契地侧过脸回之以笑，不说话。可分明，在那漾着笑涡的眼神里，在安恬的沉默中，在紧紧相扣的双手上，都在传递着这样一句话：“有你陪伴，真好！”

篇19：牵手作文

牵手作文

牵手

妈妈，今夜可曾看见月光偷偷溜进我如诗的梦中？爸爸，是你那根笨拙的手指，硌痛了我流淌在岁月中的笑声？

妈妈，我想在天堂里游戏，可我怎么才能飞快地跑进天堂。前方的路太黑太暗，凄迷了我的双眼，我感觉到害怕，在彷徨无措中，我听不到你温柔的呼吸，我感觉不到你温润如玉的手指。妈妈，是哪朵丁香伫立在我的窗前？让我忧郁的梦中涛声起伏。妈妈，我记得你的绺绺秀发，那发丝是留在水墨江南里的一段思念，是你如瀑般倾泻下的一汪碧水柔情；不是韶光易逝的年华，不是弹指红颜的青春，在通往天堂的无期之旅中，你的青丝是缠绕我最后的热爱。

爸爸，我还能听到你的故事吗？你的声音好美，就像那克莱德曼指尖流过的琴声，就像月光挥洒下柔肠百转的亲吻，可是你的胡子扎疼了我的脸，我哭了。我记得你讲蒹葭，你说那是《诗经》中蹁跹起舞而出的美女，像你刚满三个月的小女儿一样；你说蒹葭独立水湄寒秋，听关关鸠鸣，可我怎么突然觉得那是秋水般一阕古典的归梦。灯火已远，流星已近，那一抹淡淡斜阳躲在哪片云下？

月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵欢乐的歌声……

爸爸、妈妈，我想听你们讲夕阳下过去的事情。

孩子，你走得好快，妈妈还抱着你三月的温床，妈妈还在不停地为你搓洗已经干净的尿布。妈妈知道你不会再听《小燕子》了，可妈妈怎么还在唱？为什么？

孩子，你本来就是天堂的仙子，却不幸落入凡间的灾难。三月的柳絮不飞，因为春风恨你；三月的桃花不开，因为芳华妒你。于是你又回到天堂，你的身边有小朋友陪着，对吗？去天堂的路好黑，妈妈的目光照不亮你的前方。你走得太快，妈妈还没来得及吻你最后一次。

思汝如满月，夜夜减清辉。妈妈想你。

孩子，爸爸再也不会用胡子扎你的小脸，爸爸天天给你讲故事，行吗？你会听到吗？爸爸给你讲静立海棠花旁如海棠般遗世独立的黛玉；爸爸给你讲李清照的点绛唇歌；讲“一点梅花亡国恨，二分明月老臣心”的史可法；讲杜少陵五言绝唱、范希文两字关情、滕子京百废俱兴、吕纯阳三过必醉的岳阳楼。

可爸爸知道你再也听不到了，你在地动山摇中飞去了，爸爸还要讲，山里的老爷爷，他说……

他说什么呀，爸爸，妈妈？

孩子，来世再牵住我们的手！

牵手

我爱我的妈妈，虽然她脾气不好，但她对我的爱只在手指之间。小时，妈妈总是牵着我的小手送我去幼稚园。上小学时，妈妈还是一如既往的拉着我的手送我去学校，我和妈妈还是无话不谈。到了五、六年级时，渐渐的我开始挣脱妈妈的那双大手，想要做自己认为对的事了。忽然有一天，班主任叫我到办公室去，把我训了一顿，回到家后，摔开房门、扑上小床、倒头大哭。妈妈见到，便轻轻的走到我的身边，问我怎么了，我把事情的经过根妈妈复述了一遍，妈妈安慰我说。不要气馁，上课要认真听讲，不要紧张，就像妈妈拉着你的手一样。当时我我紧紧的抱住了妈妈，我感受到了亲情是我永远的后盾……之后我与妈妈还是亲密无间，妈妈还是依旧的拉住我的手送我上学。我与妈妈恢复到当初的那种感情。久而久之，我又抵制不住那种想要挣脱的情感，我感觉自己能在自己的.这片天空飞翔，于是便有再一次的逃出妈妈的手掌。可是我再也不认为那次飞翔是美好的，因为它让我失去了最美好的场景妈妈的身影。

牵手

岁月的河流缓缓淌过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，长大的路上，她牵着我的手……

题记

长大的路上，她牵着我的手，让我懂得了什么叫宽容。曾几何时，贪玩任性的我迟迟归来，她用温柔的双手抚摸着我的头说，饭热好了，吃吧。曾几何时，我手捧不理想的成绩单站在她面前，她说，没关系，下次努力，你永远是我的骄傲。她的眼中闪现出一丝光彩，我知道，那是宽容。

长大的路上，她牵着我的手，让我懂得了什么叫慈爱。曾记得，每次下雨，她总是第一个给我送伞，她说，我也没事，闲着也是闲着。曾记得，每次高烧，她总是细心地照料我，她说，以后可要注意点，多穿点衣服。她挥动手臂拭着额上的汗珠，我知道，那是慈爱。

她，我的母亲。

母亲啊，您温柔的双手牵我走过高山，趟过河流，一路走来，一路吟唱。

小时候，突然迷上了自行车，我缠着您学。您微笑着，仔细地向我传授方法。我歪歪扭扭地蹬几下，摔倒了。您又微笑着，说，好孩子，自己爬起来。我挣起来，接着骑，又摔倒，您还是鼓励着我。我烦了，您依旧微笑着鼓励我。慢慢地，我学会了，我欢喜地笑着，您欣慰地笑着……

母亲啊，女儿没有用高山、大海来形容您，女儿觉得，您给我的，是真实的、确切的、触摸得到的爱与关怀，而不是遥远的、空洞的、模糊的一个概念。您执着地守护着我，就像蓝天执着地守护着白云，大海执着地守护着鱼儿。母亲啊，你在女儿心中是那不可磨灭的印记，是那不可丢弃的生命。

岁月的河流缓缓淌过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，长大的路上，她牵着我的手……

牵手

那天晚上，天气微凉，整个城市都显示出她夜晚应有的寂静。我们一家三口一如既往的出去散步，我和妈妈依旧手牵手一起走在大街上，在我的身旁，还有离我稍远一些的父亲。

在寂静的街上，偶尔有一两汽车经过，路的两旁也有一些出来散步的人。忽然，与我们一样的一家三口进入我的视线，不同的是，这一家三口儿子与爸爸妈妈的手紧紧牵在一起。我突然想起，好像爸爸从未和我和妈妈牵过手。于是我说：“爸，你看人家都牵着手，你也过来一起牵着手走吧。”说着，我就要去牵爸爸的手。而爸爸巧妙的躲开了。这时，妈妈也劝爸爸与我牵手，但爸爸就是不牵，我好几次抓住他的手，他都挣脱开，这其实也在意料之中，爸爸在这方面是羞涩的。但我没有因此放弃，终于，我又一次抓住爸爸的手，这次他并没有马上挣脱开，而是把我的手紧紧一攥，随即松开了，我的嘴角露出一丝不易觉察的微笑，再也没去牵爸爸的手。

我知道爸爸的性格，而他攥住我的手的那一刻，我也心满意足了。爸爸不太会表达爱，他总是在默默地关心我，我平常见到的几乎都是他严厉的一面，而这天晚上他却稍稍透露出他柔情的一面，虽然只是一攥，但已经能够说明一切。

回家的路上，我察觉爸爸与我之间的距离近了。爱，是不需要语言的。

牵手

几颗青红的酸枣，紧握在一只污黑的小手中，然后又被另一只略微红润的手紧紧握住题记

二姐是我堂姐，如果说小时侯一直有人宠着我，那就是二姐了。

那时，调皮捣蛋的我总是弄的满手污泥，二姐总会在这时出现，在我屁股上不轻不重地来上一巴掌，然后揪着我的衣袖骂：“诺，臭弟弟，看你把爪子弄的！”

他把我拖到她家去洗手，我就在后面死命地喊：“小娟娟，破二！破二，小娟娟！！破二！……恩，我要吃糖。”

洗完手后，她就会从糖罐中拿出一块冰糖塞在我嘴里，叫我小馋猫。然后牵着我的白胖的小手去找小妹，教我跳皮筋。

二姐最喜欢把我打扮成小女孩：给我扎上小辫，找一套她的衣裙给我换上。然后牵着我满世界逛，展示一下她有一个多么漂亮的小妹妹。

……

可是，十四年前，大伯父做的一件傻事，让一切都结束……

姐，从那时起，你的脸上不再有笑容，你不再给我洗手，在我嘴里塞糖；你也不再把我打扮成小女孩……你甚至不再带着我玩。

你的眼神很忧郁，也许别的可能淡忘，但姐，这眼神我一直记得很清楚……

十三年前，你离开了我们。

那一天，因为上学，我不在家，中午放学到奶奶家吃饭，得知你离去后，姐，就在奶奶家的炕上，挚爱你的弟弟用被子蒙了头，哭了整整一个中午……

昨天，妈说，她看见你了。你竟然不认我，不要我这个弟弟了。而且，妈妈特别强调，你的眼神很忧郁。

姐，你别忧郁

幼时的我们都已成熟

所有的伤口都让时间来医治

即使不愈，也别让它太疼

……

姐，今年过年回家看看吧。

姐，今年的酸枣早已熟过，你再回来看山上有没有皱缩的酸枣可摘？

姐……

牵手

不忍心孤独地行走，我学会了牵手。

小时候，母爱是我唯一的体温，她常常牵着我的手，走过风雨四季，走过冷暖旅途。她的手是那样细致而传情。小小的我，在牵手中感到生命的依托，感到迈步的从容。

放不开的手，仿佛是风筝的牵绳，供我放飞，让我无比依恋。

小时候，妈妈常常拉着我的手，领着我走过春夏秋冬，走过漫长的岁月。母亲的手让我感受到一层亲情的涟漪荡漾在我的心头。

母亲拉着我的手，去小店，去街上，它让我有了无可比拟的力量！

母亲的手给予了我温暖，却让我有了一种不可挣脱的束缚。我好几次想甩开母亲的手，但母亲紧紧牵着我的手，怎么也不肯放开。

母亲给予了我无限的力量与温暖，可同时也给了我一种拘束。它就像鸟儿被捆住翅膀，飞不上高高的蓝天，就像太阳失去了光泽，再也不能照亮人们的内心。

我在过马路时，趁母亲不注意时甩开了母亲的手。却不料，一下子跌落到了地上，被一辆风驰而来的自行车撞了个正着，疼痛使我的心灵天空布满了阴云，而从来不飘雨的心灵飘起了绵绵秋雨。

母亲用手把我轻轻地拉起来，我忽然感觉心中的疼痛全都没有了，取而代之的是全是的温暖。

我懂得：牵着母亲的手，人生的危险全都离我而去，而甩开母亲的手，人生道路上的种种危难都会朝我逼过来。

我渐渐长大了，我也真正甩开了母亲的手。反而让我觉得，母亲需要我牵着她的手，牵着母亲走过余下的人生。

我知道了，我肩负的是一个巨大又艰辛的任务，从此以后，我就是母亲的人生之伞，搀扶着母亲，走在人生美丽的道路上。

我牵着母亲，去做母亲当年牵着我的手做过的事，我紧紧牵着母亲的手，不让母亲在人生道路上遇到任何的艰难险阻。

因为一个偶然的原因，我放下了母亲的手。等我回来时，我看到了令我心灵颤抖的一幕：母亲跌倒了，我把母亲扶起，似乎听到母亲如释重负地叹了一口气。

一只手，一层亲情的涟漪，牵手，让我们温暖人生，走在人生平安的道路。

篇20：牵手作文

我喜欢这里这里有蓝天白云与我相伴；有花草树木与我相戏；更有那涓涓的流水在我身边唱着轻快的歌谣。我开心，我快乐，我轻歌，我曼舞；我相信我手上暖暖的感觉如一朵花，永远在我心中绽放出那最美丽的色彩。

我是聊城，一座小城。

曾经，当我还伸着稚嫩的小手时，我羡慕上海霓虹灯下的倩影；着迷贵阳绿丝带的风采；渴望深圳24小时图书馆的风骚；还喜爱武汉志愿者不为人知的善举。我茕茕孑立地站在有些灰蒙的天空下，望着石桥上遗留下来的污秽在火红的夕阳下留下一抹抹显眼乌黑；我形影相吊地坐在有些萎蔫的小草边，看着街上零散的垃圾在微醺的晨曦中星罗棋布；我踟蹰前行在拥挤的马路上，观察着刺眼红灯下匆匆闪过的人影。竟不知为何，我的眼神中会突然出现一点蒙，一点模糊，一点疑惑，自己仿佛丢失了什么重要的东西，但是时间却不等我，匆匆带着时针转过一个又一个日日夜夜，只剩下我独自冥思苦想。

我问过天空，何时白云赶走雾霾？天空却依然荡漾；我问过花草，何时人们珍惜爱护？花草却恬恬微笑；我问过时而掀起波浪的流水，何时你变得清澈干净？它没有回话，仍在那里卖力地推着泛着浑浊的波浪，将水花送到那边的那边。我低下头来，感觉人类正在用我的文明换来自已的财富。我的手空荡荡的，像是羁旅的行人迷失了前进的方向。

或许是上天知晓了我的疑惑。好像只是几天，光滑的大理石铺的桥上明亮的便可以照见人影；平整的沥青路上干净无比；在红绿灯前，唯见车辆与行人站的着实整齐；空中的雾霾淡了化了，路边的花草红了绿了，河上的流水也清了净了。彼时的我虽不明白原因，但我清楚了：以前的小城，丢失的是文明；现在的小城，拥有的是素质。

我醍醐灌顶，恍然大悟。我看到了人们尊敬自然的态度，看到了人们爱护文明的习惯，看到了人们对我的深深喜爱与依恋，是幻觉吗？甚至有一瞬，我竟看到了日出，看到了光明！忽然，我的手上传来了一阵温暖，哦，是喜悦的温暖吗？是被理解的温暖吗？也许不是，更多的应该是人类与大自然用文明纽接的牵手之温暖吧！

我喜欢这里，这里有蓝天白云与我相伴；有花草树木与我相戏；更有那涓涓的流水在我身边唱着轻快的歌谣。我骄傲，我自豪，我欢歌，我畅舞。我相信，我，和这片土地上生生不息的人类，像与生俱来的一般，永远牵着手！

我是聊城，一座文明的小城。

远处是一片沙沙声。听，那是文明之花盛开的声音。

篇21：牵手作文

牵手作文

牵手

牵 手

小时候出门，母亲总会伸出一支纤细的手指，而我则抬起自己的小手，紧紧地握住。那时候的我，只会用自己的手牵母亲的手，毕竟我还是个孩子。 对母亲的依赖性，那时是很强烈的，只要母亲的手指一抽，我便觉得整个世界离我而去。所以，每次我松开自己的手，便会看到母亲红红的手指，极像瘦小的红萝卜似的，我并没有想到我会握那么紧，也不明白那样会使血管不畅通。而母亲，面对这一切，只是微笑。此时，我的心底便会涌起一丝丝的甜意，感觉到嘴角无意间也上扬。

后来，我有了自己的朋友，与他们我总会有说不完的话，我不再像小时候那样挽着母亲的手出门。取而代之的，是我与朋友手换手迈着相同的步调，带着点不可一世的样子对身边发生的事情做出自认为很有见解的评论。因为年轻，所以相聚，习惯了也他们同在一起。我与亲爱的母亲出门的'机会也就越来越少，即使出去，我也不会再像小时候那样拉住母亲的手。当母亲看着我把手插进口袋时，总露出笑，带点怅然，像秋风中凋零的菊花，美丽却哀伤。

如今，我上了初中，妈妈也因为工作的关系经常不在家。这在中学生活中我感到了前所未有的压抑，没有了儿时的朋友，我慢慢习惯一个人走路作文 ，有种洒脱，但也很寂寞。我告诉自己要独立要坚强。

每次妈妈回家后，我总会让妈妈带我去逛街，我拉着母亲的手，原以为自己会把温暖通过手心传给母亲，却没想到，妈妈干燥的手掌给了我从未有过的温暖，我带着不解的表情看着母亲，她依旧微笑，不过这种笑是我不曾见过的，甜蜜而温暖。

牵着母亲的手，我忽然发现，自己仍是个孩子，天真得有点幼稚。

篇22：牵手作文

也许牵了手的手，前生不一定好走，也许有了伴的路，今生还要更忙碌......

从前，有一只猪和一只狐狸。当然，猪当然是母的，狐狸是公的喽！猪小妹每天都在山坡上享受着旭日的阳光，清风徐来水波不兴。她无忧无虑的生活。然而，有一只瘦弱的狐狸每天都来到坡后，偷偷地望着远远地猪小妹。狐狸在不知不觉中爱上了她，他爱的天崩地裂，他爱的海枯石烂，他爱的死去活来。他的爱如滔滔江水的勇猛。猪小妹却浑然不知。狐狸爱上了她的一切，看到她每天吃得多，睡的香，拉的爽，狐狸内心总充满了甜意。她无时无刻的每一个动作都深深地打动着他。就这样，狐狸每天第一件事儿就是在那山坡远远地深情地望着。望着。

好景不长，一天令动物们惊心动魄的事情发生了，一群从北方来的恶狼经过这个小山坡。他们发现前方有只猪慵懒地躺在坡上，那睡太太熟了。那些狼看的直淌口水，那眼前白花花的大肥肉就在嘴边了，即使猪小妹再臭，狼们也不嫌弃。恶狼支吾着自己的肚子，咽着口水准备把猪小妹给围起来。

看到情势不妙的狐狸勇敢地站了出来，叫住了狼群。：“你们知道她是谁吗？”狐狸说。：“是谁？”狼紧张的问。：“她是一只母猪！”狐狸继续说。“我靠！”狼差点晕倒。“你们看到她身后的房子了吗？房子里面全是猎狼人！他们准备用那猪来引诱你们！”狼头走到狐狸面前问：“你为什么要帮我们？”狐狸突然深情的望着猪小妹说：“因为我爱她！我已经深深地爱上了她！”所有的狼全被雷到晕了过去。猪小妹逃过了一劫，狐狸那充满爱意的眼神幽幽的注视着说：“即使我离你很远，我也能保护你的！”

经过狼群的事件后，狐狸再也按捺不住他的爱，他决定去找他的师傅~~一只千年老母猪。

狐狸来到了千年老母猪的猪圈里。“师傅，我―我――”狐狸吐吐吐吐的说。老母猪回眸一笑的向他抛了个媚眼儿说：“有什么事你就说吧！”“我爱上了一只猪小妹！我已经深深地爱上了她！不知从什么时候，她的一举一动都能触动我的心。我一天看不到他，我就会日思夜想，我爱上了她，我内心的小宇宙即将爆发！”狐狸真诚的说。老母猪在差点没晕过去说：“既然都到了这个地步，为是只能亲自出马向你那梦中情人说媒了！”“谢师傅！”狐狸激动的说。“谢啥！”老母猪又是一个媚眼儿抛过去。

在说媒的路上，狐狸一直心跳加速，老母猪看出了狐狸的心思说：“徒儿不要紧张，你看既然你喜欢那只猪小妹，肯定也有别的猪喜欢她！所以你不能退缩！要争取！”“恩师傅我会的！我一定行！我一定要她成为我一个狐的猪！”

于是他们来到了猪小妹的猪圈里，听到了一种连动物都会脸红的声音，狐狸打开门冲了进去。眼前的景象让他血压升高昏了过去，一只公猪夹着尾巴逃走了。等狐狸醒来时猪小妹正在他旁边哭泣说：‘我已经订婚了！但是我早就知道你喜欢我，我想和你私奔，可是就在昨晚我......”

狐狸他嘎登了！他真的嘎登了！他真的真的嘎登了！他紧紧地抱着猪小妹说：“没关系的！我不在意！我爱的不是你的猪身！而是你的猪魂！”猪小妹听了泪流满面，给了狐狸一个深情的吻。

就这样狐狸的爪子牵着猪小妹的蹄子一起走下去，他们的爱情故事感动了所有动物，成了千古佳话......

篇23：牵手作文

牵手作文

牵手

人的一生，难免会经历许许多多的事情，遇到许许多多的人。在茫茫人海中，能够相识就是缘。能够成为知己知彼的友人，也是缘。人与人之间充满了缘。谁也不知道下一刻会发生什么，下一刻会认识怎样的人，总之，一切随缘。

缘份让我认识了一群的朋友，并与他们成为了六年的小学同学。缘份又让我结识了另一群好友，与他们成为了中学同学，将一同渡过三年的学习生活。缘，是一种难以用言语表达的东西。缘，让我们相识，让我们手牵手，心连心，成为好朋友。因为缘，我认识了她。她是我学习上的竞争对手，是我最好的朋友。她会和我同甘共苦。当我成功时，我们分享喜悦；当我失意时，她会鼓励我永不气馁。她，是我知己知彼的好友。记得一次，我在中段考中失手，成绩一落千丈。那时的我还比较年幼，没有经历过坎坷。老师和家长都很困惑，为什么成绩会一落千丈？我也很伤心，放学后，我闷闷不乐地坐在课桌上，不愿回家，她问我怎么了？我平静的回答：“我没事，你先回家吧，我等等。”她似乎一眼就看出了我的心思，安慰的说：“是不是因为中段考？没事，这次不行下次嘛，没什么大不了的嘛，不要伤心好吗？“我勉强的笑着说：“我没事，总之你先回家嘛……”她想了想，牵起我的手说：“你不想回家，我陪你，我们不要呆在课室啦，走，出去逛逛，对你有好处的。”我看了看她，点点头。她带我去到了校园的植物园散布，我只顾着走，一句话也不说。她突然蹲下身去，捡起一片枯黄的树叶，对我说：“你看，这是什么？”她这一句话终于打破了平静，我不假思索地说：“树叶咯。”“嗯，你看看这叶子上有什么？”我仔细的看了看说：“有许多小洞。”“没错”她拍着我的肩膀说，“你知道吗？我们的一生就像这片叶子一样哦，不会完整，不会一帆风顺，总会遇到困难，你一定要打起精神，不要放弃，知道吗？”她这一番话不仅给予我心灵的安慰，还让我的精神受到了鼓舞。我牵起她的手，自信的点点头，她会心的笑了，我们俩牵起手回家……

从那以后，无论我遇到什么困难，都不会放弃，因为，我知道人生就像那枯黄的树叶，不会完整，难免有坎坷。我要感谢缘份，让我与她相识，让我与她手牵手。人生无常，总会经历许许多多的人和事，我们不是神，不是上帝，不会知道，命运要怎么安排，下一刻回事怎样，你我都不知道，只有随缘。相知相识就是缘，能与一群人成为同学就是缘。在人生的没一个转折点上，都会遇到不同的人，总之能互相牵手，成为好友，就是缘份。

请珍惜每一份友情，请珍惜每一次牵手的瞬间，把握每一份友谊。作文

牵手

牵手的一瞬间， 似乎明白了...... 一切没有结局， 也不会永恒！ 总天真的以为， 想得到的一切， 都会得到...... 原来， 我错了！ 错得那样深. 一路走， 一路错， 却还是一样的执着...... 任泪水不住的往下流， 与雨凝成一片， 蔓延，蔓延... 我知道， 那是错误的终点， 是为爱祭奠！ 而心，已经碎成了片...... 却， 依然忘不了.....

牵手

往事如烟，暮然回首，我在这个世界上已经生活了十三年了。这十三年里，妈妈一直都深深的关心着我。在我成长的一路上，是她，用她那温暖的大手一直引领着我，伴我走向成功。她的手，很大很温暖，仿佛是整个世界。但是，爸爸却从来没有表示过，我们上一次牵手是在六年前。时间很长，长得我已经忘了他的手是怎样的感觉。

爸爸，在我的记忆中，是一个巨人，我永远也够不到他，他的身影是那么伟大，让我生畏。我们中间似乎隔了很长的一条河，长得足以让他在我的眼中模糊。我开始与他疏远，我以为，他不在爱我了，他只爱弟弟，可以陪他玩，可以和他说笑。但是，殊不知，他以他独特的方式始终关心着我的成长。

在一天的繁忙学习结束后，我回到了爸爸的店中。看到满桌的饭菜，我的心充满了温馨感。草草吃过饭后，却看到爸爸在为弟弟拼玩具，我真的很受伤。爸爸从来没有这样关心过我。小时候，我摔倒了，哭着央求着他抱我，却换来他决绝的背影，我的手空悬在半空良久良久。他就是这样，想到这里，我的'眼睛又湿润了。匆匆的说了一声“我回家了”，也不管他是否听到，就走了。

我尽量不去想刚才的那一幕，那一幕，真的很刺眼。作文

房间里，只有时钟的滴滴声，还有笔尖划过纸张的刷刷声。抬头，望着远方，原来下雨了，下得很大，像我的心情一样糟。此时，我的脑子却在想爸爸的手是怎样的感觉？是和妈妈一样，又大又温暖吗？还是――

“叮咚――”有人在按门铃，我抬头一望，七点半了。这么晚了，是谁呢？作文

匆匆走过去，开了大门。原来是爸爸。他浑身都是透了，雨水混着汗水一起流了下来，头发湿漉漉的，还有水滴挂在上面。他气喘吁吁，说着：“原来…你。。你…你在这里，怎么…赫…赫…也不说一声，害我们找了一通。算了，我还得和你妈妈说一声呢…那个，好好复习。”说完，便不给我任何机会，转身便走。“我们找了好久”难道，爸爸也找了好久？一定是的。在听到“好好复习”时，我的心一紧，爸爸――

……

八点多了，爸爸妈妈还没回来。是出什么事了吗？哎呀，我的心里乱糟糟的，像二十五只老鼠在使劲挠我――百爪挠心呐！

“叮咚――”终于回来了。

“你这孩子，怎么回事？回家都不说一声，害我们多担心呢！……”妈妈一进门便数落道。

“恩。”爸爸也肯定的说。我抬头看着他，他却转了过去。为什么，不多看我一会呢，就一会，就一会。为什么连一点机会都不给我呢？

我失落的走进了房间。妈妈看出了我的心思，接着也走进了我的房间。

她悄悄关上门：“洁雅，你怎么了？”

“我――”还没说几句话，我便哭了。

……

听了妈妈的话，我顿悟了。原来，爸爸一直都关心着我。他找了我整整两个半小时，连一把伞都没带，在雨中跑了两个多小时。爸爸，爸爸！谢谢你，因为你的所作所为，所以才有今日我的成就。谢谢你，让我不断坚强，谢谢你，默默的关心。

我哭出了声，不顾一切的冲了出去。“爸爸！”我深情的喊着，说完，静静的握住了他的手。爸爸的手在雨中变冷了。窗外的雨越下越大，却阻隔不了浓浓的情。“爸爸”我哭着喊了出来。爸爸用又大又温暖的手，拍了拍我的肩，沉甸甸的，他的眼神中充满了信任。我用双手握住了爸爸的双手，我要替他驱走寒冷，像他小时候对我一样。两双手握在一起，充满了爱，明天，又是美好的一天。我的心沉甸甸的，都是幸福。爸爸，谢谢你！在默默的关心我，注视着我，鼓励着我，陪伴着我！

牵手

从天上落下的雨滴越来越大，越来越密……

我刚从市少儿图书馆出来，正急着赶回家去。这阴云密布的天空就像一块巨大的海绵，在不停地向外挤水。我连忙撑开雨伞，小心翼翼地在人行道上走着，不时还小跑几步。唉，这雨要到什么时候才会停呢？

站在湖滨南路路口前，望着那川流不息的汽车，我感到自己就像沧海中的一颗粟，渺小极了。我不敢再把脚抬起来，并往前迈。毕竟，在能见度这么低的马路上，一个瘦小的伞影怎会引起人们的注意？

雨丝毫没有停下来的意思，仍然“淅沥哗啦”地落下来。那幕大大的雨帘，阻隔着我向前的路，使我失去了穿过马路的勇气。作文

这时，我的旁边来了一位老奶奶。她约摸六七十岁，身材矮小，背微微有点驼，显然是被生活的重担压弯了，但满头的银丝被她整齐地盘到脑后，十分精神。看得出来，她也急着要回家去。出于礼貌，我朝她笑了笑，没想到她也和善地对我笑了一下，并伸出手牵着我，一同过马路。这是一双干瘦的手，上面长满了老茧，尽管这样，但也不缺乏温暖??这种暖暖的感觉一直涌进了我心里，给了我胆量，让我感动不已。她热情地用闽南语说着些什么，但对于刚来厦门不久的我来说，这是一门“外语”。不过她那慈祥的神情，怜爱的举动，已让我感动的心真切地读懂了她所说的话语。

过了大马路，在一个岔路前，她用手指了指左边，又用手指了指右边，大概问我是向左走还是向右走。我用手指指了指右边，她笑了，朝我挥挥手，接着往左边走去。望着她的背影，我的心里充满了感激。作文

回到家里时，雨停了，太阳也出来了。老奶奶的相貌??瘦弱而平凡的身影，已深深地烙印在了我的心里。是她，一个素不相识的老奶奶，在我无助的时候，她为我伸出了温暖的手。对她来说，这只是举手之劳，但对我来说，却给我信心，给我勇气，更让我感受到世间互相关爱的美好。

眼前，是一片纯净的蓝天。一道浅浅的彩虹挂在天边，这是我有生以来第一次见到彩虹。我想，它就是为那位好心的老奶奶而搭的吧！我将会在心中久藏一对老少雨中牵手过马路的感人画面。

牵手

牵着你的手，过小桥流水，听，潺潺水声，流淌希冀；牵着你的手，游世外桃源，感，束束阳光，披洒温暖；牵着你的手，逛桃林梅园，赏，朵朵鲜花，姹紫嫣红！牵着手一切变得很美，很美。这里，我还要为你叙述一个平实的故事――

“哇……”，一声清脆的啼哭划破寂寥的夜，月亮笑了，尽情挥洒清冷的晕圈，任其流泻满地的水银。星星笑了，尽心闪烁明亮的光辉，任其眨巴着大眼睛，快乐着……夜，不再孤独，跳跃着灵动的脉搏。

产房里，一个刚出生的小婴儿嘤嘤地哭着，一位泪流满面的妈妈微微地笑着，她痛苦着，并快乐着！

轩，已经八个月了，在妈妈怀里，她轻轻呢喃着，声声啼哭着，她的大眼睛直愣愣地望着眼前这个不停对她笑的女人，她明白，这是她亲爱的妈妈。她的小手挥舞着，被妈妈握在满怀母爱的手心里，八个月的她还不会想，只是觉得那双手好温暖，好温暖……作文

娇阳，炙烤着大地，这个夏天，热的不行！林荫小道上，一位满脸微笑的妈妈，正牵着她刚满2岁的女儿，慢慢地行走，蹒跚学步，轩觉得好累，好奇地盯着妈妈的脸，小嘴噘得高高的，眉头皱的紧紧的，然后咿咿呀呀地嚷嚷，这是她反抗惯用的伎俩。妈妈笑着看她，耐心地说，轩乖！再走一下下就好了，轩，最勇敢了，再坚持一下哦！轩望着漂亮的妈妈，微微地笑了，手心的热已升华成了水，握着妈妈温热的手，她感到很安全，牵着手，她坚持着，她没感觉，一种叫做毅力的东西，通过妈妈的手，已灌输到她心上……

九月一日，开学咯！轩，已经七岁了，到了上学的年龄。今天是开学的第一天，妈妈早早为轩打扮了一番，她真的美极啦！粉红的蝴蝶结，粉蓝的连衣裙，她很开心呢！与往常一样，出门时，妈妈又牵起了她的手，她感到好习惯，好自然，妈妈的手又柔又滑，又温暖。一路上，牵着妈妈的手，她笑着，跳着，不曾怕过跌倒，她相信，妈妈的手会带给她安全，勇敢！作文

雪花飘飘洒洒，呵！今年的冬天竟下起了雪。窗外白茫茫的一片，银装素裹，好美！轩今年十六岁了，是一个爱幻想的女孩了。她很爱妈妈，望着妈妈斑白的双鬓，她常会心酸的流下泪来，她不曾忘记小时候蹒跚学步，咿咿学语时的幸福。想到这，她开心地笑了，回忆起妈妈牵着她的手，学走路，迎开学，她一阵莫名的感动。这么多年来，她一直铭记妈妈手上的温暖！此时，一个令她心动的念头在她脑中形成，带上帽子、围巾、手套，她走到妈妈房间，愉快地对妈妈说：妈妈，咱们打雪仗去，说着，她牵起了妈妈的手……

泪，滴落，却也无法打破这温馨的宁静……

牵手，一种最激情的感动！牵手，一种最平实的成功！！

此次作文选写母爱、亲情的比较多，如何平中见曲，俗中见奇，这是需要很好解决的问题，否则“轻车熟路”，决不动人。好在作者能匠心独运，在四个方面做足功夫：1、剪辑几个孩子成长的片段，以“牵手”为线贯穿之；2、心理告白亲切、自然，抒情味浓郁；3、从单向牵手到另向牵手，有波澜；4、开篇富有诗意，收笔紧束上文。

牵手的弧线

清凉的秋风徐徐地吹着，拂乱了乌黑的发丝，吹落了满树的叶子，唤醒了沉睡的心灵。

幼儿园时。

我在妈妈的陪同下，第一次来到幼儿园-小孩子的开心乐园。当我环顾四周时，不经意一瞥，看到了正在玩沙子的你。待妈妈走后，我跑了过去，盲然地推了推沙子，你站起来，不知所措地笑了笑，在背后搓了搓沾满泥土的手，然后伸到我面前，傻傻地说：“一起玩吧！”我点点头，把手放到你的手里。这是我们的第一次牵手-感觉很兴奋。

小学时。作文

学校组织了一次爬山活动，刚开始爬的时候，我们都说一定要到达山顶。不料，刚爬到半山腰，我便累得不行，想要放弃。你严肃地对我说：“我们说好的，一起爬到山顶，现在怎么能放弃，来，把手给我，走！”我咬着唇点点头，继续往上爬，不久我们爬上山顶，看到了美丽的景色。这是我们相互鼓励的牵手-感觉很踏实。

现在。作文

你和我分在不同的班级里，大部分时间都在各自的班级，只有上学和放学的时候才在一起。那天放学，还是在那条曲折的小路上，风儿吹得我的手冰凉，你毫不犹豫地把你那“温暖的口袋”借给我，然后笑着说：“我们会永远在一起的，我们的手也永远不分开！”“嗯！”我点点头，伸出手握住你的手。这是我们约定的牵手-感觉时间仿佛停止在这一刻。

牵手，让人感到不陌生，让人不轻易放弃，让人永远地期待。和你牵手的日子里，欢乐无限，就算再苦涩的泪水也会化成温馨的甜蜜，这是你我永恒的约定。

风儿还在吹着，空气中，不知不觉出现了你我牵手的弧线，而你的余温――残留……

牵手

六年的时光一飞即逝，那些曾经的友情会不会因为六（12）班的分散而灰飞烟灭呢？回答又是什么呢？那些曾经在班里像陌生人一样的同学又会如何呢？……这些疑问伴着我迈入了初中。

军训开始了，看着这一帮同学，我轻皱着眉，想“要和这些同学在一起同窗三年吗？”甚至还有军训完就散了的错觉。可是这并不是事实啊！我的的确确要和这59个同学度三年，手牵手的走过三年初中之路。

因为和新同学接触后，就更加想念原来的同学了，想念所有同学，和他们的一言一行，不觉鼻头一酸，抽泣了起来，宿舍里一张张陌生的脸望着我，“她们会取笑我吧。”我这样想到。可是，她们并不如我所想的那样，而是关切的问我“怎么了？”我冷水的心似乎暖了，一股脑的把心事抖了出来，一件不剩，这似乎戳到了大家的软肋，个人坐在地上倾诉了起来，原来所有的人都和我一样啊！

慢慢地军训马上就要结束了，在军营的最后一个晚上，我们宿舍因为讲话被教官拎了出去。“说！”教官用一贯军人的口气教训我们，“是谁先讲的？”我们竟然默契的一语不发，这使我心里得意了一下，不过这却让教官着实的气到了，“去！给我面壁！”我们都乖乖的面对着墙，这时教官发话了：“想好给我过来！”毕竟我们都是小孩子，竟有骨气的说：“绝对不过去！”我迟疑了，该如何呢？我要怎样才能避免大家受罚？只有去给教官认错，我慢慢的移动了脚步，忽然一只温暖的手抓住了我，我正要开口，“嘘！”她把食指竖在了嘴上，“我知道你要去干嘛，我们一起！”于是我们迈开脚步向前走去，身后传来了室友小声的抱怨，我也没说什么。作文

“想好了？”

“想好了！”作文

“是谁带头说的话？”

“我！”

我们俩齐声答道，我惊异原来这么些天来我们的心已经靠近了，这时教官紧绷着的脸松驰了，来，这时别的室友也走了过来，我看她们的表情好像和我想的一样，我赶快给她使了个眼色，她似乎没有懂，又问：“是谁带的头讲话？”

“我！”

这次是9个同学的声音，教官哈哈大笑说：“你们很团结嘛！不过讲话是不好的，下不为例！”是啊，我们很团结！。

军训完了后，我回到校园上课，看着美丽的校园，可爱的同学，我心里真高兴呀！我想大声喊：“我要永远在初一（12）班生活下去！我要和59个同学手牵手走过三个春夏秋冬！”我为我有如此可爱的同学而自豪，我把严闭的心敞开的度过初中生活，当有一天又要离开时，我不会伤心，因为我会记得我曾有过如此可爱的朋友！

牵手成长

“父母是依靠，父母是避风港，父母为我们付出一切！”父母是我们成长过程中的依靠，什么事情都可以在他们的帮助下完成，虽然不是顺利的完成，但还是很感谢他们。

“爸妈，我这题不会……”甜美的声音在房间里回响，是的，她遇到了难题。但是她的爸妈却没有办法告诉她这道题的正确的解法，因为他们也不会。这时，爸妈的脸上露出着急的神情，他们在担心，自己的女儿应该怎么办，他们想了很多办法“去打电话给你姐姐请教一下吧。”爸妈的语气带着焦虑。

这是个办法，女儿就照着爸妈说的，给姐姐打电话，可真不巧，姐姐不在家……小女孩一脸失望的看着爸妈，意思是说，爸妈姐姐不在，现在怎么办？父母看着孩子的失望，好像一下脑子的办法都没有了，他们在为女儿担心，担心这道题不做，老师会怎么惩罚自己的孩子，扣行为分？还是打骂自己的孩子？自己的孩子一定会在学校里有一种自卑感……

她父母真的慌了，他们没有办法的情况下，才打电话给女儿的数学老师，让这个专业的老师来教自己的孩子吧。作文

可是女儿知道了爸妈这么做，马上做出了反对意见！她不喜欢问老师，因为她曾是一个不懂就问的“好孩子”，但是，升到初中后，有一次，她问数学老师一道题，老师回给她了一句话：“这么简单！自己动脑筋去做！”从这以后，女孩就不敢再问了……所以听见爸妈要找老师叫自己，她宁可明天早上早点到校去问同学！

父母对孩子的爱，是人人皆知的，是让我们最感动的一份真情，是家长，牵着我们的小手，领着稚嫩又不懂事的我们长大……作文

大人对我们的期望很高很高！我们要在学习上做出漂亮的成绩来回报父母。这也不是回报，而是为了以后能有更好的前途努力。

父母牵着我们成长，而我们很感谢！

牵手成长，学会感恩！

杭十五中初一：崔语秦

来源：m.201410/05127875.html

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篇24：牵手作文

牵手作文

牵手

我与母亲不牵手已经许久了。

在我看来与母亲牵手很幼稚：一次与母亲逛街我与母亲不牵手已经许久了。

，看见一对母女手拉着手边走边笑，也曾暗暗偷笑那个小姑娘的幼气……直到后来，无意间，在一本杂志读了一篇文章《牵手》，记得有这样一句话使我的心不由的一震，只是觉得有种不安分东西的在眼中闪动：可是妈妈老了以后，你还会紧紧牵着我的手吗?我的孩子?

那天我想了许久,想起了那次逛街,那最愚蠢的笑，想起了,从小到大,有多少次母亲牵着我的手送我上学,有多少次牵着我的手给我讲故事……然而现在我长大了,人高马大的女儿不在想牵母亲的手了,我不知道母亲是喜是忧。

直到那次，家里来了客人。谈着谈着母亲便娴熟的翻开相册，翻到我与她牵手合影的照片，笑着给客人介绍，口里还不停的说：“看，这是我女儿，这是我女儿。”可当她翻到稍大一点的照片时，又不断的念叨：“女儿大了，女儿大了。”满脸忧伤。在卧室的我看的真切，她正不想极力让泪滴下。此时的我再也控制不住，眼泪终于掉了下来，咸咸的。

夜深了，我却久久不能入眠。

又一次逛街，我出乎意料的牵起了妈妈的手，母亲先是愣了一下，随即又欣慰的笑了，那一刻我才明白，女儿牵母亲的手天经地义，就像小时候母亲牵女儿的手一样包含着爱。但，牵着母亲的手，心里又有一种说不出来的滋味，妈妈的手已不像原来那样柔软了，而做为女儿的我却没发现，多不该啊！

或许，有一天你奔走在繁华的都市，也许在落日余辉下你看见许多牵手的母女，请不要笑女孩幼稚，因为我知道那一个不经意牵手就是一份沉甸甸的爱。

牵手是最简单的爱

手是一种爱!虽然随处可见那么的不经意，可是我们往往却忽略了最简单的牵手关系背后所蕴含的深刻意义，或许我们也不是忽略，而是没有好好地去品味和欣赏。

当我们呀呀学语撑着幼小的身驱试图学站起来的时候，是父母的手首先牵引着我们，然后穿街走巷从小到大，牵手成了我们童年快乐的一部分渐渐定格了下来。

正是缘于这样的爱，我们感受了情感，萌生了爱意。我们于是会天真无邪地也去手牵着自已喜欢的小伙伴的手，让纯纯懵懵懂懂的爱继续传承……

直到有一天，突然我们怯于牵手，那是因为我们到了情窦初开的花季，牵手蒙上了些许羞涩的圣洁，不轻易而又渴望去牵那一只心中可慕的手。

当牵手由亲情变为爱情，牵手变成了一种缘。就像天空中的这两片云彩浪漫交会，江河里的两浪花激情相撞。芸芸众生里牵起的这一双手，又继续着一个完整的生命的爱这是多么美丽的际遇！这不就是缘吗？

因为有了爱,心手相连，便有了最简单最美丽的牵手，用指尖脉脉传递彼此心照不宣的爱意柔情，似潺潺流水的小溪。如果说女人是水做的，那么男人就应该是那一条小溪，无论风和日丽，无论雷鸣闪电，都一如既往承载着她牵引着她……

牵手是两人在一起的萌誓，是爱情的开始，是一种美丽宣誓的言语。

牵着她的手走在拥挤的人群里吧，为她挡住人流；牵着她的手穿过车水马龙的十字街头吧，让她感到安全；牵着她的手走在人生的漫漫长路上吧，即便坎坎坷坷……

爱她就牵她的手吧！用手心传递爱的温度，温暖她的今后的日日夜夜；爱她就牵她的手吧！用十指相扣把她攒住，因为，她也是想如此牵着你的手，一辈子……

一对手牵手的夫妻总是给人一种美好的视觉。因为牵手的形象意味着两个生命的琴瑟相协,相儒以沫，意味着一个合二为一的整体。只有这样，两个在生命中手牵着手的爱人，才可能像“牵手”这首歌唱的那样，“因为路过你的路，因为苦过你的苦，所以快乐着你的快乐，追逐着你的追逐……”是的，幸福中牵手，患难中相牵。在生活中我们都曾见过这样的一些牵手：在这个街口或那条路上那间病房，都在演绎着……

一直很羡慕在路上看到偶尔的一对白发苍苍的夫妇手牵着手，象一对牵着手的初恋情侣，那样从容那样幸福，那样经典那样生动诠释着爱情的真与美！感动之余，便也想起古人歌唱的“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”想像着他们是如何手牵手地一起“悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福”，经历不安，经历苦难，牵着的手依然无怨无悔，共同历练，相互搀扶走进霜染青丝依然美丽的黄昏……

岁月的河流悄悄的流淌，牵着的手依然风雨同行；“纵使天涯也牵手，千里烟波共寒暄。”这是多么令人艳羡的牵手！

“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，因为担心着你的担心……”虽然岁月流失，但台湾歌手苏芮所唱的《牵手》这首歌，依然是那么清晰铭记，缠绵的旋律，独特的语言，尤其喜欢“牵手”这个温存带几分动感的词。后来才知道，“牵手”是闽南语中夫妻的称呼，简直妙极了！比之我所知道的关于夫妻的一些比喻，譬如“琴瑟、伉俪、鸳鸯、连理、比翼鸟”等，更觉得生动恰切和亲切。

牵手，一个看似简单的动作，包含的却是这么多的丰富含义。

因为牵手，从此彼此心里就有了一份牵挂，一份责任，一份甜蜜，一份承诺；因为牵手，我们一生的风风雨雨，才有了一个和自己共同经历的人；因为牵手，温暖着的彼此心灵，于平淡的生活也会溢过出了快乐美满的乐章！

“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦……所以牵了你的手，牵到来世一起走。”

牵手，最简单最美丽的爱！不随意牵手，更不要轻易放手！纤手一牵，牵起的是一段美好的岁月；纵手一放，放下的可能是一世的情缘。

愿天下所有的好人，都能牵起另一双愿与你终生相牵的美丽的手；愿天下所有的有情人都能够牵手一生，相伴一世，幸福永远。

牵手

当我骑车穿行在喧嚣的城市里，时常看到手牵手的行人漫步于二人世界中，每当这样，我都祝愿他们幸福；当我在学校上自由活动课时，也时常看到清纯的女生牵着男孩子的手，两个人相视甜蜜的笑，每当这时，平时最憎恶早恋的我也希望他们不要分手；回到家中，每天傍晚都能看到一群小孩子手牵手快乐地嬉戏，每当这时，我都想变回从前……

牵手，对我来说一直都是神圣的，我相信，只有彼此信任的人，才能把两手紧握在一起，把真情在牵手中传递……

然而，随着年龄的增长，牵手的温暖，却只能在回忆或梦境中体会了。父亲不再拉着我的手过马路了，因为我已经长大了；幼时的`伙伴早已离去了，相见都难，又怎能奢望一起牵手看日落呢；男孩子因为性别的原因，就算成了好朋友，也不可能再牵手了；女孩子呢，也再也没有人对我这个“假小子”伸出友谊之手了……

某个失意的傍晚，我背着沉重的书包，躺在了河边的草地上，悲痛和无奈充斥了我的心灵，其实我比任何人都了解孤单，但我依然对友情抱着强烈的奢望，我向天空伸出右手，透过五指的缝隙我看到昏暗的天空，怎么，我最爱的天空，你也不乐意和我牵手吗？我的心突然很痛，眼泪也不自觉地流了下来，我闭上眼睛，不忍看到这昏暗的天空，而右手却停留在空中，不放弃地等待着天空的牵手。我知道自己很傻，而那时那刻却怎么也不想放弃。

不知过了多久，突然间，有人握住了我的手，我睁开眼睛，看到一位面带微笑的大哥哥，“Littleboy,这里的草坪需要修整，所以你能否换个地方躺呢？”他很有礼貌的问。我点了点头，借那只强有力的手站了起来，却再也舍不得放下，我期盼了许久的牵手，竟然是一个陌生人向我伸出了另一只手！

处于理智，我放开了那只手，为了表示那份只有我懂的感激，我决定帮他修整草坪。不觉间，我给他讲了我关于牵手的故事，之后我们谁也没有说话，我喜欢沉默，因为它是表示理解的最好的办法。当所有草坪修整完毕时，我早已疲惫不堪，就借着重力倒在草地上，这时，我发现他正在模仿着我刚刚的“傻样”，便再次向天空伸出右手。十指交叉，缝隙间，我看到天空不再昏暗，而是泛着浓浓的红晕，在红晕的中心，太阳已不再发出刺眼的光，在那柔和的余晖中，我感到有一种温暖的液体浸润着我的身体，就如同儿时妈妈纤细而温暖的手抚摸时一样……

我不知道他的名字，他也不知道我不是“Littleboy”，但这一切都无所谓了，是他让我更深层地了解了牵手

两手紧握，手心中传递的，不只是亲情、友情和爱情，还有人与人之间最普通却又最难得的关爱

牵手

小时候总是牵爸爸妈妈的手，牵着他们的手，就享有无比的温暖和不尽的关爱。

长大了些，总希望牵老师的手。牵着这双手，就能不断地汲取知识、激发智慧和净化心灵。

之后，喜欢牵朋友的手，这一双双和我差不多大小的手，能在我欢乐时点上一根蜡烛；能在我失败时给我勇气；能在我凄楚时递上一方手帕；能在我彷徨时推着我向前走。牵着他们的手，便感到世界变得绚丽多彩。

如今的我却习惯了放手。放开爸爸妈妈的手，意味着我一逐渐踏上了人生的旅途；放开老师的手，记住他们的期望，学会独立思考和不断地探索；放开朋友们的手，尝试着自己擦拭泪水，挺起胸膛，勇敢地朝着人生的目标奋进。

回头看看自己留下的脚印：有深、有浅，有正、有歪，但完全属于我，也只属于我，这就格外值得珍惜。

张爱玲怕“牵手”，因为她怕牵手之后的放手；我喜欢牵手，因为我不怕放手，不怕放手后独自面对于承担，何况这一次的放手，就意味着下一次的牵手，没有分别，有何来欢聚呢？

牵了手的我更具信心和力量，放了手的我更可以展翅高飞，自由翱翔。所以，不必害怕牵手之后的放手。张爱玲应当念完那首诗句：“执子之手,与子偕老。”

牵手

《作文:牵手》学走路时，奶奶牵着我的手，鼓励我大胆往前走那双手给了我勇气懂事后，爸爸妈妈牵着我的手，问寒问暖那双手给了我爱护./孩童时，伙伴牵着我的手，给我讲故事，不让我孤单那双手给了我友谊

上学后，老师牵着我的手，语重心长地说：“好好学习，天天向上！”那双手给了我鼓励

牵手，让我有了勇气，让我感受到了爱护，让我拥有了友谊，让我掌握了知识............因为刚进这作文网，没什么写的，只好写了这些，不好啊。呵呵~~《牵手》

手牵手

“手牵手我的朋友，爱永远在你左右，不要在恐惧，绝不要放弃......”这首歌写得非常优美，唱得非常的感动。《隐形的翅膀》让我想起了残疾人的痛苦，《手牵手》让我想起了埋在废墟里的同胞们，当我看见他们埋在废墟下，看在眼里，疼在心里

现在四川汶川的建筑物基本完成，但是由许多工人们和子弟兵们用自己的汗水换来的家的温暖，也有用自己的生命来书写历史的光辉。我们会记住抗震英雄，为他们祈祷，为他们祈福。

《手牵手》这首歌让我沉醉了好长时间，我虽然没有想子弟兵叔叔那样去灾区去救灾，但我可以做自己力所能及的事，我向灾区捐钱，捐物，给灾区的同胞们写信慰问他们不要伤心，要勇敢的面对一切。由政府做后盾，怕哈

我希望你们手牵手，齐心协力来创造自己的家园，让自己的家园从一片废墟变成高楼大厦，从一片悲伤变成喜悦，让家园充满生机，充满活力。

我希望坚持下去，去创造自己新的家园，如果有困难，我们中华儿女13亿人们做你们的父母，做你的儿女，也做你们坚强后盾，加油吧！

牵手

牵手

“凡是牵了手的手，来生还要一起走。”这首歌就是在90年代红遍中国的《牵手》。真是没想到，在1月20日这个日子里，我又一次听到了《牵手》。

1月20日是父母亲结婚13周年的日子。“我们一起去KTV唱歌吧！”父亲提议。“可以啊，家莉也喜欢唱的。”母亲同意了。上了车，经过半个小时的“魔鬼训练”，终于脱离了父亲这辆“魔鬼车”。“终于不用闻到难闻的气味了！”我庆幸地大声说。可父母亲更关心的是唱歌。

到了KTV，里面人们十分多，外面车子也多。我们一家子好不容易挤进了订包房的人群，也订到了一个不错的包房，我一个快步抢在了父母亲的前面，稳稳当当地坐在了座位上，，一点就是摇滚天后AvrilLavigne的新歌《Girlfriend》。只见父母亲显然是被摇滚风格吵死了。看着父母亲那害躁的样子，我把母亲请了过来，让她点一首。母亲脱口而出：“《牵手》。”我一边查找，一边自说自话：“这歌蛮难找，因为是90年代的。”“可一定要找到啊！”母亲的语气中带着几分恳求。听了母亲的话，我心里也下了决心要找。“找到了！”我惊呼起来。在旁的母亲早已按下了确认键了。

只见《牵手》的大标题出现，母亲迫不及待地唱：“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦…….”接着父亲开始唱：“没有风雨多得过…….”当两人唱起：“也许牵了手的手，今生不好走”时。两人的眼眶里有几个晶莹的东西在闪耀。又唱起高潮时，两人紧紧地拥抱在一起，泪花晶莹。或许他们十分激动吧，不过，那只是或许。

最后，我祝父母亲永远爱着彼此，保护彼此。

牵手七彩荆溪卡

从开学第一天起,七彩荆溪卡每天都在召唤着我。红色的德育卡,橙色的智育卡,绿色的体育卡,青色的美育卡,紫色的心理健康卡，加上金黄色的金卡，组成了七色的“彩虹”。我是多么渴望与这美丽的“彩虹”牵手啊！

四年级时,为了能得到智育卡,我每天都抓紧时间认真完成作业。有感一次双休日时，为了能写好老师布置的作文，我上网查了资料，又结合自己的想法认真写了篇作文，还让妈妈帮我修改了几遍，觉得满意了才收起来。这篇作文我得了个“优”,获得了新学期第一张荆溪卡智育卡。智育卡上印着许多小学生在认真地听老师讲课。牵手这橙色的荆溪卡，我心里美滋滋的。我懂得了好学才会有好成绩。

因为我的体育不太好，仰卧起坐总是不达标，所以体育卡是可望而不可及。我暗暗下决心：仰卧起坐一定要达标，一定要！这以后，除了在校认真练习外，我每天睡觉前，都要做一分钟仰卧起坐。终于，功夫不负有心人，测试时，我很轻松就做了三十八，终于得到了一张体育卡。牵手体育卡，我格外自豪，我知道努力就会创造奇迹。

竞选大队委，我勇敢地站到舞台上，展示才艺．．．．．．创新卡来到了我身边。

运动场上，我热情地帮运动员拿衣服，递饮料．．．．．．德育卡朝我点头微笑。

牵手荆溪卡，我学会了好学，学会了自强，学会了关心别人．．．．．．七彩荆溪卡是我永远的好朋友！

篇25：牵手作文

牵手作文

牵手

小时候，幼儿园的老师总是苦口婆心地对我们说道：“过马路要走人行道一定要牵着大人的手。”说完后，我们也总是会有口无心地回答一声：“知道了。”

时间一到，幼儿园放了学，母亲都会十年如一日地按时来接我，牵着我的小手边走边给我讲那梦中的童话，那时的我是如此邂意但这种邂意的时光并不长，如泡影聚散般消失在了我的生活中，上小学的第一天也在平淡中度过。

大约在二年级下的时候，我开始了独自回家的生活，回家的路总有几条大马路要过，有时，当我正要过路时，也总会有那些好心人拉着我的手过完马路，理所当然，我会用甜美的声音说一声谢谢，甜美中带有一些感谢。随之，边消失在了茫茫人海中。

时过几年，我上了中学，每当暑假我会去奶奶家避暑，而奶奶年龄已大，又总要去买菜，所以我也总会搀着奶奶过马路去买菜。或许成长就是在这样点点滴滴进步的积累。

又或许月有阴晴圆缺，人有悲欢离合最能代表人生，但人间有情相信将会永不改变。

牵手

我爱我的妈妈，虽然她脾气不好，但她对我的爱只在手指之间。小时，妈妈总是牵着我的小手送我去幼稚园。上小学时，妈妈还是一如既往的拉着我的手送我去学校，我和妈妈还是无话不谈。到了五、六年级时，渐渐的我开始挣脱妈妈的那双大手，想要做自己认为对的事了。忽然有一天，班主任叫我到办公室去，把我训了一顿，回到家后，摔开房门、扑上小床、倒头大哭。妈妈见到，便轻轻的走到我的身边，问我怎么了，我把事情的经过根妈妈复述了一遍，妈妈安慰我说。不要气馁，上课要认真听讲，不要紧张，就像妈妈拉着你的手一样。当时我我紧紧的抱住了妈妈，我感受到了亲情是我永远的后盾……之后我与妈妈还是亲密无间，妈妈还是依旧的拉住我的手送我上学。我与妈妈恢复到当初的那种感情。久而久之，我又抵制不住那种想要挣脱的情感，我感觉自己能在自己的这片天空飞翔，于是便有再一次的逃出妈妈的手掌。可是我再也不认为那次飞翔是美好的，因为它让我失去了最美好的场景妈妈的身影。

牵手

岁月的河流缓缓淌过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，长大的路上，她牵着我的手……

题记

长大的路上，她牵着我的手，让我懂得了什么叫宽容。曾几何时，贪玩任性的我迟迟归来，她用温柔的双手抚摸着我的头说，饭热好了，吃吧。曾几何时，我手捧不理想的成绩单站在她面前，她说，没关系，下次努力，你永远是我的骄傲。她的眼中闪现出一丝光彩，我知道，那是宽容。

长大的路上，她牵着我的手，让我懂得了什么叫慈爱。曾记得，每次下雨，她总是第一个给我送伞，她说，我也没事，闲着也是闲着。曾记得，每次高烧，她总是细心地照料我，她说，以后可要注意点，多穿点衣服。她挥动手臂拭着额上的汗珠，我知道，那是慈爱。

她，我的母亲。

母亲啊，您温柔的双手牵我走过高山，趟过河流，一路走来，一路吟唱。

小时候，突然迷上了自行车，我缠着您学。您微笑着，仔细地向我传授方法。我歪歪扭扭地蹬几下，摔倒了。您又微笑着，说，好孩子，自己爬起来。我挣起来，接着骑，又摔倒，您还是鼓励着我。我烦了，您依旧微笑着鼓励我。慢慢地，我学会了，我欢喜地笑着，您欣慰地笑着……

母亲啊，女儿没有用高山、大海来形容您，女儿觉得，您给我的，是真实的、确切的、触摸得到的爱与关怀，而不是遥远的、空洞的、模糊的一个概念。您执着地守护着我，就像蓝天执着地守护着白云，大海执着地守护着鱼儿。母亲啊，你在女儿心中是那不可磨灭的印记，是那不可丢弃的生命。

岁月的河流缓缓淌过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，长大的路上，她牵着我的手……

牵手

那天晚上，天气微凉，整个城市都显示出她夜晚应有的寂静。我们一家三口一如既往的出去散步，我和妈妈依旧手牵手一起走在大街上，在我的身旁，还有离我稍远一些的父亲。

在寂静的街上，偶尔有一两汽车经过，路的两旁也有一些出来散步的人。忽然，与我们一样的一家三口进入我的视线，不同的是，这一家三口儿子与爸爸妈妈的手紧紧牵在一起。我突然想起，好像爸爸从未和我和妈妈牵过手。于是我说：“爸，你看人家都牵着手，你也过来一起牵着手走吧。”说着，我就要去牵爸爸的手。而爸爸巧妙的躲开了。这时，妈妈也劝爸爸与我牵手，但爸爸就是不牵，我好几次抓住他的手，他都挣脱开，这其实也在意料之中，爸爸在这方面是羞涩的。但我没有因此放弃，终于，我又一次抓住爸爸的手，这次他并没有马上挣脱开，而是把我的手紧紧一攥，随即松开了，我的嘴角露出一丝不易觉察的微笑，再也没去牵爸爸的手。

我知道爸爸的性格，而他攥住我的手的那一刻，我也心满意足了。爸爸不太会表达爱，他总是在默默地关心我，我平常见到的几乎都是他严厉的一面，而这天晚上他却稍稍透露出他柔情的一面，虽然只是一攥，但已经能够说明一切。

回家的路上，我察觉爸爸与我之间的距离近了。爱，是不需要语言的。

牵手

几颗青红的酸枣，紧握在一只污黑的小手中，然后又被另一只略微红润的手紧紧握住题记

二姐是我堂姐，如果说小时侯一直有人宠着我，那就是二姐了。

那时，调皮捣蛋的我总是弄的满手污泥，二姐总会在这时出现，在我屁股上不轻不重地来上一巴掌，然后揪着我的衣袖骂：“诺，臭弟弟，看你把爪子弄的！”

他把我拖到她家去洗手，我就在后面死命地喊：“小娟娟，破二！破二，小娟娟！！破二！……恩，我要吃糖。”

洗完手后，她就会从糖罐中拿出一块冰糖塞在我嘴里，叫我小馋猫。然后牵着我的白胖的小手去找小妹，教我跳皮筋。

二姐最喜欢把我打扮成小女孩：给我扎上小辫，找一套她的衣裙给我换上。然后牵着我满世界逛，展示一下她有一个多么漂亮的小妹妹。

……

可是，十四年前，大伯父做的一件傻事，让一切都结束……

姐，从那时起，你的脸上不再有笑容，你不再给我洗手，在我嘴里塞糖；你也不再把我打扮成小女孩……你甚至不再带着我玩。

你的眼神很忧郁，也许别的可能淡忘，但姐，这眼神我一直记得很清楚……

十三年前，你离开了我们。

那一天，因为上学，我不在家，中午放学到奶奶家吃饭，得知你离去后，姐，就在奶奶家的炕上，挚爱你的弟弟用被子蒙了头，哭了整整一个中午……

昨天，妈说，她看见你了。你竟然不认我，不要我这个弟弟了。而且，妈妈特别强调，你的眼神很忧郁。

姐，你别忧郁

幼时的我们都已成熟

所有的伤口都让时间来医治

即使不愈，也别让它太疼

……

姐，今年过年回家看看吧。

姐，今年的酸枣早已熟过，你再回来看山上有没有皱缩的酸枣可摘？

姐……

牵手

妈妈，今夜可曾看见月光偷偷溜进我如诗的梦中？爸爸，是你那根笨拙的`手指，硌痛了我流淌在岁月中的笑声？

妈妈，我想在天堂里游戏，可我怎么才能飞快地跑进天堂。前方的路太黑太暗，凄迷了我的双眼，我感觉到害怕，在彷徨无措中，我听不到你温柔的呼吸，我感觉不到你温润如玉的手指。妈妈，是哪朵丁香伫立在我的窗前？让我忧郁的梦中涛声起伏。妈妈，我记得你的绺绺秀发，那发丝是留在水墨江南里的一段思念，是你如瀑般倾泻下的一汪碧水柔情；不是韶光易逝的年华，不是弹指红颜的青春，在通往天堂的无期之旅中，你的青丝是缠绕我最后的热爱。

爸爸，我还能听到你的故事吗？你的声音好美，就像那克莱德曼指尖流过的琴声，就像月光挥洒下柔肠百转的亲吻，可是你的胡子扎疼了我的脸，我哭了。我记得你讲蒹葭，你说那是《诗经》中蹁跹起舞而出的美女，像你刚满三个月的小女儿一样；你说蒹葭独立水湄寒秋，听关关鸠鸣，可我怎么突然觉得那是秋水般一阕古典的归梦。灯火已远，流星已近，那一抹淡淡斜阳躲在哪片云下？

月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵欢乐的歌声……

爸爸、妈妈，我想听你们讲夕阳下过去的事情。

孩子，你走得好快，妈妈还抱着你三月的温床，妈妈还在不停地为你搓洗已经干净的尿布。妈妈知道你不会再听《小燕子》了，可妈妈怎么还在唱？为什么？

孩子，你本来就是天堂的仙子，却不幸落入凡间的灾难。三月的柳絮不飞，因为春风恨你；三月的桃花不开，因为芳华妒你。于是你又回到天堂，你的身边有小朋友陪着，对吗？去天堂的路好黑，妈妈的目光照不亮你的前方。你走得太快，妈妈还没来得及吻你最后一次。

思汝如满月，夜夜减清辉。妈妈想你。

孩子，爸爸再也不会用胡子扎你的小脸，爸爸天天给你讲故事，行吗？你会听到吗？爸爸给你讲静立海棠花旁如海棠般遗世独立的黛玉；爸爸给你讲李清照的点绛唇歌；讲“一点梅花亡国恨，二分明月老臣心”的史可法；讲杜少陵五言绝唱、范希文两字关情、滕子京百废俱兴、吕纯阳三过必醉的岳阳楼。

可爸爸知道你再也听不到了，你在地动山摇中飞去了，爸爸还要讲，山里的老爷爷，他说……

他说什么呀，爸爸，妈妈？

孩子，来世再牵住我们的手！

篇26：音乐初中作文

迎春音乐会 今天是12月31日，是的最后一天。下午我们学校举办了隆重的“迎春音乐会”同学们端坐在教室里，通过电视观看节目。 音乐会的节目各种各样，丰富多彩，在校长热情洋溢的新年致辞和二胡协奏曲中，音乐会开始了。有独唱、合唱、民乐、管乐，还有打击乐和舞蹈表演，同学们看的都入了神，不停地拍手鼓掌。

其中有一个节目是我最喜欢的，就是由我们的汪老师和她的女儿来表演的《爸爸去哪儿》他们的声音非常好听，让我一下子想起了看过的电视节目。 我觉得这次音乐会很精彩。希望今后我也能参加这样的节目，给大家带来精彩的表演。

篇27：初中作文：音乐是什么

初中作文：音乐是什么

音乐是什么？音乐是人们精神的营养品之一。缺少它，就会元形中影响人的精神健康，或者会使人心理健康不全面，甚至会无形中影响人的寿命；音乐是一种能让你放松的按摩器。只要你感觉到累的时候，听一听音乐，对我们很有帮助；音乐是一只可爱的小精灵，它能带领你去到梦幻般的仙境里或者和你一起玩耍，让你尽情地愉快……而奏就是表达音乐的其中一个方法。我喜欢弹钢琴，因为弹钢琴可以修身养性，提高素质，陶冶情操，调剂紧张的学习、工作，缓解生活中的压力等等。我曾经有烦恼，曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了6年。但是最终，因为家庭的经济困难，我不得不放弃。

那是8年前的一天，妈妈高高兴兴地带着我去听音乐会。我懵懵懂懂地坐在位置上，看着台上的那些大哥哥大姐姐有的在用一根带毛的小棍在一块木板上拉，有的拿着一根短棒吹，还有的拿着一块圆圆的钢铁在吹，然后就捧腹大笑起来了。周围的人都在注视着我，我委屈地闭上了嘴巴。唯一令我喜欢的是，一个美丽的姐姐身穿神秘的黑色晚礼服，台上摆放着一台大大的桌子，我小声地问妈妈：“妈妈，那桌子为什么要摆上去呢？”妈妈笑了笑说：“那不是桌子，那是钢琴！”我“哦”一声，似懂非懂地看着那台闪闪发亮的黑钢琴，突然，那姐姐的手指在钢琴的琴键上跳动着，钢琴发出了一连串美妙的声音，那声音就像是奔腾不息的江河从我心中流过，有时快有时慢，有时凶猛有时温柔；像是向上涌的温泉，温暖我的`心头！此刻，一个学习钢琴的念头便从我的心中萌生。我摇了摇妈妈，快乐地说：“妈妈，我要学这个！”妈妈看到这么多人回头望着我，无奈地答应了我。

就这样，妈妈给我找了一位老师。老师是一位老先生，别看他老，他弹起琴来可厉害了，每次只要他一弹琴，就算是妈妈来接我了，我也不走。起初，老师说我的手指很硬，要自己回家练练。但我觉得很枯燥、单调，就不练了。哪知道一去老师那练琴，老师坐在我身旁看了看我的手指，疑惑地说：“哎？你是不是没有练琴呢？怎么手指比以前更硬了呢？梓裕，练琴是要静下心来学的，只要你认真去学，你就能发现学钢琴的乐趣了，懂吗？”是啊，要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。从那以后，我下定决心要努力练好琴。一年四季，从不间断。功夫不负有心人，我弹钢琴越来越好了，常常被邀请去音乐会演奏，而我自己也很喜欢去参加比赛，每次都能获奖。

辛苦的劳动总是会有成果的，只要坚持不懈，你所收获的不仅仅是实质性的东西，还有劳动过程中的快乐。弹钢琴是我的喜好，我永远也不会忘记，我的灵魂之友——钢琴！

篇28：与国学经典牵手-初中记叙文

与国学经典牵手-初中记叙文800字

在小学的时候，我就已经和国学有过接触了。在那时候，我的嘴里整天嘟囔着《三字经》中的人之初，性本善，性相近，习相远因为还小，根本不知道背得这些是什么意思，只知道老师让背，背过就能得到表扬。

上了初中以后，开始学习《弟子规》。一开始我也不知道里面的意思，只知道背。可是后来随着年龄的增长和经历的一些事，让我渐渐明白了其中的一些道理。

一天，我在放学回家的路上，看见一部手机躺在地上。开始我喜出望外，并忐忑不安，我不知道应不应该捡，最重要的是我真的怕别人看见，到时要有多尴尬呀！我看了看田里正在干活的农民，发现并没有人注意到我，这时悬着的心才慢慢放下来。于是，我马上拾起手机放在包里，迅速地逃离现场。回到家，看见家里没有人，情绪慢慢稳定下来。可是我的心也害怕了起来，因为我怕失主来找我。果然，不一会儿，就听见当当的敲门声，我的心更是提到了嗓子眼上。我小心翼翼地打开门，原来是我的一个邻居。我说：我爸爸不在家，等我爸爸回家了，你再来找他行吗？我刚想关门，他却一把推住了大门，一脸焦急地对我：我刚才在干活回家的路上把手机给丢了，我听地里干活的'人说，看见你好像下来捡什么东西，那是不是手机呀。我一听这句话，我心里更加忐忑了。

我到底不应该把手机还给他呀？我要是给了就真的一无所有了手机、面子此时我的心里乱极了。这时，我想起了《弟子规》中的有心非，名为错；无心非，名为过；过能改，归于无；倘掩饰，增一辜。我不能一错再错！

我确实捡了一部手机，是在放学回家的路上捡到的，不知道是不是你的？这是你的吗？他看见手机以后，脸上露出了微笑，他跟我说：这就是我的手机。还不停地跟我说着谢谢，谢谢我看到他那么高兴，那么感激我，我更加坚定了自己的选择。我觉得自己好伟大，我也好开心呀！

还有一次，我背课文背了好长时间，都没背过，心情烦透了，都要放弃了。于是我扔下书跑出去，放松心情了，嘴里嘟囔着：这么难的课文谁能背过呀！可是一想，怎么着也得背过，要不又要挨罚了。那我怎样才能背过呢？心里着急地想着。皇天不负有心人，终于我想起了，前几天在《弟子规》中背了的读书法有三到，心眼口，信皆要。于是我兴高采烈地跑回家拿起书本，用手堵住耳朵，闭上眼，用心去背。果然，没一会儿我就背的差不多了。

以后，我知道我还会遇到各种意想不到的困难和挫折，但是我相信，和国学经典牵手一直走下去，我定能走得更高更远。

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