以看见为话题的作文九年级600字

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篇1：以看见为话题的作文九年级600字

这，真的好像在梦里。

你回头，嫣然一笑，勾走了我的浑浑噩噩。我顿时茫然的揉了揉惺忪的双眼，痴痴地看着你。

看到你，我想到青花瓷。光滑，毫无瑕疵额肌肤，在阳光下剔透无比。晶莹地嘴唇，朱红色的胭脂，轻轻亲吻着空气。空气颤抖了，害羞了。从你的眼睛里，我看到了自己羞涩的脸蛋。真的，有谁会比你美?

你的五官，我敢说，林黛玉、西施、貂蝉，算什么?苏轼的《蝶恋花?春景》里那句“墙外行人墙里佳人笑”，一定是在说你。你的笑，让无数人为之倾倒。看着你纤细的腰，缠绕着那条迷人的丝巾;看着你洁白的双手，挽住了那片青涩的手帕。坚定的眼神里透露着温柔，全身散发着掺着花香的大家闺秀气质。静静地看着你，举着那把古朴的花伞，所有的光，顿时黯然失色。你，真的好美。

只是突然看见你。我捧着那本绣着花的书，翻着那些厚厚的纸张。我闻到了你。那种妙不可言，芬芳沁人的气息，从鼻子穿透到大脑，脑海里不停地品着你精致的相貌。我读到了你，你穿梭在文字里，把一幅幅春光美景勾勒的栩栩如生，然后用手轻轻托着彩色的蝴蝶。从古至今无数诗人拜倒你的石榴裙下，他们歌颂着你，赞美着你。当凤凰掠过着蓝的刺眼的天时，它哭了。它才发现，荟萃天地精华于一身的是你，不是它。于是，它趴在你柔嫩的肌肤上，成为了你身上美丽的纹路。

璀璨、精华、灵气，都是在描写你。莲花托住你的身躯，你解开发髻，任凭乌黑的长发浸透在水里。鲤鱼在你的头发里穿梭，把你的头发当成了水。你看着岸边，西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。你很伤心，看着这些亲人们生死离别，看着战争的残酷，看着一对对真心相爱的情侣却被活生生拆散，你愤怒了。于是，你又说，别是一番滋味在心头。你找了李煜，找了苏轼，找了李白，找了李清照，找了很多很多喜欢你的人。你让他们记载了这些这些感动你的。

你有点累了。委婉的抚了抚脸颊，细腻的微笑映着阳光。我仍然目不转睛的看着你，生怕你禁不起风雨，摔倒在泥泞里。可是我错了，你走了过来，你一路坚强地走过来。看着你见证了这些心酸、可歌可泣的历史，我不禁觉得你很可怜。柔弱的一个姑娘家，挺过了这么多。杨柳岸，晓风残月。你坐下来，看着天空里那轮明晃晃的月亮。寂寞梧桐，深院锁清秋。当你想起来时，你已经病怏怏地躺在了这个孤寂的院子里。时代真的变了，很多人开始遗忘你了……

篇2： 以看见为话题作文

以看见为话题作文

那个夏天格外地热。已是正午时分，炽热的阳光炙烤着大地，路上行人寥寥，蝉儿聒噪地鸣叫，更添了一丝心烦。对面那幢红顶大楼，蒸腾起阵阵水汽，似乎是刚出笼的包子。

我在公交站台等车，为了躲避这灼人的阳光，我紧贴着公交站的檐壁。这时，人行道旁一个女孩的身影吸引了我的注意。她大概十二岁，和我一般大，一条褪了色的红格子裙紧绷绷地裹在身上，几缕头发被汗水浸湿，紧贴在脸颊。她面前摆了一个大纸箱，里面装满了面包。她是来卖面包以补贴家用的.。天气太热，面包容易变质，却等不到客人，她焦急地四处张望，双手揉搓着衣角。

我摸了摸口袋，没带钱。本想买下一两个面包，帮她减轻些负担，却忘了带钱。我担忧地望着她，暗暗地企盼有人快点来买。

忽然，人行道那头走过来一位行人。在这样空旷的街道上，任何一个身影都是极其引人注目的。他西装革履，提着公文包，打着一把黑伞，他似乎注意到了那个女孩，犹豫了一下，向她走过去。

令我惊异的是，他把伞遮在女孩头上方，自己却曝露在阳光下。女孩也许是感受到了阴凉，惊讶地抬起了头。“这些面包，我全要了”，男子沉静地说道。女孩瞪大了双眼，怔住了，不敢相信自己的耳朵。“这些面包”，男子用手指了指纸箱，“我全买下”。女孩一时没反应过来，随即说：“好的，先生，我帮您装到袋子里”。正准备去拿袋子，男子却说：“不用了，把纸箱留着就好，你快回家去，天气太热”。女孩一时语无伦次，接过了男子递过来的钱，呆在那儿。“快回家去啊，别被晒坏了”，男子见她不走，说。她这才反应过来，连声说了几声谢谢，又深深地鞠了一躬……

这时，车来了。我上了公交车，望见那位男子正看着女孩走向人行道的另一边。女孩的身影是那样纤弱。公交车很快开过街道，这一幕却深深印在我脑海中。

我看见这一切，一位陌生人，一个温暖的举动，让一个小女孩感受到人间的善良。当今社会，无数人已变得麻木、冷酷，早已忘却温暖和善良。这一幕，触到我心里最柔软的地方。

我知道，我看见了人间真善美。

篇3： 以看见为话题的作文

世界是多彩绚丽的。当我们看见自然中的花草树木，能够感受到他们的生机勃勃；当我们看见历史中的人物事件，能够发现人生的价值与意义；当我看见同学们，能够感受到青春的活力与欢乐。

与同学们一起的活动很多，一次比赛一次春游，我总能从中看见活动的精彩和心灵的真善美。清明假期开学的第一天，学校组织去圆明园进行科学探索活动，主要是观察植物，我正好可以欣赏这春光美景！笑着，跳着，我们来到一棵桃树旁，芳香扑鼻而来。向前望去，柳条上已满是嫩白的绿芽，仔细聆听，是鸟儿们在歌唱。我们也融进了这生机勃勃的春景中，体内流动着一股气息，仿佛有使不完的劲儿。

我们分工明确，开始探索。几名同学飞似地跑去，又飞似地跑来满载着这各种各样的叶子由我们来测量记录，跑向我们来时都是气喘吁吁，但他们仍是活泼地笑着，带来了各种各样的叶子。又细又尖的松针，长得好看却又说不上名的叶子等等。在大自然中工作又研究大自然，如此美妙的工作，我们不会无聊疲倦，而是活力满满。

工作时，在测量叶子的厚度时有些困难，不太会使用某些工具。同学们就互相帮助，共同解决一道道难题。那一个个紧锁着眉头，仔细钻研的身影深深地印在我的脑海中。我们正向终点飞速地前进着，这就是团队的力量！当腿坐得酸痛时，得到同学的鼓励；当完成任务后，与同伴热情地拥抱。不禁感到这是团结的果实，这是团结带来的快乐。

这次科学探索活动，我们与同伴互相合作，共同努力。看见自然的多彩画卷，看见团结合作的优秀成果，感受到青春的活力与欢乐！

篇4： 以看见为话题的作文

人们每时每刻都在看，用眼看，也用心看。有时用眼去看，觉得不足为奇，但如果用心去看，却能够有不一样的收获。它能让你看到事物的内涵，心灵受到震撼。

清明小长假的第二天，我们全家去踏青。爸爸开车到了凤凰岭，一下车，便眼前一亮，树上的灰褐色的枯枝败叶不见了，取而代之的是粉嫩粉嫩的花朵，地上的灰扑扑的残雪不见了，嫩绿的小草直逼我的眼。山谷里、山坡上没有了秋冬时节的那份沉寂，也没有了那份萧瑟。

多出来的只是那一片片嫩草，一声声虫鸣，一只只从头上飞过的小鸟，一番春色而已。

走上了山坡，来到了池边，池中的冰已消融，呈现着碧绿的颜色，与旁侧的绿柳交相辉映，几只绿头鸭款款地踏着而来，几只调皮的青蛙也“呱呱”地叫着前来凑热闹。鱼儿们在水中时而呆滞不动，时而轻快敏捷，使我想到了小石潭记中的景象――池中鱼可百许头，皆偌空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，倏尔远逝……

绿柳也为了迎接春天的到来，比赛似的抽出新的枝条、发出新芽，远远望去，一片春意。

站在池中央的亭子上朝四下望去，仿佛在欣赏一场春天的大合唱：鸟儿用那婉转的喉咙唱出女高音一般优美的曲调，池中的青蛙打着节拍，鱼儿摆动着飘逸的尾巴，仿佛一个个身着白色芭蕾舞裙的舞女，蜂儿们在空中追逐嬉戏，就像那一个个扎着朝天辫活泼的孩子们也闹着要给歌声伴舞……多么美好的春色！

这时，来了一阵微风，飘来了一阵花的香气，我顺着香气寻去，竟是一片迎春花，不高的树丛中，散落着一片片金黄的花瓣，就像一幅碧绿的画卷上，镶嵌的一片片金箔，有似那深邃的天空中点缀着的点点繁星！我多么想把春光留住呀！

看到这里，我不禁感慨万分，春天是多么绚丽、多么珍贵啊！我们一定要享受这美好的春光。

“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫到无花空折枝”。我用眼看了，也用心看了。如果看而不见，看而无见，是决计无法体会到这春光的了！

篇5： 以看见为话题的作文

成长是从实践中体现的。那次圆明园的实践活动，我看到的不只是草根与美景，更领会到了团队合作精神的重要。

当老师宣布“最快完成表格的小组会得到一张圆明园手绘地图”时，两个组长便像打了鸡血似的，为这一张地图争分夺秒起来，组长李嘉然围着一堆草根走动了起来。

“大家都来数根须！”他一边分派着任务，一边指着一个同学，“快点，赶紧的！”但他召集了一圈却也只有三、四个同学围下来干活，而剩下的几个同学，包括我在内，还无所事事地游荡在周围。

好山好水好景色，我坐在地上看那些吭哧哧数根的同学们忙成一团，“何必去争那区区一张地图呢？”我真搞不懂他们为什么这么努力。

忽然起风了，湖面上波光粼粼，刺得人眼晕。湖边的同学，眉头紧皱，手握紧着，汗珠不断落下。

一瞬间，一丝愧疚涌上心头，我好像很对不起那些为团队而奉献的同学们，不管怎么说我们也是一个团队呀，作为团队的一员，我就应该担当一份责任，我们就要向一个目标努力！一股力量从我的脚底冲向头顶，我忽然发现，表格下面空荡荡的几行没人负责填写，“看来这个工作我来承担了！”便嗖地掏出手机计算器，唰唰动笔写起来。起初复杂的计算公式，让我看得眼花缭乱，但慢慢地熟悉了过程，我越写越快。其他同学也努力做着自己分内的工作，几个笔尖同时飞速转动，终于我们以最快的速度完成了任务。

每个人都参与其中，集体的力量便是强大的，才可以更高效，更出色地完成任务。最终我们收获了这张来之不易的地图，我更看到了团队的价值与我作为一位组员的意义。

篇6： 以看见为话题的作文

人们拥有双眼是为了看清身边的事物，为了去欣赏身边引人注目的景象，为了记忆流失的时光，更是为了记住身边正在改变的环境。

在这三天的小长假中，在家里闷了两天的我还是决定出门看看。爸爸妈妈很奇怪，他们总是不愿意进城去，却还是被我硬拉着去了朝阳最繁华的闹市区参观一场展览，我从未有几次能认真地欣赏城市中繁华的街景，借着这次展览的机会，我也算认真地看过了北京，这座飞速发展的城市。

我坐在车中不时发出几阵惊叹，原来这也是北京的一部分，各种形式的写字楼耸立在街边，茶色玻璃、蓝色玻璃、金色玻璃，玻璃以各种颜色，不重样的形式，自豪地嵌在大楼上，各种新鲜，富有设计感的建筑映入眼帘，那又是另一种感觉：有的大楼高而严肃，有的楼却小而精致。我望着窗外倒更像是看着一幅画，潜移默化的，我的心中也开始速写起了北京的形状，可是当看向画的天空时，为何我的心中却是一拧？朦胧的天空，蒙上了一层白白的雾。汽车发动机的声音和车笛声的轰鸣，缓过神来，抛开大楼，这里，真的是我心中期待的北京吗？

“发展嘛，总会丢下一些什么。”爸爸这样说道，原来啊，这也是爸爸妈妈不愿意来到市区的原因。人们还在为眼前的笼牢庆祝，却全然已经忘记了那越来越小的公园，不再纯粹的空气，城市的发展不再依赖高楼时，我更希望我惊叹的是山村中的小草大树。

很应景，展览的内容也有一部分是关于地球的污染问题。混了白灰颜料的水粉，没有再涮笔就继续画下一笔，在多数画作中成为了不少基本的表现手法。一位园林设计师在我身后悲叹似的说道：“人们安于现状时，我们也是改变不了的呀！一座城市，更加重要的，就是更加舒适的生活环境啊。”越来越毒的雨水，越来越多的灾变，越来越大的企业，越来越小的公园。

回家的路上我走走停停，看着森林越来越小，看着混凝土钢筋充斥整个城市，看着天空浑浊不清，我的心中百感交集。来时的我是那么新鲜期待，而回来时，我却在心中，又多出了一份惆怅。

这一次我看了城市，见了繁华，却没能看见北京的蔚蓝天空啊！

篇7： 以看见为话题的作文

放学的铃声响过，我背着沉沉的书包，拖着缓慢的脚步上了回家的路。坐上了公交车，我找到了一个临窗的位子坐下，全身上下一阵放松，半倚着头看着窗外飞逝而过的城市风光，想着自己的心事。

车停了，上了几位农民工。他们单薄的衣服上还留着深深浅浅的汗渍，脚上穿的，是清一色的解放鞋，可以很明显地看出有缝补过的痕迹。几人一上车，一股热乎乎的汗味夹杂着建筑工地石灰浆涩涩的味道充斥着整节车厢。人们看了看这几个农民工，有的挪着脚步远离，有的低头继续玩弄自己的手机，有的则带着点厌烦地看向窗外。就在我要把目光移开的时候，我看见了靠我很近的农民工的脸：无数道皱纹沟壑般切割着他土黑的面额，眼睛有些空洞的看着窗外，透满了工作一天的疲惫，让他显得那样苍老，生命力如此微弱，仿佛他只是一具干枯的尸。我不忍心看不去，不知从哪里来的劲，一下子站了起来，低声说道：“我到了，你坐吧。”那民工惊讶地看着我，有些不可思议地放下自己的身体。那一刹那，我看见他稀疏的头发中夹杂的缕缕白发，这苍白深深扣在了我的脑海里。

是的，在公交车上，我看见了，不是不从头脑中过的麻木的一眼，而是深深触及心灵，震撼到灵魂的看见。透过那疲惫不堪的身躯，我看见的，是这位农民工辛辛苦苦工作一天，用自己的疲惫去换取家人的温饱。我看见的是，全天下所有栖居城市的农民工，为了建设城市的美好繁荣而努力付出汗水，却处处被人冷漠。我看见了，一颗劳累的心正在呼唤关怀，所以，我站起了身。

在这个日益使人麻木的社会，我们多么需要用头脑用灵魂去看见那些需要帮助的人。如果多一些人用头脑用灵魂去看见，重伤在地、痛苦呻吟的小悦悦或许就不会只被“看”一眼，被无数路人冷漠，人们也能够多看见那些饥寒交迫的人，为他们送去温暖。如果用头脑灵魂看见，也就不会有那么多无良商家看见有害健康的物质加入食品中却仍麻木不视，也就不会有人被其所害。

在车厢摇摇晃晃中，农民工睡着了。我分明看见他露出一个幸福的微笑，仿佛说：“连我这种微不足道的小人物，也被人看见，被人惯坏了……”

用头脑和灵魂去看见吧！看见的，是人间冷暖，收获的，是人性的良知。

篇8： 以看见为话题的作文

春色旖旎，当你看到花朵次第绽放之时，你可曾看见她洒遍的奋斗血泪？苍崖绝壁，当你看到松柏傲然挺立之时，你可曾看见他任尔东西南北风的坚韧？

如果你尚未如此，且让我们从现在开始，擦亮眼睛，用灵魂去感受、用心去体悟，看见那景色背后的生命灵性，看见那人心深处最美丽的画卷！

她，是昭君，一个传奇女子。

也许你要说，比起花木兰，她稍逊拳脚；比起武则天，她略输谋略。然而她却担起和亲重任，用自己的青春年华、一生幸福，换取百年和平。她的生命有着无法丈量的宽度。听到消息时，她也曾惶恐不安，左右摇摆。可为了大家的幸福生活，最终，她含泪点了点头，她终究是出塞了……

异域的宫廷清冷而充满猜忌，让她颤抖。她也不曾一次又一次想放弃，可想想故乡人们为和平绽放的笑颜，此时消却的无数边境将士浴血奋斗的场面，她坚持了下来。一世芳华换取两国百年和平，也值了。她像是耗尽心力的护花者，花开了，人却也枯黄了。换换咽下最后一口气，朝着她最爱的故国方向，她笑了……看见历史，昭君出塞，那无私奉献的伟大深深触动人心，我仿佛看见那面向黄昏的青冢，那用生命孕育和平的佳人，在历史的长河中烁烁生辉。

二十三年岁月堆满沧桑的卷轴，王永祝以一个老师的身份演绎了人间大爱。

年复一年，日出日落，在高山之巅，他不辍坚守。第一年，他挥手，挥着手说你们走吧我不走。再一年，他微笑，微笑绽放在 1800米的高岭山头。后来，他坚守，为那29双期待的眼眸。

年复一年，他用关怀温暖了孩子们的一生，他将孩子们送向成长的彼岸，他却仍然在此岸坚守。

他不再只是用眼睛去看学生，而能拥有一颗明澈的心，去感受教育生活，去体悟自己的心灵世界，去发现学生美好的创造力，去看学生成长中最美的画卷。

看见生活：王永祝老师不辍坚守，那人间大爱震撼人心，我仿佛看见他凝望孩子们渐渐茁壮的身影，饱经风霜的脸上露出动人的笑意。

生命之所以美丽，正在于它有血有肉的过程中，诗中高扬着一个美丽的主题；美丽之所以永恒，正在于生命的底蕴中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。

人间有大爱，世间有大美――唯有用一颗温润的心去看，去思考，去感悟，才能看到灵魂的温厚与高贵，生命的美丽与永恒。

篇9：以看见为话题的作文

以看见为话题的作文

春色旖旎，当你看到花朵次第绽放之时，你可曾看见她洒遍的奋斗血泪？苍崖绝壁，当你看到松柏傲然挺立之时，你可曾看见他任尔东西南北风的坚韧？

如果你尚未如此，且让我们从现在开始，擦亮眼睛，用灵魂去感受、用心去体悟，看见那景色背后的生命灵性，看见那人心深处最美丽的画卷！

她，是昭君，一个传奇女子。

也许你要说，比起花木兰，她稍逊拳脚；比起武则天，她略输谋略。然而她却担起和亲重任，用自己的青春年华、一生幸福，换取百年和平。她的生命有着无法丈量的宽度。听到消息时，她也曾惶恐不安，左右摇摆。可为了大家的幸福生活，最终，她含泪点了点头，她终究是出塞了……

异域的宫廷清冷而充满猜忌，让她颤抖。她也不曾一次又一次想放弃，可想想故乡人们为和平绽放的笑颜，此时消却的无数边境将士浴血奋斗的场面，她坚持了下来。一世芳华换取两国百年和平，也值了。她像是耗尽心力的护花者，花开了，人却也枯黄了。换换咽下最后一口气，朝着她最爱的故国方向，她笑了……看见历史，昭君出塞，那无私奉献的伟大深深触动人心，我仿佛看见那面向黄昏的青冢，那用生命孕育和平的佳人，在历史的长河中烁烁生辉。

二十三年岁月堆满沧桑的卷轴，王永祝以一个老师的身份演绎了人间大爱。

年复一年，日出日落，在高山之巅，他不辍坚守。第一年，他挥手，挥着手说你们走吧我不走。再一年，他微笑，微笑绽放在 1800米的高岭山头。后来，他坚守，为那29双期待的眼眸。

年复一年，他用关怀温暖了孩子们的一生，(www.fwsir.Com)他将孩子们送向成长的彼岸，他却仍然在此岸坚守。

他不再只是用眼睛去看学生，而能拥有一颗明澈的心，去感受教育生活，去体悟自己的心灵世界，去发现学生美好的创造力，去看学生成长中最美的画卷。

看见生活：王永祝老师不辍坚守，那人间大爱震撼人心，我仿佛看见他凝望孩子们渐渐茁壮的身影，饱经风霜的脸上露出动人的笑意。

生命之所以美丽，正在于它有血有肉的过程中，诗中高扬着一个美丽的主题；美丽之所以永恒，正在于生命的底蕴中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。

人间有大爱，世间有大美――唯有用一颗温润的心去看，去思考，去感悟，才能看到灵魂的温厚与高贵，生命的美丽与永恒。

作文二：看见

放学的铃声响过，我背着沉沉的书包，拖着缓慢的脚步上了回家的路。坐上了公交车，我找到了一个临窗的位子坐下，全身上下一阵放松，半倚着头看着窗外飞逝而过的城市风光，想着自己的心事。

车停了，上了几位农民工。他们单薄的衣服上还留着深深浅浅的汗渍，脚上穿的，是清一色的解放鞋，可以很明显地看出有缝补过的痕迹。几人一上车，一股热乎乎的汗味夹杂着建筑工地石灰浆涩涩的.味道充斥着整节车厢。人们看了看这几个农民工，有的挪着脚步远离，有的低头继续玩弄自己的手机，有的则带着点厌烦地看向窗外。就在我要把目光移开的时候，我看见了靠我很近的农民工的脸：无数道皱纹沟壑般切割着他土黑的面额，眼睛有些空洞的看着窗外，透满了工作一天的疲惫，让他显得那样苍老，生命力如此微弱，仿佛他只是一具干枯的尸。我不忍心看不去，不知从哪里来的劲，一下子站了起来，低声说道：“我到了，你坐吧。”那民工惊讶地看着我，有些不可思议地放下自己的身体。那一刹那，我看见他稀疏的头发中夹杂的缕缕白发，这苍白深深扣在了我的脑海里。

是的，在公交车上，我看见了，不是不从头脑中过的麻木的一眼，而是深深触及心灵，震撼到灵魂的看见。透过那疲惫不堪的身躯，我看见的，是这位农民工辛辛苦苦工作一天，用自己的疲惫去换取家人的温饱。我看见的是，全天下所有栖居城市的农民工，为了建设城市的美好繁荣而努力付出汗水，却处处被人冷漠。我看见了，一颗劳累的心正在呼唤关怀，所以，我站起了身。

在这个日益使人麻木的社会，我们多么需要用头脑用灵魂去看见那些需要帮助的人。如果多一些人用头脑用灵魂去看见，重伤在地、痛苦呻吟的小悦悦或许就不会只被“看”一眼，被无数路人冷漠，人们也能够多看见那些饥寒交迫的人，为他们送去温暖。如果用头脑灵魂看见，也就不会有那么多无良商家看见有害健康的物质加入食品中却仍麻木不视，也就不会有人被其所害。

在车厢摇摇晃晃中，农民工睡着了。我分明看见他露出一个幸福的微笑，仿佛说：“连我这种微不足道的小人物，也被人看见，被人惯坏了……”

用头脑和灵魂去看见吧！看见的，是人间冷暖，收获的，是人性的良知。

篇10： 以看见为话题的作文

我卧室里的窗是朝西的，很大一面落地窗，就那么立在小床边，从窗中向外望去，可以瞧见车水马龙的公路和鳞次栉比的高楼，以及高楼后的青山。黄昏之时，还能欣赏到山后半掩的夕阳，风景极好。我以前对窗的朝向不甚在意，直至某日观日出时。

那天我醒的很早，大约是清晨五时，我迷迷糊糊的睁开眼，从帘幕的缝隙中隐约窥到了天空的一角，黑中泛了些蓝，像平静无波的深海，稀疏的星辰如几只孤独小船上的明灯，照亮了小片的夜空，也照得我一个激灵翻身坐起，拉开窗帘，静候日出。

地上只有路灯尽职的亮着，偶尔有几辆车在空旷的路上驶过。天渐渐明朗起来，仿佛有人用画笔蘸着蓝颜料一笔一笔在漆黑的幕布上涂抹，这清爽的颜色在墨黑的夜空里渗透着、蔓延着，连星星都被这浓郁的蓝挤了出去。高楼上，人们家里的灯一盏一盏亮起来，马路上来往的车辆也多起来，街道上开始有了行人，他们脚步匆匆，也许是要去赶公交或地铁的早班车，以躲避等一会儿的早高峰。山朗润起来了，天边透过来一点红光，为洁白的云彩披上金红的轻纱。这座酣睡的城市正要醒来。

楼宇间萦绕的清风吹进了窗，湿润微凉的空气在我身周流动，带来露珠与朝阳的气息。忽然，响起一声清脆的鸣叫――第一声鸟啼撕裂了夜空，一缕晨光从黑夜的缝隙里洒落下来，点燃了寂静的城。世间万物都一瞬间注入了生机与活力，百鸟争鸣，百花齐放，人们也赶趟似得，一个个都出来了。老人悠闲地下棋遛鸟，孩子们笑着蹦着上学去。阳光投在对面楼房的一扇玻璃窗上，反射出刺眼的光。对了，是阳光。我闭上眼，仿佛看见东方苍翠的青山后，一轮红日从万丈红光中跃起，如一团熊熊的火焰灼烧着大地。夺目耀眼的阳光为城市带来了朝气，给每个人心中带来了光明和希望。太阳终于升起了，在我看不到的某个地方。

卧室的窗是朝西的，但那一天我还是看见了日出。不是用双眼去看，而是用心去感受。在金色朝阳之光中，我看懂了，即使你的人生现在充满了挫折和黑暗，看不到一点希望，但不必灰心，不必失望，也许你的太阳正升起在你的后方。

篇11： 以看见为话题的作文

我想，如果眼睛是上天给我的最好的礼物，那么，我所看见的一切就将丰富和改变我的人生。

一分一秒，此时此刻，我存在的时间争分夺秒，除去睡觉，我们的眼睛总是工作着。

那就先讲讲恶人吧。“人之初，性本善。”没有被人生的肮脏、痛苦、疾病与责任所“洗礼”，你又怎能丢失那孩童的天真啊！被人称为恶的那些人啊！我为你们可悲！你们的所作所为，你们的三观、认识，无一不向我展示了你曾经所看见的肮脏。你们伤痕累累，令人心痛。但你们把那孩童般的心灵拉下深渊，就说明你已经成为当初把你拉下深渊的那样的恶人了。这正应了那句话：“可怜之人必有可恨之处！”

人和人的接触是那样复杂，谁对谁错更是无从下手。这多么可叹。我想，当了法官的人真是倒了八辈子霉了。他们需要认清这“懵懵懂懂”的一切，有时会受到自己或他人的谴责。万一老婆还不体谅，那他这个人真就是变成了一团乱麻，剪不清，理还乱。估计到死，都是带着对案子的愧疚和一堆麻烦离开的。

虽然我是不信神，不信虚无缥缈的东西，但我想，可能这样说更能让你体会到这样的人生。你与他，这真是神奇而妙不可言。可能一面之缘就能令你把他打入黑名单，但你可能不知道这是他人生中出现的少有错误。我们明白的总是那样多，因为你看见的是那样的多。

看见总是那样的巧妙，他不经意的流连与刻意的讨好能否给你带来一片创可贴？他的蛮不讲理、胡搅蛮缠，能否令你妄自轻生？

如果讲起来，我可以滔滔不绝。猜猜我是用什么心态来写这些的？你们肯定认为我是怒火冲天为人生打抱不平。其实，不尽然，我平静安和，面带一丝丝微笑，心中像有一颗小草晃晃悠悠似的。

时间会抹平你们的伤口。我喜欢，也不喜欢这样的人生。我给你们祝福。

事情总是说大也大说小也小，不论是战争、重病、亡国，还是情感伤痛，甚至杀人放火。嘻嘻，有没有觉得有点血腥。当它们来到你的面前时，痛苦充满你的心间；当它们过去的时候，你用故事来讲给他人。慢慢地，慢慢地，你会忘却，叹息一声：都过去了，好像没有什么。

好了，再见了，同类们，我们。

看见的不总是痛苦呢！里面总是不忘了放块糖，让那一丝丝甜味浸入你的心间。

篇12： 以看见为话题的作文

盛夏，六月，即使是空气中的热浪也盖不住身旁花的清香。就是在这一天，我们即将离开校园各自奔赴下一个远方。微风轻柔的扫过我的脸，伴随着的是周围同学的嬉闹声和老师的谈话声。我看着眼前的人群，是谁嘴边的欢声笑语？又是谁眼角处的依依不舍？我悄悄远离大家，在一个不被人发现的角落开始回忆过去。那时的我，又看见了什么呢？

我看见了你们。对工作勤勤恳恳的你们，对学生抱有一颗大爱之心的你们，那是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的你们。

每一个早晨，每一个黄昏，都能看见你们伏在办公桌前忙碌的身影。在讲台，你们以笔为剑，曾带领我们攻破一道道难题，也曾为我们描述那遥远的风景；在课间，你们整理问题，也会帮我们解开心结。时光荏苒，你们的模样也已不再年轻美丽，但面对自己的青春，仍能坚定的喊出不悔，也正是有了你们才有了成绩斐然的莘莘学子。

我看见了我们。年少而不轻狂的我们，怀揣梦想仍能坦荡的我们。

每一个炎夏，每一个寒冬，无论何时都能清楚地看见自己的目标。在清晨中积累诗词，在傍晚中写下思路，在每一次成功后给彼此加油，在每一次失败后互相打气。那是努力拼搏后的鼓励，那是身心劳累时的坚定，那是承载了我整个青春的你们，我眼中所有的你们。

可是此刻，我也看见了时光的沙漏在慢慢消逝，四年的时光一瞬而过。也曾抱怨过你们的苛责，也曾厌烦过我们的吵闹，可时间瘦，指缝宽，岁月毫不留恋地离去，我们也终要别离――止不住的泪水早已模糊了我的双眼。我擦拭泪水，依然要坚定地望向你们！我看见你们欣慰的目光注视着早已脱下稚嫩的我们，我看见我们也凝望着教会我们做人的你们。“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离”，还是终于到了这一刻。

我看见了许多，许多难忘的人们，许多难忘的事件。我看见了大树下庇护的鲜花，看见了向阳生长的树苗；看见了那些人们把爱的光芒传递，更看见了那些身负行囊奔向远方的微光。

我看见了过去、现在和未来，更看见了泪光、梦想与希望。

篇13：九年级作文看见什么600字

夕阳拉长背影，我仰望天空，见太并阳非是天空的唯一，而你却是我唯一的满足。

——题记

称心如意的事总是不多，但每次看见你心里就一阵满足。步入初三，繁重的学习压力压得我喘不过气来，和你也变得不再话多。晚饭后又是一句话没说，撂下碗筷就去写作业了。不一会儿，轻缓的脚步伴随着清甜的果香，您把洗好的樱桃搁在书桌上，这时我才抬起头看了您一眼。您也不恼，自顾自的说起话来，我有一搭没一搭的听着。樱桃在白炽灯的照耀下散发出夺目的光彩，红得透亮像一位撑着红绸伞的小姑娘在眺望远方，羞涩娇媚。您拿起一颗樱桃，摘取绿梗塞入我的口中，果香在唇齿间绽放开来，让人欲罢不能。您说了几句老生常谈的话后便关上房门离开了。又是一阵轻缓的脚步声，我这才回过神来，放下手中的笔，去厨房静静的看着你刷碗。您发间的丝丝白发可是岁月的纹路?

就这样静静的看着你把碗刷完，才默默离去，回到房间。书桌前，窗台边，斜射进来的夕阳的余晖洒在窗台上那盆开的很好的花瓣上，折射出轻微温暖的光，在光中，我隐约的看到了家里质地最好的那条床单、方位最佳的那个房间、开的最漂亮的那盆鲜花、做的最好吃的那盘菜、甚至吃饭时图案最精美的那只碗……满满的都是您给我的满足，就仿佛您把所有的阳光地带都给了我。

突然觉得肩上暖暖的一片，是您为我披上的外套。您已经不知在什么时候进来，这阵阵温暖，这阵阵满足，这阵阵回忆，仿佛在与你对视的那一刻融在眼里，化在心里，满足到身体的各个细胞中。竟看得有些入迷了，依旧是那春风般的温暖嵌在那熟悉的脸庞，只是那脸庞，已被岁月写满了沧桑。看见您，我仿佛拥有了一切，油然而生的满足感涌上心头。

夕阳褪去了光辉，但那看见你时的满足，从未离开心头。

篇14：以惊喜为话题九年级作文600字

那是一个萧瑟的秋天，寒风吹，落叶飞。天空是一片灰蒙，看不见日，万分压抑。我坐在如山的作业旁，不知是为什么，心却无比躁狂。愈是想专注的研习功课，却愈是使内心的烦躁更添一份。我发出了低声的哀嚎，犹如一只囚笼中的困兽，我最终不胜其烦，愤然拍案，起身，离去，打算到户外放松那紧绷即断的心弦。

走在那条蜿蜒的小道上，凛冽的寒风让我的心冷静了不少。扫视四周，树木已是满目枯黄，了无生机，心中不知为何涌出了几分忧伤。

“老天，你是要和我作对么?若不是，若不是，为何要将这萧条之景于此时呈现于我眼前呢?”我摇头，暗暗哀叹到。

想至此，我立于一棵树旁，注视着它，他的树皮沟痕累累，不知它挨寒风多少鞭子，才有这般伤痕，与我，这囚笼中的困兽，可谓是同类了吧。在树干上，是一片枯黄。偶尔，几张枯叶翻落而下。心中有番刺痛，我在这树旁，求无法嗅到生的气息。

我轻抚了一下树干，将转身离去，竟发现一丝刺眼的绿，我脚步一顿，仰头，在这层层满目枯黄的叶子地遮掩下，一缕绿色依稀可见。那一刹那，我惊呆了，不曾想到，这毫无生机以枯黄为主色调的秋天竟还存有一丝绿意。这一丝绿意，却为这整个秋天，留下了一丝生的气息，尽管被重重遮挡，哪怕不会有人发现，但它却尽力在这个了无生机、满目萧然的秋天中抹上了生命的绿，我惊叹了。

对比自己，何尝不觉得惭愧，一片绿叶，为秋天留下了惊喜，为世界留下惊喜，我为何不能在这没有路标、没有终点，满是荆棘的人生之路上留下惊喜呢?

享受每一个细节，享受每一个生命留下的惊喜。

篇15：以惊喜为话题九年级作文600字

坚持让我们懂得“锲而不舍”，才能“金石可镂”;坚持让我们明白只有经历“一番寒彻骨”，才能让“梅花扑鼻香”;坚持让我们在“山重水复疑无路”时，去寻求“柳暗花明又一村”的惊喜;坚持会让我们不要“半途而废”，才能尝到意外收获的喜悦;坚持就是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的狂喜……在成长中我们需要很多优秀品质，坚持最让我感触颇深，受益匪浅。

秋天是一个色彩缤纷、景色宜人的季节，也是一个丰收的季节。我在春天播了一粒粒希望的种子，在夏天洒下一滴滴辛勤的汗水，让我在这个美丽的金秋时节，收获了一份份惊喜。在一个秋风瑟瑟的晚上，我正在专心致志地写作业时，妈妈突然兴高采烈地对我说：“恭喜你在这次湖北省中小学书法大赛获得硬笔组二等奖和毛笔组优秀奖!”听完妈妈的话，我顿时高兴得像一只兔子一样在书桌旁一蹦三尺高，简直不敢相信自己的耳朵。“你要知道这可是湖北省最具规模、最上档次和最权威的书法大赛，你这么小，能取得这样的成绩，实属不易啊!”妈妈眉开眼笑地说道。

在这时，我想起自己学习书法的一幕幕，像放电影一样闪现在我的脑海里。无论刮风下雨，还是严寒酷暑，我都让妈妈坚持送我学书法。每当我很累很想放弃时，我就会不由之主地想起妈妈和老师对我的鼓励，没有半途而废，矢志不渝，依然坚持不懈地学习书法。因为我发自内心地喜欢书法，更因为我坚信“冰冻三尺，非一日之寒”，不管遇到什么困难，千万不要半途而废，一定要坚持不懈地努力下去，才能尝到收获的喜悦，心里才会比吃了蜜还甜。

“一份耕耘，一份收获”。我坚信没有坚持就没有收获。坚持，给我带来成功的喜悦。我要让“坚持”永远伴随着我快乐地成长。

篇16：以选择为话题九年级作文600字

监考老师坐在考场前场的椅子上，低头看着一本书。整个考场除了“沙沙”的写字声外没有半点其它声音。宁静中不免掠过一丝紧张、焦急的气氛。

这是一场极其重要的考试。也许考好了，就成功了;考不好，那可能就再也没有机会了。带着战战兢兢的心理，开始在卷子上写下一字一句。也没过多久，就卡壳了。这一顿，使原本就紧张的心理更加紧张了，我也不得不停笔思考。

窗外骄阳似火，正值七月中旬。别说走在路上像烧烤一样，在屋子里呆着，也跟蒸包子似的。蝉的叫声开始此起彼伏，一丝丝聒噪开始滋长。连一丁点儿的思路都模糊了。用余光瞄了瞄邻桌，她却还是奋笔疾书，似乎整张卷子都不在她话下。

看看自己的卷子，还不及人家的一半呢!看看她有条不紊地写着，再看看自己这三角猫的功夫……

既然可以看见她的卷子，那何不“借鉴借鉴”她的答案呢?这时，心里就像有两个小人在争辩：“不，不可以作弊”“没事的，这次考试很重要，以大局为重啊”。心里在想着，行动却已经开始了。我轻轻地把身子往旁边挪了挪，用目光扫了一遍她的卷子。简直是该得满分的卷子啊!又抬头看了看老师，恩，还好，老师没看见。我轻轻地拿起笔，快速地写下那些偷偷摸摸本不属于我的答案……

一个惊慌，笔盒不小心掉到地上。我立马放下笔，慌张地俯下身子捡起笔盒和掉了一地的笔。全部人的注意力都被吸引了过来。我连忙趴在桌面上做题，脸一下子红到了耳根。难道是遭报应了?人在做，天在看。真是显灵了?本不该是我的东西，便不该靠这样的手段得来。

我拿起笔，把那些“肮脏”的东西全涂了，涂成一团黑，涂到一个字也看不出来。我要彻底毁灭这“来之不易却肮脏无比”的答案。

纵是没有取得好成绩，也罢了，毕竟无愧于自己的心了。在抉择面前，选错了，但一定记得要改。

抉择，要无愧于自己。

篇17：以微笑为话题作文九年级600字

五年的小学生活即将结束，翻开记忆中的相册，有一张四年级春游时的集体照，让我记忆犹新。

记得春游那天，我们参观完“上海动物园”后，意犹未尽的同学们三三两两地走到附近的草坪上休息。大家如往常一样，自然地分成两组：男生一组，女生一组，坐在铺好的餐垫上休息。春日阳光下，我们的心情惬意放松。大家有的围坐在一起玩着手机，有的背靠背分享一副耳机听着歌曲，还有的正谈天说地，欢笑不已。坐在垫子上和朋友们一起唱歌的我，忽然觉得这场景十分温馨，想记录下这一难得的时光。我看了看挂在脖子上的相机，心生一计。

“来来来，我们聚在一起留个影吧！”我把大家召集了过来。同学们一致赞成这个提议，于是各自呼朋唤友地开始自由站队。有些女生已亲密地挤在一起，用手臂环出一颗颗爱心，脸上洋溢着笑容；那些一起哄闹的男生，此时也自然地“配对”，搭着肩膀站在一起，却引来大家的调侃——“哟！挺配的嘛！”当然，调侃者的下场是被追着“暴揍”，真是欢腾！最爱搞怪的嵇立和张祺，他俩依然不放过任何一个作弄对方的机会。当大家站队完成时，张祺趁人不备，“嗖”的一跃，跳到嵇立的背上，把嵇立压弯了一截，引发了全班的爆笑不已。

终于，大家都安静了下来。无论是搞怪的还是文静的，无论是男生还是女生，此刻我们都紧挨在一起，专注地望着镜头，脸上笑意浓浓。“咔嚓”一声，相机定格了这一画面。

时值毕业季，再次翻开这一页的回忆，心中不免泛起丝丝不舍。细看那照片，仿佛仍能听到那熟悉的笑声，仍记得那一声清晰的“微笑，咔嚓”！

篇18：以看见为话题的作文800字

人事纷繁，当下的我们看太多，而见太少。

自亚当食下禁果，人类才真正睁开了眼，他看裸露背后是耻，于是懂了羞避。他看上帝背后是权力，于是懂了畏惧。智慧果砸到了人间，一部分人死去，而另一部分人新生。

于是在这善恶模糊的世界，界限变得清晰。人，在一次次看见中，捕捉真实。

“磁暴步兵”杨永信的揭露，让众生看到了金玉之败絮。强电击下，网魔和人性在一同湮灭。一个个“成功案例”的背后不知是有多少非人之虐。诸皆知大病终治后的驯顺安定！诸不见微笑下的竭斯底里？诸不见其被法律允许的疯狂？诸只知晴满空，诸不见雨欲来？如《发条橙》般的阴郁恐怖，如《1984》的政治惨案。我们永远不知道当今有多少个“13号治疗室”或“101门”，多少杨永信，多少“老大哥”。什么都不能遮挡人民的目光，政治亦然。当今《时代》自是被视作经济与政治的棋子，便注定举步维艰。当我们作为局中人将迷雾拨开，将生命向深处解剖，我们自然活得愈真。看见，不为让自己迷失，是为让前进变得更有理由。

记此前，曾有数则“老师猝死，考生无视”的新闻。网友无数言伐声讨的背后，真相却是与人性道德无关的意外。而这时，又有几个人在意？真相未明之时，站在道德制高点的评论者皆作痛心疾苦状。而又可曾一人对考生无故所受的网络暴力负责？我们往往坚信自己所见即真，可我们真的看见了？不将目光直抵灵魂，又何以见世事真相？掩盖真相的社会，是若空都。若无人敢揭开答案，人心交集间，必然传递虚无和恐慌。这是媒体必守的原则，也是发言最大的风险。你越是笃定你看见的是真相，虚假便早离你不远。

柴静写《看见》，每一字都是她艰难深入的结果，可谓寸步难行。看见不是一件简单的事，但它让我们清醒。所以柴静仍在继续。在这个“戏子家事天下知，英雄枯冢无人问”的社会，他们让我们保持思考清醒，让我们直视扭曲。无论是丛林法则抑或“黑暗森林”，思考与发现都是人类必走的崎岖之路。人类需要“面壁者”，人类需要看见——这应是所有媒体人前进之始。

若说人生是如西西弗斯推石，那么看见便让我们的前行更坚定。在人生周而复始之中，“见”逐渐揭露人生的本质。

走出梦的伊甸园，吃下真正的智慧果，在迷雾里看清新生的路……

篇19：以看见为话题的作文700字

晚上6点，悠长优美的音乐旋律在教学楼响起，放学了，带着疲倦的身躯收拾起书包，背上似乎沉重无比的书包，走在学校的操场上。冬天的夜晚是孤独的……操场上有许多学弟学妹欢声笑语，并肩行走着，楼上的白灯照在操场上十分敞亮。但眼前却没有使我的尽情受到感染，却还是寂寞着，孤寂着。每天是平凡而又像拆开水一样无味的，我所看见的每天无非是同学、学校，走着看着一样的风景，我知道我们都在成长，初三，是要付出努力和艰辛，压力驱使总会有些难以的心情好，“唉声叹气”会有的，看见的事物也总感到压抑，低调无味——树是无生机的，叶是黄的，夜是黑压的……

难得的是，这个周末天气还好，雨过后的天晴，但我还仍在被窝里睡的正香，“起床！今天天气很好，出去锻炼吧，活动活动……”妈妈喊道，我被她的唠叨语文所折服，草率的一番收拾，被拉到了街上。

早上的风却有些调皮，吹来一阵，却让我不禁打了个，“唉……”我叹息道。终于，随着太阳的暖度，和空气新鲜的味道使我精神了点。我揉了揉睡意的眼睛，仰起头来，使劲大口吸着空气，随之眼睛正慢慢地睁开。

眼前的一莫，看见的却是另番景象。仰头看天，喏，天空是暖的，在太阳热度颜色照耀下，那淡蓝色与金黄色的颜色相融，相结合，旁边的树叶在它的衬托下却格外美，白云虽不多，但也足够暖，冬天的阳光是暖的……好的……阳光透过树叶，照在正在树下的我，我伸了伸手，想似要触碰那阳光，那蓝天，更想要找回那颗尘封已久，坦然乐观的心灵……

自那次偶然的看见，我想我收获的不禁是风景，也是它所带来的宁静，和释然……

用眼睛真实看到的风景、景色或好看或不是那么喜欢，但我想，当拥有一颗坦然释然的心灵，再去看，看见什么，都会有一个好的心态和感受。我们看见的也许它不能改变，但有心的看见却是可以变的……

篇20：以看见为话题的作文700字

所谓最难忘的，就是从来不曾想起，却永远也不会忘记。

——题记

岁月是一道闸门，把时光流水强硬地阻隔在流向远方的那条路上。每每看见溅起的水珠流露出的几丝不舍，在阳光下折射着耀眼的光时，仿佛会有几道光束，穿透心灵，直击我内心深处。

柳树参差不齐的枝条划过水面，带来一圈圈迂回的水波，枝尖逗弄着水中小鱼敏感的身躯，荡漾着点点水纹。柳树长长的绿叶，把她的身影隐藏起来，只露出那双乌亮乌亮的大眼睛，晶莹透澈得宛如两潭秋水。她长长的睫毛柔软地覆盖在眼睑上，却怎么也遮不住眼底的笑意。她走出来，把小小的我抱在怀中，我看见她如寒星、如宝玉般的眼睛温柔地凝视着我。这一刻，我看见，看见她眼窝深处的爱。

小小的木梳轻轻柔柔地划过她一头乌发，她用手轻抚，仔细地梳理着。乌发如丝，轻抚过我小小的鼻尖，痒痒的，但又像她的手摸我的鼻子，软软的。她把头发垂下，任我玩弄。这时，我看见那一头青丝，多了几丝淡白，填充着这一秀发。我用手轻轻扯下，她却只是回过头，笑挂满了她的脸庞。这一刻，我看见，看见她缠绕在发丝的爱。

大手拉着小手，穿过一条条臃肿的街道，穿过车水马龙，也不曾放下。大手的纹路好像都印刻在小手上，温暖着小手的每一道纹路。那双手，柔柔的，软软的，像一条丝绸，划过我敏感的手背，又像流水，淌过我的手心。我举起她的手，细细端详。但我看见，细小的茧悄悄地爬上她的手指。我轻轻抚摸，她只是握紧了我的手指。这一刻，我看见，看见手指间生长出的爱。

她的眼，她的发，她的手，我不曾想起，却从来没有忘记。

我看见你的爱，直击我的心，缭绕着我的心，生长在我的心间。看见你的爱，我热泪盈眶。妈妈，我会让你看见我——温暖的爱，正如我看见你一样。

篇21：以看见为话题的作文700字

看，是一种本能;看见，是一种学问。

人的眼睛，每时每刻都在工作着，从万千事物中挑选着自己感兴趣的事。而人之览物之得，却大相径庭。俗话说，会看的看门道，不会看的看热闹。有的人，喜欢走马观花，得到的浮光掠影;有的人，喜欢寻根究底，结果是见仁见智。眼之所见，迥然不同。所以，貌似简单的看功，也会有看花容易绣花难的喟叹。

见别人之未见，是一种智慧。它需要敏锐的观察和深入的思考，需要剥去事物光鲜华丽的外衣，深透地看到事物的本质。

正如战场上带兵的将帅，对于作战计划的断定，需要摒除敌人的种种战术迷惑，方能作出正确的判断。“仁者乐山，智者乐水”，他们对山水的解读，从最初的“看山是山，看水是水”到中期的“看山不是山，看水不是水”，再到后来的“看山还是山，看水还是水”，这一过程，需要的是多么洞明的目光呀!所谓的“格物致知”，便是这一过程最好诠释。

见人之未见，与一个人的人格悉悉相关。

思想的高度决定生命的高度，佛家也说，“物即我，我即物”。如果一个人的心胸狭窄，怎能看到别人的旷达磊落?如果一个人锱铢必较，又怎能看见别人的大气磅礴?高尚的人格，才能看见己身之任，才能看见人之所需。诗人顾城有一首著名的短诗：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”

诗人的周围是黑暗，他的内心深处看到的却是光明，理想让他看到了别人看不到的东西。唐代诗人杜甫在自己的房屋被风刮破之后，看到的不仅是自己寒夜难栖，更有天下寒士俱无所依。“穷年忧黎元，叹息肠内热。”忧国忧民的思想，让他的目光高而远。宋代文学家范仲淹，在自己遭到贬谪后，仍能放眼天下，“先天下之忧而忧，后天下之乐则乐”。仁人之心，可视天下。

如今，国际风去变幻无穷，需要我们擦亮双眼，拭去浮云，因此更需要智者的深邃、仁者的宽广。看见之责，任重而道远。看见，是一门大学问。

篇22：以看见为话题的作文700字

世界上的表面和背后，不过是虚拟代词，作怪的是人类扭曲变态的心理。我不相信心理学因自我保护的解释。有些单纯才纯净舒适。

我看见的促成我弥足珍贵的回忆隽永，最好的朋友最熟的街道，放学路上每一条水泥路每一个淤井盖，总想到试弄路上茂盛的梧桐。我还是那个上小学的孩子，带着放学归来的同伴在深秋季节飞驰在盘旋坠落的枯黄的大叶中，带路两侧的树伸出如巨人手臂的枝干，在我头顶交错，盛大的密荫覆盖了街道。

我改变不了的我的幼稚，直到找到我深入灵魂的热爱。

第一次感受到是从新感念作文中，他是我一个偶像，才华横溢。我欣赏的是他略含伤感的小说散文，敢爱敢恨的构造人物。我开始关注他，后一段时间里我的作文中经常有自己都不太理解的词语出现，但奇迹般得都能插进文章里。渐渐让我感受到了他们在奋斗历程中所散发出的朝气与魅力。

这种奇怪的气息在冥冥之中给予了自己某种力量，深入灵魂，洗礼过灵魂的。

我只是知道他的笔名叫时兮，只知道他的写作性格，也渐渐靠近了他的性格，我虽看不见他，但我可以看见一个灵魂学习着一个灵魂并飞快地进步。

我知道我是应该有热爱，一个人所热爱的，往往出自于心灵所需要的一个寄宿。我需要看见与他人不同的文字，否则我心里的软处就会不停地发痒，是，我承认我就是需要这样优美不朽的文化捕食浇灌。

这只是单纯的热爱，这样的砖瓦堆积，和感受或清新或淡雅或唯美的纯净。

我见到过无数的人恨骂过文艺范，他们不热爱，用他们自己的话心灵狭窄只看见片面。是的，世界要求不单纯，要求背后的碎语，那么我接受。

我希望和渴求看清复杂，我承认要认真对待看见的一切可行或不情愿的虚拟代词。也希望明理的世界保留最原始的纯净舒适。

篇23：以看见为话题的作文700字

身在一个安稳的小镇里，不过是一只井底之蛙，视野狭窄，往往以为，在这种环境下生活，是最好的——不过，当我目睹了佛山第一峰——皂幕山后，我的观点有了极大的变化……

皂幕山似一根擎天柱，支撑着天空的一角。某一天，我准备好行囊，出发去皂幕山登顶。那登顶的石阶是布满了青苔，有稀疏的、有茂密的，都记载着时间的流逝，正是：时间飞逝石上载，日月积累成史书。但位于城市的登山石阶，却连一点儿青苔的痕迹也找不到。这是为什么呢？也许是每天有人打扫罢，也许是城市空气太污浊了罢，总之，这问题到底还是得不到解答……

我登上了山顶，与那“仙气”交接碰撞，内心升华出了一种从未有过的逍遥自在，如入异界仙都，其景恰似蓬莱仙岛，良多趣味……我俯视山下之城镇——真个似蚂蚁一般大小！除此之外，仿佛天下尽收于我之眼底，我心生一种豪迈而又开放的激情，忍不住在那山顶上振臂高呼，又忍不住想坐下品几杯鲜茶，品味人生冷暖……我四周被荒芜干旱的黄土地环绕着，没有可以遮挡风雨的屏障，惟有周边几棵富有顽强生命力的小树苗在那里呆呆地立着。太阳光直直地从头顶射下来，火辣辣的，但当我俯视下面的葱葱绿景时，却感觉身心清凉爽快。

原来，这世间是如此的大！只是我没有认识到罢了。看见了如此的阔大，我就知道自己不过是茫茫世界中的一个小小的生命体罢了，显得多么的渺小。看见了自身的渺小，内心燃起了一把无名的火，燃烧着我小小的内心——我才知道——我只有去发展自己、开拓自己、充实自己，才能让自己不会显得太过于渺小……

我所看见的风景不一定美，但似乎有一种激情在牵动着我的灵魂，让我从心底里感慨身边曾经经历过的人和事……

绿色的风景，绿色的情怀，在我心中留下了全新的印记……

篇24：以看见为话题的作文700字

冬日，阴冷的风呼啸地吹着，雨淅淅泣泣地下着，一根根细雨打在窗外。我一脸郁闷地坐在窗前，叹息。这次怎么不小心呢？几门成绩都离A线差两三分。望着电脑那几个少得可怜分数，不由得叹息。低头看见一本书。翻开，诗人的情怀扑面而来。

“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。……”

我看见陶渊明扛着锄头，穿着粗布衣服悠闲地走来。他“不为五斗米折腰”的决心，结束民仕隐不定的生活，坚决走上了归田的道路。“世与我而相违，复驾言兮焉求？”陶渊明的归田。我看见了豁达。陶渊明在官场上屡遭不顺，最终踏上田园之路。这不是一种豁达让他隐居田园。虽然是对外界的一种逃避，但他不也过上想要的生活吗？或许我也应用豁达的心情看待这次考试，不因为一次发挥不好就败下来。

翻开下一页，看见……

“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。”我看见李白骑着马潇洒地走来。白袍迎风飘扬，既使有好酒，好菜却不想吃。“停杯投箸不能食，拨剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”既使官路不顺，却不放弃。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？”学太公在碧溪上钓鱼，又想起伊尹梦见乘船在日月旁经过。人生道路何等艰难，但坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

李白的诗句，让我看见了进取。李白心中的伟大抱负，不被朝延所重用，却依然积极进取，饱读经书留下一篇篇文章。或许，我也应学习李白和进取。一次失败算什么？成功一定离我不远了。

关上书，看见陶渊明和李白向我告别，他们一人告诉我豁达，另一人告诉我进取。失利是常见的，关健是你有豁达胸怀与进取的决心，有了这两样，你便又向成功迈进了一步。

窗外，雨点依旧打着玻璃：窗内，我看着书沉思许久……

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