以滋味为话题的作文

时间：2022-12-01 02:35:11 作者：Tenderness 作文大全收藏本文下载本文

“Tenderness”通过精心收集，向本站投稿了22篇以滋味为话题的作文，以下是小编为大家整理后的以滋味为话题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

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第1篇：以滋味为话题作文第2篇：以滋味为话题作文第3篇：以滋味为话题作文第4篇：以滋味为话题作文第5篇：以滋味为话题写作文第6篇：以滋味为话题写作文第7篇：以滋味为话题写作文第8篇：以滋味为话题的作文第9篇：以滋味为话题的作文第10篇：以滋味为话题的作文第11篇：以滋味为话题的作文第12篇：以滋味为话题的作文第13篇：以滋味为话题的作文第14篇：高中作文以滋味为话题作文第15篇：以滋味为话题的作文第16篇：以滋味为话题的作文第17篇：以滋味为话题的作文第18篇：以滋味为话题的作文第19篇：以滋味为话题的作文第20篇：以滋味为话题的作文第21篇：以滋味为话题的作文第22篇：以滋味为话题的作文

篇1：以滋味为话题作文

校园生活，多姿多彩，自有许多的酸甜苦辣。

酸：有一次，我们在上语文课，我在认认真真的听课，突然有一个同学吐了，老师在帮忙这个同学清理呕吐物，有两个同学说话，老师叫他们去洗抹布，同学都在笑，可是我没笑，老师说谁笑谁去洗抹布，有些同学对指，我前面和旁边的两个同学指着我，我就被老师叫去洗抹布，可是我很委屈，我洗抹布事小，那我在老师心目中的印像就不好了。

甜：我和一个同学是管电脑的，有一次电脑的显示屏坏了，老师叫我们看一下，因为我是语文老师的小帮手，在忙着整理作业，就没有过去。由另外那个同学看了，但是她找不到坏的地方，可能是她爱面子，所以不问我，只是束手无策的站着。我望了望，明白怎么回事，就过去帮忙修好了电脑。老师表扬了我们。我的心里甜滋滋的。

苦：，平时我的英语学得很好，但是有一次我考砸了，老师生气地问：你是怎么考的？，我难过地低下头，老师非常不高兴，狠狠地训斥了一顿，我心里苦苦的，好想哭啊。

辣：我们班在今年的校运会上，其他项目得都不占上风，但是，在四百米接力赛中，我们发挥了团队精神，努力拼搏，终于拿了第一，我们全班同学非常激动，欢蹦乱跳。大喊大笑。

我们的校园生活就是这么的充满酸甜苦辣的滋味。也是这么的多姿多彩

篇2：以滋味为话题作文

每当回忆起那抹淡雅的金黄和沁人心脾的馨香，妈妈的笑容和甜蜜的滋味，又涌上心头。

那天放学，我如往常般走在回家路上。天色还未暗尽，路灯渐次亮起。马路镀上了一层薄蜡，两边熙熙攘攘的人群，流光溢彩的店铺，为原本宁静的暮色染上了繁华的氛围。

忽然一抹淡雅的黄色撞入了我的眼帘，娇娇小小，在灯火阑珊处默默无言地生长，探出生命蓬勃的力量是桂花！离桂花盛放的花季已经过去一周有余，还能看见桂花，着实令我大吃了一惊。

细品桂花散发出的幽香，一个面容浮现于脑中妈妈爱花，最爱桂花。每每入秋，妈妈都会去观赏小区里的桂花树，回来时竟连头上落满了花瓣也不知道，满面的笑容遮掩不了她从心底涌出的那份幸福。

就是这样一位“桂花仙子”，因为生活的压力日渐操劳，为了照顾我的学习和生活，直至错失了赏花的时机，妈妈才开始抱憾。

一个想法随之出现为什么不带一点桂花回去送给母亲呢？

想毕，轻摇枝头，伸手去接，花瓣如雨。几朵花星星点点地落指间。借着路边昏暗的灯光，我蹲下来在土里翻找着散落的花瓣，轻拈一朵，放入手心，就像母亲呵护我那般温柔，不敢懈怠。一朵，两朵，三朵手掌里已满是金黄，香气挥之不去，久久弥漫于心间。

桂花拾得差不多了，起身回家。夜，悄然。心底馨香弥漫。

刚到家门口，就已听到餐具叮当的交响，一个错过了桂花的人，早已将全部的经历融入对我的爱，对她来说，这是另一种具体的幸福。

“回来啦，今天怎么这么晚呀？”

我不吱声，攥着桂花蹑手蹑脚地“潜”入了厨房，妈妈见我不回答，一转头，一抹明艳的黄色映入眼帘，妈妈又惊又喜，高兴地捧起桂花，轻嗅着，细品着，陶醉其中，不舍自拔。

我的“桂花仙子”又回来了，心里滋味自然是甜蜜，每天回家能看见妈妈的笑容，心里自然是幸福的。拥有这样一位妈妈，喜悦的滋味是取之不竭的。

锅碗瓢盆的碰撞将我从回忆中拉回，一种幸福的滋味，漫延心底

篇3：以滋味为话题作文

我的小学生活多姿多彩，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，使我印象深刻。

酸

体育课上，男生们围攻我和雪儿。我们极力战斗着，这时，有人抓起了一大把沙子，跑了过来，向我们撒去。“啊!”又有人趁我们不备，用力打了我们一下头，头很痛很痛，我们的鼻子酸酸的。

甜

一天上课，卢老师拿着一张奖状，笑盈盈地走了进来。“会是给谁的呢?”大家议论纷纷。

“恭喜陈可同学，获得了全级图画比赛一等奖，很厉害呢，继续加油!”我听了，惊讶地捧过奖状。“谢谢老师!”接着，美术老师又在课堂上表扬了我。“班里的陈可同学可是全级一等奖啊，大家要向她学习!”我学过漫画，派上了大用场，脸上满是甜蜜的笑容。

苦

“加法、减法、乘……”我和雪儿一边读着要点，一边记名，班里闹哄哄的。

林老师过了好久才来，还说不认真的同学要写作文。有些男生就公报私仇了，“老师，班长和副班长没有读!”不管怎么解释，老师都说我们没有尽责任。其实并不是为了作文，只是觉得很不公平。

我想我和雪儿在写作文的时候，心里都有说不出的难受吧!

辣

某天下课，一群男生跟在我和雪儿的后面骂。“田鸡陪可乐，美味无极限!”“可乐瓶(练习册的名字)!”“可力鸡~~~”

“气煞我也!”我生气了。“可乐发怒啦，快跑!”

回到班里，一群男生坐到我的座位上。“啪啪啪!”我拍桌子警告他们。“啊，可力鸡!”

不知怎么回事，我的脸居然像火烧一样辣。

我的小学生活多姿多彩，希望它能够越来越充实、精彩!

篇4：以滋味为话题作文

校园生活，多姿多彩，自有许多的酸甜苦辣。

甜：我和一个同学是管电脑的，有一次电脑的显示屏坏了，老师叫我们看一下，因为我是语文老师的小帮手，在忙着整理作业，就没有过去。由另外那个同学

篇5：以滋味为话题写作文

校园是我们梦想起航的地方。在这个大家园中，同学们共同度过了春夏秋冬、酸甜苦辣。凝望那蔚蓝的天空，洁白的云朵，我不禁回忆起校园的往事……

酸

坐在熟悉的教室中，校园周围沁人心脾的花香、翩翩起舞的彩蝶、绿草如茵的草地，是多美好，而我们却无心欣赏。毕竟我们都不是小孩子，今年是小学毕业班的学生了，肩上担负着家人的期望，老师的叮嘱。同学们都睁着疲惫的双眼，全神贯注地讲课，不能有丝毫的怠慢。唉……酸啊!

甜

学习是又酸又涩的，但努力终究还是有回报的。一阵热烈的掌声中，我两眼笑眯眯的，嘴角轻轻挑起，脸上也露出了甜甜的小酒窝。望着手中在太阳下金光闪闪的奖状，我心里乐开了花。想起每天提笔写作，都得先写草稿，再修修改改才抄写到作文本上。“标兵、作文标兵、优秀作文标兵!哈哈!我的成绩在不断提升。”我的心不是一般地开心。

苦

“学海无涯苦坐舟!”咱们虽说小有成就，但也需努力奋斗。万籁俱寂，人们都已进入甜蜜的梦乡，可我却依旧面对英文字母、数字教程、汉字姐姐在那知识的海洋遨游……

辣

“哟，考得不错呀!名列前茅。哈哈……”我们班那几位淘气的同学围在我的身边。我脸涨得像个大苹果。望着试卷上鲜红的90分，脑海中回荡着老师气怪的批评：“不错。再接再厉!”自责、懊悔、难过一起涌上我的心头，压得我喘不过气。

校园是一本厚厚的书，要深深品味。书中充溢着酸甜苦辣、欢笑、泪水，而在品读的过程中我们也学到了许多，收获了许多……仰起头，展望远方，擦干泪水，毕竟风雨过后是晴天，是彩虹，是美好的未来!

篇6：以滋味为话题写作文

日子总是很平淡，仿佛是白纸上的一个圆，晃来晃去总是出不了这个平面。总觉得别人的生活是立方体的，于是变觉得很自卑。总想找此东西填补生活的空白，却又向往气球里塞棉花一样，轻飘飘的。

活着，像是一部小说，只是这部小说没主题。有时走在大街上，会觉得很尴尬。秋风，残叶、夕阳，都是很格式化的东西，于是我会停下来，搜索记忆中的小说，安排下一步干什么。结果不管按照哪一个都很失败。

于是我决定反抗，说是反抗命运有点夸张，反抗的是我的无奈。但拼尽全力的每一拳似乎都打在了充满气的橡皮艇上，不公没用，手也不会痛，甚至玩电子游戏也一样。不由得问自己：“为什么每一个游戏都要有固定的剧情?”于是便做本不应该做的。但一问周围的人，发现早已经有人做过了。于是我告诉自己，生活本来就是一杯白开水，却不是你有盐就可以让它咸的。也许当你倾注了一吨盐后，才发现生活其实是个淡水湖。于是又趋于平静。我不断告诉自己：“看，你周围的人，一样活着，却不都是无味的。”因此，我尝试发觉自己的乐趣。乐趣是有的，但人是为乐趣而活着吗?我又问自己。我真的弄不懂了。

是的，也许我的生活是无味的。但生活的水面总应该有波纹的。我不断地往里投石子，而当我快乐时，我发现这杯水已经要耗尽了。我住了手。凝视我手中的石子，我再问自己：“投还是不投。”

to be or not to be，这根本就不是一个总是。就像一列火车，你可以开着它去世界各地，但你不能在大马路上开吧!

也许，并不是生活没滋味，而是我的味觉不够灵敏;也许，并不是我的味觉不够灵敏，而是这本身，这无奈便是生活的滋味!也许我仅仅是平面上的一个圆，我试图撞出这个平面，但没有成功，也许当我出来后，我也不存在了。“可是”我最后一次问自己，“立体中的圆可以滚出这个空间吗?”

我可以肯定地回答自己：“不可以。”

于是我端起这杯水一饮而尽。我没有品出味，但我感到它从我喉部滑落。

篇7：以滋味为话题写作文

每个人在成长中都会经历一些事情，酸、甜、苦、辣、咸，在我脑海中，有两件事情使我最难忘。下面，就让我来告诉大家吧!

甜

说到甜，当然要数我去陈江中心小学作文比赛得到的荣誉证书了。星期六的早上，我被老师派去参加作文比赛，于是，我满怀喜悦地来到陈江中心小学。比赛的题目是：我真高兴、后悔、难过……于是我选了《我真高兴》这个题目写了起来，我在作文里用了些好词好句，觉得自己写得不错。过了几天，老师宣布了我作文二等奖的消息。我走上讲台，双手接过老师递给我的那金光闪闪的荣誉证书，也得到了同学们热烈的掌声。那时的我，脸上充满甜蜜的笑容，心里像吃了蜜一样甜。

苦

有甜自然就有苦。说到苦，当然要数我在三年级时考的一张71分的数学试卷。记得在那时候，老师说要回家复习习，下午考试。回到家，我根本不把这件事放在心上，把书包往沙发上一扔，便打开电视

篇8：以滋味为话题的作文

幸福是什么？幸福是冬日里的一缕阳光，给人温暖的感觉；幸福是夏日中的一杯冰茶，给人舒服的感觉。我说，幸福是不顾千里送来的一件衣服，暖人心扉。

“刚出门就下雨，该回家还是冒雨跑回学校？既然出来了，不管这么多。”于是，我跑回了学校。看看淋成落汤鸡的我，不禁想：糟了，这次肯定要被妈妈骂了。我迫不及待的打电话给妈妈：“妈，我全身湿透了，要不你送把伞来，放学我好回家……呵欠！”过了10分钟，我失望了，看看窗外的天气，雨像断了线的珠子掉下来，天灰蒙蒙的一片。我心想：妈妈肯定不会送来了。可不到半小时，一个身穿红色衣服的妇人进入了我的眼线，她左手撑着一把伞，右手提着一件衣服，拿着一把伞，由于走的太快，裤子已经湿了。我不安的情绪宁静了。妈妈快速走到我面前：“你要的雨伞，还有衣服，全身湿了吧，赶快换，不然容易着凉。怎样这么不留意。”他的语气充满这心疼和责怪，我看着这张已布满岁月细纹的脸，我心想打翻了的五味瓶，顶起双脚，在妈妈耳畔说道：“快回去吧，留意着凉，还有，多谢您。”妈妈欣慰的笑了，慢慢走了回去。我沉默了，我体会到了幸福的滋味。雨小了些，不再那么灰暗了，天空好像放晴了许多，就算雨再大又能怎样样，我们就像风筝，飞的再高再远，线的那一头也有人紧紧的牵着。

幸福有滋味吗？我回答，有，它不是金银首饰，那么浮华虚假；不是一幅山水画，能够欣赏，不能破坏。它是一件衣服，一杯暖茶，直达心底。

篇9：以滋味为话题的作文

学了20课“花的勇气”，我似懂非懂的，常常在想，什么是勇气呢？只是在冷风冷雨中拔地而起的小花有勇气吗？那还有什么是勇气？我想不通！

星期五，妈妈对我说：“宝贝，你的头发长长了，该去剪剪了，好不好？”（要知道，我从小一直是留长发的）我想了想班里把头发剪短的女生，李卓然，吴雨涵等剪得也挺漂亮的，再想想每天要梳头，夏天到了，时间长了不洗头头上还会有异味，就答应了妈妈。

星期六，爸爸带我去理发，刚到理发店门口，我迈不动步子了，我想：“好不容易才长长的头发，被理发师三下两下就剪掉了，多可惜呀，再说了，我剪短发不好看那就更倒霉了。”想到这，我对爸爸说：“爸爸我不想剪头发了，行吗？”“那可不行，说话不能出尔反尔啊！”爸爸说。这时，我看到路边的小花，想到了20课“花的勇气”，心想：“小花都那么有勇气，我还怕剪头发吗！”说着，我就和爸爸走进了理发馆。

坐到椅子上，理发师三下两下剪出了一个发型，我闭着眼睛不敢看自己变成什么样子，爸爸说：‘睁开眼睛看看吧，挺好看的！我睁开眼一看，自己变成了另一个模样，还真不难看！

我想，我从不敢剪发，到走进理发馆，从敢看自己变成什么样子到睁开眼睛，这都是一种勇气吧！，今天我“品尝”到了勇气滋味！

篇10：以滋味为话题的作文

小时候，奶奶带我去田里挖红薯。我带着自己的小铲子，兴致勃勃地到了田里。走到田边，只见一大片一大片的绿色蔬菜，跟本分不清哪个是红薯，哪个是菜，便愁眉苦脸起来，赶忙问奶奶。

奶奶笑着说，跟着来就知道了。终于到了红薯地，我高兴地跳了起来。谁知，我脚下就有一个大红薯，踩下去脚都差点拐了。我知道下面就是我的“猎物”，便挥着铲子挖了起来。挖呀挖，看见大红薯了，我更兴奋了，恨不得将它连根拔起！我本来想用铲子将它撬起来，可是它太大了，根本够不到底，只把它弄得千疮百孔的。我见没用，就生气了，想放弃算了。但是一想到妈妈说过：如果挖一个大大的红薯回去，就有奖励。我顿时又有了活力。便学着大人的样子，把袖子卷起，假装在手上吐了点唾沫，双手一搓，抓着红薯的叶子使劲儿拉。见没动静，就更用力了，整个人往后倒去，和红薯比赛拔河了。可谁知，当我和红薯比赛耐力的时候，红薯的茎却出卖了我。

茎被拔断了，我抓着一手的叶子摔了一跤，坐在地上，压扁了好几株红薯的茎和叶。我刚想哭出来，但一看见了那个大红薯，我又笑了，红薯已经被我又撬又拔的出来了大半个了，只要再加把劲，它就能整个出来呼吸新鲜空气了。我大笑起来，笑得多么开心，多么灿烂啊！我高兴地拿回家炫耀，这是我自己挖的大红薯，一个大大的红薯呢！回到家，我们把大红薯吃了，真甜啊！我终于知道了，坚持不懈就是胜利！原来，坚持的滋味是甜的呀！

篇11：以滋味为话题的作文

此刻是将近夏天的季节了，我永远记得妈妈亲手熬煮然而又香气四溢的红豆汤。每逢这个时节时，厨房里总是有着一大锅的红豆汤，使我的眼睛发亮，口水直流呢！

红豆汤并不是一道需要复杂程序的汤，但是经过妈妈的巧手熬煮下，让它变成一道，使五官都能产生惊奇的满足。当这一碗红豆汤拿在我手里时，我看到了冰块再碗里若有似无的浮动，像是在海上做日光浴一样的自由。当我把碗慢慢拿近我的鼻子想细细嗅闻时，让我感觉到，平凡无奇的红豆像是具有神奇的力量一般，在细细的烹煮下，竟变成了香气四溢的点心，这让我对妈妈的手艺又更加佩服了。当我尝下第一口的时候，嘴里蕴藏了幸福的感觉，里面有着妈妈的用心与为孩子做饭喜悦的情绪，让我吃的很幸福又很满足。当我喝完手上这碗冰凉的红豆汤，心里的酷热完全消失了，留下的是那冰凉使人畅快的感觉，而我也尝到了妈妈的用心制作与疼爱孩子情绪的味道，让这碗汤便成了人家美味。

或许，在别人的眼里，那只是一碗再平凡但是的红豆汤，但是在我的眼里，它是只有妈妈才做得出来的美味，里面蕴含着我与妈妈之间深深的情感，不是一般人所能品味的出来。这就是我最深刻的滋味，深深的印在我的心中，每当想起时，心里是温暖无比的。

篇12：以滋味为话题的作文

坚持的滋味不好受，甚至使很多人都半途而废，可一旦征服了它，一切困难都会迎刃而解。

上小学时我爱好篮球，于是爸爸给我报了一个篮球班。我怀着一种一定要学好它的态度，去一个地方开始了训练。这里最开始要慢跑，可虽说是慢跑，但我觉得这速度不亚于100米冲刺。“终于跑完了”我在心中对自己说，但身上已是大汗淋漓，衣服也早已湿透了，被汗水穿透的衣服一直黏在身上，有种说不出的难受。

下一项，也是最苦的一项——双手运球。刚开始还不算太累，可到了后来，双臂就像两根被扎了洞的水管，不停地在出汗。在阳光的照射下显得油光闪闪，还又酸又麻，尤其是手腕。我几乎要放弃了，但一想到我来这的目的是要刻苦训练学本事而不是偷奸耍滑，于是我又充满了动力。可我真的有点累了。

随着教练的一声哨响，这项训练终于结束了。可这哨声又令我绝望，因为这意味着下一项的开始。不出我所料，下一项训练又开始了。“脚步”是所有运动中最核心的，篮球也不例外。我尽我全力去做每一个动作，虽然我做得不是最好的，但我要成为最努力的。

终于我挺过了这次训练。一点一点，我挺过了整个学期。我的意志受到了磨炼，球技也长进了不少，也达到了最终目的。

坚持的滋味也许是所有滋味中最苦的一味，所以许多人都会选择逃避。如果一旦你把它咽下，它就会由苦涩化为甘甜！

篇13：以滋味为话题的作文

今天，天气格外的晴朗，阳光格外的明媚，小鸟叫的格外的欢，花儿开得格外的艳，小草长得格外的翠，今天，我格外的高兴，因为我学会了游泳，为了学会游泳，我可还吃了不少的苦头呢?

没学时，我对游泳简直是一窍不通，于是，妈妈心血来潮，给我报了一个游泳班，到了学游泳的地方，我换好了衣服，开始时，教练是一个一个手把手地教，当教到我时，我身体协调能力总是不好，这时，我就想打退堂鼓，可是我转念一想：如果我就这样放弃了，那就太对不住我的妈妈对我的栽培之心了，于是，我决定回去多练练，我回去以后，只要一有空闲时间，我就强烈要求妈妈带我去游泳池，烈日之下，我在游泳池里坚持练着，渴了，上岸喝一口水，下水继续练，在我的刻苦练习之下，第二次上课，我还受了教练的表扬呢!

啊!原来成功的滋味就是幸福的滋味，成功的滋味是甜的，那成功时的心情，我简直无法形容这种心情，如果没有之前刻苦的练习，我也不会成功。

篇14：高中作文以滋味为话题作文

幸福是什么?幸福是朋友之间友好的慰问，幸福是帮助一位贫困潦倒的穷人，幸福是家长的一声声关心的问候，幸福是人与人之间的宽容，将心比心。幸福就是这么简单!伸出自己的双手帮助他人，在感动他人的同时，也感受到人间的真情，幸福自己。

幸福是什么?幸福是在茫茫人海中伸出双手帮助那些需要帮助的人。俗话说得好，帮助他人也是在帮助自己。当看到过马路的盲人时，伸出自己的双手扶他们过去;当看到因为贫困交不起医药费而嚎啕大哭的人时，伸出自己的双手，奉献自己的爱心，温暖他人，充实自己;当看到因地震失去家园的孩子们时，伸出自己的双手，大家一起众志成城，捐献衣物，帮助他人。在这茫茫人海中，只需要伸出自己的双手，去帮助那些需要帮助的人，不仅奉献他人，温暖他人，而且还充实自己，使自己的修养有所提高，有所升华。幸福是什么?幸福就是伸出双手帮助他人，温暖他人，幸福自己。

幸福是什么?幸福是父母之间亲切关心的话语，是他们伸出勤劳的双手来创造一个幸福美好的家。当看到妈妈伸出那早已老去的双手，给我织毛衣，把那份浓浓的母爱和那深深地亲情交织在这毛衣之中时，我感到了平静之中的幸福。当看到爸爸伸出那双老而厚实的手，穿梭在麦子之间的时候，汗水从他脸上流下，我感到了父亲的辛苦，感受到了父亲为了我们不断的努力，感受到了烈日炎炎下的幸福。在温暖和睦的的家庭中，父母的一举一动，一言一行，这就是幸福。

幸福是什么?幸福就是伸出自己的双手温暖、服务社会;幸福就是伸出自己的双手，关爱家人。幸福就是这么简单，这就是幸福的滋味：甜甜的，酸酸的，帮助他人的快乐之感。

高中作文以滋味为话题作文

篇15：以滋味为话题的作文

人们常说：爱如天空，而伟大的母爱，则是这片天空中最灿烂的明星。而我却认为母爱是酸酸甜甜的，就像葡萄的滋味！

从小我就爱吃葡萄，每当我聚精会神地玩着玩具或看着动画片时，妈妈总会不时地塞一颗剥了皮的葡萄到我嘴里，

“妈妈，你为什么不吃呀？” 我会时常这样问。

“我不喜欢葡萄酸酸甜甜的味道”，妈妈用那细腻的手轻轻抚摸着我的头微笑地说。

“啊？原来这样，我爱吃葡萄，可妈妈不爱吃”，我尽情地享受这葡萄的美味......

光阴似箭，日月如梭。转眼间，三年级的我已经是个强壮、聪明的男子汉了，一个风和日丽的下午，我正在看一本小说，正被故事中的情节打动的时候，一颗酸甜的葡萄塞进我的嘴里，

“你为什么不吃呀？” 我回头看看妈妈。

“我不喜欢葡萄酸酸甜甜的味道”妈妈依然说着那句话。

有一天，我正在做着作业，房间里传来爸爸妈妈的对话，

“你瞧！晗晗个子又长高了，皮肤白白的越长越像你“这是爸爸的声音。

“是啊！他和我一样，从小就爱吃葡萄，喜欢那种酸酸甜甜的味道……“

我愣了好久，眼里噙着泪花，扑进爸爸妈妈的怀里。

窗外，无数的家庭都亮着灯光，我相信每一盏灯光下都有一个温馨的家庭，每个家庭里都会品尝到葡萄酸酸甜甜的滋味！

篇16：以滋味为话题的作文

【滋味】

实验一小五年8班余书涵

滋味是什么呢？你一定感受过痛苦、成功、喜悦的滋味。那种滋味就是感动。

在阳光明媚，空气是那么清新，天空是那么明朗。一天使我总想欢快的唱那么一首歌曲。

在我们夏令营的第三天，我们两队一起去后山上的CS战场上。我们需要在这里度过一个下午。因为我们在这里玩《穿过生死电网》。这个电网不是那么的容易就过去的。有大点的口，也有小一点的口。而每个洞口都是有限的。小洞口可通过十五人，而大洞口只能通过十人。

第一次，开始了，突然老师把一首奇怪的音乐开起，那是一首模拟现场音乐。让我们仿佛我们真的在逃生呢。这次我感受到了失败的滋味。

我们的一次失败，让老师非常生气。那严肃的表情，那呼吸都不正常了，非常的快，好像马上要骂人了呢。老师坐在那就像一只巨大而又凶猛的披着白虎皮的老虎呢。这次我感受到了害怕的滋味。

最后一次，也是老师给我们的最后一次机会了。

“集合了。”我们以最快的速度排成了两例纵队。我们下了山，到了一间房子里。

我们一位位坐了下来。

在听老师讲自己家里以前的事情。“在小时候，我和哥哥一处玩。我们一起打一个友谊结。我们俩人拉的很用力，结断了。我们要个就你踢我打的。母亲当时生病了，看我们打架，就来骂我们。我停了一下来，而哥哥还在打我，无意间母亲被我和哥哥一起踢到了肚子。吐出了鲜血。我们很伤心。就是因为我们不团结才无意间踢到了母亲。而你们刚刚就是因为不团结而失败。”

在这时我的眼眶里一颗颗的泪珠。我尝到了感动的滋味。

老师越说越感动，不久有人把那躲在眼眶里的泪珠滚了下来。这时我的鼻子酸了。不久我们都尝到了感动的滋味。许多人泪珠不停的往下流。

在人命关天的时候我们有朋友在身边时，要懂得团结，要齐心协力，团结的力量最大。只有团结才有赢的可能。团结就是力量。只有团结，齐心协力才有赢的可能。

这次我尝到了感动的滋味，这种滋味让我学会了好多的滋味与知识。

【滋味】

马站小学五年3班郑伊凌

生活中的滋味是变化无穷，有时候连自己都不知是什么滋味。

早晨，我在床上翻来覆去，自己计划着要给妈妈什么样的惊喜。因为今天，是妈妈的生日。

鸟儿站在枝头，唱着欢快的晨歌，露珠从绿叶上一颗颗的跳下来。我轻轻地走进厨房，连忙打开冰箱。我找到了一块肉，然后再打开厨柜，找到了一颗青菜和一包面条。

没错，我要煮面条。

首先我把肉和青菜都洗干净，然后先切一点来做实。起先我放了一些油在锅里，用火烧了一小会我就把肉放了进去，一阵巨响，响了起来，接着一些不明液体飞了出来。我害怕了，因为被那种液体砸中的滋味可不好受。

我鼓起勇气，为了妈妈拼了。我小心翼翼地走了过去，用锅铲炒了一下，就被痛死了。最终我还是炒了了。

然后就把水放进锅里，之后把面条和青菜放进去，煮一会就放入调料，我把鸡精、味精、盐都放了一点。最后我把炒好的肉放了进去。

我煮好了，就盛了一点，可是，好咸啊！我再来了一遍，这次我把全部的材料都用上了。可是我没放调料，我盛了一点，觉得要放一点鸡精，我就放了一点，又吃了一下。这种滋味可真好吃。

于是我等到妈妈起床了就给她看了一下，她笑了，摸着我的头笑了。她对我说：“以后你不能开火了，知道吗？”我点点头也笑了。

妈妈尝了尝赞美道：“真好吃！”我也吃了但这面的滋味不仅好吃，还有一种我不知道的滋味流入了我的心，这种滋味很温暖。

虽然只是一碗面，但这碗面条充满了我的期望，以及我对妈妈的爱。

【滋味】

实验一小五年级郑茂盛

悠扬的海风抚摸着万物，阳光将我们叫醒，新的一天又开始，那是夏令营的第四天。

那是非同寻常的一天，我们要自己赚钱。

我们出发了，踏上了征途。

我们兴致高昂地踏进了一家咖啡厅，征求打工的机会，我们用一张天真无邪的脸和各种各样地请求与称赞来乞求，可是，那个姐姐以店长不在这短短一句话拒绝了我们。

“这难道就是赚钱过程中缺一不可的滋味之一：失望吗？”没想到一开始就出师不利了。

我们又小心翼翼地踏进了一家汉堡店，我们先是小心谨慎地问店长在吗？店员说在的时候我们才松了一口气，我们问能不能打工，店员先带着婉拒的语气说可能不收，但店长十分直白，一句不收拒绝了我们。

“这难道就是找工作中被冷落的滋味吗？”

之后我们又去了好几家店，他们不是以不收童子工就是店长不在来拒绝我们，我们也经历了各种终于找到了那命中注定的宝地。

我们在那家店终于得到了可贵的钱，也体会了那来之不易的甜美的滋味。

每一个大人为了赚钱都要经历各种各样的滋味，有受冷落，失望，伤心，难为情，不甘心种种滋味，每一分钱都来之不易，所以我们要善待父母挣来的每一分钱，和我们亲爱的父母，不要浪费任何一分钱。

我们要善待父母，不要浪费一分血汉钱。

【滋味】

苍南少艺校五年3班黄珈禾

每一个人都尝过各种各样的滋味。有的甜、有的苦、有的咸，每一种滋味都会让人牢记于心。

甘甜

微风拂过花丛，送来缕缕清香。在阳光下花婀娜多姿，展示它那炫丽的色彩。

我踏着轻快的脚步走在路上，嘴角荡漾着一丝抹不掉的笑。风拂过我的脸庞，我似乎隐隐约约听到它对我耳语。

不久前，试卷下发了。当我挪开遮住分数的手时，嘴角不由自主地上扬。阳光从桌角悄悄爬上试卷，把试卷照得更亮。顿时觉得，天空在一秒之中明朗了几分。

一想到回家后一定会被母亲表扬一番，心里便觉得喜滋滋的。一整节课，我都伴随甘甜的滋味，伴随着好心情。

甘甜，这是任何人都喜爱的滋味。

苦

阳光从我身边溜去，取而代之的，是乌云密布。

我一手拿着羽毛球拍，一手拿球，还未来得及看准就挥了出去，结果扑了个空。树沙沙作响，仿佛在嘲笑我的愚。

笑吧！笑吧！凡事总有第一次。我心想着，又挥起了球拍。我集中注意力，使劲一挥，球在球拍上弹了一下，直扑我的鼻头。一只手在我肩上拍了拍。我转过身，发现是伙伴。她对我笑笑，以示鼓励。

我使劲挥起球拍，没想到用力过猛。球拍像一个不听话的孩子，从我手中蹿了出去。伙伴笑了，笑我的一举一动。我叹了一口气，感到哑巴吃黄连——有苦说不出。

苦的滋味无人喜欢，但又是生活中必不可少的。

生活中的各种滋味，都是不可少去的。正是那一种种滋味，构造了我们的人生。

篇17：以滋味为话题的作文

到过珠海长隆海洋王国的人，都一定坐过鹦鹉过山车吧！

我看着一辆辆过山车从头顶上呼啸而过，其实我心里感觉很害怕，但我很想尝尝这种滋味。

当我坐上过山车上的时候，我心里非常开心，可是当过山车上第一个坡的时候，我感觉十分害怕，因为第一个坡是鹦鹉过山车里面最长、最高的坡，几乎有十几层楼高，在最高点上滑下去的时候，速度极快，让人有种失重的感觉，仿佛要狠狠地“摔”下去了。之后就进入360度旋转，然后像是要把人的头对着地面在飞……

我还没有完全进入状态，可1398米的跑道在还不到1分钟的时候就跑完了。当我下车的时候，脸色苍白，声音嘶哑。当你坐了鹦鹉过山车之后，你绝对再也忘不了这种惊险、刺激的滋味！

篇18：以滋味为话题的作文

以滋味为话题的作文

以滋味为话题的作文（一）

有些事情从旁观者的角度来看，似乎很容易，但是如果真正的实践起来却是另一回事。那次骑车的经历，让我明白：要想获得成功，只有战胜自己的慌张与胆怯。

那次，爸爸买了一辆自行车给我。让我学会骑，当时我一口就答应了，没想到就是这个承诺，让我后悔莫及。刚开始时，爸爸不放心我一人独自骑车就寸步不离的跟着我，不是在前面把着车把，就是在后面抓着车“屁股”，生怕我从车上摔下来。他跑呀跑，跑得满头大汗，气喘吁吁。看见爸爸这摸样，就更害怕了，后来连脚踏板都不敢上了。

爸爸终于累得不行了喘着气说：“去去去，简直笨到家了，自己练吧。”说完就跑到了不远处的树荫下乘凉去了。我气得憋了一肚子火：敢说我笨，我就骑给你看。看你还怎么说我。”

我慢慢的摸索，先练刹车，在研究车把。渐渐的，我琢磨了一些门道――车把要放平，眼睛要看着前方，两脚别忘蹬，不要慌张……在上车练习前，我心里像十五个吊桶打水――七上八下：会不会跌倒？会不会出洋相？会不会……？唉，管他三七二十一的，先上去再说，反正我也有刹车。管它呢。谁知，刚一上去，车子就扭起了“8字舞”由于车子重心不稳，不一会，我就从车子上摔了下来，被地上的石头给划了一道口子，鲜血从伤口里流了出来。疼得我眼泪都流了出来，我冲着车子狠狠的踢了几脚，把自行车踢得吱吱响，爸爸听见了，跑了过来，心疼的说：“要不，咱别练了，到时候踢坏了这自行车，你叫我咋修啊。”我听了爸爸的话，站了起来，扶起自行车，爬了上去，身体坐正，稳拿住车把，眼睛看着前方，慢慢的蹬了起来。

爸爸见了竖起大拇指：“奇迹，奇迹啊，了不起啊。”

我骑在自行车上，对面的风迎面吹来，身边的树刷刷的倒去，鸟儿在枝头唧唧喳喳的好像在说“成功了，成功了”我突然想起了一位伟人说的话“世界上那个最困难的事莫过于战胜自己。我很高兴，因为我战胜了我自己，尝到了成功的滋味。

以滋味为话题的作文（二）

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，成长中我们经历风雨，经受磨难，我细细的品味成长，才发现它原来是这种滋味。

成长是酸的，在面对与朋友的离别时，它让我们流下了心酸的泪水，从小学生到初中是一个长大的过程，意味着我们即将失去彼此，没有以往在草地上玩耍的欢笑声，随着年龄的增长，得到与失去的也越来越多，回忆往昔，心酸的泪水在向下流淌。

成长是甜的，在随着年龄增长的同时，认识了一批又一批新的朋友，在与她们一起时，品尝到了幸福的滋味，友谊的可贵，哪怕相守一刻也会感到无比的喜悦。成长是苦的，在遇到挫折的同时，也在烦恼着如何去解决，没有了以前的无忧无虑，也不再是一个小小的快乐少年了。告别了茶的飘香，品尝到了咖啡的苦涩。

成长是悲伤的.，失去是成长的代名词，失去了无忌的笑容，失去了满面的春风，取而代之的是那展不开的眉头，失去了朋友，失去了家人，当我成长为一名哲学家时，一切都将化为黑白，看清楚了一切，也就不会再想要争取什么了，是一件多么可悲的事情啊！

成长中会有很多的烦恼，很多的快乐，很多的委屈，很多的悲伤，很多的，很多的。

说不清是酸，是甜，是苦还是辣，成长的滋味就是这样，多姿多彩，缤纷绚丽，成长的味道会由茶的清香转变为咖啡的香醇，这就是成长。

味道不单一，才会更加回味无穷。让我们在成长的路上一起品味它的味道，再一起去回味！成长的滋味。

篇19：以滋味为话题的作文

也许，在这个世上，是好人的不多，但他们总在我们的生活中徘徊着，只是我们从没关注他们而已。我就遇到过一双手，那双手帮助过许多的人，却没人知道那双手和那张脸长什么样子。那双手和普通，也很特殊。下面，我就和你们说说那双手的故事吧。

那是个炎热的下午，人们撑着伞，在街上缓缓地走着。人们都在看着前方，谁都没有注意到，在一个医院的墙角上，有一个衣着普通的人，背靠着墙坐在地上。他满脸通红，眉头紧皱，还流着汗。头低得很低，好像是睡着了。我拉了拉妈妈的衣角，说：“妈妈，你看，那的墙角，有一个人，还有好多人在看他。”妈妈说：“可能是乞丐吧，别管他，我们快走。”那时，我也没有多考虑，就和妈妈离开了人群。可是我还是不放心那个人，就回头一看。这时，我发现，那个墙角的人都不见了，只看见医院门口有一位穿保洁人员的工作服的阿姨正和几个年轻人一起抬着墙角上的那个人，向急诊处走去。我停下脚步，拉着妈妈跑向医院。我和妈妈一路走在了人群后面。慢慢地，有人挂号，有人付钱。而那位保洁阿姨一直抬着那个人，并给他降温。然后在一位医生的救治下，那个人慢慢地脸不红了，紧皱的眉头也松开了。医生说：“这个人是严重中暑，还有心脏病。再晚一点生命就可能受到威胁，谢谢你们啊。”大家说：“要谢就谢她吧。”大家纷纷把手指指向那位保洁阿姨“是她让我们把他送进来的。”阿姨用不标准的普通话说：“不用谢我，我父亲说过，别人有困难就要去帮他，以后自己有困难才会有人帮。哎呀，我要去扫地了，等他醒了，替我向他问好，再见。”可当时谁都知道，保洁的都下班了。没有一个人去她。看着她远去的背影，我笑了，大家都笑了。

那双普通又粗糙的手，令人难忘。那熟悉又陌生的手一直在我们的身旁。

篇20：以滋味为话题的作文

小时候，我的成绩很好，总是名列前茅。因此，我被家人宠得像个公主一样。从来没有品尝到失落的滋味。但那一次，终于品尝到了失落的滋味。

那是一个星期六的早晨，学校规定7点之前一定要到达学校，让被选上的同学进行县级考试。我早早的来到学校。风中夹着花儿的芬芳，令人神清气爽。进入教室，见需要来的同学都已经来了。我们谈起今天的比赛，“把练习本借我看一下。”晶晶说，我把本子扔给她，她看了后说我一定能获奖，我笑了笑，什么也没说。

最后，比赛成绩出来了，我因粗心，答错了一道题，从而没获奖，我非常失落。心想：我要加倍努力，让失落永远消失在我人生中。

篇21：以滋味为话题的作文

滋味，是人去品尝而得到的；品尝，是人需要勇气去得到的。得到的滋味有酸甜苦辣咸。可是你勇敢地去品尝它时，成就感就会像跟屁虫一样缠着你。我在一次旅行中品尝到了一种“爽歪歪”的味道，令我悟到了：不品尝你就永远不知道它的滋味是怎样的，不知道你就要大胆尝试的道理。

我、弟弟、妈妈坐着爸爸的车来到了东涌大稳村。因为，可能我们吃不饱饭，所以妈妈特意为我们买来了寿司。我们下车，展现在眼前的是一片如桃花林一般美的景色。在榕树的树枝上有小鸟儿在唱歌，有渔民在聊天，有顾客在买东西。树枝很听话地在高过房子的上方向前伸出，人们一抬头，就能看见一片绿油油的枝叶，它们在夏天能为人们遮挡阳光，能为人们送来凉风；冬天能顶住大雪，如仙境般美妙。

我们走到“大涌村展览馆”的后花园，几个亭子旁有些游乐设施。好吧，这都不能吸引我心里的注意。我拉着妈妈安然地到亭子里坐下，发出“蒙娜丽莎”般神秘的微笑。偷偷地告诉你吧，其实我的内心如一只看见猎物两眼发光的卡牌老虎。可妈妈看破了我那神秘的微笑，说：“来吧，孩子们。我知道你们的小心思了，开吃吧！”

我对妈妈做了一下鬼脸，便拿起筷子夹起一个三文鱼寿司放进嘴巴里：“美味！It’s so delicious！（太好吃了！）”我开心地一蹦三丈高。“切！看我的！”妈妈拿起芥末就往里倒，我看着这绿绿的“一坨”发了呆。

各位读者，可别看我呆呆地痴望，其实我大脑里的“齿轮”正在飞速转动：这个芥末跟竹子一样绿，纯绿的颜色在画家的画板上是很难调出来的。妈妈夹起一块寿司就往芥末里沾，一大“坨”绿绿的“芥末”们被送进了妈妈的嘴里。不一会儿，妈妈的眼泪就不断往外涌：“好辣！”“哈哈哈……”我和弟弟发出一阵狂笑。

看见我妈妈吃得这么有滋味，我的好奇心和好胜心再也忍不住。我好奇地闻了一下芥末：“妈妈，这个吃了又怎么样？”“就辣啊！对，这个还能通鼻。”“我也想吃――这个。”可是我的心在打结：我想吃，可是会太辣吗？那我就不吃了呗，可是我想试一下――我的手不由自主地夹起了一块寿司沾了好多芥末送到嘴里。先是有点甜，但好景不长，马上一股冲劲向冲来――这酸爽还是第一次试到。不过，我的脚像被点燃的鞭炮，飞一般地跑了起来――这可能是我独特的解辣方式吧！

我这次尝到的滋味是辣。世上有数不尽的滋味，因为味道是有十多种的。这次因为我的勇气，尝到了这种滋味。相信各位也能用自身的胆量和勇气去品尝更多新鲜的滋味吧。