滋味为话题的作文500字：尝尝什么滋味

“一杯甘蔗汁”通过精心收集，向本站投稿了25篇滋味为话题的作文500字：尝尝什么滋味，小编在这里给大家带来滋味为话题的作文500字：尝尝什么滋味，希望大家喜欢!

篇1：滋味为话题的作文500字：尝尝什么滋味

老师请三位同学喝“神秘水”，用表情表达出滋味。

游戏开始，第一位同学快步地走到了讲台中心，接过“神秘水”，他喝了一小口，先是笑了起来，然后吐出了舌头，眼睛笑得眯成了一条弧线，眉毛弯得像沟似的。看起来喝了那个水很舒服。我可以用一个词来形容他的表情：眉开眼笑。一看就知道这位同学喝到了甜水。

第二位同学也一边笑着一边跑到了讲台中间，高兴地接了那杯“神秘水”，我猜他一定是认为上一位同学喝的是好喝的水，自己的水也一定是十分好喝。他毫不犹豫抬起纸杯准备要喝一大口，可是他才喝了一小口就立马呲起了嘴巴，露出了八颗整齐洁白的牙，眼睛闭了起来，两只眯成了一个三角形，眉毛因为喝到了怪水而向下弯，表情十分难受。原来他是喝到了咸水。

第三位同学看到了第一、第二位同学，不禁有一些犹豫，最后还是慢慢走到了讲台中心，接过了老师递给他的最后一杯“神秘水”。他接过“神秘水”向杯子里看了一眼，还是喝一小口，呵!他的嘴巴因为喝了那个水弯成曲线那样弯弯曲曲的。眼睛鼻子都皱成了一团，脑门变成了一个“川”字，眼睛一只紧紧的闭着，一只眼睛睁的不大也不小，特别搞笑。

最后，丁老师让那三位同学公开了自己喝的是什么。第一位同学喝的是糖水，第二位同学喝的是盐水，第三位同学喝的是酸水。

今天的“尝尝什么滋味”这个游戏真是太好玩了。

丁老师点评：万曦琳小朋友这篇文章，观察细致，描述准确，立意好，结构好，像“立马呲起了嘴巴，露出了八颗整齐洁白的牙，眼睛闭了起来，两只眯成了一个三角形，眉毛因为喝到了怪水而向下弯，表情十分难受”，真是写得传神，观察到位。本文获得全国第13届希望杯作文大赛初赛二等奖。

对小作者的总评：万曦琳小朋友阅读量极大，语感非常好，内心世界越来越丰富，写作也就越来越精彩。孩子的形象思维能力和逻辑思维能力都还不错，语文功底还可以，建议以后精读文章，阅读要多多思考回味，写作再深入到心理变化的描写，减少字词错误，就会更好。祝再出佳作!

本文作者：万曦琳(公众号：北京文鑫作文)

篇2：滋味为话题的作文500字：尝尝什么滋味

滋味为话题的作文500字：尝尝什么滋味

编者按：作者在今天晚上，玩了一个很好玩的游戏，名字叫做“尝尝什么滋味”。老师请三位同学喝“神秘水”，用表情表达出滋味。接下来叙述游戏过程，今天晚上，我们玩了一个很好玩的游戏，名字叫做“尝尝什么滋味”。最后，丁老师让那三位同学公开了自己喝的是什么。接下来一起欣赏吧！

老师请三位同学喝“神秘水”，用表情表达出滋味。

游戏开始，第一位同学快步地走到了讲台中心，接过“神秘水”，他喝了一小口，先是笑了起来，然后吐出了舌头，眼睛笑得眯成了一条弧线，眉毛弯得像沟似的。看起来喝了那个水很舒服。我可以用一个词来形容他的表情：眉开眼笑。一看就知道这位同学喝到了甜水。

第二位同学也一边笑着一边跑到了讲台中间，高兴地接了那杯“神秘水”，我猜他一定是认为上一位同学喝的是好喝的水，自己的水也一定是十分好喝。他毫不犹豫抬起纸杯准备要喝一大口，可是他才喝了一小口就立马呲起了嘴巴，露出了八颗整齐洁白的牙，眼睛闭了起来，两只眯成了一个三角形，眉毛因为喝到了怪水而向下弯，表情十分难受。原来他是喝到了咸水。

第三位同学看到了第一、第二位同学，不禁有一些犹豫，最后还是慢慢走到了讲台中心，接过了老师递给他的最后一杯“神秘水”。他接过“神秘水”向杯子里看了一眼，还是喝一小口，呵！他的嘴巴因为喝了那个水弯成曲线那样弯弯曲曲的。眼睛鼻子都皱成了一团，脑门变成了一个“川”字，眼睛一只紧紧的闭着，一只眼睛睁的不大也不小，特别搞笑。

最后，丁老师让那三位同学公开了自己喝的是什么。第一位同学喝的是糖水，第二位同学喝的是盐水，第三位同学喝的是酸水。

今天的“尝尝什么滋味”这个游戏真是太好玩了。

篇3：滋味为话题400字作文

被冤枉的滋味，真让人受不了，

滋味为话题400字作文

我怎么解释，父亲都不相信我。那时我很委屈，找不到人可以发泄。我只有坐在自家的阳台上，自己偷偷的哭，那时眼泪就像瀑布一样止也止不住，哭着哭着，我还说：“我不再理父亲了，总是冤枉我。”

当时只有母亲相信我，那时父亲骂我说：“只会把家里的东西弄坏，每天就知道玩，弄坏东西。”我听的这些话越哭越大声。老妈就叫我不要哭了，小心哭坏身子，那就不好了，还叫我不父亲刚刚说的话，但做没听到，把不愉快的事情忘了。

过了几天，父亲知道不是我不把他的玻璃瓶摔坏而是哥哥一不小心把玻璃瓶摔坏了，父亲知道我很委屈，就去买我喜欢的东西送给我。这下我才不恨父亲了！

经过这一次，我才真正的明白被冤枉的滋味，真得不好受阿！我以后都不想被冤枉了！这才我真是跳进黄河也洗得清了！

篇4：滋味为话题400字作文

生活是一个万花筒，给予我们各种各样的滋味。甜蜜的、痛苦的、辛酸的。但在我的记忆中，其中痛苦的滋味令我难以忘怀。

有一次，我的喉咙发炎了，就去诊所里打针。结果要打两瓶吊针，啊，我哪受得了呀！可非要打，没办法，就打吧。打完针后，我以为没事了。没想到，医生说：“你喉咙发炎了，油炸、辣的、膨化

中午，回到家中，我的肚子咕咕叫了，正想吃点东西，便听到耳边传来：“慧，那不能吃，你就吃些米饭和蔬菜吧。”

下午，我和妈妈出去玩。路过油炸旁时，我停住了，嘴不禁馋了起来。这时，便听到耳边又传来：“慧，那不能吃，等下我跟你买个面包吃。”嗯，面包没有油炸的好吃，可命令不能违抗呀。

傍晚，我一进家门，双眼直瞪那一大包零食，口水地点都直流“三千尺”了。可我的耳边又传来：“那不能吃，还是赶紧吃饭去吧。”啊，我的日子可没法过了。

我这痛苦的滋味要什么时候才是个头啊！

【篇四：

去年的暑假，我来到了大连，

幸福的滋味当然也在傍晚出现过。当霞光照在沙滩，海面上。大海已不再是蓝色的了，而是金光闪闪的。沙滩也换了身金色的衣服，海浪打在脚上再不是温暖的而是凉冰冰的。沙子被水浸透了平平展展，再也不会那么亲昵的跑到你身旁跳跃欢呼了。真神奇啊！我有了新的发现，心里那个美呀！原来幸福的滋味还是“心里美”呢。

幸福在我身旁荡漾，幸福的滋味不停的变换，

人人都希望成功，因为成功的滋味是甜蜜的，但成功是要付出辛勤的汗水和努力的。

记得有一次，我看见院子里小伙伴都在飞快地骑自行车，可我又不会，只能眼巴巴地看着。爷爷看出了我的心思，对我说：“你想不想学骑自行车？”“当然想了。”我高兴地说。爷爷从地下室拿出一辆红色的自行车，阳光下，它闪闪发光。我兴奋地跨在自行车上面，两手扶着车把，爷爷叮嘱我：“手要抓牢车头，看清好路，速度不要太快，拐弯处放慢速度，有车来了要刹车。

我在爷爷的指导下开动车子，可车子却怎么也不听使唤，弄得我心里忐忑不安，生怕摔个大马趴。我发现骑车没那么容易，就有点想打退堂鼓了。在这个时候，在旁边的妈妈鼓励我说：“不要放弃，你一定能成功！”

渐渐的，我觉得自行车越来越平稳，便开始加速。正当我得意的时候，不小心被旁边的石头拌了一下，连车一起摔了一跤，“好痛啊……”我摸着被摔痛的屁股。我忍着疼痛，在爷爷和妈妈的鼓励下，再次上了自行车，这次我轻松多了，骑得也是飞快。啊，我终于

第一次学骑车，让我深深地体会到了一个道理：失败并不可怕，只要从失败中吸取教训，就能体会到成功的滋味！

篇6：以滋味为话题作文

校园生活，多姿多彩，自有许多的酸甜苦辣。

酸：有一次，我们在上语文课，我在认认真真的听课，突然有一个同学吐了，老师在帮忙这个同学清理呕吐物，有两个同学说话，老师叫他们去洗抹布，同学都在笑，可是我没笑，老师说谁笑谁去洗抹布，有些同学对指，我前面和旁边的两个同学指着我，我就被老师叫去洗抹布，可是我很委屈，我洗抹布事小，那我在老师心目中的印像就不好了。

甜：我和一个同学是管电脑的，有一次电脑的显示屏坏了，老师叫我们看一下，因为我是语文老师的小帮手，在忙着整理作业，就没有过去。由另外那个同学看了，但是她找不到坏的地方，可能是她爱面子，所以不问我，只是束手无策的站着。我望了望，明白怎么回事，就过去帮忙修好了电脑。老师表扬了我们。我的心里甜滋滋的。

苦：，平时我的英语学得很好，但是有一次我考砸了，老师生气地问：你是怎么考的？，我难过地低下头，老师非常不高兴，狠狠地训斥了一顿，我心里苦苦的，好想哭啊。

辣：我们班在今年的校运会上，其他项目得都不占上风，但是，在四百米接力赛中，我们发挥了团队精神，努力拼搏，终于拿了第一，我们全班同学非常激动，欢蹦乱跳。大喊大笑。

我们的校园生活就是这么的充满酸甜苦辣的滋味。也是这么的多姿多彩

篇7：以滋味为话题作文

每当回忆起那抹淡雅的金黄和沁人心脾的馨香，妈妈的笑容和甜蜜的滋味，又涌上心头。

那天放学，我如往常般走在回家路上。天色还未暗尽，路灯渐次亮起。马路镀上了一层薄蜡，两边熙熙攘攘的人群，流光溢彩的店铺，为原本宁静的暮色染上了繁华的氛围。

忽然一抹淡雅的黄色撞入了我的眼帘，娇娇小小，在灯火阑珊处默默无言地生长，探出生命蓬勃的力量是桂花！离桂花盛放的花季已经过去一周有余，还能看见桂花，着实令我大吃了一惊。

细品桂花散发出的幽香，一个面容浮现于脑中妈妈爱花，最爱桂花。每每入秋，妈妈都会去观赏小区里的桂花树，回来时竟连头上落满了花瓣也不知道，满面的笑容遮掩不了她从心底涌出的那份幸福。

就是这样一位“桂花仙子”，因为生活的压力日渐操劳，为了照顾我的学习和生活，直至错失了赏花的时机，妈妈才开始抱憾。

一个想法随之出现为什么不带一点桂花回去送给母亲呢？

想毕，轻摇枝头，伸手去接，花瓣如雨。几朵花星星点点地落指间。借着路边昏暗的灯光，我蹲下来在土里翻找着散落的花瓣，轻拈一朵，放入手心，就像母亲呵护我那般温柔，不敢懈怠。一朵，两朵，三朵手掌里已满是金黄，香气挥之不去，久久弥漫于心间。

桂花拾得差不多了，起身回家。夜，悄然。心底馨香弥漫。

刚到家门口，就已听到餐具叮当的交响，一个错过了桂花的人，早已将全部的经历融入对我的爱，对她来说，这是另一种具体的幸福。

“回来啦，今天怎么这么晚呀？”

我不吱声，攥着桂花蹑手蹑脚地“潜”入了厨房，妈妈见我不回答，一转头，一抹明艳的黄色映入眼帘，妈妈又惊又喜，高兴地捧起桂花，轻嗅着，细品着，陶醉其中，不舍自拔。

我的“桂花仙子”又回来了，心里滋味自然是甜蜜，每天回家能看见妈妈的笑容，心里自然是幸福的。拥有这样一位妈妈，喜悦的滋味是取之不竭的。

锅碗瓢盆的碰撞将我从回忆中拉回，一种幸福的滋味，漫延心底

篇8：以滋味为话题作文

我的小学生活多姿多彩，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，使我印象深刻。

酸

体育课上，男生们围攻我和雪儿。我们极力战斗着，这时，有人抓起了一大把沙子，跑了过来，向我们撒去。“啊!”又有人趁我们不备，用力打了我们一下头，头很痛很痛，我们的鼻子酸酸的。

甜

一天上课，卢老师拿着一张奖状，笑盈盈地走了进来。“会是给谁的呢?”大家议论纷纷。

“恭喜陈可同学，获得了全级图画比赛一等奖，很厉害呢，继续加油!”我听了，惊讶地捧过奖状。“谢谢老师!”接着，美术老师又在课堂上表扬了我。“班里的陈可同学可是全级一等奖啊，大家要向她学习!”我学过漫画，派上了大用场，脸上满是甜蜜的笑容。

苦

“加法、减法、乘……”我和雪儿一边读着要点，一边记名，班里闹哄哄的。

林老师过了好久才来，还说不认真的同学要写作文。有些男生就公报私仇了，“老师，班长和副班长没有读!”不管怎么解释，老师都说我们没有尽责任。其实并不是为了作文，只是觉得很不公平。

我想我和雪儿在写作文的时候，心里都有说不出的难受吧!

辣

某天下课，一群男生跟在我和雪儿的后面骂。“田鸡陪可乐，美味无极限!”“可乐瓶(练习册的名字)!”“可力鸡~~~”

“气煞我也!”我生气了。“可乐发怒啦，快跑!”

回到班里，一群男生坐到我的座位上。“啪啪啪!”我拍桌子警告他们。“啊，可力鸡!”

不知怎么回事，我的脸居然像火烧一样辣。

我的小学生活多姿多彩，希望它能够越来越充实、精彩!

篇9：以滋味为话题作文

校园生活，多姿多彩，自有许多的酸甜苦辣。

酸：有一次，我们在上语文课，我在认认真真的听课，突然有一个同学吐了，老师在帮忙这个同学清理呕吐物，有两个同学说话，老师叫他们去洗抹布，同学都在笑，可是我没笑，老师说谁笑谁去洗抹布，有些同学对指，我前面和旁边的两个同学指着我，我就被老师叫去洗抹布，可是我很委屈，我洗抹布事小，那我在老师心目中的印像就不好了。

甜：我和一个同学是管电脑的，有一次电脑的显示屏坏了，老师叫我们看一下，因为我是语文老师的小帮手，在忙着整理作业，就没有过去。由另外那个同学

篇10：滋味为话题的作文

幸福是一杯热腾腾的奶茶，当自己心里冰凉的时候，它可以温暖你的心怀;幸福是和爸爸妈妈在一起开开心心的，踏踏实实地一起生活，永不离;幸福是一种给予，有给予才有获得，有付出才有收获，那就是一种幸福。

幸福是看着小侄女一天天地长大，一天天地懂事，一声声地用很嗲的声音叫着“小姨”。

幸福是晚上一个人在静悄悄的操场上看着黑漆漆的天。

雨!悄悄下了起来，我跑到了屋外，享受着雨的沐浴，雨的凉爽，雨的舒适;我喜欢下雨，喜欢淋雨，更喜欢那透明的雨，直到雨停了，才回家。我喜爱淋雨是因为我想要感冒，因为，只有生病了以后，才能体会到爸爸妈妈与同学们那一份特殊的关心，有了这些关心，我的心就很温暖了，此时此刻我就会感到很幸福很幸福了。

幸福是一个人在漆黑的角落听听歌，看看小学时的照片和毕业时的同学录，回忆回忆小时的趣味;幸福是一盏灯，当你在寒冷的黑暗里的角落没有支助的时候，他会生出援助之手，给你坚强，给你鼓励，让你从黑暗的角落里走出来，走向温暖的光明;幸福I是一个人在安静的地方，坐着，闭上眼睛，安安静静地听着大自然的声音，享受风的洗礼。

幸福源于自己内心深处的触动，无论是苦的还是甜的，都将融入自己生活中德点点滴滴，幸福在自己内心深处萌发幼芽，将随同我们一起成长。

幸福是无价的，无论你用什么都换不来，相信每个人都有属于自己的那一份幸福，因此，幸福只要你自己去追求，这样，你就可以获得幸福，哪怕是那一瞬间的幸福。

让我们一起携手去“品尝”幸福的滋味吧!

[滋味为话题的作文]

篇11：滋味话题作文

有人喜欢在幽静的公园阅读，享受如月光一般流淌的慢休闲。也有人喜欢捧着一本好书往死里读，就是那种巴不得整个人都钻到文字里头的那种，不读完全书誓不罢休。可我这人，最喜欢窃读，不要太清静，不需要太刻意，全在一念之间，如同憋了好久的尿在那一刻汹涌释怀的感觉。

记得三年级时，我已与书结交了朋友。就要搬家了，作为家中的一份子，我也该帮帮大人的忙了。“呶！儿子，你去把书房整理一下，等会儿我叫叔叔上来搬！”爸爸指着书房说。“好嘞！”说着冲进了书房。书房的书什么时候变多了？顾不上想太多，那一本本书就像磁石一样吸引着我。“原来妈妈还买了《鲁滨逊漂流记》啊！”我一阵窃喜。忙从书架上取下这本书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪的读着，情不自禁地跟随主人公一起去探险。一刻钟，半小时……不知过了多久，我不求甚解地看完了这本书。抬头一看，已经十二点了，我足足看了两个钟头！“喂，贝贝！”“叔叔，你怎么来了？”“你爸爸没跟你说吗？让我过来搬……”不等叔叔说完，我一拍后脑勺：“唉，又忘了！”窃读的感觉就像夏日里吃着冰激凌的味道，爽到心里。

我的第一次藏读是在四年级上学期。晚上九点到十点半是老爸看《老白谈天》之时。我以前没发现他的这个习惯，现在终于被我抓住这个“把柄”了，嘻嘻！于是我灵机一动，事先把书藏在卫生纸下面，然后假装要上厕所，在马桶上津津有味地看起来……记得那时，还比较胆小，怕被他发现，总是不敢看太长时间。可终于有一次看过了头，在里面呆的时间太长，被他发现了，狠狠地批评了我，说在马桶上看书会损害我的'眼睛云云。但我仍然不肯罢休，总是一而再，再而三地“故伎重演”。藏读的感觉如同嚼着口香糖的味道，越嚼越带劲。那时我对书的喜爱可以说已经到了痴迷的地步。

说也奇怪，在学校背了不下十遍的文章，记忆有些模糊了。但是每每窃读的内容我却记忆犹新，出口成章。或许书是一种味道，读书的过程更是一种味道吧。

妈妈感言：孩子的作文一直是我的心病。为了省事，也因为自己辅导不了，我就给孩子报了作文班。学了三四期，感觉孩子还是很怕写作文，每个星期的作文那是“孙妖大战”，我看在眼里，急在心里。一个偶然的机会，学而思的王雨洁老师给我推荐了作文书《作文多大点事》，我立刻就买了书，并加入了群。和别的妈妈比，感觉自己接收能力比较差，感悟的不是很到位，但能讲一点是一点吧。后来孩子开始自己看书了，他跟我说：“妈妈，这是一年级的小朋友写的呀？我们班很多5年级还写不了呢！”我说只要你跟着非常老师学，你也能和他们一样好，以后呀作文就是你的强项。儿子撇撇嘴，不可置否的样子。看着别人的作文，儿子总赞叹，怎么写的这么好。接下来每个星期的作文我都和他一起改，改好了才抄到作文本上，这样不仅锻炼了作文，还练了字，孩子也愿意配合。开学三个月来，我们认真地用非常老师的方法写老师布置的每篇作文，孩子的作文终于有了明显地提高，还拿到了稿费，我那个激动啊！虽然只有区区几块钱，但这就是对孩子最好的鼓励。我相信孩子以后会越来越上路，有一天，我就是在后面跑，也跟不上了，所以要好好珍惜现在的美好时光。

篇12：滋味话题作文

叶还未黄，就纷纷扬扬的坠，每当这是，心总是泛着隐隐的无奈与叛逆。

当别人说：“你真幸运，虽然家一贫如洗，但是至少还有你善良的姑姑给予你上学的机会。‘’我只是面无表情的宛尔一笑。谁知道，笑的后面有多少无奈？

当朋友说；”你的姑姑好善良哦。你长大后一定要记得孝顺和报答她哦！“我只是无语的点点头。谁知道，这沉默的里面，是乱麻成团的心啊！

当姑姑在我面前和熟人无意的说：“她和她姐成绩优异，因贫穷，所以无法上学。作为有血脉关系的我，支持她们上学是应该的，只是希望她俩长大后会有点出息。”她可能永远都不会知道，每当这时，我觉得肩上好像压着好沉好沉的的担子，压的我想扔下它逃跑。

当我敬爱的小学老师语重心长的对我说：“我也是受叔叔的救济才得以完成学业的，我就努力读书，长大后终于没有让他们失望。你想要走出贫穷和旮旯，只有好好学习。虽然读书不是唯一的出路，但是对于你来说，还是应该选择读书这条路吧。如果我当初不读书，现在可能还是和父母一样过着面朝黄土背朝天的日子。”她可能不知道，她的话让我的觉得前途更黑暗。

未来，遥远而渺茫，天地之宽大，人之拥挤，梦旅之跌撞。我和我姐，该走怎样的路？未来的我们是在人们嘲弄的眼神中平庸的活，还是走上鲜花和掌声铺的成功之路。一切都是未知数。

只要是在上学的人，好像成绩和未来总是紧紧相连的。对于靠救济读书的我俩来说，既然拥有了读书的机会，就应该努力学习。只有好好学习，将来才能考上好的大学，然后才能找到好的工作，他们才会有脸面。如果我俩成绩名落孙山，旁人会对姑姑说：“这就是你施舍的结果啊！”

只要是从贫穷走上鲜花之路的人，都知道“努力”从口中说出来只需半秒，可是真正走努力这条路的人，就知道有多么的不易。在途中，迷茫了，累了，倦了，没有人可以帮你，摔倒了只有靠自己站起来。一路上都留着带着坚强和泪的痕迹。

对我们来说，成绩仿佛决定了一切未来，期望，别人的眼光和议论的嘴。天啊，我一点都不喜欢成绩，甚至厌恶它。读书，对我来说只是为了学知识，而成绩只是一个分数，而且好的成绩只能说明比别人付出的汗水更多，能决定能力和品质吗？但是在中国，成绩仿佛决定了一切，特别是被救济着的人。我们往往要放下一切自己想做的事情，努力用分数走上成功。

我只想畅游文学，不想因为成绩，做那叠叠练习题，背那本本格式化的书。我只想抓住每一分每一秒的灵感，把它们写在空白的纸上，至少在无助的时候，它们是我的火把和最亲密的朋友。

我想，即使成绩可以让我换来总统的位置，我也不稀罕。我还是想为自己真正的活一回，做一些自己赶兴趣的事情，那样即使是苦，也会笑容常在。可是想想，世界上有不可计数的人，有几个真正为自己活过啊！有的人被物欲迷惑了，一生都在追求钱，势和容貌，死前才知道流泪；有的人被情折磨着，被迫放下梦，漫无目的走完全程。，到了尽头也只能摇摇头而已。

被救济着的滋味，比看黄叶飘还难受，五味俱全。我想如果可以，我和姐一辈不想要它！

篇13：滋味话题作文

我已经上初二了，初中生活也过去一年了，一年来，欢笑和泪水，就像海滩边的一颗颗贝壳，各自闪烁着它耀眼的光芒。

记得那一次，年级里举办了一次拔河比赛，我们班经过层层选拔，一路过关斩将，艰难地跻身进入了四强。

半决赛的对手是当时的初一⑷班，我们一点儿也不畏惧，迎难而上，比赛一共分三局，先赢两局为胜。想想前几场比赛，我们班都是后发制人，先败一局，惊人地在后两局将比粉扳回从而取得胜利。

谁曾想，半决赛竟与前几次比赛有惊人的相似之处。在第一局的比赛中，我们仍然失利了。第儿局，大家使出全身力气，拼命地将绳子往回拉，一只只脚把泥土中的脚印蹭得更加清楚，更加。；啦啦队齐声高喊：'加油！加油！……'在大家的呼喊声中，我们又将比分再次扳平。

原以为奇迹会再次降临在我们的身上，就在绳子中间的红领巾一点一点向我们这边挪动的时候，裁判员吹响了手中白色的口哨，哨绳在风中飘舞着，我们都以为我们胜利了，以为这是胜利的哨声，于是乎，大家一起松开了双手，在我们准备高兴得大声欢呼的时候，胜利的手势却指了我们的对手──初一⑷班。此时我感觉到，那白色的哨绳飘着的是点点的失落与忧伤，顷刻间，整个世界添上了灰暗的色调，心情跌落到了最低谷。

什么也不想，什么也不说，心情，已经全部都写在脸上了。

这场乌龙的比赛，胜负的原由不清不楚，只知道我们在看到了一线希望的时候输掉了比赛。我们输了，却输得很不甘心，这种感觉，比努力拼搏后的失败要痛苦得多。

就在那件事过了几个月之后，我们又迎来了英语文化节。

这次活动，是初了上次与动会以外，我第一次参加的班上的团体活动。我们班决定演一个英文版的舞台剧，剧本是从大话西游里面选出来的一个片段。

每天，我们都会抽出一定的时间来排练、背台词。虽然初选我们算是过了，可是复选的时候，我们却很艰难。别的节目过了一两遍就行了，而我们的节目却被评委们指出了一大堆的缺点和不组，排了四遍，我们的节目才算过关。当天下午，我们还被学校的领导和老师们特意地抽出来单独排练。可此时，老师们的话却让我们又一次伤了心。“如果今天下午排不好的话，你们的节目就只能删了！”老师的言语间透着严肃，使我们在烈日下更努力地排。

汗水就这样一地滴地从我们的脸上滑落，我们知道了什么叫做艰辛。

工夫不负有心人，在彩排上，我们的表演还算成功。一整个下午的时间，我们全部都用在了化装上。

晚上七点半，我们的演出就要开始了。

吃完晚饭，已经六点半了，急急忙忙赶到现场，等待演出。

天总算是黑了，可是这半个小时就像一整天一样，漫长的等待和紧张使我的心拼命地乱跳。大概没隔一会儿，我都会瞄一瞄手表，觉得时间过得真慢。

终于开始演出了，我们的节目是第九个，哎，又是一段漫长的等待。

当晚，我们的节目为我们带来了很多的掌声和欢笑，我们的付出换来了这个开始的时刻！

滋味是酸的，滋味也是甜的，只有当我们细细去品味的时候，才能感觉到酸和甜的幸福。

篇14：滋味话题作文

看着初三离开，我很惊讶，啊，我要升初三了。明年这个时候，离开的将是我。我不想。

我还记得老师给我们解释“忧郁”这个词的时候，他说“等你毕业了，你会觉得心里空空的，那就是忧郁。”

当时我们都笑了，是啊，当时在我们看来，毕业还是很久以后的事了。我知道初二的那一年真的像是时光飞逝，还没来得及写下这一年的收获，已经迎来了期末考试。

现在感觉真的很失望，在正式进入初三之前一直有点难过。再过一年063班就不存在了，再过一年大家就真的各奔东西了。真的受不了。小学毕业的时候，我没有那么难过。大家都报了我们学校的中学，可以经常见面。现在，一旦你毕业了，谁能知道你会去哪里上学？

每个人都献出自己的感情，一点一点成长063。再过一年，他们会亲手毁掉这份努力。你想想，等你毕业了，忧郁这个词就可以形容你了！

我还记得我最好的朋友说过的一句话；“我不会忘记你，不管你会不会忘记我！我知道我们不能上同一所高中，但我不会忘记任何事。”

我苦笑，我不会忘记，我怎么会忘记呢？不知道有没有人见过我刻在书桌上的那句话：我会小心翼翼的珍惜友谊。就算扔到天涯海角，也会褪色破碎，我也不会在意。

等我毕业，大概会流着泪哀悼这一次。原来我们从来没有掌握过时间，是时间决定了我们。对于时间，我们只是过客。匆匆忙忙，结束一切。一年听起来是很长的一段时间，但历史的车轮从不关注“年”。

初次见面的喜悦注定了离别时的悲伤。我们带着梦想踏入初中的大门，我们要为了梦想走出这个充满回忆的地方。青春在这里萌芽，美丽在这里蔓延。只有三年，但比小学六年强。

初三，学习会紧张。以前经常看到高年级的学长整天忙忙碌碌，作业没完没了，辅导书也没完没了。我以为他们很无奈，结果我错了。只有快要升到初三的时候，我才觉得努力并不辛苦，因为所有的累都是为了梦想起飞。我也很快会为我的梦想流汗。

我努力工作，奉献我的梦想。

这是我最喜欢的一句。听起来充满活力和向上的力量。也许应该作为初三的毕业座右铭。离开对每个人都是一种打击，但换个角度来说，离开也是一件好事。上高中，努力，拼搏，获取更多的知识，给人生的阶梯增加更多的杠杠，追求自己的未来。

在这个假期里，我会尽最大努力在小河发帖子。只剩一个月了，只能在小河多待一个月。我不想离开，但为了梦想，为了生活，我还是要离开。我不得不冷淡了小何。我不得不放弃小何。

记得刚来的时候，我很开心，我会是这清澈的荷塘里的一片荷叶。至于莲花什么时候开，我相信只要努力就会有收获。现在，它可能再也不会实现了。

我唠叨了很多，但不知道会不会有人分享我的悲伤和快乐。我在小河写作，只是想和别人分享我的想法，也许会和有着相同人生理念的人交朋友。就这样，就这样。

最后不知道说什么，感情好复杂。

华林谢过了春红，匆匆走了。无奈，天冷下雨，风来晚了。

胭脂泪，留醉，当重。自然，人长恨，水长东。

独自沉默在西翼，月亮像一个钩子。寂寞梧桐深院，锁在清秋。

不断的切割和混乱是悲伤。尤其是平凡的味道，在我心里。

篇15：滋味话题作文

记忆宛如一条长长的海滩，而那些珍贵的经历就是这片海滩上闪耀着光芒的贝壳，每当我回忆我的过去，总会拾起这只独特的贝壳，仔细地去回味，去体会……

这是一次特别的经历：某日的一个下午，我们家爆发了一起激烈的争吵，事情经过是这样的，那天下午，妈妈发现钱包里少了二十元钱，她怀疑是我偷偷拿钱，很严厉的批评我，我气愤极了，大声争辨到：“不是我，你不该怀疑我！”妈妈也把眉毛一挑，说：“不是你，那是谁，难道是钱自己飞走的？”我十分愤慨，双手紧紧握成拳头，牙齿咬的“吱吱”响，泪水也从眼眶里溢出来，我大声争辨说：“我根本不是那种人！从来没有偷过你们的钱，以前如此，现在也是如此。”妈妈的眼睛也红了，她叹了口气说：“雨瑶，钱是小事，其实我怕你染上这种不良习惯呀！对你以后的人生影响很大……”

说完，坐在沙发上轻轻地哭泣起来，我的心也软了。不再争辩，坐在沙发上沉默不语。这时，爸爸回来了，见我们这样，关切的问：“怎么回事？”我们把经过告诉他，他说：“那二十元是我拿的，走的匆忙，没告诉你们……”听到这些话，听到自己已被证实清白，我真想把委屈的泪水痛快地流个干净。

事情已经过去了很久，但那一次的经历我却无法遗忘，我把它做成一只特别的贝壳，放在我记忆的海滩上，让它做为一次特别的经历去回味，去体会……

篇16：滋味话题作文精选

这种风声早就听说，可我没怎么在意，也就一天一天的和过着，自从期末考结束，大家拿来了同学录相互签名，班主任也没有令行禁止，我才觉出点味来，真让我感觉到的是大家说的每一句话。

那是一节英语课，老师像往常一样走进了我们的教室，我们的黑板上装饰得很好，然后全班同学一起站起来跟老师说了两年来的辛苦，真诚的谢谢老师，也许是老师被我们的激情感染了，也许是老师觉得考完试了让我们放松一下，也许是我们课桌上什么书本也没有，只是有一张张待签的同学录，总之，我也无从知道，但是老师，没有讲课，她建议我们每个人说一句话，表达一下在我们五班的心情和祝福!

这一提议立刻得到了那些不愿意学习的同学的赞同，他们热烈的鼓起掌来，教室里的气氛也就活跃起来了，大家就自觉的进入了交流心声的活动了，于是一人一句的说起来，同学们的话语，有简单的几个字，到深情的语言表达，又原来的互相埋怨，到借此机会的相互理解，由对老师教会的抱怨，到此时此刻的真诚忏悔，教室里出现了隐约的啜泣声，那是同学们感动的在抽噎，小孩子们的眼睛红红的，那是他们一次次默默流泪的痕迹。不知不觉，一节课结束了，大家都没有要下课的意思，真的感觉到时间的短暂，时间的无情，时间的不公!

也就在那时，我感觉出了要分离的滋味!敬爱的老师，我要是每一节课都像今天这样，按你说的做，那我的成绩该有多棒，情爱的同学，如果你们都像今天这样，不用老师维持纪律，我们一起走进知识的殿堂，享受知识带来的快乐，那我们就提早两年完成学业。

无论我们怎么挽留，时间不会因为我们的真情而停止前行的脚步，无论我们怎样的留恋，老师们总要有轮流更替的经过，无论我们怎样的不舍，友情总是在不断的更新中结识而加深。

经过两年，建立去来的班级就要分离了，此时此刻，我觉出了要分的滋味是咸的，感觉是粘的。

篇17：滋味话题作文

鱼的烦恼就是不会游泳；鸟的烦恼就是不会飞翔；歌唱家的烦恼就是怕歌唱不好；舞蹈家的烦恼就是怕舞跳不好；艺术家的烦恼就是画画不好。那么我的烦恼是什么呢？只能用笑容来揭盖了。

――题记

我是一个男孩子，生下来就什么都好，就是粗心，往往越简单的题我越算错，接下来就让你们看看我的那些“光荣事迹”吧。

考试―我的最大克星，我现在还“刻骨铭心”的记着我那“胸有成竹”的这次段考。

刚发下卷子，我浏览了一下，“嗨，这里的题我们都练过，这么简单的题根本难不住我，这简直就是白送分嘛……”我得意的想。我的笔如行云流水般的快，把这张“简单”的卷子轻松搞定了，却忽略了许多小问题。我看看周围没有写完的同学，心想“唉，他们真么这么慢啊，这么简单的卷子他们还答这么长时间。”看看，我根本不用检查，一发下来肯定是最厉害的一个，于是我便得意洋洋地坐在自己的座位上，丝毫没有检查的意思，心里一直想着考试卷子发下来的那一刻，让同学们大吃一惊。

时间真快啊，一下就到了发试卷的时候了，我坐在座位上，脸上露出了洋溢的笑容，心里一直想着我那优秀的成绩。

试卷一发下来，我的手简直僵硬了，下巴像掉到地上，“天呐，我怎么考这么低的分啊！这些题目我都会呀！”我仔细的看看做的题目，我竟然把有的字多了一撇有的字少了一点，有些题目都没有看完整，只答了一半，甚至有一些题目没有看清楚，白白的丢掉了那几分，最可悲的还是作文啊，因为粗心大意的毛病，内容都选错了，导致考不好的第一关键。最后还被老师骂了一通，弄得我真是哭笑不得，真的是“聪明反被聪明误。”。再看看当时我左顾右盼时的同学们，91，92，94……

唉，粗心大意真是害苦了我啊！它的苦涩令我难忘，我从此立下了学习的励志，凡是做什么事都不能粗心大意，踏踏实实，认认真真的做好每一件事，凡事都要先思考再写上去，认认真真的对待每一题。

篇18： 滋味话题作文

内心是什么样的滋味呢？是甜的吗？像蛋糕顶上那一颗光艳美丽的草莓；还是咸的呢？像轻薄柔软香嫩浓醇的芝士；亦或是苦的？像疙疙瘩瘩，内心苦楚的苦瓜。浅酌你的内心，有复杂的情丝相互遮掩缠绕，剪不断，理还乱。

“囡囡，别走那么快呀？等等外婆。”外婆的声音从后面传来，有点上气不接下气。我放下手机，在原地等候。

清明时节，刚下过雨，泥土格外稀松，空气中夹杂着桂花的香气。梨花香消玉殒的残骸渐渐埋没在土中。令人想到一句诗“燕子来时新社，梨花落后清明。”

“不行啊，外婆以前走路气都不带喘的，现在真的老了。”外婆终于追上来了，饱满的双颊染上绯红，眼角的皱纹服服帖帖地，双鬓夹着些许白发，还是老样子。

“看什么呢，手机有那么好看吗？跟外婆说说。”外婆殷勤地凑过来，“外婆可是认识字的，不像你外公，文盲一个。”语气微微上扬，竟显得有些许得意。我不自在地躲开。

“还记不记得小白？小时候你总吵着和它一起睡觉呢。它现在都长成一条老狗了。”外婆自顾自地说着，不时还浅笑几声。

“小时候你妈要打你，那时候小白可是死死地咬着鸡毛掸子不撒嘴呢。你妈那时候还骂我，叫我快把小白丢了，我哪舍得，我知道你喜欢，对吧？”语气中惊现几丝谄媚和讨好。我一时不知回些什么，只是“嗯嗯”地带过。

“囡囡，你现在……不喜欢小白了吗？”外婆小心翼翼地试探着，生怕问了什么惹我不高兴了。一丝失落闪过她的眼底，她浊黄的眼眸垂下，像个犯了错的孩子。

我一时语塞，心头如有万只蚂蚁百般抓挠般难受。我突然明白了，她想知道的，并不是我对这些鸡毛蒜皮的小事的看法，而是想找些我感兴趣的共同话题。

她把自己放得如此卑微，连说话都是小心试探，只是用她自己的方式打开我紧锁的心门，领略我内心的风景。

她像个胆小的老鼠，说着那些陈芝麻烂谷子的事情，看似谈笑风生，但谁又懂她内心的苦楚？我自以为外婆还是以前那个外婆，却不曾领略过这课荫蔽在我冷漠阴影下卑微颤抖的心。

我一时无地自容，羞愧难当。五味杂陈涌上心头，像一杯苦涩的咖啡。

千丝万缕的情丝涌上，亲人间的爱无须品味，但领略我的心不需要卑微。我打开了内心的闸门，不再将内心的情感牢牢禁锢。

也许她需要的就是一个肯定，一个认同，一个探访领略我的内心的机会。我愿敞开心扉，让你浅酌我内心的滋味。

“外婆，您还记得当时小白它闯了多少祸……”

篇19：滋味话题作文

现实有现实的空间，梦想并不容易实现，醒来才发现，自己一直在幸福的旁边。

题记

大多数的朋友都认为我是一个长不大的孩子，幸福且开心。有时不甚珍惜而肆意挥霍。看到的永远是我明朗的一面。当然，好的一面总是乐子见成被别人看到。因为快乐是可以共享的，而忧伤则不。忧伤是内心深处不可名状的灼热，不能言说。有时因心内的恐慌而想找人倾诉时，往往是张着口却不知从何说起。最后只有摆摆手，说声“你不会明白”而收场。

说不出口，无处倾诉忧伤的滋味着实令人难受。在兵荒马乱的晚自习上，在熄灯的宿舍里，在一堆堆耀武扬威的习题和试卷的缝隙中，在应急灯由强转弱的光线中，总是一手撑着深不可测的夜，一手写下无处倾诉的话。

有些东西，注定要单枪匹马，不能说，说了就错了，错了之后又要用语言来弥补因语言而犯下的错误。这种滋味就像爬山虎，悄无声息且疯狂的长，密密的包裹住了心房，黑暗诱人的窒息感遍布全身。就好像在一个触不着底的游泳池中游泳，当发现自己的泳圈正在漏气却看不见岸在何处，这种感觉只有身临其境才能体会，隔岸观火者永远不知道这是什么样的滋味。

或许我只是庸人自扰，害怕被遗忘，被遗忘的恐惧，莫名其妙。把这些无处可诉的话当作内心的事种愁绪，在看不见的地方缓缓释放。或许是自己太过于悲观，只知道往后看，一味的逃避现实。亦或许是这难以言语的滋味找不到共鸣而更显寂寞。

一直以为黑色是酷，但现在的定义：黑色收敛，难以啄磨，为的是掩盖住伤痛的滋味。

有些人对生活充满幻想却不是实现了理想，所以我们要改变自己，要乐观不想悲观，要热情，不要矫情，凡事知足常乐。

过多的、一味的沉浸在自己的囚牢，做着困兽之斗，不如激情释放，终有鹰击长空，鱼翔浅底的一天。终会发现一切缘于自己的梦。

梦醒时才发现，身旁不乏幸福的滋味，沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。面朝大海，春暖花开，迎接幸福的滋味，改变自己。

篇20：成长的滋味为话题

时间似箭，岁月如梭。流年诠释着成长的涵义，而人生的旅途，像打翻了岁月的五味瓶，让我细细地品尝着成长的滋味。

成长是酸的。弟弟还小的时候，爸爸妈妈对他宠爱有佳，我不难过，因为他小，需要人照顾。但是现在，弟弟已经长大了，而爸爸妈妈的溺爱导致他现在生活不能自理，什么事情都要依赖父母。有一次，我在写作业，弟弟跑来打扰我，拿我的作业本乱涂鸦，还把书包弄得一塌糊涂。我生气地痛骂他一顿。而弟弟不但不知错还找来妈妈说我欺负她，妈妈不分青红皂白教训了我。说弟弟还小怪我不让他。我眼角含着眼泪没让它掉下来，心里却酸酸的。妈妈，您可知道，那作业明天就得交的啊!

成长是甜的，当第一天跨进学校的大门，我庆幸自己终于成了一名中学生。可学校里的一切对我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤独过，但久而久之，与同学老师之间的相处越来越融洽，上课，我们专心致志地听老师讲课;下课，和同学热情豪放地玩耍。老师和同学都是那样的可亲可爱。我渐渐地喜欢上了学校。我的心里甜甜的，这就是我所向往的生活与学习啊!

成长是苦的，随着年龄的增长，学习负担越来越重，压力也随之越来越大。每天应付着眼前堆积如山的作业，奔波于“学校――家里”两点一线之上，就连周末也被各类补习班占满。只能在白纸黑字中想像牧童悠远的笛声，儿时天真无邪、不识愁滋味的笑靥离我越来越远。回忆着“扔沙包”“掷石子”“过家家”，再看看案头上的“语文”“英语”“数学”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好!

成长是辣的，小时候一直过着“衣来伸手，饭来张口”这种无忧无虑的生活。可成长意味着要慢慢学会生存，懂得如何照顾自己。记得第一次洗衣服，把蓝色牛仔裤染在了白衬衫上;记得第一次煮饭忘了放水，烧糊整个锅;记得第一次洗碗，打破了好几个碗碟……我的心里辣辣的。我不禁怀疑自己：我真的长大了吗?

花开，蝉鸣，叶落，霜降。时光仍在飞逝，我仍在成长，我不断地体会着成长的滋味!

[成长的滋味为话题]

篇21：以滋味为话题写作文

校园是我们梦想起航的地方。在这个大家园中，同学们共同度过了春夏秋冬、酸甜苦辣。凝望那蔚蓝的天空，洁白的云朵，我不禁回忆起校园的往事……

酸

坐在熟悉的教室中，校园周围沁人心脾的花香、翩翩起舞的彩蝶、绿草如茵的草地，是多美好，而我们却无心欣赏。毕竟我们都不是小孩子，今年是小学毕业班的学生了，肩上担负着家人的期望，老师的叮嘱。同学们都睁着疲惫的双眼，全神贯注地讲课，不能有丝毫的怠慢。唉……酸啊!

甜

学习是又酸又涩的，但努力终究还是有回报的。一阵热烈的掌声中，我两眼笑眯眯的，嘴角轻轻挑起，脸上也露出了甜甜的小酒窝。望着手中在太阳下金光闪闪的奖状，我心里乐开了花。想起每天提笔写作，都得先写草稿，再修修改改才抄写到作文本上。“标兵、作文标兵、优秀作文标兵!哈哈!我的成绩在不断提升。”我的心不是一般地开心。

苦

“学海无涯苦坐舟!”咱们虽说小有成就，但也需努力奋斗。万籁俱寂，人们都已进入甜蜜的梦乡，可我却依旧面对英文字母、数字教程、汉字姐姐在那知识的海洋遨游……

辣

“哟，考得不错呀!名列前茅。哈哈……”我们班那几位淘气的同学围在我的身边。我脸涨得像个大苹果。望着试卷上鲜红的90分，脑海中回荡着老师气怪的批评：“不错。再接再厉!”自责、懊悔、难过一起涌上我的心头，压得我喘不过气。

校园是一本厚厚的书，要深深品味。书中充溢着酸甜苦辣、欢笑、泪水，而在品读的过程中我们也学到了许多，收获了许多……仰起头，展望远方，擦干泪水，毕竟风雨过后是晴天，是彩虹，是美好的未来!

篇22：以滋味为话题写作文

日子总是很平淡，仿佛是白纸上的一个圆，晃来晃去总是出不了这个平面。总觉得别人的生活是立方体的，于是变觉得很自卑。总想找此东西填补生活的空白，却又向往气球里塞棉花一样，轻飘飘的。

活着，像是一部小说，只是这部小说没主题。有时走在大街上，会觉得很尴尬。秋风，残叶、夕阳，都是很格式化的东西，于是我会停下来，搜索记忆中的小说，安排下一步干什么。结果不管按照哪一个都很失败。

于是我决定反抗，说是反抗命运有点夸张，反抗的是我的无奈。但拼尽全力的每一拳似乎都打在了充满气的橡皮艇上，不公没用，手也不会痛，甚至玩电子游戏也一样。不由得问自己：“为什么每一个游戏都要有固定的剧情?”于是便做本不应该做的。但一问周围的人，发现早已经有人做过了。于是我告诉自己，生活本来就是一杯白开水，却不是你有盐就可以让它咸的。也许当你倾注了一吨盐后，才发现生活其实是个淡水湖。于是又趋于平静。我不断告诉自己：“看，你周围的人，一样活着，却不都是无味的。”因此，我尝试发觉自己的乐趣。乐趣是有的，但人是为乐趣而活着吗?我又问自己。我真的弄不懂了。

是的，也许我的生活是无味的。但生活的水面总应该有波纹的。我不断地往里投石子，而当我快乐时，我发现这杯水已经要耗尽了。我住了手。凝视我手中的石子，我再问自己：“投还是不投。”

to be or not to be，这根本就不是一个总是。就像一列火车，你可以开着它去世界各地，但你不能在大马路上开吧!

也许，并不是生活没滋味，而是我的味觉不够灵敏;也许，并不是我的味觉不够灵敏，而是这本身，这无奈便是生活的滋味!也许我仅仅是平面上的一个圆，我试图撞出这个平面，但没有成功，也许当我出来后，我也不存在了。“可是”我最后一次问自己，“立体中的圆可以滚出这个空间吗?”

我可以肯定地回答自己：“不可以。”

于是我端起这杯水一饮而尽。我没有品出味，但我感到它从我喉部滑落。

篇23：以滋味为话题写作文

每个人在成长中都会经历一些事情，酸、甜、苦、辣、咸，在我脑海中，有两件事情使我最难忘。下面，就让我来告诉大家吧!

甜

说到甜，当然要数我去陈江中心小学作文比赛得到的荣誉证书了。星期六的早上，我被老师派去参加作文比赛，于是，我满怀喜悦地来到陈江中心小学。比赛的题目是：我真高兴、后悔、难过……于是我选了《我真高兴》这个题目写了起来，我在作文里用了些好词好句，觉得自己写得不错。过了几天，老师宣布了我作文二等奖的消息。我走上讲台，双手接过老师递给我的那金光闪闪的荣誉证书，也得到了同学们热烈的掌声。那时的我，脸上充满甜蜜的笑容，心里像吃了蜜一样甜。

苦

有甜自然就有苦。说到苦，当然要数我在三年级时考的一张71分的数学试卷。记得在那时候，老师说要回家复习习，下午考试。回到家，我根本不把这件事放在心上，把书包往沙发上一扔，便打开电视

篇24：书的滋味为话题议论文500字

书的滋味500字1

在标新立异的现代生活中，书日渐成为人们生活的附属品，常常处在被人们遗忘的角落。人们宁肯轻松地敲着电脑键盘，去实现所谓“数字化生存”，却懒于静心凝气去体味那陶冶人心性的诗情和文韵;人们有了痛苦烦闷，宁愿上麻将桌下跳舞池去发泄，却不愿静下心来读书反思以寻求心灵的澄明……说真的，现在能够坚持日日读书可不是一件易事。

但是，麻将桌上我们或许可以换来暂时的满足，却不能获取长久的富足;舞池酒吧或许可以让我们取得片刻的轻松，却不可能实现永世的超脱;虚拟的网络空间，或许可以让我们迅速地打量世界，却无法深刻地触摸我们的内心。

你如果想为自己纷纷扰扰的都市生活打开另一扇窗，一扇足以让我们徜徉在另一世界中的窗，那么，读书吧!

一棵树可以离开森林生长，但我们绝不能让它离开土壤;一尾鱼可以离开大海存活，但我们绝不能再让它离开溪水;一个灵魂可以受到物质的围攻，但不能离开书本而高傲地挺立。

如果说漂亮的衣饰装点了人们的外表，那么是书籍开启了我们的灵魂。列夫“托尔斯泰说过：理想的书籍是智慧的钥匙。一个人不能总在智慧的门外盲目地徘徊，那么就用你的勤奋铸造一把这样的钥匙。如果说清新的自然美景给了人们直观感性之美，那么是书籍带给人们沉静的理性之美。尽管有人说书读得越多越让人感到无知，但我坚信雨果所言“各种蠢事在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，慢慢熔化。”读一本好书，就如同品味一杯清茶，可以让我们的头脑在尘世当中保留一分独有的清醒，让我们在物质和精神生活的两极之间保持宁静与平衡。如果在现实中你有无法排遣的失落，走进图书，你就会抵达那片宁静的灵魂的森林，你的心灵将会得到净化与升华。

“清贫把持不当，就会变成寒伧，小康处理不妥，便会陷入俗气，清贫而不寒伧，小康而不俗气，关键是要有书卷气，而不是市侩气，如果你热爱知识，即使失去财富，你还是富有的，如果你只有财富，失去它你会一无所有。”那么，何不让你的灵魂以书为翼，自由呼吸?

读书，是充实生命的有效途径，是提高生活质量的重要内容，古人说“书中自有黄金屋”，但是我说，书籍不是名利场，在书海中漫游，不用费心计算美钞或法郎，在书山上攀登，只需尽心享受自然与恬静。

书的滋味500字2

在标新立异的现代生活中，书日渐成为人们生活的附属品，常常处在被人们遗忘的角落。人们宁肯轻松地敲着电脑键盘，去实现所谓“数字化生存”，却懒于静心凝气去体味那陶冶人心性的诗情和文韵;人们有了痛苦烦闷，宁愿上麻将桌下跳舞池去发泄，却不愿静下心来读书反思以寻求心灵的澄明……说真的，现在能够坚持日日读书可不是一件易事。

但是，麻将桌上我们或许可以换来暂时的满足，却不能获取长久的富足;舞池酒吧或许可以让我们取得片刻的轻松，却不可能实现永世的超脱;虚拟的网络空间，或许可以让我们迅速地打量世界，却无法深刻地触摸我们的内心。

你如果想为自己纷纷扰扰的都市生活打开另一扇窗，一扇足以让我们徜徉在另一世界中的窗，那么，读书吧!

一棵树可以离开森林生长，但我们绝不能让它离开土壤;一尾鱼可以离开大海存活，但我们绝不能再让它离开溪水;一个灵魂可以受到物质的围攻，但不能离开书本而高傲地挺立。

如果说漂亮的衣饰装点了人们的外表，那么是书籍开启了我们的灵魂。列夫”托尔斯泰说过：理想的书籍是智慧的钥匙。一个人不能总在智慧的门外盲目地徘徊，那么就用你的勤奋铸造一把这样的钥匙。如果说清新的自然美景给了人们直观感性之美，那么是书籍带给人们沉静的理性之美。尽管有人说书读得越多越让人感到无知，但我坚信雨果所言“各种蠢事在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，慢慢熔化。”读一本好书，就如同品味一杯清茶，可以让我们的头脑在尘世当中保留一分独有的清醒，让我们在物质和精神生活的两极之间保持宁静与平衡。如果在现实中你有无法排遣的失落，走进图书，你就会抵达那片宁静的灵魂的森林，你的心灵将会得到净化与升华。

“清贫把持不当，就会变成寒伧，小康处理不妥，便会陷入俗气，清贫而不寒伧，小康而不俗气，关键是要有书卷气，而不是市侩气，如果你热爱知识，即使失去财富，你还是富有的，如果你只有财富，失去它你会一无所有。”那么，何不让你的灵魂以书为翼，自由呼吸?

读书，是充实生命的有效途径，是提高生活质量的重要内容，古人说“书中自有黄金屋”，但是我说，书籍不是名利场，在书海中漫游，不用费心计算美钞或法郎，在书山上攀登，只需尽心享受自然与恬静。

书的滋味500字3

有墨印的铅字，散发书香的扉页，长长短短，这便是书;有生命的画面、丰富多彩的知识，形形色色，这便是书;有古人的思想，有我们对未来的畅想，深深浅浅，这便是书。

儿时，翻开妙趣横生的图画书，看《白雪公主》的善良，看《睡美人》的美丽，看《新皇后》的恶毒，看最终圆满的大结局而不亦乐乎!童年，摸出蕴藏知识的百科书，读宇宙的奥秘，读地球的信息，读人类的生活，读百科书中丰富多彩的知识而不亦乐乎!现在，打开浓缩精华的名著，读《孔子》一个又一个至理真言，品味真言中人生的真谛，理解道德的世界，读真理磨炼自我而不亦乐乎!读《伊索》描写的经典故事，琢磨寓言中耐人寻味的道理，倾听哲理的警钟，读寓言且警示自我而不亦乐乎!读伯内特夫人绘述的精华故事，领略主人公萨拉的善良，感受故事中波澜起伏的情节，读故事且锻炼自我而不亦乐乎!读《穷人》，认识社会的不公平，穷人低贱，富人高贵。感受穷人桑娜和渔夫的善良，揭发沙皇统治的黑暗社会，读解渔夫与桑娜的高尚品质。读《海蒂》，阅读海蒂的天真烂漫，欣赏海蒂富有爱心的行为，幻想阿尔卑斯山的美丽风光。启发读者学习海蒂，传颂爱心的辉煌。冰心带给我读书的真理，高尔基带给我读书的动力，莎士比亚带给我读书的心灵。世界名着不断升华我的思想，世界名人从书中洗涤我的心灵。

读书可以使我增长知识，升华我的思想，洗涤我的心灵，所以读书是快乐的!

书的滋味500字4

清风撩起素帘，露出天中大片的红云。微风涌进，满屋的墨香四处逃逸。我深吸着这让我迷恋的空气，又缓缓吐出，耳畔只剩书页不安翻动的声音。

我凝视着泛黄的书页，里面扑出一股醇香。恍然间，身边只剩一片空白，空气中仍夹杂着淡淡的墨香。

我怔怔地向前探索着，我在寻找着什么?抑或是，什么在呼唤着我?空白的世界让心闷得慌。我不语，脚下缓缓地走着，那股醇香仍在我身边流转。

突然，那片刺眼的白浮出模糊不清的文字，我大惊，脚下加快了步伐：是它吗?是它!那是我寻找的东西!迷蒙的雾遮了我双眼，但我仍马不停蹄，深吸着潮湿夹杂着陈香的空气，心头为之一震，匆匆向未知走去。作文

雾渐渐消散，前头露出一角盎然的绿。我大喜，向它奔去!却突然间，耳边传来刺耳的蝉鸣，我猛然抬起头，发现一切都没有变，南柯一梦罢了。空气中的墨香愈发浓郁，窗外红云已不知所踪，却见紫云悠然飘着。

有时候，梦与现实只有一线之差。好比庄周梦蝶，不知是庄周做梦变成蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成庄周?真真假假，孰知?我擦去心中的杂念，悠悠升起一句话：不变的是，一路伴我的书香。作文

读书好比品茗。一壶好茶，有的人拿它解渴，两三口便见杯底，浑然不知其味;有的人慢慢品尝，细细地斟酌，送入口中阵阵清香，其间味道多变，真让人回肠荡气啊!读书亦是如此，把读书看作是任务的人，我并不认为他会读出多少味儿来。静下心，抛开世俗之事，捧一本书，其乐亦无穷!

在我不长不短的人生之道上，伴着我的，是淡淡的书香。读书之乐，读书之趣，是无法用言语表达的。书，如一条幽静的小路，把人引入一片辽阔的天空;书，如一片蔚蓝的海，让人沉溺在这片蓝中;书，如一只小小的萤火虫，给在漆黑中迷途的人指引……带给我的，是一个纯净的世界，一片自由的天空，还有那让人心静的芳香。

愿我携着一路书香，向那未知勇敢地前进!

书的滋味500字5

“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这是我尚在牙牙学语时，母亲向我稚嫩的心灵打开的一道神秘的大门经典诵读。十几个春秋过去了，经典诵读就像一泓永不枯竭的清泉，点点滴滴地滋润着我的心灵。我与书结下了不解之缘。

当我打开作文书时，文中那精彩的片段把我吸引;当我翻开童话书的第一页时，我因童话作家那天资聪敏的头脑而深深敬佩;当我打开教科书的每一页时，我便被文中的知识陶醉了，书，带我走进知识的大门，我爱上了读书，爱上了经典诵读。

伴着清风明月，闻着淡淡的荧荧书香味儿，我常常沉醉在经典书平凡或不平凡的故事情节中：读了《水浒传》时，我幻想我是其中的一个好汉，路见不平，拔刀相助。读了《西游记》时，我就希望自己是孙悟空，用七十二变“嗖”一声将梦想实现。读了《三国演义》时，我会为周瑜的英姿而痴迷，会为诸葛亮的智慧而鼓掌，更为刘备的失败而惋惜。读了《红楼梦》时，宝玉和黛玉的感人爱情故事还赚了我一大把的眼泪呢!作文

读书，给了我一扇阐释爱的大门，透过它，我读到了朱自清先生的《背影》，想到那蹒跚的背影，我似乎看到了我的母亲，感受到了她对我的爱。母亲是一个农村妇女，她没有太多的文化，也不懂什么大道理。但是她一直在为我们付出，一种不求回报的付出。她用瘦弱的双手为我撑起了半边天，我害怕，害怕生活的重担会将她的腰压成了弯月，望着母亲的背影，我第一次为母亲留下了泪。是书本让我懂得了母亲的爱，母亲的心，教我应该为母亲努力付出，让母亲不再那么辛苦。

经典诵读书，博大精深，包容世间万象，彰显人性的光芒，如一泓清泉在我心中汩汩流淌……一路书香一路歌，伴随着经典诵读，我慢慢长大，逐渐成熟。同学们，让我们热爱经典诵读吧!

书的滋味为话题议论文500字

篇25：滋味作文500字

每个人都说青少年不知道悲伤的滋味，但我不一样，我悲伤又悲伤！

事件1

今天下午，我满怀信心地走进了教室。我坐在座位上焦急地等待上课，仿佛看到了胜利的果实。铃声终于响了，教室里顿时鸦雀无声。老师发完试卷后，我粗略地看了一下，发现很简单。我对自己说:这次我肯定会100%得到。我立即拿起笔，很快就写完了。

我做得很快，在很短的时间内我做了一半。突然，我看到一个问题:六乘以七等于多少？不管有多害怕，我都填了41个。完成后，我环顾四周，交了论文。老师表扬了我的快速烹饪，我的心甜如蜜。

我的同桌告诉我，老师说我可能会参加100%的考试。听到这句话，我回到家立刻给父母做了一个重要的演讲。我自豪地对他们说，“这次考试太简单了。我肯定会得100分。”听到这些，我的父母非常高兴给我一顿大餐。

谁知道呢，天气是不可预测的。我，快乐招致悲伤！试卷分发出去了。许多学生得了100分，但我只得了98分。我立刻像霜打茄子一样，蔫了！如果我早点知道，我会仔细检查的。不幸的是，世界上没有后悔药！

事件2

一天下午，在第一节数学课上，我很早就“消除”了数学书中的问题。然而，当我坐在教室里打开书包时，我已经很久没有找到数学书了。我如此焦虑，以至于热锅上的蚂蚁。最后，我不得不一路跑回家，迅速拿起我的数学书，一阵风似地跑回学校。刚好赶上上课，真是千钧一发！

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滋味为话题的作文500字：尝尝什么滋味（推荐25篇）

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