“光启市车王”通过精心收集，向本站投稿了20篇关于“美丽”话题的小学生作文，下面给大家分享关于“美丽”话题的小学生作文，欢迎阅读!
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篇1：“美丽”话题的小学生作文
关于“美丽”话题的小学生作文
秋天的美丽
春，蒙蒙细雨；夏，热情奔放；秋，香飘四野；冬，鹅毛大雪。我最情有独钟的就是秋了。 我爱秋天的田野果园。一阵微风拂过，金黄色的麦浪此起彼伏。田地里的豆子性子急躁，噼噼啪啪直往外蹦；玉米的脾气也不温和，露出满口大金牙跟路人龇牙咧嘴；山底下的高粱倒不怎么样，整天跟喝了二锅头似的，满脸充血，只想找个大粮仓躺下来睡大觉。 秋天的果园是香的，有苹果香、李子香、石榴香……苹果高高地挂在枝头，好像一个个害羞的小姑娘，用扇子遮住羞红的脸。石榴姑娘可不一样，把头使劲地从树叶中伸出来，大大咧咧地张开嘴，笑了。
我更爱秋天的山。山野层林尽染，山峰上好似烈火在燃烧，秋日的枫树就像一把把正在燃烧的火炬。杨树们一个个挺直了腰板，像爱国英雄似地，整整齐齐地排在一起，守卫家园。 是啊！秋天是收获的季节，人们的脸上洋溢着欢快的笑容。那笑声仿佛是给秋季披上了更华丽的衣裳。 我爱秋天的香飘四野，爱它那田野里园，更爱它那火红的山峰！
美丽的小树林
星期六我和xx还有xx一起去小树林里玩，一进小树地林他们看到小草绿油油的好像给大地穿上了绿色的衣裳。忽然小丽看见了一只色彩斑斓的蝴蝶，在天空飞着，小丽连忙去追 蝴蝶，它一下子飞到树林里就不见了，小明看见一只小鸟一边飞一边叫好像在唱歌一样，小红走到一个花丛里看见了许多花，有的花像大海葵，有的花像个喷泉，有的花像一团团红色的火焰，还有的像个毛线球，真是千姿百态美丽极了。不一会就要到中午了，他们只好依依不舍回到了家里，他们真希望明天还能去小树林玩。
美丽的`树叶
秋天到了，天高气爽。树林里，秋风轻轻一吹，树叶纷纷落下来，有的像一只只蝴蝶在空中飞舞，有的像一个个降落伞从树上落下来。 地上，落叶厚厚的，软软的，像铺上了一层地毯。你看，它们的颜色可真多呀！有绿色的，有黄色的，有绿中带黄的，还有绿中带红的，五颜六色，美丽极了！它们的形状也各不相同，有的长长的，像鱼骨；有的圆圆的，像一把大扇子；有的大大的，像一个大手掌，真是千姿百态、形状各异，有趣极了！ 我喜欢多彩的秋天，更喜欢美丽的树叶。
美丽的红树林
红树林是深圳有名的旅游景点，这里人山人海，的确是个美丽的地方。红树林的河非常深，许多白色的鸟在河里抓鱼吃。鸟的嘴巴是红色的，又尖又长。羽毛雪白雪白的，像天使的羽毛一样。它的眼睛非常厉害，小鱼在水里吐个泡泡，都逃不过它那锐利的眼睛，它像箭一样飞过去叼起小鱼贴着水面疾飞。一会儿，就不见了。
最奇特的是红树林的树木，树木的身子弯弯的，像香蕉和金黄的月亮一样。这些树的棵数不可计数，因为整片红树林都是郁郁葱葱的树木。这些树叶真绿得可爱，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。红树林的林间小路非常长，走完整个红树林得要好几个小时。如果你有时间也可以去红树林参观，一定会让你大饱眼福的！
美丽的桂花树
县城的体育路上有一座美丽的休闲广场，那里风景秀丽，景色宜人。有高大的松树、梧桐树，亭亭玉立的玉兰树、棕榈树、杨树，但我最喜欢的还是喷泉两旁的两棵桂花树。 桂花树它既不像梧桐树那么高大，也不像黄杨木那样爱小。它挺拔直立，枝繁叶茂，常年葱绿。远远望去像两把绿色大伞。给休闲广场增添了无穷的生机。 每当春雨绵绵的时候，雨像落叶一样轻，像牛毛一样细，像线一样长，密密麻麻洒向大地。这时桂花树舒展开它的嫩叶在蒙蒙细雨中欢笑着。桂花树的叶子刚长出来的时候是红色的，远看，像一朵朵红花点缀在绿叶丛中。
渐渐地，又变成嫩绿色的。生长很久的叶子则是墨绿色的，看上去使你感到舒服极了。 每当天高气爽，秋风习习的时候，桂花树开花了。走进桂花树细细的观看，它的花朵是那么小，由四瓣合成，中间有几丝花蕊，然后又由几朵小花组成一丛一丛的花球挂在树上。 每当人们在休闲广场练太极、打球、跳舞、散步时，都要在树下观赏，这时总会有一股清甜的幽香扑鼻而来，人们会情不自禁的深深地吸上几口，然后赞叹不已地说：“真香，真香啊！” 啊！休闲广场的桂花树，我喜欢你！
美丽之花开在分外
有这样一个故事。一位船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。其实，船主只是让漆工涂漆，并没有让他补漏洞，修补漏洞纯粹是漆工的分外之事。可就是这“顺便”的分外之举，却挽救了船主几个孩子的生命。可别小看这“顺便”的分外之举，生活的美丽，社会的和谐，很大程度上就需要这些分外之举呀！前段时间，黑龙江佳木斯市出现了一位“最美女教师”——张丽莉老师。
张老师之所以最美，原因就是她做出了她职责范围的分外之举。XX年5月8日晚，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢，至今仍然躺在病床上。谁都知道，教书育人是教师的职责，没有法律规定教师必须舍身去救学生。张老师的伟大之举，纯粹是分外之举。就是这美丽的分外之举，挽救了学生，谱写了一曲美丽的教师之歌。
无独有偶，XX年7月一位妈妈被网友誉为最美妈妈，她就是吴菊萍。XX年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一个社区内，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住了孩子，小女孩得救了，可吴菊萍却身受重伤。救自己的孩子，是任何一个妈妈的分内之事。可是，吴菊萍不一样，她在最危急的时刻，不惜个人安危去挽救别人的孩子。这是多么伟大的分外之举呀！就是这美丽的分外之举，挽救了别人的孩子，谱写了一曲美丽的妈妈之歌。可是，生活中不乏这样的镜头，明明是自己的分内之事，却以种种理由当作了分外之举。
大家还记得XX年汶川地震时候的一位老师吧。这位老师在地震来临后，奋不顾“人”地率先逃跑。他就是因此迅速窜红网络的范美忠，后被网友讥讽为“范跑跑”。危险来临那一刻，“范跑跑”也做了“分外之事”，他是把指挥学生有序避难的分内之责当作了不关自己的分外之举呀！现实生活中，之所以我们感觉人与人之间的信任程度越来越低，社会风气日渐趋下。很大程度上就是我们很少去做那些分外之举了，总觉得那些事情和自己无关。其实，只要我们在尽到分内之责的同时稍微地多做一些有益的分外之举，就像那位漆工；那么我们的社会就会和谐许多，美丽许多。要知道，美丽之花常常开在分外呀。
篇2：错过的美丽小学生话题作文
人生有许多过错，但更多的却是错过。
你是不是听说过这样一个故事：一个缺了一块的圆在滚着滚着，也许是错过了那一块，于是，去寻找那个圆，一路上，它遇到了树林、雪山浏览了许多风景，就这样，它找到了自己缺失的那一块，它开始滚得更快了，自己甚至不能见到从前的风景
在我的生活中，很多都与这类似。
“快醒来!”不是是谁拍了我的背，我揉了揉还有余热的双眼，拍了拍大腿，我抬头望了望，只见眼前的一番令我震惊，时间已是9点了，而今天我却要8点1起床去夏令营，看来整个计划已经泡汤了，我只好郁闷地下了床，按照平常一样洗漱，并等待下一期的活动。
在我看来，这5天的计划已经失去了，上床前还安了闹钟。“白准备了!”我叹息道。我吃过早餐，坐上椅子，崔头丧气地做着作业，正当我还在冥思苦思时，天上刮起了风，雷声大作，阳光消失了，下起了大雨，我再一次被惊呆了，“这竟然是今天的天气。”我惊叹，过后，我了解到，那儿的活动暂时取消，我们只好冒着大雨回家。
这世上，有许多人因中了头奖而一夜暴富，而他们有永远地成为富翁吗?答案是否定的，而只有少数人把钱捐给了慈祥机构，成为了慈祥家，虽然那些把钱捐给慈祥机构的人，看起来是失去了钱，而得到了便宜，但实际上他们大智若愚，错过了钱，而得到了信任，得到了爱。
有时，你失去了一些，但实际上，你却得到了另外的东西，这些令你悲伤，但你应该为你得到的而感到可能高兴，其实，错过也是另一种境界的收获。
篇3：美丽的校园小学生话题作文
校园，可以说是我们的家，一个美丽、可爱的家。这里的景色也不同寻常，愈来愈美，也愈来愈迷人。
我们的操场已全部铺上了防摔伤的塑胶，中间部分铺成了清新的绿色，上面有四个篮球架，它们两两相望，我们经常在这里打篮球，度过许多欢乐的课余时 光。这片绿色的周围是棕红色椭圆形的400米标准跑道。在操场的四周，矗立着一排排笔直高大的杨树，它们就像一队队卫兵守护着我们嬉戏运动的地方。此时那 些树干已由冬天的棕褐色变成了深绿色。远远望去，树上像是长满了新生的树叶，近看却发现原来只是一条条绿色的小穗，微风一吹，挂在树上的小穗便迎风摆动。 一两片新发的嫩叶零星地点缀在树枝上。树下的卫茅草也冒出了一片片嫩绿的叶芽，而操场南边的杨树与这边的杨树不同，还没有抽出新枝呢。
操场的北面有两栋教学楼。楼前，一簇簇四季常绿的冬青，也抽出了嫩黄的新叶，在阳光的映照下泛着淡淡的光泽。在四周深绿色叶子的包围下，中间新叶组 成的图案，像一把把黄色的宝剑，静静地躺在柔软的绿色展台上。楼前的花坛里种植着紫叶李、月季等各种花草。西侧的李树上，白色的小花开满了整棵树，花蕊是 纯白色的，远望那嫩绿色的树叶衬着洁白的小花，有一种说不出的美感;近前一闻，香气袭人、芳香扑鼻。它的旁边还有一棵桃树，象征着桃李满天下，希望学校人 才辈出，真是“桃李不言，下自成蹊”。教学楼的东面，有一棵广玉兰。枝条上有一些小的花骨朵还穿着一层棕灰色的外衣，来保护这娇嫩的花骨朵，有的花骨朵羞 答答地含苞待放，而有的花朵却已怒放、完全地盛开了。它的花朵紫白相间，大而美丽，像一位位典雅的少女婷婷玉立在枝头。仔细观察，每一朵盛开的花的下面， 总有几片小而不易被发现的叶片，托着这朵绽放的花朵。而远看则像一团团紫色的火焰，奔放而神秘。它的旁边还有一棵广玉兰，不过开的却是白色的花朵，在新绿 的衬托下，更能体现出它的洁白无瑕。初春的校园充满了春天的气息，一片春意盎然、生机勃勃的景象。校园里的美景数不胜数，让人心醉。
学校里的一草一木，在我看来都是最美的。我们就在这美丽的校园中学习嬉戏，这片美景陪我们度过了六年美好的童年时光。我爱这美景，我爱这美丽的校园!
篇4：美丽的校园小学生话题作文
校园总能勾起我们美好的回忆，校园总充满我们的欢声笑语。今天就让我给大家介绍一下我的校园。
走在校门前，你就会觉得这个电动大门，就如同一位时时刻刻守护着校园的哨兵一样。再向里走一会儿，看到两座教学楼，新的有四层，旧的有五层，在第五层中是微机房和音乐教室，每个教室的面积都约为40平方米。
旧教学楼的前面是花园。里面有竹子、小野花，这些小野花可美啦!有红的、黄的、蓝的、紫的、粉的……五颜六色，色彩斑斓，十分美丽。
教学楼的背面是食堂，每当吃饭时，饭菜的香味就在食堂里弥漫开来，令人垂涎欲滴。
食堂的北面有一个操场，操场的周边是跑道，操场上还有篮球架。每当课间时，操场上总是热闹非凡。
这就是我的校园，一个装载童年回忆的校园，我爱你，我的校园。
篇5：美丽话题作文
我的学校很小，里面的学生很少，但是它很美丽，因为我爱我的母校!
我们的学校坐落在窦王庄村的尽头。
打开校门，首先映入眼帘的是一面墙，上面画了一幅雷锋的肖像，墙的前面是一个花坛，里面有各种各样的鲜花，我最喜欢那棵月季花了，她总是开的那么鲜艳。接着，你可以看到一个国旗杆，周一------每周的`开始我们全体师生都会来这里静静地听国歌，看着国旗冉冉升起。每当我听到国歌的时候，我的内心就会激动不已，你觉得这是爱国的象征吗?
然后就是成排的教室，一共有9个教室，一年级到六年级，一个年级一个教室，多出来的有幼儿班的教室，还有老师的办公室，还有一个微机室。每天经过教室都可以听到朗朗的读书声，偶尔还会有歌声哦!教师的后面是一排杨树，那是我们自己种下的。二年级的时候，老师让我们每个人都种了一棵杨树，然后从自己的家里挑水来浇它。后来有的树枯死了，但我的杨树存活了。现在，我的小杨树已经长大了，它长得很高，枝叶茂盛，看到它长得那么好，我也很开心。
学校里唯一的娱乐设备就是一个滑梯。但我们依然玩得很开心，除了玩滑梯，我们还从家里带来了毽子，跳绳，沙包等等，每当下课铃响起，我们就疯了似的跑到院子里愉快地玩起来。
这就是我的学校，虽然它很小，很简陋，但它在我的心里很美丽。我爱你，我的校园!
篇6：美丽话题作文精选
美，不仅仅是花儿美，景点美，人长得美，还有一种特殊的美心灵美。心灵美体现在很多地方，比如：扶老人过马路，孝顺父母，在公共汽车上给老人让座等。
我在手机上看见了一则新闻，新闻的大标题是：感人！白衣男子抱父亲过马路。我继续往下看，一张照片映入我的眼帘。这张照的内容是：一位白衣男子在公交车上抱着一位老人。照片下面还有一段话，大体内容是：白衣男子和他父亲正在乘公交车回家。因为车上太拥挤，又没人给那位老人让座，老人说了句：“好挤。”仅因为这简单的两个字，白衣男子便一把抱起老人，还问了句：“这样还挤吗？”“不挤了。”老人微笑着回答。
接下来还有一张照片，照片内容是：白衣男子正抱着老人过马路。这张照片下面也有一句，大概内容是：白衣男子下了公共汽车后，便走路回去，（因为公共汽车不能到他们家门口）。在过马路的时候，老人说累了，白衣男子便把父亲抱起来，就这样走回家。
最后还有一张照片，但是不是刚刚的白衣男子和老人了，而是另外一位老人和穿黑衣服的男子，照片的内容是：一位黑衣的男子在下雨时为老人撑伞，老人的身体一点儿都没湿，但黑衣男子的右半边却湿透了。下面也有一段话，内容是：黑衣男子为父亲撑伞为了不让父亲淋到雨，黑衣男子把伞写到父亲那边，父亲床身上下除了鞋子外，其他地方都没有被淋湿，男子的右半边却完全湿透了，真感人！
看了这则新闻，我不由感叹：“好孝顺啊！”是呀，父母那么多年的养育之恩，不是我们一时半会儿能还完的，所以，让我们从现在开始，做个孝顺的人吧！
篇7：美丽话题作文精选
滴滴真情满人间，浓浓大爱永无疆。蜡烛的光芒，总在其燃尽之时才显得分外明亮;阳光的温煦，总在其被乌云遮蔽时才显得尤为珍贵。一个人的生命，亦如烛亦如光，唯有在其生死一悬之间，方能绽放出她那令人惊叹的高贵。
——题记
静言默语显高贵
如同一块和田玉，温润的脸颊反射出缕缕清秀灵悦的的光芒，让人观之如处在山丘之端，望一潭灵澈之湖。倾尽笔墨，只因其质朴纯美的外表。
“娟儿”，配上这个名字更是如鱼得水，与其外表天然相配。
都说天明之前是整夜的黑暗，春雨之前是一片荒芜的残冬之景。她寡言少语，但在沉默之余，她的每个举止，都在显现她的高贵。或正如此，才会有其绽放璀璨的那一瞬间。
献身舍命彰英姿
车来车往。繁华的闹市中难以觅寻如陶渊明于南山下饮酒般的充满生活情趣的行为，相反，到处是狂欢作乐的吵闹和商贩不厌其烦地夸耀。
——
一声急促刺耳的刹车声吸引去了每个在场的“充满热心的观众”，当然我也不例外。循声望去：轨迹有点怪异的卡车后，一位女孩正在抚慰着一个嚎啕大哭的小孩子。
充满好奇的我，恨不得让时光倒流，让自己再亲眼目睹一次。急切地追问在场的目击者。
原来，是女孩扑救了那个差点被大车撞到的孩子。用力挤过人群，发现那个救人的女孩，竟然是她!
心中不觉一阵思绪翻涌……
真情大爱暖人间
此前，她拥有一身高贵文雅却从不张扬，但却在生死间果断作出义举，光芒瞬间冲破平凡的肉壳，那样耀眼，那样温暖。在内心处，她，便成了我心中最肯定的一道美丽的风景。
——
在当今社会，见义勇为的光辉事迹时刻在发生。
牛作涛、张丽莉……他们都在传承着中华民族的伟大精神，他们每个人都无畏艰难，在死神面前依然坚定地选择了奉献。他们用自己的自己的生命，创造着光芒，他们在用鲜血抛洒着真情与大爱，用灵魂诠释了生命的最高价值。
每一个生命，每一个光芒，都是世界上最美丽的风景。
愿每个人，都能在生命最能彰显价值的时刻，勇敢地去彰显自己生命的光辉，证明自己存在的价值。
篇8：“美丽”话题作文
青岛是一个有名气的地方，是我们山东省的沿海地区，特别是海，最为美丽。让我来为你介绍。
青岛的海，是美丽的。一走到海边，风姑娘亲热的亲吻你的脸庞，海姑娘热情的欢迎你的到来，海带先生请你喝香喷喷的茶，喝最好的酒，让你感受海边的凉爽。
青岛的海是温柔的。每天清晨，火红的太阳从东方升起，照耀着海面。海面波光粼粼，闪着金光，像无数金蛇在游动。如果你浸泡在温暖的海水中，那你就会回忆起自己幸福快乐的童年。
青岛的海是可爱的。涨潮时，海面波涛汹涌，波浪滚滚，使你害怕。退潮时，海面却平静无声，使你感到温暖与清凉。
青岛的海是全省闻名的。一到夏天，几乎所有的人都要来这里游玩，海边像炸开了锅一样，特别拥挤，人山人海。怎么样，魅力够大吧？
青岛，你真是一个美丽无比的小姑娘！
篇9：小学生四年级美丽的春天五百字话题作文
春天，是多么美丽的季节啊！一切生物的生命都在春天里绽放。
春姑娘踏着轻快的步伐来到了人间。她用温柔的歌声唤醒了整个世界。小草偷偷地从泥土里探出柔嫩的脑袋；柳枝轻轻地飘扬着碧绿的秀发；小花儿也摇头晃脑地做早操。
一个热爱大自然更爱春天的我也慢步在春季的早晨里。抬头望着蓝天，深深地呼吸了一口清新的空气，感到心旷神怡，舒服极了。眼前的一切事物都是那么活泼可爱。
不知不觉中，理想在春季里扎下了深根。我相信它也会在春季里发芽结果。我要美美地吃着自己在春季种下的果实。我知道，要实现理想并不难，只有经过自己的辛勤劳作，理想才会对你招手。
因为春天的色彩是五颜六色的，春天充满着诗情画意。当我实现这个理想后，这个春天将会更美丽。
春天的声音是那调皮的云彩不小心迷了路，着急流泪的声音。一点点，一丝丝，一缕缕的雨从天而降，沙沙地亲吻着大地，溅起的水花开遍了小路。幸好它点绿了枝丫，让桃花笑得合不拢嘴。
春天的声音是小草宝宝偷偷到地面上玩游戏的笑声。“哈哈……”笑个不停。“哟”，一不小心，溅了一身泥水。没办法，只好请花儿姐姐洗，花儿姐姐不情愿地噘了噘嘴。小草气得脸都绿了。
春天的声音是柳树姑娘梳头的沙沙声。“呀，这根头发太长了”。柳树姑娘请来了小燕子，它用剪刀似的尾巴给柳树姑娘理了发。这下，柳树姑娘更漂亮了，在大家的赞叹声中害羞地把头发垂到了地上。
春天的声音是小朋友们琅琅的读书声。
“一日之计在于晨，一年之计在于春……”
篇10：以美丽的校园小学生话题作文范本
我站在三楼的走廊眺望校园。
朝前看，是一个大操场。操场旁除了瘦削的松树，还有樱花。眼下正是它盛开的时节。绚烂的樱花如同天边的霞光那么耀眼。操场外侧铺着水泥跑道，中间有四个篮球架。有班级正上着体育课，跑道上放着同学们脱下的外衣和上课用的篮球。
操场上有的人在跳绳，还有的人在打篮球，刷得一声投进了一个完美的空心篮。我看到一群在踢足球的同学，一个明显是后卫的人正聚精会神地盯着那个在无数人脚下滚动的足球。对方球员正准备射门，他就像一匹脱缰的野马，猛地冲了过去，臀部着地，滑行了几十厘米，一个一字劈下去挡住了球。由于我也经历过这种经典动作，所以我觉得他当时肯定起不来，臀部还会痛上好一阵子。
转个身，向右走到一个分岔口。分岔口有两级台阶。上了台阶，有一段长廊，站在长廊上往下看便会看到后花园。往左边看，第一眼看到的是白玉兰，有的已经盛开，有的才展开两三片花瓣，有的还是含苞欲放的花骨朵。一朵花，一簇花，一捧花，一树花，色彩明丽，鲜艳极了。白玉兰树旁是一棵150年树龄的大樟树。大樟树有七八层楼那么高，粗得要九个人才能合抱。枝叶密得连一丝阳光都透不下来。树下有许多旧轮胎和旧陶罐，轮胎上面涂满了花花绿绿的颜色，陶罐上画满了画，有鳞次栉比的高楼大厦，有五彩斑斓的烟花，有波澜壮阔的大海，还有一座超迷你假山。除了白玉兰和樟树，还有龙爪树、茶树、桂花……
从长廊往回走，便到了我那夏天闷热，冬天温暖的教室了。它不漂亮也不简陋。里面的展示栏上贴满了逼真的假花假草，似乎真得要把蝴蝶蜜蜂招来。左边都是我们从家里带来的盆栽绿色植物，苍翠欲滴。教室里的光线好极了，照在绿色植物上油光发亮，像是被洗过一样。
我走出教室，走下楼梯，经过操场，走出了校门。
篇11：以美丽的校园小学生话题作文范本
站在四楼楼梯拐角处眺望校园。
正前面，是我们学校的健身房。它的米白色的铁门已经锈地不能再锈了。里面的东西也非常旧，两个生锈的篮球架，几张破旧的羽毛球网，上面还漏出了几个斑斑点点的小洞，一个小小的舞台，几盏灯。星期四，我们就在健身房里打羽毛球，上羽毛球课。
朝右看就是椭圆形的大花坛了。花坛上耸立着两颗高大上雪松。雪松底下立着一座石雕，雕刻着两位古人正在下棋。石雕旁边，散落着两颗棋子，一颗白，一颗黑。花坛中间有一个圆形的小池塘。池塘里的水比较浑浊，水上漂浮着一些藻类植物。池塘中间竖立着一个石柱。池塘四周，种着一棵龙爪树，一棵玉兰花。玉兰花只长了几个小花苞。花坛上还种植着一些杂乱的花花草草，只露出了几个含苞欲放的小花蕊，半遮半掩的。花坛对着学校大门处矗立着一个大屏幕。上面显示着一些消息。屏幕旁边，隐隐约约能看见三块大石头。
朝左看，那是我们的操场。我们的操场不大，一分多钟就可以走完一圈。操场上的红绿相间的塑胶跑道，非常有动感。跑道旁种着几棵玉兰树，栽着几棵含苞待放的樱花树，挺立着几棵还算茂盛的大樟树。操场角落还摆放着几张乒乓球桌，有些乒乓球桌已经掉漆了。桌上的球网已经破损。每周四只要天气好，我们就会来操场跳绳，练长绳“8”字跳。刚开始，我一个也不会跳，慢慢地，我学会了，跳成功的次数也越来越多啦!
我沿着楼梯向上走，走到四楼就是我们的教室。教室里东西不多：一块粘贴板，一个讲台，几台电扇，一块黑板，一个书柜。教室里，天天有我们的身影。早晨，我们在教室里早读。中午我们在教室里吃午餐，在教室里写作业。其他时间，我们在教室里不是上课就是玩耍。
一个小小的花坛，一个简陋的健身房，一个窄小的操场，一个不是很大的教学楼。它就是我的校园。
篇12：小学生话题作文
小学生话题作文大全
小学作文话题篇一：小学生话题作文题目集锦
话题一：“我”
著名作家贾平凹在回顾自己的成功之路时说：“一个人至关重要的是认识自己，设计自己，天才不过几百年才一个，关键是是否能发现自己身上的天才。”努力做一个最好的自己，你的人生会更美好、更快乐。
请以“我”为话题写一篇文章，题目自拟。通过生动的事例介绍自己，让别人认识你。
话题二：“童年”
童年是什么？童年是外婆的摇篮曲，是沙滩上的“城堡”，是夜晚的“萤火虫”，是五彩缤纷的画??当回首往事，童年仿佛是一首动听的歌，让我们快乐，让我们感动，让我们拥有更多的收获。
请以“童年”为话题，写一篇文章，题目自拟。
话题三：“成长”
幼时、儿时、少年时??一个个透明的日子，永远像一块块透明的湛蓝的宝石，凝缩着第一滴欢笑的泪水，映现着我们脸上那每一抹纯真，洁白的纸上涂上了梦想的色彩，也记录了我们成长的足迹??
请以“成长”为话题，写一篇不少于500字左右的文章。
话题四：“和谐”
和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐生发力量。个人的成长需要和谐，社会发展呼唤和谐。生活正是因为有了你、我、他的和谐相处，才有了斑斓的色彩；社会正是因为构建了和谐才有了空前的繁荣。
结合以上材料，以“和谐”为话题写一篇作文。
话题五：“生活”
生活中有快乐、幸福，也不乏鲜花和掌声；生活中有困苦、艰辛，也不乏困境和危险。那么，在你的眼中，生活是怎样的呢？
请以“真实的生活”为话题，写一篇不少于500字的文章。
话题六：“烦恼”
当一个人遇到生活中难题而不解的时候，当一个人进退维谷而难以选择的'时候，当一个人面对对与错或与别人见解不同而不能分辨的时候，他往往处在“烦恼”的状态之中。也许你正为自己相貌一般、身材矮小而烦恼；也许你正为自己不佳的学习成绩而伤心；也许你正为和朋友的一场不愉快而懊恼??
这些烦恼是如何产生，而你又是如何消除的呢？也许你的烦恼还没有消除，你愿意说给大家听听吗？
请以“烦恼”为话题，写一篇记叙文。题目自拟，题目中可以用上“烦恼”二字，也可以不用。字数不少于500字。
话题七：“爱”
岳母在岳飞背上刺下“精忠报国”几个字，这是一种爱；孟母为孟子学习谱写了“孟母三迁”的佳话，这是一种爱；父亲为生命垂危的女儿献出肾脏，这是一种爱；一位年轻的母亲领着5岁的女儿上了公共汽车，母亲谢绝了为女儿让座的人，说：“让她站着吧，她已经到了可以站的年龄了。”这也是一种爱。爱有多种多样，你一定对生活中的爱有所经历和感悟。
请以“爱”为话题，写一篇不少于500字的作文，题目自拟，写出真情实感。
话题八：“真挚”
真诚的关怀，温暖芳馨；真诚的赞扬，催人向上；真诚的交流，获取信任；真诚的合作，赢得成功??真诚是春风，它拂去了心灵的微尘；真诚是雨露，滋润着友谊的花朵。真诚给我们希望，给我们力量??
请以“真诚”为话题写一篇文章。
话题九：“感动”
在我们生活中，让我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一件事，有时是一个人，有时是一种场景??生活中你一定经历、体验过许多。
请以“感动”为话题写一篇作文。
话题十：“友善”
友善，是社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和的与别人探讨问题，友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手，友善是对陌生人的一个微笑，友善是“希望工程”，是“送温暖”活动??友善，意味着关爱他人，不苛求于人，不强加与人，进而有助于人。它表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净高尚，友善是光明与和平的使者！
请以“友善”为话题，写一篇作文，自拟题目。
话题十一：“幸福”
有人说幸福是久居黑暗后收获的一缕阳光，有人说幸福是披荆斩棘开辟出来的康庄大道，还有人说幸福是??其实幸福很简单，只要能带给你愉悦的心情，那就是幸福。同学们，你感受到的幸福是什么？
请以“幸福”为话题写一篇文章。
话题十二：“希望”
希望是母亲起早贪黑操劳的背影，希望是老师头上新添的白发，希望更是你孜孜以求的梦想。有些东西是需要用一辈子的时光去希望的。也许，不是每一道江流都能入海，不是每一个希望都能圆满；但是有了希望，生活就变的有意义，在希望中，我们执著追求??
请以“希望”为话题写一篇文章。题目自定。
话题十三：“美”
1、不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是聆听枝头蝉鸣??自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。
请以《让我陶醉》为题，写一篇作文。
2、当你看见一位可爱的小朋友正捡起一个塑料袋走向垃圾箱，你会发现，这是美；当你看见别人摔跤时走过去扶一把，这也是美；当你看见一位残疾人努力地自食其力时，这还是美??美，不仅是景、是物，还可以是人、是事、是行为、是心灵??美就在我们身边。
请以“美”为话题，写一篇文章。
话题十四：“宽容”
人生的冷暖取决于心灵的温度。宽容，就是给别人一个理解自己喜欢自己的机会。生活中，不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。生活中，你也许曾经宽容过别人，别人也许也得到过你的宽容。
请以“宽容”为话题，写一篇文章。
话题十五：“感恩”
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向??你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。你能不心存感激吗？你能不思回报吗？
水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔??每个人都应怀揣一颗感恩之心——感谢生活、感谢父母、感谢师长、感谢朋友??感谢每一个曾给你帮助的人。
篇13：小学生话题作文如何写
小学生话题作文如何写
小学生话题作文如何写？话题作文是近几年中考语文试卷中一直采用的作文测试形式。“自拟题目”则是话题作文的一个重要写作要求。文章的标题犹如人的眼睛，可以让我们从中窥见人的精神面貌。在教学中，笔者经常发现同学们把话题当题目，这很难达到令人满意的效果。怎样教学生拟一个好的标题呢?如下几种方法不妨一试！
一、附加法
就是选取话题中的关键词，在其前后补充成分，使之成为标题。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。
比如以“幸福”为话题：《追求幸福》《追求幸福没有错》《体味幸福》《幸福是一种心情》、《幸福在哪里》《为了幸福而努力》等题目。
二、修辞法
1、比喻式
如《小心这把双刃剑》，把移植人的记忆比喻为“在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑”，准确而形象;《他们都选择了明月》，把“明月”比做“美好的心灵”作文吧wWw.ZuoWen8.Com/。《凤凰的选择》，借凤凰而自喻，表达了自己愿在中考落榜后的艰难历程中涅盘出新我的强烈愿望。又如《灵魂美丑的试金石》《生命如花》《放飞灵感的白鹤》《拾起那一枚贝壳》《我发现女孩也可以做“太阳”》《家，我们成长的避风港》等，这样拟题，更加贴切、形象、新颖。《我渴望老师的“阳光”》，以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄。《人生之网》，题目带给人深思。
再如：《别抱怨手上的牌》(“挫折”话题)，《点燃绿色的火焰》(“环保”话题)，《请给老人一轮暖阳》(“孝”话题)，《我爱曲线的生活》(“关注生活”话题)，这些设喻佳题也都富于文学色彩。
2、比拟式
如《诚信“漂流记”》，把“诚信”拟人化，通过诚信巧遇“快乐”“地位”“竞争”的遭遇，得出富有哲理的结论：没有诚信不会长久，地位也是虚伪的，竞争也是会失败的。《出卖诚信》，把诚信当物卖，一斤多少钱，具有强烈的讽刺性。《品味初三》，把初三当做能咀嚼、品味的食物，显得意味深长。《“诚信”喊冤》《天空的诉说》等，使人如闻其声，如临其境。又如《我是网，我怕谁》《你听见冰川的脚步声吗?》《香烟的自白》《我是电》《树的“叹息”》《地球就诊记》，都运用了拟人手法，形象生动，别有韵味。
3、双关式
语义双关，如《灯》《药》，言在此而意在彼。《古井》《种子的力》《挑山工》等课题也采用了双关的修辞手法。又如：《冬日暖阳》《花落春仍在》(话题：温情)《从心做起》(话题：亲情)等。
4、借代式
如《周庄，那一抹绿》，用—抹绿来借指周庄绿的天、绿的水、绿的房屋，显示“中国第一水乡”被一片绿色所笼罩的特点;《黑白债》紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，借色彩代本体，寄托深情。又如《倾听自己的心跳》，“心跳”代指某次独特的自身经历;《人生需要掌声》，这一标题借“掌声”代“鼓励”，有创意。
5、引用式
文题中恰当地引用一些名言警句，能达到言简意赅的效果，又使作文增加一定的文化底蕴，如《前事不忘，后事之师》《己所不欲，勿施于人》《淡泊以明志，宁静以致远》《生于忧患，死于安乐》《直挂云帆济沧海》《少年心事当拿云》《知识就是力量》《走自己的路，让别人去说吧》《不幸是一所最好的大学》《做生活的强者》等。
《前不见古人，后不见来者》(“假如记忆可以移植”话题)，表示对移植记忆的困惑，《横看成岭侧成峰》(“答案是丰富多采的”话题)，《救救孩子》(“素质教育”话题)，写生活对人的考验——《让暴风雨来得更猛烈些吧》(“关注生活”话题)，《百年孤独》(“友谊”话题)，《滴滴香浓，意犹未尽》(“亲情”话题)，《潇潇雨歇》写某件发生于雨后的事件。
如引用流行歌词：《一笑而过》(“宽容”话题)，《未来的主人翁》(“素质教育”话题)，《我要的幸福》(“家庭”话题)，《一千零一个愿望》(“心愿”话题)等。
6、设问式
用设问来引起读者的思索，如说明文的题目《地球是圆的吗?》《花儿为什么这样红?》;议论文的题目《老实人总是吃亏吗?》《什么样的青春最美》《“顺境出人才”吗?》等。又如《错?对!》，先问后答，以简驭繁，又穿插标点，构思巧妙。再如《我从日本邮局取回了什么?》(“效率”话题)《我是谁?》(“假如记忆可以移植”话题)等。
7、对偶式
如《朋友最真，友情最贵》《读智慧之书，做有用之才》《一头白发，满山青葱》《梦绕吴山翠，情随湘水流》(“环保”话题)，《高高山顶立，深深海底行》(“人生感悟”话题)，《斩断亲情，昭显正义》(“人与我”话题)等。
8、夸张式
如《那个障碍粉碎了我》(“挫折”话题)等。
9、呼告式
如《别了，漫画书!》(“书”话题)，《给生活加点苦吧!》((“关注生活”话题)，《回来吧，妈妈!》(“亲情”话题)等。
三、反常法(矛盾法)
逆向思维，力求出新：如《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》《败了，多好》(“竞争”话题)，《往事并不如烟》《以胖为荣》(“关注生活”话题)，《真想做个后进生》《渴望停电》(“素质教育”话题)。又如《近墨者未必黑》《“闲书”不闲》《不知足者常乐》《好人一生平安?》标题给人耳目一新的感觉。而《无情的父亲》、《说谎的老师》用形贬实褒手法，反弹琵琶式的作文标题，反而能比正面选题更吸引人。
四、悬念法
如《让脑袋作360度转动》，脑袋怎能360度转动，让人大生好奇之心，作者有意设置悬念，引起读者的阅读兴趣。
五、符号法
《1+1=?》、《金钱≠幸福》《爸爸+妈妈<我?=《成绩≠素质》《生活——?》。又如一则新闻报道——《99+1=0》——合格产品99个，不合格产品1个，前功尽弃。
六、移用点染法
运用或模仿中外文学名著书(篇)名、名人、名事、名物拟题。如《道德苦旅》(模仿余秋雨的《文化苦旅》)、《诚信无价》(模仿电视剧《情义无价》)，《苏东坡的选择》等。如此机智地移用点染，推陈出新，妙趣横生。
课后笔者让学生以“病”为话题做练习，结果题目丰富多彩，拟出的题目有《为生病而欢呼》《战争》《有病?》《无形的杀手》《心灵被腐蚀》《渴望生病的女孩》《病魔的咒语》《善变的意志》《享受病痛》《颤抖的瞬间》《坚持就是胜利》《思念也是一种病》等。
话题作文的话题解读方法
话题作文确实为学生搭建了一个张扬个性的舞台，解开了学生写作思维定势的桎梏。纵观近几年考生的写作情况，仍有偏题、离题现象。为能有效地解决这种写作困境，考生除具备扎实的写作基础外，读懂话题是关键。那么，怎样才能解读好话题呢?
一、理清话题结构
话题作文的`话题从表象上看，一般由引文、话题和提示语组成;从实质上看，它是由写作内容和写作要求组成。理清话题结构的目的是让学生能在话题中找出限制写作的隐含条件，即话题中可以写哪些内容或只能写哪些内容，不能写哪些内容。它能很好地纠正学生的写作误差。
二、破译话题内涵
话题作文中的话题大都是一个词或短语，从语法知识的角度看，词一般是由基本义、比喻义、引申义组成。自然，破译话题时就应充分利用这一知识点，在理解话题基本义的基础上，运用发散思维，深入挖倔话题的比喻义和引申义，这样不仅能帮助学生正确理解话题，而且大大地丰富了话题的内涵。
三、缩小话题范围
话题作文的话题具有抽象性、概括性的特点，学生基本无法直接就话题进行写作，必须先将话题范围缩小，寻找一个理想的切入点：一是将话题的外延缩小，即直接在话题的前面、后面或前后同时加上一个相关的词语;二是将话题中提示语的内涵缩小，即直接把提示语分成若干个小话题，选择其中的一个内容进行解读;三是将话题中提示语的外延扩大，即把提示语按原逻辑顺序扩展成一个新话题进行写作。
当然，决定话题作文成功的因素很多，从客观上讲，除正确解读话题外，拟定标题，确定文体，选择材料，巧妙构思，精心立意也是至关重要的，同学们只有在写作中感悟，在感悟中写作，才能写出既符合话题要求，又具有鲜明个性的优美文章。
篇14：小学生话题作文
每个人都有过分享，分享别人的喜悦，分享别人的成功，分享别人的幸福，分享……
有一次古诗比赛，我荣幸地成为了其中的一员，我很高兴。看看窗外，小花高兴地绽开了笑脸，小草绿得生辉，天空是湛蓝的，空气是清新的，一切都那么美好！
古诗比赛开始了，第二号是薄遵宇，我看着薄遵宇，她的语言是那么流畅，动作是那么自然，她这种镇定自若的精神令我佩服。
快轮到我了。场上突然传来一声：“20号，索莹洁。”我从容不迫地走上台，流利地朗诵起来。突然，老师开始提问：“游子吟。”我不慌不忙地背诵起来。
到我最兴奋的颁奖时刻了，三等奖，没有我，二等奖，有我。“耶！”
我开心地拿着奖状跑回位子，同学们都祝贺我，争着看我的奖状，共同分享我的成功和快乐。我开心极了！
分享是多么有乐趣的事情啊！
篇15：小学生话题作文
涓涓细流，无私地与斑斓的鱼儿草儿共同分享她的甘甜，才酝酿了她的生机勃勃。
巍巍青山，以他博大的胸怀与山间俏松共同分享他的挺拔，才成就了他的雄伟壮丽。
分享，往往能带来意想不到的惊喜。
居里夫人与全世界共同分享了她自己发现的镭，从此她的名字便刻在了所有人的心里。爱因斯坦也因此发自肺腑地咋赞叹道：在一切可以赞美的事物中，唯居里夫人的名声，是永远不毁灭的。可见，分享之后，是人类的一大进步，也是精神的升华，人格的发扬。
大海，与百川分享它的博大胸襟，百川因此泛起阵阵汹涌波涛；
阳光，与万物分享它的温暖与光明，万物因此蓬勃发展，生意盎然；
春雨，与禾苗分享它的甘甜与滋润，禾苗因此吐芽生长；
大地，与庄稼分享它的肥沃与营养，庄稼因此抽苗吐穗。
分享，让我们共同成长，共同进步！
篇16：小学生话题作文
今天我真是太高兴了，因为我们全家要到浦口大吉温泉度假村去度假啦！据说大吉温泉度假村素有“一代草圣（林散之）、十里温泉、百里老山、千年银杏、万只白鹭”之称。大吉温泉度假村占地1500多亩，周围群山错落、林木葱葱、泉水潺潺、百鸟鸣齐，自然环境得天独厚，是南京后花园的中心。
我们踏进了大门，只见园区内小桥流水亭台阁楼交相辉映，名贵花木争其斗艳，充奋表现了江南园林的独特韵味。秋日迷漫着桂花香，阳光下金灿灿的菊花笑开了脸。竹林、花海、阳光、温泉，有如人间仙境、世外桃园。
大吉温泉度假村的娱乐可丰富多彩啦。有棋牌、健身、大型戏水池、阳光温泉天池、篮球场、网球场、垂钓中心、水上高尔夫等等，让我们尽情领略运动休闲的无穷乐趣。
其中让我最感兴趣的就是阳光温泉
“天池”了。那里池子的形状也各不相同。有圆形的、有方形的、有爱心形的……我们在爱心形状的池里泡着温泉，一家人谈笑风生，真是幸福极了。
大吉温泉度假村真是名不虚传呀！
今天我真是太高兴了，因为我们全家要到浦口大吉温泉度假村去度假啦！据说大吉温泉度假村素有“一代草圣（林散之）、十里温泉、百里老山、千年银杏、万只白鹭”之称。大吉温泉度假村占地1500多亩，周围群山错落、林木葱葱、泉水潺潺、百鸟鸣齐，自然环境得天独厚，是南京后花园的中心。
我们踏进了大门，只见园区内小桥流水亭台阁楼交相辉映，名贵花木争其斗艳，充奋表现了江南园林的独特韵味。秋日迷漫着桂花香，阳光下金灿灿的菊花笑开了脸。竹林、花海、阳光、温泉，有如人间仙境、世外桃园。
大吉温泉度假村的娱乐可丰富多彩啦。有棋牌、健身、大型戏水池、阳光温泉天池、篮球场、网球场、垂钓中心、水上高尔夫等等，让我们尽情领略运动休闲的无穷乐趣。
其中让我最感兴趣的就是阳光温泉
“天池”了。那里池子的形状也各不相同。有圆形的、有方形的、有爱心形的……我们在爱心形状的池里泡着温泉，一家人谈笑风生，真是幸福极了。
大吉温泉度假村真是名不虚传呀！
篇17：小学生话题作文
涟漪是湖水的微笑；霞光是清晨的微笑；春风是大地的微笑；阳光是太阳的微笑。――题记
你给别人以微笑，别人回报你美好的心情，你什么也没付出，却得到了一份珍贵的感情馈赠。
飞机上……
曾经听说过这样一个故事：
一位空姐忘了给以为乘客送水，耽误了乘客的吃药时间，当乘客的服务铃急促的响起时，空姐才想起这件事。她小心翼翼地微笑着对乘客说：“对不起，先生，由于我的疏忽延误了你的吃药时间，我感到非常抱歉。”那位乘客却说什么也不肯原谅，并说要投诉，空姐流下了委屈的泪。接下来的飞行中，空姐又一次微笑着询问那位乘客是否需要其它服务，但那位乘客却不理不睬。
飞机安全降落，乘客们都陆续离开了，空姐不安的打开留言本，惊奇地发现那位乘客在本子上写的竟是一封热情洋溢的表扬信。
是什么让这位挑剔的乘客最终放弃了投诉呢？在信中有这样一段话：“在整个过程中，你表现出的歉意，特别是你的第八次微笑深深的打动了我，使我最终决定将投诉信改成表扬信，你的服务水平很高，如有下次机会，我还会乘坐你的这趟航班。”
教室里……
灵儿的朋友菲菲正在伤心的哭泣，灵儿静静地走到她的旁边，问其原因，原来菲菲和妈妈闹别扭了。灵儿微笑着说：“家长们整天忙碌，总会遇到不顺心的时候，我们应该体谅他们的苦楚啊！今晚回家，记着要微笑着向妈妈道歉。”灵儿的微笑与话语说服了倔强的菲菲，让菲菲感到安慰，菲菲笑了。
在家里……
每星期回一次家的阳阳很想爸爸妈妈。急迫的心情使她不由得加快了脚步。看到爸爸妈妈，阳阳开心的笑了。客厅里，阳阳微笑着向爸爸妈妈诉说这一星期内的趣事。爸爸妈妈看到女儿脸上荡起的微笑，知道阳阳在校很开心，脸上也展现出愉悦的微笑。
微笑，使陌生人感到亲切；使朋友感到安慰；使亲人感到愉悦。
篇18：小学生话题作文
鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感的，有很多很多！下面就让我带大家看看我们身边那些令我感恩的。
古人说得好：“ 滴水之恩，应当涌泉相报”。首先我感激我我的爸爸妈妈、我的学校、我的老师。他们让我踏上了人生的第一个旅程，学校为我创立良好的学习环境和学习条件窗明几净的图书阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋；平坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，这些都是学校对我们奉献出无私的爱！
我感恩我们的老师。在学校，老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出了心血和汗水，应该理解和尊重老师。此外，同学是我们学习生活的同伴，同学间应该互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。在家里，作为孩子的我们，还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的负担，那就是照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。我们怎能不对父母怀有一颗感恩之心呢？感恩父母，我们至少要做到努力地学习，用良好的成绩去报答父母，而不是让父母整天为我们操心。
我感激的很多很多，但最后我刻骨铭心的是国家和社会各界关心、爱护我们的好人，我生活在贫困的小山村，吃穿都很艰苦，但是为了前途，我们很小就得离开父母，艰难地踏上求学之路。在我和同学吃穿拮据的时候，我们得到了你们的关怀，为了我们的成长，你们给我们送来了“营养餐”、“爱心加餐”，生于农村的我第一次喝到甘甜的牛奶，吃着香喷喷的鸡蛋，心里莫名的激动，以至于感动得快哭出
来。谢谢你们让我们吃饱、吃得有营养，为我们的学习、成长保驾护航，谢谢你们让我懂得感恩、热爱这个社会。
最后祝愿你们身体健康、万事如意、心想事成。
篇19：小学生话题作文
风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落，。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每个欢笑，每一滴眼泪，每一段故事，每一次经历，每一份感动，都让我难以忘怀。
小学六年级二班，57个同学在一块，这便是缘分。大家一块为班级争光，一块嬉戏打闹，一块在常识的海洋里遨游……这份友谊是能说忘就忘的吗?
考试前夕，同学们个个都在“奋笔疾书”。完成老师布置的训练;考试中，个个“苦思冥想”，都想为马上结束的小学生活画上一个完美的句号;考试后，竟无人喧哗打闹，个个都是一副心事重重的样子，正在为马上的离别感到痛心。
当然，这平平凡凡的学习生活，却是有喜有忧。
记得有一次，同学小玉的学习成绩得到了大幅度的提升。为此，老师还当着所有些同学的面表彰了她，还给予了肯定的奖励。这个时候，同学们都向她投去了赞许的目光，弄得小玉还有点不好意思呢!
忘不了，忘不了，永远也忘不了。那一幕幕生动的画面，那一个个感人的故事，使我永远难忘。
在这里，大家一块疯过，笑过，哭过，合作过，努力过，经历过风雨的洗礼，把大家对班级的爱淋漓尽致的表现出来，化作丝丝真情落在这片温暖的土地上，可爱的校园中。
篇20：小学生话题作文
晚霞真迷人。
一般晚霞都是在秋季出现，而且还是秋高气爽的天气，它出现的时间最长可达半小时，是最短就只有10分钟，它是由空气对光线的散射作用而产生的。
红红的太阳将要落下山去了，收起它那强烈的光辉，渐渐地变成了一个柔和、鲜艳的大火球，挂在西天边。那颜色金黄透亮，就是再高超的画家恐怕也难以描绘它。后来太阳的影子消失了，留下的是一片神奇、美丽的云，这就是人们所喜闻乐见的晚霞。
在那个秋高气爽的傍晚，瑰丽的火烧云映入我的眼帘，你看那朵云像一只兔子，长长的耳朵，红彤彤的身子，就像是广寒宫的玉兔，跑出广寒宫来找吃的一样。一分钟后，“玉兔”跑了，紧跟着来了一条小黄狗，金黄色的身子，好像黄金一样，金光闪闪，它东张西望，仿佛在找妈妈，不一会儿，狗妈妈来了，把小黄狗带走了。然后，一条龙出现了，就像蜿蜒盘旋的长城，它飞着飞着，竟跳起了舞，这时正好飞来了一只五彩的凤凰，陪它一起飞舞，真是龙飞凤舞……
随着时间的推移，天空慢慢地暗了下来，晚霞也在厚厚的云层中消失，但它那壮观的景象，却深深地烙印在我的心里。
★ 以美丽为话题作文
关于“美丽”话题的小学生作文（锦集20篇）
