“sflanybo”通过精心收集,向本站投稿了19篇三年级好看的彩虹作文,以下是小编为大家整理后的三年级好看的彩虹作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
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篇1:三年级好看的彩虹作文
虽然,我没有见过彩虹。但是我听别人说它是多么的绚丽多彩、变化万千。因此我的心中自然充满了好奇心。彩虹、彩虹、它到底是什么样的呢?我一直都希望能见到——彩虹。
那次看见彩虹的前一天,真是赤日炎炎。太阳挂在高高的天空中,呵呵的笑着。游泳池里塞满了人,此刻游泳池像逛菜市场似的。游泳池的冷水像在电磁炉上突然间变成了热水。
这天过后,一大早。天上的乌云早已布满了天空,片刻哗啦啦、哗啦啦的下去了倾盆大雨。这时雨水把热量驱走,树木也被雨水冲刷过了。树木也体现出来它那高大上的生气,小草儿也青的逼你的眼。那时我在家中聊QQ。叮咚、叮咚、叮咚,我叫道来了。我一边走,一边说谁啊!门后传来你说我是谁,快开门。我以为是谁,原来是你呀!我家门前可以看到彩虹。啊!真的?我冲了出来,我真是高兴的无语伦次。
哇塞!好漂亮的彩虹啊。我心里冒出了一个莫明的冲动,想伸出手遮挽。哇!我真是触目兴叹。真是太神奇了!我嘴里嘀咕着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。七种颜色交错,浓淡分明。在太阳的笑声中,它显得无比的美丽……
我终于见到了彩虹,我一直在班上不出众,作文也写得不咋样。这次我见到彩虹,我写了一篇作文《我终于看到了彩虹》把作文交到老师那,恩恩、不错、写得好。
是啊!老师说的好不经历风雨怎么能见彩虹。
篇2:彩虹作文三年级
秋天到了,但还是那么热。最近几天天气变了,下雨了,雾散了,新鲜空气出来了。
雨后的天空蓝如洗,只有几朵淡淡的白云飘在空中,太阳即将钻出云层,可为什么西方还是阴天?看,西边有一条彩色的彩虹,它映衬着蓝天白云。它就像一条由花束编织而成的无尽的腰带,连着蓝色的裙子,让人一下子感到幸福和神清气爽。路边的行人异口同声地停下来,异口同声地说:“好漂亮的彩虹!”彩虹的颜色真的很美。它五颜六色,从红色到紫色,没有任何伪装或拼凑。真是赏心悦目。
当我写彩虹时,我不禁想起了那首诗“暴风雨过后,白云飞扬,蓝天架起彩虹桥,红、橙、黄、绿、蓝、紫,数数七”。
篇3:彩虹作文三年级
今天,本来是个晴天。鸭妈妈带着孩子去乡下玩。
起初,小鸭子们在草坪上玩得很开心!他们在玩耍和嬉戏。鸭妈妈看到小鸭子们玩得这么开心,很开心。但是,有突发事件。突然,有一场雷雨。小鸭子们不得不找一片大叶子来避雨。然而幸运的是,雨很快就过去了。天空又蓝了。更让他们惊讶的是,他们看到雨后天空挂着一道彩虹。挂在那里的那道五颜六色的彩虹真美!小鸭们雨后呼吸着新鲜的空气,感觉空气更清新了。晶莹的露珠在树叶上滚动,在阳光下闪闪发光。真的很美!
当然,更吸引鸭子的是地平线上的彩虹。他们仰望天空,欣赏美丽的彩虹。他们不禁感叹:“啊!好美!”
篇4:彩虹作文三年级
一场大雨后,美丽的彩虹女孩露出了笑脸。她看着自己穿着七色沙裙,很开心。她觉得世界上没有人比她更美。
所以她想找一个比她漂亮的人来比。但是你想和她比谁呢?彩虹姑娘一抬头,正好太阳公公朝她笑了笑!彩虹立刻注意到了,大声喊道;“大火球,大火球,你快下来看看谁最漂亮!孙爸爸笑着回答彩虹姑娘,我怎么能和你比?彩虹姑娘想了一下,自豪地说;“你说的大火球是对的。看看你的脸。太丑了。“然后她突然大笑起来。这时,孙公公可生气了,他说;彩虹姑娘,不要太开心,我来告诉你什么是美。其实,美不是表现在外表,而是存在于内心深处。你可以看到只有花、草、树等。为人类做出无声的贡献,这叫美!''
彩虹少女听了这话,羞红了脸,悄悄躲在云层里不见了。
篇5:彩虹作文三年级
这一天是龙年正月初三。我和我父母去了姨妈家。
我正在客厅和爷爷玩,突然妈妈说:“你看,你后面有一道彩虹。”我转头看身后,出现了“一道彩虹”。那是一个七色光球,落在我身后的沙发背上。
我带着爷爷去找彩虹是从哪里来的,循着光线,发现阳光穿过柜子里的一个玻璃奖杯后,彩虹被柜子里的镜子反射了。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七色真好看!
我用爷爷的放大镜换了七彩灯组。它就像一朵花,一颗彗星和一颗流星。我把它变大了,变小了,没了。爸爸看着我玩得很开心,告诉我:“阳光是由七种颜色的光组成的,阳光会通过不同的透明胶片折射出来。如果不同颜色的折射角度不同,就会出现彩虹。就像雨后太阳出来,太阳被空气中的水汽折射,天空就会出现彩虹。”
阳光真的很棒。
篇6:彩虹作文三年级
在我的梦里,有一只我从未见过的'鸟。它像彩虹一样美丽,头上有红色的羽毛,背上有彩色的羽毛,腹部有金色的绿色围巾,还有可爱的红色爪子。
它的巢建在海边。它的巢很小,和我们的手一样大。它喜欢吃虫子。它飞得很快,比鹅还快。
当它飞过有水的地方时,天空中会出现美丽的彩虹和许多露珠。如果它飞过某人的头顶,某人就会有一颗善良的心。如果它飞过动物的头顶,动物就会变得温柔可爱。
真的希望未来的人有一颗善良的心,动物变得温柔可爱。
我希望这只鸟能在这个世界上。
篇7:彩虹作文三年级
发生了多少波折,发生了多少意外,又过去了多少,但彩虹的颜色还是看不清楚。
几次轮回,每次出轨,我总是在弥补我的错误,不是我的虚伪,而是我对伤害自己内心的表白。
让力量充满全身,让我出卖记忆赎罪,让我有理由哭泣,让我不被自己说服,惊恐地睡着。
上帝喜欢用眼睛赌,给你眼泪,喜欢用耳朵听,抚慰每一颗破碎的心。我看不到彩虹的颜色,但我能清晰地听到她对我说:“浩瀚的世界里有一条信仰之河。河水结冰后,叫做受挫。茫茫世界有一首追求的歌。歌跑调后,叫寂寞。”
彩虹的声音,婉转动听,让我感受到了生活。也许曾经有过很多次的无奈,失败,冰封的河流,走调的歌曲,但终究是一种占有。哪怕是一次,也许以后,我也不会忘记彩虹的声音,那么婉转动听。
悄悄把自己放入脑海。在失落的世界里,我听着彩虹的声音,思绪像风一样流动…
篇8:彩虹三年级作文
小草,经过自然的历练才会坚韧不拔;彩虹,接受风雨的洗涤才会一尘不染。——题记
期中考试的成绩出来了,但还没有公布。我并没有像其他同学那样跑进办公室问老师自己的成绩如何,而是静静的坐在凳子上等待。虽说我不知道自己的成绩具体怎样,但肯定不会好到哪里去:数学有三道大题没做,政治的材料题竟然一个也不会,一直引以为傲的地理答得也是一塌糊涂……我在等待中思考:为什么会出现这样的情况?是因为我太骄傲了?是因为我太不重视了?还是因为上网而把学习耽误了?不知不觉,头已经深深的埋进了膝盖。
公布成绩的时候到了,正如预想的那样,全班第十名——创了入学以来的最差纪录。班主任也为我的成绩下滑如此之快而感到震惊,找我做了好几次思想工作,我一直保持着沉默。我完全不知道自己该说些什么,做些什么。“也许,这就是我这八年寒窗的最后结果吧,”我想,“是时候放弃了。”
放学后,我的脚像是才在海绵上,迷迷糊糊往家的方向走,这时,我清晰的听见了一个声音:现在是时候考验你了,是继续,还是放弃,就只在你的一念之间。我茫然了,继续还是放弃?继续,前面的道路还不知道要付出多大的努力才能走到尽头,搞不好还会摔得头破血流;放弃,就会成为似乎永远都无忧无虑的孩童,想怎么玩就怎么玩。忽然,我好像想到了什么,我选择了继续,因为我看见了那条充满坎坷的道路尽头,那座隐约可见的宫殿那么令人向往,但却看不到那条舒适道路尽头有任何可以吸引我的东西。
既然选择了继续,那就没有回头路了。于是,“努力”便成为我的口头禅。“自己以前没有节制上网的坏习惯,得努力改掉了;怕苦怕累而不愿意晚上学习的毛病,需要努力克服;自己的写作速度,得努力提高了……”我给自己列出了“努力清单”,时刻督促着自己。为了控制自己,我请哥哥把电脑设上了密码;为了让自己晚上踏实地复习功课,我请妈妈监督我,7:30准时回房读书;为了使自己不再是“老磨”,每个双休日我都耐着性子按照字帖上的一步步来……我相信,我的选择是正确的。
月考了,成绩虽然谈不上特别理想,但已经前进了六名,年终考试紧跟着来了,我从容地答题,既不像有些女生那样小心翼翼,患得患失,也不像有些男生那样马马虎虎,草草了事,好几个难题都迎刃而解……考试过后,我走出考场,真想向着天空大声呼喊:“继续!我的选择是正确的!后记——我不想再多说什么,彩虹总是出现在风雨之后。
篇9:彩虹三年级作文
好冷好黑的夜啊!夜,很黑,又下着雨。风儿掠过院子外的榕树,几片落叶在空中划着不规则的曲线。
天的视线转向了那无边的黑暗,有一盏灯幽幽闪烁,天的心即刻警觉起来。
“谁?是小偸吗?”天,真是个机智的小伙子,他马上打了110,又随手握起一支铁棍,迅即向小偷的方向奔去……
此时四周万籁寂静,大地显示出一种无力与惨淡。
“哈哈!居然被我逮着了,真是学了也无术!”天翻过了院子的墙。
“谁?什么事?”一个低小的声音。
天,刹那间全身震悚起来,思想不再流动。许久,许久,他眼睛里驻留着一位年过花甲的老年人,那已经是深深落在自己心中的熟悉脸庞,只是如今显得沧桑与憔悴了。
“您,您……您是雷锋?”天紧紧地握住雷锋的手,心中激流涌益:“叔,这么晚了,你还……你该歇歇了……”
雷锋叹了口气说:“岁月不留人啊!看,容颜已被雕刻得憔悴不堪了,但我心依旧,仍然能于天地飞翔,我还想在我的有生之年,继续燃烧每一分钟,以至于化为一杯黄土……”
天的心又一次被感染而愈发泛滥,很快很快地,如落叶夹水般地滋润了天的心灵。那老年,不,是雷锋,闪光的背影,如同向导一样领着天走进温暖的春天,人生的春天。天,模糊了眼睛,清晰了记忆。
夜,无眠有话。
翌日,街道两旁贴着两条大红标语:驿路梨花处处开;It,sbettertogivethanreceive(给予好过于付出)。人声鼎沸着,里面闪烁着天的热情身影,并在时光的推进中渐渐拉长……天地间在此刻也响亮起一首如彩虹般的奉献诗篇:
你的天性是忘掉自己,
我们心中却把你牢记。
你总是爱把自己隐匿,
我们的爱戴使你放射光辉。
你把发自心灵的光芒,
带给那黑暗的东西。
你从不寻求名声和崇拜,
可是爱之神发现了你,
让爱与奉献一一复制。
【有关彩虹三年级作文锦集七篇】
篇10:彩虹三年级作文
好冷好黑的夜啊!夜,很黑,又下着雨。风儿掠过院子外的榕树,几片落叶在空中划着不规则的曲线。
天的视线转向了那无边的黑暗,有一盏灯幽幽闪烁,天的心即刻警觉起来。
“谁?是小偸吗?”天,真是个机智的小伙子,他马上打了110,又随手握起一支铁棍,迅即向小偷的方向奔去……
此时四周万籁寂静,大地显示出一种无力与惨淡。
“哈哈!居然被我逮着了,真是学了也无术!”天翻过了院子的墙。
“谁?什么事?”一个低小的声音。
天,刹那间全身震悚起来,思想不再流动。许久,许久,他眼睛里驻留着一位年过花甲的老年人,那已经是深深落在自己心中的熟悉脸庞,只是如今显得沧桑与憔悴了。
“您,您……您是雷锋?”天紧紧地握住雷锋的手,心中激流涌益:“叔,这么晚了,你还……你该歇歇了……”
雷锋叹了口气说:“岁月不留人啊!看,容颜已被雕刻得憔悴不堪了,但我心依旧,仍然能于天地飞翔,我还想在我的有生之年,继续燃烧每一分钟,以至于化为一杯黄土……”
天的心又一次被感染而愈发泛滥,很快很快地,如落叶夹水般地滋润了天的心灵。那老年,不,是雷锋,闪光的'背影,如同向导一样领着天走进温暖的春天,人生的春天。天,模糊了眼睛,清晰了记忆。
夜,无眠有话。
翌日,街道两旁贴着两条大红标语:驿路梨花处处开;It,sbettertogivethanreceive(给予好过于付出)。人声鼎沸着,里面闪烁着天的热情身影,并在时光的推进中渐渐拉长……天地间在此刻也响亮起一首如彩虹般的奉献诗篇:
你的天性是忘掉自己,
我们心中却把你牢记。
你总是爱把自己隐匿,
我们的爱戴使你放射光辉。
你把发自心灵的光芒,
带给那黑暗的东西。
你从不寻求名声和崇拜,
可是爱之神发现了你,
让爱与奉献一一复制。
篇11:彩虹三年级作文
夏天的下午很闷热,热得人们心里不畅快,知了在树上不停地叫“知了,知了……”;小鸟热得在树枝上跳来跳去;大树也热得无精打彩,叶子都搭啦下来。突然,天上下起了大雨,人们还没来得及躲避,大雨来得好急啊!顿时知了停止了叫声,鸟也赶快钻进鸟窝里,大树被大雨淋得抖擞起来。
正当人们心想这场大雨会下很久吧!这场大雨突然就停了。当人们高兴地走出来时,大地洒满了金光。人们抬头往天空看,天空中出现了一道缤纷的彩虹,美丽的彩虹像拱桥一样,高高地挂在天空上,是那样的光彩夺目,照得人们眼睛都睁不开,颜色是多么的鲜艳,有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,美丽极了!
彩虹的金光洒满了大地,漫天都是彩虹的色彩。彩虹透过树叶的缝隙落在地上斑斑点点,像镁光灯一样把彩虹的颜色都照耀在地上,地上也是金光闪闪的。
我喜欢雨后的彩虹!
篇12:彩虹三年级作文
你见过彩虹吗?天上白云飘飘,忽然,乌云密布,下起雨来,随后,一条彩虹高高地挂在天空中。
我有一个好像彩虹一样的妈妈。你们想知道吗?让我来告诉你们吧!
每当做同类型题目时,我翻来覆去不会做,妈妈开始大发雷霆,狠狠地大骂我一顿,我那时候很伤心,很难过,眼睛里的眼泪好像雨水一样落下来。这就是我的黑色妈妈 。
我的妈妈很会做菜,每天都给我做很多不同款式的东西,比如:苹果醋、石榴汁、炸薯条、自制酸奶、核桃冲鸡蛋等等……这几天还准备给我做炸鸡翅和自制海鲜大餐呢。一想我的口水都要流出来了。哈哈,这就是我的金色妈妈。
妈妈皮肤很白,很爱漂亮,很喜欢护理皮肤,她每天都会把自己打扮得漂漂亮亮。她全身整洁、干净利落。这就是我的白色妈妈。
每当我生病的时候,不管是下雨天,还是寒冷的冬天,妈妈总会陪伴我,晚上没睡好,一直照顾到我病好为止,让我感受到像太阳一样的温暖,这就是我的大红妈妈。
妈妈很会养生,她平时喜欢运用艾条、拔罐、刮痧来疗养,还拿我们来做试验,我和哥哥哪里有毛病,她就治哪里。我觉得我的妈妈非常厉害,我家不是有个好医生吗?这就是我的绿色妈妈。
我爱彩虹,但我更爱我的彩虹妈妈。
篇13:彩虹三年级作文
天阴沉沉的,乌云向着边飘来,看来要下雨了。
我和妈妈走在回家的路上,一滴雨打在我的脸上,凉丝丝的,快下雨了,我们加快了脚步。路上,行人们开始打开伞或开始穿上雨衣,脚步也越来越快了。
终于到家了,我们刚进家门,就见天空中一道闪电划过,雷公公用粗壮的嗓音告诉大家:“暴雨要来了,大家做好准备啊!”空中零星的落下雨滴,渐渐地越来越大,不一会下起了暴雨。
雨什么时候能挺呢?我正想着,雨变小了,一会竟然停了,我打开窗户,清新的空气迎面扑来,外面的人们,有的收起了伞,有的脱下了雨衣,有的不停的说“一会可能会继续下呢!”
太阳出来了,一座“天桥”挂在空中,那座天桥就是彩虹。我跑下楼,呆住了,好美啊!以前我总是听说彩虹有七种颜色,却从没有见过,我激动得招呼其他小朋友一起看,我们一边看一边数,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,真的是七种颜色。
真希望彩虹可以永远出现,可是一朵云飘过,太阳被遮住了,彩虹消失了。真希望每一次雨后我都可以看到彩虹。多么美好的一天,我不会忘记,今天我第一次看到了彩虹!
篇14:彩虹三年级作文
梅和我都是班里的“才女”,一直以来都是我当班长,她当学习委员。我们互相帮助、相互配合,整天形影不离,如同孪生姐妹。可是,最近发生了一件很不愉快的事,让我既羞愧又懊恼。
这学期初,在投票选拔班级委员时,梅和我竟然并列第一。班主任左右为难,让我们“竞选演说”,几个回合下来,出乎意料的是梅胜过了我。从那天以后,没当班长的我总觉得心里憋得慌,总觉得梅在向我炫耀“班长的权威”,同学们也在嘲笑我。于是,萌生了一种报复的念头。
那天写字课上,我正聚精会神地在临摹毛笔字。凑巧坐在前排的梅长发一甩,把我刚写的字弄得一蹋糊涂,我正气不打一处来,顺便把墨水瓶一推,只见黑乎乎的墨水溅了梅一身。梅还来不及看清是怎么回事,我又怒气冲冲地责骂她:“没长眼睛啊!”。刚好下课铃响了,梅气极了向我发射了一枚“原子弹”:“你明知这衬衫是我爸送给我的生日礼物,平时我都舍不得穿,你是不是故意的?”我若无其事地还她一枚“氢弹”:“一件破衣服有什么了不起,神气什么?”……。
自此以后,我俩便不再说话了,她走她的阳关道、我过我的独木桥,形同陌路。其实,我表面上一副满不在乎的样子,可内心总觉得像做了亏心事似的不敢在同学面前抬起头。
就这样过了三四天,正当我为这事后悔不已时,一个熟悉的声音在叫我的名字,我回头一看正是梅,“对不起,那天我不该向你发脾气”看到梅真诚友善的表情,我简直无地自容,羞愧地点了点头,然后伸出手来习惯地和梅挽在一起……是啊!经历了风雨,彩虹应该更加绚丽多彩!
篇15:彩虹三年级作文
“蚌病成珠”,这是《小学生之友》中《孕育珍珠》这篇文章里养珠人的惊人之语,它让我对“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“不积硅步,无以至千里,不积小流,无以成江海”这些千古传颂的名句又有了更进一步的认识。
《孕育珍珠》这篇文章讲的是我的一位朋友在一处清澈的浅水湾中养蚌,希望获得珍珠,然而,数月过去了,蚌中的珍珠却是寥寥无几。朋友大惑不解,便找来养珠专家询问。谁知专家一看见清澈的水便立刻大叫起来:“坏事了,坏事了”,他赶忙告诉朋友,蚌不结珠是因为池水太清,蚌生活条件太好,沙石无法进入蚌内,自然无法结珠。朋友恍然大悟,带人隔三差五地搞混池水。半年后,蚌内全结出了晶莹的珍珠。
是呀,水至清则蚌无珠,条件过于优越而缺少了磨难,那必然结不出生命珍珠,人也是如此,不经历风雨,又怎能见彩虹呢?,都说穷人的孩子早当家,那是因为生活的坎坷让他们历尽艰辛,他们明白只有不断奋进,不懈努力,才能改变现状,才能有所收获,而富裕的随手可得的生活,却会让人失去斗志。因为容易,所以不会珍惜,因为轻松,所以无需进取,自古以来成大事者,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。想当年越王勾践,卧薪尝胆,忍辱负重,只为“宝剑出鞘那一刻,终于成为一代霸主。想想红军二万五千里长征,沼泽、草地、江河、雪山,哪一处不是凶险无比,哪一处不是抛洒热血,可战士们仍是以血肉之躯,钢铁毅志,完成了世界壮举,在历史上留下了不朽的脚印,放眼世界,诺贝尔、爱迪生……这些科学家们,有谁的成功唾手可得,他们都是在经历了无数次失败后,顽强站起,用血汗凝成结晶。
“契面舍之,朽木不折;契而不舍,金石可镂。”我也会以此为座右铭,牢记“蚌病成珠”的道理,在人生的征途上,展开雄鹰之翅,迎接风雨,亮出属于我的最美的人生彩虹!
篇16:彩虹三年级作文
最近我们班上的同学们都喜欢编各种各样的手链。这种手链是用五颜六色的橡皮筋编制而成的。它有很多种编法,每种编出来的手链都很漂亮。看着同伴们手上戴着的美丽手链,我羡慕不已,第二天就让妈妈从网上买来了彩虹编织机。
收到包裹后,我迫不及待地打开盒子,发现里面有五颜六色的橡皮筋,有像鱼钩一样的钩针,有像S形的扣子,还有一个神奇的编织机。我兴奋地拿出编织机想赶快编出一条美丽的手链来。可是不会啊,我只好请能干的电脑老师来帮忙了!我先选择自己喜欢的橡皮筋,按照说明有规律地交叉套在编织机上的一根根“小柱子”上,从头到尾。再拿出神奇的钩针像钓鱼一样,从编织机的头开始分别伸进左右两根“小柱子”,把勾出来的橡皮筋套进中间的“小柱子”上,接着从中间“小柱子”上勾出橡皮筋,分别套在左右的“小柱子”上。这样一直重复进行着。
神奇的钩针可难握了,有时候因为钩针握得太松了,调皮的橡皮筋就像小鱼儿一样一溜烟儿地逃了出来;有时候钩针握得太紧了,脆弱的橡皮筋“嘭”的一声就断了。嗨,真是太难掌握了。粗心的我只能在妈妈的指导和帮助下,小心翼翼地一步一步地慢慢操作着,我的'手腕酸了,手心里还一直冒着汗,但是我一直坚持着。终于“功夫不负有心人”,一根五彩手链在编织机上完成了。只见妈妈拉住手链的一头,小手左右摇摆,手链就被妈妈轻松地从编织机上拉了出来。担心它散架的我赶紧拿来S形的扣子把两头橡皮筋链接在一起,最后挂上可爱的挂件,一串手链完工了。
阿姨看见了我编制的精美手链,让我编几串送给山区的孩子。经过我和妈妈双休日的辛勤劳作,终于把手链送到了山区小朋友的手中。那天晚上,我做了一个美梦,梦见山区的小朋友们个个都戴着我送给他们的手链,我们在一起玩耍、一起嬉戏,真是好开心啊!
篇17:彩虹三年级作文
在我走过十二年的生命过程中,甜多于苦,乐多于忧,多喜少悲。可是人生就像那变化多端的大自然,有风和日丽,也有风雨交加。但是,风雨过后是彩虹。我经历过失败,也体会到失败的滋味,失败会使人意志消沉,但总要明白,自己得站起来,一个成功的人,不会向失败低头;一个成功的人明白:只有悲观的人,才会是先被自己打倒,然后才被生活打倒。 风雨过后是彩虹。正当你被失败笼罩时,你要记住:风雨过后,就是彩虹,只要将失败看成是铺向成功的一条路,希望和成功就在你的前方。 雨下再大,雪下再狂,终究也会得到成功。只有坚强,乐观的人,才会从失败中站起来,战胜自己,取得成功。也许,只有失败才有成功,只有失败才会有努力。看看历史名人,他们都经历过失败,最终不也是成功的吗?失败是成功之母,所以他们在失败面前选择努力! 小树经历风雨,长成参天大树;雏鹰经历试飞的失败,最终翱翔在蓝天之中。“不经历风雨,怎么见彩虹。”每当听到真心英雄这首歌,就会使我在失败,挫折中站起,奋发图强!
篇18:彩虹三年级作文
在金华三江交汇处的'燕尾洲上,有一座八咏桥,从高空俯视,像一条盘旋在婺江上的巨龙,又像一条飘逸的彩带,因此,又称为彩虹桥。彩虹桥由金华学者哈佛大学设计学博士,北京大学教授俞孔坚设计,并于20xx年5月21日正式开通。
彩虹桥全线采用高架形式,造型飘逸灵动,设计灵感来自于金华传统舞龙习俗“板凳龙”。主桥长764米,加上引桥,全长1200米,桥面采用竹木地板环保材料,这种材料不易腐烂,高温耐压,色彩以红黄两色为主。站在彩虹桥上,凭栏远眺,三江六岸的美景尽收眼底。夜晚的彩虹桥在灯光的映照下,更是美轮美奂。
彩虹桥不仅美观,而且极大的方便了三江六岸的人们出行。彩虹桥以燕尾洲为中心,向南连接中国婺剧院、金龙湾公园,向北连接婺洲公园,是一座横跨三江六岸的步行桥。
彩虹桥不仅是金华人休闲散步的好去处,更是金华人的一张金名片,它彰显了金华人勤劳、团结、热情的精神面貌。
篇19:彩虹三年级作文
倘若我有一支七彩的笔,我会……
用红色去誊写激情.为那漫山嫣红的杜鹃,为那遍地深红的玫瑰,为那满池粉红的芙蓉,为那心中火红的生命!
用橙色去勾画梦想.为那摩天楼顶自由的眺望,为那手术台上坚定的信仰,为那实验室里紧锁的眉头,为那蓝天之中理想的绽放!
用黄色去点燃青春.为那运动场中矫健的身影,为那聚光灯下唯美的舞姿,为那领奖台上金色的骄傲,为那年少时光灿烂的微笑!
用绿色去装点快乐.为那山涧流淌的清泉,为那水面荡漾的涟漪,为那丛林深秀的浓密,为那原野豪迈的辽旷!
用蓝色去擦拭忧郁.为那曾遭遇过的挫折,为那曾经受过的悲伤,为那曾承担过的痛苦,为那如今茁壮起来的坚强!
用紫色去渲染浪漫.为那弥漫在心头的青涩,为那萦绕在心尖的朦胧,为那渗透在心里的甜蜜,为那铭刻在心中的感动!
让彩虹七色斑斓的梦幻布满生命的绚丽,让彩虹缤纷多姿的奇异走进心灵的殿堂.我会……
捕捉春风的姿影,那仿佛轻纱般柔滑的姿影;
踩踏夏日的节拍,那好似击鼓般整齐的节拍;
品味秋雨的惆怅,那宛若丁香般幽怨的惆怅;
追溯冬雪的足迹,那犹如宿命般延伸的足迹.
当生命找到追求的方向,当心灵的每一寸角落被七色的阳光照亮,在那白驹过际的岁月的流痕中,我坚信,即使生命只剩下一种颜色.也会有一束金色,一缕芬芳,为信仰,为未来绽放!
原来,心灵的彩虹,可以跨越遥远的沟壑,梦在其中,演绎着生命的每一个章节……
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