“易夕”通过精心收集，向本站投稿了21篇一张白纸五年级500字作文，下面是小编整理后的一张白纸五年级500字作文，希望对大家有所帮助。
- 目录
篇1：一张白纸五年级500字作文
一张白纸五年级500字作文
一张白纸，白白的，薄薄的，有长方形的、正方形的、三角形的……各种形状，到处都有，很常见，也很普通，但千万别小瞧它，它可是有很多用途的。
我可以在白纸上画画，画出缤纷多彩的大世界；我也可以在白纸上写字，记下我快乐而又美好的童年；我还可以把白纸当做我的草稿纸，在上面演算我不会的数学题或我会的一些题目，它能让我的思维变得流畅而敏捷。
有一次，作文班的老师给同学们上课，讲着讲着，老师热得像头上冒了烟一样。老师从抽屉里拿出了一张洁白而又干净的白纸，老师把这张白纸叠成了一个扇子的形状，然后老师就拿起“扇子”扇了起来，还发出“哗哗哗”的声音，扇子发出的声音就像翻书的声音一样响。
还有一次，英语班的张老师让我们所有同学一起玩颠纸团的游戏。游戏的规则是这样的.：比谁在一分钟的时间内颠的次数多，前提是不能落在地上，谁就是今天的大赢家，可以获得闪闪发光的金色奖杯。老师先把我们分成小组，然后让我们先练习一下，热热身。那些小纸团像一个个小飞机一样上蹿下跳，教室里顿时成了“飞机”的世界。“哈哈哈”，笑声充满了整个教室。
我手中的小纸团特别可爱，没玩两下就自己蹦到了地上。我把它捡起来，放在嘴边亲了亲，对它说：“小纸团啊，你可要给我争气啊！我们两个要拿第一名哟！”比赛开始了，我和小纸团配合得特别默契，我一连颠了30个。比赛结束了，我得了第一名，高兴得一蹦三尺高。我激动地对小纸团说：“谢谢你！”我拿着奖杯快乐地回家了。
你看，一张普通的白纸竟然能带给我们无穷的快乐和乐趣。
篇2：一张白纸五年级作文
一张白纸五年级作文
今天老师发给我们一张白纸，咦？这是要干什么呢？难道又是让我们画画？或者是我们折纸？我的心中被这一个个疑问塞满了！老师终于开口了，原来她是让我们去感受下看似平淡无奇的白纸呢！
感受白纸，这有什么感受？白纸我见多了，还从未见过感受白纸的，这时同，老师开始让我们从视角来感受，瞧，这张白纸方方正正的，没什么特别之处，颜色也是极普通的洁白。不掺一丝杂色，但当你将纸对着阳光看时，就别有洞天了：一缕阳光透进来，白纸不像想象那样密不透风，而是半透明的样子，像极了那乌云密步的天空。但仔细一看，透过白纸的几缕阳光。又像是那繁星点点的夜空。真看不出，白纸的纹路也如此令人遐想。
轻轻拨动白纸，顿时清脆的“沙沙”声从白纸体内发出，像阴郁的天空中下起了淅淅沥沥的小雨，要是你使劲的拨动白纸，原先的小雨就变成了“哗哗”而来的大雨。风起了，雨大了，“哗哗”之声不绝于耳。当你静下心来听时，大雨变成了海浪拍打的声音，此时我仿佛已置身于海边的沙滩上。听着汹涌的海潮拍打岸边的礁石，看那辽阔深蓝的大海……
当然这张白纸带给我的感受远不止于这些，我用手抚摸着这张轻柔光滑的'白纸，嗅着来自于森林中木质的淡淡清香，这神奇的白纸带我来到了热带丛林：湿润清新的空气，眼前是一片碧绿，高大的树木，点缀着清新淡雅的小花，美丽极了，白纸那冰凉的触觉，柔软而光滑，又是另一番天地：如新生儿光滑的皮肤那般美妙！
感受了这么多，再来说说纸的作用，其实它的作用也不少：写字、画画、传递信息，这些都是纸的看家本领，纸有这么多的用处，都因归功于那发明纸的古人——蔡伦，以前人们写信、画画都在竹板、兽皮上完成，既不方便携带又不便于保存，纸的发明解决了这个问题，还推进了人类文明的进程，功不可没哦！
但是纸的制作要树木被砍伐，所以我们应该节约用纸。
篇3：一张白纸作文500字
在作文课上，老师拿出了一沓白纸，我们面面相觑，不知老师葫芦里卖的是什么药。
老师给我们每人一张白纸，大家议论纷纷，说：“老师是让我们画画吗？还是要让我们折纸？”大家都猜错了，原来是让我们观察白纸，我把这张白纸上看下看、左看右看，翻来覆去地看了一遍，也没有看出啥稀奇来。老师又让我们摸，我把它的正反面都摸了一下，正面还算光滑，反面则有点儿粗糙，其它就一无所获了。
老师让我们把这张白纸摆动起来，教室里立刻就发出一阵阵“哗哗哗！哗哗哗”的声音，仿佛是在欢乐地唱歌。老师又让我们把白纸撕开，马上响起“吱吱吱，吱吱吱”这声音有点儿像老鼠咬东西声，又像白纸那如泣如诉的哭泣声，仿佛在说：“不要撕我，不要撕我……我还没用过呢！”老师又让我们闻，我闻到了一股淡淡的，简直比没放调味品的面条还淡。老师又让我们舔，一点味道都没有，就像白开水一样。然后老师让我们搓成一个个皱皱的纸团，让我们抛，它们就像一个个穿白色制服的小杂技演员在表演空中飞人呢！在我们的头顶上划过一道道白色的美丽弧线。
白纸用途很多，在小孩手里可以画，可以写，可以打草稿；在大人手里，可以印试卷，可以装订本子，还可以包装物品。但白纸为人类付出了这么多，自己最后的归宿还是在臭气熏天，十分肮脏的垃圾桶里。难道这一种献身精神还不能值得让我们人类歌颂吗？
篇4： 一张白纸作文500字
一张普通的纸，它白白的、薄薄的、长方形，一面光滑，一面粗糙。它虽然很普通，但用途非常大。
我可以在纸上画画，画出一个个犹如仙境般的世界；我可以在纸上写字，写出一个个漂亮的方块字；我还可以用它验算，它使我做题准确率提高……
今天的作文课上，老师给了我们每人一张纸，让我们揉成一个纸球。揉完以后，老师让我和另外一位同学起立，试着将纸球扔到讲台上的小筐内。只见那位同学酝酿了半天，将手中的纸球扔了出去。小纸球划出了一条完美的弧线，但很可惜，没有进。轮到我了，我瞄准目标，奋力一扔，只见纸球犹如脱缰的野马一样跑了出去，直奔筐内，我刚想欢呼，纸球却像一只小青蛙一样弹出了筐子，我心里感到非常沮丧。默默说道：“丁麟淇啊丁麟淇，你要是少用点力气不就进去了嘛！”
老师又让我们做颠纸球的游戏，我们被分成了两队。游戏的规则是看谁在规定时间内，颠球颠得多。第一局我方赢了，对方输了。我方队员心里像喝了蜜一样甜，开心极了。好玩的是，对方的队员还假装啜泣了几下，其实眼睛里根本就没有一滴眼泪。
第二局比赛是女生间的对决，每队各派出一名女队员参加比赛。只见我方队员手拿书本不慌不忙地走上台，这名女同学在台上卖力地颠着手中的纸球，但最后还是以失败告终。到了最至关重要的第三轮比赛了，老师换了两名男生进行了对决。老师一声令下，他们认真地颠了起来，纸球时不时调皮地向下跳，颠球的人急忙捡起球，又开始颠了起来。大家的欢呼声加油声不绝于耳，还有的同学兴奋地拍着桌子在给队友加油。最后，无论输赢，全都因为一场比赛而投入和开怀。
一张普普通通的纸，改变了原有的形状及用途，给我们带来了无穷的欢乐。
篇5：一张白纸五年级作文450字
一张白纸五年级作文450字
夏日，雨水沐浴过的大地散发着清凉的气息，花儿缀着露珠，小草披着雨衣，一派生机勃勃。
我站在窗前，身后一片杂吵。第四届英语节即将开幕，我的心怦怦直跳，紧张的感觉久久不能平息。英语节上我要讲故事，然而，我并没有把故事背得很熟，我生怕上场时脑子里什么也记不起来。
“嘿！怎么啦？”转身一看，是她。“我的故事太长了，我怕我怕……”“怕什么，我相信你肯定背得很熟了！”她俏皮地对我一笑。是啊，回想这个月的.日日夜夜，我有哪天是空闲的？每天练习讲故事一直练到九点光景，但我还是不太有信心：不，我背不下来。
眼看即将上场了，她无奈只得递给我一张小方块形的纸条，对我说：“捏着它，上面有台词。”说罢，一把把我推上了台。 我的心像得了保障似的，一下子平静了下来。上了台，我不慌不忙地讲起了故事，动作和台词都没有忘记。下了台，我异常兴奋，她也在台下微笑地注视着我。
那张纸一直被我塞在口袋里，从未拿出来。回家。我打开纸，呀！眼前的一幕让我惊呆了。她所说的难道就是这个吗？她所说的台词稿难道就是这个吗？——一张白纸！？
我迷惑，我敬爱的老师，欺骗了我。但我却未感到愤怒，反而心里暖暖的……
一个善意的谎言，让小作者勇敢走上舞台，出色的完成了任务。文章抓住自己系列心理活动，描写细腻。
篇6： 一张白纸作文
一张白纸，有许多种可能性。所以，它不是单纯意义上的一张白纸，而是各种想象力的结晶。
它可能是一本厚厚的书，让人获得知识。
它可能是一封信，寄托着漂泊在外的游子对家人与故乡的思念。
它可能是一张百元大钞，热爱旅行的人们可以用它去领略世界各地的风光。
它可能是一张说明书，为人答疑解惑。
它可能是一本日记，让我写下童年的美好记忆。
它可能是一副对联，让人写下对美好生活的向往。
它可能是一副画，让画家们记录下某个精彩的瞬间。
它可能是一个窗花，在窗子上点缀出不一样的色彩。
它可能是一张古老的挂历，让人回忆起那一年那一月的伟大壮举。
它可能是一副漂亮的墨宝，让我们跟着这位书法家感受汉字的无穷魅力。
一张白纸，它可能是一副海报、一张工作证、一张电影票、一张请柬、一份简历等等。看着这张白纸，可以联想到自己，白纸就像我们的人生，让我们用五彩的画笔，来绘出自己缤纷的人生吧！
篇7： 一张白纸作文
对于一张白纸的命运，有无数种可能性。
一张白纸，它可能在一个孩子手中，被折成一朵美丽的百合花，送给自己的妈妈，祝他的妈妈生日快乐。
一张白纸，它可能在一个新郎的手里，被折成一朵红色的玫瑰，送给新娘，以表达自己对她的深深爱意。
一张白纸，它可能在一个作家手中，被作家写成一篇经典的名著《三国演义》，成为了身价百万的名著手稿。
一张白纸，它可能成为了一张红色的新年贺卡，带着人们的祝福，送到了亲朋好友的手中。
一张白纸，它可能落入了大诗人李白的手中，为现在的人们，带来千古传诵的名诗，带人们认识满腹诗意的唐朝。
一张白纸，它可能落入了画家梵高的手中，变成了现在一画难求的《星空》。
一张白纸，它可能变成了一页老师用来备课的纸，凝聚了教师的心血。
一张白纸，它也可能变成了一张红色的百元大钞，一个富人用它买了一条绿黑相间的蛇。
一张白纸，它跨越了千万年，变成了不同的东西，却一直为人们服务。
篇8： 一张白纸作文
一张白纸，它可能会变成什么呢？
一张白纸，可能会成为一份胜利的战报，寄往军区总部。战报上写出的每一个字都是战士们努力奋战换来的。他们保家卫国，与侵略我们国土的敌人拼死而战，他们用自己的汗水与辛劳、鲜血与眼泪铸成一座铜墙铁壁，让自己的国家不被侵略，让自己的.人民不受伤害，让自己的家人永远幸福、美满。
一张白纸，可能会成为一位天真孩子手中的纸飞机。从手中扔出去，飞上天空，飞向远方，那是一位孩童伟大的梦想。他可能梦想长大成为一位科学家，努力钻研，让人们过上快乐的日子；飞机上也可能会有孩子的心愿，让自己的家人永远幸福，永不分离；飞机上也许寄托着孩子的希望，希望自己学习优秀，考个好学校，为父母分担责任，为未来增添美好！
一张白纸，还可能是一位老母亲写给儿子的信。信中的每一个字都蕴含着一种亲情，一种温暖――儿子，最近过的怎么样？生病了吗？信中的每一句话都寄托着母亲对儿子浓浓的关爱――天冷，多穿些衣服。啊！这就是无私的、伟大的母爱呀！
一张白纸，承载了太多太多的情感！白纸无言，真情永存！
篇9： 一张白纸作文
一张白纸，可以有许多种可能，可以让我们发挥无穷的想象力。
它可以被做成一个个礼物，比如：贺卡、邀请函、奖状、荣誉证书……
一张白纸也可以印刷成各种票据：水费单、电费单、煤气单、电影票；也可能被制作成一张张百元大钞，供孩子们购买各种玩具；它还可能变成一份份报纸，让我们了解世界各地发生的事情；它还可以做成文凭、存折、请柬等等，为我们的生活提供各种便利。
我们还可以在白纸上画上一幅幅五彩缤纷的画，剪成一张张美丽的剪纸，甚至还可以写成一副副墨宝等等。
白纸上可以写出全世界人们的心愿，尽管每个人的心愿不同，但是白纸的可能性也是多种多样的，正如我们每个人都是独一无二的，所以我们每个人心中都有完全不同的想象和世界！
篇10： 一张白纸作文
一张白纸，拿在手里能做些什么呢?恩!我还是来画两幅画吧!
一、春天
我想要画的第一幅画是春天。春天它是万物复苏的季节，它拥有着独一无二的美。它也是冰雪融化的季节，冬眠的动物苏醒的季节，给人们温暖的季节。
看，一朵朵的樱花、桃花、杏花，正在竞相开放，闻着美丽的花香，让我们感到神清气爽，让我们疲惫的身心感到无比轻松。
再看，小动物们快活无比，到处寻找春姑娘的踪迹。它们整天都在快乐的嬉戏，奔跑，与自己的小伙伴们尽情地玩耍嬉闹。
二、秋天
我想要画的第二幅画是秋天。这是一个丰收的季节，它有着凉爽的风，让人感觉既温暖，又凉爽。
看，天地里全是金灿灿的稻谷，果林挂满了果实，农民伯伯露出了笑脸。
再看，小动物们开始储藏粮食，准备迎接即将到来的冬天，它们四处忙碌着，搜索着。
春天万物复苏，给人一种温暖;秋天，象征着丰收。所以给我一张白纸要画上春天和秋天。
篇11： 一张白纸作文
一张白纸可以做些什么呢？
一张白纸，它也许可以做成一只小小的帆船，承载着孩子们的希望和快乐。
一张白纸，可能是一个男孩子给女孩子写的情书。但是第二天，就不知道去了哪个垃圾桶里面。
一张白纸，可能是一个心里有许多事情的小孩子写的一篇日记，记载着小孩子的心事――快乐、开心、伤心，还有他自己的小秘密。
一张白纸，可能是一个结婚证，见证了一对新婚夫妻的爱。就是这张纸，把两颗本来陌生的心，紧紧地连接在一起。这张纸里有他们对对方的祝福，也有他们对对方许下的承诺。这张纸将会伴随这对新婚夫妇一辈子，永远保留着。
一张白纸，可能是一个天气预报员手中的稿子，上面写着很重要的东西――全国的天气预报。这可关系到大家明天能否顺利出行。这是一张很重要的纸。
一张白纸，可能是一个漂泊在外，却心系家乡的少年给家里写的信。这里面有他对家人的关心。爸爸妈妈过得还好吗？他常年漂泊在外地，回到家乡已经成为了他的一个心愿。
一张白纸，可能是一位爱国作家的一部作品，上面写着他对祖国的美好祝愿，对祖国大好河山的赞美。
一张白纸，承载着我们每个人不同的愿望，不同的想象。
篇12： 一张白纸作文
一张白纸，很普通白纸什么也不可以做，是白色的，而且白纸什么也不需要，但他会给人类带来快乐。因为它可以画画。
有人问画画是什么呢？我会这样说画画是一些东西，你用笔画出来，这才是画画。比如画一座山，山里有几个人在山上爬山，在中间，你可以画出有人走丢了要找妈妈，找不到在哭，你也可以画一个瀑布，有人在那里拍照。还有的人在顶峰上自拍。
你也可以画下雨了，动物们在干些什么事情呢？比如蚂蚁，蚂蚁在搬家，还有蜻蜓在空中乱飞，小鱼在水里乱跳，你也可以化雷在空中轰隆隆的响，风吹着树，树叶沙沙的响。你仔细想一想，这不就是雨中的音乐会吗？你也可以画一些车也可以画。有两辆车相撞。警察来啦！后面的车一直在打喇叭。
画画可以画很多东西，比如一个场景，一个西瓜。可以画一大堆的水果。但你必须要一张白纸，没有白纸，你就不可以画一栋楼，没有白纸，你就不可以画食物，水果，没有白纸，你就不可以画人，没有白纸，你就没有快了，白纸虽然很普通，但是它会给你快乐。
篇13：一张白纸作文
一张白纸，如果落到画家手里，可以变成一幅美丽的画。
一张白纸，如果落到文学家的手里，可以成为一篇精彩的文章。
一张白纸，如果被人做成纸飞机，写上梦想，可以飞往无边无尽的天边。
一张白纸，如果被人做成火车票，可以让离乡的游子回到家乡。
一张白纸，如果被做成钱，可以买来数不尽的东西。
一张白纸，如果被做成一张报纸，可以让人知道又有什么新鲜事发生了。
一张白纸，如果被做成了一封信，可以写下外出的人对家乡的思念。
一张白纸，如果被诗人拿到，可以写出千古名句。
一张白纸，如果被好学的人拿到，可以列出无尽有用的式子。
一张白纸，如果被老师拿到，可以写出所有的教学内容。
一张白纸，可以是课本，如果被山区的孩子拿到，一定会欣喜若狂，激动万分。
但是，一张白纸如果被一个不爱惜东西的人拿到，下场会很惨，才写两三个字就会被丢入垃圾桶，成为一张废纸。
所以，请爱惜纸吧，愿它成为一张有着无穷作用的纸。
篇14： 一张白纸作文
喜欢冬天。更喜欢冬天的精灵――雪。
人们常说，雪白如纸。
喜爱雪的我，在小时候经常和小朋友们约好出去玩雪，虽然每次都把手冻得通红，但从未改过玩雪的习惯。喜欢用自己的脚在雪上印出一个又一个“倒八字”，喜欢用自己的手堆起一个又一个雪人，伫立在大地这张白纸上。向人们证明：洁白如纸的雪，也有属于自己的内容；空白如雪的纸，也有令人欣赏的一面。
年轻的我们就如一张填写了半边的白纸，剩余的空白，需要我们用自己的努力去描绘和书写，需要用我们自己的成功与辉煌去装饰。在这张白纸上，我们需要用坚强和勇敢，张扬出属于我们自己的风采；需要用自信与坚持，绽放出属于我们自己的光芒！给人生画上一个圆满的句号，交上一份令自己满意的答卷，让人生的这张白纸，绽放出属于我们的华彩，让我们唱响属于自己的人生！
那一张白纸，等待着我们去谱写一曲千古绝唱。
篇15： 一张白纸作文
拿着一张白纸，或许你会想到李白留在白纸上的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；或许你会想到张泽瑞画在白纸上的“清明上河图”；或许你会想到那漫漫人生像白纸亦不像白纸……
如果说人生像一张白纸，那么陶渊明就在自己的白纸上留下了一片绿色。他曾“不为五斗米折腰”，他曾过着“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的生活。他曾向往追求的田园风光最终得以实现，他曾厌恶的官场名利最终得以解脱！他在自己的人生上绘出了一幅幅秀美的自然景观，他在自己的白纸人生上刻画了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚生活，他在自己的白纸人生上向千千万万的后人示意着自己不与世俗同流合污的心态。他，在自己的白纸人生上绘出了一抹绿色，我想也唯有他能在这一张白纸绘出自己的人生，为自己的人生增添一抹鲜艳的绿色！
或许吧，人生其实就是这样一场游戏，亦得也亦失，亦好也亦坏。
如果说人生不是一张白纸，那么韩愈就在自己的人生中留下了一抹灰色。这种颜色并不是说是残缺的，更不是不光明的，只能代表一些失意吧！他，一生追求的高官厚禄，向往的功成名就，最终也不过是一张空空白纸。他曾借着对千里马的同情抒发自己仕途不得志的急切心情。但他在人生的最后，看穿了也看透了，世上的功名利禄也不过是一张白纸而已！我称他的人生为“有色人生”。人生应该需要一些沉重的颜色来描一下吧，要不一帆风顺的人生多么无意义呀！
人生本应是色彩缤纷的，但洁白无瑕的人生也是必不可少的。就像是一幅画，首先就应该有一张白纸作为基础，在将各种颜色涂于上面，且要涂的均匀！
一张白纸上，古圣先贤留下了数以千记的育人诗篇，班昭老师留下了学做女子的词赋，张择瑞留下了丰富的“清明上河图”，李白留下了激励人生前进的诗赋。陶渊明把自己的人生绘在了白纸上，我称它为“白纸人生”。而我，能为这渺茫的世界留下些什么？仅此一张白纸而已！
篇16： 一张白纸作文
当天地还融合在一起时，女娲便创造了人类，便打破了这一宁静，在原有的那张无痕的白纸上签了自己的名字，从此，世界变得如此美丽。
当我们呱呱坠地时，我们的心灵便正如一张纯洁的白纸，没有一点污浊的白纸。因为有了母爱的伟大，父爱的崇高，我们的心中开始有了“感恩”。这便为原有的那张无暇的白纸增添了一沫油彩。
这时的纸不再是哪一张无所有的白纸了，他已经被我们的一天天成长，一年年成熟的足迹所沾染了。我们原来那纯洁无瑕的心灵已变得充实了，富裕了，懂得了世间的亲情，友情，爱情了。不再是那个只知道吃喝玩乐的小孩童了。我们有了自己的思想，有了自己的目标，有了超出所有人的想象力。我们也学会为自己的那张已有一点色彩的白纸去描绘了。
初学时，我们的心里就只有“学会了就行”，一切都是如此直白，只要你去学它，就会学好。不会想着“这个学会了下个学什么。”转眼间我们小学生活便结束了。这时，我们会想着该为自己的童年留点什么了，便会在那张白纸上写下自己初中的体会。
到了初中，我们不再只想着“学会就行”。而是要懂得去体会学习的过程的原因了。这时的我们已经懂得了形象，领会了友谊的重要性。也懂得了改为自己谋前程了。便会去钻研学术，便不再做父母身边的淘气包，老师身边的侦查者了。这时，我们便在那张纸上又一次印上了我们的新体会，新发现。
进入高中和大学后的我们又有了很多的冥思暇想，有了更多的想象力，更多创造和研究的动力。这时的我们已经不为没有成功而灰心，不为没有失败而兴奋，我们已经经历了太多。我们便再次为我们的那张纸描绘出更多的色彩，更美的图案。
人生的起初正如一张白纸，在一次次的突破，一笔笔的描绘下变得绚丽多彩。因为有了那张起初的白纸，我们的生活才会如此美好，正是因为有了这张描绘人生的白纸，我们的人生才不至于平淡无奇。是啊，一张白纸写人生。
篇17： 一张白纸作文
漆黑的夜晚，几颗明亮的星星在夜空中闪烁着耀眼的光芒。这几颗星星围在一起正激烈地讨论着：“这美好的夏夜，为什么这个愁眉苦脸的小男孩却要在屋子里写作业呢？”不光是星星，一张白纸也看见了在灯光下拼命地写作业的小男孩！
在昏黄的灯光下，我身上写满了密密麻麻的奥数题。这时小男孩看见了一道比较难的题，便“沙沙沙”在我身上写了好几个算式，过了一会儿，又把它划掉。小男孩一只手拄着头，眉毛拧成一团，冥思苦想……然后，又在我的身上列了几个算式，之后又把它划掉了。我看到小男孩着急的模样，在心里暗暗地给小男孩打气。
“咚咚咚！”小男孩的父亲敲了两下门，然后慢慢推开门，端着一杯热牛奶轻轻走进了房间，爸爸心疼地摸摸小男孩的头说：“儿子，你写了这么长时间，喝杯牛奶提提神吧！”可是，小男孩却着急地说：“不行，我得赶快写，要不明天拿什么交给老师呀。”爸爸便什么也没说了，只是坐在一旁静静地看着他。小男孩越来越着急，眉毛都拧成了“麻花”。这时，爸爸轻轻拉起了小男孩的手，抚摸着他的头，鼓励道：“儿子，加油！爸爸相信你一定能做出这道题的！”那声音仿佛天籁之音，像春天里刚刚解冻的泉水，好听极了！小男孩微微抬起头望望父亲那充满鼓励的眼神，“嗯”了一声，便又飞快地在我身上列了几个算式，不一会儿这道题终于被小男孩做出来了。
小男孩高兴地大叫一声：“太好了，我终于把这道题做出来了！”于是，小男孩轻轻地拿起我，先把我对折，折出飞机的头、身子，然后折起了翅膀，最后缓缓地走向阳台，对着变成飞机的我，哈了一口气，把我抛向了漆黑的夜空。
夜晚星空璀璨，我在空中划过一条美丽的弧线。在我起飞的那一刻，我看见小男孩的脸上露出了灿烂的笑容，我也对着小男孩微笑，似乎在说：“小男孩，你真勇敢！用你的坚持战胜了困难，我为你骄傲！”
篇18： 一张白纸作文
今天，外公给我、姐姐、弟弟一张洁白如霞的白纸，各自完成一张作品，看谁作品好，我们三个人在三个房间苦思。
最后，我拿出这张白纸在房间里左思右想，我决定用这张纸写书法楷书。我写了王安石《误吹》苦读天已晓，日高竟忘饥。早知灯是火，饭熟几多时。过了一段时间，三个人的作品都交给了外公，外公点点头，夸我们是勤劳好学的好孩子。请你猜猜我们各写了什么？弟弟画了一幅祖国万岁美丽的图画，姐姐写了一篇作文，我写了张雄壮有力的书法，此时，外公表扬我们都很好，能发挥自己的智慧和想象。
啊！难怪一张白纸能在上面画出好画，写出好作文，好书法。
篇19： 一张白纸作文
白纸，顾名思义就是一页空白的纸，什么内容也没有，更没有五颜六色的背景，有的只是一张需要我们去涂抹的纸。
就如人生。纯真年代的我们，从不曾知道人生。那时，我们的人生就如同一张白纸，等待着我们去描绘和书写。通过描绘，人生就有了色彩，各种各样、五颜六色的光泽，装饰着我们的人生。通过书写，人生也就有了内容，有了可以充实人生的东西。那时，纯真的我们虽不知人生，但却用喜怒哀乐来填充着人生这张白纸。
人生这张白纸需要我们去描绘。用五颜六色的、鲜亮耀眼的色泽去描绘，描绘属于我们的人生，烘托属于我们的青春，让风华正茂的我们展现人生的精彩。向世人宣示：即使是白纸，也有它光辉灿烂的时刻。
人生这张白纸更需要我们去书写。书写属于我们自己的快乐与悲伤，失败与成功；叙写我们人生路上遇到的种种坎坷磨难、种种成功与辉煌。向世界宣示：即使是一张白纸，也有它自己的内容，一种可以创造奇迹的内容。
篇20： 一张白纸作文
这是一张普通的不能再普通的纸啦！它正正方方，正安静地躺在了桌子上，我好奇地问老师：“老师，这张纸是有什么用吗？”“当然是用来观察的了，”老师神秘兮兮地对我说，我丈二摸不着头脑，这是怎么回事呢？
哎，先看看吧！我仔细观察这张白纸，可怎么也看不出名堂来，我对老师说：“老师，这怎么看呀？老师笑着说：“你把它放在阳光下瞧瞧，你能发现什么呢？”按照老师说的去做，咦？怎么变了个样？它不再是普通的白色，而变成了灰、白、淡紫，三种颜色交织在了一起，还呈现出一条条的纹理，仿佛雨天前那黑压压的云朵，在那悠闲自得游玩的样子，也仿佛是三色彩虹成群结队的搬家呢！
再听：老师见我完成了“看”，就说：“既然看好了，就开始听听吧！将纸放在耳边轻轻抖一抖，弹一弹，看看能听到什么呢？”老师话间刚落，我急忙把纸放在耳边，轻轻的抖一抖，哇，一阵“沙沙沙”的声音传入了我的耳际，这声音真好听，于是我加快了抖动的速度，这时我发现这声音变了，竟变成了“倾盆大雨”雨打在了玻璃上，并发出了“叮叮当当”的声音，仿佛波涛汹涌的海浪在拍打着暗礁，那声音震耳欲聋。
接着就是闻：听老师说，纸是由木材做成，让我闻闻看，我用鼻子使劲一吸，“咳咳咳”，这味道也太刺鼻了吧？我都不想闻了，后来老师指出了我们的错误，“这要先轻轻的闻，才可以用”，老师说道按照老师说的做法，我又开始深深地吸了一口气，这时，气味发生变化了，这种味道既使人惊叹，又叫人舒服，仿佛自己已经置身于大自然当中，这里百花齐放，百鸟争鸣，一片芳香扑鼻，景色美得不能再美了。
再摸一摸：这时我已经把手放到纸上，我感觉到指间变得冰凉冰凉的，好像手放在了冰块堆上。我又把纸放在脸上，我发现它变得柔软而又光滑，仿佛妈妈的手在抚摸着自己的孩子。
最后当然就是尝：我将纸片放入了我的嘴里，顿时我发现我的嘴巴一下变得干干的，仿佛一嘴的棉花，原来口水被纸吸走了。看着这张纸，我忽然想到了东汉蔡伦的造纸术，这可是我国四大发明之一了。这张纸也让我想到了生活中浪费纸的现象：生活中，有的人把纸卷成一团，随便一扔、一踢，就若无其事的走了。
在这里，我要呼吁：一定要节约用纸，保护森林资源。
篇21： 一张白纸作文
手轻轻捋没有一点折皱的、飘着淡淡纸香的白纸，顿时我犹豫了。
我的笔似乎也焦虑了许久，徘徊在那张纸的中央。终于，它模模糊糊的画出了一个头像，仔细看时，那是一个四十多岁的中年妇女。他看上去憔悴了许多，零乱的头发，眼眶周围布满了调皮的皱纹。他的嘴角微微扬起，深邃的眼睛好像紧紧的注视着我。
我不再犹豫不决，因为母亲便是我在这张纸上最佳的杰作。我要把母亲的历程，母亲的形象和母亲的爱绘在这张白纸上。
画笔轻轻的刻着母亲手上的皱纹，似乎用刀在狠狠的割着我的心，那是一双多么伟大的手啊。母亲用那双手紧紧抓住她的衣襟，生出了一对“龙凤胎”的我和哥哥。母亲用着那双手在橘黄的煤油灯下缝缝补补，母亲用那双手耕田劳作，养家糊口。我的第一次上学，是母亲的手牵着我的手步入了学堂。我的第一次写字是母亲握着我的手划出一撇一捺。当我伤心时，母亲总是用她的手把我揽入她的怀抱。光阴似箭，流水如年，母亲的手在做了不计其数的工作，在度过了无数天的光阴之后。它不在如当年那般圆润、光滑，而是像一张树皮一样，到处布满了伤痕和皱纹。
用一条一条曲线一遍又一遍的，绘着母亲的背，但无论怎样，母亲的背总是陀的。我怅然，母亲的背本来就那样的陀啊！又怎能用画笔去把她描直呢？小时候母亲总是把哥哥背着，把我抱着。好不容易哄睡着了我们，又急急忙忙的拿着锄头下地。长年累月，无论是严寒酷暑，还是风吹雨打，母亲总是头朝黄土背朝天的在田地里“挖钱”，就是铁人也该生锈了，更何况四十多岁的母亲背又怎能不陀？腰又怎能不弯呢？
画笔停留在母亲的乌发上，但我不得不把两鬓和额头上的乌发染白。母亲早早便白了头发，即使她尝试过很多次想用染发剂短暂的藏住她的白发，但都无济于事，她头发长的太快也白的太快。母亲总是有操不完的心，今天愁这个，明天愁那个。前几年又患了一种怪病。，时不时头痛得厉害。病魔的缠绕和岁月的洗礼，终使她一头乌发变白了。额上皱纹越发的深，像平地上裂出的一道沟壑，完全成了母亲脸上的风景线，那是母亲老了的见证，那也是母亲辛苦了大半辈子的杰作。
灯光下，母亲还在认真的为我绣着鞋垫，一只手娴熟的握着鞋垫，一只手握着针仔细的数好格子，一针一针的绣，正如她脚踏实地，一步一个脚印，从来不马虎的走完她的一生。
带我转过神来时，母亲的一张画像便被我镶在了那张白纸上，我的自我评价是画的特别真实。
一张小小的白纸，我画下了母亲的历程，画下了母亲的艰辛也画出了如滔滔江水，一去不复返的付出和爱，并不有自主的提上了伟大的诗人陆游的诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”
一张白纸五年级500字作文（整理21篇）
