“老baby老emo了”通过精心收集，向本站投稿了17篇初二尊重叙事作文600字，以下是小编精心整理后的初二尊重叙事作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1：尊重作文600字叙事
在我的身边，有各色各样的人，他们都如同一个个美丽的泡泡，散发着彩色的，美丽的光芒，而我最尊敬的就是————-监考老师。可能很多人都会讨厌监考老师，而我，偏偏要称赞他。
正在考试，我也正想着作文素材写谁呢?突然!身后冒起一阵冷风!监考老师在身后呢!我有些害怕，赶快拿起笔在卷子上停半天，不知所措。啊!监考老师给了我灵感，就写监考老师吧!
别人肯定都是会加些华丽的句子，在拍点马屁，就ok了!而我偏不，我这是发自内心的，没有华丽的辞藻，和假惺惺的马屁，有的是真实的情感和正常的语言交流!是不是很厉害呀?好了，不多说了，现在回到正文上。
监考老师正在教室里转来转去的监视，每次都是这样，我想：监考老师一定很无聊吧?这样一转就是几个小时，也面不改色。头上“顶”着“无聊”和“严肃”走来走去，一定很“重”吧?老师这样监视我们，把话说难听点儿，就像是一个牢头盯着一堆犯人一样，还要轮班。嘿嘿!我不禁无声轻笑了一下。
学了这么长时间的知识，现在正是考验的时候。我们一个个都很紧张，考场安静的都能听见每个人的心跳声，当然，还有监考老师沉重的走路的声音。
呼!语文考试就快结束了!我们紧张的心也慢慢的放下了。监考老师也终于能坐下休息一会儿了。注意!我说的是“终于”!因为监考老师在考场内转来转去的监视我们，都没有休息，而且监考老师没有偏心任何一个人，可谓是大功无私啊!
好了，就说这些，语文考试快结束了，我还要认真检查卷子呢，拜拜!
篇2：尊重初二作文
尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重，是人的一生修养以及自我内涵的表现，也是人所必须具有品质。尊重，简单的说，就是一种品德。它反映的是一个人的文化素养，道德修养。同时也反映了一个民族的文化底蕴。尊重是一种品德，无论是在学习、工作还是生活中，无论是对同学、老师、领导、同事或是邻居、朋友甚至家人，都应该自觉践行尊重，因为每一个人都希望得到他人的尊重。
只顾自己侃侃而谈，不给对方插话的机会；在听别人倾吐心事时，东张西望，左顾右盼，心不在焉；对给自己提意见的人耿耿于怀，对批评自己的人做出不礼貌不文明甚至粗野的言谈举止，等等。这都是不尊重他人的不文明行为。
当然，在我们的日常学习、工作和生活中难免会遇到对方有意或无意做了伤害你的事情，在这种情况下你是以其人之道还治其人之身？还是以宽容的态度原谅对方？如果你能换一个角度思考这个问题，以别人难以达到的大度和宽阔的胸怀来对待处理，那么你的形象就会高大起来，你的宽容和大度就会让你的人格折射出更加高尚的光芒来。这样你就会获得更多的尊重，在今后的学习、工作和生活中他们也一定会加倍回报你的。
你对别人的尊重其实不仅是尊重了别人也同时尊重了自己，因为尊重也会使别人对你肃然起敬。同学之间，同事之间、邻居之间、师生之间、上下级之间要学会互相尊重，就是夫妻之间也应该互相尊重，越是亲近的人，你说话越不能放肆，因为越是亲近的人越容易受到伤害。领导对下属的尊重更加会显示出领导者的水平，领导特别是一个单位的主要领导本来就处在高处不胜寒的层面，你对下属说话和蔼可亲，不当众让下属难堪，关心和体谅下属在工作和生活中的难处，会使下属心情舒畅，会使其努力工作，更能赢的下属对领导的尊重。
所以说，人的内心都渴望得到他人的尊重，但也只有你先尊重了他人才能赢得尊重。常言道：送花的人周围都是鲜花，种刺得人身边都是荆棘。就让我们每一个人都去先尊重别人吧！因为尊重别人就是尊重你自己！
篇3：尊重初二作文
翻翻词典，无意间翻到“尊重”这个词汇，令我陷入了沉思。词典上的解释，好长一段，字里行间，流露出尊重的重要性……
人的内心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现，是一种文明的社交方式，是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。
想必人人都想被人尊重，我们这些孩子也不例外。我们也是需要人尊重的！
自长期补习以来，每天早上起床，刷牙洗脸后吃饭，饭后学习，做作业，吃完中午饭，下午睡个小觉，起床后继续学习，做作业，吃完晚饭，洗澡，紧接着又是再做作业，做累了，剩点时间，玩会儿电脑，接着睡觉……这就是一天的作息表。
有几天，因为太晚睡觉，早上起得比较晚，做作业时犯困，有时不知不觉就睡了下去，也许这样的行为令人不太舒服。大人总是说：“叫你们玩电脑都不会犯困，叫你们做作业就立马犯困……搞什么东西也不知道！”为什么你们不换个角度试试看，你们想过我们的感受吗？被你们的三言两语掩蔽了事实，造就了你们话中的现实。下午，睡个午觉，睡了两个钟头，也被这样责骂过……
请尊重我们，虽然我们只是个孩子……但毕竟人人都需要尊重滴……
篇4：尊重初二作文
都流传一个广告语：“金钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。”现在社会，许多人都把金钱看得很重，但有一个靠卖菜维持生机的.老爷爷却从不贪财，这种精神真可贵呀！
我家小区门口有一个嘈杂的菜场，整天都是吵吵的叫卖声，但在菜场的一角有一个安静的摊位，摊主是一个慈祥的老人，60多岁了但还是一头黑发，黝黑的脸，硬朗的腰板，一张永远充满笑容的脸，他，就是我尊重的人。
记得去年暑假的上午，妈妈给我20元钱去买菜。我不喜欢乱哄哄的地方，看见这位老爷爷这儿很安静，便到他这儿来买菜。
老爷爷悠闲地倚在长椅上，晒着暖和的太阳，笑嘻嘻地眯着眼睛，嘴里不知道在哼唱着什么小曲。看见我来了，便问：“孩子，要买些什么菜呀？”
“老爷爷，我要二斤西红柿，二斤小青菜和二斤土豆。”老爷爷给我称好了红通通的西红柿，绿油油的小青菜和土黄色的土豆。“一共12元。”老爷爷对我说。
我付给他20元，他找回零钱，我拿起零钱看也没看便走了。走在路上，我数了一下手中的钱，咦？怎么只有7。5元？少找了0。5元！可能是老爷爷把5角当1元找了或者是我忘拿了，不就是5角吗？人家卖菜本来就不容易，就不去要了吧！我不默默地想。
这时，一个沉重的声音喊道：“小姑娘，你5角钱没拿。”竟然是那位老爷爷。老爷爷将钱递给我，我感激地说：“老爷爷，5角钱还值得您专门跑来递给我？”老爷爷笑着说：“没事，做什么事都要诚实嘛！”
我被老爷爷的话震住了。5角钱，老爷爷都专门递给我，更何况他只是一个靠卖菜为生的老人。连他都这样，那我们更要做一个诚实、拾金不昧的人。这5角钱在我手中也变得沉甸甸的了。
卖菜的老爷爷就是这样一个朴实的人，是值得我们尊重的一个人。
篇5：初二叙事作文600字
时代的发展非常快速，现在不仅大人有了手机，孩子们也表示出需要手机的协助，用来写作业。许多大人也都会满足我们的需求，结果网络游戏商家手机就单纯地成为了游戏机。低头族越来越多，导致许多事无法顺利的完成，本人就在其中，现在想起又后悔万分。
曾经记得进期末考试时，家长各忙各的，我在屋内写作业，手机就放在眼前，对我是多大的诱惑呀，于是我像一只灵巧的老鼠，一线抱住了奶酪那样抓住了手机。心想：“没事儿，没事儿，只是玩一小会而已，只玩五分钟，五分钟，反正时间也早着呢。”玩着玩着，我就陷入了其中，手机游戏真像是毒品一样让人欲罢不能。这时，门外突然传来了脚步声，我连忙关闭了手机，迅速拿起笔来，在作业本上写几个字，我心里像有个沉重的石头一样，我也不敢轻举妄动，以免打草惊蛇。
哦，原来是虚惊一场，是爸爸正在端菜呢！我便又拿起了手机玩了起来，又沉迷到网络中，不可自拔。突然妈妈“从天而降”，如同天使一般，迅速收走了手机，转过头来摇身一变，变成了一只凶猛的“母老虎”她开始呵斥我：“你在干什么？我以为你在写作业呢，原来在玩手机呀。还不赶紧写作业，手机没收！手机像毒品一样，不能再玩了！”
后来，我就再没有玩过手机游戏，“金盆洗手，洗心革面”，做一个阳光帅气的好少年
篇6：初二叙事作文600字作文
父亲总是隔三差五地出差，每次出差都会带来沉甸甸的行李。
记得小的时候，每次父亲回来，我都会跑到小区门口接父亲和父亲手中的行李。每次都想接过父亲手中重重的行李，显示显示自己的厉害，不管怎么说，父亲总是把最轻的那个给我，我也只好接过来，跟在拿着沉甸甸的，满手行李的父亲背后回家。
行李的一半多都是给我的。
父亲每次都会给我带回来很多很多的东西，各种各样形状的巧克力，毛绒玩具，当地的特产满满地装着一包又一包，沉甸甸的
这一次，父亲听母亲说我喜欢吃松子和一些其他坚果，就又带回了一大袋子的东西，大袋子里有一个装着一斤松子的小塑料袋，和一包其他的坚果。
放学一回家，见到父亲，父亲就跟我说：你爱吃的松子、榛子还有开心果什么的都在茶几下边，尝尝吧，新鲜着呢，比这边买的会好吃多了的。听父亲这么一说，我就拿出了那包大大的装满坚果的袋子，打开塑料袋，从里头拿出了一小把大大的松子出来，最在沙发上吃了一会儿，父亲正好从厨房里走了出来。
真的好香啊！你也尝尝吧。
是吧，我就不用了，拿几个给你妈尝尝吧。
我便拿了两个自己剥好了的松子给在厨房炒菜的母亲尝尝，母亲吃了以后说：你爸吃了么？还没把？母亲这么一说，我才想起来，父亲好像都没有闻过这些新坚果的味道，就直接放到了茶几底下了吧？想到这里，不觉有点
父亲的行李永远都是沉甸甸的，里面装满了东西，装满了给我的东西，装满了一切，仿佛世界都在里头似的
父亲的行李，沉甸甸的行李。
篇7：初二叙事作文600字作文
有一年的国庆节，我和家人一起去泰国清迈旅行，其中有一天行程是去当地有名的“老虎王国”游玩，这是我第一次和老虎亲密接触，让我至今难忘。
你一定很奇怪吧?老虎不是会吃人的吗?为什么我会说我和老虎亲密接触呢?听导游说，这个“老虎王国”和其他国家的动物园很不一样，在这个“王国”里，虽然老虎也是被关在笼子里，但是却可以隔着铁丝网近距离地观察老虎，还有些经过驯化的中、小型老虎，游人可以区分身高直接进入笼子，和老虎一起拍照、给老虎喂食、甚至和老虎一起游戏。“王国”规定大人才可以摸大老虎，小孩只能摸小老虎。
我一开始听说要和老虎关在一个笼子里心里很害怕，但是看到排在我前面的比我还小的小朋友和老虎一起玩得很开心，看上去老虎并没有那么可怕，就像小猫咪一样温顺乖巧，我一颗悬着的心顿时放了下来。
我脱了鞋子，轻手轻脚地进入笼子，驯兽员带我来到一只还在睡觉的小老虎身旁。于是，我慢慢靠近仔仔细细地观察了这只小老虎，它大约60厘米长，毛色是浅棕色，上面有一条条黑色的条纹，尾巴细细长长，和我家的毛绒玩具老虎差不多大小。
我看它微微闭着眼睛，就大胆地伸出手轻轻地抚摸它的头，还有身体。驯兽全还让我把头靠在小老虎的身体上，给我拍照。可能是我的力气用的有点大，小老虎突然醒了，它睁开一双圆溜溜的眼睛看着我，我被吓了一大跳，赶紧站立起来，躲到角落里去。
可是小老虎并没有向我扑过来，这时驯兽员向我招手让我过去，让我给老虎喂食。我一边给老虎喂食，一边注意它的表情，感觉这只小老虎很文静，好像已经把我当成了朋友。我还没和小老虎玩个够，驯兽员就对我说：“OK!Bye-bye!”我依依不舍地走出了笼子，心想：小老虎真好玩啊!
和小老虎亲密接触的这一天，太让我难忘了!我很喜欢这只小老虎，真希望下次有机会再去看看它啊!
篇8：初二叙事作文600字作文
母亲啊!您温柔的双手牵着我走过美丽的人生!
——题记
母亲啊，成长的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫做宽容。在放假期间我非常贪玩，记得有一次：我和同学出去玩，一玩，我可就忘了时间，和同学一直玩到了晚上十点多!当我回到家后，爸爸立刻大吼道：“你看看!都几点了!?”我低着头不敢说话。只见妈妈和爸爸说了点什么，就走过来，说：“烦热好了，自己盛饭吃吧。”在您的眼中闪出了一道光彩，我知道，那是宽容!
母亲啊，成长的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫做慈爱。有时，您见今天是阴天，叮嘱我一定要拿伞，可我总是左耳进，右耳出。到了半路，又想起来了，可是现在想起来了也没有用呀!只能默默地祈祷：老天爷呀，帮帮忙，别下雨呀!可是，老天爷就像捉弄我一样，上课的时候一点鱼都不下，刚刚放学就立刻下起雨!剑雨下得这么大，我只能勉强在学校中国一中午了!不过还好带了点钱，可以买点零食当饭吃。突然，我看到了一个熟悉的身影。啊!是妈妈!每次我没有带雨伞都是您给我送来!这次您说：“真巧呀!我路过!”您挥动手臂是这头发上的雨水，我知道，那是慈爱!
母亲啊，成长的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫做勤劳。曾记得，天还没亮，厨房里就有了噼噼啪啪的声音，您一边做饭，一边洗衣服，等到我起床时，您已经把家里打扫得干干静静了!我看着您，在您头上的汗水不断往下掉，我知道，那是勤劳!
母亲啊，你温柔的双手牵着我走过美丽的人生!
篇9：初二叙事作文600字作文
在生活中，我们常常会跌倒。正如我们会遇到困难和挫折。但，如果你跌倒了却不站起来是很可悲的。失败了，就算失败了，你唯一要做的就是站起来，伤痕累累也要努力站起来，让自己站起来的次数比跌下去的次数多一次，不要害怕跌倒！在生活中，我们总是说有什么样的环境就会有什么样的人生。其实不是这样的。影响我们人生不是环境，而是态度，像你跌倒了，要看你持着什么样的态度，是很重要的。
不要害怕跌倒，就像安徒生笔下的丑小鸭。丑小鸭一出生就遭遇了很多人的嘲笑和歧视。他在鸭群和鸡群中处处挨啄，被排挤，被讪笑，大家都要赶走他，连喂鸡鸭那个女佣人也用脚踢他；逃出家后，差点又被猎人打死，又被农家小屋的母鸡和猫取笑；差点被严冬冻死等等。在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，以乐观的态度面对一切艰难困苦。在丑小鸭追梦路程中，经过这么多次跌倒，可他从来没有放弃过，即使是伤痕累累也要站起来，因为，他坚信，只有坚持不懈，不畏惧任何的困难，就可能奔向成功，奔向幸福！
不要害怕跌倒，正如有一件事：升入初中后，可能是科目增多了，我的英语成绩有点偏，可我不想，就开始奋力地学习英语，从此，早上很早起来读英语，晚上再读。可是，第一次考试成绩还是不如我所愿，老时间到了，就语重心长地对我说：“在生活中，谁都会遇到困难，但是，你跌倒了，就不站起来了吗？跌倒就要站起来，即使你是伤痕累累，不要害怕跌倒！”老师说的话似乎给了我很多力量让我振作，是的，不要害怕跌倒，跌倒就站起来！那时，我更加努力学习英语，我一直没有放弃，坚持不懈，我想，会成功的！
不怕跌倒，成功就是这样的，跌倒了就再站起来，相信自己，相信自己会成功，跌倒，只是在考验我们，我们不要被蒙蔽了，站起来，不怕跌倒！
篇10：初二叙事作文600字作文
“哎！我捉到蚂蚁了！”听到这话，你一定很疑惑吧，为什么要捉蚂蚁呢？哈哈，告诉你吧，我要做一项十分重要的科学实验。
下面由我来给大家介绍一下实验步骤：
试验品是蚂蚁、樟脑球。
实验过程：1、在蚂蚁面前划一道线，如果它冲出去了，就再划一道。做实验时，我用了两只可爱的小蚂蚁，分别称为①号和②号。划线时，①号小蚂蚁碰了碰，后退了两步，仿佛在说“危险！一级戒备！”之后，他就像下定了决心似的：“我不怕！”冲过了防线。②号却没有那么勇敢，吓得退了一步，想哆嗦的抖了两下，仿佛在自言自语：“好…好古怪的味道，我还是小心点儿好，万一…”然后，它就小心翼翼地穿过防线。接着，他就像是走过了刀山火海一样，团成一团没动静了。
2、蚂蚁跑累了以后，在它的周围画一个大圈，之后越画越小，一直画到比一角钱硬币还要小。实验的时候，①号一直在围着圈绕啊绕的，仿佛在埋怨说：“这是什么地方啊！连个出口都没有！真是的！不管了，冲啊！”说罢，它便像一个久经沙场的勇士一般，冲出了“防护圈”。看它冲出来了，我又画了一个较小的圈。①号蚂蚁“勇士”仿佛又在说：“这味道我很熟悉，没有危险！”之后我每一次画圈，它都会毫不犹豫的冲出去。
当我看到①号那么勇敢，我想到在做第一个实验时②号的样子，我回过头去，发现②号已经奄奄一息了，蜷缩成一团，仿佛在无辜地说：“好可怕的味道…”接着便没了气息。
通过这个实验，我懂得了：实验的过程是快乐的，只要肯动手，你会发现世界多么奇妙。只要勤动脑，你会知道很多世界的奥秘。
篇11：初二叙事作文600字作文
“你看看他，都坚持不下去了！”“嗨！短跑健将！”王风孤独地在赛道上走着，别人都在拼命地跑。
在体育课上，我因为生病，没有参加一千米地测试，却以一个旁观者的身份观看了全程。前二百米王风英勇地跑在最前端，可在那时，他突然放慢了速度，估计是累了，便连连被后面的同学赶上。都以为他已毫无希望时，他在最后一圈以惊人的速度实现反超，第一名。
王风是擅于短跑的，但不擅长长跑，他便注重策略，在中间一段边走边休息，这便是他的取胜之道。太不简单了！
这种方法叫柔韧。不是每种勇敢都值得夸耀，也不是每种退缩都应遭唾弃。柔韧，是取胜之道，是有用的“退缩”。
雨天，在河边欣赏雨景，走着走着，停下脚步，望着荷叶出了神。荷叶上盛的雨水越来越多，荷叶便一点点弯下。当人们以为那纤弱的茎要承受不住时，荷叶却轻轻一侧，身上的雨水滑进了池子，而荷叶，却依然高昂着头承接雨水，再弯下，再抖落，再昂首……，这便是荷叶的取胜之道，也不简单。这叫柔韧。回到家，开始学习，翻开《史记》，便又想起司马迁。司马迁面对好大喜功的汉武帝的冤枉，面对妻子的背叛，没有选择成就气节，而选择完成了父亲的遗愿，选择了一件更有意义的事，最终流芳百世。这是司马迁的取胜之道，更不简单。这也叫柔韧。
有一种坚强叫做隐忍，有一种成功叫先苦后甜，有一种精神叫做柔韧。想想，如果荷叶不肯弯腰，任由累积的雨水将自己压断，哪来“接天连叶无穷碧”的美景；如果峡谷东坡的雪松不肯低头，宁愿一死，哪来“无限风骨在东坡”的奇观；如果王风不能忍受别人的嘲笑，坚持跑到趴下，哪来第一名的荣耀？
闭上双眼，司马迁向我走来，对我说：“一时的隐忍是为了一时的荣耀，一生的柔韧是为了万世的流芳。
这便是为人处世的取胜之道，叫做柔韧。这大概比最难的题目还难。柔韧，真不简单！
篇12：初二叙事作文600字作文
光阴荏苒，似水流年，初一在不知不觉间已悄然离去。安静时，靠坐在椅子上，回忆起初一生活来，初一就像品那口香糖，静静地，回顾那种种味道。
初一·葡萄味
告别小学时代，进入到一个崭新的学习环境。想到离开了朝夕相处六年的同学，心中难免有些酸楚的感觉，也有些失落;见到一张新面孔：新老师，新同学，也有些胆怯。而后和同学、老师们多交流，也会了解到很多有趣的事情，和大家打成了一片，想到和这些有趣的老师同学们要一起度过三年，想一想，挺好的。初一的生活，酸酸地又甜甜的，虽说不上“酸甜可口”，但也是一种独特的风味。
初一·西瓜味
带着一丝期待和一丝兴奋，融入这个新的集体。下课大家都在互相兴奋地聊着天，笑着，也增进了对彼此的了解，有时甚至“潜入”老师办公室和老师聊着一些趣事，初一生活也在这祥和的和轻松的气氛中度过。充满希望的初一生活就如西瓜般爽口，孕育着甜。
初一·薄荷味
体育课上，男生们在球场选挥洒着汗水，体会着这份竞技中的刺激与快乐。女生们则或三三两两或一大群地坐在草坪上聊着她们自己的趣事，交流着收获友谊的快乐。初一生活蕴含着青春清新的薄荷味
初一·黄连味
深夜，伏在书桌上奋笔疾书，耳边回响着老师的谆谆教导：“初一相对小学课程的增多是一个大跨越，初一一定要打好基础，为以后学习……。”大考前夕，连班上也弥漫着一股“硝烟味”，尽自己最大力，强打起精神迎接大考。初一也是苦涩的黄连味
收集已逝初一的点点滴滴，会有很多感触，我们也是在这一年又一年中成长起来的吧。
成长初中记叙文作文600字二：成长的路上，她牵着我的手
母亲啊!您温柔的双手牵着我走过美丽的人生!
——题记
母亲啊，成长的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫做宽容。在放假期间我非常贪玩，记得有一次：我和同学出去玩，一玩，我可就忘了时间，和同学一直玩到了晚上十点多!当我回到家后，爸爸立刻大吼道：“你看看!都几点了!?”我低着头不敢说话。只见妈妈和爸爸说了点什么，就走过来，说：“烦热好了，自己盛饭吃吧。”在您的眼中闪出了一道光彩，我知道，那是宽容!
母亲啊，成长的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫做慈爱。有时，您见今天是阴天，叮嘱我一定要拿伞，可我总是左耳进，右耳出。到了半路，又想起来了，可是现在想起来了也没有用呀!只能默默地祈祷：老天爷呀，帮帮忙，别下雨呀!可是，老天爷就像捉弄我一样，上课的时候一点鱼都不下，刚刚放学就立刻下起雨!剑雨下得这么大，我只能勉强在学校中国一中午了!不过还好带了点钱，可以买点零食当饭吃。突然，我看到了一个熟悉的身影。啊!是妈妈!每次我没有带雨伞都是您给我送来!这次您说：“真巧呀!我路过!”您挥动手臂是这头发上的雨水，我知道，那是慈爱!
母亲啊，成长的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫做勤劳。曾记得，天还没亮，厨房里就有了噼噼啪啪的声音，您一边做饭，一边洗衣服，等到我起床时，您已经把家里打扫得干干静静了!我看着您，在您头上的汗水不断往下掉，我知道，那是勤劳!
母亲啊，你温柔的双手牵着我走过美丽的人生!
篇13：学会尊重作文初二散文600字
记得前一段去听的音乐会让我很是愤怒，当时的情景又让我重新认识了一些人，当时是这样的：
那次音乐会是个四重奏，非常好。她们音色时而清脆、明亮，时而低沉、优美……总能带人进入一个不同的境界里，让人不得不沉浸于其中。但是，我却很愤怒，因为……
当时坐在我前面的人是其中一个音乐家(我称她们为音乐家)的家人，她们刚开始还可以，因为当时有她们的亲戚在台上。紧接着，一段钢琴独奏开始了，那一双手在黑白相间的琴键上跳跃着，发出一个个动人的音符，我沉醉了。但是，与这美妙的音乐不和谐的声音，使我前面的人嘈杂的说话声。我突然明白他们为什么这样做，还不是因为他们的那个亲戚不在台上，他们就变得那么令人讨厌，像一群苍蝇一样“嗡嗡”的。一会儿，此节目结束了，该他们的那个亲戚独奏了，他们睡觉的立直了身板，说话的立马安静了，并且不是还夸奖几句，我真的看不下去了。
这场音乐会后，我脑子一直在“过电影”，一遍一遍的回忆当时的情景，我越想越愤怒。现在的一些人不懂高雅艺术也就罢了，但他们俩起码的尊重他人都做不到!设想，如果那些坐在我前面的人在台上演出，大家都在底下说话，他们会怎么想?一定会难过极了，甚至会哭。我再想想那场音乐会他们的举动，发现那些人还那么的自私，只为自己的家人鼓掌!我想，谁都希望自己的节目能得到掌声，那么，你既然想让别人给你，那你为什么不主动去给予别人掌声呢?别人和你一样，也希望得到掌声和认可。我为那些曾经遇见过这样的情景的人喊冤!他们们曾经在演出前卖力地练，大家是看不到的;他们曾经为了演出留下的泪水与汗水，大家也是看不到的，观众只能看到表面，但是谁都不愿去想想他曾为了演出付出了多少努力!就凭他们的付出，也就值得为他们鼓掌，起码要尊重他们。
写到这里，我的心里话似乎也已道尽，说了那么多，其实也只是想向大家强调一点，请给予那些为我们曾经费过力的人，衷心的鼓掌，起码要尊重他们!
篇14：初二叙事作文：春游(600字)
现在已是20xx年的春天，我们的语文老师组织补课班的同学们到附近的公园上一节活动实践课，也就是春游。
昨天晚上我为了这事折腾了很久，我装了一些纸、各种颜色的画笔、照相机、奶茶，当然还有钱。准备了好久，我写了会儿作业就睡，睡着想着明天该怎么游玩，那高兴的都谁不着，最后想着想着便进入了梦境……
早晨闹钟一响，平常懒惰的我兴奋地翻个跟头爬起床。迅速的干好每件事，便骑着车子“嗖——”地一声“飞”到了广场，我们在那里集合。我去时，那里早已有了一堆人，“吧唧吧唧”地在那啃着大饼。待高老师来后，我们便骑着车，奔向我们第一个目标——卧阳大道。片刻后，到了目的地在高老师喊“解散——”时，同志们便各干各事，拍照的拍照，画画的画画，吃饭的接着吃。还有些同学无事可干，看看着瞧瞧那。看完了美丽的风景该谈谈反面的东东了。卧阳大道那条河里被人们扔了好多垃圾，污染很严重，我拍下了这“壮观”的景象，作为反面教材使用。
参观了卧阳景观大道下一个目标是水门塘公园。
啊呀，水门塘公园我已经去了N次了，而且公园最近在改修，杂草丛生，遍地牛粪，确实不咋地。但我们依然玩的很开心。我们花了3块钱买门票，完了一两个小时。说真的，挺值的。虽然有些机器都已经无法启动，但我们用人力使它们动了起来，像旋转木马和飞机，我们都把它们转动了起来，像、还玩的津津有味…
时间如流水般流逝，转眼间，已经到了和这美景说再见的时刻了。我们恋恋不舍的离开了。春游结束了，不知何时还会集体出来。回味这值得纪念一天，我发现我收获了很多很多…
篇15：初二叙事作文：春游(600字)
今天是春游的日子，大家还是像往常一样兴奋。我们上了车，大家有说有笑，在“噪杂”、“吵闹”了一路的“和谐”声中，终于到达了目的地。
我们先是去了雨花台，下午要去莫愁湖。大家心情都不错。可是在中午，有一件令我们很不爽的事在雨花台那里发生了。老班在我们分头吃午饭前说吃完午饭后，在大门口集合。当时由于大家一门心思只顾着玩，没太在意。不料，吃完午饭我们大家开始找大门口时才想起来自己误了自己了。我们不知道老师说的是哪个“大门口”。
时间可不等人。我们几个如同无头苍蝇的人，个个没了笑容。“路在脚下”，想起了不知谁的名言，自己设法找吧!于是，我们七走八走，沿着来时的路返回，走到了一个十字路口，我们合计，莫衷一是，最后还是我一拍手，“我们就碰运气吧”，随便选了一条。那只天下竟有如此的巧事情，正好真中了“瞎猫碰上死耗子”这句的俗话。我们一点也未打拐，径直走到了就是要去的那个“大门口”。我们看见老班就在前面，激动的我们眼泪竟然哗哗的流呀!------
我们以为可以顺利的去莫愁湖了，没想到少了一个焦丽娟。我们更没想到老班会做出这样一个悲壮的决定--让张少平去找焦丽娟。
后来，“戏剧性”的事情发生了。焦丽娟不知何时从何处冒出在我们的前方，而去找人的张少平却迟迟未归，就如泥牛入海。这时，老班也万般悔恨了起来，于是毅然决然的拿出了“敢上九天揽月，敢下大洋捉鳖”的勇气，自己去找张少平了。
我们在车上等待着老班凯旋，大约在半个世纪之后吧，老班真的胜利而归了。把在那里等待的我们那叫一个字“急”呀!
幸好，我们与其他班级的同学们一样，最终还是到达了莫愁湖，否则那个叫张少平的灵怪不给我们劈死才怪呢!
篇16：初二叙事作文：春游(600字)
星期三下午，老师走进教室，站在讲台上说：明天，我们要去南山动物园春游。听了老师的话，顿时，我们又蹦又跳 ，因为期待已久的春游终于到了。心里盼望着今天就是星期四了，晚上睡觉时都希望明天马上就到了。
第二天终于来到了，八点左右，我们乘着大巴车出发了，一路上，我们有说有笑，时时望着窗外。公路两边的大树叶苍翠欲滴，小草探出头来，好像在跟我们说：走，我们去春游！再看看旁边的花儿，争奇斗艳，有红的、黄的、紫的五颜六色，一片生机。树上的小鸟唧唧的叫着，许多小动物也跟着来湊热闹，和小鸟一起演奏着一支美妙动听的歌谣。看，真是一派春意盎然的景象。很快就下车了，同学们像一只只出了笼子的小鸟叽叽喳喳说个不停，可兴奋了。
进入动物园，首先映入眼帘的是那一只只美丽的孔雀，身披绿色毛绒大衣，尾巴像一个个绿雨伞。看，那一只孔雀开屏了，真像绿色的巴蕉扇一样在阳光下闪闪发亮，它尾巴上还有许多像眼睛一样的圆点，第一圈是红色的，第二圈是宝石蓝的，最后一圈是暗红的。它一开屏，鲜艳夺目，五光十色，使人眼花瞭乱。另外几只孔雀也不甘示弱，纷纷开屏了。它们很神气，昂着头，挺着胸，好象在互相媲美。
接下来，我们来到猴子区域。猴子四肢短短的，桃子形的小脸蛋下有一双圆溜溜的小眼睛，整天转来转去，好象在打什么主意。最有特点的是它们那光溜溜、红红的屁股，据说是猴王过火焰山时烧红的。它们有的在四处寻找食物，有的在欢蹦乱跳，有的在互相追逐，有的在荡秋千还不时抓抓屁股，挠痒痒。可爱极了！
后来我们又观赏了灵巧的金丝猴，可爱的熊猫，粗壮有力的大象，凶猛的老虎，威风凛凛的狮子，令人害怕的蛇，不知疲倦的骆驼当导游老师告诉我们活动即将结束时，我真想再看看那些可爱的小动物们。最后，我还是恋恋不舍的离开了动物园。
篇17：初二叙事作文：等待(600字)
光明，是黑暗的等待；雨水，是大地母亲的等待；秋天，是农民伯伯的等待……
等待，这个词看似虽然很渺小，但是有时，它的意义也是非常之大的——
记得小时候，我因为看中了一个玩具，要妈妈给我买。但妈妈说我的玩具已经够多了，便不给我买，我很不开心，便赌气跑出了家门。那是正是寒风凌冽的冬季，但我只穿了一件薄薄的毛衣，冻得我直哆嗦，但因为正在气头上，不想回家。
于是我便躲在一处楼房的屋檐下，可一阵阵的寒风向我刮来，仍旧冷的我喷嚏连连，直发抖！但就在那时，我看见在不远处，有一个十分弱小的身影，正在四下张望着，嘴里还不停地喊着什么。于是，我朝那里走进了几步。啊！我看清了，那人正是我的母亲，正在焦急的等待着我的回来，不停地在呼唤着我的名字，手中还拿着一件我的厚羽绒服。
在靠近一些，月光洒在她的脸上，露出了脸上两行清晰的泪痕。我再也忍不住了，鼻子一下子酸了，眼眶顿时充满泪水，飞奔着向母亲跑去。妈妈看见我回来了，露出了惊喜的神情，一把把我给抱住，马上帮我把衣服穿上。但摸到了我冰冷的双手后，眉头立马又紧皱起来：“你这个孩子，怎么这么不听话，真把我给急死了，这么冷的天还穿这么少的衣服，不冻坏才怪呢！”。
突然我感受到了浓浓的母爱，好像有一股暖流从我的身体里经过，这比穿十件羽绒服都暖和。我哭泣着对妈妈说：“妈妈是我的不对，惹你生气了，我知道错了。”而妈妈则撸着我的头发，意味深长的对我说：“孩子，要知道你是妈妈的唯一、妈妈的全部，妈妈会永远等待着你，直到永远、永远……”
母爱，是一种多么伟大的力量啊！我从中深深的体会到了，这种浓浓的爱！！
★ 叙事作文初二
★ 初二叙事作文
初二尊重叙事作文600字（共17篇）
