“海德格尔”通过精心收集，向本站投稿了14篇神笔作文500字，下面是小编给大家带来神笔作文500字，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
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篇1：神笔作文500字
书斋有石，画面天然自成，为书法姿式特写图案，毛笔的精美形态，手与笔的关系表现得准确传神。品之日久，此赋乃成。
老寿星一只手，老字号一管笔，书法特写图案，教学标准范本。
书斋二雅，同为国风；文房四宝，并列国粹。寻迹翻越秦汉，钩沉远溯仰韶。开山之劳,史说纷纭；革新之功，佳话连篇。一代名将夫妇，两个传奇男女――蒙恬大将军，卜氏笔娘娘，制笔魁首，作坊祖婆。纤毫力透纸背，出尖齐圆健之德；墨韵气憾山河，收刀枪剑戟之锋。
览先圣之墨宝，销魂酥骨；习今贤之粉本，修身养性。少幼学童不知，耋寿老翁难忘，人之初，启蒙须诵三字经；学之始，入格必摹百家姓。学不专一，先生八寸竹篁打手版；心有二用，家严三尺烟杆敲脑壳。进乡塾积微成著，出黉门点石成金。一手好字，走天下花开九门；一身本事，闯社会龙行四海。笔下鸿篇耀宇，掌上经略交辉。
风行国华，力推浩浩之前浪；光大传承，提携殷殷之后学。丹枫白露，挥毫落纸，抵临商品社会；明月惠风，操翰成章，遭遇金钱世界。痛诉时下乱象，怒斥当今国学，数典忘祖，见利忘义，只知毛利润，不知毛润之；只知键盘五笔画，不知汉字八分法。小毛笔乃文明精华，何日复兴？大毛病系社会糟粕，几时根除？以敝赋针砭时弊，借天物直指要害，庸文化弥漫对社会何益，泊来品泛滥于国家何利？
悠悠浩瀚人文，茫茫天地风骚。奇石通灵，自生特色文化符号；天书无言，馈遗传统书写工具。如何修炼笔走龙蛇？怎样速成妙笔生花？运毫自如，示范基本章法；行笔酣畅，传授高端要领。掌竖腕平，心为筋骨；笔滋墨润，气成精魄。一管之力，破五岳，拔千钧；点滴之孕，生三元，发万物，锦绣人生挥斥方遒，绝妙文字纵横摆阖也！
篇2：神笔作文500字
今天，我去上课的时候，被一支淡紫色笔绊倒了，因为我没带笔，就顺手把它捡起来。
来到教室，才发现同学们都在考试。这时候有一个声音在呼唤我，原来是那支笔，等等，笔在说话?没错!一个小小的声音在我耳边响起：“我是笔神，你就是天选之人，以后你就是我的主人了，只要你点开我就可以帮你写作业和考试。”我半信半疑地点了一下，好似换了一个人答试卷，一下子做完了，果然是满分，我就每天在用这支神笔。
因为我的满分次数很多，被我们班同学知道了这件事情，他们非常想拥有一支和我一样的笔，正在我发愁的时候，那支神笔说：“我还可以分成49份，每一份都可以变成神奇的笔。”刚好我们班有49人，这样就可以每人一支了。这天后，我们班的成绩飞速上升，变成了学神班。
可是，好景不长，那些神笔就是想看我们从学神班变成学渣班的痛苦，在期末考试前夕，上天把所以的神笔都收了回去。神笔不见了，我们非常害怕，只能告诉老师我们的秘密，老师说：“只要能努力，什么时候都不算晚，一定会有收获的。”为了不让神笔的奸计得逞，我们开始了魔鬼训练，考试结束后我们班依然是学神班。用我们自己的努力保住了学神班的称号及荣誉，神笔很气愤变成了普通的笔让我们天天使用。
这就是我的神笔，有了它我们可以随心所欲，但我们不能依赖它，学习是靠自己努力的。
篇3：神笔作文500字
在森林里，有一座小木屋，里面住着一位专门写童话的老爷爷。他有一把“神笔”，老爷爷每次都用它来写童话，总是能吸引一大批读者。渐渐地，“神笔”的名声就在文具家族中变大了。
“神笔”头戴一顶乌黑发亮的帽子，修长的身材，如同一根细竹竿。每次只要它写出一部好作品，文具家族的人就会为它庆祝一番。慢慢地，它变得越来越得意忘形。每次庆祝会只要有一个文具没来参加，它就会大发雷霆，就算是有文具生病，它也会要求他们必须参加。而且每次庆祝都要收礼物，如果有一个文具没有交礼物，它也会火冒三丈。
有一天，“神笔”注意到了它头上总是套着一个东西，非常不舒服。“神笔”想了很久才知道，原来那是笔盖，那个笔盖因为经常被爷爷从笔上拿下来，盖下去，所以磨的乌黑发亮。“神笔”越来越讨厌它，下定决心要把它轰下去。于是它对笔盖大声吼道：“你这个笔盖，真是不要脸，天天呆在我头上，和我一起接受庆祝，你赶紧给我下来！”笔盖听了生气极了，头也不回地走了。
“笔神”正为它赶走了笔盖而洋洋自得，但它并不知道，危险正在悄悄靠近。原来，笔盖是爷爷为了保存笔水而专门为“笔神”设计的。现在笔盖离开了它，笔水很快就会变干，这样“笔神”也会随之死去。
终于有一天，老爷爷准备写童话的时候，发现“神笔”干得写不出字来了，于是把它扔进了垃圾桶。
这个故事告诉我们，做人不能骄傲，而应该学会谦虚。
篇4：神笔作文500字
每一个人都是有自身的理想化，有的想要一双翅膀，展翅飞翔；有的想要一朵七色花，来完成自身的心愿；而我觉得有一支神笔。
每每我想起神笔马良的小故事，我是多么的的艳羡马良，好想让天魔神也送我一支像马良那般的神笔。
假如是我一支神笔，我能画出一幢幢既又高又大又牢固的好房子，送到已经受自然灾害的四川九寨沟，让她们住上抗震的房屋，从此不害怕地震灾害的威协，让她们在天堂一样的自然环境中幸福快乐地日常生活。
假如是我一支神笔，我将画出一些书籍送到贫苦的山区地带，赠给这些没有钱上不起学的小孩，她们多么的期盼书籍，多么的期盼专业知识啊！想一想我们都，身在福中不知道福，要想哪本，父母都让我们买，而大家却沒有进取心，只图着玩，而不管不顾父母对大家的期待。
假如我有一支神笔，我将画出一些优秀的医药学机器设备，送到医院门诊。让医师对这些一天到晚被重病缠身的患者开展更强的医治，让她们尽快恢复，能够更好地基本建设伟大的祖国。
假如我有一支神笔，我将画出很多的钱和米，赠给这些一天到晚在街上行乞的人，让她们不会再挨饿，不会再严寒，过上好日子和大家一样的幸福的生活。
假如我有一支神笔，我将画出很多像妈妈一样来文化教育祖国的花朵。让我们的老师好好休息一下，去世界各国玩一玩，转一转。
尽管，这不是实际，可是我能努力学习，在未来，造出那样的神笔，惠及大家的下一代，让她们过上更为美好的生活。
篇5：神笔作文500字
话说神笔马良治官回来，在一桥上弄丢了神笔，恰巧被农农乐乐兄妹俩拾到，只听农农道：“乌呼哀哉，今儿未花一分钱，捡了一笔，赶明儿拿去卖了好赚钱。”“可不是吗，可惜了这笔，能卖好几个钱呢！”乐乐应和着，她接过笔细看一阵，忙改口道：“这笔漂亮，我看着喜欢，舍不得！舍不得！”于是捡了笔，扬长而去。
乐乐回到屋里，对着书拿笔在地上又涂又抹，农农走来，坏了！地上多了那么多东西，便问妹妹：“妹妹，告诉我这些东西打哪儿来？”咋一看，大惊，这可不是当初那支笔？农农大嚷：“怪了怪了，这笔神了！”乐乐一路大叫着回房，拿起那笔在沙地上画了架大风车，真神了，大风车变成真的了。忙叫来农农，大喊：“好哥哥这笔真神了，咱把这里变成我们漂亮的城堡吧！”农农听了，忙和乐乐一同画起来，他们随手寥寥几笔便成了一个生态城堡。城堡里面有浓碧的树荫，清澈的溪水，活蹦乱跳的鱼儿，各种各样的昆虫，旋转的大风车，有趣的跑马场，诱人的菜园，以及清新的空气，更奇的是，各种水果都成了卡通人物，会说话，会走路，而且到处是鸟语花香。农农见了好不欢喜：“这城堡不错，不如以我们俩命名就叫‘农夫乐园’如何？”“成！”乐乐忙道。
几日后，农农乐乐欢天喜地地住进了“农夫乐园”，还邀请了很多小朋友来参观，游玩呢。
篇6：神笔作文500字
《神笔马良》这个故事让我对神笔朝思暮想。直到2035年，我才找到一位可以研制出神笔的科学家，在我百般央求下，他同意为我做一只画什么变什么的神笔。我拿到神笔的那一刻简直乐坏了。但是，我却没料到它也有那么多缺点，还真令人头痛。
一天，我从电视上得知非洲的人们直到现在还吃不饱饭，于是我灵机一动，拿起神笔，画了一车的食物：多滋多味的比萨、香喷喷的糯米饭、美味的牛排……样样鲜艳夺目，让人口水直流三千尺。我得意扬扬地寄了出去。
一个月后，我收到了一封来自非洲小朋友的回信，上面写着：“来自中国的阿姨您好，您能给我们寄来食物我们很开心，但是食物全部中看不中吃，带有一股墨水味。”啊！我晕。
吃的不中用，那就画中用的吧！我想到有的人工作那么辛苦，就画了好多人民币，只要有人辛苦劳动，人民币就会飞向他们的钱包，让他们有钱花，就不必那么辛苦劳动了……。但是，万万没想到，麻烦来了。
凌晨三点半，我家的门被拍得震天响。我刚想去开门，门已经被挤破了。工人们都不干活了，他们朝我嚷嚷：“大慈大悲的乐怡小姐，您能给我画一百粒长生不老药吗？”“亲爱的小姐，您给我画一千万吧！”平时勤劳的劳动人民变得贪得无厌了，我连忙画了一扇金钢门，四周才安静下来。
我坐在沙发上想：“虽然神笔有很多用处，但并不能给我们带来真正的幸福，只有劳动才能给我们带来财富！”于是，我就把神笔扔进火炉里去了。
篇7：神笔作文500字
在未来世界，会飞的小汽车，多功能眼镜，抗震泡泡房……越来越多的科技产品会走进我们的日常的生活。就比如我手上的这支笔吧，已经四年没有换过了，你可别不相信，今天我就让你们好好见识一下我的“百变神笔”。
以前上课需要带着不同颜色的笔，经常把笔盒装得满满的，拿笔十分不方便，而拥有我的这只神笔，你就没有这种烦恼。它可以随时更换颜色，在笔的末尾有一个按钮，只要对照你所要的颜色，轻轻一按，就可以换成你想要的颜色。这样，每天上学我们就只需要带着一支笔，非常方便。
这只是“百变神笔”功能的一小部分，他的神奇之处还有很多呢！比如我们可能在写作业的时候，写着写着，墨水用完了，对吧！我这只百变神笔就不会发生这种情况，因为这支笔可以自动吸收光，转化成墨水，因此它的墨水是永远用不完的。这样啊，我们就再也不用担心墨水用光了。
除此之外，这支笔还能收集一些漂亮的字体，等到你需要的时候，只需要用嘴巴说出你想要用的字体，就可以写出你想要的字体啦。是不是特别的神奇？
这支“百变神笔”还能根据你的想法变成你想要的造型，因为这支笔上面有一个小小的摄像头，只要把你喜欢的样子画出来。再用这个小摄像头拍下来，这支笔就可以变成你自己喜欢的样子了。
哈哈，有了这支“百变神笔”，我就再也不用和妈妈去文具店买笔了。怎么样，听了我的.介绍，你是不是也想拥有这么一支神笔呢？
篇8：马良神笔500字作文
马良神笔500字作文
还记得有一个美丽的传说，善良的马良拥有一只神笔，为人民做了很多好事，还智斗恶人。为学业勾勒成功，那必然是众多学子的一个美好而遥远的梦想。
但是，但是！！如今那个美好而遥远的梦想，从此已不再是梦想。马良般的神笔今已问世。
在枯燥无味的书海中，只要拿起手中的神笔，轻轻按一下按钮，便会有优美而动听的音乐飘来，为您放松疲惫的身心，把一切烦恼忘却。具有此神奇功能的`，就是鄙人发明的高科技产品----“马良神笔”。
这个多功能的“马良神笔”，不仅可以让我们倾听优美动听的曲子放松心情，还可以变出多种多样的我们随时需要的笔。它可以变换成钢笔﹑铅笔﹑中性笔﹑彩色笔、记号笔等。可以调换笔的颜色，笔的长短；可以调试笔的播放音量；可以当电子词典；可以当收音机收听新闻；还可以改错，如果不小心把字写错了，只需要用笔头的红光对准写错的字，轻轻一扫，便立刻无影无踪了，不留一点痕迹。
“马良神笔”还是个节能环保的神笔。大家一定想知道拥有众多功能的它，要制造得好，肯定很麻烦吧！其实很简单，它利用我们周边的废纸，经过深加工，用神奇的马良磨具就可以制成我们手中的马良神笔。而且它还可以吸收周围的噪音，然后将噪音化成一种能量让同学们的视力保持不变。
这！就是多功能的“马良神笔”！
篇9：神笔马良读后感500字
《神笔马良》
马良的父母早年就死了，他靠自已打柴、割草，虽然他没有父母，可天底下穷人是一家，村里的人们都很帮助他，照料他。那些伙伴们个个待他像亲兄弟。
本文讲了一个叫马良的穷苦孩子，通过刻苦学艺，练就了非凡的画艺。他做梦都想拥有一只自己的笔。这天晚上，马良进入梦香，他梦见一个老人拿着一枝笔向他走来，老人把笔送到了马良手里说：“孩子，我知道你一直想有一枝笔，所以我把笔送给你。这笔是神笔，画什么，什么就活。但是你要记住，只给穷人画！”老人说完便消失了。第二天，马良醒来，看见床边真的有了一枝笔。马良即兴奋又惊讶。“难道……”马良突然想起昨天的梦。于是他便拿着笔给村里人画画，果然画什么，什么便活，
篇10： 《神笔马良》读后感500字-读后感
假如书是一片蓝天，我将是其中的一片白云。我在寻找我所喜欢看的书籍，于是我在天空中飘来飘去飘到了一个童话故事里，那就是我们经典童话中的故事《神兵马良》。
故事讲的是在很久以前，有个孩子叫马良。他很早就失去了父母，靠自己苦干过日子。他从小就喜欢学画。可是，他没有笔。一天，他路过学馆门口，看到画师正在画画。他情不自禁地走了进去，想要跟画师借笔。可画师不但不借给他笔，而且还大骂道：“穷娃子，想拿笔画画，做梦吧！”马良很有志气，他就是不相信穷孩子不能学画画。从此以后，马良下定决心学画，每天用心苦练，他想：“没有笔，我照样能画画。”于是，他用生活中的草、石头、树根做画画用品。读到这里，我的眼睛湿润了，我被马良那种钢铁般的意志感动了，在现在的社会中，像马良这样的孩子很少，我们应该向马良学习，把心思都用在学习上。
后来，马良的精神感动了上天，上天赐给他一支神笔。那支神笔画出来的东西都能成真。马良一点也不贪心，专门帮助穷人画他们需要的东西。可这件事被财主知道了，便马良画金银财宝。马良不畏财主，不做这些伤天害理的事。看到这里，我被马良的不贪心、不贪财、帮助穷人的举动感染了。
最后，一个贪财的皇帝让马良画出摇钱树，机灵的马良设了一个陷阱，害死了这个贪财的皇帝，后来马良也不知去向了……
读了这篇故事后，让我想到了一句俗话：世上无难事，只怕有心人。只要你付出了自己的努力，就一定会得到自己所想拥有的一切。
篇11： 《神笔马良》读后感500字-读后感
从小到大，我读了不少书，但我最爱看的，还是吴讯涛先生写的《神笔马良》。
《神笔马良》作者吴讯涛先生，是著名儿童文学家，理论家，教育家和社会活动家。因为创作《神笔马良》，而被誉为神笔马良之父，下面让我们来介绍一下《神笔马良》吧！
很久以前，有个穷孩子叫马良，他很喜欢画画，可是没钱买笔，可他不死心，用指头，草根，在泥地上画画，见到什么画什么，终于，有一天，他梦见了一支白胡子老爷爷，老爷爷给他一支笔，告诉他：“马良，你现在有一支笔了，一定要为穷人画画。”马良醒来后，立刻画了一只公鸡，没想到，他居然活了，“喔喔喔”大叫起来，原来白胡子老爷爷给的是个神笔。从此以后，他遵从老爷爷的话，一心一意为穷人画画，利用智慧逃脱了大官，马良又回到村里，给穷人画画了。
马良，这个有一支神笔的年轻人，他是中国孩子正义的化身，他的自由精神应当发扬光大，崭传长存。
神笔，中华民族文化的博大理想象征。
《神笔马良》是20世纪中国影响最大的中国故事，是世界儿童文学宝库中的一颗璀璨的中国明星，它激励一代又一代读者，为他们带来真善美，从中取得为争取美好的明天的信心，力量和勇气。
《神笔马良》真的是一本非常好的书，有时间仔细读一读吧，相信大家读过后，一定会终生受益。
篇12： 《神笔马良》读后感500字-读后感
我的小伙伴们给我推荐了一本《神笔马良》的书，于是我就津津有味的看了起来……
“神笔马良”这个故事我想大家可能都听妈妈讲过，但是“神笔马良”的书大家可能没有听说过。《神笔马良》这本书讲了有一个孩子叫马良，他非常喜欢画画，但是没有一支笔和一张纸，有一天在梦里，马良梦见一个白胡子老爷爷，于是白胡子老爷爷送给了马良一支笔，马良从梦里惊醒过来，发现真的有一支笔，当村民们得知这个消息后，让马良用这支笔画一个不会灭的灯笼，刚画完，红红的大灯笼就成真的了，马良这才知道这支笔是支神笔。于是，一个懒汉听说了，就让马良给他画一个窗帘和褥子，这样可以让他睡的更踏实，谁知道，刚拉上窗帘，就有一大堆苍蝇轰进来，没办法，懒汉只好打开窗子；刚躺上褥子，就有好多的跳蚤，懒汉又只好把家里打扫的干干净净，从此，懒汉就不懒了，而变的勤快多了，这一切都是马良的杰作。
读了这个故事后，我觉得马良非常的聪明，能分的清是非因果，而且还能不得罪人，我们应该想马良学习才对！而且，我们喜欢一样爱好，就要打心眼儿里的喜欢，这样，不管有多艰难，老天爷都会派“神仙”来帮助你的，就像马良这样，也许不会用这种方式！
大家抽空可以看看这一本书哦――《神笔马良》！
篇13： 《神笔马良》读后感500字-读后感
今天，我读了一个故事，它的名字叫《神笔马良》。
这个故事的内容是这样的。以前，有个穷孩子，叫马良，很想学画画，却没有笔。他曾经去向一位大师要笔，大师说:“穷孩子，给你笔你也画不出什么名堂来的，滚!”
马良想画笔都要想疯了，经常梦到笔。一天夜里，一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了，画什么都可以变成真的。他高兴极了。用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。
国王知道后，就派人把马良捉了去，要他画金山。马良先画了无边的大海，在海中间画了座金山。国王和他的士兵，着急的去取金子的时候，马良画了狂风，把他们都淹死了。
看了这个故事，对我启发很大。马良很善良，也很坚定。以后在学习上我要向他学习。
我还想，假如我有一支神笔……
假如我有一支神笔，我会画一个超级游乐场，让小朋友们不用花钱就快快乐乐地玩;
假如我有一支神笔，我会画一个大大的宇宙飞船，让大家都上太空去看一看;
假如我有一支神笔，我会画很多很多好吃的，给那些穷苦的人们;
假如我有一支神笔，我会画上一双翅膀，让我可以到世界上的各个好看的地方去游览;
假如我有一支神笔，我会画一个世界上最好的篮球，因为我现在学习篮球却没有篮球……
篇14： 《神笔马良》读后感500字-读后感
今天我读了神笔马良这本书，这一本书深深地吸引了我。这一本书主要写有一个男孩名叫马良，他喜欢画画，因为家里穷买不起笔，只能够用树枝在泥土画画。一天晚上，马良干完活回家休息，突然一位老爷爷出现在马良前面，老爷爷递给马良一只神笔，让马良给穷人画画。马良以为是梦，醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画，人们都是很喜欢他的。
不久，大官知道马良有只神笔，就把马良抓过来叫马良画摇钱树，马良不肯。于是他画了一片大海，在海里画了一座金山。大官说：“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船，大官上了船，船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢，大官对马良说：“画点风。”马良加几笔粗大的风，船被吹得是东倒西歪。船翻了，大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。
我们应该像马良一样善良、一样勇敢、正直，有乐于助人的精神，马良是我们学习的好榜样。 假如我有一只马良的神笔，我会给买不起车的穷人画车，让他们不会走路太累。 假如我有一只马良的神笔，我会给买不起学习用品的小朋友，画很多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔，我会给村里的小朋友画很多电视机，让他们看电视。马良是我们学习的好榜样，马良是我们学习的指路灯。
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神笔作文500字（精选14篇）
