“某丞”通过精心收集，向本站投稿了13篇假如我有一支神笔三年级作文，下面是小编给大家整理后的假如我有一支神笔三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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篇1：假如我有一支神笔
大家都想有马良那样的一支神笔。当然，我也想啊！
假如我有一支马良的神笔，我会画许多学校给灾区的孩子们上课，还会画一些书和学习用品给他们，让他们学到更多的知识。
假如我有一支马良的神笔，我会给那些穷人画许多的钱，给他们买房、买车、买米、买家具。
假如我有一支马良的神笔，我会给那些缺腿的人画上一条条腿，让他们行动自如；还给那些盲人画上一双双水汪汪的眼睛，让他们能看见美丽的世界。
假如我有一支马良的神笔，我会画一个牢房，还画一些机器人警察把那些小偷和坏蛋抓来锁在里面，还画一个测谎机，测他们有没有悔过自新的心，如果有就放他出来。
我想对大家说：“只要好好学习，梦想一定会实现的。”
三年级:罗锐
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我想象着自己要有一支马良那样的神笔！
假如我有一支神笔，我会给爷爷奶奶画一片菜地，让爷爷奶奶种些爱吃的蔬菜，这样每天可以吃到自己种的有机蔬菜，这对他们的健康有益，还可以打发时间，锻炼身体，让他们享受美好的晚年乐趣。
假如我有一支神笔，我会给学校画个大大的地下停车场。这样既可以节省上学时间，又缓解了学校门口的交通拥堵压力。
假如我有一支神笔，我会给贫困山区的孩子多画几所明亮的教室，让他们快乐学习，长大为国家做一番事业，让祖国变得富强。
我想象我会握着手中的笔赞叹道：“这真是一支富有魔力的神笔啊！”突然，一股清风迎上来，一位慈祥的老爷爷站在我面前，开口道：“孩子，这是一支神笔，你要用你的智慧、善良和正直才能施展神笔的魔力。”话音刚落，便消失不见了。
篇3：假如我有一支神笔
今天，我听了一个《神笔马良》的故事。马良有一支神笔，他画什么，这些东西就会变成真的，这让我羡慕不已！
假如我有一支神笔，我会画一个机器人。这个机器人会帮我们做家务，做饭、洗衣服、打扫卫生都不在话下。这样，妈妈就不用那么劳累了，她脸上的痘痘就会消失，手也会变得又细腻又光滑。
假如我有一支神笔，我会画一只叮当猫。它能帮我变出许多人间美味，变出许多让我爱不释手的玩具，还能帮我穿越到过去，去见识诸葛亮的神机妙算，去见证包拯的断案如神，去目睹岳飞的精忠报国，去领略花木兰的巾帼不让须眉……它还能帮我穿越到未来，去看一看未来我的生活。
正在这时，妈妈大步流星地走进房间，看见我又在发呆，大声说：“又在做什么白日梦了？赶紧做作业！”这时，我多么想拥有一支神笔，画个机器人来帮我做作业呀！
篇4：假如我有一支神笔
合上了《神笔马良》，我想拥有一支神笔，那该有多好呀！
假如我有一支神笔，我要画一架飞机，我要带上我的爸爸妈妈一起去看看祖国的大好河山，那是我还要带上我的同学们一起去。中途如果饿了，我就画上许多甜品、小吃给分享给大家。慢跑机自动起飞，无人驾驶，透过去，我们可以看到高楼大厦。“咦！这怎么空空的？”我低头一看，原来是一片沙漠。我随手一画，空荡荡的沙漠变成了一块块菜地，路边还有一辆辆拖拉机正准备上货。
假如我有一支神笔，我要让山区的孩子变的不那么辛苦，山区孩子的爸爸妈妈都在城里打工，很少回家，而且他们上学都要走好远好远的山路，我要国上一座座高楼大厦，让他们的家长都在里面上班，我还要画出一条条平坦的公路，这样孩子们再也不要走坑坑洼洼的山路了，这样他们上学的时候也能轻松一点。
假如我有一支神笔，我想用神笔把勤劳的人民教师额头上的皱纹统统抹去，使他们变得年轻，更加精力充沛地给我们讲课。
我想着想着，不知不觉睡着了。妈妈回来叫醒了我，我的手里拿的不是什么神笔，而是一支普通得不能再普通的铅笔，我想，真正的神笔是由我们努力学习，长大了去创造，用知识把手心中的梦想变成事实，带给更多人帮助
篇5：假如我有一支神笔
一天晚上，我躺在床上，幻想着我有一支神笔。
“叮零零”闹钟响了，我睁眼一看，手里竟拿着一支笔，我想：这是不是神笔？于是我用笔在雪白的墙上画了一杯牛奶和一个面包。牛奶和面包真的变成了现实，我高兴得手舞足蹈。
我要画一只飞马，带我游遍中国的各个角落；我要画一座别墅，别墅里有泳池、花园、车库等等；我要画另外一个“我”，让她去做作业……
其中，我非常想画无数颗“高情商”糖果，把它喂给爱唠叨的妈妈，妈妈会说：“青青，我相信你可以自己做决定。”我把它喂给正在教室里发呆的曹博然。对于考80几分的他，在辅导班竟只考了60几分。他知道分数后，根本不相信自己的眼睛。把它喂给曹博然，曹博然兴致勃勃地跟我说：“我们去玩游戏吧！”我把它切细，喂给我的小仓鼠——小布丁和小蛋糕。让“高情商”糖果告诉它们：“不能随便咬人，你们不知打预防针有多痛。”不知它们是听懂了还是没听懂？看吧，我画的“高情商”糖果不错吧！
我还要画很多钱。捐给孤儿院，捐给穷苦人家……不说了，我还要到我的别墅去睡觉呢！
“轰隆”一声。不好，是地震了？我从床上滚了下来。哎，原来是一场梦呀，真是惊险。
篇6：假如我有一支神笔
假如我有一支神笔
一支神笔，只要画什么就有什么，多神奇呀！假如我有一支神笔，我不会随便乱用的。
看，有一位老奶奶上车了，可是车上的人都坐满了，都不想让座，老奶奶愁眉苦脸，很不愉快。我用神笔画了一个舒舒服服的座位让老奶奶坐，老奶奶笑了。帮助了一位老奶奶，我的心情也很愉快。
操场上有好多同学在一起玩，有的踢毽子，有的在打羽毛球，还有的在踢足球呢，可热闹了！咦？怎么有个小男孩在哭啊？原来他没有体育器材玩。我用神笔画了个篮球给他玩。小男孩蹦着跳着，可高兴了，一边拍球，一边走远了。
我来到草地时，许多花儿死了，地上空空如也，多难看啊！我用神笔画了一些花儿，花儿朵朵鲜艳，散发出的香味惹来了蝴蝶和蜜蜂，草地上热闹起来了。
稻田里，农民伯伯在田里耕地，金黄色的太阳火辣辣地热，农民伯伯流出了豆大的汗珠，多辛苦啊！我用神笔画了一个绿色的太阳，农民伯伯不再流汗了，感觉凉快多了！
有些同学在贫困山区学校里学习非常艰苦，更困难的是没有笔。我用神笔画了许多笔送给每一位同学，希望他们能努力学习！
假如我有一支神笔，我不能只顾着自己，要为别人着想。如果我只顾着自己，神笔也许会从我手中消失。
篇7：假如我有一支神笔
假如我有一支神笔，我要给那些被贫困缭绕的老百姓们画好多好多钱，让他们过上幸福快乐的日子。
假如我有一支神笔，我要为汶川人民画好些房子，为他们遮风挡雨，人人都有幸福的家。
假如我有一支神笔，我想画许多小鸟，为自闭症的孩子们歌唱，让它们和我们成为好朋友，像我们一样读书，和朋友一起舞蹈。
假如我有一支神笔，我要画无边无际的大海，那里没有污染，没有猎杀，让更多的海洋生物来到这里，在这里嬉戏、玩耍。
假如我有一支神笔，我要给那些可怜的孤儿画出爸爸妈妈，让他们都有一个最最温暖的家。
假如我有一支神笔，我会在干旱的土地上画一场滋润万物的春雨，让那奄奄一息的秧苗重新活力焕发。
假如我有一支神笔，我会在沙漠里画上泥土画上田地，再画上农民，我相信在不远的将来一定能变成绿洲。
虽然这些只是我的愿望，但我相信，在不久的将来一定会实现的！
篇8：假如我有一支神笔
假如我有一支神笔，那我一定会帮助大家做有益的事情。
假如我有一支神笔，那我一定要先给大家在路边上多画几盏路灯，画上光亮光亮的路灯，再往上面画上一个个美丽的装饰，这样就美多了。而且街上也热闹了。
假如我有一支神笔，那我一定要为大家按几个时钟，还要是几点就要敲几下的时钟，那样人们如论在哪里，或是某地，都可以知道几点了。这样既就不用看手机或手表了，是不是方便多了？
假如我有一支神笔，那我就在空旷的地上画上那绿油油的小草，五彩缤纷的花朵或茂盛的大树，空旷的土地变成了一个个森林，这样既可以净化空气，又可以多去参观美景。
假如我有一支神笔，那我就一定会画上一些菜地，有机的菜地。那样人们就可以每天吃到安全放心加健康的蔬菜了。
假如我有一支神笔，我一定要多画一些水，那样，蔬菜、庄稼和小花小草、大树就可以每天河道新鲜又甘甜的水了。
假如我有一支神笔，那我一定要多画一些安全垃圾桶，那样每天人们的垃圾就有地方处理了，而且那些垃圾还可以变成新的可用的材料。
假如我有一支神笔，我会干这些好事，如果你有，你会干什么呢？
篇9：假如我有一支神笔
最近我读了一本特别有趣的书，叫《神笔马良》。读完以后，我内心突然冒出个想法：要是我有一支马良的神笔，我会干什么呢？
我的外婆患有严重的心脏病，每天看着她被疾病折磨，我的内心就十分心疼。如果我有一支神笔，我要给我的外婆画一颗健康的心脏，从此不再吃药打针，不受疾病的折磨，每天快乐的生活。
家乡的山路总是崎岖不平，十分难走。我的爷爷腿脚不好，每次看到他拄着拐杖在山路上艰难的行走，我的双眼常常会湿润。如果我有一支神笔，我要给我的爷爷画一条宽敞的柏油马路，让他每天都走在平坦宽敞的马路上。
我在电视上看到山区里的小朋友生活十分困难，他们穿着破烂的衣服，背着自己缝制的书包，吃着简单的粗粮，住着漏风的房子，看完以后我内心无法平静。假如我有一支神笔，我要给山区里的小朋友画上他们需要的东西。让他们从此过上幸福的生活，每天快乐的学习成长。
假如我有一支神笔，我会帮助更多需要帮助的人，让他们也能无忧无虑、开心快乐地度过每一天。
篇10：假如我有一支神笔
假如我有一支神笔，我要给人们画出一条条小河让人们远离沙漠。
假如我有一支神笔，我要为盲人门画出一双明亮的眼镜，让他〔他〕们看到一个美丽的世界。
假如我有一支神笔，我要为人们画上一条条宽阔笔直的柏油路，让他〔她〕们尽情的走在大路上。
假如我有一支神笔，我要为鸟儿画出一片片树林，让它们在树上尽情的欢唱。
假如我有一支神笔，我要把世界画的一个比一个更美！
篇11：假如我有一支神笔
假如我有一支神笔，我要乘坐飞机来到沙漠，画一片树林，让沙漠变成树木茂密的地方，让北方不再有沙尘暴。
假如我有一支神笔，我要到干旱缺水的地方画一条条小溪，清澈的溪水流个不停，让家家户户都有水喝，有水用。
假如我有一支神笔，我要到贫困地区画许许多多的衣服、食物送给贫困地区的人们，让他们不再寒冷不再饥饿。
假如我有一支神笔，我要把世界画得更加美丽、更加美好！
篇12：假如我有一支神笔
假如我有一支神笔，我将要把沙漠画成绿洲，让绿色充满地球。
假如我有一支神笔，我将要给那些穷人画起一栋栋高楼，给他们一个遮风挡雨的家。
假如我有一支神笔，我将要为每一个人画一颗善良的心，装在每个人的身上，让世界充满爱。
假如我有一支神笔，我要画出一种天气，叫风调雨顺，让农民伯伯的庄稼茁壮成长！
假如我有一支神笔，我要画出一种心情，叫心想事成，让每个人的梦想都实现。
假如我有一支神笔，我要画出……
篇13：假如我有一支神笔
假如我有一支神笔_小学作文
你们看到题目里的“神笔”，我想大家会很熟悉吧！没错，我说的就是动画片《神笔马良》里马良手上的那支神笔。
使我惊奇的是神笔的奇妙，画什么，就会有什么，我更赞美善良的马良，马良得到神仙爷爷的神笔之后，并不是为自己考虑，而是为乡亲们做好事……
马良的美好品质，我们可以学习，然而神笔对我们每一个人来说，这是一个多么神奇的东西啊！我多么希望有这么支神笔啊！
假如我有一支神笔，我要画出一副副神奇的眼镜，如果近视的人戴上它，眼睛就会像以前那么清晰、明亮；如果盲人戴上它；可以立即看到美丽可爱的世界，让所有盲人摆脱黑暗，生活中处处都充满光明。
假如我有一支神笔，我将画出一所所山清水秀、繁华似绵，让人一看会年轻10岁的疗养院。让许贫穷人家生病了可免费疗养。我要让辛勤工作、为祖国教育事业奉献了青春的体弱多病的老师去那里舒适修养，早日恢复健康。
假如我有一支神笔，我将要画出一片和平的.、治安良好、社会秩序井然有序的天地，让人类不再有战争，不再有偷盗、犯罪等，让人类团结在一起，让世界充满爱和光明。
假如我有一支神笔，我将要用手中的神笔改造地球上的人口，让世界上的人口适中发展，不让地球再、背上超负荷人口包袱，让地球返老还童、永远年轻。
假如我有一支神笔，我要用它来防止自然灾害，用我的神笔再地球上画画，让地球永远没有地震，没有海啸，没有森林火灾，没有火山爆发，让地球上所有生态永远平安，幸福地生存。
假如我有一支神笔，我不但要画出我国现代化建设图，还要画出我国人民的现代化生活图相同时，还要画出世界人民大团结的和平国，让世界各国人民都过着安定、祥和、幸福快乐的好日子。
★ 假如我有马良神笔
假如我有一支神笔三年级作文（集锦13篇）
