“孙红雷”通过精心收集，向本站投稿了13篇五年级作文我读书的故事范文，以下是小编帮大家整理后的五年级作文我读书的故事范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1：我的读书故事五年级作文
从记忆的海洋里，捞起一个漂流瓶。打开一看，呵，居然是我的读书故事。
我是一个爱读书的小孩，可妈妈对我的要求很严，不许我看太多的课外书，但我的求知欲可不答应，于是，我就变着法子看书。
那天，我妈把我所有的小说都藏起来了，没办法，我只好借口去同学家复印卷子，跑去超市里看书。我书架上取出那本早就想看的《查理九世》，身子靠在书柜旁，津津有味的看起来。突然，一双手抢走了我的书，我抬头一看，呀，又是那个凶巴巴的售货员，她生气的说：“怎么又是你，整天就知道看书，从来不买书，你是把我这当图书馆了呀，啊，快走，快走。”于是，我就这样被赶走了。
但我不甘心就这么被赶出去，我在图书区附近东张西望的来回走动，随时准备冲过去。万事俱备，只欠东风，可这名售货员好像知道我要干什么一样，就是不走。功夫不负有心人，她终究耗不过我，走到一旁去招呼买书的顾客，于是，我开足马力，一个箭步冲过去，拿起书，躲在书柜旁边的一个角落，聚精会神地看起来。
我爱读书，无论什么也阻挡不了我在书的王国遨游的脚步。
篇2：我的读书故事五年级作文
亲爱的老师、同学们：
从呀呀学语时爸爸妈妈就给我买各种各样的幼儿读物，那些写满精美文字，画着精美图画的书 ，都深深地吸引了童年的我。书桌上、床头边、连厕所的窗台上都放满了我的图书。慢慢的我就养成了从小就爱看书的习惯。
俗话说：“书是人类的好朋友。”我爱读书，因为书里面有无穷无尽的知识。它能让我学会很多很多的知识，懂得很多很多的道理，教我们怎样做人。例如《十万个为什么》就使我受益匪浅，掌握了许多科学知识。通过读书，我懂得了“王祥卧鱼”“凿壁偷光”的道理。一本好书是我们的良师益友，可以教我们许多在课堂上没学过的生字，可以让我们掌握许多的好词好句，来提高我们的写作水平。我要从读书中掌握更多的知识，明白更多做人的道理。
我爱读书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。
篇3：我的读书故事五年级作文
小时候的我最不爱看书，面对着那些毫无生趣的方块字，我觉得好没意思，还不如看动画片，玩玩具来得带劲。但现在的我却是一个地地道道的“小书虫”，我经常看书看得废寝忘食，连吃饭的时候都恋恋不舍的捧着书，抱上餐桌边吃边看。我还经常和妈妈“打游击战”，就是晚上熄灯了以后，我会把事先准备好的手电筒和书拿出来，把头埋进被子里津津有味的看起来。不过，当我听到妈妈的脚步声靠近时，我立刻用“光速”恢复成原状，并且作出熟睡的样子。等妈妈走后，我又继续看得如痴如醉。
知道我为什么会有这么大的转变吗？那是因为一本书带我走进了浩瀚无边的“书海”。记得是一年级的时候，妈妈给我买了一本书，书名叫《小猪唏哩呼噜》，里面的唏哩呼噜是一只勇敢、善良、有同情心和正义感，而且很可爱的小猪。这本书写得很有趣，我一口气就看完了，才明白原来读书这么有趣啊，而且还可以学到很多知识。
从此以后，我叫妈妈给我买了很多书，童话、百科、漫画……我的见识也增长了不少。现在，读书成了我生活中必不可少的一个重要“人物”，正像高尔基所说的：“书籍是人类进步的阶梯”。
让我们都来多读好书，一起来学习更多知识吧！
篇4：我的读书故事五年级作文
一天，我的一位同学手上拿着我最喜欢的《三国演义》，问他能否借我看几天，可他却不肯。最后在我苦苦哀求之下，他最终还是借给我了。
我高高兴兴地拿着书就往家里跑，因为我实在是压制不住心中的兴奋。一回到家我就翻开书，一页又一页阅读着，生怕被人抢走似的。不知过了多长时间，我已看到了英勇的关羽败走麦城的那页了。可这时，妈妈却叫我出来吃饭，还说她要出去一下，让我一人在家中吃饭。我只能恋恋不舍地把书合上，然后乖乖地走出来客厅吃饭。可刚坐下，我看书的欲望又从心底升上来了，就像灭了火的火山再次喷发，于是我决定再看一小会儿再吃饭。我踮手踮脚走进书房，生怕被人看见似的，可周围根本没人。我一边看一边在心中说：“就看一小会儿，就看一小会儿。”不知过了多久，我竟忘记了时间，津津有味的沉浸在故事当中。又不知过了多长时间，妈妈回来了，她看见饭菜原封不动摆在那里，就一言不发，怒气冲冲地把我的书没收了，然后又怒气冲冲地走开了，我识趣的赶快出去吃饭。
但是我不得不说，我真佩服自己能这么认真看书。
篇5：我的读书故事五年级作文
“一日无书，百事荒芜。”这是陈寿的话。是啊，我对书的感觉很奇怪，总之，我一天不看书，心里就不安落。可能和书结下了不解之缘吧！
书，可以说是我生活的一部分。也害得我经常被爸爸骂，比如：有一次，我写完了作业，家里的书看的都能背下来了，我就想上网看电子书，可是，我刚打开电脑，我爸就让我用“金太阳”复习英语。我的心立刻掉进了地狱，后面一句话又让我的心升上了天堂，就是：你郑叔叔叫我去喝茶，你自己复习吧。耶！我的心里已经乐开了花。等爸爸一出门，我马上就打开电子书，津津有味的看起来。我就这么看着，转眼间，已经过了三个小时了，我正看得如痴如醉的时候，老爸回来了，他走到我身边，问我：“很好看啊？”“嗯。”“啊！老爸你什么时候回来的？”就这样，我被狠狠的训了一顿。
还有一次，爸爸去交房租，我自己吃饭，拿起新买的书，我一边吃一边看，吃着吃着，不到十分钟饭就没了，我以为吃完了可一站起来饭全掉到地上了，不用说，我又挨批了。
书啊书，你总是让我着迷，让我挨骂，但是你的故事太精彩了，让我无法不对你着迷。
篇6：我的读书故事五年级作文
我很喜欢看书，因为看书可以增长我的知识，所以我白天看，晚上看，书店看，家里看，我可唯一日无书，百事荒芜啊!
有一次，我和妈妈去逛街，路过书店，我的步伐情不自禁地停了下来，央求妈妈带我去书店，在我的再三请求下，妈妈终于答应了，于是我以百米冲刺的速度到了书店，在一大叠密密麻麻的书里，我的眼睛焦急的寻找，啊!找到了，我急忙抽出书，打开书，一页两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
我看了10分钟，觉得脚十分酸，这时，我盯准一个位置，因为那有椅子，于是，我用最后一点力气奔过去，坐上去，我感到一阵轻 松，马上开始接着看。
我读到了一个十分可悲可泣的部分时，我的眼泪便在眼眶里打转，如果只有我一个人的话，我真想大哭一场。
这时，妈妈叫了我一声，我才被从故事中拉到现实世界中，可我还忘不了那个小女孩的悲惨身世。
书给了我快乐，给了我知识，也给了我种种高尚品德。这时，我总会想起高尔基说的那句名言：书籍是人类进步的阶梯。
篇7：我的读书故事五年级作文
我的读书生活,恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
在我的印象当中,我读过非常多的书,但是最具锛傳攘紓,最具有吸引力能吸引我的书,还是《生命的亲吻》这本书,因为这本书有100篇感动人心的故事,我每读完一篇故事,眼泪就不受我的控制哗哗得流了下来。
记得有一次，我吃完晚饭后，就急急忙忙地来到书柜旁，迫不及待地拿到书，我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我读书就像囫囵吞枣一样，不求甚解，因为这些太吸引人了。一眨眼间，就到了九点半，妈妈来叫我去洗澡，我就把书签夹到书中，去洗澡了。我简单地洗完澡后，就去睡觉了。说是睡觉，实际上那是哄骗妈妈的，等大人都睡着后，我悄悄来到书房，我一边津津有味地看着，一边在提防着大人不敢出声。忽然这时妈妈起来了，因为我的得太入迷了，就没有注意到。妈妈一推开房门，就猛然发现我，那个夜晚，妈妈狠狠骂了我一顿，里多当然，那本书也被没收了，后来我跟妈妈赌气，才拿回了那本书。
啊！书，你就像老师一样，给予我知识，我爱你，书！
篇8：我读书的故事五年级作文
我读书的故事五年级作文
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”他说得一点没错，我就是通过读书一步一步顺着这个阶梯进步的。
听外婆说，在我刚能听懂大人说话时，她就给我读《安徒生通话》。听到卖火柴的小女孩孤孤单单地在街上饿死了，我就悲伤的'眼泪汪汪，不住的问外婆为什么没有人管他，爱她。
随 着我年龄的增长，我开始上学读书了，除了课堂上的语文、数学外我特别钟情于《十万个为什么》因为我有太多疑问需要解答，第一个问题，我就必须想要知道，人 为什么会变老？我一看书就知道，其实人会变老是因为人体内有一种衰老基因，它控制着人的生长发育，成熟衰老和死亡。时间到了一定的时间，人们就会衰老或死 亡。
学校组织趣味小组我也参加，《小学生趣味科学》它给我科学的引导，我买了个气球，照着书上的游戏进行试验，气球上放两本书在往气球里 吹气书会被顶起来，我放掉了气，使劲往气球里吹气球越吹越大，只听“啪”地一声书被掉在地上，为什么会这样呢？书上的说明告诉我，那是大气压的力量，通过 这次试验，我对趣味科学很感兴趣了。
读书是幸福的，读书是开心的，因为书是我们的老师，书是我们的伙伴，书是伴随着我成长的指路的灯。今后书还会带来很多故事呢！
篇9：我的读书故事-五年级作文
小时候，读书使我对未来充满了幻想；少年时，读书使我心中的问号逐渐减少；青年时，读书使我对未来充满期待。每一次在书海中遨游，都会成为我的读书故事。
童话伴我成长
第一次看童话，还在一年级。第一次拿到《格林童话》，心中立刻产生了厌恶。画面上的小女孩挎着一个篮子，使我认为，童话故事应该是女生的爱物，我不愿意读它。可是，它是爸爸送给我的生日礼物，总不能不领情吧。于是，只好硬着头皮，噘着小嘴儿，很不情愿地开始阅读。书没有注音，许多字都不认识，句子也不懂，我不高兴得向爸爸埋怨：不读了，我不认识它们。”心中的埋怨立刻被爸爸否定：自己查字典去！”我的心一下子跌到了谷底。无奈之下，只好拿起字典，痛苦地开始了阅读之旅。不久，我发现了童话的魅力，心中对童话的依恋逐渐增加，往日的痛苦变为了今日的快乐。是童话，使我认识的字逐渐增多；是童话，让我变得富于幻想；是童话，开始了我的阅读故事。
知识使我明智
随着年龄的增长，富于幻想的我心中充满了问号。于是，我又有了《十万个为什么》。从此，我懂得了汽车为什么能跑；鸟儿为什么会飞；鱼儿为什么能在水中游来游去。有一次，我们学校组织了野炊活动。由于一时粗心，我们竟忘了带火柴，这下可急坏了我们。眼看着其他小组已经冒起了炊烟，我心里那个急啊。突然，我看着地上花花绿绿的包装袋，灵机一动。我在了一个白包装袋中装了一小部分水，形成一个凸透镜，在阳光的照射下，巧妙的生起了火，顿时，成功的喜悦使我们欢呼雀跃。是知识，使我战胜了困难；是知识，使我懂得了自然的奥秘；是知识，为我敲响了科学的大门；是知识，丰富了我的读
书故事。
名著使我成熟
长大后，我渐渐陷入名著中不能自拔。保尔的坚忍不拔，诸葛亮的神机妙算，鲁达的打抱不平，无不使人拍案叫绝。此时的我，早已爱上了名著。每次阅读名著，总要圈圈点点，常常写下自己的感想，为语文的学习打上了坚实的基础。每每看到精彩之处，我总要拉上爸爸妈妈一起欣赏。所以，家中常常看到正在做饭的妈妈放下厨具，正在下棋的爸爸被打断思路，一家人一起读书的场景。是名著，使我逐渐趋于成熟；是名著，使我找到了前进的方向；也是名著，完美了我的读书故事。
莎士比亚说：生活中没有书籍，就如同没有阳光。”想到自己读过的每一本书，我感到了生活充满了阳光，想到自己的每一次读书经历，我感到自己的读书故事充满了精彩。
篇10：我的读书故事-五年级作文
书是人类进步的阶梯，书是人类知识的海洋。星期一，妈妈送给我一本沈石溪写的书，名叫《斑羚飞渡》，我十分喜欢。
我捧起书便废寝忘食地读了起来。时间过得真快，读着读着就十一点了，妈妈来催我吃饭了，但我依然沉浸在书中，完全没有听见，妈妈又喊了几声，没反应，再喊了几声，还是没听见，妈妈拍了我几下才从书中的世界走出，我扭过头看着妈妈说﹕“你们先吃，我一会就来。”可妈妈一走，我仿佛又变成了故事里的主人翁。直到家人吃完了饭，我也没出来。妈妈大声嚷道﹕“快去吃饭﹗”说完还把我的宝贝――书给夺走了。我只好服从“家令”。我胡乱的扒了几口饭，把书要了回来，继续专心致志的看书。
吃完晚饭，我又看了会儿书。“该睡觉啦﹗”妈妈把嗓门儿提高了几倍。我心不甘情不愿地放下书上床，妈妈也睡了，而我，都快十二点了，我满脑子里还是想着故事情节，心里疑惑不解﹕“羚羊们被猎人逼到悬崖边，它们会怎样应对呢？”我终于忍不住了，蹑手蹑脚的把书拿到卫生间，开了一盏小灯，津津有味地看了起来。这时，妈妈不知为何醒来，看见卫生间灯开着，便问﹕“谁在里面？”“妈妈，是我。”一边说一边把连忙书藏在柜子里，若无其事地说﹕“妈妈，我在上厕所，你来干嘛？”“那快点儿。”妈妈走了，我又继续如饥似渴地看了起来。到了凌晨两点，眼皮终于撑不住了，开始“反抗”，我恋恋不舍地把书放下，回去睡觉。这本书所有主人翁都是大公无私的，老羚羊用自己的生命换取年轻羚羊的生命，为年轻羚羊支起“生命桥”。
斑羚飞渡的惨烈、悲壮，让我们看到动物身上的那种神圣而不可侵犯的精神力量。反思人类社会，我们不会感到惭愧吗？当灾难到来的时候，我们又有多少人能像镰刀头羊一样冷静镇定？又有多少人能像老斑羚一样视死如归？
哎，人类，希望你们也多多学习这些精神吧﹗
篇11：我的读书故事-五年级作文
读书，生命的羽翼，若是向往飞翔，丰满羽翼是一个前提。
初见这本书，是在我母亲的手中，那段时间正沉迷于当年明月的《明朝那些事》，对书中那位以一己之力续命大明的大臣于谦深感诧异与钦佩，母亲便借机向我推荐了这本书《于谦集》。
阅读这本书，我仿佛回到了五百多年前，览尽于谦生平，也走进了他的内心世界，找回了长久以来的那个执念。
于谦这个人，即是生逢其时又是生不逢时，他从小便敬仰文天祥，而他本人也如他的偶像一般，十年如一日的勇敢无畏，初心不移，正如那首《北风吹》：吹我庭前柏树枝，树坚不怕风吹动
到汉王朱高煦叛乱时，于谦已是御史，但这并不能妨碍他的无畏，高煦出降，帝命谦口数其罪。谦词正崭崭，声色震厉。高煦伏地战栗，称万死。也正是如此，他一骂成名。
接下来便是于谦人生巅峰的时期北京保卫战。在那个时候，英宗被也先所俘，朝中无人坐阵，整个朝廷乱的用一锅粥来形容都还是好的，甚至还有人慌不择路地提议迁都。可正是于谦，在这乱局之中，怒斥提议南迁之力，力主抗战，凭一起之力安定了人心，随后升任兵部尚书，全权负责筹划京师防御。匹马来渡浙河，汴城宫阙远嵯峨。中兴诸将谁降敌，负国奸臣主议和。黄叶古祠，寒雨积，清山荒冢白云多，如何一别朱仙镇，不见将军奏凯歌。终于到了秋风萧瑟的十月，京师与也先的决战近在眼前。在布阵诸将后，于谦，一个文臣，决定亲自领兵，阻挡也先的主力。甚至为了断绝己方的退路，他们下令关闭城门，布下了这样的死令：临阵，将不顾军先退者，立斩！临阵，军不顾将先退者，后队斩前队！
大敌当前，于谦何尝不知道这可能是一场有去无回的战斗，但他却毫不退怯之意。何故？自是源于他的那份不具强敌，但大敌当前何人得以不惧？他，不过是用忠诚与爱国铸成的勇气挡在身前，把恐惧抛在脑后，以骨子里的那份英勇无畏续命于大明。
《于谦集》讲述的，不仅是于谦的故事，更是那个时代的一道光，他照亮了黑暗，驱逐了恐惧撒下了希望。他既能在平时清正廉明，刚正不阿，又能在危难之时英勇无畏挺身而出。纵使最后被诬陷致死，也依然不惧，正如《石灰吟》：千锤万至出深山烈火焚烧，若等闲的粉身碎骨，全不怕要留清白在人间。
愿于谦成为我的羽翼，助我在人生中更努力地飞翔。
篇12：我的读书故事五年级优秀作文
我的读书故事五年级优秀作文
我最近读了两本书。是《假如给我三天光明》和《名人故事》。
《假如给我三天光明》这本书是美国著名作家和残障教育家——海伦·凯勒写的,书中讲的是作者一生的经历。在她十九个月大时,一场突发的疾病,使她失去了视力和听力,不久又丧失了说话的能力,这让她的世界充满了黑暗和冷清。直到她的家庭教师——莎莉文小姐的出现,重新带给了她对生活的渴望,并且打开了她心中的眼睛,点燃了她心中的'烛火。使她在以后的生活中,面对困难,从不退缩。
《名人故事》这本书讲的都是一些关于名人的故事,他们表现出了聪明,坚强,勇敢和崇高的精神。其中,有一篇文章非常吸引人,题目叫《陈毅喝墨》,文章体现出了陈毅勤奋好学,刻苦专研。
看完了这两本书,使我受到了很大的启发:将来在我的人生道路上,遇到困难,要勇往直前,永不退缩。书就像我呼吸的空气一样,离开它我就将要窒息。所以,我们要视书如生命一样爱惜。
书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友。——高尔基。当我第一次看到这句名言时,这句名言就已经深深地刻在了我的脑海中。从此以后,我爱上了读书,因为书能带给了我很多的乐趣。我要读更多的好书,使我的生命里充满阳光和雨露。
让我们插上飞翔的翅膀,去遨游书的海洋世界吧!
篇13：五年级我的读书故事400字作文
在我小时候，一提起“读书”这两个字，我就非常地不情愿，因为我讨厌读书。
我小时候非常贪玩，如果有剩余的时间，我一定会选择和小伙伴玩耍。可是有一天，我爱上了读书。说起这还有一个小故事，记得那天，妈妈从张店给我买回来一本叫《小故事大道理》的书，在妈妈的再三强制下，我闷闷不乐地走回了房间，勉强拿起了这本书看了起来。当我第一次翻开这本书时，映入眼帘的是一幅图画，这幅图画非常可爱，使我忍不住翻到了下一页。下一页是一个风趣幽默的小故事，我就立刻看起来。不一会儿我就读完了这个小故事。读完后，它又使我忍不住想看下一个小故事，就这样，看完一个又一个，不到一个小时，我就把整本书读完了，我飞快地跑出房间，来到妈妈身边高兴地对妈妈说：“妈妈，您给我买的那本书太好看了，您能再给我买一本吗?”妈妈激动地说：“我就知道我女儿会爱上读书的!只要你愿意看，妈妈什么书都给你买。”我听了，冲着妈妈甜甜地笑了。
就这样，我爱上了读书，书成了我生活中不可缺少的一部分。
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五年级作文我读书的故事范文（合集13篇）
